一个好的方案应当具备可行性、可持续性和适应性等特点。方案的可行性和可操作性是制定的基本要求之一。以下是经过实践验证的几个可行的方案建议，希望对您有所启发。
学校喜迎国庆的活动方案篇一
在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好爱国情操，激发少先队员爱国主义情感，增强少先队员集体荣誉感，我校少队部决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“三个一”系列活动。
祝福祖国，放飞梦想。
全体学生。
(一)各班收集资料，图片等。精选关于祖国历史，祖国发展，热爱祖国的诗歌，故事等。出一期国庆为主题的黑板报，参加校迎国庆xx周年黑板报专刊评比。
(二)开展“祖国如此美丽”书画作品展览。
1—3年级：水彩画祖国。
学生通过图画形式，画出祖国巨大变化。画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
4—8年级：自制手抄报赞祖国。
自制手抄报可收集有关国庆的来历和庆祝活动的相关资料。每班通过初评，选出3幅优秀作品上交至少队部，再把优秀作品张贴在学校宣传橱窗。
(三)“颂祖国，唱红歌”活动。
各班组织演唱红色经典爱国歌曲，提高学生爱国之情。各班根据本班情况，自行挑选思想内容好，传唱范围广的歌曲。以班级为单位进行大合唱，小合唱，独唱皆可。每班准备一首歌曲。
学校喜迎国庆的活动方案篇二
一、活动目的：
通过此次诗歌朗诵比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，感恩共产党，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
二、活动时间：20xx年9月日。
三、活动准备：
以班为单位参赛，各班可根据需要，自制道具。
四、比赛规则：
1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。
2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵。
3、参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。
五、比赛评分细则：
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。
2、参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
3、参赛者普通话标准、吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。
4、参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
六、具体评分标准：
（20分）语言。
（20分）形象仪表（10）分表达形式。
（20分）表达效果。
要求内容健康普通话标准，吐字清晰，有感染力服装整齐，仪表大方形式多样表情自然，能辅之以适当的体态语言来表达感情。
七、奖励办法。
本次活动，高年级组、低年级组各评选出一个获奖班级。
八、组织保障：
1、现场总指挥：xx。
2、现场副总指挥：xx。
3、比赛主持安排负责人：xx。
4、音响设备和现场音乐制作负责人：xxxx。
5、进退场秩序及现场秩序负责人：值周教师各班班主任。
6、照相：马xx。
7、会场布置：xx。
学校喜迎国庆的活动方案篇三
三、具体活动内容。
1、企业电子银行服务签约奖。
签约短信银行的单位客户均可参加抽奖，共200名，各奖价值约100元的移动充值卡;同一企业客户不重复中奖。
2、高级客户交易动户奖。
活动期间，首次通过网上银行(含重客，下同)办理日常款项结算业务(包括转账、代发)的且达到一定笔数的客户，实施动户奖励措施。
对象：活动期间新开通网上银行服务或活动以前开通但未通过网上银行办理结算交易的客户。
奖励规则：活动期间通过网上银行办理结算交易三笔以上的客户(不含查询)。
满足条件的客户名单均可参加交易动户奖抽奖，奖品设置如下：
一等奖20名，各奖价值800元的移动充值卡;。
二等奖40名，各奖价值400元的移动充值卡;。
三等奖400名，各奖价值100元的移动充值卡。
3、代发代扣交易奖。
对于今年新开通代发代扣服务的客户，在活动期间使用网上代发(代发工资或财务报销)、代扣业务交易笔数满100笔的客户，就有机会获得代发代扣幸运交易奖，中奖名额100名，每个客户奖励价值200元的移动充值卡。
备注：客户有多个代发代扣项目的，应合并计算，对于批量代发，按代发人数计算笔数。
以上两个交易奖项，同一企业客户不重复中奖。
4、电子对账回签奖。
凡是我行电子对账客户(含活动期间新发展的电子对账客户)，在__年9月、10月、11月三个对账周期内，均按时办理电子对账回签的客户，均可参加抽奖，共500名，各奖价值约100元的移动充值卡。
5、“——”企业电子银行服务热线体验奖。
活动期间拨打“——”客服热线咨询企业电子银行服务的，并留下客户信息及联系信息的，均有机会参加抽奖，拨打次数越多，中奖机会越大。中奖名额共100名，各奖价值约100元的移动充值卡。
学校喜迎国庆的活动方案篇四
祖国妈妈已经有73岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的`节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈56岁的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
学校喜迎国庆的活动方案篇五
今年是建国64周年，也是建队64周年，为迎接10月1日国庆节、10月13日中国少年先锋队建队日的到来，深入学习贯彻习总书记对少年儿童提出的希望、李源潮同志对少先队工作的重要指示精神，用祖国发展的`辉煌成就和美好前景，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少年儿童的民族自尊心、自信心和自豪感，树立远大理想，教育引导广大少年儿童为实现“中国梦”做好准备，现根据上级文件精神，结合本校实际，制定本方案：
二、活动主题。
红领巾相约中国梦。
三、活动对象。
1—7年级全体少先队员。
四、活动时间。
xx年9月24日---10月13日。
五、活动氛围营造。
（一）活动前。
1、大队部制定活动方案，并向全校各中队发出通知，做好宣传发动工作。
2、学唱国歌、中国少年先锋队队歌。
3、新队员学习队章知识，学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号；
4、大队主题队会的常规程序训练，重温入队誓词。
5、准备大队旗、中队旗、红领巾、音响、照相器材6、9月23---10月12日利用学校宣传栏、led、红领巾广播站等，介绍少先队知识。利用学校广播站播放国歌、队歌等有关歌曲及少先队故事。
