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卫生与健康自查报告篇一
根据辛集市教育局转发《关于开展学校卫生工作专项督导检查的通知》文件精神,结合我校实际情况,对照《x省中小学校卫生工作专项督导检查标准》的各项指标,我校成立卫生工作专项督导检查自查小组,认真的自查,现将自查情况汇报如下:
我校是一所农村教学点:共3个教学班。在校学生54名,教职工8名。
我校每学期都把卫生工作列为学校日常工作内容,召开卫生工作专题会议,总结先进经验,解决卫生工作中的存在的实际问题,使学校卫生工作不断加强和改进;每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有卫生工作,并列入校行政议事日程,实行目标管理,齐心协力地搞好学校卫生工作。
经我校自评学校得分61分,其中:
1、组织领导与管理方面:总分20分自查得分10分。
我校一贯重视卫生工作,成立了以校长徐贡任组长的学校卫生工作领导小组。认真制订了学校卫生保健工作规划和实施方案并纳入学校整体发展规划;并配备了专门的保健教师;我校每年都有专项经费投入卫生工作。
2、基础条件方面:总分47分自查得分20分。
(1)我校设立了卫生室,卫生设备基本达标。
(3)在安全用水方面,我们统一采用自来水。
3、健康教育方面总分18分自查得分14分。
(1)我校按要求开设健康教育课,将健康教育课纳入教学计划,做到有课本、有教师、有教案、有课时、有考核,每周利用周一第八节时间,班主任老师结合青少年身心特点讲小学生卫生与健康知识。
(2)建立完善《南郭小学卫生管理制度》,学校卫生状况良好,结合季节变化积极开展常见病、传染病防治的宣传。
(3)注重学生用眼卫生及保健,坚持眼保健操制度,教会学生科学用眼。
(4)每年组织全体学生进行一次健康体检活动,并建立有学生健康档案。杜绝了传染性疾病的发生。
4、常见病防治及传染病防控方面总分20分自查得分13分。
(1)我校每学年都对学生的视力进行四次监测,并将监测结果详细记录下来进行统计分析,并进行分类指导,使学生的新发病率逐年降低。
(2)我校有卫生保健教师1名兼职,承担学校预防保健、健康教育宣传、常见病和传染病的预防与控制,并为师生提供必要的医疗服务。
1、存在问题。
(1)教室灯光照明不符合要求,下一步将改进。
(2)厕所没有顶和照明设备,下一步将改进。
(3)教室内没有配备2种不同高低型号的桌椅。
(4)没有专门的卫生室。
2、整改措施:
(1)加强与上级的联系,创一流学校校园卫生环境,尽快改变学校的现状。
(2)进一步筹积资金,加大卫生工作的投入。
总之,学校卫生工作在各级领导的重视和关心下,通过全校师生的共同努力,取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点,但我们要珍惜所取得的成绩,并在此基础上,踏实的工作,不断进步,把我校的卫生工作开展的更好。
卫生与健康自查报告篇二
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,现对我校本学期卫生工作进行回顾和总结。
一、领导重视,管理规范。
学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力。
二、积极开展健康教育活动,强化健康意识。
健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试规范。开展健康知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。为了抵御夏季常见传染病的侵袭,我们严守把关,通过宣传教育和每天坚持晨检,来密切关注学生身体状况,以便能随时起动传染应急预案,保证学校教学工作的正常开展和广大师生的身心健康。
三、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。利用黑板报、宣传窗、电视台、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传。实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区,责任落实到班级,每天两扫。制定师生“人人参与保洁”卫生责任区,每周一大扫,保持校园环境洁美观,办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观教室窗明几净。
四、进一步规范卫生档案,搞好卫生室建设。
新学期,中心校对卫生档案管理提出更规范化的要求。按要求,对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检查,对一些内容进行充实、整理,对缺少的项目进行补充。如:“爱国卫生”工作计划、总结;学生体检情况分析;各年级的《心理健康教育》、《公共卫生》课教案等。对食堂食品卫生档案进行规范。按照要求把原有卫生档案资料全部分类装盒,帖上标签。使我校的卫生档案管理质量又有提高。
五、重视饮食、卫生、消防、人身安全工作,严把进货“五关”
为了确保工人的生命安全,保证饮食卫生质量,杜绝一切不安全隐患发生。我们严格按照食品卫生法办事,认真落实饮食卫生安全条例,制定了系列安全计划,并与全体员工鉴定了饮食卫生安全责任书,成立了饮食卫生及消防安全领导小组,工作中做到了“五关”即:严格进货渠道关,物品进库验收关,操作程序规范关,饮食卫生安全关,食品存放储存关。同时让全体工作人员参与,全员监督,责任到人,检查到位,记载详实。例:在食品的采购中,我们经常去市场去作调查,到送货老板的摊位上去查看,了解物品的质量。在验收中对不合格的食品进行坚决的抵制和退货,不收不进质量不合格的物品,对收进的物品是哪个厂家、生产日期、保质期、合格正还进行严格的登记,在操作上对每一道工序、每一个地方、每一种餐具都进行严格检查,合格后才能使用。在食物储存上,严格做到生熟分开,用保鲜膜封好。在餐具消毒中,落实到人,每天进行检查与记载。为了谨防食物中毒,除加强自身的操作和检查外,还防止他人放毒,不定期的进行查岗,加强保卫。由于制度的落实,分工明确,检查到位,工作扎实,记载详实,在多次的上级部门来校检查中获得好评。食堂还经常开展安全大检查,主动排除水、电、火不安全隐患。
学校卫生工作总结。
苟堂镇关口小学。
2011.6.28。
卫生与健康自查报告篇三
我校自1985年建校至今,历经各届、各级党委政府的大力支持,学校经三次扩建占地面积已达28000平方米,总建筑面积达1xx多平方米,各种办学条件和办学设施已初具规模,由于学校拥有较完善的软硬件设施,我校目前是全县唯一的一所省一级初级中学和省级绿色学校,在各级党委政府的高度重视下,我校新一轮的危房改造工程和校园标准化建设又迈上了新的一个台阶。
我校上报危房面积为500平方米,现教育局下达给我校的排危新建面积是925.35平方米,这一项目的前期准备工作已按国家相关要求办理了各种手续,整个工程由玉溪市振兴建筑工程有限公司承建,主体工程标价875949.00元,现已下达施工方工程款26万元,整个工程施工进展顺利,若无拖延工程款现象发生,学生宿舍工程将于今年9月份新学期开学后投入正常使用。
1.危房整体性排除问题:我校现尚存留60平方米的砖木结构厕所,建于1990年,现已列为危房,由于种种原因,今年设有列为排危对象,根据校园规划,若排除该危房,新建一个100平方米左右的厕所,大约需投入资金10万元左右。
2.学校标准化建设问题:我校现投入使用的各种教学及生活设施,离标准化建设仍有很多问题,需要不断的改造和修建,如:男女生宿舍缺少衣柜、学生用床很大一部分不规范,学生用桌凳样式老、破旧,很不适宜中学生身心的健康发展,已投入使用十多年的教学楼和宿舍需要不断修缮和改造,田径场跑道现在还是煤渣跑道,急需改造,校内至今还有一千多平方米的地面需要铺设地砖或打水泥地板,总而言之,我校面临的各种标准化建设任重而道远。
1.我校现在建设的危改工程:学生宿舍楼只有主体工程标价,其它附属工程费用尚无着落。
2.我校现在使用的危厕,希望由地方政府和教育主管部门共同协商解决。
3.标准化建设项目光靠学校力量举步艰难,望出台相应的小项目审批及资金配置。
4.新宿舍马上建好了,4万余元的床架费如何配置。
综上所述,我校危房整体性排除暨学校标准化建设总体情况良好,但是离办人民满意的学校,仍有较大差距。仍需各级部门的大力协调和支持。
卫生与健康自查报告篇四
根据青岛卫生局下发的关于转发《卫生部办公厅关于安徽省怀远县“虚假健康档案事件”有关情况的通报》的'通报精神,我院接到通知后,高度重视,迅速召开相关会议,组织相关人员进行文件学习,领会通报精神,汲取教训,引以为戒。按照市卫生局的通知要求,真正做到把好事办好,把实事办实,加强项目管理工作,明确责任,转变工作态度,确保项目任务的落实。
