总结能够帮助我们更好地总结经验，形成良好的学习和工作习惯。在总结时，要分析自己的学习和工作情况，找出问题和不足之处。小编为大家精心挑选了一些优秀的总结范本，供大家参考借鉴。
合唱教学工作总结篇一
一、指导思想：
为了丰富广大学生的业余文化生活，提高广大同学的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，了解和学会部分中外合唱歌曲，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，现决定在我校组建学生xx人的合唱团。
二、合唱团成员：
1、凡我校在校生自愿报名，经考试符合要求者，均可参加合唱团。
2、经过一段时间的学习培训后，由指导老师进行考核并参考综合素质确定声部；参加演出与比赛时，由指导老师根据歌曲艺术要求及团员综合素质进行挑选。
3、团员应具有良好的团队合作精神，尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律，有事有病要请假。如团员无故多次不参加训练，将取消其参加合唱团的资格。
三、训练目标：
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演出水平和演唱技巧。
2、通过练唱校园歌曲参加校内外各种形式的演出、比赛，提高广大同学的艺术修养和艺术兴趣，活跃校园文化生活，加强与社会各界广泛的艺术、文化、信息和思想交流。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
四、训练时间：
早上7：20——8：10下午16:15----17:30。
五、训练地点：
平房音乐活动室。
六、训练计划与安排：
3月份：对我校四、五年级学生进行特长调查，选拔特长生和热爱音乐活动的学生，对原有合唱团人员进行重新调整。3—4月份：开始训练，着重强调声音的训练（呼吸、声音位置、直声训练），并对合唱团人员进行进一步调整。正式训练，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压做到平衡统一。准备歌曲，为文艺展演做好准备。4—5月份：分声部训练歌曲，在声部处理上做到分工细致，训练认真，加强声部之间的协和。5月份：磨合歌曲，声音做相应的调整，加强最后的磨合训练，参加街道艺术展演比赛。具体安排：4月份：每周一三五早上7：15—8：10训练第一、第二声部。每周二四早上7：15—8：10训练第三、第四声部每周一二三四五下午16:15—16:50训练第一、第三声部16：50—17：30训练第二、第四声部5月份：进入合练过程，具体合练程序，另行安排。
七、附上合唱团名单：
1、声部：罗婷刘谨华吴诗婷孙美奇罗思琪刘娈娇江华刘嘉嘉陈晨蔡彭庆肖欣茹邓艳何颖琳。
合唱教学工作总结篇二
在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，思想汇报专题使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。
1．呼吸训练。
气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。
2．发声训练。
刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习。当咬字唱词训练有了一定基础之后，我们才进行合唱训练。
3．熟悉歌曲，掌握旋律。
调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
合唱教学工作总结篇三
本节是北师大版二年级数学上册第一单元第3课时的内容，本课是在学生已经学习了100以内数的连加，连减的基础上进行教学的，主要是在解决简单实际问题的过程中，探索并掌握100以内数的加减混合运算的计算方法。
