总结可以使我们更清楚地认识到自己的长处和短处，从而更好地改进自己。怎样把握时代机遇，抓住发展的关键点？看别人的总结范文可以帮助我们更好地组织思路和结构。
这里也是我的舞台初三篇一
“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变。想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现……”歌声在耳边久久回荡着，挥之不去，心中泛起丝丝涟漪。
生活就如同是一个绚丽多彩的大舞台，而你，就是主角。演绎着这场活力与青春的绽放，没有谁可以替代。有的人获得了光芒四射，有人则躲在台下瑟瑟发抖；有的人获得了鲜花和掌声的鼓励，有的人则永远那么沉默，甚至被人们遗忘。这，不为什么，只因表现！
依然记得，刚刚迈入初中的校门，到处充满着新奇。很早就听说这里的孩子都是特别棒的，所以心里不免有些害怕，通过在宣传册上对班主任的理解，很快找的了老师的身影。随即，不觉犹豫起来了，到底要不要给老师问个好呢？又转念一想，一日为师，终身为父，老师要带我们三年呐，有什么好怕的！便鼓起勇气，大胆的和老师说起话来，扬起那带着丝丝充满自信的笑容。老师也不觉被我感染了，便问：“你是不是在小学当过班长那？”我肯定的点点头：“嗯！当过六年的班长……”老师又说：“看你这么自信，有种当班长的范儿，我还正在愁咱们班的班长怎么定呢？…呵呵”我也有些不好意思的笑了笑，悬着的心渐渐的伴着明朗的笑声平和了下来。后来，我亦如愿以偿的当上了班长，还成了同学们的“大姐大”。这件事或许是那样的微不足道，但却是我战胜自己，敢于表现自我的一小步。
因为腊梅开在寒冬，所以我们看到了它的傲骨铮铮；因为荷花绽在淤泥，所以我们看到了它的洁身不染。表现自己，并不是爱慕虚荣，也不是炫耀做作；它只是一种不断激励自己进步的方式，一种证明自己的途径。大千社会，只有我们敢于表现自己，善于表现自己，才会成功。
青春的舞台，是我们展示的天地，展示我们的朝气蓬勃，展示我们的阳刚热血。这是我的舞台。
这里也是我的舞台初三篇二
风透过纱窗，掀动书页，“哗哗”作响。此时，我所有的情思都能贯注于笔端，顿挫流转。而纸业之上，便是我的舞台。
升入初中的第一堂课，就是作文课。那时，基础薄弱的我，思路就如一口枯jie的井，找不到半点灵感，急得满头大汗。等到勉强凑够了字数，又听到老师下节课要讲评作文的消息，瞬间后脊发凉。那时，每一节作文课，对我来说都是一种煎熬，恨不得钻到地洞里，更害怕老师让我读作文。有几次运气不好，下被点了名，我只好吞吞吐吐地读着自己的流水账，就像等待受审一般，脸也憋得像要滴出血来。与其听到全班小声议论和轻声嗤笑，我宁愿听到老师对我说声“你简直差极了”，那起码可以让我觉得，我还是一个值得被批评的人，而老师却总是在那种时刻，对我付之一笑，温柔的说声“坐”。
终于，有一次老师找我谈话。可对于作文的事却只字未提，只送我一支包装精美的钢笔，里面附了一张纸条，写有12个字：“用眼去看，用心去悟，妙笔生花。”我不知受了何种鼓舞，决定抛开杂念，用心去写一篇真正的作文。
那天的作文题目，是《一个令我感激的人》，我在文中再现了母亲关爱和影响我的两件事。那种女儿对母亲的理解和感激之情，像潮水一般激荡着我的心，笔尖而在纸端行云流水般运转，一气呵成。几天后的作文讲评课上，我又一次被点名。这次，我骄傲的站起来，感情饱满的读出了那篇倾注我全部心血的文章。
听着同学们的称赞声，看到老师眼里流露出来的赞许目光，我不再觉得以前那些讽刺的笑声，有多么不堪入耳，而像是一曲催人奋进的歌。感谢那支笔，又或许要感谢我自己。因为我已深知，没有什么成功是一蹴而就的，台下所有的努力，都是为了这一刻的绽放。
也许我并不完美，但我愿意在这舞台上舞出自己，炫出我的风采，因为：这里也是我的舞台！
这里也是我的舞台初三篇三
严冬，寒风刺骨，我却找到了我的舞台。
那是个冬天，无情而冷酷的冬天，仿佛想把时间的一切都摧毁，不让这个世界有着一线生机。
当时，我报了一个课外的美术兴趣班。本来我是挺喜欢美术的，但随着等级的越来越高，我对画画的兴趣也就越来越低，以至后来，甚至有些厌烦去上画画课。直到快要考十级，我对画画彻底没了耐心。老师让我们画一幅山水画，尽管只是一张，但不花费三四个小时也是无法完成的。
