对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既反映工作的概况，取得的成绩，存在的问题、缺点，也要写经验教训和今后如何改进的意见等。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
政教处学期工作总结篇一
陈zz同志大学毕业后就来到他的家乡中学任教,在这里,他一干就是。15年来，他矢志教学改革，求实创新，勇于拼搏，乐于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，更以一种满腔的热情默默奉献家乡教育事业，在这平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。
现在作为中学一级教师的他，先后担任xx中学备课组长、教研组长、初三年级组长。先后多次被评为黄石市优秀教师、大冶教育系统优秀工作者、大冶市优秀语文教师、市级先进个人、“教学效益年”先进标兵等。他虚心学习、勤于钻研。多年担任初三毕业班——特别是近八年担任实验班语文教学工作，深感肩上担子的份量。为了不辜负xx人民和学生家长的厚望，为了不负学校和上级领导的重托，他不断告诫自己要坚持不懈加强学习、努力进取、时刻不忘提高自身素质，以不断适应语文教学的需要。在此期间，他除了订阅《语文教学与研究》、《中学语文》、《语文教育教学文论》等刊物，吸收最新研究成果，提高理论水平外，他还多次请求外出“取经”学习，先后到过黄石、咸宁、武汉、荆州等地。正因为他不断钻研教学艺术、开展课堂教学改革、探求提高教学效果新途径，所以他的教学充满了活力，教学水平一年一个台阶。他所任班级超额完成中心学校升学指标，培优补差获“双丰收”。中考，他班多名同学语文成绩突破100分，为xx语文教学开创了全新局面。他所带班级的语文单科成绩位于全市前列。在他的努力之下，中考又传佳音，再创佳绩，更创历史新高。至中考也是捷报频传。由于他长期热衷于教研教改工作，他撰写的《念好语文课堂“三字经”》、《如何培养学生对语言的感受能力》、《建构历史教学思维模式初探》等论文被多家刊物录用，其中《笔底功夫字上文章》一文获国家级一等奖。
他致力教学，关爱学生，乐此不疲。为了指导学生在掌握基础知识和基本技能的同时掌握如何学习并发展各种能力，所以在传授知识的同时他更注重培养学生学习能力，让他们掌握学习的方法技能，以便他们今后不断扩充知识、发展能力。多年的磨练使他深深的认识到，作为老师不仅仅是给学生传授知识，更重要的是要引导学生学会学习、学会做人、学会生活。因此，他始终把建立平等、民主、和谐的师生关系贯穿在自己的教学实践中，用自己对事业的热爱和良好的情绪感染学生，在课堂上尽量给学生创造宽松和谐的学习氛围，让学生敢于表达自己的不同观点，对差生不歧视、多关心、多辅导、多提问、多鼓励表扬，帮他们树立学习的信心，建立起了和谐的师生关系。由于勤学习、态度诚恳，肯钻研、业务精通，赢得了领导的信任，先后让担任了备课组长、学科组长，教研组长，课题研究负责人，校刊主编，校本课程开发人等。他主编的《晨读》一出炉，便受到了师生们的热烈欢迎。词曰：……吟唐诗，咏宋词，品味经典散文。怡情启智养德，为育才，再辛苦无人说！“再辛苦无人说”恰是他真实的人生写照。更由于他敬岗爱业并卓有成效，受到了学生的爱戴和老师的敬重。老师们是这样评价他的：
他治学不怠，出试卷、编教材、遍稽群书，刻苦钻研，为提高教学质量可谓呕心沥血。他身体不佳，常犯胃病却份内事份外事，事事躬亲，一丝不苟。从不拈轻怕重，敷衍塞责。他职务不高，却披星戴月，与太阳比早起，与明月比迟归。天天早督起，日日查考勤。年级事无大小，必亲之慎之，妥善安排。他用敬业的行动激励人，用高尚的人格感召人。把整个年级组管理得井井有条，他就是xx管理及教学的优秀典范，年轻有为、干劲冲天的陈xx老师。
政教处学期工作总结篇二
(一)加强检查，及时反馈。每周对各班的教室卫生，学生仪表，学生出勤以及其他行为规范做到勤检查，勤反馈，及时公布结果，督促整改。如对室内卫生，我们继续做到了值日生和清“值班生”的“双保险”，年级组长、政教主任把关。另外，通过“五星班级”的评比机制，将常规管理进一步推向深入。
(二)集中力量，加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里，早操和课间操的质量一直不如人意，本学期以来，在各个年级组成立课间操评比组，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行周密严格的评分，并直接纳入当月的五星班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。
(三)制定方案，明确职责，努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全，本年度，政教处进一步完善了了《学生校园活动安全管理制度》《学生户外活动安全常识》《调河头中学学生放学、集会安全管理办法》《调河头中学突发事件应急处理预案》等规章制度，并多次召开年级组长和班主任会，认真部属落实安全管理事宜。
(四)组织各年级摸清后进生基本情况，各年级组织召开后进生的座谈会，建立后进生跟踪评价管理档案，加强了对后进生管理的力度。并责任到人，美味教师负责1—2名后进生的教育转化工作，效果明显。
(五)继续加强值周检查力度，值周教师在校领导下，坚持早7：00到晚7：00点，到岗到位，严格检查，严格登记;实行值班教师中午的巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序;实行中午、下午放学时间南门值守制度，专人负责，确保学生放学高峰期间校门良好秩序。
