中医护理培训学习心得体会(实用15篇)

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中医护理培训学习心得体会(实用15篇)
时间:2023-12-07 10:19:05     小编:笔舞

心得体会可以帮助我们更好地把握自己的发展方向和目标,并为之制定合理的计划。写心得体会时,我们可以把握逻辑关系,合理组织文章的结构和段落。接下来分享一些获奖者的心得体会,希望能给大家提供一些思路和灵感。

中医护理培训学习心得体会篇一

这次老年专科护理实践培训班有来自五湖四海几十个单位,老师耐心讲课.而且理论结合临床,整个会议厅只听到老师讲课的声音,学员们采用不同方式记录知识.那怕错过一点点精髓,在课堂上老师与来自五湖四海的学员交流,学员把自己的疑问及经验与老师交流,老年专科护士的老师把国际性的知识带到课堂上,使我们开阔视野.更新知识.转变观念。

让我把几天所学知识与大家一起分享。

吴老师所讲的《2009年老年专科护理十大安全目标解析》那一节,是本年度《老年专科中期评估考核》其中一项,结合本院的老年科大多数是老年痴呆病人,病者服完药后,一下就忘记了,老师在课中重点提到对认知障碍、记忆力衰退的患者发药时需笫三者在场,落实双人核对制度,避免不必要纠纷。

魏老师讲授的《老年尿失禁患者的尿管护理》尿管的气囊处理。采用香港的方法,气囊的大小一般使用5--10ml的无菌水,为什么不使用生理盐水呢!因为生理盐水会生成结晶.造成堵塞.拔尿管时气囊不能抽尽而损伤尿道口。通过这堂课使我受益非浅,结合我院老年科多数用无菌生理盐水打气囊和膀胱冲洗,一般7—14天拔出的尿管都有不等的结晶在气囊部粘附,造成尿道口损伤,还引出尿液有沉淀物.经常堵塞尿管,频繁膀胱冲洗和导尿,不但增加患者痛苦.还给患者带来经济负担,增加护士的工作量。特别前列腺增生患者,拔尿管难度增加,强拔尿管增加患者痛苦.损伤度增大,造成再导尿成功率下降。另外漏尿的原因与处理,我们老年性患者漏尿经常发生,我们的误区凡是漏尿只有一个原因.是老年性患者弹性差反复导尿造成尿道口松弛,部分护士使用大一号尿管.气囊在10—20ml生理盐水等处理。

香港方面的处理不主张大号尿管.大气囊,因为舒适度差.导尿困难.大号尿管不一定就有大的开口,在男性病人易引起尿道压疮造成囊肿和狭窄,气囊越大越增加对膀胱的刺激,反复的牵拉更易对膀胱颈造成损伤,气囊大增加残余尿,增加感染机率和漏尿,一般选用尿管在12/14号,气囊5—10ml无菌水,尿中有沉淀物如碎片,颗粒用14/16号,血尿或尿中有血凝块才考虑使用18号。膀胱冲洗使用呋喃西林一周一次.有沉淀物2—3天一次.血尿每天一次。

短短几天,老师们把我们带到香港老年专科护理,让我们分享香港先进的专科护理知识。风雨虽大,但阻挡不了我们学习的热情,为了能把握更多的学习时间和与老师有更多接触机会,我们早早就去排队等候开门抢占座位。最后感谢医院领导给予我这次学习机会,我会把所学到的知识灵活运用在临床上,更好为患者服务,为创三甲医院出一分力量。

中医护理培训学习心得体会篇二

作为一名年轻的护士长,我和手术室护士长邓燕很荣幸的于9月2日至9月16日参加了由省卫生厅举办的第三期护理管理人员培训班。通过这半个月的学习,我有了很大的收获,觉得这次培训班的学习是非常及时、非常有意义的。

通过这次培训班的学习,我对创建优质护理服务有了更深刻的认识。开展优质护理服务工作迈出了医改事业成功的第一步,得到了群众的满意和社会的认可,更让我们认识到了护理专业的存在价值和发展潜力。创建优质护理服务不仅仅是为了提高服务质量、提升患者满意度、构建和谐医患关系,更重要的是通过创优,我们自身的专业价值得到体现,专业内涵得到深化与提升:护士不再永远围着医嘱转,我们也要分管病人了;护士不再是去机械地打针、发药,而是要为自己所负责的病人提供基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康教育等一系列全程服务。这就要求我们在工作的同时还要不断去加强学习、做到精益求精,不断去充实自我、完善自我、发展自我。

半个月的培训是短暂。我想,“冰冻三尺,非一日之寒”,没有实事求是、脚踏实地的态度和作为,没有日积月累、持之以恒的学习和磨炼,没有上下求索不断改进的精神和作风,没有高瞻远瞩未雨绸缪的远见和意识,我们怎么能够开拓理想的格局,创造丰收的硕果?我们将以此次学习为契机,立足本职,为五院的建设发展贡献自己的一份微薄之力。

中医护理培训学习心得体会篇三

小病,开开药品的低水平医师。但通过了近一段时间的理论学习,我对全科医学有了一个正确的认识。全科医学和临床内科、外科、儿科、妇科一样,都是临床二级学科;社区服务中心同样也是救死扶伤、治病救人的地方,而且是更具有人情味、更尊重人的卫生服务机构。

社区的服务对象不仅是病人,而且还有没病的健康人群。全科医师不单要会高超的医术,还要懂得与患者沟通,进入患者的世界,不能像临床专科医师一样以被动和以疾病为导向的诊疗模式开展工作,而是要主动对社区居民开展卫生服务、进行健康教育,更重要的是树立以预防为导向的诊疗理念。

通过这半个月的培训来,我对全科医师的理解从当初认为的:只要会看“发烧、感冒”就可以的赤脚医生,提高到对个人、家庭和社区提供人性化、持续性与综合性医疗照顾、健康维持和预防服务的经过专业医学训练的高素质医师。

二、提高了医患沟通的能力的认识。

现实社会的医患关系日趋紧张,患者对医生的信任度急剧下降,医闹也越演越烈,医生越来越难当。这一切很大程度上,都是医生与患者在沟通方面出了问题。20xx年恩格尔(glengel)首先提出了生物心理社会医学模式,即人不仅是一个生物体,更重要的是一个具有心理社会文化和精神特征的综合体。

因此,以“医疗为中心”的服务模式逐渐被“以病人为中心在培训中,通过授课老师不断给我们灌输“以病人为中心,健康为导向,加强沟通”的社区服务观念。使我在潜移默化中对医患沟通有了新的了解,在现实生活中,患者在工作、生活都可能存在各式各样的压力与问题,躯体的疾病只是患者健康问题的一部分。

目前大医院的门诊医师的每日诊疗工作十分繁重,每天可能需要看3040位病人,试问大医院的门诊医师怎么可能花大量时间与患者交流,倾听患者的心声。而全科医师则不同,全科医师管理的病人数及范围相对专科医师少且固定,可以有较多的时间与患者进行交流,同时方便对病人的预后进行跟踪随访,甚至可以让患者主动参与自己诊疗方案的制定或调整,充分体现了“以病人为主”的服务理念。这些都可以大大改进医生与患者的沟通。

