在我们的生活中，总会遇到一些特殊的情况，这时我们需要根据实际情况来进行总结。阅读时可以做好标记，方便后续的复习和查找。这是一些培养孩子创造力和想象力的活动和方法，希望对家长有所帮助。
以感恩为话题的六年级篇一
项羽的整个人生，坦坦荡荡，光明磊落，他用自己的生命诠释了真正的男儿本色。项羽从小不爱“读书”，他认为，“读书”只要记住自己的名字就足够了，他不屑于学剑，他认为学剑只能敌一人，他拒绝学习兵法韬略，认为仅仅知道一些就足够了。这样的性格注定项羽平庸的一生，面对秦始皇，项羽大意狂言：“彼可取而代也”。项羽这样的勇气和胆识，足以让每一个人惊出一身冷汗，这就是男儿本色。而同样光照宇内的刘邦与项羽比较之下，显然远不如他，他面对秦始皇只是叹了口气，说：“您真是一个真正的男人!”当然，我们可以钦佩刘邦的韬光养晦，可是毋庸置疑，刘邦在项羽面前显得是那么渺小，小得都有点寒酸。项羽带着他的胆识与勇猛，行军千里，他骑着马，挥舞着长剑，在战场上战无不胜，杀!杀!杀!一刀砍出一段历史。巨鹿之战、破釜沉舟，这是战争的艺术，一直为今人所津津乐道。因此，我说：项羽虽然败了，但是也失败得壮美!小学六年级作文以项羽为话题600字六当日，你见秦王出游，大胆说出“必可取而代之”。也许当时你被别人视为疯子，看作痴人。殊不知这是一种豪情，一种理想，一种男儿当存的抱负。果然，你年轻有为，迎着狂风暴雨，逆着历史的潮流，你涌上了历史的大舞台。“巨鹿之战”、“破釜沉舟”，你是历史的典范。你英勇，你无畏，你威武，你战无不胜。你就是传奇。表面的光鲜，孰知背后的心酸。在无数个日落西山，你在霞光的映衬下舞到天昏地暗。累了，倦了，还要继续，始终坚持。或许连你自己也不知道何时该放下。为了成功，你执着的付出。
以感恩为话题的六年级篇二
感恩节的那一天，我与弟弟精心筹备了一份送给父母的感恩礼物。
那天一早，我与弟弟借着出去与同学们玩的借口，拿上各自存了好久的零花钱一起去了商店。在商店里，我们挑挑选选了很久，最终我们将目光放在了一侧的抱枕上。这两只抱枕之所以能够引起我们的注意，那是因为抱枕上面写着的几个大字“亲爱的爸爸”与“亲爱的妈妈”。
“就这个了！”弟弟激动的叫了起来，我看向弟弟也满意的点点头。于是我抱了一个“亲爱的爸爸”，弟弟抱了一个“亲爱的妈妈”。付完钱后，我们满怀着激动与喜悦就朝着家里走了去。
进家门的时候，我与弟弟的都是小心翼翼的，本想着要在晚上的时候给爸爸妈妈一个惊喜。哪想，我们才刚进门，他们就发现了我们。
“手上抱的什么？”坐在客厅的妈妈站起身来朝着我们问道。因为我与弟弟将抱枕写着字的一面靠着自己，所以妈妈并没有看到字。原本我还想着蒙混过关，只是没想到，爸爸也走了过来，“一人抱一个枕头做什么？”
这下子，我与弟弟彻底没辙了，更何况，爸爸率先出手从我的手上将抱枕拿了过去。“亲爱的爸爸。”爸爸拿过枕头，很快就瞧见了上面写的几个字。爸爸将字读了出来，随后妈妈也从弟弟的手上将抱枕拿了去，妈妈看着抱枕上的字没由来的眼泪突然就冒了出来。
“爸爸妈妈，感恩节快乐！”弟弟见状，立马开口，原本我还在愣怔之中，听到弟弟的话，立马也说了一句。
今天晚上的时候，爸爸妈妈在厨房弄了一顿大餐，一家人其乐融融的吃了一顿丰盛的晚饭。这就是我感恩节的一天，这是难忘的一天，难忘的一个感恩节。
以感恩为话题的六年级篇三
生活中，有许多东西都会一去不复返，比如：时间、生命、友谊那么你是否懂得珍惜呢？我在成长中，经历了许多事，我都没有好好珍惜，直到进入初中大门，我才觉得后悔。