（二）活动时。
1、会场布置、led出示宣传标语。
2、学生衣着：要求佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。
3、各中队辅导员组织好各中队队员，维持好秩序，注意各项安全。
4、活动期间请各中队注意环境、个人卫生。
六、活动内容安排。
2、辅导员会议-----9月29日星期一教师例会全体辅导员参加，学习习总书记在参加“快乐童年放飞希望“主题队日活动时重要讲话，李源潮同志对少先队工作的重要指示精神，学习少先队章程，布置建队节活动。
3、“红领巾相约中国梦”主题中队课----9月30日星期一最后一节课1～7年级以中队为单位，组织开展各具特色的“红领巾相约中国梦”主题中队课。在辅导员老师的引导下，由少先队员通过讲故事、朗诵、快板、三句半等各种艺术形式，讲述一个或几个为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事，激励少先队员从小学榜样，激发少先队员的梦想。鼓励少先队员通过寻访、自学等方式了解人物故事，做好讲述前的准备；在讲故事的过程中，融入音乐、视频、幻灯片等元素，增强故事的吸引力；鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感，通过亲身体会感染听故事的队员。
4、“童心共绘中国梦”手抄报比赛------10月1日-10月8日围绕“童心共绘中国梦”主题，出一份手抄报。可以单独完成，也可以两人合作（不超过3人），8k纸，力求内容丰富，图文并茂，版面设计合理美观，报头鲜明。评比比分：版面设计占40%，书写占30%，绘画内容和水平占30%。书写要求：书写规范工整，大小写、标点符号；反面注明班级和编辑者的姓名。根据评分结果，1-6年级及七年级各评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。截止时间：10月9日上午课间操结束后。
5、大队委改选——10月10日班会课（详见通知）。
6、师生同做一份卷（少先队队章知识竞赛）--------10月9日星期三。
1～7年级全体少先队员和中队辅导员参加。竞赛形式为笔试，内容是少先队章程，竞赛地点在各班班级。由宝选师统一出卷，各中队辅导员阅卷，每班评出一、二、三等奖各3、5、10名。并将获奖名单及试卷送交宝选师。
7、安海镇“唱响国歌、唱亮队歌”歌咏比赛——10月11日星期五（详见镇通知）。
8、庆祝建国建队64周年主题黑板报评比---10月11日午休一二三年级围绕建队64周年、四五六七年级围绕建国64周年出一期黑板报。要求：布局合理，构图美观；文字内容符合主题内容；书写工整、规范、流畅。评比时间：10月11日午休。
9、新生入队大队会-------10月12日星期六（详见通知）。
七、有关要求。
1.认真组织，突出主题。根据通知的要求，精心组织各项活动，保证各项活动顺利圆满完成。
2.广泛宣传，营造氛围。认真做好宣传工作，充分利用各种宣传阵地和载体，全方位、多层次、有重点地开展活动，营造良好的社会氛围。
学校喜迎国庆的活动方案篇六
祖国是我们生活成长的地方，没有祖国的强大就没有现在的幸福生活，每个人都应该热爱自己的祖国。作为新时代的青少年，我们应该肩负起建设祖国的重任，共同建设新中国。今年是建国70周年，新中国70年的变化无不证明了祖国所走道路的正确性，让我们一起为祖国的七十华诞献上祝福吧。这里给大家分享一些关于建国70周年的。
活动方案。
方便大家学习。
不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
一、活动目的。
为纪念新中国成立70周年，进一步激发广大青少年的爱国热情，引导广大青少年继承和弘扬爱国主义光荣传统，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，以丰富多彩的形式为新中国成立70周年献礼。
二、组织机构。
组长：
成员：
三、活动流程。
活动时间：20xx年4月26日。
活动地点：会议室。
活动对象：北团中学全体师生。
比赛规则：每个班级为一个方队，每个班级选出5个代表参赛。
奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖5名。
活动流程。
1、必答题(步步向前)。
由操作员在大屏幕上显示出题目，参赛九组选手找出写有(a、b、c、d)正确答案的卡片，30秒后出示答案。
回答正确加2分，错答或不答记为0分。
规则：等回答30道小题后进行统分，分数最低3组淘汰出局。若出现同分时，则两组再从备题库中回答3道问题，分少则不能进行下一轮比赛。
2、抢答题(谁与争锋)。
由操作员在大屏幕上显示题目，主持人在题目出现3s便说“开始抢答”，然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。谁快谁答。回答正确者加十分，回答不正确者减十分。
抢答题共10个小题。同理，抢答完毕，分数排后的三名将被淘汰。在统计分数这一小段时间，由主持人发表对党的看法。同时让观众小说一下对党的认识。或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。总之，这小段时间交给主持人。分数出来主持人宣布即可进入下一环节。
3、冒险题(巅峰对决)。
进入本轮比赛的三个组，将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答，备选题分为30分、20分、10分三个档次，每个档次有9道题备选，选手可任选一个档次进行冒险题。
规则：主持人会问该组要选哪种档次题进行作答?题目是在参赛组选好档次后才会公开。参赛组回答正确则获得该档次的分值，反之，则被扣同分值。每个组有3次机会进行挑战，挑战赢则获得分，输则扣分。不挑战则分数不变动。当所有组完成作答便可出一、二、三名了。
4、宣布名次，由老师颁奖。
四、工作人员：
主持人：待定。
记分人员：待定。
计时人员：待定。
活动记录人：待定。
拍照：待定。
秩序维持：待定。
五、经费预算：1000元。
六、活动要求：
1、全体师生积极参与。
2、各职能部门应做好相应的安全教育工作。
今年是新中国成立70周年。为认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神，着眼“培养担当民族复兴大任的时代新人”，落实“立德树人”根本任务，经研究决定，在全区中小学开展“庆祝新中国成立70周年”主题教育系列活动，特制订本方案。
一、指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的精神，紧紧围绕庆祝中华人民共和国成立70周年这一主题，培育和践行社会主义核心价值观，倡导广大教师敬业爱生、立德树人，争做“四有”好教师;引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好公民。
二、主要活动。
1.