三、增强了对全科医学的未来的信心。

只有通过政府大力发展社区卫生服务,为社区群众提供方便的就医场所,才可能解决社区群众“看病难、看病贵”的问题。

中医培训学习心得体会2来到新的环境,我即将踏上新的工作岗位,对我来说,这是人生中的一次转变,是从学生到医生的转变,更是从单纯的校园生活到社会生活的转变。对于一个新上岗的员工来说上岗之前有很多情况需要去熟悉,去适应,所幸医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的培训机会。参加这次的培训,让我受益匪浅。

在这次岗前培训中,我对成都三院有了更进一步的了解。从医院的发展史到医院的现况、医院的办院宗旨、服务理念、硬件设施、行为规范等都有了一个深入的认识。同时我还认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪运用、医患沟通技巧、医疗安全及防范、院内感染等相关知识,了解到了以后在工作中会遇到的常见问题以及解决的办法。要融人集体,要先了解这个集体的文化。

在培训中,燕院长要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上级要诚信、对待自己要自信。他剖析得非常透彻,发人深醒,不由地想起大学老师对我说的:作为医生,一定要手勤、口勤、眼勤、脑勤,要有细心、爱心、耐心、责任心、忠心,这样才能提高自己的水平,更好得服务于病人。做任何事要做得最好很难,但我们要力求做得更好。

在今后的从医路上,我们要以优秀员工,的标准严格要求自己,多为三院尽一份力,成为一位当之无愧的医务人员。没有规矩,不成方圆,规章制度与规程,规范我们的行为,促进人员的管理。医生工作职责为我们明确了工作内容与责任,有利于提高我们的责任心,做好各自的本职工作,临床工作中各项基本操作要求的学习,有利于我们进一步提高操作。通过各部门领导对各自部门规章制度、工作程序的介绍,让我们了解了工作中各部门的操作程序,为以后的相关工作提供了执行依据,为临床工作带来便利。

我们医院一直坚持“服务第质量第一、信誉第一”的办院宗旨。今天的规模是几代医人的努力,今天我们能有机会在这样的医院工作是一个难得的机会,需要释放激情与创新,坚持走救死扶伤的道路。今年是医院服务质量管理年,我们作为新职工加入,力争起添砖加瓦的作用,为医院发展作更大的努力,通过为次岗前培训,我还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽,将有利于医嘱、护嘱的执行,达到更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量,服务意识的提高有重要意义。

总的来说,作为一名医务人员做到微笑是最基本的,‘微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容,做到将心比心,设身处地的为人着想,要好好用所学去实践,真心地关心他人,这样才能做一个受欢迎的人,才能更好的融入社会这个大家庭。

中医培训学习心得体会3全科医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,对于培训全科医师,提高医疗质量极为重要,是医学临床专家形成过程的关键所在。我科在陈启松院长的领导下,结合院内的实际情况,对院内全科医师进行了比较规范的一系列培训。

1、高尚医德及责任意识的培养:

医德观念模糊影响医生的进步及行业发展,即损害了卫生行业的形象,还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比,没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人,故其技术水平也不会很高,甚至引发医疗纠纷。我院在全科医师培训中强化职业道德和责任意识的培养,督促带教老师以身作则树榜样,潜移默化感染规范化培训医师,同时带教老师需结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论,抓住典型,深入剖析,培养规范化培训医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。

2、强化医患沟通能力的培养:

融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生,而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素,也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。因此,我们在培训过程中提倡“多作换位思考,真诚关心患者”。一些看起来微不足道的动作可以换来病人高度的信任,比如查房时与病人握握手,晚上查房时帮病人掖一下被角等。规范化培训医师要从细微之处体现“以人为本”的服务理念,这对提高医患沟通能力有着巨大的推动作用。

3、参与临床研究,开拓科研思维:

我科在全科医师全面素质训练中还增加了临床科研能力培训和专业外语阅读项目,要求培训人员在接受培训期间参加科里科研工作,从中培养研究思路和严谨的科学态度。目的是让其了解本学科的发展以及新知识、新技能,跟上时代的脚步。

4、基础理论培训以集中授课为主:

每月定期召开全科医师例会,并请医院外出进修回来的医、技师授课一次。临床实践培训,全科医师深入科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导教师负责,实行指导教师与上级医师集体指导相结合的培训方式。

5、加强评估和考核:

建立、实施质量评估及考核制度,包括培训质量及组织管理水平等方面的评估、检查,认真组织出科考核。评估、考核的目的是对临床医师参加培训的情况进行检验,同时也能发现培训中存在的不足,使之在今后的工作中不断完善。

取得成绩的同时我们也发现存在的问题:全科医师轮转不能达到要求、指导老师的质量和数量不能满足培训要求。临床技能考核中普遍认为尽量利用真实病人或标准化病人、模拟病人或虚拟病人,尽量客观设计考核方案、内容,流程和时间,并应增加了人文、伦理、法律等方面的内容。

中医护理培训学习心得体会篇四

近日,我参加了一期关于中医护理基础的培训课程,这是一个短期的学习机会,但却给我带来了很多真知灼见和宝贵的经验。在这期培训中,我深刻体会到中医和中医护理的独特魅力,并理解到它们对人的健康的重要性。以下是我对这次培训的心得体会。

首先,这期培训让我对中医的理念有了更加深入的了解。中医注重整体观念,强调人体的自然平衡和微观的变化过程。他们相信,人体的健康与病理变化与环境、情绪和饮食等因素紧密相关。他们通过调整病人的生活习惯、饮食结构、调节情绪等方法来达到治病养生的目的。这种理念的差异是中医与西医的一个重要的区别,它让我对中医有了更深层次的认识。

其次,在这次培训中,我学到了许多有关中医护理的专业知识和技能。例如,我学习了中医的四诊、脉象判断、中药治疗等基础知识,也学会了一些中药的常用方法和如何进行正确的穴位按摩。这些知识和技能给我提供了更多的疾病治疗和保健的方法,帮助我更好地了解和照顾他人的健康。

其次,我意识到在中医护理中,与患者建立良好的沟通和信任关系是至关重要的。在这次培训中,我们也进行了一些与患者沟通的模拟训练。这让我意识到,只有通过耐心倾听、细心观察患者的反应,并与他们建立良好的关系,我们才能更好地了解他们的需求和疾病病情,从而提供更好的护理和治疗。

最后,这次培训也让我认识到中医护理的重要性。中医护理注重的是疾病的预防和调理,强调的是整体的养生和健康观念。与之不同的是,西医护理更注重的是疾病的治疗,通过药物和手术等方式来解决具体的健康问题。在这个讲究快速、便捷的时代,中医护理为我们提供了一种更加深入的健康保健和治疗方式。这也让我深刻体会到了中医护理的重要性和价值。

总而言之,这次中医护理基础培训给予我许多宝贵的学习机会和心得体会。通过这次培训,我更加深入地了解了中医的理念和护理方式,学到了更多的专业知识和技能,并与他人建立了更好的沟通和信任关系。同时,我也认识到中医护理在现代社会中的重要性和价值。我相信,这些所学和所体会的东西将会在我今后的工作和生活中发挥重要作用,提供更好的健康护理和治疗。

中医护理培训学习心得体会篇五

李慧雯。

首先,感谢中心领导给我这次在兰州中医骨伤科进修学习护理工作六个月的机会。短短六个月的时间短短三个月的时间让我对该院的医院文化,发展历史,管理规章制度有了系统的了解,通过此次进修学习,让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了更深一步的认识,收获很大。常言道:三分治疗,七分护理。在别人眼里,护士只是一个打针发药的,是的,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是,是非常重要和不可空缺的工作。

随着人们生活水平的提高,对医疗卫生的要求也不断提高,护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作,而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务,护士各种服务除行业技术外,言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾,因此,面对未来的医疗竞争和社会需求,护士礼仪能表达护理人员的形象,赢得社会效益和经济效益。

至关重要。

再次,通过此次培训学习,让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识,必须要做到以下几点:。

1.要安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏踏实实工作,爱岗爱业,不耻下问,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,摆正自身的位置,在别人眼里,护士只是一个打针发药的,是的,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。

3.要不断加强思想政治修养,要不断向党组织靠拢,提高整体思想素质;。

5.要有团队协作精神,团结就是力量!

