友情如同花朵般绚烂多彩，需要我们用真心去呵护和培养。写总结时要注重语言的简洁明了，让读者一目了然。小编为大家整理了一些经典总结的范文，可以在写作时进行参考。
让我握握你的手篇一
世界上的妈妈都喜欢操心，我的妈妈就是最喜欢操心的一位。在她看来，孩子们都是需要保护的鸡崽，她一定要保护着我们的安全。
在我幼年时，我姐姐上小学，毛毛虫和绘画课是她最害怕的。她曾画出一幅有着箜怖模样的画，绘画老师摇着头，一个字也没说。有一次她感到不舒服，但是还差一项作业还没做完——要画一个苹果。她伤心地哭了，妈妈便说：“让我来帮你吧。”晚饭过后，妈妈拿出姐姐的画笔和画纸，在桌上放好，她发誓要画一只漂亮的苹果为姐姐“平反”。妈妈画得十分用心，还运用的丰富的色彩。记忆中那是一颗色彩炫酷的苹果，一大半是红色而一大半是绿色，最后两色互相靠近，碰撞，融合。姐姐气得哭了起来：“老师只要红苹果。”妈妈为自己的多余想象力不知所措。
妈妈经常教我们功课，特别是数学。她不愿意我们以后学文科，而是希望我们学理科。她很清楚，理科基础对小学生来说只有数学。有一次，快要考试了，她教我如何“换算”。她一直询问我：“多少米是一丈”。我说：“可是老师只会考我们多少市米为一尺。”但是妈妈说：“要是考了多少米是一丈的题目，那你怎么做？”她的思考角度没有错误，我竟无言反驳。
其实妈妈比较适合教我语文可是她从来不教我，只会要求我背书。还记得四年级的`时候我第一次看《红楼梦》，妈妈居然用胶布把不适合我阅读的地方给遮起来，却反弄得我万分好奇，想方设法地都要知道被遮的到底写了什么。
家庭教育对孩子的影响，就像风筝永远挣不断的线一样。母亲对我的教导也让我成为了更好的自己。因为有了线的连接，风筝才会越飞越高，才可以在迷茫时找到方向，在迷路时找到温馨的港湾。
让我握握你的手篇二
那双手，在我的记忆里，无法抹去。
人们都说，小孩子三岁之前是没有记忆的，但是，不知是通过他人的描述，还是真的有这段记忆，在我脑海里，总能呈现出这样一个雨天。
七八月的泉城，空气闷湿，刚学会走路的我，同妈妈还有大姨夫被一阵大雨困在了一家商场里，听妈妈讲，当时正准备打车回家，但是商场门口并不能拦车，于是便决定等雨小点了，边往家走边拦车。那时的我还不是特别会走路，再加上道路比较湿滑，好像裤子还因为坐在水坑里淌湿了，只好由妈妈抱着我走。我生下来就有九斤重，那时虽然年纪小，但还是比较重，到了记事的时候，再听家里人讲起这个故事，才知道在那个泉城雨天，妈妈抱着我足足走了两个小时，也就是那次以后，妈妈的手落下了病根，再也没抱过我。之后每次过年团聚，聊起这件事，姨夫总是对妈妈称赞有加，我的心里却是一种说不出的滋味。
妈妈的那双手，洗衣服时总要用热水，有时候我不明白为什么，甚至觉得她有些矫情。有一次，没有现成的热水，她便套起橡胶手套洗了起来。我走过去，问妈妈为什么要用热水洗衣服，她叹了口气，说道：“那是因为妈妈生你的时候，你爸爸不在身边，就抓病床头的铁杆以缓解疼痛，但是那个栏杆凉啊，妈妈的手就落下了病根。”听完，我鼻子酸酸的，她，为了我的降生，为了我出门时的光鲜，忍着手痛，戴着橡胶手套洗衣服，而我却因为不理解感到她矫情。于是，年幼的我便把妈妈推到一边，拿起衣服洗了起来。那水，是凉的，但是我的心热乎乎的，妈妈起身后笑笑，转身发出了一声吸鼻涕的声音。
我的妈妈，为了我的降生，为了我的生活，一把屎一把尿地把我养大，手落下了许多病根，但有时候，我却因为不想听她的唠叨而不理她导致她去学心理学来与我沟通，现在想来她真伟大。
我想握握你的手，陪你到天荒地老，孩儿已长大，别再为孩儿担心，让我握紧你的手，感受您无私的爱，聆听您的唠叨，任岁月随时光流逝，我伴您慢慢变老。
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让我握握你的手篇三
新春悄悄过去，大街上挂着的大红灯笼放着喜庆的味道。今年的春节对我来说是与众不同的，因为又有一位新伙伴出现在我的人生中——一只棕色的卷毛狗。从记事以来，我便一直渴望这新伙伴的到来，可‘死缠烂打’了好多年，妈妈就是不同意。今天，这个多年的愿望终于实现了。
老板看了看这只狗，说：“应该是癫痫。如果治，应该是可以治好的。”那对夫妇脸上露出了喜悦的笑容。我向那只狗走去，却不曾想，它一见我，便努力地向后去躲，以为我要伤害他。那只打转的腿在地上不断摩擦着，不断摔倒着，不断再努力想站立着……我的心突然地怔住了。原来主人的抛弃竟然给一只狗带来如此大的伤害。我望向她的眼睛，它却不直视我，只是低着头，如一个犯错挨骂的孩子，让人心疼。那本来又大又黑的圆眼睛此时却是充满恐惧。我喂狗粮给他，它只是把头稍稍向前伸了一下，却又缩了回去，对我的恐惧感还没有消除，于是我便用手轻轻抚摸着他，他乖乖地趴在地上，看起来是那么的让人心疼。我再用手抓了几粒狗粮喂他，可是出乎意料的是——他将他的那只颤颤的爪子搭在了我的手上，我轻轻地握住了它。
让我握握你的手，告诉你世间的真情；让我握握你的手，让你感觉到爱的温暖。让爱温暖这个平等、和谐的世界吧！
让我握握你的手篇四
曾记得儿时，最喜欢缠着你，让你陪我一起玩。那时总觉得，只要能和你在一起，无论做什么都是快乐的。
每当春天来临之际，是我最快乐的时光，你总会时常拉着我的手，带我去广场上放风筝。我们总是一玩便是一个下午，直到夜幕袭来才肯离去。这一切都化成了最美好的记忆，沉淀在我的脑海里，现在想来，还觉得那时我们之间的相处是那么温馨而快乐。
