最后一分钟的感恩范文(15篇)

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最后一分钟的感恩范文(15篇)
时间:2023-12-07 09:46:16     小编:薇儿

科技的发展带来了诸多便利,但同时也带来了一些新的挑战。怎样写一篇简明扼要但富有亮点的总结?推荐一些关于时间管理的总结文章,希望能帮助大家更好地利用时间和提高工作效率。

最后一分钟的感恩篇一

“加油!加油!”学校运动会赛场沸腾了。赛道两旁围着厚厚的“人肉墙”,运动员们似脱了缰的野马,离了弦的箭,“嗖嗖嗖”一个身影从我面前一闪而过,好似一阵阵风拍打在我的脸上。

“砰”的一声,所有运动员都如箭一般飞了出来,很快就最后一圈了,也是最紧张的一刻到了。

一号和六号选手跑得一样快,不分上下。眼看就到终点了,这时,五三班的“黑人牙膏”咬紧牙关,用他那长腿的优势进行冲刺,仿佛有一股神奇的力量,注入到了身体中,腿仿佛是谁在操控着,速度惊人的快。

只见何炫东咬紧牙关,瞪大了双眼,如同脱了缰的'野马奋勇直追,一边跑一边大喊。快了,快了,马上就追上了“黑人牙膏”。

追上了,他们两人齐头并进。最终何炫东领先了一个脚的距离,就这样突破了全校记录。

他创造了这一伟大的时刻,这一刻全校学生记住了何炫东这个名字。

最后一分钟的感恩篇二

有些事情,做过了才会知道自己的感觉,那最后一分钟的冲刺,却影响了我整个夏天。

马上就要到中考了,班级里的每个人都十分紧张,然而我们最近千防万防的却是中考派来的前卫——体育模拟考。我们即将到一中的操场上去进行考试。

即便只是一场模拟考,却让整个年段严阵以待,每日都发足了劲让老师操练,还要防着自己的脚出意外扭伤,坏了自己的考试。

很快,一模的日子到了,我们坐上大巴,怀着一颗忐忑不安的心在一中的门口下了车。入眼即是一片绿央央的.球场,外圈裹着那朱红的跑道。一中的一圈四百米,就是说平常在学校里要跑三圈的我们在这里只需要跑两圈。

只是紧接着,还没抒发一下减轻心理压力的轻松感,我这一组就被催着做了准备运动,赶牛羊似的上了跑道。

教练一声令下,我们的步伐出奇一致地迈开。

我一开始就有些慌乱,导致一开始的大半圈就落下了第一部队,紧接着一着急还差点岔了气。头上本来照的暖洋洋的太阳不知在何时开始毒辣,我能感觉到背后已经汗津津的,一大块校服湿漉漉的贴在后背,十分不舒服。

快一圈了,脚步逐渐慢了下来。身后几个同学伺机而动一举超过了我。我看着前面不断离我远去的人,实在是心有余而力不足。

“快啊快啊不要走路!两分钟了!坚持!”

经过教练身边时,我整个人都有些恍惚。

两分钟,在学校里大概是两圈半了。

还有大半圈……两百多米的距离让我望尘莫及,我心底甚至出现了想要放弃考试的想法。

不过是一次模拟考而已……。

我想,脚下已经有停下来的趋势。

“别走路!快跑!体育不想满分了吗?快跑!”

教练的声音突然在离我不远处的地方如同惊雷般响起,我一震,脚步又渐渐迈开来。

不,这不仅是模拟考。

我突然坚定起来,朝着终点前进。

200——150——100——。

“冲刺!”

我听到自己说。

即便此时的体力不支,但我知道,为了中考,为了自己,我必须冲!

重点已经有人陆陆续续到了,我一狠心,逼着自己忽略小腿上的酸痛。

“三分四十八!”

