食物安全问题成为人们关注的焦点，人们对食物的质量要求越来越高。在写总结时，我们应该关注事实和数据，尽量客观地进行分析和评价，避免主观臆断。总结是对过去一段时间的归类和总结，以下是一些小编整理的总结范文，希望能给您提供一点灵感。
我的段老师篇一
老师，您好。虽然相识不久，但我知道您就是伴我走完初中生涯的引路人，从第一天见到您，看你在三尺讲台上的淡定从容，在教室里的娓娓道来，就不由心生崇拜。短短40分钟，不以为然，但我知道您一定背地里为我们付出了不少心血与汗水。想起“随风潜入夜，润物细无声”，是啊，您就像细雨，默默滋润着我们。今天是教师节我由衷的感谢您为我们的付出，我会在初中生涯里继续努力，不负您所望。
我的段老师篇二
您是蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人，你是园丁，为我们修剪枝叶，你是母亲，陪伴着我们成长，你是大叔，为我们遮风挡雨。在教师节来临之际，我想对您说:“谢谢你，老师。”
还记得，您第一次教我们的时候，你的语言表达能力真的让我们大吃一惊，想必你的知识一定非常丰富，我最喜欢听你给我们讲古诗词的课了，因为您讲的总是会把人带到情景里去，风趣,幽默……最后再和您说一句:“谢谢您，老师，教师节快乐!”
我的段老师篇三
今天是教师节，是全体教师的节日，在这个美好的节日，我想对你说一些话。
虽然开学才两天，在老师您都给了我很深的影响，在这个属于教师的节日里，我想对您说：“老师，节日快乐，您辛苦了!”老师讲台是您挥洒汗水的舞台，我相信在您的带领和我们自己的努力下，我们会茁壮成长，长大后再回来回回报您，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。愿老师，您身体健康，万事如意。
我的段老师篇四
敬爱的老师，今天是教师节，是所有老师的节日。无论是小学的老师还是初中的老师，我都要对他们说：“老师，节日快乐，您辛苦啦!”老师是一个伟大的职业，老师如园丁，为我们浇水施肥;老师是大桥，为我们连接被隔断的山峦。我想对小学的老师说：“几度春秋，你们的教导拔动了我的心弦，让我徜徉在知识的海洋，岁月如光，时间似水，我们已经分别了，但我始终忘不了曾经的老师，我会铭记师恩。”我想对初中的老师说：“老师们，接下来，我们的三年就靠你们了。希望以后的学习之路，能有你们的多多帮助，让我们共同进步，老师，您辛苦啦!”
我的段老师篇五
“哈哈哈……”一听到同学们在笑，你就会知道我们在上段老师的课。想必大家还不认识段老师吧，我来为大家介绍一下。
段老师留了个小平头。脸大的很，因为脸大，所以肉多，远远看去，他的脖子上像是放了个小皮球。还有，段老师的`什么都大：眼大、嘴大、手大、耳朵大、声音大、力气大。你看说起段老师是不是句句都离不开大呀！98举个例子来说吧：因为段老师的眼睛大，所以，有一次，在上课，他的大眼睛可派上用场了；他看到一个同学在搞小动作，就迈着大步子走下去，把那位同学拎起来“仍”了出去。
段老师还特别幽默、风趣。有一次，有一位同学上课搞小动作，段老师看见了，瞪着眼睛看他，都快把眼珠子瞪出来了，可那位同学什么反应也没有，段老师这下可生气了，随手抓起一个东西朝那位同学丢去，正巧丢在那位同学的桌子上，那位同学马上坐好了。段老师这才笑着说：“下一次再不听话，我就不是用毛笔丢了，下一次我用‘小李飞刀’来丢”。听段老师一说，我们班上的同学马上笑了起来。
我的段老师篇六
今天是第x个教师节，是您的节日，我满怀感恩的想对您说：“教师节日快乐、您辛苦了”!三尺讲台是您奉献的地方，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;您带我们在知识的海洋里探索遨游，帮助我们在知识的迷宫里探寻方向。您给予了我们太多太多，我们无以为报，唯有刻苦努力学习，来回报您的无私付出。最后，让我再一次对您道一声：“老师，您辛苦了”!
