方案是指为完成某项任务或解决某个问题所设计的一系列步骤和措施。方案的制定需要综合考虑各种因素，如时间、成本和资源等。方案的实施和效果需要不断的监测和评估，以做出及时的调整和改进。
考研英语复习方案篇一
暑假期间我推荐大家采取参加辅导班结合自学的方式，这样才能使学习效率最大化。
参加辅导班可以克服自己的惰性，更有效地约束自己、督促自己尽快进入学习状态。多人一起学习，有良好的学习氛围，同学间可以相互交流心得体会，学习经验。最关键的一点是，辅导老师将教会大家掌握各种解题技巧，针对性强。让大家在最短的时间内获得最大提高。辅导老师就是教会大家提高效率，也就是教大家如何偷懒，术语叫做“解题技巧”。聪明的人才会偷懒，如果一个人连偷懒都懒得学，那是绝对无药可救的。
课外自学是必不可少的，很多同学报了班就把考研任务交给辅导老师了，听完觉得收获很大，但课后不去及时反刍，结果造成消化不良，自我感觉相当良好，其实如我诊断的一样，只是错觉。子曾经曰过，学而不思则傻。课后复习就是要认真思考整理课上学过的技巧，趁热才好打铁，除此不能真正把老师传授的技能转换为自己的实战能力。
这个阶段的基本要求是加强基础，强化技能。也就是需要同学们进一步加强英语基本功(词汇识别、语法分析能力)的训练，同时又要强化各种题型解题技能。
请大家根据我在下面提供的方案，自己制作一个详细的学习计划，把每一步复习都纳入计划中，这样才不会感到复习杂乱无绪。保持清醒的头脑才能提高学习效率。
1、词汇。理想目标是，到假期结束的时候应该基本没有词汇死角。希望大家在词汇方面不要打折。词汇的折扣跟你的最终分数基本成反比。记忆的方法可以灵活多样，词缀法，联想法，过量法等等，只要有利于记忆的都可以用。但务必要确保每个单词有意识复习三遍以上。然后通过做往年试题来随机复习。
词汇复习尽量利用好自己的'零散时间。删掉自己熟悉的词汇、短语，然后打印剩下的内容，做成单词卡片(a4的纸裁成4张，每张14个单词)带在身上，随时随地进行复习，几分钟就能复习一张单词卡。
1)语法基本知识要系统掌握。可以看一遍教材(高中语法即可)，不要做语法书后面的单选题(难度偏低)。可以做往年考研真题考过的语法单选。比较好的材料是完型填空，里面的语法考查经常很灵活，时常需要联系上下文来解决语法问题。
2)语法在阅读相关板块(完型+阅读+新题型+翻译)中的最主要的要求是能够拆分句子意群，然后从意群信息的角度来解释选项的合理性或干扰性。这一点直接关系到阅读中选项与原文进行比较时是否准确。句子意群的切分、理解方法可以参考我的长难句分析讲义(有图解)和答案。另外可以直接应用于翻译和分解句子意群。
3)语法最重要的直接应用是写作的准确性。这方面比较快的提高方法是练习汉译英。大家可以使用新概念第二、三册的课文来练习，将课本提供的汉语译文翻译成英语，再对照一下英语原文，检查自己的语法是否准确。对于考研英语写作要求来讲，所选文章难度适中，用来练习准确表达非常有效。
语法时间安排上，每周拿出1小时来看书练习即可。
解决基础问题的同时，还要强化各题型的解题技巧。在此阶段，大家可以参加辅导班，有针对性地学习掌握最有效的解题技巧，提高效率。自己钻研半天，往往比不上辅导老师几句话的点拨。
课后自己投入一定时间及时复习，推荐大家先解决90年代中期以前的传统阅读理解、完型填空、翻译和写作。然后再做近10年相关考试题型。做完后，一定要认真分析总结，不能简单为做题而做题。我经常强调的是求质不求量，以数量提高质量的方法非常落后，只能让人淹死在题海中。
下面谈一下关于各题型时间统筹安排问题和复习方法问题。解题技巧方面我这里不展开讲解。对于各题型的解题技巧和模拟练习可以到我个人网站下载。
完型填空可以先从往年六级试题开始练习，六级难度略低于考研，是不错的过渡练习。基础比较薄弱的同学甚至可以从四级的完型开始做，里面的语法知识、逻辑推理能力考查和基本的解题思路从四、六级到考研是一脉相承的，从易到难完成三级跳。
完型填空建议大家每篇控制在15分钟以内，每周三篇，个人可以根据自己情况增减。
1)速读全文，把握大意。全文首尾句要细读。各段的首句必读。速读时不要受空白处的干扰。
2)仔细阅读，各个击破。带着主题，遵循先易后难的原则，先解决线索比较明显的简单词汇、语法题。没把握的先空过去，答完简单的后再结合上下文，重新分析确定选项。
做题时要充分利用主题大意和上下文的信息提示作用，注意信息链的连贯，一致。多数题目可以通过上文信息获得线索，部分题目需从下文寻找提示。
如时间充裕，可以做一下检查。核对填空后的句子连贯性，词汇语法的准确性，减少非知识性失分。如时间不足，可略去。
考研英语复习方案篇二
将以上问题进行了分解，并给大家提出了可行的建议，希望大家在复习过程中不断自我检测，不段修正。
单词是我们学习英语的基础，具备了一定的词汇量才能到达理解文章的高度，就像我们小时候学中文，如果一篇文章里面包含100个汉字，生词占到80%，要理解文章是很困难的，学英语也是一样。
那么如何复习掌握词汇呢，简单来讲，单词的学习实际是一个重复记忆和理解的过程，每天把看过的新单词按量至少浏览一遍，比如：睡前完成50-80个单词，或是在记忆最佳时间（晨读时间）完成至少100个单词。单词复习一遍实际上是重复了至少两遍，这样做一方面巩固了所学单词，加深印象，另一方面，有利于阅读的通畅进行。同时，新东方网络课堂的词汇课程，可以帮助同学通过拆分、破译的方法，迅速记住单词。
提高英语水平的最好方法是增加阅读量，通过阅读接触文章能使单词学习不再枯燥，语法知识不再抽象，从最初的知识储备阶段向更深层次的整合运用阶段过渡。阅读分为精做和泛做两种方式，在整个强化阶段，学员不应顾此失彼，应将两种方式兼容并蓄，双管齐下。阅读过程中应注意不要盲目学习，要明确学习目标，制定详细的阅读计划：
阅读目标：
掌握考研阅读的出题思路，熟悉不同题型的解题思路和方法，每一道题目为什么选b而不选c都有深度了解。一定不要觉得烦和累，这个过程你的收获会很多的。一篇文章做题、对答案、分析词汇、分析长难句、分析题目设置及选项设置，这样下来一共需要至少1小时。精做最终的效果应该是：真正做到对每个问题为何这样问，每个选项为何这样出，尤其对一道题中的最模棱两可的两个选项认真分析，最后最好对于不同问题有个总结。刚开始的时候很麻烦，等待自己的词汇量越来越多，就越来越好办了。精做对词汇的复习特别重要。
（2）泛做泛读，考研内容涉及政治，经济，人文，科技等诸多领域，了解一定的背景知识是必须的，因此结合精做进行泛做能够增加知识储备，丰富文化底蕴，锻炼猜测单词能力。同时，英语水平也能够得到相应提高。泛做主要做到把握文章总体框架，了解文章大意，掌握单词及词组搭配，了解长难句语法结构等。
阅读计划：保证阅读量，精读的素材是《历年真题》，最好每天能完成1篇左右真题的阅读。泛读素材包括《阅读精选100篇》、《经济学人》、《chinadaily》、《时代周刊》等英文报刊，保证每星期3-5篇文章。
翻译其实考的是英语的基本功，如果在前期基本功打好了，那么翻译就不会有太大的困难。翻译的理论学习可以参考新东方网络课堂讲讲翻译唐静老师的《拆分与组合翻译法》这本书，唐静老师的拆分与组合讲得很好，在做翻译的时候这个方法很受用，好好学习下，并可以每天挤出40分钟来进行练习，练习素材是真题的翻译题。
复习建议：翻译的复习时间和语法的复习时间可以重叠在一起，因为翻译的练习其实就是在检查自己的语法知识，而且翻译的材料一般都是阅读中的长难句，语法结构比较复杂，所以只要在练习翻译的时候遇到不懂的语法点，就回到语法书中相应的部分去巩固就可以了，这样就能节省一部分复习时间，复习也会相对有效些。如果有同学学习得很快，阅读中的长难句和翻译题都练习完了，可以用真题中的完型填空的文章做翻译练习。
