长期的自我总结发现，我们需要更加注重个人发展规划。在总结中可以提出问题和建议，以期引起读者的思考和关注。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何提高学习效率和质量？这是每个学生都要探索的课题。以下是专家给出的提高学习效果的十个建议，请大家参考。
读雪人有感心得篇一
故事内容是这样的：爱默莉·伊莉莎白身患重病，不能走路。哥哥蓝登为她讲了一个故事：“爱默莉和蓝登来到了乐莎王国，这儿的人生活得很快乐，都是因为乐莎公主有神奇的微笑。可是有一天，邪恶的查勒顿偷走了公主的微笑。整个王国变得死气沉沉。爱默莉、蓝登和雪人雪登一起去抢回微笑。爱默莉克服了自己不能走路的困难，奋力拼搏，终于战胜了查勒顿，抢回了微笑。”爱默莉听了故事，鼓起信心，勇敢地面对自己的不幸，终于恢复了健康。
的确，我们在生活中肯定会遇到许多困难或挫折，我自己也曾遇到不少，比如题目做不出，班干部竞选落选等等。但是我们勇敢地去面对它，不要害怕和退缩，相信自己一定行的。比如著名的数学家霍金，他在大学时期患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”，半身不遂。但是他勇敢面对自己的不幸，刻苦学习，终于成了著名的数学家。霍金的精神值得我们学习。
成长的道路上总有坎坷，我们应该勇敢地面对自己的不幸，好好学习，成为一个有作为的人!
读雪人有感心得篇二
有时，我认为死亡很可怕，但是，《月亮谷》一文让我懂得了“只要心怀光明死亡也是美丽的”。
《月亮谷》向我们讲述了一个年仅十二岁的骨癌患者利用自己切片中的癌细胞，拍摄生命历程中最后一张照片——《月亮谷》。“两座‘山峰’形状恐怖，然而在仪器的一束强光的照射下，他又如此美丽，美丽的震撼灵魂”他让座者明白了“只要心怀光明死亡也是美丽的”。但是这张照片的'作者却已经死了。
《月亮谷》一文给我的震撼很大，我佩服这个少年，他仅有十二岁，却并不将死亡看得很可怕。因为“只要心怀光明死亡也是美丽的”。
读雪人有感心得篇三
世界著名儿童文学大师、女画家托芙・扬松创作的“姆咪谷”系列故事向我们读者展示了一个充满真诚、善良和美丽的新奇世界。她作品里那些鲜活可爱的姆咪们住在森林里，样子像直立的微型小河马，胖胖的，很羞涩，热爱阳光。他们同自己生活的森林环境形成了一个统一和谐的'世界。
今年寒假，我阅读了扬松“姆咪谷”系列故事中的一册――《姆咪谷的伙伴们》，这是一本短篇童话集，由经常在作者的“姆咪谷”系列长篇童话中出现的人物担任各篇的主角。
而其中令我印象最深刻的一篇故事是《春天的曲子》，姆明的好朋友，作曲家小嗅嗅，是一个追寻自由的流浪者。春天的傍晚，他正在寻找新曲子的灵感时，遇到了一只小爬虫。这只小爬虫没有名字，甚至没有人问过它叫什么名字。因为它太渺小了，有成千上万个和它一模一样的小爬虫在这个世界上。小爬虫“一蓬头发下两只害羞的眼睛，就是那种从不受人注意的小人物的眼睛”。小爬虫盲目崇拜并跟踪着小嗅嗅，希望能像他一样自由自在的生活。小嗅嗅为小爬虫起了一个名字：蒂蒂呜。得到名字那一刻，书里是这样描绘小爬虫的：
“小爬虫在火光中用黄色眼睛看着他。它把它这个名字反复地想，反复地咀嚼，反复地听，钻到它里面去，最后把鼻子朝向天空，轻轻地叫着这个新名字，那么伤感，那么入迷。小嗅嗅感到背上掠过一阵颤抖。”
在小爬虫没有名字的孤独生命里，一切都是那么不可逾越。而有了名字的那刻起，小爬虫打开了内心自我的大门，找寻到了自己在世界上的位置，仿佛是一次重生。不同于其他成千上万的小爬虫，它是世界上仅有的蒂蒂呜。
其实不论有没有这一个名字，它都是独一无二的，就好像世界上没有完全相同的两片树叶一样，世界上也没有完全相同的两只爬虫。在浩瀚无垠的宇宙中，我们人类也何其藐小，与这一只只小爬虫无异，但是我依旧是独一无二的我，我依然可以在属于我自己的舞台上展现我自己的光彩！
读雪人有感心得篇四
寒假的时候我读了《雪人谷大危机》这本书。《雪人谷大危机》很好看，它给我留下了深刻的印象，令我感慨万千。
《雪人谷大危机》的主要内容是：洛奇、可丽希亚和菲尔特三个好朋友在炎热的夏天来到了王国的度假圣地――海螺沙滩游玩并发生的故事。
三个好朋友本来想好好的玩玩的，可是没曾想到本来只想度假的.洛奇们居然遇到了“夏天暴风雪”！
首先，宠物们被凶狠的大雪怪掠走，“探险先遣队”第一次临阵脱逃。海螺沙滩上出现了神秘的“冰镐女郎”，“冰镐女郎”威胁可丽希亚，袭击菲尔特，让“探险先遣队”的队员防不胜防。勇敢的“探险先遣队”也不甘示弱，为了洗刷耻辱进入雪人谷，他们惊奇的发现白落落村的村民全部失踪，还以“不打不相识”的方式惹事了以为小女孩克莱尔。
