运动对于身体健康至关重要，我们应该每天都保持一定的运动量。写总结可以借鉴他人的经验，但也要保持独立思考和个性化。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些启示和参考。
学生讲故事比赛策划书篇一
大家好！
这天，我给大家讲一讲小萝卜头的故事，小萝卜头是《红岩》里的一个人物。他的人物原型叫宋振中。
小萝卜头从不到1岁就和妈妈一齐被捕，他在敌人的监狱里被关押了8年，受尽了国民党的摧残和折磨。
刚被捕的时候，小萝卜头宋振中和妈妈一齐被关在重庆歌乐山下的白宫馆女牢里。这间女牢仅有10多平方米，阴暗潮湿，终年不见阳光。离牢门不远的地方放着一个马桶，熏得人喘可是气来。狭小的牢房里，苍蝇、蚊子、臭虫多得很。小萝卜头的身上被咬得大疮连着小疮，新疮摞着旧疮，一不留意抓破了就鲜血直流。
在敌人的监狱里吃的是什么呢？他们吃的是霉米饭和烂白菜帮子。这样的饭菜闻着都想吐，甭说吃了。可是，没办法，妈妈耐着性子把饭里的老鼠屎、沙粒挑出去再让小萝卜头吃。小萝卜头刚吃了一口就吐了出来，难友门也都愤愤地说：“连猪狗都不吃的饭菜，怎样让孩子吃下去呢？”妈妈只好把剩下的饭菜留起来，等小萝卜头饿的时候再喂他。牢房里每一天只给一次水，每人一勺，连喝都不够，甭说洗涮了。
晚上，10多个人挤在这10多平方米的牢房里，每个人睡觉仅有1尺多宽的地方。为了不让小萝卜头被挤压，妈妈总是让小萝卜头睡在自我的身上。半夜里用手一摸，热乎乎的，原先小萝卜头尿尿拉屎了。妈妈总是把湿乎乎的布片围在自我的腰里，或搭在肩上，用自我的体温暖干。
在10多平方米的牢房里，仅有牢门上方那个不足1尺宽的小窗口是能见到天的地方。小萝卜头不耐烦的时候，妈妈总是把他抱到这小窗口向外眺望。他看到的是楼梯的栏杆，白公馆的院子和高墙上的铁丝网。有时候，也能看到天空中飞来飞去的小麻雀。这小小的窗口是能使小萝卜头高兴的地方。
小萝卜头和所有的孩子一样渴望上学，可是，在敌人监狱里，他没有机会上学。经过地下党的斗争，小萝卜获得了在监狱里学习的机会，他没有纸、笔，没有教科书，但他学习十分努力、刻苦，提高很快。
之后，小萝卜头一家又被转移到了渣滓洞，小萝卜头仍然坚持着学习。重庆是个大火炉，七、八月份热得使人喘可是气来。可是，小萝卜头每一天都光着膀子，趴在地上写呀，算呀；没有纸笔，妈妈在床头地上铺了一层土，小萝卜头就用一根长钉在上头写写画画。
1949年9月6日，小萝卜头宋振中被国民党残忍杀害，遇害时年仅9岁。他是我国，也是世界上最小的烈士。
这天我讲小萝卜头的故事，就是期望这天生活在幸福之中的我们，不要忘记小萝卜头，不要忘记千千万万的革命先烈，要谨记：没有.....就没有我们这天幸福的生活。
多谢大家，我的故事讲完了。
学生讲故事比赛策划书篇二
为繁荣校园文化，丰富校园生活，激发大家对英语学习的兴趣与参与度，广大英语学习爱好者提供自我展示的平台，展示青春风貌，营造一个和谐，青春的校园环境。展示新时代大学生富有激情的风貌，全面展现大学生特有的精神面貌。同时繁荣祖国文化节，配合校团委工作和社团文化节的顺利开展，为推动我校的精神文明建设贡献一份绵薄之力。
二、
外文歌唱、放飞梦想。
三、
主办单位：xxxx。
承办单问：大学生外语协会。
协办单位：xxxxx。
四、
1、参赛对象：本校全日制在校大学生。
2、报名要求：(1)爱好外文歌曲。
(2)到报名地点填写报名表并带一寸照片。
3、报名时间：10月26日~10月30日。
五、
本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段(初赛时间、地点待定)。
1.初赛流程：
(1)主持人开场白及介绍评委;。
(2)主持人宣布评分规则;。
(3)选手自我介绍;。
(4)选手进行外文歌曲演唱，演唱新式可多种多样;。
(5)评委为选手打分。
2.复赛流程：
初赛两天后公布复赛选手名单、时间、地点，复赛具体内容同上;。
决赛前公布晋级选手名单。
3.决赛流程。
复赛两天后公布决赛名单。图书馆报告厅(时间另行通知)。
(1)开场节目：十位参赛选手英文歌曲合唱。
(2)主持人开场白，介绍评委，阐述评分细则。
(3)选手按次序以自己喜欢的形式上台自我介绍。
(4)选手按3、3、4分组并在中间穿插节目(歌曲、舞蹈、英文配乐诗朗诵)。
(5)评委打分(比赛期间按组宣布选手得分)，并评出一二三等奖，最佳奖项。
(6)颁发奖品并宣布比赛结束。
六、：
1.作品内容积极健康体现当代大学生的人生观、价值观;。
2.作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线也可以模仿经典作品;。
3.反映出当代大学生对外文歌曲的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索和创新。
2.外文歌曲发音的准确度及感染力4分，舞台表现力3分，现场气氛3分，总计10;。
3.参考场外投票评选最佳奖项;。
注：如果选手出现相同成绩现场另加比赛并评分;。
4.注重参赛作品的舞台感染力和表现力，提倡表现形式的创新。
一等奖：一名(组)二等奖：两名(组)三等奖：三名(组)。
最佳气质奖：一名(组)最佳人气奖：一名(组)。
最佳形象奖：一名(组)最佳创意奖：一名(组)。
所有获奖选手均颁发荣誉证书及相应奖品。
九、
(二)宣传工作：
1.前期宣传:。
(1)展板宣传：前期活动宣传，赞助商宣传以及入选选手简介。
(2)海报宣传：张贴于校园各主要布告栏。
(3)活动通知：社联下达通知到各院部系及工作人员入教室宣传。
