总结是对过去经验的沉淀和总结，能够为未来的工作和发展提供借鉴。在写总结时，要准确把握总结的目的和主题，以确保内容的准确性和针对性。通过阅读这些范文，我们可以了解总结的写作方法和技巧。
圆梦女孩活动总结篇一
“圆梦女孩志愿行动”是关爱女孩行动系列活动之一。秉承“发扬志愿服务精神，关爱女孩成长成才，促进社会性别平等”的宗旨，20xx年6月26日我们踏上了希望的火车，期待与吕梁临县的女孩牵手，帮助她们实现人生梦想。20xx年6月27日上午，“圆梦女孩志愿行动吕梁行”启动暨“圆梦书屋”捐赠仪式在山西省临县影剧院举行。国家卫生计生委家庭司巡视员许梅林、山西省卫生计生委巡视员杨恩建、中国人口宣传教育中心副主任王山、山西省临县人民政府县长李双会、安徽省阜南县人民政府副县长张蕴及来自中央国家机关和社会各界的100名志愿者和临县四中的100名女孩代表共同出席。
会上“我阅读我快乐互动讲座”，涂志刚老师带着在场的女孩、家长和志愿者们一起阅读《蒂莉与高墙》、《天池》、《大地上的事情》、《种树的男人》，这几个小故事讲述着故事本身和背后作者的认知，学会勇敢、追求、圆梦。学会读书、喜欢读书，让阅读成为生活的一部分。
互动课程上我们与女孩围坐在教室里，让我们真正的融入到了一起，一个画出你梦想的小环节，看着孩子们一笔一笔画出她们的梦想，与其说是圆梦女孩志愿行动，不如说是自我进步自我提高的一次成长。作为圆梦女孩的志愿者，此时真正体会到了一种责任，一种传播正能量的责任。
自开展“20xx圆梦女孩志愿行动吕梁行”活动以来，家访也成为其中的一个重要活动。我在这一阶段走访的对象是与我结成对子的孙鑫羽小朋友。通过家访，我认识到：家访能及时了解孩子的学习和生活基本情况及家长与孩子的思想动态，倾听家长对我志愿服务的期望和意见，不仅能够取得家长对我们此次志愿服务的理解和支持，同时还加深了我与孩子的感情。
在此次家访过程中我深刻的体会到，作为一名志愿服务者身上的责任和使命感，通过与家长、孩子的深入交流，相互信任，相互合作，使我尽快能够融入孩子的生活，真真正正成为女孩的知心朋友。
今天我来到了孙鑫羽小朋友的家,虽然去之前有过心理准备，但仍没想到这个孩子的生活环境和家庭氛围不尽满意。孩子的母亲没有工作，父亲在一家单位做后勤工作，小鑫羽还有一个妹妹，一家四口就住在父亲工作的地方，周遭的环境无法给她一个合适的学习氛围，父母对她的帮助有限，主要的精力更多的放在妹妹身上，使得小鑫羽在家里很沉默。通过此次家访，了解到这个孩子在学校里很活泼，但是在家里却很茫然，与父母的沟通不甚理想，在日后的帮扶中我希望可以与小鑫羽密切联系，找到她心理上的问题根源，进一步有针对性的帮助她健康快乐的成长，成为她人生道路中的一个指路明灯。
女孩及家长们携手齐聚一堂。汇报演出中，志愿者与女孩们表演了唱歌、诗朗诵、手语舞蹈等创意新颖、丰富多彩的节目，我们六组的志愿者与女孩和家长们一起表演唱《最好的未来》，赢得观众阵阵掌声。活动期间更是呈现出一片欢乐融融、热情高涨的状态。贫困女孩脸上绽放出灿烂的笑容，充分证明了志愿者们以内容丰富的志愿服务活动，帮助贫困女孩打开了一扇窗，和她们共度了愉快难忘的三天时光。
圆梦女孩活动总结篇二
近日，为丰富青少年暑假生活，港口区青少年活动中心“圆梦蒲公英”暑期公益班开班。本次公益班开设舞蹈、音乐、书法、美术四个班，所聘辅导老师均为本科学历，品行端正，责任心强，专业突出。培训体现公益性，不收培训费，免费赠送入门教材、学习工具等。
港口区青少年活动中心建成投入使用，建有音乐室、舞蹈室、书法室、美术室、电脑室、乐器室、体育健身室、实验室等多个功能室，室内设施完备，几年来，暑期开班22个，平时开班25个，共培训港口区青少年超1500人次。
圆梦女孩活动总结篇三
20“圆梦女孩”助学行动隆重举行，为42名农村计生困难家庭女大学生发放21万元助学金。省卫计委副主任何小鹏、副市长王红红、区长朱晓波、副区长于永芳等出席活动。
朱晓波代表区委、区政府向即将迈入大学校门的同学们表示祝贺，对关爱女孩健康成长的社会各界人士表示感谢。朱晓波指出，自国家人口计生委倡导“关爱女孩”活动以来，区委、区政府积极响应、迅速行动，把“关爱女孩”活动作为一项长期坚持的工作，紧扣幸福家庭建设这一主线，加强思想宣传、优化政策服务、坚持精准扶助，推动我区幸福家庭建设、关爱女孩活动走得更远。朱晓波指出，关爱女孩行动、幸福家庭建设是一项长远的伟大工程，需要我们长期坚持、持续用力，真正让每一个女孩在教育、就业等方面享受公正平等的待遇，让每一个家庭都能生活得和谐、幸福，加快实现让人们更加满意的幸福淮阴宏伟目标。