记得我读六年级的时候，我与许多好伙伴在一起学习，一起玩耍。那段快乐时光我却没有好好珍惜，因为我们一起发过誓都要在一起，可现在呢？那个天真可笑的梦已经破碎。有谁还会记得。现在我们都分布在各班，由于学习紧张，很少会见到的，只有在吃饭的时候，才会见上一面。真是“千金难买一见”，就算见着，也只是打个招呼。回忆起从前一起跳绳，一起讨论题目争的难扯开的往事。还有最有趣的就是晚上没事趴在窗子上数星星。是多么的快乐，可是今日还能有多少这样快乐时光？全部都去忙着学习，在班里不出来。另外还交了一些新朋友，有谁还记得我这个老朋友。所以，友谊是天下最可贵的。我奉劝世间的朋友们都要好好珍惜你我之间的每一天。等你后悔就来不及了。顺便提醒一句：“世上没有后悔药。”
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”想必这句话人人都知道。只有把握好每一秒。和时间赛跑，你才会是胜利者。“光阴似箭，日月如梭。”时间的飞快，会让你觉得一惊，一个青年人会马上变成白发苍苍的老者。这是非常遗憾的。就像我一样，放了假，一边做作业一边玩。结果什么都没做到。只有夜晚一个人点着灯使劲，拼命的写。就是“白日沿街荡，夜晚熬油亮”一个样子。到了考试的前一天，才知道复习，真是“火烧到眉毛”才着急呀！可是，时间已晚，结果，考试考的令谁都意外。所以，同学们，你们可千万别像我，一定要好好珍惜每一秒，不要白白浪费掉。
“少壮不努力，老大徒伤悲”可一定要好好珍惜时间。总之，世间上很多东西必须一定要好好珍惜，它只属于我们一次，再没有第二次机会，用钱是换不到的，错过了会让你后悔莫已，特别是现在，正是我们读书的最佳时间，不冷不热，相信你看到我的例子后，一定会好好知道珍惜！
以感恩为话题的六年级篇四
今年的11月24日是感恩节，今天下午放学后，妈妈带着我回到了以前的幼儿园，回访了曾经辅导过我的刘老师和纪老师。自从周一晚上和她们约好今天见面之后，这个礼拜我都一直在期盼着这次见面的到来。
刚进学校，就看到刘老师和纪老师在门口接我，她们见到我非常开心，我也很激动，因为她们一点都没变，还是那么年轻漂亮。
见面后，我先向她们赠送了我亲手制作的感恩节贺卡，并向她们汇报了我在小学里的学习和小小践行家的学习社会实践情况。刘老师和纪老师听了我的讲述，都夸我进步很大，并希望我继续坚持，争取取得更好成绩。在这次回访活动中，我还请刘老师再给我讲讲数学和逻辑思维;让纪老师再陪我一起画画，一起玩拍球游戏。
时间过得真快，很快两个小时就过去了。感恩我的老师们，谢谢您们一直以来对我的教导和培育。
以感恩为话题的六年级篇五
“时间到了，收卷。”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声音，同学们也表现出各种情态。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹;有的慢慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷;有的急三火四的加紧动作，赶忙添上几笔。收卷的老师距我只有两桌之隔了，而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。抓紧时间，争分夺秒，攻下这个城堡!可越急越添乱，本来很有把握的，这时却理不出头绪，真是乱了方寸。我那被同学们都喜欢的“真彩”牌笔在卷子上空犹豫不定，写不出枝言片语。我眼巴巴的看着老师“老师，就再给半分钟吧，就半分钟吧!”我的心里向老师暗暗的请求，浑身是汗。
对于老师和学生，我们古人有一个理想的标准：学而不厌，诲人不倦。学而不厌是好学生，诲人不倦就是好老师。每当我做作业的时候，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌、又好像在鼓励我说：“你不要紧张，勇攀高峰。”
以感恩为话题的六年级篇六
进入这所中学有段时间了，又到了星期一例行给饭卡充值的日子。下课铃声才响，同学们便夺门而出，冲向食堂。等我赶到的时候，那长长的队伍一眼望不到尽头。“还是先吃饭吧!”我下意识地摸了摸已经在呐喊抗议的肚子，“还好上星期卡里留了点钱!”我为自己的“先见之明”暗暗得意。