同时，新东方网络课堂考研英语语法及长难句班、比较适合那些语法基础比较薄弱的同学，可以利用暑期时间集中攻克短板，做到短期提高。
翻译在考研中，虽然分值不是很大，但要也不能忽视、大意，翻译和完形不仅需要词汇和语法知识的熟练掌握，更需要学会答题技巧。此阶段要注重进行翻译练习，掌握科学的翻译方法，练习翻译真题，提高翻译能力。
写作考察学生综合运用英语能力，也是难度最大的一部分。考研英语作文有小作文和大作文两种形式，考生习惯在考前背诵模板，一味追求瞬时效应，缺乏对写作实力的训练。
复习建议：新东方在线网络课堂考研辅导团队希望大家从暑期就开始素材的积累和训练，首先可以将历年真题作为首选训练素材，按照真题要求动手练习写作，然后参阅答案案例进行修改和学习，既要从宏观上掌握写作段落结构的安排法以及应用文、图画作文、图表作文的写作方法，又能从微观上学习单词词组应用以及各种复杂句式的表达使用等。
每一个考研学子的复习之路都是苦中带甜，苦尽甘来。尝尽了研途中的艰苦，才会有研梦如愿以偿的甜，为研后的甜，一起拼搏吧！
最后，祝大家备考顺利！
考研英语复习方案篇三
翻译的问题在阅读里提到了一些。做阅读理解时的翻译练习对这10分的翻译题是会很有帮助的，在这儿就不多说了。至于作文，我之前有看到一种作文复习方法，感觉比传统的背模板更新颖有效，现在拿过来供大家参考。
下面提到的方法使用到的工具就是人人电脑里都会有的软件：word。
具体实现步骤：
(1)先装一款带有同义词、反义词、语法检测功能的word，先不要急着动手，因为word可以帮助你改变初中单词，但是不能帮你改变初中句型。安装好word之后，买一本作文辅导书，从头到尾全部看一遍;准备一本专门记作文笔记的本子，把你在书里面学到的所有作文范文与句型全部记下来。
(2)作文范文与句型记下来之后，现在就是考验你的时候。你必须把所有的范文先看2遍(为什么要看2遍，而不是背下来再去打进word，是因为2遍可以让你记住经典句型的大致框架，而不能整篇文章背出来，当你能背出来，在默写的过程中，你就不会有自己的因素在里面，完全是复制了，这样就没有效果)，然后在不看笔记本的情况下，把你脑海的范文默写在word上，在你默写的过程中，多多少少会加入点自己的思想，请你在写完之后好好看看你的整篇作文，你应该为看到很多的红色而开心，因为那些全部都是你的死区，然后把这些错误的原因，时态错了，还是拼写错了，都记录下来，经常拿着本子看。这是最难熬的一步，也是最有效果的一步。
(3)当你把所有的范文都记下来之后，你的错误基本上已经没有了，也就是说该犯的错误都已经犯过了，语法已经基本ok了，剩下的就是单词。接下来就找些作文题，自己先去写，因为精彩句型已经在你的脑海里面了，你可以用初中的单词写下一篇结构漂亮但很朴素的作文。而怎么把朴素变成华丽，这时候就需要最后一步来提升了，word的功能再一次发挥其强大作用了。把你作文中的一些简单的单词全部扣出来，将光标放在该单词上，点击右键查看同义词，将简单单词全部替换掉。替换多了，这些华丽的单词就是你的了，以后再也不会ithink了，而是ideem/reckon了。当你按照这样写完第50篇作文的时候，你的考研作文分已经被限定在20--25了，想低都不行。
最后强调：
1.真题的重要性再怎么强调也不为过。一定要重视真题，充分利用真题。它不仅是你练手的工具，还应该成为你深刻剖析命题规律、总结答题技巧、积累经验的法宝。所以对每一套真题、每一道题型要做到精读精解，“知其然，更知其所以然”，甚至我觉得有些小伙伴背真题的阅读理解也是很好的方式，如果做不到，至少可以把里面的重点词汇和句型弄明白，背一背。
2.考研英语的复习是一场持久战，最后能取得成功的往往是那些能坚持到底、不松懈的“笨鸟”，不要觉得自己底子差就对英语失去信心，其实英语并没有你想象的那么可怕，就那么几道题型，好好钻研，理清思路，培养语感，高分不是梦。
3.成功=方法+效率+坚持!
1.2017考研英语复习方法大全。
4.2017考研英语复习方法归纳。
5.2017考研英语完形填空复习方法。
6.2016考研英语语法复习方法指导。
7.考研英语完型填空复习方法。
9.2015考研英语写作必看复习方法指导。
考研英语复习方案篇四
对于考研的朋友们来说，春天的过去，也就是考研第一轮复习的尾声，接下来等待他们的就是初夏的二阶段复习了。在这春末夏初的时候，我们应该怎么去安排我们的复习时间和复习计划，来经过这个过渡阶段，好让我们都保持一个最佳的状态进入到下一阶段的复习呢？提醒考生，只要做好第一阶段的总结，做好下一阶段的计划就足够让我们有最好的状态进入到第二阶段了。
词不离口，题不离手。
众所周知，每年新大纲的出炉都是在七月末八月初左右，在新大纲还没有出的这一段时间里，大家可以拿头一年的大纲作为复习的方向，提高自身的能力，为新大纲的出炉做好基础上的准备。那么，具体应该怎么做呢，相信这是很多考生都比较关心的问题。提醒考生，在这一段时间里，大家可以以头一年的大纲为参考，对词汇、题型进行学习，熟悉主要考察范围。因为在每年的大纲中，这部分的内容都是变化不大的，基本每年都一样。就这几年的题型来看，词汇的考察主要集中在词义辨析与搭配上，完形填空，阅读理解就是主要的考查题型。所以，此时考生需要反复的了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等，做到牢记于心，无论怎么变化，你都能在第一时间分辨出他们的区别，做到词不离口，题不离手（考|研教育网整理）。
单词注意重点记忆。
在单词学习的方法上，主要就是两个，重点突出和重复记忆。重点突出就是要是一些重点考察的'单词，理解容易出错的单词，生僻易考的单词归纳起来，着重复习这些。而重复记忆就是要求考生不要走马观花，复习一次两次就完事了。这样的复习虽然在当时肯定是记得很牢固，但是过几天当你再回来看的时候，你就会发现你的记忆可能已经模糊了，再过一段时间回来看时，或许你就完全忘记了。这里就要求大家在单词复习的时候要做到重复记忆，天天看，周周看，月月看，有空时间就回想一下，这样才能让这些单词牢记于心。提醒考生，在第一阶段的复习中，主要是集中在基础的复习，而在第二阶段的时候，听力就需要伴随着加强了。很多同学可能会认为，听力都已在近些年的英语试卷中取消，现在加强听力用处也不大了，其实不然，在复试中英语听力依然是主要的考察手段。同时，听力对于培养语感也是有很大的帮助的，加强听力的训练也是有必要的。有了较强的英语语感，很多考生都能够凭感觉做对题。
考研英语复习方案篇五
考研英语的提升是一个长期积累的过程，在2015年考研英语大纲公布前，我们首先要明确考研英语大纲都考什么?“怎么考?”，既规定考的题目，又规定完成这个题目时所要达到的目标。总的来说，英语试卷重点考查考生英语的语言运用能力;具体则主要表现在以下三个方面：
1、考查考生对基本语法知识和特殊语法现象的掌握程度。常见的是一个复杂的题干中考查一个基本的语法，或是在一个简单的题干中考查一个特殊的语法现象。
2、考查考生对基本词法的掌握和词汇的特殊搭配。常见的是在一个语法结构复杂的题干中考查某个词汇的基本用法，或是在某个比较简单的题干中考查某些词汇的特定搭配。
3、考查学生对复杂句子的理解和表达。这尤其体现在阅读理解和英译汉之中。
通过以上对于考研英语大纲的分析，我们可以很清晰看清考纲考查重点。知道了考什么，考生就可以在大纲出来之前，进行有针对性的复习。
