演讲稿的关键在于通过言辞和语调来引导听众思考和反思特定的话题。那么如何写一篇出色的演讲稿呢？首先，要选择一个引人入胜的话题，能够吸引听众的兴趣；其次，要明确演讲的目的和主题，有一个清晰的结构和逻辑；此外，还要注意语言的简洁明了，使用生动的例子和恰当的比喻，以及合理运用修辞手法，提升演讲的感染力。读完这些范文后，希望大家能对自己的演讲稿写作有更多的思考和启发。
第九个全国交通安全日演讲稿一等奖篇一
27日起，新疆乌鲁木齐47万中小学生正式结束为期一个月的寒假，开始新学期的校园生活。
26日，冷清了一个月的中小学校再度热闹起来，前来报到的学生在班里打扫卫生、领新书，和同学分享假期经历。
当日11时，记者走进市22小五年级(1)班，沙依巴克区交警大队宣传民警马新泉正在给孩子们上新学期的第一课。“过马路看红绿灯”、“要走人行天桥、地下通道”……虽说讲的都是再平常不过的内容，但马新泉还是让孩子们用心记。“我也希望孩子们能用自己的行动来影响家长。因为我们在执勤中发现，红灯亮了，家长还拉着孩子横穿马路。”马新泉说。
该班班主任王瑛说，市22小地处碾子沟主干道旁边，学校每天都有护学岗，但学生回家路上安全还得靠自己。“交通安全”作为开学第一课，也是希望引起全校学生、家长共同关注。
据了解，当天沙区辖区内各中小学校，都在开学第一课为学生安排了交通安全宣讲。
此外，即日起市教育局还将开展为期一周的开学工作检查。包括高中学校是否涉及乱收费，是否向学生兜售教材范围以外的教辅材料。家长和学生一旦发现学校有违规违纪现象，可向各区县教育局、物价部门及所在学校的校长投诉。若查实，将对违规违纪学校进行处罚。
同时，市教育局还将检查各学校课堂教材是否已经到位、老师备课情况如何。校园安全、食品安全和春季流行性传染病的防治情况也被列为检查范围。
第九个全国交通安全日演讲稿一等奖篇二
在我家门前，有一个十字路口，每天都有很多人从那儿经过。由于十字路口小，许多人为了节省时间而选择逆向行驶，所以那儿经常堵车。
那天，阳光灿烂，我刚打完网球，与妈妈一起回家，途中就经过了那个十字路口。但是，这次路边多了几个警察。我一看见警察，马上跟妈妈说：“老妈!有警察!我们还要逆向行驶吗?”妈妈仍继续逆向行驶。
“军”!这时警察向我们吹口哨，示意我们改道行驶。
我劝妈妈改道，可妈妈却说：“眼前就是家门，改什么改?”便继续向上。
“停止!”一位警察走到我们跟前，用手拦住我们的车子，用新余土话说道：“这里不能走!阿姨!”
“可是前面就到家了!……”妈妈故作惊讶地说道。
“前面是你家，也不能逆向行驶，你的安全第一!”
妈妈听警察这么一说，也只好绕道顺向回家。
这天早上，我该上学去了!我迈着小步走路上，我又像往常一样路过十字路口。看见那儿立了块牌子，上面写着：“4月1日后，电动车、摩托车，逆向行驶，一律拍照处罚!”
我心想，看来还有很多人逆向行驶，我真怕——但我仍看见警察站在岗位上阻止逆行人。
这时，一辆电动车缓慢骑来，警察立即拦下电动车，并说：“请不要逆向行驶，请注意安全，请改道!”
而这位电动车上的小伙子却不以为然说：“我就逆向这一次，你让我过去吧!”
警察加重了语气说：“你一次，他一次，每个人都一次，还不乱套?况且你自己要珍爱自己的生命，逆向行驶，十分危险!”
小伙子看了看警察，无可奈何地调了个头改道行驶了，后面将要逆向行驶的人，看见这个小伙子改道，他们也赶紧改道。
我想：为什么这么多人要逆向行驶?难道就是为了图个方便?快，我加快了脚步走向学校校。
“逆向行驶”十分危险，我们要自己爱自己，注意安全，不要“逆向行驶”。其次，我们也要爱他人，因为他人提醒了我们，你们也要尊重他人!
