时间总是不经意间流逝,总结让我们记住成长的足迹。发表一篇优秀的总结可以提升我们在学术界或职场中的声誉和竞争力。在这里,我们为大家精选了一些总结范文,希望能够对大家的写作有所启发。
校园生活日记篇一
语文课上,同学们安静地写作业,只听“嚓”一声,同桌的手臂突然碰了一下我,我的手臂立刻在本子上画了一条“小蛇”。我火冒三丈,也用手臂猛地撞了一下同桌。于是“战斗”打响了。接着是数学课,我没带数学书,老师让我俩在一起看,我们同时超了“分界线”,可谁也没说什么。于是,我默默地用抹布把“分界线”擦掉了。她看着我,我看着她,都笑了。
校园生活日记篇二
校园,是我们心中最可爱的地方。我们在这里玩游戏,在这里学习知识,在这里成长。
有一天,老师要选踢沙包的运动员。可惜,当时我生病了,参加不了。我心里非常难过。
没想到,星期四的时候,老师要测验一下大家的水平。于是,就轮到了我。我刚开始很紧张,后来慢慢地平静下来。
开始测验的时候,我快速地踢着沙包。一分钟时间很快过去了,伴随着老师的'一声“结束”,给我计数的同学们议论纷纷。最后,我踢了114个,老师说:“你被选上。”我很意外,也很高兴。
比赛那一天,我尤其紧张,生怕拖班级后腿。该我上场了,我做好准备。体育老师一声令下“开始!”我马上开始踢。踢的过程中,我也有一点点耍赖。没想到成绩还好,踢了165个。最后,我们班的成绩是第一名。
我们的校园生活非常快乐。我喜欢我的校园!
校园生活日记篇三
今天,一年一度的班级体育比赛开始了。一早上,操场周围彩旗飞舞,同学们更是激情高涨,我们早早地就在操场上整好队,迎接着比赛的到来。
第一轮是投篮比赛,每个班为一个小组,要在四个小组中选出一组冠军,大家似乎都显得有些紧张——那可是难得的荣耀啊!四组先上场了,前几个同学虽然都是信心满满,但结果却差强人意,都是失败而归——一个都没有投中,场下响起了一片唏嘘声。
这时,“神投手”陶宇翔上场了,大家都屏住呼吸,期待着这位“神投手”的精彩表现。只见他上台拾起篮球,高举过头,两腿摆成“八”字型,双膝一弯,双腿用力弹起,只听“哐”的一声,篮球稳稳地落进球框的中心。我发自内心的惊叹:“这也太强了吧!看看我们队,都是菜鸟级别的选手,唉,看来是输定了。”
第二轮是跳绳比赛,老师将我们带到了指定地点,并叮嘱我们一听到哨声就开始。我深吸一口气,将跳绳拉直,并侧耳倾听着。
“嘟——”比赛在一声响亮的哨声中开始了。我拼命地甩着绳子,“一下,两下,三下……”“努力,我一定会赢的。”我心里默默地念叨。我的成绩最终定格在80下,虽然和高手们相比还有很大的差距,但我感觉还是很满意,因为我努力了,我拼搏了。
比赛在紧张激烈的氛围中进行着……这真是一次难忘的比赛,既让我们体验到了快乐,又让我懂得了人生就在于拼搏,拼搏努力的人生才是精彩的人生。
校园生活日记篇四
当你迈着轻盈的脚步跨进城西高中学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机。当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意。
谁说高中校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:高中校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的高中校园生活多精彩。”
校园生活日记篇五
我们的校园生活,是快乐的。有时,在体育课开心地做游戏;有时,在课堂的学习中体验着快乐;有时,是与同伴一起讨论的快乐每一种快乐,我都很喜欢。我在这种快乐的学习环境中连续三年获得了班级三好学生,想到这里有点小得意哦。
我们的校园生活充满了惊喜,同时还有一点点的哭笑不得。有一次我们在上课,上到一半的时候我突然想起来,便向班主任数学老师问道:“张老师,这节课是美术课哦!”“啊。”张老师很惊讶!原来,我们可爱的张老师弄错了课程表,我们哄堂大笑!快乐的一节美术数学课瞬间爆炸。
我们的校园生活,是努力、进取的!我们在今年的`校运动上,历尽千辛万苦,在班级接力赛中获得了第一名的好成绩!
我们的校园生活,是充满了竞争的。我们班的同学很爱看课外书,我和徐玉迪经常讨论三国里的人物和故事。比如,我最爱书中料事如神的诸葛亮、浓眉大眼的张飞,还有扛着关公大刀的关羽等等。
这就是我们丰富多彩的校园生活!