(4)请柬：发放于全校各机构及各学院(冠名赞助商独有)。
2.跟踪宣传。
媒体：邀请广播站记者进行比赛宣传及及时的`赛事报道。
3.现场宣传。
(1)主持人现场鸣;。
(2)晚会纪念品发放;。
(3)比赛主题背景(冠名赞助商特有)。
十、
(一)比赛前期筹备：(具体详见上：(二)宣传工作：(一)前期宣传)。
(二)初赛：
1.教室申请;。
2.确定比赛时间地点并下发通知;。
3.申请多媒体及音像相机等设备;。
4.邀请评委及嘉宾;。
(三)复赛。
1.前期宣布复赛选手名单;。
2.现场告知选手决赛评分细则;。
3.其他同初赛相同;。
(四)决赛。
1.挑选4名英语表达能力强及具有舞台操控能力的同学担当决赛主持人;。
2.确定决赛时间地点，并下发通知，开展宣传工作;。
3.确定决赛评委及到场嘉宾;。
4.准备节目清单、评分标准、评分表;。
5.安排好现场计分工作人员有序开展工作;。
6.多媒体、照相机、话筒、音响、灯光、主持人服饰、文件夹等物品的准备;。
7.笔记本电脑、幻灯片及背景音乐的制作;。
8.联系现场工作人员(决赛当天的礼仪人员，多媒体操作人员、现场组织人员);。
9.决赛前组织好彩排工作;。
10.赛前有效准备：
(1)舞台的布置，包括舞台的搭建及幕布的悬挂和舞台的装饰工作;。
(2)现场布置，包括评委席、嘉宾席及观众席的安排和设备地点安排;。
(3)现场设置准备，包括多媒体、笔记本电脑、话筒、音响、灯光的调试。
(4)选手应用物品准备，包括选手服装道具、号码牌;。
(6)参赛选手签到并进行化装;。
(7)摄影、观众的到位并保持现场秩序;。
11.决赛进行：
(1)评委嘉宾入席及观众就座并保持现场纪律;。
(2)比赛按决赛流程进行;。
(3)有效维护现场纪律及调动现场气氛;。
(4)赛后清理工作及总结工作;。
(5)进行宣传工作，例如：展板、广播站、等等。
4.打印报名表及评分表等:0.2x300=60元。
合计总费用993元。
学生讲故事比赛策划书篇三
一、：
20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00预计需要时间为二个小时。
：办公楼三楼。
：全体员工。
1、参加竞赛活动小组的组成及人员：
a)参加竞赛活动的小组为6个，每个小组为3人。
b)参加竞赛活动小组的组成：
第一小组:支援部、营业部。
第二小组：采购部、开发部。
第三小组：cs部、qa部。
第四小组：生管科(含仓库)。
第五小组：生产办公室、涂装组、加工组。
第六小组：组装一、组装二、组装三、试运转。
2、竞赛的题型：必答题、抢答题、风险题、现场互动提问。
3、竞赛规则：
a)必答题为各参赛小组必须答的题目，每道题10分，每小组必答5题，共计30道题;。
b)抢答题为各参赛小组进行抢答的题目，每道题10分，设20道题;。
5、竞赛题库的设置：知识竞赛的题目由xx负责;。
1、竞赛活动筹备人员：
2、竞赛活动现场人员：主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员。
3、竞赛活动裁判：
一、活动目的：
(1)为提高新闻中心同学们的`知识面，增加文学知识，提高文学素养;。
(3)在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化。
二、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养。
三、活动名称：趣味文学知识竞赛。
四、主办单位：院学生新闻中心。
五、承办单位：新闻中心记者站。
学生新闻中心全体成员。
待定。
为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。
(建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)。
九、
1、中国古代文化知识;。
2、中国近现代文学知识;。
3、外国文学知识;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。
共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒.
(第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~。若选手答不出,可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。
争分夺秒(团队抢答题)——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。
(共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。)。
1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).
2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.
3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。
奖品设置：
第一名：笔记本(10元/本)三本。
第二名：笔记本(5元/本)三本。
第三名：笔记本(2.5元/本)三本。
第四名：圆珠笔(1.5元/支)三本。
观众奖：棒棒糖(若干)。
为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.
