通过总结，我们可以发现并改正错误和不足，提高自己的能力和素质。总结不仅要注意结果，还要关注过程，分析原因和产生的影响。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
朋友小学生五年级篇一
我有许多好朋友，今天我向大家介绍的就是天天和我进午餐的一位好朋友—张雨晴。
她长着一头乌黑的头发，一双浓眉大眼，一张会说话的'小嘴巴，只要兴致一来，说起话来就算是长篇大论，说得口沫横飞，不讲到口干舌燥，绝不罢休。
记得有一次，学校举行了一场说笑话比赛，让我们在班级中选一名说笑话最拿手的同学参加比赛。听了广播，我们都议论起来，经过举手投票，张雨晴是投票最多的一名同学，大家就让张雨晴参加比赛了。比赛现场，她说得笑话把大家乐得合不拢嘴，结合荣获一等奖。
她不仅善于说笑，同时还很乐于助人。记得上次中午，吃完午饭，我在写数学作业。写着写着，我有一道题目不会写，正巧张玉晴走过来，说：“我们一起去玩吧！”我说：“我还要写作业呢！”张雨晴看到我的笔一直没碰到本子，就知道我一定是不会做了，于是，她说：“直接用四十五除以五不就行了吗？”我恍然大悟。为了向她表示谢意，我把新买的圆珠笔送给了她，她说：“不用谢，都是朋友嘛！”最后，我还是偷偷地把笔放到了她的铅笔盒里。
这就是我的好朋友，一个既说话幽默，又乐于助人的小姑娘，相信你们也很喜欢她吧！
朋友小学生五年级篇二
从前，一只乐呵呵的小白兔和一只可爱的小黄猫在森林里相遇了。
小白兔看见小黄猫在悠闲地散步，就对小黄猫说：“咱俩能结伴而行吗?”小黄猫一口答应，并说：“一起行走很好玩，路途上不寂寞”。
于是，它们一起在森林里边散步边聊天。
“你说，现在的人类有时还不如咱们动物呢?不爱运动，就像我的主人，外出有小车，进家就睡觉，每顿饭没有肉难以下咽，怎么会没有三高呢?”小白兔既不满主人的行为习惯，又心疼主人，不自觉的向小黄猫说起心里话。
“谁说不是呢?人类有什么缺点还安插到咱动物身上，贪吃就贪吃了，还形容叫馋猫，真是躺着中枪”小黄猫也挺有共鸣。
小白兔和小黄猫越聊越投缘，不知不觉就到了小白兔家门口，小白兔说：“小黄猫，今天我的主人不在家，你到我家里做客吧?”小黄猫很高兴的答应了。
到了小白兔家，小白兔把吃的东西摆了一桌子，有青菜、胡萝卜、草等，小黄猫看了看桌子上的食物说：“我不爱吃植物类食物，我喜欢吃肉类食物，比如说鱼、鸡肉、羊肉等，”小白兔听了以后，不无惭愧的说：“我的知识太欠缺了，这一点我要向我的主人学习，他上至天文，下知地理，无所不知，对不起，小黄猫，我以为所有的小动物，都喜欢吃植物类食物呢?。”
看着小白兔真诚的内疚的神态，小黄猫笑笑说：“没关系，小白兔，下次去我家，我吃鱼，我请你吃青菜。”
那么后来，小白兔去小黄猫家做客了吗?它吃到自己喜欢的食物了吗?这些问题的答案是肯定的，因为它们两个成了形影不离的好朋友。
作者：路沛霖。
公众号：马姐教作文。
朋友小学生五年级篇三
我的好朋友——吴婷，她中等身材，头上扎着两条羊角辫，一双水灵灵的大眼睛，加上一张樱桃般的小嘴，真惹人喜欢。我和她是邻居，从小一块儿长大，上学又是在同一个班，别人都说我们形影不离，简直就是一对双胞胎。
有一次，我们去溪边捉螃蟹，捉着捉着，突然，她大喊了一声：“我捉到了一只大红蟹啦！”瞧她那得意的样子，我有点嫉妒，阴着脸说：“捉到了就捉到了呗，干嘛大吼大叫的。”说着，我又继续找。过了一会儿，她又叫了起来：“我又捉到一只啰！”那高兴劲简直没法说，这次，我没理她。大概又过了五分钟吧，她又高声叫起来：“哈哈，这回我竟抓住两只啰！”我又气又急，心里想：我半天捉不到一只，她竟捉到了那么多，还故意奚落我，有什么了不起，只不过几只螃蟹罢了，我不理你了。于是，我一声不响地独自回了家，从此，我和她渐渐地疏远了。
