社区服务中心交流学习心得总结(通用17篇)

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社区服务中心交流学习心得总结(通用17篇)
时间:2023-12-07 09:55:04     小编:雁落霞

总结是对过去所做所学的一个回顾,它能够帮助我们发现不足并寻找改进的方法。总结时要注意客观性,避免个人主观评价过多。下面是一篇关于生活总结的范文,供大家参考学习。

社区服务中心交流学习心得总结篇一

人生如船,梦想是帆,每个人都有一个只属于自己的梦,而我们,同属于一个伟大的国家——中国,懂得了个人幸福与国家梦想的关系,每个人心中又升腾起关于国家社会的梦想,我相信,在我们每个人的心中,都燃烧着这一个伟大的梦想,那就是——中国梦。

“实现伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”今年两会期间,“中国梦”成为代表委员频繁提及的热词。在代表委员看来,“中国梦”是教育、医疗、养老等社会事业不断改善的“民生梦”,是强国富民、改善环境的“小康梦”,更是追求和平发展、睦邻友好的大国和平崛起之梦。

如何实现“中国梦”?两会期间代表委员积极建言献策:要让群众得到更多看得见、摸得着的实惠;实施创新驱动发展战略,推进经济结构调整;加大生态文明建设,增加环保投入;科技强军等等。

“中国梦”里,有期盼也有实干。中华民族是一个命运共同体,只有民族、国家全面科学发展,个人才能实现梦想。同样,只有每个人都充满激情,“中国梦”才够美丽,才够坚实。专家认为,以家国情怀为特征的中国梦有别于以个人奋斗为特征的美国梦。

在这次的政治学习中,我们营销系党支部就两会的热点及中国梦展开了学习和讨论,支部成员对两会的关注及对于两会的心得体会。在这次的政治学习中,支部成员主要就当下中国的体制改革、住房问题、环境问题及医疗不公问题相互交流了自己的看法和相关的思考。

在两会的热点问题中,我注意到,改革开放以来,经济发展迅速,以年均9.9%的速度快速地增长,在这个增长的过程中,一方面,我国由贫困落后,逐渐步入了中等收入国家的行列,然而,另一方面,生态环境每况愈下,~20xx年,环境污染和破坏事件共有14742起,平均每年1600多起,相当惊人的数字,而发生在我们身边的,北京、武汉等地的雾霾天气,让昔日美丽的蓝天,变的灰蒙蒙;自来水污染、饮用水水源污染,给我们的日常生活带来了很多的不便,保护环境,成为我们每个人所应该自行承担的责任和履行的义务。

从大局来看,工业的快速发展带来的环境污染不容忽视,龙头企业虽是纳税大户,且其所创造的社会价值十分可观,但不管经济如何增长,都必须降低能耗和排放量,必须以生态的承载力为依据,此前,我们一直在致力于淘汰落后产能,但是,同时,在环境污染严重的情形下,我们是时候该将方向转向龙头企业的设备升级上了,在生态承载力的前提下,去努力实现可持续发展。少一点自身利益,多爱护我们的大环境。

社区服务中心交流学习心得总结篇二

现阶段我国正在积极酝酿新医疗体制改革制度,从已经公布的讨论方案中我们可以看到,社区卫生服务体系在继胡在xx大报告中提出后,又一次被写进了将影响我国新时期医疗体制的文件中。社区卫生体系将更加明细进行新一轮的改革。为了将专业知识与实践相结合,我们将深入服务现场,以了解目前社区卫生服务站的管理模式、职工工作情况和职能分配以及居民与患者对社区卫生服务中心的反映和认识,并且掌握大家对于新一轮医疗体制中各方面年人员对社区卫生服务体系改革的建议和展望。

二、实习单位背景。

水果湖街小洪山社区人口分布如下:总人口2701人,总户数935户,其中男性1347人,女性1354人,60岁以上老人有428人。

水果湖街位于武汉市武昌区东部,为湖北省委、省政府所在地,辖区陆地面积12.5平方公里,居民4万余户,常住人口16万人,流动人口4万余人,分辖两个公安派出所,共有27个社区居委会。

水果湖地区是湖北省政治、经济、科研、文化的中心,省委、省政府及各厅委办局、中央驻汉单位、大型厂矿企业、著名高校学府、科研院所300余家单位密集于此。

水果湖地区是中南地区最大的铁路、电力、通信指挥中心,辖区内有武汉铁路分局、华中电力集团公司、武汉市电信局。

科室设置:全科诊室、输液室、康复理疗室、中医理疗室、治疗室、处置室、洗手间、医疗垃圾存放处。

人员设置包括医生2人、护士3人、会计1人,共6人(注:除1人为中专毕业外其余均是本科毕业,其中医生都经过全科医生培训,能诊治大部分全科基础疾病,并能做相关心理健康辅导和促进。)。

工作轮值:一般每天1位医生和2名护士当班,每日轮换。

三、实习方式。

本次实习主要采用现场调查和访谈的形式进行。

四、实习内容与讨论。

(一)社区卫生服务站的管理体制。

1.实习内容:主要是查阅现阶段国家有关部门和省政府、市政府的有关文件,了解社区卫生服务部门的管理要求和职能转变。并制作出访谈提纲,访谈对象主要是卫生站站长。

1.1.行政管理。

经访谈知道与社区卫生服务站存在行政关系的主要包括:省直门诊社区卫生服务中心、市卫生局及市药监局、市cdc。

服务站工作人员的人事关系在省直门诊,工作人员养老等保障由省直门诊负责,中心负责服务站医疗器材的配备;中心对服务站进行业绩考核——主要指标为收入,中心通过再分配决定服务站的收入。工作任务由中心制定并传达,中心承担服务站人员的培训,定期在社区开展专家讲座,暂未实行专家坐诊。严重病例首选的转诊医院。如遇突发性公共卫生事件由,中心安排任务,听从中心指挥调遣。省直门诊社区卫生服务中心是卫生服务站的直属上级机构,拥有服务站的人事任免、收入分配等诸多权力,权力集中,容易滋生腐败。在管理时只与上级联系,而不注重收集劳动者意见与建议,容易出现决策与工作实际不符的情况。

市卫生局的联系对各社区卫生服务中心进行工作检查和确定政府补贴金额,同时管辖武汉市内的卫生服务中心的职能,是服务站的间接上级,拥有按照卫生服务机构工作情况的完成情况,发放政府补贴的权力,掌握着卫生服务机构生存的经济命脉。但未提供其他的支持,如技术支持等。

市药监局、市cdc主要是负责检查社区卫生服务中心的工作,扮演评审小组的角色,但是未提供技术和业务上的支持。

1.2.站内工作管理。

该部分主要涉及到站长的权利和职责、人才引进、收入分配以及对外交流。

站长作为社区卫生服务站里面的管理人员只有决定站内工资分配和安排工作时间权力。除了管理站内的日常事务、后勤以外,主要担任全科医生职务。没有专业人员从事管理,也没有独立的管理者职位。卫生服务站自主权力有限,工作人员只管完成上级制定的工作任务,不参与卫生服务站的管理,不考虑卫生服务站以后的发展道路,没有充分发挥底层劳动者的智慧。人才引进方面主要是采用招聘制,由上级卫生服务中心集中招聘,然后根据需求分配给卫生服务站。

人员收入是一个比较敏感的问题,但是在交谈中站长还是很爽快回答了我们的提问。工资的高低最根本的决定因素是服务站门诊收入,门诊收入交与上级中心,中心再分配给卫生服务站。收入的组成部分包括基本工资和奖金两方面。奖金是根据业绩统一发放到站长手中,由站长根据大家的工作情况进行分配。但是作为一个团结的队伍,大家一致能贯彻多劳多得的思想,大家的奖金基本是平均分配,只有负责人比其他人高5-6%。虽然没有以经济利益为基础的激励制度,但是卫生服务站工作人员较少,大家轮换上班,每个岗位上值班的人员最多不超过两个,不存在偷懒的可能,另外,还存在道德上的约束和相互之间的监督,故此种分配模式比较可取。

对外交流是社区卫生服务体系进行内部竞争和提高的有效手段。除了每年年底总结开会总结工作及安排来年的工作外,就仅仅有到上级的省直门诊培训,与其他卫生服务机构很少交流。缺少有关同级部门发展和经验的信息来源交流也是局限发展的一个重要原因。与病人交流较多,与不在服务站就诊的其他社区居民交流不够。但是作为社区与病人交流较多,病人反映的需要是延长社区卫生服务中心的工作时间,一般大家下班的时候想去看病,服务中心也下班了,对上班族来不是很便利。

1.3.政府补贴:

政府补贴主要涉及有对公民的“五减六免”政策和房租补贴。

“五减六免”是我国社区卫生服务体系为了吸引居民所采取的措施,费用的补贴按患者签字情况由市卫生局补贴。社区卫生服务站的房屋租金靠其本身的收入是无法有能力支付的,现在大部分经费是由市政府下拨的,他们认为国家应该在这方面给予以一定补偿。通过访谈了解到作为站内人员对政府的优惠政策都不是很了解,那么也就导致居民在享受服务时难以感受到社区带来的便利,同时对没到位的补贴也无能为力。