我喜欢在窗前画画，窗子外面总是生机勃勃的，总能给予我无限的灵感。但这个冬天，它无情的锁住了一切，窗外铺着一层雪，白茫茫的，只有一棵病怏怏的梅，一棵快要死了的梅。那棵梅是今年冬天爸爸从外面运回来的，我们一家都不相信这棵梅树能够挺过这个冷酷的冬天。
犹记那日，老师布置画关于顽强毅力的画，烦躁的我一连撕掉了好几张画，画盘里的墨已经快被我用净了，可我不是因为画错了山水绿色。net的位置就是因为总体结构考虑的不够导致画纸不够画了。
透过一层厚厚的玻璃呆滞地凝望着窗外：是暴怒的寒风扑打着窗户还是暴躁的冬风在呼啸着？正想着，一点金黄钻进了我的视线——那棵病怏怏的梅的柔枝上带着一顶金色的皇冠，尽管大雪纷飞，但它却毅然傲立于枝头。
花香醉人；花容媚人；花洁净人。
重新倒一点墨水，重新将画纸夹在花架上，重新拿起画笔，重新开始了绘画。心中的阴霾散去了，天空中的乌云也散去了，那朵金黄在暖阳底下散发着淡雅的幽香，伴着我的绘画。
一座山，一棵梅，一朵梅花，一颗太阳，飘着点雪，这就是我的画——我超越了我自己！
在那金黄的梅花中，绽放了一个只属于我的金色舞台！
这里也是我的舞台初三篇四
在人生的漫漫长河中，有着一个又一个舞台。有的人选择在台下当一个默默无名的观众，有的人则大踏步走上舞台，毫不犹豫。
时间过的飞快，我们第一次踏入这所中学的校门，那已经是三年前的事了。我们也即将迎来我们人生中的一个舞台，那就是中考。
在我踏入初三大门的第一日，妈妈就语重心长的和我说：“还有一年你可就要中考了，该发力的时候就该发力啊！我期待着你交给我一份崭新的答卷。”我背着书包漫不经心的走出家门，对于妈妈的一番话毫不在意。不是还有一年嘛，再等等，不急。
在这不久之后，一次考试打破了我的美梦。考的一塌糊涂。回家的路上，我望着身边一个个同学满脸的笑容，再望着那张已经被我揉地皱巴巴的成绩单，感觉天气异常的闷热，连平时一望无际的白云也都黑了下来。我回到家，跑进房间，默默地思索：我真的尽力了吗？我用心的去对待这一个舞台了吗？答案当然都是否决。这时我想起不久之前妈妈对我说的一番话，我觉得我真的错了。
脑海里浮现出我在考前的一举一动。再望向那张已经被我撕的粉碎的成绩单，在那天我所想的一切，难道就不是借口吗？常言道：“有志者，事竟成。”内心空有着豪情壮志，却不去付诸实现，这是一个“有志者”应有的作风吗？对于这样的一个舞台，我应该走上去，而不是一味的退缩。思索了许久的我，擦干眼角的眼泪，不再毫无作为的等待，而是拿起书，为这我的舞台而奋斗。
果不其然，几个月的寒窗苦读，终于有了收获。在随后的考试中，我交给了我和妈妈一份满意的答卷。当我拿着傲人的成绩单，再次踏上那条熟悉的路时，我也和同学们一起开心的笑起来，抬头望着满天的白云和耀眼的阳光，仿佛它们也在对着我笑。
人的一生，有着许许多多的舞台。纵然踏上舞台不太容易，但只要拥有信心，怀抱希望，不再犹豫，才能战胜一切的障碍，朝着理想，乘风破浪，登上属于我们自己的舞台。
这里也是我的舞台初三篇五
放下手中的笔，揉了揉胀痛的眼睛，看向四周，同学们都还在奋笔疾书。
将视线转至窗外，一只麻雀飞过。它穿梭在蓝色的舞台上，时不时落在树梢上高歌几句，停在天台围栏上眺望远方，抒发惆怅，或是栖在电线上寻找同伴。它把它精彩自由的生活，展现在天空，吸引着我们这些观众。广阔的天空就是它的舞台。
不知从何时起，我的舞台变得狭窄不堪，学习成了我唯一的展示机会，只有成绩会有同学捧场，只有捧着书才会有大人夸奖。无论何时，无论何地，总有人在问着我的成绩，学习感受。
不光是我，想必现在无数人都是这样，被困于学习，工作等狭小的舞台。你是一个学生，早出晚归，笨重的书包是你唯一的希望，只有透过镜片才看的到光明，只能靠好成绩来展示自己；你是一个上班族，两点一线或三点一线的生活，只能靠好业绩和奖金来证明自己。
这个舞台固然美丽，固然也能让你闪光，但真的只能是唯一吗？
几天后，放假了。在休息时，我打开了贴吧，在我关注的吧里惊讶发现，我闲来无事开的一个帖子，竟上了推荐。这是一个秀家庭日常的帖子，本是想试着写两个小片段的，结果竟然收到了支持。看着下面鼓励夸赞催更的回帖，我突然发现，这，也是属于我的一个舞台。
其实，随着网络的发展，越来越多的舞台出现，让人可以展现自己。
这些陌生人，会给你的表演最真诚的鼓励。