接着，“探险先遣队”继续探险时，那只可恶的大雪怪再此出现，将“探险先遣队”的宠物打伤，就在洛奇们绝望的时候“冰封怨灵”以及雪人谷所有的宠物齐心协力打退了雪怪，救了洛奇们。
洛奇们觉得绝处逢生了，可是，“探险先遣队”又遇到了打雪崩、雪盲症等困难，但是勇敢的洛奇们没有退缩，洛奇们继续探险是再次落入陷阱，掉入陷阱的“探险先遣队”队员明白了事情的来龙去脉，并做好了准备攻打怀特峰，可是竟然又被大坏蛋们给抓了起来！
就在洛奇们万念俱灰的时刻，全部冰系宠物一起来支援洛奇们了，最后经过大家团结一心、坚持不懈的努力，他们终于战胜了邪恶魔法师――恩佐。使雪人谷重见光明！
读完这本书，让我明白了一个道理：多行不义必自毙，邪恶终究会输给正义。在现实生活中，我们遇到困难的时候只要我们不放弃，不退缩，就一定会解决困难，我们要坚信：有志者，事竟成！
读雪人有感心得篇五
蔷薇谷是一个遍地盛开着蔷薇的一个美丽峡谷，一个心地善良的老人在那里照看着这些花。
老人用不是很客气的话打消了一个家世坎坷的美丽女孩寻死的念头，自己舍不得吃舍不得喝也要让这个女孩每天干干净净去上学。干旱的时候，老人跑很远挑一担水自己一滴也没喝，只为让女孩洗得干干净净去上学。他靠着顽强的意志让女孩上完了大学，他也终于欣慰地倒下了。
两个失意的人，遇到了生活的瓶颈，都曾经想过轻生，但看见了那未开的蔷薇花开地煞是鲜艳。狭而陡峭的山谷竟全是蔷薇花，一片一片的，五颜六色的，缤纷地开着。如雪如火那样灿烂，那样茁壮。生命不仅仅有伤痛，还有美好，只是有时没有发现而已，生命需要一双明亮的眼睛去洞察美好，所以他们放弃了轻生的念头。
其实，生活里难免会遇到这样那样的挫折，放宽心，笑一笑，没有什么坎过不去，时间会证明一切。
读雪人有感心得篇六
七（18）班王如曦。
那是一片深邃的荒野。
从我翻开那一页开始，是的，我知道那是一片深邃的荒野。
（一）等待・忠诚与爱。
黑鹤的文字，是十分令人惊艳的。并不是那样浓墨重彩的撞色，而是像中世纪那些沉静的油画，用色沉稳而具有韵味，细腻轻柔，像极了午后透过窗帘的浅淡阳光。
《滑雪场的雪橇犬》，是关于一群率真的少年，一只忠诚的犬，和一个温暖的旅人的故事。
年前，它被主人抛下，后被滑雪队员们收留于高山的一个雪场。冬去春来，又是一个雪季，滑雪的旅人被误认为它的主人，兴奋，狂奔，然后便是失望。旅人耐心地接近它，发现了它的名字――哈克，他们渐渐熟络。旅人打算收养它，可它却因一次事故而丧生雪中。
这篇第一人称视角的叙述当中，最动人的便是哈克等待主人的描写了。
“然后，那种热情与兴奋似乎转瞬之间被暴露在零下五十度的低温中，顷刻间凝固了，然后像碎玻璃一样哗啦啦地落了一地，此时真正主宰着它的是巨大的失望，像整个世界那么大的.失望。”鲜明的对比，给人的心灵一种巨大的触动。无法想象的灰暗绝望与忠诚希望进行对比，这是多么大的震撼，多么坚强的心灵。
（二）荒野・少年与逝去的时光。
那日苏，从狼谷来的孩子，牧神般俊美的少年。陪伴了黑鹤幼时在草原生活的长久时光。他是个真正的牧人，草原的孩子。黑鹤的叙事是不急不缓的，倒是有几分像沧桑的牧人，面向沉入大地的夕阳悠悠道来那些古老如繁星般的故事。他对荒野始终是持着一种沉静的，尊重的敬畏的。那似乎是某种古老的信仰一般，如泉水轻柔地通过大地渗入五脏六腑。
关于那日苏，是由不同的记忆拼凑而成的。
关于狼。
冬日的狼并没有全部随着黄羊的迁徙离开。它们的目标是牧人的羊群――牧人的安身立命之本，脱离荒野的一份礼物。一对狼夫妻袭击了那日苏的营地。那日苏骑上马追至大兴安岭的余脉附近杀死了母狼，公狼带着无畏的仇恨再次袭击营地，一番激烈的战斗后，公狼死去。
动物的情感其实是与人类相同的。“它也受到这种恐惧的感染，开始粗重地呼吸，随后，那愤恨将它淹没，甚至让它喘不过气来。它与一只牧羊犬獠牙相接，发出石头与钢铁碰撞的铿锵声响。那年轻的牧羊犬显然没有想到它会以这样一种决绝的方式迎战，一瞬间愣住了。”
伴侣的死去给了狼爆裂一般的愤怒。也许它曾经谨慎而小心，也许它曾经机智而狡猾，但经过失去的痛苦之后，荒野的力量在它的身体里扩散开来了。它粗重的呼吸，绷紧的肌肉，在口腔内轻轻摩擦的一口尖利白牙，都在迫不及待地想要割断敌人的喉咙。痛苦宛如一把尖刀贯入它的身体，使来自荒野的血沸腾。感情给它力量，它无所畏惧。
这来自荒野的情感究竟是可惧还是可悲？
关于巴努盖。
巴努盖曾是营地里最强壮的牧羊犬，但它已逐渐老去，失去了往日的强壮与力量。新的羊羔出生了。在一次草原雕的袭击中，苍老的巴努盖仍然飞快地警示了那日苏，是羊羔免去了死亡的危机。这就像是压倒骆驼的最后一根稻草，在上演无数次的辉煌落日中，它安静地死去了。