学生讲故事比赛策划书篇四
发展教育成果，展现热情奔放的青春；增进友谊，强身健体。
为了丰富同学们的课余生活，增加11级与10级同学的友谊，给同学们一个自我展示的`舞台，增强同学们的身体素质。
11级水利工程二班
10级水利工程一班及11级水利工程一、二班
20xx年6月3日星期天
学院篮球场
1、比赛需在“友谊第一，比赛第二”，公平、公正、公开的宗旨下进行。
2、赛中一切以裁判为准，如有争执，裁判可罚其下场。
3、赛中双方队员需当心，以防伤及对方及自己。
1、同学们必须严格遵守负责人的指挥。
2、参赛人员必须在比赛当天九点准时有序的到达比赛地点。
3、严禁发生打架斗殴事件。
十二、比赛期间如因天气原因或学校大型活动影响，比赛时间另行通知。
学生讲故事比赛策划书篇五
扬州工业职业技术学院。
扬州工业职业技术学院全院学生。
增加大学生的环保知识，提高环保意识。
前期做好宣传工作，给同学一定的时间进行写作，然后我们收集文章，请老师进行评比！
1）活动宣传费用。
海报纸张3元/张*2张6元。
颜料、彩笔10元/份*1份10元。
2）活动奖品费用总计166元。
文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。为响应大学生校园文化生活的号召，丰富大学文化生活，培养文学青年，为我社我院选拔优秀作品和优秀人才，同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养，同时为我院举行的社团文化节增添一笔，扩大社团的影响力，故举办此次征文比赛。此次征文比赛将以“青春”为主题。
具体规程如下：
举办单位：xxx文学社参赛对象：xxxx全体学生。
参赛资格：全院广大文学爱好者。
稿件要求：原创，文体不限，字数不限。征文内容论文要观点鲜明，立意新颖，思想积极上进，体现出当代大学生的精神风貌和思想状况，拒绝抄袭。
参赛方式：上交至二楼学管处。
活动流程：
2、11月16日—19日审稿，确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则，邀请相关人员认真审稿，杜绝黑幕。
一等奖一名。
二等奖2名。
三等奖3名。
优秀奖4名。
3、选定一个晚上为颁奖晚会，为获奖人员颁奖，以资鼓励。
资金预算：
一等奖证书一张奖金100元。
二等奖证书二张每人奖金50元。
三等奖证书三张每人奖金30元。
为配合落实《关于开展第一届文明礼貌月活动的意见》的.精神，努力创建文明和谐校园，增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们团结集体的力量，以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神。
拔河友谊赛。
丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。
1、以班级为单位组成各参赛队伍。
2、每班限报一队每队共20人，男生15人，女生5人，各班体育委员为队长。
3、参赛队员必须是本班学生，其他班级学生不得参加。
（由于班级人数不等，建议涉外导游班与计算机班组队，会计班与汉语言班组队）。
4、各班级必须参加，教工组出两队。
1、3月6号向各班级发通知，3月6日各队长将各班级报名表于18点前交到学生处办公室，3月6日18点30各班体育委员开会，具体安排9日到14日的活动。
2、3月9日—14日中午13点30比赛正式开始，比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级（按抽签结果而定）。
3、比赛进行六天，最后选出冠，亚，季军。
1、比赛时由于双方都是最大拉力，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。
2、各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。
3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。
4、比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。
5、由于比赛场面较大，需裁判二名，维护秩序工作人员5名。
6、需绳一根，口哨二只。
冠，亚，季军奖状各一份（班级团体）。
学生讲故事比赛策划书篇六
为营造良好的“书香校园”氛围，激发小学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，我校决定举办“小故事大道理”大学生讲故事比赛活动。以下是小编整理的大学讲故事比赛策划书，欢迎阅读。
为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，检验教学成果。教育系决定策划举行初等教育专业及学前教育专业“讲故事比赛”活动。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，以活动提升学生的口才水平，以活动检测学生的口头表达能力。同时也是为了突出专业技能训练，夯实专业基本功和常规教学管理，提高课堂教学效率，促进各专业学生职业技能提升，使每位学生都能体验学习的乐趣，体验表达的乐趣。
讲故事，我成长，我快乐
决赛:四月初
初赛在各班教室，决赛地点另行通知
本次活动分为二个阶段：
第一阶段：班级内初赛
1．比赛方式：让班上的每位学生都在班级参加讲故事比赛，各专业各班级的学生将从固定的5个故事中通过抽签的方式进行现场技能展示并评选出最优秀的一位选手，将名单上报并进入系里的.决赛。
学前专业必备稿件：《两只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《没有牙齿的大老虎》、《岩石上的小蝌蚪》、《小猪唏哩呼噜》（后三篇在09级《学前儿童文学书上》）
2.评委：各年级班主任辅导员及专业老师。
第二阶段：分专业进行决赛 比赛方式同初赛
1.参赛稿件要求：参赛材料的内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。
2本次比赛不设复赛，一次比赛决出名次。
3评分标准：
（1） 主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。（40％）
（2） 口齿清晰、普通话标准、表达流畅、精神饱满、仪态自然。（40％）。
（3） 参赛选手的仪表大方、自然、得体。（服装自备）。（10％）
（4） 选手比赛时间控制在3—5分钟内，脱稿，独立完成。每位选手的比赛计时从选手自报“我讲的故事题目是×××”开始到选手自报“我的故事完毕”截止。凡未讲“我的故事完毕”者，计时继续进行，超时的按规定扣分。（10％）
（5） 本次比赛的评分，采用10分制。最高分为10分，最低分不低于8.0分。现场公布成绩统计到小数点后面两位，再后的分值四舍五入。