考研英语复习方案篇六
温故才能知新，及时复习很重要。无论是阅读还是单词，或者是你收集的考研作文经典例句，要时不时的回头看看。每一次的复习，都带来了对知识点了解的进一步加深，如此复习，心中才有底。
英语学习是日积月累的过程，讲求“厚积薄发”，并非一朝一夕就能看见成效。阅读大量文章以后，至少已经有两个收获：一是语感的提高，二是知识面的拓宽，联系到将来的复习中，对行业性文章的熟悉度和阅读的速度已经上了一个台阶，并非是没有提高，而是在等待从量变到质变的飞跃。
按照目前部分同学们的水平，作文基本没有亮点、文章深度比较欠缺，难以在考研阅卷中得到高分，必须通过学习和“模仿”来拔高水平。不仅要多看、多背还要勤写多练，把知识内化后付诸笔端，要通过不断练习来实现写作水平的螺旋式上升。
应该做到两点：
第一：回顾和巩固基础阶段所复习的内容;
第二：抓住重点，重拳出击。早晨的黄金时不要只用来背单词，还可以背诵真题范文。建议抽出几个小时来练习写作和完型，侧重于阅读理解的复习，注意对长难句的分析来把握文章段落篇章结构，提高断句、理解句群和翻译能力。
考研英语复习方案篇七
英语阅读能力是考查学员的一项非常基本的能力要求，阅读的分值也是考研中比重多的一块。阅读的同时，既可以巩固自身的词汇，又可以检测语法的掌握程度，同时也会潜移默化影响着写作能力。研究阅读仍以精读为主，精读的标准包括以下几点：
1）文章里面出现的每个单词都不是生词，都能反映出来它的主要意思。
2）文章里没有一个长难句，也就是说每一个长难句都能翻译出来。
3）文章后面每一个答案选项都知道是什么意思，并且知道为什么要选这个答案。
4）文章每个题目的答案在文章中的准确定位。
希望严格按照这个标准来研究每一篇文章，目前这个阶段，做对题目和把控时间，都不如精读文章来的重要！
考研英语复习方案篇八
在这点上，建议大家可以发挥集体学习的优势，多找一点研友，共同学习，这样不仅可以互相监督，而且还能互相比较，互相讨论，有气氛了，学习热情就上去了，大家不要小看这一点，如果最终你能够对你本来不喜欢的英语产生兴趣，那么你离成功也就不远了。下面给大家一个比较通用的计划表，各人可以根据自己实际情况作调整。
这是前期备考阶段，一般来说，英语的大纲不会有大幅度的变化，在这段时间内，要根据前一年的大纲，对自己的基础进行针对的训练。首先是词汇，要做到每天背，时时背，一天背多少无所谓，背了忘记多少也无所谓，关键是不断地重复重复再重复，对于各类记忆方法，我不想累赘，希望大家明白这样一个道理：背100 个单词，第2 天起来哪怕忘记了90 个，你也记住了 10 个，下一次重复的过程中你又能记住更多，虽然每次记住的比例不高，但是只要重复的次数够多，你的词汇量就能突飞猛进，词汇的记忆关键在于坚持，而非技巧。所以大家在选购词汇书时，请扔掉华而不实的大面积谈技巧的书，买一本实在的，释义详细的书即可。
另外，大家可以适当训练下阅读，量不必多，找找感觉就行，关键是保持热度，每天做一篇阅读文章，并且精读分析，记忆生词，就可以了，不需要花太多的时间。 作文的训练不必开始过早，在第一阶段，可以每个月背诵一篇范文，这是我极力倡导的对于语感不强的同学培养写作思路的方式，4 个月背 4 篇，很少的量，到了 7 月你可以试着写一篇真题作文，你会发现，肚子里有话了，就是那么简单。范文的选择可以是历年真题的优秀范文或者是新概念的好文等等。
这个阶段是最需要好好利用的阶段，在暑期，没有其他课程的干扰，相对来说最容易集中精力，人的状态也最好。在这个阶段首先你需要总结一下前期复习的情况，比如自己阅读哪方面有问题，甚至可以细化到哪种类型的题目有问题，先总结下来。然后开始做真题，至少要做 10 年的真题，每套都要当作正式考试来做，规定时间，不要翻译不做或者作文不写，真题是最好的练手素材，作文可以到勤径论坛的英语答疑区开帖，版主会帮你修改。另外真题不仅要做，还要研究，研究什么?研究出题人的思路，研究题目的干扰项设置等等，要自己去推敲，这样感受深刻，切忌眼高手低。一般来说，大家要把真题精析至少两遍，对于自己前面总结下来的不足的题型，结合真题再推敲一下，一定会有所斩获的。
这个阶段正处第二段低潮期，这个阶段大家在复习的量上可以减轻一点，但是还是要保证每天的词汇重复记忆和阅读的热度保持，此外在这个阶段，可以自己整理一些自己的模板，建议大家整理出小作文书信的模板和大作文正反两面的模板，对于模板的选择和使用，要满足以下几点：
1.切勿直接把某辅导班的模板拿来用，或是仅作简单的修改，原因我想不言而喻。
2.模板避免大量的套话，最好只需要结构上的逻辑词和过度词，模板的固有语言越多，这篇模板的质量就越差，不要低估阅卷老师的水平。
3.在自己有限精力的前提下，模板多多益善，准备充分点不是坏事，我考试前，把小作文书信的11 种类型的格式全部背得滚瓜烂熟，这次虽然没考到书信，但是很多语言还是能用的。
这个阶段就是所谓的“冲刺阶段”，这个阶段，除了基本的热度保持练习之外，不要再做任何的多余练习了，可以再把真题分析一下，做到心中有数，相信有了之前的一系列准备，这个阶段你不会太紧张的。临考前记得再记忆一下作文自己准备的模板，浏览一下一些解题的技巧，就可以了。
考研英语复习方案篇九
考研英语需要解决三大问题：词汇、长难句、真题。然而最后三个月的冲刺阶段，很多考生仍然在背词汇书，连真题都还没有开始做，导致整个考试陷入被动。最后三个月冲刺阶段，考生一定要把复习重点放在以下几点。
1.词汇。
考研词汇数量并不多，难点在于考一词多义。最后一个阶段的复习，不要再局限于单词书，特别是复习工作开始晚的同学，建议直接跳过背单词书这一环节，在长难句和真题语境中去背单词，特别是许多看似很熟悉的单词，却在理解句子及做题的时候成为你的障碍，请将这些“最熟悉的陌生人”归纳成自己的一本单词手册，注意单词的引申义和非常见意思，在最后一阶段词汇就做查缺补漏、提高的工作即可。
确组合以及某些单词的适宜的中文表达。所以语法、长难句这关是一定要过的。考研重点语法、句型（最后三个月巩固最高频的语法考点即可）：
a.时态：一般现在时，一般过去时，进行时，完成时，将来时。
b.语态：被动语态（特别是被动语态的翻译）。
c.虚拟语气。
d.非谓语动词：不定式，分词，动名词。
e.三大复合句型：名词性从句，形容词性从句（定语从句的翻译），副词性从句（状语从句的'翻译）。
f.特殊句型：倒装，强调，否定，插入语。
构”复杂，可能也读不懂。反之，一旦能够把握“结构”，就可以忽略部分非关键生词，掌握大意。最后一阶段应该把握重点，单词量已经接近瓶颈了，所以要学会通过句子结构的把握，推导出生词的词义。
难句的构成：难句=主句（含并列结构）+（省略）+从句+固定用法+词汇。
（1）难句就像一颗大树，只有抓住了主干（主句），之后再顺着主干去细分枝节（从句类型），叶（词汇）。
（2）对于英语难句中惯用的省略成分，又可以将之想象成一幅拼图，将那关键的一块找到，并且放置在准确的位置，那么一幅拼图也就能够很清晰的展现在我们面前。
因此，在理解难句的时候不仅要学会“拆”--把复杂句拆成简单句来理解。同时还要学会。
“补”--将文章省略的内容补充完整，便于分析理解。只有而且只要将上面两块内容弄清楚了，那么所谓的难句其实不过就是一只纸老虎。
3.真题。