这是关于那日苏的营地记忆的最后一章，出乎意料地，如此安静。一切都如此美丽，广袤浩瀚的荒野仁慈地接纳着所有的生灵。黑鹤笔下的故事之结尾都是如此的静谧，尽管悲伤，尽管遗憾，但是如此自然，如此顺理成章。“海日生残夜，江春入旧年”，生命本就是如此，新旧更替，生生不息，这便是荒野的力量，无穷无尽的给予，无穷无尽的更新。我想，这就是自然的神奇之处吧。
（三）生命・浅谈黑鹤写作风格。
其实早先我便是爱极了动物小说的，但阅览的大多是沈老的作品。那时年幼，只是觉着沈老那渗入文章深处的拟人功底真是世界上最有趣的小说。但随着年龄渐渐长大，阅读面逐渐拓展，此类小说已满足不了我。
沈老的文章依然有趣，但却是欠了几分华美的描写，对我显得有些贫乏了。
在偶然之间，我接触到了黑鹤的作品。只读了二三行，我便被深深吸引。黑鹤的文章中有一种我极喜欢的特点――质朴而灵动。
我其实是很厌恶空有华丽辞藻而缺乏文章自身灵性的小说。当下，有好些国内作品，词语华丽而内容空洞。我比较偏好于经典的、质朴的外国文学。可由于译者的种种原因，质量参差不齐，一些乏味的文章也是不尽人意。
黑鹤――他便是我这些年觅到的唯二的能完美地、具有灵性地将中外文学之优点兼并在一起并能够发展出独特个人风格的作者。既具有中文写作特有的感性的灵动韵味，又具有外国文学所注重的坚实、质朴的思想，再加上黑鹤本身对荒野与生命深刻的理解与体会，他简直是一个杰出的诗人！
“生命”！
读雪人有感心得篇七
最近，我看了《姆咪谷的伙伴们》这本书，这是一本富有哲理的童话书，书中许许多多可爱的小怪物吸引了我。
其中令我印象最深刻的就是第二章《恐怖的故事》。故事中小霍姆珀因好奇心而带着自己的弟弟到沼泽地去，沼泽地里总是有一些奇怪的声响，小霍姆珀总感觉寒气和恐惧直往肚子上冒，便想象出了泥蛇和会动的蘑菇，吓得自己跑回了家，途中发现自己的弟弟不见了踪影，就跟妈妈胡编乱造了一通，骗妈妈说弟弟被泥蛇吃掉了。但事实上，弟弟早已回到了家，坐在自家院子里一个劲地吃沙呢。因为这件事，小霍姆珀也被爸爸狠狠地惩罚了，罚他不让他吃饭，这就是撒谎的后果。
其实我也有过同样的经历。记得一个星期一的上午，陈老师刚批完语文家作试卷，发现我只错了一道题，于是将信将疑地问我：“你不会是看答案了吧？”我故作镇定地说：“没有啊。”其实心里紧张地想：老师怎么突然问我这个问题呢？不知道是因为紧张还是心虚，我的'脸上红一阵白一阵的。老师似乎发现了什么，紧接着又问了一遍：“你真的没有看答案吗？不能骗老师，要说实话哦！”这时，我紧张地头上渐渐冒出了汗，嘴上还是很强硬地说：“我没有看答案。”后来，老师经过{查，还是得知了我说谎事实，严厉地批评了我，并且罚我抄试卷上的短文。这就是我撒谎付出的代价，我下次再也不撒谎了。
读了小霍姆珀的故事，我深深懂得了，无论什么时候，我们都不能说谎。如果自己做的不够好，只要勇于面对，知错改错，做一个诚实的自己，就能不断进步，不断完善自己！
读雪人有感心得篇八
这就是发生在蔷薇谷的故事，一个感人的情感故事。“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”读完此书，心中久久不能平静，敬佩之心不禁悠然升起，敬佩书中之人，更加敬佩生活中为别人默默付出的人。有时为别人付出不一定有回报，但不能因为这样而停止你前进的步伐，因为你的付出让世界充满爱。
看完此书，我觉得生活很平淡，也很精彩。有时候一个小小的变故，会改变一个家庭，改变一个人的生活道路，要用简单的心看世界，听世界，感世界，想世界。这样就会觉得自己很快乐，很幸福。
“霞光渐淡，天地间渐转成灰白色。寂寞的山风，已轻轻地吹来。”这就是蔷薇谷，充满爱的蔷薇谷。
读雪人有感心得篇九
学习上难免会有挫折，一个学生该怎样对待挫折那?最近学习老舍《养花》一文，很受教育。
《养花》的内容是这样的：老舍先生很喜欢养花，但他养一些易活的花草。老舍在养花的过程中，摸出了许多门道，增长了很多知识。老舍先生有腿病，不但不利于行，也不利于坐。老舍先生在他工作的时候，总是写一会儿就去院子里看看，浇浇这棵，搬搬那盘，然后回到屋里写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力和体力劳动得到适当的调节，有益身心。昙花开放时，约几位朋友看看;花分根时，送给朋友们一些，分享快乐，发展友谊。老舍先生通过养花，体会到了养花的乐趣。
