初中开学自查报告(精选12篇)

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初中开学自查报告(精选12篇)
时间:2023-12-07 07:08:06     小编:梦幻泡

报告的语气应该中立并避免过度使用感情色彩。报告的主体部分需要详细描述和分析相关内容,并结合实例和数据进行论证。报告是一种对特定事物或情况进行详细阐述和陈述的一种文体。写好一份报告首先要明确写作目的和受众群体。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考。

初中开学自查报告篇一

1、学生报到的前一天晚上召开全体教职工大会,就开学报到有关事宜及第一周的工作进行了详细安排部署。开学当天各项工作安全有序开展,晚自习将教材、作业发放到学生手中。

3、学校组织任课教师对学生寒假作业进行了检查、复习、讲评,验收,每班挑选2名优秀寒假作业学生,使学生从刚一开学就紧张起来,全身心投入到学习中来。

4、教导处对电教室、仪器室、实验室、图书室等功能室的工作开展情况进行了检查,督促各功能室及早正常开展工作。同时,对学校新安装的5套电子白板的使用做了要求。

5、政教处组织全校师生清理校园垃圾,进行了一次彻底的卫生大扫除,安排各班在周日晚上进行安全教育、入学常规教育。周一晨会上政教主任从纪律、学习、生活、安全等各方面对学生进行了要求。总务处田主任利用晨会,向学生传达了本期在餐饮楼就餐的注意事项,同时要求学生无论在学校还是在家庭、社会,都不要忘记节约粮食、水、电,并联合班主任对学校教室、学生宿舍进行了安全排查。

6、总务处对寒假期间冻坏的增压泵进行了维修,多次与学校食堂沟通、协调,保证了开学第一天师生都能够在新餐饮楼就餐;并就营养餐、贫困寄宿生生活补助、办公用品发放、书本发放做了大量工作,并对学校校舍、设施进行了安全排查,保障了开学各项工作的正常开展。

7、学校将三爱、三节教育作为本期德育工作的重点,通过办黑板报、召开主题班会、演讲比赛等形式,引导学生树立勤俭节约意识,自觉肩负起厉行节约、反对浪费的社会责任。

1、我校无专业音乐教师,音乐课无法正常开展。

2、我校微机室计算机陈旧、老化、已不能使用,信息课无法发展。

我校经过自查,不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。严格执行党和国家的教育方针,落实三级课程体系、每天锻炼一小时、责任督学挂牌督导制度;合理安排作息时间、不组织学生补课;教师不存在违反职业道德的行为。

初中开学自查报告篇二

学校无小事,事事关教育,校团委是学校中一个重要的部门,也是青年学生自己的组织,所以校团委的工作内容也是特别的繁杂,除配合学校、各部门的工作外,本年度团委主要开展了以下工作:

青年志愿者行动是以青年自愿参加为基本特征,以义务服务为基本内容的社会性、经常化的活动,是市场经济条件下学雷锋活动的丰富和发展,是实施跨世纪青年文明工程的一个有效载体,校团委每学期都进行定期与不定期的志愿者活动。如,不定期的清理乐洄公路、礼众公路周边的白色垃圾活动等等。这些志愿者活动不但在无形当中教育了学生,而且赢得了社会和周边人们的好评,提升了礼林中学的影响力。

针对礼林中学靠近乐洄公路、礼众公路,学生容易出现交通事故,学校团委与塔山交警中队主动联系,请交警队员到校进行交通安全知识讲座,制做了多幅交通安全宣传栏;班级办以交通安全为主题的黑板报,让学生在耳濡目染中提高了交通安全意识;学校每学期都从礼林派出所聘请法治副校长进行了法制讲座,法治副校长以案说法,让学生明白了什么是违法,怎样运用法律武器保护自己,效果特点明显。学校团委还不定期请校领导进行法律知识讲座,如未成年人保护法等等,提高了全校师生的法律意识。

一年来,校团委运用活动育人,开展了丰富多彩的针对学校特点的活动。如结合重大节庆日、纪念日开展各项活动,如,“五四”的表彰大会,“十·一”的大型文艺演出活动,“一二·一”、“一二·九”的演讲比赛征文活动等等,这些活动学生都能积极参与,在潜移默化中加强了学生的思想道德的修养。

学校团委建立健全各项规章制度,开学有计划,期末有总结,制定了广播站播音制度、升国旗制度、优秀支部、优秀团员考评制度等等。让制度来规范学生行为,校团委工作中为广大师生热忱服务,提高服务意识,针对学生容易遗失物品、学习用具设立了失物招领台等等。

为提高广大团员的意识,校团委在11月份召开了以团员学生为参赛对象的乒乓球比赛活动,全校100多名团员参加了此项活动。在“五四”举行了表彰优秀团员大会,表彰先进激励后进;开展了读好书活动等。这些活动极大的提高了团员的意识,让团员学生感觉到我是团员我光荣,并能处处以一个优秀团员的标准要求自己。

在自查过程中,我们也发现了团委工作的许多不足之处;一是活动虽开展的轰轰烈烈,但当时都没有及时进行资料的收集或收集不完整,资料的收集还有待于完善。二是大部分材料都是手写稿,显得不够整齐,大小不一,显得比较零乱。三是学校团委经费有限,图片资料较少,缺乏有力的佐证。

以上是校团委的自查情况,敬请检查小组的领导光临指导,校团委将一定虚心接受,取长补短,以期把团委工作做的更好。

初中开学自查报告篇三

我校20xx年春季学期已经顺利开学,学校开展的各项工作已进入正轨,根据云县教育局开学工作要求,结合本校实际情况,做到了周密安排、精心组织、及早落实、严格要求,确保了开校各项工作有条不紊地得以落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下:

为切实做好开学工作,我校特成立工作领导小组及其组成人员如下:

组长:

副组长:

成员:校委会成员及班主任。

学校根据教育局开学要求,认真组织召开了学校开学工作会议,组织广大教师学习了教育局党风廉政建设暨新学期工作会议精神,对学校开学工作和本学期各项工作进行了精心安排,使我校开学各项工作能够顺利开展。

本学期学校共报到学生人,其中七年级报到人,八年级报到人,九年级报到人,为了更好地落实控辍保学工作,开学后,学校立即进行跟踪调查,首先由班主任电话联系,获取学生信息,反馈流失学生情况,流失情况主要有三种:一是外出打工;二是在家务农;三是转学。学校在收集了全部流失学生的信息后,又通过电话再次动员说服家长和学生入学,但收效甚微。学校将组织教师深入学生家中说服动员,进一步采取措施找回流失学生。

(二)课程设置情况。

(三)规范校风、教风、学风。

学校以科学发展观为指导,以师德师风建设为切入点认真贯彻落实上级有关文件精神,加强校风、教风、学风建设,不断强化办学内涵建设,提炼办学精神,营造积极向上的校园氛围。以校风教风学风建设为抓手,加强校园精神文明建设,巩固文明创建成果,以人为本,和谐发展,科学管理规范治校,全面提升师生文明素养和校园精神文明建设水平,促进学校健康和谐发展。