最后,我会在今后的工作中,立足本职工作,遵守中心各种规章制度,踏踏实实工作,将进修期间的学习成果充分的运用到平时工作中去,决不辜负中心对我的期望。

中医护理培训学习心得体会篇六

一、中医是世界观,中医是方法论。

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会得病,阴离阳绝就会死人。可以说,建立在阴阳五行学说基础上的朴素的唯物观、矛盾观、系统观、演变观、整体观构成了中医理论的基础。

从这个角度说,中医首先表现为思辩之学,其次才是治病救人之学,说中医反映了一种世界观是丝毫不过分的。

同样,中医仍旧从朴素的唯物观出发,对人体生病这样的现象阐发出“有诸内必形于。

其外”、“治病必求于本”这样的朴素的认识。因此,中医临床必先望、闻、问、切,通过。

问寒热、察表里达到明虚实、辨阴阳的目的,这实际上是一个由症(外在表现)及证(病理)、由标(症状)到本(病因)的诊断过程。

二、中医探寻调理之法,中医追求养生之道。

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面强调“经典”或过于强调中西医结合、对现代“快”生活节奏的不适应等等都可能是造成中医目前面临困境的原因,但核心问题我认为是没有很好地秉承中医传统。

l4c-g:b我觉得中医有以下三个重要传统。

&k5k&_&p7。

一是中医治未病。这是指中医讲究把握病机。正所谓“上工治未病,不治已病”。

二是中医重视辨证施治。中医的辨证包含了透过现象看本质、注重发展变化、抓主要。

矛盾、兼顾其他等几层意思。传统中医讲究望闻问切四诊合参,并考虑天时地理因素,用三焦、六经、八纲、卫气营血等辨证方法立法用药。

也,一病而治各不同,皆愈,何也?”,歧伯回答说:“地势使然。”这说明中医自始就不是“头痛医头,脚痛医脚”的,而是系统地、整体地看待人体以及人与自然界的关系。五味、升降沉浮和归经,因由各种草药构成,谨的。

中药组方讲究君臣佐使,再运。

《内经》中记载:黄帝问“医之治病。

协同作用,这不是随意而为,而是非常严。

至于现代科技与中医的关系问题,我觉得仍然是一个如何更好地秉承传统和发扬传统的问题,而不应该成为为创新而创新的问题。

科技之于中医的入侵,其中一个重要的动因是。

向转变,最终达到一种平衡的状态。从这个意义上来说,中医实质上是重在“调理”而非“治病”,是把“养生”作为追求的最高目标。理顺了,养好了,百病自然不生。

三、中医力求和谐之美,中医成就生活方式。

y1s4`(v2d&a7b中医是很注重人与自然的关系的,同样也很注重人与人之间的关系。说到这里,似乎有点悬乎,但事实的确如此。

了自然规律,人体各项功能才能正常运行,精神活动才能正常。人是自然的产物,是自然现象的一部分,受自然界的影响是毫无疑问的。识和对自然界的认识提高的同时,的影响。中医的很多观点是值得我们琢磨一番的。仁以成之。”所以首先是仁者才能为医。

生命现象。

在现代,我们在掌握了更多的科技知。

更不能忽视自然界对人。

既不能夸大人与自然界的同一性,':_8|%h-i:b7m"o。

人),怒伤肝(大动肝火,眼珠突出),恐伤肾(吓得尿裤子),思伤脾(单相思吃不下饭),悲伤心(不用解释啦)。这些都说明什么问题啊?这些是在教导人们相互间要控制好自己的行为和情绪,彼此间要和和气气、快快乐乐地生活。

李恩庆老师的《中医药膳食疗法》课程。

活。

喜欢中医,因为它深邃的历史文化思想底蕴与健康的治疗之道。

中,除概括了解中医的一些基本理论知识外,中贯穿中医食疗之道,有时候看上去。

在一个学期的学习过程。

我最大的体会是明白了怎样在日常的点滴生活。

“貌不惊人”的一些食材竟然对一个人的身体有如此深刻,我们的培训就是希的潜移默化的影响,如我的家乡特产大枣,可以健脾益气、和胃生津。

但就像刘老师说的,一年的跟师学习还不够了解到具体全面的知识。

膳食疗法令我感受颇深。

通过课堂上李老师的讲解我明白了,中医学的基本特点在于它的整体观念和辨证论治两。

个方面,比如,人体是有机的整体,它是由若干脏器和组织、器官所组成的,它们在生理上相互联系,在病理上相互影响;而且,人类生活在自然界中,其生理、病理无不受自然环境的影响;“证”与“症”的概念不同的,在中医治疗的过程中会在我们的日常生活中处处都能得到体现。

在课堂学习上,给我印象最深的,应该是“药膳食疗应用”这一块。因为这些药膳食疗。

也能够为家人日常生活的健康饮食提供。

学习中医不同于学习现代医学,它的观点与现代医学有很大的不同。系统的观点和辨证的观点是它的特点。整体观点也是其特色。学习中医,入门不难,一般经中医学院四年的学习,可知其概要。然入精则不易。自古以来,医书充栋,立论繁琐。

将我之所学习的中医心得如下阐述。一.从伤寒论从门,先难后易。

本人意见,伤寒论是学习中医的内功根基,一定要狠下功夫。1.背诵《医宗金鉴.伤寒心法》和《长沙方歌括》。

2.看《伤寒论》白文,最少看它四五遍,并对六经提纲和一百一十三方的适应证都熟背牢记方有妙用。

3.看注解成无已《注解伤寒论》。〈伤寒明理论〉〈方解〉。

二.学习好辩证,明病因病理。

本人推荐:《内经》《难经》《四诊抉要》《温病条辨》重点:内经。三.学习好本草及方剂,用药如神。

其他如《医学心悟》《医门法律》《医宗必读》《傅青主男女科》《秦伯未医书系列》等等。

五.勤于实践,不断提高。

有人说:中医是宏观医学,西医是微观医学,中医他承载了中国人的智慧,中国的文化,中国的发展,并使我们可站在更高的角度观察人类的繁衍生息。

他的疗效并不怀疑,可他的治愈时间确是我回避的主要。

疗效好。中药治。

中药,原因。中药我只知道是用一些特殊的花草和特殊的昆虫动物所制成的汤剂,病,但口感不好,使我更多地选择西药片。经过长时间的学习,我知道了什么是中医、中医药学是中华民族与疾病作斗争的智慧结晶,对于中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献。其又是世界传统医学的重要组成部分,类的医疗保健事业发挥着重要作用。

