写总结可以帮助我们反思过去的行为和决策，从而提高未来的表现。面对挫折和困难，我们应该如何调整心态，保持积极乐观的精神状态？掌握一些写总结的技巧和方法，可以帮助我们更好地撰写一篇高质量的总结。
日记教师节篇一
记得去年的教师节，班上有几位同学准备了精美的礼品——音乐盒、水晶花、心愿瓶……送给老师，看着这些礼物，老师从中拿出了一个唯一手工制作的笔筒，举起来问道：“这件礼物是谁做的？”“老师，是我做的。”“谢谢你送老师的礼物！”
老师走过来摸着我的头轻轻说道。“老师同时也感谢大家送老师礼物，但老师更喜欢林洳亲手为老师制作的这份礼物。同学们都还小，父母供咱们上学不容易，平时的零用钱可以攒下来买一些文具、书籍，对老师来说，最好的礼物莫过于同学们的滴滴进步、点点成绩！”老师温和地说道。最后，在老师的帮助下同学们买来的礼品被一一退掉了。
明天就是教师节了，同学们没有再买礼物给老师，一个个都在秘密中精心构思、制作着自己的小礼物。猜猜我的礼物会是什么呢？嘘……悄悄告诉你，但可要为我保密哟！作了一首小诗献给我可敬的老师——我爱我师，老师就像红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰；老师就像园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽；啊！老师就是这样无私，这样伟大！
啊！老师我们永远永远爱您！祝福您节日快乐，幸福安康！
日记教师节篇二
日记。
是很好的习惯，在教师节的时候，可以将自己的感想写在日记里，以下是本站小编为大家整理的教师节日记相关资料，欢迎阅读。
今天一大早同学们就高高兴兴地来到学校急切地盼望老师能早一点来到教室因为今天是教师节教师节可是一个特殊的节日呀!
终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影老师走进教室还没站稳同学们就纷纷围了上来给老师送来了各种各样的礼物有的送来了相册有的送来了贺卡还有的送来了鲜花呢!只听老师激动地说：“谢谢!谢谢同学们!”接着老师把送来的鲜花一一插在了花盘说：“同学们我把这些鲜花插在花盘里你们想到了什么?这花盆就像我们的班级你们都是这班级中的一员你们可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取营养获得知识茁壮成长如果哪朵花先枯萎了就说明他学习落后了就会被淘汰。”听了老师意味深长的一席话我暗暗想：我一定要好好学习不能被淘汰要做花盆里最大最鲜艳的那朵花。
今天是教师节老师却在她节日的这天给我们上了生动的一课我想老师这些话的真正含义是：同学们送不送礼物并不重要只要我们好好学习长大能成为祖国的有用人才才是她一生中得到的最好的礼物!
九月十日是一年一度的教师节，可我却没有给以前教我的陈老师送贺卡、鲜花。我现在很希望是陈老师教我们，陈老师以前教我的时候我老是会开小差，上课很不认真，但我现在很后悔。
在那天我每次看到别人不是拿着鲜花就是拿着贺卡，而我却是两手空空的来到了学校。我的同桌也拿来了两手满满的鲜花。我的同桌他是送教过他的老师，当只剩下一株鲜花要送给陈老师的时候我就跟这他了。我不敢进去，因为我没有什么要送给陈老师。我只在办公室门口看着，可以看见我的同桌黎俊峰把鲜花送给了陈老师。陈老师的脸变得苍白了，头上也多了几根白发。陈老师把黎峻峰送的花接了那株花，和蔼的向黎峻峰说了一声“哎”，黎峻峰说了一句老师您辛苦了。老师又说了一声哎。
以前陈老师教我的时候，我上课不听讲，老师也常常在评价手册里说她喜欢我，要我好好努力学习。她今天没看见我来一定很失望。我想到这里，我的眼睛模糊了。
今天下午,我们班的欣雅同学带了2张白纸来到学校,我很好奇,原来欣雅想给我们的语数老师一个惊喜,她让我和斯琪分别在纸上写着"老师,节日快乐!"然后让我们签上姓名.我们明白了欣雅的意思拿着那两张白纸在班上宣传让大家都来签,大家的反应都是很积极,为了不让老师知道,我们让签完名字的同学出去外面望风.望风的同学跟我们喊"老师来啦!"大家都以刘翔般的速度跑回座位.老师来了非常奇怪,因为他在门外听到了很大的声音,进来一看却看到我们若无其事,第一节下课了,大家都签完了名字我和斯琪又把两张写满名字的纸折成爱心。下课后我带头把爱心教给了语文老师，老师感动很久。第三节上数学课，数学老师跟我们问好后就由我们的副班长送给了数学老师，老师都很高兴!