本节的学习从合唱队开始，请大家说一说从图中你发现了什么数学信息？之后，我抛出问题：合唱队人数比原来多了还是少了？其实这对学生估算意识和数感的培养相当重要，这个问题的讨论直接决定了孩子对第一种解决方法是否理解，因此我尽量让更多的学生说一说，从上课的交流情况来看，有一部分孩子对15-9=6（人）的意义理解有困难，在下一步计算时是加还是减容易弄混。
我也举了一些生活中的例子，比如：公交车上车，下车；拿钱去买东西关于找钱的问题等等，孩子对于类似加减混合运算的题目还需加强练习，在求：合唱队现在有多少人？这个问题时，孩子们对第二种解决方法比较容易接受，在这里重点强调了加减混合运算的计算方法，不能像连加一样列一个竖式，必须分开列竖式计算，强调计算时的一些小细节。另外一个关于叔叔阿姨年龄的问题，针对叔叔：我比你大29岁，阿姨：我比叔叔小5岁，淘气今年8岁，阿姨今年几岁呢？这类型学生就有点糊涂了。我主要引导学生从问题出发进行思考：要计算阿姨的年龄，需要知道叔叔的年龄，要计算叔叔的年龄，需要知道淘气的年龄，一步一步推算出我们的问题，锻炼孩子逆向思维的能力。
合唱教学工作总结篇四
本学期我担任了学校合唱社团的。
教学。
为通过音乐实践活动丰富情感体验培养审美情趣促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力探讨适应儿童学习合唱的教学方法提高儿童学习歌唱的兴趣。我总结以下这个学期社团的工作情况。
一、鼓励学生积极参与音乐表演活动。
在教学中，保证一定的时间让学生学习歌曲的演唱，同时给他们提供单独表演的机会，以提高其音乐理解能力和表演能力。音乐表演活动不仅仅局限在课堂内的演唱，它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面。在音乐表演活动中，学生是积极主动的状态投入情感体现和形象思维，由此获得美感是真实而深刻的。
在本学期的社团开展中，我校合唱社团参与“放飞梦想扬帆起航”庆六一的表演，在表演中获得了师生及家长的好评，并受到区校领导的高度认可。
二、有自信心是重要的一个方面。
很多心理学家作过这样的试验说明自信心对人的发展致关重要。在教学中有个别的学生认为自己唱得不好，没有信心，甚至失去了兴趣，这时侯我总是给他信心，找出唱得好的地方，别人比不上的地方，鼓励他：每个人弹奏的都不一样，都有他可取的地方，有他独特的价值。关键是表达了自己的意思和真实的感情就是大有进步。这样保护了孩子的学习歌唱的兴趣，给了他们信心，这对他们的发展是非常重要的。甚至对他们的将来的发展也会有影响。
总而言之，在教学中设计营造一种合适的情境大十分重要的。此外，要多引导和鼓励学生去发现和体现课堂以外的情境，开拓审美视野，培养审美意识。
合唱教学工作总结篇五
从开学到现在，经过老师和同学们的合作和努力，合唱队员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音来进行演唱、合唱。在训练的过程中我们主要做了以下几点工作：
挑选队员、划分声部。
考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行。所以，我们扩建合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强，并对音乐感兴趣的学生。选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排，工作可以说是紧锣密鼓的进行。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的基础。
在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。
1．呼吸训练气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。