并对世界医学的发展产生了很大影响,迄今仍然为人。

阴阳即对立又是统一的整体,并相互依存,相互促进,互为根基,且可。

四诊,望、闻、问、切四种诊察病情的基本方法。我国老中医之所以神奇,能治百病,就在于他结合中医的理论把四诊运用到了极至,如东汉的华佗、张仲景,明代的李时珍,他们为中医、中药的发展完善作出了巨大的贡献。

有了中医的理论,中医的诊断就得有中药的治疗。

谈到中药,他是在中医药理论指导下认识。

和使用的药物,其所有的药物大多数源于我国天然产的,但也有源于外国的,还有少数化学。

“道地。

药材”。如四川的黄连、附子,东北的人参、五味子,甘肃的当归,湖南地黄,山东的阿胶,广西的肉桂等等。

近些年来,日本、韩国、加拿大等一些发达国家已把中药纳入其居民医疗保险体系中,欧美。

很多医药学家也将目光投向了植物制药,中医药在预防、养身、保健、康复等方面也显示出。

我会认真的跟李冬黎老了其特有的优势,我相信中医药会像我国的经济发展一样引领世界。中医学习,继续钻研刻苦学习中医药知识,掌握的更好更扎实。

第一章:理--中医学的基本观念。

学习中医,正确掌握和运用中医知识与技能,医理不明,纵然知道很多中医学的知识,的医理并不是一大套高深玄妙难以理解的专业术语,这个地球上生存了千万年来都没更变过的那些生命规律。

有一个最重要的前提就是要明医理。

甚至动手便错。中医。

这吃喝。

但使用起来可能会不得要领,而是自然之道,就是人本来如此的、在比如人总是要吃喝拉撒睡,拉撒睡的规律或机制,也就是最基本的医理。失眠、便秘、厌食、胃肠疾病等等,都是这个时代常见的问题,各种对治的药品或保健品经常在各式的广告中出现,问题的普遍性和对治的乏效。节以帮助身体回归到常态,我们如果不清楚这些问题出现的原因和机制,也就无法断绝出现问题的原因。

似乎也能够说明这些。

就不知道如何调。

一边无视污染源的继。

对于被治理的对。

在医大多。

15位患者经历过不良药物反应”还属于非常保守的估计数字。

或死亡”,而且这种事情发生在被普遍认为医疗科技最为先进、现代医学最为发达的美国。

国,如果指导医疗的理论、观念出现了偏差,类似的事件可以发生在任何方式的医疗活动中。所以中国有一句古语:“有病不治,常得中医”,意思是有病时不要盲目地求治,只靠着自身的调整与修复机能,自己会康复过来,不过可能会康复得慢一点或辛苦一些,一个中等水平的医生在给治疗了。

言外之意是如果遇到了一个中等以下的医生,但也相当于那就不如不。

帮助它而不是破坏、扰乱它。中等以下的医生。

认识的描述,然后通过实践来验证我们的学习与理解是否正确。

中医护理培训学习心得体会篇七

最近参加了一次中医护理基础培训,我意识到这样的培训对于提升护理人员的医疗技能和专业素养非常重要。中医护理是一门古老而深奥的学科,通过学习和实践,不仅可以提高对中医理论的理解和运用,还可以加强护理人员的技巧和知识储备。这次培训让我深刻认识到中医护理的重要性,并使我对自己的职业有了更深的理解和认同。

培训主要涵盖了中医护理的基本理论和技术,包括中医诊断方法、药物疗法、刮痧、拔罐等常见的中医护理手法。通过理论学习和实践操作相结合的方式,我们学习了中医护理的基本原理和操作技巧,并进行了相关的模拟实践。这些内容对于提升我们的医疗技能和服务能力非常有帮助,让我们更加了解中医护理的专业知识和应用技巧。

三、培训收获。

通过这次培训,我获益良多。首先,我对中医护理的理论有了更深入的了解。之前,我对中医护理只是一知半解,通过培训,我了解到中医护理是一门独特的医疗学科,有其独特的理论体系和技术方法,对于病人的康复和预防起着重要的作用。此外,我还了解到中医护理在调理人体阴阳平衡、促进气血循环等方面的独特作用,这对于我们提高护理质量和病人满意度有着非常重要的意义。

其次,通过培训,我提高了自己的操作技能。中医护理不同于西医护理,有其独特的技术方法和操作要领。通过培训和实践,我学会了一些常见的中医护理技术,比如刮痧、拔罐等,这些技术在临床中有着广泛的应用。这不仅提高了我的技术水平,同时也增加了我对中医护理的信心。

另外,我还通过与培训班的同学和老师的交流,了解到了更多有关中医护理的经验和实践。在课堂上,我和同学们一起讨论难题,交流经验,共同进步。同时,与老师的面对面交流也给了我们许多实用的建议和指导,让我们在学习和实践中少走弯路。

四、培训感受。

这次培训给我留下了非常深刻的印象。首先,培训的形式非常注重实践操作,让我们不仅能够学到知识,还能够通过实践来提高技能。这种由浅入深的学习方式,让我感到非常充实和满足。另外,培训班的氛围非常好,同学之间互相学习、鼓励,使培训的效果得到了最大的发挥。最后,培训的内容包含了中医护理的基本知识和实用技巧,使我对中医护理这一专业充满了兴趣和热爱。

五、培训对职业发展的影响。

通过这次培训,我的职业发展得到了很大的促进。首先,中医护理是一门具有广阔前景的学科,具备成为一名合格护士的基本素质。通过学习中医护理的基础知识和技术,我可以更好地为病人提供全面的护理服务,提高病人的舒适度和康复效果。此外,我还打算继续深入学习和研究中医护理,不断提高自己的专业能力,为病人提供更好的医疗服务。

综上所述,中医护理基础培训是一次非常有意义的学习经历。通过这次培训,我对中医护理的理论和技术有了更深入的了解,提高了操作技能和专业素养。这次培训让我对中医护理的价值和意义有了全新的认识和体会,对我的职业发展和个人成长都有着重要的影响。我相信,在今后的职业生涯中,我会更加努力地学习和实践,不断提升自己的能力,为病人提供更好的护理和医疗服务。

中医护理培训学习心得体会篇八

非常珍贵的机会,我参加了医院举办的20__年护士长及护理骨干管理培训班的学习。每一位领导、专家的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,他们毫无保留地把自己在工作中的经验与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。我个人切实地感受到了自身的提高,使我在今后的工作中更有信心和能力去完成各项任务。

一、学无止境,更新学习观念。

二、注重理论学习,提高自身素质。

为期两周的培训课程内容丰富,涵盖了多方面的知识,同时也让我深刻地感觉到,在这样的环境和氛围中,只有不断的学习和提升自己才能适应发展。不能再以短浅的目光看待自己的职业和自己的发展。方茜副主任有句话我记得很清楚,作为21世纪的管理者,你再不学习,再不提高自己,再不运用科学的方法去工作,是要被淘汰的。现代的护理管理是科学的管理,不再是以往的经验管理模式,是要用数据和结果来说明问题。如果再墨守成规,不更新思维,不与时俱进,是会被时代淘汰。通过培训,我学习到作为一名管理者,一名护士长应该具备怎样的素质和能力。做一名合格的护士长,首先要热爱护理专业,全身心扑在护理事业上,牢固树立全心全意为患者服务的思想和勇于克服困难的精神,一切从职业道德和病人利益出发。工作中踏踏实实,为病人默默无闻地做好每一件小事,病人会为你打上满意的分数。一名合格的护士长不仅要精通业务,还要有一定的管理能力。工作中善于发现科室管理中的薄弱环节,针对科室不同情况采取相应措施,从而加强管理力度,要做到管理的公开性、民主性。

