议论文是一种常见的写作方式,需要我们给出明确的观点并进行充分论证。总结是对事物本质的概括,需要有深度的思维和全面的观察。以下是专家学者撰写的研究报告,供大家参考学习。
家长会老师发言稿篇一
尊敬的各位家长:
下午好!很高兴今天能和大家坐在一起。我叫__,是孩子的班主任,兼任英语教学。
首先,我代表咱)班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。
这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
家长会老师发言稿篇二
大家好!
熟悉的脸,熟悉的笑容,我们不是第一次见面,但是这样真正和孩子一起参加活动却是第一次,您的参与就是对孩子的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!
大家最关心的就是自己的孩子在园的情况了,我先把我们班整个情况跟大家说下:
我们班孩子比以往的孩子都聪明,表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力,接受能力等都比以往中班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等,这些都是孩子上园后必然经历的过程,这是关键期,我们要特别注意观察,多孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。
还有一个就是要注意培养孩子的自理能力,现在比刚开学已经有进步,我们教他们学会穿外套,裤子,但是还有部分小朋友不会,起床后不愿意自己试着穿,完全等来帮,长久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应该能做到,所以请大家在家也注意锻炼,能放手就放手。
孩子从刚开始上园到现在已经有三个月了,每个小朋友都有很大的进步,平时一定能感觉到,刚才的活动中也能看出来,也许你会觉得孩子画的东西很幼稚,不成型,不好看,但是对于孩子来说却是很重要的,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。
们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,孩子还靠我们大家。
希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!
谢谢大家!
家长会老师发言稿篇三
尊敬的家长:
您好,我是语文老师李老师,非常荣幸能和贵子弟共同度过初三美好的时光。我今天发言主要包括以下几个方面:
1、介绍语文中考的新变化,
2、后段语文教学进度的安排;
3、本次月考情况分析,存在的问题,后段采取的措施。
4、需要家长配合的地方。
总分:150分,考试时间:150分;
更加注重知识的理解与运用。近几年中考直接考课内教材的内容逐年减少,今年长沙中考语文试卷只有第1小题关于字音字形的选择题2分,第8小题古诗文默写5分,第10、11小题古诗赏析8分,加起来一共15分是来自课内教材。xxxx年中考古诗赏析的8分也将考课外的内容。明年中考语文总分150分,课内就只有7分。
更注重传统文化的考查。将古诗文的考查由课内50篇,扩到到整个课内,再由课内拓展到课外。根本目的就是让学生扩大古诗文的阅读,这就是对传统文化的重视。另外,今年还增加了一道2分的传统文化常识的选择题。
近几年中考语文的a线:xxxx年104分;xxxx年、20xx年102分;xxxx年100分;xxxx年a线98分,a+线100分;今年总分150分,a线118分,按100分计算,a线只有78.7分。
总体而言,语文中考的要求越来越高,更注重理解与运用,更贴近生活,更注重传统文化的传承。所以要对孩子的语文学习引起重视。
第一阶段:完成新课,时间大致为xxxx年8月——11月下旬;
第二阶段:全面复习,时间大致为xxxx年11月下旬——xxxx年5月初;
在这一阶段要完成初中课本内容和依据考点形成的专题内容的复习;
第三阶段:综合复习,xxxx年5月初——5月底;
第四阶段:xxxx年6月中考前,查漏补缺。
一、任教班级月考情况分析,存在的问题,后段采取的措施。
第一次月考我们16班考得比较优秀,a的个数是29人。b的人数是17人,也就是说全班105分以上的人共有46人,这说明我们16班绝大多数同学的语文素养不错。c等及c等以下的同学只有14人,也请家长回家鼓励孩子要加油,相信只要跟着老师来,按照老师的要求去做,中考拿a没有半点问题。
但月考也反映出来一个大问题,就是我们班孩子们普遍写作水平较弱。第一次月考大作文上40分的'只有15人,而以往英语实验班是只有10几人不能上40分。
大家都知道作文对孩子们拿a起到决定性的作用.因此从第一个月开始,我采取了一系列措施提高孩子们的作文水平!
1、每天利用上课前的5分钟发放一张我们学校历届优秀的范文给孩子们欣赏,并引导孩子们点评文章的主旨、选材、结构、写作手法、开头结尾的优点,语言、作者点题的方法、文章对主人公描写的特写镜头等。
2、每周安排一节作文课,系统化的讲解初三作文写作技巧,比如前两周我们讲解了初三考场作文的要求和大体模式、讲了作文审题的方法:化大为小:一个一个词语审题;前面添加修饰语组合成一句话等,注意标题中词语的象征意,采用虚实结合的手法来写,讲解了考场作文怎样采用各种描写手法来描写主人公突出人物形象、讲解了文章倒数第二段如何通过议论抒情来升华文章的主旨等。接下来我将继续讲解文章如何确立主旨,如何选择新颖典型的材料,结构如何安排(采用纵式还是横式),行文中如何点题,文章怎样写才能一波三折等。
3、全年级统一的作文竞赛及月考作文的题目,详细讲解后要求学生再重写,并且一对一的面批,肯定优点,指出不足,并督促孩子反复过关,直到写到42分为止。每天晚上我都要抽出30分钟时间找16班孩子面批作文(每天大概10人左右)。
(1)督促孩子课内字词听写,古诗的背诵、默写;(有专门的听写本和摘抄本在一起,家长可要求孩子每周带回来检查听写情况)。
(2)督促孩子认真读名著;中考考名著考的比较细,没读过的同学很可能拿不到满分。中考常考得名著有《水浒传》《西游记》《格列佛游记》《鲁滨逊漂流记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《伊索寓言》。
(3)买一本中考题集,督促孩子对薄弱题型进行有针对性的练习《天利38套湖南卷》。
(4)督促孩子练字,书写太潦草的孩子,寒假一定要参加硬笔书法班。
(5)督促孩子积极修改作文,多找老师面批。
请在座的家长相信我,不管您的孩子目前学业处在何种阶段,不管您的孩子拥有什么样的个性,不管你的孩子将来的理想是什么,我们每一个老师一定会“把每一个孩子放在心上”,尽职尽责、全心全力,付出百分之两百的耐心、爱心、责任心,将每一个孩子让在明年的六月中都收获语文这个a!让他们拥有一个难忘美好而又甜蜜的青春记忆!我的讲话完毕,耽误大家的时间啦,祝在座的各位家长家庭和睦幸福!事业有成!祝我们的孩子们健康快乐成长!学业有成!