我听见教练喊到。

已经无力再站着了,我瘫软在草地上,大口呼吸着空气,唯有那蓝色的天空占据了我的眼睛。

最后一分钟的感恩篇三

“耶,大家队赢了!”“哎,大家队输掉!”在一声声欢笑声和哀叹声中,大家遭遇着一场关键性的篮球赛比赛。

比赛越打越猛烈,双方都弄成了平局,哪队优秀球,哪队就赢了,而这时早已赶到了比赛的最后一分钟。

对手出界了,到大家开球,我向朱一诺抛了个目光,他立刻明白了您是什么意思。我走到他的远方,他装作发送给另一人,随后快速回身发送给我,我接了球。对手们像在荒漠中碰到绿州一样,疯掉一样奔向我,想取得球投球获得比赛。眼见她们就需要夺走球了,我做了个体前变向,然后立刻回身,跑到盲区,立刻投球!朱一偌大喊到:“进!”眼见这球早已到篮球框,我的心情愈来愈兴奋,正当性我觉得跳起高喊赢了的情况下,这球如同跟是我仇一样,又弹了出去,我的心情一落低谷。同伴激励道:“没事儿,有机会。”而这时,一堆人已经偷球,我呼喊道:我能坐收坐收渔利。忽然,球滚了出去,我咬紧牙关,好似一只挨饿的猎豹向猎食进行攻击一般。我张开嘴巴,乃至连鼻腔也一张一叹。我手臂晃动的速率好似装了电机一般,两脚像踩着风火轮一般像篮球赛飞走了以往。就在我想取得球的一瞬间,忽然冒出一双手,界外球夺走。是刘洋,完后,球一旦落入对手刘洋手上,“非死即伤”。“十秒。”裁判员说,“九秒。”完后,只剩九秒了。但见刘洋来啦个“非州步”,然后三步上篮,朱一诺赶快去篮板,但是机敏的刘洋竟然用勾手,“咣当”球进了。比赛完毕。对手们不断地拍掌,大家则是一脸忧愁,灰心丧气呀!

我跑到篮球场地正中间,仰天长啸怒吼:“最后一分钟,大家拼搏了,大家勤奋了,虽败犹荣啊!”

最后一分钟的感恩篇四

让我紧紧拉住你的手,。

听你越走越近的脚步,。

听所有中国人的心跳和叩问.

是旗帜的形状,。

是天地间缓缓上升的红色,。

是旗帜——挺直的中国人的脊梁,。

是展开的,香港的土地和天空,。

是万众欢腾中刹那的寂静,。

是寂静中谁的微微颤动的嘴唇,。

是谁在泪水中一遍又一遍。

轻轻呼喊着那个名字:

香港,香港,我们的心!

……。

让我紧紧拉住你的'手,。

听你越走越近的脚步,。

听所有中国人的心跳和叩问.

是旗帜的形状,。

是天地间缓缓上升的红色,。

是旗帜——挺直的中国人的脊梁,。

是展开的,香港的土地和天空,。

是万众欢腾中刹那的寂静,。

是寂静中谁的微微颤动的嘴唇,。

是谁在泪水中一遍又一遍。

轻轻呼喊着那个名字:

香港,香港,我们的心!

……。

最后一分钟的感恩篇五

在浙江,有一位平凡的司机,却做了一件不平凡的事,他就是公交车司机吴斌。

吴斌是浙江公交车司机中很热心肠的一位。在自己驾驶的公交车上无论谁有困难,他都会帮忙。

吴斌这位平凡的`公交车司机,舍生忘死为人民的精神,值得我们学习,我们为天堂的吴斌师傅致敬。

最后一分钟的感恩篇六

在小学,足球一直是我的热爱,现在到了初中,我对它的热情仍是丝毫不少。

星期六,天上挂着一颗硕大的火球,其他人现在应该还呆在房间里吹着空调,刹是悠闲。但是我们现在正准备与其他的足球队进行比赛呢。

到了中午,我们整装待发,只听教练一声令下,我们已全上了车。

到了比赛场地,我们下了车,做了一下准备活动就开始比赛了。

刚开始,双方球队都是防守阵型,过了半天一球未进,我方的教练很着急,立即转为进攻阵型,我一脚长传,将球踢到队方半场,我方球员全都压了过去,但对方防守得很好,我们找不到一个起脚射门的机会。过了十几分钟,仍然毫无进展。突然,对方的后卫抢到了球,起脚一个远射,我回头一看,唉,还好对方前锋没有赶上球,虚惊一场。