很多人有个疑问，为什么考研文章读懂，题目做不对。考研和四六级不同，干扰项和正确项的设置非常刁钻，不仅对英语基本功有很高的要求，而更难的在于对文章的逻辑关系、归纳总结，甚至是对文章所表达的观点、语气、态度的掌握。而对于整个篇章把握的宏观技巧和很多小的细节、微观技巧都是非常需要注意的。比如说“somepeople”基本上是作者所反对的观点，而“fewpeople”说的话基本是作者基本赞同的观点。这些是需要通过反复的真题研究、自己归纳总结或者听辅导班自己巩固才能得来的。
真题是非常宝贵的复习资料，很多同学可能做完真题之后，会去买些模拟题来做。通常本人更建议考生把仅几年的真题反复研究，特别是错题的原文关键部分、正误选项的设置，更需要反复推敲。如有时间做模拟题，不如将32年的考研真题阅读文章装订成册，作为阅读材料，推敲其中的没有掌握的词汇及难句，将最后有限的时间最有价值地利用起来。
最后，是作文题的利用。很多考生在前期已经背诵记忆了非常多的模板，但是缺的就是真正动笔时哪个模板该用在哪，时间该如何把握，其实缺的就是实战。写作光背是没有用的，临场会发现很多模板不会用，单词不会拼写等众多漏洞。建议考生每周掐时间写一套真题作文，保持考试的感觉，实战时事半功倍。
名师：细节决定成败，淡定的拿下考研。
考研名师：死磕真题--我的精读示范。
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考研英语复习方案篇十
首先还是要再次提到词汇复习。因为想在阅读上有稳步提高，前提条件就是要有一定牢固的词汇量。其实，我们经过统计之后发现，除去中学词汇和考试大纲词汇表中从来没有被考查过的词汇后，考研词汇就剩下了近两千个常考高频词了。阅读理解晋级的关键就是要熟练掌握这两千来个高频词汇。
除了词汇，还要把语法学习深入化。据历年考研英语试卷规律来看，考研中密集考查的语法固定的有6种，他们是：定语从句；状语从句；定语后置；插入语；分词结构；并列句。这6种语法表面上看很是简单，其实不然，大家需要把这6个问题研究深了才行。考生应该结合语句进行训练，在训练中深度掌握语法规律。这对于翻译阅读中的长难句很有帮助。
再次，加强阅读训练计划。训练就要找来一定数量的文章进行阅读。但是要注意，找"阅读"是有一定的讲究的。同学们应该在完成上面的词汇和语法之后再进行这个阶段。
那么，应该搜集哪些文章进行训练呢？最好不过的就是真题了。因为历年真题的阅读的文章不但出处相同，而且语言风格和难度是一致的，所以读这样的文章是最接近本年度考研试题的，当我们习惯了这样的语言风格和难度系数，到考场上的发挥自然就流畅了。也就是说，阅读文章的难度一定要把握好。如果说第一阶段的复习计划中，选择的阅读都是在4级难度附近的，那么该阶段的阅读训练就要增强难度系数了。
再谈一谈翻译长难句的问题。因为这是同学们在日常复习中经常遇到的问题。在本阶段复习中，你可以尝试翻译历年真题中阅读理解文章，这样即联系的写作而且还准确的精读了真题文章，这个精读的过程是所有想在考试中取得高分的人必须经过的。也许前期比较痛苦，但是可以肯定的是翻译完20篇后你会感觉所有的考研文章就像是你平时看中文那样的简单了。因为翻译的过程就是分解句子的过程，当你习惯了这样的思维方式的时候，看到任何句子就会潜意识的去分析它，久而久之，看长难句就容易了，这个过程是需要时间的沉淀的，不可操之过急。
另外，你也可以把历年真题中，完形填空阅读拿过来进行翻译，它们都是很好的资料。
其实，真题的作用除了训练各部分解题能力以外，更重要一点是专项剖析各种题型解题思路。最好的方法是把过去的真题（至少10年）进行分类，把历年的阅读放在一起组成阅读专题，完型也放在一起组成完型专题，写作、翻译等也是一样的做法。然后一个专题一个专题的研究，从中寻觅命题者的命题思路，再从命题者的思路中去寻找化解的思路。最后，再让各种题型的规律特点的经验总结，结合大量的习题训练，做到熟能生巧的程度。在这个过程中，无论是阅读能力还是其他考查部分的做题套路，你都会有所长进。
考研英语复习方案篇十一
主要跟大家分享一下我复习英语的一些方法和经验。由于我是理科生，一直以来英语基础就不是很好，所以我对它下的努力最多。我觉得，英语一方面是靠平时的积累，另一方面是考前复习时候的冲刺。身为理科出身的我，大学最头疼的科目就是英语，尽管在平时的学习中也算努力，不过因为不系统，也没有针对性，所以效果不是很好。我对英语的复习主要还是在决定考研后才开始的。
大家都知道，考研英语中作文和阅读占据了很大的分值，这也就意味着词汇量和常用词组的日常积累非常的重要。很多同学都为背单词发愁，我也不例外。所以我首先决定攻占的就是单词。从2月底开学起，我先是找齐了去年考研英语的大纲词汇，逐个记忆，遇到不认识或者不熟悉的单词，我就整理在一个本子上，并把例句都添加进去，这样做很有助于以后的复习。我背单词主要是两个时间段：早晨6：15起床，洗漱完毕开始背，一般是到7点，然后出发去自习室。在自习室复习的一天里，我除了遇到不认识的单词，基本是不会主动背诵的。晚上回到宿舍，睡前我会再背半个小时，经验故事《工科男考研英语76分：单词且记且温习》。每天我正经花在背单词上的时间一共是1小时左右，就这样，在暑假前，我基本上掌握住了大纲要求的所有单词，其实背单词根本没有那么难，只要你能够坚持下来。
其次是阅读部分的准备。词汇是阅读的基础，在把词汇掌握了个大概的时候，我开始做阅读理解，在这个过程中，要认真分析三、四套典型试题，掌握命题人的出题思路与常见陷阱的设置，提高答题准确性。在冲刺阶段，我开始做真题阅读，阅读前后做了两遍。完形填空部分在初期只做了几套，基本都是在冲刺时做的真题。这期间我还用了也是大家都在用的英语黄皮书，对于复习也能起到很好的效果。
最后是新题型和写作部分。11月中旬进入了冲刺接阶段，我开始练了一些新题型、翻译（都是真题里的），同时开始试着写英语作文。这段时间我每天的复习模式基本上是今天做阅读，第二天就写作文+新题型+单词。在掌握了翻译技巧后，再配合一定量的'练习，就没问题了。英语作文一定要自己写模板出来。大概在考前半个月，这时候你也应该看了一段时间的作文了，收集一些优美的句子，特别是结尾发表议论的万能句型，总结一到两个模板出来，不用特意的去背模板，每篇作文用自己总结的模板去写，写上四五次你应该就能把模板熟练的背诵下来了，我当时总结了两个模板，一个针对哲理型的图片—适宜发表议论；一个针对社会现象的图片—适宜描述并引申，每个模板都有150词左右，尤其是发表议论的第三段，模板上我只留了半句空白，其余的都是事先背好的，考场上我只是在模板的基础上填了几个空而已，节省了大量时间去做阅读。
最后：英语复习时间可以灵活掌握，但一定每天都要看，学习英语最忌“三天打鱼，两天晒网”！英语单词一定要及时温习，不仅要背新单词，复习以前的更为重要。英语过线主要是靠阅读+作文的70分，但别的题型也要了解并练习（阅读40分，作文30分，已经占了总分的70%了，而且相对来说翻译的10分是最难拿的，完形跟7选5考前用真题练练手熟悉熟悉就可以了。其实考研最重要的就是坚持，一定不要放弃自己的梦想！为了梦想拼搏、奋斗的日子总是美好的，希望大家都能美梦成真！
考研英语复习方案篇十二
考研，与其说是一场知识上的较量，不如说是意志力上的博弈，而考研英语更是需要大家持之以恒的坚持、滴水石穿的毅力。在具备良好的心态之后，给自己制定一个备考的宏观策略也是尤为重要。因此网小编就2017考研英语备考给大家提供一些小策略，以期能助大家一臂之力。
首先考研英语考试大纲需要大家做到心里有数，主要有两个考察点：语言知识和语言技能，其中语言知识包括语法知识和词汇;语言技能包括阅读和写作。从这一方向标看来，我们在最开始阶段，要掌握好语法和词汇，后期在阅读写作中进行语言知识的巩固以及语言技能的熟练。
