面对挫折中学生演讲稿(模板17篇)

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面对挫折中学生演讲稿(模板17篇)
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演讲稿要着重回答观众的关切和疑问,以引起共鸣和兴趣。在写演讲稿时,要站在观众的角度考虑,理解他们的需求和期望。以下是一些畅销演讲稿的精华摘录,欢迎阅读和学习。

面对挫折中学生演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们:

发愤写《史记》

卧薪尝胆

两千年前,吴王夫差在歌舞中尽享奢华,殊不知,吴地的大门已被攻破,一把利剑伸向吴王的喉咙,翻腾的血花卷起一地的怨恨,血花泪光之中映出了勾践刚毅的面容。那一次的失败,那一次的挫折,使他学会了忍,更明白了坚强与责任。卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。一张薪床,招去了所有的浮华与荣光,一只苦胆,涤荡尽的是山珍海味,只剩下父老乡亲的泪眼,国破家亡的耻辱,他用坚强与责任的力量拯救了他的国度,他做到了。挫折,成就了一代霸主。

“文王居而演《周易》,仲尼扼而做《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,孙子膑脚,《兵法》修列,不韦迁蜀,世传《吕览》,韩非囚秦,《难说》《孤愤》……”他们都是遇到挫折而成才的典范。

成长需要挫折,因为它让我们意志坚强;成长需要挫折,因为它让我们明白责任的力量;成长需要挫折,因为它让我们变得坚忍不拔。

成长中,让我们微笑面对挫折,接受来自挫折的挑战!

面对挫折中学生演讲稿篇二

各位老师、同学:

大家上午好!

对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说,最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了,我总是绞尽脑汁把它们攻克。明白了一个真理:只要尽自己所能,不懈地努力,就一定能克服困难,尝到成功的喜悦!你也是一颗闪亮的珍珠。

人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失败也有成功。面对一个挫折,一次失败,也许有人会一蹶不振,因此而自卑,自暴自弃。但是,你是否知道沙子成为珍珠的过程是多么艰辛,世界上不存在一帆风顺的人。相信自己:你也是一颗闪亮的珍珠。宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来。只有经历一番寒彻骨,才有梅花扑鼻香。在困境中坚持不懈,勇敢地面对困难,最终会苦尽甘来的。

著名发明家爱迪生发明电灯时,经历了一千二百多次,但他从未放弃过,仍然埋头苦干。面对别人的嘲笑与讽刺,他从不自卑,反而以乐观的态度去面对每一次失败,每一次嘲笑与讽刺。最终他成功了,他把光明带到了世界,带给了人类,成为了一颗闪亮的珍珠。

是的,成为珍珠的过程是艰辛的,但是,那又是必不可少的。只有经过不断的迷恋,不断地塑造,把自己塑造得更加完美,才能展现出珍珠应有的风采。

纵观历史,每一位名人与伟人,他们的成功背后有着不可言喻的辛酸与痛楚。其实,我们的成功也一样。要想成为一颗闪亮的珍珠,就不要害怕道路上的荆棘与坎坷,即使被它刺伤,刺痛,那也是值得的。因为,你也是一颗闪亮的珍珠,珍珠就要经受住磨练。

不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。因为,胜利的桂冠是用荆棘编成的,成功的道路是从失败中延伸而来的。经历失败原本就是一种成功,正如人要学会走路,就不要怕摔跤。其实,你也是一颗闪亮的珍珠,承受住困难,勇敢面对它,发出珍珠应有的光彩!

人生有许多挫折,但这些挫折却能历练我们,让我们离成功越来越近。

面对挫折中学生演讲稿篇三

大家好!