一、加强组织领导,成立领导小组,建立健全项目管理制度,合理分工,分解任务,将工作、责任落实到人。
二、明确项目任务目标,重点做好居民健康档案的管理,特别是高血压、糖尿病、老年人、儿童、孕产妇等重点人群的档案管理。
三、采取积极有效地方式开展居民健康档案的建立工作,利用入村、入户、健康检查、门诊医疗、健康教育、宣传活动的渠道宣传普及居民健康档案的建立,确保居民健康档案的完整性、真实性。
四、加大宣传力度,鼓励群众监督,检查中发现个别乡村医生所建立的健康档案在数量或质量上存在一定的问题,责令其重新建档,并在会上进行通报批评,切实做好基本公共卫生服务工作。
卫生与健康自查报告篇五
为掌握《xx市20xx年基本公共卫生服务健康教育项目实施方案》和《20xx年xx市卫生系统控烟工作实施方案》落实情况,根据省疾控健教函[20xx]95号《省疾控中心关于开展健康教育及控烟工作督导检查的通知》要求,9月13日至19日,市爱卫办、市健康教育所组织人员,对全市各医疗卫生单位的健康教育和市级卫生单位控烟工作进行了自查自评。具体情况报告如下:
一、基本情况。
这次督导检查分成四组,对全市14个乡镇卫生院、3个社区卫生服务中心和6个市直卫生单位的健康教育、控烟工作进行了自查自评。通过检查,我市健康教育工作已全面加强,以各级医疗卫生单位为骨干的网络体系基本形成。主要表现在:
二是各级医疗卫生单位基本落实了健康教育专兼职人员;
四是按要求设立了健康教育专栏并且能够按时更换内容;
五是社区卫生服务机构普遍设立了健康教育室,适时开展了形式多样的'健康咨询活动;
六是建立了健康教育资料档案。全市健康教育取得了明显的社会成效,医疗卫生单位的控烟工作得到进一步落实。
二、自查情况。
对照x疾控健教函[20xx]95号附件《x疾省健康教育综合督导检查考核表》的指标,主要检查了“基本公共卫生健康教育、医疗卫生单位控烟”两部分工作。本次自查采取听汇报、看现场、查资料、现场指导等方法进行。检查内容为:
一看组织管理有无年度工作计划和工作专班;
三看健康教育业务培训情况;
四看健康教育宣传栏设置情况;
五看开展公众健康咨询活动资料;
六看健康知识讲座资料;
七看健康教育音像制品播放情况;
八看医院控烟情况;九看健康教育资料管理情况等。
市卫生局:按省要求,
一是落实了健康教育工作经费1654340元。其中用于(院、村两级)资料印刷、音像品制作、主题宣传活动、宣传栏内容更新、举办健康培训讲座等项经费开支,计院级302940元、村级1137000元。
二是组织开展了不定期的督导检查6次,半年督导检查1次并进行了情况通报,本次自查自评检查1次。
三是组织了2次大型业务培训,分别为健康教育业务培训、20xx版健康教育项目工作培训。
市健康教育所:截止9月份,按省要求和《xxx市20xx年基本公共卫生服务健康教育项目工作实施方案》,先后开展了:
1、按省统一模板印发健康教育处方2种283600份,印发健康素养宣传折页xx种341400份。
2、及时发放省统一制作的控烟、结核病防治宣传画、小册子和音像光碟等资料。
3、与xxx市电视台、广播电台、xxx网络联办健康教育栏目3个,在xxx市电视台以3d动漫形式每天播放以“健康素养66条”为主要内容的健康促进节目,每周一条滚动播出。具体时间:从每周一至周日的每天晚上19点55至57分的《公益广告》黄金时段首播,20点05至07分、次日7点55至57分和午间14点05至07分重播。
4、本级印发手足口病、结核病、疟疾防治和爱牙日、控烟知识等7种宣传传单17000份;刻制“中国公民健康素养66条”光碟一套发至各医疗卫生单位开展候诊宣传。
5、统一制作健康教育宣传栏四期共6个模板供各级卫生单位更换选用。
6、组织开展了外出打工人员防艾知识面对面宣传教育,开展了3.24、4.25、4.26、5.15、5.31.卫生下乡、9.20等卫生主题宣传活动。
卫生与健康自查报告篇六
按照委机关党委通知要求,现将我中心党史学习教育工作自查整改情况报告如下:
一、基本情况。
党史学习教育启动以来,中心支部积极行动,把开展党史学习教育作为一项重大的政治任务,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求,科学谋划、精心组织、抓实推进,做到“规定动作”不走样,“创新动作”有特色,确保党史学习教育走深走实。按照委党委《关于做好党史学习教育整改落实的通知》要求,中心班子召开专题会议,认真研究分析省委党史学习教育调研组在调研中发现的共性问题和个别问题,逐条逐项对照检查,制定整改任务清单,明确责任领导及具体责任人,对整改工作进行全面部署。并以此为契机,对中心党史学习教育全面总结梳理,认真对照党史学习教育实施方案、工作安排及阶段性工作通知进行检查,确保党史学习教育各项任务深入扎实推进。
二、自查情况。
(一)部署到位,推进有序。把“科学谋划”作为党史学习教育的前提保障,坚持高点定位、统筹谋划、主动作为,推动党史学习教育持续升温。第一时间成立召开支委会,成立工作领导小组,研究制定《xx中心开展党史学习教育工作方案》,细化制定贯穿全年、涵盖xx余项工作内容的《党史学习教育工作安排》,明确时间表、路线图、责任人,召开全体职工大会进行动员部署,有力保障中心党史学习教育工作的有序开展。
开展以“深化党史学习、诵读红色家书、感悟初心使命”为主题的诵读红色家书接力活动,在线聆听“名家大师讲党史”系列网络公开课,开展了参观见学、专家辅导、主题征文、知识测试等主题突出的学习活动。
以提高全民健康素养为主线,以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平衡为主要内容,组织开宣传教育“进社区、进校园、进家庭”活动,受到广泛好评。
三、存在的问题。
(一)党员干部能够按照计划要求学习指定教材,积极参加支部组织开展的各项活动,但是在带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够,在学以致用上仍有欠缺。
(二)在方案制定、活动安排、台账建立等方面还缺少行之有效的自选动作和创新举措。
(三)办实事台账梳理得不够精细,存在“小而碎”的问题,完成时限设定过长,进展参差不齐。
(四)党史学习教育助力“十四五”规划开局成效还不够明显,开新局的思路谋划,激发党员干事创业积极性还不到位。
(五)党史学习教育全覆盖存在盲点,针对流动党员开展党史学习教育的招法不多不实,一些年龄较大党员不会运用新媒体,在“送学上门”上做得还不到位。
(六)选树和培育先进典型方面具有中心特色、经验生动鲜活的典型数量还不够多,发挥典型引领示范作用有待加强。
(七)将志愿服务作为为民办事实践活动的主要方式,志愿服务形式较为单一,往往局限于到社区送温暖、清理卫生、义务植树上,与本部门工作结合不紧密,办实事成效有差距。
四、下一步工作安排。
中心将按照市卫健委党史教育领导小组巡回指导组要求,坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一,扎实抓好整改落实,持续推进学习教育深里走、往实里走,着力抓好四个方面:
(一)高质量开展专题学习。在党员干部自学为主的基础上,采取理论中心组、读书班等形式,分专题开展学习研讨,每月至少开展x次集中学习。进一步丰富学习手段、创新学习形式、增强学习效果,利用“三会一课”、主题党日,结合征文演讲比赛、知识竞赛等主题突出特色鲜明形式多样的学习活动,确保学习实效。
(二)动态调整各阶段学习内容。细化完善《党史学习教育工作安排表》,针对领导干部和普通党员不同特点,确定不同阶段的学习重点,有针对性地制定专题学习计划。
(三)开展学习榜样争先进活动。结合“两优一先”评选表彰,加大先进典型宣传力度,采取举办报告会、开展大讨论、召开交流会等形式,用身边事教育身边人,推动广大党员学先进、比先进,营造积极奋进的良好氛图。
(四)开立足岗位讲奉献活动。结合工作实际和岗位职责,建立党员先锋岗、责任区,通过亮身份、晒承诺、比作为,引导党员铭记身份、主动作为、积极奉献。
(五)高质量开展“我为群众办实事”实践活动。细化完善《我为群众办实事工作台账》,通过多渠道征求基层群众意见,主动发现问题、查找问题,结合民主生活会、组织生活会查摆的问题,认证是年华里,列出问题清单、建账定责、落实整改。
卫生与健康自查报告篇七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
按照委机关党委通知要求,现将我中心党史学习教育工作自查整改情况报告如下:。
党史学习教育启动以来,中心支部积极行动,把开展党史学习教育作为一项重大的政治任务,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求,科学谋划、精心组织、抓实推进,做到“规定动作”不走样,“创新动作”有特色,确保党史学习教育走深走实。按照委党委《关于做好党史学习教育整改落实的通知》要求,中心班子召开专题会议,认真研究分析省委党史学习教育调研组在调研中发现的共性问题和个别问题,逐条逐项对照检查,制定整改任务清单,明确责任领导及具体责任人,对整改工作进行全面部署。并以此为契机,对中心党史学习教育全面总结梳理,认真对照党史学习教育实施方案、工作安排及阶段性工作通知进行检查,确保党史学习教育各项任务深入扎实推进。