（6）本次比赛每位选手的最后得分为所有评委评分的平均
4.评奖方式：现场结分（取平均分）。
5.评奖名额：一等奖 4名，二等奖6名，三等奖9名*
学习部干事或文艺部干事
学生讲故事比赛策划书篇七
这是一个关于小萝卜头的故事。在小萝卜头七岁生日那一天，他刚从黄伯伯那里学习完以后，回到牢房，他发现桌子上放着七颗小豆子，心想：恩，这必须是爸爸妈妈送给我的生日礼物吧！他细心翼翼地把豆子捧在手里放在心口上，转过头来警惕地向牢房的门口看了一看，他害怕被特务看见会抢走爸爸妈妈送给自我的生日礼物。过了一会儿，爸爸妈妈回到牢房里，小萝卜头一下子扑到了妈妈的怀里，张开他的小手露出了手掌里的七颗小豆子，抬头看看妈妈，又看看爸爸，一股激动和爱的暖流从他那大大的眼睛里流进了爸爸妈妈的心窝。
“爸爸妈妈，这是你们送给我的生日礼物吗？是从哪弄来的呀？“。
爸爸告诉他：“孩子，你明白吗？这宝贵的七颗豆子是你妈妈用鲜血换来的，因为监狱的围墙垮了，特务偷懒，叫犯人去修，说是还有什么‘奖励’，就是打一礅石头换一颗豆子。你妈妈为了给你过生日，她打了七大礅石头，才换来这七颗豆子……”
“妈妈，妈妈，你不要去打石头，我不吃豆豆。”
妈妈紧紧地把他抱在怀里，忍着眼泪对他说：“儿呀，你生下来被关进了这铁牢，妈妈对不起你，今日是你的生日，妈妈没有别的礼物送给你，仅有这七颗豆子，想让你过上一天好日子，吃吧，孩子，快吃吧……”
“妈妈——爸爸——！”
一家三口把七颗豆子推来推去，谁也不愿意吃，最终在小萝卜头的坚持下，爸爸吃了两颗，“爸爸，您吃！”妈妈吃了两颗，“妈妈，您吃吧！”小萝卜头只多吃了一颗。就这样，一家人七颗豆子就过了一个生日。可怜的小萝卜头，他是在监狱里长大的，从来不明白外面的世界是什么样的，小萝卜头最期望的就是能和小伙伴们一齐上学，一齐读书。
今日，小萝卜头的七颗豆子变成了明媚的阳光让万物生长，他的豆子变成了和煦的春风让红旗飘扬，等我们长大了，还要继续把豆子故事，讲下去，让一代一代延续共和国的梦想。
学生讲故事比赛策划书篇八
各位评委、老师：
大家好！
在这喜庆中国共产党建党90周年的时刻，在春暖花开、人民安居乐业的今天，我想起了江姐。
江姐的一生是短暂的，但她坚贞不屈的革命意志和豪迈的英雄气概深深地打动了我的心。
只有十岁的江姐为了生活被迫去做工，由于她身材天生矮小，够不到高大的机器，只能坐在特制的高凳上，稍有疏忽就要遭到工头皮鞭的抽打。十九岁那年她加入了中国共产党，因叛徒出卖，江姐被捕。
在审讯室里，敌人恶如豺狼，他们用尽了各种酷刑，也不能动摇江姐的革命意志。敌人用特制的四楞筷子放在江姐的手指间，双手紧握筷子的两头来回猛夹，边夹边恶狠狠的说：“你说不说，不说就把你吊起来！”这时江姐高喊：“筷子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁做的！”江竹筠被捕后仍时时惦念着自己的儿子。1949年初秋，她利用一个难友出狱的机会，事先用竹签蘸着棉花灰对水调成的“墨汁”，给同样是共产党员的哥哥江竹安写了一封信：“假如不幸的话，云儿就送给你了，盼教以踏着父母之足迹，以建设新中国为志，为共产主义革命事业奋斗到底。”1949年11月14日，在重庆即将解放的前夕，江姐被军统特务杀害于渣滓洞监狱，为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。
多么坚强的江姐啊！我们今天的幸福生活就是您和成千上万的革命先辈用生命和鲜血换来的。
江姐，我向你致敬！
我知道，如果没有中国共产党的领导，没有像江姐这样的英雄先烈们的浴血奋战，哪会有今天的美好生活！
当我们走进东关小学这美丽的校园时；当我们坐在这宽敞明亮的教室里无忧无虑的读书时；当我们回到家里与家人团聚，在一起享受这现代化的生活时，我们可不要忘记，这一切的一切都是无数先烈们用鲜血和生命换来的。
谢谢大家，我的故事讲完了。
学生讲故事比赛策划书篇九
祖国母亲华诞之际，并在这金色知秋，我校迎来新的里程，11级新生为学校注入新的血液，各界学生更是精神充沛，为提高我院文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展现我院莘莘学子的独特风采，展现我院学生的爱国主义精神，并同时丰富同学们的课余生活，特举办我院首届校园红歌歌手大赛。
唐山师范学院校团委。
唐山师范学院校邓研会。
各系系邓研会。
活跃校园文化，提高同学们的'爱国主义情操，充实校园文化氛围，培养同学积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏歌声中回忆并展望祖国的过去与将来。
唱响师院，弘扬中国优秀传统。
全院在籍学生。
行知广场。
1通知工作：xx年x月x日中午x时间，由院邓研会召开会议，并下发通知，各系邓研会。
2报名工作：1)报名时间：xx年x月x日。
2）报名地点：各系邓研会。
4）报名方式：个人可报至班长，由班长报于各系邓研会有关负人员。经过一轮淘汰赛，各系邓研会工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院邓研会。
3比赛工作：1）时间：xx年x月x日。
一轮淘汰赛：各系邓研自行组织，时间自定。
2）地点：初赛不予限制，复赛在3208教室，决赛在行知广场。
3）方式：专业组与业余组。
专业组音乐系自行组织初赛。
比赛分为一轮淘汰赛、二轮淘汰赛、决赛三个部分，其中初赛各系邓研自行组织，不做安排。每系推选3名进入复赛，最终选出14名选手进入决赛。
4)决赛具体流程a开场舞。
b主持人上场读开场白。
c选手上场，比赛开始。
d比赛完毕，评委进行依次打分e晚会结束并进行颁奖。
与校邓研会宣传部及各系邓研会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。
1比赛原则：本着公平、公正、公开原则。
2比赛方法：出赛为清唱，复赛、决赛为伴奏演唱。
3比赛评委：1）初赛：各系自行安排不做要求。
2）复赛：院邓研各部部长。
3）决赛：特邀评委（音乐系教师）、特邀老师。
4评分方式：却掉最高分和最低分后取平均分，详见评分细则。
1歌唱技巧、音准（3.00）。
2节奏感（2.00）。
3情感表达（1.5）。
4音色（0.5）。
5舞台指数、外表着装（1.00）。
6舞台表现（2.00）。
附加分：演唱时有创意（例如伴舞等等）在平均分基础上加0.1分。
专业组：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
业余组：一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名。
600——800之间。
学生讲故事比赛策划书篇十
为提高大学生自身的英语综合水平，提高广大同学学习英语的`兴趣和积极性，使同学们在竞争中提高自身能力，同时为了检验为晨读成效，特组织此次英语晨读比赛。
ifyoudoit，youwillmakebiggerprogress.