家长会老师发言稿篇四
尊敬的各位家长:
您好,很高兴我们又为了同一个目标,同一个梦想走到了一起。感谢您的准时参加,您的到来表示出您对孩子足够的重视,也是对我们工作的最大支持。
本次家长会我们准备有以下几个内容:首先由刘老师介绍一下语文学习方面的一些情况,再由我介绍一下班组管理和数学学习方面的一些情况。最后请几位有代表性的学生家长作发言。
各位家长,真是非常幸运,我又能继续陪孩子们一起走过二年级这一年的历程。算上这次开家长会,我们一共在一起交流孩子的教育问题是第3次,我希望我们的家长会能够开出实效,我想让我们班的家长都把好的教育方法带回家。
1、按时接送,接的时间不能太晚;送的时间不能太早。步行回家的监督他的回家时间。
2、修路给我们的生活造成不便,也给学生的安全带来隐患。
3、零花钱的问题。
4、在助学园和乘班车同学的家长一定要联系好,保证孩子的安全。
5、禁止带刀具,玩具等一切有危险性的东西入校。
陈述本学期的一些特殊性,导致一部分孩子收心困难。漫长假期后,孩子子们重返校园,多少有些浮躁。甚至有个别男同学到现在心还没有收回来。为什么?怎么办?这些都需要我们思考,如果以后再遇到这样的问题我们也好有对策。
我个人的经验是这样的:
1、严格要求:先写作业,再出去玩。作业的质量要高。
2、读书。每天读20分钟的课外书。
3、练字,每天3行——5行。最能培养孩子的静气。
4、做练习。除完成作业外,有条件的家长,可参与帮助孩子做一些课外的资料。
有些家长说,孩子不做课外辅导资料,写字也不好好写,读书更是走马观花。我想问问这部分家长你的要求是否严格,你为他定的计划是否每天执行了。如果你每天让他写3行字或5行字,是否严格要求这些字一定要写好,好到什么程度。没有要求就没有执行,你的要求要适当,要严格,要坚持标准。如果你按照我说的帮他收心,我相信孩子不可能收不回心来。现在孩子学习不在状态上,最根本的原因是你的要求不到位。
一、二年级是学习和行为习惯的培养期。我曾说,这个时期的孩子就是一块橡皮泥。你把它捏成雄鹰他就会展翅飞翔;同样,你把它捏成麻雀,他就会趴在屋檐下。望子成龙的各位家长一定不想在橡皮泥干了,硬了的时候,再掰开重捏。况且,橡此泥可以重新换一块,我们的孩子不可能了。教育孩子永远是一个家庭中最重要的事业。我知道很多家长为了我们的孩子付出了很多,有的甚至放弃了自己的工作专门陪读,但这些都是我们的责任和义务。一定要让孩子从小就形成良好的行为习惯和学习习惯。不打架,不骂人,做一个文明的学生。要学会宽容别人,做一个大气的孩子。我觉得现在孩子斤斤计较的多,宽宏大量的少。一个懂得宽容的人,才能和其它人正常交往,和谐相处。
1、卫生条理习惯。有一部分同学的书包整理不好,做事没有条理,平日里丢三落四,拖拖拉拉,自己的事情安排不好也耽误时间,也分散精力。(举例)。
2、学习习惯的培养。(展开讲解)。
a、作业习惯。要求专心致志,独立思考。二年级的学习不需要家长读题,家长可以在一旁监督孩子是否边写边玩。如果有这类的情况,希望家长给予严格要求。
b、写字的姿势。孩子正处在身全生长发育的高峰期,写字姿势很重要。
c、培养孩子不懂就问,家长要耐心给予讲解。
d、养成晨诵、午写、暮醒的好习惯。
e、每天读书20分钟。要求大声的读给你听。有一些孩子自信心很强,回答问题流利,平日里认字多,写字准,这些都是和读书分不开的。
f、为孩子创设祥和安宁的学习环境。陪孩子读书,或孩子读书我看报。
1、本学期我试行班长负责,班委配合,小组长轮换管理制度。激发每一个同学的管理热情和集体荣誉感。
2、“荣誉袋”的建立,为期末评选星级少年做准备。
3、各种各样的活动,培养孩子各方面的能力。(画中秋、国庆日记、书法比赛、‘我的舞台我做主’个人才艺展示。举行各种各样的活动,是想让孩子们有表演的机会,也是为了培养孩子的信心。
4、配合学校搞的各种活动,班内也搞。
我自费去文具店里购买了一些奖品,用来奖励评上奖的同学,奖品不多也不贵,但是孩子们很喜欢,其实这些奖品代表我对他们的一种肯定和欣赏。
5、表扬与批评并重。我认为没有惩罚的教育是不完整的教育。表扬要大张旗鼓,要让孩子自信起来;同样批评就要让他刻骨铭心。
6、“想要凌云壮志,做要脚踏实地”。是我们班的班训,我愿意我们班的每一位同学都有从老师这里得到自信。先做最好的自己再创团结的集体。
1、本学期的学习重点是100以内的加减法,乘法。其中100以内的加减法我们已经学完,有一部分孩子学习得不错,还有极少数孩子计算能力需要加强。乘法部分,我们马上就要学到了,乘法口诀要求必须会背。
2、每天作业不多,但课后辅导要中跟上。每天半页或教师一页。
3、不要为了完成任务式的辅导孩子,孩子知道你是在敷衍他。
1、更换号码,及时通知老师。
3、多方面培养孩子,培养孩子各方面的兴趣,让孩子有一技之长。
最后送给家长三句话。(一)、教育孩子要蹲下身子,走进孩子的内心世界。(讲央视学生答题故事)。
(二)、家长要时刻言传身教。(讲家长孝心故事)(三)、关注细节,从细节做起。谁关注细节越多,谁的进步就越大。(讲上海地铁的故事)希望家长朋友们和我一起坚持,让二年级四班的每一个学生,能够健康,自信,快乐的成长。
家长会老师发言稿篇五
尊敬的家长们:
你们好!