(四)教辅资料征订及收费情况。

按照九年制义务教育免除农村学生课本费、学杂费的有关文件精神,晓街中学免除全部学生课本费、学杂费。对于教辅资料学校不作统一征订,学生自愿向新华书店购买,由新华书店在开学期间到学校出售。据了解,资料费:七年级150元、八年级20xx年级300元;学校另外不收取任何费用。

(五)安全管理工作。

学校在开学前,组织教师对校园及周边环境进行了深入细致的安全隐患排查,对破损可桌椅、学生床架、门窗等进行了及时修缮确保学生到来能够安全进入校园。开学后各班组织开展“安全主题班会”。内容包括交通、水、火、电等各个方面,学校与教师、班主任、学生家长签订安全责任状,确保安全工作落到实处。

(六)学业水平检测报名及准备情况。

学校教导处认真组织了初中学业水平检测报名,各学科备考复习工作正有条不紊的进行之中,学校已做好了备考的各项工作。

(七)营养改善计划落实情况。

营养改善计划工作主要由副校长龚国卫负责,值周领导负责鸡蛋、牛奶的接发放工作。本学期,学生营养午餐补助资金有所变动,学校也作出了相应调整。开学后学校营养改善计划工作开展顺利。学校营养改善计划工各项作制度完善,措施具体,对食堂管理到位,有力的保证了国家营养改善计划的实施。

(八)特色学校建设情况。

开学前,学校制定了以“管理育人、环境育人、服务育人”为主题的特色学校建设方案,建立了特色学校建设领导小组,制定了具体实施计划和措施,开学后,工作已逐步开展。

(九)责任督学挂牌情况。

责任督学牌以在开学前悬挂于校园醒目位置。

20xx年春季学期已经顺利开学,学校的各项工作已逐渐正常化,我们将认真开展教育教学工作,对存在的问题及时研究解决,为办人民满意的教育而努力。同时也希望上级主管部门为学校提供更多的支持。

小学是一所农村寄宿制小学,学校在原中学校区的基础上改建而成,现有10个班,经过一年的建设,学校硬件设施齐全,环境进一步美化,现有学生451人,教师32人。今春小学全体教职工在校长郭明杰的带领下,开学工作有条不紊。

一)抓好学生本学期的开学入学工作。

我校把九月份定为义务教育宣传月,充分利用板报、橱窗、挂宣传条幅这些宣传的主阵地对学生、家长、社会进行义务教育宣传,让政策深入人心,人人明白自己的权利和义务。

为了不让一个学生流失,除搞好义务教育宣传外,我们还制定了控流防辍措施,并让每位教师和学校都签订了包保责任状,如果有异动,班主任教师必须要和学校及时说明情况,如果是教师的原因,学校将按制度进行处罚。另外,学校对每一位在校学生都登记在册,本学期,应报到学生446人,实际报到451人,转进9人,对于异动的学生老师都一一摸清情况教师如实填写学生的基本情况,整理好入柜存档,做到相关的表册齐全规范,数据准确、真实。正是因为这方面我们工作做的实,抓的细,在本学年度初无一起学生辍学流失现象;今春,留守学生共75人,其中父母双方外出的有75人,所有留守学生学校都登记造册,各班与留守学生结成帮扶对子,教师一周对一名学生进行帮扶,并如实做好记载。

二)一丝不苟抓好安全工作。

安全工作高于一切。我们始终把安全工作放在学校管理的首要地位,制定方案、明确责任,全校上下师生合力,形成了人人讲安全的良好局面,在本学期的一开始,我们便发放致家长一封信,告诉家长访溺水、不乘坐黑车等相关的安全事宜。此外,我们还抓好安全排查工作,在2月20日,我们就组织了安全排查专班,由校长带队,对各班的玻璃、门窗、开关、线路等进行了拉网式的排查,发现问题立即指出、立即整改,结止2月21日所有隐患全部整改到位。每班每周一进行一次安全卫生教育和排查,记载详实,周五有政教主任郑桂华进行整理,装订成册。每周五课间操,学校校长郭明杰对全体学生进行安全、饮食、卫生、防疾病、乘车等方面的教育,增强学生的意识。

在校内安全的管理上,每天的值日领导和监督岗的学生对学生的行为进行监督,对发现问题及时上报学校,这样,就确保了学生在校的安全。

在校内安全的管理上,每天的值日领导和监督岗的学生对学生的行为进行监督,对发现问题及时上报学校,这样,就确保了学生在校的安全。

此外,学校组织专门保安人员在门口执勤,认真做好人员进出登记,在学校大门口悬挂有相关的责任人。

三)规范办学为学生减压放压。

今秋开学,我校就严格执行课程标准,开启课程开足课时,要求教师严格按课表上课,尤其是体音美信息等小科不得私自调课,更不能旷课,如有以上行为,全校通报,并扣除当月月工作2分。

在学生的用书上,我们严格学生用书,与每位教师签订责任状,做到“一科一辅”,严禁教师推荐或变相推荐学生用书,一经查实,学校对该教师进行通报批评,上报中心学校,并且要求教师退还学生的费用,该教师本年度不得评先表模,切实为学生减压放压。

四)严格执行收费标准。

在收费这一块,我们严格执行国家的有关政策,从不向学生收课本费、作业本费、借读费等费用。学校的相关收费项目、收多少等进行公示,让社会监督。

五)资助工作公开透明。

为落实好国家贫困生资助工作,为此我们严格认真对待,按要求按条件按程序执行,班级教师与班委会成员组成评审小组,对每一位申报的'学生进行严格的审查并公示,审查合格者再交由学校评审小组进行复审,最后学校对复审合格的学生名单进行公示接受群众监督。

六)安全教育周落实安全教育。

开学第一周,我校就把该周定为安全教育周,对学生进行全方位的安全教育,要求教师如上课一样认真备好课,上好课,教师有教案,至少10课时,学生有学习笔记,不少于1000字,教育落实的情况有政教主任周学明进行核查,并对各班活动开展的情况做好统计。

七)认认真真准备展迎接检查。

我校一直把义务教育均衡发展工作,作为自己工作的重点,每一块任务分配到人,明确职责,本学期各口工作都在积极整理装订中,以迎接更高一级的检查。

八)其他工作有声有色。

抓好入学教育,我校把思想品德教育摆在首位,为使德育工作落到实处,学校成立了以校长为组长的德育工作领导小组,并制定了相应的常规管理制度,学校班级制订了详实的入学活动计划,并开展了丰富的活动,学生从中受到了启发,受到了教育。