(六)坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，校领导拟定话题中心，尝试性的启用学生发言，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气。
政教处学期工作总结篇三
1、加强传统美德教育
为了有效地落实传统美德教育，我们把三月份定为文明礼貌规范月。整月的德育重点就是结合行为规范进行传统美德教育。首先要求全校学生重温《规范》和《小学生一日常规》，熟记《规范》中文明礼仪内容；然后向全体学生提出“想文明事，说文明话，做文明人”的要求，并在校园里挂出有关传统美德的宣传语，使学生对传统美德有一个深刻的认识；第三步政教处向全校开展了四个一活动：即做一件好事，开展一次主题队会，说一个文明小故事，给父母洗一次脚。在整个活动中，各班都开展的红红火火，各有特色，特别是一年级组的“美德在身边”联合主题队会，使一年级小朋友对传统美德和礼仪教育受益匪浅。同是为了激励和鼓励学生，在月底还评比出了52名礼仪规范之星。
2、革命传统教育
根据每月一主题的教育思想，结合四月份的一些清明节等传统节日。我们就对学生进行有关革命传统的.教育。具体要求学生在四月里做到看一本革命人物书籍，讲一个革命战争小故事，写一篇人生理想的周记。同时还要求各班举行一次缅怀先烈、畅谈理想的主题队会。在活动中，通过学生的看、讲，使同学们了解了许多的革命英雄和革命历史，同时，政教处还在《浙江日报》、《象山报》上的革命先烈资料剪辑成册分发给各班，使同学更全面地了解了自己家乡的英雄人物。
3、抓好新《规范》，深化养成教育
在开学初，让全校学生对规范进行认真地学习、领会、讨论，说说规范与自己存在的差距，制订本学期行为规范的目标，在第五周开始全面进行规范实践。学校还对20条规范，根据内容分为“爱国爱集体、文明礼貌、健康卫生、安全、学习”等几大方面，学校设制了行为规范表，在班里张贴。规定每生规范分100分，90分或90分以上为优秀，80分及80分以上为良好，60分及60分以上为合格，受学校行政处分者为不合格。班里和校里均成立了规范监督员，时时提醒同学的不良行为，班里做到每周一小结，每月一小评，每月评出校“月规范之星”，期末评比合格规范生、百名五星级规范生和规范达标班。
4、班集体建设与个体教育
学期初，政教处对各班进行了教室文化建设的评比，各班纷纷设立了符合班级实际的班风主题词，还在班里设立了图书角、卫生角、生物角等，使班级朝着向上、积极、团结、活跃的班集体发展。同时根据学校年级的规模，设立了年级组和年级组长，各年级组在这学期开展了很多活动，如一年级组开展了“美德在身边”、“接力赛活动”、“六一献爱心捐款”等活动。同时抓好班干部的管理，每两周召开班干部会议，规范班干部的工作方式方法，协助做好班级管理。班集体建设还与个体教育相结合，做好贫困生、留守学生、德困生的工作，了解他们的家庭背景及形成障碍原因，提出教育措施，在节日里还对他们进行慰问。如二年级的张晓吉同学，家里非常贫困，而他在这学期却得了肝腹水，学校师生在六一节期间纷纷捐款，共得5000余元及时送到他们手里，解决燃眉之急。在学期末，我们还对班集体的建设进行评比，评出了9个镇文明班，3个先进班。
5、推进心理健康教育，提高师生心理素质
在开学初各班都办了“悄悄话”信箱，及时解决学生的心理问题，创设良好的校园环境，同时加强教师自身修养，自觉做到“四不”：不说伤害学生的话，不做伤害学生的事，不流露伤害学生的表情，不疏远各方面有困难的学生。规范教师的职业道德，加强教师的业务素质。一学期来，无家长来校反映师德不良情况。每两周进行政治思想学习，规范职业道德，每学期举行班主任培训、会议四次以上，提高班主任的理论水平。
政教处学期工作总结篇四
本学期学校工作已经结束，政教处在上级教育主管部门的正确决策和校长的统一部署、安排和正确指导下，在全体班主任的共同努力下，在有关部门和人员积极支持下，在广大学生的积极配合下顺利地完成了学期初下达的各项任务指标，落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。总结如下：
一、取得的成绩：
（一）、构建德育平台，全面加强学生的思想道德建设。
重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员，既是德育工作领导小组的成员，又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员，还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作，安排后期任务，对政教工作提供指导，研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。
政教处特邀各年级主任参加，因工作需要，还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作，安排本月工作，强调当前工作重点和工作中心，最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分，召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。