在人生的道路上，也有许多“十字路口”，也有漫长而平坦的路，也有危险而短的路，我们要脚踏实地爱自己、爱他人，走上顺畅的人生路!
啊!我们记住千万别“逆向行驶”!
第九个全国交通安全日演讲稿一等奖篇三
亲爱的老师、同学们：
大家好!
从我上一年级开始，老师就常告诉我们要遵守交通规则，过马路左右看，不要乱闯红灯，不能翻越栏杆……这些交通规则人人都知道，可是在生活中就是有些人做不到。
记得有一次，我和妈妈去超市购物，走到体育馆的十字路口时，红灯亮了，我和妈妈自觉地站在路边等待。这时有几个年轻人却无视红灯的存在，边说边闯了红灯，马路上一辆辆汽车过来，他们穿梭在汽车中间，真让人替他们捏一把汗。妈妈告诉我，你看这多危险，红灯也就几十秒，多等一下，不仅自己安全，也方便了别人。
是呀，现在马路上出现越来越多的事故，有的时候并不是开车的人不遵守交通规则，而是过马路的人为了赶时间而造成了事故。
为了自己的安全，也为了方便别人，请大家一定要做个遵纪守法的好少年!
第九个全国交通安全日演讲稿一等奖篇四
“交通事故”多么血腥的一个词语——每一个人当听到这一个血淋淋的词语的时候，都会打一个冷颤，都会有一种毛骨悚然的感觉。当我听完、看完这个《交通安全讲座》时，我又对“交通事故”这一个词语多了一种新的理解，新的感触。
这个讲座让我知道了一组又一组恐怖的数字。如：伦教地区一年发生的交通事故有近20多宗，死亡人数有近150余人，受轻、重伤人数大约有150人。这一个个数字，虽然很普通，但用在一宗宗交通事故，那就是一组组让人惨不忍睹的数字了。
大家还记得20__年7月23日的大巴车事故吗?那辆大巴车从数十米高地高架桥上坠入江中。大巴车上整整有11个人埃他们就这样永永远远地消失在这个这个世界。当大巴车被警察叔叔打捞上来的时候，车内全部是尸体。其中有三个是一家人，是爸妈带着年仅10岁的儿子开开心心的想去内蒙古旅游。可他们都死于这场车祸，他们永远地睡着了，再也不会醒过来了。然而，酿成这场车祸的主要原因是司机为了避让一辆违规行驶的自行车!就是这一辆自行车，令11个人永远离开了这个世界。目前，这个人已经被判无期徒刑。
还有四个工厂员工，同样是丧身于车祸。他们四个正上完夜班，在大排档吃完夜宵后，他们横穿马路，去对面的宿舍。就在这时，一辆车飞驰而来，将四个人撞到，其中一个被撞出十多米远。就这样，四条不足二十岁年轻生命，就躺在路上，再也不会动了。
这一宗又一宗的血淋淋的交通事故，都是因为人们不遵守交通规则而造成的。所以我们不可以就因为贪图方便或其他原因而违反交通规则，否则很容易酿成悲剧。
一个“交通事故”的开始，就是一个甚至一个以上的家庭的结束。
第九个全国交通安全日演讲稿一等奖篇五
亲爱的同学们：
大家好!
