阅读是提高语文水平的有效途径之一。如何拥有积极的心态，影响着我们的情绪和行动。通过阅读他人的总结范文，可以拓宽自己的思路和写作风格。
介绍玩具熊篇一
我最喜欢我的玩具铅笔盒。我给你介绍一下。它是一个长方形，外面画着许多小人。它有三个存放东西的地方。
先说第一个。第一个的空间很小。我把它布置成可以装铅笔。第二个在文具盒中间，和第一个隔着一个厚厚的铁皮。第二个空间大，我用尺子什么的整理了一下。第三个在文具盒下面，里面有两个轮子，就是文具盒旋转的轮子。第三张中间也很小，我用橡皮擦整理了一下。看，这是我的铅笔盒。
介绍玩具熊篇二
我怀着激动的心情，手持新得的水弹枪，拿着一个空瓶，找了个合适的场地，将瓶子摆在距2米远处。随后，我枪出马，弹上膛，扎稳步伐，闭上左眼，三点一线，确认无误后，一枪射出。谁知水弹擦着瓶子上方而过，并未倒地。我不甘心，便继续拉紧扳手，再次瞄准，扣动扳机，子弹“嗖”地一声飞了出去，也许是扣动扳机枪身稍有晃动，子弹又是擦“瓶”而过。我不甘心，连发几次，结果亦是如此——未中。
我有些许灰心丧气，跑回屋里问爸爸：“爸爸，这水弹枪不行，是不是枪把力度与射程不够，我打了几发都不中?”一旁的爸爸笑道：“刚买的新枪，自己技术不行，还怪枪?射击时身子和手都要稳，瞄准射击，多去练练，琢磨琢磨。”
于是，我装上大量泡发好的子弹再次来到场地。“咔”“啪”声有节奏的响起，时而飞出弧线，时而偏移，时而碎成一地。但随着熟练度、瞄准度的提高，总结方法，不断调整方向，让子弹顺风而行，只听“啪”得一声，瓶子瞬间倒地，我兴奋极了!趁着这股劲儿，我不停地“操练”，失误率跟着大大降低，射击水平稳步上升。
在掌握了一定技巧和经验时，空闲之余我向更高更大的难度发起挑战，射程距离越来越远，射击目标越来越小，一次次的演练使我对水弹枪的热爱愈发浓厚，一次次的提高难度是对我的射击技术的肯定，使我愈挫愈勇。
水弹枪让我找到了射击的快乐，也使我明白了，每一个成功的背后都是经过无数次的失败，都是付出持之以恒、努力奋斗的汗水。学习亦是如此，学习知识不能浅尝辄耻，要朝着更深更广的层面去充实自己、完善自己，才能拥有属于自己更广阔的天地。
介绍玩具熊篇三
作文课上，老师说让我每人用泥巴做一个工艺品。同学们一听可高兴了。大家纷纷从老师那里领来泥巴，兴致勃勃地来到教室的外面准备做自己的工艺品。
同学们东一堆，西一伙的，有的要做坦克，有的要做汽车，有的做火车，有的做家具……同学们有的单干，有的合作，都迫不及待地行动起来了。我想来想去，决定做爸爸小时候玩过的玩意——凹窝。
说干就干，我把泥巴先在地上团成一个五、六厘米的正方体，然后用右拳头在中心使劲一推，再把中心和周围捏了捏，一个像茶杯形状一样的凹窝就出来了。我赶忙用力的往地上一摔，凹窝粘在了地上，没有声音。我忙把泥巴揭起来，重新做，奇怪还是没响，我好扫兴的。我忽然想起赵老师经常告诉我们做什么事都一定要动动脑筋！这时我仔细的看了看，看到洼窝摔在地上，中心处往外鼓了一点，但还是没破。我想是不是洼窝的中心太厚了它不容易破，于是我改进一下又做了一个，把洼窝的中心小心地捏的薄薄的，这次往地上一摔，“啪！”一个响亮的声音发出来了，高兴的我叫着跳了起来，把同学们的目光也吸引过来了。后来我又试了几次，每次都成功的响了，我的工艺品洼窝就这样成功地诞生了。乐得我又蹦又跳。再看看同学们，大家的工艺品相继问世了，什么电脑桌了，一套家具了，汽车、火箭、坦克、小人、手机……都做得造型精美，工艺考究。但他们都喜欢我的玩具凹窝，争着想让我给他们做，还有人请我做师傅呢！
