总结是一种思维方式和能力，它可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题。写总结时要注意结构清晰、层次分明，使读者能够一目了然、易于理解。以下是一些环保机构和组织的介绍，希望能够给你提供参与环保行动的机会和平台。
初中写人的篇一
1、照应式。这是结尾中最常用的一种，篇末总结全文，点明中心，照应课题与开头。
2、感悟式。通过写人和事写出自己得到的启示。
例：老师笑了，笑得那么开心。我纵于领悟到学生对老师。
最好的礼物就是不断努力，不断进步啊!《一件礼物》。
初中写人的篇二
姐姐谢谢您对我的好意，每一次上学的时候你都要送我去学校，而且有的时候把那个小孩子哄睡之后就把他放到车里面，然后就小心翼翼的开车到了我家里面，接着就让那个小孩在我家里面睡觉，那个时候您已经有点累了，但还是坚持的把我送到学校里面，然后再回到我家里面休息一会，过了一会你就回家里面了。我还谢谢我姐姐每一次都对我非常的好，就是在上一次，您和我去买零食，到了零食店我们就开始买零食了，我跟着您，我突然看见了我最想要的健达巧克力，我一看价钱，这个巧克力是十块钱，我非常的想吃，但不过觉得有点贵，因为有点贵我就没有给您说：“我很想吃那个巧克力。”您看见了我的眼神是非常非常的想吃那个巧克力，所以就给我买了一个，那个时候我非常非常的感谢我的姐姐，我们又买了一些零食，结完账就走出了这个零食店，出来的时候我并没有把那个巧克力吃掉，而是从里面拿出了四块，然后我就把那四块给了我的姐姐，到了家里面就把剩下的巧克力给了我的家人一些，分完之后我就把剩下的一块给自己吃了。我的姐姐还有一件事情让我非常的想对我姐姐说一声谢谢，在那天我的妈妈给我做了一顿我最喜欢的蛋炒饭，那个蛋炒饭也是我姐姐最喜欢吃的，我拿起碗就狼吞虎咽的吃了起来，过了一会，我就给吃完了，那个时候锅里面已经没有蛋炒饭了，您就给了我一半，那个时候我也感谢您。
我最后想对您说：“谢谢您了，姐姐！”
初中写人的篇三
要说英雄，那可是多了去了——精忠报国的岳飞，英勇矫健的杨家将，一代天骄成吉思汗……可是我最最欣赏的就是诸葛亮诸葛老儿。
我喜欢他主要有这么几点：
其一，他十分忠心，用“鞠躬尽瘁，死而后已”来称赞真是有过之而无不及，诸葛亮生在隆中，经徐庶介绍，效忠于刘备，从“火烧新野”到“六出祁山”，无不是诸葛亮出谋划策，如果诸葛亮是一个真爱虚荣富贵的人的话，那在刘备“白帝城托孤”之后就完全可以废除刘禅，自己做皇帝，享受自己的荣华富贵，可是他没有，这就足以证明他的忠心了。
再说，诸葛亮实乃千古难得一遇的奇才，什么事情都有所预见，未出草庐便知天下三分……他虽然没有关羽、张飞、赵云、马超的勇猛，可凭他那出色的治国才能，与他那用兵如神的计谋，比起他们来也是毫不逊色——“舌战群儒”、“三气周瑜”、“七擒孟获”、“草船借箭”……再如空城计，用镇定自如的饮酒的姿态，毫不惧色的抚琴之势，活活吓走了司马懿的百万大军！真是令我无法不佩服他！
诸葛亮有这样出色的才能，独一的忠心，过人的谋略，真是千古难得一遇的奇才！可惜，就是这么一个千古奇才，也是会有生老病死——他要辅佐混蛋刘阿斗，兴复汉室，还于旧都，诸葛亮也因此付出了太多的精力，53岁就病死于军帐之中，我们不禁要为这位英杰感到惋惜，他真是“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！”