1.4.药品管理。

兼顾了用药安全和病人的经济承受能力,减少了“以药养医”可能,缓解了由此而引发的医患矛盾。药品由药监局统一招标采购,配给给中心,服务站从中心领取,药物价格比药店高,允许患者就诊后自行去药店买药,对安全性较高口服药,采取自愿原则,有钱的买好药、高质量保证的药品,经济有困难的病人可以去药店买较低廉的药品。但是这也是造成社区卫生服务站的收入难以提高的原因,虽然社区卫生服务站是服务性较强的单位,但仍需要资金来供给自身需要。对注射用药因其危险性,控制严格,全部采用集中配送的方式,另外只有省直门诊、中南、人民、同济、协和的药物给予注射,其他来源的外来药物均不予注射,但仍需患者签字。

社区服务中心交流学习心得总结篇三

近年来,社区人才交流活动在我国逐渐兴起,成为推动社区发展的重要一环。我有幸参与了一场社区人才交流活动,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我在这次活动中学到的心得,并对社区人才交流的重要性进行总结。

首先,社区人才交流活动提供了一个多元化的交流平台。在这次活动中,我结识了来自不同职业领域的人才,包括医生、教师、企业家等等。通过与他们的交流,我了解到了各行各业的发展动态和未来趋势,扩宽了自己的眼界。这个平台为我们提供了一个难得的机会,让我们能够跨越职业界限,接触更广阔的知识领域,促进了职业发展的多元化。

其次,社区人才交流活动加强了社区之间的联系和互助。在活动过程中,我和其他社区的人才进行了深入的交流,并合作开展了一些有意义的项目。通过这些合作,我们打破了社区之间的壁垒,共同解决了一些社区面临的问题,增进了社区间的相互了解和信任。这种联系和互助的模式,不仅有利于社区之间的资源共享和优势互补,也为社区的可持续发展奠定了基础。

第三,社区人才交流活动促进了个人能力的提升和职业发展。在这次活动中,我结识了一些在职业发展方面非常成功的人才,并和他们互换了一些经验和建议。通过他们的指导和帮助,我发现自己在某些方面存在的一些不足和不足,也得到了一些建议和启发。这些经验和建议对于我个人的职业发展有着重要的指导意义,帮助我更好地规划自己的职业发展方向。

同时,社区人才交流活动还提供了一个展示个人能力和才华的平台。在这次活动中,我有机会向其他人才展示自己的专业技能和才华,获得了一些肯定和鼓励。这种展示和认可对于个人的自信心和职业成就感有着很大的推动作用,激发了我更进一步提升自己的动力。

最后,社区人才交流活动对于社区的发展起到了积极的推动作用。通过这次活动,社区人才之间的交流和合作增加了,这不仅丰富了社区的人文氛围,也为社区的发展提供了源源不断的动力和创新思路。活动中产生的一些项目和成果,也为社区的建设和治理提供了实际的帮助。可以说,社区人才交流活动不仅是个体职业发展的机会,更是社区整体发展的推动器。

综上所述,社区人才交流活动对于个人和社区的发展具有重要意义。它提供了一个多元化的交流平台,加强了社区之间的联系和互助,促进了个人能力的提升和职业发展,提供了一个展示个人能力和才华的平台,并为社区的发展起到了积极的推动作用。因此,我们应该积极参与和支持社区人才交流活动,为社区的发展做出自己的贡献。

社区服务中心交流学习心得总结篇四

近年来,社区人才交流活动在我国得到了迅速发展,成为了提升人才素质、促进社区发展的重要途径。作为一位参与者,我深感身心得益匪浅。在这次社区人才交流活动中,我学到了很多宝贵的经验和知识,下面我将从交流的意义、交流过程的安排、交流中的沟通技巧、交流带来的收获以及未来交流的展望五个方面进行总结和体会,希望能够对今后的工作和学习有所启发。

首先,社区人才交流的意义非常重大。社区是人们生活的基本单元,人才交流可以促进不同社区之间的有效联系,加快社区发展的步伐。此外,社区人才交流还可以促进各种资源的共享和优势互补,提高社区内的人才素质,为社区经济的发展做出贡献。通过人才交流,我们可以了解到不同社区的特色和优势,促进各社区之间的合作与交流,形成共同发展的良好环境。

其次,在社区人才交流过程中需要注意合理安排。首先,要确定交流的主题和目标。确切的目标可以使交流活动更加具有针对性,提高交流的效果。其次,要确定交流的时间和地点。时间安排合理,可以避免与其他重要活动冲突,地点宜选在具备交流条件的场所,确保参与者能够有一个良好的体验。最后,要组织适宜的交流形式。可以采取讲座、讨论、实践等多种方式,结合参与者的特点和需求,提供多样化的交流内容,以满足不同人群的需求。

在社区人才交流中,沟通技巧是非常重要的一环。首先,要注重倾听。交流是双向的,倾听是获取信息和理解对方需求的重要手段。在交流过程中,我们要尊重他人意见,认真倾听,不仅体现了对他人的尊重,还可以从中获得更多的灵感和启示。其次,要善于表达。通过清晰明确的表达,能够更好地与他人沟通并交流自己的想法和经验。同时,还要注意身体语言的运用,通过肢体动作和面部表情来增强沟通的效果。最后,要注重细节。在交流中,细节决定成败。我们要关注细节,从不同的角度去思考问题,这样才能够做到深入沟通,充分交流,并取得良好的交流效果。

在社区人才交流过程中,我收获了很多。首先,我通过与不同社区人才的交流,拓宽了视野,对社区发展有了更深入的了解。其次,我结识了很多优秀的人才,通过与他们的交流,我从他们身上学到了很多宝贵的经验和知识。此外,我还锻炼了自己的沟通能力和组织能力,提高了自己的综合素质。这些收获不仅对我个人的成长有积极影响,也为我今后的工作和学习打下了坚实的基础。

最后,我对未来的社区人才交流充满期待。社区人才交流是一项长期的工作,不仅需要我们不断总结和提升,更需要社区的大力支持和参与。未来,我希望社区人才交流能够更加深入,并向更广泛的范围发展,通过交流促进社区的共同发展,推动社会的进步和繁荣。

总而言之,社区人才交流是一项重要的活动,它具有很大的意义和价值。通过交流,我们可以加深了解不同社区,优势互补,共同发展。在交流中,我们要注重合理安排、注重沟通技巧,并在交流中不断收获,提升自己的综合素质。未来,我们希望社区人才交流能够更加深入,并为社区的繁荣发展做出更大的贡献。

社区服务中心交流学习心得总结篇五

“中国梦”是什么?与“美国梦”不同,“中国梦”是个人的,是国家的,更是民族的。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求,相应地,“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。

“中国梦”是小康梦,小康梦即人民幸福梦。何为人民幸福?人民幸福不是央视的街头采访,也不仅仅是政府工作报告中的cdp增长速度,而是为全国人民提出的全面建成小康社会的新目标,是国内生产总值和城乡人均收入均翻一番的新要求。提出,在中国共产党成立1时全面建成小康社会,这是在党的十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标上提出的新要求:经济持续健康发展,转变经济发展方式取得重大进展,人民民主不断扩大,文化软实力不断增强,人民生活水平全面提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。同时,还提出,调整国民收入分配格局,着力解决收入分配较大的问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕的方向稳步前进,“共同富裕”是惠及十几亿人口的全面小康社会。可以说,有会议精神的指引,和中国共产党正确的领导,实现“小康梦”是美丽而又可及的。

“中国梦”是强国梦,强国梦即国家富强梦。提出:在中国共产党成立100年之时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。我们欣然的可见,中国已经一跃成为仅次于美国的世界第二大经济体,国民生产总值实现了翻番。改革开放后的几十年里,中国在经济社会建设等领域取得了举世瞩目的成就,从经济大国到经济强国,从文化大国到文化强国,从体育大国到体育强国。我想我们“90后”这一代是幸运的,我们虽没有经历过改革开放初期的热血与激情,但我们却见证了改革开放给我们带来的成就与荣誉。香港、澳门的顺利回归,成功加入世贸组织,第一艘载人航天飞船“神舟五号”的顺利发射与回收,的北京奥运会,的上海世博会,第一艘深海潜水器“蛟龙号”的顺利下潜,第一艘绕月飞行器“天宫一号”的顺利升空,第一艘航母“辽宁号”的顺利下海······中国一次又一次的吸引世界的目光。这些都在说明中国更加自信了,中国因底气而自信,因自信而强大。中国的社会主义经济建设在改革开放的进程中也取得了重大历史突破,处处可见的“madeinchina”也正逐步向“designinchina”而迈进。中国制造、中国市场、中国投资、中国伙伴、中国责任,这些都是更加强大的中国留给世界的印象,这些印象直观而又客观,一个面向现代化,面向世界,面向未来的更加强大的中国正巍然屹立于世界的东方。“强国梦”离我们越来越近,看得见也摸得着。

我们的“中国梦”既不虚幻也不遥远,“小康梦”、“强国梦”、“复兴梦”,个人的梦,国家的梦,民族的梦,共同构筑成了我们的中国梦。我们的“中国梦”切身实际,与中国特色社会主义,与党的领导,与的会议精神密不可分。可以预见的是,只要我们胸怀理想,坚定信仰,脚踏实地,苦干实干,我们就一定能拥抱美丽的中国梦!