2．发声训练刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习。当咬字唱词训练有了一定基础之后，我们才进行合唱训练。
3．熟悉歌曲，掌握旋律这一学期训练我们选了《红红的玫瑰》这首既好听又很有艺术感的歌曲，在合唱训练中我们要求音高准确、节奏准确。识谱练唱方式讲究多种多样，避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
三、歌曲的艺术处理。
队员们掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱，调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
四、发展方向。
1、继续努力，在下个学期中继续加强训练，我们争取唱出好的作品。
2、丰富合唱团的演唱技巧，提高合唱团的整体水平。
3、继续吸纳优秀的合唱新队员，补充新鲜力量。
合唱教学工作总结篇六
在这个万物萌发，青春激扬的三月里，我们中专部（五年制教学部）举办了“唱响主旋律，激扬青春梦“合唱比赛。我们部门的几名学妹都十分的积极的配合。我和部长安排的是催场的工作。我们部门的成员都有比赛，但也能自己的班级比完赛后马上投入到学生会的工作中，对于这点我觉得我们部门的成员是很棒的。我们中专部（五年制教学部）分团委学生会的每一位成员都很努力，所以我觉得我们大家都在这次比赛中做得很好，每一位来参加的成员都十分的尽心尽职。凝结辛劳汗水的战绩！同时我们也吸取了一些在排练中得出的教训，这都是在我们以后的排练和工作中积累的一些宝贵的经验。我们会在下次的工作中争取努力完善。但是台下观众高涨的热情、欢呼声、呐喊声、笑声给了我们极大的鼓励，增强了我们的自信，以后我们会做的更好，更出色！
这是一次成功的合唱比赛，在这次合唱比赛的背后，有全体工作人员和的辛勤与汗水，我为我们学生会感到骄傲和自豪，同时也发现了自身工作上的不足，为我们以后更好的工作和学习向前推进了一大步。我们相信，在我们的共同努力下，会把我们中专部（五年制教学部）分团委学生会建设的更好，凝聚着我们中专部（五年制教学部）分团委学生会同学们的热情，在未来的天空中展翅高飞！
合唱教学工作总结篇七
1、情感态度与价值观：通过合唱《茉莉花》，培养学生的创新能力、与他人合作精神。
2、过程与方法：通过模仿、体验、合作、综合等教学方法，对合唱《茉莉花》起到层次性铺垫。
3、知识与技能：引导学生能够用柔美的声音、细腻的情感来合唱《茉莉花》。
二、教学重点。
力求各声部通过音色、力度、乐句等处理要求，用柔美的声音、细腻的情感来合唱《茉莉花》。
三、教学难点。
三度音程、轮唱乐句部分各声部旋律的相对独立性（层次）和整体协调性，力求做到声部之间和声的平衡。
四、教学过程。
1、视频导入。
欣赏维也纳童声合唱团《茉莉花》视频，引出课题：合唱教学《茉莉花》。
2、气息、声音训练。
根据《茉莉花》d大调的音区，利用7．23#4672这几个音通过“听、唱、练”进行气息和发声训练，对之后合唱《茉莉花》做好铺垫。
（1）听教师范唱低声部旋律，使学生了解歌曲的旋律特点和整体轮廓有一个整体印象。
（2）学生跟着教师用lu来模唱低声部旋律。
（3）学生跟着教师用唱名来视唱低声部旋律，进一步加强学生对低声部旋律音高、节奏的把握。
（4）教师进行分组，确立高、低声部，让低声部同学完整用唱名视唱低声部旋律；高声部同学内心哼唱第一课时所学习的高声部旋律。
（5）分乐句进行二声部学唱。特别三度音程、轮唱乐句部分为本课难点，在音准、节奏上重点加以练习。
（6）完整用唱名进行合唱练习，要注意突出旋律声部，平衡声部和声，清楚各声部进出、强弱关系等。
（7）配上歌词合唱，解决咬字吐字，呼吸分句和发声方法等问题。（8）歌曲艺术加工，生动准确地塑造和表现艺术形象。
五、拓展欣赏。