网络，不仅是娱乐消遣的工具，并不是只是在浪费时间，也可以帮我们展现自己。
这里也是我的舞台初三篇六
世上无难事，只要肯攀登。
——题记。
太阳炙烤着大地，仿佛想把大地当做烤盘，烤熟天地间的一切。知了不厌其烦地鸣叫着，好像在对炎炎的烈日表示强烈抗议。
微机房里，我正在做机器人端茶杯的程序。试了很多次，可惜，要么是机器人把茶杯送错桌子，要么是机器人跑出地图，要么是半路机器人不走了……我调整了很多次程序，可仍然没有改观。我生气地将鼠标拍在桌上，转头看着外面的风景。
窗外，骄阳似火，花儿被太阳晒蔫了，低下头来；小草被太阳晒枯了，弯下腰来。但，有一棵高大的雪松却挺拔地站立着，在烈日的曝晒下，它显得更加碧绿，像蓝宝石那样闪耀着鲜艳夺目的光泽。
两年前，我积极报名参加学校的机器人社团。虽然学机器人并没有那么简单，但我靠着不懈的努力，终于学会让机器人打保龄球、清理路障、端茶。
一声蝉鸣打断了我的回忆，我想起了老师说过的一句话——“坚持就是胜利”。是啊，我不能轻言放弃，我一定要坚持下去。否则，之前付出的汗水将随之东流。
想到这里，我喝了一口水，心情渐渐平静下来，思路也变得清晰了，我重新回到电脑前开始编程。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”不一会儿，随着电脑程序一点一点输入，机器人像快乐的托马斯火车，伴着悦耳的鸣笛声，沿着预定轨道，稳稳当当地把杯子送到终点。耶！我终于成功了！
这里也是我的舞台初三篇七
“当侵略者的铁蹄，已经踏上我们的国土……”一时的紧张，竟让我忘记了演讲词，眼看局面在渐渐僵化。
星期五的下午，即将迎来双休日的我们，都按耐不住内心的兴奋。“终于要放假了！”
就在我整理好书包，要冲出教室的一刹那，课代表突然晴天霹雳般带回一个消息：“下周一学校要举行演讲比赛，咱们班参加的有你和小明。”“为什么是我呀？”“哦，语文老师说你的朗读感情更丰富一些，嗯，好好准备吧。”
既然这样，我总应该努力一下。两天后，看着那背得滚瓜烂熟的演讲稿，我甚至有点期待这次比赛了。
比赛的当天，前面的选手个个都表现得十分出色，我的心跳，也在渐渐加快。再看一眼手中的演讲稿，心里越发没底。
“没事儿，第一次上台，谁都难免会紧张，放轻松。”同学们纷纷安慰我。“该你上场了，去吧。”
刚站上台，我差点没晕过去，偌大的阶梯教室里人头攒动，心都快提到嗓子眼儿了。
演讲马上就要结束了，但台下的人群却悄悄说起了话，而且声音越来越大，我的脑中突然一片空白。
“当侵略者的铁蹄已经踏入我们的国土，嗯……”我卡住了，整整一分钟的时间里，台下的说话声，也突然都停止了，所有的目光都盯向了我。我攥紧拳头，告诉自己：这里就是我的舞台，既然已经走到这里，就不能回头，无论怎样，这场戏我都要唱下去。
这时，我的脑中灵光一闪，脸上重新闪出自信的光芒。：“每一个中华儿女的血管里，都漾起了爱国的波澜，我们端起刀枪，冒着弹雨向着敌人发起冲锋，向世界宣告，中华民族不可欺辱。”
短暂的停顿后，是雷鸣般的掌声。我鞠了一躬，昂着头走下了台。
“虽改动了原词，但气势都胜于之前。你没有受材料的限制，而是真正的把这里当成了自己的舞台，祝贺你！”
是啊，这里也是我的舞台，我没有辜负老师同学的期望，这次，我真正的在这个舞台上，展示了真实的自我！
这里也是我的舞台初三篇八
舞台上的灯光流光溢彩，有些眩目，恍惚间，仿佛又回到了昨日。
华灯初上，夜微凉。云层间散落着璀璨星辰，弦月雪亮而孤高的停留在天空中。我独自走在大街上，眼里看街上的繁华，心却莫名空荡。是的，本是领奏小提琴的我，却突然在比赛前一天被告知临时换人，变成了后席。那还是我的舞台吗？不是吧……不甘与烦躁涌上心头。
蓦地，远方飘来一阵悠扬的提琴声。驻足细听，《舒伯特的小夜曲》，虽然不是拉得最好的，但却令人十分安宁，悠远空灵的音律在皎洁的月色中升腾而上，映着点点繁星，肆意流淌，我不明白，明明是首适合在晴朗宁静的夏夜奏响的乐曲，明明带有些许忧伤的清亮音质的小夜曲，此刻却充满柔和的光辉，使人温暖如春。
在这宁静的小提琴声中，我的心境渐趋向平和。也罢，以后还会有属于自己的舞台。
“该我们上场了——”练习室中，老师拍了拍正发愣的我，“老师，为什么要换人？”我问出了一直想问的问题。“你啊，不是月亮，而是星星。”有些疑惑的我继续问，可他却只笑笑。