复赛11月17日。
1、初赛从11月8日起面向外文社全体成员征收英语材料录音，材料以新概念第二册为主，要求音质清晰即可。
2、由评委选出发音较好的前十名同学参与下一轮的复赛。
3、复赛要求参赛同学自行准备一篇长度约为三分钟的阅读材料和ppt一张，材料以朗诵为主，能够背诵更佳，如有背景音乐要提前交给组织人。
4、每五名选手公布得分情况，中间穿插念绕口令的小游戏，所有选手朗诵完请评委点评。
5、比赛产生一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。由评委颁奖。
6、评分标准语音3分内容3分情感2分创新1分。
1.一等奖一名牛津词典一本。
2.二等奖两名商务笔记本各一本。
3.三等奖三名精美本子各一本。
4.优秀奖四名各奖精美小礼品一份。
(注：由于此次比赛属于本社晨读活动的一部分，故经费将在晨读活动经费里面支出)。
（以上都有相关奖状或证书）。
学生讲故事比赛策划书篇十一
丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，增强学生珍惜时间的意识。
提高大学生全身心进入记忆状态的能力。
全院同学。
各专业比赛由各系承办组织申请，各系比赛由院统一安排。
各个专业参赛选手参加系部比赛，各系获胜的前4名选手参加院记忆力比赛。
5月1日——5月11日
具体安排： 各系先组织，院决赛再定
各系团委·记者团
参赛选手遵守规则，比赛时不交流，不舞弊。
1 、各班级的参赛选手统一去宣传委员处报名。
2 、各系记者团在申请的教室比赛，选手入座。由于人数关系，要进行第一个小的环节---“海选”，大批量的淘汰人，直到剩16个选手左右。淘汰的同学坐在教室后排观看比赛。
海选环节规则：
（注：主持人要先提醒视力不好的同学坐在前排，也要提醒同学们集中注意力抓住晋级的机会。）
工作人员先拿出事先制作好的大布幕，上面贴满了写着各种品牌名称的小方块纸板。纸板数量5排5列，共25块。
主持人说明比赛规则后，
提示比赛开始，布幕内容向同学展示1分钟，时间到布幕撤去。
主持人提问：“某行某列的方块上是哪样商品？a、某某。
b、某某。
请选a的同学靠左坐，选b的同学靠右坐。”
（选对的人直接晋级，错的直接刷去。若对的人数很少，把布幕上的活动方板重新排放后，继续在刷去的选手中比赛；若对的人太多，超过16个，对晋级的同学再进行比赛。）
16个晋级选手选定后，正式进入比赛。
3 、第一环节---字字珠玑。
给选手配好号码牌及abcd答题选项牌，工作人员负责纪录每位选手的得分情况。（选项牌两块，正方双用）
由主持人介绍比赛规则，
介绍完毕，比赛开始，主持人念题目，选手在5秒后举牌作答。
本环节共八题，
4 、第二环节---消防（系赛用）/交通（院赛用）标志速记。
把晋级的选手分为2组，
主持人介绍比赛规则，
介绍完毕，主持人拿出10块消防标志板，对第一组的同学介绍每个标志的名字。在5秒后，主持人宣布开始，该组同学进行抢答。
本环节每组两次抢答机会（每组晋级2名同学），
获得回答机会并回答对的同学进入下一环节。
5 、 第三环节---数字巧记
进入本轮比赛的4位选手，进行逐个比赛。
主持人拿出事先做好的数字条码，对第一个选手念一遍，隔10秒后，再念第2遍。给选手5秒时间，让选手按顺序念出，只要数字顺序正确，中间可错，对一个数字一分。每位选手两组题目。
本环节分出一、二、三、四名选手。
系赛进入本环节的选手均可进入院赛。
淘汰、晋级赛制，
分数从第1环节开始实行累进制，
除最后一环节，每对一个数字一分，其他环节没对一题十分。
1、记忆王一名（荣誉证书+精美礼品）
冠军一名（荣誉证书+精美礼品）
亚军一名（荣誉证书+精美礼品）
季军一名（荣誉证书+精美礼品）
备注：
1． 各系记者团负责系内每个专业赛程的安排，做好组织工作；
2． 院记者团负责统筹规划；
3． 各系奖项由各系负责颁发，决赛奖项由院统一颁发；
4． 系内专业比赛评委由各系记者团负责邀请，院决赛评委由院记者团邀请；
5． 比赛必须严格按照策划对比赛流程的要求执行，做到院系赛制统一。
6．比赛道具要及时做好，与院里道具统一。
策划书：共青团福州外语外贸职业技术学院委员会·记者团
xx年3月6日
学生讲故事比赛策划书篇十二
悠悠墨香，萦绕在无数莘莘学子的心间。翻越了高考那座崎岖的大山，怀揣着理想与热血进入大学校园，在这里，他们的个性可以得到释放，可以书写他们全新的人生。举办新生特长赛的历史久远，其中新生写作赛作为特长赛之一，涌现了许许多多热爱文学，具有深厚文学功底的新生。
通过此次活动，加深新生对自己道德修养的提高，对道德素质的深切认识，加深自己对明辨修德的理解，发掘文艺人才，提高写作水平，以笔代口，表达自己的内心世界，提高我们大学的整体道德素质修养。
面向级计算机科学与工程学院全体新生
校决赛阶段人数：计算机科学与工程学院6—10人
活动地点：逸夫楼108
活动时间：9月27日下午2：00