护士长既是行政管理者,又是学习上的带头人、技术上的排头兵,因此要有过硬的业务技术。在操作训练及理论学习中,要求别人做到的必须自己先掌握。要有系统扎实的专业知识,勤于学习,善于总结,不断吸取新知识,掌握新技术,获得新信息,提高业务水平,这样才能调动护士学习的积极性,提高护士的业务水平。管理既是科学又是艺术,一个成熟的管理者既是科学家又是艺术家。培训中,袁为群科护士长讲到,护士长作为基层一线的管理者,要时刻把握自己的管理角色,学会授权,发挥集体作用。李勇兰主任授课时提到,应做到以德服人、以情感人,真诚地为大家着想,防止部分场合、随意地训斥下属,努力为护士营造一个宽松、和谐、有情有意的工作环境,这样才有更多的护士心甘情愿地服从管理,其才华才得以施展。

树立良好的自我形象是护士长感召力的重要组成部分。形象可分为外部形象和内部形象两部分,外部形象包括气质、衣着、举止、谈吐,护士长外部形象应做到仪表端庄,衣装整洁,语言文明礼貌,语调柔和亲切,动作轻柔,谈吐文雅。这样给人一种亲切感、信赖感和敬重感,内部形象包括公正、廉洁、热情等要素,护士长要注意个人修养。通过培训,我意识到自己身上很多不足,作为科室护理骨干,我今后一定要更加严格要求自己,以身作则,事事处处起模范带头作用,严于律己,宽以待人。

三、改善工作方法,加强沟通能力。

协调人际关系是护士长工作的重要职能之一,也是做好护士长工作的关键之一。王文琴科护士长的授课中,让我明白上至领导,下至被管理者,左至医生,右至各科之间以及与患者都要搞好关系,护士长应运用良好的艺术沟通,主动坦诚地与上级领导交换思想,争取领导对科室护理管理工作的支持。对待下属工作上要一碗水端平,严于律己,尤其要搞好被管理者的关系,生活上要像姐妹般关心她们,把自己融于群众之中,善于利用自己的特殊地位做好各方面、各层次的协调沟通工作。

四、与时俱进,开拓创新。

方茜副主任授课中提到,作为21世纪的护士长应具备思维敏捷、思路清的能力,工作要有重点、有计划,目标要明确,破除只满足于完成工作任务,不出差错事故就满足的守旧思想,捕捉新的学术信息,开展技术革新和科研。柏晓玲老师在授课中教学我们一些新的管理理念和新的管理方法,比如失效模式与效应分析,同时通过实例进行分析。这些新的管理理念和模式,新的运用工具和方法都让我们受益匪浅,同时也鞭策我们在今后要不断更新思维,多学习,勤专研。

短短的两周培训结束,每一位老师精心的准备,精彩的讲解,让我们每一学员学习到很多工作和生活中的知识,这些都是一笔很宝贵的财富,会帮助我今后的工作,不断更新观念,不断创新思维,要从传统的“护理”观念中解放出来,不断学习、更新知识,不断提高综合素质。只有良好的思想素质、精湛的业务技术、科学的管理方法、和谐的人际关系是顺利完成各项护理工作的保证。

最后感谢院领导及护理部领导给了我这个非常难得又异彩纷呈的培训机会。

中医护理培训学习心得体会篇九

在这个特别的季节里,我很荣幸的成为鹤山市人民医院护理队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。

之前我也做好了很多准备来迎接这个角色的改变,从学生变成工作人员,兴许长大了很多,明白了两个字的意义,那就是责任。作为学生,我们始终追随着老师,不能独立的学习,完成各种任务,但现在我们毕业了,作为一位护理工作人员,那不仅仅是一层不变,在工作中要有思考和慎独的精神,强调在“隐”“微”之处下功夫,要求在无人监督,单独工作时仍能坚持医德信念,自觉履行医德原则,执行技术规范,积极主动地救护病人。做到人在岗,心在班上,一丝不苟完成各项工作。

经过几天的岗前培训,让我领会到了醍醐灌顶之感,令我受益匪浅,主要有以下三方面的心得体会。

在工作上,既来之,则安之,应该立即转变角色,适应环境的改变,要有更大的责任心。无论是工作日还是周末,我必须认真对待,始终如一,做到慎独。在心里一定要认识到三查七对的重要性,无论是在发药,输液还是剪指甲,洗头,查对也不仅仅是操作前的那一查,操作前查对每一位护士都能做到,但操作中,操作后查对就不一定,而我平时一定要养成操作中操作后都查的好习惯。操作中看一下,操作后更不忘回头再看一下,多一个回头,少一个错误。

另外,在工作当中,我们始终要做到慎独,不要把每件事当做一件小事,凭自己的印象就去做了,始终不要越过第一次,因为有了第一次,就会有第二次……然后就会出现青蛙温水效应,以至于慢慢的蜕变,堕落。

在学习上,趁着年轻,多学习,因为知识是强大的资本,同时把知识运用到临床上,敢于创新,体现自己的价值所在。学习也不仅仅是书本上的知识,还有是在临床上怎样去做一位让病人100%满意的沟通者,做一位合格而优秀的白衣天使。我认为微笑总能化解病人的坏脾气,让病人心情好一点,自然就不会有那么多的矛盾和纠纷。我认为每个人都是人,都可以换位思考一下,总能想得通的。

在思想上,要有更大的责任心,作为医务工作者,我们的责任重大,担负的不仅是病人的生命,同时也是我们自己的生命。同时,积极学习各项有关党的知识,积极向党组织靠拢,为人民服务,全心全意!

无论做什么事都不要急于求成,任何的成功都是有过程的,一点一点的积累起来的,正所谓“合抱之木,始于毫末;九层之台,始于垒土;千里之行,始于足下。”

如今,我已成为四院的一份子,四院能有今天这样的成就和我们前辈的努力、辛勤耕耘是分不开的,我们要勇于接过前辈的大旗,迈开大步向前进,不辜负领导的良苦用心,用我们的双手共创美好的明天!到那时回头看,我们用汗水铺成的路,你会觉得比金子更加耀眼!