“什么?没钱了?不会吧?”看着刷卡机上显示的余额，我有点不敢相信自己的眼睛，“唉!想起来了，星期五我刷卡买了个练习本……”我一拍脑袋，懊恼万分!同学，你不买先让让，后面还有人呢!怎么办?喝稀粥吧!——转而又想，那岂不是饿上加饿了!后面排队的同学已经很不耐烦了!我赶紧挪到一边。偏不凑巧，肚子这时“咕咕”怪叫几声，异常响亮。再也顾不上啥形象的了，逃之夭夭，方为上策。
“你吃完了?这么快!”教室里，他出现在傻坐着的我面前。“嗯!吃了好大一团西北风!”我想长叹一声，可惜的是有气无力。要命的是，那“咕咕咕”的声音高亢嘹亮起来!他掩嘴轻笑，把我弄了个大红脸。“真傻!为啥不吃饭啊?卡里没钱?”“嗯!”我不好意思地点点头!“哎呀!你怎么不早说!走，吃饭去!”他二话不说，拉起我的手就往教室外面走。“我卡里还有好几十块呢!”他另一只手扬扬手中的饭卡。蓝色的饭卡在阳光下闪着幽幽的蓝光，像极了大海的颜色!
“谢谢你!等我充了卡就还你!”
“咱俩谁跟谁啊!太见外了!今天我请客，碰巧我也没吃呢!”他就那样大大咧咧的，眉眼就是那样，弯弯得像挂在树梢上的月牙儿!
到了食堂，他一把将我按在座椅上，一路小跑替我买饭。转眼间，我面前就放着好大的一盘饭菜，有菜有肉，有荤有素。渐渐地，我快分不清哪是菜哪是肉啦，因为我的眼泪实在忍不住了!
有的人，有的事，就这样注定永远鲜活在你记忆里，就如同那永恒的阳光!
以感恩为话题的六年级篇七
蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的向花道谢，是感恩驱使了它;小羊吃老羊的母乳，最后连连跪谢，是感恩驱使了它，小乌鸦是被老乌鸦养大的，长大之后小乌鸦反哺，同样也是感恩驱使了它。那么，我们来了解一下感恩吧!
感恩，即别人帮助了你，你回报他人，可就这么一个简单的事，世界上就只有十三亿分之100的人才能做到。
感恩母爱，唐代大诗人孟郊的《游子吟》有这样一句话：谁言寸草心，报得三春晖。是呀，母爱是无私的，又是伟大的。我们何以能不感恩?有人说：“母亲他们必须这么做，他们把我们生下来，不照顾我们照顾谁，谁让他生下来我们!”我听了这句话我非常痛恨，父母把我们降临到人世，给予了我们一条无私的生命，我们定当要感恩，“滴水之恩，当以涌泉相报!”大家都听过。把我生下来在别人眼里无所谓，可是对我有着重大意义。也有人说：“我的生日就该给我买好吃的，我的生日我要做主!”大家有没有想过，我们的生日就是自己母亲的受难日，这一天我们不能想自己，要好好感恩于母亲，不能做无良心之人。
感恩每一位父母，用我们的爱回报他们无私的奉献，用我们的心抚平他们心中的痛楚;感恩每一位老师，用我们的情报答他们无量的教诲，用我们的成绩来换取他们欣慰的一笑;感恩给予我们关爱的人;感恩美丽的大自然;感恩美好的全世界。虽然我并不懂得什么大恩大德，但我知道对每件美好的事物都应心存感激。这样，上苍会安排更多的幸福伴我同行。
以感恩为话题的六年级篇八
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福，它们就像洒落在地的玻璃碎片，简单而细小，晶莹而纯净。
那是一个教师节，刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业，突然教室门口闪出一个身影，是丹!那个总在及格线边缘徘徊，特别健忘的男孩，长高了，憨憨地笑着望着我。“呵呵，老师，我来看看您!”心头一热，一股暖流涌进心田，记住师爱的，不是令我骄傲的霞、宇等优秀生，而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间，品尝到一种叫幸福的滋味!