开学第一课。
——共同唱响《我和我的祖国》歌曲。各学校在学生报到后组织老师教唱《我和我的祖国》歌曲，达到人人会唱。新学期第一次升旗仪式唱响《我和我的祖国》歌曲;开学一周后全区师生要人人会唱《我和我的祖国》歌曲。各学校要将开学“第一课”活动情况及时向新闻媒体投稿。活动由办公室、普教科负责。
2.“学雷锋”志愿活动——帮助他人，奉献社会。各学校要充分发挥“学雷锋月”的教育作用，唱响《学习雷锋好榜样》歌曲。深化“小手拉大手,共建文明城”主题教育实践活动，进一步动员和引导广大中小学生积极参与创建全国文明城市，争做城市文明宣传员、服务员、信息员、示范员、监督员，实现教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会，形成“人人参与创建全国文明城市”的生动局面。组织开展新时代好少年、最美学生等身边典型学习宣传活动，让广大学生从身边学起，从自身做起，崇尚先进，见贤思齐。深化“八礼四仪”文明礼仪养成教育，通过举办文明礼仪素养培训班，以及传播文明礼仪公益广告、短信、微电影等，帮助学生学习和践行文明礼仪规范，营造学礼、知礼、守礼、行礼的浓厚氛围。要通过志愿服务、心理辅导等途径，加大对留守儿童等特殊群体孩子的关爱帮扶力度。活动由普教科负责。
3.英雄并未走远——崇尚英雄，捍卫英雄。天地英雄气，千秋尚凛然。实现中华民族伟大复兴，需要我们培育和弘扬英雄模范精神，以其作为价值标杆，引领社会风尚。各学校要及时推送盐都人公众号中“你的身影从未走远—传承红色基因”系列报道，发挥地方红色资源的育人作用，通过清明节到烈士陵园扫墓、网上祭扫等多种形式的活动，引导师生唱响新时代英雄赞歌，培塑新时代英雄儿女，为实现中华民族伟大复兴传播正能量、打造精气神。活动由普教科负责。
4.征文评选活动——讴歌新时代，传播正能量。组织师生阅读《祖国万岁——庆祝新中国成立70周年》丛书和《祖国是我家》丛书，开展“祖国万岁”和“祖国是我家”主题征文和。
手抄报。
比赛，以“个人”与“国家”的关系为视角，用文艺的形式生动展现在中国共产党领导下国家取得的辉煌成就，生动展现中国人民追求幸福生活努力奋斗的精神风貌。征集对象为全区教职工和中小学生(具体要求另文下发)。活动由普教科、研训部负责。
5.从小学用典——学习新思想，做好接班人。学习用过的典故。深入开展大阅读，使中小学生了解新时代，学习新思想，做好接班人。各学校要首先组织语文教师登录人民日报新媒体平台认真学习，定期组织学生开展阅读活动(小学1—3年级各30篇，小学4—6年级各45篇，初中、高中各60篇)，引导家长协助督促，提升学习效果。同时以班级为单位开展新颖活泼、形式多样的阅读活动，并将阅读与交流心得相结合、与活动组织相结合、与学科教学相结合、与少先队活动相结合，创新开展学习活动。活动由研训部负责。
课件。
制作等作品参赛。活动由普教科负责。
7.庆国庆展演活动——艺术熏陶，庆祝国庆。各学校在国庆节前组织开展丰富多彩的文化活动、课本剧表演、艺术展演、书画展览和小报、手工作品展览等，庆祝新中国70年华诞，赞颂建国70年取得的辉煌成就，激发广大师生爱党爱国热情，激发民族自豪感，树立为中华民族伟大复兴奋斗不息的信念。区局将结合中小学生校园艺术节，组织优秀节目调演。具体活动安排由体卫艺科负责。
三、工作要求。
1.高度重视，宣传发动。各学校要将“庆祝新中国成立70周年”主题教育系列活动开展与学校德育工作和20xx年全国文明城市创建、创建文明校园工作以及新教育实验结合起来，加强对活动的组织领导，充分调动教师、“五老”人员和文艺志愿者的积极性。充分发挥爱国主义教育基地、地方红色资源、公益性文化设施的作用，有效整合，不断拓展主题教育活动空间和平台。
2.立足实际，务求实效。各学校要结合自身实际，要在学校网站、学校公众号等媒体，及时宣传报道。遵循简便可行、力所能及的原则，认真组织活动方案策划、活动载体设计、落实工作责任,确保取得实效。要充分发挥网络、微博、微信、客户端等新媒体力量，利用本校、本区域校外活动阵地，就近因地制宜组织活动。
3.周密安排，保证安全。各学校要强化育人效益意识、安全意识和责任意识，制订活动计划时要有安全预案，活动组织过程中要落实安全措施，确保交通安全、活动安全和饮食安全。
为隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，进一步凝聚人心、鼓舞士气，激发全校广大师生员工的爱党爱国爱校热情，以实际行动弘扬报国之志，促进学校事业又好又快发展，按照中央和省委的统一部署，结合我校实际，就组织开展庆祝新中国成立70周年系列活动，制定如下方案。
一、指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的和十九届二中、三中全会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，集中展示新中国成立70年来的发展历程和辉煌成就，宣传学校广大师生员工不忘初心、牢记使命、砥砺前行的精神品质。通过组织开展系列庆祝活动，进一步增强广大师生的民族自尊心、自信心和自豪感，鼓舞全校师生继续解放思想，坚持建设，推动科学发展，促进校园和谐，以极大的热情投身教育事业，为把学校建设成为特色鲜明的高水平应用型工程大学而不懈努力奋斗。
二、活动主题。
波澜壮阔七十年昂扬奋进新时代。
三、活动安排。
(一)举办庆祝新中国成立70周年文艺晚会。
国庆期间，组织师生收听、收看庆祝新中国成立70周年大会实况、国庆大阅兵、国庆大型文艺演出等重大活动。精心组织创作一批由我校师生表演的主旋律文艺作品，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂学校、歌颂青春为主题，举办高水平的大型文艺演出，营造热烈、欢快、团结、向上的庆祝氛围，展示我校广大师生员工奋发有为、昂扬向上的精神风貌。
责任单位：党办校办党委宣传部研究生处学工处工会团委相关学院。
时间：9月-10月。
(二)开展先进典型评选表彰活动。
以纪念新中国成立70周年为契机，在教职工中开展“三育人”先进个人和先进集体评选活动，在全校学生中大力开展“闪亮的青春”典型选树活动，做好优秀学生、优秀毕业生评选工作，广泛宣传优秀典型的先进事迹，讲好南工程故事，传播校园好声音，营造“比学赶超”的浓厚氛围，号召全校师生学习典型、争做典型，为祖国建设和学校发展贡献力量。
责任单位：党委宣传部研究生处人事处学工处工会团委。
时间：6月-12月。
(三)举办系列座谈会和专题报告会。