把“科学谋划”作为党史学习教育的前提保障,坚持高点定位、统筹谋划、主动作为,推动党史学习教育持续升温。第一时间成立召开支委会,成立工作领导小组,研究制定《xx中心开展党史学习教育工作方案》,细化制定贯穿全年、涵盖20余项工作内容的《党史学习教育工作安排》,明确时间表、路线图、责任人,召开全体职工大会进行动员部署,有力保障中心党史学习教育工作的有序开展。
坚持把“思想教育”作为党史学习的首要任务,以“四学模式”扎实推进党史学习教育,即领导班子带头学、党员干部深入学、丰富载体多样学、营造氛围常态学,营造良好学习氛围。召开领导小组及办公室专题会3次,理论中心组专题学习9次,举办党史学习教育专题读书班3次;开展以“深化党史学习、诵读红色家书、感悟初心使命”为主题的诵读红色家书接力活动,在线聆听“名家大师讲党史”系列网络公开课,开展了参观见学、专家辅导、主题征文、知识测试等主题突出的学习活动。
坚持把“为民办事”作为党史学习教育的根本落脚点,扎实开展“我为群众办实事一学史力行促健康”系列实践活动。以破解重点难点问题为重点,聚焦“领导干部走流程”“志愿服务办好事”“健康科普宣教”“统计服务咨询”等方面,制定“我为群众办实事”项目清单,做到工作任务、完成时限、责任部门“三明确”。领导班子带头深入基层一线“走流程”,访实情、谋良策,收集意见建议6条,开展谈心谈话30余次,完善工作制度6项。职能科室通过“面对面”宣传统计法律法规、“手把手”培训统计业务工作,“点对点”夯实基层统计基础,帮助基层统计人员熟悉统计业务,提高工作能力,用优质服务营造良好的统计生态环境;以提高全民健康素养为主线,以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平衡为主要内容,组织开宣传教育“进社区、进校园、进家庭”活动,受到广泛好评。
织开展的各项活动,但是在带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够,在学以致用上仍有欠缺。
自选动作和创新举措。
时限设定过长,进展参差不齐。
新局的思路谋划,激发党员干事创业积极性还不到位。
教育的招法不多不实,一些年龄较大党员不会运用新媒体,在“送学上门”上做得还不到位。
型数量还不够多,发挥典型引领示范作用有待加强。
式较为单一,往往局限于到社区送温暖、清理卫生、义务植树上,与本部门工作结合不紧密,办实事成效有差距。
中心将按照市卫健委党史教育领导小组巡回指导组要求,坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一,扎实抓好整改落实,持续推进学习教育深里走、往实里走,着力抓好四个方面:。
在党员干部自学为主的基础上,采取理论中心组、读书班等形式,分专题开展学习研讨,每月至少开展2次集中学习。进一步丰富学习手段、创新学习形式、增强学习效果,利用“三会一课”、主题党日,结合征文演讲比赛、知识竞赛等主题突出特色鲜明形式多样的学习活动,确保学习实效。
细化完善《党史学习教育工作安排表》,针对领导干部和普通党员不同特点,确定不同阶段的学习重点,有针对性地制定专题学习计划。
结合“两优一先”评选表彰,加大先进典型宣传力度,采取举办报告会、开展大讨论、召开交流会等形式,用身边事教育身边人,推动广大党员学先进比先进,营造积极奋进的良好氛图。
结合工作实际和岗位职责,建立党员先锋岗、责任区,通过亮身份、晒承诺、比作为,引导党员铭记身份、主动作为、积极奉献。
卫生与健康自查报告篇八
为掌握《xx市20xx年基本公共卫生服务健康教育项目实施方案》和《20xx年xx市卫生系统控烟工作实施方案》落实情况,根据省cdc鄂疾控健教函[20xx]95号《省疾控中心关于开展健康教育及控烟工作督导检查的通知》要求,9月13日至19日,市爱卫办、市健康教育所组织人员,对全市各医疗卫生单位的健康教育和市级卫生单位控烟工作进行了自查自评。具体情况报告如下:
这次督导检查分成四组,对全市14个乡镇卫生院、3个社区卫生服务中心和6个市直卫生单位的健康教育、控烟工作进行了自查自评。通过检查,我市健康教育工作已全面加强,以各级医疗卫生单位为骨干的网络体系基本形成。主要表现在:
二是各级医疗卫生单位基本落实了健康教育专兼职人员;
三是开展了健康教育业务培训和控烟教育;四是按要求设立了健康教育专栏并且能够按时更换内容;五是社区卫生服务机构普遍设立了健康教育室,适时开展了形式多样的健康咨询活动;六是建立了健康教育资料档案。全市健康教育取得了明显的社会成效,医疗卫生单位的控烟工作得到进一步落实。
对照鄂疾控健教函[20xx]95号附件《湖北省健康教育综合督导检查考核表》的指标,主要检查了“基本公共卫生健康教育、医疗卫生单位控烟”两部分工作。localhost本次自查采取听汇报、看现场、查资料、现场指导等方法进行。检查内容为:
一看组织管理有无年度工作计划和工作专班;
二看健康教育印刷资料发放情况;
三看健康教育业务培训情况;四看健康教育宣传栏设置情况;五看开展公众健康咨询活动资料;六看健康知识讲座资料;七看健康教育音像制品播放情况;八看医院控烟情况;九看健康教育资料管理情况等。
市卫生局:按省要求,
一是落实了健康教育工作经费1654340元。其中用于(院、村两级)资料印刷、音像品制作、主题宣传活动、宣传栏内容更新、举办健康培训讲座等项经费开支,计院级302940元、村级1137000元。
二是组织开展了不定期的督导检查6次,半年督导检查1次并进行了情况通报,本次自查自评检查1次。
三是组织了2次大型业务培训,分别为健康教育业务培训、20xx版健康教育项目工作培训。
截止9月份,按省要求和《广水市20xx年基本公共卫生服务健康教育项目工作实施方案》。
1、按省统一模板印发健康教育处方2种283600份,印发健康素养宣传折页xx种341400份。
2、及时发放省统一制作的控烟、结核病防治宣传画、小册子和音像光碟等资料。
3、与广水市电视台、广播电台、广水网络联办健康教育栏目3个,在广水市电视台以3d动漫形式每天播放以“健康素养66条”为主要内容的健康促进节目,每周一条滚动播出。具体时间:从每周一至周日的每天晚上19点55至57分的《公益广告》黄金时段首播,20点05至07分、次日7点55至57分和午间14点05至07分重播。
4、本级印发手足口病、结核病、疟疾防治和爱牙日、控烟知识等7种宣传传单17000份;刻制“中国公民健康素养66条”光碟一套发至各医疗卫生单位开展候诊宣传。
5、统一制作健康教育宣传栏四期共6个模板供各级卫生单位更换选用。
6、组织开展了外出打工人员防艾知识面对面宣传教育,开展了3.24、4.25、4.26、5.15、5.31.卫生下乡、9.20等卫生主题宣传活动。
卫生与健康自查报告篇九
为掌握《xx市20××年基本公共卫生服务健康教育项目实施方案》和《20××年xx市卫生系统控烟工作实施方案》落实情况,根据省疾控健教函[20××]95号《省疾控中心关于开展健康教育及控烟工作督导检查的通知》要求,9月13日至19日,市爱卫办、市健康教育所组织人员,对全市各医疗卫生单位的健康教育和市级卫生单位控烟工作进行了自查自评。具体情况报告如下:
一、基本情况。
这次督导检查分成四组,对全市14个乡镇卫生院、3个社区卫生服务中心和6个市直卫生单位的健康教育、控烟工作进行了自查自评。通过检查,我市健康教育工作已全面加强,以各级医疗卫生单位为骨干的网络体系基本形成。主要表现在:一是各级医疗卫生单位的领导对健康教育和控烟工作重视,建立了机构,有工作经费、有工作安排、有行动,做了大量工作;二是各级医疗卫生单位基本落实了健康教育专兼职人员;三是开展了健康教育业务培训和控烟教育;四是按要求设立了健康教育专栏并且能够按时更换内容;五是社区卫生服务机构普遍设立了健康教育室,适时开展了形式多样的健康咨询活动;六是建立了健康教育资料档案。全市健康教育取得了明显的社会成效,医疗卫生单位的控烟工作得到进一步落实。
二、自查情况。
对照x疾控健教函[20××]95号附件《x疾省健康教育综合督导检查考核表》的指标,主要检查了“基本公共卫生健康教育、医疗卫生单位控烟”两部分工作。本次自查采取听汇报、看现场、查资料、现场指导等方法进行。检查内容为:一看组织管理有无年度工作计划和工作专班;二看健康教育印刷资料发放情况;三看健康教育业务培训情况;四看健康教育宣传栏设置情况;五看开展公众健康咨询活动资料;六看健康知识讲座资料;七看健康教育音像制品播放情况;八看医院控烟情况;九看健康教育资料管理情况等。