过了两个星期，吴婷主动地来找我玩，笑着说：“我们去放风筝吧。”听到这里，我很有点不好意思，惭愧地说：“对不起，那天都是我不好，我不应该小心眼，请你原谅我！”吴婷说：“有什么对得起对不起的，我们是好朋友嘛，不应该为一点小事而破坏了我们的友谊，你说是吗？”我高兴地点了点头。
哎，吴婷真是我的好朋友！
朋友小学生五年级篇四
从幼儿园开始，每个人的心中都好像对老师有了一种恐惧之心，当老师让识字时，心里只有一个念头，“不要叫到我”。
现在，我们经历了小学，就读中学，逐渐地，那份恐惧感被我们扔在脑后，反而对老师有了一种尊敬与佩服之心。
我印象最深的，是我的班主任高老师，她也是我们的语文老师。与其说她是语文老师，不如说她是历史老师，为什么这么说呢？因为她能把一位诗人或者词人讲成诗词汇，能带我们在浩瀚的诗词海洋中遨游。有一次，我们上李清照这位女词人的词，老师便滔滔不绝地讲起了这位女词人的有关情况，李清照的词其风格是“平静婉转”，所以李清照是婉约派的代表人物，说到婉约派，就不得不提到另一个派别，那就是豪放派，进而又讲到豪放派的代表人物苏轼，老师由此及彼，对比讲解，其讲课的生动性吸引了我，从那时起，我觉得老师就像一位朋友给我们讲课，于是我就把平易近人的高老师当成了我的朋友。
有一天，我在课上偷偷地玩手表，好巧不巧，我被老师发现了，老师走进教室把我的手表没收了。下午，我出乎意料，老师不仅把手表还给了我，而且和蔼可亲地教育了我一番。之后，我跟家里人说了这件事情，家人告诉我，老师是为了我好，通过这件事情，我知道老师是关心我，相反，如果老师纵容我，我上课玩手表，置之不理，那才是害了我。我明白了老师的良苦用心，明白了“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”这个道理。从此，我和老师之间的师生情谊更加地深厚了。
老师，既是我们成长路上的指明灯、启明星，也是我们成长路上的伙伴，这就是我的朋友，一位严格而不失责任心的朋友，她会指引我，走完整个初中，走向知识的殿堂，走向知识的海洋，走向美好的人生。
朋友小学生五年级篇五
远方的朋友们：
你好！
我叫何杰文，今年11岁，就是道县三小小学五级的一名学生。在班级里，我聪明、活泼，事事不甘落后。但就是，我粗心大意，我一定会改正过来的。
你们生活的地方贫困，所以你们就是穷人的孩子早当家，我们城里的孩子都就是衣来伸手，饭来张口；你们在危房里读书，学习环境这么差，你们都能够这么努力地读书，而我们城里的孩子，学习的环境这么好，却在一幢幢漂亮的教学楼里混时间，比起你们来，我们真就是太惭愧了，你们的条件虽然差，但就是顽强拼搏的精神使得你们的心灵能够冲破贫困的束缚，向着理想飞去；而我们虽然条件好，但就是我们没有吃过苦头，不知道不好好学习的后果，只能在狭窄的一片蓝天里飞。我想在这个手牵手的活动中我们可以交好朋友！
朋友们，我会在远方时刻关心着你们，我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手，做真诚的朋友吧！让我们过上同样幸福、美好的生活，让我们携手，快乐地徜徉在知识的海洋里！让我们手拉手，心连心，快乐地成长在同一片蓝天下。
祝你：
学习进步身体健康！
20**年2月25日。
朋友小学生五年级篇六
“都叫你别老跟着我，烦不烦？”
“对不起，对不起，我只是一时太激动。”
现在，他已经不生气了。
我非常地感慨。我要检讨自己。遇事不能那么冲动，也不能像刺猬一样一不小心就刺到谁。他是那么的宽容。我是那么的庆幸有一个这样的朋友。
指导老师：明开华。
朋友小学生五年级篇七
你好!