在国庆70周年前夕，举办不同范围多种形式的“庆国庆”座谈会，通过座谈会共忆峥嵘岁月，共话美好未来，畅谈发展变化，抒发爱国情怀。邀请校内外知名学者为我校师生作形势政策报告会和专题讲座，从不同层面、以不同视角阐释建国70年的伟大成就、历史经验，以及我校发展历史和发展规划，凝聚共识，坚定信心，助推学校又好又快发展。邀请知名校友、劳动模范到校讲述奋斗历程，激发师生干事创业的信心和勇气，鼓励青年学子到祖国需要的地方建功立业。
时间：6月-12月。
(四)举办“喜迎国庆”书画摄影征文大赛及展览活动。
以纪念新中国成立70周年为主题，举办共和国成就图片展、“南工程记忆”系列图片展、“红色书籍展”和师生书画摄影作品展等。组织师生员工、离退休老同志、校友通过书画摄影征文大赛等方式抒发对祖国和学校的热爱，并从中评选出优秀作品进行展出，展示我校师生员工文明高雅的审美情操，引导师生将爱党爱国爱校之情化作立足岗位，刻苦学习，勤奋工作，服务社会，报效祖国的实际行动。
时间：9月-12月。
(五)开展“送祝福、送温暖”走访慰问活动。
国庆节前后，各有关部门和单位对在我校工作和生活的老战士、老同志、革命烈士遗属、优秀教师、劳动模范、优秀校友、贫困学子等进行走访慰问，了解他们的生活工作情况，帮助解决实际问题，征集他们对祖国的祝福，征询他们对学校发展的良策。
责任单位：党委统战部校友会办公室人事处学工处离退休工作处工会。
时间：7月-12月。
(六)开展爱国主义和理想信念教育主题活动。
认真组织开展好“开学第一课”和“毕业最后一课”，充分融入爱国主义和理想信念教育，帮助青年学子扣好人生的第一粒扣子。充分把握开学典礼和毕业典礼等重要契机，通过升国旗唱国歌、思政公开课、党史国史校史教育等活动，引导青年学子铭记革命历史、继承革命传统，争做担当民族复兴大任的时代新人。
认真组织开展国防教育系列活动，积极开展征兵政策宣传和兵役登记工作、全民国防教育日活动、军事技能训练和军事理论教学、“国防教育宣讲进高校”专题报告会、应征入伍新兵欢送会、退役大学生士兵安置、消防安全大演练等系列活动，大力弘扬爱国主义精神，普及国防教育，增强国防观念，激励广大在校学子献身国防、报国从军,将爱国热情化为报国之志。
以“青春心向党，建功新时代”为主题，以庆祝建国70周年、纪念五四运动100周年为契机，组织广大青年团员重点围绕8个方面组队深入基层开展社会实践活动。在组建理论普及宣讲团、历史成就观察团、依法治国宣讲团、科技支农帮扶团、教育关爱服务团、文化艺术服务团、美丽中国实践团的基础上，开设“谱写时代新发展”专项实践，鼓励实践团队通过“红色革命根据地实地调研”、“倾听五四革命故事”、“寻访70年来中国特色社会主义事业取得的伟大成就”，深化对国情、形势政策和发展成就观察认识，传承爱国主义理念。
责任单位：党委宣传部学工处团委相关学院。
时间：6月-12月。
(七)举办系列群众性文体活动。
广泛组织开展形式新颖、富有时代气息的群众性文化活动，让广大师生特别是青年学生便于参与、乐于参与、主动参与。举办“我和我的祖国”合唱展示活动、“三节三会”、“一院一品”、“高雅艺术进校园”、“青春故事报告会”、“书香校园”、音乐节等校园文化品牌活动，充分展示爱国爱校、昂扬向上、健康文明、丰富多彩的校园文化;弘扬中华体育精神，把师生健康工程落在实处，通过举办师生运动会、篮球赛、足球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、校园马拉松、登山、校园健身行、游园会等丰富多彩的文体活动，让全民健身的理念深入人心，进一步丰富师生的业余文化生活，增进师生友谊，凝聚人心、增强活力、振奋精神。
责任单位：党委宣传部学工处工会团委体育部相关学院。
时间：6月-12月。
(八)开展“我和我的祖国”主题宣传教育活动。
围绕爱党爱国爱校主题，认真组织开展党史国史知识竞赛、歌舞快闪、演讲、辩论赛、红歌会、征文、红色电影展播、参观走访等内容丰富、形式多样的群众性主题宣传教育活动;继续开展“恩来精神进校园”活动，通过仪式感召、情景感染，引导广大青年学子增进对革命先烈的崇敬之情，增强家国情怀和民族自豪感;深入开展“青春心向党建功新时代”主题活动，将五四精神和爱国精神“学起来”、“讲起来”、“做起来”，激励青年学子勇担复兴大任，争做时代新人;开展“三进三知”思政教育品牌活动，结合今年“不忘初心、牢记使命”主题教育活动相关要求，组织第二班主任深入班级，开展系列主题教育活动。
充分利用网络资源优势和传播渠道，设立“庆祝中华人民共和国成立70周年”专题网页，集中展示新中国成立70周年来我国、我省、我校取得的发展成就，转载中央主要新闻媒体报道，系列报道我校庆祝新中国成立70周年开展的各项活动;围绕国庆主题，综合运用文字、图片、动漫、音视频等载体，通过学习强国app、思政论坛、易班、虚拟社区、在线互动等多种形式，吸引广大师生积极参与互动与交流，讲述国家、社会和身边发生的可喜变化，谈感受、谈发展、谈未来，增强对党、对祖国、对学校深厚感情。组织开展“我心中的那面国旗”、“我向国旗敬个礼”、“国旗在我心中”等网上礼赞国旗活动，引导广大学生积极上传同国旗合影的照片或视频，抒发爱国之情。
责任单位：党委宣传部学工处网络与信息中心工会团委相关学院。
时间：6月-12月。
四、工作要求。
(一)紧密围绕主题，突出思想。
各部门和单位在组织开展活动的过程中，要紧紧围绕学习贯彻党的精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和我校第三次党代会精神，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，育人为本，牢牢把握正确导向，着力深化和拓展思想政治教育内容和形式，积极引导学生既怀爱国之情，又树报国之志。
(二)广泛组织动员，注重师生参与。
要运用师生喜闻乐见的方式，搭建师生乐于参与、便于参与的平台，动员师生积极参加各项活动。不断丰富活动形式，扩大参与范围，使相关庆祝活动贯穿于师生学习、工作、生活之中，成为师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程。
(三)加强组织领导，确保有序有效。
国庆活动是党和国家政治生活中的一件大事，各有关部门和单位要高度重视，统筹安排，精心组织实施，确保既定活动取得实效，自办活动广泛参与;既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，努力营造“热烈喜庆、欢乐祥和、节俭务实”的国庆氛围。
(四)加大宣传力度，认真总结成果。
要充分利用校报、校园网、校园广播、网络、宣传栏以及新媒体等宣传载体，集中反映和展示新中国成立70周年来社会主义建设事业取得的伟大成就，充分展示学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得的显著成绩。各有关部门和单位要将活动开展情况及时以总结和新闻的方式报送党委宣传部。