那一天早晨,乌云密布,阴雨绵绵,但身为六年级的我仍然蹦蹦跳跳地来到了学校。

教师在第一节课时,做了一次模拟测试习题,我认认真真地写完了,交上去后,我十分自信,认为自己十拿九稳地得一百分了。

下午,又是一节数学课。果不其然,我是一百分,在我欣赏的眼光看这份卷子时,发现口算卷子里我把73.05+26.5算成100了。这个发现让我与100分无缘;这个发现让我和100分擦肩而过;这个发现犹如晴天霹雳,定格在我的脑海中,它把一切的兴奋赶到其它地方去了。我生怕自己看错了,赶紧揉了揉眼睛,但答案却没有变。怎么办呢?我焦急地想。说?不说?说?不说?……说,我的一百分就保不住了,不说,我就不诚实了。唉,都怪我太草率了。可我到底该如何是好?我心里直打鼓。最后,我又想:天知、地知、我知。只要我不说出去,不就没事了。于是,我一锤定音,不说了。

这一整天,我都快乐不起来,因为我毕竟是骗了人的嘛。

晚上,我一个人拿着伞,走在小区里,听着雨点的嘀哒声,仿佛所有东西都在嘲笑我,让我无地自容。使我感觉回家的路那么长,那么长。我终于回到了楼里,托着沉重的.脚步,一阶一阶地向上爬。还有三阶,两阶,一阶。我自上每一根神经都在抖动,当我刚要开门的时候,仿佛听见了一个声音:她是你的母亲,她是你给生命的人,她把你养大是多不容易呀,难道你就这样回报她?教师经常说要孝敬父母,要报答父母,难道你不知道当她明白真像时是多么心寒?你就这样对待她吗?……我听了这些话,不惊为之一振,这是我心灵的声音,我要这样下去,会遭到内心深处的谴责的。

我轻轻地敲敲门,一进门,我就把这件事告诉了妈妈,然后,等待妈妈发落,谁知妈妈只是轻轻地拍了拍我的肩膀,说:“没事的,明天上学时让教师改正来不就完了。”此时此刻,我看到妈妈是那样的美丽,我含着泪水答应了。

第二天早晨,阳光明媚,蔚蓝的空中点缀着几朵白云,是那么漂亮。我一步一步地走到学校,并告诉了教师这个错误,在教师改分的一霎时,我感到浑身轻松,那种感觉真好。

这时,我又仿佛听见了一首乐曲,阳光总在风雨后,乌云上有晴空……。

这个挫折让我知道了,做事要认认真真,不能精心大意,我要得一个真正的一百分,这个道理让我考上了实验班。

面对挫折中学生演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:

曾经看过这样一个故事:甲、乙两人同行,在路上遇见了挫折,挫折说:“带上我一起走吧!”甲一脚把它踢开,“滚开,你会给我带来厄运的!”说完,头也不回的走了。乙扶起挫折,与它结伴再行。数年之后,甲生活的一帆风顺,事业一马平川,没有挫折嘛!而乙呢,经历过数百次的挫折,过着平凡的生活,事业也因挫折平凡无奇。终于,有一天,爆发了经济危机,甲乙两人的事业、家庭、生活都化为乌有。甲面对命运,绝望、消极,饱受着失败的折磨。而乙则处之泰然,因为挫折铸就了乙坚韧的品格。面对失败,更多是再次拼搏的力量。然而祸不单行,一场洪水,又将未经挫折的甲带向了浩淼的大海,而经历过挫折,拥有强健体魄的乙则从九死一生的灾难中活了下来。

由此看来,生活需要挫折。

“吃一堑,长一智”,从古到今,惟有经过“百炼”,方可“成钢”,惟有挫折,才能铸就钢般的成功!端正你对挫折的态度,改变你对挫折的看法,消除你对挫折的憎恶,向着成功,向着生活,高喊吧:

生活需要挫折!

