总结是思考进步的源泉,它需要我们去观察、思考、总结、反思。总结应该突出最重要的成果和体会,提供清晰的逻辑框架。如果你对某项运动充满兴趣,以下的范文可能会给你提供一些灵感。
生物科学类专业职业生涯规划书篇一
我现在是xx幼儿师范学校的学生,毕业后基本上就是从事教育工作,我也不例外,我的志向就是从事幼儿教育的工作。我立志于幼儿教育,并相信我有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我们要时刻做好面对机遇和挫折的准备,也需要有一定的目标和方向,那就必要做好职业的规划,找准职业生涯的道路,为日后能拥有阳光大道做足充分准备。
(一)性格分析:
我是个比较开朗活泼的女孩,但我并不缺乏稳重,平时态度积极、认真,责任心强有一定的原则。和同学、老师能相处融洽,在做事时的独立性和自制力较强。好奇好问求知的要求高。但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。我同时也是个勇敢、坚强、勤奋、无私的女孩。
(二)职业个性分析:
我在学校担任过不少职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步,做个有计划、有目标、有学识的优质老师。
(三)我的优点:
1、责任心强,有爱心、耐心;
2、态度积极认真,工作努力负责;
3、学习成绩好,有一定的学习方法,乐于学习;
4、思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,并有创新的能力;
5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长,舞蹈和表演突出,兴趣比较广泛;
6、身为学生会成员能以身作则,管好自己;
7、为人自信、正直、想法多。
(四)我的缺点:
1、考虑问题不够全面,做事不够果断;
2、有时比较任性;
3、个性较强,固执;
4、缺乏时间观念,做事易拖拉。
(五)家庭环境分析:
的经济负担。家庭成员没有太大的'社会关系,只在教师这个职业方面有些关系。家中父母对我相当关心和爱护,但不过多的过问我的学习和活动情况。父亲由于在家时间较少,和我关系相处不太融洽,母亲给我的影响较大,我学会了诚恳待人,诚信做事,敢于追求为,热爱生活。
(六)社会环境分析:
现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的,大量幼儿园的兴办,还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园,这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加,同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了,专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐,但院校的学生毕业率高,所以对工作的竞争也是很激烈。
幼儿园的环境很单纯,和社会无太多关系,无危险、无职业病危险,环境状况舒适,在园内无勾心斗角的现象,无权力的争夺,而且富有童趣,职业从各个角度来看都还算轻松,但责任重大,孩子是我们服务的主要对象,对幼儿的教育是全面的,那就要求我们首先要全面发展,对这个职业要有爱心,本职业的就业前景还是十分可观的。
优势:
(一)我的优势。
1、各科成绩都较好,比较全面,并在艺体、文学等方面有特长,兴趣广泛;
2、做事特别认真、踏实,态度积极,责任心强;
4、多次在校活动中及评优中获得荣誉证书;
5、多次实习,拥有丰富经历。
(二)优势的使用。
1、知识掌握较为全面,并有一定特长,很受用人单位欢迎;
2、做事的态度能受到大家的信任;
3、组织管理能力对于幼儿园十分重要;
4、大量证书在面试及申请工作时能够突出,很占优势;
5、丰富的经验能很快适应工作及环境。
劣势:
(一)我的弱势。
1、有时比较固执,情绪化;
2、考虑事情不够周全;
3、自我反思不够;
(二)弱势的弥补。
1、多听听别人的意见,稳定自己的情绪;
2、遇事要从多方面、多角度考虑;
3、多找找自身过失,改正不足。
机会:
(一)机遇。
1、姐姐是园长,我得到她的肯定,并表示欢迎我留园;
2、毕业前的各种招聘活动;
3、进修拿本科学历;
4、实习给老师和园长留下较好的印象。
(二)机遇的把握。
1、我会慎重考虑是否要靠关系,这所园对我的发展有帮助吗?
2、利用自己的优点和特长,充分展示自己,参加一些好单位的招聘;
3、参加多种考级,提高自己的学历和知识;
4、认真考虑所实习单位是否值得留。
制约点:
(一)我面临的威胁。
1、幼儿园工资不够高;
2、学历不够高;
3、英语水平较差,影响国际交流。
(二)威胁的排除。
1、多学习,参加高校的高考,进修本科;
2、将心态平和,以学习及积累经验为重;
3、从现在开始就开始好好学习英文,多和别人用英文交流。
要有爱心,有耐心,有管理的方法和认真负责的态度,我们应提高自身职业素质,在教育行业中遨翔!
3、长期目标:不断充实自己,敢于尝试新事物,参加本科考试,在事业上大展鸿图。
人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历,要勇敢的面对人生,面对日后的点点滴滴,并要不断努力,与时俱进。发挥自己的强势。谁能阻止少年武士赴死之心,他们听不见,用毕生的精力去奋斗吧,阳光大道在向我们招手!
当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义,对职业生涯规划的重要意义认识不足,不了解职业生涯规划的程序,缺乏进行规划的具体技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对,或茫然无以适从,或使规划流于形式,或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划",这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。
自我分析。
从小到大,我的家庭教育比较严格,在这种严谨的家庭教育下,使我养成了做事情不怕困难,比较有毅力,对想要做成的事不轻易放弃的性格。父母也给我足够的空间,让我独立地对自己的事情加以选择判断,发展自己的个性。但同时,父母也给了我太多的关爱呵护,让我有些时候总希望依赖他人,做决定时有些优柔寡断。
因此说,我的性格有着两面性。一方面,我比较开朗,喜欢和不同的人打交道,主动去了解一切新鲜的事物,对自己不喜欢的事情,会直接地说出来,并不在在它上面做过多留恋。另一方面,我性格有比较沉静,一些时候喜欢一个人独处,安静地看书或做别的事情,不善于和不太熟悉的人交往,也就导致在一些公开场合,我会显得比较拘束,不能自如地表达自己的想法和观点。
现在我所学的专业是英语(语言文学)。英语专业是语言专业中一门重量级的学科,它旨在培养英语方面的专业人才,使其从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等领域的工作,满足社会对翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才的需求。该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。
职业分析。
作为英语专业的学生,现在我心中的职业目标主要有以下几个。其一是将来做一名英语翻译,从事笔译或口译工作,其二是做出版社编辑,从事英文文字编辑工作,然后便是做一名教师。
我的计划与对策。
大二上学期:考取计算机access二级证书,加强英语口语,听力,以及写作等方面的技能,同时寻找一些与英语专业相关的兼职机会,加强社会实践。
大二下学期:考取英语专业四级证书,注重英语技能的提高;学习第二外语(日语或法语)。同时,多学习其他学域如金融、会管方面的知识,注重学科外发展。还要开始确立未来的考研方向。
大三学年:加强第二外语的学习和英语技能的提高以及学科外的发展。注重社会实践,为自己积累经验。同时,为考研做好充分准备。
大四学年:考取英语专业八级证书,一月份考研成功。
生物科学类专业职业生涯规划书篇二
本人于9月考入广西医科大学,将在6月毕业。为人诚恳、性格温和、勤劳能干、心地善良、乐于助人、严格要求、积极进取、认真负责。现在就读的是七年制临床医学专业,希望将来能成为一名称职的医生。
(1)优势。
待人诚恳温和,与人相处友好,人际关系不错,乐于助人,体贴他人,习惯性地为他人着想,得到同学的拥护。
喜欢学习新的知识,经常提出问题并积极思考,寻找答案,有一定的分析能力,做事坚持不懈,有始有终。
生活态度积极乐观,遇到问题,勇于面对并解决,碰到挫折,能较快调节自己的心情,注意身体的锻炼,拥有健康的体魄。
思维缜密,能较周全地考虑问题,善于发现方案的不足或缺陷,并及时作出修改,能很好的与他人合作,具有良好的团队意识。
(2)劣势。
掌握知识和技能的速度比大多数同学稍慢,所掌握的知识和技能比其他同学会稍有一点点欠缺学习和听课不够专心,上课时会分心去想其他与学习无关的事,有时候心情不好时,看不进书!