前几天正是同学们参加了月考并且成绩出来的时期,眼看期末考试就要临近在这里,我很荣幸能够将各位家长请过来向你们报告同学们的学习情况,并且让我们一起为了孩子们的学业和生活做出更多的努力,让我们一起给孩子造就更美好的未来。总的来说,这次月考我们班级的成绩是不错的,语文和英语以及政治都是排在年级的前几名的,但是数学还是比较薄弱的,因为我们班级里面的女生比较多,所以在数学这方面可能有一些女生是不太擅长的,以至于平均分没有很高,但是我相信通过我们的努力和孩子的努力,一定能够让数学成绩力挽狂澜。其他的几门科目没有很差,也没有很好,我的目标是能够让我们班级的同学争取都过得了及格线,然后有一些学习成绩好的尖子生,可以去争取班级前几名的名次,我相信好同学来带动成绩差一点的同学一起学习,整个班的氛围就会变得更好,总体的学习成绩也会越来越优秀。
其实老师们在班级里一定尽了很大的努力来让学生们更好的来学习,为他们提供了最好的学习环境,虽然老师在一些方面做的不够好,但是我们已经将我们认为最好的都提供给了学生,如果各位家长对老师有什么意见都可以来指出,我相信家长们能给的意见都是非常宝贵的,我们也会根据家长的意见来酌情的吸取教训,能够成为更好的老师。其实孩子的学习不仅仅是老师的付出,我们可以控制孩子在上课时候的行为以及在课间的行为,但是学生也有很大一部分时间是在家里的,我们不能够依依家纺,所以一些孩子的学习情况虽然在学校比较好,但是回到家里就不知道是什么情况了,这也就是为什么有时候我看到一些同学上课的时候蛮认真的,但是作业和考试都不尽如人意,可能这些问题都出现在家里,我也希望各个家长能够负起责任来,并不是说让你们所有的作业都给他们检查给他们辅导,而是至少能够要保证他们在学习的时候是心无旁骛的,不能够让他们一边玩手机,一边玩电脑,还一边学习,有的同学甚至在写作业的时候还会查答案,我想各位家长应该还是有权利在学生写作业的时候将他们的手机收起来的,这是他们的学习是百利而无一害的。
我相信只要各位家长配合,老师一起努力,一定能让孩子们的成绩和生活习惯得到很大的改善。
家长会老师发言稿篇六
小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?我毫不犹豫地回答:是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了。在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人说:“教学对教师本人,来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。”
甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这,就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。
为了心中那份爱。
光辉的事业崇高的师德。
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:。
首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
其次,规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
家长会老师发言稿篇七
各位老师,家长好:
说实话这是我第一次上台谈孩子的教育,当时吴老师打电话给我的时候我觉得真的有点难为我了,我文化水平不高,说出来怕大家见笑,说得不好之处请大家见谅,只当是大家互相交流了。
不知不觉孩子都成了青少年了,一直以来我和我爱人都挺注重对孩子的培养,我们一直对孩子说的一句话是:要成材先成人。在世界上其实做人是最难的,就算你的成绩再好不会做人的话也是失败的。孩子小学的时候我其实也挺注重每次的成绩,也会经常采用一些高压的政策,但得出来的效果反而事与愿违,随着孩子的渐渐成长,我也会反思自己的教育方式,孩子学习不太理想的时候我也不再打骂了,鼓励和循序诱导是我现在的方式。“好孩子是夸出来的”这句话是我有几十年教龄的外公外婆常说的一句话,我现在也经常用在我的孩子身上,成绩的好与坏只是暂时的,要让孩子自己知道自己的优点和不足,才能让他在学习的道路上稳步地前进。当时孩子刚刚考进一中的时候,其实说真的我心里是挺遗憾的,也责怪过他,就差这么一点点,没考入二中,但经过孩子近一年半的学习和对二中初中部的各方面的对比,我现在真的很庆幸孩子能进入一中,能有这么全心全意为学生着想的学校和老师,我也很放心。我记得去年第一次来开家长会的时候,吴老师说的一句话让我很动容,当时吴老师眼眶中都是泪水的说:我把班上的学生当成是自己的孩子,而为了这些学生没把自己的孩子管好。我当时听着真的是很心酸也很感激,谢谢您吴老师及其他的各位老师!
虽然我的孩子学习成绩在班上也只是中等,但我相信在各位老师的帮助和指导下,他肯定会在学习的道路上奋勇向前,所有一中实验班的学生在高考的时候一定会为一中争光,为辛苦教育他们的.老师摘得一份最高的荣誉,谢谢!!!
