一个不可忽视的事实是，我们生活中总会遇到各种各样的问题。在写总结时，我们应如何处理那些无法明确归类的事物或情况？这是一份关于教育改革的建议，希望能够引起大家的思考和讨论。
以阳光为话题的初中篇一
茧破成蝶，那是对生命的抗挣忽然尊重；鲟鱼逆流而上，那是对生命的延续和贡献；候鸟迁徙，那是对生命的保护和关爱。
在接受大自然的洗礼后，我突然感悟，那些可爱的生灵对于生命的态度是多么的令人感动。然而，生命又是如此的脆弱。
刘和珍君向着社会的黑暗奋勇前进，她娇弱的生命在枪林弹雨中消散；谭嗣同为着中国的将来舍生取义，他铮铮的铁骨倒在一片血泊之中；犹太女孩安妮望着树上最后的一片叶子，安然的闭上了眼睛。
我知道他们有对生活的不舍、眷恋和难忘，但他们仍然在最后的生命里程里挥洒着对生命的热情，让他们在最后的生命里发出光和亮，就像照耀在黑暗中的灯塔。
刘和珍君虽然香魂消散，但她依然敢于面对惨淡的人生，敢于面对淋漓的鲜血，为中国后继的勇者们指明了前进的方向。
谭嗣同虽然横死与菜市口，但他依然为他的坚守的真理呐喊：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。
安妮虽然无望活着老去，但她依然用最最甜美的笑容鼓励着每一个人，告诉他们生命的绚烂与多彩。
他们对待生命的态度，是尊重、是更有力量的延续。对于生命的态度，并不仅仅局限与生命的长短，而更在与在有限的生命中去实现自身的价值，让生命变得更加美好，变得更加动人。
当我读到海子的“我只愿面朝大海，春暖花开”时，感动得令我落泪。我以为他会有一个美好的未来，有一段美丽的奇迹。
然而他却在人生最繁华的青年时代，将生命轻易的丢失。当列车呼啸而来。他的生命也便走到了尽头。我不知道他对于人生是如此的绝望，以至只有死亡才能将他救赎。
但我只想说，人生只是一段旅程，只有生命才能使其得到改变。
你看中国的海伦——张海迪，命运将其打击得只能坐在轮椅上，我不相信她没有过绝望，但她对于生命的热爱使她重新振作，坚持着读完博士。她的故事总是激励着每一代的青少年，让我们相信，命运并不可怕，生命才是最真实的美好。
如果有一天，你能发现生命的真谛，那么在你今后的日子里一定都是阳光。
以阳光为话题的初中篇二
他叫晖，晖是阳光的意思，但是晖的人生却不像阳光那么明媚。晖生长在农村里，七年前，晖为了救一个小女孩，把脸给烧伤了。晖家里穷，父母没钱给晖做整容手术，晖就带着脸上的伤，过了七年。
因为晖被烧伤的脸看起来很是瘆人，父母越来越偏心，更加疼爱家里的小弟弟，。朋友们也疏远了他，甚至有一个人还说：“你这个丑八怪!快走开!跟你玩晚上做噩梦怎么办!”晖伤心地走了，他转学去了其他地方读高中，晖带上了口罩。但是晖的人缘依然不怎么好，但没有人讨厌他，因为他很善良。过了一年，晖考上了省里的重点大学。大学的时光很快过去了，晖毕业了，因为长相，让晖在面试的时候屡屡碰壁。最后，晖还是找到了工作，但是工资不高。
又过了两年，晖遇见了她，在一个小胡同里。晖正在帮租房隔壁的老奶奶去买葱。
“嘿!前面那个提着篮子的大哥哥，等一下!”少女气喘吁吁地向着晖跑去。
晖停了一下，转过了身子，想看看喊他的人是谁。是个可爱的女孩子，笑着的，像阳光一样的笑，很明媚，很温暖，突兀地闯进了他的心里。
“大哥哥你好!我是你家楼上的汐，你还记得我吗?”少女滔滔不绝地说着，晖也不恼，在一旁静静地听着，“上次你在楼道接住的女孩子就是我哦!还有之前我去超市没带够钱也是你帮我付的呢!大哥哥是个很善良的人哦!邻居们也说你是一个好孩子呢，隔壁老奶奶也很喜欢你呀……”
“你不怕我吗?”说着，晖摘下了口罩。
汐端详着他的脸，许久，才坚定地说：“不怕!老奶奶说了，你是为了救一个小妹妹才把脸弄成这样的。虽然你的外表看起来很吓人，但是你的内心，就像今天的太阳一样，发着光芒。”
晖低了低头，又抬头看着天空。晖看见了今天的太阳，很明媚，暖暖的阳光洒在脸上，感觉很舒服。
满天的繁星在树梢头闪耀着,小区东面的一池水,在微风中把天上的星,皱作一缕缕的银波,反映出一些光辉来.
也是这样的星夜,空中飞舞着萤火虫,乡村小学一个亮着微弱灯光的办公室,风琴声袅袅,一个小女孩于暗影中静静伫立......