学校喜迎国庆的活动方案篇七
(1)知道十月一日是国庆节，了解国庆节的来历。
(2)对我国的概况有一个大致的了解。
(3)体验竞赛活动的乐趣，培养孩子竞争与合作精神。
(1)幼儿与家长一起搜集关于我国的小知识。
(2)布置教室环境，凸显国庆节氛围。
(3)材料准备：知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。
(1)国庆故事我知道。
先由一名教师给大家生动地讲国庆故事，再请幼儿独立讲故事。
(2)“祖国你了解多少”知识抢答。
a.国庆节是几月几日?
b.我国的首都是哪里?
c.我国有多少个民族?
d.中国是哪一年成立的?
e.你是哪个民族的?
f.你知道哪些名胜古迹?
g.长城在我国的哪个城市?
2.“我和父母的国庆”亲子活动。
活动目的。
(1)增强父母与孩子之间的交流，增进家园之间的联系。
(2)拓宽幼儿的视野，掌握更多的关于祖国的知识。
过程。
(1)识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
(2)带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。
(3)收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。
(4)利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。
(5)积极参与幼儿园组织的"国庆大联欢"活动。
指导幼儿描绘“我想象中的北京”以图画的形式描绘出来，进行展览。
学校喜迎国庆的活动方案篇八
国庆大假，愿xxx医院通过这次义诊活动，作为大假期间的礼品送给xxx的每个人，共同度过舒畅的大假。
庆“十一”体验“xxx之子”—xxx医院情系老百姓。
1、利用节日长假期间，推广我院的品牌。
2、回社会，建立美誉度、信誉度。
20xx年10月1—7日，工夫任选。
广场、大超市或商场门口等。
大假期间不同层次有人群都会出现在广场、超市、商场这些地方，而且层次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及远离家乡的打工者，这次活动所触及的人群面就很广。
1、宣传手册的发放，主如果让更多的人认识和了解我院。
（1）认识我们医院地址和规模。
（2）了解一些医疗常识让其明白我院现有的先进仪器和强盛的专家阵容。
2、现场专家咨询：主要针对咨询者提出的问题进行解答，严重者直接推荐到我们医院看病。
3、测量血压：在广场测量血压知识一种形式，主如果为了吸引患者前来咨询。
4、维权卡及小纪念品的赠予是宣传医院最直接的方法。
1、场地费：每场xxx元，工夫1天。
2、宣传手册：x元本，平均每场大概要发放xxx本。
3、宣传单：x元张，平均每场大概要发放xxx张。
4、赠品：x元个，平均每场大概要发送xxx个。
5、维权卡：x元张，平均每场大概要办xxx张。
6、人员工资、生活补助等。
生活（1）工资加补助每人每天补10元。
包括（2）伙食和水。
（1）可以请几名勤工俭学的'大学生在现场发放宣传资料，雇用人数大概需要x人，费用每人每天x元。
（2）请求买音箱一套，目的是为了在活动期间，播放卫生知识讲座的录音带，以便吸引更多人围观注意。
（3）请求买应急灯x个，主要用于活动晚间照明。
一场活动下来费用算大概要在xxx元左右。
1、内部人员由xxx主任调配。
2、勤工俭学人员由xxx主任安排。
1、“十一”大假，多数人都以家庭、朋友聚会游玩为主是、且报纸、电视看的人就不会多，但是我们又不能放弃这个假日宣传的机会，所以我想这种义诊的效果应当是比较理想的。
2、因节日期间光顾广场、超市、商场人员的种类较多，这样可以弥补一些平时看不到或不想看广告的'人。
3、这次活动主要以发放我们医院的宣传资料为主，也是最直接宣传我们医院的方法之一，使大家在不同程度对我们医院有所了解，有病就会前来我们院咨询以达到开发病人的目的。
4、为我院能施行区、市医保，打下良好的基础。
1、以往在报纸、电台广告上花费平均每天3元，而购买回来的病人大概在x位左右，这类人大部份以经常在办公室内办公的中高层人较多，而忽略了一大批不常看报纸的人，如大学生、打工者以及工作性质较特别的人。
2、通过这种广场活动的宣传，可以直接吸引前来就诊的患者就比效全面，如媒体广告一天的费用可以用来在广场做xxx天的义诊活动，而且回馈的病人也远比广告购买回来的病人数量多很多。
学校喜迎国庆的活动方案篇九
为了丰富xx社区文化生活，与全体住户共庆国庆佳节，让居民观赏精彩节目，xx小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。
xx小区活动中心广场。
xx日报、xx公司。
节目表演、现场抽奖。
（一）节目表演：
2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。（后附节目单）。
（二）现场抽奖：
1、共发放1000张印有编码的晚会奖券（开场前在入口处发放。
2、共设五个奖项：特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
3、抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。
4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。
5、特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。
（一）舞台：舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布（上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位），幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰，舞台上共挂红灯笼100对，舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆，舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆，舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。（注：舞台须加以严控，除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去）。