初二(23)班鹏家长。
家长会老师发言稿篇八
尊敬的各位家长:
大家好!感谢各位到会的家长,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
一、期中考试成绩分析及学生在校情况汇报。
总的来说,这一次是闭卷考试,大部分学生成绩还是乐观的,但是有小部分学生对于历史心理上不重视,学习态度欠佳,导致成绩还很不理想。
历史满分50分,40分以上优秀,30分及格。请各位家长看看自己孩子的成绩,如果成绩在30分以下的请家长也不要生气,一定要多督促他学习,争取下次考及格甚至更优异的成绩。
对于历史学习,我是这样想的,课堂上我精讲精练,学生认真听讲,做好笔记,尽量不占用太多的课下时间。学习能力强的上课四十五分钟听了记住了,考40分以上是没问题的;学习能力弱,课堂不注意听讲的学生,当时就没怎么弄明白,后来又不看不记,考试的时候就大脑一片空白。这分数出来自然不堪入目。所以对于成绩不理想的学生,家长要帮助他分析一下原因。
二、给家长的建议。
就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。因此我们必须在以下几个方面形成共识。
(1)、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。
(2)、做一个监督型的家长。
尤其是作业督促:每星期检查两次孩子的作业,看有没有认真完成,看是否改正错题。抽空翻翻孩子的课本,看有没有认真记笔记。尤其是成绩在30分以下的家长要辛苦一点,多加督促。这样既促进了孩子学习,又让孩子感觉到你很关注他。
(3)、多赏识、多鼓励,切莫因为孩子一时的失败而泄气。
最后,祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展。
谢谢大家!
家长会老师发言稿篇九
大家好!
这应该是我和家长的第二次见面。我们应该称作朋友了。我是孩子的英语老师miss。deng。半个学期很快又过去了,在这个学期里,我对一甲、一乙班的小朋友更熟悉了一些。那么我希望通过本次的家长会能使我们双方更好的了解孩子英语学习的情况。首先,我将汇报和总结本期的工作:
这个学期我们使用的是《新标准英语》第二册,在本册,我们将要学习如何用英语称呼自己的家人以及他们的工作,如何说明物品是谁的。学习用英语说身体部位;还要学说一些常见的动物,并描述他们的特征;学习如何邀请朋友一起参加活动,最后好要学习如何表达和询问喜欢什么体育活动、什么事物以及什么玩具。相比第一册,第二册教材难度增大了,跨度非常大。学习的基本要求是:能听懂并跟读录音磁带中的内容;能看着图片读出相应的单词;能大胆表演书中的儿歌和歌曲。对于课文中呈现了一些新的语法内容,不要孩子掌握,只要求初步学会运用这些语句,在以后中高年级会更系统的学习。
本期的日常教学工作重点是:激发学生学习英语的兴趣,注重学生良好学习习惯的培养,帮助学生掌握正确、科学的学习方法,从而扎实提高学生英语学习水平。
二:本次期中考试情况及孩子课堂表现:
当然,这些成绩的取得与上课的表现分不开,在英语课上表现较好的同学是:
其他同学或多或少存在着上课开小差,讲话或做小动作的问题,还需要加油。
另外,我也和班主任陈老师有同感,我们一甲班的小朋友上课不喜欢大声朗读课文,没有形成良好的朗读习惯,这对于英语学习是一大忌讳,一方面由于课时的原因,孩子在学校里学习英语的时间有限,另一方面,在这我希望家长平时多抽出一些时间陪孩子朗读课文,让他们养成良好的朗读习惯,同时,在学校我也会想办法帮孩子改正这个缺点。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的'影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子全面发展。
1.家校配合,培养学生英语学习习惯。
好的习惯是学好英语的基础。这个学期我们的回家作业一般是听和指读两项。我希望家长每周周末能抽时间亲自督促孩子听录音,用手指着相应的单词和课文。
2、鼓励孩子把学校学的单词、课文、儿歌、歌曲和配套的动作表演给家人看,家长还可以向孩子学习,拜他为师,这样会极大地提高孩子的学习兴趣和认真学习的程度。既是有效的学习,也是亲子之间亲切的交流。
3.为了培养孩子学习英语的兴趣,您可以让孩子看一些英语碟。如洪恩gogo英语,迪士尼神奇英语等等。还可以给孩子报一些英语兴趣班,据我了解我们班有很多同学学剑桥少儿英语,外教口语班等等。
3.珍惜孩子得到的小奖品。孩子的书上有根据他们的课堂表现和完成作业完成情况获得的贴纸等小奖品,家长要经常地鼓励他们,争取有更大进步。
4.要多多给您孩子信心和掌声,孩子太小,对孩子在学习过程中出现的问题不要过分急于纠正,暂时不要强迫孩子背单词、背句子,从正面引导、鼓励为主。您可以记录下孩子在学习中遇到的困难和问题,并及时和我交流,以便帮助孩子及时克服困难和解决问题,从而树立学习自信心。
让我们积极配合,共同努力,由衷地关注、欣赏您的孩子成长中的点点滴滴,为您的孩子打下坚实的英语学习基础。
家长会老师发言稿篇十
尊敬的家长朋友们:
我是初三一名数学教师。
此时,我的心情是激动而忐忑的,因为仅是我的片言是无法代表初三年级这些优秀老师的辉煌成绩!同时,我也是自信的,我自信我们能圆满完成学校交给我们的任何教育教学任务,并能肯定的向领导和家长们说声:把孩子交给我们,请一定放心!
在泸高分校的近7年的日子里,我以与现任初三年级老师共同合作为荣!他们勤劳、善良、真诚,专业素质优秀,道德品质高尚!他们曾在——年创下了泸州市中考神话,合江县前10名独占8人;331人参考,硬上泸高152人;人平总分466.1分,居泸州市第一名,超过天立23.4分,超过泸州七中36.1分;上国重高中泸州高中录取线达152人,占参考人数46%,居泸州市第一名!