朋友，生命诚可贵，对每个人来说，生命也只有一次，所以人们都百倍的爱惜生命，然而生命是茫茫人海中的个体，要使之生存，就要与周围发生关系，有所依存。
“衣”、“食”、“住”、“行”，是人们生活中的四件大事，是生命得以存在的前提。“行”就是交通。随着社会的高速发展，时代的进步，交通与我们的生活已越来越密切了。不可否认，交通给我们带来了极大的方便，但也给我们带来很大的不幸，而这不幸是不自觉遵守交通规则，交通安全知识的贫乏，交通安全意识的淡薄惹的祸。
交通安全知识的贫乏，交通安全意识的淡薄总是能让我们看到听到一幕幕血的教训：有的因开快车，而失去了宝贵的生命，有的因车祸而至伤至残，这悲剧既给他人带来不幸，也给自己，家人带来极大的痛苦。上学期，我校就因有的同学不注意安全，在上学路上发生交通事故。其后果小到影响了学习，大到送进了医院。据公安交通管理部门提供的调查统计资料表明，进入__年代以来，全国每天至少有10多名学生在车轮下丧生，30多名学生因交通事故受重伤致残，相当每天伤亡一个班的学生。
中小学生交通事故增多，一方面事因为车辆骤增、道路狭窄、交通环境复杂等诸多不利因素。另一方面，则是一部分学生交通安全意识不强，甚至缺少起码的交通安全意识，其交通行为既不愿，也不懂得受交通法规的约束，结果违章肇事。交通法规是人们行车、走路应共同遵守的法律规范。中小学生从小就应该学习和掌握交通安全常识，养成遵守交通法规的良好习惯，自觉培养对自己生命安全、家庭幸福的责任心。
朋友们!一桩桩车祸不仅给国家和集体造成了损失，给个人带来了灾难，而且给家庭带来了痛苦。“前车之鉴，后事之师”，我们应该自觉遵守交通规则，按规定的路线方向行驶，不闯红灯，不超速，不随便横穿马路，让我们养成文明骑车、文明乘车、文明走路，的良好习惯吧，这样才能确保我们生命的安全。
第九个全国交通安全日演讲稿一等奖篇六
随着社会的日益发展，人们的生活水平在不断地提高，也越来越讲究时间问题，因此越来越多的人们也买了车辆这本是好事，促进国家经济发展，但是也存在一个不可忽视的问题---交通安全问题。
首当其冲的便是红灯问题。红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。我们都一直在唱着，可是却仍然有人不遵守，进而出现了一些人员的伤亡。
第二个就是在一些繁华地带，马路比较宽，设置了安全栅栏，但有些人却直接忽略，为少走两步路直接翻过去。
第三个就是针对我们小学生而言，放学之后一定要排队，不乱跑乱闹，以免出现一些安全事故。
遵章守纪就是尊重生命，这是我们的责任，更是我们的义务。让我们一起来呵护着文明之花，共同爱惜生命，缔造一个更加文明的和谐社会。
关爱生命，文明出行。
尊敬的老师们亲爱的同学们!大家好!很高兴我今天能参加班里的交通安全演讲，我们平时每时每刻都会与交通在一起。特别是我们小朋友放学回家就跟应该遵守交通规则，我经过平时回家时总结了几条交通规则：
1、我们经过马路时应该走斑马线而且要做到红灯停绿灯走!
2、当我们走到马路上时应该专心走路不能和小伙伴们开玩笑或者在一起打闹!
3、平时我们应该加强交通规则意识，让每个小伙伴都能知道生活中那些可以做，那些不可以做。
4、年龄小的小伙伴骑自行车时不应该在大马路上行驶，而且平时骑车时应该有家长在旁边陪同!
5、当经过无斑马线公路时应该“一停、二看、三通过”
6、当我们走路时不应该在走路时看书以免摔倒或者出现一些意外的事。
希望大家平时遵守交通规则，注意安全，珍惜生命。我的演讲完毕。谢谢大家。
加强安全意识，树立交通安全文明公德。
尊敬的老师和同学们大家好;很高兴今天参加班里的交通安全演讲活动。我对交通安全有几点看法。
1、我们要认真学习交通安全的法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。
2、当我们徒步行走于人来人往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不再马路上嬉戏打闹。
3、当我们过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。
4、严禁12岁一下的学生骑自行车。放学回家一定要排好队。
第九个全国交通安全日演讲稿一等奖篇七
全国交通安全日手抄报有哪些?在各领域中,大家都接触过不少的手抄报吧,手抄报除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑。今天小编在这给大家整理了一些全国交通安全日手抄报一等奖，我们一起来看看吧!