欣赏黄浦区青少年活动中心合唱团《我心歌唱》和浦东新区青少年活动中心合唱团《唱支山歌给党听》，提升学生对合唱这种表演艺术的热爱。
六、师生共同小结。
合唱教学工作总结篇八
歌曲《猎人合唱》是一首活泼欢快、充满乐观向上情绪的音乐作品，其旋律朗朗上口、充满动感，很容易被学生接受。在导入中，因为采取了师生共同参与的形式，因此让学生一下子进入了音乐的状态，并对课题产生了想要学习的兴趣。接下来的对比两种不同演绎方式的环节，让话题自然引入到了歌剧知识以及作品背景的介绍，为学生后面更好地理解作品、演绎歌曲打下了基础。在学唱环节中，由于学生在导入时已做过节奏律动的练习，并且老师在教学中反复强调了四二拍的重拍位置，以及在分段练习时都引导学生关注每段的节奏特点，因此学生掌握得并不吃力。但是，由于歌词是由外文翻译过来的，造成了部分乐段旋律的节奏、重音与汉语的节奏、重音并不完全吻合的情况，有时显得很拗口，所以使学生在演唱时产生了一定的困难，带词演唱时不能一下掌握，需要多几次的慢练，由此也增加了练习的时间。在演唱中，打拍子唱的环节稳定了速度，解决了弱起抢拍的问题，一个班中，只有个别学生没有掌握好。总体来说，前面几个部分的教学环节都基本完成了教学目标。
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合唱教学工作总结篇九
昆明医学院海源学院大学生合唱团是本着“营造校园艺术氛围，提高大学生艺术修养”的信念，活跃在校学生人文化生活的宗旨而成立的。我院大学生合唱团逐步发展成为一个高素质的大学生合唱团体。她拥有优秀的教导老师，极富特色的混声合唱，并在学校和省里重大合唱比赛中取得了优秀成绩。通过合唱艺术来组织、普及素质教育与美育教育，提高学生艺术修养；通过计划，常规的训练，逐步使活动正规化，成为能够代表学校艺术水平的一个优秀学生社团，为学院的精神文明建设，校园文化建设以及素质教育的深化作贡献。本学期我团专门为校庆演出而排练了《在灿烂的阳光下》这首曲目，排练取得了非常好的效果。
不断进步，团结一致、坚定信念，认真排练。
海源大学生合唱团在成立不到三年的时间里，从小到大，由弱到强，不断进取、迅速成长。克服了种种困难，取得了的进步，同学们怀着热爱音乐、追求艺术的梦想，在指导老师的培训下不断进步，团结一致、坚定信念，认真排练、认真演出，总结经验、虚心学习，不断提高合唱团综合素质及团员们的`演唱水平。合唱团取得了今天这样的成绩，是全体团员共同努力的结果，同时也离不开校领导和音乐指导老师的支持与帮助。回顾过去，最困难时期已经渡过，展望未来充满信心。要树立信心，信心就像太阳一样，充满光明和希望。我们坚信：海源学院大学生合唱团就像初升的太阳一样灿烂辉煌，她会越来越好、越办越好！
昆明医学院海源学院大学生合唱团。
二xx年十二月二十八日。
合唱教学工作总结篇十
为了加强学校艺术教育，丰富校园文化生活，提高学生素质和艺术修养，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，使学生掌握科学的发声方法，提高学生的音乐感受力和表现力，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的音乐视野，在全校选拔学生同学组建校合唱团。着眼全体、兼顾特长，自愿报名与选拔，普及与提高相结合，让更多的喜欢合唱的学生能够进入到合唱队中来。
气息、发声方法、听音训练等，努力提高合唱团员的表现能力。
训练为了提高，提高为了表现。为了解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。
具体如下：
1、训练团员统一的姿势。（站姿、坐姿）。
2、训练团员正确、统一的呼吸，在练习中向学生时时提及气息的控制。
3、掌握了气息的.控制后，进行发声的练习，发声练习曲由浅至深，简单到复杂。