时间总在不经意间慢慢流淌,转眼间在二附院近两周的岗前培训已划上了一个句号。一开始我觉得这种短期的培训可能只是流于形式,但真正上完这几节理论课和操作课,深有感触的一点是认识到自己的很多不足,需要学习和改进的知识还有很多,要在二附院成为一名优秀的护士,我需要不断努力,积极学习,完善自我。

能和南昌大学第二附属医院结缘我感到莫大荣幸,也经历了很多坎坷,作为一名在外省学习想回家乡工作的护理人员,我见识了很多与江西本省有一定差距的护理知识和规章制度,陌生的工作环境和不同的护理操作规程也使我感到一丝害怕,怕自己做不好份内的事,怕工作上出差错,怕自己的理论操作不符合规范……但二附院的这次岗前培训给了我信心和力量,让我认识了护理部和蔼可亲的老师们,让我初步熟悉了医院的规章制度和未来的工作环境,同时,也喝了满满一大碗“鸡汤”——只要自己找准方向肯努力,医院有足够的平台来发展自我,完善自我,我们可以成为一名优秀的专科护士,也可以成为某个护理领域的专家,亦可以发展自己的特长,成为下一个“网络红人”、“电脑达人”。我不懂其他人听了是什么感受,但我听完之后很激动,也很庆幸自己能够留在二附院,我会好好努力,希望早日成为南大二附院的一份子。

岗前培训的结束意味着我们即将步入临床,我想我们跟实习生不一样了,我们通过一年的实习拥有了一定的临床护理经验,对常规护理工作和各科室疾病知识,相关操作有了初步了解,这时候的我们需要更多慎独精神,因为我们还有很多的不足,需要更虚心地去学习,我们比实习期担负了更多的责任,我们是科室的一份子,是医院的一份子,所以我们要严格遵守规培制度,接受科室对我们的管理,认真做好自我本职工作,坚持“以病人为中心”,学会更好与病人、与家属沟通,缓解护患矛盾,建立护患信任感,学会与科室同事和平相处,互帮互助,营造良好的科室工作环境。在工作的同时也要学会自学,巩固自我理论知识和操作规范,努力做一名合格的护理人员。

希望在未来两年的规范化培训学习后,我能够遇见更好的自己,加油!

时间总是过得很快,回顾这段时间的培训,是欢笑与汗水的交织。时间虽短,可是在培训过程中的体会、感想却深深影响着我。

通过各位老师对《护理核心制度》、《护士条例》、《感控知识》、《十八项核心制度、十大安全目标及措施》、《表格式护理文书书写要求》、《医院信息系统基本介绍》、《护士职业道德修养》以及《护理礼仪》等理论课程的培训,让我们从对护理工作的泛泛认识深入到我们日常工作的系统流程,不仅让我们加强了对各项应急情况的处理措施,也让我们对护理工作产生了思想上的碰撞,做到了课间有互动、课后有反思、学完有所得。

《密闭式静脉输液》、《无菌技术操作及手卫生》、《吸氧技术》、《皮内注射》、《双人cpr及简易呼吸气囊的使用》、《生命体征检测》等各项技能操作课程的培训,让我们从操作的不规范、概念的不清晰到大家都能够基本掌握,指导老师手把手教学,大家分组训练以及培训后的操作考核,让我们真正体会到了课前有教育、操作有指导、课后有总结。各位老师用她们娴熟与优雅的操作手法让我们看到了不一样的操作理念,了解了护士是一个优雅与智慧、果断与坚毅并存的职业。

最后的户外拓展训练,在各位教官老师的严厉指导下,我们了解并掌握了多种应急救护措施;山路拉练以及其它各项体能训练,在提高专业素质的同时也提高了我们的身体素质,真正做到了学时严肃认真,闲时放松欢乐,课后收获满满。

中医护理培训学习心得体会篇十

参加本次护理查房的有护理部副主任、各科护士长、部分护理业务骨干及我科护理人员20多人,查房病例是特和重型颅脑损伤,由护士长刘青润主持,首先因脑为大家讲解了颅脑损伤的概念、临床表现、严重程度分级,让大家对颅脑缺损有了一定的认识,教师然后责任护士黎春燕老师给大家介绍病患者病情,接着到病房进行护理人员查体,虽然患者还处于浅昏迷期,不能配合检查,但在大家的积极推动配合、相互协作下,顺利完成了床旁查体,然后运用护理程序五步骤著录对患者存世的和潜在的护理问题进行了一一的分析,并提出了尚未逐步解决的问题,整个查房作答投资过程在提问和解答中进行,大伙儿积极交流经验,集思广益、让很多存在很多弊病最终得以解决。

通过这次护理查房,提高了我对整体护理的认识,让我明白护士管理工作的工作并不只局限在常规的打针、输液上,而是运用护理程序对患者进行全面评估和护理,不断提高牙科临床思维。

通过牙科查房的学习,不断提高了我对医患关系的护患认识。作为一名护士,我们应该放低姿态,亲切的和患者家属交流。通过与病患者家属的交谈,控管可以了解患者的需以及护理措施的执行情况,从中知会反馈信息,使整体卫生保健工作能做的'做更好。

总之,通过这次护理查房,同事们的积极发言,老师们孜孜不倦的讲解中会,让我受益匪浅,很多也认识到自身客观存在的很多不足。在今后的工作中,我将更加努力的提高自己的及业务能力,把工作做得更好。

中医护理培训学习心得体会篇十一

中医药学这一宝库中不但有精湛的医术,而且还有丰富的护理精华,作为中医学重要组成部分的中医护理同样具有中医学的两个基本特点。

同时也认识到人体与自然环境有密切关系,人体的生理和病理上是变化不断受到自然界的影响,人类在能动地改造自然的斗争中,维持机体正常的生命活动。这种内外环境的统一性,机体自身整体性的思想,称为整体观念。这一思想贯穿到生理、病理、辩证和护理等各个方面。

同时,自然界的变化又可直接或间接地影响人体,而机体相应地产生生理性反应,若超越生理范围,则产生病理变化。

辩证施护是中医护理的又一基本特点,是中医学对疾病的一种特殊的研究和护理方法,中医学认为,证和症有不同的概念。症,即症状,如咳嗽、头痛、失眠等。证则是机体在疾病发展过程中的某一阶段的病理概括。如感冒所表现的风寒证、风热证等。由于它包括了病变的部位、原因、性质及邪正关系,因而比症状状更全面、更深刻,从而也更正确地揭示了疾病的本质。

在临床上有时可见到一种病包括几种不同的证,又看到不同的病在其发展过程中可以出现同一种证,在护理时可以在辩证施护原则的指导下,采用同病异护和异病同护的方法处理之。

所谓导病同护,就时指不同的病,在其发展过程中,由于出现了相同的病机,因而也可采用同一方法护理。

这种针对疾病发展过程中不同质的矛盾用不同的方法解决护法,就是辨证施护的精神实质。

中医护理培训学习心得体会篇十二

护理人员的道德水平如何,关系到能否协调医生、护士、病人三者的关系。经历了短暂的护理培训,你有着怎样的护理培训心得?你是否在找正准备撰写“中医护理培训心得体会”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

2011年5月31日-6月2日,我有幸参加了卫生部医政司在北京举办的第一期全国护理管理培训班,仅仅三天的学习,使我增长了知识、拓宽了眼界,感触颇深。

一、通过这次学习,我对卫生部开展“优质护理服务示范工程”活动的实质、背景、原因及意义等有了深刻的认识和理解,使我对以往在工作中存在的很多疑惑得以释然,明白了今天的我们处在一个多么好的年代--有中央政策、财政和各医院院长的大力支持。旧的护理模式使我们比台湾、香港落后了二、三十年,护理工作的改革势在必行。新的护理模式——“优质护理”应运而生,这让我们认识到了护理专业的存在价值和发展潜力。不管是护理管理者还是护士都面临着全新的机遇和挑战。在新的护理模式下,护士不再只是医生的从属者;不再只是机械性执行医嘱者,我们会在患者开口需要前提供他所需要的一切;在患者寻求帮助前给予力所能及的帮助;在医生下达医嘱前已做好必要的护理措施。“扁平分工、包干病人”的工作模式使护士的自主性与主动性增加了,护士之间没有高低之分,每个护士都能在负责病人的全过程中发挥自己的才能并体现护士的专业价值。