1.要做英雄人，不开“英雄”车。
2.珍爱生命不要翻越护栏。
3.谨慎驾驶，保证安全。
4.多拉快跑，凶多吉少。
5.交通事故不长眼，你凶他就险。
6.出行时，切记系上交通法规这条安全带。
7.各行其道，安全可靠。
8.创造良好交通环境。
9.行人过马路不能斜穿也勿猛跑。
10.挣金山，挣银山，交通安全是靠山。
11.安全开车是大事，文明走路非小节。
12.骑车上路别着急，争超抢道不安全。
13.不开带病车上路。
14.行人一生平安，行车一路平安。
15.礼让――让出海阔天空，争抢――抢出飞来横祸。
1、交通事故应急原则。
在交通事故中，伤员受伤的情况大致有三类：(1)剐擦。(2)碰撞。(3)碾轧。发生交通事故实施现场急救时，务必遵守这样一个原则：即先抢后救，先重后轻，先近再远，先止血再包扎，先固定再搬运。
2、交通事故主要应急措施。
要及时帮助受伤者脱离随时有可能燃烧或爆炸的交通工具，转移到安全地带;。
协助维持秩序，保护好事故现场，不得随意移动发生事故的车辆;。
记住肇事汽车的牌号、颜色及司机面貌特征，为公共机关追查肇事逃逸犯罪嫌疑人提供线索。
3、交通事故自救常识。
如果你乘坐的汽车发生交通事故，一瞬间，抓住车内固定牢靠的物体趴下，或在坐位上尽量低下头，使下巴紧贴前胸，并用双手后伸交叉抱住头部，以避免事故发生时，因猛烈撞击伤害自己的头部和颈部;若遇到翻车或坠车时，迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座的座脚，身体尽量固定在两排座位间，随车翻转。
发生任何一种交通事故，都有可能使你受伤，当你被汽车剐倒、撞倒后，千万不要乱动;如果有创伤出血发生，应立即用干净的布、手绢或卫生纸等压住伤口包扎止血;如果有骨折，不要盲目移动;当行人、医务人员赶来时，要及时告示知自己可能受伤的部位，以免在搬抬过程中使受伤部位再次错位。
第九个全国交通安全日演讲稿一等奖篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
“衣、食、住、行，”是人们生活中最基本的资料，其中的“行”要涉及交通问题。同学们平日里上学、放学，节假日外出，旅游，除了步行以外，还要骑自行车，乘公共汽车，路程远的还要乘火车、乘船、乘飞机。所以，交通安全问题是我们必须重视的，我们要……。
在学校的“交通知识讲座”上，交警叔叔正顶着炎烈日，苦口婆心地给我们讲解交通安全知识，但与此同时构成鲜明比较的是同学们，他们巴不得交警快点讲完，不耐烦地东张西望，叫苦声一片，根本没有心思听讲，因为他们认为交通安全不值一提。不就是骑车吗？我骑“英雄”车都有几年历史了，什么事也没发生呀？不知哪位同学再也忍不住了，一吐为快。
对，那完全是费话连篇嘛，浪费我们‘宝贵’的时间，另一位同学立即赞同着说。
之后，同学们纷纷议论开了。若是以前，我必须会十分赞同他们的'看法，可是此刻，我却只想严肃地对他们说一句：那绝不是开玩笑！
学习固然是重要的，但交通安全更重要。那天早上，离上课有十分钟了，我慌忙起床，拿了几块面包，背上书包便往学校赶。一手拿面包，一手骑车，边走边吃，像一匹脱缰的野马一样，直往前冲。
马路上人来人往，有匆匆赶去上班的，有去锻炼身体的，也有像我一样慌忙赶去上学的。车辆也是川流不息，在夹杂着车辆马达声，卖早点的小贩们的叱喝声中，我却急得像热锅上的蚂蚁，完全没有心思去理会它们。
来到一个十字路口的时候，突然，一辆摩托车朝我冲来，由于车骑得太快，距离又近，我完全被吓得不知所措，方寸大乱了。眼睁睁地看着冲过去，就在这千钧一发的时刻，骑摩托车的叔叔及时把车头一扭，猛抓刹车，马路上立刻出现了一条又黑又长的“感叹号”。但竟管这样，由于车头失去平衡，已无法控制而“砰”的一声翻倒在地，辛好那位叔叔及时跳下摩托车，要不然后果将不堪设想，“小同学骑车怎样骑得这么快？生命可不比那几分钟便宜……”我已站在那说不出话了，心里充满了愧疚。
这时，我明白了，父母，教师的嘱咐没有错，交通安全没有我们想像的那么单纯，它是无时不刻地潜伏在我们的身边，是因为你对它的轻视或疏乎而出现的。仅有重视它，才能避免它。
作为新世纪接班人的我们，是中华民族的期望和未来。保护自我，对于亲人，对于国家，对于民族都有十分重要的意义。让我们爱护生命吧！保护自我，重视交通安全。
第九个全国交通安全日演讲稿一等奖篇九
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
20xx年12月2日按照“122”交通安全日主题活动的通知精神，开展形式多样的教育活动，加大了交通安全的宣传力度，增强了全体学生的交通安全观念，牢固树立了“抵制七类违法安全文明出行”的思想。
一、统一思想，落实交通安全日主题活动责任。
我校成立“学校交通安全日活动领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的'交通安全列入重要的议事日程。提出开展活动的方案；在教职工会议上部署工作，开展全校性的教育活动。