“数风流人物还看今朝。”是毛主席在《沁园春.雪》里面发下的宏伟志向，着实如此，就像诸葛老儿，他也已经是过去，不要对逝去的历史抱有任何怀念和幻想，“数风流人物还看今朝！”我相信，就算是诸葛亮这样的千古奇人也是会有人超越的！
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初中写人的篇四
父亲的爱是深沉的，是低调的，是宽广的，是无以言喻的。同时父爱亦是流露于点滴的小事之中的。
现在，猛地发现，原来父亲的头发中蹦出了几缕白发，父亲的腰也低下了几分，他走路也慢了几度。明白了原来父亲也是平常人也会经历生老病死，原来他也会老。
现在，忽然想抛弃那些沉重的包袱，望着他那深沉而有神的目光说一句“我爱你，谢谢你!”以前总是矫情的以为还有很多时间，可是却忽然间明白了“子欲养而亲不待”。感恩要趁现在。
总是感觉父爱离我那么远，总是忽隐忽现可在那一瞬才忽然明白原来父爱如空气包容着我们看不到摸不到，可却无从消失过。
从何时明白了呢。
大概是送我上学离开家望着父亲迈着大步走，他却不经意的转头手颤抖着，却依旧一步，两步，三步……父亲的脚步依旧坚定。
大概从当看到父亲满手老茧有的迸裂开将零花钱送到我手上……。
大概是看到父亲笑起来又爬上了几道皱纹，他的头发上又多了岁月的见证……。
大概是茫茫人海他牵着我的手坚定地走着……。
大概是拖着一身的疲惫送给我一身的温暖。
大概，大概，有太多太多的大概……。
父爱如山，也许是我以前还太小，不懂父亲撑起一个家的困难，不懂父亲那无声的爱，也是啊如果爱都要说出来那么哑巴该怎么办啊!
是父亲，用他那无声的爱教会我领悟爱，用他那汗水撑起我们的家。
初中写人的篇五
凌宗湧是来自台湾的一位花艺大师，即使他是一个理工男但这并不妨碍他手下的作品是那么的美妙，那么的栩栩如生让人感觉就像是身处大自然。
1988年他退伍后在朋友半开玩笑的建议下去当了“送花小弟”，也许命运就是这么奇妙，上班第一天他遇到了两个客户，一个结婚一个葬礼，一个喜庆一个悲伤，也就是那时候他意识到花艺和人的情感是相通的，就这样花艺走进了他的生命。
因为热爱所以他变得越来越优秀，可他总觉得自己的作品虽美丽但好像缺少了什么东西，于是在后来一次欧洲的画展上他明白了，他说“看到别人的创作过程，我发现我对花艺的认识太有限了，从前过于纠结造型。他们不管什么花，哪怕是野花只要造型好看就用来设计。”就是因为对自然有这崇敬之意，他对花有纯粹的思想所以“顺应自然”成了他的风格。后来杂志找他采访，明星找他设计，甚至他也成了lv、dior御用花艺师，但他仍不忘初心热衷于公益设计。
凌宗湧的太太是名摄影师，他在设计作品时太太就在一旁拍照，镜头里的花美，镜头外的人也幸福。现在高速发展的社会，多少人向往高楼大厦的城市，但他和他的太太却是住在花草丛林中的，也为他们的房子起名为“树屋”，鸟语花香山涧流水好不自在啊。
世上多的是为了名利的人，但凌宗湧的心中有个“自然”!
初中写人的篇六
黄昏，夕阳下，金黄的余晖中，繁茂的林阴小路上，幼小的孙儿拉着奶奶的手，从晚霞处走来，嗒--嗒--嗒--有节奏的拐杖声像是在弹奏一曲温馨的歌。也许奶奶累了吧，孙儿松开牵着奶奶的手，欢快地跑到旁边的石墩前，鼓起小腮帮吹了吹石墩上的尘土：“奶奶，坐。”奶奶将孙儿搂在怀里，望着孙儿稚气的小脸儿，欣慰的笑容堆满了布满沧桑的脸，奶奶的心，醉了，于是，夕阳也醉了。
“奶奶，累了吧?”