二、通过培训,我了解了很多最新最前沿的护理管理理念及护理管理相关的理论知识。从台湾、香港的专家们的授课中我找到了我们之间的差距并也得到了很多启发,回来后我也准备在我科开展“感动服务”、“今天我是病人”的活动和“如何体现护士的专业价值”的演讲比赛。“优质护理服务示范工程”活动要求我们在工作的同时还要不断去加强学习、精益求精,不断去充实完善自我、发展自我。

三、通过此次学习,我们一定要学以致用,要借鉴海内外医院科学的管理模式、先进的护理模式和把“以人为本”的服务理念应用于临床中,努力营造高品质的服务和人文关怀的医院文化氛围,立足病人切身利益,为广大患者提供优质的、超期望值的服务。

三天的培训虽然短暂,但收获颇丰。我想“冰冻三尺,非一日之寒”,创优质护理势在必行,但也不能急于躁进,它与中国的国情特色医疗改革、医保的广覆盖、医院床护比的合理配置等等都息息相关。创建优质护理服务不仅仅是为了提高服务质量、提升患者满意度、构建和谐医患关系,更重要的是通过“优质护理服务示范工程”活动,我们自身的专业价值得到体现,专业内涵得到深化与提升。

2014年6月16日至27日,我非常荣幸地参加了“全省第十八期护理管理职员培训班”。经验丰富、德高看重的护理先辈们讲授的一堂堂出色课程,像暗夜里的灯塔照亮了我,使我对护理管理有了新的熟悉,更新了观念、拓宽了思路,进一步明确了今后工作的方向。

通过这次培训,我晓得了,身为一位护士长,不但要有较强的业务能力和奉献精神,还要有综合能力,有竞争意识、服务意识和安全意识。只有通过不断的学习,拓宽眼界和思路,不断完善自己,超越自己,才能更好的适应不断发展的现代护理工作需要。

护士长必须具有较强的沟通调和能力,应用本身的人格魅力来团结并影响科室成员,使我们的团队成员工作起来,心往一处用,劲往一处使。发挥科室成员的主人翁意识,并依照各人所上进行科学分工,做到人人参与管理。

社会在发展,患者的要求也在不断进步,要进步患者对我们的满意度,就必须以病人为中心,以人为本,从细处进手,展开护理工作。一样,精细化管理势在必行。细节决定护理质量;细节确保护理安全;细节和谐护患关系;细节促进医护友谊;细节决定成败!

“无危为安,无损为全。”安全管理是护理管理工作的重中之重。没有安全意识,医疗纠纷就会不断出现。护士长作为科室的领头人,应当组织全科职员认真学习相干法律法规,加强护士责任心,进步安全意识,严防过失事故的发生。护士长应做好护理质量控制,特别是现场质量控制。天天对急救药品及器材、消毒隔离、手卫生、护理措施的实施、查对制度的落实等项目进行检查,发现隐患和题目,及时讨论分析,查找缘由,延续改进、追踪检查,不断进步护理质量。

对科内护士进行分层次培训,并进行理论及操纵考核,协助护士做好职业规划,建立其敬业奉献的精神。

接受培训的这些日子,我看到了护理先辈们对护理事业的专注、投进、执着及忘我奉献。我感动的同时,也感遭到肩负的责任和使命。我要和我的团队火伴一起不断学习,不断思考、不断努力工作,为我们的护理事业贡献出属于自己的光和热!

7月的北京骄阳似火,然而,来自全国各地护理同胞的学习热情一点也不亚于北京的炎夏。以前我也参加过不少的学习班,但从来没有感觉这么“累”。每天8时准时上课,12时下课,匆匆吃过午餐,来不及休息一会儿,1点30分接着继续上课,一直到5点30分,有时晚上还安排讨论,似乎总在跟时间赛跑。但这种“累”我觉得非常值!记得我跟我的科护士长说“交了700元学费我们赚啦,希望有机会派更多的人来学习”。以下就是我参加这次学习班的一点收获。

首先,郭燕红副司长的一席话使我茅塞顿开,以前也听过她的几次关于“创优质护理”的讲课,一次比一次思路更清晰,理解更透彻。尤其是通过本次的讲学使我认识到“创优质护理”不是一阵风,刮过以后就无影无踪,或者是一项面子工程,用来装饰门面罢了。我们更应该从实际出发,实实在在地为老百姓做点有益的事情,期待有一天,当我们自己躺在病床上的时候,我们能真真正正地感受到优质护理服务带给病人的实惠。

授课的老师都是台湾和香港的有丰富医院管理经验的老师,也有北大的教授,他们讲课的内容节节精彩,学员们听得如饥似渴,课后10分钟的讨论时间远远回答不完学员们提出的实际问题。3天的理论课学习以及半天的医院参观,使我的视野更广阔,思路更明白,学到更先进的管理理念和管理方法。

北京大学公共卫生学院的简伟研博士从宏观的角度介绍了什么是管理,如何实现高效管理,把复杂的管理理论运用实际的例子来分析,使我们一下子就领会到其中管理的精髓。我从他的授课中学会在管理中如何规划目标,如何做到重点管理,在实际情况中如何运用权变原则及开放原则。在听课的过程中我边听边想如何把这些知识运用到本病区的管理中,例如,他的“二八法则”使我明白在管理中80%的程序是固定的,20%的变数是需要管理者重点处理的,这样就使管理者腾出更多的时间处理重要的事情。还有“麦文宁的灵犀一指”给我的启发就是要做好现场管理,多到一线了解情况,掌握第一手资料。

台湾林口长庚医院护理部朱宗蓝。

主任。

的讲课使我看到了管理的魅力,她的授课内容是护理人力资源管理,讲授如何进行职位分类,如何做好工作设计,具体落实到护士的排班和护理模式的选择,护士的培训等。正如她所讲的没有一个护理模式是最好的,只有选择适合的模式才是最好的,有时甚至是几种模式的综合运用。因此,我结合我区的实际情况准备试用一种成组护理加上全职护理的模式。她的另一个理念我也很欣赏,就是护士应该把自己当作医院的主人,因为在一个医院内部护士占据了全体职工的一半以上,在医院的每个环节、每个部门几乎都跟护士息息相关,我们应当做好自我管理。同时,作为护理管理者应该把护士当作我们的内部顾客对待,而且更应该把内部顾客的利益放在一个非常重要的位置,只有内部顾客满意了,才会更好地去服务外部顾客,以其达到共赢的效果。

这次学习最大的收获还是台北荣民总医院护理部陈玉枝主任带给我的新理念。她经历丰富,是我努力进取的典范。她的“如何成为有魅力的护士长”让我发现管理原来也可以带给人这么多的快乐,只要用一颗真诚的心加上正确的方法,你和你的团队可以走得更远更稳。

通过这次学习,我给科护士长的建议是:1.如何重新拟定新护士5年培训计划,并在培训计划的制定中由护士本人结合护理部和科内计划拟定个性化培训内容。只有培训好护士,优质护理服务才能真正落实。2.科内成立护理质量专项督查员,可以是病区护士长,也可以是护理组长,一个标准,统一评价。3.尽快拟定绩效管理方案,激发护士的工作积极性。