二、强势宣传，切实增强交通安全意识。精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
（一）校外，亲身感受，培养学生的自护能力。为开展交通安全日实践活动，锻炼学生的实际能力，组织德岗学生外出“交通安全日在行动”活动，学生外出维护校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“抵制七类违法安全文明出行”的重要性。同时，签订安全责任书，让学生掌握了有关交通安全法规常识，对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
（二）校内，轰轰烈烈开展学生交通交通安全知识宣传活动。
1、交通安全知识教育课。我们利用班会课，专门设置“交通安全知识”为内容的课程，备好课，上好课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看《珍爱生命，安全第一》交通安全宣传片，通过电影中一些场景感染学生，并通过写观后感提升安全意识。此外，我们网络搜索有关交通安全的图片资料、电影片，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校电子白板内进行展览。
3、利用各种载体，广泛开展“文通安全日”活动。具体做好以下工作：在学校电子白板上宣传“122”交通安全日和它的主题，各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传；校园都设置了交通安全教育标语和宣传画；进行题为“抵制七类违法安全文明出行”征文比赛；学习活动取得显著成效。
4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理，严禁学生骑车，教育教师严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
5、将《致学生家长的一封信》下发至学生，每生人手一份等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规，并决不乘坐“黑车”和超员的车，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子安全，这样，不仅提高了学生的交通安全意识，而且辐射到家长，规范了家长的交通行为。
通过交通安全日活动的开展，交通安全意识已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。
通过交通安全日主题活动的开展，广大家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。
第九个全国交通安全日演讲稿一等奖篇十
交通事故就像一个杀人不眨眼的凶器，危害着人们的生命。请大家遵守交通安全，让失去生命的痛苦远离我们!本站小编为大家整理了有关全国交通安全日。
演讲稿。
老师们，同学们，
早上好!
今天我国旗下的主题是的交通安全铭记于心。交通安全是全社会安全工作的重要组成部分，它不仅关系到师生生命安全，也关系到千家万户的幸福平安和全社会的和谐稳定，责任十分重大。近年来，由于交通运输工具的大量增加，交通安全事故已排在各种事故的首位，在学生伤亡事故中也占了较大的比例。
为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实,我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。我们希望,有更多的市民来关注交通安全,反思以往的行路驾车的陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵生命从无情的车祸中解救出来,尊重人的生存价值和生存权利。作为学生，我们要做到三个“安全”：安全乘车、安全骑车、安全走路。
1.安全乘车。乘车上学的同学要遵守乘车纪律和交通规则，有序上下车;不在候车点追逐起闹，四处玩耍，做到文明候车、文明乘车。
2.安全骑车。骑车上学的同学注意文明骑车，严禁并排骑车、严禁骑车带人;12周岁以下及不具备独立骑车能力的学生不得骑自行车，中小学生不得骑电动自行车和摩托车上下学。
3.安全行路。徒步上下学的学生要严格遵守交通规则，要在斑马线处穿越公路，养成“一停二看三通过”的习惯，谨防来往车辆。
同学们，“红灯短暂，生命无限”，“不怕百步远，只怕一步险”。为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，让我们把“交通安全”这四个字永记心间吧!
老师们、同学们：
大家好!