随着裁判的哨声,上半场结束了,比分仍是零比零。

我们休息了一会儿,下半场开始了。

下半场一开始,我方前锋便讯速带球,他看我这有空当,将球传给了我。我见时机成熟,便起叫把球踢到对方门前,可是无人接应,被守门员抱住了。

时间不多了,比赛进入白热化。

我们的教练看了一下表,请求比赛暂停一下,他给我们讯速做了安排。

比赛又开始了,我方大部分球员都压向了对方球门,对方的,对方球员也从防守改为进攻,我站在我方半场,只和后卫传球。对方不知是计,拼命地跟着球跑,球又到了我的脚下,我突然变向,左躲右闪,躲过了对方几个主力的进攻,再一脚长传,把球传到我方的一个射门很厉害的人的脚下,接着他趁对方守门员还没反应过来,直接一脚射门,球进了!

刚好,在球刚进时,场上响起了一阵哨声,比赛结束了,我们赢了!

这最后一分钟,成功的`希望是如此渺小,但是只要你肯努力拼博,肯动脑思考,胜利终将是你的,你终将创造奇迹。

最后一分钟的感恩篇七

”呼!,好困啊!“两眼都是黑眼圈的我,一看又是凌晨一两点才睡。

我一直以为,像我这样新陈代谢旺盛的“年轻人”,是不需要爸妈唠叨的“作息时间”的。自从爸妈去外地后,我就变得更像‘我’了:晚上不宿,白天昏天地暗·····眼一闭,我又迷糊起来。

眼前一只巨大的钟表,正在缓慢地倒计时,耳边一声清幽的相声:你只剩最后一分钟挥霍了。每一声恐怖的倒计声,好像都在吞噬我的精神。奇怪了,我的脑子却异常清醒:立马抓起手机,拨通了父母的电话。“喂?哪位"对不起,我以后恐怕不能陪你们了,我爱你们!"嘟”通话时长,十秒。

再看窗外,突然好陌生,陌生。此刻越发美丽,可是一切都晚了,为什么以前不珍惜?

等待着进入最后的深渊,我无悔;可是,如果再给我一次机会,我会······。

睁开惺忪的睡眼,摸摸自己的脸,原来是场梦啊。松了口气,抓起作业开始奋笔疾书了。突然,好像记起了什么,回首一看:日记本散乱地放在窗边,太阳照耀着我的吉他。

最后一分钟的感恩篇八

读了《最后一分钟》这首诗,我感到愤怒和喜悦。

诗里有这么一段话:香港,让我紧紧拉住你的手吧,倾听最后一分钟的'风雨归程,然后去奔跑,去拥抱,去迎接那新鲜的,含露的,芳香的,扎根在深深大地上的第一朵紫荆……经历了百年风雨的香港终于以崭新的面貌迎接未来的挑战。香港,在这一刻,傲然扎根在祖国的大地上。

香港在1997年7月1日这一天,终于结束了受英国政府的压制,带着祖国人民的喜悦,回到了祖国的怀抱。

最后一分钟的感恩篇九

感恩是一种生活态度,是一种美德,是一片片肺腑之言。如果人与人之间缺少感恩之心,必然导致人际关系冷淡,所以我们要学会感恩。

感恩节是美国人民感谢上帝的日子,因为宗教上说幸福生活是上帝的恩赐,所以要感谢上帝,其意义就是感谢上帝和所有帮助过你的人。感恩节快要到了,我们也要感激所有曾帮助过我们的家长、老师、同学们。

但是我从网上了解到,我们小学生懂得感恩的并不多。因为现代的孩子都是家庭的中心,他们心中只知爱自己,不知道关爱别人。不少学生不但不体谅父母的辛劳,反而无休止索取,买吃的,买穿的,进网吧在他们眼中,向父母要钱天经地义。大学生中,也有许多学生从父母那里要钱,但给家里写信问候的学生不到十分之一。看到这,我的心久久不能平静。我们不应该这样做,应该时时刻刻为别人着想,父母给你东西时应该说声“谢谢”,应该为父母做一些家务,更应该好好学习,以报答老师的养育之恩。