参加的集体活动过少,不利于自己各方面能力的锻炼,口头表达能力低,话少多沉默,有时缺乏自信课外方面的事情少关注,社会上的事情知之甚少,生活阅历少,人生经历不丰富,冒险精神不够。
家庭背景不好,父母亲都是农民,家庭所能给予的支持相对较少,将来毕业找工作也只能靠自己。
(1)机会。
新医改的提出为我们当今的医学生提供了更广阔的就业前景,社区医院、西部地区需要大量的医学人才在经济、科技全球化的今天,中国面临的国际化形式给个人也提供了更多的就业机会,可以在更广阔的舞台展现个人优势。
在学校还有很多学习的机会,身边也有很多优秀的.朋友和同学,可以向他们学习,并建立构造良好的人际关系随着社会的进步、人们生活水平的提高,更多的人关注自己的健康,因此医药行业备受关注,为我们以学生提供了有意就业机会。
(2)威胁。
社区医院、西部地区的医务工作者待遇低,很多以学生宁可打工也不去那里工作,造成资源的浪费国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战,对个人技术和素质的要求也就更高,我们势必面临着知识和能力方面的更大挑战。
当今优秀的人才很多,而机会不一定是均等的,这是就不单单是知识的比拼,更是对个人的发现机会、展示自己并把握机会能力的考验用人单位对毕业生的要求提高,更需要有经验的人才,而对于即将毕业的我没有任何的工作和实践经验。
(1)so战略。
抓住在校学习的机会,努力学习专业知识,提高自己的理论和实践能力,增强竞争实力。
(2)wo战略。
(3)st战略。
(4)wt战略。
9月--6月(大二学习阶段)。
课前预习,认真听课,课后复习,牢固掌握好生理和生化这两门课,争取期考时,这两门课成绩优秀。其他课程也要学好,其掌握程度可不要求那么高。同时复习好上学期的解剖和组胚课,加深对其的掌握,另外过英语六级。参加两个星期的见习,掌握基本器械识别。
9月--6月(大三学习阶段)。
9月--6月(大四学习阶段)。
9月--6月(大五学习阶段)。
重视专业课的学习,发表一篇系统的综述或meta分析论文,为实习做好充分的准备。
9月--6月(大六大七实习阶段)。
掌握好医院里面的多种看病诊断技术,熟悉各项操作流程,打好和医生的关系。
9月--6月。
在三甲医院从事临床工作,继续深造学习。
通过于志同道合的朋友,筹备创办一家诊所xx年。
购置一套房子。
生物科学类专业职业生涯规划书篇三
大学,是每个学子心中向往的天堂。大学是一个人生观、价值观形成和完善的地方。大学亦是一个小社会,教育和培养我们逐步适应社会。在大学里我们要学习的不仅是专业知识,还有我们的实践能力,我们面临的是一个全新的开始。我们需要像阿基米德那样寻找一个支点,来实现生命的腾飞,而这个支点正是我们的学业生涯规划。
在这个工商学院里,做为经济系的学生,我深爱我报的专业-国际金融。在如今物欲横流的社会里,金融已成为一个不可或缺的部分,炒股票,买基金,炒外汇,利用金融知识进行一系列的套期保值,无不影响着国家的经济发展。学好金融知识并运用到将来的工作上,是我此时的目标与对未来的展望。
本分规划分为自我评估、外部环境分析、职业目标选择、方案实施、评估与反馈。
志向抱负。
志向,也叫理想,也叫抱负,是人这一生为之奋斗拼搏的目标和价值取向。志向的大与小,理想的对与错,决定了每个人的`人生旅程的成败和最终的结局。志向,犹如一团永不止息的烈焰,理想,好比人生航船的航标。没有志向的人,就好比船在茫茫大海中没有了方向,盲人失去了导盲犬一样裹足不前。树立自己的目标,坚定自己的信念,是驶向彼岸的关键,所以,让志向的火炬激情燃烧,让理想的航标为人生导航,让自己的人生插上理想和志向的巨翼,振翅高翔。一个胸有大志,腹有有良谋的人,一个能够扎扎实实的做小事,矢志不渝做好一件事的人,一定能够在自人生这张新美的白纸上潇萧洒洒地描绘出绚烂精彩的画卷!
个性特征。
我善于与人交流,不管是陌生人还是相熟的人,我都能很自然的和他们做朋友,始终保持着笑脸,是我独有的招牌。
霍兰德职业兴趣测试:
测试结果:
我的职业兴趣类行为:s社会型,组合类行为:sec型。
测评结果解读:sec组合所代表的相应职业:
社会活动家、退伍军人服务官员、工商会事务代表、教育咨询者、宿舍管理员、旅馆经理、饮食服务管理员。
disc行为方式测试。
分数。
型测试者的行为方式可用如下词汇描述:主动、好胜、大胆、进取、创新、独立、敏捷、直接、强硬、爱冒险、敢于竞争。在实际工作中表现出:做事积极主动,精力充沛,有理想有抱负,坚定自信,做事有目标有计划,勇于创新突破,不愿处理琐碎事务;具有较强的控制欲,希望控制周围的环境,希望别人听其命行事;果断行事,敢于冒险,不怕犯错,顾虑面子但能适时调整策略,并能尊重他人的好主意;反应快捷,表达能力强,但不会高谈阔论或拐弯抹角,有时容易忽略听者的感受;以目标和任务为重,追求效率,讲求结果。缺乏耐心倾听,不习惯表达同情,难于与人建立亲密关系。d型人适合从事的职业:领导人、政治人物、律师、高管、老板、业务代表、创业家、职业军人、传销商、民意代表等。
才储分析法:
才储分析:您的性格类型倾向为“esfj”(外向实感情感判断倾向度:e55s52f74j60不假思索指数:20)。
有爱心、有责任心、合作。希望周边的环境温馨而和谐,并为此果断地营造这样的环境。喜欢和他人一起精确并及时地完成任务。忠诚,即使在细微地事情上也如此。能体察到他人在日常生活中的所需并竭尽全力帮助。希望自己和自己的所为能受到他人的认可和赏识。
型的人通过直接的行动和合作积极地以真实、实际的方法帮助别人。他们友好、富有同情心和责任感。esfj型的人把他们同别人的关系放在十分重要的位置,所以他们往往具有和睦的人际关系,并且通过很大的努力以获得和维持这种关系。事实上,他们常常理想化自己欣赏的人或物。esfj型的人往往对自己以及自己的成绩十分欣赏,因而他们对于批评或者别人的漠视很敏感。通常他们很果断,表达自己的坚定的主张,乐于事情能很快得到解决。esfj型的人很现实,他们讲求实际、实事求是和安排有序。他们参与并能记住重要的事情和细节,乐于别人也能对自己的事情很确信。他们在自己的个人经历或在他们所信赖之人的经验之上制定计划或得出见解。他们知道并参与周围的物质世界,并喜欢具有主动性和创造性。esfj型的人十分小心谨慎,也非常传统化,因而他们能恪守自己的责任与承诺。他们支持现存制度,往往是委员会或组织机构中积极主动和乐于合作的成员,他们重视并能保持很好的社交关系。他们不辞劳苦地帮助他人,尤其在遇到困难或取得成功时,他们都很积极活跃。
您适合的领域有:消费类商业、服务业领域广告业、娱乐业领域旅游业、社区服务等。
倾向度解释、类型盲点及发展建议见mbti第二步分析。
劳工关系调解人、零售经理、商品规划师、团队培训人员旅游项目经营者、演员、特别事件的协调人、社会工作者、旅游销售经理、融资者、保险代理/经纪人、幼教老师、职业策划咨询师、旅游管理/导游、促销员、海洋生物学家、精品店、商场销售人员、娱乐、餐饮业客户经理、房地产销售人员、汽车销售人员、市场营销人员(消费类产品)、广告企业中的设计师、创意人员、客户经理、时装设计和表演人员、摄影师、节目主持人、脱口秀演员、社区工作人员、自愿工作者、公共关系专家、健身和运动教练。
生物科学类专业职业生涯规划书篇四
就业现状:对人口、食物、环境、能源等问题进行综合研究,开创各种综合解决这些问题的方法的农业生态工程的兴起,终将发展新的、大规模的近代化农业。由此可以看到,生物学的发展和人类的未来息息相关。而一个国家的发展离不开教育,教育的好坏直接影响国家的发展,所以教师是永远不可缺少的职位.中小学的生物教学,是学生对自然科学的启蒙和开导,是启发学生爱护环境,保护动植物和呵护大自然的引导者.