这次手工作文课真有意思，大家自己动手不花一分钱都作成了玩具。这既锻炼了我们的动手能力，又训练了我们的动脑的想象力。通过这次做工艺品我也明白了无论做什么事都需要我们开动动脑筋，不断的积累经验，反复的实验才能成功的道理。
小朋友，你有同感吗！
介绍玩具熊篇四
我有一只人人都爱的毛绒玩具熊。这只小熊是我奶奶在我丢了一个毛绒玩具后买给我安慰的。
它圆头，一对半圆形的耳朵，仿佛在听我弹琵琶！耳朵下面有黑色的大眼睛，像亮黑色的珍珠。眼睛下面有一个三角形的鼻子，像dia一样闪亮，好漂亮！熊有一张三裂的嘴，紧闭着。他似乎不想打扰我的学习。它的身体胖乎乎的，穿着鲜红色的连衣裙，看起来很可爱。熊的四肢又粗又壮。他稳稳地坐在我干净的书桌上，张开双臂，仿佛要紧紧地拥抱我。我喜欢熊明亮的眼睛，喜欢它天真无邪的样子；我钦佩它强壮的身体。这是一个可爱的毛绒玩具！
介绍玩具熊篇五
我有一个好朋友。她是我的芭比娃娃。我很喜欢她。
她是《十二个芭蕾舞公主》里的：“珍妮弗”。她有一双水汪汪的大蓝眼睛和闪闪发光的头发。如果她站在地上，她的长发会一路拖到地上。她还穿着一条芭蕾蕾丝裙，粉色，一双芭蕾鞋小巧玲珑。她水汪汪的大眼睛看着我，仿佛在说：“我漂亮吗？”
我笑着说：“你这么漂亮，我真羡慕你！”她听完笑了。
我觉得：“如果她是真的女生，我可以跟她学跳舞。”
虽然我妈妈不会给我上舞蹈课，但我可以和她一起学跳舞。如果我有这么好的伴侣，我是世界上最幸福的人！她永远是我的好朋友！
介绍玩具熊篇六
我有很多很多的玩具，大大小小的枪，变形的金和钢，各种拼图等等。
我又喜欢的是拼图船。放在一起的大船有50分钟的长度。它有房子，有太阳能，有停飞机的地方，有五星红旗，很多人都在甲板上看海。他们多幸福啊。
放学回家要看好几遍这艘大船。
介绍玩具熊篇七
今天，同学们带着自己喜欢的玩具来到学校，你知道要干什么吗？哈哈！不知道吧。因为我们班要搞一个介绍物品会。如果你想知道发生了那些精彩的是，就往下瞅瞅吧！
同学们带着自己喜欢的玩具来到讲台，有的带小熊娃娃，有的带玩具汽车，还有的带遥控直升机，丰富多彩，看的我没看眼花缭乱。
这次物品介绍会，举行的多姿多彩，精彩极了。每个同学用精准的语言为我们介绍了许多好玩的玩具，同时，也让我们更了解玩具。
介绍玩具熊篇八
每个人都有自己喜爱的玩具，有的人喜欢自行车，有的人喜欢芭比娃娃，有的人喜欢平衡车，有的人喜欢滑板，有的人喜欢跳绳，也有的人喜欢硬币，还有的人喜欢存钱罐……而我最喜欢的玩具是机器人。
它有一个拳头大小的头，它的双手握拳，放在大腿两侧，而且它的四肢发达。在它的背后有一个小型飞行器，左手手臂上插着一把晶莹剔透而又锋利的尖刀；右手手臂上放着六枚炮弹。
只要你按一下遥控器的前进键，它就可以接受到你的指令，一直大踏步地前进。假如你按左拳键的话，机器人就会从心脏的中心标准的出一个左拳。如果你要按右拳键的话，机器人就会像出左拳一样轻松地出击右拳。以此类推，按出刀键，机器人就会立刻出左手的刀，按炮弹键，机器人就会立马发射六枚炮弹来射向你瞄准的地方。除此之外，它还有一个最大的功能，那就是遥控器上最大的那一个键——“升飞键”。
升飞键的作用可以使机器人迅速地飞上天空。同样，机器人飞上天空的时候也需要你用遥控器来驾驶它，在飞行器上还装有纳米雷达扫描仪。这样机器人无论碰到多少障碍物，都可以安全避开，你就不用担心你的机器人会破损。
怎么样，我的机器人是不是很厉害呀？你们喜欢我的机器人吗？