随着我的长大，你发梢间些也多了些许白发，这种相处时的快乐已然被冲淡了很多，我们之间也渐渐有了争吵，我总觉得你恍若一个侦探般，平时在家中总爱一丝不苟的寻找我的错误，每当你寻到了丁点儿错误，便会在一旁喋喋不休的说上半天。你的唠叨使我有点惧怕与你相处，我总想逃避，逃得离你远远的，不知你有没有察觉。虽说内心也想走近你，握握你的手，同你一起散步闲谈，但更多的是惧怕。
你知道吗？每次结束了一天的课程，回到家中，发现你已经下了班，不知正在厨房忙碌些什么。你似乎听到了开门声，从厨房走了出来，笑容还未来得及在嘴畔展露，便听见你生气地说道：“你怎么又乱丢垃圾，我已经提醒过你很多次了，不要将用过的垃圾放在桌子上。”我应答着说以后再也不会了，内心是多么的期待妈妈问问我开不开心，但妈妈并没有想要放过我，仍旧在一旁不停的唠叨。终于，我再也控制不住自己的情绪，开口顶撞了妈妈。妈妈脸上闪过一瞬间的错愕，接着转身走回了自己的卧室。
坐在书桌前，内心的气愤逐渐平息。脑中不由回想起妈妈过去的种种，虽然妈妈有时会很唠叨，但她的本意依旧是为了我好。妈妈本可以不用每天早上早早地起床，但却为了给我做早餐，每天清晨天还未亮便在厨房忙碌起来。每天上班劳累一天之后，回到家中还要面对许多家务。而我，却因为她一点小小的抱怨便出言顶撞。
悄悄来到妈妈的卧室，发现妈妈正独自坐在椅子上，眼角的泪迹依稀可辨……看到这些，心中不禁涌起悔意。
我知道，你是这个世界上最爱我的人，尽管我有很多的缺点和失误，妈妈，请给我一点时间，让我慢慢长大，有时我只想体现一点我自己的做法而已，而在我内心最期待的则更想握紧你的手，去关心你，理解你，体贴你。妈妈，让我握握你的手。
让我握握你的手篇五
“你每天上课，回到家吃饭，做功课，睡觉都很慌忙，也不再陪我逛街，我们相处的时间越来越少。高中三年，此后一整天，一整个月甚至一年才能见你一面，我总是算我们在一起的时间，我珍惜这时间，每一分每一秒……”她总喜欢这么说，而我不以为然，还总是不耐烦。
我总想要自由的生活，我固执的认为你的陪伴是枷锁，认为如果没有你的约束，我会更好。在内心深处，我总想离开你，甚至有时都不愿正面认真看看你。
不知从何时起，你双鬓的白发越来越多，你用手轻轻翻着，又拿黑发盖住，你站在镜子前出神，我偶然看到这一幕，心中猛地一震，我真得已经好久不再关注你，以前的白发只要发现，我总会上前握住你的手说：“我帮你把白头发赶走。”而现在，我装作面无表情走回屋中，坐在床上抱着膝盖抽噎着……我上街不再习惯的挽住你左手的胳膊，总喜欢一人走在你的后面；我不再愿意在吃饭时，不停地给你讲学校各种事情；我不再愿意在你面前疯疯癫癫的，惹你一脸的无奈，而你却还是一脸宠爱的笑着。我以为我长大了，不再需要你的提醒与陪伴……语气生硬给你说话，一脸的无所谓；不愿意听你的絮叨。总喜欢一个人待在自己的房间中，好像我离你越来越远了，我更多的看到了你落寞的眼神。
我没再去注意你曾经漂亮的眼睛，竟然有些红肿；那么亮丽的声音，竟然有些沙哑；修长的手指，竟然多了两个创可贴；原本纤细的双手，竟然如此越发的粗糙。可是你依旧每天用沙哑的声音叫我起床，用着贴着创可贴的双手给我做饭，每天提醒我多穿个一些衣服……我可不知着其中包含着你太多太多的爱与关心，你想陪着我，哪怕多一秒都会十分珍惜。而我的回应不是冷淡的表情便是不耐烦的话语，我见你从我房间走出去，以为这是解脱却没注意你突然红了的眼眶……想到这些，眼睛都是涩涩的，鼻子有些酸。
你又一次坐在我一旁算我们在一起的时间了，你抬头说：“等你到外面工作我就和你一起吧，你会嫌弃我吗？”我上前拥住妈妈：“怎么会？”你笑了，我也含着眼泪笑了。
我还是习惯上街挽住你左边的胳膊，拉住你的手。
让我握握你的手篇六
那一年，因为母亲患了老年性痴呆症，后来父亲也病了，不能再照顾她，这样他们就住进了养老院。虽然住在两个不同的房间，但是只要有机会他们就待在一起。这对白发苍苍的爱侣，常常手拉着手徜徉在走廊上，或者一起去拜访朋友，相互传递着彼此的爱恋。
他们是养老院里公认的“罗曼蒂克”的一对。当我意识到母亲的病正在逐渐加重时，我写了一封表达我的感谢之情的信给她。在信中，我告诉她我有多么的爱她。我为自己在成长过程中所表现出来的幼稚行为向她道歉。我告诉她她是一位多么伟大的母亲，为自己能够成为她的儿子而骄傲。我意识到她可能会病得无法领会我向她表达的爱，就把很久很久以前就想对她说、但因为自己的固执又一直没有说出来的话全都告诉了她。这封信饱含了我对她全部的爱。父亲告诉我，她经常把这封信拿出来一遍一遍地读，而且一读就是几个小时。当我知道母亲已经病得不能认出我是她儿子时，我感到很伤心。她常常问我，“现在，告诉我，你叫什么名字？”每当这时，我都会很骄傲地回答说，我的名字叫劳瑞，我是她的儿子。她听了之后会微笑着握住我的手。我希望能再感受一次她那特有的抚摸。有一天，去看父母之前，我在当地的一家果汁店为他们每人买了一份草莓汁，我知道母亲最爱喝草莓汁。我先到母亲的房间里，重新向她介绍自己，又和她聊了几分钟，然后带着另一份草莓汁去找我的父亲。