就业前景:此专业培养的人才主要从事职业有:动物科学者、食物科学家和技术员、生物学者、生物化学学者、微生物学者、动物学者和野生动植物学者、中小学生物学教师、大学环境学教师、育苗场及温室管理者、农场和渔场管理者。
海南师范大学虽有非师范类专业,且我院也设有师范类的生物科学专业和非师范类的生物技术专业,但主要还是以培养中小学的教师为主,我学的也就是师范类的生物科学专业,所以以后会从事教师工作.
能力要求:乐于与他人协作,并在工作中表现出和善、合作的态度;能够激发并保持自己对目标的挑战欲,并竭尽全力完成任务;能够接受批评并冷静、有效地处理巨大压力下的工作;可靠地,有责任感地,值得信赖地履行自己的职责;注重细节。
教育背景:从业者至少应具备学士学位。然而,许多职业要求从业者拥有研究生文凭。例如,有些仅要求硕士学位,而有些则要求博士。海南目前大多数市县要求本科生,海口地区的学校要求相对要高.
前景分析:由于生物学在我国开展较晚,起步较慢,各种设备与发达国家相比还很不完善,相关生物公司主要集中在沿海地区。而海南也主要集中在海口地区,但数目并不是很多.因此,生物学相对其他学科就业前景并不太乐观。
近些年来随着中国本科以上学历的毕业生的增加,各大学相继调整政策,招聘的教师至少要研究生以上学历。与生物相关的学者也要达到博士学位,并且工作多年。而海南的教育相对内地要弱一些,一些西部的地区也缺乏师资力量,所以前景还算可以.
我校学生命科学院的学生,生物技术的学生大多选择生物技术公司、制药企业和拥有环保管理部门的公司。这些给掌握生物学基础知识的人有很好的工作机会。而生物科学专业的学生大多从事教育工作,也有少部分的就业于生物类的企业。
1、学好本专业。这可以提供一个很好的逻辑思维能力与分析能力。以后的工作或考研都不能放弃本专业的学习。
2、选修或辅修一些热门的课程,如经济学、物流管理等。例如管理类,有些企事业单位和行政管理部门都设立了与生物技术有关的生产管理和行政管理工作岗位。这些岗位与科研岗位相比,虽然也重视应聘者对专业知识、技能的把握和运用,但在文凭等其他环节没有过多的严格要求,为我们本科生提供了更多的就业机会。
3、由于我的平均成绩并不高,家庭经济情况也不太好,所以考研也很难争取到名校。而我校生物专业的辅修或双学位课程要求高而且收费不少,所以选择辅修或双学位并不太适合我。所以,要加强专业课的学习,把要拿的证书都拿了,在课余的时间里,做些兼职来提高自己的交际能力和提高自身的人脉关系,还要提前去做一些高中的练习题,如高考题,因为一些好的中学不仅要求老师有好的课堂讲解,还要求有做高考题的能力.
就我自身而言,我是一个能动能静的人。积极地参与各种活动,收取各方面信息,同时试着与人交流,才能不断地修整自己;同时只有保持冷静,才可以考虑事物的本质,并能觉察到周围事物的变化,不断调整自己,让自己与社会相融洽。而作为师范类院校的一名生物科学专业的学生,以后将要从事中小学的生物教学,教师是一个安静的工作,这和我的性格不谋而合。
我喜欢读书、绘画、音乐等。这特点将让自己各方面知识得以积累。一名教师需不断研究查询,不断丰富、完善自己。但如果要我做第二职业的选择,我会选择生物实验室里的研究.其实我也很喜欢在实验室里的研究工作,虽然上次只是给学姐帮了几次忙,而且就只是去磨土,后也没能留下来,但是还是很想在实验实力忙上忙下的.可海南目前的实验室研究工作前景不大.
既然喜欢生物,选择了生物,就应该好好的去学习生物.四年的大学生活是自我成长,自我蜕变,自我学习的过程。不要指望别人给你什么,是你想要什么。每天,你都是一个崭新的自我,每天都让自己有一些变化,每天都让自己成长,发现自我并开发自我。在追求的过程中把握心态,保持一个积极的心态,不断在生活中奋进,在挫折磨难中寻找快乐并开心地做自己。
生物科学类专业职业生涯规划书篇五
1.11个性特征分析:
但也必须具有稳重踏实、处事严谨的作风!
1.12个人能力分析:
1.13个人兴趣爱好分析。
1.14个人价值观分析。
1.15对我未来的期望。
2.1、家庭环境。
家庭对我的影响产生了深远的影响,父母勤劳、朴实的性格永远刻在了我的心里。父母那为我们劳累的身影给了我的动力!
2.11家庭简介。
2.12我的成长之路。
由于家庭贫困的原因,使我早早养成了独立自主的坚强性格,把理想默默地埋在了心里,一定要成功,使家庭真正走上富裕的道路!
2.2、学校环境。
2.21学校的概况。
2.22学校资源的分析。
2.23专业的分析。
2.24学校环境分析总结。
大学是一个舞台,大学是一个人从学校走向社会的一个桥梁。大学将对一个人的成功与否产生深远的影响!在大学中,不仅仅要学好科学文化知识,为将来走入社会储备技能、知识,还要积极投入社会实践,锻炼自己的各方面能力!使自己真正成为社会主义现代化建设的综合性人才!
了解清楚自己的劣势,就必须努力改正,积极锻炼;了解清楚自己的优势,就能够充分发挥自己的优势。在知己知彼的基础上,那也必须有详细的计划去指引通向自己的人生理想,人生就像在海上行船,只有有了明确的方向,才能到达理想的彼岸!人常说,只有步步为营,才能步步为赢。在知己知彼和对社会环境综合分析的基础上,我为自己制订了合理的实施计划。
3.1短期目标xx的大学毕业生。
实现我的圆满大学之旅【20xx年-20xx年】。
3.11通过英语四、六级。
我的实施步骤:
结束语。
每一个成功的取得都不是偶然的,纵然计划规划的再合理,若没有采取行动,一切都是徒劳!其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗!