市卫生局:按省要求,一是落实了健康教育工作经费1654340元。其中用于(院、村两级)资料印刷、音像品制作、主题宣传活动、宣传栏内容更新、举办健康培训讲座等项经费开支,计院级302940元、村级1137000元。二是组织开展了不定期的督导检查6次,半年督导检查1次并进行了情况通报,本次自查自评检查1次。三是组织了2次大型业务培训,分别为健康教育业务培训、20××版健康教育项目工作培训。
市健康教育所:截止9月份,按省要求和《xxx市20××年基本公共卫生服务健康教育项目工作实施方案》,先后开展了:
1、按省统一模板印发健康教育处方2种283600份,印发健康素养宣传折页xx种341400份。
2、及时发放省统一制作的控烟、结核病防治宣传画、小册子和音像光碟等资料。
3、与xxx市电视台、广播电台、xxx网络联办健康教育栏目3个,在xxx市电视台以3d动漫形式每天播放以“健康素养66条”为主要内容的健康促进节目,每周一条滚动播出。具体时间:从每周一至周日的每天晚上19点55至57分的《公益广告》黄金时段首播,20点05至07分、次日7点55至57分和午间14点05至07分重播。
4、本级印发手足口病、结核病、疟疾防治和爱牙日、控烟知识等7种宣传传单17000份;刻制“中国公民健康素养66条”光碟一套发至各医疗卫生单位开展候诊宣传。
5、统一制作健康教育宣传栏四期共6个模板供各级卫生单位更换选用。
6、组织开展了外出打工人员防艾知识面对面宣传教育,开展了3.24、4.25、4.26、5.15、5.31.卫生下乡、9.20等卫生主题宣传活动。
卫生与健康自查报告篇十
为掌握《xx市20xx年基本公共卫生服务健康教育项目实施方案》和《20xx年xx市卫生系统控烟工作实施方案》落实情况,根据省cdc鄂疾控健教函[20xx]95号《省疾控中心关于开展健康教育及控烟工作督导检查的通知》要求,9月13日至19日,市爱卫办、市健康教育所组织人员,对全市各医疗卫生单位的健康教育和市级卫生单位控烟工作进行了自查自评。具体情况报告如下:
一、基本情况。
这次督导检查分成四组,对全市14个乡镇卫生院、3个社区卫生服务中心和6个市直卫生单位的健康教育、控烟工作进行了自查自评。通过检查,我市健康教育工作已全面加强,以各级医疗卫生单位为骨干的网络体系基本形成。主要表现在:
二是各级医疗卫生单位基本落实了健康教育专兼职人员;
三是开展了健康教育业务培训和控烟教育;四是按要求设立了健康教育专栏并且能够按时更换内容;五是社区卫生服务机构普遍设立了健康教育室,适时开展了形式多样的健康咨询活动;六是建立了健康教育资料档案。全市健康教育取得了明显的社会成效,医疗卫生单位的控烟工作得到进一步落实。
二、自查情况。
对照鄂疾控健教函[20xx]95号附件《湖北省健康教育综合督导检查考核表》的指标,主要检查了“基本公共卫生健康教育、医疗卫生单位控烟”两部分工作。localhost本次自查采取听汇报、看现场、查资料、现场指导等方法进行。检查内容为:
一看组织管理有无年度工作计划和工作专班;
二看健康教育印刷资料发放情况;
三看健康教育业务培训情况;四看健康教育宣传栏设置情况;五看开展公众健康咨询活动资料;六看健康知识讲座资料;七看健康教育音像制品播放情况;八看医院控烟情况;九看健康教育资料管理情况等。
市卫生局:按省要求,
一是落实了健康教育工作经费1654340元。其中用于(院、村两级)资料印刷、音像品制作、主题宣传活动、宣传栏内容更新、举办健康培训讲座等项经费开支,计院级302940元、村级1137000元。
二是组织开展了不定期的督导检查6次,半年督导检查1次并进行了情况通报,本次自查自评检查1次。
三是组织了2次大型业务培训,分别为健康教育业务培训、20xx版健康教育项目工作培训。
市健康教育所:
截止9月份,按省要求和《广水市20xx年基本公共卫生服务健康教育项目工作实施方案》。
先后开展了:
1、按省统一模板印发健康教育处方2种283600份,印发健康素养宣传折页xx种341400份。
2、及时发放省统一制作的控烟、结核病防治宣传画、小册子和音像光碟等资料。
3、与广水市电视台、广播电台、广水网络联办健康教育栏目3个,在广水市电视台以3d动漫形式每天播放以“健康素养66条”为主要内容的健康促进节目,每周一条滚动播出。具体时间:从每周一至周日的每天晚上19点55至57分的《公益广告》黄金时段首播,20点05至07分、次日7点55至57分和午间14点05至07分重播。
4、本级印发手足口病、结核病、疟疾防治和爱牙日、控烟知识等7种宣传传单17000份;刻制“中国公民健康素养66条”光碟一套发至各医疗卫生单位开展候诊宣传。
5、统一制作健康教育宣传栏四期共6个模板供各级卫生单位更换选用。
6、组织开展了外出打工人员防艾知识面对面宣传教育,开展了3.24、4.25、4.26、5.15、5.31.卫生下乡、9.20等卫生主题宣传活动。
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卫生与健康自查报告篇十一
市委督查室:
根据《中共xx市委办公室关于对扶贫开发工作进行专项督查的通知》通知精神,现将xx乡扶贫开发工作进展情况自查报告如下:
xx乡党委政府高度重视扶贫开发工作,认真贯彻落实市委关于扶贫开发工作的重要会议和万委办发〔xx〕56号、〔20xx〕124号文件精神,主要领导亲自调查研究,亲自动员部署,亲自督查推动,确保了全乡扶贫开发工作顺利推进。
1.加强领导,落实责任。
一是成立了以乡长刘前银为组长,副乡长苟华鑫为副组长,各办、站、所负责人为成员的xx乡精准式扶贫工作领导小组,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,各办、站、所全面抓的工作格局,明确了工作职责和任务分工,落实专项工作经费,做到了机构、人员、经费、责任“四个到位”,为顺利开展精准式扶贫工作提供了坚强的组织保障。
2.专题研究,制定方案。
及时召开党委办公会,专题研究部署精准式扶贫工作,结合我乡实际,制定了xx乡精准式扶贫工作专项工作方案,从指导思想、工作目标、基本原则、实施步骤、工作进度安排及保障措施等方面,为扶贫人口识别提供了认定依据,明确了各成员单位及领导小组办公室职责。
3.强化宣传,统一思想。
以开展党的群众路线教育实践活动和万名干部直接联系服务群众活动为契机,组织乡、村干部深入村组大力宣传开展精准式扶贫工作的重要意义,社社召开群众会64场次,印制宣传标语14副,村务公开28次,标语宣传28条次。通过广泛宣传,把建档立卡工作的目的和要求、识别标准、识别程序等相关政策宣传到村、到户,做到了家喻户晓,使群众知情权和参与权得到充分保障的同时,也进一步统一了乡村干部思想。
4.动员部署,强化培训。
一是及时召开精准式扶贫工作动员会,对全乡精准式扶贫工作进行安排部署。二是组织召开精准式扶贫工作培训会,对驻村干部和村三职干部进行了业务培训,确保了精准式扶贫工作规范有序、数据真实。三是按照班子成员分工,组建指导组4个,分片对各村精准式扶贫工作进行督查指导,确保工作成效。
1.精准识别贫困人口。严格按照公平、公正、公开原则,坚持统一标准、实事求是、分片负责等工作原则,以xx年农民年人均纯收入作为评判主要指标,将人均纯收入低于省农村扶贫标准2736元的人员作为拟扶贫对象,坚持以户为单元,实行整户识别,坚持规模控制,以农户收入为基本依据,综合考虑健康、文化程度、住房现状等情况,按照农户申请—调查核实—民主评议—对象公开等程序,严把审核调查关,全面掌握贫困户基本情况,做到了全面摸排、调查真实、合理定性、全程公开。优先将低保五保、贫困残疾人等弱势群体纳入贫困人口范畴,通过民主评议,确定拟纳入扶贫对象的`人员,再对拟扶贫对象进行公开公示,接受群众监督,确保了精准式扶贫工作的质量。xx年全乡共识别贫困人口1359人。
2.精准识别贫困村。始终按照国家“一高一低一无”识别总要求识别贫困村,综合考虑道路、通讯、饮水、年人均收入等因素,xx年全乡共识别刘家坝村、xx坝村、小河村、长坪村、高桥沟村、廖三坝村等6个村为贫困村。
一是抓好走访调研。市级帮扶部门和驻村干部深入村、组,深入农户实地调查研究,找准了制约贫困村发展的突出问题和制约贫困户脱贫致富的主要原因,帮助贫困村制定了帮扶规划,落实了帮扶措施。二是认真组织驻村干部填写《扶贫手册》,并逐一发放到户。
一是通过帮扶措施和帮扶规划的落实,xx年全乡完成减贫任务360人,下剩扶贫人口999人。二是认真落实xx年减贫计划,将xx年预脱贫人口225人分解到村、到户、到人,并逐一落实年度帮扶计划。
一是全面整合扶贫资源和项目,形成合力。自扶贫开发工作启动以来,解决了廖三坝村人畜饮水问题和通讯难问题,整治xx坝—廖三坝村道公路4公里,正在实施xx坝——廖三坝村窄卡子公里村道公路硬化工程,逐步解决325户1293人出行难问题。二是充分运用群众路线工作法。开好三个会,即:开好党员大会、村民代表会议和群众会,宣传扶贫开发工作的目的和意义,发动群众共同参与扶贫开发,共同脱贫致富。