作不经意地问起这件事，她的眼里掠过一丝不自然，矢口否认。呵呵，和我装傻呢!其实我心里高兴呢，因为她的骚扰中有一份关心。
还是琳，因为她不讲卫生，常把手指放进口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便，就对她说：“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了，那天我一手提包，一手抱着一叠作业进教室，见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着，琳的声音高叫起：“曹老师，你的座位!”说着，啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨，为我腾出大半张桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌弃，感动了你?其实，是你善良的本性，打动了我，让一个教师再一次感受到了什么是幸福。
为人师者，且行且收获，一路捡拾幸福的碎片，心暖暖的……。
清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光着小脚丫东倒西歪地快速走动，顺着和煦的阳光来到了高大的桌前，我望了望四周，我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前，爸爸微笑着，仿佛明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说：“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来，爸爸一个个为我剥，我一个个狼吞虎咽地吃，突然，我脑海里浮现出一个怪念头：既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下，我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，刚放入，我没有丝毫反应，就又拿了一颗塞入了进去，过了一阵子，我似乎察觉到不对劲，鼻尖通红的，突然间我感到了剧痛，“哇”的一下子哭了出来，一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白，在慌忙间他让我用气息挤出来，可我……爸爸让我别担心，我这是才知道：鼻子是呼吸的!
有一束阳光把我从梦中拉回现实，我呼吸着新鲜空气，无比舒适，摸摸鼻子，咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸，原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!
在成长中，我总会对这对那而好奇，是它驱使着我对外界事物的热情与向往，是它陪伴着我快乐成长!
以感恩为话题的六年级篇九
成长伴随我们走过了无数的春夏秋冬,我们的知识随着成长的变化而变化，成长就如同我们的影子，时时刻刻地伴随着我们。
成长就如同一本童话书，里面缤纷，炫丽多姿多彩，委屈中有泪水，辛酸中有苦辣，也有喜悦中的快乐。
在成长中，我学会了坚强，学会了互助；还学会了感动。但是，那留在我记忆深处的是：“珍惜”。
记得那一次，我去姥姥家住几天，姥姥是一个很节约的老人，她不会乱花一分钱。那一天，老师留给我们的家庭作业是画一幅小鸡吃食的画，我便高高兴兴地画起来。“哎呀！小鸡嘴画的.太大了，身子画的太小了，简直成了一只怪兽。”啪！我把那张纸飞快的扔了出去，没想到正好打在了姥姥身上，于是，她就批评我，说：“你怎么能这么浪费纸呢？你知不知道做一张这样的纸要经过多少种程序啊！”“哼！不就是一张纸吗有什么大不了,真小气!”
还有一次，那一次使我记忆犹新。那天，我回家来，看见别的同学都有漂亮的鞋穿，而我只穿着这双又脏又旧的鞋，只能被其他的同学瞧不起，我就吵着让姥姥给我买鞋。姥姥说：“你脚上这双鞋不是好好的吗？”“这双鞋又脏又旧,穿在脚上冬天冷,夏天热,夏天穿着这双鞋,像把脚放进了蒸笼里,都快烤熟了。”我低下头，细声的说。没想到姥姥平时一个慈祥的老人，今天竟然发火了！我自然也很生气，脸颊的泪水已经悄悄的流淌下来，我说：“不就是一双鞋吗？干嘛用的着这么小气！”我哭着跑过。晚上已经很晚了，我起床喝水,只听见姥姥的屋子里有动静,我悄悄的进去一看,姥姥这么晚还没有睡下，她手里拿着一口针，缝过来，缝过去。她那熟练的动作，已经留在我的头脑中，留在我的心中。呀！姥姥的手被针剌了一下，但她还是强忍着，继续一针一针地缝起来，直到缝好了，她才拖着疲倦的身子去睡觉。此刻，我再也忍不住，躲在被子里抽泣起来。