因为千里送鹅毛——礼轻情义重。
日记教师节篇三
每年9月10日，教师节，我们的节日，挺开心的。我经历34个教师节了，记得第一个教师节是来深圳第一年，那年是1984年，在深中读高三。当年听到最多是“尊重知识，尊重人才”，那时当学生的我们一个劲为老师祝福，写信或寄贺卡，非常神圣。第二个教师节就是在现在的学校，为年轻的法律老师庆祝。后来教师节都是接受别人的祝福，或与同事互相祝福。
给自己老师祝福：昨天分别给我影响最深的班主任电话慰问，其中现在当律师，早已离开教师岗位的班主任方老师，他激动说起第一次当老师接受我们的节日祝福，20多年过去了，自己不再是老师了。我说他永远是我们的老师，相信这一天很多老同学会记得老师，他说除了我，还有一个学生给他发信息；另一位就是老家高中时期班主任戴老师，他早已退休，平时极少联系，但对我印象还深，因为我转学到特区读书，当时很“轰动”，当他接到我的电话祝福，老师很激动，聊起母校老师庆祝盛况：200多人会餐，第一次，非常高兴，聊聊今天的幸福生活，并感谢我如此“有心”惦记他......
博友祝福：早早有博友为我们祝福，看了很多赞美文章。博友很多美好的祝福令我感动，引用祝福教师的博文一直激励着我。现在深深感到当老师多么幸福和荣幸，倍受全国人民尊敬和爱戴，我们要好好珍惜教师岗位，并更好发挥自己聪明才智，做好知识传播者和引导者，为国家培养优质人才尽心尽力。
同事互祝：教师节这天一上班，看到校门口大大的红色标语————祝全体教师教师节快乐！打开校园网，收到同事的贺卡。而我也在校园网向全体教师发送贺词及一束漂亮的玫瑰，并邀请“兄弟姐妹”（我喜欢这样称呼同事）跟着美女教练进行本学期第一堂瑜伽训练。后来男同胞自己活动，女同胞进行瑜伽训练。这一天，我们正常上班，学生正常上课。不同的是陆续接学生祝福信息，我不是一线的老师，只有喜欢看书的并对他们有过“教育”的学生会想起祝福我。但我依然感动，觉得我们被爱的祝福灌满了，意识到教育工作者的责任和使命，学生如此可爱，我们没理由不好好教育他们，努力“苦练内功”，以身作则，做好“身教”，才不辜负人民的重托。
家人庆祝：往年教师节这天，我会约一班好同事会餐，分享节日喜悦之情。这几年lg发出邀请，并邀请我的同事参加，连续请了四年了，当时我很感动。昨天lg生病了，看他一眼便叫就回家做饭等他，他打点滴几小时才回来，晚上两人安静度过......