（二）嘉宾席：嘉宾席设舞台正下方，共摆放6张长条桌、24把椅子（分成两排摆放）。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席，摆放100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。
（三）兑奖处：设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。
舞台上设10名安全员（每侧各5名）、嘉宾席左侧（包括嘉宾通道）设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名，其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。
学校喜迎国庆的活动方案篇十
祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
二、活动目的。
1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
三、活动准备。
1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。
2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。
四、活动过程。
1.组织幼儿齐唱国歌。
2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
创作画《娃娃庆十月一日》。
画烟花、天安门、国旗等。
5.师生共同装饰教室。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
五、活动延伸。
1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2.组织幼儿节日后的谈话。
学校喜迎国庆的活动方案篇十一
xx年的沧桑岁月，xx年的风风雨雨，无数个日日夜夜缏织的梦直到1949年，她终于甩开了脚镣，挺直了胸膛，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！十三亿炎黄子孙雀跃欢呼，举国同庆，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲7xx华诞！
活动对象：国贸本5全体家人。
活动时间：10月18日。
活动地点：教室9a208。
活动目的：祖国的历史悠久绵长，回望历史长河，中华民族就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立。第xx年的华诞，给人以多少遐想，回想xx年来中华衰落到繁荣真是感慨万千。我们大学生用自己的方式来庆祝祖国母亲的第7xx日，来感受祖国母亲的心跳，感受祖国母亲的生机。让我们为祖国欢呼，为祖国喝彩。我们是祖国的母亲的骄子，是新时代的接班人，是风华正茂的一代，让我们用钢筋铁骨支撑起祖国大厦。
具体流程：一、回顾以前的国庆阅兵视频，体验国庆的喜悦。
二、观看《建国大业》电影，体会建国的全过程。
三、推荐相关主题的书籍扩展课外知识。
四、分组进行讨论爱国情与活动后感想并写下来。
活动总结：xx年的征程，中华民族一崭新的姿态重新屹立于世界的民族之林；xx年的沧桑巨变，xx年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想。
xx年的辉煌，xx年的记忆，xx年的成果。这个过程惊天动地，感人肺腑。
这xx年来，有多少人民辛勤劳动，为人民服务；有多少的人舍身为国。xx年的辉煌是我们辛勤的汗水，一点一滴的积攒起来的`。
这xx年的记忆让我们无法忘怀，这xx年的成果是我们这些园丁付出的汗水。如今我们收获了，我们收获的是感恩！
xx年，我们中国的发展迅速腾飞啊！当毛泽东同志在1949年10月1日在天安门向全世界宣布：“中华人民共和国中央人民政府，已于今日成立了！中国人民从此站起来了！”回首历史，展望现在，xx年来天翻地覆。
光阴如水，岁月如梭。我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，今天我们十三亿中华儿女欢聚一堂，共同见证——祖国，您xx了岁了！
1、国庆阅兵的视频与《建国大业》电影要提前收集和整理。
2、申请教室。
充：根据活动情况在适当调整具体安排。
学校喜迎国庆的活动方案篇十二
喜迎国庆x周年——庆国庆、爱祖国。
二、活动对象。
x系全体师生。
三、组织机构。
策划：x系党支部。
宣传组织：x系团总支。
活动实施：学生会、社团。
四、活动内容。
(一)“我爱祖国”主题征文活动。
1.对象：全体师生。
2.征稿时间：9月x日—10月x号。
3.内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。
4.要求：字迹工整，不要涂改乱画。
文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。
5.评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。
最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。
(二)观看阅兵及爱国影片。
1.阅兵。
时间：10月1日晚7：00。
地点：x教室x。
对象：全体留校师生。
负责人：x等。
2.爱国影片。
时间：10月x日晚7：00。
地点：x教室x。
对象：全体留校师生。
负责人：x等。
意义：培养学生的爱国主义精神、提高综合素质，让学生增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。
(三)爱国歌曲卡拉ok竞唱。
报名时间：9月x日-10月x号。
负责人：各班班主任。
具体组织：x系团总支。
比赛时间：x月x号晚。
地点：大学生活动中心。
意义：纪念中华人民共和国建国x周年，引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好，建国x周年时代主旋律，唱响爱国歌曲。
(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演。
时间：x月x日晚。
地点：x。
对象：全体学生。
组织：x系团总支、社团。
(五)组织各项学生比赛。
篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。