生物科学类专业职业生涯规划书篇六
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。
2.1个人性格:既有外向的一面,又有内向的一面。有时候只要有什么活动,大概都会看到我参加,内向时,可以让人忽略我的存在。
2.2个人兴趣:喜欢打乒乓球和网球,喜欢一个人散步,喜欢交朋友等。
2.3个人评价:有坚持不懈的精神,有不怕犯错的勇气,有不服输的性格,最重要的是我有一颗谦虚好学的心。
2.4个人学识:本科专业生
2.5个人志向:我想当一名出色的水土保持与荒漠化防治工作者。在今天,合理地利用自然资源,防止环境的污染和破坏,以求保持和发展生态平衡,扩大有用自然资源的再生产,保证社会的发展已经成为了新的课题。我的责任就是保持水土,我的义务就是防风固沙,我有一颗为了环境的赤诚的心。
3.1专业培养目标
本专业培养具备水土保持与荒漠化防治的基本理论、基本知识和基本技能,能在水土保持、农业、水利、环境保护、土地管理等行政、事业、教学、科研、规划设计等部门从事水土保持与荒漠化防治规划、设计、施工、监测、管理、方案编制、概预算编制、预防、监督以及国土环境整治与资源合理开发利用的高级工程技术人才。
3.2专业培养要求
本专业要求学生具备扎实的数学、物理、化学等基础知识,通过水土保持与荒漠化防治方面的基本理论、基本知识和基本技能方面的培养,掌握水土保持规划、设计、施工、监测、管理、方案编制、概预算编制、预防、监督等方面的基本理论、知识和技能。
3.3毕业生应获得的知识和能力
1.掌握水土流失与土地荒漠化的基本规律、基本知识;
2.掌握流域治理与荒漠化防治的规划设计方法和技术;
3.具有应用生物与工程等综合措施防治水土流失与荒漠化的技能;
5.了解水土保持与荒漠化防治的理论前沿、应用前景和发展动态;
6.熟悉水土保持与荒漠化防治的方针、政策和法规;
7.掌握文献检索、资料查询的基该方法,具有一定流域治理、荒漠化防治、林业生态工程建设的科学研究和实际工作能力。
3.4主干学科
水土保持工程学、地质地貌学植物学、生物学、环境科学与工程、林学。
3.5主要课水土保持工程学、水土保持规划、地质地貌学、普通植物学、森林生态学、林业生态工程学、土壤学、树木学、土壤侵蚀原理、林业生态工程学、工程力学、土壤侵蚀水动力学、水文与水资源学、测量学、水土保持信息管理系统、水土保持方案编制、水土保持规划、小型水利工程学、农田水利学等。
4.1就业方向
主要就业单位也是最多的就是在各个企业做水土保持方案编制了,现在做水保方案编制的单位和工程很多的,其他的可以去气象、国土、林业、水务等事业单位。如果是硕士博士就可以考虑去高校任教了。
水土保持有三大措施“林草、工程、农牧”,所谓水保方案编制就是估算各工程对当地水土流失情况的影响,相当于环境评价,力求达到影响最小。而“荒漠化防治”这一块就业对口的单位很少,主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站属科研单位,主要研究一些固沙措施,和沙区植被恢复方面。
4.2就业政策
4.2.1相关概括
水土保持法是人们在预防和治理水土流失活动中所应遵循的法律规范。防治水土流失,是改变山区、丘陵区、风沙区面貌,治理江河,减少水、旱、风沙灾害,建立良好的生态环境,发展农业生产的一项根本措施,是国土整治的一项重要内容。许多国家多通过立法手段来保证和促进水土保持工作,如美国于1935年制定了水土保持法。我国于1957年发布了《中华人民共和国水土保持暂行纲要》,1982年发布了《水土保持工作条例》。
5.1为什么要有目标
没有目标的人生,就像一无人驾驶的小舟,漫无目标的地随风漂荡。必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己确定的目标。目标会使你胸怀远大的抱负,目标会使你在失败时赋予你再去尝试的勇气,目标会使理想中的我与现实中的统相统一。正如空气对于生命一样,目标对于成功也有绝对的必要。明确的目标是成功的基础,所以树立一个目标很重要。
在走向成功的过程中,不妨指导学生明确大目标和小目标的关系,按照实施的步骤排列起来依次完成,这样可以做得更快更好。
5.2近期目标
5.3长期目标
在社会工作中积累经验,增长自己在课本无法学到的实践知识,结合理论知识进行属于自己的创新。在工作之余,我还要学习各方面的知识,提高自己的能力,增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。
梦想成为一名水土保持与荒漠化防治专家,向着这个目标而努力前进。
在大学期间学好各科专业知识,掌握水土保持与荒漠化防治行业的基本知识。
社会是不断变化的,事情也不会在一成不变的,但是我还是会一直朝着我的目标前进的,即使道路是曲折的.,滋味是苦涩的,但我还是不会放弃。然而,适当的,适时的调整是免不了的,我会定时给自己做评估,按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
生物科学类专业职业生涯规划书篇七
1、我的兴趣爱好:喜欢篮球,参加学院篮球队,经常锻炼,;喜欢上网,开阔视野,增长见识,并且上网浏览可以得知最新资讯,可以最早了解生物界的动态;喜欢读书,能安静的阅读和思考。
2、我的性格:随和,平易近人,待人热情,乐于助人,稳重踏实,处事谨慎,喜欢安静的环境,也有玩的很疯的时候。
mbti性格测试的类型是infj,即内向,直觉,情感,判断。
总体描述:对别人的情绪敏感,能理解、体会别人的心情,善于安慰、鼓励别人;对文字、语言敏感;善于分析、总结;善于从整体上把握事物,能理解复杂的理论概念,善于将事情概念化,善于从推断出原则,擅长策略性思维。
潜在的弱点:有仅仅凭个人的好恶或价值观来决定事情,并希望别人也以同样的角度或标准来处理问题的倾向;有时他们心里老想着别人的问题,可能会过于陷于其中,以至于被其困扰。有时容易将别人或事情理想化,不够实际。不是特别善于管束和批评他人,尽管常常自我批评。有时会为了和睦而牺牲自己的意见或利益。有些此类型成员比较容易动感情,情绪波动较大。
3、优点:喜欢思考,有上进心,艰苦朴素,吃苦耐劳,经常反思自己,观察力敏锐,做事认真,有责任感,心地善良。
4、缺点:不善言谈,性格内向一点,做事太重感情,缺乏勇气,变通能力不强。
5、资源,朋友圈的帮助,家庭对我有较高的期望以及经济上的支持,导师的支持,网络的资讯。
1、化学工程与工业生物工程名词解释,应用生命科学研究成果,以人们意志设计,对生物或生物的成分进行改造和利用的技术。现代生物技术综合分子生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、胚胎学、免疫学、化学、物理学、信息学、计算机等多学科技术,可用于研究生命活动的规律和提供产品为社会服务等。因此,生物技术是一门新兴的,综合性的学科。
2、社会环境分析:生物科学对社会和科学技术各个领域的影响日益加深,现代生物学已成为当之无愧的当代“中心科学”。生物技术的发展不仅可以为人类提供新的产业,而且将为解决人类所面临的食物、能源和环境三大危机发挥重要作用。因此,近几十年来工业发达国家都在大力发展生物技术,培育、招揽生物技术人才。但生物专业毕竟是新兴的专业,其就业前景固然是好的,就目前而言,人们对生物专业的认识还很浅,因此,存在一些就业问题。
就业前景:
我国高新技术产业科技人才十分短缺。我国的生物技术研究也取得了一定的成果。就从事生物技术活动人员的情况来看,我国从事生物技术研究的人数为1.7万,从事相关生产和经营的人数为0.9万,这仅是美国生物技术产业人数的1/4。无论是生物技术的研究人员,还是生物技术产品的`开发人才,都严重不足。生物技术不仅指那些高新技术领域,在传统行业中同样有广泛的应用。如食品、日用化工、化妆品、保健品、制药、生物制品(血()制品、疫苗)、环境保护等方面的应用。大量事实证明,由于产品使用面广,需求量大,成为经济增长的支柱产业。生物技术的快速发展和广泛应用,对人才的需求非常紧迫。