这一天非常平静，其实宁静也好。
日记教师节篇四
你像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。
感恩老师，你像灯塔一样指明了我们学习的方向。
感恩老师，你像画家一样用粉笔勾绘出美丽的画卷。
感恩老师，你像园丁一样用辛勤的汗水浇灌祖国的花朵。
感恩老师，你是人类灵魂的工程师，把我们培养成祖国的有用人才。
感谢您，老师！向您致敬！
日记教师节篇五
韩老师很瘦，真的很瘦，就像皮包骨头。但是，韩老师的脸上却总是带着甜甜的笑容，两颗大大的眼睛嵌在她瘦削的脸上，那样美丽。初次见到她，就觉得那么亲切，那碧波荡漾的大眼睛里，充满了智慧。
我是个转校生，初到阳明小学这个新环境，我感到很陌生，很孤独。也许看出了这点，韩老师就鼓励我自己向同学们作自我介绍。我小心翼翼地走上讲台，不断地为自己打气，韩老师也在一旁用眼神为我鼓励。
我终于对自己有了一丁点的信心，深深地吸了一口气，正准备说，又看到全班53双好奇的眼睛盯着我，一时心中又开始打鼓，声音也如蚊子嗡嗡一般："我叫叶蕾，本来……本来是双河小学的，后来搬家了，就转到这里来了……""让我们拍手来欢迎这个新朋友，来！""哒哒，哒哒哒！"教室里齐刷刷地响起了掌声，我感觉心情好了很多。
因为转学，我落下了几堂课，韩老师就抽出中午午休的时间，为我补课，她讲得很耐心，像课堂上一样，我很快就弄懂了。过了两个星期，我们进行了第一单元的语文考试。在一堂语文课上，老师宣布了考试成绩。"今天这次语文考试，我们新来的叶蕾同学考得很好。"韩老师脸上漾着笑意，"她是班上的分100加12分！"我真不敢相信，我真是高兴极了！又是一片掌声，在高兴之余，我对韩老师充满了感激之情！
在接下来的几个月里，韩老师无微不至地关心我，上音乐课找不到教室，韩老师就找了几个同学领我去；还时常对我嘘寒问暖，体贴入微，在韩老师的帮助下，我还认识了许多新朋友，人也开朗了许多。
但是让我担心的，是我的字。我的字真的很差劲，大大小小，歪歪斜斜。别人作业本上是a，我却是b。我很伤心，就向韩老师寻求帮助，韩老师笑着答应了。于是，在每星期二的读报写字课上，韩老师做完黑板上的示范，就会走到我的座位边，细心指导。她见我有时字写得不到太快，就在旁轻轻地告诉我："刚开始练，要一笔一笔地写，不用太快，慢慢来。"有时字写得太死板，她就会提醒我："横，竖，捺写的时候可以顿一顿，这样会有笔锋，就好看了。"我记牢这话，回家慢慢练，字渐渐漂亮起来了。作业本上也有了a，练习本上总有"不错！""继续努力！"等话语。在老师指导，鼓励，我自己的努力下，终于有了一手好字。
一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。
日记教师节篇六
晴空万里，今日又是一年一度的教师节，在此我先祝全天下的老师教师节快乐。
虽然今天我没有给老师您贺卡，没有和老师您说了一句：“教师节快乐。”但我在此就以写信方式来和老师您说一句：“老师您辛苦了，教师节快乐。”
俗话说得好：“老师是辛勤的园丁，为我们开辟知识的海洋;老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师是铺路石，为我们铺好了通往知识大门的道路。”而我在这里认为老师既不是所谓的“园丁”也不是什么“蜡烛”更不是“铺路石”，只是兢兢业业，无私奉献的一名普通老师。
好了我没有千言万语的话，但我次刻只想让千言万语汇成一句话，那就是：祝，老师您教师节快乐。
日记教师节篇七
老师你记得吗？几年前我还是迷憧的女孩那时在您的课上我第一次有勇气走上讲台是您带动大家鼓起掌是您用期待和鼓励的眼神让我张开了嘴在众目睽睽之下我结结巴巴的念完了作文我的心忐忑不安是您用亲切的微笑掩盖了我心目中的茫然。那时我真的觉得好轻松仿佛自信都占据了全身细胞。
“掌声是一种肯定一种鼓励也是一种尊重”老师可以说我是您一次次的鼓励提醒一次次期许鞭策中不断前进可以说是您让我从新认识到认真做一件事的态度是您一路呵护一路鼓励我到今天使我不轻言放手弃。正是有了您的赏识有了您的期待“朽目”也可以雕成艺术品。