面对挫折中学生演讲稿篇五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

生活中成功的人很多,但一直成功的人却少得可怜。马云是我的偶像,不是因为他是阿里巴巴的创始人,不是因为他是xx年全国首富,更不是因为它有着成功的光环。我敬佩他,敬佩他的努力拼搏,敬佩他的屌丝逆袭。我们大部分都是无名的草根,都是叛逆的屌丝,但我要告诉你出生的卑微,成长的渺小,无法阻止我们对成功的渴望。

我出生在一个普通的家庭,而且并没有得到上天的厚爱。刚上小学的时候,我任何方面的成绩都是‘名列前茅’不过要倒着数罢了。那时老师叫我们读拼音,可是不知怎么不管我都么的努力,依旧是过不了关。别的同学一分钟能读四五十个,而我是位数而已。“你个人怎么那么没用啊。不希望你给班级争光,可你也别拖后腿啊……”“不,不是这样的。我已经尽力了,知道吗?我也曾幻想过要是自己的成绩和你们一样,那该有多好啊。”这时泪水已经不在眼眶打转,而嘴里满是苦涩的味道。在学校里受了伤,自然希望在家里得到安慰。可是我还没进家门,就只听见‘咚咚’两声。‘你这孩子怎么一点上进心都没有啊?成绩一直都稳定在不及格,你羞不羞啊!”妈妈,我每天得努力你看见了吗,我也不想这样啊!’那个时候的我被同学嘲笑,让老师头疼,害家长蒙羞,意料之中我被所有人放弃了。我每天饱受着一个失败者的痛苦,但是我相信,我确信,我坚信自己心底的那份渴望还没有破灭。我要证明自己,不要让所有人都忽略我的存在。就这样,我每天都比别的同学多做一点,别人花十分钟就能背熟的课文,我要花二十分钟;别的同学只要抄两遍的词语,我要抄四遍。渐渐地,同学不再继续嘲笑,同来恶意的眼光;老师不在三天两头的把我叫到办公室批评;家长也不再向我皱起眉头。我看到了希望,看到了阳光。

没有谁的人生旅途是一帆风顺的,因为那样就没有时间欣赏沿途的风景;没有谁的人生旅途不需要面对困难与挫折,因为那样就品尝不了坚强,独立的滋味;没有谁的人生不需要勤奋刻苦,因为那样就学不会如何磨练自己,克制自己。

我是草根,我要成功;我是屌丝,我要逆袭!

面对挫折中学生演讲稿篇六

桑地亚哥老人说:“人生来不是被打败的,没有谁能打败你,除非你自己。”

在漫漫人生路上跋涉,我们要不断给自己打气、加油,用自己的左手温暖右手,常常对自己说:“我行,我能做到。”他生于17世纪爱尔兰一个有权有势的大公爵之家。

在这个权贵之家,唯有他不想成为达官贵人。父亲将他带到一处旷野,指着漫天飞舞的纸片说:“你看到没有,这个时代已经刮起了一股风,任何东西都得随风而走,在这股风中,个人的力量是很渺小的,我看你还是跟你的哥哥们一样,去政府谋个一官半职吧!”他说:“可是,爸爸,我发现,空中有一只小蝴蝶,尽管它是那么弱小,可它为什么就不跟风一起飞呢?”他的父亲看到,空中还真有一只蝴蝶正在逆风飞翔,尽管风将它的翅膀吹得歪歪斜斜,但它始终在向着自己的方向飞翔。

于是,他的父亲叹了口气,说:“孩子,既然你想当一只不顺从的蝴蝶,那么我答应你的选择!”他的父亲便送他去英格兰读书。……他就像一只弱小的蝴蝶,在逆风中飞扬,挑战自己,你就会成功。

他——就是波义耳。在人生中,人是弱小的,但学会了坚持,才让生命有了力量!面对挫折,我们逆风飞扬。

面对挫折中学生演讲稿篇七

青春之所以美丽,是因为我们曾充满活力,不惧艰险地去一次次拼搏,在困难前一次次跌倒,又一次次站起来。挫折是青春的洗礼,只有破茧成蝶,青春的翅膀才能带我们飞得更高更远。