我的段老师篇七
1.您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
2.您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
4.如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
5.多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。
6.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
7.老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
8.您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
9.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
10.当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
11.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
12.用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
13.老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
14.春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
15.假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
16.不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
17.您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
18.许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。
19.我们是航船，老师是灯塔;我们是花朵，老师是太阳;我们是种子，老师是雨露。
20.老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵;老师是灯塔，引领我们走向成功的彼岸;老师是蜜蜂，为我们采集甜蜜的硕果。
21.老师是园丁，哺育着我们;老师是妈妈，教育着我们学会做人;老师是同伴，和我们一起欢乐。
22.老师是一架穿梭机，能带我们穿越历史长河;老师是一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁;老师是一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。
23.老师是一根无私奉献的蜡烛，用自己的青春培育我们;是早晨的朝霞，每天给我们最灿烂的笑容;是一盏指路灯，在我们最迷茫的时候为我们指明方向。
24.老师是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库;老师是一座通向知识海岸的长桥;老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们;老师是一棵大树，为我们遮风挡雨。
25.老师是辛勤的园丁;老师是人类灵魂的工程师;老师是求知道路上的铺路石。
26.老师是辛勤的园丁，培育着桃李;老师是红烛，燃烧自己，照亮我们;老师是春蚕，默默无闻，无私无畏;老师是一盏灯，为我们照亮前方的道路。
27.老师是辛勤的园丁，帮我们培养成参天大树;师是一根蜡烛，照亮了别人燃烧了自己;老师是灵魂的工程师，为国家培育了一批批优秀人才。
28.老师是朋友，和我们经常谈心;老师是长辈，关心着我们的成长变化;老师是引路人，在我们迷茫的时候，给我们指出前进的方向。
29.老师是奶牛，吃的是草挤出的是奶;老师是塑工，为社会塑造美好的灵魂;老师是春天，用心血浇灌祖国的未来。
30.老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师是春蚕，吐尽银丝赠他人御风寒;老师是园丁，用心浇灌祖国的花朵;老师是蜜蜂，采花酿蜜共育着下一代。
31.老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石级，承受着学生一步步的攀登;老师是蜡烛，照亮了别人，耗尽了自己。
32.老师，是辛勤的园丁，培育着我们一朵朵小花;老师，是我们的母亲，给予我们关爱;老师，是伟大的建筑师，给我们建立了学校的桥梁;老师，是指路灯，给我们照亮了前方。
33.老师是朋友，和我们经常谈心;老师是长辈，关心着我们的成长变化;老师是引路人，在我们迷茫的时候，给我们指出前进的方向。
34.老师。您们一生的奉献，天地见证，海川见证，学生们永远不会忘记。
35.您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
36.是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快!
37.老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
38.您的声音，总在我耳畔响起;您的教诲，常驻在我心田。祝您教师节快乐!
39.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!
40.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
41.您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
42.在这特别的日子谨向您致以永恒的感激之情。对您的谢意，无法用语言来表达。教师节快乐!
43.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和，可以用两个字就是燃烧!不停。
44.相别日渐长，师恩永难忘。献给敬爱的老师我们搜寻那些美丽的回忆也默默遥远地祝福您永远健康快乐。
45.老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
46.您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
47.如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
48.信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的.。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵;在永恒的歌声中，成为果实!
49.萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
50.呵，老师，你抱定了牛的形象，一耕耘便是几十个春秋，即使两鬓斑白，也老秋枫叶色最红。于是，你把春蚕的精神汲取，让祖国披上美丽的织锦。你心底无私天地宽。
51.您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
52.我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
53.您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
54.您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您!