那年我五岁,跟着妈妈一块儿,去她支教的小村庄生活.妈妈带着我和哥哥,住在这个小村庄庙宇变成的学校里.
当春天来到的时候,亮丽的颜色无时不在吸引着孩子们的眼睛.我们拿着竹竿竿,学着村里孩子的样,村前村后地去找桑葚果.枝叶乱舞中那个欣喜若狂的小女孩来回奔跑,如获至宝地拾起地上那半青半红的果儿.两个孩子的脸蛋像小女孩头上的蝴蝶结一般,灿烂地在暖风中飞扬!
寒冷的冬日,屋檐下那长长的冰钩成了我们最大的期盼.总算捱到妈妈去开会了,还是那竹竿,哥哥负责打,我负责把它们装进杯里.小手冻得通红也不说罢休.直到有一天,哥哥在那口大水缸发现里面有同样晶莹的东西,四只手儿伸进去,欢笑声随即装满了整个屋子.翻箱倒柜地找来白糖,一杯天然冰淇淋就这样被送进小嘴,尽管牙齿冰得直打颤,仍觉得甜到了心窝里.
我和哥哥,就这样度过了一段属于乡村的童年生活.
后来,哥哥被送到外婆那去了.我就一个人,蹲在学校门前的小溪边,等待鱼儿游过;坐在溪边的那棵大槐树下,看着天色一点点地沉下去;站在学校贴满一张纸的墙前,寻找零星认识的字;待在干草堆旁,望着作业本上的红叉叉......始终相伴的,是妈妈的风琴声,它在夜晚孤寂的旷野中回响,像暖风轻柔地扑面而来,成为记忆中永远不会离我而去的阳光!
两年后,七岁的我跟随被一纸调令召回的妈妈回到了荆州.再后来,我也长成了和这城市所有孩子有着同样语言表达的小孩。我和他们一样地欢笑,一样地读书、一样地玩耍.只是春天,总爱走长长的路,找寻路边缝隙里的小草和野花。只是雨季,喜欢坐在窗前数着雨珠珠。只是夏夜,苏醒在还未沉睡的城市,聆听远方的声音......
很多的人都在迷茫，埋怨生活总是找不到方向，树立不了目标，于是荒废光阴，直至死亡。
鲁迅先生曾经说过，时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总是有的。仔细想想也是，人生说长不长，说短不短，有人在这几十年里做出了伟大的成功，赢得万人瞩目，也有人在这几十年里飘忽不定，没有他人的介入。所以生活的关键就在于拼搏，奋斗。
不经历风雨，怎能见彩虹?这句话毫不含糊，辉煌是人人都向往的，但是背后的辛酸确实无穷无尽的，没有艰苦的磨练，怎能创造美好的未来?一点点小挫折就把你给打倒了，还谈什么人生。不要再迷茫了，不要再埋怨了，趁现在大好的光阴，为人生增添靓丽的风采吧。
现实生活中，学生经常抱怨作业很多，学习压力太大，总是有着一堆堆的借口来掩饰成绩的缺漏，却经常在半夜熬夜玩电子游戏，看小说，导致第二天精神疲惫，无心听课。这是应该做的吗?家长与老师用心良苦的教育你，你却辜负他们的用心，失败也是必然的，成功是留给那些有准备，有奋进创新的人们的，如果你不进取，那你就注定被社会淘汰。
现在网络上很多人都在说就业压力大，工作难找，还有工资待遇等等问题。仔细观察发表评论的大多都是些文凭不高的青年男女，很多人都会同情他们。去忽略了细节，假如他们在读书时努力奋斗，还会在像现在这样苦苦哀求吗?地球不会因为你可怜就停止转动，一切的一切都要靠自己来完成，靠奋斗去实现，我们不是傀儡，是有思想的人类，不要被虚幻的游戏，影音给蒙蔽了双眼，把精力都放在拼搏上，成功就离你不远了。
是不是有所感悟?那就树立好目标吧。
以阳光为话题的初中篇三
传说中（当然不是真的）的上古时期，天地一片混沌，万物处于一片蒙昧之中。盘古一斧劈开天地，诞生了日月，世界便有了光。有了光，自然也有了影；有了光影，是非黑白便开始分明。
阳光与阴影是一对相生又相克的矛盾体。阳光热烈、明亮、通透地洒在大地上，于是使隐晦的阴影展现出羞愧的轮廓。阴影怯懦、森然、鬼祟地藏在实体的背后，巧妙地避开了阳光下的透视与灼烧——阳光与阴影的界线明晰而深刻。
选择阳光还是阴影——是人生中重要的课题。
选择站在阳光下，便选择了顶天立地的姿态，更选择了一份沉甸甸的承担与忍受。“君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”阳光下生活的人们，必须褪去阴腐的气息，活出一份坦荡，不惧怕人性的污点在太阳底下曝光。希图虚伪的修饰，固然能一时保存光鲜的躯壳，但真相和时间迟早会将他推到日光下，将那份光鲜摧毁、剥离。