当我又回到她的房间时，她正躺在床上休息，没有睡着，那份草莓汁快要喝完了。她看到我走进房间，我们相互微笑着。我拉过一把椅子在她床边坐下，伸手握住她的手，我们都没有说话。这是一种极其美妙的交流方式。在静默之中，我用这种方式向她传递着我对她的爱。在这安静的氛围里，我能感觉到我们之间流动着的浓浓的爱，虽然她很可能不知道握着她的手的人是谁。大约10分钟之后，我感觉到她轻轻地捏了捏我的手……捏了三下。这虽然很短暂，而且她什么话也没有说，但是我立刻知道了她的意思。我简直无法相信！即使她再也无法像过去那样用语言表达她内心的想法，却也能准确无误地把她的意思表达出来，根本无需说话。在这短暂的瞬间，她仿佛又恢复了往日的健康。这个爱的奇迹是只有依靠神的力量和我们自己的想象力才能创造出来的。很多年前，听我父亲说，他和她约会的时候，有一次，他们坐在教堂里，她发明了这种特别的表达方式，向父亲表达她的爱情。“我爱你”，这就是她的三下握手的意思。父亲则温柔地回握她的手两下，意思是，“我也爱你！”这时，我轻轻地回握了她的手两下。她转过头给了我一个令我永远难忘的爱的微笑。那一刻，她的脸上放射出了爱的光华。
我记得她向我的父亲、我们全家以及她那些数不清的朋友们表达她无限的爱的各种方式。她的爱对我的生活产生了深远的影响。又是八到十分钟的时间从我们身边流过去了，我们谁也没有说话。突然，她转向我，轻声说道：“重要的是，在你的身边有一个爱你的人。”我哭了。这是喜悦的泪水。我给了她一个温暖而又温柔地拥抱，并且告诉她我有多么多么地爱她，然后离开了她的房间。不久以后，我的母亲就离开了我们。
那天，我们说的话虽然极少，但是，她所说的每一句话都像金子一样珍贵。我将永远把那些特别的时刻珍藏在我的记忆中。
让我握握你的手篇七
“你看你的小手又白又嫩，外婆的手早就粗糙得像块干树皮了。”这些年来，每当我与外婆见面时，她总是这样对我说。开始听到时，心里美美的。
我的童年几乎是在外婆家度过的，外公外婆很疼我，给了我一个无忧无虑的童年。我的外婆心灵手巧，喜爱养花，会缝织许多东西，小时候我穿的衣服都是外婆亲手做的。长大了，我也最喜欢看着她做那些事。
外婆家的阳台就像是小花园一样，盛开着各种各样的花，外婆把她们照顾得很好，浇水、换盆、松土、施肥……细心极了，她会一遍遍地教我：这是碧玉、吊兰，那是长寿花、海棠花。有时外婆会把“指甲草”摘下几簇抹到指甲上，指甲就像涂上颜料一样，很好看，我总会嚷着也要抹指甲草，外婆就会温柔地把它抹在我的小手上，简直比那午后的阳光还要温和。在那时，外婆就喜欢握着我的小手了。
阳台不仅是外婆的花园，还是我的乐园。我把晾衣杆当成我的“单杠”，每天都要去锻炼锻炼。外婆用她的双手把我举起来，让我牢牢握住“单杠”，她的双手又变成了保护我的“安全索”。外婆红红的指甲和我憋红的小脸映红了半边天。
天暖和时，外婆会把我放在阳台的池子里，给我洗澡。她总是用毛巾给我洗，我奇怪地问外婆：“外婆为什么不像妈妈一样用手给我洗呀？”外婆慈祥地看着我，慢慢地回答说：“因为外婆的手像树皮一样，怕把你弄疼。”从那时，外婆就把她的手比作“树皮”了。我还幼稚地笑她，不明白为什么会像树皮，现在想来，外婆时时都在为我考虑。
渐渐的我长大了，不再让外婆给我抹指甲草，不能再把晾衣杆当“单杠”，也理解了外婆为什么不用手给我洗澡。现在，但外婆每次见我总会握着我的手，也总会把自己的手比作“树皮”。我心里好难过，我的成长过程是外婆逐渐老去的过程，不想听到外婆这样说。外婆是我童年记忆里的最美的画面，是她的手撑起我快乐童年的船帆。
外婆，让我握握你的手吧，你的手不是“树皮”，而是是把我高高托起的云朵，是沐浴我心灵的露水，是散在我身上的阳光。让我握握你的手吧，外婆，我会把你粗糙的手握在手心中，当成我生命中的宝。
让我握握你的手篇八
今天，我来到了南雄的乡村。
来到乡村，首先要去的当然是田野。这个时侯，天高云淡，秋高气爽，正是小虫子们最活泼的时候。你瞧，秋蝉首当其冲，爬在高高的树枝上。这个时侯，天气也不会太炎热，正是清清爽爽的好时候。秋蝉音乐家们便在这时，开始了奏乐。你听，它们有节奏地鼓动着翅膀，发出美妙动听的音乐来。蟋蟀则像高音歌手似的，一声高过一声，为这音乐会增添了许多韵味。还有一种虫子的声音很特别，就像是大提琴的雄厚低音，在田野里隆隆回响。它一定是个出色的大提琴手吧！还有许许多多的其它虫子，多得叫不出名字来。每只小虫儿都那么地有激情，组成了气势磅礴的大合唱。他们那美妙的音乐，让我久久沉醉其中。
过了一会儿，我才从虫子们的大合唱中醒来。我感到腿上有些痒，原来是一只荧光绿色的小虫爬上了我的腿。我热情地欢迎了这来自田野的客人，轻轻地把它从腿上捧到桌子上。这只小虫的颜色真好看，小小的身躯上，有着淡淡的绿色，仿佛能够在黑夜里发光。这可是我从来都没有见过的呀！
我感到很有趣，就想逗一逗这可爱的小家伙。于是，我找了一只透明的玻璃杯，把这只小虫子盖在了里面。起先，它还没有发现自己已经被囚禁了。直到过了好一会儿，可能是在这个小地方待烦了，想换个地方玩玩的小虫子才惊恐万状地发现自己无论怎么转还是呆在原地。这下它可慌了，到处乱转，企图发现一点儿小小的缝隙，好钻出去。怎奈玻璃杯盖得严实，根本没有一点儿缝隙，所以想当漏网之鱼是不可能的了。这只小虫子发现了这种情况以后，就不再在平面上逗留了，而是开始往高处爬。但是它就是把整个玻璃杯都巡视了一遍，还是没有发现有可以出去的痕迹——玻璃杯严实得很哩。这下子小虫儿学聪明了，它不再像以前那样盲目地搜寻，而是专挑有可能爬出去的位置下手。你看，它爬到一边上，仔仔细细地研究，就好像科学家在做实验一样；一会儿又好像是发现了什么似的，突然转身快速地爬到另一个地方，研究了一会儿，还似乎在煞有介事地微微点头。