市级领导和部门、驻村干部结合本乡实际,以改善基础设施条件、发展特色产业、劳务输出和劳动技能培训为主要帮扶手段,重点发展核桃、魔芋、板角山羊等特色产业和抓好劳务输出培训,认真开展帮扶工作,落实帮扶措施和帮扶规划,确保了扶贫帮困工作有序推进。
一是个别村干部思想认识不到位,被动工作,进展缓慢。
二是个别村宣传发动不够到位,导致部分群众误认为被确定为贫困对象后会获得很大的利益。
三是个别贫困群众因人际关系处理不当,在民主评议环节,群众不愿为其投票,导致出现漏识情况,一定程度上影响了精准式扶贫工作的精准性。
卫生与健康自查报告篇十二
市委督查室:
根据《中共xx市委办公室关于对扶贫开发工作进行专项督查的通知》通知精神,现将xx乡扶贫开发工作进展情况自查报告如下:
xx乡党委政府高度重视扶贫开发工作,认真贯彻落实市委关于扶贫开发工作的重要会议和万委办发〔xx〕56号、〔20xx〕124号文件精神,主要领导亲自调查研究,亲自动员部署,亲自督查推动,确保了全乡扶贫开发工作顺利推进。
1.加强领导,落实责任。
一是成立了以乡长刘前银为组长,副乡长苟华鑫为副组长,各办、站、所负责人为成员的xx乡精准式扶贫工作领导小组,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,各办、站、所全面抓的工作格局,明确了工作职责和任务分工,落实专项工作经费,做到了机构、人员、经费、责任“四个到位”,为顺利开展精准式扶贫工作提供了坚强的组织保障。
2.专题研究,制定方案。
及时召开党委办公会,专题研究部署精准式扶贫工作,结合我乡实际,制定了xx乡精准式扶贫工作专项工作方案,从指导思想、工作目标、基本原则、实施步骤、工作进度安排及保障措施等方面,为扶贫人口识别提供了认定依据,明确了各成员单位及领导小组办公室职责。
3.强化宣传,统一思想。
以开展党的群众路线教育实践活动和万名干部直接联系服务群众活动为契机,组织乡、村干部深入村组大力宣传开展精准式扶贫工作的重要意义,社社召开群众会64场次,印制宣传标语14副,村务公开28次,标语宣传28条次。通过广泛宣传,把建档立卡工作的目的和要求、识别标准、识别程序等相关政策宣传到村、到户,做到了家喻户晓,使群众知情权和参与权得到充分保障的同时,也进一步统一了乡村干部思想。
4.动员部署,强化培训。
一是及时召开精准式扶贫工作动员会,对全乡精准式扶贫工作进行安排部署。二是组织召开精准式扶贫工作培训会,对驻村干部和村三职干部进行了业务培训,确保了精准式扶贫工作规范有序、数据真实。三是按照班子成员分工,组建指导组4个,分片对各村精准式扶贫工作进行督查指导,确保工作成效。
1.精准识别贫困人口。严格按照公平、公正、公开原则,坚持统一标准、实事求是、分片负责等工作原则,以xx年农民年人均纯收入作为评判主要指标,将人均纯收入低于省农村扶贫标准2736元的人员作为拟扶贫对象,坚持以户为单元,实行整户识别,坚持规模控制,以农户收入为基本依据,综合考虑健康、文化程度、住房现状等情况,按照农户申请—调查核实—民主评议—对象公开等程序,严把审核调查关,全面掌握贫困户基本情况,做到了全面摸排、调查真实、合理定性、全程公开。优先将低保五保、贫困残疾人等弱势群体纳入贫困人口范畴,通过民主评议,确定拟纳入扶贫对象的人员,再对拟扶贫对象进行公开公示,接受群众监督,确保了精准式扶贫工作的质量。xx年全乡共识别贫困人口1359人。
2.精准识别贫困村。始终按照国家“一高一低一无”识别总要求识别贫困村,综合考虑道路、通讯、饮水、年人均收入等因素,xx年全乡共识别刘家坝村、xx坝村、小河村、长坪村、高桥沟村、廖三坝村等6个村为贫困村。
一是抓好走访调研。市级帮扶部门和驻村干部深入村、组,深入农户实地调查研究,找准了制约贫困村发展的突出问题和制约贫困户脱贫致富的主要原因,帮助贫困村制定了帮扶规划,落实了帮扶措施。二是认真组织驻村干部填写《扶贫手册》,并逐一发放到户。
一是通过帮扶措施和帮扶规划的落实,xx年全乡完成减贫任务360人,下剩扶贫人口999人。二是认真落实xx年减贫计划,将xx年预脱贫人口225人分解到村、到户、到人,并逐一落实年度帮扶计划。
一是全面整合扶贫资源和项目,形成合力。自扶贫开发工作启动以来,解决了廖三坝村人畜饮水问题和通讯难问题,整治xx坝—廖三坝村道公路4公里,正在实施xx坝——廖三坝村窄卡子公里村道公路硬化工程,逐步解决325户1293人出行难问题。二是充分运用群众路线工作法。开好三个会,即:开好党员大会、村民代表会议和群众会,宣传扶贫开发工作的目的和意义,发动群众共同参与扶贫开发,共同脱贫致富。
市级领导和部门、驻村干部结合本乡实际,以改善基础设施条件、发展特色产业、劳务输出和劳动技能培训为主要帮扶手段,重点发展核桃、魔芋、板角山羊等特色产业和抓好劳务输出培训,认真开展帮扶工作,落实帮扶措施和帮扶规划,确保了扶贫帮困工作有序推进。
一是个别村干部思想认识不到位,被动工作,进展缓慢。
二是个别村宣传发动不够到位,导致部分群众误认为被确定为贫困对象后会获得很大的利益。
三是个别贫困群众因人际关系处理不当,在民主评议环节,群众不愿为其投票,导致出现漏识情况,一定程度上影响了精准式扶贫工作的精准性。
卫生与健康自查报告篇十三
积极构建惩治和预防腐败体系,全面推进党风廉政建设工作的深入开展,按照《三门峡市20xx年度反腐倡廉建设检查考核工作实施方案》的要求,我局对反腐倡廉工作进行全面认真自查,现报告如下:
一、三门峡市黄金管理局,现在编人员35人,其中局领导6人,科级以下干部职工29人,内设行政办公室、党委办公室、人事教育科、财务审计科、纪检监察室、生产计划科、安全环保科、总工办等8个科室。
二、首先领导班子成员进行严格分工:党委书记、局长卫月胜主持局党政全面工作。党委委员、副局长张琳负责人事劳资、办公室、社会治安综合治理工作。党委委员、纪委书记刘景平负责党务、纪检、工会、共青团、妇联、精神文明建设、计划生育工作。党委委员、副局长李有光负责黄金协会工作。党委员委、副局长张大铸负责生产、安全、安全评价、总工办、安全评价事务所。调研员陆向元负责财务、三产工作。
三、
党委书记、局长卫月胜同志在年初就今年的反腐倡廉工作提出了具体要求:
(一)要坚决按照新时期反腐倡廉工作的总体思路深入推进反腐倡廉建设。完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设。把反腐倡廉建设同党的思想、组织、作风、制度建设放在同样高度,扎实推进反腐倡廉建设,为推进科学发展、构建和谐社会、全面建设小康,促进经济又好又快发展提供坚强政治保障。
(二)要在反腐倡廉建设中深入贯彻预防腐败的思想切实加大预防腐败工作力度。在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设,加强对领导干部的`廉政教育和监督,促进领导干部廉洁自律的同时,坚持以发展的思路和改革的办法,通过不断推进体制机制制度改革,着力从源头上防治腐败,最大限度推行阳光政务,切实建立起拒腐防变的思想道德、制度建设和纪律监督防线扶贫工作自查报告xx扶贫工作自查报告xx。
(三)要切实加强作风建设促进反腐倡廉建设健康发展。切实改进党的作风,着力加强反腐倡廉建设以优良的党风促政风带民风,坚决纠正损害群众利益的不正之风,坚决查处违纪违法案件,对任何fb分子,都必须依法严惩,绝不姑息。切实把作风建设作为反腐倡廉建设的基础工作来抓,坚持群众路线,改进工作作风,真诚倾听群众呼声,真情关心群众疾苦,认真解决损害群众利益的各种腐败现象和不正之风,以求真务实作风推进反腐倡廉各项工作,以作风建设的实际成效确保反腐倡廉建设沿着健康发展的轨道顺利进行。
卫生与健康自查报告篇十四
为了深入贯彻落实《学校体质工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体质增强青少年体质的`意见》的精神,全面推进学校的体质工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校七年年级2、3、4、5班和二年级3、4班体质工作自查情况汇报如下:
我所教的班级共6个教学班(七年级2、3、4、5班和小二年级3、4班,学生共296人,一年来,我始终坚持“给学生最适合的教质,让孩子最快乐地成长”办学理念,全面树立健康第一思想,认真落实体质工作条例,大力开展阳光体质运动,同时促进学校体质工作取得了突出的成绩。
1、统一思想,形成共识,全面加强学校体质建设。
体质卫生工作是素质教质的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,为我校体质成绩的不断突破提供了可靠的保障。为了提高专业理论水平,我充分利用课外时间抓业务学习和新课程标准等有关课改方面的资料。同时也做到了体质教师道德修养,严禁体罚学生。2深化改革,阳光体质,营造快乐的体质氛围。