其次，关于考研英语题型，主要有阅读、写作、翻译、新题型、完形填空。阅读有四篇文章，多选自于、、、;多为经济、教育、心理、文学评论、法律道德等题材，大家有时间可以接触该类型的文章，对文章的整体结构、西方人的写作套路有个了解，之后再接触考研英语真题，相信不会那么陌生。写作有两个作文，小作文比较容易主要有道歉信、建议信、邀请信等等，因为会有固定话语及模板进行套用;大作文可能围绕热门社会话题进行论述，这就要求大家平时关注热点展开讨论，并且多积累好词好句好文章。翻译的练习大家可以拿阅读文章进行练手，并要进行一些翻译方法的掌握以及中西语言的差异化认识。新题型是对文章整体宏观上认识而非细节，也可以在阅读过程中进行把握。完形填空是属于量大分小的题目，大家很容易放弃，但一些词组的记忆、细节的把握会对完型起到不小的作用。总的来看，各个题型是融会贯通的，大家可以把精力放在基础夯实以及阅读的把握上，在阅读中进行其他题型的练习。这里给大家推荐几本书《阅读同源外刊时文精析》《刘一男词汇速记指南》。
最后关于阶段备考安排：1、前期准备：讲座、搜集信息(院校、专业、资料)、英语的单词及语法掌握。2、基础：3-6月：单词、长难句、各题型夯实基础。3、强化：7-10月：强化课程、报名、专业课。4、冲刺：11-12月：阅读、写作。
考研英语是在语言实力上的比拼。词汇和语法上如果漏洞百出必然影响考试得分，而一分之差往往又使成千上万的考生名落孙山。因此复习中词汇和语 法要进行专门的强化和突破。大纲要求了5300个考研基本词汇，考生要把它们看作基本常识熟背熟记。特别注意单词的最后两三种含义，很有可能成为我们阅读中的最大障碍。
阅读占考试的40分，决定了英语的成败，也是复习中关键的关键。最好的复习材料就是历年全真考题，这些题目最能反应大纲要求和命题思路。反复 研习历年真题，就能发现文章涉及到大量社科尤其是经济类文章。对于每篇文章的主题思想、篇章结构要有所把握;对于主旨题、态度题、细节题要能进行清楚透彻 的.分析。除了把解题思路推理清楚以外，复习中要提高要求，最好能试着把文章进行口头或书面翻译。这样以来，既加深了对语言和信息的准确把握，又能同时磨练 自己的语法、词汇和翻译能力。这个工作艰难而漫长，但确实能给阅读实力带来飞跃。
写作复习可以针对不同题型分别加以训练。图画作文要描述图画并且点破寓意，图表作文要掌握基本图表用语应对数据变化，事务信函讲究语言正式并 且词汇多变。不管何种方式，语言表达永远是第一位，对语言要有强烈的包装意识。练习时就要确定一些精彩的范文作参照物，分别进行精读、背诵、默写、互译和 模仿训练，不仅可以提高自己的语言表达精确性，而且可以从范文中提炼出优美的议论文句型框架。议论文的语言精华在于标准句型的发挥。我们先学会把有限的句 型框架学以致用，在多篇文章中设置闪光点。当用熟之后，要在用词、术语、句型、框架等方面寻找新的替代方式，在众多的写作范文中进行语言冲浪，广泛接触了 解写作的精彩表达，继续模仿训练，持之以恒，终能写出一样用词精彩、表达丰富的考研议论文。
考研英语复习方案篇十三
精读和泛读，与我们之前在准备四六级考试时做的精听和泛听一样，都是打赢这场攻坚战的重要步骤。每天至少精读分析一篇文章，只有多多精读历年真题，认真分析词、句、段落和篇章，才能在字里行间体会出作者下笔之时的情绪，更好的把握命题者的命题思路、命题规律和角度，进而破译出解题方法和技巧。而且，考研英语虽然有五种题型，其实我们都可以将它们看作是阅读，像完形、翻译和新题型，可以看作是比较短小的阅读，我们把阅读这块吃透了，有利于和其他部分的互相促进，也可以从阅读中学习地道的语言，进而促进写作能力的提高。
2.多泛读。
考研英语阅读存在着一定的规律，当我们每天去接触它，去碰它，时间久了，量变引起质变，就会产生一种“手感”。即，对于如何解题形成一种感觉，之后我们要做的就是想办法将这种感觉留住。所以，老师建议我们在时间允许的情况下，每天要泛读一篇新文章，在保持这种感觉的同时，保持一种新鲜感。比如，我们可以看《考研英语阅读时文精析》这本书，这些都是和真题一样的同源外刊，能够达到我们想要的结果。
3.做套题。
在考研英语的后期，整套整套的做题非常有必要。因为整套的做题，可以对我们在前面的复习结果进行检测，发现自己的不足，对后面的复习重点具有指导作用，以便更好的查漏补缺，弥补不足。另一方面，也可以提前模拟考场环境，发现做题方法上的不足。因为考试的时间本来就很紧张，提前做套题，可以看我们在规定的时间内能否按要求，保质保量的完成整套试卷。如果做不完，那说明我们该调整下做题方法和速度了。否则，就算我们平时复习的再好，题再简单，没有时间做也没有用。
老师认为，认真分析、吃透真题和阅读非常重要，我们在备考考研英语的过程中，一定要“紧抓真题和阅读”不放松。老师祝大家考研一切顺利!
考研英语复习方案篇十四
马上就是暑假了，到我家来找我的学弟学妹渐渐多了起来，归结起来就是想探得我考研成功的秘密。考研英语75分，虽然不高，但是也是自己一点点经过努力取得的，要知道，我的六级考了两次都没有考过，考研英语是我最大的隐患了！总结复习的日子，暑假是我英语成绩提高最快的一个阶段，这也得益于研究考研英语真题。
做真题是暑假复习考研英语非常重要的复习方式。在考研英语当中，尤其是阅读部分，命题思路、文章结构等非常类似，经常考查的核心单词也会反复出现，多做几回真题，你就能够发现其中的内在联系，了解各类题型的解题办法，发现自己的不足，进行有针对性的练习。在暑假，我的复习是这样安排的：
考研英语是下午2点开始的，所以我都是放在下午重点复习英语。3个小时做一套真题，根据答案打出分数。然后根据权威的答案解析，仔细分析自己各部分的答题情况，是做对的、还是蒙对的？为什么会做错？要是有不懂的地方就及时将问题提交到答疑板上，让专业老师给解答，根据答案，理顺一下自己的思路，转变思维方式。
十年真题中，我将两套真题留出来做最后的模拟练习，所以复习的时候，挑选了8年的真题，这8套真题中，x年的由于是最新的，所以没有做，x年的是最早的，也留出来了，主要是想看看不同时期的试题自己是否都能应付。
在这8套真题中，难度是有大有小，因为早一些时间的真题和最新的真题出题上会稍微有点变动，所以应该锻炼自己实际分析的能力，绝对不能凭感觉。真题中的词汇和长难句都是我分析的重点，我将真题中的词汇制作成表格，出现频率最高的那些就重点记忆，还查看字典看有没有其他的用法。长难句就按照老师上课讲课分析的方法，先划主谓宾，然后分层次层层剥开，将定语、状语、补语等成分安插在适当的位置，长期这样锻炼，不但提高了做题的速度，还让我的理解能力有了长足的长进！
做完真题后，综合分析学习效果。感觉理解不到位，或者某一部分比较欠缺，可以再做一遍真题。或者在分析自己的薄弱之处后，有针对性地选择相应的模拟题来做。
很多人问我，复习的时候用的是什么参考资料，我个人认为，市面上的参考书种类太多，质量参差不齐，只有考研真题才是最权威、最有价值的！有的时候，考研不在于我们做了多少题，买了多少本书，其实真正的成功就是将简单的事情做好。一本真题，花费不大，但是却实实在在能将我们的成绩提高，这就是好资料。
不管你英语好，还是基础太差，都要正确的看待自己，也都要注意利用暑假黄金时期。成绩不是问出来的，是学出来的，所以希望大家都能在暑假中提高自己的能力，收获考研的成功！
考研英语复习方案篇十五
考研英语有哪些复习诀窍呢?下面就让小编为大家详解一下吧。