王红红说，“圆梦女孩”助学行动很有意义，既传递了党委政府的关怀与温暖，又凝聚着社会各界的爱心和期待，也承载着广大学子的未来和希望。王红红对我区“幸福家庭”建设工作表示充分肯定。她指出，近年来，区委、区政府在推进经济社会发展进展中，高度重视社会事业建设，幸福家庭创建工作特色鲜明、亮点纷呈，各项活动取得了实实在在的效果。此次活动对于进一步树立崇尚科学、男女平等、优生优育等新型婚育观念，引导社会各界关爱女孩健康、关注女孩成长产生了积极的影响。王红红希望各地各部门认真履职，不断探索捐资助学的新路子，进一步完善“关爱女孩、圆梦女孩”行动的社会保障和支持帮扶体系;社会各界人士要踊跃捐资助学，给更多的学生送去温暖、带来希望。她也恳请省卫计委继续指导和支持我市的各项工作，把周总理家乡建设得更加美好。
何小鹏对淮安及淮阴的卫生计生工作给予肯定。他指出，近年来，淮安市卫生计生事业不断创新发展，医改工作取得新的成效，家庭医生签约服务、分级诊疗等经验获得省政府的充分肯定和推广。在开展“幸福家庭”创建活动中，将创建幸福家庭活动与建设“幸福淮阴”紧密融合在一起，为促进家庭幸福和社会和谐，实现“人人健康、家家幸福”目标，作出了积极贡献。何小鹏说，“圆梦女孩”助学行动充分体现了淮阴区委、区政府对卫生计生工作的高度重视，关爱计生困难家庭的民生情怀。关爱女孩，就是关爱千千万万个家庭，何小鹏希望淮安市、区卫生计生部门能够在党委政府的领导下，将该项活动深入持久地开展下去，蔚然成风，为促进人口均衡发展、促进家庭幸福作出新的贡献。
圆梦女孩活动总结篇四
回首展望，青年志愿者团在漫长的前进道路上又增添了一段辉煌。总结过去，展望未来。为更好的发展建设好社团，繁荣社团文化，扩大社团在校的影响力、号召力，提高社员的积极性、主动性，现在对本学期我社的工作做一份总结。希望能在总结过去的基础上，更好的发展未来。
一、发挥校园优势，积极参加活动。
本社团凭借自己的能力，拉赞助，做策划，搞宣传，成功的举办了一场大型文艺晚会。到场的嘉宾有校领导、校团委社团部的老师们。晚会内容丰富多彩，有流行歌、现代舞、小品、话剧等。受到了各位嘉宾和同学们的好评和大力支持。新生入校后我团组织了新志愿者报名注册活动。
二、做好新生入社工作。
帮助新生让他们感受到大学的热情，志愿者的爱心;新学期开始时，我团组织了新志愿者报名注册活动。在我社每年举行的会员代表大会上，我社都要宣读青年志愿者协会章程规定，目的是让我社全体会员能够很好的学习章程，了解我社，共同建设我社。为我社注入新的后备力量，为召集机构成员作准备。经过第一轮面试的机构成员都要在全社及相关部门进行两次以上关于章程和内部管理条例的学习。社团内部思想和组织生活的建设上通过各位机构成员的工作表现，选取副部长代理及部长代理，以提高工作激情和积极性。
三、未来的发展规划。
在今后的工作中，我部青年志愿者活动将继续用“真情暖人间，献爱心与社会”的宗旨继续以踏实的工作作风，发挥优良的志愿者传统，努力使我们的工作更上一层楼，为此，我们将健全机制，拓宽服务领域，在服务深度上更上一个台阶。强化领导，落实责任，确保各项工作的顺利开展。加强管理，力创良好的工作环境。归纳总结，及时总结经验，探索新思路，树立创新意识。加大宣传力度，形成良好的氛围。
总之，我部青年志愿者服务行动，在加强自身建设的基础上，注重结合实际情况与社会发展的需要，充分调动志愿者的积极性，在团组织教育和引导青年方面发挥了重要的作用。在今后的工作当中，我们将本着脚踏实地，勤奋创新的态度，谱写青年志愿者行动的新篇章!
圆梦女孩活动总结篇五
“圆梦女孩”助学行动很有意义，既传递了党委政府的关怀与温暖，又凝聚着社会各界的爱心和期待，也承载着广大学子的未来和希望。下面是小编为大家精心整理的活动简报，希望对你有帮助。
局举行了”关爱女孩·圆梦女孩”救助贫困女大学生发放仪式。陈旗政府副旗长毛宇彤、陈旗卫计局局长勤学、陈旗政府办公室副主任邢立全、陈旗卫计局副局长李成及巴彦库仁镇、西乌珠尔苏木计划生育分管领导、计生办主任等出席发放仪式。发放仪式上，共为来自全旗各苏木镇、牧场的10位贫困女大学生发放了救助金，每人5千元，资助款额共计五万元。
陈旗自开展“关爱女孩”行动以来，结合实际，每年投入一定资金，多措并举，开展不同形式的关爱活动，不断推进“关爱女孩”行动，营造有利于女孩生存、发展的社会氛围，维护妇女合法权益、促进男女平等。通过“圆梦行动”使家庭经济困难的优秀女大学生得到宝贵资助，圆她们的大学梦，在全旗范围内倡导助人为乐的风尚，营造了相互关爱的氛围，进一步弘扬了社会主义核心价值体系。
知识改变命运，爱心成就未来。卫计局勤学局长勉励同学们要坚定学习的信心和战胜困难的勇气，珍惜宝贵的大学学习机会，努力学习，奋勇拼搏，不辜负社会各届对她们的关心和期望，以优异的`成绩回报社会，为社会主义现代化建设贡献自己的智慧和力量。