老师千言万语也抵不过您的细心教导你的良苦用心我们都懂。我们也在暗自努务暗自拼搏想要给您一个惊喜因为我们都知道您那朴素的愿望。
老师您为祖国培养成千上万的花朵你的功绩您的名誉却是不可扶来的。
日记教师节篇八
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
我感谢教我的每一位老师，而我最要感谢的，是我的语文朱老师，她是一位好老师，曾在教学方面多次获奖。朱老师短短的头发扎成个小马尾辫，剪着整齐的刘海，戴着一副眼镜，显得个性漂亮。朱老师由于负责教导处日常教学等管理工作，整天要忙开会布置工作，连给我们上课的时光都是挤出来的。老师晚上既要完成学校交代的任务，还要给我们备课、批改作业，常常很晚才睡。朱老师对我们要求十分严厉，但我明白那是对我们的爱！我很庆幸我有这样一位好老师，我家长也说有朱老师教我是我的福气。
新学期开始了，我盼望报名的时候能看见朱老师那张慈祥的脸。可是却只看见了黄老师，黄老师说：“朱老师骨折了，十分严重！”全班安静了下来，然后是一串的叹气声。接下来的一个学期，都得让另一位代课老师来给我们上课了。
回到家里，我把这件事告诉了家长。爸爸说：“唉~可惜啊，可惜！”谁也没有想到，朱老师骨折了在家休息，还十分关心我们的学习。朱老师发了个信息，里面写着朱老师对我们的期望和要求，还有加油。写了好几页呢！我十分感动，爸爸和奶奶更加期望朱老师早日康复，回来教我们。
教师节到了，我想以优秀的成绩报答老师，我想大声对老师说：“老师，您辛苦了！多谢您！”另外还要对朱老师说：“朱老师，祝您早日康复，我们都等着您回来教我们呢！”
日记教师节篇九
一天早晨，当身穿粉红色的短袖衫的小英翻开又一页日历时，不由地楞住了，只见那一页日历上清楚地映着“九月十日，中国教师节”这几个醒目的大字。“教师节”是中国所有的老师共同的节日，这使小英不由地想到了平时对同学们和蔼可亲，慈爱如母的班主任陶老师。
陶老师平时教学有方，她从不对同学们所提的课外问题含糊其辞，而是很认真地回答，而是很认真地回答，而且她对同学们十分关怀，记得有一次，在冬天，小英发烧，还是她冒着大雪把小英背到医院的。今天我一定要送给陶老师一件她最满意的礼物!小英暗暗想着：可是送什么呢？这时，小英看见了屋后山坡山的那些野菊花，灵机一动，心想：陶老师不是曾说过她最喜欢菊花吗？今天我就采点野菊花送给她吧！她一定会高兴的。想着，小英便快步走到了屋后的山坡上。现在虽然是初秋，但是仍有些野菊花正临风傲立着。
小英仔细地采着那些花瓣整齐，带有新鲜露珠的花，因为她心想那些一定是最美最香的。采了许多后，小英便把花带回家，用干净的红毛绳系成了一个漂亮的花束，自己头扎蝴蝶结，系好红领巾，背上小书包，手捧花束高高兴兴地上学了。
一来到学校，现在才６点５０左右，还没有同学来校，可是陶老师已经早早到校，在班里打扫卫生。小英悄悄地来到老师的办公室窗前，窗户是开着的，靠窗边是陶老师的办公桌，上面放着一个地球仪，一瓶“红岩牌”钢笔水，一个展开的日历和一本语文课本，课本上放着一副眼镜。显然，昨晚陶老师一定带着它在微弱的灯光下在为同学们批改着作业。想着陶老师看见花束菊花放进了桌上的笔筒里。而手中的那一束呢？小英要把它当面送给陶老师，伴随着一声“教师节快乐”的问候和一声小小的祝福。
日记教师节篇十
山东省日照市五莲县户部中心小学 五年级 王玺政 今天是快乐的一天。
你猜猜今天是什么日子？猜对了，今天就是教师节。我一进到教室就发现大家在布置教室，要不是我看见他们在布置，我还不知道呢！
我们分了分工，女生负责画黑板报；男生负责把自己相对老师的话写在纸上，然后把他们贴在黑板上；王江涛负责堵住门口，不让老师进来。
一切进行得很顺利，这时王江涛生气的说：“看什么门呀！根本就不用看。”这时英语老师来了，王江涛发现老师进来了。就急忙把老师“赶”了出去，对于我们来说这算很大的损失了。我们臭骂了王江涛一顿，王江涛面如土色、目光呆滞。王江涛受到了这次惨痛的教训乖乖的看着门。