1.做真题前要不要拿模拟题练手，熟悉套路后再上手真题?对于模拟题，你可以拿着模拟题背单词、找语感这没问题，但是请你不要把它当真题来认真研究其出题规律以及答案设置。套用论坛一位前辈的话“要是你从模拟题中总结出来解题思路那你真是莫大的悲哀”，因为模拟题顶多和真题文章出处是相似的，但是题目设置绝对相去甚远，所以你要是纠结对错而仔细研习其答案解析那就得不偿失了。
2.做真题很珍贵，做完了后来就没有题做了怎么办?黄皮书的使用说明里有一句话是：那些考研英语成绩在75分以上的大部分考生是对真题至少研究三遍以上的。真题珍贵是珍贵，但是你不能一直拖着不做，你不反复吃透真题那想取得理想分数就是痴人说梦。回到前面的问题做真题很珍贵，做完了后来就没有题做了怎么办?答案是：重做一遍，能做多少遍就多少遍，对于基础一般的同学建议至少两到三遍，但上不封顶。
3.记忆力很好，做完一遍之后记得答案，以后都是白做的了怎么办?要是今天做完真题明天重做一遍肯定不稀奇，可要是一个月后再做呢?两三个月后再做呢?你还记得吗?所以真题是要一遍一遍去“轮”、一遍一遍去体会的。而且根据我后文说的每做一遍的重心不同，在后来做真题的过程中即使你依稀记得文章的大概意思和选项也无妨，这个时候请你选答案的时候更加慎重，不要像第一次一样自欺欺人的就选了，而要以可以令人信服的理由选出答案。
4.我所得知的大多数人(包括自己)，在做第二遍以上的时候做题时经常发现，不少以前做对的题现在做错了，这是为什么呢?这很简单，因为你当时这个题目轻易的排除2个选项后剩下1个强干扰项时，由于你人品好或者你以一些欺骗自己的手法选出了正确的答案。但是现在，由于“记忆”的有限与残缺，你区分不出你当时情急之下选出的正确选项。所以请不要担心越做错题越多，这其实是一件好事，因为你越做越将你先去做题时没暴露的问题暴露出来，而此时暴露问题总比你考试暴露出来要好罢。
好了，早做真题是必要的，可是真题那么多，难道我里面从八几年的开始做起嘛?这个当然没有必要。我建议真题从97年开始做就好，太久远的参考价值不大，何况吧，太久远的命题人可能~都挂掉了，你还研究人家命题思路干嘛呢对不对。也就是说我希望大家做真题从97年做到12年，但是不是希望大家一次一口气从97年做到12年。众所周知，真题虽说都是真题、都是一脉相承的命题思路，不过肯定是离现在越近的真题参考价值越大、含金量也越高，所以我不希望大家一下子把一些极为重要的真题浪费了。比如可能有些13年的考生第一次试水就是用的12年真题，我想说这真是暴殄天物。那要怎么做呢?我给出以下安排，大家有一个总的宏观了解后可以自己根据自己情况调整。
真题首先要掐头去尾。掐头是指从97年开始一直到01年真题，这一部分真题和13年有些出入;去尾是指09年至12年这最近四年真题，它们和你13年在考场上考的东东最为神似和一致;当中的02年到08年这七年则作为另外的一个独立部分。
对于“头”，我建议大家五一开始一直到六月中可以开始做，鉴于其完型只有10题，阅读却有五篇每篇4题，和现在考题设置有点不一致，大家可以不用掐表(掐表这个词我有我的定义，后文单独讲)做，请大家以大概每周两套题的速度完成“头”，。我给大家近6周是因为这段时间邻近期末考试很多人要估计本科课程，并且刚刚上手真题需要一个自己探索如何研习真题的过程(如何研习我也放在后文讲)。如果是二战或者在职的同学可以自己调整。这五套真题由于完型只有10题并且木有新题型，题量比较小，大家可不要错觉这就是你13年考试的情形哦。
对于“中”，我建议用从七月开始一直到八月底的这两个月暑期黄金时间搞定(六月中到六月底留给大家处理期末考试，如不需也请自己调整)。建议用约一周一套真题的速度(其中02、03年这两年没有新题型大家可以稍微快一点)，8周完成02-08年七套题。这个阶段请大家练习时注意掌握时间，即使不是一套一套的练习甚至连阅读都是一篇一篇做的同学也请掐表，其中02、03年这两年没有新题型大家可以稍微快一点。提醒一下，对不喜欢一次被摧残3个小时的同学，可以作文不写(作文一般是单独练习的)，也可以把各个题型分开做：比如今天做完型明天做阅读后天做新题型大后天翻译，但是千万不要把阅读的四篇也分开做，那样效果就不是很好。
对于“尾”，我想把“尾”稍微细分一下：09、11、12年作为一个部分，10年单独一个部分。这么分目的可能很多人猜得到，那就是难度问题，10年阅读的难度出类拔萃啊呵呵。建议十一月下旬以后把这四套真题用作模考，模考的意思就是说大家找一天完整的下午，在一个一般的自习室整套练习，从14:00做到15:00，包括作文。我把10年单独提出来是为了打击大家用的，建议大家在自己觉得自己先前做真题对很多、叼的不行、有上论坛发群嘲帖的时候自己练习一下，让自己找到平衡的位置，不要过于自傲，小心大意失荆州。
再来讲一下我先前提到的掐表。掐表不是要你做题的时候像百米赛跑的裁判一样拿个秒表单纯的掐时间，而是自己掌握做题快慢节奏的一种方法。比如练习4篇阅读时，第一篇做慢了后面就要自己加快节奏，而如果有一篇做的快了大家就可以再看看这几题。我希望大家参考我的掐表方法：对于每一篇阅读，我会首先看一下表，在文章抬头记录几点几分开始，然后看五个题目并划好关键词然后马不停蹄的浏览一遍文章后再记录几点几分，最后对着文章做题做完题后记录几点几分。比如15：05-15:07-15:22，就表示我15：05开始，用两分钟预读了题目和文章，做五道题用了15分钟，总时间17分钟完成这篇阅读。多多坚持这样做，到后期你就会有收获。
最后讲一下对于每一遍研习真题的要求，我觉得以下部分是本帖的重中之重，请大家认真看。
每一遍做真题需要达到什么要求我相信这是很多人不知道的，为此很多同学有不同程度的困扰，不是一个劲的往下瞎做真题就是在一套真题上徘徊不前总觉得自己还有地方没有搞懂。我觉得这是一个非常重要的问题，因为之前选好了真题、有了做真题的计划，可是最后每一遍研习时没有研习好那也是没有用的。关于这个问题很多机构的老师都会在辅导课上教导大家，表达各异但总结起来差不多：做真题要做到没有一个单词是生词、没有一个句子是难句、每个题都要弄懂原因。
这本身并没有错，可是我觉得这如同告诫我们不要说谎一样，本身是正确的可是实际几乎不可能完成。我相信所有的同学包括考高分的同学最后上考场也一样有不认识的单词、也会有某些长难句看不懂、并且有些题就是理解不了为什么是对的。我想说这很正常，大家不必纠结于此，因为没人需要考满分，何况你考研不是只考英语你不能过分投入于英语的战斗里。相比于那些理想的指标，我更偏向于根据我的经验，提出一个更符合现实的处理真题标准给大家。
第一遍我觉的主题词应该是打基础。做完真题后首先对答案(如果可以的话请要你的同学帮你对答案然后不给你改，直接告诉你错了几个然后你自己重新检查修改一下。如果你把你对的改错了那么恭喜，你暴露除了你原本混对的题;如果你把错的改对了也一定要看看解析和你的想法是不是一样)，然后直接看一下你做错题的解析试试以现有的词汇和句子理解水平你能不能看懂。然后请对着黄皮书给出的生词本认真学习，看清楚，是学习而不是随便那么一看。不管你认识还是不认识，每个单词的中文意思你都要背(超纲词汇尽量背，实在背不了就算了)、每个单词的例句你都要看懂。然后再背完单词的基础上学习黄皮书给出的长难句解析，还是一样，不管这个长难句你看不看得懂请你以严谨的态度都学习一遍。学单词和长难句时要学会把不会不熟的做记号，这会为你后续工作带来便利。在看完单词和句子之后就可以看每个题的解析了，你要看看每个题的解析，看看黄皮书破解真题的思路，即使不懂也不要紧，真题不是一遍就能研习懂的。最后做一项工作就是，把整篇英文在心里一句句的翻译给自己听，如果不会就参考黄皮书的全文翻译。最后这一步是极为重要的一步，不仅可以检验你之前学习的单词和长难句，还可以增加你的翻译功底，对于翻译题型和复试中可能的口译文献都是极有裨益的。这一遍下了后，你就可以说过完一遍这套真题了，即使还可能有地方不懂。