我们虽然没见过面，但我很希望和你成为好朋友。我是朱依婷，今年11岁半了，在陕县第二实验小学学习。我的爱好是交朋友和看书。我是个活泼的小女生。我长着一头乌黑的长发，一双小小的眼睛，白白的小脸，和一张樱桃红的小嘴。
我生活在一个快乐的家里，有慈祥的妈妈，严肃的爸爸，可爱的妹妹，还有调皮的我。
可我每天都在宽敞明亮的教室里学习，教室里不仅有空调、电扇，还有投影电视和饮水机;学校还有计算机教室、舞蹈教室和大的操场等。与你们相比，我们的学习条件非常优越。可是，我有时却身在福中不知福，不努力学习，白白浪费大好时光。一想到你们，我就真惭愧!
我很愿意和你们交朋友，也很想帮助你们。放假我很想去你们那里，看看你们是怎样顽强地学习和生活的，也欢迎你们到我校来参观。我们可以常通信，互相帮助，互相学习，共同进步。
今天就先写到这里。最后祝你们学习进步，生活愉快!
此致
敬礼!
你的朋友朱xx。
朋友小学生五年级篇八
打开记忆的大门，呈现眼前的，不是繁华的街市，也不是热闹的广场，而是一个身影，一个平凡的声影，但在我眼中，却是我一生中最宝贵、最珍惜的美好时光，我一生中最好的朋友——琦琦。
红润润的嘴唇，水汪汪的眼睛，精致的脸蛋，深深的映入我的脑海之中，也是，一见面呢，仿佛千年不见，她啊，就这样扑过来，不断气也要只剩“半条命”。瞧，要扑过来了，我得赶快闪啦！“嗨，”看来，来世我一定要多长两条腿，有备于逃跑啊！我望着她，想起我在学校里的种种不开心，只有在她面前，我才能畅所欲言，我就这样倾诉了好久，全然不知已过了一个多小时，我清楚的'记得，她对我讲过的一句话“有什么大不了的是呢！”我惊讶地望着她，她重重地拍了我一下，说：“就这点小事？瞧我，把它当做你给我布置的作业，认真地完成，认真地对待，找到解题的方法，脱颖而出，多简单啊！”我愣住了，慢慢的品尝着这句话，诺有所思地点点头，感动地对她说：“你懂得真多，谢谢你啊！”
朋友小学生五年级篇九
亲爱的的小朋友：
你好！
你收到这了这封信的时候，你一定会觉得很奇怪吧！你可能会想，你我都不认识，怎么会写信给你。你千万别说我是坏人。其实是我们班开展的“手拉手活动”，所以写信给你，“手拉手活动”是与你们建立连系的。对了，我还没介绍我呢！我住在内江市东兴区肖家冲，我是新江街道中心学校的五年级的小学生。
我相信你们的特产很丰富，可我们这里的特产也不赖呀！比如有：红糖、冰糖、白砂糖……可多了，我在糖上还笑话百出。记得小时候有一次：我一进厨房，看见有一大块“巧克力”，我心里想：大人不是不给我买巧克力的吗？难道今儿心情好？想给我一个惊喜？一定是这样的！我二话不说抱起“巧克力”就开始咬，突然发现味道不对，妈妈一看，说：“傻孩子，这是红糖呀！”都怪我太好吃了，惊喜反而成惊呆了。吸取教训我从些改掉了好吃的'毛病。
我小时候奇葩吧！你也写一写你的趣事吧，我们长期交流下去，就能成为永远的学习好伙伴了。
你的神秘学习好伙伴。
祝你考试考得好成绩！
朋友小学生五年级篇十
一头乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，一说起话来就震耳欲聋，再加上黑黝黝的皮肤——猜猜他是谁？他就是坐在我前面的一位男生——李信华。
在同学们的眼中，他就是平常能够在篮球场上打打球，再接着是一个数学不错的一个“平常人”吧？那就错了，其实，你必须相信：每个人都是不平凡的，然后挖掘出他的'长处，像电脑一样，把他的长处“复制”，再“粘贴”到自己的身上。现在我就从他的平凡中，挖掘到了他的不平凡。
有一次，郭老师在数学课上布置数学作业然后命令同学马上开始写。数学作业有五题，有的。
二：作业字迹清楚。原来，我是不会看他的作业的，可是，一次偶然，让我看到了他的作业，事情是这样的：
是吧？每个人都有他的不平凡，像这样不平凡的朋友在我面前，我怎能不交呢？
古人说：三人行，必有我师焉。我要向我的朋友李信华学习，取长补短！
朋友小学生五年级篇十一
你好。
我是xx小学x班的学生，名叫xxx。我今年11岁。我喜欢阅读和练习钢笔和墨水。有时我任性，有时我淘气。今天我借此机会了解你并帮助你......