时间：9月x日—10日x日。
对象：全体师生。
活动：以各班级为单位进行比赛。
(六)其他活动要求。
1.各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展。
2.庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际，灵活组织，保证安全工作。
3.各班班主任统计好放假去留学生，关注留校学生的动态。
4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作，防患于未然。
5.宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。
6.国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排，积极参与学院组织的各项活动。
7.各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。
8.其他社团根据自己社团的活动计划，结合学系活动要求设计自己的活动，力求新颖、突出特色。
各活动组织负责人一定要体现安全第一，比赛第二，团结协作的精神。
学校喜迎国庆的活动方案篇十三
通过本次庆祝活动，培养少先队员民族骄傲感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
9月30日下午1点。
大操场（如遇下雨全校观看《东京审问》，开幕式顺延至国庆节后）。
俞君尹丹红张晓敏王华杨帆。
尹丹红。
1、各年级朗诵排练。
负责人：年级组长（语文组长协助）。
2、彩旗队排练。
负责人：周黎敏。
3、主持：学生与老师各一名。
负责人：杨帆。
4、信息技术支持。
负责人：邵建晖。
5、活动现场调控。
负责人：周向鹏。
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”危芳。
横幅：杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕式李叶军。
7、每班15个小氦气球负责人：李叶军。
每人写上对艺术节的祝愿语（两人一个，正反写）。
负责人：班主任。
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。
负责人：尹丹红、各块负责人。
9、教师爱国歌曲联唱编排。
负责人：闻蓉美。
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团。
2、主持人公布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、俞国娣校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王华）。
6、大队长陈羽眉公布：“杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王华）。
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻蓉美。
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱。
10、开幕式结束，各班退场。
学校喜迎国庆的活动方案篇十四
为丰富分公司职工的文化生活，促进工作的积极性，激发工作热情，提高工作效率，以更大的动力迎接20_年的到来，分公司工会小组针对实际情况安排了两组迎新工会活动，分别设立了以下项目：
一、分公司小型室内运动会。
1、跳棋比赛，活动规则如下：
(1)分公司20人分5组进行预赛，每组取第一名进行决赛。
(2)各人抽签决定自己的预赛小组。
跳棋比赛取一二三等奖各1名。2、部门踢毽球比赛。
(1)分公司分：办公室、经纪业务部、财务部、财富中心、电脑中心等五个部门，每部门人员均须参加2分钟踢毽球比赛。
(1)此项比赛为报名参加。
(2)一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前;次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
单人跳绳比赛取一二三等奖各1名。3、夹乒乓球比赛：
(1)此项比赛为报名参加。
(2)参赛者站立在间隔3米的桌子中间，左右桌上各放一盆。
(3)15个乒乓球摆在右边的盆中，参赛者手持筷子，将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的盆内。
(1)此项比赛两两组合(推荐男女搭配)。
(2)参赛者抽签决定对手组进行预赛(3)以预赛结果抽签决定决赛对手。
(4)比赛选手分站分割线两端相互头顶气球，身体除头部外任何部位不得接触气球，一方未接到气球使气球落地着为失败方。
顶气球比赛取一二三等奖各1名。
注：各个项目的裁判员将由该项目没有进行比赛的同事做裁判。
二、卡拉ok大奖赛1、活动概况。
(1)主题：快乐参与我心飞扬。
(2)时间：初定为20_年12月20日。
(3)地点：凤凰南街鼎盛钱庄。
(4)参加人员：分公司全体员工2、活动内容。
(1)凡是分公司在职员工必须参加。
(2)参赛选手自行选择好一首比赛歌曲。
(3)参赛选手按抽签号顺序上场演唱;。
(4)参赛选手的演唱不受歌曲和戏曲的限制，不受语言种类的限制;。
(5)参赛选手演唱时，其余19名同事组成评委会，以10分制进行打分。
(1)歌词吐字咬字清晰规范(3分)。
(2)在唱歌过程中不跑调、离调(音调标准)(3分)。
(3)正确把握歌曲的旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己的独到之处(2分)。
(4)节奏感、与伴奏带合拍情况(2分)。
(5)演唱结束后评委直接亮分。
(6)由工会小组统一计算得分，得分小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位;。
(7)在得分相同的情况下，则取并列名次。4、奖品设置及经费预算。
一等奖：一名。
二等奖：三名。
三等奖：五名。
本次活动机会难得，望各位同事踊跃参加。
学校喜迎国庆的活动方案篇十五
一、活动意义：
1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。20__，喜迎国庆_周年到来之际，学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼!
