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干部教育培训心得篇一
中共中央最近颁布了《干部教育培训工作条例(试行)》(以下简称《干部教育条例》),这是党中央着眼于党和国家事业发展全局做出的一项重大决策。它的颁布实施,对于我们党在新形势下加强和改进干部教育培训工作,培养和造就高素质的干部队伍,推动学习型政党、学习型社会建设,加强党的执政能力建设和先进性建设,都具有十分重要的意义。作为一名青年干部班学员,在党校认真学习了这个条例,并结合自己的学习和思想情况,谈谈对这个条例的认识和我们应该贯彻的方向。
巫山。
一、干部教育条例是我们党培养党员和自身发展的理论成果。
巫山我们党历来高度重视干部教育培训工作。在波澜壮阔的革命、建设和改革进程中,以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的三代中央领导集体,总是把干部的学习和教育培训作为推进党的事业发展的重要基础工作,作为转折关头的紧迫任务,作为在重要历史时期着眼未来、积蓄力量的战略举措,不断开创和推进了干部教育培训事业,培养和造就了一批又一批优秀的领导骨干和专业人才,为实现党在各个历史时期的政治路线和战略目标提供了重要保证。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,从党和国家事业发展的全局出发,提出了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务,放开视野看教育,集中力量抓培训,干部教育培训事业进入了一个大发展时期。在推进干部教育培训事业发展的实践中,我们党不断总结经验,开拓创新,形成了一整套干部教育培训工作的指导思想、基本原则、政策措施和规章制度,初步建立起了具有中国特色的干部教育培训体系。
巫山《干部教育培训工作条例(试行)》的颁布,集中体现了党中央关于新时期干部教育培训工作的总体部署,为推进干部教育培训工作的科学化、制度化、规范化提供了一个规章性文本。随着我县全面建设小康社会进入改革攻坚和大力发展的关键阶段,要求干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力尽快有一个大的转变,加强学习、善于学习比以往任何时候都更为重要和迫切。
巫山每一次培训活动,都应强调联系实际学习理论,运用理论指导实践,我们青年干部在培训过程中,应勤奋学习,体现一种精神、一种境界;善于学习,展示一种能力、一种技巧。做到勤奋学习,善于学习,做到学有所悟、学有所获、学有所成、学有所用。
巫山。
二、干部教育条例给我们党员学习提出了明确要求。
巫山在新的历史起点上推进党的事业发展,关键在于培养一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的干部队伍,这对干部教育培训工作提出了新的更高的要求。《干部教育条例》集中体现了中央对干部教育培训工作的要求,系统总结了党的干部教育培训工作的历史经验和新鲜成果,首次以法规形式对干部教育培训工作做出了全面系统的规定,这表明我们党对干部教育培训规律的认识达到了新的高度,标志着党的干部教育培训事业迈进了崭新的发展阶段。
巫山学贵有效,教贵有法。学以致用、学用相长是提高干部教育培训实效的主要方向。作为一名企业管理干部,经济体制改革工作迫在眉睫,这是一项在实践中不断探索和前进的伟大事业,需要处于领导和管理岗位的各级各类干部具备多方面的综合素质,特别是具备在实际工作中解决复杂问题的能力。干部教育培训工作必须主动把握经济人才的成长规律和教育培训需求,使教学内容和教学体系适应不断变化的时代条件。引导广大搞经济的干部学好基本理论,牢牢把握和始终坚持正确的立场、观点和方法。同时,紧密联系经济形势的新变化,紧密联系社会主义现代化建设的新进展,紧密联系改革开放面临的新问题,把学习理论同研究实际经济问题结合起来,切实提高运用科学理论分析、解决实际问题的能力。
巫山。
三、
新时期的青年干部应该成为学习《干部教育条例》的典范。
巫山一是大力开展《干部教育条例》的学习、宣传和贯彻工作,组织广大干部认真学习领会《干部教育条例》的基本精神和主要内容,全面把握中央对干部教育培训工作的要求,切实把思想和行动统一到中央精神上来。加强市场经济的政策、法律法规及业务知识更新培训。结合新形势新任务的要求,有计划地组织企业干部学习相关政策、法律法规及业务知识等履行职责所必备的专业知识和技能。并结合自身工作需要,制定企业管理干部培训计划,确保企业管理人员不断提高素质,增强能力,以适应巫山经济社会发展的需要。
干部教育培训心得篇二
马圪当教办。
候鹏飞为期三天的教育管理干部集中培训于2月10日落下帷幕。这是全县第四期教育管理干部培训,这次集中学习培训时间虽短,但主题明确,内容丰富(校长理念、教师管理、校长素质、学校规划、防范职务犯罪教育),收获颇多。专家学者讲座让我们认清形势,开阔视野,丰富知识,增强使命,牢记责任,引领我们不断提高学校管理水平,推进现代学校建设,促进陵川教育事业均衡发展是此轮培训的宗旨。培训班特点之一是培训层次高,正如郑局长在培训班。
总结。
中所言,此次培训层次之高前所未有,特邀来讲学的既有高校专家学者也有来自一线的杰出校长代表,其中有中国教育学会常务副会长郭振有,晋中市教育局局长鹿建平,长期从事基础教育、学校发展战略、学校课程开发、课堂教学行为等领域研究的太谷县胡村小学校长,他们传递给我们的都是先进的教育理念与当今中国教育教学动态。王建宗、张引翔校长在长期的教育、教学管理中积累了丰富的经验,他们的讲座理论联系实际。此次能零距离的接触专家,亲耳聆听他们高屋建瓴的讲座机遇难得,受益匪浅;特点之二,内容丰富,“校长的发展新视野”让我们更清醒认识到实现“陵川教育复兴”,要靠底层一线校长脚踏实地履行使命;“学生第二”、“走好均衡发展的四步棋,做好提升质量的五件事”告诉我们作为一名校长要有思想,应该用哲学家的思维、辩证的眼光,客观理性地看待我们的教育管理,研究我们的教育管理,改革我们的教育管理,发展我们的教育;“今天,我们如何做校长”、“优化教师队伍,优质课堂教学”以一种全新的理念告诉我们:今日之教育做个好校长不容易,社会对校长提出了更高的要求,校长角色要有全新的定位,不仅要看到校长职业的特殊性,更应该注重校长个人修养的提升;“学校发展的智慧与行动”从宏观的角度罗列出学校种种问题存在的缘由以及破解之策,丰富的讲座内容好似一道“营养大餐”让我们品尝得有滋有味。特点之三,形式多样,撰写论文,集中听讲、认真笔记、撰写培训体会等让短暂的培训异常充实。
培训帷幕落下的同时,新征程的号角也已吹响,此轮培训在拓宽视野、丰富知识、接受信息、更新理念的同时,我想作为一名小学校长,身为学校管理者,我们如何以培训为新的起点?怎样立足岗位有作为?应该从有“感”做起。
校长首先要有方向感。方向感对一名校长来说至关重要,学校就是一艘航船,校长就像舵手,“对于一艘没有航向的船来说,任何方向的风都是逆风!”对校长来说,贯彻教育方针,实施素质教育,如何将学校办成师生向往的乐园是校长终身必修的课题。当今社会,物欲横流,整个社会异常浮躁,正处于社会转型时期,校长要坚守教育这方净土,永葆心灵的恬静与快乐,立足岗位,潜心投入,守土有责,心如止水,静下心来将学校事情做好。
其次,校长要有责任感。责任感能激发人的潜能,也能唤醒人的良知;一个没有责任感的校长谈何全身心投入教育事业?校长一旦失去责任感,必将在麻木中失去良知,学校诸多教育的怪现象也就会随之而生。增强责任感就要有责任意识,切不可有做一天和尚撞一天钟,得过且过的混沌状态。增强责任感要勤思考、善动脑、提升自身素质与管理水平将责任意识转化为行为和能力。
再者,校长要有进取感。面对职业倦态,我们不能只求安稳,不思进取。进取心是校长应有的政治品质,不管从事哪项工作都需要有进取心。作为校长,所担负的责任重大,对工作就要始终保持一颗进取心,奋发向上,有朝气、有热情,无论在什么条件和环境下,都要坚韧不拔,执着追求。
再其次,校长要有亲和感。亲其师,才会信其道。一个校长如果高高在上,就会脱离群众,师生会对他敬而远之,因此,做一个有亲和感的校长,不但要学会发自内心的微笑,还要学会学会同情、宽容、赞美,真诚善待老师与学生,校长要走近师生多与他们交流沟通,感受他们的喜怒哀乐,参与师生的教育、教学、课外文体活动,做老师和学生的知心朋友。只有校长人格高尚、完美,才会对师生产生感染力、辐射力,教育效果也才会好。
最后,校长要有约束感。在防范职务犯罪培训时,市检察院副检察长培训教师时强调教师要廉洁执教。是啊,法律法规就像石头,如果你把它背在身上,会痛苦无比;如果你将它垫在脚下,它会帮助你站得更高,看得更远。有了约束感,校长就不会将权力占为己有。要有约束感,校长首先要学习和遵守国家法律法规,了解遵守学校各项规章制度,树立法制意识。要有约束感,校长要时刻修身,不断提高个人修养。
做有“感”校长,需要我们在今后的工作岗位上,且行且思,让爱与责任同行,时刻牢记自己肩负的特殊使命,用心、用情、用智做校长,践行陶行知教育思想:“国家把整个的学校交给你,你要用整个的心去做整个的校长。”他认为“做一个学校的校长,谈何容易!说的小些,他关系到千百人的学业前途;说的大些,他关系国家与学术之兴衰。这种事业之责任不值得一个整个的人去担负吗?”