挫折是成功的催化剂,没有人能在一帆风顺的路上走得太远。著名音乐家贝多芬在失聪时期仍创作了许多乐曲;爱迪生寻找灯丝时,做了一千多次实验仍没有放弃,最终他发明了电灯泡;林肯落选数次,遭到暗算却不放弃,最终以他坚强的毅力征服了美国……反之,再看看如今被长辈捧为“小皇帝”“小公主”的孩子们,糟糕的习惯一大堆,总是依赖着父母,想着任何事都有父母撑着,等到进入社会,却只是碌碌无为。

每个人都是不一样的,思想不尽相同,作出的选择便也不同。在挫折面前,有的人会选择勇敢地跨过去,有的人害怕或是懒惰,绕过它继续走着。我们可以选择勇气,也可以选择退缩,但不禁寒风刺骨,哪闻梅花飘香。世上没有永恒的冬天,亦没有战胜不了的挫折。

在挫折前,我们不能低头,我们应该坚决地迈开步伐,不惧前方泥泞的道路的危险,毅然决然地前进。只有感受到了战胜挫折的喜悦,我们才能体会到“苦中作乐”的心情,正是挫折,让青春更加美丽。

周国平先生曾说:“一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。”我们要直面挫折,不轻言放弃。人生会给予我们许多困难与挫折,当我们不能坚持时,再给自己鼓鼓气,苦难便过去了。即使我们受到了挫折,请相信,风雨过后会有彩虹挂在天空,黑暗过后会有阳光普照大地,冰雪过后会有春风唤起生机。

面对挫折中学生演讲稿篇八

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《微笑面对挫折》。

今天是9月x号,是我们步入新学年,新初三的开端。也许,在这一年中,我们会付出无法估量的艰辛,但我们同时会收获成功后的喜悦和挫折后的沮丧。微笑着面对挫折,是我们在这一学年中勇夺胜利的法宝。只有时时刻刻微笑着才能撑起你的信心,扬起自信的风帆,一直拼搏下去,使你成为困难面前的勇士!

爱迪生为了研究,失败过无数次;居里夫人为了“镭”的研制成功,遭受过许多挫折;袁隆平为了“杂交水稻”,经受了难以想象的打击。然而,他们挺过来了,他们微笑着面对,微笑着成功。

如果大家把我们现在遇到的困难认为是人生中的挫折的话,那也只是大题小做。我们对于挫折的理解,就像对爱情的朦胧无知一样,正真的挫折可能还比我们现在的情形复杂上千,上万倍。看一下林肯的一生,你便会理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。

亚伯拉罕·林肯,美国第十六界总统:22岁,生意失败。23岁,竞选议员失败。24岁,生意再次失败。25岁,当选议员。26岁,情人去世。27岁,精神崩溃。29岁,竞选州议长失败。37岁,当选国会众议员。39岁,国会众议员连任失败。46岁,竞选参议员失败。47岁,竞选副总统失败。49岁,竞选参议员再次失败。51岁,当选美国总统。

巴尔扎克说过:“世界上的事情永远不是绝对的,结果因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”我们要微笑的面对挫折,面对失败,对于生活的强者来说,挫折是永远的垫脚石。

拿破仑说过“避免失败的方法,就是决心获得下一次成功。”可见,面对挫折的勇气,便是从微笑中汲取的。我们不能只停留在失败的痛苦当中,做无所谓的挣扎。坚信你的痛苦只有过去,而明天是充满希望的!微笑面对挫折,迎接新一次的挑战。生活中,没有永远的胜者,也没有永远的败者!

实际上,这将是我们人生中的第一次挑战,一次挑战所有的艰辛,所有的挫折的旅途。

挫折的含义很是广泛:每一次上课被老师叫起,手足无措,是一种挫折;当你作业中的叉号比别人多时,是一种挫折;体育课上,你的球技比别人差了一大截时,也是一种挫折;考试后,你的三位数比你同水平的人低,也是一种挫折。

挫折出现后,可置内心的百感交集于不顾,抓住自己内心的信心与乐观的力量,冷静的去思考,沉着的去面对!