紧扣“明辨修德，创于我思”这一主题，题目自拟，文体不限，议论文字数不少于2000字，散文字数不超过3000字，舞台剧本小品文不超过5000字，诗歌不超过40行。
1、前期准备
（1）9月22日——24日在学院内宣传，号召广大新生积极参与。
（2）9月25日中午12点之前14级新生每个班级至少推荐2位同学参加比赛，14级年级总支将选手报名信息收集汇总并上报学习部。
（3）活动前期，各班班委进行宣传，鼓励广大同学积极参与，使更多对文字感兴趣的同学参与进来。
2、活动具体流程
（1）在9月27日下午2：00举行，方式为主题写作，用给定的主题在150分钟内写一篇文章，上交后由评委团进行评比，得分最高者为第一名，依次排名。
（2）进场方式采用对号入座，即按我们事先安排好的位置入座，并有相应的名单进行签到。
（3）评比：由学院的评委团挑选评判，以作品的总分，得出各等级获奖作文；从一等奖、二等奖中推荐6—10名同学参加校决赛，校决赛由校评委评选。
（4）活动到场嘉宾：计算机科学与工程学院党委副书记及学工办老师、学习部全体成员、学生会其他部门相关工作人员。
（5）应校团委要求，挑选出6—10名人员参加校决赛，在10月10日之前将学院参加决赛的人员推荐表（含电子档）发到校团委。
1、确定评委团：分别由书记、辅导员、主席团及学习部组成评委团。
2、为保证比赛的公平性，参赛者在提交参赛作品时，由学习部工作人员对作品进行编号汇总，并将编号后的作品匿名提交给评委团。
3、参赛选手上交的作品需要语句明确，凝练得当，立意明确。
4、整体上，采用分项评价整体给分的评分方法，满分10分。也就是说，在阅卷赋分时要从立意、内容、语言、文体或基础等级和发展等级分项全面考虑，但最后提交的是一个总体分值。
5、每3个错别字扣2分，重复不计，扣满10分为止。
6、赋分中提及的档次，通常情况下为3分。
7、确认抄袭，经核查2/3以上文字与已发表作品雷同，最高不超过5分。
8、低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分以下。语言形象生动，富有韵味，很有文化底蕴的文章赋分应当上浮。
（1）选手在比赛开始前二十分钟到场，我们将事先安排好座位，选手请对号入座。主持人介绍完比赛规则后，到点准时开始比赛，迟到超过十五分钟者视自动弃权处理，不予再进入赛场，以免影响其它选手比赛。
（3）比赛时间为两个半小时，比赛时请各位选手把手机关机或调成振动或静音。
（4）大赛开始后，严禁使用手机等一些储存设备，如有发现，则取消资格！
（5）本次比赛原则上每个班级必须推荐至少2名同学参加，否则将计入班级考核。
一等奖：3名 证书；钢笔
二等奖：3名 证书；杯子
三等奖：5名 证书；笔记本
优胜奖：5名 证书
人员安排：
主持人：学习部王琛
体育部：两个人负责签到。
宣传部：负责前期、后期的活动宣传及拍照。
外联部：负责购买活动所需物品及拉赞助。
学习部：全体成员负责会场布置，维持赛场秩序，纪律。
志愿团：负责比赛场地的卫生打扫。
略
学生讲故事比赛策划书篇十三
尊敬的各位评委教师：
大家好！今日我要讲的故事是《妈妈的红白裙》。
小时候，总听长辈们感叹：“党的政策好啊。”那时的我并不知“党”有着什么样的含义，只是痴痴点着小脑袋。可此刻我懂了，就是因为妈妈小时候的裙子，你们必须也奇怪吧，下头我就给大家讲讲这条裙子的故事。
有一次，我和妈妈在整理衣橱中，看到一条红布白点的裙子，裙子没有什么异常，一点也不好看，我正疑惑家里怎样有这件衣服。这时，妈妈说：“这是我小时候穿的裙子，要不给你穿好不好？”我摇摇头，心里暗想，我才不穿呢，好难看呐。
第二天，我们几个同学在一齐玩游戏，我想起了妈妈的裙子，就自作主张的拿去了，心想：这条破裙子，不要也罢，妈妈不会说什么的。于是妈妈的裙子在我和小伙伴的手中剪成了各式各样的形状，大家玩的可开心了。到了午时，我兴致勃勃的哼着小调跑回家去，晚上妈妈整理我的书包看见了一团团碎布，问：“芳儿，哪来的这么多碎布啊？我说：”我和小伙伴们把那条又土又丑的红白点裙子剪的，可好玩了！反正放在家里也没用，我肯定不会穿你那破裙子的“妈妈突然丢下手中的碗，噼里啪啦，碗碎了，妈妈的眼睛湿了，泪水滴答滴答的流着，我傻眼了，不明白为什么，我们家此刻住着大房子，穿着名牌衣服，为什么会为了一条没用的裙子悲痛呢？妈妈过来大声对我说：：“茜儿，你明白吗，这条裙子是外婆小时候几天没吃饭，用省下的钱买的布料缝制了一夜做的，为此，外婆还生了一场大病，它是妈妈的宝贝，也是妈妈小时候最漂亮的裙子，可你，你这小孩太不懂事了！”
这时爷爷走过来，摸了摸我的小脑袋，说：“茜儿，我们此刻的日子吃好的穿好的用好的，可你有没想过日子是靠我们自我用双手创造出来的，是我们在国家的政策中一天天富裕起来的，是无数先烈用他们的生命换来的今日。有些东西是永远留在我们的记忆中的，是我们的无价之宝，我们要珍惜此刻的幸福生活，认真学习，长大以后报效祖国，创造更完美的明天！”是啊，我想大声对妈妈说：亲爱的妈妈，茜儿明白了，您放心，我必须会好好学习，长大以后报效祖国！