选择站在阳光下，不仅选择了一种人生态度，更选择了堂堂正正的气节和直面困难的勇气。国运凋敝的明朝末年，是谁一马当先冲出关隘闯入枪林弹雨的战场？袁崇焕扛着那面千疮百孔的大明的旗帜勇敢地面对疮痍的大地和如狼的敌寇，明知不可为而为之；阴影中敌我双方的暗箭不约而同地向他射来，可他却不愿退后一步，宁愿倒在阳光下的血泊里。越是国家危急存亡的时刻，那勇敢越是执著，越是悲壮——当多数人逃到了阴影中苟延残喘躲避锋芒的时候，荆轲留在了阳光下，岳飞留在了阳光下，秋瑾留在了阳光下……肉体和生命在烈焰中消逝，精神的光辉却在太阳下永生。
然而从古到今，不乏有人将阴影看作人生的温床、生命的港湾。阴影的安逸与暗箱诱惑了太多的人，让他们忘却了同样寄生在阴影里的病毒与虫鼠，甘愿以匍匐的姿态牺牲尊严以换取所谓的成功。蛰伏在阴影里的人们，恐怕心灵的阳光早已所剩无几了吧——欲念就像一座座大山遮蔽了所有的光明，卑屈的姿态也正是他们可悲心灵的缩影。
在这个时候，我更怀念阳光满地普照众生的情景。我愿更多的阳光照进人们心中，洞穿私欲的屏障，让这世界更坦荡、更光明。
以阳光为话题的初中篇四
我看见阳光在这冬日里的最后一片黄叶上舞蹈，耀眼的金黄在那片叶子上跳跃、摇摆、旋转，那么清澈，那么灵动，散发着无与伦比的生命力，仿佛要渗透到黄叶的每一个细胞，给它注入新的生命活力。树梢上，空气里，光线正在悠悠荡漾，一圈，一圈，又一圈，那渐行渐远，越转越淡的螺纹线，好像水中圈圈金色的'涟漪。
我发现阳光倾泻在翻开的旧书上，每一个字都那么温暖，那么透明，同时，又暖洋洋的闪着光，画出一圈又一圈金色的螺纹线。我仿佛看见一棵郁郁葱葱的大树，树梢上挂满小银铃，清风吹过，铃儿和着摇曳的枝叶纵情歌唱。我闭着眼睛，可以感觉到外面是一片光明。
原来，我的世界一直都有阳光，它时刻温暖着我，我敞开心扉，将阳光尽收心底，我的心，不由自主的变得如六月的向日葵一样绚丽明亮。
我静静地坐着，思索着，阳光照着我的脸很温暖，就像海伦·凯勒第一次被老师告知“阳光”这个词语时，感到的生命的温暖。阳光就是卖火柴的小女孩划燃的一根火柴，照亮了黑夜，也照亮了天堂的路。阳光是海子给每一条河、每一座山取一个温暖的名字，是面朝大海，春暖花开的时候。阳光是梵高《向日葵》中金黄穿透黑暗的光芒，如此明媚，照亮每一个暗角。
点评：
文章以细腻的文笔营造出了一个感受阳光，体味阳光的氛围，通篇弥漫着可感的阳光的味道。
以阳光为话题的初中篇五
斗转星移，岁月如梭，十三次花谢花开，十三年的成长历程如同电影镜头匆匆闪过。我就这样从一个幼稚无知的顽童成长为一位有自己独特见解的女孩。
在人生的沙滩上，我迈着平稳的步伐前行，打开回忆的锁链，我发现快乐时常与我相伴，而我却总是抱怨烦恼太多。“独上高楼倚危栏”，望望白云，望望蓝天，我忽然认识到正值美好的青春，阳光属于我们，我们没有权利苦于烦恼，只需记住阳光。
泰戈尔诗云：“我不愿意乞求心灵上的创伤消失，但愿我能战胜它。”八月的天气，刚才还是晴空万里，转眼间就大雨谤沱。人生就像这天气，如果不把阳光留住，就会沉沦于黑暗之中。青春的季节，我们拥有阳光，为什么不把阳光留住，让它洒遍心灵的每一个角落呢?在亲人的呵护下，我们远离了社会的繁琐嘈杂，却无法逃避坎坷路途的失败与挫折，因为经历风雨，我们才能走向成熟，更多的困难会潜入我们的生活，消磨我们的意志，而阳光代表一种乐观的心态与向上的精神，让我们能在困难的环境中找一个坚持下来的理由，无论是阴云密布或是风霜雨雪，如果我们留住阳光，就会奋勇向前，支撑起自己的信念。
所以，阳光是陶潜“往者不可谏，来者犹可追”的感悟。别再为往事的不如意而忧愁，不要让他们遮挡住心里的阳光，有更多的梦想待我们去追逐。
以阳光为话题的初中篇六
今天是星期五，也是“阳光教育”住校生活的最后一天，想起这一星期在阳光中心的学习和生活，真是让我回味无穷呀!
第一次离开爸爸妈妈那么久，心中的快乐真是无法用言语来表达的。因为可以不受爸爸妈妈的管束，那是怎样的自由可是不言而喻的哦!