我不禁对它的“敬业”精神感动了，于是拿开了玻璃杯，让它获得了自由。看着它那样子，似乎在笑着呢！这只可爱的小虫子。
不久我就要走了。面对这些田野里的朋友，我真真切切地感到十分地不舍。朋友们，再见！
让我握握你的手篇九
冬去春至，花落花开，你我的关系也像这般如此，闹闹合合，打打分分。但在这纷纷扰扰中，让我记住了你。
令我最难忘的是你的手。你的手指十分有特点，胖乎乎的手指如刚冒出的芦笋，十个手指甲都短得陷进肉里。原本以为只有胖子才会把手指甲咬的那么短，而你竟然也这样。而且一到夏天你的手就不停的出汗，汗腻腻的，触碰到就觉得不舒服。但别人绝对想不到，就这样的一双手指在键盘上是那么灵活的在跃动，宛如一位绝世高手，让我佩服不已。
还记得在七年级认识新朋友的活动中，你我相识。你一个不经意的动作撞住我的耳朵，让正患中耳炎的我痛苦万分，当我疼得捂着耳朵蹲在一边时，你却撒了欢儿的去玩了，我心里满是恨意。还有一次是我扫地时挡了你的路，你的一个字出口激怒了我，干脆不扫你那里了，然后你也被我告到了老师那里，你也得到了惩罚。但你我的关系却越来越近了，真是“不打不相识”。
你我志趣相投的便是《我的世界》这款游戏了。七年级那一次运动会，在那个炎热的午后，你，我和嘉豪在一起用校服蒙头坐在一起玩《我的世界》。三个人在同一个校服下面，天气又热，满头大汗的我们正不亦乐乎的玩游戏，口中而且不时会说：“上面有苦力怕，炸了炸了，有小黑”等话，顿时我们便紧张起来，一顿砍杀，手指在屏幕上快速的游走着。时间长了闷得难受了，便探个头去外面呼吸空气，还不忘提示一下老师是不是来了。那次我们玩的头昏脑胀，但是终身难忘。
也许天下事分久必合合久必分。你我之间因为一点小矛盾，你不服我，我不服你，时间一长便疏远了，更有一语不合就大打出手之势，其实一点点小矛盾你我只需各退一步，便海阔天空。
现在，你我成了最好的朋友，在相处中只言片语都能让我们互相会意，一个短短的笑话也会消解我们的压力。渐渐的，我们会用自身的感情去感染对方，有时候笑是一剂良药，一剂强心剂。友谊在你我之间传递。
春去冬来，花谢花开，不变的是你我之间的关怀，友谊常在。好幸福，让我在青春时期遇到你，让我握握你的手，携手共进，友谊永存。
让我握握你的手篇十
犹记那年冬天大雪纷纷扬扬，天早早便暗了。寒风凛冽，积雪冰凉。寂静中，总不断传来老阿婆嘹亮的叫卖声，甚至可听闻那辆破推车的“吱嘎”声。是那么清脆，久久回想。
我习惯每日放学便拿碗去买豆腐花，很便宜，冬日里吃感觉格外温暖。那日放学晚了，天早已阴沉下来了，回到家，拿起碗，奔出门，却不见那抹苍老的身影，我有些失望，这时，却听见了破推车的“吱嘎”声，我循声望去，那不正是老阿婆。
她一步一步慢慢走着，踩着湿滑的雪，步缕蹒跚，她没有戴手套，两手紧握车把，她的手很红很肿，却握得那么有力。她头戴一顶紫红色的棉帽，一条粗毛大围巾，显得更加臃肿，笨拙。
我赶忙跑去，“阿婆，来3元豆腐花。”她停下车，不好意思地说：“小姑娘啊，卖完了。”我惊讶而后又失望，她张了张嘴，想说什么，望了望我手中的大碗，顿了顿，说：“这样吧，家里还有些，碗给我，帮你拿些来。”我急忙招手说：“不用了，太麻烦你了。”她笑了笑，拿起碗便跑走了。
我站在雪地中，身旁是这辆破推车，上边零零散散地放着瓶瓶罐罐的调味品，下边是两只空桶，还有一只塑料小盒子，里面只是一些零钱，天彻底黑了，更冷了，怎么老阿婆还不来，我跺着脚，嘀咕道。
这时，远处一个身影渐进，是一个跑动的身影，很滑稽，下身跑动，而上身却僵直着，步履很是笨拙，渐渐近了，的确是老阿婆，我仔细瞧着，不由惊讶，她捧着碗，窝在胸前，可能怕弄脏，又挺直了背，没有积雪的道路，她不走怕滑，便走在厚雪中，每一步，雪都陷到她小腿，她走得很快，抬头见我，还用她嘹亮的嗓音喊了句：“来了。”我不由得感到喉颈有些堵塞，一时间说不出话来，眼睛有些酸涩。
她跑到车前，手脚利索的加佐料，红肿的手明明已经裂缝了。她一边做一边说：“学生上学辛苦，喝点热豆腐花好呀。”此时此刻，我的眼睛湿润了，我不愿张口，只怕一不小心，便涌出泪来。
那天的豆腐花很热很热，暖暖的，心中热澄澄的，同样也是明净净的.。
那次我被一股暖暖的母爱所感动了。妈妈，你让我感动。
小学五年级的一个夜里，我正在为期末考试紧张地复习着。望着堆积如山的作业，我是满脸的无奈。我紧张着，我忙碌着，妈妈看在眼里，急在心里，像帮忙却什么也帮不了，总不能帮我做作业吧。只能在一边唉声叹气的，希望我能尽快把作业完成。可是偏在这时候，突然，屋子里一片漆黑。“唉呀，不好了，停电了！”我特别地着急，像一只无头苍蝇似的在伸手不见五指的屋子里四处呻吟着。
忽然，一丝光明丛房间里射出，是妈妈拿着手电筒向我走来，我停止了呻吟，我看到了希望。妈妈说：“我为你照明吧！”我刚想说好“好”，可是想到妈妈每天上下班那么晚，那么疲惫，那么辛劳，回到家还要忙着做家务，再加上妈妈最近身体不好。于是，我说：“不用了，一会来电了，再做也无妨。”