我的故事讲完了，多谢大家！
学生讲故事比赛策划书篇十四
化装是为了维持魅力和张扬个性，是现在的时代潮流，化装不仅仅是为了标致，在许多场合也是对别人的`一种尊重。通过此次运动，展现大学生积极向上的精力风貌，生动校园文化气氛，进步学生艺术修养与实践能力，更好的展现学子的青春风采，也为给“美”这一传统概念一个新的诠释。
全校。
“魅力尽现，燃点标致”
1、各个项目设金奖1名、银奖2名、铜奖3名。优异奖名额按该项选手总数减去获金、银、铜奖选手数的40％设置。
2、增设团体奖项。
1、选手在比赛中所需要的各种用具、用品一律自备；
3、不容许模特赞助参赛选手做发型（例如吹风、接触头发等）；
4、在打分期间模特应坐在镜子前，不能随便走动，否则将被扣分；
5、比赛用教习模特、支架、桌椅、电源插座统一供给；
6、选手必须独立完成赛前筹办工作，违规扣除5分；
7、比赛中选手之间不准谈话，不准借用工具和用品，如有问题应举手。
10、比赛选不收场后，立即收场，不得再碰用具，违者扣5分。
11、不得添加与作品无关的内容；
12、各项目模特不得穿三点式，裙、裤不得短于膝上2寸；
13、私自替换选手、模特和镜子号码将被取缔比赛资格。
1、各比赛项目均采纳百分制进行评分，满分为100分，根基分为70分；
2、现场打分与赛前反省扣分相联合；
3、选手如在赛前违规，则按比赛规定予以扣分；
4、扣分起点为0.5分，扣分幅度在满分和根基分之间；
5、在规定光阴内未完成比赛者，只得根基分；提前完成不扣分。
6、个人赛和团体同时同场进行,一次记分,经盘算评分系统盘算出个人赛的金奖、银奖、铜奖和优异奖。
7、三名以上（含3名）选手参赛的单位可参加团体赛，名次产生以该单位选手的根基分与获得前三名的分数之和作为评定团体赛名次的根据。
1.本方案是基于市场钻研后作出的，有不足之处请指示指出，以备我们在今后的运动中加以修正。
2.此方案对于大赛运动的企图和布置是进行各项运动的根本，定位于市场，开展具有针对性的运动，会起到更明显的作用。
3.本方案不是为了运动而作运动，更首要的是为了“某某企业”品牌形象作鼓吹，为服务产品的推广作运动。因此，盼望在全部运动期间“某某企业”能够给予我们最大的支撑和了解，运动中经常交换，及时调剂鼓吹路线，争取将本次运动的影响面扩张，影响效果进步。
学生讲故事比赛策划书篇十五
初赛：20xx年4月12日、13日晚。
决赛：20xx年4月15日。
地点：大学生艺术中心礼堂。
填写《xx理工大学第十一届“青春踏歌行”大学生合唱比赛报名表》，将电子版发送至邮箱xx。报名截止时间：20xx年3月11日（周五）下午16：00。
2、各参赛队演唱2首曲目，分别为必选曲目1首，即xx理工大学校歌《你伴随我》；自选曲目1首，从指定的曲目中抽取，抽签时间另行通知。
3、伴奏形式不限，可以为钢琴、合唱版伴奏音乐、乐队伴奏等。
4、鼓励各参赛队结合校庆和学院特色在演出服装、道具、伴舞等方面进行创新。
5、音乐学院可为每个参赛队安排1至4名专业学生协助排练及比赛。
6、各参赛队不得中途退赛，比赛期间须服从统一安排，遵守比赛规程，杜绝弄虚作假。
1、演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。（2分）。
2、声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（2分）。
3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（2分）。
4、参赛队员着装整齐，精神饱满，富有激情和创新。（2分）。
5、参赛队遵守赛场纪律，进出、整齐、有序，台风良好。（2分）。
比赛设一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干。学校将视各参赛队成绩提供一定的活动经费。
学生讲故事比赛策划书篇十六
各位评委、各位同行姐妹们：
大家好！
有位名人曾说过这样一句话：我终生选择的职业它应当是这样的------首先，它是我所喜欢的；其次，它是我所擅长的：最终，它是能维持我生计的。
对照一下，权衡之后，我忽然发现竟然更倾向于第一条，原先我是这样爱幼儿教师这份职业，一种久久以来压抑的情绪在心底激荡起来。我发现，我的心境纯净如白云，我的笑容明朗如晴空。可是一个月之前我的笑容并不晴朗，内心充满了阴霾。