姥姥，我一定会珍惜这双意义非凡的鞋子，一定会珍惜你对我伟大的爱。姥姥，在我的成长中，是你教会了我如何去珍惜身边美好的事物。
以感恩为话题的六年级篇十
想想小学六年级，真好玩，也就是因为那一位老师，我们班疯了，也就是因为那一年，我们班出名了，我们学校出名了！！
记得刚刚开学，还在期待是哪个老师教我们的时候，从教室外走进了一个非常陌生的男老头，同学们都纷纷议论着：这就是我们班的班主任吗，这么老？，好丑啊，是个秃顶，会不会很严厉呢？同学们正处在疑问当中的时候，老师拍了一下桌子，全班肃静下来，听老师做自我介绍：我是你们班的新班主任冯某某，我教你们数学语文，以后好好学习，上课别捣乱，好好听讲。第一天上课我们班里的同学都老老实实的，因为他是个男老师，我们想会很严厉的，这样的日子延续几天以后，同学们都发现，这个老师不严厉啊，于是同学们几乎都不听讲了，上课都玩起来了，慢慢觉得这样没意思，就“玩”起老师来了，他们调皮的男同学们想了个法子，把圆珠笔的笔芯拿出来，撕一点卫生纸含在嘴里再用笔筒吹出去，吹到老师衣服上，就粘在上边了，同门们觉得好玩就都玩，老师知道后大发雷霆，可是他不会动手，可能因为他觉得他是老师吧，不应该打同学，久而久之，就觉得没意思了，然后就折飞机，折完之后就从这位同学手里飞到那位同学手里，有时飞到我这，我还会飞给他们，觉得他们好有意思，玩的好嗨，总是这样老师就急了，开始打同学了，因为同学们知道他不会下手很重的，所以就不怕，有一次，我是看到一位女同学正在大声说话，就把她叫起来了，让她站着，她不服气，说：为什么啊？你怎么不叫他们别人站起来啊？他们都在说话啊？老师回答道：就你说话声音大，就看到你说话了！她继续顶嘴，老师就让她去办公室，她说听不到，老师就写黑板上面了，让她看，她说看不到，老师没辙了，就继续讲课，不一会，有个男同学又惹老师了，老师就把他叫到外面，打了起来，我们教室内的同学都跑到门口去看打架的了，不一会，那位同学被校长叫去了，老师回来上课，我们继续气他，后来老师真没辙了，就跑了很远在一边去哭了，在以后的日子里，老师经常去哭。现在想想，其实他很好，就是我们没有珍惜，真后悔！我们升到初中以后，他也到这里教学来了，不过不是教我们，现在我们班同学看见他，都觉得很亲热。其实到现在我们才知道，他没有想象中的那么老，他还不到三十，只是显老罢了。因为他是第一年教学，不太懂所以才会放任我们的，新官上任三把火么，这三把火是我们班给他的，希望他会记住那一年！！
现在我们后悔至极，forgiveus！就您这个老师让我至今难忘，感谢您，给了我们不一样的一年！
以感恩为话题的六年级篇十一
它机灵可爱，它温顺好玩，它天真无邪。可惜的是，它已经离开了这个家，离开了这个城市，离开了这个地球。它就是已经陪伴了我多年的一只狗—“小狗仔”。
我刚把它从邻居家抱过来的时候，它已经睁开了那双水汪汪的大眼睛，当它一见到我的时候，就用它那细腻而柔软的“汪汪”声向我叫着，仿佛在说：“你是谁呀?我能不能成为你的好朋友呀!”
随着时间的推移，我俩真的成为了形影不离的好朋友。
它经常在我生气的时候，用它的身体不断地蹭我的腿，仿佛在说：“不要生气了，快点陪我玩玩吧!”当我看到它那可爱的小脸时，我的烦恼一下子就没了，好像跟着我以前折的纸飞机一起飞走了。
你们应该都会问我为什么要给他起“小狗仔”这个名吧!这是因为我比较喜欢看拍明星的片子，拍明星的片子里面就有很多狗仔队。我觉得他又是一只小狗，又那么爱出去散步，它喜欢散步就像狗仔队喜欢出去拍摄一些爆炸新闻一样，所以我就给他起名叫“小狗仔”。
“小狗仔”一直陪伴了我五年，直到有一次我带它出去散步时，我先跑到马路对面，到了对面我才发现“小狗仔”没有过来，正在马路中央，我赶紧把它呼唤到我的身边来，可是它还没有反应过来，就被一辆闯红灯的小轿车给压死了，我伤心地哭了很久!事后，我姥爷把它埋葬到了一棵桃树下，想让它把腐烂的身躯为桃树多提供一些养分，这就算是它在死后为我们做出的贡献了。
虽然“小狗仔”死掉了，但它却永远活在我的心中，我一辈子也不会忘记“小狗仔”的!