社区服务中心交流学习心得总结篇六

在庆祝中国共产党成立__周年大会上,__做了重要讲话,总书记的讲话高屋建瓴、统揽全局,亲切务实,立意深远,讲话不仅系统回顾了我们党建党__年来的光辉历程,而且站在历史的高度、时代的高度全面阐述了我们党在新时期面临的主要任务和挑战以及未来发展的前景和规划。

通过认真学习习近平总书记的讲话内容,我主要谈谈以下两个方面:

一是__在讲话中语重心长地指出:“只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。”总书记的“亲人观”,充分体现了中国共产党全心全意为人民服务的宗旨,说明党一切为了人民,一切依靠人民,一切服务人民,党同人民心连心。

作为一名社区工作者,我们的工作就是直接和老百姓打交道,工作虽然琐碎、繁杂,但它直接面对着群众,我们的一言一行,时时刻刻都在传递着党和政府的声音。通过认真学习和领会__的重要讲话精神,我要坚定不移地贯彻__讲话精神,坚持理论联系实际,把思想和行动统一到讲话精神上来,进一步增强服务意识,认真倾听群众呼声,主动帮助群众解决实际问题,多为群众办实事办好事。

二是总书记在讲话中谈到青年时指出“青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业。党对青年寄予厚望,人民对青年寄予厚望”。这充分体现了党对青年的高度重视、充分信任、热情关怀和殷切期望。

作为一名年轻的社区工作者,我将牢记_对青年的教导和期望,在自己的工作岗位上充分发挥聪明才智,在服务人民群众中起到先锋模范带头作用,并按照总书记提出的“坚定理想信念、增长知识本领、锤炼品德意志、矢志奋斗拼搏”的期望,坚决做党能依靠且能靠得住的青年人,坚定信念、努力学习、踏实进取,勇于担当,以自己的实际行动为社区的建设和发展贡献力量!

社区服务中心交流学习心得总结篇七

社区人才交流是一个有意义的活动,通过交流与共享,社区居民可以互相学习、提高技能,并共同促进社区发展。参加社区人才交流活动的过程中,我获得了许多宝贵的经验和体会,以下是我对社区人才交流的心得总结。

首先,社区人才交流提供了一个宝贵的平台,可以拓展人际关系。在社区人才交流活动中,我们有机会结识来自不同领域的人才,如教育、医疗、科技等。通过与这些人交流,我拓宽了自己的眼界,了解到了不同行业的发展动态和新趋势。同时,我们还可以与他们建立深厚的人际关系,互相帮助和支持。这对于个人和社区的发展都是十分重要的。

其次,社区人才交流是一个学习的机会。每个人都有自己的特长和经验,社区人才交流是一个展示自己才能的平台。通过参加交流活动,我发现了自己的优势和不足之处,也认识到了学习的重要性。在与他人的对话中,我了解到了许多实用的技巧和方法,这对于提高我的工作效率和解决问题非常有帮助。同时,我也在交流中分享了自己的经验,为他人提供帮助。通过互相学习和分享,我们可以共同进步。

再次,社区人才交流可以促进社区的发展。社区是由一群人组成的,他们各自在各自的领域拥有独特的技能和知识。通过交流和合作,我们可以共同推动社区的发展。在社区人才交流活动中,我见证了一些有意义的合作项目的诞生。例如,一位花艺师与一位摄影师合作,共同举办了一场艺术展览,展示了社区的美丽。这些合作不仅促进了社区的文化和创意产业的发展,也丰富了居民的文化生活。

此外,社区人才交流还可以培养团队合作的精神。在交流活动中,我们经常需要与他人合作完成任务。通过合作,我学会了倾听他人的意见和观点,也学会了尊重和欣赏不同的声音。团队合作可以提高我们的沟通和协调能力,培养我们在集体中相互帮助和支持的意识。这些能力和品质对于个人和社区的发展都是至关重要的。

总而言之,社区人才交流是一个非常有益的活动,通过交流与合作,我们可以拓展人际关系,学习新知识和技能,促进社区的发展,并培养团队合作精神。通过参加社区人才交流活动,我不仅收获了宝贵的经验和知识,也增强了自己的自信心和归属感。我相信,在未来的日子里,我会继续参加社区人才交流活动,为社区的发展和繁荣贡献自己的力量。

社区服务中心交流学习心得总结篇八

20__年1月11日,市委组织部联合北京“著名经济学家论坛”在京举办第二期“提高社区干部管理能力培训班”,我非常荣幸的被选送并参加学习,经过了一周的学习窗体底端,我的感受颇深,受益匪浅,收获之大。

我们这些社区干部很多以前并未从事过社区工作以及党组织书记工作,大多是在工作中边学边干,非常缺乏相关的理论知识和工作经验,因此我们非常重视和珍惜此次培训学习的.机会。

此次培训,我们共培训了五整天,七个方面的内容,组织周密,课程安排的非常科学合理,师资力量强大,请来了非常知名的专家学者教授为我们授课,从而看出了从中央到地方都非常重视社区工作,重视民生工程,因此,在几天的学习当中,我也深深的感受到了学习的重要性和必要性,同时也增加了我做社区工作的信心和决心。几天来的体会如下:

一、理论知识的提高。

在社区日常的工作当中,我们只注重每天的事务性工作,理论学习的时间安排的很少,在这一周的学习期间,我们学到了七门课程即:社会管理体制改革与社区建设、业主群体与社区治理的冲突与和谐、社区公共服务的路径选择、国外社区实践与国内社区比较、社区建设新思路、启发社区服务创新练习、社区项目管理,这七门课程从不同角度、不同程面,从国内到国外,从小社区到大社会,从社区的兴起到现在的发展壮大,让我们听了耳目一新,感到自己就象井底之蛙,但在几天的学习中我也深受启发。特别是北大教授王思斌老师讲的“社会管理体制改革与社区建设”这一课时,通过实例把社区工作提到了的一个更高的位置,比如说,在5。12大地震的时候,四川灾区的一个学校倒塌,造成很多孩子死亡,虽然说是自然灾害,但很多家长不太理解,却还是认为,学校建楼时质量不合格,造成今天的后果,无理要求政府赔偿很多钱,提出了让人难以接受的天文数字,政府工作人员经过一周的时间,耐心的做工作,确没能达成共识,在这种情况下,政府从北大派来了几个专学社工专业的教授,经过几番调解,最后达成共识,这说明社会工作离不开社区,社区工作离不开专业的社工,社工更需要理论知识的指导,从而得出理论知识的重要性,因此,我下定决心不断充实自已,提高自已的理论水平,用科学的方法来指导社区工作。

二、实践工作的拓展。

我所在的社区即沈河区永环社区,曾经也是个闻名遐迩的老牌社区,最近几年,随着经济的发展、社会的进步,新社区的不断掘起,永环社区显得有些落后,主要表现在硬件上,但我们社区一班人在硬件水平不如人的情况下,在软件上下功夫,几年来,我们社区工作得到了国家、省、市区的认可,获得各种荣誉百余项,并成立了太极、合唱团、英语角等十几个协会,社区的主项工作有序进行,社区的志愿工作健康发展。但比起全国先进的社区距离还相差很远,工作还缺乏创造性、实效性、细致性。

通过这次学习,我感到,我们的工作大多数都是循规蹈矩,缺乏爆发力和创造性,北京海淀区中关村街道华清园社区的做法就值得我们学习,根据社区居民的实际需要,更多的工作可以通过项目的申请来完成,项目的申请分三种类型即:政府购买的公共服务项目、政府补贴一部分资金的公益服务项目、还有政府没有补贴,通过政府奖励申请的便民服务项目,通过几天的学习,我更加认识了项目,更加了解了项目,并感受到,通过项目的申请,更能很好的规划社区的工作,使社区的工作更加有序化。虽然沈阳市没有对项目申请进行统一的规划和管理,但我感觉非常实用,因此在2015年我要适着申请一个100%志愿服务的便民项目,即“四助三服务,阳光百分百”项目,四:助老、助残、助困、助学;三服务:服务教师、服务同学、服务家长。这个项目是一个资源共享共驻共建的项目,主要参与单位是永环社区和实验学校,学校为我们社区68户低保户针对实际情况,一对一的提供助老、助残、助困、助学,我们社区为减轻学校老师的负担,为他们上门提供行政性的公共服务;为解决孩子放假没人管理的问题,为他们提供学校放假社区开学的假期大本营服务;为解决新时期困惑家长教育孩子的问题,我们成立家长俱乐部,为家长提供如何教育孩子成长的服务;这样既整合了社区的资源,又完善了社区的服务,这个项目能够体现城市青少年健康教育的水准,也能够让青少年从中感受到结交伙伴、提供帮助、释放情怀、获得资源的成就,对青少年的思想道德素质、科学文化素质和心理素质都有深远的影响,并为将来青少年融入社会、跨越障碍、解决困难、健康生活、全面发展,成为社会有用的人才提供有力的保障。对社区提供的三服务,也是不断扩大服务空间,提高服务品位,体现了小政府大社会的服务理念,同时也体现了社区干部不辞辛苦、无私奉献的伟大精神,确实也是广大居民的实际需求,一个项目实现了多赢的目标。根据社区的特点、设计项目,以人为本,立足需求,这是设计项目的宗旨,我要带领社区一班人,在2015年初步探索,走出一个社区建设的新路子。