为了以正确的观念影响学生，学校于2012年开展了月主题教育活动。每月一个主题，用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方，时刻警示学生。有了德育主题，在每月四周的升降旗仪式上，学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备，选材恰当，演讲有激情，每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声，充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗仪式上，学校都安排了国旗下讲话，每次仪式上学校领导代表学校在台上讲话，讲话内容有：表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖；通报一周来学生违纪现象；讲安全事项，讲森林防火；通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目；每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。围绕月主题开展教育，各班除了学校集会教育外，在班级内部召开主题班会，办专题黑板报。
为了使我校有自己德育教育的特色，长期以来，我校坚持办好一个专栏，评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝，体验雅诚”，每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星，学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。
学校不仅注重学生的个性发展，更注重学生团队精神的培养。2017年度，学校依据《南霞口镇中学班级量化管理细则》，每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生，评优量化内容包括：考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级，学校授予锦旗一面，悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式，逐步的增强了学生的团队意识。
为了使广大学生牢固树立法纪意识，我校一直坚持用请法官、警察进校园举办讲座的形式，对学生进行法纪教育。2017年度，我校分别于3月和10日两次举办了法制讲座。主讲-法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述，学生们深受教育，并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照，逐步检点自己的行为，广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。
为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台，我校于2012年夏，组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。全校有7人获奖，其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展，达到了三个目的：目的之一是陶冶了学生的情操；目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力；目的之三是锻炼了学生的写作能力。
（二）、以人为本，平安为先，强化安全意识，创建平安和谐校园。
安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作
管理规范化、制度化，学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度，将学校安全制度汇编成册，印发了《南霞口镇中学安全工作管理制度》。
我校在抓学生的安全教育方面有四大特点，一是舍得投入时间；二是有固定的教育形式；三是教育方式多样化；四是教育的目的性强。在时间的投入上，我校每周有两次大型集会进行安全教育，班级每周有两次课进行安全教育，课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上，我校有国旗下讲话、演讲；有交通安全讲座，安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化，对于学生来说，喜闻乐见，容易接受。教育的目的性很强，旨在增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。2017年我校师生安全责任事故发生率为零。
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政教处学期工作总结篇五
中学政教处半学期工作总结本学期在上级领导的指导下，班主任的努力配合下，我校的德育工作才得以顺利开展。本学期政教处处理学生违反校纪事件16起，其中打架事件4起，敲诈勒索1起，男女生过分交往2起，欺负小学生1起，无故旷课1起，进老师办公室偷窃1起，学生带手机并向低年级同学敲借手机2起，损坏公物2起，学生抽烟2起。受处分同学24人，其中***1人勒令退学，胡**、孙**2人记大过处分，陈**、陈**、胡**、李**、***、傅**6人记过处分，周*、杨**、杨**、蔡**、张**、黄**、张**、王**、李**、张**、王*、张**、胡**、王**14人严重警告处分，胡**、张**2人口头警告处分。受严重警告以上处分的.同学争取在初三毕业前撤销处分，否则将永久保存。