第一次和那么多的同学同桌吃饭，而且吃饭还得老师“下令”后才能吃。想想那十几双筷子同时伸向烤肉，那情景是何等的壮观呀!那盛满烤肉的盆倾刻间盆底朝天，而一大碗菜汤却很少有人问津。
第一次自己洗漱自己换衣服睡觉，尽管管老师一再地在那里“命令”我们不许说话，早点睡觉。可是，我总觉得兴奋地睡不着觉，总是忍不住压着嗓子说了一句又一句。
第一次自己的被子自己叠，虽然叠的不是很好，但我还是挺自豪的。
第一次……。
在阳光中心的五天里，让我体验了无数个第一次，无数个自己的事情自己做后感受到的成功的喜悦。
我希望学校能多搞几次“阳光教育”，让我们多体验阳光般的学习生活、阳光般的心情、阳光般的快乐!
以阳光为话题的初中篇七
其实我很珍视牵在手中的友谊之线，因为，我拥有不少的朋友，他们让我一次次感动，日积月累，我在朋友处得到了很多。
她，是我小学六年级时的同学。个子高高的，头发又顺又直，垂到了耳根，显得十分大气。成绩优异的她身上带着一种与众不同的气质，使其显得比同龄人大了不少。每当想起她，我就会想起那个大雨磅礴的下午。
那天放学时，天色早已阴沉得令人分不出白天黑夜，雨粗暴地冲着，地上淤满冒着泡儿的土黄色水洼，校门口的'家长与孩子们混乱不堪，挤成闹哄哄的一大团。我借着穿过雨幕的灯光在人群中不停地找着，却始终不见爸妈的踪影。她骑着一辆电动自行车，和我一样地浑身湿淋淋。我隔着人流羡慕地冲她一笑，她却艰难地挤过人群，拉起我，笑着说：“上车吧，我送你。”我感激地看了她一眼，坐在了车上。
她驮着我在街上飞驰，冲刺在瓢泼大雨和漆黑的夜幕中。我紧贴着她，感觉自己如大海中的一叶小舟，在风暴中拼命寻找着港湾。而她，就是我唯一的依靠。雨势打，我俩不便多说话，我得以与她联系的便是心中一股细细的暖流。渐渐地，它越来越大，如阳光般让我为之一振。我勉强抬起头，看着她由于紧张而绷紧的背，那股暖流在我心中更加强烈地涌动。我笑了，我知道，那是她给我的。
后来，我们分别了。在同学录上，她又提到此事。我不禁想起在考试前的一个中午，她笑着问：“我是不是上辈子欠你的，这辈子用驮你回家来还？”我笑着说：“不对，是我这辈子欠你的，下辈子一定还。”她笑着在同学录的写上了最后一句：勿忘了还债。
以阳光为话题的初中篇八
地球因有阳光而孕育万物，我因有阳光而有活力。
——题记。
坚强。
“就你还去考着这学校?别不自量力了。”我的仇人王红不屑地说道。我低着头沉默着，心却好像被撕开一样，鲜血向外喷涌，眼中强忍着泪水，向外看去，即使春天生机勃勃，在此刻我的眼中，只是比秋天有几分生气。我转念一想，王红的成绩和我差不多，这么讽刺我，无非是想让我放弃。
我站起身笑着走向王红，坚定的说：“我一定会考上的，你就等着看吧。”然后潇洒的转身离开，王红气结，我想：我不可以这么脆弱，难道别人对我的冷嘲热讽，就可以击败我吗?不，不会。
坚强，是我心中的一缕阳光。
坚持。
天哪，还有这么多作业没有完成，怎么办?我把头深深地埋在臂弯中，回想着前段时间学习的“疯狂”，承受不住压力，眼泪一滴，两滴……落了下来，最后再也止不住了，似野兽般的河水冲塌了堤坝，睁开眼，泪眼模糊隐约的看见了两个字“坚持”，我停止了哭泣，用手擦干眼泪，在镜子中，看见似花猫般的脸也笑了，而心中则是拨开云雾见青天。
我又重新拿起笔认真的写着作业，心中早已是豁然开朗，即使遇到难题，也不会感到烦躁，全部完成后，虽然已是12点，但浑然不觉得累。
坚持，心中的另一缕阳光。
坚守。
天空中飘起的绵绵细雨，这时早已变成倾盆大雨，心情也似这般糟糕，突然之间，有种想淋雨的冲动，慢慢走出遮雨的地方，大雨倾倒在身上，在夏日中给人一种清凉的感觉。
刚刚得知自己的成绩下滑，心情一下子跌入谷底。可这大雨神奇般的让我冷静下来，仔细认真的分析原因，心中更加确定要坚守自己的阵地。从这以后，我每天都认真的预习复习，加强做题力度，并一题不落地分析错因，在能力上也有所提升。
坚守，是心中的一缕阳光。
坚强，坚持，坚守是我心中阳光的构成。
——后记。
以阳光为话题的初中篇九