是的,既然选择了校长这一岗位我们就得用心去做,只要我们脚踏实地,一步一个脚印,就能寓伟大于平凡之中。在全身心投入的同时我们对自己的职业更应保持一颗敬畏之心,只有尊重它、忠于它、执着于它才能把它做得更加出色,校长是一校之魂,身为学校管理者我们应该安业、敬业、乐业,要有敬业精神,常思“远”,常思“过”。我想只要我们在自己的工作岗位上多一点沉静、少一点浮躁;多一点思考、少一点冲动;多一点宽容、少一点狭隘;多一点创新、少一点安逸;多一些奉献、少一些索取;多一些进取、少一些颓废。我们就会感到自己投身其中,乐在其中。
干部教育培训心得篇三
通过这几天反腐倡廉教育的学习,让我受益匪浅。可以肯定地说,通过学习,使我对党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解,使自己对相关内容的把握在原有的基础上有了更进一步的提高,更进一步增强了自己勤政廉政,争当表率,搞好工作的勇气和信心。现结合本人工作实际和岗位特点,就如何加强党风廉政建设,提高反腐倡廉工作水平,加强党性修养,切实增强拒腐防变能力谈一点本人粗浅的认识和看法。
一、居安思危,正确认识我们面临的反腐倡廉严峻形势
居安思危,正确认识我们面临的反腐倡廉严峻形势,从根本上讲就是要树立和增强三种意识。
(一)树立保障安全的责任意识。由于经济社会的持续快速发展,作为与人民生活息息相关的国土资源管理工作,逾来逾受到社会的广泛关注,尤其是近年来与国土资源管理工作相关的腐败大案、要案频繁发生,更是把国土资源领域推上了风口浪尖。面对反腐倡廉的严峻形势,作为一个县的国土资源局的局长,不仅要切实履行好保障发展的职责,更要居安思危,把保障干部职工安全、国有资产安全和惠民项目安全当作自己最重要的责任来抓,并要把这种责任放置于总揽国土资源全局的高度,身体力行,贯彻落实。
(二)树立积极应对的大局意识。我所工作的兴山位于湖北省西 1
部,是汉明妃王昭君的故乡,全县辖2乡6镇,国土面积2327平方公里,总人口181151人,全县水能、矿产、林特、旅游资源丰富。前些年由于开发资金缺乏,整体思想认识不足,经济的发展在全省范围内相对是比较滞后,为扭转发展滞后的局面,兴山在“十二五”的开局之年,提出要在“十二五”时期全面推进经济社会发展新跨越,把兴山建成为国际知名的磷化工基地县,全国生态建设示范县、鄂西生态文化旅游名县,三峡库区经济强县的奋斗目标。围绕这个目标,全县重点工程、民生工程和基础设施等重大建设项目将陆续上马,这些项目的启动使资源的刚性需求将更加突出,作为本来就是热点部门的国土部门会更加引人关注,为此国土部门不仅要积极应对“保障发展、保护资源”的两难矛盾,同时还要积极应对严峻的反腐倡廉形势,把加强党风廉政建设作为推进国土资源管理发展的一项重点工作来抓。
(三)增强依法行政的法律意识。依法行政,就是要按规矩办事,始终保持行政行为,职务行为的廉洁性,作为国土资源局党风廉政建设第一责任人,要始终把党风廉政建设作为一条主线贯穿在工作的各个环节和全过程,带头学法,带头守法,带着依法办事,带头管好自己该管的事情,绝不违法插手各类管理权限以外的事情,不断规范行政许可权限和程序,杜绝各种违法行为,确保各项审批活动都有法可依,有据可查,依法进行。同时,常讲廉政之课、常敲廉政之钟,不断增强党纪观念,做到依法行政、秉公办事、不谋私利。
二、修身立德,始终坚持把思想认识作为一切行动的先导
修身立德,始终坚持把思想认识作为一切行动的先导,从深层次 2
讲就是要切实增强和发挥挥三种能力在反腐倡廉中的作用。
(一)增强勤于思考的学习能力。良好的道德修养来源于不断的学习,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习无法进步,能力就无法提高,方法就无法改进,执行政策也就不可能正确。不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑的绳索。作为班长,不仅仅要带头执行全局的学习制度和计划,更要立足全局工作要求,主动学习,自觉学习,向书本学习政策法规,向同志学习业务知识和工作方法,向群众学习社会知识和了解群众所需所想。在学习的同时,还要善于思考,古人讲:“学而不思则罔,思而不学则殆。”特别是今年以来,国务院为了抑制通胀压力,出台了一系列的政策法规,再次加大了土地参与经济社会发展的调控力度,在学习中我们要将今年出台的政策与经济发展工作结合起来,按照保障发展与保护资源的总体要求,逐条研究和领会,并将其运用到具体工作中去,以提高自己依法行政和驾驭全局的能力。
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干部教育培训心得篇四
党性是作风的内在根据,作风是党性的外在表现,两者相互影响、相互作用。领导干部作风问题,说到底是党性问题。
加强领导干部党性修养,树立和弘扬优良作风,是每个领导干部改造主观世界的终生课题。
我们党始终强调通过加强党性修养来树立和弘扬良好作风,使党始终保持旺盛的生机活力,始终保持先进性。从党性的自身特点看,共产党员的党性不是自发形成的,需要经过长期的学习和修养才能塑造;也不是固定的、一成不变的,需要不断地锻炼和完善才能保持。从党性的时代特点来看,随着社会的发展进步,党面临的形势任务在不断地变化,党性所包含的内容也在不断发展。我们只有根据时代要求不断完善自己,才能适应形势的需要。“成为政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的领导干部,充分发挥模范带头作用”。
党员干部要坚定共产主义理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强政治敏锐性和政治鉴别力,在各种风浪和诱惑面前经得住考验,始终保持政治上的清醒和坚定,始终高度一致。我们党自诞生以来,就一直十分重视党员的政治修养,并把它作为党员修养的首要任务。政治修养是党员政治素质、政治立场和政治态度的集中体现,也是衡量一个党员政治上是否成熟的主要标志。
干部教育培训心得篇五
3月2日,我参加了分局党委中心组学习工作会议,会上局领导对干部素质教育进行了专项培训,这次培训,时间虽短,但选题精辟、内容充实,增强了责任感,明确了今后需要进一步努力学习的方向。使我的感悟很深,体会很多,收获也很大。无论是思想上还是工作上,都有很大的进步,同时自身的综合素质也有很大的提高。不仅知道了干部应具备的素质与学习途径,也提升了自已在工作中应注意的一些关键点,下面我就从几个方面谈谈我对此次干部培训的体会。
一、作为部门负责人,要进一步明确了工作目标.,做好表率作用。
首先,作为部门负责人应为他人树立好榜样,处处以身作则才能起到模范带头的作用,才能引领科室其他同志团结奋发、踏实做事、诚实待人,这样科室工作才能有成就。如果一个干部在工作中不能起到表率作用,那工作谈何成功呢?可以说,表率的作用就像一座灯塔,为他人指明方向,它可以引领科室其它同志在成功的道路上不断地前进。虽然我们是单位中层干部,但是我深知所谓“干部”就是要事事为他人着想,做为他人服务的执行者。
二、作为一个领导者,要有宽广的心胸,学会包容事情,处理好人际关系。
在现实生活的人际交往中,受到众人的欢迎,获得良好的人缘的同时一定要有一颗警惕的心,除此之外宽广的心胸起着至关重要的作用。宽广的心胸意味着你要用宽容平和的心态去对待你身边所发生的一切。其次就是处理人际关系,我们应该在日常生活和工作中善待周围的每一个人,尽管是曾经与你有矛盾的人。一个人,生活在世界上,必然要与各种各样的人进行交往,然而,在这人际交往的过程中,也必然存在着不一样的生活态度和生活方式,当这种生活态度和生活方式存在不一致的时候,我们应当如何处理呢?当用坦然宽容的心胸去面对时,那些矛盾或摩擦就会大事化小,小事化无。宽广的胸怀除了能很好地处理人际关系之外,还可以使个人的身心健康带来更大的好处。
三、学会与人沟通,团结一切可以团结的力量。
在李局长的讲话中多次提到的班子的作用,人与人之间的信任,沟通和交流,可见有效的沟通交流在工作中有着举足轻重的作用。虽然有些人具备渊博的知识,由于他们不善于与人沟通,不懂得团结,导致了他们的才干发挥不出来,集体的力量得不到发挥。沟通使人成功,那么机会就是使获得沟通的前提。在这个世界上,机会无处不在,就看你能不能抓住,抓住机会是一个人获得成功的非常关键的一步。“机会总是青睐于有准备的人。”确实,在现实生活中,善于抓住机会的人往往更容易成功。当然在这抓住机会的前提,我们需要有充分的准备。扎实的知识基础是获取机会的前提。团结能使集体不断发展壮大,只要我们团结一切可以团结的力量,困难都已经不是大问题了。