这真是很漂亮很梦幻的舞台，灯光如同深海一般深邃流动，又像大海上的星辰似的绚烂夺目，领奏的她一袭长裙站在舞台中央。准备毕，四下一片静寂，一串华丽的音符随之流淌开来，像从遥远的国度传来的歌声，不知经过了多少春秋，天地昭昭，如斯之悦；何物以覆，锦匿其多……随后，伴奏起，我沉醉于自己和众多琴声中，眼前逐渐凝聚出一个优雅而纯粹的世界，世界的背后，春暖花开。这音韵像天使一般，她舞步轻盈，从天而落，这生命的虚虚实实、真真幻幻也恰如天上的月一般阴晴圆缺。朦胧中，我仿佛觉得这就是我的舞台。
乐曲渐入高潮，我额上涔出了一层细密的汗珠。我渐渐发现领奏的她是跟着我的节奏走。此刻我终于明白老师所说的话，月亮是天空最耀眼的那个，但若没有星星的点缀，也会黯然失色。正如合奏，一个团队的好坏不光在于领奏的优秀与否，更在于伴奏的协调与配合。我想，这就是老师更换提琴手的原因吧，我就是那颗耀眼的星星，这里，也是我的舞台。
想到这里，我看向老师。他会心地笑了，眼里满是柔和的光辉。
一曲终了，台下掌声雷动。少女深深鞠躬，脸颊滑下的泪，是最澄澈的光芒。
这里也是我的舞台初三篇九
生活是个大舞台，我们每个人都扮演着其中一个角色，因为这样，生活才会多姿多彩。
小时候，我常看邻居哥哥打架子鼓，他挥洒自如，头跟着身子一起摆动，仿佛陶醉在音乐的世界里。不知不觉我就对架子鼓产生了浓厚的兴趣，那时的理想是要做一名杰出的打击乐鼓手。
八岁的时候，妈妈让我进入了小飞侠架子鼓培训班。刚开始，我信心十足，打架子鼓的技术突飞猛进。但难度与日俱增，我常常练得手臂酸痛，对打鼓的兴趣逐渐下降，慢慢失去信心了。为了激发我继续打鼓的信心和斗志。老师特意安排我练习《christmastree》参加暑假的演出。转眼间两周过去了，坐在架子鼓前，我心乱如麻，烦躁不安，拿着鼓棒往地上摔，恨不得接下来马上把这套鼓砸烂。
对于我的现状，妈妈并没有批评和指责我，而是目光慈祥，面带温和的微笑对我说：“凡事都是从易到难，遇到困难就望而止步，永远都不能取得成功。”想想妈妈为了我学习架子鼓，不辞辛劳地接送我学习，还经常陪在我身边听我打鼓。妈妈对我期盼这么高，怎能轻易放弃！水滴石穿，绳锯木断，只要持之以恒，一定会成功！
我的斗志终于被激发出来了，每天勤学苦练，挥舞着鼓棒奏乐。有时甚至在无限的静寂中，忘了世界，也忘了自己。我手上的水泡磨成了硬茧。多少次，妈妈心疼地流泪，但我却从来没有哭泣过，更没有想过要放弃。因为我热爱音乐，憧憬着走上舞台的那辉煌一刻。
表演如期而至，我步履轻盈，胸有成竹地走上台，心平气和地坐在架子鼓前。我挥起鼓棒，面带微笑，跟随着音乐演奏《christmastree》，我的头和身子一齐摇摆着，鼓棒在空中舞动者，我忘我的陶醉在舞台上。当音乐戛然而止的时候，台下是一片如雷鸣般的掌声。
我终于实现了自己梦寐以求的梦想，登上了属于自己的舞台，在舞台上谱写着自己成功的乐章。啊！舞台，你如一炉火，炼就了我钢铁般的意志。
这里也是我的舞台初三篇十
“我们最好的舞台，大幕拉开，欢迎你到来，人山人海，一起喝彩，感受我的爱……”
再次听到这首歌时，已经是四年以后了。
四年以前，我与我的朋友们在舞台上挥洒汗水，展现优美的舞姿，带着满腔热情，面对下面的观众，并称“四小天鹅”。可就在那个夜晚，风特别大，天色黯淡，残花满地，上面残留着露珠，是谁的泪迹?也许是因为太累，我一个趔趄，竟失足从楼梯上摔了下来。
“啊”伴随着一声惨叫，殷红的血汩汩地流出，血腥味弥漫在我身边，令我愈发地恐惧，我害怕，害怕再也见不到我的舞伴，失去了优美的舞姿，再也登不了最爱的舞台……就在这一霎那间，我感受到了真正的恐惧与心如刀绞的滋味。
醒来时，已经是两天以后了。
那段时间，我几乎闭门不出，也不想见任何人，看着窗外阳光明媚，生机盎然，孩子们在绿油油的草地上放起风筝，唱起了歌，跳起了舞，内心却是一阵落寞与羡慕。
一个孩子向我跑来，她问我会不会跳舞，我微笑着点点头，她又求我能不能教她跳舞，我思量了许久，最终还是答应了。
那孩子的舞姿有些笨拙，不过我看的却满心欢喜。
“姐姐，你跳支舞给我看好不好”
“姐姐不太会跳舞”
“跳一个嘛……”
我还在犹豫，可我的手已经不自觉的伸出，那手法，那感觉，熟悉的重温我心头，仿佛又像昨日一样---世界的各个角落都是我的舞台!