今后，陈旗卫计局在陈旗政府的支持下，将持续关心、支持、参与这项工作，成关爱弱势群体的良好社会氛围，形成长效机制，把救助活动深入持久地开展去，创造互帮互助的良好风尚，也是推动陈旗精神文明建设的有利表现。
根据人口计生部门要求，旧门乡积极开展“圆梦女孩志愿行动”，向全社会传播关爱女孩成长、依法维护女孩合法权益、促进社会性别平等的观念，营造有利于女孩生存发展的舆论氛围和社会环境，同时,有针对性地开展帮扶活动,为急需帮助的女孩撑起一片天。
一是制定方案，精心组织。为有组织性地开展工作，该乡研究制定了《旧门乡开展“圆梦女孩”志愿行动方案》，并下发到各村。各村据此安排部署此项活动，并分别制定了《行动方案》。
二是招募、培训志愿者。乡、村召开了“圆梦女孩”志愿行动启动会，向社会公开发布志愿者招募信息。经报名、初审、面试，全乡共确定志愿者24名，并对他们开展了培训、动员，签订承诺书。
三是确定对象，开展活动。经4名志愿者入户调查、深入接触，与4名农村贫困女孩结成帮扶对子，在开展个性化帮扶的基础上，建立长期稳定的帮扶关系。他们还举行了汇报演出。志愿者与结对女孩们表演了唱歌、朗诵、手语舞蹈等创意新颖、丰富多彩的节目。现场呈现出一片欢乐融融、热情高涨的状态，贫困女孩脸上绽放出灿烂的笑容。
为促进出生人口性别比综合治理，引导全社会关注女孩生存环境，2016年8月10日-12日，北京市卫生计生委、天津市卫生计生委联合举办了“圆梦女孩”北京行活动。
启动仪式上，北京市卫生计生委耿玉田副主任、天津市卫生计生委王浩副主任讲话，共同阐述了京津联合开展“圆梦女孩活动”的背景、目的和意义，勉励同学们自尊、自信、自立、自强，勤奋学习，成长成才。同时，北京市卫生计生委向天津市卫生计生委捐赠了200套书包文具，与会领导向在场的女孩代表赠送了学习用品。
此次活动邀请中国人口宣教中心的老师进行了青春梦想课、青春健康课培训;京津女孩亲情牵手，共同参加了天安门升旗仪式，参观了天安门城楼、国家大剧院和国家博物馆，增进了友谊，开阔了眼界。
此次活动充分利用首都的文化、智力等资源优势，对贫困地区女孩进行帮扶，促进女孩成长成才，实现人生梦想。
圆梦女孩活动总结篇六
局举行了”关爱女孩·圆梦女孩”救助贫困女大学生发放仪式。陈旗政府副旗长毛宇彤、陈旗卫计局局长勤学、陈旗政府办公室副主任邢立全、陈旗卫计局副局长李成及巴彦库仁镇、西乌珠尔苏木计划生育分管领导、计生办主任等出席发放仪式。发放仪式上，共为来自全旗各苏木镇、牧场的10位贫困女大学生发放了救助金，每人5千元，资助款额共计五万元。
陈旗自开展“关爱女孩”行动以来，结合实际，每年投入一定资金，多措并举，开展不同形式的关爱活动，不断推进“关爱女孩”行动，营造有利于女孩生存、发展的社会氛围，维护妇女合法权益、促进男女平等。通过“圆梦行动”使家庭经济困难的优秀女大学生得到宝贵资助，圆她们的大学梦，在全旗范围内倡导助人为乐的风尚，营造了相互关爱的氛围，进一步弘扬了社会主义核心价值体系。
知识改变命运，爱心成就未来。卫计局勤学局长勉励同学们要坚定学习的信心和战胜困难的勇气，珍惜宝贵的大学学习机会，努力学习，奋勇拼搏，不辜负社会各届对她们的关心和期望，以优异的`成绩回报社会，为社会主义现代化建设贡献自己的智慧和力量。
今后，陈旗卫计局在陈旗政府的支持下，将持续关心、支持、参与这项工作，成关爱弱势群体的良好社会氛围，形成长效机制，把救助活动深入持久地开展去，创造互帮互助的良好风尚，也是推动陈旗精神文明建设的有利表现。
圆梦女孩活动总结篇七
为了缅怀革命先烈，弘扬爱国精神，激发我校学生“勿忘国耻、圆梦中华”的强烈愿望，为实现中国梦凝聚人心、积聚力量，第三小学积极开展“勿忘国耻，圆梦中华”主题教育，现把开展的活动做一下总结：
_月初，通过红领巾校园广播站播放有关抗日战争胜利的信息报道，号召全体少先队员，牢记历史，勿忘国耻、勤奋学习、圆梦中华。12月12日，以班级为单位组织召开以“勿忘国耻、圆梦中华”主题班队会。
通过这一系列活动的开展低年级学生通过听解抗日战争故事，让学生了解历史，培养学生爱国主义情感;中高年级通过收集有关抗战资料或图片形式，让学生们懂得了今天的幸福生活来之不易，在困难面前不低头、挫折面前不弯腰，努力学习，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
通过活动的开展让学生铭记历史，勿忘国耻，缅怀先烈，珍爱和平;爱国主义应从孩子抓起，从课堂这个阵地抓起，使孩子心里扎根爱国情感;让孩子们在感受历史的同时学会感恩、懂得珍惜眼前的幸福生活。
总之，通过这次活动的开展，学生们更加深刻地了解我们中华民族的历史和抗日英雄的丰功伟绩，学生们更能懂得无数先烈用他们的生命换来了我们今天来之不易的幸福生活，所以相信通此次活动会让学生们倍加珍惜现在的生活，刻苦学习，用实际行动回报我们伟大的祖国!