我们终于布置完毕，把老师们请了进来。老师看见了这一幕，非常开心的说：“谢谢你们，为我们布置的这么精彩。”老师一直不舍得用黑板，直到第四节课的时候才和我们合了影。
今天的教师节我很开心。
日记教师节篇十一
今天是教师节，早上，一束温暖的阳光照在一座小学校里，在一个开满野花的角落，有一个敞开的窗户。里面空无一人，浅蓝色的纱帘渗透着早上柔和的风，像一个穿着浅蓝色纱衣的仙女在风中自由飞翔，衣袂飘飘。
那是一间教师的办公室。里面靠墙摆放着一张茶色的办公桌，桌上有台历、地球仪和一瓶墨水，还有一个黑色的雕花笔筒和一本语言课本，课本上放着一副褐色的老花眼镜。看来这个教师是一位辛勤的园丁，燃烧了自己，却照亮了别人。
这位辛勤的园丁正是教我的语文老师。我从不远处背着书包走来，手里捧着两束带着晨露的野菊花，一黄一紫，香气扑鼻。我轻手轻脚地走向老师的窗口，先是探出头小心地往里头看了一下，见没有人，便绽开了笑容，心里好像藏着什么秘密。
只见我伸出手，踮起脚，把两束野菊花小心翼翼地插进老师的笔筒里，生怕碰倒了老师的东西。然后，才放心地把手收了回去。这时，我想着一会老师回办公室时，看到这束露珠闪烁的野菊花时，一定会意外并感到喜悦的。
我甜甜地笑着，脸上流露出纯真的笑容，我那充满童真的小脸蛋，白晰中透着粉红，显得多么的可爱。我转过身，带着愉快的心情往教室的方向走去，胸前鲜艳的红领巾在微风中飘荡。这一天，正是教师节。
日记教师节篇十二
今天，我参加了学校庆祝教师节的教师大会。我们四（3）班、四（4）班20个人一起表演了一个节目——献词。
这个节目是崔老师昨天安排给我们的，她给我们每人发了一份稿子，上面有一首歌颂教师的诗歌，叫“九月礼赞”。崔老师让我们回家读熟。
今天同学们2点50分就放学了，我们却留到了5点钟。崔老师先把我们20个人领到了三楼食堂里，我们在那儿排了队形，练了几遍。我排在了第三排第2个。崔老师陪我们练了一会儿便走了，让我们自己休息。崔老师一走，我们便闹翻了天，大家又跑又跳，好不热闹。突然，一个同学大声叫道：“不好，崔老师来啦！”大家赶紧坐到了座位上，端端正正。崔老师进来看到我们坐的好好的非常满意。
崔老师领我们去了四楼报告厅，大家等了一会。“教师大会现在开始！”主持人是教数学的吴老师和一位我不认识的女老师，他俩一说话，全场就安静了下来。
第一个节目就是我们的献词。我发现同学有点紧张，还读错了几句话，但我一点也不紧张，就跟平时一样放松地表演了一遍，也许是因为我舞台上的太多吧。
我们表演完节目，就一直坐在台下观看。马老师也参加了表演，节目都挺有趣的。特别是一个什么团的团员的集体表演。潘老师说：“同志们好！”众老师回答：“团长好！”潘老师又说：“同志们辛苦了！”众老师又答：“为新城花园小学服务！”这明明是模仿阅兵式呀，当时我笑得肚子都疼了。
在教师节来临之际，我祝天下所有的老师身体健康、工作愉快、节日快乐！
日记教师节篇十三
这天是九月一日教师节，小红一大早就起了床，心了仍然想着那件事——给陈老师送什么礼物好呢？忽然她眼前一亮，似乎想到了什么，便赶忙洗漱完毕冲出家门。
她一直跑到后面的山坡上，这里芳香扑鼻，一朵朵开得正旺的野菊花呈现在她面前。于是她便俯下身子采了起来，噢，这下可明白了，原来她是想给老师一个特殊的礼物。一会儿工夫她就采了两大把带着露珠争芳斗艳的野菊花，望着这些菊花她高兴极了。心想：这次要给陈老师一个惊喜。想到这她飞快地向学校跑去。
一路上，一只只五颜六色的蝴蝶向她飞来，许多小鸟在她头上叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“小红早上好，拿这么多花干什么去呀？”
到了，她又来到那座熟悉的教学楼前，她径直走到陈老师的办公室窗前，办公室的窗户开着，她探着脑袋往里张望，里面没人，只见桌子上都依照原来的样子摆着，台历清楚地告诉她这天是教师节，台历旁有一本语文课本，还有一个笔筒和一瓶墨汁。她小心翼翼地把花插在笔筒里，嘴里还小声地嘀咕着：“野酒花呀，你是我派遣的使者，你一定要把我真诚的敬意和祝福传递给陈老师。”说完便悄悄离开了。