“奶奶不累。”
“奶奶骗人，奶奶散步都好半天了，?一定累了。奶奶，我给你捶捶腿吧。”
“宝贝儿，你还小呢，你不会。”
“我会，我会，爸爸怎么捶我就怎么捶。”孙儿不由分说便将奶奶的腿往另一只石墩上放：“呵呵呵，奶奶的腿短，放不到那边去，那你的脚就在地上放着吧。”孙儿的拳头很小、很嫩，捶在奶奶的腿上痒痒的，奶奶笑了，逗得夕阳也笑了。
“宝贝儿，累了吧?快歇会儿，别累坏了我的宝贝孙儿。”
“我不累，才捶了一小会儿，再让我捶一会儿吧。”
“不了，不了，宝贝儿捶得奶奶好舒服，留着劲儿明天再给奶奶捶吧，来，吃个橘t。”
奶奶从口袋里摸出一个橘子，慢慢地剥开，一瓣一瓣地往孙儿嘴里送。
奶奶来自农村，养了四个子女，和爷爷一起种着十几亩责任田，靠着地里的微薄收人，供养四个子女上学、成家立业，岁月的艰辛使这位原本硬朗的老人，背过早地驼了。近几年老人年龄大了，身体已大不如前，儿子便接老人来城里住。
绚丽的夕阳映出奶奶喂孙儿橘子的长长的影子，奶奶弓着腰，拄着杖，像是只跪哺的老山羊。
“奶奶，你也吃。”孙儿抢过奶奶手里的橘子说。
“奶奶不吃，宝贝儿吃。”
“不嘛，就要奶奶吃，奶奶老了，应该给奶奶吃。”
孙儿还很小，个子矮，于是，他仰着头，踮起脚尖，一瓣一瓣地将橘子往奶奶嘴里塞，像是只反哺的小乌鸦。
“奶奶，天快黑了，回家吧，等会儿你该看不见路了。”孙儿伸出小手拉住奶奶的手说，奶奶，我拉着你走。”
“好孙儿，真乖。走喽，走喽，回家喽。”
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初中写人的篇七
我的爷爷，今年七十多岁了，可依然很有精神，天天跟着奶奶散步，叼着一根烟，一边吸烟一边慢慢地走。宽大的衬衫更显得爷爷特别特别瘦，风一吹，衬衫就飘起来，有一点仙风道骨的样子，灰白的头发卷成一卷一卷的，看起来很随意。
爷爷是个老师，很喜欢看一些深奥的书，拿个放大镜，在台灯下能看很久，一边看一边做笔记，一直到很困才睡觉。头就靠在椅背上，手里拿一本书，就睡得呼噜呼噜的，然后手一松，书就掉在地上，书页就乱飞起来，等爷爷醒来，捡起书，又开始心疼他可怜的书了，书页都被压得不平整了。
爷爷喜欢喝茶，早上喝，吃完饭喝，一个大柜子里面都是各种各样的茶叶，整整齐齐的，我的姨妈住在外地，爷爷就常常把茶叶包得漂漂亮亮的，装在小箱子里，叫妈妈帮忙寄出去，等姨妈收到后打电话来，就问茶好不好喝呀，喜欢哪种茶啊，那边总会回应一声，好喝好喝，然后爷爷就笑眯眯地把电话再递给奶奶，让奶奶跟姨妈东扯西扯地聊，再哈哈的笑。
有天周末，我照例推开爷爷家的门，突然看见沙发上还坐着一个人，仔细一看，居然是小学时学校里的主任，她笑着叫爷爷“老师”，然后就和爷爷喝起闲茶来，爷爷笑得特别开心，眼睛快眯成一条线了。爷爷老是喜欢装糊涂，有时我坐在沙发上看电视，他就乐哈哈的问“咦？你是谁？怎么来偷我的遥控器？”让人无可奈何。(万景文学wan-jing)。
我的爷爷就是一个乐观的老头，我喜欢我可爱可敬的爷爷。
初中写人的篇八
我真感谢“上帝”赐给我一个“奇怪”的妈妈，因为我的妈妈不像别人的妈妈喜欢使用恐怖的“暴-力”行动，她是一个爱“唠叨”喜欢“冷酷”对待我的人。
事情是这样的，有一天晚上，我满以为放假了，做起作业来就慢吞吞的，像一只拖着沉重甲壳的乌龟似的，效率极低，老半天才做那么两道数学题，妈妈见此状况，开始使用“老道斗嘴”法，只听见妈妈的声音有低音逐渐变成高音，妈妈叹息道：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”突然妈妈来了个三百六十度大转弯，她轻柔地对我说,“孩子，请你告诉我，为什么我们的时间一去不复返呢?是谁偷了它们吧?那又是谁?又藏身何处?是它们逃走了吧?现在又到了哪里呢?孩子，时间对于每个人来说都是平等的，为什么有些人会事业有成?有些人却过着碌碌无为的一生?孩子我给你讲了故事吧?从前有一个流浪街头的人，遇见了玉皇大帝，乞求玉皇大帝，能让自己返老还童，玉皇大帝同意了，结果这个人虚度时光，再次流浪街头，从此玉皇大帝就对每个人的时间做出公平的.决定。孩子，我们要珍惜时间，不仅是在学习时要这么做，乃至我们做别的事情也要一样。”妈妈这意味深长的“唠叨”让我认识到做事情效率不高的危害，更重要的是让我觉得我的“唠叨”母亲对我是多名的好啊!