体质改革创新的宗旨,就是以增强学生体质为主,就是要营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围。
(1)体质器械让学生快乐起来。
我把现有的固定体质器械进行定期改造和维修,充分利用好这些体质器材所能发挥的`作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体质活动器材,有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等,使学生随时随处都可以健身,确保学生每天一小时体质活动时间。学校还不断添置一些体质器材,每学期都有所投资,还落实体质器材管理员一名并做好记录。
(2)课堂教学让学生身心愉悦。
严格执行区教质局印发的《关于进一步加强学校体质工作的若干意见》,严格按照国家颁布的课程计划开足开齐了体质课程,在课表上落实“三课两操两活动”,并严格要求专课专用,不许占课。充分保证了学生每天在校一小时的体质锻炼时间。体质课是落实体质工作的一个重要环节,课堂上我实行学生课堂出勤记载制,保证每个学生参与体质锻炼与学习,我随机抽查。我一直把体质教研工作与课题研究工作放在教学工作的首位,同时也作为提高我专业水平的重要方面来抓。我们坚持以“健康第一”为指导,认真落实新“课标”的教质理念。
在实施体质教学过程中,依据“新课标”精神,结合学校的具体实际,制定出切实可行的教学和工作计划,并重点突出学生的体质素质和基本能力的培养,同时结合体质教学的特点,有意识地培养学生热爱祖国,拼搏向上,团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础。在每周开展教研活动与集体备课活动中,我深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点,以转变观念,实施“快乐教质”为突破口,增强体质教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体质技能,以改革教学方法和组织形式为基本途径,不断优化课堂教学。
在教学实际中,我重点抓好课堂教学这一环节,教师按教学计划备好课,设计出的教学方案,充分利用场地和现有的器材,调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性,严密课堂的组织和管理,特别是对一年级新生加强了课堂常规的教质,在教学方法上也在不断地探索创新,改变以往那种以讲为主的一人练,多人看的作法,实行讲练结合,在学中练,练中学,合理利用场地和器材,以多练多动为主。通过教学实践,我们感到这种方法切实有效,在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善,学生的运动能力和运动水平大有所提高,终身体质的兴趣和习惯逐渐养成。
卫生与健康自查报告篇十五
11月底,我校成立了由一名副校长任组长、学校督导室、教研室、少队、工会等有关人员任组员的创建市健康校园自查领导小组,根据临沂市健康校园评估标准,进行了认真的自查。现将自查情况总结如下:
我校建立健全了由单位主要领导负总责的健康校园领导机构,制定了创建健康校园的工作计划和工作程序,将学校卫生管理制度上墙,将岗位责任制度和责任追究制度规范并落实。重新审定了传染病、中毒、意外事故、自杀、他杀等的预防矫治和应急方案。我校积极制定学生营养、控烟工作计划,并健全学校卫生档案(按统一下发的档案册填写并存档)。这些措施成为创建健康校园有力的保障。
针对市县健康校园的标准,我校加大了对教室、卫生室、心理咨询室、饮水设施、食堂、餐厅、宿舍、厕所、实验室、图书室、体育场地等的硬件设施的配备和日常管理使用。学校经常检查学校生活饮用水供水情况,我校完全符合国家《生活饮用水卫生监督管理办法》和《生活饮用水卫生标准》,学校年度内未发生发生水源性中毒事件,今年具有评比健康校园资格。
我校采取多种形式宣传贯彻国家关于体育和健康教育的文件精神,在课程设置、课程内容课堂教学、体育课外活动、举办体育运动会、办学行为、心理咨询、卫生制度、眼睛保健等,严格按照要求去做。除此之外,认真学习《传染病防治法》,根据传染病流行季节和特点,重点做好呼吸道和肠道传染病、艾滋病防治措施和疫苗接种等工作,没有传染病爆发。我校开展了学生常见病综合防治(含健康教育、健康行为形成、预防矫治措施);学生常见病总体状况呈下降水平。
我校按要求完成健康教育课时和健教内容;认真完成健康教育效果评价;我校即开设心理健康教育课,每学期4次;设学生心理咨询室,有专职心理咨询人员1人;我校的健康教育课内容包含营养、控烟内容。学校开辟教学楼卫生宣传栏,每年4期卫生知识宣传活动;与少先大队工作精诚合作,成立了近百名队员参加的“环保卫生队”,每周三下午集训各种卫生知识,然后由他们在班会时间传播给全校同学;广播站开辟“绿丝带健康专栏”,专人播音主持,每月2次播出卫生知识。这一系列措施有力的保障了各种健康知识的传递,不仅很好地完成了上级有关部门的工作要求,还另有创新,给了师生和家长很多方便和帮助。
我校有符合要求的卫生室和专职卫生专业技术人员,有必备医疗器械和卫生用品,并基本符合国家教委关于《中、小学卫生室器械与设备配备目录》的通知要求。学校教室、实验室、运动场、宿舍、厕所、洗手间、等设施按相应国家学校卫生标准检查。教室采光、照明、通风等符合国家卫生标准。为保障我校环境卫生、校容校貌整洁,我校督导室、工会、少先大队、卫生室等各部门精诚合作,共同开展工作。
我们已经初步做好准备迎接各级领导、各位专家的审查,若有不足之初请批评指正,我们感激之极并马上补足,力争让我校的健康校园工作通过这次创建活动再上一个新的台阶。
卫生与健康自查报告篇十六
我校为了认真贯彻落实关于实施《国家学生体质健康标准》有关事项的通知,认真做好了《国家学生体质健康标准》项目测试及测试数据的上报、管理工作,做好了我校全体学生体质健康测试工作,我校实施了《国家学生体质健康标准》工作领导小组并制订了测试工作具体方案,体育组、教导处、校长室通力协作,测试工作已圆满完成,下面就我校进行体质健康测试工作做一个全面的分析。
面对高要求的测试工作,学校认真落实上级有关文件指示,召开了全体教师裁判员培训,强调了具体项目地点及人员安排。各班主任还与家长积极配合,在家长会上与家长沟通,要求家长在家做好孩子体质健康的锻炼工作,每天晚上孩子在家的跳绳、仰卧起坐、立定跳远由家长进行监督,正是由于全体人员的通力合作,才能使测试工作顺利完成。
在9月25、26日两天,我校完成了全体学生达标测试,七、年级进行了坐位体前屈、立定跳远、男1000米、女800米达标测试。八年级进行了坐位体前屈、立定跳远、男1000米、女800米达标测试。九年级进行了坐位体前屈、立定跳远、男1000米女、800米达标测试。
经过一星期的努力,圆满完成各项达标测试。我校严格按照《国家体育锻炼标准》规定,取消了单项得分的限制,以测试项目得分之和为评定等级的依据。60-75为及格,76-85为良,86分上为优。新标准取消单项得分限制,充分允许学生存在差异,这客观地尊重学生的体质差异,也尊重学生的个性差异,充分体现了新标准的人本观。于10月20日开始将学生测试数据输入电脑,进行数据统计工作,并与11月1日完成了数据上报工作。
这次体质健康测试,从分布任务到测试完成,时间紧,任务重。我们觉得没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的同学进行测试的。同时积极发动,精心组织,合理安排,是做好这项重要工作的保证。只要各方面积极努力我们学校完全能够做好体质测试工作,对学生的健康负责,为培养全面发展的学生做出贡献。
卫生与健康自查报告篇十七
学校一直把卫生工作和健康教育当作日常性重要工作来抓,下面是小编为大家整理的健康教育。
欢迎大家阅读。
在各级政府的高度重视下,在教育行政部门的悉心指导下,我校以《省教育厅关于进一步做好学校卫生与健康教育工作的意见》和《学校卫生工作条例》为依据,积极推进健康教育工作的开展,通过多种渠道,采取多种措施,在增强全校师生的健康意识,提高师生健康水平,培养师生良好的健康行为和习惯等方面取得了较好效果。现将我校卫生与健康教育工作开展情况作如下汇报:
学校一直把卫生工作和健康教育当作日常性重要工作来抓。首先,成立了由屈校长任组长,朱校长、张校长任副组长,大队辅导员、总务主任、保健老师、班主任为成员的卫生健教工作领导小组。二是健全工作管理机制,明确任务,强化责任,层层落实,各负其责,保证了工作扎实、高效的展开。三是保证健康教育经费支出,用于添置健康教育的教具、设备,宣传并组织健康教育活动等。
根据教育部和卫生部学校健康教育要达到的促进学生健康发展,提高健康知识知晓率和健康行为形成率的要求。我们从以下四个方面狠抓“两率”,切实增强健康意识,培养健康行为习惯。
1、以课程促“两率”。