这里也是我的舞台初三篇十一
我庆幸，自己没有错过。
我庆幸，自己没有放弃。
偶然的一次机会，我看到电视上那飞舞的绳，大汗淋漓的人，对那幕景象充满了好奇与惊叹。心想：我能不能做到？我能不能登上那个属于我的舞台？那年，我七岁。
终于得到心爱的宝贝，我欣喜若狂。体育课上，老师教我们如何跳绳，我学着，跳着。一个，两个，三个……我会跳绳了！这时的我，开心得想让全世界知道：我离梦进了一步。此后，我乐此不疲地跳着。
三年后，我十岁。经过三年的练习，我已经可以连续跳上百个了，我又离梦进了一步。一次抽测，在那不大的操场上，我与那挥舞着的绳共同进步，共创佳绩。在这里，在这梦开始的地方，我努力追着梦的脚步，追着梦的影子。
十一岁，我不单单满足于速度，花样也成了我的追求。单脚跳，交叉跳……经过几周的努力和练习，早已炉火纯青。接下来，我向着更高的目标——双摇进发。一周，两周，三周，我连一个双摇也没跳到。放弃，在我脑中不断徘徊。但一想到自己还未完成的梦，我没有放弃，选择坚持。
十二岁，学业的不断增多和临近毕业的沉重，渐渐让跳绳远离了我的生活，但因为体育抽测，它又回来了。每天的课间，我抓紧练着，但，长时间的练习换来的，竟是失望——我的脚扭伤了，这对我来说无疑是个巨大的打击，但我无可奈何。回贴了几天膏药，渐渐地好了，我又跳起来。但明显没有之前熟练了，有过了几天，脚伤终不能忍，一跳便疼。但，还有一周就是抽测了，如果这时不抓紧，上初中就更没有时间了。我只好坚持。
抽测终是来了。
站在那里，风轻轻地吹，小鸟轻轻地鸣叫，天空格外晴朗，一尘不染。
一声哨响。我摇起绳子，竟发现脚似乎不疼了。随后，我的自信让我笑起来：我成功了！
在这里，我追梦；在这里，我完梦；在这里，我绽放精彩。这，就是我的舞台！
这里也是我的舞台初三篇十二
那个人人熟知的舞台，聚光灯下，有旋转的彩灯，曼妙的舞姿，飘飞的衣带。这个舞台，静默于台灯挥洒的光晕下，婉转于满载思绪的笔尖上。
“这种文章，是上不了台面的！”老师点着我那篇被圈改的面目全非，冗长乏味的文章说。我怔怔地望着自己的作文，失落、无奈、懊恼交织在一起，心底的自卑再次涌出：“果然，写作的舞台不属于我。”
然而，对写作的热爱，似不枯竭的河流，潮汐潮涨，促使我再次鼓起勇气去追求写作。
无数个夜晚，窗外漆黑如墨，室内灯光如豆，浅灰色的线条缓慢又均匀地铺开在稿纸上，如舞若柔顺的发丝，在闪光灯下流光溢彩。这里的舞台是静谧的，是安详的，是书香沉淀的音韵。没有观众，没有掌声，一个人，一支笔，独自悠然起舞，每一个舞步，都是反复斟酌的谨慎。空气中氤氲着纸卷的气息，我凝思细想，让笔墨自由倾泻任意挥洒。
轻轻提笔，落下，在纸张上缓缓滑动，诉说着内心。在这个舞台上，我时而文思泉涌，笔尖沙沙；时而蹙眉深思，落花流水；时而春雨淅沥，浮想联翩我努力将每句话升华成底蕴丰厚的文字，就像把舞蹈的每个动作填满动听的音符。
笔尖滑过的每一步，终成翩跹的风姿。我不再羡慕聚光灯下稍纵即逝的美丽。只因，我愿在属于自己的舞台上挥洒笔墨，凝结黑色的文字乐章，哪怕天长日久，遥遥无期。我想，遵从内心的舞动，更有意义！
“你获得了市级初中作文竞赛一等奖，为你点赞！”老师赞许的声音响起，对我宣布着竞赛的结果。揉揉疲倦的眼角，我莞尔一笑，心中鸿鹄飞过。这惊鸿般的绚烂，构筑了舞台的精彩。此后，我的习作常被老师范读，作文不时见诸报端。我，渐渐站在舞台的中央。
无言的掌声悄然在内心响起，我在空白的纸页上郑重地书写下内心的坚定：把这个舞台妆扮成灯光流转，灿烂璀璨的唯一！
这里，也是我的舞台。灯光不熄，笔尖不停！心怀梦想，我就是天生的舞者，旋转翩跹，舞出自我的风采，舞出绚烂的人生。
这里也是我的舞台初三篇十三
“运动员加油，运动员加油。”这句话时不时从广播里播出，穿透空气，钻入耳朵里。
学校第三十一届运动会正在举行。
前一秒，我还在观众席吃着零食喝着饮料，可后一秒便听到广播那清翠的声音：“请参加跳绳比赛的同学到检录处检录。”不知怎的，我的心突然皱成了一团，慌兮兮的，手上也出了不少汗。虽然我对自己很自信，可生怕跳时出什么差错，所以紧张得不得了。