同学们,生活就是由这许许多多的挫折构成。生活的阳光来自于每个人内心的百折不挠,顽强不屈的抗争精神。不愿臣服于做挫折的奴隶,而要成为它的主人。这就是我们的使命!

谢谢大家!

面对挫折中学生演讲稿篇九

亲爱的老师、同学们:

谁不希望生活能够风平浪静;谁不希望生活能够一帆风顺;谁不希望生活能够晴空万里;谁不希望生活能够无由无虑。

如果没有挫折,我们的人生就会变得枯燥无味;如果没有挫折,成功的价值就大大降低;如果没有挫折,人的生命就会变得很脆弱;如果没有挫折,人们就不会学会坚强是什么;如果没有挫折,当人们谈到成功时,又怎么会感慨道:”谈何容易“呢。

我喜欢一个人端着一杯散发着淡淡香味的茶,坐在阳台上,拿着一本书细品,细品茶的甘淳,细品书的情感,也细品书中人物所遇到的挫折。

保尔·柯察金面对疾病的缠绕,仍不放弃为国家贡献出自己的力量;贝多芬面对失聪这一沉重的打击,仍能坚持创作出一曲又一曲不朽的作品;爱迪生经过不断的实验,面对着几十次的失败,仍坚持自己的实验,最后成功发明了电灯。

所以说,成功是需要有挫折的激动,而生活也需要有挫折的激励。

我们生活在这大千世界里,如果没有了挫折,人们就不会懂得珍惜自己拥有的一切。如果生活中没有挫折,人们就不会懂得生命的宝贵,如果没有经历生老病死,人们就不会去珍惜生命,只会任意踩踏生命。如果生活中没有挫折,人们就不会进取,就不会懂得成功的价值,没有进取,人生就缺乏了生命力,生活只会变得枯燥无味。

所以,生活中需要挫折,没有挫折就不会有五彩缤纷的人生,不经历挫折,生命就会黯然失色,而成功也会失去它原有的光彩。

生活需要挫折的点缀,才会有成功的光辉。

面对挫折中学生演讲稿篇十

贝壳如果因为心中的一颗沙粒而感到痛苦,它永远孕育不出珍珠。

流水如果因为前方的断崖而感到痛苦,那我们永远不会目睹“飞流直下三千尺”的壮观景色。

成长如果因为有了挫折而痛苦,那人生将不会出现成功、幸福、希望。

挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑,那他永远也不会面临选择,去决定他下一步踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折,那她永远也不会成就她伟大的事来;马克思如果没有经历贫困,那他永远不会成为革命听领头人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚大石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你错了。在挫折中,蕴涵了巨大的的财富,你潜心文觉,那么它送给你的便是成功的密匙,引导你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾,那么他回报你的将是一望无际的黑暗。

这次期末考试我的成绩远远不如预算的结果,想到自己付出了这么多,每次面临的却都是失败难道我真的不是学习的料吗?我埋怨老天的不公,但也没有办法。

不想了越想越难过,看一看课外书吧,我自我安慰。打开台灯忽然发现桌子上的饼干渣在动,我推推眼镜想看清楚。之间及直销蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像他们办起来很费劲真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我拿了根铅笔放到他们面前。只见领头的蚂蚁先爬上了铅笔,他像一个指挥官,陆续又有几只小蚂蚁爬上来,他们想用力将饼干渣拖过去,科室了几次都没有成功。那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约30分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

我突然领悟到,连这么小的蚂蚁都面对挫折不放弃,我们人类更应该敢于面对挫折!