20__年我校宣传思想文化工作在上级部门和学校党委领导下，围绕中心，服务大局，紧紧围绕学校中心工作和重点开展了各项工作。现将20__年度宣传思想文化工作总结如下：
一、进一步加强各级党员干部理论学习。
(一)校党委中心组全年集中学习11次。指导各基层党组织中心组及全体党员开展理论学习，努力建设学习型党组织和学习型校园。
(二)组织广大师生深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神、学_一系列重要讲话精神、学xxx自治区党委重要文件精神，为开展好群众路线教育实践活动打下坚实的理论基础。
(三)新闻网开设学习宣传贯彻十八大精神专题网页和党的群众路线教育实践活动专栏;新闻网学术论坛和新闻导读加大理论宣传力度，为师生学习理论提供了便捷的网络平台。
(四)我校当选首届全国高校校园网站联盟常务理事单位，李延俊副书记当选常务理事。我校新闻网入选全国高校百家网站并受到表彰。
二、认真做好群众路线教育实践活动宣传工作。
(一)新闻网开设党的群众路线教育实践活动专栏，共发布信息123条;编发教育实践活动《简报》37期，编印校报教育实践活动特刊1期。及时宣传教育实践活动相关精神，宣传学校党委、各基层党组织开展活动情况，宣传典型事迹和经验，推动教育实践活动深入开展。
(二)及时向自治区教育实践活动领导小组报送宣传信息(选题)40条，向新闻媒体报送宣传材料15篇。教育实践活动开展以来，自治区新闻媒体对我校教育实践活动的宣传报道达12次(条)，集中宣传了我校教育实践活动情况及取得的成果。
(三)举办改进工作作风密切联系群众—党的群众路线教育实践活动宣传图片展，共制作展板28张，历时半年，以图文并茂的形式宣传中央有关精神、自治区党委有关要求和我校开展活动的方法步骤，为教育实践活动营造浓厚氛围。
三、认真做好我校第九次党代会宣传工作。
(一)制定《内蒙古大学第九次党代会宣传工作方案》，拟定宣传口号，进行宣传动员和学校成就宣传，开展思想教育和新闻报道工作，为我校第九次党代会胜利召开营造浓厚氛围。
(二)制作并开通学校第九次党代会专题网站，校报开设专栏，同时利用led显示屏、宣传橱窗等阵地，宣传《党章》及有关党代会知识，全面报道我校第九次党代会相关工作。专题网站共发布信息61条。
(三)编发第九次党代会简报15期。
四、深入开展思想政治教育研究工作。
(一)对20__。
年度创先争优暨党建与思想政治教育研究理论成果进行了评比表彰，共奖励优秀理论成果68篇，其中，一等奖6篇、二等奖10篇、三等奖19篇、优秀奖33篇;对公共管理学院、经济管理学院、艺术学院等3个优秀组织单位进行了表彰。
(二)征集20__。
年度党建与思想政治教育及群众路线教育实践活动理论研究成果25篇，上报自治区党委宣传部15篇，上报内蒙古高教学会高校思想政治教育专业委员会思政年会10篇。
(三)整理材料推荐上报我校3名思政课教师为自治区优秀思政人才。
(四)会同校团委、关工委举办敦品励学，成才圆梦—新生入学教育专场报告会，邀请自治区老教授报告团成员为我校新生作报告。
(五)挖掘并整理文学与新闻传播学院、经济管理学院青年教师思想政治工作案例，上报高校工委和教育部。
(六)承办蒙文网站发展与应用工作座谈会，协助自治区互联网信息办公室在我校就当前蒙文网站发展现状、存在的问题及今后发展趋势进行调研。
(七)利用校内爱国主义教育基地，开展针对师生的爱国、爱区、爱校教育，校史馆全年共接待37个代表团，750人次参观。
五、积极开展精神文明创建活动。
(一)配合自治区党委宣传部在高校开展德育先导·以文化人活动，在新闻网、校报开设专栏宣传我校优秀教职工和学生的先进事迹;向自治区党委宣传部上报3名优秀教职工和5名优秀学生先进事迹材料。
(二)开展大学生桃李之星评选推荐工作。我校乌仁其木格被评为内蒙古自治区大学生桃李之星。在各学院推荐的基础上，向自治区党委宣传部推荐年度桃李之星候选人4人。
(三)迎接并顺利通过自治区文明办对全国文明单位的检查复评;制定《内蒙古大学支持首府创建全国文明城市工作实施方案》，开展与赛罕区、玉泉区等相关单位共驻共建。我校创城工作得到呼市、赛罕区相关部门的肯定。
六、加大对内、对外宣传工作力度。
(一)做好内大新闻网更新维护工作。全年综合新闻共编发信息571条，院系动态编发信息540条，团学新闻编发信息178条，新闻导读学习文章61篇，信息公开编发信息33条，学术论坛登载理论文章9篇，桃李园编发师生作品20篇，媒体内大链接校外媒体对我校的宣传报道24条。共计1436条(篇)。
(二)积极联系中央、自治区等校外媒体对我校进行宣传报道。全年新华网、人民网、中新网、中国日报网等中央媒体发内大消息28篇，内蒙古日报、内蒙古电台、内蒙古电视台、北方新报等自治区媒体发内大消息15篇。
(三)与中国日报社建立长期合作关系，在新闻宣传报道、建立大学生实习基地、促进英语教学、开展品牌活动等方面达成协议。《中国日报》教育版作内蒙古大学校长专访特辑。
(四)完成对学校新闻网的改版，突出了宣传重点，加大了对教学科研等中心工作的宣传力度。增设了内大人物、内大论坛、数字校报等栏目，加大对先进典型的宣传力度，搭建了思政工作理论研讨交流平台，突出了新闻网的教育引领功能。
(五)加强和改进校报工作。蒙、汉文校报分别出版20、23期。分别编印党的群众路线教育实践活动特刊、中国共产党内蒙古大学第九次代表大会专刊和校长励学奖专刊。在新闻网开通校报网络版。向学校离、退休老同志、老领导及学生团支部赠阅校报，扩大阅读范围。
(六)加强对学生记者和编辑、通讯员的培训和管理，对学生记者团记者进行培训达40人次。
七、大学文化建设工作。