在家里要做到感恩,在社会上也要做到感恩。

最后一分钟的感恩篇十

感恩,就像空气,无处不在,触手可及。当然,我们要感谢的人很多很多。有朴实无华的父母,敬爱的老师、还有无数个曾经帮助过我们的人。

感恩父母。父母不仅给了我们生命,还给了我们无尽的爱。他们像蜡烛一样为我们燃烧着,为我们付出了多少心血。他们是那么无私地奉献着他们的爱,那爱源源不断、绵绵不绝,像春风那样温和柔顺,似朝阳一般美丽无瑕。不论怎么样,都要用一颗感恩的心去回报父母那伟大、无私的爱。

感恩老师。老师像春雨一样用知识滋润着我们幼小的心灵,老师是我们一生中不可缺少的。如果没有老师,就没有一代代出色的人才。老师如父母般的爱我们、关心我们,因此我们应定要用心去感恩老师。

感恩朋友。没有朋友的人,就是没有快乐的人。朋友在我们困难时伸出友爱之手帮助我们,在我们孤独时给我们送来了问候,让我们不再寂寞。所以,也需要认真感恩我们身边的朋友。

在人的一生中,有无数个要感谢的人,其中更重要的是感恩自己。那怎么感恩自己呢?记住:只有学会感恩别人,才会感恩自己。

“感恩”是十分美好、十分快乐、十分幸福的。简单的两个字,却要用心来完成。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”让我们伴着歌声去感恩身边每一个人吧!

最后一分钟的感恩篇十一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

大镜子里一大一小的.两个身影在认真地排练。下个月我们班的节目《读唐诗》合唱中,我是要跳一段舞蹈做点缀的,但是凌老师却有小宝宝,所以不能来上班,我们的节目怎么办呢?昨天,妈妈接到凌老师的电话,让我去她家,她亲自教我。

凌老师和我一起坐在地上,只见凌老师慢慢地把手抬起,绕过头顶,向后延伸、拉长。我跟着凌老师的动作,身体慢慢往后倾。当我的动作做得不到位时,凌老师站起来,拉着我的小手,一个动作一个动作地教我。

镜子里,我看到凌老师疲惫的样子,心里真难过:我怎么就这么笨呢?我怎么做起来不美呢?要让凌老师这么辛苦。我随着音乐舞动时,凌老师微皱眉头,手捧着肚子,坐到了墙角的椅子上。我看得出神了,竟忘了后面的动作,凌老师轻轻地说:“专注点,小家伙!”我不好意思地吐吐舌头,说:“知道了。”凌老师又说:“你们班这些小家伙就是不让我省心,不知道节目准备得怎么样。”我心想:凌老师真认真啊,人在家里心却在学校里。还记得每次暑假,凌老师总是把我们合唱团的主力队员叫到学校,给我们辅导声乐。没有空调的音乐教室中,我们汗流浃背,但是看着凌老师认真的模样,我们谁都不叫苦叫累。

走出凌老师家,也近10点,瑟瑟的秋风中,我没有感觉到一丝寒冷,因为有凌老师的引领让我走上了一条热爱艺术的道路,让我在艺术的舞台上,一次又一次自信地绽放自我。

老师,我要感谢您!我要感谢我身边所有关心和爱护我的老师,没有你们的辛苦的付出,就没有我们成功的喜悦。

最后一分钟的感恩篇十二

尊敬的各位领导,老师,同学们:

大家好!

每个人都有一颗感恩的心,每个人都会感恩,每个人都应该感恩曾经帮助过自己的人。妈妈,是您把我拉扯大,是您在我成长的道路上为我清除“障碍”,是您提供给我食物和衣服,是您……是您……妈妈,您为了我付出了多少辛勤和汗水?妈妈,谢谢你!妈妈,因为我不知道要怎样向您开口,所以只能在纸上感谢您,希望你不要介意。