校园生活日记篇六
当然,也会发生许多事情,开心的、难过的、后悔的、烦恼的……我就经历过一件令我难忘的事情。那天,我早早的来到学校。来到教室门口发现还没开门,可同学们已经来了不少。有的在谈学习,有的'在玩游戏。有几个同学在旗台旁玩耍嬉戏。有个女同学见那儿十分热闹,便走过去一起玩儿。不料,还没等她走到跟前,一个同学便把她弄得摔倒了。这一摔竟把她摔倒了好远,磕在水泥地上。顿时,她的脑袋鲜血直流。几个同学把她急急忙忙扶到附近的医务室进行包扎。那个女同学看见同学们这么关心她,感动的哭了。
通过这件事,我明白了人与人之间有着很深的情感,而且互相关心。这件事令我至今难忘。
校园生活日记篇七
校园生活生活就像一首欢快的歌,歌里唱出了我们的欢笑;校园生活像一幅多彩的话,画中有我们嬉戏的样子;校园生活像一个愿望瓶,愿望瓶里寄托着我们的梦想。
当第一缕阳光照进窗口的时候,同学们陆陆续续地走进校园。同学们的脚步声惊醒了花坛里的小花小草,荷塘边的大树,小花慢慢的绽开了自己迷人、美丽的笑容;小草伸了伸自己的小懒腰;大树在风娃娃的帮助下,梳了梳自己短短的头发。他们互相交谈着,述说着自己昨夜做的好梦。
“叮铃铃,叮铃铃”。上课铃声响了,听,那郎朗的读书声多优美动听啊!
美术课上,同学们在画着自己的画;手工课上,同学们做着自己的小玩意儿;科学课上,同学们在探索的自己在这个小东西上发现了什么;电脑课上,同学们随着老师的.节奏操作。
下课了,操场、图书馆、教室里和走廊上,没有一个角落是没有同学嬉戏的。
如果说我们的班集体是一颗大树,那么,我们这71位同学就是树上的一片树叶,我们吸取着精华,我们从一群无知的小孩变成了乖巧懂事的少年。
这是我们的校园生活,我们的校园丰富多彩,你们的校园生活怎么样呢!
校园生活日记篇八
春天,在校园里的草坪上长出了许多的花儿,它们随着风翩翩起舞,迎来了许多的白色小蝴蝶,偶尔也飞过几只彩色的小蝴蝶。美丽极了,我们从那跑过去,蝴蝶们就飞过来了,真的是太美丽,太漂亮了。
夏天,我和小伙伴们一起在花坛里的小树下乘凉。我们一边做游戏,一边乘凉,玩得特别开心。
秋天到了,我和同学一起在草地上玩耍。在树叶变黄了,落了下来,我们拾起来,把形状怪异的收藏起来做标本;把剩下的贴在纸上,做成各种各样的图画,贴在教室里,使教室里显得更加地漂亮。
在冬天下雪的'时候,我们特别地高兴。我们一起到教室外面,一起做雪人,打雪仗,欣赏着雪儿纷纷飘落下来的美丽景象,所以,我特别喜欢冬天。
校园是多么的多姿多彩啊!春夏秋冬这四个不同的季节,用不同的东西点缀着我们美丽的校园,使我们的校园又了多姿多彩的景象,使我们的校园生活变得更加的丰富多彩,所以,我热爱我的校园,我更加喜爱我的校园生活!
校园生活日记篇九
今天清晨,我走进校园,看见石头上写着学校的名字。石头旁还有几棵大树,树旁边也有几盆菊花,有淡黄的、深红的、乳白的,五彩缤纷,真让人心旷神怡。一楼教室旁有玫瑰花,可美丽了,有淡红的,有粉色的,还有雪白的,最美的是粉色的,像傍晚无边的晚霞。
到了下午,操场上可热闹了,有打篮球的,有玩乒乓球的.,还有玩体育器材的,还有跑步的、踢足球的,还有玩沙包的,真是热闹非凡!
到了升旗的时候,同学们穿上校服,戴上红领巾。结束后,少先队员们在升旗台上讲说:“升完旗后,我们就回到班级上课了。”我们正在上课时,窗外的好几只小鸟在那里叽叽喳喳地叫,但我们在读书时,小鸟就不叫了,就像在心里说:“你们读得真好听!”大树随风舞动手臂,也像在对我们说:“你们读得真好听啊!”。
放学后,小鸟叽叽喳喳地欢送我们回家。我们还可以闻到一些菊花的淡香味,真令人愉悦!