送走了——级后,他们并没有因为拥有了成绩而停歇,从——年至今,翻开他们汗水浸渍的这三年的耕耘的历程:他们和风细雨般的话语,荡涤了孩子心灵上的尘泥;他们浩荡东风般的叮咛,鼓起孩子们前进的勇气;他们使孩子们学会了真诚、坚定、谦逊、朴素、拼搏……。初一年级时7科全县统考,我校人平总分超过合江县第二名84分,全县前十名仅占3人(1、6、9);初二年级时8科全泸州市统考,人平总分远超第二名115分,全县前十名上升至9人(仅第8名不在我校);今年初——级中考即将拉开序幕,我们有十足的信心在今年中考中再创辉煌,向荔乡人民,向支持和信任我们的各界朋友交上一份完美的答卷!
在送出这批优秀的初三学生后,我们迎来新一届的初一同学,我们即将成为各位家长的孩子的老师,此时此刻,我们的心情是激动的,因为我们是幸运的!在此,我代表新初一年级的全体老师向各位家长郑重承诺:我们老师一定精诚团结,积极奋进,发扬不怕苦,不怕累的精神,一直陪同你的孩子走过人生中最重要的三年的转折期,健全他们的人格,完美他们的个性,增强他们的体魄,丰富他们的知识,充实他们的生活,引领他们走向辉煌的人生!哪怕风风雨雨,哪怕清贫淡泊,我们无怨无悔,请相信我们的努力一定能换得满园的桃李芬芳!
最后,祝家长朋友们身体健康,全家幸福!谢谢大家!
家长会老师发言稿篇十一
各位家长:
晚上好!很高兴学校给了我们这次相聚的机会。欢迎大家今晚从百忙中抽时间来参加我们的家长会,在此,对你们的到来表示衷心感谢!首先,我为大家介绍本班的数学老师,叶老师,英语老师,谭老师,我是本班的语文老师兼班主任,卢老师。今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子在学校的表现,讲一些习惯培养方面的话题,针对三年级出现的新问题共商对策,也希望家长们能进一步配合教师,做好一些工作,加强家庭与学校之间的联系。
大家听了陈穗民老师《养成教育成功的关键》相信各位家长也受益非浅。下面,我就谈谈这半个学期以来,本班学生在校的一些情况。
1、纪律方面:本班的学生在这个学期初时,由于刚放完暑假回来,同学之间可能有许多新奇的事急着要说,所以上课的纪律不是很好,讲话的同学比较多。
但经过老师在日常中不断对他们进行纪律的强化教育,现在的课堂纪律比以前有所改善,举手发言的同学也比过去增多了,表现比较好的有郑丹玲、何卓琳、周炜聪、文诗如、宋一诺、李菲、林演桥、梁敬松、林喆、郑阳欣、黎见阳、韦嘉仪、林演乔、刘梓健、占瑞琪、周俊杰、陈钰林、谭卓彬、冯景华、黎佩盈、黎程威、曾怡静、陈倩仪、黎铭恩等同学。
2、品德方面:本班的学生个性都是比较好动,聪明活泼,但在礼貌方面我觉得还是不够好。开学初,我在校门口值日时,看见许多不是本班的学生都主动上前向我敬礼问好。相反我们本班的许多学生却没有做到这一点,有的同学甚至视若无睹。
看到这种情况,我非常痛心,我立刻在课堂上对学生进行礼貌教育。通过向学生讲一些名人尊师的故事,向他们讲解日常要礼貌待人的重要性,渐渐地,学生在礼貌方面也有所改善了。现在轮到我值日的时候,我看到的都是一张张可爱的笑脸,尤其是陈倩仪、李菲、车展鹏、许淑萍、徐枫、何卓琳、萧颖钰、贾宗达、黎见阳、黄乐彬、许淑萍、覃永豪等同学,觉得非常欣慰。
3、学习方面:本学期学生的语文成绩比较好,单元测验,本班的合格率都达到百分之一百,这另我感到很安慰。期中考试平均分92.31,优秀率:90%,合格率:100%。成绩的优秀,少不了家长的.重视,同学平时认真地完成作业,作业比较优秀的有以下这些同学:陈芊楠、陈倩仪、陈钰林、黄梓斌、贾宗达、文诗如、宋一诺、李菲、林演桥、林喆、郑阳欣、韦嘉仪、刘梓健、占瑞琪、黎佩盈、黎程威、曾怡静、黎铭恩、郑丹琳等同学。
下面就语文主要存在问题就是:
(1)学生不会读题。没有认真读题的习惯,题目意思没弄明白,白白丢分。
(2)阅读理解丢分很多。丢分的主要原因就是没有好的阅读习惯,在完全独立的情况下,读文章不认真。粗粗读了一遍就做题,有的甚至没有完整地读完,只是就着题目没有目标地在文章中搜寻答案,找到一个算一个。其实阅读题目最关键的就是反复阅读,答案总是会在文章中,不像数学题做不出来就是做不出来。
三年级的阅读理解还是以选择和填空为主,大部分文中都有现成的答案,有的只是稍微变化了一下。小部分是要通过读了后自己思考提炼的,这就是看平时的基本功了。
对于阅读理解,平时正式出题做的次数是不多的,但其实教师带领学生每一堂课上对每一篇文章的分析、理解就是在进行这一方面能力的培养。刚才已经说了,我们要求上课一定要专心听讲,而且要积极发言,参与到讨论中来,锻炼自己的头脑,发展自己的思维。我从做阅读理解题方面看,平时一些爱动脑爱发言的同学,阅读理解能力都是不错的。
给家长的建议:
(1)注意督促孩子按时完成各科作业。
(2)让孩子早睡早起的好习惯,条件可以的让孩子进行午休。
(3)让孩子多看课外书。适合阅读的课外书,如成语故事、童话、寓言、青少年版的文学名著、百科知识类书籍等等。《窗边的小豆豆》《鲁滨逊漂流记》《爱丽丝漫游奇境》《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《小王子》等等。总之,对于孩子来说,认真阅读后的收获是非常大的。不仅获得了知识,更获得了一种情感、智慧和道德的教育。
(4)、让孩子在家做些力所能及的家务。
以上就是我对本班所作出的几点总结,如果有说得不对的地方,请大家尽管提出来,便于我日后更好地开展教学工作。
宣布家长会结束。
家长会老师发言稿篇十二
尊敬的家长朋友们:
大家下午好。首先,请允许我代表初一(6)班66个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您三个多月来,对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任,对我们工作的大力支持和配合。谢谢!