三、对创新工作的新认识。

过去对创新工作的认识比较浮浅,只是表面的创新,也就是比正常工作有些不同就是创新,通过这次学习,听了宋庆华教授的认真讲解,我才恍然大悟,创新有五点最基本的要求:一是思想关念上首先要解放;二是不是只观注结果,要关注过程中的努力;三是想法产生的行动,这种模式是可以复制的,可以在更大的层面上扩大影响;四是要提供一个很好的服务,有服务就有需求,项目才能长久;五是敢于用很小的资源去创造更大的价值。宋老师举了一个例子,那是在80年代初期,英国的经济比较萧条的时候,有位英国青年叫托尼,当年20多岁,他当时失业了,以捡破烂为生,他,人失业了,思想却很前卫,当时他居住的地方周围有很多大型企业,在拾荒的过程中,他捡到了很多废品及家用电器,而且数量不少,这时他想到成立一个收购废品的组织,即废品收购站,大家共同去收购就会创造更大的效益;同时去做工厂的工作,请求他们把扔掉的旧家电送给托尼的收购站,也免去了付运费的负担,又给废品站提供了很多资源,实现双赢,企业非常高兴,愿意合作,又一个想法变成了现实;托尼又想,废品多了如何处理更能够给社会带来更大的效益呢?他又把失业职工组织起来,把收回来的废品进行修理,然后再利用,这时又苦于没有技术工人,他又请来技师,来培训他们的工人,这样又成立了技术学校,技术学校成立以后,经过培训的学员一部分可以到其岗位再就业,另一些学员用学到的技术把废旧家用电器维修好,送给更多需要的人,这样又成立了一个慈善组织,给国家的慈善事业做了很大的贡献,他的做法被很多人关注,政府部门也正式为他的慈善事业提供一些支持。他的这些想法不是一蹴而就的,而是从工作中不断探索,不断发现,循序渐进,用最小的资源创造最大的社会价值,这种思想创新确实值得我们学习。听宋老师讲的案例,我的感觉已经身临其境了,同时也激发了我对社区工作的一些新想法和新思路。

以上就是我参加这次学习的一点感悟,当然还有很多学到的知识不能一一列举,待今后有机会再交流,同时在此感谢市委组织部为我们提供了这样一次很好的学习和培训的机会,希望今后还能参加更多这样的培训班,使我们的工作能更加有抓手、更加有思路!

重实效,基层党校办学出成果。

社区服务中心交流学习心得总结篇九

在校学习与社会就业是目前大学生最关心的话题,在校不愿意虚度光阴,走上社会不愿意成为无用之人,是每个大学生心里最真实的想法。但是,想法的达成还需要实践的支撑。如何做正确的事情,走正确的道路,只有借鉴别人走过的历程,站在成功者的肩膀上,我们才能看得更远,因而才有了这次交流会。

从参加人员上看,这次交流会我们邀请了几位熟悉的大四优秀学长来作嘉宾,目的就是在于首先优秀的学长尤其优秀之处则必有其可学之处,同时,熟悉的学长更能和大家一起畅所欲言,没有拘束。

从活动组织上看,这次活动可以说是十分成功的。交流会的重点就在于交流,如果气氛沉闷则自然不能称之为成功。本次参加的同学为工管两个班,大家之间的互动环节可以说问题一个接着一个,没有出现冷场的状况,且各各环节之间也联系起来,没有出现问题。

从交流的内容上看,基本上一些大家最关心的话题都在交流会当中体现出来。如工程管理专业选择方向,工程管理就业形势,学生在校学习中要重视什么,考研还是就业等等一些方面的问题。通过这样的交流会,相信同学们心中的疑问一定消去不少,这样就起到了交流会的目的。

总而言之,这次的交流会圆满的完成了它的任务,同时希望同学们能利用这次交流会中了解到的一些情况指导自己以后的学习生活,在大四的时候能有自己满意的收获。

社区服务中心交流学习心得总结篇十

为使大一新生尽快融入大学生活,明确奋斗目标,掌握解决当前及今后面临的各类问题的规律和方法,我们在院学生会的统一安排指导下,用心成功地开展了这次具有深刻好处的学习经验交流会,在同学中收到了很好的效果。

一:交流学习经验,沟通学习方法。为突显交流沟通这一重要形式,在交流会正式开展之前,学习部成员在部长的带领下对全体同学进行了细致入微的动员组织工作,收集并整理了学生在大学学习,生活和工作等方面提出的问题,为活动的开展营造了浓厚的前期氛围。并将学生重点关注的话题告知邀请与会的教师和学长。同时,将会场布置成适宜相互交流的围坐形式,拉近了人与人之间的距离,增进了彼此互信。实践证明,这些措施,不仅仅增强了学生参与的主动性,融洽了会场气氛,并且还提高了整个交流会的效率,使讨论的问题涉及的面更宽广,针对性更强,真正起到了启迪心智,建立未来的作用。

二:突出重点,诸事关心。这次活动的开展,重点还是帮忙新生尽快投入到大学的学习生活中去。从会后的状况来看,学生不仅仅借鉴到了学长在学习上的各种好的经验,掌握了一些适合于自我的学习方法,学生还明确了自我的学习奋斗目标,对英语、计算机过级考试和学生工作及就业等问题有了初步认识,并且从教师学长那里学到了很多为人处事方面的道理。透过对学校重要工作事件的了解,进一步增强了学生主人公意识和自律意识,这些对学生今后的良性发展又起到了很好的导向作用。

透过这次活动,我们认识到,活动的前期准备工作务必充分细致,要在切合主题和活动形式的前提下,设法调动同学参与的用心性,发挥群众的智慧和力量,采纳好的意见与推荐,使活动能在热烈活跃的气氛中高效开展。同时还要使活动资料尽量丰富多彩但又主次分明,让活动的好处变得深刻而宽广。

可是在这次活动中也出现了一些问题,比方说后勤服务以及时间的掌控上等,在今后的活动中,我们必须会注意这方面,沿用自我好的经验,弥补缺点和不足。相信在学校、教师和学长的帮忙指导下,再加上我们部每个成员的共同努力,我们的学习部必须会开展得更加出色。

社区服务中心交流学习心得总结篇十一

社区交流学习是指社区内成员利用交流与互动的方式,相互分享知识、经验和技能的过程,以达到共同学习和发展的目的。在现代社会中,社区交流学习已经变得越来越重要。各个社区的成员能够通过交流学习,不仅拓宽自己的知识和视野,还能够增进彼此的认识和理解,促进社区的共同进步。

社区交流学习可以采取多种方式进行,如开展讲座、主题讨论、学习小组等。这种学习方式的特点是平等、自主和开放的。社区交流学习强调成员之间的平等互助,每个人都有机会发言和分享自己的观点;同时,学习的主动权也完全掌握在个人手中,每个成员都可以根据自己的需求和兴趣选择参加学习的内容和形式;此外,社区交流学习是开放的,不受时间和地点的限制,让成员可以随时随地参与学习。

社区交流学习能够给成员带来许多益处。首先,社区交流学习能够丰富人们的知识和技能,帮助他们更好地适应社会变革和发展的需求。同时,社区交流学习还能够促进知识互补和资源共享,通过成员间的合作与协作,提高解决问题和创新能力。此外,社区交流学习还能够加强成员之间的社会联系和组织凝聚力,培养团队合作和协调能力。

我曾经积极参与社区交流学习,并从中获得了许多收获。在社区的学习小组中,我有机会结识不同领域的专家和爱好者,通过他们的分享和讨论,我除了学到专业知识外,还获得了很多实用的技能和经验。通过社区交流学习,我不仅丰富了自己的学识,还拥有了更广泛的社会交往圈和人际网络。在学习的过程中,我也切身体会到了合作与沟通的重要性,通过和他人的互动与协作,我逐渐培养了自己的团队意识和领导能力。

社区交流学习的发展前景非常广阔。随着社会进步和科技发展的不断推进,社区交流学习将更加便捷和高效。将来,我们可以利用网络和科技手段构建更广泛、更多样化的社区交流学习平台,让更多人能够参与其中,分享知识和经验。此外,我们还应该加强对社区交流学习的宣传和推广,引导更多人参与其中,共同促进社区的发展和进步。

总结:社区交流学习是一种重要的学习方式,通过平等、自主和开放的互动方式,成员之间能够相互分享知识和经验,共同学习和进步。通过社区交流学习,成员能够获得丰富的知识和实用的技能,提高解决问题和创新能力,同时也能够加强社交联系和组织凝聚力。未来,社区交流学习有着广阔的发展前景,我们应该利用科技手段构建更高效和便捷的学习平台,同时加强对社区交流学习的推广,以促进社区的共同进步和发展。