我是一个又矮又肥的女孩，跑步不适合我，跳高好像也不适合我，我只好对跳绳情有独钟。小学三年级以来，我在学校运动会跳绳比赛中，不是金牌就是银牌。所以，我对自己的跳绳技术很是自信。
参加跳绳比赛的运动员都到了场地，我心里也越来越紧张。站在场地，我看着在我面前一个个同学在比赛跳绳：她们的头发在空中飞扬，手在不停地摆动跳绳，脚轻轻跳起，落下，那姿势很是优美流畅。
终于，轮到我了。我拿起跳绳，做好准备姿势。我紧张得不得了，一直在咽口水，呼吸也逐渐急促起来。我深呼吸，想要努力压下那急促的呼吸，可是好像不奏效。
“开始。”随着裁判一声令下，比赛开始。我甩起跳绳，一刻也不敢停歇，像一只被大灰狼追赶的小白兔似的。我的心里只留下一个念想——加油。刚刚那些紧张全都挥之脑后。
过了三十秒，我的速度明显减慢，看着周边老师同学那急切的眼神，又不顾手臂那阵阵袭来的酸痛感，努力挥甩绳子。
终于裁判吹响了，我跳了两百零五个。经过我的努力，我又成功拿到了第一名。
站在领奖台上，老师为我戴上那金光闪闪的金牌。我高高举起它，因为那是我无比骄傲的荣誉。在这里，不仅只是一个动动场，不仅只是一场比赛，也是我为之骄傲的舞台。
运动场上，各项比赛依旧热火朝天地进行着。许多运动员将汗水抛撒在这片土地上。在这里，在这个舞台上，他们用自己的汗水努力换取骄傲与荣誉。
这里也是我的舞台初三篇十四
胖是一个大麻烦，人们往往会有点瞧不起胖子。因为胖子打篮球不行，踢足球不行，排球不行……除了铅球，胖子几乎和所有球类运动说拜拜。于是，我通过分析，得出以下结论：胖子只能趴在书桌上，或是窝在沙发里。还有小部分的虽然站在了舞台前，但用曹老师的话来说就是“像人棍似的”。
我是趴在书桌上的那一类。“趴在书桌”指的是写字。我语文不好，进了初中后稍微有了点进步，有拿的出手的作文了。不过跟那些专业去练过，积累过怎样写作文的人还是有挺大差距的。当趴书桌的胖子还挺多的，很早就有，像英国的作家王尔德。还有，你知道“大腹便便”这个成语是怎么来的吗？他是有一首歌转变出来的“边孝先，腹便便。懒读书，但欲眠。”边孝先是东汉文学家，这首歌就是边孝先的弟子为了调侃他而作。边孝先虽然胖，但有学识，有几百个弟子。
曾经我一度认为我什么也不会，且仔细想想，我连一个兴趣爱好都没有，成为了一个“没有生活情趣的人”。不过到了现在，我觉的兴趣爱好变得越来越重要，而我却没有一个，没有一个我登上过的舞台，哪怕是个跑龙套的。思考了很久，我看上了写作文，因为它不需要太多的力气，不需要太多汗水，只需要动动脑子，找一个好的题材，好的切入点，好的手法等等好的东西就能写出一篇好的作文来。
在我们班写作文写的好的有不少，他们也大都不是胖子。在写作这个舞台上，那些人的脑子可是很卖力。为了站在聚光灯那仅有的小圆圈里，他们都费尽心思。我也不是一样？只不过我还没找到时机登上。
我开始了一段旅程，这旅程的旅途不长，只是每天看书，圈画。当老师布置作文时，仔细想想怎样抓住好的题材。日复一日，不过这段旅程的意义对我来说还挺大的，它是我少有的兴趣爱好之一，也是我至今唯一登上的舞台。
在“舞台”上，“跳”的“舞”不同，难度不同。有的人靠体力站在了聚光灯下，而有的人靠脑子。我就是靠脑子的。
这里也是我的舞台初三篇十五
“我愿撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林。”
相距千里，一句淡淡的鼓励，让期待成真。明白，这里，也是我的舞台。
英语网课临近结课，也卷来令人“危言耸听”的口语练习。“最后一堂课我们练！口！语！”齐肩的黑直发，说话颇有孩子气的是我的英语老师。“啊？不会吧！”我在屏幕前坐如针毡，几个调皮的同学趁机退出教室。我小心地翻阅藏在桌下的笔记，忐忑寻找有用的词汇，我尽量挺直腰板，用余光偷瞄老师，生怕背发现。
我在心底默默祈祷，我不被当作示范，可躲不过老师那双能洞察心灵的眼，偏偏是我打头阵，“嗯……”我努力翻动大脑中的记忆，周围的气温逐渐升高，即使坐在空调下，也闷热的叫我喘不过气，脸火辣辣地疼，老师突如其来的袭击打的我措手不及。