四、学会总结,不断的提高自己的能力。
每个人在通往成功的道路上总不会一帆风顺,总会遇到这样那样的困难和挫折,当你做某一件事情失败时,接下来应该怎么做呢?是退缩了萎靡不振还是总结失败的经验教训勇往直前?我想,如果选择了前者的人,要实现他的理想是不可能的了;如果选择了后者,成功的希望越来越接近他的身边。我们在工作中难免会犯一些错误,跌倒一次不可怕,可怕的是在一个地方不止一次的跌倒。当我们犯错误时领导会批评我们,有些干部认为领导要求太苛刻了,从而失去了工作的积极性,这是一种很愚蠢的做法,让我们换个角度来思考这个问题,领导批评我们表示领导很在意我们的工作,如果领导对我们的工作和言行不管不问岂不是更可悲了,因此犯错误并不可怕,重要的是我们要在一次次的失败中不断地总结经验以提高自己的工作能力更好的适应工作的要求。
通过这次培训班的学习,使我认识到了理论学习对于一名干部的重要性,虽然培训的时间不长,但是所涵盖的内容很值得我在日常工作中不断的去体会,每一个人的潜力是无限的,只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点,用所掌握的理论来指导自己的实践,我相信我会成为一名合格的干部,更好的为水文事业发展做贡献。
干部教育培训心得篇六
附送:
学习廉政工作会议上讲话情况汇报。
学习廉政工作会议上讲话情况汇报。
社会蛀虫相继落马,这为我们在做好本职工作的同时,时刻敲响反腐倡廉的警钟,工业滤布在这样的大背影下,201x年3月份宿迁市交通局领导陈学平同志在全市交通系统廉政工作会议上,再次提出反腐倡廉的重要性、紧迫性,要求与会人员以身作则,充分加强自身廉洁意识,会上陈学平同志还就近几年来,宿迁市交通局在反腐败倡廉方面所做的工作和取得的成绩。以生动鲜活的事例影响教育大家。我站在认真学习陈学平同志在市局廉政工作会议上的讲话的同时,结合我站实际情况,认真剖析,深刻警醒,以案示法,现场教学,现场学习气氛热烈,通过学习,全站干部职工形成广泛共识,即:
认真学习法律法规知识,不断提高自身的法律素养,充分认识违法犯罪对社会的危害性,以及对个人家庭的冲击力,增强拒腐反变能力,以崭新的生活姿态,努力推进航道事业的新征程。通过学习,全站干部职工充分认识到陈学平同志此次讲话的重要意义,站主要领导明确指出,加强和控制依法贿赂、失职渎职等职务犯罪案件的发生,不是一朝一夕的事情,要常抓不懈,切实加强法制认识,提高法制素职,不断加大依法贿赂、失职渎职等职务犯罪案件的打击力度,加大贪污贿赂、失职渎职等职务犯罪案件的责任人得不偿失,从而形成浓烈的打击贪污贿赂、失职渎职等职务犯罪案件发生的社会氛围,让贪污贿赂、失职渎职等职务案件的现任者,成过街老鼠,人人喊打,让其失去贪污贿赂、失职渎职等职务犯罪案件的沃土,进而有效预防贪污贿赂、失职渎职等职务犯罪案件的发生,为维护良好、稳定的社会秩序打下基础。小陈老师工作室原创为了配合学习,进一步落实此次学习的效果,县站成立了由李奎同志为组长的专项领导小组,滤布成员由张泽宇、郑如度、孙明扬、刘军、陆玉超组成。
一是加强管理制度建设,细化实施细则。强化监督、构筑制度防线,以期从体制、机制、制度和源头上遏制失职渎职等职务犯罪案件的发生,完善管理。
干部教育培训心得篇七
近日,中共中央印发了《2018—2022年全国干部教育培训规划》,该规划从教育培训的重要意义到培训目标、指标、内容、方式方法都作了详细的阐述和要求,并针对不同层级人员规划相应的培训体系,也为顺利开展有效落实制定了全面的保障机制和培训制度。
新时代党的建设需要忠诚干净有担当的高素质专业化干部队伍,因为面对新形势,我们的干部将遇到的新问题越来越多,没有相应的知识储备和专业背景,往往事倍功半,或无法做出有效决策,或无法实施高效管理,或无法落实精准政策,都将直接或间接影响到党和国家各项事业的发展。这其中我认为尤其对基层干部和年轻干部来说,教育培训就显得更为重要和迫切。基层干部处在服务群众的第一线,是党的路线方针政策的具体执行者,肩负着深化改革、推动发展、促进和谐、服务群众的重要职责;他们年轻干部有文化有知识,有热情有干劲,是推动各项工作开展的有力支撑,但普遍少经验少磨炼、缺静气协调弱。规划的出台正说明中央对于新时代干部教育培训工作的极大重视,体现了中央的新精神和新要求。
干部的教育培训首先要把理论基础和理想信念学习作为首要任务,牢牢抓住学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,进一步深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,做到真学真懂真信真用。其次要把专业知识和能力的培养作为重点任务,围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,加强政策法规、基础知识和新知识技能的学习培训,并坚持问题导向、实践导向,组织开展务实管用的专题培训,不断提高干部适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。
要成长为一个好干部,一靠自身努力,二靠组织培养,而教育培训则是好干部成长的一条基本途径,我们必须认真对待每一次培训。
近日,中共中央印发了《2018-2022年全国干部教育培训规划》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。干部教育培训要坚持政治统领、服务大局,坚持以德为先、注重能力,坚持精准培训、全员覆盖,坚持改革创新、共建共享,坚持联系实际、从严管理,围绕建立源头培养、跟踪培养、全程培养的素质培养体系深化干部教育培训改革,着力提高培训针对性有效性,高质量教育培训干部、高水平服务党和国家事业发展,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保证。
规划的发出重复体现出干部教育培训对中华民族伟大复兴的中国梦有不可替代的重要地位和作用。在新时代,新形势下遇到的新问题越来越多,没有相应的知识储备和专业背景,往往事倍功半,干部的教育培训就显得尤为重要,这能够为党的建设提供专业能力强、能够适应新时代中国特色社会主义发展要求的人才,确保党的事业后继有人。
作为一名工作在基层的共产党员,也要注重自身的学习与进步。首先,要把理想信念教育作为首要任务,大力开展马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系学习教育,特别是要牢牢抓住学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线。其次,学习内容需要联系实际。要在提高针对性和有效性上下功夫,防止形式主义,多加强岗位必备基本知识的学习,提高适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力。同时要重复利用网络、远程教育等现代化的培训资源,不受时空限制的学习。
近日,中共中央印发了《2018—2022年全国干部教育培训规划》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这是党中央站在新时代中国特色社会主义事业发展全局高度,对干部教育培训作出的重要战略规划,对于抓好干部教育培训这一干部队伍建设先导性、基础性、战略性工程,培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍,不断把新时代中国特色社会主义推向前进,具有十分重要的意义。
如何全面推行新时代教育培训工作,加快高素质人才干部队伍建设,树立培训出人才和终身教育的观念,是当前的重要工作。《规划》就从三个方面对改革和推进干部教育培训事业进行了详细而具体的部署。一是要优化分类分级培训体系。将培训对象细分为党政领导班子成员、机关公务员、企业领导人员、事业单位领导人员、专业技术人员、年轻干部、基层干部七大类,分别明确了每一类干部培训的目标和重点;二是要建强培训保障体系。从培训机构建设、师资队伍建设、课程教材建设、培训方式方法创新、干部教育培训和互联网融合发展、学风建设、经费管理、理论研究八个方面提出教育培训建设要求;三是要健全培训制度体系。通过完善需求调研制度、健全组织调训制度、健全教学组织管理制度、建立健全干部教育培训考核评价制度、建立健全干部教育培训质量评估制度、建立健全干部教育培训工作督查制度来保障和促进干部教育培训事业的发展。
我们要充分了解到,干部教育培训是行动的先导,要把理想信念教育作为首要任务,不断激发新时代干部教育培训工作的新气象新作为,让教育培训成为干部增强党性修养、提升品行作风的利器。