我妈妈是个“奇怪”的人，有一套“中西”结合的教育理念，她引导着自己的孩子正确走向社会的道路，她在我心中永远是学习的榜样，永远是颗闪亮的星星，永远是一座不朽的“丰碑”。
2.这就是我。
“小歌手，唱儿歌，一唱就是一大箩......”从一幢楼房里传出来了一阵悦耳的歌声。咦？这首歌怎么这么陌生，好像以前从没听到过，肯定是这个唱歌的小姑娘胡编乱造的。“小牧童，骑黄牛，边放牧来边吹笛......”小姑娘的歌曲换了一首又一首，她可真有唱不完的歌儿呀！
这爱自编自唱儿歌的小姑娘是谁呀？咱们就去认识一下她吧。我们随着歌声而去，刚走近门口，那歌声戛然而止。我们从窗口向里望去，只见一个小姑娘趴在地板上，皱着眉头在苦思冥想着什么，可能是没歌词了吧。突然，她脸上又露出了微笑，不一会儿，她从地上跳了起来，清了清嗓子边唱边舞了起来：“，美丽的小蝴蝶，在空中飞舞，快乐的小精灵将世界变得更美好。我们......”小姑娘唱了一曲又一曲，每一首歌曲的词儿都不一样。她边编边唱边跳，仿佛是歌唱仙女下凡间，完全陶醉在自娱自乐的无人境界中了。
有一次，她把鸡毛掸子挂在胸前当装饰品，把本子卷成筒儿当话筒，学着电视里明星的样儿，跟着电视机里播放的曲调边扭边唱了起来，唱着唱着就唱歪了调儿。电视里的明星唱：“村里有个姑娘叫小芳......”她却唱成了“我家养了一只小花猫......”你说荒唐不荒唐？咳，真是本性难移呀！
看了这么久，又听了我的介绍，也许你已经知道她是谁了。哈哈，怎么，你猜不着？嗨！让我告诉你吧，那个爱自编自唱、自娱自乐的小姑娘就是我！
初中写人的篇九
我的叔叔每次想起来都让我苦笑不得，一提起我的叔叔，那可是颇有“名气”。你随便拉一个我们院子里的人问一问，哪个人不知道他。上次他来我们家窜门的时候不但招来了一帮警察，还惹哭了一个小孩，又让一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎么回事呢?且听我慢慢说吧。
那天，我去火车站接叔叔。叔叔一看见我，高兴地说：“呦，长这么高了!”我刚要帮他拿行李，一群警察气势汹汹地来了，把我拉到他们的身后，小声对我说：“小朋友，以后要注意远离这些坏人!”我正纳闷不知道发生了什么事，然后一群警察就把叔叔团团围住了。叔叔一愣，随后笑眯眯地对我说：“你们家是不是有钱了，请了这么多保镖?”我差点晕倒在地，要不是后来警察弄清了叔叔的身份，我们不知道还要在派出所呆多久呢!
我和叔叔拎着沉重的行李回到我住的院子，这时，一位老奶奶推着一个小婴儿来到我们身边，我问了一声奶奶好，又继续朝家走去，走了一段路，身后就传来一阵哭闹声，我回头一看，只见叔叔把小婴儿弄哭了，我急忙跑过去，叔叔还是站在那，满脸笑容，对我说：“瞧，这小家伙哭起来多可爱!”什么?把人家弄哭了还说他可爱，真没见过这样的人，老奶奶也不满地白了他一眼，正要去安慰小宝宝，叔叔笑着推了老奶奶一把，说：“我来就行了!”谁知他劲太大，把老奶奶推倒了，我赶紧将她扶起来，生怕出什么事，老奶奶一起来就训斥我叔叔，我叔叔还是满脸堆笑，让人苦笑不得。
一到家，我就算计着怎么让叔叔走，他待在我家我们没好日子过，他也太乐观了，遇上什么事都笑，惹得全院人都怕他。“丁冬”，糟了，不会是叔叔来了吧，我得先“闪”一步了!