召开家长会的目的是为了加强学校与家庭,老师与家长之间的联系,让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计,让我们更好的教育您的子女,让孩子们健康成长。
巴蜀中学最有名的是管理和教学上的特色,请听我简单介绍。
一、学校特色:
从学校层面上讲,我校建校不久,能做出理想的成绩在于管理,我校实行封闭式管理,不管是周末回家出校,外出买东西出校,还是平常出校,一律凭专用假条出校,走读生凭走读证出校。不管是平时午休还是周末,每个年级安排有值班教师清点学生,要保证该在学校的一个不差,该在家的一个不少。食堂、小卖部、小吃等地方也有教师值班,以保障学生就餐安全。
老师们在教学中严格按照集体备课的要求,五统一,即统一资料,统一进度,统一课件,统一作业,统一思路,实现所有的资源共享,以达到年级的组合。我校的考试很有特色,有周考,月考,半期考,期末考等多种形式,完全是以考代练,学生已经养成了自觉考试,独立考试的习惯,因此无人监考的情况下学生的成绩也基本真实。
二、班级简介:
全班共66人,男生36人、女生30人。主要来自奉节各地,也有巫山、巫溪、云阳等xx县的,每个孩子都来自不同的家庭,学生的性格、秉性各异,但由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求,大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯,在短短半学期的时间里已经形成团结友爱,互帮互助,一个和谐稳定的班集体。从开学后,我班陆续取得新的成绩,捷报频传,庆“十一”黑板报喜获一等奖拉开序幕,之后陈宏瑾竞选上年级节目主持人,王鹏翔、朱柯羽选入学生会,朱柯羽又在竞选中出类拔萃,成为学生会主持人,广播体操比赛团体三等奖,特别是精神文明奖的获得更是得到了学校和年级的好评。
三、班级管理:
我的育人目标:先成人后成才。
首先我认为:学生是一个人,应该让其成人,所以我特别强调“做人有德”,就是要培养学生高尚的品格,懂文明,讲礼貌,尊老爱幼,做一个有良好道德品质的社会公民,做一个有理想有抱负的孝心孩子,做一个有良好学习习惯的学生,总之,培养他将来必须是一个对社会有用的人。
其次,我强调“做事有法”,那就是重视方法指导,教学生学会思考,做一个思想的智者,一个会思考的聪明人,引导学生眼中有事。在生活中,学习上,处处锻炼他们分析问题,思考问题,解决问题的能力,培养他们的综合素质。
在学生身心健康成长的前提下,再以“智育”为中心,狠抓纪律与学习,对学生进行升学成才教育。我要求学生每天提前预习,认真听讲,记好课堂笔记,课后及时复习,独立完成老师布置的作业,要求每天都有新的收获,每天都有进步。我根据学生的小学基础、智力等实际能力为他们制定了合适的学习目标,让其通过努力达到目标,去体会成功的喜悦。
四、半期成绩分析:
本次考试试卷总分430分,我班参考人数66人。全班344分(优秀生)以上有19人,258分(及格生)以上有60人,分380分,最低分166分。年级共20个班,进入年级前100名有8个,前200名有12个,前300名有18个,前500名有26个,前800名41个,学生整体实力相对不错,但是1000名以后的有15人,后进力量薄弱,班级倒数10名全部是走读生,学习习惯极差,严重缺乏自觉性,上课不听讲,开小差,连作业都不愿做,令科任老师非常头疼,希望家长加大管理的力度,以配合科任老师的教学,促使自己的孩子逐渐进步。
存在的主要问题:
1、部分同学对学习没有足够的自信心,缺乏竞争的动力;
2、部分同学没有明确的目标,像和尚撞钟一样的学习;
4、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差,缺乏吃苦的精神;
5、部分同学由于基础薄弱和学习习惯差,这是造成后进生偏多的一个主要原因。
给家长的一些建议。
1、家庭教育要与学校教育保持一致,形成教育的合力。
有些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了,事实不然,家庭教育同样重要。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,学校教育具有不可替代性。但是在孩子的品德教育、习惯养成、性格培养等方面,则需要家庭与学校的密切合作,才能完成。
要正确看待孩子的学习成绩,别把分数当作衡量孩子的标准。时代变化了,社会衡量人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能力,只有综合素质全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为傻瓜,但他们却成为了伟大的科学家、发明家。所以我们应树立新的适应这个时代要求的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。我们要善于发现孩子身上的闪光点,激发孩子的潜能,相信每一个孩子都能长成参天大树。
2、引导孩子利用好时间学习。
初中的学习任务是繁重的,在学校里老师经常教育学生要认真听讲、积极思维,在家除了完成回家作业还应该复习书本。每天要花一点时间背诵语文和英语,晚上和早上是记忆很好的时段,许多同学在背诵和复习上做得很不够或者说根本就没有去做这桩事情,所以导致默写不理想,成绩更不理想的局面。这其实就是学习习惯的问题,哲人曾说过培养行为收获习惯,培养习惯收获人生,我要说的是培养学习习惯收获成绩。刚才说的是每天,每周双休日就应该整理知识或者说梳理知识:数学可以将一周内错的题再做一遍,语文可以将一个单元的词语默写一遍,将一个单元的笔记复习一遍,英语和语文是相同的,政治和历史也要背背读读,作为家长要让学生树立这样一个观念:学习是一种责任,是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比,你要为你、你的家人,甚至你的后代担当这样的责任,这种责任可等同于你养育他的责任。
3、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”。
前苏联文学家高尔基曾经坦言:“溺爱是误入孩子口中的毒药。”父母对孩子过分的溺爱,言听计从,有求必应,看似“爱”,实则“害”,至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事,父母不要代替,路终归要自己走。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。所以,请让我们学会对孩子说“不”。
4、关注孩子的安全。
包括交通安全,饮食安全,财产安全,上网安全等,比如我们要求学生多余的生活费寄存在老师处,不准使用手机等请家长配合。我给大家一个信合的帐号,可以打在我的卡上,学生可以不出校门随时在我这里取钱,既可以避免学生周末出校上网,也能保障学生安全。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“学校和家庭作为并肩工作的两个雕塑家,有着相同的理想信念,并朝着一个方向行动。”家长朋友们,就让我们携起手来,共同努力,让我们的孩子迈好中学第一步,为将来的成才奠定坚实的基础。
教育好我们的孩子,我们共同努力,谢谢大家!