以感恩为话题的六年级篇十二
我要。
感恩父母。
是他们给了我珍贵地生命给了我无尽的爱。
一天晚上，妈妈有点感冒，爸爸又不在家。妈妈做完了饭，让我帮她洗碗。谁知，洗碗弄得我满手是油。好不容易把碗洗好了，也已是腰酸背痛。爸爸、妈妈下班回来有那么多家务要做，但是他们都没有在我面前说过一声累。以后，我一定要帮爸爸、妈妈多做一些事。
感恩我的父母，是他们给了我一个温暖的家，让我这么幸福！
以感恩为话题的六年级篇十三
说到感恩，有些人可能想到的只是感谢父母、感谢老师、感谢帮助过我们的人。其实，我们需要感谢的远远不止这些。
在我们的生活中，一定经受过许多次成功和失败。当你成功时，感恩的理由当然很多，但当你失败时，是不是只会怨天尤人呢？其实，在失败时，我们更应该感恩，感恩失败让我们看到差距，感恩失败让我们成长。学会感恩失败，你就能尝到成功的'喜悦。
学会感恩，你就会学会了乐观，学会了勇敢，学会了坚强……。
我想，对感恩最好的诠释就是那首人人都熟悉的歌曲——《感恩的心》。它的歌词没有华丽的辞藻，却可以打动无数人的心灵，它那真挚感人的旋律，深深地刻在了无数人的脑海中。为什么这首歌能让无数人喜欢呢？因为它让无数人懂得了感恩。
其实，感恩是一种情感，一种纯洁的情感，一种圣神的情感，一种发自内心的情感！
从现在开始，怀着一颗感恩的心去生活吧！感恩能让我们的心灵更美，能让我们的世界更美！
以感恩为话题的六年级篇十四
人人都知道感恩，但真正做到的有几个。
我听过这样一个故事。故事的内容是：
感恩是一种对待学习的态度。认真对待作业，让老师少操一份心，这难道不是感恩吗？
总而言之，人世间要感恩的数不胜数，希望我们认真去体会，让感恩伴随我们的成长。
六年级:金慧杰。
以感恩为话题的六年级篇十五
朋友啊!是你给予了我快乐与关怀，朋友啊!我们的友谊远远超乎语言文字。我的朋友，你是天空，我是白云，让我们一起游戏!即使是分离，我们的友谊也是永恒，我们的心永远不变!朋友啊!我要写你心里的诗啊!
感恩亲人。
感恩的心，感谢有您，父母!当您头发披在我肩上时，这就是您与我的万搂柔丝。父母啊!感谢您给予了我生命，感谢您给予了我成长的机会与关怀，使我的生命更加美好，更加温暖。父母啊!是您护了我，使我感到不再孤单，是您把我从一个无知的世界，带我到一个光彩夺目的世界。父母啊!您把一生中的爱，都洒落在我的身上，啊!父母是伟大的!
感恩自然。
感恩的心，感谢大自然，感谢它带来了花草树木，山水：山川值得我去感谢，因为它可以让我们欣赏，游玩，给我们带来了欢乐;河流值得我去感谢，因为它为我们提供了水资源;小树和鲜花，小草值得我去感谢，因为它美化了环境啊!大自然给我们的生活环境带来了美好!
拥有一颗感恩的心，才能去感谢他人!父母给予了我生命，值得我去感谢，朋友给予了我关怀，只得我去感谢，世界上的万物，都值得我去感谢。心中怀有感恩，生命会变得更美好!
鸟儿感恩天空，因为天空让他自由飞翔，花儿感恩大地，因为大地让他生活成长，河儿感恩源泉让他长命百岁。
我呢?我感恩谁?又何来的感恩。
首先，我最感恩的是我的父母，因为他们创造了我，给予我生命，让我来到了快乐的人间。给了我力量，让我快乐成长。
我感恩我的老师，因为他们不断给我传授知识，不续教我们认字。还教我们怎么做人，让我们生下来打下了良好的基础。
我感恩我的爷爷奶奶，如果没有他们也就没有爸爸妈妈，更别说有我了。啊!我的爷爷奶奶不断的给我家庭温暖、给我力量、给我勇气。让我在一个健康温暖的家庭成长。
我感恩我的伙伴。小时候，我的伙伴不但陪我玩，而且让我开心，让我觉得友谊的价值。给予我力量，让我勇往直前。
我感恩我的亲戚，让我觉得有有亲情、有感情的那是天价的，金钱买不到的。
我感恩社会，因为社会让我自豪，给我力量让我自由飞翔。
我感恩…感恩…感恩…总之我感恩世界万物，因为他们让我生存、生活、成长。
你也有感恩吧!相信世界不断出现感情、真情，让我们这感恩中生活成长。
让我们一起来感恩世界吧!