具体工作的落实上由政教主任郑桂华老师负责,他推行绿色管理,从一个个鲜活的事例、一个个热情的话题入手,就事论事,论出思想,同时还举办各种主题队会及专题讲座,如:组织学生观看《开学第一课》,新学期的打算、习惯的养成等活动,让学生开心地去玩,放心地去做,在潜移默化中接受教育,改变观念。此外,我们还坚持开展兴趣小组活动,做到定人、定时、定地点,学生在轻松愉悦的氛围中活动。为把课外活动真正落到实处,我们确定周一、三为阳光体育活动,二、四为其他课外活动,根据现有教师、场地、设备等资源,确定了合唱、舞蹈、手工制作、绘画、田径、球类等8个课外活动小组。与此同时,双沟陈湾小学加大投入,为学生购买了跳绳、羽毛球拍、羽毛球、毽子等活动器械,有力地保障了学生课外活动的开展。为保证学生活动的安全,每一个活动小组该校都安排有相关负责人,对学生活动作引导保护。每到课外活动时间,校园内生机勃勃,好不热闹。

九)督导到位。

学校安排专人负责该工作,有校长亲自督导,逐一落实,并认真组织教师学习文件精神,明确责任。具体工作安排如下:

1、班额过大,存在安全隐患。

2、教学楼宿舍楼大门离楼梯太近,存在安全隐患。

1、针对班额过大:学生上下楼排队,由值日教师统一指挥。

2、针对低年级班级人数过多:积极争取资金,早日进行学生教室的改造。

以上就是我校今春开学工作情况,我们会以这次检查为契机,在今后的工作中,再接再厉,力争使我校的各方面工作再上一个新的台阶。

初中开学自查报告篇四

按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年秋季开学工作专项督导的通知》和**省人民政府教育督导办公室《关于开展20xx秋季开学工作专项督导的通知》要求,学校按专项督导内容认真执行,现将自检自查情况汇报如下:

2、按资助政策对23名困难学生采取了学习材料费用减免,没有一名学生因为家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学。

3、教材完全符合规定要求,并且于开课前20xx年2月28日及时发送到学生手中,教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

4、饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障确保学校常规活动正常运行,学校教学、生活设施设备经常检修、运行良好。

5、开学政教处、团委利用间操时间对学生开展"三爱""三节"教育,并且要求各班级召开爱学习、爱劳动、爱祖国为主题的班团会,对学生开展系列教育活动。

6、开学各项活动立足传统文化,厉行节俭,形式俭朴、注重实效。

1、学校由顾校长、杨书记和全体校级领导以及政教、后勤主任组成的校园安全检查小组,每学期开学都要细致地进行校园安全检查,特别是学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、实验室、会议室、锅炉房、配电室和人员密集场所的安全隐患进行全面排查整改。

2、校园实行封闭式管理:大小门卫设专人负责,学生进出校园严格层级审批,早晚校级领导和政教人员在大门卫监督检查校门口安全状况,学校人防、物防、技防责任到人,重点区域学校开学当天有民警执勤,校外人员进入校园要进行登记,门卫和保安员持证上岗并配齐配全橡胶棒、电警棍等安全防护、应急处置装备,校园已配备一键式报警设施,校园重点部位视频监控已全部安装到位,寄宿制校园有专人管理,舍务教师按楼层分配,学生入舍后秩序井然,宿舍为8人一屋的标准,严格管理,又有家的温馨。

3、学生上下学校门有保安专门检查,疏导交通,巡特警和西所每逢学生放假就来监管放学情况,保证学生上放学安全;学校没有校车,学生全部由家长接送。学校门口设立了警示牌。

初中开学自查报告篇五

为新学期的工作开展,开学工作是必须要做好的,以下小编为大家提供初中开学。

供大家参考借鉴希望可以帮助到大家。

按照市教育局和省教育厅关于开展2019年秋季开学检查工作的通知精神,我校积极组织自查,现将自查情况汇报如下:

1、学生入学、辍学、休学、复学情况。

高一入学702人,其中转学到高一年级1人,复学1人。高二转入3人,转出2人,退学1人,休学1人。高三转出1人。

2、新莞人子女入学情况。

我校共有新莞人子女97人。其中高一年级42人,高二年级28人,高三年级27人,均在校。

3、全国中小学学籍信息管理系统使用情况。

已按上级要求使用全国中小学生学籍信息管理系统。

开学前,直接负责安全工作的邓志良副校长,组织德育、总务等部门和物业公司,对校园安全(包括消防安全、宿舍安全、教学楼安全和食堂安全)进行了全面检查,排查安全隐患,堵塞安全管理漏洞。进一步完善了校园监控系统,教学楼和饭堂实现了视频监控全覆盖。各年级按照校医室要求对因病请假学生进行统计上报,同时做好开学初学生生活方面的指导,督促学生加强锻炼,增强体质,预防疾病。

我校根据教育局的要求,在新生注册之前联系校服厂家,做好校服的质量检测,并把校服的检测报告登记入册,合格之后才在指定的日期发放给学生。

食堂财务实行专人管理、规范管理,由学校财务室统筹管理,分设会计和出纳,所有进、出账目登记造册,原材料都实行索证、索票制度,规范流程,确保食品安全。小卖部也实行索证、索票制度,追溯源头,确保食品保质保量,对人员的管理,也实行明确责任的管理,确保每一个环节都不得有疏漏,建立意见收集箱,虚心接受师生的意见,并配合学校德育处积极安排好开放时间,督促学生养成良好习惯,促进规范学校管理!

1、作息时间是否科学、是否严格执行课程计划、学籍管理情况是否规范。

我校具体作息时间如下:

早上7:15—7:45早读,7:55上课至12:00,共5节课,其中10:15—10:20为眼保健操时间。12:00—12:55为学生午餐时间,13:00—14:00为学生午休时间。

下午14:30上课至16:55,共3节课。其中第16:15—16:55安排为校本课程、研究性学习、素养课和公共自修课。17:00后为阳光体育体育活动时间,其中17:00—17:25为集中阳光体育活动时间,17:25后为自由体育活动时间,保证学生足够的体育锻炼时间。

晚修时间为19:00—22:10,其中休息两次,每次10分钟。22:40熄灯睡觉。

严格执行课程计划:

我校认真执行上级部门关于课程设置的指导意见,按要求开设了所有课程,并且加强了校本课程、素养课程、综合实践和研究性学习等课程的教学。具体安排为:高一、高二均开设了语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理、综合实践和校本研究性学习等课程,并在高一年级开设了素养课程,全面提升学生素质。

切实减轻学生课业负担:

(1)控制作业量,减轻学生过重的课业负担。

学校教导处对各年级各科的作业布置均有明确的要求。按中等学生完成的速度,语文、英语的作业量平均不超过30分钟,数学作业量不超过50分钟,其他各科平均每课时作业量不超过25分。

(2)学校通过油印凭票印刷的制度,来控制油印数量,减少学生作业。

(3)严格执行上级规定,按照“一本教材配一本辅”的原则,从市教育局推荐的目录中选用教辅。学生或家长想另买教辅,学校和老师不推荐、不干预。

规范学籍管理:

我校严格按上级要求规范学籍管理,已按上级要求使用全国中小学生学籍信息管理系统,配备有专人管理。学籍管理员熟练掌握系统使用方法,结合《中小学生学籍管理办法》的施行,实现学籍管理业务和系统应用的深度融合。通过学籍异动、升级毕业、信息维护等日常管理工作更新学籍信息,总结好的经验,及时发现和解决问题,建立系统应用和运行维护的长效机制。

2、是否存在违规补课、违规收费等情况。

不存在违规补课、违规收费现象。

建立了学校章程、教代会制度,定期召开教代会,学校重点事项均交教代会审议。

我校一直坚持开展师生志愿服务活动。8月24日部分教师志愿者参加了迎接新生报到、

军训。

合唱比赛、军训结营及开学典礼筹备等志愿服务工作。开学初,学校对上期教师“一对一”志愿帮扶活动进行总结,并布置本学期的“一对一”志愿帮扶工作。

德育处及时传达了上级部门关于提高助学金水平的文件,并转发给财务室落实。根据今年国家助学金申请工作的安排,布置各班班主任深入了解,对家庭确有困难的学生鼓励其申请助学金,减轻家庭负担,顺利完成学业。目前该项工作还在紧密进行中。

根据市局要求,为推广使用微课掌上通,学校先后两次召开了全体教师动员会,两次向家长发放使用说明。为进一步扩大微课掌上通的使用,学校完善了领导和执行小组。专门发放“关于微课掌上通致家长的一封信”,和使用说明,让更多的家长会用、多用掌上通。同时召开专门会议,指导新班主任和新老师如何使用微课掌上通。目前来看,班主任和家长使用率较高,瓶颈在于如何提高科任老师的使用率,接下来还需通过教导处加强这方面的工作。

按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年秋季开学工作专项督导的通知》和**省人民政府教育督导办公室《关于开展20xx秋季开学工作专项督导的通知》要求,学校按专项督导内容认真执行,现将自检自查情况汇报如下:

2、按资助政策对23名困难学生采取了学习材料费用减免,没有一名学生因为家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学。

3、教材完全符合规定要求,并且于开课前20xx年2月28日及时发送到学生手中,教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

4、饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障确保学校常规活动正常运行,学校教学、生活设施设备经常检修、运行良好。

5、开学政教处、团委利用间操时间对学生开展“三爱”“三节”教育,并且要求各班级召开爱学习、爱劳动、爱祖国为主题的班团会,对学生开展系列教育活动。

6、开学各项活动立足传统文化,厉行节俭,形式俭朴、注重实效。

1、学校由顾校长、杨书记和全体校级领导以及政教、后勤主任组成的校园安全检查小组,每学期开学都要细致地进行校园安全检查,特别是学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、实验室、会议室、锅炉房、配电室和人员密集场所的安全隐患进行全面排查整改。

2、校园实行封闭式管理:大小门卫设专人负责,学生进出校园严格层级审批,早晚校级领导和政教人员在大门卫监督检查校门口安全状况,学校人防、物防、技防责任到人,重点区域学校开学当天有民警执勤,校外人员进入校园要进行登记,门卫和保安员持证上岗并配齐配全橡胶棒、电警棍等安全防护、应急处置装备,校园已配备一键式报警设施,校园重点部位视频监控已全部安装到位,寄宿制校园有专人管理,舍务教师按楼层分配,学生入舍后秩序井然,宿舍为8人一屋的标准,严格管理,又有家的温馨。

3、学生上下学校门有保安专门检查,疏导交通,巡特警和西所每逢学生放假就来监管放学情况,保证学生上放学安全;学校没有校车,学生全部由家长接送。学校门口设立了警示牌。

初中开学自查报告篇六

我校在接悉《关于市局督查组到我镇开展春开学专项督导检查工作的通知》后,学校领导高度重视,迅速对照《通知》组织开展自查,现将情况汇报如下:

校园安保工作:开学前组织后勤人员对校园安全隐患进行全面排查整改;按照规定配齐配足专职保安人员(目前有专职保安人员15人),学校制定了严格出入校门制度,校外人员进入校园一律进行登记;增强门卫管理,禁止社会车辆穿行校园;学校与凤岗派出所、五联警务区实时联网,并加入凤岗镇平安群,派出所、警务区安排治安巡逻队不定期进行巡逻排查;配全钢叉、警棍、盾牌、防刺背心、防割手套、催泪喷雾、头盔、对讲机、强光手电等校园安保装备;校门、教学楼、学生宿舍、食堂等重点场所安装视频监控系统,实行24小时监控,视频监控数据保存时间达30天。

2.校车安全:学校未配备校车,学生上下学由由家长按时接送;学校门口道路设置警示牌,学校行政与教师每天上下学时段均有专人在校门值班,确保交通畅通,师生出行便捷安全。目前,路面设有减震带、限速牌,提醒进出学校车辆控制合理车速。

3.食品安全管理:学校饭堂被评为省级“a级”饭堂,学校坚持食堂持证经营,工作人员持证上岗,且所有证照在有效期内;执行食品留样制度,保障原料安全与溯源清晰;进行定期或不定期卫生抽检。

4.消防安全管理:学校定期检查灭火器、消防栓等消防安全设备,保障消防通道畅通;制定消防安全疏散方案,每学期进行一次以上演练;学校还建设了小型消防站,设施设备齐全。

5.安全宣传教育:学校每学期制定安全教育计划,制定安全工作应急预案。平常利用国旗下讲话、班会、电子屏、黑板报、网站、微信公众号和微课掌上通等手段和平台对学生及家长进行防溺水、交通安全、消防安全、食品安全和网络安全等教育;制定多项突发安全与应急预案,每学期至少进行一次安全演练;通过家长会、发放安全知识手册、致学生家长一封信等方式宣讲安全知识;健康教育工作:结合实际情况,学校不定期进行预登革热、防流感、手足口病、人感染禽流感、肺结核、水痘等传染病和食品卫生知识的宣传教育活动。

学校建筑物经过市镇抗震安全鉴定,有抗震鉴定报告。学校围墙、树木、天花吊顶、玻璃窗户每天由物业公司进行巡查,并做好登记。在学校绿化、校道设置警示牌。

8.校园网络建设和管理情况:校园网络建设和管理有专人负责,落实制度和责任,管理严格,不存在安全漏洞,正常运行。

9.校园欺凌治理情况:学校开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为;制定完善校园欺凌的预防、处理制度和措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件。

10.学校高度重视扫黑除恶工作:学校本学期初,专门成立扫黑除恶专项活动领导小组,责成德育处制定三年工作方案,按照工作方案严格落实。在老师和学生进行大力宣传,严格自律、齐抓共管,以期取得实效。

二、学校设施设备管理情况。

1.学校暑假没有进行改扩建工程,教学楼和宿舍楼维修工程均在开学前完工。学生宿舍、课室数量充足,宿舍、课室和课桌甲醛含量符合国家标准,没有异味。饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障到位;学校教学、生活设施设备开学前经过检修,运行良好。有力地保障师生正常的上课秩序。