教导务室在学期初按规定开足课程,切实安排好健康课的任课教师,落实好课时,要求每位任课教师按照教学管理常规的要求,制定教学计划,备好课,上好课,做到有作业,有考核。同时,还把健康教育有关知识渗透到科学、体育等课程中,把健康教育融入到其他学科。
2、以活动促“两率”。
我校长期坚持开展形式多样的健康活动提高健康教育工作的实效性,结合班队活动、思品课、晨会课等,在师生中开展了“关注健康,共享阳光”“应急逃生演练”“热爱生命”等主题活动。平时的工作中,引导学生从节约每一滴水、不乱丢果皮纸屑,不乱丢废弃电池、塑料袋等小事做起。为了加强环保教育,大队部倡议少先队员“植绿护绿”,开展绿色进班级美化教室的活动,开展“校园卫生志愿者”活动。孩子们学会了从日常生活中的平凡小事做起,从小树立环保和公共卫生意识,养成人人参与美化校园,爱护环境的良好习惯。
3、以考核促“两率”。
结合学校常规考核,定期或不定期检查学生仪容仪表和其他卫生行为,包括头发过长,衣领脏、指甲过长,随地吐痰、乱扔纸屑、乱倒饭菜等不健康行为,并纳入班级考核,并将考核成绩纳入班主任绩效考核。
按照健康教育要求,学校将健康教育与体育学科整合,规定每周上0.5课时健康教育课,内容主要以学生常见病预防为主,使健康教育课走上了正轨。教导处每学期对体育老师就健康教育的内容进行培训,学校并按健康教育评价表要求基本配齐了教材和教学教具,使健康教育知识更加系统、全面。
1、做好一年一度的常规体检组织工作,学校医务室针对学生的体检结果进行分析,落实防治的具体措施,特别一些常见的牙病、近视、沙眼、营养不良及贫血等进行家长反馈,取得与家长的配合。
2、加强学生的课外体育锻炼,坚持每日两次眼保健操,每日一次广播操,任课老师及班主任能认真负责管理,并做好检查评比工作,保证学生做操质量。
3、学校根据各季节的流行病学发病规律,针对性地开展肠道传染病,呼吸道传染病防治工作。春秋、冬初是流感的交发季节,为了防止感冒病毒的扩散,每个班级进行过氧乙酸或米醋熏蒸杀菌、开窗通风。
4、进一步完善学校疾病信息报告制度。建立健全传染病预防工作机制,做到分工明确,责任到人。为了预防和控制传染性疾病,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。我校建立了晨检制度,组织教师每天检查学生的个人卫生、班级卫生和出勤情况等,发现学生缺勤时,及时与家长取得联系,查明缺勤原因。
学校十分重视健康教育的宣传,通过多形式多途径开展宣传教育活动,效果良好。一是利用校宣传栏、班级。
黑板报。
每月举办一期健康教育专刊,专刊教育内容根据不同时期,不同季节的气候特点,常见病、易发病的特点来确定,增强教育效果;二是结合季节气候变化情况和流行病发病情况印发相关的防治教育宣传材料,做到有针对性开展健康教育活动;三是结合全国青少年爱国主义读书教育活动和“禁毒日”活动,开展“珍爱生命”主题教育活动,把“远离毒”、“拒吸一根烟”教育融入教育活动之中。
为了创造健康的工作环境,我校积极开展创建无烟单位活动,学校的教室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目的禁止吸烟标志。充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高师生的控烟知识,增强师生自我保健意识和能力。在实施过程中,学校领导率先垂范,教师带头控烟,主动戒烟,做控烟模范。结合5月31日无烟日,学校将要求学生劝阻家长控烟、戒烟,同时宣传学校控烟措施、吸烟危害等,建议家长控烟、戒烟,以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做好表率。
在各级政府的高度重视下,在教育行政部门的悉心指导下,我校以《省教育厅关于进一步做好学校卫生与健康教育工作的意见》和《学校卫生工作条例》为依据,积极推进健康教育工作的开展,通过多种渠道,采取多种措施,在增强全校师生的健康意识,提高师生健康水平,培养师生良好的健康行为和习惯等方面取得了较好效果。现将我校卫生与健康教育工作开展情况作如下汇报:
学校一直把卫生工作和健康教育当作日常性重要工作来抓。首先,成立了由屈校长任组长,朱校长、张校长任副组长,大队辅导员、总务主任、保健老师、班主任为成员的卫生健教工作领导小组。二是健全工作管理机制,明确任务,强化责任,层层落实,各负其责,保证了工作扎实、高效的展开。三是保证健康教育经费支出,用于添置健康教育的教具、设备,宣传并组织健康教育活动等。
根据教育部和卫生部学校健康教育要达到的促进学生健康发展,提高健康知识知晓率和健康行为形成率的要求。我们从以下四个方面狠抓“两率”,切实增强健康意识,培养健康行为习惯。
1、以课程促“两率”。
教导务室在学期初按规定开足课程,切实安排好健康课的任课教师,落实好课时,要求每位任课教师按照教学管理常规的要求,制定教学计划,备好课,上好课,做到有作业,有考核。同时,还把健康教育有关知识渗透到科学、体育等课程中,把健康教育融入到其他学科。
2、以活动促“两率”。
我校长期坚持开展形式多样的健康活动提高健康教育工作的实效性,结合班队活动、思品课、晨会课等,在师生中开展了“关注健康,共享阳光”“应急逃生演练”“热爱生命”等主题活动。平时的工作中,引导学生从节约每一滴水、不乱丢果皮纸屑,不乱丢废弃电池、塑料袋等小事做起。为了加强环保教育,大队部倡议少先队员“植绿护绿”,开展绿色进班级美化教室的活动,开展“校园卫生志愿者”活动。孩子们学会了从日常生活中的平凡小事做起,从小树立环保和公共卫生意识,养成人人参与美化校园,爱护环境的良好习惯。
3、以考核促“两率”。
结合学校常规考核,定期或不定期检查学生仪容仪表和其他卫生行为,包括头发过长,衣领脏、指甲过长,随地吐痰、乱扔纸屑、乱倒饭菜等不健康行为,并纳入班级考核,并将考核成绩纳入班主任绩效考核。
按照健康教育要求,学校将健康教育与体育学科整合,规定每周上0.5课时健康教育课,内容主要以学生常见病预防为主,使健康教育课走上了正轨。教导处每学期对体育老师就健康教育的内容进行培训,学校并按健康教育评价表要求基本配齐了教材和教学教具,使健康教育知识更加系统、全面。
1、做好一年一度的常规体检组织工作,学校医务室针对学生的体检结果进行分析,落实防治的具体措施,特别一些常见的牙病、近视、沙眼、营养不良及贫血等进行家长反馈,取得与家长的配合。
2、加强学生的课外体育锻炼,坚持每日两次眼保健操,每日一次广播操,任课老师及班主任能认真负责管理,并做好检查评比工作,保证学生做操质量。
3、学校根据各季节的流行病学发病规律,针对性地开展肠道传染病,呼吸道传染病防治工作。春秋、冬初是流感的交发季节,为了防止感冒病毒的扩散,每个班级进行过氧乙酸或米醋熏蒸杀菌、开窗通风。
4、进一步完善学校疾病信息报告制度。建立健全传染病预防工作机制,做到分工明确,责任到人。为了预防和控制传染性疾病,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。我校建立了晨检制度,组织教师每天检查学生的个人卫生、班级卫生和出勤情况等,发现学生缺勤时,及时与家长取得联系,查明缺勤原因。
学校十分重视健康教育的宣传,通过多形式多途径开展宣传教育活动,效果良好。一是利用校宣传栏、班级黑板报每月举办一期健康教育专刊,专刊教育内容根据不同时期,不同季节的气候特点,常见病、易发病的特点来确定,增强教育效果;二是结合季节气候变化情况和流行病发病情况印发相关的防治教育宣传材料,做到有针对性开展健康教育活动;三是结合全国青少年爱国主义读书教育活动和“禁毒日”活动,开展“珍爱生命”主题教育活动,把“远离毒”、“拒吸一根烟”教育融入教育活动之中。
为了创造健康的工作环境,我校积极开展创建无烟单位活动,学校的教室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目的禁止吸烟标志。充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高师生的控烟知识,增强师生自我保健意识和能力。在实施过程中,学校领导率先垂范,教师带头控烟,主动戒烟,做控烟模范。结合5月31日无烟日,学校将要求学生劝阻家长控烟、戒烟,同时宣传学校控烟措施、吸烟危害等,建议家长控烟、戒烟,以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做好表率。
心语润心田,阳光满校园,龙凤小学心理健康教育工作在县教育局的领导下,坚持以教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,深入贯彻学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共中央宣传部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》精神,从无到有,从有到常态,将心理健康教育工作纳入学校工作总体规划,服务学校中心工作,用先进德育思想作指导,推进了学校教育教学向纵深发展。