本学期我校好人好事共26起，具体如下：（见附页）
除了以上同学还有在学习、生活、体艺方面表现优秀的学生有：
(名单略)，在此特别提出表扬。
寒假马上就要来了，在寒假期间给同学提几点意见：
1、安全方面
出门拜年的时候要注意交通安全；过年的压岁钱和红包要妥善保管，特别在拥挤的人群时，要保管好自己的钱财；注意家庭防火，特别是家用电器要使用得当。
2、要保质保量的完成“感恩在心，感恩在行”的德育作业。
3、提前通知，开学这周将进行仪容仪表检查，如有发现不合格的情况，由政教处立即整改。
4、各班班主任在休学式结束后，组织同学把班级及包干区和寝室的卫生打扫干净。
最后提前祝老师同学们寒假快乐，新春愉快！
谢谢！
政教处学期工作总结篇六
时间飞逝，转眼间一学期就要过去了。政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。
一、规范管理，提升德育水平
本学年，学校以常规教育管理为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班”的教育活动中来。
（一）加强文明礼仪教育
不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用集会、班主任例会等形式进行检查情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。
（二）加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。学校作为“茂名市德育示范学校”，我们把它作为一个新的激励，使常规教育再向纵深发展。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处通过值日教师、值日学生等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。
（三）安全工作常抓不懈。
园”。
（四）强化心理健康教育
作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。 政教处对有违纪行为的学生进行跟踪调查，进行耐心教育，使他们不打游戏机，不进游戏室、网吧等不适合学生进入的场所。
二、加强法制宣传教育
为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。我们聘请派出所副所长杨贤为我校法制副校长。
另外，政教处协同总务处对生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。
通过以上安全教育，学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，集会与集体活动注意集会安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学、实验注意学习安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式、虚实结合的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。
三、夯实基础，注重队伍建设
（一）加强班主任队伍建设。
在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议、班主任培训等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。 一年来，我校（目前为止还没有评出本期优秀班主任）等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳，爱岗敬业，敢于创新，创不凡的成绩。
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政教处学期工作总结篇七
本学期学校工作已经结束，政教处在上级教育主管部门的正确决策和校长的统一部署、安排和正确指导下，在全体班主任的共同努力下，在有关部门和人员积极支持下，在广大学生的积极配合下顺利地完成了学期初下达的各项任务指标，落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。总结如下：
一、取得的成绩：
（一）、构建德育平台，全面加强学生的思想道德建设。
重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员，既是德育工作领导小组的成员，又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员，还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作，安排后期任务，对政教工作提供指导，研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。
政教处特邀各年级主任参加，因工作需要，还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作，安排本月工作，强调当前工作重点和工作中心，最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分，召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。