第二遍的核心应该放在题目上。还是先做题并对答案(如果只有一本真题，请无论做第几遍在真题上都用铅笔，在真题的词句解析和题目解析则可用其他笔，有几本真题的我就不说了，爱咋咋)。之后依旧看单词和长难句，不过这次是看，不需要想第一遍那样看得那么仔细深入，会的一带而过，主要看看第一遍那些做过记号的`不熟的难的内容即可。这一次对于题目的处理就要深入，以前做对现在也做对的题基本不必看了，以前做错现在做对的题可以看看自己思路切合解析没有，以前做对现在做错的题要好好看看(说明你以前是混的)，以前错的现在还错的是你的软肋、作为重中之重。此外，每个题目的错误选项请你都在解析书的题目旁边标注原因(比如无中生有，张冠李戴，程度过深之类)。最后快速心里翻译一遍吧有空的话，增加语感。
第三遍及以后的n遍的核心应该放在思路上。做题、对答案、看单词长难句、看题目解析、翻译这些照旧就不用说了，不要把这些当负担，这些都是一遍比一遍轻松的。此外要把思路的研习放在你的议程上，这里说的思路有两个：原文作者的思路和命题人的思路。研究原文作者的思路就是说你要弄懂西方作者的行文思路(典型的行文思路有几种：开门见山、花开两朵、起承转合等)以及每一段的主题句如何设置的思路。命题人的思路更为重要，关系到你如何破题。大家要学会破题，而不是盲目的跟着解析说看哪一段的哪一句之后呢这个选项是对的或错的，这样很容易造成你依据答案找解释。所谓破题就是要找到题目的可破之处，你要仔细琢磨每个题干和选项的关键词以便自己精准定位于文章，找到出题段进而深入找到解题的那句话。
第一遍打基础，第二遍钻题目，第三遍及以后悟思路。第一遍和第二遍应该是比较明确以及易于操作的，而后面的悟思路则是比较只可意会不可言传的东东。但是不管如何，我希望大家把真题坚持着做下去，做一遍提高六七分分这个说法我觉得是比较靠谱的，希望大家早做真题多做真题。
考研英语复习方案篇十六
我的英语基础不算差，本科的英语考试都是60飘过，四六级也是470左右。
考研英语考了不到80分，这就是我基本功的全部水平。所以如果你是属于基本的单词都很难认、甚至题目都看不太懂的那类战友，我这个方法就不太适合你。
考研英语题型是一篇完型10分，四篇阅读共40分，新题型10分（咱们专硕英语二是小标题对应或者一个什么来着我忘了，反正不难），一篇英译汉10分，一篇大作文20分，一篇小作文10分。
我的复习思路是：
先买了两本阅读理解，不做，就纯看文章，目的是为了单词。因为这些教育啊政治啊社会啊的阅读话题，都是考研英语的阅读话题，多看看文章也就跟单词混了个脸熟，无论是对于打基础还是拓展，都很有帮助。
这样先看一段时间，找找复习英语的感觉（不必计划着都看完，随意就好）；
然后买了真题开始做，只做阅读理解，一天一篇，这样下来，也得一两个月才能完事；做阅读的同时整理整理作文的素材，一些好的句子或者高级的单词什么的，不求多只求精、只求自己喜欢，然后考试时能用上就行；最后再去管那些杂碎，先英译汉，再新题型。完型不是太在意，如果有自己的方法那就太好了。
单词是最基本的。我没买任何单词书，觉得没什么用。
先买了上面说的两本阅读理解。
不懂就查，把中文标上，不必去记这些单词。一天看一篇就完事，看完一个月有点感觉了再去做真题的阅读理解。建议大家多看看教育、经济、科技相关。
接着，开始做真题了。我买的《考研真相》，这本书非常好用。也是一套两本，大家买来一看就明白。
拿着真题，每天做一篇阅读理解，然后把里面不认识的单词挑出来，记在一个本子上。今后的每一天，都要反反复复去翻这些单词。记不住也没事，只要每天坚持去看去记就行。
ps.除了单词，不认识的.词组也另外找个本子记下来。
英语二的真题很少，所以大家英语一和英语二的《考研真相》都要买。然后，先做英语一的阅读理解，再做英语二。别的题型不要管。我之所以一天一篇，一是因为上面提到的资源少，二是我觉得这就够了。一篇阅读，做到精致，不觉得比做好几篇的效果差。
由于这本书里的阅读理解答案有非常详细的解析，我觉得超好。所以我是这么做的：比如，这道题我做错了，abcd我选了a，正解是b.，那么，先把abcd每个选项的出题位置（解析里也会有），在原文中标记出来（这样通篇看上去就会比看文后的解析直观一万倍）。正解一个颜色标记，误导项一个颜色标记。
接着，看看这道题属于什么类型。是推理还是细节（解析里也会说明）。
再总结误导项的特点：它与正解项所在位置的关系它是断章取义还是颠倒了主语
这些特点我都会分门别类找个本子记着。
总之，慢慢总结，自己一点一点去挖掘，逐渐就会越来越有感觉。
一篇阅读5道题，1道题4个选项，一共20个选项。20个选项你去认认真真地分析，这样一篇下来，收获颇丰。不必在意自己做对或做错几个，精力和情绪都要放在分析、总结的过程当中。
比如我现在还记得的是，很多误导项，都是用的正解句前半句改写，或者误导项里的主语在原句能找到，但动词或者宾语会换掉。等等。用心去做，一定会有收获的。
作文我是到考前一个月开始准备的。之前这么长的几个月时间里都是专攻阅读
英语作文我从小到大都是fristly…secondly…thirdly…lastbutnottheleast…这样分四段写（考研最好不要这样…这太简陋了…最好用漂亮的句型来代替上面这几个…）
我亲戚是教研究生英语的老师，每年都申请批改四六级和考研英语，还是身处批改最严的地区的。她说改作文时速度都很快，就是扫一扫开头结尾、每句句首，然后瞟几眼正文，看看有没有特别出彩的表达或者特别奇葩、错误的表达，从来没有人会仔细看你写了什么……批卷都是要拿钱的，同样的时间里，在控制误差率的前提下，老师们都是批得越多越开心。
按作文题材分类，每类题材都积累一两句每段开头的句子，以及，衔接过渡的句子。最多各记两句，大部分都只记一句。每天背个两三句差不多就行了。
同时，还要积累一些高级词语。比如，important就换成crucial吧，好吧其实crucial也没多高级。别用大家都用的。这个不用刻意背，每天看看就行。句型是一定要背的。
最后，大作文题材基本固定，就是图表。
小作文每种题材都要看一看。英语二的小作文以往都是书信，今年破天荒考了个通知。——但也没所谓，我亲戚告诉我，格式这种错误顶多扣一两分，关键还是内容。
所以，小作文的题材，主要看看行文格式和一些特殊的地方，知道怎么写就行，不用太花功夫。大作文能写好，小作文就没问题，毕竟翻来覆去都是firstly,secondly这种逻辑。
英译汉最后半个月开始着手。
而英译汉拿高分的关键：意译！直译一定pass掉！生硬又别扭！
这句话如果你只看得懂个大概，那么就更要意译，不要纠结那些个看不懂的单词，自己添一些或者删一些词语，表达出完整、通顺的意思都是完全可以的。
甚至beautiful你要喜欢，你翻译成咱们的成语“美轮美奂”都比直戳戳的“美丽”要好，这样显得有水平、灵活。总之，在保证不偏离句意的情况下，怎么说出来通顺就怎么说。
考研英语复习方案篇十七
距离我被自己报考的学校所录取，已经过去了两个多月。还记得两个多月前的那个下午，当看到自己的名字出现在录取名单上时，轻松与喜悦顿时涌上心头。这一幕虽然还是历历在目，但若现在再去回味当时的情境，却觉得那似乎已经被蒙上了厚厚的时间灰尘，反而更多的是回想起复习考研时那段辛苦却难忘的岁月。