你呢。山里没有美味、有趣、漂亮的衣服或漂亮的学校。看看你的学校，破旧的房子，堆满泥巴的桌子，同学从家里带来的不同大小的破长椅，没有灯，没有书，甚至没有粉笔！这一切超出了我们的想象。一些学生在练习本上写了很多单词，用橡皮擦掉，然后再用。有些学生只在手指够长的时候使用钢笔，不愿意扔掉。一些学生的书包是由他们的母亲用旧布头缝制的。一些学生从几个学期下来，书还是新的，书的边角根本没有卷起来。一些学生...你仍然坚持在如此困难的条件下学习，有些学生表现得出奇的好！我们非常钦佩你的学习精神。
再看看我们。我们有各种学习工具，漂亮的书，全新的文具盒，不同功能的钢笔，彩色书包...无数。我们的许多同学都是我们家的小公主和皇帝。这家人整天围着我们转，但我们仍然不知道自己是否幸运。我们不努力学习，也不考虑整天玩耍。我们必须看我们喜欢什么，并且总是让成年人生气。
通过我们的“携手”活动，我们真的可以感觉到社会是一个大家庭，每个人都应该在遇到困难时给予帮助。我们可以帮助有困难的学生不再感到孤独，让他们感到温暖。也许我们捐赠的可以忽略不计。但是不管怎样，它可能是书包或铅笔。也许它是一本小书或者一件干净的汗衫。也许是随着时间积累的硬币...但是在爱情的天平上，他们总是平等的。我相信当你收到我们的小礼物时，你一定会感到温暖和无限的快乐。
我们都是祖国的花朵。长大后，我们必须向你学习，更好地建设我们的祖国，让祖国的未来更美好！希望与您携手共进！
祝愿:学习进步，天天向上！
xxx。
20xx年xx月xx日。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
朋友小学生五年级篇十二
我有一个好朋友叫吴，他是我的好朋友，也是我的好表妹。她有一双又大又圆的眼睛，可爱的鼻子和健谈的嘴，构成了一张可爱又英俊的小脸。只要她生气，大家都怕她！只要她开心，大家都喜欢她！
虽然吴只比我大两岁，但她比我更有优势！
她唱歌跳舞都很好。20xx年获独舞一等奖，多人舞二等奖。
她能说得很好。20xx年，她在学校口语比赛中获得口语二等奖。
她愿意帮助别人。如果她的同学问她学习的问题，她会热情耐心的帮助他们！
她会说话和写字。20xx年茂名小学作文比赛二等奖！
她似乎不会谈论和写自己的优点。可见她真的是一个大家都爱的女生。
她喜欢吃麦当劳，就让我每个假期月经带她来我家，让我妈带她去吃麦当劳。可见我的好朋友有多贪心！
她一直有一个愿望：她想当人民警察！因为警察能抓到坏人，她想抓到所有的坏人，让世界和平！耶！她有多么美好的愿望啊！于是她每天努力学习，把自己的技能学好，长大后实现自己的愿望。
我表哥今年六月小学毕业。祝她成绩好！
有这么好的表哥和朋友我好开心！
朋友小学生五年级篇十三
今天，我又认识了一个新朋友。
他叫邓丰，四年级，眼睛细细长长的，鼻子低低的，还有一双和我一样大的招风耳。我喜欢蓝色，而他喜欢粉红色。这是女生喜欢的颜色呵！让人感到有点意外。
我喜欢蛇。所以在写小动物的作文中，我选择蛇为描写对象。我本以为我的这种爱好是与众不同的，甚至是独一无二的。这让我感到自豪。没想到邓丰也喜欢蛇。我的“优越感”打了折，不过也让我挺开心的，我终于找到一个和我有同样爱好的人了，我们还为此交了朋友呢。
真是巧合，因为补课，让我认识了这位与我有许多相似之处的新朋友。这额外的收获真让我开心。
朋友小学生五年级篇十四
1、朋友是一首歌：真诚是旋律，宽容是曲子；朋友是一盏灯：你是灯芯，我是油，他（她）是火柴；朋友是一座古老的房子：坚韧是石，毅力是沙！
2、朋友如醇酒，味浓而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意；朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。