学校没有在建校舍。

3.学校按照广东省教育装备标准的要求建设相关实验室、功能室、阅览室和图书馆,教学仪器配齐配足,制定了教学仪器设备管理制度、仪器室规则、实验室规则、图书借阅制度等规章制度,并照章执行。危险化学用品做到双门双锁及双人管理,按照要求做好使用记录。

三、规范办学和治理教育乱收费方面。

1.本学期,学校有在校学生1856人,其中本地户籍学生832人。初一为14个班,初二为12个班,初三为12个班。平均每班人数不超过50人,符合国家标准。我校没有开展民族班。

2.学校没有组织任何学前测试,没有编排重点班。所有课程按照国家标准开足,实施零起点教学,没有出现压缩课时、超前超标教学等情况。

3.我校严格按上级文件指示精神规范办学和收费,不存在乱收费现象。经审核,未存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

4.学校所有建设项目均通过行政会、教代会通过,并及时在公布栏进行公示。

5.学校音体美、心理健康教师数量和设施设备均按照国家和东莞市教育局规定进行配置,学生综合实践基地得到落实和补充。因为中考增加音乐和美术两科,学校也有计划有目的进行扩招。

6.学校高度重视对学生进行心理健康教育,不仅在功能楼一楼建设一间风景美丽的心理咨询室,还配备了一位心理健康专职教师和两名负责心理健康的社工,其中一名社工为在职研究生。他们还在心理咨询室对学生进行访谈,建立学生心理档案。并且他们还按照计划对全校学生进行心理健康状况普查,学校每班每周安排一节心理健康课和两节德育课。

7.学校德育处高度重视宣传国家《中小学生守则(2015版)》,学校不仅在每班张贴新版《中小学生守则》,在学校明显位置张贴新版《中小学生守则》,而且还利用思想品德课宣传新版《中小学生守则》,并进行测试。

四、学校加强师德师风建设。

1.学校领导重视加强师德师风建设长效,不仅成立了师德师风领导小组,而且在学期末、开学初与教师签订《不参加有偿补课承诺书》。一年来,学校没有存在教师违反《东莞市中小学教师违反职业道德行为清单》。

2.我校德育工作针对不同年级的学生开展专题教育,对初一学生开展日常行为规范和综合素质的养成教育,对初二学生开展青少年心理健康和青春期健康教育,对初三学生开展理想前途和价值观教育。共青团和学生会着力培养学生干部,做好同学的示范带头作用,成为老师的得力助手。

按照上级通知,我校要求学生和家长9月2日观看广东广播电视台播出的“消防开学第一课”并要求每名学生观看后完成一篇观后感。9月3日,由班主任组织学生收看《开学第一课》。

五、党支部及共青团少先队改革方面。

学校拥有61名党员。按照党章和镇党委的统一部署,学校党支部于9月升格为党总支,学校党总支下设4个党支部。学校党总支严格落实“三会一课”等组织生活制度,每季度、每月和每周开好全体党员会议、各支部会议和党小组会议,上好每一节党课。

学校党总支设有党员活动室和党总支办公室,定期开展党员活动和党员教育活动。认真落实党建带团建,从优秀团员教师中挑选佼佼者,吸收为中共党员。

学校共青团建立中学团校,定期组织团委教师对团员开展学习和教育活动。学校共青团组织进步少先队员进行培养、培训后吸收入团,建立了一套严格的入团程序,开展了丰富多样的团队活动。学校团委制定了学校党总支支委会通过的《共青团华侨中学委员会改革实施方案》。

六.学校高度重视治理不正之风。

学校高度重视治理不正之风,不仅成立治理不正之风领导小组,而且还制定治理不正之风行动方案。通过治理,给全校师生一个安全、宁静的校园环境。

初中开学自查报告篇七

我校认真组织领导班子学习“青教办字(20xx)4号”文件精神,成立专项督查工作领导小组,分工到人,责任明确。按照“青教办字(20xx)4号”文件及20xx年春季开学工作专项督导的重点内容,我校从具体细节抓起,逐项排查,具体情况如下:

学校按照上级文件精神,组织教师3月7日下午返校,准备开学初各项业务工作。学生3月8日上午到校报到,清点人数,收缴各类寒假作业,分发学生书籍簿本,3月8日正式上课。贫困生资助资金已发放到位,学校不存在因家庭困难而失学学生。学生教材均符合政府要求,学校未统一征订教辅材料。开学初后勤、安保处对学校各类设施、水、电进行了全面检查,不存在任何安全隐患。开学第一课对学生进行了安全及文明礼仪教育,开学第一天,升好第一次国旗,做好第一次课间操,上好第一节课。做好第一次作业。

面教育学生关注安全,关爱生命,学校各类安全突发事件应急预案齐全,学生均参加过各类演练活动,具有自我保护意识,学校网络建设正常,无任何安全隐患。

学校无乱办班、乱补课现象,学校无乱收费现象,学校收费工作均面向社会公示,接受社会监督。学生校服征订征求学生及家长意见,本着自愿原则参与,学校不强行征订,校服质量过关,价格由物价局定。学校均衡编班,对学生的成绩不排名、不公示,学校作息时间合理,保障学生每天在校学习6小时,体育锻炼时间不低于1小时,认真开展体艺活动。

教师配备足,能满足教学的需求。教师无越级上访事件,通过教代会反映问题,解决问题。教师无违反教师职业道德规范行为。

为了贯彻落实好此文件精神,学校专门成立领导小组,逐项开展活动。

学校对此项工作高度重视,安排人员认真开展好好各项工作,抓好工作的落实。

初中开学自查报告篇八

在20xx年春季开学工作中,我校根据教育部司局函件:(国教督办函【20xx】2号)《国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年春季开学工作专项督导的通知》精神和博罗县教育局《转发关于开展xx年春季开学工作专项督导的通知》(博教办〔20xx〕46号)精神。结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早谋划,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:

(一)、开学条件保障情况。

1、师生到校情况。

(1)教师到校情况:

我校于2月27日先后召开了班子会、全体教师会。进行了领导工作分工,班级教师的配备,教学科目的设定等工作,对近期学校的整体工作进行了安排部署:如,各部门各年级做好工作计划,召开各部门各科组各备课组会议,做好集体备课工作,安排好各班主题活动内容,准备上好开学第一课:常规教学第一课、安全教育第一课、师德第一课、劳动纪律第一课等。3月2日正式上课。教职员工应到410人,实到397人,其中,9人(杜潇、吴风、闫学敏、刘慧雯、蔡艺婵、李丽霞、黄莉、毛勤娣、曾观玉)请产假,2人(吴海燕、谢慧)请保胎假,2人(石玉莲、李妮妮)请病假,其余全部按时到校。开学上班秩序良好,确保了学校教育教学工作的顺利开展。

学生到校情况:

开学前三天已经召开全体行政及年级组长会议,成立了以蔡柏平校长为组长的工作领导小组,布臵开学工作,会议上特别强调了“防流控辍”工作,并要求各年级组召开班主任会议,要求做到保证不能让每个学生流失,开学的三天每天把班级到校情况报教导处,对未到学生统一组织与家长沟通做学生工作,因此本学期来各年级到校情况良好,应到5084人,实到4356人,其中724个高三美术生在全国各地参加美术单考,将于3月8日前后返校上课,另外转出26人,主要转出原因是外省籍户口不能在本省报考;转入24人,主要是外县市来我校读美术专业;休学2人,退学4人。

2、特困生助学金发放情况。

上学期国家助学金等助学项目助学尚未到学校帐户,待资金到位后,我校定按市县教育管理部门的要求,通过中国银行学生个人助学金专用账户由银行直接划账发放。我校将继续抓好特困生助学工作,使家庭困难学生感受到党和政府的关怀。

3、教材使用情况。

我校按教育局的要求征订教材,教材符合要求,提前与新华书店联系,保证教材及时发放到学生手中,教辅资料不存在侵权盗版,没有违背自愿原则强订购的.问题。

4、后勤保障情况。

学校开学初在学生伙食上加大了科学管理。严把膳食采购关、制作关、加工关和消毒关。对学生午寝的寝室进行了彻底的清扫、消毒。

对用水、用电等生活设施以及教育教学设备进行了检修,保证了学校各项工作运行良好。

5、教育活动开展情况。

我校在开学第一天对学生进行了常规教育,一周内结合主题活动内容对学生进行节粮、节水、节电的主题教育。还结合本班学生特点,开展爱家乡、爱祖国等方面的主题教育活动。

(二)、安全工作情况。

1、安全隐患排查情况。

本学期开学前后,我校总务处组织有关人员对学校的各项安全工作进行了认真检查,及时排除安全隐患,更换了老化的用电设施,更新了路灯等照明设施,对监控系统进行了升级,对消防器材进行了维修及添补,增加了宿舍管理人员。开学以来,我校狠抓校门秩序的整治,把在校门口停留、影响师生进出校门的营运摩托车清理到校门西侧,加强了学生进出校门的把关和外来人员进入校园的管理。同时在校门横穿公路的绿化带、校园围墙等危险之处或关键部位设置警示牌。我校目前正在收集整理近期安全隐患排查整改情况表,以便掌握校园的安全隐患整改情况,并将进行三月份的安全隐患排查工作。

2、实行封闭式管理情况。校园实行封闭式管理,对外宿生加强进出校门管理,开学当天及上下学等时段有有警车巡逻和民警执勤,校外人员进入校园要进行登记,门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备,校园配备一键式报警设施,校园重点部位都安装了视频监控,有专职宿舍管理员。

3、学生交通安全方面。

学校没有校车,没有乘车入校的学生,所以不存在坐拼装车、报废车的情况,不存在学生乘车安全隐患。

4、学校安全知识教育情况。

学校开学第一天每班都上了安全第一课,每周都有安全教育课,有专门的老师负责授课。每班有安全教育记录和安全检查记录。每学期组织一次消防安全演练、家长会。还组织教师进行安全知识培训等相关活动。在家长会上给家长发安全知识手册和致学生家长一封信。制定了突发意外事故、食物中毒、拥挤踩踏等多种安全事件应急预案。

5、校园网络建设和管理情况。

校园网络不存在安全漏洞,运行正常。

(三)、规范办学行为情况。

1、收费情况。

学校严格执行特价局规定的收费标准,没有乱收费、乱办班等社会关注和群众反映强烈的问题。

2、校务公开情况。

学校严格执行教育收费公示制度,服务性收费和代收费收取符合规定,校服征订规范、质量过关。

3、规范办学行为情况。

学校课程安排符合国家和省级规定,落实每天锻炼一小时要求,不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况,寄宿学生作息时间安排科学合理,不存在组织学生补课情况,落实了责任督学挂牌督导制度。

(四)、教师队伍建设情况。

守岗位、尽职尽责,并做好交接班记录,值班记录齐全完整。安全保卫人员24小时巡逻检查。并有工作台账,问题清单及整改措施。

1、工作计划详实,务实安排各项工作至细节;。

2、开学秩序井然,各项工作步入正轨速度非常快,稳定和谐;。

3、教育教学工作扎实开展。

4、师生行为习惯较上期有较大改变,规范有秩序;。

5、安全工作细致入微,方法措施得力,防范意识十分强;。

6、就餐秩序好,伙食品质得到师生全面好评。

1、学校急需3名历史教师,上报教育局等待解决。

2、新宿管人员业务不熟,德育处将组织培训。

初中开学自查报告篇九

形式主义方面:

1、思想认识不高,各种学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真;每次的教研也一样不太认真,总认为作用不大,所以没有用心去研讨。

2、对待工作不够主动,积极。只求完成领导交给的任务即可,没有把它做得更全面,更完善。对于政教处和教导处分配的各种计划总结总是从网上下载简单改改上交了事,没有意识到它在工作中的重要性。在工作中遇到难题,不善于思考。

3、对教育教学新课标新理念的理解不够深刻,没有从实质上深入研究,小组合作学习只是把学生分到了一起,但课堂上小组学习的机会不多。

4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。没有给学生更多的时间,着急了就满堂灌,传统的教育方法和教学手段仍然用在课堂。

官僚主义方面:

1、不能平等地对待优生和后进生,总认为差生怎么讲也不会,所以有时候就扼杀了差生的学习积极性。

2、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

3、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体,要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。

4、工作作风不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

5、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。

享乐主义方面:

1、不想多带课,只想将自己应该做的事做好就行,对于额外的任务,有所抱怨。

2、工作中有偷懒心理,能应付的就应付;控制不了自己的情绪,爱发小牢骚。

3、不能勇于承担学校的重任,不想当班主任,总想干轻一点的活。

奢靡之风方面:

由于经济条件受限,大吃大喝基本不存在,但花钱有时不注意节约,有与别人攀比的思想,有时也小小的享受一下,并不认为有什么不好。

二、产生问题的原因分析。

1、平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来。过于注重对学生知识的传授,缺少与学生的沟通,加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。

2、思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

3、奉献精神不足,为学生服务的意识较淡漠。

三、整改措施:

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。

3、大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。

7、加强学习,不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

初中开学自查报告篇十

我于20xx年xx月xx日至xx月xx日,对全乡中学学生进行了调查。通过调查研究对农村初中生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前农村初中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。

(一)具体目标。

3.当前农村初中生的学习心理成因及对策。

(二)调查方法。

1.问卷调查。

学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在全乡中学进行,共发问卷361份,回收有效卷357份,接近理想的高校样本数。

2.座谈会及个案调查。

整个调查共召开了两次教师座谈会,四次学生座谈会。这些座谈会,不仅为我们提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。

对学生问卷调查分析,以及多次教师、学生座谈结果显示,农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。