三、学生合唱团队进行训练和完成参赛任务，在这次比赛中我校合唱团以抖擞的精神状态、出色的临场表现圆满的完成了此次活动的开场任务，并得到了学校师生的一致好评。
本次活动充分展现了我校合唱团同学良好的精神面貌、强烈的集体观念以及不服输的坚韧品质，为以后相关活动的开展积累了宝贵的经验。
合唱教学工作总结篇十一
我校为了加强艺术课教学改革，强化各学科渗透美育，建立艺术教育活动制度，尤其是音乐学科要注重培养学生的审美情趣和审美能力，于20xx9月份成立了我校合唱队，制定了符合学校实际的活动制度，校领导给予了全力支持，并定期检查教学情况，进行阶段性汇报，积极配合我镇组织的各项艺术活动，也给予了相应的资金支持。
自20xx9月14日建团起我们的活动就开始了，每周学校课程表中在周五下午第七、八节是我们合唱团的固定活动时间，我还利用了每周星期日上午半天的时间进行训练要想出成绩，时间是第一保证，所以我们从未间断过。
我校制定了一系列科学的教学计划及方法。第一阶段，我校采取了提高兴趣的训练，良好歌唱方法的.养成，初级阶段是非常枯燥的。我运用了趣味性的练习气息、音准的方法效果非常不错，尽量做到每次训练都有新鲜的方法、方式出现；每次都带来丰富的音像资料让他们欣赏；两周左右就对团员进行考核，让他们既轻松的，又要有被淘汰的压力。
第二阶段，是合唱艺术质量的形成阶段。和声的稳固是这个时期最艰巨的任务，所以训练多以多部和声为基础，为学唱新歌打好基础，培养良好的歌唱感觉，唱发声训练时就要带有表情，脑子里要有想象的空间，声音出来是才是富有感情的。
第三阶段，就是让学生进入到一个良好的舞台表演状态。我在每次声音训练之前都要有一定的形体训练为更好地配合舞台表演艺术，更重要的是训练学生歌唱时的一种体会、理解音乐自然流露出的律动。
以上三个阶段接近于强化似的训练，正是我们新课标中第一部分第二基本理念第五小点强调的重视音乐实践----通过音乐艺术实践，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的合作意识和团队精神。
我们有严格的考勤制度，在最终评选优秀学员时并参考全勤的同学。我们这一学年参加了我镇举办的“庆国庆，百人合唱”活动，并且获得了二等奖。
合唱教学工作总结篇十二
本学期合唱兴趣小组组建较晚，队员全部是来自一至六年级的新同学，共有学生50人，活动36次。现将活动作以下小结：
结合以前训练的经验，我仍然把发声方法和唱歌技巧作为训练的重点，同时加强了识谱和视唱、节奏学习，为避免学生对学习合唱产生倦怠心理，我在做好基本教学的同时，还适当的教学生一些优美的歌曲，在平时的训练课上让同学们通过多媒体听一些合唱歌曲，看一些合唱表演，学习他们的表演的技巧。
本学期参加活动50名学生在36次活动中均能出满勤。
为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、训练效果良好。除了课堂上做到这些，课外我还要求学生每天坚持练练声，回忆回忆发声的方法，大多数学生都能按老师的要求去做。因此，在合唱训练的管理上比较轻松、有效。
通过几个多月的训练，学生知道了唱歌时“声音要往眉心送，口腔、牙关要打开，高音用轻声，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。学生学会了《校园多美丽》这首合唱歌曲存在问题及下学期打算：尽管有了一些进步，但合唱组还是存在着一些问题：
（1）学生的.视唱及音准有待于进一步提高。
（2）高音的演唱不到位。
（3）声部的配合。
下学期我的打算：在进一步加强合唱基本训练的同时，要精心准备明年上半年参加市文艺比赛的合唱歌曲，尽自己最大的努力提高合唱水平和效果。
合唱教学工作总结篇十三
1、这一年里我们领导班子的工作非常出色。完善了各种规章制度，充实了团部的集体力量，整个领导班子在思想上高度认识合唱团工作的重要性。我们团队是一个群众性组织，人员来自四面八方，知识层次参差不齐，年龄结构各不相同。要想把这样一个大团队组织好，团长、副团长和各声部长们无私地倾注了自己的热忱与心血，不为名、不为利，不计个人得失，一片赤诚为团队。心里有着宽大的胸怀，善于利用每个人的长处，扬长避短，友善的倾听不同的声音和意见，使这样一个大团队紧紧地团结在一起紧张有序的开展工作。