妈妈,您还记得那一次我生病您送我去医院的情景吗?或许您已经将这件事渐渐忘去,或许这件事还完完整整的保存在您的记忆中:那一天晚上十点多,外面下着绵绵细雨而我却在这个时候发烧了,我的额头滚烫滚烫的,妈妈只穿了一件衬衫就抱着我出了门,由于当时我们家还没有什么交通工具,时间都这么晚了,公共汽车也没有了,医院又离我们家那么远,无奈之下您只好淋着雨步行跑向医院,雨点好像要和我们作对似的,雨越下越大,妈妈的衣服都湿透了,都在瑟瑟发抖,但依然把我护在怀里,不让我淋到半滴雨点。当妈一步一步走向医院时,在踏进医院门口的'那一瞬间,要不是爸爸扶住了您,否则,您就倒在了医院门口。第二天,等我醒来以后,爸爸把那一天晚上发生的事告诉了我,当时我震惊了,妈妈竟为了我而生病躺在病床上,我很感动,妈妈,我爱您!

妈妈,谢谢您!“谁言寸草心,报得三春晖”。我想您最希望的就是我好好学习、天天向上。我将以我优异的成绩来报答您!

早上好。上周三是感恩节。这天,让我们谈一谈关于感恩的话题。题目是《感恩使你更加美丽》。

获得1992年诺贝尔和平奖的特里萨嬷嬷在她的一篇日记中写道:“穷人是十分了不起的人。一天晚上,我们外出,从街上带回了四个人,其中一个生命岌岌可危。于是我告诉修女们说:‘你们照料其他三个,这个濒危的人就由我来照顾了。’这样,我为她做了我的爱所能做的一切。我将她放在床上,看到她的脸上绽露出如此美丽的微笑。她握着我的手,只说了句‘谢谢您’就死了。

我情不自禁地在她面前审视起自己的良知来。我问自己,如果我是她的话,会说些什么呢答案很简单,我会尽量引起旁人对我的关注,我会说我饥饿难忍,冷得发抖,奄奄一息,痛苦不堪,诸如此类的话。但是她给我的却更多更多――她给了我她的感激之情。她死了,脸上却带着微笑。”

感恩,是一种很美丽的情怀,哪怕它来自一个最卑微的生命。然而,我们又有多少人懂得感恩呢圣经中说,有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们,耶稣说,你们此刻已经能够去见祭司了。他们去了,发现自己已经痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前,向他表达感恩之情。感恩,原先是如此艰难的一件事。

也许有人会说,我又不是无家可归、受人救助;我又不是病入膏肓、获神救助,我需要向谁感恩呢那么,就请你想一想,是谁,使你不至于无家可归在你生病的时候,是谁,守护在你身边在你弱小无助一如无家可归之人时,是谁,给了你一切抚慰和安全那么,就请你记得回到他的身边,向他表达感恩之情吧。感恩,使你更加美丽。

我的演讲完了。感谢大家倾听我的演讲,感谢这儿的每一个人。

最后一分钟的感恩篇十三

孙女觉得遗憾,您身体不好,不能送我步入考场,但我坐在这里,仍能回忆起三年前您教我执笔学书,以及那最后一分钟的执着。

三年前,您教我手执毛笔,端正坐姿,让我学习柳公权的“心正则笔正”,领略欧体楷书的劲峭谨严,从此我便步入了书法的殿堂。

仍记得一个秋日,天边堆满了铅块般的乌云,雨点不时透过轻纱打进书房,您领着我走到砚台前,让我写孟浩然的“愁因薄暮起,兴是清秋发”。爷爷,您说写字能静心神,却只给我十分钟。无奈,我只好手执一笔来到窗前,面对裁好的宣纸跃跃欲试。笔锋在空中轻逆,落笔划出一撇,却无论如何也完不成那完美的出锋。汗水不停地润湿脊背,却润不开我紧锁的眉头。我将宣纸团了,再写,再团了。看着地上的纸团,我愈发心焦。此时我望向窗外,阴雨绵绵,无休无止,而我的心境也愈发急躁。时间在一分一秒地溜走,那时心里不停埋怨着书法难度之大和您给予我的时间之吝啬。

最后的一分钟,正如您所说,难道这十分钟要交上白卷吗?要执着,要拼搏,要挑战。此时,我仿佛看见一束阳光想要冲破云层摆脱束缚。于是我重拾起笔,调整心态,让笔肚再一次浸润在清澈的笔洗里。这一次,不骄不躁、不矜不伐、平和内敛全然展现在纸上。最后一分钟结束,终于交上了我满意的作品。

人生在世要面临许许多多的“最后一分钟”,不要看不起这小小的一分钟,因为它会改变人生;而如何改变,便是要执着!