“不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理?”这句话非常富有哲理。因为只有劳动，才能够创造美好的生活。我记得我第一次做饭的时候非常辛苦，但在做饭中增长了知识，体会到大人的辛苦。那天，大人们都去了外婆家，奶奶身体不好。我决定做一次饭。我拿着钱到菜市场，这里的菜各种各样，我都不知道买什么。我看到了奶奶最爱吃的鱼，我买了一斤，又买了一些鸡蛋。手里的钱一会儿就花光了。我体会到了大人工作的艰辛。回到家，我把鱼弄好，放到锅里蒸。自己就做起荷包蛋来，我打开了煤气，往锅里倒了一点油，过了一会儿，油热了，几颗油星溅到我的手臂上，疼死我了，我想过放弃，可奶奶的身体不好，最好还是做好了。爸爸妈妈回来了，他们看到这桌子上的菜很开心，夸我很棒，我的心里比蜜还甜。虽然做的不是很好吃，但我在做饭的过程中收获到了快乐。
读雪人有感心得篇十
堆雪人，是冬天最有趣的户外活动之一。它不仅能让人感受到雪的乐趣，还能培养我们的动手能力和创造力。我也曾经尝试过堆雪人，从中我获得了许多的体会和收获。
首先，堆雪人让我明白了团队合作的重要性。堆雪人需要一个或者多个人合作完成。首先，需要有人来堆雪球，有人来为雪人添上胳膊和腿。堆雪人的过程中，我们需要互相协作，以确保每一步的顺利进行。当我们合作努力堆出一个可爱的雪人时，我们会感受到无比的成就感和满足感，这也激发了我们对团队合作的热情。
其次，堆雪人让我学会了处理困难和挑战时保持耐心。堆雪人并不是一件轻而易举的事情，它需要我们绞尽脑汁地想办法让雪球稳定地堆成一个均匀的圆球。在堆雪人的过程中，我们可能会遇到雪球掉落、构造不稳定等问题，此时我们需要保持冷静和耐心，细心观察问题发生的原因，并找到解决的方法。通过堆雪人，我学会了面对困难和挑战时保持耐心和乐观的态度。
此外，堆雪人也激发了我的创造力和想象力。堆雪人并不仅限于只有一个雪球堆在一起，我们可以发挥想象力，给雪人制作出不同的表情和形象。例如，我们可以用两颗胡萝卜作为雪人的鼻子，用树枝作为雪人的手臂。通过改变雪人的表情和造型，我们可以让雪人变得更加生动有趣。这需要我们发挥创造力来设计和制作，同时也能培养我们的艺术感和审美能力。
最后，堆雪人给我带来了快乐和幸福。堆雪人是一项有趣的户外活动，让人能够享受到冬天的乐趣。在堆雪人的过程中，我和朋友们一起玩耍，享受着在雪地中的欢笑和快乐。这种快乐和幸福的感觉使我意识到，生活中的快乐并不需要很多，只需要简单的活动和陪伴，就能带来满足和幸福。
总的来说，堆雪人是一项有趣的活动，通过它我学到了很多。堆雪人不仅让我明白了团队合作的重要性，还教会了我处理困难和挑战时的耐心，培养了我的创造力和想象力，同时也给我带来了快乐和幸福的体验。往后，我将会继续参与堆雪人的活动，期待在未来的堆雪人过程中能够有更多的收获和体会。
读雪人有感心得篇十一
第一段：引言（150字）。
冬天来临，雪花飘落的季节让人感到欢愉。当看到银装素裹的大地时，大家都会想起童年时兴致勃勃地去雪地里堆雪人的场景。堆雪人是一项富有趣味的活动，不仅能让人体验到纯洁的童真，还能锻炼人的动手能力和想象力。在堆雪人的过程中，我积累了不少心得和体会。
第二段：制作雪球（200字）。
堆雪人的第一步就是制作雪球。要想制作出大小适宜的雪球，首先需要选择湿度适中的雪。要保持双手湿润，这样才能让雪球紧密结合。制作雪球时需要用力揉搓，感受雪的冰凉和滑爽。我发现，只有制作了坚实的雪球，才能够打好雪人的基础。
第三段：构建雪人身体（250字）。
制作雪球完成后，下一步就是堆叠雪球，构建雪人的身体。要想让雪人看起来不是很歪斜，需要注意雪球的大小，每层雪球之间的连接也需要仔细处理。在此过程中，我发现用木棍插入雪球中可以增加稳定性，使雪人更加坚固。此外，在构建雪人身体时，可以运用一些创造力，给雪人不同的特点，例如可以用胡萝卜做成鼻子，用竹签做出手臂等。构建雪人身体需要耐心和细致，但也能拓展自己对艺术的理解和探索。
第四段：美化雪人（250字）。
当雪人的身体完成后，接下来就是美化。美化雪人的方式多种多样，可以用小石子做出眼睛、按钮、嘴巴等特征，用树枝做成手臂和手，还可以用彩色纸或者布条做衣服，增添一份生动和趣味。在此过程中，我发现细心观察和创造力是最重要的。通过美化雪人，我也进一步锻炼了自己的动手能力和审美能力。
第五段：欣赏雪人（250字）。
最后，堆雪人的最大乐趣就是欣赏自己的作品。当我站在雪人面前，感受到那份自豪和满足时，内心的快乐溢满全身。雪人不仅仅是我手中的雪球堆积而成，更是我对冬天和生活的表达。与朋友一起堆雪人，分享彼此的创作也是一种享受。欣赏雪人的过程中，我学会了欣赏美和发现美，这也是让我充满动力的源泉。
结尾（100字）。
堆雪人是一个简单而有趣的活动，它不仅能让人感受到童心的美好，也能提升人的动手能力和想象力。在我制作雪人的过程中，我收获了成功的喜悦，体验到创作的乐趣。堆雪人的经历，不仅仅是一种体验，更是对生活的一种态度。不论是身处何地，只要有雪的地方都可以尽情去享受这项有趣的活动。