3、朋友是常常想起，是把关怀放在心里，把关注盛在眼底；朋友是相伴走过一段又一段的人生，携手共度一个又一个黄昏；朋友是想起时平添喜悦，忆及时更多温柔。
5、朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
6、朋友是冬天里的一杯热茶，是夏天里的一缕清风，是秋天里的一句问侯。朋友是焦渴时的甘泉，朋友是黑暗中的明灯，朋友是快乐时的分享，朋友是忧伤时的抚慰！
7、朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的.愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
8、朋友是一缕金色的阳光，照亮你的整个世界；朋友是一阵和煦的春风，拂去你满身的疲惫；朋友就是这样的一个人，他时时刻刻都愿分享你的欢乐，每分每秒都愿分担你的痛苦。
9、友情似海，可以包容你的缺点；友情似火，在寒风中给你温暖；友情如书，使你明白更多的道理；友情似阳光，照亮你人生的道路。
11、朋友如蝴蝶，我们嬉笑追逐，唤起一张张灿烂的笑脸。朋友如蜜糖，我们一同品尝，甜蜜一滴滴渗入心田。朋友如音符，我们共同谱写，奏成一曲曲美妙的乐曲。
12、朋友如鲜花，我们共同欣赏，编制成一个个美丽的花环。朋友如音符，我们共同聆听，经典语句谱写成一章章动听的乐谱。朋友便似一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙。
13、朋友不是书，它比书更绚丽；朋友不是歌，它比歌更动听；朋友应该是诗——有诗的飘逸；朋友应该是梦——有梦的美丽；朋友更应该是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。
朋友小学生五年级篇十五
朋友，就像一缕阳光在你寒冷的时候送去温暖；朋友，就像沙漠里的一泓清泉，在你绝望的时候给你送去一线生机；朋友，就像一颗星星，在你遇到黑暗的时候给你送去一丝明亮的光芒。所以朋友是我生命中最重要的人之一。
我有一个好朋友，她的名字叫陈霓姗。她不胖也不瘦比我高一点儿，扎着一个马尾辫儿，一双小眼睛笑起来就眯成了一条缝。一张樱桃那么小的嘴巴红红的，样子可爱极了。
她很胆小。记得有一次放学的时候，我有个东西忘带了，就叫她陪我一起回教室拿。过了一会儿我们拿好了，正准备要下楼时，看见一个大人头发湿漉漉的披在肩上朝我们走来，看起来有点吓人。她看见了吓的大叫一声：“啊！”我我发现那人是我的妈妈，赶紧对她说：“别怕，那是我妈妈又不是什么坏人。”这时她才平静了一点，拍拍胸脯说：“吓死我了，我还以为是女鬼呢。
她最大的爱好就是看书呢。下课后就端着一本课外书在那津津有味的看，我找她去上厕所，她冲我摇头摆手拒绝着我：“书还没看完呢。”我只好一个人去，而她直到下课才放下手中的书！唉！真是个小书迷。
她还特别乐于助人。每一次别人遇到困难，她总是第一个冲上前去帮忙。大家都说她是一个热心的人，这一点值得我去学习。
这就是我的好朋友。
朋友小学生五年级篇十六
生日那天，妈妈给了我梦寐以求的驼马。我不提我有多开心！
驼马是一款很受小朋友欢迎的电子宠物玩具，大小如手掌。我家宝宝驼马有一个淡紫色的贝壳，上面画着彩虹、花朵和美丽的蝴蝶，非常漂亮！现在我家拓马已经八代了，我们成了好朋友！
刚接触的时候，不会玩。不一会儿，凭着我们之间的默契配合，现在的我可以说是麻拓专家了！别人玩的时候，只要有不懂的地方，问我我就能答出来！我知道我已经完全理解了！
驼马像一只真正的动物，有情怀，有喜怒哀乐。我期待它每天成长，给我新的惊喜！每天我都会喂它，陪它玩，不然它会长成大胖子。它要睡觉，要购物，要旅行，要生孩子！很有意思！
这个可爱的驼马经常逗我开心！