一直期待与同学英语交流，层出不穷的想法竞相涌上心头，却始终被我的羞怩阻断。“机会都候在门外了，今日不做何时做？“只觉得身体在发烧，纠结不已。跟老师编个理由，先观察其他同学的表现？不！明日复明日，明日何其多！我猛然推开心中的门槛，狠下心”well，ithink……”吞吞吐吐，道出几句也算是流利的话，背后湿了一片，低头尴尬地胡乱翻着书。
“很好啊，平时再多注意些细节就更棒啦！”老师灿烂的笑带给我自豪的喜悦，自信驱赶了胆怯，照亮了英语的舞台。随后的同学大多同我一样，但老师的鼓励好似一朵浪花奔上宁静的海岸，一枚红叶染尽了整片林木。
我试着打开心扉，从默默聆听变得畅所欲言，从羞怯变得活泼，我紧握英语的金钥匙跨越向前，途中发现这里既是英语口语课堂，这里，也是我的舞台！
“走得最急的都是最美的时光”，最后一堂课比刹那还短，比时光还长，尽管老师坐在电脑的另一端，相距千里，透过的暖却让我的口语舞台始终点亮！
这里也是我的舞台初三篇十六
梦想是由自己创造出来的，而舞台是展示梦想的路。
——题记。
上完架子鼓的我被老师喊住了，他给了我一张纸，然后说了一句：“好好准备吧！”
回到家我打开那张纸，原来是表演邀请信，我紧张极了，但又不希望有所遗憾，于是每天放学回家都练上二三十分钟，渐渐地我把那首曲子打得出神入化了。
终于到了比赛那天，我早早的到了表演场地——万豪，正当我信心满满，觉得自己是势在必得时，突然我看到一个人坐在最前面最高的位置上。居然是我的老师的老师，他多次参加过湖南卫视《我是歌手》的鼓手。
本来的我并不紧张，可当我一上台，看见除前面的一大片的观众外，楼上三层都围满了人，我的心突然开始紧绷了起来，但我知道这迟早是要面对的，于是我开始认真打起鼓来。
面对“百万大军”的观众，我开始再一次放松全身，在心中默念：“我的舞台我做主！”于是，我越打越好，鼓声也越来越响亮，正当我十分自信，觉得自己快要成功之时，“啪！”的一声，一只鼓棒打在了鼓边上，由于用力过猛狠狠地甩在了地上。
这一下子，我感觉自己脑袋天旋地转。如果低头去捡的话，会乱了整个节奏的，但是要是不去捡吧，总会少了几个音。正当我进退维谷之际，突然我急中生智，单手打击着鼓面，另一只手飞速地捡起鼓棒继续演奏。
经过这次后我打得更加小心投入，每一个音符都在脑中出现，每一个声音都在耳边回荡，当最后一个音符结束时，我悬着的心落了下去。
到发牌了，我与其他鼓手一起站在舞台上，那位我老师的老师拿着金牌说：“刚才有一位小朋友在鼓棒掉落之时，临危不乱，急中生智，这是作为鼓手的一个品质，所以金牌的获得者——谢俊涵！”
我满怀微笑的领了金牌，原来每一个人都会有自己的梦想和实现梦想的舞台。打鼓——这就是属于我的舞台！
这里也是我的舞台初三篇十七
放学后，回到家，轻放书包，走进书房，关上门窗，取出笔墨纸砚，筑起我独自一人的舞台。
摊开一张有细细密密暗纹的白色宣纸，提起那枝早已乌黑光亮的羊毫笔，轻蘸小碟中的黑墨，看干燥的羊毫在水墨的滋润下，逐渐饱满，散发出一股淡淡的墨香。
刮去多余的墨，左手按纸，右手执笔，开始了我的表演。
我略提起笔，一边渐渐向下压手腕，一边缓缓向右拖动笔尖，最后轻轻往回收笔。这一横，前尖后圆，笔画的粗细变化，甚是婀娜。又一横，用笔尖轻画一个小小的弧，轻轻下按，再渐渐抬起，再慢慢下按回笔。这一横前面部分微微翘起，好似一个骄傲冷艳的公主高高昂首，中间部分仿佛是一根琴弦，正欲弹奏出美妙的乐章，右边的收笔圆润丰满，充盈着欢快。提起笔，将笔尖轻触纸面，从第一横偏右处，笔直均匀竖下，过第二横，向左画弧，手上力度逐渐加大，果断撇出。最后一笔，从撇与第二横交点开始，由第一条细细线条引出，逐渐下按，顿一下再蓄力向右平捺，完成了“天道酬勤”的第一个字！这就是行书，既不像楷书那么端庄秀丽，又不似隶书那样温婉舒展，它如行云流水般变幻莫测，又如海阔天空般气势磅礴，时粗时细，错落有致，让人赏心悦目。
笔的舞动愈发加快，仿佛已不再依赖于手指。她已然有了灵性，在与纸张的摩挲中倾诉着自己的心灵。提笔，落笔，都似我在这个没有灯光、没有伴奏、没有胭脂、没有喝彩的舞台上的舞步。薄薄的纸，最绚丽的舞台，横和竖，是这支舞曲中最基本的脚步；撇而捺，是这支舞曲中最华丽的旋转；而那一点，则是这支舞曲中的灵动与跳跃了。
一小时过去，舞毕，放下手中的纸笔，认真地落款、盖章，欣赏着自己的作品，一种畅快充斥全向，每一个细胞都在欢快雀跃。我徜徉在书法的世界里，享受着浓浓墨香带给我的无穷乐趣和满足。