2、团队的宣传工作和文字工作也有很大的成绩，起草了团队的章程和规章制度，自制了团部章程小册子，团队的通讯录和歌篇印制。编写了一本文图并茂的团队简介，写出多篇文章刊登网上。文章和图片七次登上各种报刊和电视，通过文章的介绍，不仅让全国人民从文字上了解星光合唱团，也让星光合唱团在精神文明和文化领域方面上了一个层次。能和全国的合唱团队坐在一条船上，这是很大的突破。
3、团队的后勤工作也很注目，团队人员多规模大，资金少，吃喝拉撒，柴米油盐酱醋茶，点点滴滴都得认真考虑。鲁芝萍、李勤负责这项工作，并为此付出了艰辛。她们在工作岗位上履行其职责，既动脑、动嘴又动腿。工作在前，休息在后，吃苦在前，享受在后。在工作中十分注重民主理财，处处勤俭节约，用最少的钱办最大的事。阳光采购，省一分钱是一分钱。在资金十分困难的情况下也没有影响演出，他们的言行在团队树立良好的公众形象颇受大家爱戴。
4、更为突出的是这一年里我们参加省、州、市里举行的各种重大演出6次，走进校园一次，走进社区两次。为庆祝祖国建国六十周年华诞，我们九月到贵阳参加全省民政系统“祖国颂歌”大赛获二等奖;九月到革命老区遵义参加“圣地同欢、祝福祖国”国内重大比赛获铜奖;十月参加贵州省“福彩杯”老年人好花红民歌大赛获银奖。十一月到海口参加首届中国南方(海口)国际合唱音乐周比赛获两项铜奖;全年共计演出13场之多。五次参赛五次获奖，成绩突出，这是一段辉煌的岁月，黔南独领风骚。
之所以有今天的成绩，是与全团上下的奉献精神分不开的。团员们相互尊重、相互友爱、团结一致心连心，崇尚真善美，遵守纪律，热爱生活，乐于为社会作奉献。团员们无论刮风下雨、天寒地冻，无论伤病疼痛都按时到场，舍弃小家顾大家，有的安排好家里的病人按时出勤，有的忍着病痛坚持排练，有的在病床上还在背乐谱。在资金十分困难的情况下，全团上下、新老团员纷纷捐款买钢琴……团队这些好人好事和奉献精神数不清写不完，都在为我们的这个大“家庭”付出心血。
在这短短的一年多里，我们取得了这些成绩，但大家清楚地知道我们仍处在起步阶段，还有许多问题亟待解决。
二、存在的问题和整改措施。
2、基本训练没有激起大家的同鸣，不够积极;可能是领导没有调动大家的主观能动性。团队领导要逐个私下沟通，了解团员的心理看法，对症下药!
3、团里众多的成员唱歌时没有良好地掌握歌词的咬字吐字的技巧。要加强普通话的训练。
4、很多团员看不懂简谱，分不清声部;我们今后要加强这方面的训练和指导。
三、今后的工作，努力的方向。
1、合唱团要在原有的基础上有更高的提高和要求，坚持努力的方向，不断进取，在音乐感受方面视野要进一步拓宽。让团员们经常观看其他团队的演出碟子，听专家讲学，鉴赏、分析其他合唱团的演唱作品，不断开阔视野，汲取营养。
2、突出多样性，我们要有计划的演唱民族的与通俗的歌曲;要唱无伴奏的和有伴奏的;更要演唱我们黔南地方的优秀歌曲，还要有自我创编的节目。多方面的开拓团员的艺术视野。加强团员们的基础训练，提高个人素质，培育和锻炼我们自身的合唱能力。
3、在没有比赛任务时，我们学一些脍炙人口的歌曲，不局限于混声，这样随时随地都可以展示我们的风采。比如：奥地利团队在机场、酒店等公共场所用歌声表示感谢的方式我们可以吸起。
4、合唱团就像雨后春笋蓬勃发展，我们不能停留在一个位置上，要拓宽我们的思路。要有计划地学唱一些早期西方经典作品，进一步提高合唱团员的合唱意识，更深的体验合唱的境界。我们还要有领唱的形式，如何处理好领唱的合唱关系，是目前要进行的课题，在今后的训练中，要特别注意合唱声音的和谐统一，要在群体声音和谐的基础上提高领唱的能力。