初中写人的篇十
布满一丝丝皱纹的老人，带着一副慈祥的面孔，声音是那么的和蔼。她就是我最尊敬的老人-----我的奶奶!
一个寂静的深夜，挂着一轮像小船似的明月，风的萧萧声徐徐的刮来，她作为一个80多岁的老人，她悄悄的起来了，静悄悄的走到另一个房间，看看她的孙女有没有睡着并且有没有盖好被子，有没有被风的萧萧声吓着，那个沉睡的小女孩是多么的温馨啊!那个女孩一天天的在她的抚育下健康地成长，那个女孩就是我。
她时常露出一副和蔼可亲的面孔，他脸上的面孔时常露出无比灿烂的笑容，让人不得不亲近。在我的童年，是她陪着我一天天的走过，由于苦难向我一天的走来，这一天她失去了笑容，是因为我病了，我那时还小，每当我感到不舒服之时，我就会哭。她用她温暖的手心挽着我，随后一直地背着那幼小的身躯，她在那个深夜一直没有睡觉，她一直背着我走来走去，我至今还记得，那天早上的血丝，作为一个普通的老人，她曾今熬过多少个夜晚-----让人不得不敬佩。
我不得不尊敬她，她如今94岁了，当我回到我故乡的时候，她讲了许多的事，她慈祥的对我说：“阿娟啊!我出生的时候是一个战争的时代，经常说打仗，现在你们没有了那惊天动地的战争，一定要好好的读书啊!-----”她那些温和的语言，我不得不感动。我那天晚上，我陪着她睡，她的心里好象很沉重，但是她没有说出来。
我不得不尊敬她，他时常会教育我要好好的学习，我每次都很感动。
永不忘的时刻，她的笑脸变成了一个伤心满目的局面，我真是惭愧万分，我尊敬她!她作为一个普通的老人，世上能有几个?我爱她，我尊敬她。
教师评语：这是一篇精彩的写人叙事文章，开篇就交代了文章主人公---奶奶，一目了然。运用语言描写、神态描写给我们刻画了一个用深深大爱去疼爱自己孙女的奶奶形象。人物描写生动，情感真挚。
初中写人的篇十一
微笑总是能使人愉悦，使人放松。不分国家和语言，只要一个微笑就能让人感觉亲切和温暖。每个人心中往往都有令自己难忘的微笑，而我记忆最深的微笑来自于我的小学老师。
我的老师穿着十分休闲，总是看见他穿着格子衬衫或排汗衫搭配运动裤。他有着一副骨瘦如柴的身驱，一双十分祥和的眼睛，和一张有着少许皱纹的脸庞。他平常总是不?言笑，非常严肃。每当有同学调皮捣蛋，他都会用锐利的眼神盯着他们，接着开始说教。虽然他平常在课堂上看起来一本正经，但是私底下的他却十分和蔼可亲，同学们和他可以像朋友般无话不谈，有心事也会向老师倾吐，而他总是能给予大家非常有用的建议。老师的知识也十分丰富，同学们只要有问题，他就会为大家详尽的说明，所以非常受到同学的爱戴。
初中写人的篇十二
叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，最后一场考试结束了，太好了!望着学校美丽的环境，我心旷神怡。心想：我才不和那些同学去对答案呢，万一发现了很多错误，这难得的无作业假期就要泡汤了。
走到校门口，看到那飞扬的柳絮，我不禁地想到了欧阳修《采桑子》中的“飞絮蒙蒙”。哎呀，考试的时候“蒙”有没有写成“蒙”。这样一想，我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路长惟欲睡”中的“惟”有没有写成“唯”。
初中写人的篇十三
太阳还是那个太阳，世界还是那个世界，一切没太大变化，即使有，谁能看到呢?因为，有太多美好的事都被改变了!