随着经济的快速发展，马路上车流不息的景象随处可见。然而有些人交通安全意识淡薄，不遵守交通法规，在马路上发生了一幕幕不可挽回的悲剧。少年儿童是祖国的花朵，由于欠缺交通安全知识，自我防护能力差，交通安全教育尤为重要。今天是交通安全宣传日，将“抵制七类违法安全文明出行”作为此次交通安全宣传教育活动的主题，为了更好地珍爱我们的生命，提高自我保护能力。在此，我校向全体师生发出倡议：
一、安全走路。
1、过马路要走人行横道，而且要看人行横道信号灯，做到“红灯停，绿灯行”
2、通过没有人行横道灯的街道时，要先看左边，再看右边，注意来往车辆，在安全的情况下直线通过。
3、不要翻越安全护栏，更不能在马路上滑滑板。
4、不要突然猛跑横过马路，特别是在马路对面有熟人呼唤或者自己要乘坐的公交车已经进站，千万要注意来往车辆，安全过马路。
5、行人要走人行道，没有人行道的地方要靠路边行走，不要在马路上看书，玩游戏，相互追逐打闹。
1、乘坐公交车辆，要依次排队，站在道路边或站台上等候，不要拥挤在车道上，更不要站在道路中间拦车。
2上车时，要等车停稳后，按次序上车。
3乘坐汽车时，不要将头和胳膊伸出车外，不要在车上嬉戏打闹，不要向车外抛物品。
4乘坐小汽车坐在前排座位时，要系好安全带。上下车时要从右侧车门上下。
三、安全骑车。
1、未满12周岁的儿童不能上路骑车。
2、骑自行车要在非机动车道内行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分机动车道和非机动车道的，要尽量靠右边行驶。不要数车并行，逆向行驶。
3、骑自行车至路口，遇红灯停止信号时，要停在停止线内。
4、骑自行车不准带人，不要在道路上互相追逐。
遵守交通法规，就是尊重生命，尊重自我。当我们大家都能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。让我们携起手共同来创造一个文明、安全、畅通的道路交通环境。
老师、同学们：
大家早上好!
1、不管采用哪种交通方式都应该严格遵守交通规则。如步行，行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走。穿越马路须走人行横道(斑马线)，而且必须在左右机动车道亮红灯，人行道亮绿灯时才能从斑马线通过。通过没有红绿灯的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑;不准在车辆临近时突然横穿;不准翻越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
2、骑自行车。应该注意：(1)不平行骑车。(2)不打伞骑车。(3)不脱手骑车。(4)不骑车带人。(5)不骑“病”车。(6)不骑快车。(7)不与机动车抢道。(8)不并排骑车。(9)不互相追逐或曲折行使。(10)不要闯红灯。(11)不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车。(12)不要牵引车辆或被其他车辆牵引。(13)不要争道抢行，急转猛弯。
3、要注意乘车安全。(1)上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。交通安全教育国旗下讲话交通安全教育国旗下讲话。(2)待车停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前获双背于后，以免书包被挤掉，或被车门轧住。(3)上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。(5)乘车时不要看书，否则会损害眼睛。
4、要认识交通标志：红绿灯、斑马线、注意车辆、危险等标志。
同学们，在道路上我们将要遇到的安全隐患还很多，我们要头脑清醒，多加防范。我们要争做模范遵守交通规则的小公民，确保自己和他人的安全。最后祝同学们高高兴兴上学，平平安安回家，一路平安，一生平安!
第九个全国交通安全日演讲稿一等奖篇十一
老师、同学们：早上好！
今天是20xx年3月31日，是第xx个“全国中小学生安全教育日”，也是我们学校“安全教育宣传周”启动的日子。今年安全教育宣传周的主题是“普及安全意识，提高避险能力”。为了更好地开展活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，开展行之有效的活动。活动周期间，我们要至少做到“五个一”：即营造一个浓厚的`氛围；组织一次安全为主题的国旗下；开展一次安全教育活动；看一部安全教育警示片；出一期黑板报或橱窗；做一次作业或测试；一次安全疏散演练等。
那么，你们知道知道为什么要安排这项活动吗？
有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。为推动我校安全教育工作，降低少年伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，请老师同学们积极投入到安全周的宣传活动中来。
同学们，你们知道生活中什么最重要吗？是安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。当同学们听到有关小学生意外伤害事故时，不知道你们想了些什么。我想，同学们至少会想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡；会给受害者家庭造成极大的损失；会给学校正常秩序造成混乱；会给社会造成不稳定影响。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。在这里，我向全体同学发出：
1、校内课间不追逐打闹，校园内行走慢步轻声。
2、放学按时离校，不在校园内逗留。
3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。
4、保证用电安全，不乱动电源插座。
5、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止器械伤人，保证安全。
6、上学、放学途中要遵守交通规则，不允许未满12周岁的学生骑自行车上学，防止交通事故的发生。
7、放学后按时回家，不在路上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。
8、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。
同学们，安全常系心中，人生一路顺风！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。
第九个全国交通安全日演讲稿一等奖篇十二
老师们、同学们：
大家好!