(一)宣传部牵头，会同学校相关部门和单位制作我校申报国家西部高校综合实力提升工程专题片并按时上报教育部。
(二)实施学校老照片数字化工程，全年共完成5000余幅老照片的数字扫描，刻录光盘并归类保存。
(三)更新了校史陈列馆前言、发展历程等文字内容，更新了馆内所有图表内容，补充了校风、校训、办学理念等反映内大精神的内容和自治区领导来我校视察内容，使校史陈列馆在现有条件下能够反映学校发展状况。
(四)与经济管理学院党总支、研究生工作部联合开办大学论坛并举行了启动仪式，邀请内蒙古电视台主持人张浩作报告。旨在提高校园文化品位，营造良好的学术和文化氛围，发挥文化育人功能。
(五)举办了校园生活摄影比赛。
八、普法及其他工作。
(一)开展了六五普法及依法治理工作，迎接自治区普法办中期检查。
(二)组织全校副处级以上干部参加20__年全区法律知识考试;为全校在职教职工订购《高等学校教师法律知识读本》。
(三)承办了自治区党委宣传部、总工会等联合主办的中国梦·我的梦·尽责圆梦主题宣讲报告会。会同就业指导中心承办了自治区党委宣传部主办的把握今天赢在未来大学生职场大赛启动仪式和闭幕式。
(四)联合纪委、团委(学工处)、学生就业指导中心开展毕业生廉洁教育。
(五)参加自治区社科联举办的社会科学普及周活动，邀请我校社科处、出版社、司法鉴定中心、招生办开展了社科图书赠阅、普法宣传、学校形象宣传等活动。
(六)加强学校宣传阵地建设及管理，在南北校区、东校区新建宣传橱窗，改善了宣传阵地建设，美化了校园环境。
九、转变作风，加强制度建设。
(一)进一步转变工作作风，严肃工作纪律，完善工作制度，强化服务意识。制定宣传部岗位职责及分工，建立新闻采、编、发一体化值班制度，保证了宣传思想工作的时、效、度，进一步提升我校宣传思想工作水平。
(二)深入开展党的群众路线教育实践活动。作为教育实践活动宣传组，宣传部全体人员全程参加了教育实践活动各个环节的工作，边做好宣传工作，边接受教育，对查摆出来的问题及时进行了整改，明确了今后的努力方向。
20__年，宣传部坚持“外塑形象、内聚人心”的工作目标和“围绕中心、服务大局、突出重点、彰显特色”的工作方针，在院领导的关心指导、各单位的支持和本部门同志的共同努力下，创新宣传思想文化工作，高质量完成既定工作及临时突击任务。
一、宣传工作。
1.外部宣传层次提升、平台拓展。
为迅速提升学院社会美誉度，确立“将诚信度高、宣传效益好的传统媒体宣传与成本低、传播快、覆盖面广的新媒体宣传”互为补充的外宣思路。
首先，提升传统媒体外宣层次。增进与媒体记者联系，邀请中国教育报记者来院采访，提供详实而全面的基础素材，确定报道切入点，目前稿件已在进一步确认中;在《扬子晚报》等省级媒体刊载信息4篇、在《泰州日报》、《泰州晚报》刊载新闻30篇，其中专题报道14篇;泰州电视台相关栏目播报我院专题报道10篇。完成年度招生宣传片、南理工60周年我院宣传片、园区宣传片我院部分的制作。总体看来，经过努力，传统媒体宣传情况与往年比较，“豆腐块”信息减少，纸质媒体半版专题报道达去年同期3倍。
其次，重点拓展网络媒体宣传。与省级以上网络媒体建立联系，在中国高校之窗、中国民办高等教育学生信息网等外报新闻15篇;泰州教育网刊载62篇;利用优酷等公共平台上传视频新闻56条。学院官方微博全面运行，短短5个月运行成效明显，关注人数从人激增，目前已突破万人。同时外部舆情监控保持常年不间断，有效维护了学院的网络环境。
2.组织立体化的媒体招生宣传，为招生工作造势。
在学院招生工作领导小组的指导下，按照“必要、有效”的思路，组织立体化的媒体招生宣传，完成系列宣传及录取材料的设计与制作，在教育厅平台、省内重要民生媒体加大宣传力度，与“小微视频网”等新媒体建立良好合作，将有限的宣传资金发挥到效用。
3.内部宣传围绕教学、弘扬主题。
明确“人才培养是大学宣传的主题，广大师生是大学宣传的主角”的指导思想，本年度主网站更新新闻236篇，其中教学类新闻178篇;重大活动拍摄图片1500余张，其中教学活动图片1200余张;同时为二级院系网站的全面更新做好服务工作。与往年相比，今年二级网站(页)信息量更为丰富，强调师生互动，彰显各院系特色。从数据库后台信息显示，部分网站(页)的点击率较去年有一定的提高。
同时，围绕教学中心，宣传部为全省独立学院专业抽检工作现场会、省教育评估院专业抽检预访制作校园专题展板，营造评建氛围。
4.让宣传工作发挥育人功能，达到双重功效。
秉持“将记者团建设建成大学生素质培养阵地”的工作理念。记者团换届首次采用“竞聘”方式进行，竞聘以业绩为依据，起到选贤和激励的作用;宣传部坚持每半月举行一次业务指导与培训;指导文字组记者出刊《春风化雨》报纸2期;摄影组与烨影协会合作举办两期大学生摄影展，30余名学生摄影爱好者参与;视频制作组与橘子社合作，承担5期道德讲堂的视频后期处理;学院官方微博按照“宣传部主办、记者团管理”的方式运行，达到了“锻炼培养学生、提升学院关注度”的双重功效。
二、思想政治教育工作。
1.深入宣传贯彻党的方针政策。
结合学院发展实际，与相关部门配合，利用实体与网络平台，多层次、多形式组织开展“中国梦”、党的十八大、党的群众路线教育实践活动、十八届三中全会精神专题学习，做到党的方针政策师生入脑入心，并转化为学院发展的引导力、推动力。
2.创新学习型党组织活动模式。
以创设灵活开放、自主自觉的学习型组织为目标，创新活动模式和活动平台。组织申报的《创新学习型党组织建设服务民办高校可持续发展》荣获第二届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果评选优秀奖;“依托网络载体，推进独立学院‘学习型’组织建设的探索与实践”获南京理工大学基层文化建设优秀成果二等奖;《民办高校学习型党组织建设的调查与思考》专题报告发表于中组部共产党员网。