如果你看到了,有什么好的建议,敬请提出来,并帮我修改。谢谢了。
家长会老师发言稿篇十三
下午好!
感谢大家对学校教育工作的支持和配合,感谢大家再次光临和指导!也代表孩子感谢您能抽出时间和孩子共同欢度六一节。
下面就我作为一位孩子的数学老师与大家交流一点看法和建议,供大家参考。
根据科学家对成功人士的学习调查数据反映,从小学到大学,甚至人的一生,在数学上所化的学习时间,远远超过物理、化学、生物等自然科学课程,数学始终坐在“老大”的位置上。因为数学实在太有用了,与我们的生活紧紧相连,小到菜市场的讨价还价,大到我们平时企业的汇率结算以及业余的炒股分析、更高级的是宇宙空间的开发和国家的经济宏观调控等,都离不开数学。
再回到我们眼前的中考,高考,数学占分150分,如果我们忽视了数学学科,其它学科再好,也是畸形的。打一个最简单的比方:在跑步比赛中。畸形的双腿肯定比不过健康的双腿,因此,平时,作为家长要经常关注和引导孩子重视对数学学科的学习。
现在,小学数学学习时间上,在校每天基本一节课,外加一节思维训练课。在校除了完成课堂作业外,基本没有数学学习规定的时间。而课外回家作业复习、自学作业时间,从学生完成情况看,好多也没超过半小时的时间。从而对课本中的数学概念、公式、定理记忆不深,往往形成一种模糊概念。如本单元试卷中有些孩子由于对分数意义理解不够透彻,出现失分比较多,有的对整数简便运算定理理解掌握不好,在分数简便计算中失分,有的对应用题题意理解出现偏差,对同类练习过的题目印象不深,出现判断上的失误。
目前,许多孩子在学习上喜欢做一些重复、机械、不用动脑的作业,而不愿意做一些通过自己动脑、思考、探究的作业,碰到类似问题往往绕道走,或者马上向同学、家长、老师求助,甚至在考试时也会问老师题目的题意。由于缺乏自主思考和探索,在考试中就会出现一些定势的错误。例如:看到多就认为是加,看到少就认为是减,不会进行数量之间的比较,不会分析数量之间的等量关系,也不会通过画图来帮助自己分析条件和问题之间的联系,更不会判断自己解答的答案正确的可能性。
出现问题的关键还是惰性作怪,懒的读题,懒的在草稿本上打草稿,懒的找数量之间的等量关系。结果出现了不应出现的失误。
我发现现在的孩子一代比一代会享受,骄气较重,学习无用论的思想又开始抬头。在校不比学习,比家庭背景,比家里房子谁大、比家里存款谁多。一方面与我们的就业大环境有关,另一方面与我们现在的生活水平提高有关,家中不但有台式电脑,手提电脑、现在还有平板电脑,高档手机应有尽有,有的甚至上学也带在身边。电脑、手机游戏一旦接触,难以忘怀。有的家长还以玩游戏作为孩子完成作业、考试的奖赏。这样势必会影响孩子的学习,会让孩子失去学习的目标和方向,出现学习上得过且过,恶性循环的现象。
家长会老师发言稿篇十四
一、召开家长会的目的。
各位家长,大家好。我们的孩子就读小学五年级,已经进入了高年级。首先自我介绍一下,毕业于,教龄11年,多年教高年级及毕业班。今年,由我来担任五二的班主任,我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子!”