周四的晚上下过一场小雪，第二天早上上学时，四周都被一层薄薄的白雪覆盖着。冬日的暖阳正以它温和的形式呵护着大地。看着那阳光在白雪上折射出的光芒，我的心中很是惬意。
我踏着轻快的步伐走进教室，走到自己的座位上。我看着刚调到我前面的王妍，还有些不太习惯。我将书本整理好后，把作业都交到了她那里。她扭过头来，看着我。我打开文具盒，从中拿出了一支笔。
阳光看似温暖的折射于笔管上，我却从心里厌恶这阳光。仿佛连它都在嘲笑我、提醒我——红笔没水了。我在心中做好了准备，想着黄老师发现后一定会批评我。忽然，一只手快速地从前方伸了过来，又以迅雷不及掩耳之势缩了回去。桌上静静地躺着一根红笔，是王妍的。我抬起头，王妍扭过头来朝我神秘的笑了一下。我心中只剩感激，再抬头，发现她用的竟是那根棕色的水笔。
以阳光为话题的初中篇十
因为走过很多段路，而学会了感慨是非曲折。记得冬季时，冰冻三尺的寒冷，冻死过乞马，冻死了无数株守候再活一季的植物，寒冷冻灭了那么多的进展，那么多的空想，而春天来了，绿了江南岸的.风把哈尔滨的江冻轰然拂倒。这是光与热的力量，这是阳光的力量。
因为跌倒怕惧疼痛，而学会佯装苦楚，学会积存惨烈的记忆，甚至拒绝爬起，拒末路人的好意。就像曾经失败，于是逃避应有的各种努力与对峙，那是记忆的一小段后台，切实走进阳光之后就会发现，切实它什么都算不上，无论是谁，我们总是而朝光亮，那些阴影全是由脚踩过后留下的记忆。这是我们留给生命的印记。这是光的力量与宏大，也是阳光赐与我们的恩惠，带着无数憧憬及前行的但愿。
子在川上曰：逝者如斯失，不舍昼夜。梗概我们是因为韶光易逝而恐惧衰老。当草与花朵向着阳光生长，树木挺起腰杆面旭日光罗致养分，阳光即是它们生长的接续动力。因为，韶光逝去留给我们的不但仅是衰败与苍老，它更像一位把戏师，带给我增长的阅历与硕果累累。我们所纪念的稚嫩与年轻都被尘封进土壤，以向上的姿态开出一个花季。向着阳光努力地生存是一种立场，不害怕困钝与苦楚的立场是一种历炼，“千磨万击还坚劲”的韧性。走进阳光它是积极向上，乐观自信的心态，不怕背后阴影的暗中而更爱光亮纯粹的眼前。
阳光光芒万丈，也还会把夜晚留给月光。走进阳光，我们更习得它宽容博大的胸怀，它更像父亲，春天的柔和是详尽的眷注;夏季的骄烈是狂野的斥责;秋日的高爽是生命的撷拾;冬日的冷寂凛冽是经心的考验，真诚的磨砺。尽管有暗中尾随在死后，但似乎我们获得的更多：是锲而不舍的对峙也是崇尚生命乐观向上的品质。
走在履历烈火焚烧的焦黑的草地上，我惊叹于阳光下仍有嫩绿的生命绽开新芳。走进阳光，反而让纯朴的生命力更受存眷。
便是这样，烈火烧过的青草痕在阳光下更为刺目夺目。它敢于直视暗中，才敢于走进阳光。走进阳光，万物更布满生机。
以阳光为话题的初中篇十一
温暖的阳光照在身上，雨后的清新又是我提了几番精力，走在路上看着熟悉的柏油路，一山已经生了锈的大铁门展露在眼前，旧事如电影般播放在我的脑海中飞快闪过。
还记得那扇门里一只存放着我们美好的回想，但如今破旧的大铁门已经失去了旧日的色泽，那曾经的欢声笑语再也不会涌现，推开弟子锈的摩擦声在耳旁闪过，门里照样一样的景，但其时的欢声笑语早已离它远去，景还在但人脱离了。
走在落叶铺满的甬道上，望着一排排熟悉的教室，还记得你给我们讲的教导，还记得您因为那一场失误那后悔的眼神，其时我看到了你眼中的泪，我的委曲也跟着那滴泪消失了。
那天皮相下着小雨坐在办公室的您把我们叫回班，可雨水就像在和您开顽笑，刚要走进办公室的您被这突如其来的大雨浇了个遍，雨水浸湿了您的衣服但你掉臂生上的雨水只顾授课，我隐约间看到你的身材在颤动，看着您的身影，一股如母爱般的温暖是我不再感到寒冷。
““啪”“讲棍从您的手中飞了过来又轻轻落在我的肩上，但讲棍上的一根毛刺却趁您的不细致扎进了我的左耳，看着您恨铁不行钢的眼神我哭了。您有看我我一眼，说了一声下课去我办公室就去授课了。
办公室内您对我说你是个女孩固然有点淘气，但不要忘了是在上课，你看了看我的左耳，泪滴在了噢我的肩上，你小心翼翼的把它揪了出来，问我还疼么，我说不疼了，你眼里含着泪收了声傻孩子快归去上课吧。我笑了笑，心里很暖。