社区服务中心交流学习心得总结篇十二

随着时光的流逝,我渐渐习惯了楚雄师院的学习生活,也渐渐体会到了“大学非大楼之谓也,大师之谓也”这句话的深刻含义。我们来到大学是为了在大学这个平台上发挥自己的才能,锻炼自我在各方面的能力,而不是上了大学就进了保险柜,上大学更不是经过高考的“苦难”来享福的。只有在大学里充分的发挥自己的能力,并在一次又一次的锻炼中提升自我各方面的综合能力,更早、更快的适宜社会,才是我们上大学的真正目的。

20xx年5月27日晚,我和一群有志青年们共同参加了这次“只留青春,不留遗憾”的大型学长交流会,与大三大四的学哥学姐们交流了大学学习心得、人际交往、社会实践、考研以及怎样正确处理学习、生活和工作之间的矛盾。我们共同度过这段美好的时光。这次交流会给了我对学习和生活新的体会和认识。在交流会上,学长以他们的亲生经历告诉我们:大学是一个自由的空间,在努力开发其它实践潜力的同时,不要忘了自己来学校的主要任务——在提高为人处世的能力基础上,更应该在知识学习上严格要求自己,毕竟学习才是根本。通过向他们的讨教,我了解了大学怎样的学习方法才是最好的。

首先,坚持上课是最基础的。大学是一个自由的空间,所以要合理分配自己的时间,不要让其他事情占用了自己最基本的学习时间。总的来讲,在大学60%的时间用来基本学习,剩下的时间用来参加各类活动提升自我各方面的能力。有的同学总是抱怨老师教的不好,懂得不多,学校的课程安排也不合理。其实“与其诅咒黑暗,不如让自己发光。”我们大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋,而应当主动走在老师的前面。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚,然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。况且老师理解比我们深刻,听课的效果自然就会事半功倍。

其次,学习贵在理解。学生在学习知识时更多地是追求“记住”知识,而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点,都应当多问几个“为什么”。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉,大家就能举一反三地学习其他知识,解决其他问题,甚至达到无师自通的境界。事实上,很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时,不要总是死守一种思维模式,不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新,善于从全新的角度出发思考问题,我们潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。所以我们不能一味的记住,而是理解,这样才能灵活运用,做到学以致用。

在此基础上,作为大学生的我们还必须合理规划自己的学习时间,每天抽出时间来自习,自习能预习明天的内容还可以巩固学过的知识,是不可缺少的一个环节,自习也为自学打下基础,在大学里自学是很重要的,不像中学一样有老师手把手教你,最重要的.是你自己给自己目标,自学也是一种能力,为以后的独立自主做好铺垫,当你提高自学能力的同时你会发现你各个方面也在提升。值得注意的是,我们自学固然很重要,但请记住,自学永远不可能代替上课,只自学不听课的学习效果只会事倍功半。

来到大学,应该对任何有意义的事情都要充满热情,不要认为这些事情和自己没有关系,我们每经历一件事情,就是对我们能力的一次锻炼。只要充满了对生活的热情,对学习的热情,我们的学习和生活才会更加充实。什么样的态度就会得到什么样的结果,用一颗感恩的心去对待身边的人和事,每个人都会成为我们的朋友,每件事情做起来就很顺利;我们用一个敌视的心态甚至打击报复的心态去对待身边的人和事,周边的人可能成为你的敌人,而且做事会感到不顺,总感觉有人在拉你后腿。同时,我们无论做什么事情,都不要失去自己的梦想,由梦想就有前进的动力,有目标,就有前进的方向!!

我真的非常感谢携手志愿者协会给我们安排的学长交流会,给我大学四年指引了一条明路,让我更加热爱我的大学,更加珍惜我的大学生活,在大学里更加努力学习,在大学里提升自我的综合素质。我相信经过我的一番努力,我一定能够在楚雄师范学院实现我的人生价值。

社区服务中心交流学习心得总结篇十三

近年来,随着信息技术的迅速发展,人们对于社区交流学习的需求越来越迫切。社区交流学习通过共同参与、互相分享和相互学习,不仅促进了个人的成长与发展,也推动了社会的进步与发展。在这篇文章中,我们将探讨各社区交流学习的心得体会,以及对个人和社会带来的益处。

首先,各社区交流学习给个人带来了诸多的益处。通过参与社区交流学习,个人能够从他人的经验和知识中受益。每个人都有自己的优势和特长,通过交流学习,可以进一步提升自己的技能和能力。比如,在某个社区学习小组中,会有一些专业领域的大牛分享自己的经验和知识。参与者可以通过互动交流,从中学习到新的思路和方法。此外,社区交流学习也能拓宽个人的视野。不同的社区会有不同的活动和话题,参与者可以借此机会了解不同领域的新动态和新观点,进而拓宽自己的知识范围和认知层面。

其次,各社区交流学习对于社会的发展也具有重要的作用。社会是由众多个体组成的,个体的发展和进步直接影响到社会的进步和发展。通过社区交流学习,个体之间的互动与合作得到了促进,人们更加关注个体间的合作和共赢。这不仅可以培养个体的协作能力,也促进了社会的和谐与发展。值得一提的是,随着社会的不断进步和发展,社区交流学习的方式也在不断创新。如今,互联网的普及和发达,使得社区交流学习变得更加便捷和高效。人们可以通过社交媒体、在线论坛等方式进行线上交流学习,大大提高了交流学习的便利性和效率,也拓宽了社区交流学习的范围和辐射面。

然而,社区交流学习也存在一些问题和挑战。首先,社区交流学习存在质量参差不齐的问题。由于社区交流学习的开放和自由性,交流的内容和质量参差不齐,存在信息不准确、学习资源不可靠等问题。因此,个人在参与社区交流学习时需要有一定的鉴别能力和思考能力,不能盲目接受和迷信一些信息和观点。其次,社区交流学习中的交流与学习程度也不一致。有些人只是为了展示自己,缺乏真正的交流和学习;有些人只是消磨时间,缺乏有效的学习行为。因此,在社区交流学习过程中,个人需要自觉地提高交流和学习的效率与深入度。

为了更好地推动社区交流学习的发展,个人可以从以下几个方面进行思考和改进。首先,个人需要明确自己的学习目标和需求。选择合适的社区和学习小组,参与感兴趣和有针对性的学习话题,可以更好地满足自己的学习需求。其次,个人需要培养批判性思维和表达能力。通过对他人观点的批判性思考和表达,可以促使自己对问题有更深入的理解和思考。另外,个人也应该尊重他人的观点和意见,在交流学习中保持良好的沟通和合作态度,以建立良好的社区学习氛围。

总之,各社区交流学习给个人和社会带来了诸多的益处。个人在参与社区交流学习中可以提升自己的技能和能力,扩展自己的视野和认知;社会在推动社区交流学习中可以促进个体间的合作与和谐。然而,社区交流学习也面临一些问题和挑战,个人需要有一定的鉴别能力和思考能力。为了更好地推动社区交流学习的发展,个人可以明确学习目标和需求,培养批判性思维和表达能力,并保持良好的沟通和合作态度。通过这些努力,社区交流学习将能够更好地促进个体和社会的进步与发展。

社区服务中心交流学习心得总结篇十四

在班长和团支书的组织策划下,工管2班及3班同学一起参与了学长交流会。这次会上,我们有幸请到了工管0702班的薛楠学长﹑田其心学长和何璇学姐。他们主要和我们分享了他们的招聘面试心得和经验,就业感受,以及回答了我们的一些提问。

首先谈到了简历。简历是让招聘公司认识自己的一种途径也是争取给对方留下良好印象的一个机会。从何璇学姐的个人经历来看,简历得做得突显自己的长处,能吸引人注意。她最先的几份简历都将最能表现自己能力的那部分简述放在了后几页,因此没能抓住招聘公司的兴趣,从而未被通知过去面试。后来,她将学校职位﹑工作经验这两部分着重突出,并且放在了简历开头。这一变化为她赢得了几家公司的面试。

接着谈及了专业方向的选择。我们专业本科在大三会分三个方向:项目管理﹑工程造价﹑房地产经营。男生较适合项目管理,女生较适合造价。他们也说到,最后的选择还是要看自己喜欢哪一方向以及适合哪一方向,同时,也要结合实际考虑,因为有些单位不招女生。如果想判断自己的兴趣及擅长与否,则可进行假期实践。在寒暑假可以到施工单位或是造价事务所实践,在此工程中感受工作的特点。

其次,学长学姐们还向我们介绍了各种单位。在施工单位方面,中建一﹑三﹑八分局比较好,省内的如中南控股﹑龙信集团﹑苏中建设等都不错。在房地产公司方面,本科生的就业压力比较大,因为大多房地产公司招的是研究生,在本科生中招的很少。并且,他们现在刚进公司时的工资不高,而且还会从事比较累人的工作。这就以为着,我们得在大学里打牢专业基础,这样在就业时就能少几分压力。

几位学长和学姐的经验之谈让我们吸收了很多实用的信息,有了很多感触,不仅使我们更加成熟得思考自己在专业上的发展,更能让我们透过校园了解现实的需求。

社区服务中心交流学习心得总结篇十五

建党100周年一般是指庆祝中国共产党成立100周年。2021年是中国共产党成立100周年。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话。他强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