随着经济的快速发展，马路上车流不息的景象随处可见。然而有些人交通安全意识淡薄，不遵守交通法规，在马路上发生了一幕幕不可挽回的悲剧。少年儿童是祖国的花朵，由于欠缺交通安全知识，自我防护能力差，交通安全教育尤为重要。今天是交通安全宣传日，将“抵制七类违法安全文明出行”作为此次交通安全宣传教育活动的主题，为了更好地珍爱我们的生命，提高自我保护能力。在此，我校向全体师生发出倡议：
一、安全走路。
1、过马路要走人行横道，而且要看人行横道信号灯，做到“红灯停，绿灯行”
2、通过没有人行横道灯的街道时，要先看左边，再看右边，注意来往车辆，在安全的情况下直线通过。
3、不要翻越安全护栏，更不能在马路上滑滑板。
4、不要突然猛跑横过马路，特别是在马路对面有熟人呼唤或者自己要乘坐的公交车已经进站，千万要注意来往车辆，安全过马路。
5、行人要走人行道，没有人行道的地方要靠路边行走，不要在马路上看书，玩游戏，相互追逐打闹。
1、乘坐公交车辆，要依次排队，站在道路边或站台上等候，不要拥挤在车道上，更不要站在道路中间拦车。
2上车时，要等车停稳后，按次序上车。
3乘坐汽车时，不要将头和胳膊伸出车外，不要在车上嬉戏打闹，不要向车外抛物品。
4乘坐小汽车坐在前排座位时，要系好安全带。上下车时要从右侧车门上下。
三、安全骑车。
1、未满12周岁的儿童不能上路骑车。
2、骑自行车要在非机动车道内行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分机动车道和非机动车道的，要尽量靠右边行驶。不要数车并行，逆向行驶。
3、骑自行车至路口，遇红灯停止信号时，要停在停止线内。
4、骑自行车不准带人，不要在道路上互相追逐。
遵守交通法规，就是尊重生命，尊重自我。当我们大家都能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。让我们携起手共同来创造一个文明、安全、畅通的道路交通环境。
第九个全国交通安全日演讲稿一等奖篇十三
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我校成立“学校交通安全日活动领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全列入重要的议事日程。根据文件精神，提出活动的方案；开展全校性的教育活动，通过国旗下讲话宣传的同时，还通过学校的led、学生自做手抄报、黑板报等形式进行交通安全宣传等等。具体活动如下：
1、利用班会课，专门设置“小学学生冬季交通安全知识”为内容的课程，备好课，上好课，使全校师生都能受教育，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、利用各种载体，广泛开展“文通安全日”活动。在学校电子屏上宣传交通安全日，各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传；学生利用网络查看交通安全教育标语和宣传画等，学习活动取得显著成效。
3、加强对学校师生各种车辆的管理，教育师生严格做到“安全行车、规范停车”，12周岁以下学生不得骑自行车等，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
4、通过手抄报的.形式，每个学生自做手抄报，通过手抄报来加强学生交通安全意识。
5、通过发校讯通、将《致学生家长的一封信》下发至学生，这样对家长也能进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规，并决不乘坐三无车辆，不乘坐指超员车辆，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子安全，这样，不仅提高了学生的交通安全意识，而且扩大到家长，规范了家长的交通行为。
通过交通安全日活动的开展，交通安全意识已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。可以说，我们开展的这样活动富有针对性和实效性，对学生交通安全意识得到了很大的提高。
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