3.拓展思想道德教育基地。
新开辟“道德讲堂”，以“大学生村官事迹报告”、“为雅安灾区捐款祈福活动”、“优秀青年志愿者事迹报告”、“现场工程师的成长之路——毕业生职场感悟”、“为考研学子增加动力”为主题举办讲堂，活动贴近大学生成长需求，富有教育实效，得到泰州市委宣传部的高度评价。
三、文化建设。
1.环境文化建设。
将校园宣传栏、学院网站作为校园文化阵地，宣传栏做到月月新展板、月月有主题，网站策划优秀人物及团队专访，重点宣传学院育人业绩、创新成果，培植新建应用型理工院校、科技学院的奋进文化、创新文化。
2.组织文化建设。
完成教师思想现状调研报告;协助召开专题推进会，并拟以教工支部如何在青年教师职业成长中发挥作用为题，联合院系教工支部申报泰州市党建课题，从而探索教工支部青年教师帮助机制，鼓励、帮助、激励青年教师成长。
3.办学文化积淀。
以校庆十周年为契机，按照“珍视历史、展现成绩、凝聚力量、积淀文化”的指导思想，组织十周年校史展工作，经过了数轮方案编写、座谈、意见征集、场地察看和广告公司调研等工作，目前材料组织工作已基本完成，方案优化与整体设计正在进行;此外，初步完成我院校庆十周年专题网站、宣传册页的设计工作。
圆梦女孩活动总结篇八
今年暑期，按照教育部、省市区教育主管部门的安排，连云港市少年宫组织和开展了连云港地区青少年儿童“圆梦蒲公英”暑期主题活动。本次活动得到了来自全市各县区5000余名学员和家长的响应和支持，各项目得以顺利开展，获得了较好的社会反响。
连云港市少年宫作为本市唯一一家公办校外教育机构，多年来一直承担着省市各类暑期主题实践活动的组织与开展，是全市广大青少年儿童参加暑期主题实践活动的主要基地和场所，在开展校外教育与主题活动方面积累了一定的经验。今年暑期，按照教育部门的部署和要求，连云港少年宫在暑期培训过程中认真组织宣传和发动，通过校内广播电台、宫报、宣传画廊等不同形式对今年的暑期主题活动进行宣传，让每一个在培学员都了解这次暑期活动的主题和内容，并鼓励学员积极报名参与到本次活动中来。活动开展初期，得到了广大学员家长的积极响应，参与学员数量多，情绪高，为本次暑期主题活动的顺利开展奠定了良好的基础，形成了良好的活动前期氛围。
为了保证今年暑期“圆梦蒲公英”各项主题活动的顺利开展和有效实施，连云港市少年宫在接到上级主管部门的文件通知后，成立了活动领导小组，宫主任亲自担任领导小组组长，活动成员由培训部、活动部、后勤部等相关职能部门组成，具体活动由培训部负责谋划、实施和总结。活动领导小组认真组织各相关成员部门学习、研究教育部关于“圆梦蒲公英”文件精神，讨论制定了切实可行且具有校外教育特色的主题活动实施方案，并由各部门负责具体开展和实施。活动计划详实完整，内容紧扣地方文化特色，活动形式多种多样，保证了本次活动能够得以顺利开展。
1、“圆梦蒲公英乡村学生看县城”主题活动中，连云港市少年宫充分利用在培学员来自全市各城区和乡村的广大优势，活动初期对在培学员中的农村学员进行统计，活动中安排城区学员代表与活动中参与的各乡村学员结对交流，组织各乡村学员200余名代表先后参观连云港市少年宫、连云港市博物馆，连云港市少儿图书馆等相关场所与单位，让广大学员通过耳闻目睹，亲身体验近年来连云港市城市建设的变化，了解连云港市的市情历史，开阔视野，陶冶情操。
2、“圆梦蒲公英走进科学世界”主题活动中，连云港市少年宫充分发挥和利用本宫的优势资源，先后组织多批在培学员参观和体验本宫机器人教育中心，通过看图片，听讲解、动手操作等形式了解我国机器人科技发展水平，从小培养科技兴趣。在组织学员代表参观连云港市博物馆等市内各科技成果比较集中的场馆和基地时，更是对我市科技水平发展的成果有了较为深刻的认识。本次活动得到了市相关部门的大力支持，广大学员通过活动激发了爱科学学科学的强烈兴趣，了解科学知识，提高了自我动手实践能力。
3、“圆梦蒲公英品味经典阅读”主题活动中，学员参与面大数量多，按照活动方案，有语言与口才、小主持人、阅读写作等班级近1500名学员参与到本次活动中。活动初期，通过宣传发动，互动得到了广大学员家庭的响应和配合，众多学员家庭积极参与到本次活动中，组织学生积极阅读传统经典书籍，开展名篇佳作赏析、读书心得讨论交流，撰写读书笔记、读书报告等。此外，还组织开展了20xx年暑期“我的书屋我的梦”先进典型书屋评选活动，以家庭书屋为平台，引导学员重视传统经典文化的阅读，重视对传统美德的教育和培养，重视阅读习惯的养成。此外，还组织农村学员代表走进连云港市少儿图书馆，开展一日阅读活动，引导广大农村青少年自觉亲近书香，在阅读中享受快乐，增长知识，提高素质,丰富暑期文化生活。本次活动中，广大参与学员共完成读书笔记500余篇，评选出优秀读书笔记100余篇，完成读书报告100余篇，评选出优秀读书报告50余篇，收到学员家庭小书屋实景照片80余幅，城区学员向农村贫困学员结对捐赠图书300余本。活动取得了预期效果。
4、“圆梦蒲公英追寻红色记忆”主题活动中，我宫充分利用本市的革命历史纪念馆、博物馆、民俗馆等爱国主义教育基地，组织学员到相关场所进行参观学习，通过聆听讲解员讲解连云港市的市情历史，通过耳闻目睹切实感受和了解连云港市的革命历史和近年来城市建设带来的巨大变化，通过活动帮助学员提升民族自信心，振奋民族精神，引导学员从小树立爱国、爱党、爱家乡的理想信念。活动之后，广大学员以写参观记的形式表达自我的参观体验和感受，活动教育效果显著。