干部教育培训心得篇八
为进一步提高全院干警的综合素质和业务水平,按照市、县干部教育培训工作的部署和要求,根据审判工作需要,结合我院实际情况,制定2010年教育培训计划。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,深入贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神,坚持“三个至上”的指导思想,全面加强法官思想政治教育,着力更新干警知识,提高业务能力,为建设高素质、专业化、职业化法官队伍,促进审判事业的全面发展提供人才保证和智力支持。
二、组织领导。
本院干警学习教育培训,具体由政工科负责组织落实。
政工科要加强全院干警培训教育的整体规划、协调服务、督。
促检查和制度规范,统筹安排培训任务,督促各部门加强沟。
三、
培训方式。
对思想政治理论、法纪、道德、廉政、勤政、新颁布的法律。
进行专门培训。
2、自学主要由干警利用业务时间或工作之余进行。
3、拓展教育培训方式,以“网上党校”为平台,利用。
能培训;突出特色教育,各业务庭室可根据工作需要,有针。
对性地拟定本部门培训计划和内容,以提升本部门干警业务。
水平和工作能力,政治处积极协调帮助落实。
四、培训时间及内容。
整个培训分为三大阶段三大主题,第一阶段安排在第一。
季度,以提高认识、统一思想为目标,以开展政治思想教育。
为主题。第二阶段安排在第二、三季度,以提高执法能力和。
工作水平为目标,以开展庭审业务技能竞赛为主题。第三阶。
段安排在第四季度,以提升干警素质为目标,以开展文明礼。
仪教育为主题。
(一)思想政治教育。
提高领导班子的政治理论水平。坚持民主生活会、党组。
读好必读篇目,撰写读书笔记和学习心得,又要安排好机动。
时间,学习领会最新的党的方针、政策、决定。通过思想政。
治学习,用理论武装工作,提高班子的凝聚力和战斗力,把。
领导班建设成坚强的领导核心。
提高干警的政治理论水平。通过每周五下午半天的政治。
业务学习,着力培养干警政治意识、大局意识,有较强的政。
治敏锐性,服从和服务于党的工作大局。
加强干警的爱国主义、集体主义、社会主义、和世界观、人生观、价值观教育。
(二)履职能力培训。
家、学者、上级领导进行授课指导,继续开展规范化庭审观。
摩评比、优秀裁判文书评比、调研论文评比活动,促进法官的司法能力、驾驭庭审、制作裁判文书、调研能力的提升。
(三)文明礼仪教育。
积极结合我院的审判工作实际,以创建省级文明单位为。
契机,大力开展法官职业道德教育,务必促使每位干警守住。
法理念成为每一位法官必须具备的基本职业素养和品格。加。
强文明礼仪和心理训练。培养良好习惯,推广普通话,保持。
健康的心理,树立法官的良好形象。
五、具体要求。
极配合开展好各项学习教育活动。
2、建立学习责任制。全院干警学习考勤、学习内容由。
各部门负责督促落实,并纳入平时考核和年度考核。
3、保障落实。全院组织学习、培训,由院政工科、监。
察室负责督查、检查;各部门组织学习培训。
二0一0年四月十二日。
主题词:学习培训计划报:市中院,县委、人大、政法委。
送:各庭室队,基层人民法庭本院各领导档。
(二)。
干部教育培训心得篇九
繁忙的工作之余,仔细阅读了一下《2018―2022年全国干部教育培训规划》这篇文章,感到很有分量,值得社会公众认真咀嚼学习领会。个人感觉这份文件应该是新时代国家加强人才培养的纲领性文件,将会对我国干部队伍的培养产生深远影响。
当今世界的竞争,说到底还是人才的竞争,像我们这样一个人口大国,人才以千万计,要把数千万的人才的力量合理的发挥出来必须要有一个坚强有力的核心,要有一批德才兼备的干部队伍。党中央高瞻远瞩,站在时代发展的高度提出对干部队伍进行为期五年的培训,这是强本之策,值得我们高度重视。每一个公务员、事业单位工作人员、专业技术人员都应该来关注这份文件,领会其精神,在工作中加强自身能力素养,增强服务社会的能力和水平。
也许有人会说,我不是干部,这个事跟我没有关系,这种想法是偏颇的甚至是错误的。我们仔细品读文件,会发现,国家的这个五年培训计划,不仅有干部,还有事业机关人员,还有专业技术人员,这些都是属于培训的对象。时代发展需要我们充实自己、发展自己,以便更好的为国家为社会做出更大的贡献。我们就要积极响应时代的召唤,顺应时代发展的需要。
我身处基层,特别关注国家对基层干部培训安排,从文件中,我们看到了这样的表述“着眼培养守信念、讲奉献、有本领、重品行的高素质专业化基层干部队伍,以提高发展经济、改革创新、依法办事、化解矛盾、做群众工作等能力为重点,加强基层干部特别是乡镇(街道)党政正职、村(社区)党组织书记的培训。”这段话中,专业化特别显眼,上面千条线,下面一根针,也许有人认为,我忙的是杂事,说不上什么专业化,这种想法是过时的观念了,随着社会的发展,社会治理专业化会越来越突出,像无头苍蝇忙碌的工作态度是不能应对新的挑战的。
仔细阅读这份干部培训的文件,内容实在丰富,如果这些设想,这些措施都一一实现,我想我们的干部队伍一定会展现新的风貌,提升服务社会的水平和能力,我们全面建设的小康社会,我们要努力实现的乡村全面振兴,乃至我们要努力打造的人类命运共同体都能够得到更好贯彻和实施。有这么一支坚强有力的干部队伍,我相信,我们的未来一定前景光明,伟业可期。
近日,党中央印发了《2018-2022年全国干部教育培训规划》。这是党中央站在新时代中国特色社会主义事业发展全局高度,对干部教育培训作出的重要战略规划,对于抓好干部教育培训这一干部队伍建设先导性、基础性、战略性工程,培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍,不断把新时代中国特色社会主义推向前进,具有十分重要的意义。
新时代干部教育培训是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要手段,是深刻领会十九大精神的重要方式。党中央从全局高度对干部教育培训工作进行总体规划,指出新时代干部教育培训工作必须有新气象新作为。作为一名基层工作者,我们要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,以坚定理想信念为首要任务,以提高马克思主义水平和政治理论素养、全面增强执政本领为重点,在活动安排中进一步加强党的理论教育、党性教育和专业化能力培训,努力为培养造就高素质专业化干部队伍提供精准化培训。
结合实际,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,振奋精神、凝心聚力,真抓实干、担当奋斗,切实把《规划》确定的各项目标任务落到实处。
近日,中共中央政治局召开会议,审议《中国共产党支部工作条例(试行)》和《2018—2022年全国干部教育培训规划》。会议指出,干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。如何加强和改进干部教育培训工作,是摆在我们面前的一项重要课题。
干部教育培训的观念是行动的先导。要全面推进新时期干部教育培训工作,加快高素质干部队伍建设,必须解放思想,推进观念创新。
一是要树立培训出人才的观念。教育是培养人才、提高全民族素质的基础,人的素质是事业成败的决定因素。高度重视人才、把智力投资作为一种战略资源,把干部培训工作作为人才资源的一部分,不断提高培训的质量和效能,努力培养出更多更好的人才,对经济和社会发展具有先导性和全局性的作用。
其次,要树立“素质教育”的观念。干部参加学习培训不仅在于了解和掌握必要的知识,更重要的是通过学习使自己的能力和素质有一个较大的提高。因此,要把提高干部的能力和素质作为干部培训的着眼点,切实增强干部驾驭市场经济、做好本职工作的能力,全面提高干部的素质。
三是要树立终身教育观念。随着科学技术的飞速发展,知识更新步伐的加快,干部教育培训必须适应时代前进的要求,满足干部终身学习的需要。广大干部要把学习作为终身任务,克服把培训作为间断短期行为,确立长期、系统的教育观,使工作学习化,学习工作化,学出乐趣,学出本领,不断提高思想认识水平和驾驭本职工作的能力。
干部教育培训心得篇十
《干部教育培训工作条例》明确提出,干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要作用。这是我们党第一次以党内法规形式明确了干部教育培训的重要地位和作用。下面是小编为大家收集的关于干部教育培训工作条例,希望能够帮到大家!