读雪人有感心得篇十二
堆雪人是寒冷冬日里的一个有趣活动，它不仅可以让人们感受到冰天雪地的乐趣，还能培养人们的动手能力和创造力。最近我和几位好朋友一起堆了雪人，这个过程不仅让我们度过了一个愉快的时光，也让我有了一些心得体会。
首先，堆雪人需要有耐心和细致的态度。堆雪人并不是一项简单的工作，需要经过一定的规划和组织。首先要选择一个合适的场地，确保有足够的雪量和足够的空间。然后要将雪团扎实地堆起来，使其保持稳定。在雪人的外观设计上，我们也花了很多时间，要动脑筋想出一个有趣、有个性的形象。总之，堆雪人需要耐心和细致的态度，只有这样才能堆出一个漂亮的雪人。
其次，堆雪人是一个团队合作的过程。在堆雪人的过程中，每个人都有自己的任务，但要想成功完成雪人的堆建，就必须要有良好的团队合作精神。我们分工合作，有的负责捡雪球，有的负责堆雪块，有的负责设计雪人形象。我们相互协调，相互配合，共同努力，才最终完成了一个漂亮的雪人。通过这次堆雪人的活动，我深刻地理解了团队合作的重要性，明白了只有通过与他人的协作，我们才能取得更好的成果。
另外，堆雪人还需要创造力和想象力。堆雪人的形象设计要充满创意和想象力，才能吸引人们的注意力。在堆雪人的过程中，我们不断尝试各种形状和设计，创造出了一个又一个有趣的雪人形象。这不仅让我们感到开心，也激发了我们的创造力。通过堆雪人，我明白了创造力和想象力是一种非常宝贵的能力，它可以让我们在生活中脱颖而出，让我们的生活更加有趣。
此外，堆雪人还能在我们身上培养坚韧不拔的品质。堆雪人虽然是一项有趣的活动，但在寒冷的冬天里，一旦开始动手，就会丝毫不留余地，一刻不停地堆建。这要求我们有足够的耐力和毅力，不被寒冷和困难所打倒。通过这次堆雪人的经历，我明白了只有坚韧不拔，才能取得成功。这种坚韧不拔的品质，不仅可以在堆雪人的过程中体现出来，更可以运用到我们的学习和生活中，让我们在面对困难时能不屈不挠地坚持下去。
最后，堆雪人不仅仅是一项有趣的活动，更是一种积极向上的心态。在堆雪人的过程中，我们能感受到寒冷的冬天给我们带来的乐趣和挑战，能体会到与朋友们一起合作的快乐和成就感。无论堆出多么成功的雪人，都是我们团队共同努力的结果，这种成就感让我们倍感满足。通过堆雪人，我明白了只要拥有积极向上的心态，我们就能在生活中找到乐趣，并取得更多的成功。
总之，堆雪人是一项有趣的活动，它不仅能培养人们的动手能力和创造力，还能锻炼人们的团队合作精神和耐力。通过堆雪人，我明白了堆雪人需要耐心与细致的态度，需要团队合作的精神，需要创造力与想象力，需要坚韧不拔的品质和积极向上的心态。这些心得体会将伴随我终生，让我在面对困难和挑战时都能从容应对。让我们在冬日的阳光下一起堆雪人吧，感受这份快乐，体验这份成长。
读雪人有感心得篇十三
冬天，是一个美丽的季节，也是一个适宜堆雪人的季节。堆雪人，是让人欢快的游戏，也是让人收获感悟的活动。在这个活动中，我不仅学会了合作、耐心和巧妙思维，更感受到了生活的乐趣和快乐。在堆雪人的过程中，我领悟到了许多道理，这对我的成长和发展有莫大的帮助。
在堆雪人的开始，我需要团队合作。堆雪人需要至少两个人的参与，一个人负责堆雪球，一个人负责装饰。在这个过程中，我学会了与队友相互配合，共同完成一个任务。我们会商量如何把雪球堆得更大、更牢固，也会讨论如何搭配装饰，使雪人看起来更可爱。通过与队友的合作，我们可以互相学习、互相帮助，同时也培养了我们的团队意识和协作能力。团队合作是一种非常重要的能力，适用于我们生活中的许多方面。
在堆雪人的过程中，最让我感到困扰的就是高强度的耐心。堆雪人需要将大量的雪堆积在一起，而这需要花费大量的时间和耐心。起初，我总是焦躁不安，希望能快速完成堆雪人的过程。然而，在多次失败后，我明白了堆雪人需要时间和耐心。在每一次失败之后，我都会重新思考失败的原因，总结经验教训，并尝试新的方法。通过这样的尝试和坚持，我终于成功地堆起了一座美丽的雪人。这个过程让我明白，成功需要坚持不懈和耐心，只有放下焦虑的心态，静下心来，才能获得成果。
在堆雪人的过程中，我还学会了巧妙思维。雪人是一个立体的形状，堆起雪人需要一些技巧。我开始思考如何利用雪球的形状和重力，使雪人的重心更稳定，不容易倒。我还学会了利用不同的雪球大小，将雪人在视觉上分成不同的部分，使整个雪人更有层次感。通过不断尝试和思考，我不仅堆起了一个稳定的雪人，还创造了一个独特而有趣的形象。这个过程让我明白，巧妙思维和创造力是非常重要的，只有不断尝试并思考问题的不同解决方法，才能获得更好的结果。