她，和我做了5年最好的朋友;她，给予我实际的行动;她，和我几乎形影不离;她，和我有绝对的默契。
但是，这个世界有太多我不能改变的事，我必须要进行一次远行，无能为力，就这样随着他发展吧，我们和我们之间的友情，就当作是他发展的牺牲品罢!友情，终究是散了，散了。
有多少个夜里，我梦见她：依然追着我远行的背影奔跑，追赶，但赶不上，赶不上，只能任泪水在脸上刻画出一道道悲情的泪痕;有多少时间，我想起她：与我一起，捉蚂蚱，看书，那脸上的笑容啊!现在，也找不回来了，没了，没了;有多少孤独的时刻，我想起了她：和我一起散步，采花，甚至是一起玩幼稚到不能再幼稚的游戏。友情，终究是散了，散了。
回想起以前的一切，从小到大，我竟然还记得那么清楚：1年级一起拍手掌，2年级一起学写字，3年级一起做作业，4年级一起出去郊游，5年级一起玩电脑游戏;6年级……呵呵，那是一段苦涩的记忆，我曾为她，流了多少眼泪啊?我曾梦见过她多少次啊?我曾回忆和她在一起的点滴多少次啊?我多想再和她一起哭，一起笑啊?友情，终究是散了，散了。
现在，在qq上想聊上几句，才发现，除了“我是丹丹”之外，再也没有所谓的默契，所谓了话题了，寥寥几句，草草了事。再浓的友情，到现在，恐怕也变得一文不值了吧!多想找个人大哭一顿，才发现，没有了她，我竟然连一个真心朋友都没有了!友情，终究是散了，散了。
社会啊，世界啊，又能拯救什么啊，不也无能无力吗?
如果她忘记了我，那就让我把她放在心里吧!
我不会忘记她的!因为，她带给我的不只是快乐……。
我和她，永远是朋友。
初中写人的篇十四
我们身边生活着很多幸福孤独的老人，他们在奉献中度过了几十年。他们的脸上满是沧桑，心里总有甜蜜或苦涩的回忆。孩子还是按月寄钱回家，但是钱并不能安抚老人疲惫的心。他们正在经历着孩子没有经历过的难以想象的孤独，他们太需要精神安慰了。
我们应该好好想想老人的困难，提醒自己要经常回家。虽然有些孩子给老人带来了先进的营养、华丽的衣服和美味的水果，但仍然无法唤起他们内心的满足，因为他们真正需要的是孩子能经常回家看他们，和他们说话，耐心倾听老人的心声，因为让他们过上幸福的晚年是他们的责任。
重阳节快到了，但是再忙也要抽出点时间回家和老人吃顿团圆饭，或者给老人打个电话表示一下孝心。仔细想想，我们小时候父母是多么的关心我们，甚至在我们上学参加工作后，父母依然无时无刻不在想念他们，就像我们想念自己的孩子一样，我们常常把父母的关心和嘱咐当成唠叨，常常让老人伤心！孝是我们中华民族的传统美德，一直流传至今。我们要发扬光大，永远记住为我们努力多年的长辈，给他们真诚的精神安慰，这正是他们需要的。不要总是用电话送走老人。尊敬老人是我们人民的传统美德。以前父亲教育孩子，只听他们的。如果祖父在这个时候出来说话，他的父亲必须立即靠边站。虽然这有点封建，但是长辈在教育晚辈的时候总是根据他过去的经验说错话，听了就是感恩。现在当然没有父母会对孩子提出这样的要求，但是他们根本不重视老人，把老人的意见当成迂腐。他们出去了就砰的一声爆出来走掉，进去了就抬头走路跟谁都不像，不能算讲道理。
尊重老人，无论在什么社会，都是应该保持的美德。
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初中写人的篇十五
前几天，我正在教室上课。忽然，妈妈出现在教室门口，给我送来了一大包东西：衣服、水果和各类点心。而当时，外边正下着倾盆大雨，妈妈的衣服都淋湿了。我用手轻轻的拂去妈妈脸上的水珠，发现妈妈的脸是那么的苍白、清癯！我心疼的问：“妈，下雨天您怎么还来呢？”妈妈笑笑，说：“这几天降温，不是怕你着凉嘛！”听了妈妈的话，我的眼泪在眼眶里打转：妈妈啊，您总是在我最需要的时候出现，我真是个幸福的孩子！
妈妈摸摸我的头，催促我：“快进教室上课吧，别耽误了学习……”然后就戴上头盔，从楼梯往下走。我静静的看着妈妈越来越远的身影，心里暗暗地发誓，一定不能辜负爸爸妈妈对我的期望。