第一条为了推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化,培养造就高素质干部队伍,依据《中国共产党章程》、《中华人民共和国公务员法》和其他有关法律法规,制定本条例。
第二条干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要作用。干部教育培训工作必须坚持以马克思列宁主义、毛x东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻系列重要讲话精神,紧紧围绕全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,以坚定理想信念、增强执政意识、提高执政能力为重点,把“三严三实”要求贯穿干部教育培训全过程,培养造就信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部,推动学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设和学习型社会建设,推进国家治理体系和治理能力现代化,为不断夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供思想政治保证、人才保证和智力支持。
第三条本条例适用于党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关,以及列入公务员法实施范围的其他机关和参照公务员法管理的机关(单位)的干部教育培训工作。
国有企业、不参照公务员法管理的事业单位结合各自特点执行本条例。
(一)服务大局,按需施教。始终坚持社会主义办学方向,紧紧围绕党和国家事业发展需要,结合干部。
岗位职责。
和健康成长需求,开展教育培训,全面提高质量和效益。
(二)以德为先,注重能力。贯彻干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化方针,坚持德才兼备、以德为先,突出理想信念教育和党性党规党纪教育,将能力培养贯穿始终,全面提高干部德才素质和履职能力。
(三)分类分级,全员培训。按照干部管理权限组织实施教育培训,把教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊需要结合起来,增强针对性,确保全覆盖。
(四)联系实际,学以致用。大力弘扬马克思主义学风,围绕中心工作,以问题为导向开展教育培训,引导干部在改造主观世界的同时,运用所学理论和知识指导实践、推动工作。
(五)与时俱进,改革创新。适应形势任务发展变化,遵循干部成长规律和干部教育培训规律,坚持开放办学,完善培训内容,改进培训方式,整合培训资源,优化培训队伍,不断推进干部教育培训理论创新、实践创新、制度创新。
(六)依法治教,从严管理。建立健全干部教育培训法规制度,依法依规开展干部教育培训,从严治校、从严治教、从严治学,保持良好的教学秩序和学习风气。
第五条全国干部教育培训工作实行在党中央领导下,由中央组织部主管,中央和国家机关有关工作部门分工负责,中央和地方分级管理的体制。
第六条中央组织部履行全国干部教育培训工作的整体规划、制度建设、宏观指导、协调服务、督促检查等职能。
全国干部教育联席会议成员单位按照职责分工,负责相关的干部教育培训工作。
中央和国家机关各部门负责指导本行业本系统的业务培训。
第七条地方各级党委领导本地区干部教育培训工作,贯彻执行党和国家干部教育培训工作的方针政策,把干部教育培训工作纳入本地区经济社会发展规划,统筹研究部署。
地方各级党委组织部主管本地区干部教育培训工作。地方各级干部教育领导小组或者联席会议成员单位按照职责分工,负责相关的干部教育培训工作。
第八条干部所在单位按照干部管理权限,负责组织实施本单位的干部教育培训工作。
开展干部教育培训工作情况应当作为领导班子考核的重要内容。干部所在单位未按规定履行干部教育培训职责的,由干部教育培训管理部门责令其限期整改,并在一定范围内给予通报批评。
双重管理单位的干部教育培训工作由主管方负责;经协商,也可以由协管方负责。
第十条党委和政府工作部门抽调下级党委和政府领导班子成员参加培训,必须报同级干部教育培训主管部门审批,避免多头调训和重复培训。
第十一条各级党委和政府及其有关工作部门、干部教育培训机构、干部所在单位和干部本人必须严格执行本条例,自觉接受组织监督、群众监督、社会监督。
干部教育培训主管部门会同有关部门对干部教育培训工作和贯彻执行本条例情况进行监督检查,制止和纠正违反本条例的行为,并对有关责任人员提出处理意见和建议。
第十三条干部教育培训的对象是全体干部,重点是县处级以上党政领导干部和优秀中青年干部。
第十四条干部应当根据不同情况参加相应的教育培训:
(一)贯彻落实党和国家重大决策部署的集中轮训;。
(二)党的基本理论和党性教育的专题培训;。
(三)新录(聘)用的初任培训;。
(四)晋升领导职务的任职培训;。
(五)在职期间的岗位培训;。
(六)从事专项工作的专门业务培训;。
(七)其他培训。
第十五条省部级、厅局级、县处级党政领导干部应当每5年参加党校、行政学院、干部学院,以及干部教育培训管理部门认可的其他培训机构累计3个月或者550学时以上的培训。提拔担任领导职务的,确因特殊情况在提任前未达到教育培训要求的,应当在提任后1年内完成培训。干部教育培训管理部门应当作出规划,统筹安排。
其他干部参加教育培训的时间,根据有关规定和工作需要确定,每年累计不少于12天或者90学时。
规章制度。
严格遵守学习培训和廉洁自律各项规定完成规定的教育培训任务。
干部因故未按规定参加教育培训或者未达到教育培训要求的,应当及时补训。干部教育培训考核不合格的,年度考核不得确定为优秀等次。对无正当理由不参加教育培训的,给予批评教育直至组织处理。干部弄虚作假获取培训经历、学历或者学位的,按照有关规定严肃处理。
第十七条干部在参加组织选派的脱产教育培训期间,一般应当享受在岗同等待遇,一般不承担所在单位的日常工作、出国(境)考察等任务。因特殊情况确需请假的,必须严格履行手续。
第十八条干部个人参加社会化培训,费用一律由本人承担,不得由财政经费和单位经费报销,不得接受任何机构和他人的资助或者变相资助。
第十九条干部教育培训坚持以理想信念、党性修养、政治理论、政策法规、道德品行教育培训为重点,并注重业务知识、科学人文素养等方面教育培训,全面提高干部素质和能力。
第二十条政治理论教育重点开展马克思列宁主义、毛x东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和系列重要讲话精神教育培训,加强党的路线方针政策、社会主义核心价值观、党史国史、国情形势等教育培训,引导干部坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,提高运用马克思主义立场、观点、方法分析解决实际问题的能力,增强领导改革开放和社会主义现代化建设的本领。
对党员干部,必须加强党性教育,重点开展党章、党的宗旨、党规党纪、党的优良传统、党风廉政建设等教育培训,引导党员干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识、规矩意识,做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。
对党外干部,也应当根据其特点,开展相应的政治理论教育。
第二十一条政策法规教育重点加强宪法法律和党内法规教育,开展党中央关于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等方面重大决策部署的培训,提高干部科学执政、民主执政、依法执政水平。
开展总体国家安全观教育,增强干部国家安全意识和推进国家安全建设的本领。
第二十二条业务知识培训应当根据干部岗位特点和工作要求,有针对性地开展履行岗位职责所必备知识的培训,加强各种新知识新技能的教育培训,帮助干部提高专业素养和实际工作能力。
第二十三条科学人文素养教育应当按照提高干部综合素质的要求,开展哲学、历史、科技、文学、艺术和军事、外交、民族、宗教、保密、心理健康等方面教育培训,帮助干部加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野。
第二十四条干部教育培训以脱产培训、党委(党组)中心组学习、网络培训、在职自学等方式进行。
第二十五条脱产培训以组织调训为主。干部教育培训管理部门负责制定干部调训计划,选调干部参加脱产培训,对重要岗位的干部可以实行点名调训。干部所在单位按照计划完成调训任务。干部必须服从组织调训。
第二十六条坚持和完善党委(党组)中心组学习制度。中心组学习应当以党的理论和路线方针政策为基本内容,在自学和调研基础上保证每个季度不少于1次集体学习研讨。
第二十七条充分运用现代信息技术,完善网络培训制度,建立兼容、开放、共享、规范的干部网络培训体系。提高干部教育培训教学和管理信息化水平,用好大数据、“互联网+”等技术手段。