堆雪人的过程，不仅是一种活动，更是一种对生活的感悟。在这个过程中，我学会了合作、耐心和巧妙思维。通过与队友的合作，我培养了团队意识和协作能力；通过克服困难、坚持不懈，我获得了成功的喜悦；通过巧妙思维和创造力，我发现了问题的不同解决方法。这些经历对我的成长和发展有着重要的意义。我相信，在不断地尝试和思考中，我会获得更多的智慧和快乐。堆雪人的心得体会不仅仅局限于堆雪人的活动中，而是可以应用于我们生活的方方面面。我会将这些体会融入到我的日常生活中，成为一个更好的人。
读雪人有感心得篇十四
暑假里我读了《树精灵和雪人》这本书，这本书的作者是著名的儿童文学家魏晓曦，他的作品有很多，但是我最喜欢的还是《树精灵和雪人》的故事。她说精灵们是树的精灵。精灵们，他们喝的是树汁，吃的是松果，但是有一年下了大雪，树精灵没见过雪，因此他们非常害怕，但最后他们发现雪并没有伤害他们，就堆了一个雪人。他们开心极了，有的在雪人身上攀爬，有的人在它身上滑雪，有的树精灵围着雪人跳舞，但到了晚上，他们都要睡觉了。剩下雪人孤零零的一个人，他非常孤独，也非常害怕，但是这个时候，他发现有一个树精灵留下了下来，他好像充满了好奇，雪人突然说话了，他告诉树精灵自己从来没有喝过树汁，小精灵不相信。第二天，小精灵带了一碗树汁，雪人很喜欢这个味道，它说它尝过山的味道，海的味道，就是没有尝说过树的味道。小精灵说他没有见过海，雪人叫它想一想海的形状。他想过许多种形状，但都不是，最后雪人自己的身体化作成一片海消失了。通过读这本书告诉我们，雪人为了完成是树精灵的心愿，用自己的身体做成了一片海。俗话说，君子有成人之美，雪人用他的生命去演绎他最完美的人生。把他的作用发挥到了极致。其实在我们成长过程中都会遇到孤独，怯懦，失败乃至离别。但是只要我们迎难而上，就会战胜他们。在每个人的心里都有一份爱，爱是一种魔法，他会让我们勇敢、豁达及幸福。
读雪人有感心得篇十五
第一段：介绍雪人的意义和目的（200字）。
寒冷的冬季中，白茫茫的大地上覆盖着厚厚的雪层，这是一个令人喜爱的季节。而与此同时，人们也会开始在雪地里堆雪人。雪人，作为冬季的代表，是一种独特的雪雕艺术，既能让人们感受到冬季的快乐，又能唤起我们对冬季美丽的热情。堆一个雪人不仅仅是消遣娱乐的活动，更是一种培养耐心和创造力的经历。在堆雪人的过程中，人们能够收获许多宝贵的体验和思索。
第二段：从选择雪球开始（200字）。
堆雪人的过程可以分为多个步骤。首先，我们需要选择适合的地方以及大小合适的雪球进行堆叠。有时候，我们可能需要冒着寒冷的风在雪地里奔走，寻找最佳的堆雪人场地。这个过程让我们学会了坚持，学会了在困难面前永不放弃。而选择适合的雪球也需要一定的技巧，我们需要将雪球一层一层地压实，以保证雪人的结构稳固。这个过程培养了我们的观察力和动手能力。
第三段：塑造一个独特的形象（200字）。
堆好雪球后，我们开始将它们叠成我们心目中的雪人形象。这个过程需要我们发挥自己的创造力和想象力。我们可以做出各种各样的形象，如可爱的小兔子、高大挺拔的雪人等。在这个过程中，我们学会了如何将自己的思维融入到作品中，让它们变得独一无二。正是因为每个人的创意都不同，才使得每个雪人都有着自己的特色，令人难以忘怀。
第四段：装饰与分享（200字）。
在雪人完成后，我们可以用胡萝卜做成的鼻子、石头做成的眼睛和树枝做成的手臂来对雪人进行装饰。这样的装饰不仅让雪人更加生动，也表达了我们对冬季的热爱。在装饰的过程中，我们充分发挥自己的创造力，为雪人增添了生命力。而雪人的存在也不仅仅局限在我们个人的享受中，我们可以与他人分享我们的雪人作品，一同感受冬季的美丽。这样的分享不仅让我们与他人有了更多的交流，也能让我们的作品得到更多的赞赏和鼓励。
第五段：反思和收获（200字）。
通过堆雪人的经历，我们体会到了耐心和创造力的重要性。在寒风中奋力堆雪球、耐心选择最合适的雪场、用心创造独特的形象、用真心装饰和分享，这些过程都让我们更好地认识了自己。我们学会了如何在困境中坚持下去，如何让自己的思维和创意得以发挥，如何用心感受和分享自己的作品。这些体验和思考让我们变得更加坚定和自信，也启发了我们对其他事物的思考和探索。
总结：堆雪人是冬季的一项有趣的活动，它不仅能带给我们快乐和满足，还能让我们从中学到许多宝贵的经验和体验。通过选择雪球、塑造形象、装饰和分享，我们可以培养耐心和创造力，同时也能发展观察力和想象力。堆雪人让我们学会了从雪地中找到最佳的场地，让我们学会了将自己的创意融入到作品中，让我们学会了与他人分享和交流。因此，无论是对于大人还是孩子们而言，堆雪人都是一种有着深刻意义的体验和成长过程。
读雪人有感心得篇十六