妈妈什么也没说，默默地坐在了我身旁的小床上，()那着手电筒为我照明。只见妈妈纹丝不动地坐着，手高高地举着，用亲切和蔼的目光看着我。脸上的血丝和皱纹在这微弱的光线上易显出来。此时的我感动了温暖。妈妈一边拿着手电筒，一边关心地问我：“累吗？冷吗？累就做慢点，没事。”还时不时摸摸我的头发，拍拍我的肩，似乎给了我母爱的力量。
随着时间一分一秒地流逝，我的眼角看到了她头上竟然沁出了细密的汗水，手也有一点微微的颤抖，一点是太累了。我说：“妈，您太累了，休息会吧！”“我不累，你继续做吧！”听了她的话，我的眼睛模糊了，喉咙似乎被鱼刺卡住，哽咽了。可不争气的眼泪还是留了出来，妈妈一边擦去我眼角的泪水一边对我说：“傻孩子，不用哭，我不吃力！”突然屋子里来了光明，她慢慢地放下了手电筒，放松了下，对我笑了笑，此时，我发现妈妈的笑容真美！
我望着眼前这一幕，不禁思绪万千：多好的青年，这个冬天为你感动！
让我握握你的手篇十一
小小的蚂蚁，身披黑色的“盔甲”，脚穿黑色的“皮靴”，还有一个大钳子般的嘴巴。常常躲在没人注意的角落里忙碌。
别看它们小，我们可不能轻看他们！这些小家伙一下就能搬起比他自己重好几倍的东西。最可贵的还是它们团结一致的精神，当他们遇到食物，总是一起分享；当他们遇到天敌，总是并肩作战。
还记得一天放学后，我亲眼目睹了一场“虫蚁大战”。我看到时，战斗早已开始了。那时只有几只蚁兵。战了一会，就有几个退了下去，离开了。我本以为它们几个逃跑了，不一会，来了一大批蚁兵。原来是回去搬救兵去了！虽然队伍十分庞大，可“巨人”毕竟是巨人。那大虫子一会滚到这、一回滚到那，一下子压倒了好几只蚂蚁。而虫子的大嘴巴一咬一个准，三下五除二就又吃掉一只。我不禁开始担心了起来：蚂蚁再这样下去岂不被吃光了！正当虫子正要翻身之际，突然，几只看似像领头的蚂蚁发出了总攻的号令，蚂蚁们先全部退了下来，然后一拥而上。有几只爬到了虫子的身上，用牙齿死咬它身上的各个部位；有几只则钻进了虫子的伤口，“从内部攻入”；还有几只蚂蚁用瘦弱的身躯不停地撞那只虫子。还真有点解放军的精神呢！尽管这只虫子仍在拼命挣扎、奋力反抗，可最后还是抖了抖身子，归西了。我不禁暗暗赞叹他们的团结之力。
有一次发洪水，岸边的群众们发现了一个向岸边漂来的小黑球。人们刚开始都很好奇：是什么东西呀？当谜底揭开时，所有人都惊叹不已——游过来的竟然是个蚂蚁球。原来蚂蚁们在发洪水时，自觉地包成了一个团，游到了岸上。可在途中，却不知有多少蚂蚁被洪水夺去了生命，那些在最外围的蚂蚁一定是最勇敢、最有爱心、最舍己为人的。
这些小家伙们不禁让我的心中涌起了一种莫名的感动。
让我握握你的手篇十二
我阅读了《夏洛的网》这本书，主要讲了一只小猪和蜘蛛的故事，激起了我心中无尽的爱和温情。书中描写的友情与爱让我感动，让我难忘。
文中有这样一句话：“弗恩爱威尔伯胜过一切。她爱抚摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起来，她就去热牛奶，给它围上围脖，拿着奶瓶喂它。”从中可以看出弗恩是一个很有爱心的小女孩。她拼命求爸爸别杀小猪威尔伯，还无微不至地照顾它，给予它温暖，从而让威尔伯感到快乐，也从此有了更多朋友。书中描写到：“夏洛已经在网上织出了‘光彩照人’四个大字，威尔伯站在金色的阳光里，真是光彩照人。”夏洛就用几个用丝织成的字挽回了威尔伯的生命。夏洛之所以愿意为威尔伯付出，是因为它爱威尔伯这个好朋友，它希望在它的生命里留下这个好朋友，也希望在自己活着的时候为自己的好朋友付出一些。这大概就是朋友之间的真情吧！
其实，文章最令我感动的不是夏洛为威尔伯织了几个字，而是文中最后几句话：“威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女，孙子女，曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。”读到这，我哭了，因为我被夏洛为威尔伯的付出而感动，为威尔伯记住夏洛而感动，被它们之间真挚的友情而感动。是啊，朋友在心中的位置是无可取代，是无可比拟的。夏洛的那句话：一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值，谁都知道人活着该做一些有意思的事。夏洛帮助了威尔伯，没有向威尔伯讨“谢谢”，却反过来认为这是自己该做的，可以提高自己生命的价值，这种高尚的品质，让人敬佩，让人感动。
夏洛用蜘蛛丝编织了一张美丽的大网，这网既救了威尔伯的命，也唤起了每一个读者心中无尽的温情。友谊，不是雨后就能长出来的蘑菇，顷刻就可丛丛一片。友谊是一棵大树，需要经住风雨的磨练，慢慢长大。
让我握握你的手篇十三
我想要的并不多，一个世界便足矣，我能给的也不多，一个我便是极限。
晴空之下，风儿也变得温顺，轻扣着窗台，伴随着我心跳的节奏，弥漫在空中的，是我熟悉的味道。
相守着昔日的那份约定，寻找着最初的那份慰藉。记得我们曾以水代酒，豪气干云地说着我们的以后。记得我们四个在一个雨纷飞的日子挤在一把天蓝色的雨伞下。四个人就挤在这狭窄有限的空间，互相呵气，瞎掰着永远有多远。记得我们上台朗诵自己的原创诗歌，得知我们获得最高分时的那份雀跃。记得我们手腕的手链，每人一个专属图案。粉丝半边翅膀是芸，绿色四叶草的是雪，水晶海豚的是钰，蓝色水滴的是雨。记得那年夏季，我们一度对着天空呐喊，手牵着手，彼此依赖。