考研不易，相信任何经历过考研的人对此都是深有体会。在备考期间，我潜水考研论坛，一些帖子给了我不少帮助和启发。当时我便决定，若有幸被自己报考的学校录取，一定分享一些关于备考的体会感悟。因此，我现在努力地回想当时备考的点点滴滴，试图总结出自己最终政治英语共取得155分的心得体会，为了还愿，也希望此文能对考研的朋友们的复习尽微薄之力。但在这里必须要说的是，每个人都有不同的具体情况，所要采取的复习方法也应该有所差异。因此，本文仅供参考，相信所有关于考研经验的文章都只是适合某一部分人而非全部，所以，我们需要做的，就是多多借鉴再归纳整合，融入自己的习惯与风格，从而形成真正适合自己的复习方法。
关于考研英语，我将从单词、阅读、作文以及复习的时间安排四个大的方面，来谈谈自己对于考研英语的一些体会。在这四个大的方面中，也会提到复习用书等内容，而在最后，我将附上自己当时整理的英语作文以供大家参考。
一.单词。
毫无疑问，单词是考研英语的基础以及最重要的一个方面，很难想象能在20%的单词都不认识的情况下看懂一篇英语文章，也很难想象能在对单词的用法以及多层意思把握不够的情况下写出一篇高质量的英语文章，因此对英语单词的学习以及温习应该贯穿于整个考研英语复习的过程。
自我感觉单词书的质量，在很大程度上取决于这本书对于某个单词多个意思罗列的详细程度以及例句的多寡。我自己当时用的单词书是朱泰祺编写的那本，不过在复习了一遍单词之后我就觉得这本书并不是非常好，不过当我又去书店翻了翻其它的单词书后，我发现许多考研英语单词书的质量其实是在一个水平线上。因此，我当时学习单词的工具，就是朱泰祺的那本书配合电子词典，到10月份的时候再辅以英语考试大纲。电子词典的作用是对单词书在单词的多个意思以及例句的欠缺方面有极大的补充;而大纲的作用是防止有自己没有复习到的单词出现，毕竟任何单词书的出版都是在大纲出来之前的好几个月。
个人认为，按照单词书的编排，进而将其中每个单词的每个意思都尽量地记住并不是学习英语的最佳方法，这一点从很多英语专业的学生或者外国语学院的教授身上就可以看出来。那些能熟练掌握英语听、说、读、写能力的人其实是尽量将自己置身于那种语言环境进而培养出强大语感的人。但我们也不难发现，很多英语能力强的人有时并不能取得一个非常高的考研英语分数。在这里，我们似乎能够隐隐约约地感觉出考研英语以及中国式教育的特点。
不管怎样，在英语方面，单词应该先行，建议最晚从4月份就开始进行(也就是说，到现在应该是已经过了两遍左右了)，而且一直到考试的前夕，最好每天都能有一点时间来温习，并且最好能将英语单词总共过个好几遍，我自己应该是看了10遍以上，不过每个人的基础和记忆力有所不同，这个单词复习的时间量也是不同的。
当然，不管花在单词上的时间有多少，最终所要达到的效果是，大纲上的所有单词如果出现在某篇真题阅读中，不仅不应该有从来没有见过的感觉，而且最好是知道它在这一句话中具体是什么意思。
毫无疑问，学习和温习单词的目的是让自己能看懂考研试题上的文章，而考研英语阅读的难处之一就在于文章中的许多单词并不是用的它最常用的一个或几个意思，而这就反过来要求我们在复习单词的时候尽量能将那些经常出现在真题中且有多个意思、多种用法的单词完全掌握。不难发现，这呼应了上文中提到的单词书的选择以及电子词典的重要作用，因为一个不错的电子词典(电子词典不能太差，因为内容很少;但也不推荐casio，因为贵，而且内容又过多，不过如果条件允许而且熟悉了它的操作了的话，casio也许也不错)能让我们在看例句的同时知道一个单词不同意思的用法：要知道，仅仅去背某个单词有几个意思，然后这几个意思分别是什么是非常没有效率的，而且这样背的结果在阅读方面可能是知道了孤立的单词的意思但还是不能理解整个句子，而在写作方面是在写作文的时候不会用这个单词。不难发现，这种配合例句去理解单词的方法不仅对阅读大有裨益，而且对写作也很有好处，说不定哪个让你眼前一亮的例句会让你印象深刻，如果有合适的机会，将它改写在最终的试卷上会对分数有很大的帮助(关于写作，后文还会专门详述)。
如果说配合例句理解单词是复习单词的第一个方法的话，那么整合与串联便是另外两个方法。
这里所说的整合是将某个单词的多个意思进行归纳并压缩。我们不难发现有些单词在书上或字典上被罗列出了七八个甚至一二十个意思，这导致我们在复习单词时痛苦不堪。但如果仔细研究，可以发现某个单词那些看似庞杂的诸多意思其实有很多都是接近的，如果我们在学习的时候能够按照自己的思维将其进行归纳、整理与压缩，例如将拥有十几个意思的单词整合成三、五个意思，那么我们学习的效率和记忆的牢靠性便会大大提高。
而串联是将有相似的意思或用法的不同单词放在一起学习，相信这一点很多朋友在之前就有相似的感受。在这里我提一下，这一点其实并不需要太刻意地去追求串联，当你将大部分单词都很好的掌握的时候，实现串联并不是什么难事，但在复习单词的过程中，应该有串联的意识。
考研英语复习方案篇十八
考研英语一直是众多考生望而生畏的科目，其中阅读理解的分值几乎占据了整张试卷的半壁江山，因此它在很大程度上决定了考研的胜败。考研英语的学习和提高是个日积月累、厚积薄发的过程，也是逆水行舟、不进则退的过程。它不仅需要扎实的基本功，还需要较强的逻辑思维。目前(六月份之前)则是打基础的重要阶段，如果基础不牢固，将无法打造较强的逻辑思维能力，六月份之后所学到的解题技巧也就无从谈起。所以，想在20xx考研中取胜的学子们来说，必须分阶段有目标的做好充分的复习工作。
历年考试真题是必备的资料。真题是一个标准，做真题可以把握试题难度、出题角度，了解命题重点。复习资料贵在精不在多。模拟题再真，也是赝品，达不到真题的科学严谨程度。掌握了真题也就掌握了命题规律和相应的学习规律和应试规律。
在基础阶段万学海文的老师给考生们推荐七步阅读法，在这个过程中能够通过微观知识连接到宏观阅读能力。
第一步，扫描题干，找关键词。文章的关键词往往以名词的形式呈现，而且题干中几乎没有长难句，阅读起来无障碍。
第二步，读文章的首段和二段的首句，结合题干中找出的关键词，大致猜测文章的主旨大意。命题老师选取的文章大都是议论文，就意味着论题的存在，确定文章的论题是基础阅读最基本的要求。
第三步，疏通全文的词汇和长难句。这是一个痛苦且漫长的过程，大部分同学这个过程都需要一个小时以上(每篇文章)。但这是一个值得耗费并且非常必要的过程。
第四步，加标题。如果觉得用中文没有办法凝练出好的标题，那至少要划出该段的主旨句。
第五步，分析句间及段间关系。这个步骤和第四步相辅相成，分析清楚行文关系之后就能够确定段落及文章主旨。哪些是论据句，哪些是观点句，哪些是呈现作者态度的句子，这些都是要在做题之前回答完的问题。
第六步，通过做题验证自己的理解。在基础阶段我们不强调做题技巧，只为读懂文章内容。
每个阶段都有每个阶段的任务，就如同不同的年龄段应该做不同的事情是一样的道理。基础打好，暑期强化老司机就可以带着大家飞。最后一个步骤，温故而知新。我们需要将文章中不认识的词、不熟悉的语法点，包括做错的题目都要重新理一遍。同时，还需要拓展文章相关的知识背景，这也是促进阅读理解不可缺少的一个部分。
这个过程一直要持续到六月底，需要完成1997年到20xx年的阅读理解，在量的提高的同时也要注意质的提升。
总之，20xx考研英语的学习需要大家有滴水穿石头和铁杵磨成针的毅力。就让我们从今天开始吧，开始我们的考研长征路，为我们更加美好的明天而奋斗。
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