您是我的启蒙先生，跟班解说教了我六年，但遗憾的是在我结业那年你没有来，我知道您是怕看见了我们，心里舍不得节制不住本身的心情。
铁门关上了，但它积存着我们美好的回想，积存了我那阳光般先生的身影和回想，他盖住了往来的行人却挡不住回想，一扇铁门记录了我和您六年的韶光，我的成长必要阳光，更必要阳光般的回想。
以阳光为话题的初中篇十二
拥有明媚的春光，但不曾拥有耀眼的夏日;拥有柔和的秋光，但不曾拥有温暖的冬阳。
如春天，母爱如春光。病房外，总是看到她忙进忙出的身影;临床前，总是感到她掩紧被角的关爱;校门前，总是听到她呼来呼去的焦急;生命中，总是尝到她细心照料的无私……春天，总爱坐在婆婆家的小院中。小时，坐在她的腿上，听着灰姑娘的故事，少时，蹲在她的身边，看着她择菜的神情，现在，站在她的身后，感受着她温暖的爱与关心。春天，她一脸欣慰的地对我说：“我们去看梅花吧!”走进花丛，便找不到她的身影——她，也是这花丛中一朵美丽的梅花。
那年春天，一个“倒春寒”让人们受了不少苦，人们抱怨着。我却不然，即使再寒冷，她也会顶着风儿到学校里来给我送上一件暖和的夹袄。“春天传染病多，不要随便脱衣服》”她的叮嘱无时无刻都不会忘记。每次出了汗，都想要脱掉厚厚的外套，但想想她的话，便也忍了忍，不脱了。
有了母爱，拥有了明媚的春光。
如夏日，父爱如夏阳。父亲在同学眼里，“你爸看上去好严厉啊!”这是大多数同学对我爸的第一印象。如果我说了什么不恰当的话或是一些过于娱乐的东西，爸都会用那双会说话的眼睛瞪我一眼，然后意味深长的说：“先把学习弄好。”我听完之后，总是撇着嘴，不说话，这时爸又会“噗哧”一笑，讲了一些让我听不懂但却似乎有又引人发笑的话，让我破涕为笑。他总是把爱藏得很深很深。考了满分的试卷放在他面前，他微笑一下，仅仅三秒钟的微笑后又扳着脸签起字来。考的不好的试卷颤颤巍巍地放到他面前，他总是先严肃地咳一下嗽，屋里的气氛变得十分凝重，然后再翻开试卷看看，话也不说在试卷上签下“要加油”和自己的名字，他总是这样签。睡着时，他会蹑手蹑脚地走进我房间，关上灯，再轻悄悄的走出，微微将门一关。
我拥有父爱，拥有了耀眼的夏阳。
我拥有了师爱，拥有了柔和的秋光。
我拥有了友谊，拥有了温暖的冬阳。
拥有阳光，拥有四季的色彩。拥有四季的阳光，拥有四季的爱。
以阳光为话题的初中篇十三
现在我的心中突然想起了你！我还是无法忘记你、我亲爱的老师！是你给了我勇气、让我重新拾起了我的信心！
现在我走在校园中依然可以很清楚的看到你背影、是那么的熟悉！那背影让我无法忘记！
下课了……我趴在栏杆上、我模糊地好像看见有一个熟悉的背影离我越来越近。我不敢相信是你！我以为你只是我那一年的老师、我以为我只是你心目中曾经的以为差学生！……一切的一切、我愣住了、！
好像有人在喊我的名字，我傻傻的在发呆，似乎没有听见你在叫我的名字！当你走近我时。我才慢慢的察觉到！“今天下午可以和你聊聊天吗？”我不敢相信我的耳朵、是你的声音吗？我茫然的点点头！你那微笑、我永远不敢去面对你！我突然好期盼、她找我有什么事呢？我想不到！
下课了、我到了你的办公室、看见你站在那里、我不敢出声、只是静静的站在那里！你看到了我、就说我们出去走走吧！我这时真的好惊讶、我的心跳突然加快！
走在路上、我不知道该说些什么？我只好保持沉默！
只想静静的等着你说话！
“进来学习怎么样？”
恩，还可以吧！
……。
一下午的谈话、我明白了她的'用意！
觉得心里好难受、原来她还是那样的关心我！
在一条陌生的路上、我看到了你、我不敢给你说话、我只好悄悄的走了！从你身边匆匆走过！
到现在没有了你的联系方式！我的心好痛！
以阳光为话题的初中篇十四
“就你还去考着这学校?别不自量力了。”我的仇人王红不屑地说道。我低着头沉默着，心却好像被撕开一样，鲜血向外喷涌，眼中强忍着泪水，向外看去，即使春天生机勃勃，在此刻我的眼中，只是比秋天有几分生气。我转念一想，王红的成绩和我差不多，这么讽刺我，无非是想让我放弃。