为了以正确的观念影响学生，学校于2012年开展了月主题教育活动。每月一个主题，用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方，时刻警示学生。有了德育主题，在每月四周的升降旗仪式上，学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备，选材恰当，演讲有激情，每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声，充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗仪式上，学校都安排了国旗下讲话，每次仪式上学校领导代表学校在台上讲话，讲话内容有：表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖；通报一周来学生违纪现象；讲安全事项，讲森林防火；通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目；每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。围绕月主题开展教育，各班除了学校集会教育外，在班级内部召开主题班会，办专题黑板报。
为了使我校有自己德育教育的特色，长期以来，我校坚持办好一个专栏，评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝，体验雅诚”，每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星，学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。
学校不仅注重学生的个性发展，更注重学生团队精神的培养。2017年度，学校依据《南霞口镇中学班级量化管理细则》，每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生，评优量化内容包括：考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级，学校授予锦旗一面，悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式，逐步的增强了学生的团队意识。
为了使广大学生牢固树立法纪意识，我校一直坚持用请法官、警察进校园举办讲座的形式，对学生进行法纪教育。2017年度，我校分别于3月和10日两次举办了法制讲座。主讲-法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述，学生们深受教育，并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照，逐步检点自己的行为，广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。
为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台，我校于2012年夏，组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。全校有7人获奖，其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展，达到了三个目的：目的之一是陶冶了学生的情操；目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力；目的之三是锻炼了学生的写作能力。
（二）、以人为本，平安为先，强化安全意识，创建平安和谐校园。
安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作
管理规范化、制度化，学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度，将学校安全制度汇编成册，印发了《南霞口镇中学安全工作管理制度》。
我校在抓学生的安全教育方面有四大特点，一是舍得投入时间；二是有固定的教育形式；三是教育方式多样化；四是教育的目的性强。在时间的投入上，我校每周有两次大型集会进行安全教育，班级每周有两次课进行安全教育，课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上，我校有国旗下讲话、演讲；有交通安全讲座，安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化，对于学生来说，喜闻乐见，容易接受。教育的目的性很强，旨在增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。2017年我校师生安全责任事故发生率为零。
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政教处学期工作总结篇八
——20xx学年
本学期政教工作以校“创建省一级重点计划”为指导，围绕校20xx学年第一学期工作思路，紧抓安全重点，注重环境育人，积极开展了形式多样,内容丰富的德育活动,完成了保障学校秩序稳定，学生思想进步、行为规范、心理健康的基本任务。主要工作有：