55.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
56.传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
57.你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。
58.当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
59.教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
60.老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……。
62.您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
63.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
64.即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
65.一腔热情，三尺讲台育英才，满身正气，一只粉笔谱华章，千言万语道不尽，师恩深厚重如山，教师节到了，祝愿天下教师节日愉悦!
66.老师是燃烧的红烛，燃烧了自我，却照亮了他人。
67.人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。多谢您，老师!
68.我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
69.老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……。
70.老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
71.老师是学海中指路的灯塔。
72.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
73.老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一向在我的心中闪烁。
74.高擎智慧的火炬，带领咱们走过无知的黑暗;启动知识的巨轮，带领咱们驶向人生的彼岸;摊开青春的画纸，带领咱们描绘人生的壮美。教师节愉悦!
75.山村教师，依山而立，雄壮的骨骼挺拔如松，高洁的灵魂灿烂似霞。
76.身披山村乡民希冀的目光，似缕缕阳光，一腔至爱至诚的火焰在心中燃如山花烂漫。
77.读不懂父母就不知道什么是亲情，读不懂老师就不知道什么是无私。老师，您是世界上最无私的人，也是我最感激的人!祝您节日愉悦!
78.是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
79.一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四海桃李。这天教师节，最是师恩难忘时，向所有教师送上诚挚的祝福!秋风拂面，凉意渐浓，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥远离您!
80.你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师!
我的段老师篇八
我有一位好老师，她就是我们五年级时的语文老师——段老师。她中等身材，充满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下，柔软而妩媚，有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹，又像秋天溪流中的溪水那样清澈。
段老师上课还和我们玩“空七”的游戏，虽然不是她原创的，但是她说什么我们都喜欢。
段老师上的课就像磁铁般吸引着我们，她讲的语文课，我们都爱听。然而，她更有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，无私地献给了我们。
在课后，段老师也常常甩着她那又黑又亮的辫子同我们一起踢踢毽子，跳跳绳，谈谈歌星，侃侃新鲜事物……当然，在我们学习上遇到困难的时候，段老师又会像大姐姐一样和我们一起讨论，使我们受益不少。