犹记得那天，我们约定4年后再相聚。那天，我看见流星划落；那天，我们许诺，四个人即使分离，双手仍会紧握。那时花开，微风轻吹在空气中，一阵芬芳月色下，那里的天空是晴朗的，守在蓝蓝的边际，看回忆走过山岗，陪花儿开了又谢；叶子青了又黄。
我想要的并不多，只是一个世界罢了。即使我们现在并没有在一个学校，一个班，我们已经错过了太多。但是我坚信，四年之约，我们并不会错过。以前的我认为，从前两个人无论多么熟悉，只要分开了，再好的感情也会慢慢疏远。现在，我懂了，我们心里只要彼此相惜，一个眼神，一句话，一个动作，即使是点头微笑问候，心也不会冷却。四个人，不需要过多地语言去掩饰心灵的空虚，四个人，紧握的手心中，精灵在手心起舞。
最怀念，我们坐在茵茵的'草地，你们不了解，和你们在一起，我的心便是晴天，手指紧扣指尖，信誓旦旦就算天涯海角也会赴四年之约。那次，我才发现，原来离别也可以很缠绵。反复哼唱专属我们的歌，那时的天空是幸福的蔚蓝色。
闭上眼睛；幻想着未来，满眼都是温暖的橙色。孤寂的心；不需要尘封，浅唱那一秒苦涩，童话里的角色，我们也要扮演一次，紧握的手，不曾放开。
摊开手心，蓝色水滴手链在阳光的照射下熠熠生辉。是的，我们还会再见，四个人，不曾分离过。四个人，即使紧握的手以松开，我也会牵起你的手，不分离。
无论你们在哪里，做什么，任何困难我都会陪你们一起度过。
让我握握你的手篇十四
牵起彼此的手，有你的陪伴，今生注定不会孤独。
那张残缺余角的纸条，仍留在我们小小的天地里，时间在埋葬着一切，可你的字迹依就那麽清晰，每字每句都让我重温曾经的感动。
我不得不承认，我是个笨孩子。但我又不得不承认，幸运的我有了你这麽聪明的大姐姐，无时无刻，不为我指明前方的路。
你我同班，同时升入初三。冰雪聪明的你成绩直线上升，永远名列前茅。可我就不同了，成绩却倒退几名。初三对于我就是地狱，于是我沉沦了，冷漠了。上课睡觉、不完成作业……我只知道，我变坏了，可我也毫不在乎，老师对我竟也摇头无奈。
细心的你发现了。一天，我在书包中发现了一个信封，打开一看，是你的字迹，我一眼就认出了，因为也只有你能也出这摸好的字。不知你的字有什莫魔力，我坚持看了下去。你说：“每个人都曾是上帝咬过的苹果，你的缺憾越大，说明上帝越眷顾你的芬芳。相信世界是最公平的，只有付出才会有回报，每个自己都是上帝眷顾的天使。加油！”结尾是匿名，但我知道一定是你。
只有简单的几句话，对我却字字贵如千金。一种久违的温暖从指尖蔓延开来，阳光照亮心中每一个角落。真的感动我好久。
此后，每次做题，你总是第一个来帮助我的，你用你温柔的声音化解我每一次的困难，浪费你的青春，帮我越走越高。然而，你每一次的离开，都会让我热泪盈眶。你关心我，照顾我。和你一起，我总有无尽的欢笑。那些日子，是我最值得怀念的日子。
初三即将结束，我们也即将走到尽头。每到这时，我的心总会轻轻颤一下，因为是你，让我从一个懵懂少年成长为一个有了人生的青年，就是你，让我感到人间的真情真爱。
谢谢你，让我如此感动；谢谢你，让我回首走过，依然有一份温暖永驻心间。
让我握握你的手篇十五
一般来说，企业形象广告就是企业向公众展示企业实力、社会责任感和使命感的广告，通过同消费者和广告受众进行深层的交流，增强企业的知名度和美誉度，产生对企业及其产品的信赖感，形象广告基本上可以分为三大类，一是展示企业规模和实力的广告，比如白沙集团的“我心飞翔”的电视广告；二是公益广告；三是活动类广告，借助企业的某项活动，如周年庆典、赞助活动、会议展览、重要促销等来展示公司的形象。
我们还需要特别注意的是，普通的产品或者品牌广告之中，往往在展示公司名称的时候，附带一句“广告语”，这句话是企业形象的集中体现，作用非常的重要，比如诺基亚的“科技以人为本”、摩托罗拉的“智慧演绎，无处不在”、宝洁公司的“宝洁公司、优质产品”、海尔的“真诚到永远”等，最后这句话，就是对企业文化的展示。
诺基亚为什么说“科技以人为本”？
首先让我们思考一下诺基亚的成功靠的是什么。表面上看，是诺基亚抓住了时代机遇，但实际上，诺基亚的成功就在于其“以人为本”的企业文化，这是诺基亚及其历届ceo所共同遵循的一个基本准则。诺基亚的“科技以人为本”包括两层含义，首先是这个“人”，不仅指员工，还指顾客，诺基亚的科技非常先进，但是这是为了满足顾客的需求；其次是这个“本”，说的是产品的人性化设计、优秀的售后服务等以顾客为中心的企业行为。
集中提炼核心理念，并转化为广告的语言。
形象广告不要面面俱到企业的实力和规模，一定要有主题和点睛之笔，这就需要很好的提炼企业文化，并与品牌特征和企业定位相结合，可以从下面几个方面入手。
一、核心价值观。
核心价值观是企业秉承的核心观念和做事原则，比如“以人为本”“顾客之上”“追求卓越”等。任何优秀的企业文化都不可能不重视顾客，关键是如何把这样的理念传达给顾客，让顾客感受到。
诺基亚的文化核心是“以人为本”，海尔是“真诚”，菲利普是“追求更好”，但是他们并没有直接这么表述，而是用一种“广告的语言”，更能够引起顾客的共鸣，如诺基亚的“科技以人为本”，海尔的“真诚到永远”，菲利普的“让我们做得更好”。
联想标识中“科技创造自由”这句话，也反映了联想的企业文化，那就是以科技为基础，注重创造性，并且能为顾客创造更大的价值——“自由”，这句话深刻的体现了联想的企业价值观，并且用一种生动富有内涵的话加以表述，让人回味。
二、使命或宗旨。