(1)个人的职业选项:
1、读研,考博,做一名生物技术研究人员。
2、当一名大学的生物教师。
3、考公务员。
(2)择业理由:
1、生物技术研究人员。
优势因素(s):对我个人而言,我有勤于思考,乐于专研,逻辑分析能力强,有责任心、耐心、恒心的优点。对社会形势而言,我国这类人才十分短缺,这一行业就业前景看好。
弱势因素(w):个人而言,英语不是很突出,特别是专业的英语生物专业术语。而这正是生物研究人员发表学术报告、做好国际学术交流的前提条件之一。另外,客观上,我国生物技术起步晚,这类行业发展还不是很成熟,因此,与国际水平相比,我国与其还存在一定得差距。
机会因素(o):目前我国对这类人才有极大需求,而国家对科研机构的投入加大,使得这类应聘者面对更大的机遇。
威胁因素(t):如今,考研、考博的人越来越多,就业竞争愈加激烈。生物技术毕竟在我国起步晚,就业岗位与国外相比有一定差距。
2、大学生物教师。
优势因素(s):我是一个有耐心的人,乐于传播知识,为人亲切。这类工作相对稳定,有保障。
弱势因素(w):我的交际能力比较弱。而教师要想清楚明了地传授知识、做好一系列的教学工作,光靠拥有深厚的专业知识是不够的,这与好的交际能力密切联系。
机会因素(o):国家对高等院校的教育是高度重视的,且越来越多的高等院校都实行了扩招,因此,这个方向的就业是个不错的选择。
威胁因素(t):现在越来越多的高等院校提高了应聘大学教师的门槛,这对有意应聘者提出了更高的要求。
3、公务员。
优势因素(s):收入稳定,福利好,有升职空间。
弱势因素(w):很有可能你考的公务员与自己专业不对口,或与自己的兴趣、价值取向有出入。
机会因素(o):从近几年的公务员考试来看,考题目前越来越走上成熟化、固定化的轨道。难度“回归理性”,贴近社会“焦点”;行测文理分明,申论由点变面;试题模式固定,复习有据可循。这使有意向者有章可依。
威胁因素(t):从近年公务员考试的趋势看来,考试人数激增是最大特点。随着国际金融危机对经济、社会各个方面的影响的不断扩展和深化,就业的压力越来越大,考试人数还会不断增加。
(3)第一职业目标选项的工作内容和胜任条件。
相对来说,我更有意进入生物科研机构,当一名生物技术研究人员。
工作内容:充分运用自己的专业理论知识,结合自己的实践经验,本着积极地探索精神,进行与生物接轨的高技术含量的科研工作。具体地说,它要求个人不仅具备丰富的专业知识,而且要有探索精神和富有经验的动手能力,另要不畏实验条件的艰苦!(在一次社会实践的过程中,我就透过玻璃看到了有关组织培养的生物技术人员在与外界隔离的环境中,戴着口罩,小心翼翼地在灭菌的气室中接种。据说他们得这样连续坐上好几个小时有的时候甚至是大半天。)。
胜任条件:首先,我有一颗积极向上的心,并正在用心地学习专业知识;其次,我勤于思考,有敢于探索的精神;再次,我注重平时的实践,并在实践中不断积累经验;最后,我有不怕吃苦的精神,如果我觉得我做的事有价值,那么无论多苦,我都会咬紧牙关,坚持下去。
(4)与职业选择目标的差距。
1、生物技术科研人员。
目前我经过了大学四年的专业知识学习,已初步掌握了生物技术相关的理论和实践知识技能,但要想真正搞科研,目前的自身水平还有很大差距。我不仅得继续学好更深层次的专业知识,还得主动利用课外时间涉猎大量文献和最新的科研进展等专业知识。而且我的英语能力还还有待很大的提高,特别是在生物领域的英语专业术语有待我不断地积累与运用。另外我的实践能力还很弱,要想实现目标,我还必须不断地总结实验过程以及积极投身于社会实践当中。因而在综合素质上,我与职业目标的要求还存在很大差距。
2、大学生物教师。
首先,我的专业知识还远远不够;其次,我的人际关系网还不够广;再次在北京的大学任教的话需要普通话等级证书(最低要求是二级乙等)、岗前培训合格证书、硕士毕业证书、硕士学位证书,而且现在越来越多的高校增高了应聘要求(如:需要博士学位证书)。
3、公务员。
现在公务员一般都是从事综合管理类和行政执法类的,搞科研的少,所以需要生物科研的少。因而这对我来说报考很可能专业不对口。再者,我需要涉猎更多的书籍及资源以积累应试经验及能力。
大学四年已匆匆过去,在过去的四年里有收获,也有遗憾。现在我只想好好规划未来读研的三年,不想给自己留下什么遗憾。
我的计划如下:
1、我要利用读研的机会学好专业知识,这是最基本也是最首要的条件。我不仅要在课堂上认真听讲汲取基本的专业知识,还得在课后主动向老师提问及探讨,另外要按时按量地通过各种信息渠道(如:报刊、杂志、网络……)获取最新最前沿的学科知识及生物研究动态。在三年的研究生学习中,我希望通过我的努力,循序渐进,使自己的专业知识能变得相当丰富。
2、我要学好专业学科以外学科,并拿到必要的证书。通过自学,打算在毕业时生物学术用语在运用于英语上有较大的突破,能够在国际论坛中涉猎更多的知识及了解国际生物科研的最新动态。另外,还要拿到计算机二级证书,生物技师证,公共营养师资格证,教师资格证等相关证书。
3、我要充分利用好这三年,提高自己的实践能力、交际能力及综合素质。我打算在寒暑假期间进行社会实践。多关注实习和兼职等能够进入社会工作的信息,把握机会,锻炼自己社会实践能力,了解社会,增强自己的综合素质,在社会这个大课堂中磨练自己,使自己变得更加成熟。
4、当然,我要争取拿奖学金。这不仅是对我学有所成的肯定,也是我为家里减轻负担的一种有效途径。另外,我有意通过以上努力得到硕博连读的机会。
结语:
以上通过我对自己的职业生涯规划,提出了自己未来三年的计划。我明白,光说不做是空话,但我不是一个爱欺骗自己的人。因此,我会用心去做。
生物科学类专业职业生涯规划书篇八
一篇好的职业生涯规划书必须有可行性和针对性,而这两个方面则建立在对自我清晰认识和对环境深刻剖析的基础上。如果没有清晰而明确的自我认识,就无法确定自己的职业目标;如果没有深刻而针对的环境剖析,就无法就业成功就业。所以,需进行自我分析和环境剖析。下面是我对自己的分析和对环境的剖析。
我学的是生物专业,所以,我想进生化公司(比如陕西瑞康生物公司)工作,以发挥自己所长。总体目标是成立一家自己的生化公司。
(1)自己兴趣爱好:
(2)自我优势:
善于分析,观察细致,经常反思自己,也经常注意如何保持一个平静的心态。
我的家庭能支付起我的求学费用,我可以更专心地学好自己的专业。
(3)自我劣势:
没有根深叶茂的人际关系网;学校专业比较新,不能接触更广阔的视野;工作经验少,可以说没有;组织力弱。
(4)自己的优点:
分析力强,思考力强,推理力强,观察力敏锐,做事认真,有责任感,心地善良,有上进心,喜欢帮助别人,判断力强。
(5)自己的缺点:
不善言谈,不太喜欢与人交流,性格内向,做事太重感情,太以自我为中心,行事有时不会考虑他人的感受,心智有点幼稚。
(6)需要利用的资源:
自己的好友群,同班同学,互联网等等。
生物科学类专业职业生涯规划书篇九
梦想和目标是人生奋斗的指路明灯,没有梦想的人生犹如一艘没有航向的.帆船。
职业生命的有限性告诫我们,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生若是带着一脸茫然,踏入大学门槛,怎能让自己在大学三年的生活中得到最大磨炼,又怎能去承受三年以后社会的残酷洗礼,使自己占有一席之地?所以,我认为为自己规划一下职业生涯是很有必要的。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好设计一下。
有了目标,才会有更大的动力,有了动力,生活才会更有激情!