我喜欢这个美丽和教给我们许多知识的学校,我考上大学后一定会感谢它的。
校园生活日记篇十
天空阴黑一片,像是那恶鬼迎面扑来,带来的前兆是压抑、无穷无尽的压抑。急躁而无情的风带走了逗留在空旷土地上人们所有的感情。这感觉,让人呼不了吸,让人抬不起头,让人走不动路。这是两个月以来我第一次直视眼前的路。我不知道一个人要怎么生活,一日三餐、来来往往的路上、想要完成的事,不断变化的环境,在房间里叫应,无人回答,就连发呆能够陪伴着的也只是对面建筑物上的灯光,与来来往往的车鸣。我曾以为,我孤身地去学习,去创造是轻而易举的。无非就是吃些苦、受些累。这又算得了什么呢?显而易见,世界上没有绝非正确的想法与结果。我想我是忘记带上了什么,或是太多无法割舍的`东西附加在了心里。我想回到最初的地方,哼唱着最初的歌、看着最初的景色……这不能够。
明天又是一段新的旅程,能陪伴的人依旧在,即便他会迟来。这样说夹在各色的人之中,内心却足以明朗。因为有的人会忘掉过去的自己,又有的人会忘记现在的自己,就比方说老人们在谈论过去的经历,年轻的一辈人在领略未来的深浅。而我不仅仅是在当下!
校园生活日记篇十一
校园生活有开心,也有伤心,有信任,也有猜疑,有包容,也有委屈,我们就在这些喜怒哀乐中渐渐成长。
在学校,最开心的事就是跟同学踢足球。每次体育课,我都会和我的足球队朋友们踢足球,来一场激烈的比赛。
比赛开始,第一回合是我先传球,我带着球向前冲,准备来一个速战速决。球向着对方的球门飞奔过去,却又被对方给踢了回来。真气人,我一定要发挥“神之力量”去补救!我以风的速度跑了过去,又把球给抢了过来,对着对方大门怒射过去球进了!耶!爽!胜利的喜悦溢满心房。
每次和同学一起踢足球,就是我最快乐的事,只要有球踢,我就非常开心。
在我的学校里,老师是不允许学生带零食到学校吃的`,但是我就是不听,常常偷着吃。
这一天早晨,我好不容易从妈妈的房间里找到了我最爱吃的干脆面,把它放进了我的书包里。下午上课的时候,老师走出教室,去办公室拿试卷,我就拿出干脆面,悄悄吃了起来。有一个同学看见我在吃,急忙说:“闫睿,你下课再吃吧,被老师发现了就不好了!”我心想,也对,就说:“好吧,那我下课再吃。”下课了,我先去上厕所,想着回来就吃我的干脆面。但回来以后我我却发现我的干脆面已经没有了。我左思右想,东张西望,突然发现刚刚提醒我的那位同学嘴角还残留一小截干脆面,我知道肯定是他偷吃了。我非常伤心,有一种被欺骗的感觉。
六一儿童节到了,老师让我们都要带零食到学校参加美食会,我的同学石加临却没带零食来。石加临看着我说:“闫睿,你带了一大包零食,能不能给我一点?”我说:“好吧,但以后跟你借东西,你也要借给我哦。”他答应了。第二天,我忘带笔了,就问石加临:“你能借支笔给我吗?”他摇头:“不行!”说完,他转身就走了。我非常愤怒,说话不算话的人,真让人瞧不起!
校园生活多姿多彩,等着我慢慢去品尝。
校园生活日记篇十二
初中的校园生活大概可用忙碌、欣喜、茫然、充实这四个词来形容。虽说每天学业繁重但科学的饮食、合理安排时间,让我此周的收获还真不小!原本陌生的英语音标,现已融会贯通;原本不熟悉的课文,现也能一字不差地背诵下来。一周下来,心中自然也有莫名其妙的欣喜。
学校的操场也充满着活力,同学们做着各式各样的体育锻炼,我也颇有兴趣,因而在课余时也去积极参加。在学习中学找快乐;在运动中寻找快乐;在汗水和热泪中寻找快乐。细心观察,你会发现课堂处处有乐趣,校园处处有欢喜。做生活的有心人,同时我们也本着“德智体美劳”去全面发展,争当优秀学子!
老师也为同学认真地备课,将每个40分钟运用得淋漓尽致。“好记性不如烂笔头”关键重要的知识点同学们也自觉得做笔记。为我们敬业的老师喝彩。
校园生活日记篇十三
步入了初中,一些小学能干的`事情不能干啊,尤其是玩电脑,根本不让玩真小气,而且玩的时间少了,总是学习,就是为了理想的生活,考上高中大学,累死人嗯不偿命。
不过,这事情也对,考不上就要过一辈子苦日子,要不张就是一点用都没有的人,只能给社会浪费资源,。不过我是不一样,还得让家长监督者,每天作业还得家长检查,烦死我了,气死我了,根部就是不把我当人,以前的游戏都玩不成了,对于一个电脑上了一的人根部受不了。
我真想得到自由,不过放了假就是我的天了,除去玩或者和别人玩是多长无所谓,但是我发现到了初中后玩心也收敛了许多,以前的大游戏都删了来口至我的游戏瘾,o(︶︿︶)o唉又提到游戏了......