虽然她没有亲眼看到陈老师见到鲜花时的表情，但她相信陈老师一定会很高兴的，想到这她会心地笑了。
日记教师节篇十四
九月十日教师节即将要到了，为了表达我对老师的祝福，我要送一份礼物给老师。可是，哪种礼物可以表达自己的心意呢？想来想去，还是自己动手制作贺卡比较有意义。
可是做什么样的贺卡呢？封面怎么设计才显得独特呢？我就像无头苍蝇一样，好半天都理不出头绪来。对了，请妈妈来帮忙吧，妈妈很快就从网上帮我找了好多有关教师节贺卡的封面，经过我的精心挑选，我选中了有四朵“雪花”的贺卡。
于是，我拿来了彩色卡纸、胶水、剪刀、和一些装饰品。开始做贺卡了。我先把粉色卡纸对折好，接着用剪刀分别剪出了十二根淡黄色的细条、七根深绿色的细条和四根红色的细条，然后用胶水把三根淡黄色的细条粘在贺卡的封面，做成了四个“雪花”，再用牙签把红色细条卷出一个圆柱体粘在“雪花”的中心当作“花蕊”。再把七根深绿色的细条粘在雪花下面当作“小草”。接着我取出一根黄色的羽毛粘在了最下面。然后在封面的右下角写上了“happyteacher”sday！”啊！原本光秃秃的封面现在已经五彩缤纷了。
最后我在内页的右半边认真地写上了：“敬爱的朱老师，春蚕到死丝方尽……”
看着自己亲手制作完成的贺卡，我的心里有说不出的高兴。愿这小小的贺卡能传达我对老师的敬意！
日记教师节篇十五
最最敬爱的老师们：
你们辛苦了。今天我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康。
我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒。当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜。
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好。或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您——老师，您从不对我们冷嘲热讽。在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
最最敬爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起才引燃了祖国腾飞的万丈光芒。最后，再次祝全体老师们节日快乐。
日记教师节篇十六
我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功,给人留下很深的印象。
在这次活动中，每一位同学都积极参加，积极配合。活动开始时，老师一走进教室，全体同学站起来，向老师鞠躬，并向老师送上祝福。接下来就是同学们表演精彩的节目。然后，每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。教师节的活动就在欢声笑语中结束了......
在这一次教师节的活动中，令我感触最深的是，每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语，但我们对老师的情谊是那样的切，那样的纯，那样深。也许那些简短的话语，已刻在老师的脑海里，也许我们对老师的那份爱，已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀，给予我们的帮助相比呢？是的，不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信，为我们点燃了希望与理想之光芒。
老师您太伟大了！您真的太伟大了！也许我们不能报答，不，我们行，我们会用最真实的成绩来回报您——老师！这也许是给您最大的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉，多么亲切......