1.教育价值观。

调查显示,大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学,16%的初中生没有考虑。

调查还显示,农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为,农村青年的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为高中?中专毕业生挣钱多,25%的学生认为初中毕业生挣钱多,8%的学生认为小学毕业生挣钱多,只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。

2.学习态度。

调查结果表明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。这与他们“考中专或大学”意识淡化是相一致的。值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。而且,我们在调查中还发现,90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示,86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学、劳技学习热情较高,而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中,英语是初中的核心课程之一,有57%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。

3.学习需求。

当前,“特长”是师生共同关心的热门话题,许多教育工作者甚至把“特长”看做是“素质教育”的代名词?对于这一认识的争议性,不属本文讨论的范畴。在调查中我们发现,大部分学生对“特长”有正确的认识,其中,92%的学生有自己感兴趣的目标,且有52%的学生希望得到教师的指导。同时,78%的学生希望在劳技课、活动课上学到较多的、实用的农业科技知识,使之能对他们以后的工作有所帮助。

在对调查结果的整理中,我们得到了一组令教师们震惊的数据,52%的学生认为“学校老师能满足自己的学习需求”,48%的学生认为“学校老师能力有限,希望得到名师指点”。对于这一结果,也许我们对信息的有效度产生怀疑,或者强调它的地域性特点,但需要特别指出的是,“教师行为滞后”已经得到越来越多的学生的认同,并越来越严重地影响着他们的学习。

4.学习目的。

调查结果表明,对于初中毕业后的打算,55%的`学生选择读高中或中专,18%的学生选择就业,27%的学生还没有考虑。有读大学愿望的占37%。

初中学生对于“务农”的态度是我们调查的重要目标之一。调查结果表明,农村初中生大部分不愿意务农,其比例随年级变化,且该心态呈现出一种特殊的波动,其波动特点为:初一为69%,初二为58%,初三为72%。

(二)当前农村初中生的学习心理特点。

调查显示,当前农村初中生的学习心理与以往农村的初中生的学习心理相比,有明显不同。

1.教育价值趋向多元化、务实化、功利化。

自己跳出“农门”,走向城市。他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质,使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识,以增强自己在未来社会的竞争能力。在此基础上,部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求大学教育。

初中生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。初中学生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值,他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值,继而决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践,渗透更多的实用技术。

我们知道,由于年龄和学识的制约,初中学生的认知、分析、判断等能力既不成熟又不稳定。事实上,相当多的初中生的教育价值观是迷茫的。其原因在于:一是越来越多的中专生和大学生难以就业,从而使他们对考中专或大学失去信心;二是学术性较强的初中文化课程难以满足学生对职业技术的需求,难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越多的学生厌学。更为严重的是,我们在教师座谈和学生家长访谈的过程中发现,由于对学生前途的失望,部分家长和教师也失去了对教育的信心,厌学情绪在受教育者和教育者身上同时滋生并蔓延,我们称这一现象为农村教育的世纪迷茫现象。不可否认,这一现象所反映的是一种消极的教育价值观。

2.学习需求的纵向多层次和横向多目标。

在调查中我们发现,农村初中生由于个人的学习基础、教育价值观和对未来的期望等方面的差异,使他们的学习需求具有纵向多层次和横向多目标的特点。学习需求的纵向多层次是指学生对所学知识的深度要求不一。初中毕业后准备就业的学生,只要求掌握基础知识;准备考中专的学生,要求课程教学难易适度、学业成绩达中等水平;追求大学教育的学生,则要求最大容量地掌握所学知识,学业成绩达上等水平。学习需求的横向多目标是指学生对所学知识的广度要求宽泛。他们既要求学好学术性较强的课程知识,又要求充分培养自己的特长,还要求掌握更多的实用技术。

初中开学自查报告篇十一

3月5至7日,中心校对各校春季开学情况进行了一次全面检查,检查内容包括:常规管理、办学行为、学校安全工作、留守儿童之家建设、学校标准化建设、学前教育;重点是常规管理和学校安全工作。下面就自查情况作简单汇报:

中心校2月24日召开校长会,传达2月23日县局开学会议精神,全面部署本期开学工作。各小学教师均于2月25日到校,打扫校园环境卫生,迎接新学期开学;为营造良好的开学氛围,龙泉中心学校本部还拉起迎接新学期开学的横幅,鼓楼小学举行了新学期开学典礼,让学生从春节的喜庆中回到课堂。

各校认真制订新学期工作计划,学校各项规章制度齐全。教师按时到岗上课,各校学生如期到校,开学一切情况正常。有食堂的学校,各项管理制度上墙,大板小学住宿生宿舍整洁卫生,犹如学生温暖的新家。

严格执行国家课程标准,按要求开齐开足课程;重视音体美等学科的开设,开学第三天,铁炉小学就开展了开学第一课大课间活动:2月27日下午第二节课,在铁炉小学操场上,少先队中队辅导员冯传红老师给同学们上了开学第一课。冯传红老师从预防传染病、饮食安全的防范、运动的安全、合理处理压岁钱等四个方面介绍了相关的知识,进行了安全、德育、心理健康方面的教育。同学们从中受益匪浅。各校教师学科教学计划详细,提前备课,按进度上课,作业及时批改。

新学期,各校认真制订学校安全工作计划及管理制度,全面落实到位,层层签订责任状:中心学校与各校校长、各校与班主任教师签订责任书,职责明确、责任到人:如新屋小学与教师、班级签订安全工作责任书、路队护送责任书和卫生安全责任书。开学初,各校对校园及周边环境进行安全隐患大排查,及时以书面形式上报中心学校分管领导。有学生乘车上学的学校,建立了学生乘车台帐,严禁超载等违规行为。

严格按县局规定收费,设立公示栏,公示收费标准、收费项目、收费依据及监督举报电话;教辅资料遵循自愿的原则,无乱征订教辅现象;无乱办班、乱补课现象。

为规范民办幼儿园办园行为,保证幼儿入园安全,新屋小学会同村两委,多方协调,将c类看护点新星幼儿园并入b类看护点喜洋洋幼儿园鼓楼小学通过做工作协调,将c类看护点鼓楼幼儿园取缔。

镇中心幼儿园在建工程进展顺利,目前二层即将封顶。各校制订新学期留守儿童之家工作计划,开展有益活动,正常开通亲情电话,让留守儿童之家真正成为学生的家。学校标准化建设进展顺利,中心校本部、铁炉小学图书室,图书分类整理摆放,正式投入使用,学生受益匪浅;实验室通水通电,实验仪器分类登记造册,各项制度齐全。

1、积极营造良好的开学氛围:龙泉中心学校本部拉横幅,迎接新学期开学的;鼓楼小学举行了新学期开学典礼,让学生从春节的喜庆中回归课堂,为美化校园环境,新学期鼓楼小学还购进15盆盆景装点校园,在校园内大门两边建起宣传橱窗,学生运动场与绿化带建起隔离栏。