1.安全管理制度日趋规范，安全检查效果显著。“一日三巡”制度、品德操行分制度、三项竞赛制度、寝室管理制度、午睡制度等坚持至今，日趋完善，发挥着良好作用。安全责任落实到了每个教师，通过制度来强化教师的安全责任意识。对出现的擅离职守，管理欠缺，措施不力，违反制度等行为，及时批评指正，及时弥补发现的安全管理漏洞。本学期共安排夜间寝室突击检查10多次，无发现学生夜不归宿现象，组织对高一学生寝室危险物品检查一次，使学生知道了那些属于违规物品，不能携带。生活指导老师组织了午睡抽查，检查午睡人数，收到了很好的效果。“一日三巡”制度坚持至今，有效地降低了学生暴力事件的发生率。
2.集体教育和后进生转化并重，加强法制教育防患于未然。针对学生中存在的打架、赌博等行为多次召开学生集会和电视会议进行专题教育，及时有效地将违纪现象扼杀在萌芽之中。邀请高华荣法制副校长举行“安全与法制”报告会，针对学生中的严重违纪甚至违法现象，分析思想根源。安排行为规范学习班授课，开展尊敬师长、文明礼貌、诚实守信、乐于助人、爱护环境等家庭伦理道德和社会公德教育。组织受处分学生教育会，抓住学生渴望尽快撤消处分的有利时机，引导学生进行自我总结和自我反省。继续推行实施学生成长导师制，安排行政领导与后进学生一对一教育，帮助成长。
1．以班集体“精神家园”建设为中心工作，带动各项德育工作全面开展。政教处上学期就颁布了《班集体“精神家园”建设实施方案》，并通过宣传发动，检查各班工作计划，召开主题班会，开展班主任经验交流、布置撰写总结，开展论文评比，评选优秀班集体等形式将此项工作落实到位。各班开展了以“健康学园、和谐乐园、文化艺园”为目标的优秀班集体“精神家园”建设，通过发挥优秀集体的德育功能，来约束学生规范自己的行为、开发学生潜能、发展学生个性、提高班级工作效益、促进学生全面素质提高，收到了一定的成效。
2．以爱国主义教育为主旋律，以“纪念抗战胜利60周年”为契机，开展弘扬和培育民族精神系列活动，培养学生树立“爱我中华民族”的自豪感。每周一的升国旗仪式渐趋规范，通过教育，学生明白了国旗、国歌的象征意义，唱国歌声音也逐渐响亮。在由全国少工委办公室主办，中国中学生报承办的全国中学生“让历史告诉我们——纪念抗日战争胜利60周年”知识竞赛中，我校有多名学生获奖，并荣获组织奖。
3．以爱心助学基金会为教育阵地，积极开展爱心教育。组织了一次爱心捐款活动，通过“让爱心撒满校园”动员仪式和班主任努力，师生捐款积极性很高，各班学生捐款平均数都已超过5元，有18位同学捐出了50多元。本学期爱心基金会共收到教师捐款13381元，学生捐款16166.3元，为资助贫困学生提供了有力保障。爱心基金会本学期资助了65位学生共26400元。获悉高三11班林玲玲同学身患重病，家庭困难，爱心基金会不仅拿出了3500多元资助款，而且还替她奔走呼吁，引起了慈善总会、教育局等有关方面的重视。
4．个别咨询和集体辅导相结合，积极开展心理健康教育活动。本学期制订了详细的.心理辅导工作计划，安排了一次全校电视讲话介绍青春期心理健康知识。发动班主任积极参与到心理辅导工作中，主动、及时找心理不稳定的学生谈话，并认真记录谈话内容。刊出了多期心理健康教育专题黑板报，帮助学生树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法和认识心理异常现象。通过努力，提高了广大师生对心理健康教育的重视程度。
5．举办丰富多彩的文体活动，给学生提供展示自我风采的广阔舞台。本学期接连安排了第五届田径运动会和元旦文艺汇演两项大型活动，在王文斌老师周密安排下，各项工作有序进行，竞争激烈、气氛热烈，非常圆满地完成了既定目标。本学期还开展了多项活动：军训活动、篮球赛、情境口语比赛、元旦书画比赛、学生会主要干部直选、青春谱刊出、各项先进的表彰会、文学社讲座、扬帆电视台播出，加上高三段组织的跳绳比赛、象棋比赛、拔河比赛、高二级段组织的象棋赛、羽毛球赛、高一级段举办的国庆征文比赛、国歌演唱比赛、拔河比赛等，极大地丰富了校园文化。
6．以参加竞赛和培养才能相结合为导向，注重文体队伍的日常训练。本学期建有金福云、冯欢迎指导的田径队、卢斌指导的女子篮球队，姜旭斌指导的男子篮球队，王素芬、冯扬指导的女子排球队，江音指导的舞蹈队，江佳指导的歌咏队等兴趣小组。指导老师全面选拔文体爱好者，利用课余时间，有目标，有计划，有步骤地进行系统训练。田径队在参与市全民运动会时总成绩又有提高，卢斌老师的女子篮球队取得铜牌，在市中小学元旦文艺比赛中，合唱节目取得三等奖，舞蹈节目取得二等奖。没有参赛的队伍也达到了丰富课余生活，培养学生才能的目标。
7．以仪表仪态教育和卫生习惯教育来促行为规范达标。继续严格要求个人形象人人达标，对佩带首饰、携带手机、披衣散扣、奇装异服、拖鞋进教室、染发、男生长发等现象加大检查和整改力度，期初安排了一次强制整改，使学认识到学校对此项工作的重视。在继续做好卫生打扫工作的同时，侧重于卫生习惯的培养。教育学生养成不吃卫生无保障食品、不乱扔纸屑、及时清理内务等良好的卫生习惯。设立卫生监督岗，加强对餐厅附近地段的日常卫生保洁检查。安排了一次卫生整顿活动，通过集会强调、班会落实、学生签名、检查扣分等措施，使校园的卫生保洁工作有所好转。在中国中学生报组织的“文明礼仪”知识竞赛中，我校获好成绩：多人获一、二、三等奖，学校获组织奖。
本学期的安全工作较出色地完成了任务，受到了“平安校园”检查组的高度评价；德育活动也丰富多彩，深受全体同学欢迎。但学生的思想工作并非一朝一夕就能达到完美，本学期学生打架事件仍旧时有发生，学生言行举止离文明的要求仍有较大差距，有待于我们继续研究规律，寻找对策，把以后的工作做得细致。
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