“欲知大道,必先为史”。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。百年党史蕴藏着矢志不渝奋斗的精神密码,彰显着共产党人的卓越智慧,解读着砥砺前行的制胜法宝。风雨兼程百年路,不待扬鞭自奋蹄。站在“十四五”开局新起点上,党员干部要在学习党史中走好新时代长征路。

一部峥嵘百年党史,点燃历史荣光,学习党史,增强斗争本领。筚路蓝缕,以启山林。一百年来,我们党从建党之初只有50多名中共党员到如今拥有9100多万名党员的世界第一大党,从当初积贫积弱的旧中国到如今世界第二大经济体,从嘉兴南湖的小小红船到“中国号”巍巍巨轮,百年风雨兼程,这是一部艰苦卓绝的奋斗史。峥嵘党史,铭刻着无数革命先驱为民族独立和人民解放而奋勇牺牲的斗争历程,要深刻认识我们党以斗争精神锤炼革命底色,在斗争中发展壮大,知史爱党、知史爱国,在与历史同步伐中感悟革命荣光,在与时代共命运中追寻精神动力。中国特色社会主义进入新时代,面临国内和国际新发展中产生的新斗争,党员干部要认真学习党史,发扬斗争精神,坚定斗争意志,增强斗争本领,要敢于斗争,不断克服前进道路上的重重难关,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。

一部红色百年党史,镌刻红色记忆,学习党史,赓续精神血脉。中国共产党在中华民族灾难深重的历史时刻诞生,从党创立至今,经受的严峻考验不胜枚举,多少次在濒临绝境之时力挽狂澜、转危为安,共产党人百折不挠、坚韧不拔、勇往直前,通过一代又一代的顽强拼搏、不懈奋斗,让我们从胜利走向胜利,创造了历史伟业。党员干部要深入学习党史,上好红色教育“必修课”。在回顾历史中激活“红色引擎”,在奋进征程中传承“红色基因”,锤炼党性、淬炼灵魂,让红色记忆流淌在丰盈充沛的精神源泉,指引着未来奋进之路。始终以大无畏的奋斗精神、奉献精神、担当精神迈进新征程,建功立业新时代。

一部辉煌百年党史,厚植为民情怀,学习党史,牢记初心使命。我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史,创造了令世界瞩目的历史奇迹,实现了全面小康的伟大梦想。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。我们党来自于人民、根植于人民,以人民为中心的理念深深扎根于内心,凝聚起磅礴的奋进力量。平凡铸就伟大,英雄来自人民。党员干部要扎实学习党史,始终心怀“国之大者”,站稳人民立场,走好群众路线。发扬“孺子牛”精神,心甘情愿、无私奉献,始终把人民群众放在心中最高位置,把人民群众日益增长的美好生活需要作为奋斗目标,切实增强人民的获得感、幸福感、安全感,为党和人民的事业作出更大的贡献。

百年征程波澜壮阔,百年大党风华正茂。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,肩负重大使命的新时代党员干部,从学习党史中汲取前行力量,践行对人民的赤子之心,走好新时代长征路,创造出更加辉煌的未来。

2021年是中国共产党成立100周年。党中央决定,在全党开展党史学习教育。要求各地区各部门把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,高度重视、精心组织,确保党史学习教育取得扎实成效。

习近平总书记指出,在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。要求各级党员干部提高思想认识、落实学习行动、注重成效转化,从党史学习中汲取奋进的力量,确保“十四五”开好局、起好步。

提高站位,统一思想,促进党史教育入基层、入人心。党史教育是一项重大政治任务,对于发挥集中力量干大事,迎接新挑战、抓住新机遇都有积极作用。因此,要把党史教育摆在突出位置,作为头等大事来抓。要引导广大党员干部提高站位,迅速把思想和行动统一到党中央决策部署上来,确保高标准推动党史学习教育;要狠抓“关键少数”,发挥发挥上行下效作用,带动广大党员干部踊跃跟进,以点带面、层层推进,掀起学习热潮;要坚持首善标准,推动“学党史、悟思想、办实事、开新局”思想理念深入基层、深入人心,切实为党史教育扎实开展提供支撑力量。

立足实际,守正创新,确保党史教育接地气、聚合力。党史教育不是泛泛学习,而是要立足实际学、有针对性地学,要真正做到鉴往知来。因此,要分层分众,开展特色鲜明、形式多样的学习教育。要创新学习教育内容,挖掘社区变迁、历史文化和红色故事,将党史学习教育与新时代文明实践工作结合起来;要创新学习教育方式,利用短视频、宣讲直播、ai问答等方式,扩宽学习渠道,提高受众人群;要创新学习活动,开展“永远跟党走”“传承红色基因”“学习先进典型”、党史学习主题征文、党史知识竞赛等活动,让红色基因、革命薪火代代传承,凝聚民族复兴的巨大合力。

结合工作,转化成效,推动党史教育办实事,解民忧。党史学习教育是促进干部创业、干群团结的重要载体,最终目的都是为了实现人民群众对更加美好生活的期待和向往。因此,学习教育要紧紧围绕工作学习,对照现实,促进成效转换。要做好安排部署,以“办实事、解难题、送温暖、传党恩”为主题,开展“我为群众办实事”实践活动,聚焦人民群众的所有所思所盼,将党史学习同解决实际问题结合起来,以党史学习推动为群众办实事解难题,把学习成效转化为工作动力和成效,切实提高人民群众的获得感、幸福感和满意度。

心有所信,方能行远。扎实推进党史学习既是发展之需,也是奋进的力量之源,学习党史、凝聚力量,我们定能在新的伟大征程上创造新的时代辉煌、铸就新的历史伟业。

欲知大道,必先为史”,历史是最好的教科书。学习党史、新中国史是坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业继续向前的一门“必修课”,这门功课每个广大党员不仅必修,而且必须修好。

学习党史国史是对宝贵初心的回望。“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发”。了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。真正了解了这些,才能追根溯源,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,才能坚守住一代代共产党人“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”这历尽沧桑而不曾改变的宝贵初心,才能更深地爱国爱党,更加明确新时代赋予我们这代人的所有的使命和担当。

学习党史国史是对过往经验的总结。中国共产党人带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,建立了新中国。成为执政党之后,我们党又团结带领中国人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度。1978年开始进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,实现了中国人民从站起来,到富起来,再到强起来的伟大历程。在这其中沉淀积累了丰富的改革发展的经验,也走过了不少的险滩和弯路。无论是成功的经验还是挫折的教训,这些都可以从中汲取智慧和力量,以史鉴今,以史资政,成为今后改革发展前进道路上的宝贵财富。

学习党史国史是对精神力量的传承。100年的党史,72年的新中国史是一部精神上的史诗。像无数英雄先烈为了民族独立、人民解放抛头颅、洒热血的革命大无畏精神。像钱学森、邓稼先这样的科学家心怀祖国,敢为人先的创新精神。像“铁人”王进喜,时传祥这样的劳动者筚路蓝缕、艰苦创业的奋斗精神。像焦裕禄、孔繁森这样的人民干部心系群众,造福一方的无私奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡漠名利,爱岗敬业,牺牲自我的奋斗精神。这些英雄先烈和时代楷模用生命和汗水所谱写的精神史诗是注入心灵的一汪清泉,学好用好这笔“精神营养”,传承“红色基因”,传递精神力量,能够激励感召一代代共产党人在新时代的长征路上不忘初心、牢记使命、砥砺前行。

“明镜所以照形,古事所以知今”。广大党员要把党史、新中国史学习作为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神养料。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在这门党史国史的“必修课”中修心、修德、修身,坚定地走好中国新时代改革发展的奋斗之路。

中国共产党的百年历史是一部丰富生动的教科书,是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。在党史学习教育动员大会上,习近平总书记强调全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党100周年。

“欲知大道,必先为史。”在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全市各级党组织和广大党员干部要深入学习习近平总书记重要讲话精神,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

明确重点,扎实推进。日前召开的全市党史学习教育动员大会,对开展党史学习教育进行动员、作出安排。我们要按照党中央决策部署和省委、市委工作要求,扎扎实实开展好党史学习教育,学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,准确领会把握学习教育的重大意义、目标要求、重点内容和工作任务,切实增强学习教育的责任感、使命感、紧迫感,在学习党史中开新局、起好步,在悟透党史中做实事、成大事,真正把党史学习教育转化为推动鞍山全面振兴、全方位振兴的磅礴伟力。全市各级党委(党组)要切实承担起主体责任,强化政治担当,加强组织领导,压紧压实责任,务实推进措施,形成各尽其责、密切配合、一体推进的工作体系,把学习教育不断引向深入。