段老师，您循循善诱的教导，有如春风化雨一般，滋润了每个学生的心田。段老师，您永远是我们的知心姐姐，您永远是我们的好老师。
我的段老师篇九
亲爱的老师我想对您说：老师,玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们只有得到了您的照料才能阳光雨露。老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡.老师您是园丁,在您辛勤照料下我才能显得更加茁壮成长。老师，我们一定会用优异的成绩来报答您的，决不会让您失望。
我的段老师篇十
今天是教师节，不禁让我想起了我的母校，和曾经同老师一起度过的日子，现在我还清清楚楚地记得那美好的时光。
老师的爱是遮雨的伞，有一次，下雨了，我没带雨衣，也没有带雨伞，老师看见了，拿自己的伞把我送到了门外。
老师的爱就像一根粉笔。把知识写在我心里，每节课她手里拿的粉笔，今天还依然印在我的脑海里。
老师的爱是作业中的红五星。一次，我作业写得很好，她给我打了三颗红星。
明天，我准备去母校看看，看看教我的老师，看看周围的风景，看看那耸立的大楼，再看看“鹤立幼儿园”那五个一辈子也不会忘记的大字。
我爱幼儿园，我爱已经折断的那根粉笔，我爱那破旧的黑板，我爱那架你弹过的钢琴。但是我更爱你，老师！
我的段老师篇十一
老师是园丁，辛苦了自己，浇灌了花朵；老师是船夫，连累了自己，载度了别人；老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我们只是在教室里看见了老师苦口婆心地教导我们，而其中的酸甜苦辣我们却浑然不知。
星期二，我们就去体验了一回当老师的滋味。
上课铃打响之后，我揣着一颗忐忑不安的心，与和我一起体验这次活动的同学走进一年（3）班。一进教室，天真烂漫的小朋友们就用好奇的眼神盯着我们，我顿时手足无措，一脸茫然，心里像揣了一只活泼乱跳的小兔子，扑扑乱跳。我们互相熟悉了一下，便开始上课了。
“要想知道梨的滋味，必须亲口尝一尝。”这句话可真不假，才短短的十几分钟，我们就有些招架不住了，我完全被小朋友们活泼好动的性格给降伏了。教了十几遍怎么系红领巾，对我们来说是轻而易举，可是教了半天，小朋友们还是用疑惑的眼神看着我们，我们顿时失去了信心。我们经过商议，决定分工合作。一个教小朋友们行队礼，一个教小朋友认识队旗，一个教小朋友系红领巾，两个教小朋友们唱对歌。
郑云飞仍然在耐心地讲，我们实在看不下去了，便分头去管纪律。可是，纪律不但没管好，这些小家伙们反而闹得更凶了。葛一鸣干脆找了个木棍，用力敲了一下桌子，这下可把他们吓坏了，我们终于松了一口气。没过三分钟，他们又吵起来了。
“行队礼时，手不能向前翻。”我来教他们行队礼，这句话我已经重复了几十遍了，说什么他们都不听，我又能怎么办?颜欣萌经过无数次的示范，终于教会了几个人系红领巾。再看葛一鸣，唱歌的时候有一个高音没上去，弄得全班人都哄堂大笑。
一节课下来，我们嗓子都喊哑了。原本以为这是一件非常简单的事，现在才知道它是那么难。我们现在才了解了老师的苦衷。看到他们就好像看到了小时候淘气的我们。可见老师有多么辛苦。
教师节快到了，我在这里代表所有同学对所有老师说一声：老师您辛苦了！
我的段老师篇十二
我们身边有许多忙碌的人，默默地为我们做贡献。如清洁工人、交通警察等。但我觉得陪我时间最长、给我帮助最大的，肯定是我们的班主任——黄老师。
记得有一天，我生病了。病好返校时黄老师用他批作业的时间来给我补课；还有一次，黄老师宁可牺牲自己休息的时间，也要帮助成绩差的同学赶上进度。这样的事情还有好多呢。
黄老师平时从不落课，非常准时。可有一次却连续二天都没来上课。我们都很疑惑。每次下课，都能听到同学们在谈论：“黄老师去哪了？”“到底黄老师怎么了，那么久没来上课？”
二天以后，黄老师终于来了。当我们看见他，不由得惊叹了一声。原来黄老师的腿被电瓶车轧了，肿得很厉害。本来应该多休息几天的，但是他惦记我们的学习情况，所以提前来上课了。他走路的时候只能一瘸一拐，上课也只能坐着。一起他大步流星地走向办公室，半分钟就到了。可现在，他尽管用尽了力气使劲挪，但还是比以前不知慢了多少倍，说不定到办公室时汗水已经打湿头发了呢。
虽然黄老师腿不好，但上课时他丝毫不让我们开小差，跟以前一样严格地要求我们。下课铃响了，黄老师一瘸一拐地走出了教室。看着他的背影，我心里酸溜溜的。
黄老师真辛苦！原来他在我们不知道的情况下，付出了那么多努力。我们一定要好好学习，不辜负黄老师的付出！