2、安全教育落实到位:各校及时上好春季开学安全教育第一课和心理健康课,下畈小学将班主任的该两项资料统一装订成册,铁炉小学利用大课间活动进行全面宣传;为缓解放学时校正门学生拥挤,龙泉小学在校园南面新开一侧门,分流学生上下学,消除因学生拥挤带来的安全隐患。

3、学校标准化建设正式启用:铁炉小学墙体文化彰显学校的办学思想和办学方向;本部、铁炉两校图书室使用、借阅、管理制度齐全,面向学生开放,全体学生得到收益,实验室、仪器室通水、通电。

4、资料建设:松田、下畈等校,学校各项制度及时整理,装订成册。

1、各项目学校均存在较大的安全隐患:林丰小学生活用房横条霉烂、下拖,厕所随时有倒塌的危险;危改项目手续繁杂,一时难以落实到位。

2、教学用房严重不足:铁炉小学教师办公室与实验器材室、图书室与电教室、实验室与教室混用;松田小学教学用房也相当紧缺。

春季开学之际,我校按照县教育局开学自查工作的有关要求,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,严格要求,及早落实,确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:

1.为使学校工作做到早安排,严落实,一月底,学校各处室就开始着手筹划部门计划,正月十二前,行政班子到校,召开新学期第一次行政会议,安排布置开学有关工作,确定学校工作思路,制定新学期学校工作计划。总务处2月3日就提前到校组织人员购买好新学期开学课本,提前做好教学用具和清洁用具购置计划,添置了新学期开学教学用具和清洁用具,安排有关人员对校园所有公共场所进行全面打扫和清理,确保学校开学工作能有条不紊地进行。全体教师于2月5日返校报到并参加学校新学期开学工作会议,传达了全省中小学、幼儿园规范办学行为电视电话会议精神,并就学校师德师风、常规管理等作了“强化常规管理,规范办学行为,促进百年碧阳新发展”主题讲话。向全体教师提出:新学期要紧紧围绕努力实现“内涵碧阳、创新碧阳、活力碧阳、平安碧阳、和谐碧阳、品牌碧阳”的新目标,坚持走“质量立校、科研兴校、文化润校、特色强校”之路,在“德育为首,突出养成教育”、“平安校园,突出师生安全”、“队伍建设,突出师德师风”、“教学质量,突出教学过程”、“校园文化,突出育人加特色”、“搬迁工作,突出质量安全”、“后勤管理,突出服务一线”七突出上做足文章。要求全体教师新年新学期要依法从教、依法执教,严格规范从教行为。会上还通报了学校新学期工作思路,对全体教师进行了义务教育经费保障机制改革重大意义、原则和内容的'知识培训,布置了近期的有关工作。

2.2月6日上午,学生如期返校注册报名。各年级组、班级及全体教师做好开学各项准备工作,确保教育教学工作及时步入正轨。2月7日早上8点举行新学期开学典礼。上午第一、二堂课各年级组领取教科书、簿本、清洁用具、办公用具,发放教科书、打扫教室,第三节课各班召开“20xx年春季开学第一课:话安全·守常规·重养成”主题班会,各部门、年级组及教师个人制定各项教学、教研计划,2月10日全部上交。从第二周开始,落实数学培优班、英语每日一句、校乒乓球队等课外活动,第三周,恢复大课间活动。

3.各班主任还在第一时间了解学生的寒假学习生活及表现情况,促进师生牢固树立安全意识,高度重视安全工作和养成良好习惯,提升学校的“三风”建设水平,确保校园平安和谐。

4.做好“留守儿童之家”的建设和管理。根据教育股的要求,落实相关的规章制度,对留守儿童进行了重新核对,并重新填写留守儿童名册。同时我校从上学期开始就专门设立了每周三为“留守儿童读书日”,安排专人负责管理他们的课外阅读、观看影视活动,平常结合学校工作计划,扎实有效开展留守儿童的各项活动。

5.加快信息化校园建设步伐:投入资金,更换、检修学校信息技术教育设备。学校从推进现代化校园进程步伐大局考虑,继上学期为教师配备43台办公笔记本后,近期,学校又挤出资金,更换学校多媒体教室计算机,并组织人员利用双休日对两个微机室进行了全面维护和调试,确保新学期学校信息技术教育顺利进行。此外,学校新网站测试运行已顺利通过,并已成功申请学校网站顶级域名。

初中开学自查报告篇十二

简述不同项目的自查报告所涉及的内容不同,所以自查报告的内容很广,自查报告有点类似于审核报告但更广泛。

在xxxx年x季学期开学工作中,我校按照xx市教育局《xx市xxx季开学工作检查的通知》的精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实.现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:。

学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制,已经进行收费公示,公布上级行政主管部门及举报电话.学校收费统一使用财政部门印制的票据,做好一人一票,全部为电脑打印票据.学校无违规收费行为,国拨义务教育经费已到校.

教师到校情况:。

我校教师于2月8日报到,上午8:30召开新学期教师会议,传达校长会精神.同时配齐教学必须设备,做好校园卫生工作.10日开展了报名注册工作,11日正式投入教育教学工作.全校应到教职工78人,病假4人,现实到教职工75人.绝大部分教师按时上班,确保了学校教育教学工作的顺利开展.

学生到校情况:。

我校于2月10日进行学生报名注册工作,2月11日正式上课.为确保在校生按时入学,学校制定了防流控辍工作措施,从学校领导到普通教师,人人参与学生的入学动员工作.与此同时,加强学生流动管理,目前无借读生.现已到校1641名学生,其中一年级252人,二年级238人,三年级298人,四年级308人,五年级278人,六年级267人,现有在校生1641人.正常转入1人,死亡1人,休学1人,外借2人,借读生回原校4人.全校学生到校情况良好,无流失、辍学等现象,确保了适龄儿童正常入学.

校总务处提前与新华书店联系,安排后勤人员拖运、分发教材,保证了及时开学和上课.教学用书目前已基本发放到位,只有个别科目新华书店尚未到货,正在催收.义务教育阶段免费教科书已发放到位,学生循环用书保管良好,正常循环.学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象.

计划是各项工作顺利开展的指南和保障.新学期伊始,学校以市教育局校长会精神和20xx年工作要点为指导,制定了科学的、符合校情的工作计划,做好校长听课兼课计划,学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划.全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划.各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿,本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的.可操作性,为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用.

按照部颁标准开齐课程、开足课时,学校教师分工到位,总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全.教师备课笔记已于2月8日发放,教师进行计划制定、进度安排和超周备课,安排于2月13日进行备课检查.全校教师已按课表正常上课,并进行作业批改、后进生辅导,认真开展集体备课、集体研讨等活动.升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展,活动课也已按课表上课.全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实.

开学前,学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修,对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理,一切准备就绪,保证了教育教学工作的正常进行.学校已制定“五五”普法教育计划并安排“五五”普法知识考试.学校落实了安全卫生周检、月检查制度,并形成较完备的安全卫生检查记录.

至今为止,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然.学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心.

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