冬天到了，大街小巷都开始陷入白雪的怀抱。今年的冬天格外寒冷，雪花纷飞的日子成了常态。我经过公园的时候看到了一个个魅力十足的雪人，它们宛如活了一般，散发着温暖的气息。于是，我决定亲自动手，体验一下这种制作雪人的乐趣。
第二段：选址与筹备。
选择一个适合的场所是制作一座雪人的第一步。我在公园里找到了一个开阔的空地，地上厚厚的积雪是个理想的基础。接下来，我用铁锹清理了一下场地，为制作雪人做好准备。然后，在我家后院收集了一些胡萝卜，用来作为雪人的鼻子。
制作雪人的第一步是制作雪球，我将手掌放在雪地上按压，慢慢地一团团堆积雪球。雪球刚开始小而松散，我用双手反复揉搓，雪球逐渐变得硕大结实。接下来，我将两个雪球叠放在一起，一个大的作为雪人的身体，一个小的作为雪人的头部。用胡萝卜做的鼻子，用煤渣做的眼睛，给雪人带来了生动的表情。最后，我用树枝做的雪人的手臂，画上了一个笑脸。整个制作过程充满了乐趣，每一个细节都让我感到兴奋，我仿佛在某种艺术创作中找到了快乐和满足。
第四段：和雪人的互动。
制作完成的雪人摆放在公园中央，成为了众人的焦点。小朋友们围着雪人玩耍，和它拍照留念。雪人虽然静静地站在那里，但它的存在给人们带来了快乐和惊喜。每当我看到有人笑着和雪人合影，或者捧着雪人的手臂，我感到无比的满足。雪人不仅是一个寒冷季节中的装饰品，更是一种可以带来快乐和欢笑的存在。
第五段：收获与感受。
制作雪人的过程让我深刻地体会到，幸福并不在于物质的丰富，而是在于一颗内心的纯净和温暖。雪人以它可爱的形象，给路过者带来了欣喜和笑声。在制作雪人的过程中，我将自己的感受与创意融入其中，让它成为一座能够与人互动的艺术品。我通过这个过程，明白了一个道理，那就是只有用心去做一件事情，才能获得真正的快乐。雪人的存在让我看到了人与人之间的联系和温暖，这种感受让我倍感愉悦。
总结：
制作雪人的经历让我体会到了快乐的真谛，让我明白了用心去做一件事情的重要性。雪人不仅是一种季节性的装饰品，更是一种可以给人带来启示和思考的存在。希望在未来的生活中，我们都能够珍惜每一个美好的瞬间，将温暖与快乐传达给他人。让我们用心去制作一个个雪人，让世界因我们的存在变得更加美好，温暖。
读雪人有感心得篇十七
冬天来了，大地白茫茫一片，我们又可以悄悄地涂鸦了。小时候，画雪人是我的最爱，如今回忆起来，那些画雪人的美好时光仍然历历在目。画雪人不仅仅是一种娱乐方式，更是一种表达情感的手段。下面我将分享一下我画雪人的心得体会。
第二段：准备阶段。
画雪人之前，我们要做好充分的准备工作。首先，寻找一块平整的雪地，因为画雪人需要一个坚实的雪球作为基座。其次，需要准备好适合雪人身体部分的雪团，如头部、身体和手臂。此外，还可以准备一些装饰品，如胡萝卜作为雪人的鼻子，煤球作为眼睛和嘴巴。
第三段：构建雪人的过程。
画雪人的过程可以分为三个步骤：一是根据雪球大小确定雪人的身材。可以先用手轻轻搓圆雪球，然后逐渐将雪球放大，形成雪人的身体部分。二是选择一个合适的位置安放雪人的身体，将其平稳地放在雪地上，以保证雪人的稳固性。三是给雪人装饰。可以用煤球为雪人贴上一双黑亮的眼睛，然后用煤球勾勒出一个憨态可掬的嘴巴，最后用胡萝卜做成一个红艳的鼻子。
画雪人的过程中，我不仅仅是享受到了雪的清凉和白雪的纯洁，更重要的是内心的愉悦。雪人是我自己亲手打造的艺术品，每个雪人都代表着我的心情和创意。在构建雪人的过程中，我感受到了乐趣和快乐。雪人身上的每一个细节都是我用心雕琢，让我更加用心地体会到艺术的魅力。在画雪人的过程中，我不仅培养了耐心和细致的品质，还锻炼了动手能力和创造力。
第五段：总结。
画雪人不是一项简单的活动，而是需要我们付出心血和耐心的过程。它让我们感受到了冬天的美丽和纯洁，也增添了孩子般的乐趣和陶醉。画雪人不仅仅是一种娱乐方式，更是一种情感的表达。它让我们感受到冬天的快乐和温暖，也是一个体现孩童纯真心灵的方式。无论是孩子，还是成年人，画雪人都可以带给我们无尽的乐趣和创意。在未来的雪天里，我将继续画雪人，感受冬日的美好和温暖。
读雪人有感心得篇十八
第一段：引言（字数：200）。
雪人，在儿时的记忆中是一个充满童趣和欢乐的存在。每当下雪的时候，我们总是迫不及待地外出堆雪人。然而，随着年龄的增长，我们往往忽略了雪人的魅力。最近，我重新观看了一部古老的动画片——《雪人》，这次经历让我重拾了对雪人的喜爱，并深思了雪人的象征意义。
第二段：雪人的纯真与善良（字数：250）。
从《雪人》这部动画片中，我发现雪人给予人们一种纯真与善良的感觉。雪人是一个没有恶意的存在，它们总是愉快地生活在自然界中，与周围的环境和谐相处，从不伤害其他生物。这种无私的关爱和纯真的善良令人动容。在现实世界中，人们面对诸多的纷争和争斗，往往忽略了这种简单而珍贵的特质。雪人的形象提醒着我们要保持纯真和善良，尽可能多地传递友爱和宽容。