我明白了我明白了………。

挫折在我身边。

面对挫折中学生演讲稿篇十一

贝壳因为有了风浪的吹打,才会结出粒粒璀璨的珍珠;鲜花因为有了风雨的洗礼,才会盛开散发出独特的幽香;雄鹰因为有了狂风的光临,才会展翅翱翔于天际。我们要坚强的面对自己人生的失败与挫折,使自己的人生充满意义。

在我们的人生中,总是有许多的挫折。这些挫折是我们人生中一次又一次的挑战,只有战胜了这些挑战,我们才算掌握了自己的人生,才算真正地走向了成功。

在我小时候,第一次见到自行车感到非常的好奇,就请求爸爸给我买一辆自行车,刚开始爸爸并不赞成,但最后在我的极力说服下,爸爸终于答应了我的请求,给我买了一辆自行车。

第二天早晨,我早早地起了床,叫上了爸爸妈妈一起兴高采烈地推着自行车出了门。我们来到一片空地上面学习骑自行车。

爸爸先教我怎样上车,我学了一会就不耐烦了,自己手忙脚乱地骑上了自行车,由于掌握不了平衡很快就从车上摔了下来,还刮破了一块皮,我生气的说:“不学了”!爸爸这时候走过来扶起我并且对我说:“遇到困难不要轻言放弃,要勇往直前,不怕困难,要做意志坚定的人,这样就一定会成功。”

我听了爸爸的话,坚定了意志,下定决心一定要学会骑自行车。按爸爸教的方法反复练习,我很快就学会了上车和坐姿。但这时,我又遇到了一个大问题,就是控制不住方向,掌握不了平衡。爸爸又教我控制方向的技巧和掌握平衡的方法,按照爸爸教的方法练习,没多久我便学会了骑自行车。

这件事情令我记忆犹新,通过学骑自行车这件事情,我明白了面对挫折和困难的时候,不能腿缩,不能害怕,要勇往直前,要保持一颗勇于挑战的心来面对挫折,只要这样就一定会成功。爸爸的教导将使我一生受益。

面对挫折中学生演讲稿篇十二

校长、三位评委老师、各位老师、各位同学:

大家早上好!今天让我来和大家谈谈这个课题——《我们要勇于面对挫折》。

我们在生活中都会遭遇挫折,不可能一帆风顺,事事顺心。而学生们的挫折大都是一样的,那就是把奋斗目标定得过高,但能力与期望却存在差距。我们受挫时,会觉得失望、颓丧,甚至学习和生活都会受到影响。那么,我们要如何面对挫折呢?大家不妨试试以下几点。

当我们受挫时,应该要静下心来,然后把失败的原因找出来,这样会有助于寻求解决问题的方法。受挫时,我们也应该要再接再厉,勇往直前,朝向设定的目标前进。因为“失败乃成功之母”啊!

此外,我们也可以通过爱好来转移情绪,如:音乐、美术、集邮、园艺等爱好,以让情绪得以调适。除了情绪转移,我们也应该要学会宣泄。我们可以向父母、兄弟姐妹或者是好朋友倾诉。这样做会让我们消除精神压力。

如果以上的解决方法都不能帮助到大家,大家也不妨像学校里的辅导老师或者是心理医生求助。他们或许可以帮你解决问题。

朋友们,让我们以积极的态度来面对挫折吧!谢谢!

面对挫折中学生演讲稿篇十三

亲爱的老师,同学们:

大家好!

生活就是一个五味瓶,而挫折就是其中独特的一味,缺少了它所带来的痛苦,生活便会变得昏暗;生活是一张调色板,而挫折就是那深沉的底色,没有了它的陪衬,所有明亮的色采也显不出美丽;生活是一条奔跑的小溪,而挫折就是其中的颗颗小石子,没有了有了他们磨练,就少了一份历练。

生活是如此的美好,可是这甜蜜中也需要一点点苦味——挫折。

“我知道你这次在期中考试是没有考好,或许对你来讲是一次很大的打击,但是要知道,每一个人都会经历挫折的,没有哪一个成功的人是一帆风顺的,也没有哪一个人会马马虎虎的成功的。孩子,挫折对强者来讲只不过是个垫脚石罢了,但对弱者,它是一个绊脚石,它可以一下子把一个人的信心击碎。孩子,你想一想,他仕途不顺,可他还有‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海’的豪情,孩子,把心放宽些吧。挫折带给你痛苦的同时也会给你意想不到的收获的。”班主任拉着我的手苦口婆心的说下了这番话,心里顿时涌上一种莫名的感觉,是感动,是委屈?都不重要了,一切重新开始!