我的段老师篇十三
我的老师是“王者”老师，平时对我们非常严格，不苟言笑。但是当我们班拿到流动锦旗，或者同学为班级赢得班级荣誉时，我的这位“王者”老师就如同自带蓝“buff”，总有使用不尽的能量，“小身板，大能量”。
“王者”老师的一技能“神出鬼没”。当上课走神，就算你坐姿端正，盯着黑板目不转睛，她也能在60位同学中轻易地辨认出。这时，原本在讲台上滔滔不绝的“王者”老师不知道什么时候已经来到你的身边，措手不及，但是这时赶紧集中精神认真听讲，一技能就基本没有伤害。“王者”老师的二技能“不请自来”。上课千万别开小差，否则二技能马上跟上。老师中途提问，这时不管有多少同学踊跃举手，也不管你把头躲到多低，老师总是能透过人墙，“热情”地邀请你回答问题。这个时候一定要反应灵敏，快速看板书或者电脑寻找蛛丝马迹。不过就算回答不上来或者回答错误也还有机会。老师会邀请举手的同学完整回答她的提问，二技能解除关键来了，一定要打起十二分精神，认真听同学的讲解。因为我的“王者”老师十有八九会请你再复述一遍。如果复述满意，二技能才算解除。但是——嘿嘿……如果冒失鬼没把握住这次机会认真听讲，那么“王者”老师就要启用她的三技能，通常我们也叫放大招。我的“王者”老师一般罕用三技能，只对屡教不改的同学或者犯了原则性的错误同学才实施该技能。被三技能打中的同学基本上生无可恋：请办公室、告家长、写检讨深刻的说明书。
所以我们上学多像玩游戏，我们的“王者”老师一路陪我们单元考、期中考、期末考就如升级打怪，一关更比一关难，为我们成功升级通关保驾护航。
我的段老师篇十四
我有一位美丽动人的老师，想知道他是谁吗？就跟我来看看吧。
她就是庞老师，她有着一双炯炯有神的眼睛，他的眼睛玲珑剔透；还有那一张樱桃似的小嘴，是多么可爱呀！
记得那年，我不心犯了错，您把我叫到了办公室，我总是低着头，您说：“孩子，我不相信你会犯这种错误的，跟我说说，你到底怎么了？”我说：“我这几天心情非常浮躁，总是爱生气，做事情本末倒置。”
接着，老师拉起我的手，和蔼的对我说：“记住了，这几天已经进入复习阶段，现在的时间非常关键，认真复习，才会取得优异的成绩。我现在告诉你一个道理，合理安排时间，就等于节约时间。这是培根说过的话。希望你在这几天能够合理的安排时间，认真复习，就不会辜负老师对你的厚望。好好加油吧！”我低着头，红着脸说：“好的老师，谢谢你的教导我和一生记住这句话的。”
她对我们，就像对自己的孩子一样，无微不至。她是我们精神上的妈妈。看见她明亮的眼神，听见她亲切的声音，我心里就充满了力量！
我的段老师篇十五
是谁像蜡烛一般，烧了自己照亮了他人？是老师，是谁像园丁一样培养祖国的花朵，却不求一点回报？是老师，是谁像船夫一般，送走了批又一批的渡者，自己却永远地留在了河边？是老师。老师您像慈母一般地教育我们教我们知识，培养我的魄力。老师在这个夏日炎炎的季节里，我们感恩于你。
每天早读您都会准时来到教室，监督我们学习，帮我们听写，复习，您上课时的样子是那么的认真、仔细。课后组长把作业全部送到办公室，您一本一本地认真批改，还要检察同学们的学习情况。
您的辛苦却换不来同学们的珍惜。想想还是真的有愧于您了！别人都说：”遇到好父母遇到好老师，遇到好同事”是人生三大幸运的事。我想我真幸运，因为我遇到了一个好老师。您每次表扬我我都会兴奋，高兴；你每次批评我，我总会有种自责；你每次给我建议，我总会认真的去思考去琢磨。
老师你是幽默的。
一次上课，您来到了我们的教室。您说：”上课。”班长说：起立。同学们齐声说：”老师好。”然后老师您讲了一大堆大堆的卫生情况。您又说了句："上课”。同学们顿时哄堂大笑，老师当时就蒙圈了，还是座位靠讲台的同学提醒了老师，老师才想起来，和同学们一起笑了起来。
我的段老师篇十六
我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些善良，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他做老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或耍矫情。我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能是以小认大?孙涵泊!孙老师，他是该做我的老师。
幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中，阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：“你不要?”他说：“花疼不疼?”孙涵泊慈悲，视一切都有生命，部应尊重和和平相处，他真该做我的老师。
晚上看电视，七点钟中央电视台开始播放国歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩、是惊讶还是嗤笑，他目不旁视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的，为了自己的身家平安和一点事业，时时小心、事事怯场，就如挑了鸡蛋挑子过闹市，不敢挤人，唯恐人挤，结果失了许多志气，误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧，竟敢指挥国歌，他真该做我的老师。
我在他家书写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了过来，头歪着，一手掏耳尿。他爹问：你来看什么?他说：“看写。”再问：写的什么?说：“字。”又问：什么字?说：“黑字。”我的文章和书法本不高明，却向来有人恭维。我也是恭维过别人的，比如听别人说过某某的文章好，拿来看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文坛上混，就跟着说：“好呀，当然是好呀，你瞧，他写的这副联，多好!”孙涵泊不管形势，不瞧脸色，不慎句酌字，不拐弯抹角，直奔事物根本，他真该做我的老师。
街上两人争执，先是对骂，再是拳脚。一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人轰然走散，他爹牵他正好经过，他便跑过去立于两人之间，大喊：“不许打架!打架不是好孩子，不许打仗!”孙涵泊安危度外，大义凛然，有徐洪刚的英勇精神，他真该做我的老师。
我的段老师篇十七
从我长大，有过很多很多的老师教过我，不过，让我记忆最深刻的还是我一年级的老师：王老师。
王老师没有带着眼镜，并且很高，平常上课时，王老师只要往讲台上面一站，我们就统统成了老猫眼下的鲜鱼，只要谁一有动静，王老师就来个突击，就把这只鲜鱼给抓住了。王老师也很幽默，一点不比现在教我们的谭老师的课的欢笑声少多少，可以说是不相上下，另外，王老师也很严厉，有一次，我上课讲话，被王老师踹了屁股一脚，然后让我到门口罚站（但是一会儿就让你进来了）。王老师也是我一年级学习的动力，因为要是没有王老师我可能现在就在外面收破烂（另外透露一条独家消息，另外大家都不能说出去，尤其是谭老师和韩老师，我能当上实验小学，还是王老师推荐的呢），可能这句话说得有点严重了，嘻嘻。
我的段老师篇十八
长着一头乌发，还戴着一副眼镜，她是我们的生物老师，也是我们的班主任。
前两任班主任，一个刚烈，一个温润。而今，段老师治班刚柔并济，自有其绝招。
第一绝——书绝，段老师在一本厚薄不一的笔记本上贴满了一张张大大小小的资料片，有手写的、有复印的、有黑白的、也有纸张已经发黄的，里面记载着各种各样的笔记，她把这笔记本当宝贝一样对待，从来都很少拿出来给我们看。一次，我们班的同学做错了事，身为我们班的班主任的她，又拿起笔在笔记本上写着，有的同学偷偷的瞟了一眼，悄悄的告诉我们，原来上面记的是“黑名单”。这真是一本独特的“书”。
第二绝——字绝，别看段老师身体瘦弱，她的字写的个个铁面银钩，刚劲有力。每当她在黑板上写字时，我们总会睁着大眼，看着一个个漂亮亮的字从她的粉笔下跳出来，大家都看呆了，“啧啧”的赞叹着：“多么好看的字呀!”记得那次学校让老师在横幅上签名，一会儿，老师们都写完了，然后贴在墙上，供我们参观，我在几十个签名中看到了最亮眼的签名，那就是段老师写的。我心想：如果我也能写出那样的字该多好啊!
第三绝——课绝。段老师的知识丰富，她常常把我们带入知识的海洋里遨游。什么病毒能让人致死、真菌能使人得脚藓，等等。常听得我们如痴如醉，更有趣的是，她不仅教我们生物，还帮数学老师辅导我们数学。以前，我们还太小瞧她，如今，她的生物课让我们陶醉，数学也照样教的那样通俗易懂。段老师常以她娴熟的教学本领把我们引入了知识海洋。我现在就有点敬佩她了。
正因为段老师的书、字、课皆绝。所以，她赢得了一个光荣的称号——段老师“三绝”，“三绝”段老师。
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