还记得那是一次教研活动，为了尽快的完成教研活动任务，我把教研活动中的七个环节“机智”的缩了水，省去了学课、说课环节，并胸有成竹地请园领导、教务主任和其她组的教师来听我们的课，谁明白她们一听就听出了毛病，马园长说：“你们的教学活动没有围绕问题进行。”岳主任说：“你们没有认真的分析教材，才导致活动搞成这样。”大家你一句我一句，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不是个滋味。活动之后，我进行了深刻的反思：是的，七个环节环环相扣，缺一不可，如果省去了其中的任何一个环节，教研活动就是不完整的，说严重一点我这个教研组长是不负职责的。想到那里我自惭形秽，这样不完整的七个环节不扎实，徒有虚名，我怎样带领组内的教师成长？她们的提高又在哪里呢？作为一名教研组长，我事先没有认真研究方案，没有透彻地分析教材，没有认真地组织说课和议课活动，才导致这次教研活动的失败。教研活动就像是一行人在雪地里走路，如果教研组长头带的好，那么留在雪地的每一串脚印都是扎实的、清晰的，而我身后的这一串串脚印却没有留下任何印迹。
就这样，在这一次失败的打击中我很长时间都喘可是气来，我害怕听到“教研”这两个字，我害怕看到岳主任期待的目光，我害怕星期三的到来。在我驻足不前的时候岳主任问我：“舒辉丽，明天就是星期三了，你怎样还没有动静？方案呢？怎样组织？”我说：“岳主任，不瞒你说，我真的怕搞教研活动了，我心里实在没底，我真的`不明白该迈右脚还是左脚。”岳主任莞尔一笑：“没事，我来带你走一遍，下次你就明白该怎样办了！”于是，在接下来的专题研究中，岳主任带我先理清思路并设计好方案，从平时活动中发现的问题开展研讨，在选课环节中我们以班级为小组去选材，之后再一齐交流，认真解读、分析每个小组的教材。教师们各抒己见，进取表达自我的看法。让我吃惊的是，这次教研活动，气氛相当的热烈，与第一次教研活动的冷清截然相反。这一次，我最终开心的笑了，我明白我走过教研活动的“瓶颈”了，我带领我的组员们在雪地上已经留下了一串串浅浅的脚印，这些脚印对我是鼓励，是支持，给了我坚定不移地继续进行教研活动的决心！我必须要坚强的走下去！
教研活动的成功如一束心灵的阳光，点燃我心中的火焰，每个人都渴望成功，可成功彼岸隔着湍急的河流，需要我们以不屈不挠的精神，在河流上搭建信念与毅力，执着与拼搏的桥梁，即便在失败前进路上依然有美丽和精彩。失败是沮丧的，但失败之后的成功却让失败变得更加美丽和精彩。失败是一种财富，痛苦是一份辉煌，经历痛苦挫折的人生才能称得上辉煌的人生，所以，失败不必沮丧，经历是成就美丽和精彩的基石，经历风雨后的花朵定会更加美丽，不是一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香。
从失败中我收获了对校本研修的点滴经验，收获了园领导对我的信任和支持。站在雪后的空地上，我万分地珍视这久违的激动，我对自我说：“让失败再来得多一些吧，仅有在失败中我才能站得更稳，走得更坚实，仅有启程才能到达梦想的目的地；仅有拼搏，才会获得辉煌的成功；仅有播种，才能有收获；仅有奋斗，才能品味幸福人生，让我们在失败经历中品味更多美丽和精彩，换发生命光彩。彰显事业的辉煌。失败不是灰暗的，它是美丽的，失败也有美丽和精彩。”
今日我演讲的题目就是：失败也有美丽和精彩！
多谢大家！
学生讲故事比赛策划书篇十七
很久以前，有一个叫做浦岛太郎的年青人，他是个心地善良的渔夫，他和年老的母亲住在一齐，两个人过着幸欢乐的日子。
有一天，浦岛太郎和平常一样，到海边去捕鱼;当他走到海边的时候，发现一群顽皮的小孩子，正在欺侮一只大海龟。
他们拿着木棒和石头不断的打着可怜的大海龟。
“小朋友，你们不要再欺负它了，你们和它那麽可怜的样貌，就放了它吧!”
“不行，这是我们的海龟!”
“要不然，你们就把它卖给我好了!浦岛太郎又说。
“嗯!好吧!”
於是，浦岛太郎就用钱向他们买下这只可怜的海龟;把它带到海边，对它说：“你赶快回海里去吧!细心不要再被别人捉到了唷!”
过了几天，浦岛太郎正在船上钓鱼时，又遇见了那只大海龟。
大海龟说：“浦岛太郎，上次承蒙你的搭救，真是非失的感激，所以，我想带你去龙宫玩，以报答你的恩惠。
“可是…..我妈妈还在家里等我呢。”浦岛太郎回答说。
“不用担心，我还会送你回来的。”
於是，海龟就背着浦岛太郎，向深海潜去。
“哇啊……，好美哦…..，真是太美了……..。”浦岛太郎看见海底的景色，不禁叫了出来。
太阳光照进海中，就像是一条条金链子似的。
学生讲故事比赛策划书篇十八
玩转音乐，玩转生活！
随着快节奏的生活与学习的压力，让我们在课余的娱乐生活有所减少，让我们通过这场活动更深入的了解音乐带给我们的乐趣吧…。
吸引观众，提高协会的知名度。
20xx年5月13号晚上八点。
学校升旗台前。
1、音乐开场曲。
2、保嗓小贴士。
3、大合唱。
4、游戏环节。
5、吉他表演。
6、四手联弹。
7、感恩的心。
1、设计宣传海报与贴标语。
2、开场与结束的卫生工作。
3、茶水的安排。
4、搬桌子椅子。
1、幕布设计幕布拉幕布装饰外表。
2、灯光工作安排。
3、音响工作安排话筒功放音箱。
活动主持两名。
活动环节经费计算：游戏环节奖品所需经费茶水安排经费装饰经费宣传经费幕布经费。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17871357.html】