第二十八条建立健全干部在职自学制度。干部所在单位应当支持鼓励干部在职自学,并提供必要条件。
第二十九条严格规范和改进境外培训工作。干部教育培训管理部门应当根据工作需要,突出重点、注重实效,择优选派培训对象,合理确定培训机构,严格培训过程管理和效果评价。
第三十条干部教育培训应当根据内容要求和干部特点,综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式等教学方法,实现教学相长、学学相长。
第三十一条加强干部教育培训机构建设,构建分工明确、优势互补、布局合理、竞争有序的干部教育培训机构体系。充分发挥党校、行政学院、干部学院在干部教育培训中的主渠道、主阵地作用。加强社会主义学院建设。
第三十二条党校、行政学院、干部学院和社会主义学院应当坚持功能定位,突出办学特色,按照职能分工开展干部教育培训工作。
部门和行业系统干部教育培训机构,应当按照各自职责,提升专业化办学水平,做好本部门和本行业本系统的干部教育培训工作。
干部教育培训管理部门可以委托符合条件的高等学校、科研院所、社会培训机构等承担干部教育培训任务。
各类干部教育培训机构应当加强交流合作,通过联合办学等方式,促进资源优化配置,增强办学活力和实力。
充分发挥现场教学基地作用,统筹规划、规范管理,提升教学质量。
第三十三条干部教育培训机构必须贯彻执行党和国家干部教育培训方针政策和法律法规。对违反规定的,由干部教育培训主管部门责令限期整改;逾期不改的,给予通报批评;情节严重的,由有关部门对负有主要责任的领导人员和直接责任人员给予纪律处分。
第三十四条干部教育培训机构应当以教学为中心,深化教学改革,完善培训内容,科学设置培训班次和学制,优化学科结构,改进课程设计,创新教学方法,提高教学水平。
第三十五条各级党委和政府应当加强干部教育培训机构的领导班子建设,改善干部教育培训机构的基础设施和办学条件。
各级党委和政府应当坚持办好基础较好、优势明显的干部教育培训机构,调整、整顿不具备办学能力和条件的干部教育培训机构。
第三十六条实行干部教育培训机构准入制度。高等学校、科研院所、社会培训机构等承担干部教育培训任务,必须获得干部教育培训管理部门的资质认可。干部教育培训管理部门应当制定和公布相应的准入标准。不得组织干部到没有资质的教育培训机构培训。
培育和规范干部教育培训市场,引导和推动教育培训机构积极参与、规范运作、优化服务、提高质量,逐步形成由干部教育培训主管部门指导、公开平等、竞争有序、能进能出的干部教育培训市场机制。规范干部教育培训收费标准,严禁借干部教育培训之名谋取不当利益。
第三十七条实行干部教育培训项目管理制度。干部教育培训管理部门可以采取直接委托、招标投标等方式,确定承担教育培训任务的教育培训机构。
第三十八条加强干部教育培训管理者队伍建设,加强培养,严格管理,促进交流,优化结构,提高素质。
第三十九条按照政治合格、素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合的原则,建设高素质干部教育培训师资队伍。
第四十条从事干部教育培训工作的教师,必须对党忠诚、政治坚定,严守纪律、严谨治学,具有良好的职业道德修养、较高的理论政策水平、扎实的专业知识基础,有一定的实际工作经验,掌握现代教育培训理论和方法,具备胜任教学、科研工作的能力。
第四十一条从事干部教育培训工作的教师,应当联系实际开展教学,有的放矢,力戒空谈,严守讲坛纪律,不得传播违反党的理论和路线方针政策、违反中央决定的错误观点。对违反讲坛纪律的,给予批评教育直至纪律处分。
第四十二条实行专职教师职务聘任和竞争上岗制度,通过考核、奖惩和教育培训,加强专职教师队伍建设。
建立专职教师知识更新机制和实践锻炼制度,保证专职教师每年参加教育培训的时间累计不少于1个月。逐步建立符合干部教育培训特点的师资队伍考核评价体系。
第四十三条选聘思想政治素质过硬、实践经验丰富、理论水平较高的领导干部、企业经营管理人员、专家学者和先进模范人物、优秀基层干部等担任兼职教师,充分发挥兼职教师的作用。
建立健全领导干部上讲台制度。县级以上党政领导班子成员特别是主要领导干部应当带头到党校、行政学院、干部学院、社会主义学院和高等学校等授课。
第四十四条中央组织部和各省、自治区、直辖市党委组织部应当建立完善干部教育培训师资库。有条件的地区和部门可以根据工作需要建立干部教育培训师资库。
第四十五条建立完善干部教育培训课程开发和更新机制,构建富有时代特征和实践特色、务实管用的干部教育培训课程体系。
第四十六条加强精品课程建设,重点开发体现马克思主义中国化最新成果、反映各领域理论和实践创新的精品课程。
建立国家级和省级干部教育培训精品课程库,实现优质课程资源共享。
第四十七条适应不同类别干部教育培训的需要,着眼于提高干部综合素质和能力,逐步建立开放的、形式多样的、具有时代特色的干部教育培训教材体系。
第四十八条坚持干部教育培训教材的开发和利用相结合,做到与时俱进、科学规划、编审分开、讲求实效。
第四十九条加强干部教育培训教材编写、出版、发行、使用的管理和监督。
全国干部培训教材编审指导委员会负责组织制定干部教育培训教材建设规划,审定全国干部教育培训教材。有关地方、部门和机构按照教材建设规划的要求,可以编写符合需要、各具特色的干部教育培训教材,积极选用中央有关部门组织编写、推荐的权威教材和学习读本,并可以选用国内外优秀出版物。
第五十条干部教育培训经费列入各级政府年度财政预算,保证干部教育培训工作需要。
加强干部教育培训经费管理,厉行节约,勤俭办学,提高经费使用效益。
第五十一条加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区干部教育培训支持力度,推动优质培训资源向基层延伸倾斜。
第五十二条建立干部教育培训考核和激励机制。干部接受教育培训情况应当作为干部考核的内容和任职、晋升的重要依据。
第五十三条干部教育培训考核的内容包括干部的学习态度和表现,理论、知识掌握程度,党性修养和作风养成情况,以及解决实际问题的能力等。
第五十四条干部教育培训考核应当区分不同教育培训方式分别实施。脱产培训的考核,由主办单位和干部教育培训机构实施;网络培训和境外培训的考核,由主办单位和干部所在单位实施。
干部教育培训实行登记管理。各级干部教育培训主管部门和干部所在单位应当按照干部管理权限,建立完善干部教育培训档案,如实记载干部参加教育培训情况和考核结果。
建立健全跟班管理制度,加强对干部学习培训的考核与监督。
第五十五条组织(人事)部门在干部年度考核、任用考察时,应当将干部接受教育培训情况作为一项重要内容。干部参加脱产培训情况应当记入干部年度考核表,参加2个月以上的脱产培训情况应当记入干部任免审批表。
第五十六条建立健全干部教育培训评估制度,加强对干部教育培训机构、项目及课程的评估。
第五十七条干部教育培训管理部门负责对干部教育培训机构进行评估,也可以委托干部教育培训管理部门认可的机构进行评估。
干部教育培训机构评估的内容包括办学方针、培训质量、师资队伍、组织管理、学风建设、基础设施、经费管理等。
干部教育培训管理部门应当充分运用评估结果,指导干部教育培训机构改进工作。
第五十八条干部教育培训项目评估由项目委托方组织实施。
项目评估的内容包括培训设计、培训实施、培训管理、培训效果等。
评估结果应当作为评价教育培训机构办学质量的重要标准,作为确定教育培训机构承担培训任务的重要依据。
第五十九条干部教育培训课程评估由教育培训机构组织实施。
课程评估的内容包括教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等。
教育培训机构应当将评估结果作为指导教学部门和教师改进教学的重要依据。
第六十条中国人民解放军和中国人民武装警察部队的干部教育培训办法,由中央军事委员会根据本条例的基本精神制定。
第六十一条本条例由中央组织部负责解释。
第六十二条本条例自2019年10月14日起施行。2019年1月21日中共中央印发的《干部教育培训工作条例(试行)》同时废止。
干部教育培训心得篇十一
一、首先要强化干部 “服务人民”的意识。一切工作的中心都是围绕着“服务人民”这一宗旨的,现在有些人当上干部后做的一些事情没有在心里问自己,是不是有利于人民,而是简单的把工作当作任务,服务意识还不够强,所以要进一步灌输这个理念。二、加强干部的行政意识。干部不但要做好自己的本职工作,还要多想,不要单单还停留在那种 “上级叫你做,你就去做,上级不说,你就不动”的层面上,要多想想事情。三、加强干部的行政能力。一件事情有许多种看待方法和做法,干部要全面分析好问题,从哪个角度方面看待更全面?
怎样
做更到位,更实在?不要直简单按部就班的去做,虽然完成了,却不一定最好。四、加强干部的创新意识。还是那句话,多想,创新是一个民族进步的源泉,多多提意见,采取新方法,新路子去管理。尊敬的教育科领导:
我从事教育工作半年多以来,通过与市局上级科室的沟通,结合本局领导的思路,以及我局教育工作的开展情况。对教育工作由不认识到认识,由抱着可有可无的态度到充分认识了新时期地税建设中教育工作所起到的支撑作用。从这个过程中,我对教育工作也产生了几点不太成熟的意见和建议,正确与否,还请领导指正!