联系实际,突出成效。开展党史学习教育,要发扬理论联系实际的学风,学以致用、以学促用。要通过党史学习,在把握历史大势中增强工作的系统性预见性创造性,站位全国、全省大局,以“613工程”为主导,坚定不移实施“两翼一体化”经济发展战略、深化城市活力建设、构建“三个互动体系”,全力以赴强化制度执行和任务落实,走好走实新时代鞍山振兴发展之路。要通过学习教育,筑牢为人民服务的宗旨意识,依托民心网扎实做好群众工作,全心全意为群众办实事、办好事,切实增强与人民群众的血肉联系。要通过学习教育,传承红色基因,弘扬斗争精神,坚持问题导向,聚焦生态环保攻坚、金融改革、民营企业改革重组等关键领域发力,破解中发展中遇到的重点难点问题,化解各种风险挑战,在攻坚克难、真抓实干中开好局、起好步。

习近平总书记强调,了解历史才能看得远,理解历史才能走得远。我们要把开展党史学习教育作为政治生活中的一件大事,高标准高质量推进,学懂弄通做实党的创新理论,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,确保党中央决策部署和省委工作要求在鞍山落实落地。要以市委“七个一”活动为抓手,创新方式方法,突出特色特点,迅速在全市范围内掀起党史学习教育热潮,把党的历史学习好、传承好、发扬好,切实把学习教育成果体现在办实事、开新局上,奋力谱写鞍山高质量振兴发展新篇章。

通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。

总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。

今年是建党100周年,通过学习党史,我明确了许多自己以前不曾知道或记忆模糊的东西,一本书看下来心潮澎湃,忘不了革命前辈在硝烟中前仆后继,忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身,曾经的苦难,曾经的悲怆,让人难忘,今天的成就,今天的伟业,让人自豪。

中国共产党的成立是不容易的,走过的路程更是艰辛的,在共产党成立之初,中华大地千疮百孔,满目苍痍,饿殍满地,内有军阀连连混战,外有帝国主义炮火轰打,但是,为了解民众于水火的党的创始人们,伟大的革命先烈们,顶住了重重压力,于1927年创立了伟大的中国共产党,中国共产党的创立是中国近代开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国的人民有了灯塔。但是,道路不是一帆风顺的,在大革命即将取得胜利时,蒋介石发动了“四一二”政变,为了挽救党和人民,中国共产党打响了“八一”南昌起义第一枪,我们有了自己的军队,我们用正义的武装去对付蒋介石的非正义的反动的武装,而毛泽东创立了井冈山革命根据地,提出了从农村包围城市的正确的主张。并在实践中取得了成果。

通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立的不朽功勋。让我们更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。

通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。

总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。

欲知大道,必先为史”,历史是最好的教科书。学习党史、新中国史是坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业继续向前的一门“必修课”,这门功课每个广大党员不仅必修,而且必须修好。

学习党史国史是对宝贵初心的回望。“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发”。了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。真正了解了这些,才能追根溯源,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,才能坚守住一代代共产党人“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”这历尽沧桑而不曾改变的宝贵初心,才能更深地爱国爱党,更加明确新时代赋予我们这代人的所有的使命和担当。

学习党史国史是对过往经验的总结。中国共产党人带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,建立了新中国。成为执政党之后,我们党又团结带领中国人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度。1978年开始进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,实现了中国人民从站起来,到富起来,再到强起来的伟大历程。在这其中沉淀积累了丰富的改革发展的经验,也走过了不少的险滩和弯路。无论是成功的经验还是挫折的教训,这些都可以从中汲取智慧和力量,以史鉴今,以史资政,成为今后改革发展前进道路上的宝贵财富。

学习党史国史是对精神力量的传承。100年的党史,72年的新中国史是一部精神上的史诗。像无数英雄先烈为了民族独立、人民解放抛头颅、洒热血的革命大无畏精神。像钱学森、邓稼先这样的科学家心怀祖国,敢为人先的创新精神。像“铁人”王进喜,时传祥这样的劳动者筚路蓝缕、艰苦创业的奋斗精神。像焦裕禄、孔繁森这样的人民干部心系群众,造福一方的无私奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡漠名利,爱岗敬业,牺牲自我的奋斗精神。这些英雄先烈和时代楷模用生命和汗水所谱写的精神史诗是注入心灵的一汪清泉,学好用好这笔“精神营养”,传承“红色基因”,传递精神力量,能够激励感召一代代共产党人在新时代的长征路上不忘初心、牢记使命、砥砺前行。

“明镜所以照形,古事所以知今”。广大党员要把党史、新中国史学习作为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神养料。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在这门党史国史的“必修课”中修心、修德、修身,坚定地走好中国新时代改革发展的奋斗之路。

社区服务中心交流学习心得总结篇十六

6月是全国第_个“安全生产月”,围绕“关爱生命、安全发展”活动主题,分公司以开展安全生产月活动为载体,强化安全理念的宣贯,进一步推进安全文化建设,努力营造全员重视安全的良好氛围,不断夯实安全基础工作。

分公司各级领导对“安全生产月”活动高度重视,提前部署,分公司及各大队都成立了领导组织机构,明确了工作职责,制定并下发了“安全生产月”活动。

方案。

活动期间,各级领导定期听取进展汇报,深入一线检查指导,研究解决面临的困难、存在的问题,为活动的开展提供了必要的人力、物力、财力支持,有效地推动了活动的开展。

环保宣传板和安全警句小彩旗等方式,时时刻刻提醒员工安全生产的重要性。修井二大队搜集近年来发生的一些事故案例进行整理汇编,印发给基层小队各班组。要求在每次班前会上都由班长念一个事故案例,以此警示员工,提高员工“反三违”的主动意识和自觉性,使“保护人的身心健康、尊重人的生命渴望与实现人的价值”成为全体员工共同的行为准则。

差距,并针对本队的薄弱环节明确努力方向、制定提高措施。通过互学互检,进一步提高了干部的思想认识和工作标准,为推进基础工作不断步入新水平起到了积极的促进作用。生产准备大队将安全经验分享作为会议一项重要内容,各小队结合自已的工作实际,通过召开会议或交谈,由驾驶经验丰富的员工讲解交通案例、驾驶经验和安全常识,以谈话交流的形式,相互传递经验,提高了员工的操作技巧、驾驶技能和安全意识。

加油站、车库、食堂、保养站、公寓等进行一次全面细致检查,主要检查车库是否存放油桶、棉纱等易燃品,加油站、食堂、公寓的电路系统和消防设施是否存在隐患。修井一大队组织各基层队hse现场监督员开展安全交叉大检查,对施工现场重点要害部位进行检查,同时对员工熟知集团公司“反违章禁令”和“hse九项管理原则”规定进行落实,各基层队也加大自查、自检整改力度,全面进行隐患排查工作,认真对施工现场存在风险进行识别,并制定相应的风险控制、削减措施,通过结合小队自检、大队交叉检查活动,切实提高基层队操作层和现场管理层的安全管理水平及隐患自检能力。

通过开展安全生产月活动,员工参与安全管理的意识得到提升,生产准备大队员工张学忠针对搬家中超高超宽车辆警示标识提出了自己的建议,修井一大队员工姜中军针对通勤车提出了安装扶手的建议,说明我们的员工已经从“要我安全”逐渐向“我要安全”转变,安全文化建设取得了初步成效。但是在安全生产月中,分公司发生3起交通事故,交通安全管理不同于其他管理,受个体因素制约较大,3起事故的发生虽然是个别现象,但事故就是一面镜子,在分公司高度重视安全生产、持续夯实安全基础的大背景下,在分公司领导大会小会反复强调、安全管理文件不断出台的情况下,6月份连续发生了3起交通事故,说明个别单位的安全生产基础还十分薄弱,暴露出少数单位对安全生产极端重要性的认识不到位、责任落实不到位、监督管理不到位、安全培训不到位等深层次问题,教训十分深刻。

一是对交通法规、管理制度的宣传、贯彻力度不够。由于驾驶员的工作性质特殊,各单位对集中或脱产培训的重视程度不够,为了保障车辆出勤率,在安全培训过程中,对于相关交通安全知识,采取以会代训、以卷代培的方式,使学习培训流于形式,没有从根本上起到培训的效果,致使部分驾驶员对《道路交通安全法》、《分公司交通安全管理办法》的内容理解不透,对交通事故危害性认识不够,对违反法律规定的严重性认识不足。

二是安全管理制度落实执行不严。近三年,分公司一直狠抓酒后驾车,但是有些个别管理干部,思想上认识不够,没有通过苗头,深挖根源,而是轻描淡写,大事化小;老好人思想作怪,执行制度不利,不按照分公司有关文件要求严肃处理,只是对这些驾驶员在大会、小会上做一些口头警告和批评。“严是爱,松是害”,由于个别领导失之于严,失之于宽,不仅司机本人没得到应有的处罚和教育,对其他同志也没有产生触动,更没有从根本上采取有效措施杜绝这些现象,导致酒后驾车的行为屡禁不止。

三是对日常安全管理工作监督不利。车辆管理工作是安全工作的重要组成部分,由于分公司的特殊工作性质,库外、零散停放车辆的比例高,生产及公务用车遍及内部、外部市场,分布范围广。大型车辆安装gps_系统后,大型车辆车速得到有效控制,作业一大队6月份发生1起交通事故,因我方车辆未超速,虽被对方车辆撞翻,但未伤人,我方仅负次要责任,如果我方车速快,则此起事故将可能会是1起严重的交通事故,后果不堪设想。而在公务用车使用上,不受gps监控,领导派车存在随意性,安全部门对车辆缺少有力监管。