我站起身笑着走向王红，坚定的说：“我一定会考上的，你就等着看吧。”然后潇洒的转身离开，王红气结，我想：我不可以这么脆弱，难道别人对我的冷嘲热讽，就可以击败我吗?不，不会。
坚强，是我心中的一缕阳光。
坚持。
天哪，还有这么多作业没有完成，怎么办?我把头深深地埋在臂弯中，回想着前段时间学习的“疯狂”，承受不住压力，眼泪一滴，两滴……落了下来，最后再也止不住了，似野兽般的河水冲塌了堤坝，睁开眼，泪眼模糊隐约的看见了两个字“坚持”，我停止了哭泣，用手擦干眼泪，在镜子中，看见似花猫般的脸也笑了，而心中则是拨开云雾见青天。
我又重新拿起笔认真的写着作业，心中早已是豁然开朗，即使遇到难题，也不会感到烦躁，全部完成后，虽然已是12点，但浑然不觉得累。
坚持，心中的另一缕阳光。
坚守。
天空中飘起的绵绵细雨，这时早已变成倾盆大雨，心情也似这般糟糕，突然之间，有种想淋雨的冲动，慢慢走出遮雨的地方，大雨倾倒在身上，在夏日中给人一种清凉的感觉。
刚刚得知自己的成绩下滑，心情一下子跌入谷底。可这大雨神奇般的让我冷静下来，仔细认真的分析原因，心中更加确定要坚守自己的阵地。从这以后，我每天都认真的预习复习，加强做题力度，并一题不落地分析错因，在能力上也有所提升。
坚守，是心中的一缕阳光。
坚强，坚持，坚守是我心中阳光的构成。
——后记。
以阳光为话题的初中篇十五
《红楼梦》是四大名著之一，众所周知、家喻户晓，研究红学的人比比皆是。今年暑假期间我有幸翻阅了这本书，确实受益非浅。书中人物形态各异，有多情的贾宝玉，有为爱而生为爱而死的林黛玉，有性格泼辣的凤姐，有好女也愁嫁的薛宝钗，有横行霸盗的薛蟠……在众多人物中我最喜欢的是史湘云。
史湘云在此书中不是一个主要人物，但她有着独特的憨厚可爱之处，可以说她是一个现代的阳光女孩。
当史湘云来到大观园时，薛宝钗建议她首先应该与周围和邻居姐妹打打招呼、走动走动、请各位多多关照，学一学如何做人处事。但史湘云并不这样认为，她觉得她首先要学一学如何写诗，这正合林黛玉的心意，于是她请教林黛玉。瞧，她不被世俗所累，爱干什么干什么，做我想做的事。这正是她所“憨”之处。
古代美女多数为病歪歪的，如四大美女之一的西施被称为病西施，红楼梦中的主角林黛玉是从会吃饭就会吃药，但史湘云不是，她是一个健康而可爱的女孩。有一次到野外烤肉吃，史湘云将鹿肉烤着吃。别的姐妹谁也不敢吃，只有史湘云吃得津津有味，引得宝玉也跟着大口大口地吃直称是人间难得的美味。可想而知史湘云味口好，能吃身体自然好。
憨厚的女孩、快乐的女孩、健康的女孩，怎能不说她是一个阳光女孩呢？
以阳光为话题的初中篇十六
又是一个秋雨飘洒的日子,望着窗外，望着窗外雨中桂花雨的情景，我的思绪情不自禁地飘到那件刻骨铭心的事情里。
回想往事，一幅幅让我感激涕零的画面仍历历在目。记得有一次，我跟同学追追打打，不小心摔了一跤。当时是阴天，同学回过头一看，立即跑了过来，我起来然后我感觉很疼。我连忙看了看脚，吃惊地说:“血、血。”然后就泣不成声了。当时我刚上四年级，对这突如其来的横祸，不知所措，只好无助地哭了起来。
这时，曾煜一看我的脚，嘴巴立即成了“o”形说:“先把黄康鑫送到医疗室!”这句话一说，同学们立即急切地像热锅上的蚂蚁，立刻扶着我，把我送到了医疗室，曾煜帮医生不停地送来干干净净的水。医生用水清洗我的伤口，然后细心的帮我包扎了一下，说:“好了，没事了。”这时，我们的心才放了下来。
我回到教室里，同学们都在叽叽喳喳地问这问那。
我常常问自己，关爱到底是什么?随着年龄的增长，我终于知道了:关爱就像一束阳光，照耀着我们的心田。
教师点评:通过受伤的事情，用细腻的文字写出了同学们对自己的关爱，并明白了关爱是什么。语句通顺，语言连贯。
以阳光为话题的初中篇十七
什么是爱？爱，似乎用语言说不出来。不是只有那种惊天地、泣鬼神的爱才叫爱，平凡朴素的爱也叫爱。
爱就像阳光。她——一个漂亮的小姑娘：丽丝。独自被功公司分配到这一个陌生的城市，无依无靠。只得茫然的站在识字路口，不知所措。进过几天的奔波，风餐露宿，终于找到了一间出租房，住下了，开始了正常的工作。可不知怎么的，车祸突然降临到这位美丽的小姑娘身上，使得她被迫锯掉双腿。这时，天下起雨了。