我们也许现在还小，还不知道什么叫大恩大德，还不能真正体会到父母严格要求我们的真正含义，有时甚至觉得父母的要求有些残忍。但是，在你成长的过程中，当你有一天，静下来用心地想一想，只要记下你生活中感觉幸福的一点一滴，你一定能感觉到渗透出来的是他们那无尽的关爱之情啊!
学会感恩，不光是对支持过你的人、帮助过你的人心怀感恩，对他们曾经给予过的帮助表示深深的感激之情，还要对反对、拒绝过你的人心怀感恩，感谢他们给与你一个磨练的机会，让你不断的走向成熟、变得更加坚强。只有真正拥有一颗感恩的心，让你活的无限的精彩!
第一次听欧阳菲菲唱那首《感恩的心》，是在热闹的大街上。在那动人的歌词和旋律面前，我不由得停下了脚步——“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱?我来自何方?我情归何处?谁在下一刻呼唤我?天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱?我还有多少泪?要苍天知道我不认输!感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”不知为什么，就特别喜欢这首歌，仿佛那是从我心窝里掏出来的句子和调子。在这不期然的相遇面前，我感慨良久。
后来，我所在的学校和本市聋哑学校结成了友好学校。我们的学生和那些聋哑学生一起学会了《感恩的心》的手语表达。当我看到那些听不见旋律、唱不出歌词的孩子动清地和我的学生们一起用手语演唱《感恩的心》的时候，我和台下的观众都禁不住泪流满面。在我们这些健全的人看来，那些孩子最应该诅咒命运的不公，因为瞎了眼的命运女神残忍地把他们打入了一个死寂的世界。但是，他们非但没有诅咒，还怀了一颗可贵的感恩之心。看到他们面带微笑地打出“感恩的心”这句手语，我为自己心底隐藏着的怨尤与懊恼感到羞耻。
懂得感恩的人是幸福的人。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做自己”。是父母给了我生命，感谢父母，使我从摇篮中的婴儿长成现在“美美”的我。
我记得有一次，我帮父母炒菜、切菜。我切菜大约用了40分钟，切的菜有空心菜、茄子、大蒜、辣椒、肉。妈妈说空心菜要切的碎碎的，肉要切小小的长条形的;茄子切成两半，再切成碎片，用来做家常茄子;若要炒红烧茄子，就要切成长条形的;切好之后，用清水浸泡十分钟左右，这样炒出来的茄子才好吃。妈妈说切辣椒要拿住辣椒的根部切，要不然一会儿手就会麻木，我就拿着辣椒的根切，切完辣椒之后就切大蒜了，大蒜就切一片一片的。菜已经切完了，我的手有点累，想想父母平时工作很忙，我觉得不能放弃，要坚持下去，才能成功。
开始炒菜了，先把锅子刷干净，打开液化气，点燃火，把油放进锅里，接着把辣椒和空心菜放进去，加些盐，再用锅铲炒菜。炒熟之后，用碗装起来，这样香喷喷的菜就出炉了。
虽然切菜、炒菜很累，但是我还是觉得很开心。做为一名小学生，我们要懂得父爱如山、母爱似海，帮助父母做力所能及的事情。让我们永远铭记父母的生养之恩，学会感激，学会感恩。才能更好的回报社会，回报祖国。
以感恩为话题的六年级篇十六
我的嘴角挂着愉快的微笑：噢！文明在我们身边!
这是一篇叙事的作文，语言自然、质朴，文章开头环境渲染的十分到位，细节描写比较到位，例如：“我迎着柔和的阳光慢慢地小跑，忽然，在一个十字入口，我看到一位头发花白的老奶奶焦急地看着对面的行人红绿灯，老奶奶的手紧紧握着拐杖，关节处泛出淡淡的白色，眉头微微地皱起，额头泌出了颗颗汗珠，想过马路，但怕有车辆”等，赞美了戴着红领巾的少先队员文明的行为。
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