通过本次庆祝活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
二、活动时间：
1、活动时间为：9月24日—27日。
2、演讲时间为：9月27日。
三、活动年段：
五年、六年全体学生。
四、活动目标：
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
五、活动主题：
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，每班制作一个精美画册(8—10页)。
2、辐射两个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，举行班级演讲赛，推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。
六、活动准备。
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料，制作精美画册。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的x广场上的`花坛等。
4、创作演讲稿。
七、活动要求：
1、活动期间，每班制作一本精致画册。
2、每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。
3、演讲时间为3—5分。
4、评分标准满分为10分。
七、活动奖项：
每个年组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
八、评委成员：
陈凤萍、迟明春、刘福国、周祥玉、李永强、安宏、陈洪刚、曹玉霞、王丽、王喜坤。
九、评分标准：
演讲评比分数，采用10分制，具体评分的分值分配如下：
1、演讲内容(4分)。
主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
2、演讲有声语言(3分)。
发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。
3、演讲态势技能(2分)。
表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。
4、整体效果(1分)。
把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。
学校喜迎国庆的活动方案篇十六
孩子们是祖国的未来的花朵，在国庆节来临之际，让孩子们度过一个快乐充实的国庆节。
一、活动形式：
国庆联欢会。
二、活动目的：
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动时间。
20xx年x月x日。
四、活动过程。
1、集体齐唱国歌。
a、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐！”
b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）。
3、钢琴独奏（××班×××小朋友表演）。
4、新疆舞蹈（××班全体女生表演）。
5、木兰诗（××班×××小朋友朗诵）。
6、歌表演《拉拉勾》（××班全体表演）。
7、歌表演《小鸭捉迷藏》（××班全体表演）。
8、各班集体儿歌展示。
9、互赠节日礼物。（以班级为单位）。
10、社区游行。（结束）。
准备：
1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
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学校喜迎国庆的活动方案篇十七
以吸引客户为活动目的，与社区客户互动，进行项目社区文化营造与感受，带动新老客户，提高我行社区银行人气，吸引客户群的关注度，扩大社区银行的影响力与认知度。
一、活动内容要点。
1.活动内容。
1）体感游戏吸眼球。
为达到吸引新老客户群认识我社区银行，走进我社区银行，特举办此项游戏活动以达到令人瞩目的效果。每周安排固定时段，在我社区银行门口（或能力可及范围内）开展体感游戏互动项目。此项游戏内容活动方式新颖脱俗，另外又起到一个全民健身的效果，定能吸引路过的客户，而这些驻足的客户，必定有我行正在寻找的客户群体。另外：参加体感互动游戏的客户需在活动参加详情登记簿上签字留电话以作为我行客户信息来源。
2）当客户吸引人群吸引至一定规模时，可继续开展有奖抢答环节。
到访客户既可体验体感游戏的乐趣，又可参加抢答问题的有奖回馈，宣传定能达到预期效果。
2.交流话题建议。
抢答问题建议如下：
1.某银行是哪年成立的？
2.某银行的经营理念是什么？
3.某银行理财产品的产品规格有几种？问题可选择一些针对客户需求方面的。
3.宣传方式（1）在社区银行周边小区的报箱内投递活动广告；
（2）在社区银行周边小区的电梯内、宣传栏张贴营销活动广告；
（3）通过微信宣传活动信息；
4.活动反馈与跟踪销售行动计划。
根据活动开展情况，由现场人员总结客户回答问题情况进行分析，有针对性的服务客户。对于参加游戏互动的客户，待游戏结束之后再进行有针对性的深度挖掘。
二、目标客户组织。
1.目标客户。
目标客户包括：社区银行周边小区通过宣传慕名而来的到访客户，以及当天老带新客户；
2.客户组织。
约访的新老客户当日来我我行，由接待人员进行简单了解后进行分流引导，咨询客户带到咨询区，参加游戏客户带至游戏区登记，游戏开始时间由固定人员讲述游戏方式及注意事项后开始互动游戏和抢答游戏，对于回答正确我行问题的客户给与渤海银行专属纪念品。
三、时间地点的安排。
1.时间。
社区银行开业后的节假日或法定休息日均可。
2.地点。
我行社区银行门口（或能力范围可及内）。
四、费用预算（请详细列出各项费用名称，单价，数量，总价等）。
xbox360体感游戏机1台3000元。
纪念品100份0--500元（可用我行现有水杯或其他）。
平板电视1台3000元（社区银行应自有此设备）。
五、预期效果分析。
1.通过本次活动预计带来的业务量。
业务量不敢保，人气量肯定暴增。
2.通过本次活动预计带来的影响。
预期影响给客户留下深刻印象的同时，配合理财及储蓄产品的销售，大幅增加网点存款和业务量。
六、人员安排与职责。
1.活动策划人：2人。
职责：安排现场分区接待客户以及设备调试等流程分配。
2.活动协调人：3人。
职责：接待来访客户并做好推广解释工作。
3.活动现场负责人：1人。
职责：负责一切当日活动细则。
学校喜迎国庆的活动方案篇十八
一、活动目的：
为了更好的迎接中华人民共和国建国_周年，激发青少年的爱国热情，我校特在国庆节来临之际举办一系列的庆祝活动，增强学生的爱国主义情感。
二、活动内容及要求：
一)、举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。
比赛时间：9月22日至9月28日。
评比时间：9月29日中午1：30。
评委：学校少先队大队部、三—五年级各班检查员。
评比细则：
1、评分表：
(1)、评比项目：字体内容色彩排版图案。
(2)、评比内容：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(3)、各项分值：各占20分，总分100分。
2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉分，去掉最低分，取平均分。
二)、各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。
时间：9月23日周一的班会活动课。
三)、3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)。
上交作品截止时间：9月27日。
要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
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