这次家长会能够说是期盼已久了,因为开学初甲流问题不允许大规模集会,校园请示上级单独召开五年级家长会。其实,我已经透过不同的方式和部分家长交流了;透过学生的反馈,我和家长们早已不再陌生了。
相信有了大家的支持,我的工作会做得更好。
二、汇报本学期前段班级各项状况:
本学期,班里的学生有了较大的进步,他们在礼貌礼貌、卫生纪律等方面努力到达校园的要求,努力学会自我约束、管理。学习的自觉性有了较大的进步,成绩比较稳定。
但个别同学自控力需加强,学习缺乏恒心,与其他学生距离逐渐拉大,他们学习习惯需纠正;另外,个别家长给予孩子的具体指导太少。
本学期的教学、教育工作中,我从以下几项入手:
(一)开展多样活动。
“寓教于乐”是小学教育的一大特点。“班干部竞选活动”使部分学生能充分展示自我,在竞争中合作,在合作中竞争。“阅读大课间论语论坛”活动,提高学生的阅读兴趣,让阅读成为一种习惯。开展的“综合实践”的系列活动中(网络陷阱、预防近视、甲流知识、酒后驾驶危害),学生自定课题,透过调查、研究、填表,学会观察社会现象。参加区科技节,多名同学获奖:边小涵、孙凯、李家良、周艺轩、仉欣琪。
(二)从细节入手注重常规养成。
“细节决定成败”这句话很好,我在班级管理是对学生常规要求十分细致。如:卫生方面卫生工具摆放整齐,规定每位同学座位周围归本人负责,如果有纸屑,有该生负责清理;人走之后凳子放入课桌下面;纪律方面,做操是要按口令整齐步伐带入带出;立正时手型有具体规定;学习方面,读书姿势朗读和默读都有不同规定。养成习惯,老师放手。
将学生在校应做到的各个方面均包含其中,并每周组织进行评比,评比的结果及时公布。
(三)注重学生学习潜力的培养。
1、重视朗读与背诵的训练,常言道“会读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,可见读与背的重要。除语文课文中要求背诵的段落外,我们班每一天推荐一首诗,充分利用学生手中的《中华宝典诵读》每一天课前全班吟诵,为学生今后上初中打下良好的基础。
2、开展经典诵读《论语》,开拓学生视野,提升学生内在修养,为学生生命奠基。利用阅读课等时间,引发学生读论语的兴趣。12月23日准备举行语文素养(论语)展示活动。
(四)好人好事层出不穷。
(五)自主互助,捆绑式评价。
开展小伙伴互助活动,实行小组捆绑式评价。四人为一个小组,每个小组选取一种具有象征好处的花命名自己的小组,班级就是一个大花园。为促使小组同学互相帮忙,对小组整体进行评价。从“纪律、发言、倾听、卫生、作业、互助”等六个方应对小组进行评价,每周评选明星小组和优胜小组,用互助的方式促进后进生更大的进步。
(六)存在问题:
1、个别同学经常迟到:;干值日迟到:。
2、部分学生经常不完成作业,或忘带作业。
3、大部分男同学玩网络游戏“赛尔号”等,影响干值日、甚至上课看书。
4、我的观点是首先培养学生良好品德,学习能够有差距,但品德必须要好。个别现象:多次找事。拿东西。
三、本学期后段的要求。
1、本学期推荐课外阅读读物有:《主题学习丛书》7本,《水浒》《三国演义》《伊索寓言》《昆虫记》《童年》等,配合背诵《论语》、《中华宝典诵读》古诗词等。试着和孩子一齐背,做到坚持不懈,均会从中受益。
2、此刻已经结束课文的学习,立刻进入复习。和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业,督促孩子每一天静心读书20分钟,培养良好阅读习惯。
3、甲流每一天及时测体温,家长签名。孩子如生病,及时信息请假,并到正规医院就诊。
4、针对学生的状况,及时和老师联系,及时沟通。留下电话、开放我的博客,家长并与家长建立飞信。如果发现学生生活语言中说经典、用经典的实例,请及时发信息或发博客评论。
5、对校园老师工作如有推荐或意见,校园已下发《家校联系表》,可先与我反映,如不方便可与分管中层联系。
四、结束语。
为了孩子的健康成长,我们走到一齐来了。为了我们完美的理想,我们务必一齐努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福。愿我们的学生都能健康成长。
家长会老师发言稿篇十五
亲爱的各位家长:
晚上好!
首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持,同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺利的完成这个,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师和家长的帮助。我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习.学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多.这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求:
作为本班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基础。
今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。下面我主要谈三个方面的内容:
一、孩子进入中年级的变化;
二、本班孩子的数学学习情况;
三、给家长的几点建议。
1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。另外,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常讲的:孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2、学习方面:从三年级开始,学习要拿出真本事。进入四年级后,课程似乎一下子变难了,学习内容增加了,除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了。一、二年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真也能取得很好的成绩,但是到了四年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就可能滑下来。
孩子们的学习环境不同,学习习惯上有很大的差异。
我们学校的教学工作一直以“轻负担,高质量”为目标,半学期来,上课积极思考,踊跃发言的同学有:
作业认真,书写工整,格式规范的有:
开学初对新环境不太适应,经过半学期的努力,进步明显,已经迎头赶上的有:
以上都是一些表现比较好的地方,当然还存在一些问题:有的上课不专心,小动作不断,有的作业不够认真,书写马虎,经常漏做题目,还有的作业拖拉,不能在规定时间完成,错题不能及时订正,需要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯,有一部分孩子的成绩不理想,考试成绩总是在六七十分,稍不留神就会出现不及格。
为了孩子的进一步发展,为了孩子的健康成长,我在这里对各位家长提几点建议;
一、培养孩子学习数学的兴趣
现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识,技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。
要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评.孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生。
二、帮助孩子养成良好的学习习惯.
一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段,也是最容易形成差异的一个阶段.孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高.良好的学习习惯,包括:
1、教育孩子上课认真听讲
仔细听老师的引导和同学的发言;仔细观察老师教具的演示过程和板书的内容;注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示;听清题目,主动思考,组织好语言;积极发表自己的观点,不懂要大胆提问。
2、讲究作业的速度和质量。
讲究速度要求:备好学习用品;避免不必要的小动作;见缝插针利用时间,及时订正,不拖拉作业;合理安排时间,充分利用好作业的时间。
讲究质量要求:提笔就要认真做,题目字字点着读,圈关键字词;一旦做了,就要一气呵成,切忌做做停停;做完要自己检查。
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