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介绍玩具熊篇九
我有一个小黄人。他的名字叫彼得。因为他是金色的，就像《语文》书中一个叫彼得的金发小孩，我也叫他彼得。
他有五根方便面般的头发，戴着一副防空眼镜，眼球上有两个小白点，使他的眼睛非常闪亮。它的门牙像兔牙。生气的时候看到小黄人的大白牙就觉得好笑，怒气立马就消了。他戴着蓝色的围兜，围兜上有一个黑色的纽扣。他看起来很精神。
奴才们，要是你们能好好活着就好了，我想和你们做朋友。
介绍玩具熊篇十
每个人都有自己喜爱的玩具，有的人喜欢自行车，有的人喜欢芭比娃娃，有的人喜欢平衡车，有的人喜欢滑板，有的人喜欢跳绳，也有的人喜欢硬币，还有的'人喜欢存钱罐……而我最喜欢的玩具是机器人。
它有一个拳头大小的头，它的双手握拳，放在大腿两侧，而且它的四肢发达。在它的背后有一个小型飞行器，左手手臂上插着一把晶莹剔透而又锋利的尖刀；右手手臂上放着六枚炮弹。
只要你按一下遥控器的前进键，它就可以接受到你的指令，一直大踏步地前进。假如你按左拳键的话，机器人就会从心脏的中心标准的出一个左拳。如果你要按右拳键的话，机器人就会像出左拳一样轻松地出击右拳。以此类推，按出刀键，机器人就会立刻出左手的刀，按炮弹键，机器人就会立马发射六枚炮弹来射向你瞄准的地方。除此之外，它还有一个最大的功能，那就是遥控器上最大的那一个键——“升飞键”。
升飞键的作用可以使机器人迅速地飞上天空。同样，机器人飞上天空的时候也需要你用遥控器来驾驶它，在飞行器上还装有纳米雷达扫描仪。这样机器人无论碰到多少障碍物，都可以安全避开，你就不用担心你的机器人会破损。
怎么样，我的机器人是不是很厉害呀？你们喜欢我的机器人吗？
介绍玩具熊篇十一
我心爱的玩具，当然是要算那飞盘了。它挂在我家的墙壁上，是黄色的，有这么大(手势)，是圆的，我可喜欢它了！这是爸爸上一次出差特地为我从外边买来的。我高兴极了，翻过来，倒过去看个没完。我盼望着星期天快快到来，好让我玩一个痛快，星期天终于来了。那一天，我和我的好朋友宏辉拿着我的飞盘往操场跑去。来到那里，我拿着飞盘，大声喊：“宏辉，接啊1”我“”的一下，飞盘就象没有翅膀的飞机一样，一会儿就飞到了宏辉跟前。
他眼疾手快，两手一压，拍的一下就把飞盘给捉住了。他拿起来，一个箭步，“吱”，飞盘又飞到了我这边。这时，吹来了一阵狂风，飞盘忽高忽低，忽左忽右，我急得闪过来，闪过去的，眼看着飞盘就要落地了。我来个海底捞月，终于把飞盘接住了。我的心里高兴极了1真是白沙糖拌蜜一样甜上加甜。最有意思的是那次刮大风，我又和宏辉去玩。“吱”，飞盘飞得高高的，可真好看，忽然，我愣住了，心里真有说不出的滋味。
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介绍玩具熊篇十二
爸爸给我买了一盒启蒙玩具，是拼装玩具和自卸车。
组装玩具的第一步是组装底盘。当我完成底盘组装时，我看到有问题。后来仔细一看，车前有东西翻了个底朝天，我和爸爸都笑了。然后安装方向盘，车窗，车灯，车门，司机。接下来，安装天窗和车轮，你已经可以看到汽车的样子了。最后车身组装安装在驾驶室后面，一辆漂亮的自卸车诞生了。
这种玩具既动手又动脑，对我们的智力发展非常有益。
介绍玩具熊篇十三
有些童书的语言真是太美啦，“草叶上，有一滴露珠掉下来，小草是因为感动。”也许有人会问，你为什么习作？其实很简单，就是一种爱好、一种习惯，它能带来快乐，引发思考，增强自信，提高记忆。