由于我们每个人的生活经历,家庭环境和社会环境都是独特的,而且目前大学生都有着很高的可塑性,所以我认为定职业生涯规划的主要目的是为了让大家更清楚地认识自我,更透彻地了解自己所处环境。引发需要思考的问题:要实现自己的目标,自己需要怎样去改变自我,去发展那几个方面的能力和技能。
我们改变不了世界但我们可以改变自我。
通过写职业生涯规划书,可以把我们的梦想现、实化切身化,更加有利于我们自身潜在兴趣的激发。
我是一个喜欢自由的人,喜欢阳光野性,喜欢春风的柔情,喜欢激情的生活。性格外向的开朗的我不喜欢闲逸和平静,因为平静会让我退化,让我不安。我喜欢困难、挫折,因为我喜欢那种分析、判断的感觉。在挫折和困难中,我反而得以保持内心的平静。虽然失败会让我悲伤,但我不讨厌失败,正是因为失败,我的思想和心态才能蜕变的更快。
有着较强的洞察力,对事物喜欢有自己独特的见解,但并不固执,有着很高的可塑性。
纵然跌入低谷,我也要站起,奋起,然后穿越云层,凌驾天空,俯瞰大地。
自我感觉属于较外向型的,追求高效率的做事风格,即使是坏事。
我喜欢影响身边的人,如果观点不同,我会尝试去说服对方。喜欢发现朋友的优势,鼓励他发掘自己的长处。
mbti人格共有四个维度,每个维度有两个方向,共计八个方面。
分别是:
外向(e) 和 内向(i)
感觉(s) 和 直觉(n)
思考(t) 和 情感(f)
判断(j) 和 知觉(p)
如:
我们与世界的相互作用是怎样的?--外向(e)和内向(i)
我们自然留意的信息类型?--感觉(s)和直觉(n)
如何做决定? --思考(t)和情感(f)
做事方式? --判断(j)和知觉(p)
每个人的性格都落足于四种维度每一种中点的这一边或那一边,我们把每种维度的两端称做"偏好"。
例如:如果你落在外向的那一边,那么就可以说你具有外向的偏好(得分为正数)。如果你落在内向的那一边,那么就可以说你具有内向的偏好(得分为负数)。
1级纬度测评结果:
纬度得分测评结果与建议
i(内向)-e(外向)4中等程度外向(e)
n(直觉)--4中等程度偏向直觉(n)
f(情感)-t(思考)-4中等程度偏向情感(f)
p(知觉)-j(判断)2轻微偏向判断(j)
客观mbti性格测评:
我的性格类型是“enfj”(外向+直觉+情感+判断)
生物科学类专业职业生涯规划书篇十
本人于9月考入广西医科大学,将在6月毕业。为人诚恳、性格温和、勤劳能干、心地善良、乐于助人、严格要求、积极进取、认真负责。现在就读的是七年制临床医学专业,希望将来能成为一名称职的医生。
(1)优势。
待人诚恳温和,与人相处友好,人际关系不错,乐于助人,体贴他人,习惯性地为他人着想,得到同学的拥护。
喜欢学习新的知识,经常提出问题并积极思考,寻找答案,有一定的分析能力,做事坚持不懈,有始有终。
生活态度积极乐观,遇到问题,勇于面对并解决,碰到挫折,能较快调节自己的心情,注意身体的锻炼,拥有健康的体魄。
思维缜密,能较周全地考虑问题,善于发现方案的不足或缺陷,并及时作出修改,能很好的与他人合作,具有良好的团队意识。
(2)劣势。
掌握知识和技能的速度比大多数同学稍慢,所掌握的知识和技能比其他同学会稍有一点点欠缺学习和听课不够专心,上课时会分心去想其他与学习无关的事,有时候心情不好时,看不进书!
参加的集体活动过少,不利于自己各方面能力的锻炼,口头表达能力低,话少多沉默,有时缺乏自信课外方面的事情少关注,社会上的事情知之甚少,生活阅历少,人生经历不丰富,冒险精神不够。
家庭背景不好,父母亲都是农民,家庭所能给予的支持相对较少,将来毕业找工作也只能靠自己。
(1)机会。
新医改的提出为我们当今的医学生提供了更广阔的就业前景,社区医院、西部地区需要大量的`医学人才在经济、科技全球化的今天,中国面临的国际化形式给个人也提供了更多的就业机会,可以在更广阔的舞台展现个人优势。
在学校还有很多学习的机会,身边也有很多优秀的朋友和同学,可以向他们学习,并建立构造良好的人际关系随着社会的进步、人们生活水平的提高,更多的人关注自己的健康,因此医药行业备受关注,为我们以学生提供了有意就业机会。
(2)威胁。
社区医院、西部地区的医务工作者待遇低,很多以学生宁可打工也不去那里工作,造成资源的浪费国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战,对个人技术和素质的要求也就更高,我们势必面临着知识和能力方面的更大挑战。
当今优秀的人才很多,而机会不一定是均等的,这是就不单单是知识的比拼,更是对个人的发现机会、展示自己并把握机会能力的考验用人单位对毕业生的要求提高,更需要有经验的人才,而对于即将毕业的我没有任何的工作和实践经验。
(1)so战略。
抓住在校学习的机会,努力学习专业知识,提高自己的理论和实践能力,增强竞争实力。
(2)wo战略。
(3)st战略。
(4)wt战略。
9月--6月(大二学习阶段)。
课前预习,认真听课,课后复习,牢固掌握好生理和生化这两门课,争取期考时,这两门课成绩优秀。其他课程也要学好,其掌握程度可不要求那么高。同时复习好上学期的解剖和组胚课,加深对其的掌握,另外过英语六级。参加两个星期的见习,掌握基本器械识别。
9月--6月(大三学习阶段)。
9月--6月(大四学习阶段)。
9月--6月(大五学习阶段)。
重视专业课的学习,发表一篇系统的综述或meta分析论文,为实习做好充分的准备。
9月--6月(大六大七实习阶段)。
掌握好医院里面的多种看病诊断技术,熟悉各项操作流程,打好和医生的关系。
9月--6月。
在三甲医院从事临床工作,继续深造学习。
通过于志同道合的朋友,筹备创办一家诊所。
20xx年。
购置一套房子。
生物科学类专业职业生涯规划书篇十一
优势:
(1)基础知识扎实,自主学习能力强。我的上进心总能让我在最短的时间内学到更多的知识,从而缩短与强人的距离,并能一拼高下。
(2)兼学外语专业,能让我在法律的基础上有更广泛的选择机会。
(3)人力资源:姐姐(关系非常好)是民族大学05的英语专业的佼佼者,兼学法语,并即将实习,会为我提供一些机会;另一位姐姐(尚未深交)是北京外国语大学法英专业的精英,早已被院长推荐到美国留学,人际关系网很强,据其透露曾于国家部分领导人士有很深接触,她将是我的另一笔财富;一位哥哥与嫂子都在外交部工作了大约4年的时间,同样为我铺设了另一条路。
劣势:
(2)人际圈窄,不善于交际
(4)目前做事效率低,一旦工作与学习交叉就会无所适从;
(5)怕承担责任,不愿主动承担一些任务,并错失了一些良机。
机会:
家人能提供实习机会;每年的国际法庭辩论赛,可以为自己创造更多的机会;
威胁:
有可能顺着别人的路去走,难有建树,也可能会因路途太顺而不注意自我完善,危机感会淡;律师行业对新人来说首先面临经济问题,一旦经济无法支撑,就很难坚持,而我家是农村,毕业后不可能依然提供生活费用。
考研兼实习,并在此期间拿下司法考试,作法律助理等取得一定经验后,步入律师行业,尽量是涉外的。
决策理由如下:
(3)司法考试是硬件,必须过这一关;
(4)先获得一些基本的经验,可以熟悉律师事务,对进军此行业有帮助。
影响决策的因素:
(1)专业决定的,路走起来比较容易;
(1)家人中一些是与这个行业有关的,可以作具体指导;
(3)律师的综合能力较强,即便是不做这份工作了,依然能在其他领域吃得开。
岗位职责:
任职资格:
硬件是拿到司法考试证书;软件是有一定的司法实务经验,对法律基础内容有深刻的了解,并能熟练的运用;还要对其他领域有所涉猎,以便于处理不同的案件;关注立法、修法的最新动态,随时关注国家政策;熟悉司法工作人员。
第一年(大二)上学期:
下学期:
第二年(大三)上学期:
每周日作案例观摩外,还要做法律文书的练笔,把写功练出来,争取能做到遇到给定案件时,有能力将其手中的笔落实到纸张上;学写简历,并主动搜集各律所的联系方式,尝试投递简历,希望有机会拿到实习的机会,选择的课程主要为证据学、法律文书、房地产管理法(热门的领域,纠纷也很普遍,案源多)、侵权行为法等,同样会根据形势的改变有所调整。争取参加一次大型的大学生竞赛活动,朝奖项努力,唯读研作准备。
下学期:
学习经济类的法律,如破产法、竞争法、证券法等,除有利于在处理案件时比较容易外,还可以通过对这些内容的了解为自己选择赚钱的机会;同样坚持每周的练笔;通过在职能部门的工作,结识更多的人,锻炼自己的独立处理事务的能力;结交同学、朋友的同学或朋友,尤其是从事法律学习或工作的,促进交流与学习并练出嘴功来。
第三年:
首先确定考研要考取的课程,目前还不能确定具体是哪门,视情况而定吧;再选择考取的学校,根据课程选择老师,这时要充分利用人力资源,尤其是这所学校的一些认识的同学,可以提供一些有价值的参考信息。从辑思维上锻炼自己,主要通过形成整体的分析技巧与思维判断方式,为考研与司法考试准备。寻求家人的建议,并依赖他们能提供的机会,简单的做些实务性的活动。
为了实现读研的目标,在课程的学习中要注意自己的成绩,目前已经拿到一个二等奖学金,争取通过自己的努力拿到一等,并做到拿下一个国家级的竞赛证书,也为保研争取一些机会吧。
以上就是依据swot的分析方法进行的自我分析,并在大体上拟定了三年的行动计划。我会尽最大努力实践以上定下的行动指标。不丢不忘,切实履行。这是一个蓝图,也是一个诺言!