这次活动，不仅搞的很成功，还亲密了师生的关系，真是太开心了！
日记教师节篇十七
今天是星期五，阳光明媚。今天也是敬爱的老师们的节日。
下午，我们在班里给老师们过节日，也给老师们唱歌，唱完歌之后，陈梓博和吴紫萱分别给老师们送上了祝福语，他们说的非常好！听了他们的话，我也有感而发，老师就像辛勤的园丁，我们是嫩嫩的小树苗，他为我们浇水。老师们也像天上的太阳，我们是向日葵，它照耀着我们！
然后就是同学们最开心时刻，就是吃蛋糕，老师们给我们切了蛋糕，庄亦杨妈妈给我们每个发了蛋糕，我们就开始吃蛋糕，每个人都吃得津津有味，看着同学们开心的脸，我也很开心。
最后我想再次祝老师们教师节快乐。您辛苦了！
日记教师节篇十八
去年的这个时候还是正在为老师筹备礼物呢，我们那时候跟老师很熟，所以一也就会给老师一份小小的心意，有的是自己做的有的是他们买的。其实我并不赞成去买，再买也不是自己的钱是父母挣的血汗钱，并不需要给老师“买”礼物，即使买了，老师是否会高兴呢？还是做得好，自己又动了手，又动了脑，也让老师很高兴，真的做不出来，哪怕给老师说一句：“教师节快乐。”也行啊。这样老师也会像吃了蜜一样甜的，六年级的时候应该是上半期，我们班的人爱出洋相的，就商量着等老师来了，就说：“老师节日快乐。”老师来了，不知道谁这样说了一句我们赶紧坐端正，老师来了：“起立。”我们：“老师教师节快乐。”老师笑眯眯的说：“谢——谢。”我想老师一定非常非常的高兴吧。可是现在我们不在这个学校了，这个班级了。老师现在教了一年级，一年级的学生一定不知道，明天教师节吧——。一定不会对老师送上一个小小的祝福吧？老师应该会想到我们那个时光吧，想起来一定也会最自己安慰着说：“没事的，我们那帮孩子们还记得教师节的。”嘿嘿，那就是我们x班的学生吧——。
在这里我对实验中学的老师教师节快乐，在这里我对小学的老师说：“教师节快乐。”
今天还让写告别小学呢。现在想起原来不珍惜，现在已晚哎。
日记教师节篇十九
可我又很茫然，我忘了今天是教师节，没有给老师准备礼物。我问了问同学，原来有很多同学都是因为这个原因而忘记了，于是我们商量着，下午再给老师礼物。
一转眼，下午到了，这次我可不敢马虎了，连忙拿了三个水杯，分别送给三位主课老师。可我一进教室，我惊呆了，讲桌上有一大一小两个蛋糕。奇怪，这两个蛋糕是谁的？是给谁的呢？哦！原来为了庆祝教师节，有两位同学专门给老师定做的蛋糕。
一上课，老师说让我们一起解决这两个蛋糕，我们惊呆了，这可是前所未有的壮举啊！开始吃蛋糕了，老师一个组一块蛋糕，我们吃的兴高采烈，可到最后，我们才发觉老师连一块蛋糕也没吃，于是齐声喊“吃一个！吃一个！”老师经不起我们的“狂轰滥炸”终于吃了下去。我们高兴的欢呼起来。
一个下午，我们都沉浸在这欢乐的教师节里！
日记教师节篇二十
教师节是九月十日，也就是说：今天就是教师节了。教师节还是九月的第二个礼拜的星期六。
在昨天的早晨，我来到了学校，看到讲台上放着，很多的贺卡，然后呢，我就知道了，这是我们班的同学为语文老师，数学老师，英语老师写的的贺卡，就这样一个欢乐的教师节就这样开始了。
首先呢，语文老师给我们上的课是：语文课，我们班的同学呢，全部哗的一声都跑到了讲台上去了，把自己做的贺卡给了老师。下一节数学课仍然还是这个样子，把自己做的贺卡全部的送给了数学老师。下午的英语课，仍然还是这个样子。
今天一天老师的脸上可都是笑容呢，美丽极了。就像太阳照在我身上一样的温暖。
我的心里就充满了，我跟我们班的同学的欢笑和快乐。我一定会记住这个欢乐的教师节的。
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