教育工作应抓装一个中心”的辐射,把握“三个要点”的立足
一、 新时期地税教育工作应围绕“税收为中心”,带动地税干部素质全面提高
(一)“一个中心”就是以税收建设为中心,各项教育活动皆以这个重点为中心,开展各类教育培训活动。通过地税教育工作几年的开展,我们围绕税收为中心的培训工作开展的有声有色。
工作,抓住了“税收”这个中心的同时,把握好这三点的.培训,便能更好的为税收事业的发展保驾护航。
二、 把握“三个立足点”,保证教育工作的顺利开展
(一)立足于建规立制,使教育培训工作有章可循。为切实防止培训工作走过场,流于形式,使培训工作取得实效,我们应建立和完善各项税收教育制度,使教育培训工作逐步趋向规范和统一。做到“三个统一”:专门业务培训统一组织,更新知识培训统一规划,师资力量统一调配。从而有效避免了多头培训、培训与实际脱节、浪费培训教育资源现象的发生。
(二)立足于地域特色,使教育培训工作迅速起效。沧州由于历史积累,造成东部和西部不同、经济强县与贫困县不同、几百人的大局和几十人的小局不同、老牌县市和新兴的开发区的不同。我们的教育工作就要分头调研,写出考察报告,根据各地的特色制定不同的培训侧重。比如我们**地税局2000年以来,先后有11名干部在业务成熟以后,调回市区或家门口,占我局编制的48%。流动频繁,不利于干部队伍业务能力的稳定提高,使我局业务平均水平常年处于“老带新”的阶段。业务水平的稳定提高就是我们最大的难点,而一个人员稳定的大局,文化建设就是他们教育工作的重点。要把教育工作抓好、抓细,还需要全市上下的共同努力。
(三)立足于因人施教,构建以需求为导向的培训模式。我市地税务系统学识、阅历、岗位技能参差不齐,差别很大。就以我局举例:
1、新录入大学生和军转干部比例分别为:23%、31%。45岁以上的有较丰富的工作经验,但缺乏对新知识的认识和掌握;新录用的大学生还需要有一个将高学历转化为高能力的过程;部队转业干部对税收知识的掌握还需要进一步提高。
2、本科、大专、中专比例分别是70%、15%、15%,但多数人员是通过在职教育和函授教育取得的学历,且没有财税
专业
学历人员。3、没有注册税务师、注册会计师等专业人才;复合型人才少,业务熟、懂微机、能查账、会写作,即能解决业务的难点问题,又能高质量高效率的完成税收工作的综合型人才缺乏。
我们教育工作就要实施分级、分类培训。即:在全员培训上,一方面明确盛市、县三级地税机关的培训职责和任务,实施分级培训;另一方面对全系统所有干部职工定岗定位,将每个岗位分为a、b、c三级,实施分类培训,类别不同,培训科目不同;级别不同,培训内容的深度也不同。按级管理、分类实施的培训模式,使教育培训职责清晰,分工明确,责任落实。
干部教育培训心得篇十二
20xx年11月14日,中国共产党第十八次全国代表大会通过了《中国共产党章程(修正案)》,新华社记者就此采访了党的十八大秘书处负责人。
学习党章。
一、党的十八大修改《党章》的必要性和基本考虑。
现行党章是1982年9月党的十二大修改制定的。根据形势和任务发展变化,1987年11月,党的十三大对条文作了部分修改;1992年10月,党的十四大对总纲和条文作了部分修改;1997年9月,党的十五大对总纲作了个别修改;20xx年11月,党的十六大对总纲和条文作了部分修改;20xx年10月,党的十七大对总纲和条文作了部分修改。
党的十七大以来,我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,团结带领全国各族人民,在推进中国特色社会主义事业的实践中,继续推进马克思主义中国化,提出了一系列新观点和重大战略思想,丰富和发展了科学发展观。科学发展观与邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,在党和国家事业发展各个领域得到全面贯彻,发挥了强有力的指导作用,推动中国特色社会主义道路越走越宽广。科学发展观得到全党全国各族人民广泛认同和拥护,列入党的指导思想的时机和条件已经成熟。及时将科学发展观列入党的指导思想,有利于更好把中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程推向前进。
我们党确立了社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的中国特色社会主义事业总体布局,完善了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标,形成了贯彻落实科学发展观的一系列方针政策,努力推动我国经济社会又好又快发展。同时,我们坚持独立自主的和平外交政策,坚持和平发展道路,坚持互利共赢的开放战略,统筹国内国际两个大局,维护国家主权、安全、发展利益,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,为我国改革开放和社会主义现代化建设争取了良好国际环境。
我们党紧紧围绕党的执政能力建设和先进性建设这条主线,扎实推进党的建设新的伟大工程,深入学习实践科学发展观活动取得重大成果,创先争优活动和创建学习型党组织成效明显,发展党内民主、加强干部教育培训、深化干部人事制度改革、推进组织制度创新、加强党的基层组织建设、建立健全惩治和预防腐败体系等方面取得新的重要进展。
对党章进行适当修改,把科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的指导思想,把中国特色社会主义制度写入党章,把生态文明建设作为中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分写入党章,把改革开放和社会主义现代化建设新的重要思想和重大方针政策写入党章,把党的建设的理论创新和实践发展成果写入党章,是适应形势任务发展变化推进党的工作、加强党的建设的客观需要,是统一全党思想行动、凝聚全党智慧和力量、调动全党积极性的重要举措。这样做,有利于更好学习贯彻党章,有利于更好贯彻党的方针政策和重大部署,有利于更好按照党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求及重大方针政策推进党和国家各项工作,有利于全面提高党的建设科学化水平。
现行党章是在全面总结我们党的历史经验的基础上,根据改革开放和社会主义现代化建设以及党的组织和队伍的实际情况制定的,总体上适应指导党的工作和党的建设的需要。因此,中央确定这次对党章只作适当修改,并确定了这次修改党章遵循的原则,那就是:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,把党的十八大报告确立的重大理论观点和重大战略思想写入党章;坚持发扬党内民主,集中全党智慧;保持党章总体稳定,只修改那些必须改的、在党内已经形成共识的内容,努力使修改后的党章充分体现马克思主义中国化最新成果,充分体现党的十七大以来党中央提出的一系列重大战略思想,充分体现党的工作和党的建设的新鲜经验,以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。确定和坚持这样的修改原则,既有利于实现党章与时俱进、体现党和国家事业发展新要求,又有利于维护党章的权威性、保持党章基本内容的稳定性和连续性,更好规范和指导当前和今后一个时期党的工作和党的建设。
同时考虑到,党的十八大根据国际形势变化和国内经济社会发展的新特点,对推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设作出全面部署,确立一系列重大理论观点、重大战略思想、重大举措。在党章中体现党的十八大报告的重要内容,有利于更好把学习党章与学习党的十八大精神有机结合起来,扎实推动党的十八大精神学习领会和贯彻落实。
二、这次党章修改工作的主要特点。
这次修改党章工作的一个显著特点,就是充分发扬党内民主,集中全党智慧。今年1月,在中央对党的十八大报告议题向各地区各部门征求意见的过程中,许多地方和部门建议党的十八大根据党的实践发展和理论创新、根据形势的发展变化和推进党的事业、加强党的建设的需要,对党章作适当修改。中央政治局认真研究了这个建议,作出了党的十八大对党章进行适当修改的决定,并成立党章修改小组。党章修改工作启动后,中央发出通知,专门就党章修改工作向各地区各部门征求意见,同时还收集近年来一些党组织和党员向中央有关部门提出的关于修改党章的意见和建议。在认真研究各方面意见和建议的基础上,提出了党章修改方案。中央政治局常委会、中央政治局先后对党章修改方案进行了审议,形成新党章征求意见稿。之后,中央将新党章征求意见稿印发各地区各部门和党的十七大代表、十八大代表征求意见。胡锦涛同志多次主持召开座谈会,与党章修改小组负责同志一起听取各地区和军队各大单位主要负责同志关于党的十八大修改党章的意见和建议。根据各方面反馈的意见和建议,对新党章征求意见稿进行了认真修改,经中央政治局常委会、中央政治局再次审议后,提交党的十七届七中全会审议通过,形成了提交党的十八大审议的新党章。党的十八大期间,全体代表对新党章进行认真讨论,提出了一些修改意见。综合这些意见,形成了新党章大会表决稿。11月14日,大会全体会议一致通过新党章。可见,这次党章修改工作充分发扬了党内民主,集中了全党智慧,体现了全党意志。
新党章规定:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。把科学发展观写在我们党的旗帜上,列入党的指导思想,是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史性贡献。
程,理论内涵不断丰富,实践成效不断显现。在这次党章修改征求意见的过程中,各地区各部门一致建议,把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的指导思想。新党章采纳了这项建议。把科学发展观列入党的指导思想,是党的十八大作出的重大决策,进一步向世人宣示中国共产党人走科学发展之路的坚定决心,必将对全党把思想和行动统一到科学发展上来、把科学发展观贯彻到我国社会主义现代化建设全过程和体现到党的建设各方面产生重大而深远的影响。
新党章总纲部分第七自然段充实了党的十六大以来党的理论创新特别是科学发展观的定位的内容,表述为:十六大以来,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义中国化最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。
这段话深刻阐明了科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和贯彻落实科学发展观的基本要求。“根据新的发展要求”阐明了科学发展观提出的时代背景,这个新的发展要求就是新世纪新阶段我国发展的阶段性特征对发展提出的新要求。“以人为本、全面协调可持续发展”是科学发展的基本内涵。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义,把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场,把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求,把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。
四、新党章对中国特色社会主义的内涵作了怎样的阐述。
新党章总纲部分第八自然段开头一句表述为:改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。同时强调,全党要倍加珍惜、长期坚持和不断发展这条道路、这个理论体系、这个制度。其中,“确立了中国特色社会主义制度”是这次修改新增写的内容。中国特色社会主义制度,就是人民代表大会制度的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度是中国特色社会主义三个相互联系的组成部分。中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践,是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。将中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度作为一个整体在党章进行完整表述,对于全党深化对中国特色社会主义的认识,全面把握中国特色社会主义的科学内涵,进一步增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。