每天的清晨我不孤单,只因有星斗伴着我;每天的晚上我不孤单,只因有月亮陪伴我,渐渐地,我的成绩有了提高在第3次月考试,考得了好成绩。我饱尝了艰辛,也收获了学习带给我的喜悦。

老师,也谢谢你,是你让我知道,生活需要挫折,而我们所做的就是要克服挫折!

我的演讲终了。

谢谢大家!

面对挫折中学生演讲稿篇十四

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我是来自xx的xx,今天给大家演讲的题目是直面面对挫折,勇于面对人生。

古人云:大海上没有礁石激不起风浪,人生中没有挫折成不了强者。挫折失意磨难痛苦,把我们挡在人生道路上难以行走,但仔细想想挫折其实并不可怕,只要我们够勇敢,够坚强,能够勇于和挫折作斗争,必定会到达成功的那一端。

古往今来,在我们身边有许多这样面对挫折时勇往直前的事例,如:贝多芬,德国最伟大的音乐家之一,出身于德国波恩平民家庭,很早就显露了音乐上的才能,八岁开始登台演出,他一生坎坷,没有建立家庭,二十六岁时开始耳聋,晚年全聋,这对于一个音乐家而言是多么残忍!但这样的打击并没有使他意志消沉,在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里,依旧坚守“自由、平等”的政治信念,通过言论和作品,为共和思想奋臂呐喊,创作出了不朽名作《第九交响曲》。 霍金,是本世纪享有国际盛誉的伟人之一。

他在大学学习后期,开始患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”,半身不遂,禁锢在一张轮椅上长达20年之久,但他并没有被这挫折所打倒,反而身残志不残,勇于面对人生,克服了残废之患而成为国际物理界的超新星,他不能写,甚至口齿不清,却依然不放弃而解开了宇宙之谜。 像这样的例子还有很多,曹雪芹、薄松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》、《聊斋志异》的不朽之作;大家熟悉的奥斯特洛夫斯基,瘫痪在床双目失明,口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样炼成的》;美国的林肯经过多次挫折仍不放弃,终于当上了美国第十六届总统。

他们都与困难、挫折、失败相抗争,不屈不挠,坚定信念,自强不息,从而才有了各自的辉煌成就。 同学们,听到这里,你的心里是否有一种感触?的确,人生并不是一帆风顺的,我们可能会遇到各种各样的挫折。

就好比现在站在主席台上的我来说,我此刻的内心是非常紧张的,以前我是个比较含蓄的女孩,很少参加活动,当我得知有这样一次难得的机会时,我也想像其他同学那样勇于展示自己,于是主动参与,并为此积极做准备。我的心里既开心又不安,我所不安的是我不知道自己能否胜任这一次演讲,我也曾经犹豫过,彷徨过,甚至想过放弃这一次难得的机会,可是我最终还是选择了站在主席台上。

也许它对你们来说没有什么,但是对我来说却是一次巨大的挑战。我不知道自己做了多少次思想斗争才有了这个决定,但是我知道逃避是解决不了任何问题的,既然无法逃避,那就勇敢去面对!今天我已做到,已经成功挑战了自己,我相信你们也一定能做到! 人之一世,殊为不易。

在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心脏。

百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊。

面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊。

面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面缩小痛苦,直至成功的一天。 同学们,挫折其实并不可怕,我们不要有所畏惧,要敢于和它作斗争,正面迎接它的挑战,相信你自己,让我们一起用坚强、勇敢去战胜挫折,共同创造属于我们的美好明天。

面对挫折中学生演讲稿篇十五

敬爱的'老师,亲爱的同学们:

记得那是三年级下学期的一天,下午放学后,我像往常一样兴高采烈地跑出校门,可没看见妈妈,看到别的同学在家长的陪同下高高兴兴地回家,我焦急万分,我左顾右盼还是不见妈妈的身影,我的心一下子凉了半截,莫非妈妈不来接我了,我可怎么办呢?如果我自己走,坏人把我抓走了怎么办?万一……想着想着,眼泪竟不听话地夺眶而出,可又怕被同学看见笑话我这样没出息,只好抹了眼泪,装作若无其事的样子,我停住了脚步,定了定神,我攥紧拳头,下定决心:自己走!忽然间,我竟为自己作出这样的决定而感到自豪。

走着走着,到了十字路口,这可是我第一次过马路,新的困难又在考验我了。可我又一想,既然决定自己回家,就要自己过马路。于是,我壮着胆子,看见绿灯亮了,就一小步一小步向前挪着,可刚走到路中间,交通信号灯好像在故意作弄我一样,不经意间就变成了红色,我真是骑虎难下,往前走也不是,往后退也不是。心里面像十五只吊桶打水——七上八下的,于是我只好屏气凝神,动也不敢动一下,大约过了一分钟,终于变绿灯了,我左瞧瞧又看看,飞也似地跑到了马路对面。这一分钟,对于我来说好像过了一个世纪,站在路边,我看着马路对面,真不相信自己是从那么远的地方走过来的。

我终于战胜了心中的困难,同时我明白了这样的道理:只要勇敢地面对,困难就会迎刃而解。

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xxx。

20xx年xx月xx日。

面对挫折中学生演讲稿篇十六

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心脏。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天。

“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓:“时运不济,命途多舛,”然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能有他吟放出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠,”笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!由此看来,面对挫折,我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,结果将不堪设想。刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中做出错误决定,冒然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲!前事不忘,后事之师。

面对挫折中学生演讲稿篇十七

大家好!

我是四一班白雨桐,我今天演讲的题目是《面对挫折》。

春华秋实,花红柳绿,我们在学校老师、家长精心的呵护下健康快乐的成长着,我们有肯德基、麦当劳、游乐场…我们和上一辈艰苦的生活相比,是多么幸福啊。可是在现在优越的生活条件下还有许多不良现象:昨天《今日说法》中讲,山东某县一名年仅8岁的小姑娘因被邻居怀疑偷钱而服毒自尽。某市小学生因考试不及格被罚款而自杀,因考试成绩不理想受到家长批评而离家出走等等,我们经常听到诸如此类报道,虽然这是一个社会问题,也是一个教育的大问题,但是从我们学生自身方面而讲挫折教育、培养耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。

挫折教育是指在困难的'环境中经受锻炼,摆脱困境,培养一种迎着困难而上的坚强意志和吃苦耐劳的精神。其目的是磨练我们的意志,增强体魄,以提高我们的生存能力和适应能力。其实早已经有很多中外伟人为我们做了很好的榜样:如音乐家贝多芬在生活极度困难,耳朵聋了的困境下与命运奋力抗争,谱写了至今仍鼓舞了很多人的《命运交响曲》;爱迪生为了发明电灯不知试验了几千次,不知失败了多少次,才最终找到了钨丝。纵观中外名人的成功都不是一帆风顺的,不经风雨哪能见彩虹。

“人生能有几回搏!”这话固然深刻,但“人生总有几回挫!”也许更有普遍意义。我们在学习、生活当中,遇到挫折是经常的,不可避免的,应该正确对待所遇到的困难和挫折,认识到困难和挫折是我们生活中的一部分,学会如何应付所遇到的挫折,提高挫折耐受力。从这个意义上说,挫折对我们来说是一种成熟和成功的“催化剂”,我们要以健康的心理从容地面对它,自信地战胜它,成功就离我们很近了。同学们,让我们一起努力创造我们绚丽的人生!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

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