1、在“三个全员”上下真功夫。

一是强化全员安全意识。加强安全管理工作是政治、是大局、是责任,是当前各项工作的重中之重。安全事故频发,不但直接影响企业效益,更会影响企业的形象,影响员工队伍稳定。干部员工要牢记血的教训,充分认识做好安全环保工作的重要性和必要性,增强危机感和紧迫感,如履薄冰,如坐针毡。牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念和“事故是可以避免”的思想,坚持把安全环保作为工作的重中之重,作为一项长期而艰巨的任务,作为一项系统工程,切实抓紧抓好。二是落实全员安全责任。安全责任重于泰山,要进一步完善和落实安全生产责任制,安全部门要重新检查安全责任分解落实情况,从各级领导到基层职工,都清楚自己肩负的责任,清楚发生事故的严重后果,形成人人有专责、事事有人管、过程受控制、工作高标准的局面。各单位强化责任追究制度,做到严肃纪律、严查严处、奖罚分明,逐渐将安全压力转变为搞好安全环保工作的动力。对管理层面,按照“直线组织、属地管理、谁主管谁负责、管生产必须管安全”的原则,严格执行与年终考核兑现挂钩的政策,绝不手软。对操作层面,进一步建立完善安全行为准则,对违章行为坚决处罚,促使员工养成遵章守纪的良好习惯。三是提升全员安全素质。基层员工的素质和行为直接决定着现场的安全水平。要进一步提高培训的针对性和实效性,加大操作技能和应知应会培训力度,建立培训奖惩机制,把培训与能力评价、考核、晋级结合起来,进一步提高培训效果,强化制度的连续性。全面推行持证上岗制度,坚决禁止无证上岗,为安全环保长效机制的建立打下基础。

2、加大反“三违”力度。

“三违”仍然是影响当前和今后一个时期安全生产的顽疾。要深入开展典型事故教育,引导员工树立“违章就是事故”的观念,自觉查找身边的违章行为;对反违章认真、不怕得罪人、效果好的,予以通报表扬;对反违章不力、效果不好的,通过谈话、培训等方式进行促进,实在难以胜任的调离岗位;继续宣贯《集团公司反违章禁令》,坚持处罚与教育并重,一级抓一级,生产必须安全;落实公务用车及领导乘车领导负责制,无论所乘车辆产权性质如何,还是执行何项工作任务,乘车的领导都应对所乘车辆的行车安全担负监督和管理责任,督促驾驶员遵守交通规则,及时提醒并制止各类不安全驾驶行为;扩大gps_系统的应用范围,外部市场车辆逐步实现全部安装,加强对外部市场车辆的监控;认真总结近几年开展反违章工作的经验、查找存在问题,使反违章活动促进风险识别、隐患排查等基础工作。

3、组织开展百日安全大检查活动。

通过深入开展百日安全大检查活动,进一步促进安全生产法律法规、规章制度的落实,促进各级安全生产责任制的落实,促进隐患排查治理的深入开展。

一是检查重点要害部位和薄弱环节安全防范措施落实情况。对加油站、食堂、公寓、锅炉房、招待所、办公楼等公众聚集、易燃易爆场所的安全疏散条件、消防设施、用火用电和应急演练等情况进行检查。对厂内高低压线路维护等的安全管理情况进行检查,对消检、电检、防雷检测中发现问题的整改情况进行检查。

二是检查各类危险化学品、放射源、存液坑、民爆器材的管理情况。对各类危险化学品、放射源、民爆器材的使用、运输、储存等各环节安全管理情况进行检查。对存液坑的加高、加固等维护措施落实情况进行检查。

三是检查各类施工作业现场安全环保措施落实情况。对修井、作业现场的雨季施工安全环保措施、防暑降温措施、安全防护设施、hse两书一表、危险作业审批制度、特种作业人员持证上岗的落实情况进行检查,对班组开展安全教育培训的效果进行抽查。

四是检查井控安全措施落实情况。检查地质、工程和施工“三项设计”执行情况、井控装置配备使用情况、施工作业人员安全教育培训情况,防喷、防漏、防毒等安全措施落实以及应急预案的编制修订和演练情况。

五是检查交通安全管理措施落实情况。集中整治严重影响交通安全的无证驾车、超速驾车、酒后驾车、疲劳驾车、争道抢行、超员超载、带病运行、违反信号、不系安全带及驾车使用手机等不安全行为,重点检查通勤大客车、长途车和非职业驾驶员驾车的监管情况、车库管理及各种车辆“三交一封”执行情况,检查车辆后排安全带安装情况,存在隐患的立即组织整改。

六是检查“三同时”落实情况以及承包方监管情况。检查分公司新、扩建项目是否按“三同时”要求办理相关审批手续,同时吸取上海电力建筑工程公司“6、16”事故教训,加强对承包方施工资质、员工培训、危险作业审批以及施工现场安全防范措施落实情况的检查,强化对承包方的安全监管。

七是检查规章制度宣传落实情况。重点检查安全经验分享、隐患报告奖励、未遂事故(事件)报告奖励以及工业安全管理、环保管理、交通安全管理、消防安全管理、特种设备安全管理、危险作业审批制度等安全规章的宣传、落实情况。

社区服务中心交流学习心得总结篇十七

所谓心得,是指工作或学习中的体验和领悟到的东西,亦可以称作。

心得体会。

随着时光的流逝,我渐渐习惯了楚雄师院的学习生活,也渐渐体会到了“大学非大楼之谓也,大师之谓也”这句话的深刻含义。我们来到大学是为了在大学这个平台上发挥自己的才能,锻炼自我在各方面的能力,而不是上了大学就进了保险柜,上大学更不是经过高考的“苦难”来享福的。只有在大学里充分的发挥自己的能力,并在一次又一次的锻炼中提升自我各方面的综合能力,更早、更快的适宜社会,才是我们上大学的真正目的。

20xx年5月27日晚,我和一群有志青年们共同参加了这次“只留青春,不留遗憾”的大型学长交流会,与大三大四的学哥学姐们交流了大学学习心得、人际交往、社会实践、考研以及怎样正确处理学习、生活和工作之间的矛盾。我们共同度过这段美好的时光。这次交流会给了我对学习和生活新的体会和认识。在交流会上,学长以他们的亲生经历告诉我们:大学是一个自由的空间,在努力开发其它实践潜力的同时,不要忘了自己来学校的主要任务——在提高为人处世的能力基础上,更应该在知识学习上严格要求自己,毕竟学习才是根本。通过向他们的讨教,我了解了大学怎样的学习方法才是最好的。

首先,坚持上课是最基础的。大学是一个自由的空间,所以要合理分配自己的时间,不要让其他事情占用了自己最基本的学习时间。总的来讲,在大学60%的时间用来基本学习,剩下的时间用来参加各类活动提升自我各方面的能力。有的同学总是抱怨老师教的不好,懂得不多,学校的课程安排也不合理。其实“与其诅咒黑暗,不如让自己发光。”我们大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋,而应当主动走在老师的前面。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚,然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。况且老师理解比我们深刻,听课的效果自然就会事半功倍。

其次,学习贵在理解。学生在学习知识时更多地是追求“记住”知识,而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点,都应当多问几个“为什么”。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉,大家就能举一反三地学习其他知识,解决其他问题,甚至达到无师自通的境界。事实上,很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时,不要总是死守一种思维模式,不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新,善于从全新的角度出发思考问题,我们潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。所以我们不能一味的记住,而是理解,这样才能灵活运用,做到学以致用。

在此基础上,作为大学生的我们还必须合理规划自己的学习时间,每天抽出时间来自习,自习能预习明天的内容还可以巩固学过的知识,是不可缺少的一个环节,自习也为自学打下基础,在大学里自学是很重要的,不像中学一样有老师手把手教你,最重要的是你自己给自己目标,自学也是一种能力,为以后的独立自主做好铺垫,当你提高自学能力的同时你会发现你各个方面也在提升。值得注意的是,我们自学固然很重要,但请记住,自学永远不可能代替上课,只自学不听课的学习效果只会事倍功半。

来到大学,应该对任何有意义的事情都要充满热情,不要认为这些事情和自己没有关系,我们每经历一件事情,就是对我们能力的一次锻炼。只要充满了对生活的热情,对学习的热情,我们的学习和生活才会更加充实。什么样的态度就会得到什么样的结果,用一颗感恩的心去对待身边的人和事,每个人都会成为我们的朋友,每件事情做起来就很顺利;我们用一个敌视的心态甚至打击报复的心态去对待身边的人和事,周边的人可能成为你的敌人,而且做事会感到不顺,总感觉有人在拉你后腿。同时,我们无论做什么事情,都不要失去自己的梦想,由梦想就有前进的动力,有目标,就有前进的方向!!

我真的非常感谢携手志愿者协会给我们安排的学长交流会,给我大学四年指引了一条明路,让我更加热爱我的大学,更加珍惜我的大学生活,在大学里更加努力学习,在大学里提升自我的综合素质。我相信经过我的一番努力,我一定能够在楚雄师范学院实现我的人生价值。

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