5、要争取州政府和各有关部门领导的支持，比如：一个排练的固定场所，一些演出必要的经费，作为一支能代表黔南州参赛的合唱团队，没有一个固定的排练场所、没有一点经费是很难练出高素质团队的。
四、感谢领导的关怀。
我们每一次参赛，领导都亲临现场关心我们，看我们排练，提出宝贵的建议，提出殷切的希望，关注着我们的发展。特别是我们的两位名誉团长，每次出行得到你们的嘱托我们都感到无比的温暖，为此我们信心百倍。
感谢诚信装饰公司廖总对我们的支持，廖总是非常有远见的企业领导，他充分认识到合唱事业对国家民族的作用，对社会和谐的作用。一个企业的发展也离不开企业文化的建设，廖总这种支持社会文化事业的有远见的善举我们表示钦佩，再次我们向你表示感谢。应该说星光合唱团能取得这样的成绩与廖总的支持是分不开的。我们很希望社会上的有识之士，特别是一些有远见的企业界的人士对合唱事业伸出援手，促进合唱事业的深入发展。
过去的一年里在我们共同的记忆中留下了难以忘怀的一页，为我们共同的经历书写了华美的篇章。在新的一年里进一步全面提高整体水平，争取早日跨进职业化的、成熟的业余合唱团行列。
合唱教学工作总结篇十四
文案部做好了人事档案，设计制作各类表格、通讯录等；起好上承下达的作用。本学期合唱团成员由本校内10级和11级的学生组成，并由声乐指导老师严格考核后确定团内成员，合唱团现编制为100人。按照本学期的教学任务我团达到一定演出水平，并为下学期校庆做好准备。合唱团每次授课时间为视情况而定。如有特殊情况由各声部长负责通知。本学期排练时间安排是每天早上8:00—8:40、晚6:00—8:00。团员都按时到指定地点进行排练，在指导老师的培训下不断进步，团结一致、坚定信念，认真排练。
海源大学生合唱团在成立不到三年的时间里，从小到大，由弱到强，不断进取、迅速成长。克服了种种困难，取得了的进步，同学们怀着热爱音乐、追求艺术的梦想，在指导老师的培训下不断进步，团结一致、坚定信念，认真排练、认真演出，总结经验、虚心学习，不断提高合唱团综合素质及团员们的演唱水平。合唱团取得了今天这样的成绩，是全体团员共同努力的结果，同时也离不开校领导和音乐指导老师的支持与帮助。回顾过去，最困难时期已经渡过，展望未来充满信心。要树立信心，信心就像太阳一样，充满光明和希望。我们坚信：海源学院大学生合唱团就像初升的太阳一样灿烂辉煌，她会越来越好、越办越好！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
合唱教学工作总结篇十五
在这个缤纷的6月里，为了唱响红歌主旋律歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋好学，立志报国的热情，同时增强同学们的凝聚力，向心力，学院举行“红歌大家唱”大合唱比赛。我系在本次红歌大家唱之“大合唱比赛”中取得了优异的好成绩，获得了第4名。此次结果可喜可贺，是政法系文艺部及全体参赛队员共同努力的结果。在这次比赛中，所有成员都感受到了团结合作的团队精神，感受到了温馨的大家庭气氛。
本次比赛深得本系领导的重视和鼓励，使得整个比赛的工作能够顺利进行。在文艺部部长的带领下，部里成员及全体参赛队员表现了饱满的热情，吃苦的耐心和无私的奉献精神，最终不负上级领导的关怀和支持，取得了优异的好成绩。
按照院里下达的安排，符合本次活动的思想与主题，我们紧锣密鼓的开始筹备赛前的准备工作。首先，文艺部的全体成员开会研究讨论，共同协商策划比赛方案。每名成员把自己的构思和创意以策划书的形式表现出来。比赛共分两环节。第一环节“经典红歌大合唱”，要求本系所有合唱队员参加，唱一首经典红歌。第二环节“红歌创意大翻唱”，要求本系十名以上队员参加，以能让现在青年人喜欢的表演方式演绎红歌的内涵。形式自由想象发挥，为了能够在短时间策划出效果，我们开始进这样准备。
1、宣传工作：在整个政法系以班级为单位进传。首先给班长团支书开会，传达组织的基本精神和活动内容，让他们把消息传达给同学们，动员热爱音乐、喜欢唱歌的同学们积极踊跃报名参加。