举个例子，有一次：我给它买了个道具箱，一打开就变成了“奶奶”驼马，吓了我一跳！因为一旦驼马变成了驼马奶奶，也就是说它要死了，我很难过，但是过了一段时间，它又恢复了原来的状态。原来是吓到我了，真的很气人，让我很担心！我又爱又恨！
但是也给我带来了很多乐趣！
和别人联系的时候，拓马成了朋友，我们也成了朋友！现在我的拓马有50多个朋友了！这已经到极限了！当然，我还有很多朋友！这也让我更加喜欢。我化了妆，打了领结，我们的感情越来越深！
其他同学养动物当宠物，我养电子宠物——驼马，可爱又时尚。我爱我可爱的拓马！
朋友小学生五年级篇十七
我的朋友是刘海飞，大家一定很奇怪吧？对了，就是那个整天不爱说话而且成绩又差的男生。
刘海飞长得很清秀，怎么看怎么像女生。可是，他又没有女生的伶俐可爱，不知为啥，总是一副呆若木鸡的样子。下课了，同学们三个一群，五个一伙，在校园内做游戏，或在教室里聊天。只有刘海飞坐在靠近窗边的座位上，呆呆地望着操场上，也不知想什么。
刘海飞胆子极小，上课从来不主动举手发言。如果老师喊到他的名字，他就慌慌张张地站起来，还没有开口，脸已经红通通的一大片，似乎干了什么见不得人的坏事；读课文，他的声音比蚊子哼的还要低；发测验卷子最好玩了，老师念到刘海飞的名字，刘海飞低着脑袋，走到讲台前，接过自己的试卷，又低着头回到位子上……这时候，班级里总会有人吃吃地笑，刘海飞的脸更加涨得通红。
刘海飞笨笨拙拙的样子加上总是在全班倒数的成绩，使他几乎没有什么朋友。有的同学心情不好，还会故意找他出气，但刘海飞一次也没向老师告过状。
有一次语文测验，刘海飞居然提高了20多分，令我刮目相看，从此再也不挖苦他了。
那次上体育课，老师让大家练习长跑，800米跑完后，我累得气喘吁吁，嗓子都渴得像着了火。回班后，我向别人借水喝，有的人水喝完了，有的人双手捂着杯子说：“我还没喝够呢。”就在这时，刘海飞把装凉白开水的饮料瓶递到我手中，我非常感激，抱起瓶子咕嘟咕嘟灌了几大嘴。从那以后，我们俩成了好朋友。
在我的帮助下，刘海飞的数学和英语成绩也有了进步。不过，他还是很腼腆，还是一说话就脸红的……，但我相信，他会变得自信起来的，因为，我是他的朋友！
朋友小学生五年级篇十八
前不久，我们休息万星期天，一来到学校，让我惊讶的是班里居然有了一台多媒体，它是由电脑、键盘、音像、大屏幕、投影仪等设备组成。我心里想：以后我们肯定会看到各种各样的图片和征文，我的心里又激动又热情。
有一次，老师在向我们讲述《飞向蓝天的恐龙》这篇课文时，给我们放了一个宇宙穿梭的一篇小说，我感到神奇极了。心里默默的想，我要和多媒体做一个好朋友。
还有一次，上课前，老师让我们看了看我们班的班级贴—小树林，在那里我看见了很多同学的作文，尤其是徐晨蒙、郭卓涵、张怡晨等同学的帖子和文章，让我的心激动万分，感觉到了他们能为班级争光。我一定要向他们学习。同时我要感谢这一台多媒体，它的用处真多，我一定要和它交朋友。
自从有了这一台多媒体，我们的老师上课就省心多了，再也不怕粉笔灰的污染，上课的学习内容也生动多了，多媒体的功能还有很多，让我们一起来和这台多媒体交朋友吧！
朋友小学生五年级篇十九
去旅游时在火车站候车室，遇见一个小朋友，我们聊了几句，就说再见了。结果一上火车，发现他就坐在我们对面，我们俩都很兴奋。
他很开朗、很活泼，在列车上遇到工作人员都要跟人家聊几句，还把一位列车员阿姨夸得心花怒放。
他还很幽默，给我讲了很多笑话，笑的我上气不接下气，他还给我们表演“骑马舞”，赢得了很多掌声。
而且他很神速，我们在苏州游览留园返回的时候，发现他在离出口很远的地方拍照，当我们到达留院门口，却发现他已经在门口的纪念品店里购物了。
我很喜欢他，我们互相留了qq号和联系电话，由于和他相处的的时间很短，这是我对他仅有的了解，但是我相信我们一定还会再见面的。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17867001.html】