中秋国庆双节过后，二年2班语文课开始了孩子们人生第一次习作，让人惊喜和出乎意料的是“第一次”就让人惊艳，她们的语言充盈内心，给人以一种美的感受，接下来我们看看她们是怎么描述《我最喜欢的玩具》。
介绍玩具熊篇十四
我有一只非常惹人喜爱的玩具小牛。
这只小牛全身上下披着黄白相间，毛茸茸的毛，像秋天里枯萎的树叶。它头上的牛角，像尖角脆一样，我恨不得咬它一口。那灰溜溜的眼睛，十分有神，像雷达似的倾听碰上四周的动静，又好像倾听着千山万水的声音。又大又白的嘴巴，不用说，吃东西肯定一口就能吞下大量的食物。呵，我的玩具小牛可爱极了！
玩具小牛是我的好玩伴，也是唯一能听我诉说心灵故事的人。我孤独的时，它总是张开那双温暖的手拥抱着我，仿佛在说：“别怕，我会永远陪伴着你。“当我伤心时，我总会抱着它，流下许多“金豆豆，”它好像在说：“别伤心，这一天，你会迟早忘记的。”每当我十分骄傲时，我会手舞足蹈、欣喜若狂，它瞪着我，它瞪着我，仿佛在说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我便停止了疯狂的舞蹈。当我特别忧愁时，我会用它柔软的毛，放在脸上，让我舒服了许多。
我不仅把它当做最心爱的玩具，而且把它当成知心朋友，是它帮我分解忧愁，陪我度过了一天又一天，我很喜欢它。
老师点评：作文写出了你对玩具小牛的一片喜爱之情，在你的眼中，小牛已不仅是心爱的玩具，更是最知心的朋友，这就将一件没有知觉的物体刻画得活灵活现。
介绍玩具熊篇十五
周末，老师布置了一项作业：做一个传统玩具，并带到学校来，我们都乐了。因为，终于有机会把玩具光明正大地带到学校来了！
我回家后问了爷爷、奶奶、爸爸和妈妈，他们说的都不是我喜欢的，不是纸船就是沙包，不是弹弓就是弓箭，这些玩具不是太难做，就是太无聊。正当大家一筹莫展的时候，爷爷突然一拍脑袋，仿佛灵光乍现，他挥着手兴奋地说：“滚铁环，可以做铁环！”我听了，顿时眼前一亮，觉得这是一个好主意，就同意了。
要完成这项作业，第一步就是找材料。主意已定，二话不说，我翻箱倒柜，竟找到了一个完工的“铁环”，其实就是我小时候的玩具。“嘿嘿，铁环完工了！”我大声地对爷爷宣布。接下来，就要做滚铁环用的手柄了，由于把柄要用铁丝，而正巧家里又没铁丝，我们又陷入了困境。好主意的诞生，还是来源于脑子灵活的爷爷。他得意洋洋地召唤着我：“可以用衣架做呀，你怎么没想到呢？”对呀，旧衣架的确是一个不错的选择，我马上跑去找了一个，爷爷拿出最重要的工具——老虎钳，他先用老虎钳把弯钩处给掐断，扳成一条笔直的直线，在末端留出15到20厘米的长度，在这段距离中，把铁丝折成u字形，再在直线的连接处折下来，与原来笔直的铁丝形成90度角，再在另一端留大约26厘米的长度，用老虎钳折成一个长方形，这样，手柄就大功告成了。
这可真是一个有趣的传统游戏，虽然它不是我们这一代人的玩具，但它却跨越时代，给我带来了无穷的快乐。我喜欢这项运动！
介绍玩具熊篇十六
我家有一只玩具小牛，我非常喜欢它。
这只玩具小年身穿金黄色的铠甲，头上长着一对非常大角，好像正在战场上奋勇杀敌。在它胖胖的大脸上，长着一对闪闪发光的金眼睛，好像具有“千里眼”的本领。呵，我的玩具小牛威风吧！
老师点评：作文写得真是充满感情，小牛对我帮助的那一段运用相似的句式娓娓道来，给小牛以生命，小牛被刻画活了！
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