在企业的形象广告中，为了展示企业实力和责任感，也可以用企业使命来传达企业的文化。
比如著名的惠普公司，他们的文化非常优秀，被称之为“惠普之道”。惠普文化里非常重要的部分就是崇尚科技，希望通过不断创新的科技来满足顾客的需求。因此，惠普标识中有个词叫做“invent”，就是“创造”的意思；另外，在其形象广告中，“惠普科技、成就梦想”这句话也放在非常醒目的位置，不但是为了打造品牌形象，更重要的是弘扬了企业的文化。
三、愿景和目标。
企业愿景和目标是企业对未来的展望，可以用来展示公司的远大理想和气魄，比如格兰仕的愿景是“成为全球名牌家电生产制造中心”，格兰仕在其标识上清楚的表明自己是“全球制造、专业品质”，这句话是其企业文化的核心代表，反映了企业的远大理想。
四、经营理念。
企业的经营理念是个比较宽泛的概念，包括企业的质量关、人才观、营销观、成本观等，是企业经营管理的指导原则。企业选取哪些部分对顾客进行传达，取决于公司的企业和品牌定位，不能一概而论。
最近一直在电视中进行播放的红塔集团形象广告——“山高人为峰”，画面波澜壮阔，寓意颇深，可以说是红塔品牌和企业文化的集中体现，既反映出红塔集团气吞山河的气魄，又反映出企业“以人为本”，人先于物的经营理念，同时，还体现出企业敢于直面困难、不断拼搏进取的精神，是一则比较成功的形象广告与企业文化相融合的例子。
如何让企业文化融入形象广告？
企业文化在形象广告中的作用，不是可有可无，而是应该画龙点睛；不是可多可少，而是应该简练深刻；不是可深可浅，而是应该具有文化底蕴。形象广告成功的关键就在于能否做到“画龙须点睛，润物细无声”。
一、企业文化在形象广告中要起到“画龙点睛”的效果。
首先，企业文化要有点睛的作用。李宁公司的形象广告做得很有特色，那句广告语“一切皆有可能”就是点睛之笔，让人耳目一新，这句话是其品牌特征、企业文化与企业形象的有机融合。李宁公司的文化是致力于“通过专业化的高品质产品，传递积极、健康的生活理念”，提倡“体育运动精神和进取精神”，崇尚“挑战自我，超越自我”，因此，李宁公司的“一切皆有可能”很好的展示了公司的文化。
另外，很多企业在做形象广告时，找不到主题，其实可以在企业文化中挖掘。比如我们刚才说到的价值观、愿景、经营理念等，关键是要综合这些思想，形成独特的表述，比如李宁公司的“一切皆有可能”，菲利普“让我们做的更好”，丰田公司“有山必有路，有路必有丰田车”。
二、企业文化在形象广告中要有“润物细无声”的境界。
形象广告中的企业文化，要讲求平衡，既要展示出企业的文化和实力，又要发人深省，语言真挚感人，达到“润物细无声”的境界。
首先要志存高远。形象广告是公司向外界的一种展示和宣扬，一定要有气魄和胸怀，比如李宁公司“一切皆有可能”，奥迪汽车“突破科技、启迪未来”，联想集团“科技创造自由”。
其次要充满情感。情感是企业与客户沟通的最佳手段，只有让顾客感觉亲近，才能形成对企业的认同。比如海尔集团“真诚到永远”，明基电脑“享受快乐科技”，别克汽车“比你更关心你”，中国电信“用户至上，用心服务”。
最后要充满创意。这里的创意并不是说可以天马行空的任意表述，而是要依据企业文化和品牌特征。比如米其林轮胎“新一轮体验”，李宁公司“一切皆有可能”等。
企业最高层次的管理是文化管理，最高层次的营销是文化营销，如何将企业文化凝结在企业品牌和企业形象的塑造中，需要企业管理者们深刻理解企业文化的本质和内涵，将文化、品牌和企业形象三者有机结合起来，这样才能通过文化的传播提升企业的价值。
让我握握你的手篇十六
薛瑞萍，看云，“行到水穷处，坐看云起时”、“闲看云卷云舒，静听花开花落”，欣赏她那份淡定与从容，就如诗中所云。当她开口说话，你会感觉她的一言一语，无不浸润着书的哲理，书的韵律。她书籍般的人生阅历里，遍洒着书的馨香，诗歌的，古今中外的，甚至于宗教典籍，她都涉猎了。她是日有所诵，手不释卷的。讲座过后，薛老师的诸多妙语在我脑中挥之不去。
我的思考：让阅读融入每个人的生命，我们老师应该做什么？的确，阅读是一扇窗，是一条路，是一种品味，是一种生活方式。贫者因书而富，富者因书而贵。阅读，就是为孩子们构建一个理想的文化生态。为了孩子的人生成长，精神发育尽可能提供最多、最好的精神滋养，这是教师、家长和社会的责任。阅读是什么？本质是倾听。语文教师要让孩子听到封存在文字里面好听的声音。真正的写作是诉说，读书是倾听。她对孩子们说：“上语文课不带语文书可以，不带课外书不行”。她理直气壮地让家长参与到读书中来，给家长写信，让家长写读书感悟。她说越差的学生越是要课外阅读。在这里我记起了苏霍姆林斯基的《给教师的100个建议》中谈谈对“后进生”的工作中苏翁的一段话：“请记住：儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就应当更多地阅读。阅读能教给他思考，而思考会变成一种激发智力的刺激。书籍和由书籍激发起来的活的思想，是防止死记硬背（这是使人智慧迟钝的大敌）的最强有力的手段。”我们，应做点灯的人，自己阅读并引导每一位学生、家长阅读，浸染书香。