生物科学类专业职业生涯规划书篇十二
每个人都希望自己的人生够能按照自己的设定进行下去,因而,在这个与社会交接的阶段,就得先为自己的未来做一个设想,做一下规划,让自己有个准确的目标,这样才能找准方向,继续前进。
一、自我盘点。
1.首先可以先为自己做一下自我鉴定。再就是个人兴趣爱好盘点:阅读、篮球、游泳,吉他等等。
最喜欢的文学作品:《家》,《简·爱》,《老人与海》等。比较喜欢小说类的作品,情节感人,有逻辑,更具有真实感。
最崇拜的人:鲁迅、周恩来。
2.自己的优势:根据本人的'个人鉴定总结来看,最大的优点是对生活充满信心,一直积极乐观的感受生活!最新鲜事物充满好奇心,人际关系较好,热情且大方,能够很快地适应新的环境。
3.自己的劣势:优柔寡断,犹豫不决,缺少主见,组织能力尚有待提高。
4.生活中的成功经验:对待那些看起来不像是会成功但自己又不忍放弃的事物要有信心,要给予支持,只有真正努力过后了才有资格真正地对此进行评论。不能轻易地下结论,更不能盲从,虽然眼见不一定为实,但至少要自己体验。看问题要多面化,绝对化只能给自己造成不必要的困扰。
5.生活中的失败经验:走过二十个春秋,总结了自己一些失败经验,这些失败的最大原因其实是自己不够自信,再就是胆量不够大,实践经验有待提高。
二、解决自我盘点中的劣势和缺点:
多参加院系内的各个活动,更要自己组织一次,锻炼自己。在开始一份工作的时候一定要进行一个比较详实并有一定期限的工作计划,并坚持按计划来完成任务,增加自己的责任意识。
三、社会环境规划和职业分析。
1.社会一般环境:
虽然说中国经济泡沫还比较多,但从表面看还是持续不断的高增长,社会还是需要很多的专业性人才的,就业环境对于有实力的人来讲是很好的。
2.财政专业的特殊社会环境:
随着市场经济的发展,国家基层财政和税务领域将不断扩大,财政和税务管理领域必将需要大量系统学习过此专业的人。因而,总的来说社会还是需要此类人才的,虽然目前的我不是人才,也不敢夸口说自己是人才,但看着就业情景,还是有一定的安慰感的。
对与未来的职业规划,我设想并做了以下设计:
1.确定职业通路。
职业类型:政局公务员。
典型特征:经济类高层主管。
成功标准型:成为国家财政局或税务部门中层以上干部,或者在企业中做财务主管。
主要职业领域:财政、税收、会计。
个人职业通路设计:成功考取公务员或在一家经济效益及发展前景都还不错的公司就业,不断积累经验,拓展人际关系,最后达到自己的成功标准。
根据可能的职业发展道路,对未来五到十年做如下规划:
—(22岁—28岁)。
—计划所完成目标:毕业前获大学本科文凭,获计算机二级证书,考取会计证,全力考研。毕业后找到一份合适的工作,在工作上好好努力表现,处理好人际关系。
—2015结识一些经济经融方面的人物,提高人际关系网的质量,不断累积经验,为争取做到公司中层做准备,或争取做到公司中层。
以后:
美好愿望:有个幸福家庭,事业顺利(有个幸福的家庭才是根本)。
最终目标:成为优秀的财政专业人才,优秀会计师,法律于一体的高级人才。
五、总结语。
以上这些是我个人理想之一,也许未来会发生一些变动,谁都无法预知。因此过程可能会有些改变,但是,我不会因为环境因素的影响而改变我的整个职业计划,我相信只要有恒心,有决心,定会做好每一件事情!
虽然世界每天都在发生变化,比如当前的金融风暴,就业前景困难的条件下,我们都不要太过于担心自己是否失业,是否找工作难?而是要坦然面对一切,做好自己,时刻为自己充电,这样才不会社会被淘汰掉!
生物科学类专业职业生涯规划书篇十三
药学专业的就业方向十分广阔,与药品相关的各个领域(主要包括药品研究开发部门、生产部门、管理部门、营销及使用部门)都需要药学专业的毕业生。具体而言有医院、科研院所、药厂、医药药学专业的就业方向十分广阔,与药品相关的各个领域(主要包括药品研究开发部门、生产部门、管理部门、营销及使用部门)都需要药学专业的毕业生。具体而言有医院、科研院所、药厂、医药公司、国家药品管理机关等单位。
药学专业学生毕业后可从事一切与药物有关的工作:
科研人员——在研究所、药厂的研究部门,从事药物的研发工作;。
医院药剂师——在医院药剂科,从事制剂、质检、临床药学等工作;。
药检人员——在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准;。
生物科学类专业职业生涯规划书篇十四
在校期间学习认真,做事比较认真仔细。适应性较强,与人沟通能力较强,思维敏捷,表达流畅。在校期间人际关系较好,爱好音乐、书画、舞蹈,现为学校乐队负责人。
在校期间在学生会,音乐协会以及班级都有任职。
有较强的工作协调组织能力。
通过自我测评,达到应有能力,能够从事药学专业的工作。
本人所学专业为药学,药学专业对药物化学、药物分析、药物评价、临床合理用药、医药经营及管理、新药研究与开发、药品生产与管理等方面都有涉及,基本类似于全科专业,就业方向相对较广。
药学专业主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识,受到药学实验方法和技能的基本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。
学习要学主要需要掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论和基本知识;具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力;掌握主要药物制备、质量抽控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
就目前我就业形势不容乐观的情况下,药科类毕业生的就业前景仍然不错。总体来看,药科类毕业生供小于求,各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户,制药业对人才的需求是稳中有升。
据调查,20xx年药学类专业本科毕业生期望的月薪为1500-20xx元,研究生在3000元左右,基本符合用人单位愿意支付的薪酬水平,目前处在逐渐上升阶段。就业选择的结构性矛盾突出表现在地域差别上。药学类毕业生主要选择在京、津、沪和浙、苏、粤、鲁的沿海城市、省会城市就业,而一些著名的大型药企由于地域问题,很难招到满意的人才。在岗位方面,毕业生到制药企业从事生产和销售居多,这方面人才也是企业招聘的主体。
我国医院临床药学工作自80年开民以来,得到卫生部的重视和支持,并将其工作作为评定医院等级的一项重要内容,因此在各地大医院中工作开展得较好,在岗位方面,毕业生到制药企业从事生产和销售居多,这方面人才也是企业招聘的主体。现在学医药方面的前景很好,目前随着人们的生活水平在不断的提高,会对医疗,保健方面的需求会大大增加.所以只要你的技术够好,前景很好!