最后一分钟的感恩篇十四

一道美味的食物有人尝了一小口就给另一个人,这是谁和谁?有人吃的之剩下一小口才给另一个人,这又是谁和谁?答案其实很简单,前者是父母与孩子,后者是孩子与父母。

太多,有太多含辛茹苦的父母把无私的爱奉献给了我们,我们的同学又是怎样做的?我们常常会为一个陌生人的帮助而感激涕零,却忽略了父母给予我们细小琐碎而又无微不至的关怀。有些同学不仅不对父母感恩,还要以爱相挟从而满足自己自私的欲望,当父母无法满足他们的要求时,不孝的子女甚至会产生怨恨之心,抱怨不止。正因为缺少感恩之心,让很多人变得消极冷漠,才会让人感觉这个社会上多了一份凄凉。

我们一天天地长大,父母却一天天地老了。他们的腰弯了,头发白了,额上也有皱纹了,是我们吞噬了父母的`青春,让我们从现在做起吧,哪怕是给父母洗一次脚,做一顿可口的饭菜,端一杯清茶,也是我们做儿女的对父母的一点回报,一片孝心。

一个只有懂得孝敬父母的人,才能算是一个完整的人。因为有了父母才有了我们,才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福。是父母给予了我们生命,给予了我们无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母;儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。舐犊情深,父母之爱,深如大海。所以,将来不管我们走到哪里,都要记住我们的父母。父母是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。

最后一分钟的感恩篇十五

尊敬各位老师,各位同学:

大家好!

“感恩的心,感谢有你。用我的一生......”当我听到这首歌,就会想起两个人。世界上最珍贵的就是“感恩”这两个字。感恩世界、感恩老师、感恩世上的万事万物。我要感恩这么两个人,他们就是我的父母。

那年冬天,北风呼啸。小树被吹弯了腰,小花和小草被吹得东倒西歪。在一个灯火通明的房子里,躺着这样一个少年。他头上布满豆大的汗珠,神情痛苦,呼吸急促。头上还放着一块冷布,布的周边有这通红的轮廓。腋下的温度计显示着39.5°c。明显看的出来他是发烧了。旁边有两个人,那就是爱他的的父母。他的父母不停地帮少年换布、量温度。可少年似乎的病情没有一点好转,反而好像更加严重了。少年的母亲含着泪抚摸少年的头,少年的呼吸渐渐平缓下来,眼眸渐渐模糊了,便昏昏地睡了。过了许久,少年模模糊糊的听到他的父亲在说,“我看这样不行,必须得把他送到医院去。”少年的母亲点点头。说完,少年的父亲抱起那个少年,走出门口,坐上单车,把少年的手放在他的腰上。那个少年抱住父亲的腰,父亲便骑着车出了小区的门。

寒风任意吹到那位父亲的脸上,父亲时不时的传来咳嗽声。寒风似乎在和那位父亲作对,父亲每前进一步,它就把那位父亲往后拉一步。那位父亲的咳嗽声越来越多,有时还差点将少年从车上摔下来。少年的眼里流出清凉的泪,脸上印出一条很深的泪痕。

到了医院,那位父亲已经累的气喘吁吁,手已被冻僵了,脸也被冻得硬梆梆的。那位少年被医生送进高烧室。随后,那位少年就一直睡在高烧室里,可那位父亲却进了感冒室。

那个少年就是我,那位父亲就是我的爸爸。爸爸为了送我到医院,自己也感冒了。

我要感谢我的父母,是他们才使我的烧退下来。我的生活因为有他们,才多姿多彩。是他们才让我有这聪明的头脑;是他们才让我有这强壮的身体。我感谢他们,也爱他们。

那个少年,永远感恩他的父母。我的演讲完毕,谢谢大家!

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