第三段：雪人的短暂与美丽（字数：250）。
雪人的存在虽然短暂，但却让人深深感受到美好与神奇。它们用雪花和石块堆砌而成，形态各异。在阳光下，雪人闪耀着耀眼的光芒，仿佛是冰雪世界中的明星。然而，一旦热情洋溢的天气来临，雪人的生命就会被渐渐融化，最终消失在人们眼前。雪人的短暂让我们学会珍惜当下的美好，也让我们明白生命的宝贵与无常。雪人的生命瞬间教会了我们如何欣赏短暂但美丽的时刻，正因为将来的不确定性，我们才更加珍惜当下的阳光。
第四段：雪人的自由与创造力（字数：250）。
观看雪人也让我思考到自由和创造力。雪人的存在不仅仅依赖于大自然的馈赠，更依赖于人的想象力与创意。每个人在堆雪人的时候都可以塑造自己心目中的完美形象，让雪人成为一个独特的存在。这是创造力的展示，也是对自由的追求。在日常生活中，我们常常被各种约束所压制，忘记了自己内心的渴望。雪人提醒我们要勇敢地追求自己的梦想和自由，不畏困难，勇往直前，创造属于自己的珍贵价值。
第五段：雪人的象征意义与人类的责任（字数：250）。
在观看《雪人》这部动画片过程中，我感受到雪人还具有较深的象征意义。雪人在片中一度成为人类心中的向往，伴随着愿望的实现转变为真实存在。这让我想到雪人不仅仅是一个形象，更代表着人类内心那份美好与纯真的向往。我们作为人类，有责任将这份美好转化为行动，创造一个更加美好的世界。雪人以自己的形象告诉我们，每一个个体都可以承担起创造更美好世界的责任，自己的一点点努力也可以促成整个社会的变革。
总结（字数：100）。
观看雪人给我带来了深思和启示。雪人不仅是一个童话中的形象，更是一种情节与象征。雪人的纯真与善良、短暂与美丽、自由与创造力、以及象征意义与人类责任，都使得雪人成为了我们值得学习和借鉴的对象。通过观看雪人，我们可以重新找回内心的珍藏，相信美好，追求自由，用自己的行动创造一个更好的世界。
读雪人有感心得篇十九
第一段：引言（200字）。
每年的冬天，当大地铺满雪白的雪花，人们总能见到一个可爱的形象——雪人。雪人是人们用雪雕塑而成的，它没有生命和灵魂，却能给人们带来无限的欢乐和想象空间。作为一个雪人，我很享受这份快乐。在雪人的角度看世界，我深刻体会到了许多人类常常忽略的事物。下面，我将和大家分享一些雪人的心得体会。
第二段：生活态度（200字）。
作为一个雪人，我对生活有着独特的态度。人们常常喜欢和雪人玩耍，用胡萝卜代替雪人的鼻子，给我添上红彤彤的樱桃嘴巴。我看待这些活动并不抱怨，反而觉得这是一种喜悦。在我看来，人生是多姿多彩的，每一件事都值得我们去感受和珍惜。无论是被打瘪了的头部还是被踢断了的腿，都可以从一种乐观的态度看待。只要保持快乐的心情，我们就能享受到生活中的美好。
第三段：珍惜友谊（200字）。
在雪人的世界里，友谊是非常珍贵的。每年冬天到来时，我都能和其他雪人结伴而行，一起欢快地玩耍。我们一起堆雪块，一起做各种造型，互相鼓励和帮助。这让我深刻体会到了友谊的重要性。雪人们之间没有忌妒和竞争，我们只有合作和分享。每个雪人都有自己的特点和风格，但我们却能和谐相处。在人类社会中，我们也可以通过互相帮助和理解来建立更加美好的友谊。
第四段：感受温暖（200字）。
尽管我是由冰雪构成的，但我也能感受到人类温暖的情感。有的人会用毛巾给我围上围巾和帽子，保持我身体的温暖；还有的人会在晚间给我点上小灯，给我留下温馨的记忆。这些小举动让我感受到了人类对我关心和爱护。在这个多冷的世界里，温暖的情感是最宝贵的。无论是和家人，朋友还是陌生人之间，我们都可以用爱和关心来温暖对方的心。
第五段：传递希望（200字）。
作为一个雪人，我也可以传递希望和快乐。当人们看到一个栩栩如生的雪人时，他们也会被我身上散发出的快乐和美好的感觉所感染。我能感受到人们在我身上投注的期望和希望。每个人都希望拥有一个更加美好的未来，我也愿意成为他们心中希望的象征。我想告诉所有人，只要我们保持乐观的态度，用心去传递希望，我们就能共同创造一个美好的世界。
总结（200字）：
作为一个雪人，我从我的独特角度看到了生活中的许多美好之处。我学会了用乐观的态度面对生活，积极传递友谊和爱的力量，感受到了人们对我的关爱和温暖。我相信，只要我们每个人都能保持乐观和热爱，我们就能创造一个更加美好的世界。让我们一起努力，用雪人的心得体会点亮我们生活的道路，带给世界更多的快乐和温暖。
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