她说：“热爱阅读，培养更有底蕴的、有自我动能的孩子。当一个人的内心是充实的，外界永远不会山穷水尽。”何尝不是呢？童年需要生活在童年的故事里，缺失童书阅读的童年是不完整的，我们老师要做点灯的人，把一本本有趣耐人寻味的童书，推介、引领、馈赠给孩子们，让他们兴致勃勃地阅读，浸染书香。照亮儿童真、善、美的心灵，照亮儿童一生的成长历程。有句谚语叫“灯不拨不亮。”学生们潜能很大，但需要激发。所以我们在引导读书时不仅要解决“读什么”，还要重视“怎样读”的问题。点灯的'人，可以点亮孩子们心中智慧的灯，可以让每一位孩子受用终身。学语文的主要方法是阅读、体验、感悟和积累。让学生课外经常与高品位读物直接对话，有利于养成高品位的语文素养。
她说：语文能力的形成是一个日积月累的过程，不可能立竿见影。只有大量阅读，才能博采众长，融会贯通，才能做到厚积薄发。我要做的，就是让孩子有兴趣地读自己喜欢的高品位的优秀读物，并读有所得：
一、让孩子的阅读兴趣持续不断；
二、为孩子选择适合的阅读材料；
三、指导孩子用科学的方法进行阅读。一个好的老师，应该是一个热爱读书、写作、表达，落笔千言的人；应该是一个自觉的儿童课外阅读的推广人。――我必为之努力。
让我握握你的手篇十七
爱人，你是鱼，我是水，让我抱着你永不分开。
抱着爱人的感觉真好，躲在无人看见的角落，把两颗心抱紧。
抱你不是轻浮，抱你不是淫念，抱你只是真爱的放飞，抱你总是情感的释放。
抱着你朝朝暮暮，抱着你患难与共，抱着你甜蜜浪漫，抱着你走完人生。
抱你，凝固了真爱的情怀；抱你，感受到心灵的慰藉；抱你，是深化感情的纽带；抱你，是抚慰创伤的告白。
抱着你，代表着爱情的忠贞。抱着你，否定了爱情的背叛。
我抱着你，在花儿绽放的季节，在明媚阳光的火热中，在金秋收获的辉煌里，在雪花飞舞的寒夜。
抱你的时候，感受了暖流的甜蜜，抱你的时刻，聆听心与心的呼唤。抱着你的那一瞬，太阳在微笑，月亮在静听，鸟儿在欢歌，溪流在鼓掌。
抱着你呀，抱出了希望的新生；抱着你呀，抱出了和睦的家园。
莫要耻笑，深情的抱一抱；莫要笑看，抱一抱的痴狂。
抱着心爱的人儿，点缀生活的炙热，把幸福长存。抱着浪漫的情操，铺实爱情的`大道，筑起了暖暖的巢。
如果君说：没变！那么请你大声说：亲爱的，让我抱抱你！
好好地抱一回。
抱着初恋的温柔去放飞，抱着热恋的激情去勤劳，抱着金色的晚年，再去将爱的信念永恒！
什么也不说，就这样这样，紧紧的抱着不要放开。
什么也不想，就这样这样，静静地聆听爱的心跳。
闭上眼睛，让浪漫的情调书写人生！
让我握握你的手篇十八
那次，我被一股暖暖的母爱所感动了。妈妈，你让我感动。
小学五年级的一个夜里，我正在为期末考试紧张地复习着。望着堆积如山的作业，我是满脸的无奈。我紧张着，我忙碌着，妈妈看在眼里，急在心里，像帮忙却什么也帮不了，总不能帮我做作业吧。只能在一边唉声叹气的，希望我能尽快把作业完成。可是偏在这时候，突然，屋子里一片漆黑。“唉呀，不好了，停电了！”我特别地着急，像一只无头苍蝇似的在伸手不见五指的屋子里四处呻吟着。
忽然，一丝光明丛房间里射出，是妈妈拿着手电筒向我走来，我停止了呻吟，我看到了希望。妈妈说：“我为你照明吧”我刚想说好“好”，可是想到妈妈每天上下班那么晚，那么疲惫，那么辛劳，回到家还要忙着做家务，再加上妈妈最近身体不好。于是，我说：“不用了，一会来电了，再做也无妨。”
妈妈什么也没说，默默地坐在了我身旁的小床上，那着手电筒为我照明。只见妈妈纹丝不动地坐着，手高高地举着，用亲切和蔼的目光看着我。脸上的血丝和皱纹在这微弱的光线上易显出来。此时的我感动了温暖。妈妈一边拿着手电筒，一边关心地问我：“累吗？冷吗？累就做慢点，没事。”还时不时摸摸我的头发，拍拍我的肩，似乎给了我母爱的力量。
随着时间一分一秒地流逝，我的眼角看到了她头上竟然沁出了细密的汗水，手也有一点微微的颤抖，一点是太累了。我说：“妈，您太累了，休息会吧！”“我不累，你继续做吧！”听了她的话，我的眼睛模糊了，喉咙似乎被鱼刺卡住，哽咽了。可不争气的眼泪还是留了出来，妈妈一边擦去我眼角的泪水一边对我说：“傻孩子，不用哭，我不吃力！”突然屋子里来了光明，她慢慢地放下了手电筒，放松了下，对我笑了笑，此时，我发现妈妈的笑容真美！
让我握握你的手篇十九
起风了，世界的火炉终于再也经受不住炙热的烘烤，仿佛漏了一个洞，无尽的燥热便一股脑的宣泄了出去。夕阳将天边的乌云然成了暗紫色，一团一团的散发着神秘的味道。终于暴风雨要来了。
“哆来咪发嗦拉西哆”一个声音突然萦绕在了耳畔，时光浸淫在了回忆之中，无休止的回环着。终于，我想起了你的身影，由模糊变得清晰，变得自然了。回想起那个放弃了音乐的甜美女孩，我不禁有了几丝感慨。很想对你说，让我握着你的手。
让我握着你的手，听听你的心声，也许里面全是柔美的旋律，没有一丝杂质，空灵得像天籁之音，也许这才是你的梦想，是你为了父母的期盼而不得不放弃的梦想。
当音乐踏着七彩的舞步走进你我的世界，我和你便一起深深的迷恋上了它，我知道，还有许多人同我一样，那种感觉就像偷吃伊甸园的禁果一般，充满了无尽的诱惑。可是，我没拉着你一起走，到现在，变成了沉默。
哭什么哭，！脸都花了，把手给我！听到没有，就这样雨中多了两个在桥边大喊大叫的神经病。
听我说，人生还没走到尽头，诗一般的豆蔻年华不应由泪水装扮，音乐只是一条路，不是有句话说:条条大路通罗马吗！我知道，你只是不愿看到多年后我走在远方，而自己却卑微的在原地哭泣。
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