自习课我可以白做也做个差不多,还得复习要考试,一星期好机会,并且都是很难的。
祝愿我以后学习优秀步步高考上理想的学校,加油!
校园生活日记篇十四
我在一个美丽的校园里上学,我们学校发生了很多有趣的事情,比如说今天下午的拔河比赛,我们三(4)班对战三(2)班。
下课了,同学们像箭一样奔跑到操场上。我们各自站在自己的位置上,双手紧抓绳子,身子向后倾斜,随时准备比赛。只听裁判老师说开始,我们互不相让,用尽全身的力气拉对方。我们的拉拉队一直喊:“加油,加油”!这时我们班的大块头xx抓紧绳子猛的一拉,把三(2)班给拉过了红线。同学们欢呼的大叫着:“我们赢了,我们赢了”。
三(2)班的同学不服气的说:“下次再比,不信赢不了你们。”。
这时上课铃响了,我们才恋恋不舍的回到教室。
校园的一天多么有趣儿啊!它给我们带来了无限的快乐与欢笑,我喜欢这美好的校园生活!
校园生活日记篇十五
校园内的操场,无论是老师、同学、家长,只要进过学校都应该知道。但是,平常去操场只是去玩,并没有注意到什么。其实,操场也有很美的一面呢!
篮球场边假山上的爬山虎就是个例子。它的藤大多是棕红色的,还有一些是嫩绿的。那些藤有横着的,也有竖着的。横着的'像棕色的毛线,竖着的却垂下来,像小女孩的发辫。还有的藤互相交错,一横一竖,一左一右,无意中编织成了一张不那么精细的网。
爬山虎的叶有的是嫩绿的,有的是深绿的,还有的是变红了的。叶子的边缘还有些小齿,它们上宽下窄,呈心形。叶子尖的那部分是朝下的,像一串火炮。
现在是秋天,爬山虎已浸入晚年了。但它也有一种苍老的美。
校园生活日记篇十六
校园的生活是美妙的,是快乐的,也是有趣的。今天,我就要说说我有趣的校园生活。
“叮铃铃……”上课了,虽然已经上课了,但同学们还是唧唧喳喳的说个不停。直到老师走了进来,教室里才安静下来。老师先让同学们翻开课本,拿出纸笔,开始讲课了。
“叮铃铃……”伴随着下课的铃声,老师迈着轻快的步子走了,同学们一窝蜂的直奔操场。你看,有的正在打着篮球,有的正在与老师一起玩老鹰抓小鸡,还有的正在和在家的玩伴聊着天。在我们学生的眼中,最快乐的莫过与是上体育课了。老师让我们班的男生做引体向上,这不,个个都胀红了脸。女生都轻松的做着仰卧起坐,脸上还带着笑,好像在对那些男生说:谁说女子不如男。
老师仿佛被我们的快乐渲染了,这不也和我们一起做起了仰卧起坐了。“老师加油啊。老师正在奋力的做着,不一会老师累的爬了下来,贴心的同学为老师拿来一瓶矿泉水。
我爱那美丽的校园,也更爱那些让人欢乐地校园的生活。
校园生活日记篇十七
我的校园生活虽然也有过伤心和难过,但是带给我更多的是幸福和快乐。在几年的校园生活中,我无时无刻不感觉到处处洋溢的校园幸福。
我们学校每年都会举行校运会。每当这个时候,我们班都会组织一支啦啦队。在同学进行比赛的时候,啦啦队的队员们就在旁边呐喊助威。等选手比赛完之后,啦啦队的队员们又会争先恐后地帮他们擦汗,递水。同学们这种团结友爱的精神让我感觉到了幸福。
学校为了丰富我们的业余生活,举办了第二课堂。同学们可以根据自己的兴趣爱好,参加各种兴趣小组。我参加了其中的经典阅读班。在这个阅读班里,我在老师的带领下朗读了许多经典儿童诗。通过朗读,不但提高了我的语言表达能力,也陶冶了我的情操,让我充分感觉到了生活的美好。朗读让我感觉到了幸福。
为了让同学们度过一个开开心心的童年,在学习之余,学校每星期都会进行水课间活动,组织同学们进行游戏活动,比如老鹰抓小鸡,猫抓老鼠等等。每到这个时候,整个校园都充满了欢笑,校园里处处都是同学们开心的笑脸。游戏活动让我感觉到了幸福。
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