1、成立领导小组,认识统一,分工明确。
学校成立了心理健康教育领导小组,由校长担任组长,负责该项工作的领导、组织与管理,教导副主任彭霞担任副组长,负责心理健康教育的具体实施安排和资料收集,杜忠芳为心理咨询室兼职负责人,各班主任(中队辅导员)对学生进行心理辅导工作。
2、重视“心育”,将相关内容纳入学校总体工作目标。
学校为全面推进素质教育实施方案,以努力培养人格自尊、自强自立的合格人才为指导思想,以成功教育理论为指导,以服务每个学生为目标,既注重学生“成才”,更注重学生“做人”,将心理健康教育作为学校德育教育的重要内容,将“成人与成才,齐头并进”作为学校的育人目标。近几年,学校德育工作目标、措施中都将心理健康教育作为不可分割和舍弃的重要部分,努力将心理健康教育工作渗透到常规工作、少先队工作和学校重大活动中去。
每学期初,学校行政对心理健康教育工作作出具体布署,学期结束时安排教师就心理健康教育工作进行交流总结。平时的心理健康教育工作则给予了人力、物力、时间上的保证,做到切实抓好细节的落实。近两年。学校在公业务费紧张的的情况下也挤出了两万多元作为教师参加心理健康教育培训经费,给予报销车费及伙食补贴。同时,为心理咨询室进行装修,配备电脑等器材。
3、完善的制度,确保开展心理健康教育工作的基本前提。
学校完善了心理健康工作的。
规章制度。
有《学校心理健康教育计划》《心理健康咨询室工作制度》《心理健康教育教师工作职责》,为全校300多名师生设置了心理咨询室心理咨询室工作在不断的实践中摸索着改善心理咨询室定时接待来访学生,处理学生来信等此外,心理咨询室辅导教师为全校学生宣传了心理健康教育知识,针对一些普遍存在的问题进行了辅导,印发了《给成绩不理想的同学的一封信》、《新生如何适应新环境》。
学校将心理咨询室辅导教师进行的咨询辅导工作按一定标准计算了相应的工作量,同时依托班主任,结合家长学校、社区,以各种心理健康教育活动为载体,全体教师共同参与开展心理健康教育工作,心理健康教育工作取得了比较显著的成效。
1、接受专业培训,遵守职业道德。
学校领导重视心理健康教育工作,选派了多名教师参加了各级心理健康教育教师培训。学校现有9名心理辅导教师,2位教师获心理健康教育教师b证,4名教师获心理健康教育c证。他们具有良好的心理健康教育常识,具备科学的心理辅导技巧和方法,并且严格遵循心理健康教育原则和方法,遵守职业道德。学校大力支持教师外出参加各种心理健康教育会议和活动,不断增进对心理健康教育的理解,推动了学校心理健康教育的开展。
2、培训学习,为更好地进行心理健康教育创造条件。
学校定期在业务学习中组织教师学习心理学知识和先进的教学理念,引导教师了解心理学在教育中的前景和价值,学会自我情绪的调整和与学生沟通、帮助学生心理调试的技巧。2019年12月,彭霞主任在全体教师会上为全体教师作了题为《心语润心田,阳光满校园——谈我校心理健康教育工作》的讲座;2019年4月,王校长又为全体师作了题为《教师心理健康问题的现状、成因的分析及改善途径》的专题报告。2019年9月,杜忠芳老师又为全体教师进行了《做孩子们喜欢的老师》的讲座。这些讲座受到了教师欢迎,提高了教师对心理健康的认识和重视,推动了学校心理健康教育全面、深入、切实的开展。同时,学校本着“以人为本,以学求实”的观念,征订了《中小学心理健康教育》等有关杂志,鼓励教师选择自己适用的心理学材料,供全校老师学习使用,使教师们有了基本的知识储备,从而为更好地进行心理健康教育创造了条件。
3、营造良好的工作环境,不断提高教师心理健康教育的实践能力。
开展室内外拓展训练,维护和调适教师心理,此外,学校还创造条件带领教师到心理健康教育工作开展好的学校进行参观、学习,使教师们学到了先进的方法,坚定了进行心理健康研究的决心和信心。2019年5月,龚秀珍老师上了一节《男孩,女孩》的心理健康教育教学观摩课,以点带面,以新的理念引领学校心理健康教育工作的入开展,提高了教师心理健康教育的实践能力。
1、结合文件要求,因地制宜制订教学计划。
教案。
提交学校。两年来,学校教师执教了较多的学科渗透课。
2、班主任工作及少先队工作积极渗透心理健康教育。
在心理健康教育工作中,学校一直注重对班主任队伍的建设、培养和运用。每学期为班主任开设专题讲座以提高班主任的理论知识。同时提供机会和舞台让班主任交流和展示他们在工作中总结的经验教训。
让学生感受心理健康教育无所不在。学校结合校园文化艺术节活动,开展心理健康。
手抄报。
制作比赛等,让学生在生动有趣的活动中,体会到生活和学习的乐趣,健全自己的人格,拥有阳光的心态,全面健康的成长。.
健康教育自查报告5篇健康教育自查报告5篇学校明确规定德育分管领导、少先队队室、心理咨询室、班主任要相互配合,每学期有计划、有组织的开展丰富多彩的心理健康教育活动。结合年级学生特点及工作重点,利用班(队)活动进行心理健康教育。如一年级,帮助孩子尽快适应新环境,融入新集体。2019年9月,何淑艳老师对学生进行了题为《想家了,你就哭吧》的团体心理辅导。通过辅导,新生的适应期明显比往年短,哭闹的现象明显减少。中段黄宪红老师开展以“认识自我”,“搞好与同学老师之间的人际关系”为主题班队教育活动,使学生增强了自信心,同时也学会如何与人交往以及与人交往的一些技巧;张成春老师针对学生毕业考试的压力(难免有焦虑紧张的情绪),通过讲座辅导、心理咨询帮助学生增加正确的竞争意识、克服自卑心理,正确对待考试。
3、学科教育渗透,塑造学生健康人格。
学校利用教案评比、青年教师展示课、骨干教师公开课等将心理健康教育融入学科教学;学校每学期要求心理健康教师至少上一节心理健康辅导活动课,并把活动教案上传至“大邑未网”和“大邑教育网”。学校还要求教师在平时的教学活动中,注重学生情感方面的目标是否达成,以突出学生情感认知的变化,让教师以良好的师德和精神风貌影响学生心理,塑造健康人格。
4、注重对家庭教育的指导与交流。
结合家长学校及每学年的家长会,学校注重对家庭教育的指导和交流。每学年针对不同年级开展了不同的辅导内容,内容丰富,涵盖了新生适应问题、考试焦虑、家长和学生沟通、创建学习型家庭等等。
1、规范的心理咨询室为学生提供良好的服务。
学校设置了专门的心理咨询室,安置了档案柜、专用电脑、沙发等设施,给予了心理咨询工作极大的支持,同时也方便保存管理相应的学生心理档案。心理咨询室的各项制度齐全规范上墙。心理咨询室负责教师按照规定,每天定时开放,为学生细致服务,得到孩子们的一致喜爱与认可。开设了“悄悄话信箱”,每天上午*:30开箱。近两年,收到了约10封来信,主要反映了学生在学习、人际交往、在男女生情感、父母家庭等方面的困惑,心理咨询室负责教师对来信作了回信,并亲自送至学生手中。
2、认真填写、分析咨询辅导记录,为教育教学提供有效服务。
咨询与辅导是达到学校心理教育整体目标的重要途径。近两年,学校心理健康教育兼职教师在心理咨询室接待来访学生的咨询或预约,帮助解决学生在学习生活中遇到的各种心理问题或困惑。对于少数有心理困扰和心理障碍的学生,给予各种形式及时必要的咨询、辅导,做好详细记录,并严格遵守职业道德保护学生隐私。实践下来,不仅实实在在帮助学生解决了问题,还能有效利用资料为学校教育教学服务,而且好的口碑也在同学中传播,使得更多同学了解到这样一个可以倾诉的场所。绝大部分学生感觉情绪得到了宣泄,获得了考虑问题的新角度、新选择,或是感觉问题得到了根本的解决。
1、专设心理健康宣传板报,用有趣的资料让学生体会学习的乐趣。
学校图书室有专门的心理类图书资料,供全校师生查阅。校园内有专门宣传心理健康教育的宣传栏,展示师生心理健康方面的文章、绘画等作品,由心理咨询室定期进行更新和宣传。学校结合校园文化艺术节活动,开展心理健康手抄报制作比赛等,让学生在生动有趣的活动中,体会到生活和学习的乐趣,健全自己的人格,拥有阳光的心态,全面健康的成长。
近几年,学校5名教师撰写的心理健康教育经验论文获市级二、三等奖。
20xx年11月,龚秀珍、何淑艳老师分别上了1节心理健康教育公开课,受到县教育局教育科、德艺体室领导好评。
学校心理健康教育处在起步发展阶段,心理健康教育教师的能力有待于进一步提高,心理健康教育工作的开展需要进一步规范化,对学生、家长、教师的心理辅导有待于进一步科学化。
部分学生、家长、教师对心理健康教育的开展还存有一些偏见,对心理健康教育的隐性效果认识不足,认为只有分数是看得见的,追求功利性,忽视了学生健康人格的完善和发展,使学生在面对自己成长过程中出现的问题时感到不知所措。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。我们相信,心理健康教育工作在县教育局的正确领导下,一定能及时总结经验,继续学习,不断摸索,借力教育均衡化、现代化,进一步抓好心理健康教育工作,找到一条适合我校实际情况的心理健康发展之路!
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