目前,利用学到的知识,我区各项工作也逐步展开,实行精细化管理。期待我的管理之路越来越顺畅,走得更高更远。感谢卫生部领导提供护士长们这么高的学习的平台;感谢护理部领导让我们有机会接受高水准的教育;感谢科护士长的厚爱和信任,全力支持我的学习。我相信,有这么好的前景我们没理由不把工作做好。

中医护理培训学习心得体会篇十三

中医护理系统培训是一个提供丰富知识和技能的学习机会,在这个过程中,我深入了解了中医护理的原理、方法和技巧。经过四个月的学习和实践,我对中医护理系统有了更深刻的理解和认识。在这里,我将分享我对中医护理系统的几点心得体会。

首先,中医护理系统注重整体观念。中医强调人体是一个整体,强调人的身体、心理和社会环境的统一。在护理过程中,倾听患者的病史、观察患者的舌苔、脉搏等反映整体健康状况的指标,进而进行综合分析,有助于了解患者的整体状况。与西医护理的局部观念不同,中医护理系统的整体观念有利于治疗疾病和促进患者康复。

其次,中医护理系统注重个性化护理。每个人的体质和疾病都不同,中医护理系统根据患者的具体情况进行个性化的治疗。通过了解患者的体质类型、疾病特点和生活习惯等,制定相应的治疗方案。例如,在治疗失眠症患者的过程中,需要根据患者的体质类型分析原因,对阴虚型患者进行滋补,对阳虚型患者进行疏通。个性化护理的实施,有效地改善了患者的症状和促进了康复。

再次,中医护理系统注重预防为主。中医强调“不治已病,治未病”,即在患者出现疾病症状之前,通过调节人体的阴阳平衡和脏腑功能,预防疾病的发生。在护理过程中,中医护士通过给予患者膳食、运动和心理等方面的指导,帮助患者建立健康的生活习惯。例如,对于肥胖的患者,中医护士会结合患者的体质和生活习惯,给予相应的饮食和运动建议。预防为主的护理方法可以减少疾病的发生,降低医疗费用和治疗负担。

最后,中医护理系统注重自然健康观念。中医强调与自然和谐共生,追求与自然的平衡。在护理过程中,中医护士注重调整患者的情绪和心理状态,通过中药、针灸、推拿等手段,促进患者体内的能量流动,达到平衡和谐。例如,在治疗焦虑症患者的过程中,中医护士会使用一些具有镇定作用的中药来调节患者的情绪,减轻焦虑症状。自然健康观念的实践,有助于提高患者的免疫力和抵抗力,促进身心健康。

综上所述,中医护理系统培训给我带来了很多收获。中医护理系统的整体观念、个性化护理、预防为主和自然健康观念,都是我在护理工作中必须重视和运用的方面。通过将中医护理理念与现代医疗相结合,可以更好地满足患者的需求,提高患者的康复率和生活质量。在以后的工作中,我将继续学习和运用中医护理系统知识和技巧,为患者提供更加全面和有效的护理服务。

中医护理培训学习心得体会篇十四

在进入中医护理系统培训之前,我对中医的认识仅仅停留在表面,它对我来说就是一种传统的治疗方法。然而,随着健康意识的增强和对综合医学的需求不断增加,我对中医的兴趣也开始逐渐加深。因此,当我听说有机会参加中医护理系统培训时,我感到非常兴奋。我期待着通过这次培训,掌握更多关于中医护理系统的知识,为患者提供更全面的护理服务。

第二段:培训中的收获。

在整个培训过程中,我深深感受到了中医的独特之处和其对于人体健康的重要性。通过学习中国传统医学的基本理论和诊疗方法,我逐渐明白了中医的核心概念:“辨证施治”。辨证是指通过分析患者的症状、体征、舌苔等信息,来确定病因和病机;施治则是根据辨证结果选择合适的中药、针灸、推拿、气功等治疗方法。这种综合性的治疗理念,与西医的“病因论治”有着本质上的差异,但二者在某种程度上又可以相辅相成。通过这次培训,我学到了很多关于中医护理系统的具体内容,包括对疾病的预防和干预、对患者的情绪疏导、对药物的合理使用等,这些知识将成为我未来护理实践的宝贵财富。

第三段:培训中的困惑与挑战。

虽然我在培训中学到了很多新知识,但同时也遇到了一些困惑和挑战。首先,中医护理系统是一个庞大而复杂的体系,需要掌握大量的中医理论和技术。由于培训时间有限,我们只能对一些基本的理论和技术进行了解与实践,难以深入探讨。其次,中医护理系统与西医护理的差异和联系也让我感到困惑。在一些具体的护理问题上,如何结合中西医的优势进行综合护理,仍然需要进一步学习和探索。尽管如此,我相信通过不断努力和实践,我会逐渐克服这些困惑和挑战,提高自己的中医护理水平。

第四段:培训后的思考与展望。

通过这次中医护理系统培训,我对中医的认识和理解得到了极大的拓展。我明白了中医与西医之间的差异与联系,掌握了一些中医护理的基本理论和技术,并且在实践中得到了一些经验。但是,我也意识到中医护理系统是一个需要不断学习和钻研的领域,我需要持续投入时间和精力来深化我的专业知识和技能。未来,我希望能够进一步提高自己的中医护理水平,为更多的患者提供优质的护理服务。

第五段:总结与感悟。

在这次中医护理系统培训的过程中,我不仅学到了大量的新知识,还发现了自己在许多方面的不足之处。中医与西医的结合,不仅可以提供更全面的医疗护理服务,也为我个人的职业发展打开了新的道路。通过这次培训,我深刻体会到了“学海无涯,每迈踏处皆为新”的道理。我将以更加积极的态度和更高的要求,不断提高自身的专业能力,将中医护理的理论和技术运用到我的护理实践中,为维护患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。

中医护理培训学习心得体会篇十五

为期五天的中医护理学习培训在不经意间结束了,很荣幸自己得到了这个难能可贵的学习机会。感谢所有的领导及老师们,通过这次学习使我们提高了临床护理工作能力,掌握一些新知识、新理念、新技术,从中医相关基础理论到操作观摩实践进行了强化学习。整个课程体系设计科学合理,既关注了当前中医理论历史,又关注了实践的工作实际。大力发展中医药建设,老师课上非富的案例分析,更让我学习到了新的操作技能,感触颇深,收获满满。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

这次学习,我完成了30多个学时的课程计划,福建中医药大学附属人民医院及知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西理念精深,特别是福建中医药大学郑美凤教授讲解的“耳穴疗法在临床护理中的应用”这课题,感悟到了中医知识的力量。

学习了很多中医理论基础疼痛方面相关知识,中医经典在护理中的应用,比如手法通乳、中药热盐包、中药贴敷、耳穴埋豆等中医特色护理技术及养生保健操在疾病康复中的应用。可以说通过这次观摩中医护理门诊的开设,认识到了中医护理操作走出病房,走向门诊,扩大了潜在的病人群体,为社区带来了新的发展空间。

中医技术博大精深,在今后工作慢慢摸索学习中提高,在实践中成长,这也是我参加本次中医护理培训班的重要心得体会之一。在此也跟护理同仁们道声你们辛苦了,你们是医院最美丽的风景!

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