由于我国具体的国情和两阶段培养的药师,在医院中大多数仍在从事于调剂工作和药品采购供应以及从事于制剂生产,他们缺乏坚实的临床和相关临床知识,难以胜任临床药学工作,这与发达国家培养的药师,在专业相关临床知识方面差距基大,当前由于经济利益的驱动,许多医院领导只关心医院的经济利益,因此,难以支持将药剂科人力、财力投向临床药学,故影响了临床药学工作的广泛深入发展,但是随着医疗卫生体制改革的进行,药剂科应主动转变观念,积极推进开展临床药学,在一些有条件的医院积极推进药学监护。药学监护的对象是所在患者,其工作目标和达到的结果是为所有接受药物治疗的患者改善生命质量和身心健康,保证其用药的安全和有效承担责任,而临床药学的工作对象,大多是住院病人和为临床医师提供各种监测数据和资料信息,这些意见采纲与否取决于医院和患者,此外,临床药学的工作目标大多是某些种类的药物和疾病状态,所以其工作范围有一定局限性。因此实施药学监护,必然要求药师应具有广泛的知识能力,才能做好此项工作。
在全国就业形势不容乐观的情况下,药科类毕业生的就业前景仍然普遍看好。医药英才网张美玲总经理介绍说,总体来看,药科类毕业生供小于求,各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户,制药业对人才的需求是稳中有升。据中国药科大学、沈阳药科大学、四川大学华西药学院、北京大学部药学院就业工作负责人介绍,近几年,这几所学校的毕业生就业率接近100%,总体供需比达到1∶3~1∶4。沈阳药科大学学生工作处处长、就业办公室主任刘彦介绍说,该校的市场营销本科毕业生的供需比为1∶7,而药物制剂、天然药物化学等专业的研究生供需比甚至达到1∶10。目前从教学资源情况看,各学校都没有扩招计划。对药学毕业生来说是一个机会。
医药市场没有形成统一的规范。现在假药经常出现,药品质量得不到保障,导致消费者对很多药品心存怀疑。而且现在越来越多的人开始关注医药行业,导致行业内的竞争十分激烈。一些公司或企业会定期发放感冒药,也使很多商机流失。
职业目标:执业药师
1.20xx-20xx年:
成果目标;通过实习,总结出适合当代药学学员的基本理论
职务目标:药店普通职员
能力目标:具备在经济领域从事具体药品的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解药品流通程序。
2.20xx年-20xx年:
学历目标:通过执业药师考试
职务目标:担任药店骨干,获得更多学习的机会i。
能力目标:熟练处理本职务工作,逐步发展自己独立开店的能力
3.以后:
拥有自己的药店,用自己扎实的理论基础和热情的服务去造福社会。
成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力得到提高和发挥,每个阶段都有了切实的自我提升。我相信我会活得很精彩。
我深刻的认识到,“精医术,懂人文,有理想,能创新”是新时期下的药师所应具备的素质。古训“健康所系,性命相托”时刻提醒我刻苦学习奋发向上。理论学习中,我克己求严,勤奋认真,顺利完成了必修课程。在良师益友的指导帮助下,系统掌握了药学知识,为日后从业打下了扎实基础。
作为一名药学专业的学员,只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们,所以,我即将深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。零售药店与医院药房的不同,医院药房的药师只需凭医师处方发药,而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员,所以,销售人员在对顾客销售药品时,要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能,对每一个顾客负责。实现自己的价值,为人民服务。
生物科学类专业职业生涯规划书篇十五
1,mbti测试结果 mbti人格动力测试结果是infj型(内向+直觉+感觉+判断)
对infj类型的人来说,最重要的是能忠实于自己的预见。在恬静的外表下,他们对人生重要大事有着更深的信仰。积极分子们(infj人有这种倾向)不是为了个人的辉煌或政治权利而工作,而是为了自己的事业而战! infj人是不容易受人牵制的,他们在任何时候都不易被愚弄欺骗。虽然infj人很通情达理,并富有同情心,但是他们对朋友却是很挑剔的,这种友谊是以相互间的利益为基础的。 infj人对语言的熟练表达和交际的才能有自己的诀窍,再加上infj人的那种无需过多言语表达的敏感性使得他们能与人们很好的交往。当然,在写作,咨询,公共关系甚至政治领域都有infj人的一席之地。对infj人的描述:
富有创造性和独创性,独立自主,细心周到,热情细腻;全球化的思想家有独特的洞察力,并有高涨的热情;细致谨慎,深思熟虑;有计划有组织,有生产能力的,有决策力的;有节制,有礼貌。
2,自我认知优点:偏内向的性格使我少一份张扬,多一点内敛。做事仔细认真、踏实,稳重,准备充分,有条理,不打无准备之战。与同学相处融洽,对环境的适应能力强。劣势:交际能力相对较差,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够。做事缺乏恒心,常常半途而费。体质较弱。
3.自我调整:加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,勇于表现出自己最好的一面,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。正所谓能战胜自已的人才是真正的强者。加强体育锻炼,增强自已的体质。二.环境分析总体方面:中医在中国虽然已有上千年的历史,但目前还并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取缔中医。可见中医的路还很长,需要我们这些人为它注入新的生命力,让它走得更长更远。学校方面: 学校有3所直属附属医院和4所非直属附属医院,是所二类学校。师资及教学质量自然不能与重点大学相媲美。这就更需要我们不懈努力,以加强自身的学习实践来实现自身素质的进一步提高。专业方面:针灸推拿是祖国医学的传统医疗手段,是中华文化中的一颗明星,堪称“中华一绝”。这种回归自然的古老医疗方法倍受国人青睐,也正在被国际医学所接受并认可,针灸推拿技术作为中医走向世界的排头兵,更受到世界人民的关注,具有不可估量的前景。作为国粹的针炙推拿专业被大众公认为未来具有广阔就业前景的专业。通过本专业的学习,学生既会针炙又会推拿,同时还会开药方,相当于教给我们三套本领,这样既扩大了学生的知识面又扩大了学生的就业范围。
学生毕业后,可到各级中医院、综合性医院、乡村医疗机构、城镇社区基层医疗卫生机构以及各级针炙推拿场所从事中医医疗和预防保健工作。可能开办个体特色门诊。可以参加一些评议培训班如日语、英语等到外国从事针炙推拿职业。
三.定目标
1,近期目标:英语四级。突破国家计算机二级考试,争取在明年4月份之前,学好c语言程序设计。学好中医基础知识,为以后的实践打好基础。远期目标:英语六级。走进社会,进行实践,继续深造,加强知识的积累,使自已成为优秀的中医人才。
2,大学五年基本规划
做为国际通用语言的英语,更是我们所必须掌握的,中国正在于国际接轨,我们做为中医药大学的学生,英语对我们来说更加重要。同时我们应该更勤奋的学习中医理论知识,为我们将来的实践打好基础,使理论与实践能更好的结合起来,我们能在未来的`工作中得心应手,把自己的能力发挥的更好。活到老学到老,时代是在变化的,我们必须使自己跟进时代的步伐,积极学习新知识,了解新科技,才会不被时代所淘汰,才会成为一个新时代的人才。
四.结束语
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。正如每个人都有自己的梦想,但没有实际行动的构想就只是妄想而已. 任何目标,只说不做到头来都会是一场空。但是我们还必须承认现实生活是存在众多不断变化的因素的,定出的目标,计划随时都可能受到各方面因素的影响.计划是死的,人是活的.在遇到突发因素时,我们要保持清醒冷静的头脑,冷静的处理突发情况,能解决的尽量解决,不能解决的也要使危害降低到最小.根据实际情况,把握准方向,及时做出调整。同时也要有一定是心理准备,防止临时抱佛脚的发生。
相信只要自己不懈努力。未来一定会更加美好!种瓜得瓜,种豆得豆,只有付出了才会有收获,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。努力按照计划来约束自己,才能无愧于父母的养育之恩,才能无愧于自己的十二年寒窗苦读。我坚信我的明天会更好!
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