“圆梦蒲公英”暑期主题活动的组织与开展，为地处苏北的连云港市的广大青少年儿童的暑期生活带了圆梦科技、圆梦读书、圆梦自我的机会，得到了社会各界与广大学员家庭的支持和响应，本着公益性、自愿性、主题性、实践性等原则，连云港市少年宫充分发挥和利用宫内外可用资源，为全市广大青少年儿童提供了一个个学习、参观、实践、体验和互动交流的场所和机会，通过各种形式多样的参与方式，给众多青少年儿童提供了一个放飞理想，认识自我，提高素养的平台。
“圆梦蒲公英”主题活动，圆广大青少年儿童的科技梦、阅读梦、历史梦……此项活动的开展，必将深刻影响和调动我市广大青少年儿童从小树立远大理想，自觉开展读书学习实践，积极投身爱国爱家公益行动，在丰富多彩的校外教育各项活动中不断得到锻炼。
圆梦女孩活动总结篇九
7月16日，记者从省教育厅获悉，为加强青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养，帮助他们度过一个快乐、健康而有意义的暑假，我省决定开展2015年“圆梦蒲公英”暑期主题活动。
据悉，本次暑期主题活动包括乡村学生看县城、走进科学世界、品味经典阅读、追寻红色记忆。各地要根据实际面向乡村、贫困地区开展“圆梦蒲公英”乡村学生看县城活动，积极组织贫困地区学生和乡村留守儿童走入城市、县城，走进博物馆、科技馆、青少年活动中心、少年宫等活动场所。组织开展“青少年科学调查体验活动”、“全国青少年科学影像节活动”、“开启天宫的梦想——全国青少年载人航天科普系列活动”等各类科普教育活动。组织学生积极阅读传统经典图书，以学校(年级、班级)或家庭为单位，开展名篇佳作赏析、读书心得讨论活动，组织参与2015年暑期“我的书屋我的梦”农村少年儿童阅读实践活动。结合纪念反法西斯战争胜利70周年主题和教育部“少年传承中华传统美德之寻访红色足迹”活动，将红色文化和革命传统教育纳入学生暑期社会实践、夏令营等活动。
圆梦女孩活动总结篇十
按照xx省校外教育工作联席会议办公室《关于开展20xx年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》要求，在市县教育局的正确领导下，我中心开展了“圆梦蒲公英”系列主题活动，极大丰富了全县广大青少年的暑期生活，收到了良好的社会效益。现就本次活动情况总结如下：
中心接到省上通知后，立即召开专题会议进行了讨论，并针对开展学生暑期校外活动进行了问卷调查。在此基础上，根据本中心实际和青少年学生的需求，制定了切实可行的活动方案，成立了由中心主任任组长，中心副主任任副组长，各部室负责人为成员的领导小组，精心策划，创意设计具有淳化特色的“圆梦蒲公英”系列主题活动。
7月27日，中心举办20xx年“圆梦蒲公英·品味经典阅读”活动。组织留守儿童和中心学员在活动中心图书室开展阅读传统经典图书、开展名篇佳作赏析、读书心得撰写和讨论活动，并让每个孩子上交读书心得一份。让孩子们在阅读中享受快乐，增长知识，提高素质。此次活动丰富了孩子们的情感世界，滋润了孩子们的心灵。诗词歌赋、汉语的韵律和词章之美，更让孩子们感受到中华文化的传统之美。丰富了暑期文化生活。
为了培养广大青少年创新精神和实践能力，激发他们探索科技世界的兴趣。7月29日，中心开展了“圆梦蒲公英·走进科技世界”活动。孩子们在老师的带领下参观了科普室、机器人、航模展演，及大地帮助广大青少年在活动中了解科学知识、提高实践能力，此次活动丰富了同学们的暑期生活，开拓了他们的知识视野，培养了他们对科技世界的浓厚兴趣，对同学们的健康成长起到了积极的作用。
为了引导学生了解中国革命史和中国共产党的历史，帮助他们提升民族自信，振奋民族精神，树立热爱祖国、热爱中国共产党的理想信念，7月31日，我中心特举办“圆梦蒲公英·追寻红色记忆”活动。本次活动的顺利开展，对孩子们震动很大。他们纷纷表示要继承革命先烈的光荣传统，弘扬民族精神，树立革命理想信念，勤奋努力，学好本领，做一个对社会有用的人。
8月7日下午，我中心在多功能厅，成功举办“圆梦蒲公英暑期汇报演出”活动。本次演出共有古筝、舞蹈、童声独唱、吉他弹唱、男女合唱、葫芦丝、跆拳道、少儿武术等6大类12个节目，个个精彩纷呈，令人赏心悦目，迎来观众阵阵热烈的掌声。
汇报演出前，中心还举办了美术班学员作品展，机器人和航模制作展演，并对暑期20多个兴趣班的75名优秀学员进行了表彰奖励。
(五)兴趣培训如火如荼。
今年暑期，中心开设了体育、绘画、舞蹈、音乐、科技等七大类、24个项目的兴趣班，为20多名留守儿童提供了免费培训，整个暑期培训规模达到800多人次。让全县广大青少年，特别是农村孩子接受了青少年校外活动中心的优质培训，为他们兴趣特长发展和健全人格的养成搭建了平台，也向全社会汇报了青少年活动中心的办学成果,得到了上级组织、培训班学员、家长及社会各界的普遍认可和赞誉。
在活动过程中，中心高度重视宣传工作。一是专门制作了带有“圆梦蒲公英”主题活动标志队旗，在开展暑期主题活动时使用。二是暑期主题活动效果显著。本次活动共计有800余名学生参与，其中留守儿童40余名。通过参加“圆梦蒲公英”主题活动，广大青少年人格更加健全，兴趣特长得到发挥，崇德尚善，健体尚美，他们的读书笔记感悟深刻，才艺展示富有魅力，参与科技创新兴趣盎然，并在“追寻红色足迹中”受到了革命传统主义教育，使他们的信念更加坚定，理想更加远大。三是充分利用电视、微信、网络等各种媒体，对“圆梦蒲公英”暑期主题活动进行了全面宣传，对活动意义进行阐释、对活动开展进行报道，对活动成效进行展示。淳化电视台在黄金时段的《淳化新闻》对“圆梦蒲公英”暑期系列主题活动进行了全程跟踪录像，并做了深入报道。有声有色的活动宣传，不但展示了校外活动的'独特魅力，也为本中心赢得了良好的社会声誉。