爱就像阳光。锯掉双腿后，丽丝的生活完全变了，起居没有规律。她也变了，没有了以往的光彩，性格内向，整日以泪洗面。经过同事的安慰，她慢慢平静了一点，每日拄着拐杖，到公司工作，到旁边的'小菜场买菜。这时，有了一点太阳要出来的征兆。
爱就像阳光。很快，丽丝认识了菜场的一对夫妇，他们身边总是带着一个孩子，那孩子好似看不见一样。日久天长，丽丝和他们越来越熟悉，再一次无意的对话中，他知道了那个孩子的状况：“你们的孩子，是不是看不见呀？”
“是的，这孩子有病，天生就看不见。”
这时，已经有一点太阳的光了。
爱就像阳光。又是某一天的早晨，丽丝去买菜，听到那对夫妇中的男方正在教他们的孩子“认太阳”。“天上圆圆的就是太阳。”
“圆圆的？那不就像番茄吗？”
“是啊，太阳就像番茄，给我们带来光和热。”
在他们谈话时，我便走了过去。那孩子的爸爸和他自己一起给丽丝打招呼，里斯也回应了一下。在简单的客套后，那孩子的爸爸告诉我他们要走了，家里已经攒够了钱，并已找到了适合的眼角膜。言罢，那孩子便泪水盈眶，用饱含深情的语句，对丽丝说：“姐姐，等我好了，我一定回来看你，把我的腿给你！”丽丝震惊，一时不知所措，只得领下这份好心，匆匆离去。她的心暖了。这时，太阳完全出来了，光芒普照大地，每个人都感受着。
爱就像阳光。。。。。。
以阳光为话题的初中篇十八
我忘不了那被雨水淋透的衣衫。
轻轻打开一扇窗，静静啜饮一口茶，让窗外的花香与这杯中的茶香一道，伴我回味。在记忆的长河中，有一颗星星是最耀眼的，像那天空中的流星，那美丽的瞬间划过后，便永远不再回头。
风追赶着雨，雨追赶着雨，风和雨又联合起来追赶着天空上的乌云，整个天地都处在风雨之中。雨，翻到了江河，猛烈地向下倾泼。
我站在窗前朝外望，心想：风这么猛，雨那么大，快递员叔叔一定不会来了。舅舅送的生日礼物今天是拿不到喽!正在这时，我发现风雨中出现了一个模糊的影子。再仔细一看，那是骑着电动车的人。近了，我才看清楚，那人戴着黑红色帽子，穿着黑红衣服，哦，快递员叔叔来了!
他浑身湿漉漉的，都被雨水淋透了;脸上也是湿漉漉的，也不知是汗水还是雨水。然而，外面的街道上连一个人影也没有，他为什么不穿雨衣呢?再看看那邮包，这才恍然大悟。原来，他的雨衣用来包邮包了。我感激地对他说：邮递员叔叔，辛苦了。外面的雨那么大，我还以为你不来了呢!〞没想到他擦了擦脸上的水珠，笑眯眯地说：每个人都应该坚守自己的岗位，何况我很喜欢这份工作，哪能不来呢?〞说完他把邮包递给我。〝我先走了，再见了啊!〞说完，又骑上电动车消失在风雨中。
雨仍下着，我却看到他的背影射出道道阳光，逐渐出现了一道彩虹!
以阳光为话题的初中篇十九
夜，黑色的夜，没有一点活力。只有那轮冰冷的月亮高高的挂在上空，发出惨淡的光。过了一会，一阵微风轻轻地吹拂地面，带走一层细细的沙，没有声响。空气像是被凝固了般，死寂笼罩着整个大地。
没人会想到，在这样的夜里，会有一颗星星蹦出来。它的出现，仿佛让大地上的一切生灵都有了活力。它的光虽然很渺小，但是它毕竟是整个夜空的鲜明点。它是伟大的。它把自己的微光带到人间，它很快乐。
夜，不再像刚才的那样死气沉沉。星星笑着跳着。因为它爱大地上的每一个生灵，就要把自己的温暖带到每一个人的心里。它不求回报。它只希望自己的出现能给大地一个惊喜，给人间增添一丝生的气息，这样就足够了。
夜，总会迎来明天的太阳。到那个时候，大地就不需要星星了。因为，太阳的光比星星强几千倍、几万倍。大地上的一切生灵比起星星更需要太阳。星星自己也懂得。所以，它必定要离开，别无选择。
当迎接署光的那一刻，星星流泪了。那里面有不舍、又祝福。它不想离开这个它曾经用全部精力爱过的地方。但是，它不得不离开。它要去一个很远很远的地方，一个需要它爱的地方。它闭上眼睛，默默的祝福着，消逝殆尽。
后记：星星把它的爱洒在人间的每一个角落，使大地充满爱，让黑夜不再死寂。星星的爱，无声无息。
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