我的舞台不多，却很精彩。作为学生，我的舞台在考场，但，书房，也是我的舞台。在这里，我挥毫泼墨，展示自己独特的舞姿，追寻自己的梦想。
这里也是我的舞台初三篇十八
这幅画，还在呢。
——题记。
微风徐拂。
我闲的无聊，就把混乱的书桌整理了一下。这时，一幅画映入我的眼帘。细细观赏，手法有些幼稚，也称不上漂亮，但怎么也移不开目光，我不禁忆起那段过往。
那是一堂美术课。
我将水桶灌入水，墨汁挤进调色盘中，宣纸平铺在桌面上，拿出抹布，做好美术课准备，这堂课老师让我们画兰，对于我这种从来没有经过专门的学习，也没有什么绘画基础的同学来说，有些困难，而且班上有很多学画画的同学，我有些郁闷，但我没有妥协。按照老师的做法，拿起毛笔，画了起来。
我的右手握在毛笔的中间，三只手指贴着笔柄，另两只悬在下方。左手拿出美术书，仔细端详书中的画法。一笔长，我将毛笔尖粘上点墨汁，在宣纸小心翼翼地落了笔，手腕上扬的同时，一条完美的弧线呈现在宣纸上，由粗到细，又由细到粗，叶尖用毛笔在垂下的地点顿一下，挥去，再松开，尖锐但又不显得锋利，优雅而又庄重。二笔短，这一笔尤为关键，笔尖重重地按在宣纸，当墨水溢到指甲盖，那么宽时，挥笔向同一个方向延伸出去，这一笔只有第一笔三分之一长，见好就收，不能多停留，不然墨水会全部韵开，一顿、一弯、一垂。
渐渐地我的动作没有落笔时那么僵硬，变得更加自然，更加协调，三笔远，这一笔要垂到最下方，弧度没有前两笔那么大，我将毛尖移到宣纸的边缘，从头会出去与前两笔互相交错，逆向而行，慢慢地垂到最下方，叶尖不要那么细，轻轻勾一下就可以了。这幅画的难处我已经解决了，就下来的几部相对容易些，我的手腕灵活的挥动着，手背上的青筋时而明显时而模糊，原本是平向的兰，在我专心勾勒下，线条一点点交接起来，远远看上去变得立体，鲜活，赏心悦目，栩栩如生。我专心地盯着笔尖，心无旁骛，仿佛教室里只留下我已经宣纸上墨汁一点点开的声音。看着自己的画，我不禁扬起了嘴角，微分拂过，心中留下一道愉悦的印迹。
我拿着画，小跑到老师面前，兴奋地放在桌上给她看：“老师，这是我画的。”老师笑了，如一朵绽放的太阳花，美丽灿烂，看着我说：“画得真好呢！待会儿我要给同学们展示一下，怎么样？”我急忙点了点头，回到座位，心中有种说不清道不明的激动以及喜悦。看着老师拿着我的画展示给其他人看时，一种自豪感油然而生。
这里也是我的舞台初三篇十九
还记得刚踏入校门口那稚嫩的一步，还记得怀揣着那些想奋力追逐的梦想，还记得看着校园里每个角落的隐隐兴奋。那些记得都是对梦想渴望能在这里尽情灿烂。
直到有一次机会降临，一场深圳市的演讲比赛拉开帷幕，而学校将这次自我展示的机会给了我，希望我能大展拳脚，为校争光。
也许是对舞台越来越陌生，也许是对学校的感激之情演变成了压力，也许是对这次机会的不珍惜，总而言之，当站上区级演讲比赛的舞台上时，以前的自信洒脱变得胆小如鼠，背得滚瓜烂熟的稿子转眼逃出了我的大脑，只剩下愧疚的躯壳面对这次比赛和学校。
可是评委竟将这张通往市级演讲比赛的晋级卡出人意料地给了我，而面对学校对我那鼓励的眼神，信任的口吻，我更加肯定地对自己说声：“好好把握这个舞台。”
稿子一遍遍地修改，只为了精益求精，学校对服装的认真挑选只为好上加好。而老师们不厌其烦地指导我每个动作的拿捏，每句话应有的表情和语调，就连教我应有的大气风范也只为让我破茧成蝶。为了锻炼我的胆量，学校一次次地要求我在全体同学面前演讲，为了稿中的一句英语，校长耐心地读出每个单词的发音和音准，只为让我说得更流利。最后一次完美排练，我意外地发现自己进步如此之大，只剩等待灯光的开启。
站在市级演讲比赛的舞台上，心情一片明亮，平日学校对我的苦练起了很大的作用，当我热情澎湃地演讲完，面对雷动掌声时，看向学校老师们欣慰的笑容，我在心里说了声：“谢谢！”
往后的机会越来越多，舞台越来越大，我依旧用认真地心态去面对，是学校以及老师的支持为我开启了人生中的第一个舞台，我将还你们一个绽放的骄傲。
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