总之，“圆梦蒲公英”暑期主题活动开展扎实，形式多样，丰富多彩，为全县广大青少年践行社会主义核心价值观，培养兴趣特长，丰富才艺，提高动手能力和创新能力搭建了平台，也充分展示了淳化县青少年校外活动中心的办学成果，取得了显著的社会效益。今后，我中心将以此次活动为契机，争取更好的发挥校外教育的服务功能，为校外教育事业的发展做出更大的贡献。
圆梦女孩活动总结篇十一
按照陕西省校外教育工作联席会议办公室《关于开展2015年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》（陕校外联办函【2015】11号）要求，在市县教育局的正确领导下，我中心开展了“圆梦蒲公英”系列主题活动，极大丰富了全县广大青少年的暑期生活，收到了良好的社会效益。现就本次活动情况总结如下：
中心接到省上通知后，立即召开专题会议进行了讨论，并针对开展学生暑期校外活动进行了问卷调查。在此基础上，根据本中心实际和青少年学生的需求，制定了切实可行的活动方案，成立了由中心主任任组长，中心副主任任副组长，各部室负责人为成员的领导小组，精心策划，创意设计具有淳化特色的“圆梦蒲公英”系列主题活动。
7月27日，中心举办20xx年“圆梦蒲公英·品味经典阅读”活动。组织留守儿童和中心学员在活动中心图书室开展阅读传统经典图书、开展名篇佳作赏析、读书心得撰写和讨论活动，并让每个孩子上交读书心得一份。让孩子们在阅读中享受快乐，增长知识，提高素质。此次活动丰富了孩子们的情感世界，滋润了孩子们的心灵。诗词歌赋、汉语的韵律和词章之美，更让孩子们感受到中华文化的传统之美。丰富了暑期文化生活。
为了培养广大青少年创新精神和实践能力，激发他们探索科技世界的兴趣。7月29日，中心开展了“圆梦蒲公英·走进科技世界”活动。孩子们在老师的带领下参观了科普室、机器人、航模展演，及大地帮助广大青少年在活动中了解科学知识、提高实践能力，此次活动丰富了同学们的暑期生活，开拓了他们的知识视野，培养了他们对科技世界的浓厚兴趣，对同学们的健康成长起到了积极的作用。
为了引导学生了解中国革命史和中国共产党的历史，帮助他们提升民族自信，振奋民族精神，树立热爱祖国、热爱中国共产党的理想信念，7月31日，我中心特举办“圆梦蒲公英·追寻红色记忆”活动。本次活动的顺利开展，对孩子们震动很大。他们纷纷表示要继承革命先烈的光荣传统，弘扬民族精神，树立革命理想信念，勤奋努力，学好本领，做一个对社会有用的人。
8月7日下午，我中心在多功能厅，成功举办“圆梦蒲公英暑期汇报演出”活动。本次演出共有古筝、舞蹈、童声独唱、吉他弹唱、男女合唱、葫芦丝、跆拳道、少儿武术等6大类12个节目，个个精彩纷呈，令人赏心悦目，迎来观众阵阵热烈的掌声。
汇报演出前，中心还举办了美术班学员作品展，机器人和航模制作展演，并对暑期20多个兴趣班的75名优秀学员进行了表彰奖励。
（五）兴趣培训如火如荼。
今年暑期，中心开设了体育、绘画、舞蹈、音乐、科技等七大类、24个项目的兴趣班，为20多名留守儿童提供了免费培训，整个暑期培训规模达到800多人次。让全县广大青少年，特别是农村孩子接受了青少年校外活动中心的优质培训，为他们兴趣特长发展和健全人格的养成搭建了平台，也向全社会汇报了青少年活动中心的办学成果，得到了上级组织、培训班学员、家长及社会各界的普遍认可和赞誉。
在活动过程中，中心高度重视宣传工作。
一是专门制作了带有“圆梦蒲公英”主题活动标志队旗，在开展暑期主题活动时使用。
二是暑期主题活动效果显著。本次活动共计有800余名学生参与，其中留守儿童40余名。通过参加“圆梦蒲公英”主题活动，广大青少年人格更加健全，兴趣特长得到发挥，崇德尚善，健体尚美，他们的读书笔记感悟深刻，才艺展示富有魅力，参与科技创新兴趣盎然，并在“追寻红色足迹中”受到了革命传统主义教育，使他们的信念更加坚定，理想更加远大。
三是充分利用电视、微信、网络等各种媒体，对“圆梦蒲公英”暑期主题活动进行了全面宣传，对活动意义进行阐释、对活动开展进行报道，对活动成效进行展示。淳化电视台在黄金时段的《淳化新闻》对“圆梦蒲公英”暑期系列主题活动进行了全程跟踪录像，并做了深入报道。有声有色的活动宣传，不但展示了校外活动的独特魅力，也为本中心赢得了良好的社会声誉。
总之，“圆梦蒲公英”暑期主题活动开展扎实，形式多样，丰富多彩，为全县广大青少年践行社会主义核心价值观，培养兴趣特长，丰富才艺，提高动手能力和创新能力搭建了平台，也充分展示了淳化县青少年校外活动中心的办学成果，取得了显著的社会效益。今后，我中心将以此次活动为契机，争取更好的发挥校外教育的服务功能，为校外教育事业的发展做出更大的贡献。
圆梦女孩活动总结篇十二
7月16日，记者从省教育厅获悉，为加强青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养，帮助他们度过一个快乐、健康而有意义的暑假，我省决定开展“圆梦蒲公英”暑期主题活动。
据悉，本次暑期主题活动包括乡村学生看县城、走进科学世界、品味经典阅读、追寻红色记忆。各地要根据实际面向乡村、贫困地区开展“圆梦蒲公英”乡村学生看县城活动，积极组织贫困地区学生和乡村留守儿童走入城市、县城，走进博物馆、科技馆、青少年活动中心、少年宫等活动场所。组织开展“青少年科学调查体验活动”、“全国青少年科学影像节活动”、“开启天宫的梦想——全国青少年载人航天科普系列活动”等各类科普教育活动。组织学生积极阅读传统经典图书，以学校(年级、班级)或家庭为单位，开展名篇佳作赏析、读书心得讨论活动，组织参与20暑期“我的书屋我的梦”农村少年儿童阅读实践活动。结合纪念反法西斯战争胜利70周年主题和教育部“少年传承中华传统美德之寻访红色足迹”活动，将红色文化和革命传统教育纳入学生暑期社会实践、夏令营等活动。
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