2、队员的选拔工作：在报名的同学中选出一部分具有一定演唱技巧，音调节奏标准的同学30—40人参加。并选出有一定组织力，节奏感强的指挥一名。也可以在大一班级中，每班派选10名同学参加活动。要求同学们演唱声音、节奏、声情并茂，音调节奏团结一致。然后进行了红歌的筛选，歌曲定为《歌唱祖国》，在第二环节中，我们以红歌串烧的形式表演红歌创意。
5月初，我们就开始对参赛队员们进行排练。每晚6点，我们准时在d做121进行排练。参赛队员们积极配合，从熟悉歌曲的旋律，到记歌词，再到排队形，最后到加一些演唱技巧，大家都付出了一定的努力。最有难度的就是国旗帆板的练习了，每个成员必须有一定的协调能力。再艰苦，最后大家还是胜利完成任务。第二环节的.排练时最精细的了。我们采用了《太阳最红，毛主席最亲》《太阳红彤彤》《毛主席的光辉》《北京的金山上》等一系列红色歌曲进行串烧式表演，赢得了观众们的好评。在这期间，幕后的工作人员十分的重要。部里成员每晚艰辛的制作大合唱所需的道具，每一张国旗的帆板都是成员们付出辛勤汗水努力的结晶。比赛的好成绩与付出的艰辛是离不开的。
在比赛的前一天，我们来到大活彩排，在这期间也出现了一些小问题，如偏台，队员们的声音不够响亮，演员的动作不够一致的问题。不过都在短时间内改正了过来。6月1日，每个参赛队员带着满满的自信来到了比赛的舞台。他们脸上洋溢着笑容，歌声响亮，怀着满腔的热情，唱出了对党，对祖国的热爱之情，歌声使每名队员难以忘怀，政法系在大合唱表演出的团队精神也给院领导和观众们留下了深刻的印象。这更是我们文艺部每名成员值得珍藏纪念的回忆。
此次比赛的圆满成功，离不开全体工作人员和演员的共同努力，这是他们凝结辛劳汗水的战绩！同时我们也吸取了一些在排练中得出的教训，这都是在我们以后的排练和工作中积累的一些宝贵的经验。我们会在下次的工作中争取努力完善。但是台下观众高涨的热情、欢呼声、呐喊声、笑声给了我们极大的鼓励，增强了我们的自信，以后我们会做的更好，更出色！
这是一次成功的合唱比赛，在这次合唱比赛的背后，有全体工作人员和全体演员的辛勤与汗水，我们为他们感到骄傲和自豪，同时也发现了自身工作上的不足，为我们以后更好的工作和学习向前推进了一大步。我们相信，在我们的共同努力下，会把沈阳工程学院政治法律系学生会建设的更好，凝聚我们政法系全体同学的热情，在未来的天空中展翅高飞！
合唱教学工作总结篇十六
昆明医学院海源学院大学生合唱团是本着“营造校园艺术氛围，提高大学生艺术修养”的信念，活跃在校学生人文化生活的宗旨而成立的。我院大学生合唱团逐步发展成为一个高素质的大学生合唱团体。她拥有优秀的教导老师，极富特色的混声合唱，并在学校和省里重大合唱比赛中取得了优秀成绩。通过合唱艺术来组织、普及素质教育与美育教育，提高学生艺术修养；通过计划，常规的训练，逐步使活动正规化，成为能够代表学校艺术水平的一个优秀学生社团，为学院的精神文明建设，校园文化建设以及素质教育的深化作贡献。本学期我团专门为校庆演出而排练了《在灿烂的阳光下》这首曲目，排练取得了非常好的效果。
不断进步，团结一致、坚定信念，认真排练。
海源大学生合唱团在成立不到三年的时间里，从小到大，由弱到强，不断进取、迅速成长。克服了种种困难，取得了的进步，同学们怀着热爱音乐、追求艺术的梦想，在指导老师的培训下不断进步，团结一致、坚定信念，认真排练、认真演出，总结经验、虚心学习，不断提高合唱团综合素质及团员们的演唱水平。合唱团取得了今天这样的成绩，是全体团员共同努力的结果，同时也离不开校领导和音乐指导老师的支持与帮助。回顾过去，最困难时期已经渡过，展望未来充满信心。要树立信心，信心就像太阳一样，充满光明和希望。我们坚信：海源学院大学生合唱团就像初升的太阳一样灿烂辉煌，她会越来越好、越办越好！
昆明医学院海源学院大学生合唱团
二〇xx年十二月二十八日
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