五、新党章对中国特色社会主义事业总体布局作了哪些充实和完善。
我们党对自然规律及人与自然关系再认识的重要成果,是推动我国经济社会实现科学发展的必然要求。在党章中作这样的修改,使中国特色社会主义事业总体布局更加完善,使生态文明建设的战略地位更加明确,有利于动员全党全国各族人民更好全面推进中国特色社会主义事业。
新党章对中国特色社会主义事业总体布局的充实和完善还体现在,根据党的十七大以来推进中国特色社会主义事业的新实践新认识,对总纲中相关部分进行了充实和调整,对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设4个自然段充实了内容,并增写了生态文明建设自然段。
新党章总纲充实了发展社会主义市场经济的内容。全面建成小康社会,需要适应世界经济社会发展新趋势,加快形成新的经济发展方式,加快推进经济结构调整。统筹推进工业化、信息化、城镇化、农业现代化,是我国经济社会发展面临的重大课题,是全面建成小康社会的一项重大战略举措。新党章总纲增写了促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的内容。充实这方面的内容,有利于全党更加全面地认识新形势下改革开放和社会主义现代化建设的重点任务,更好推动经济社会全面协调可持续发展。
新党章总纲调整和充实了发展社会主义民主政治的内容。人民民主是我们党始终高扬的光辉旗帜,法治是治国理政的基本方式。我们党坚定不移推进社会主义民主,完善民主制度,丰富民主形式,健全社会主义法制,更加充分地保障人民当家作主。总结这些年的经验,新党章总纲增写了发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主和完善中国特色社会主义法律体系的内容。作这样的充实,有利于我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路,积极稳妥推进政治体制改革,不断发展社会主义民主政治,建设社会主义法治国家。
新党章总纲充实了发展社会主义先进文化的内容。党的十七届六中全会对推进我国文化改革发展作出全面部署,明确提出了建设社会主义文化强国的目标,强调加强社会主义核心价值体系建设。党的十八大对建设社会主义文化强国作出部署。新党章总纲增写了建设社会主义文化强国、加强社会主义核心价值体系建设的内容。作这样的充实,有利于全党牢牢把握发展社会主义先进文化前进方向,树立高度的文化自觉和文化自信,大力发展文化事业和文化产业,提高国家文化软实力,推动社会主义文化大发展大繁荣。
新党章总纲充实了构建社会主义和谐社会的内容。落实民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求,不断实现全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,促进社会和谐,就必须更加注重社会公平正义,加强和创新社会管理。新党章总纲增写了使发展成果更多更公平惠及全体人民、加强和创新社会管理的内容,并将以改善民生为重点修改为以保障和改善民生为重点。作这样的充实和修改,有利于更好推进保障和改善民生工作、激发广大人民群众投身中国特色社会主义事业的积极性、主动性、创造性,有利于适应形势发展需要提高社会管理水平、构建中国特色社会主义社会管理体系,推动形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。
新党章总纲增写了党领导人民建设社会主义生态文明的自然段,表述为:树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。着力建设资源节约型、环境友好型社会,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,为人民创造良好生产生活环境,实现中华民族永续发展。作这样的增写,既阐明了建设社会主义生态文明的总要求和指导原则,又阐明了生态文明建设的主要着力点,有利于全党同志把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。
六、新党章为什么突出强调坚持改革开放的重大意义。
改革开放是强国之路,是新时期最鲜明的特点。我国过去30多年的快速发展靠的是改。
革开放,未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。当前,我国改革进入攻坚阶段、发展进入关键时期,必须以更大的政治勇气和智慧坚定不移推进改革开放,不断推进我国社会主义制度自我完善和发展。党的十八大对深化改革开放作出新的部署,提出新的目标任务。新党章总纲部分对阐述改革开放的自然段作了充实,增写了只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容。作这样的充实,有利于全党更加充分、更加深刻地认识坚持改革开放的重大意义,更加自觉、更加坚定地推进改革开放。
七、新党章对党的建设总体要求充实了什么新内容。
加强和改进党的建设,使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,是党和国家事业不断从胜利走向新的胜利的根本保证。新形势下,党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。新党章在总纲部分对加强和改进党的建设提出了一系列新要求,强调要加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,全面提高党的建设科学化水平,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。在党的建设基本要求中,强调全党要用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本路线统一思想,统一行动;进一步强调求真务实,把它与解放思想、实事求是、与时俱进并列作为党的建设第二项基本要求;增写了尊重党员主体地位、加强对主要领导干部的监督的内容。
新党章对党的建设总体要求充实的这些新内容,集中体现了加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,反映了党的十七大以来党的建设取得的重大理论创新成果和重要实践经验,体现了我们党对马克思主义执政党建设规律认识的深化,有利于进一步加强和改进党的建设,应对党面临的考验和风险,切实提高党的执政能力,保持和发展党的先进性、纯洁性,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。
八、新党章对党员和党的干部提出了哪些新要求。
总结和体现党的十七大以来党的建设的新经验,并与总纲部分的修改相衔接,新党章对党员、党的干部和干部工作提出了一些新要求。第三条第一项第一句修改为认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。作这样修改,有利于引导广大党员干部增强学习和贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。第三十三条增写了干部选拔监督的内容,第一款强调选拔干部要坚持德才兼备、以德为先的原则,坚持五湖四海、任人唯贤;第二款增写了党重视监督干部的内容。充实这方面的内容,有利于更好树立正确用人导向、坚持公道正派的用人作风、提高选人用人公信度,强化干部监督,促进干部健康成长,建设高素质干部队伍。第三十四条第五项增写了党的各级领导干部必须具备的基本条件的内容,强调党的各级领导干部要坚持原则,讲党性、重品行、作表率。充实这方面的内容,有利于促进全党特别是党的各级领导干部坚持党性原则、加强道德修养、更好发挥表率作用。
九、新党章对党的基层组织提出了哪些新要求。
一是第三十一条第一项增写了积极创先争优的内容。近年来,根据中央部署,在党的基层组织和广大党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,取得明显成效。深入开展创先争优活动,已成为新形势下加强党的基层组织建设和党员队伍建设的一项经常性工作,是新形势下加强党的先进性和纯洁性建设的有力抓手。增写这个内容,有利于推动创先争优常态化长效化,引导党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,充分发挥战斗堡垒作用。
干部教育培训心得篇十三
在举国上下贯彻落实“十一五”规划的重要时刻,中央颁发《干部教育培训工作条例(试行)》,是加强和改进干部培训工作的重要举措,对于培养和造就高素质的干部队伍,加强党的执政能力建设和先进性建设,有着十分重要的意义。近一段时期以来,我坚持学习《干部教育培训工作条例(试行)》,收获很大,体会很深。
一是提高了对学习贯彻《干部教育培训工作条例(试行)》重要性的认识。通过学习,使我认识到《干部教育培训工作条例(试行)》对于培养和造就高素质的干部队伍,推动学习型政党、学习型社会建设,加强党的执政能力建设,具有十分重要的意义。二是提高了对做好党校教育工作重要性的认识。通过学习,使我认识到干部教育工作与党政其他部门工作一样,都是在党的领导下,为人民服务的工作,是非常重要的工作,是其他部门不可替代的重要工作。要做好干部教育工作,必须要不断学习,努力提高自身素质。一要有较高的政治水平;二要有较高的道德修养;三要尊重知识、尊重人才;四要有奉献精神。所以,通过学习,使自己对干部教育工作重要性有了一个正确的认识。
开展干部教育工作进一步开阔了视野,惟有不断学习,努力实践,积极探索、不断创新,才能做好新形势下的党校工作。
四是拓宽了思路。当前,以党的十六大为标志,我国已进入“全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面”的新的历史发展时期。新时期、新阶段,本文来源于文秘知音给全党和全国人民提出了新的奋斗目标和新的工作任务,同时,也给党校赋予了新的历史使命,党校面临着多方面的新情况和新课题:一是在全面建设小康社会的历史征程中,如何更好地围绕中心,服务大局,大力促进当地的经济建设和经济体制改革,如何在建设社会主义政治文明和推进政治体制改革中更好地发挥自己的职能和作用等。
五是明确工作重心。学习贯彻这一条例,对我校来说,有两个方面的任务:一是要发挥党校三个阵地、一个熔炉的作用,尤其是在承担干部教育培训任务中要充分发挥主渠道作用;二是我们学校内部要加强教职员工的自身培训、创建学习型党校。
抓住两点才能更好地贯彻《干部教育培训工作条例(试行)》。
干部教育培训心得篇十四
培训对象为全体学生会全体学生干部和20__、20__级全体学生干部。
主要培训内容为:
二、认真学_,培养广大团学干部的责任感,使他们在学习科学理论方面发挥带头作用,在践行社会主义荣辱观方面发挥先锋作用,进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念;要进一步提高广大团学干部分析问题和解决问题的能力、组织协调能力和领导能力,培养综合素质;要使广大学生干部开阔视野,增进交流,相互学习,共同进步。
七、各学生干部之间交流,内部进行理论学习,并总结本次理论学习,上交_汇报。
培训流程:
一、主持人讲话。
(1)宣布会场纪律。
(2)强调学生干部培训重要性。
(3)介绍主讲老师。
二、培训课程正式开始。
三、主持人总结培训内容,并要求每人针对本次培训写一篇_汇报,个人总结。
四、宣布本次培训正式结束。
纪律要求:
1、会议期间,手机等通讯方式一律调为静音。
2、培训开始前十分钟到场,以班级、专业、部门为单位签到。
3、请假必须提前向办公室或班长交书面材料,经批准后执行。
4、培训期间不许交头接耳,保持会场安静。
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