昨日，姐姐也来学校看我。当时，我们正在上体育课，进行拔河比赛，我们七（2）班pk八（2）班，一连输了好几场。姐姐看到后，就加入啦啦队不停地为我们班、为我加油。在震耳欲聋的加油声中，我们终于取得了一场胜利。
休息的时候，姐姐告诉我：妈妈来看我的第二天上午就在医院做了手术，现在躺在医院，但仍然不放心我，催着刚从外地赶回来的姐姐到学校看我……听到这儿，我才明白妈妈的良苦用心：妈妈在手术前还在为我着想，生怕我冻着饿着，所以忍着病痛赶在手术前来给我送东西……我的眼眶再次红了：我的妈妈，是多么的伟大和无私啊！我一定要好好学习，好好做人。长大后，我也用自己宽大的肩膀，给妈妈幸福，一辈子爱妈妈！
初中写人的篇十六
人是千变万化的，对于青春期的我们也是如此。
对于青春期的我们一切都是美好的开始，在。
初中生活。
的我们是天真的。在初中生活了一年的我们自以为看到了同学的真正面目可是谁知道只是看到另一面而已。在初中的我们是不懂事的，什么都要妈妈爸爸的维护。上了初二大家都成熟了，没有很多的打架事件发生，可是无谓的爱情却浮在了同学的眼前，所以上初二大家可以看到男男女女的人走在一起，这也不足为奇了。而且初中生的我们特别喜欢看小说，还有些女孩男孩会趴在外面看着来来往往的学生很奇怪吧，其实他们是看有没有帅哥或美女啦。
初二的我们就这样，不会像初一的我们，在外面打架。而是把大家约出去爬山，这样的初中生活才快乐。大家才不会把心里话说出来。不会像初一的我们整天提心吊胆的，生怕别人想找他这样的，因为初一的我们有点冲动。
这就是初中生的我们，呵呵，因为还没读初三只能说道这里哈。
初中写人的篇十七
在脑海中，许多人的形象零零碎碎地漂浮着。忽然，我捕捉到了这样一幅画面。凝想了好久，细细回想着关于她的事。她就是追梦女孩。坐在钢琴前，发着呆。看着窗外的大树上，在“吱吱”唱着歌的知了，在树枝间的唱歌小鸟。它们都没有因为炎热而放弃自己的工作。但是，坐在凉爽的房间的我却没有在工作。看着一个个在琴谱上跳动的音符，我看到了她，一个努力追梦的女孩——雨桐。
她端正地坐在钢琴前，不知疲倦地演奏着、修改着同一首曲子，仿佛沉浸在自己的世界里，不可自拔。“雨桐，你把《肖邦练习曲》再完整地弹一遍。”老师走过来，皱着眉头说。她无任何怨言，为着自己的梦想，动作优美地把修长的双手请放在琴键上，微闭双眸。指尖触碰到琴键的瞬间，整个世界都安静下来了，都在听，都在认真的倾听，那美妙的声音。一个个跳动的音符从敲打的琴弦上滑落，一段段让人难忘的音乐从琴键上跃出，飘散在四周的空气中。一曲终，围在她身边因为美妙的音乐而来观看的观众纷纷给予她最热烈的掌声。我不禁感叹：“弹得真好啊！真希望我也有一天能制造出这么美丽的音乐。”她的妈妈神色骄傲，却很谦虚地说：“还不是她每天都在练，才有这样的水平。阿姨相信你以后如果勤练习，也会这么好的。”老师皱着的眉头松开了，眼角有几丝皱纹，满意地笑了。
我后来得知，她今年8岁，每天六点起床，晚上十二点睡觉，练琴时间高达8小时！是什么动力支持她去做？是她的梦想，为了能在下学期能考去武汉音乐学院。她在练琴的时候，碰到一点错误就会反反复复地练习个十几二十遍；她不像其他孩子一样，一下课就到处走，而是静静地坐在钢琴前，拿出琴谱，翻到上课时老师说的那个有错误的乐章，一遍又一遍地练习。
这样坚持不懈地努力，终于有了回报。那年，她得到了自己梦寐以求的通知书；那年，她追到了自己的梦想，开始自己更高梦想的追求；那年，她9岁。
当思绪回到现在，回到琴谱上一个个跳动的音符。我在想，如果，我也像她这般努力我离我的梦想还远吗？可是，没有如果，只有努力。
追梦女孩——雨桐，你的身影慢慢地会在我的记忆里消去，但是我会记着那次你的演奏，我会永远记着，属于你的称号——追梦女孩。
初中写人的篇十八
那个影响了我的人，他喜欢美丽的花草，香洁的衣裳。面对不公甚至不愿意委屈心意，压抑志向，而是坚守节操，洁身自好。他用他美好的品质，如春雨般融入了我的心田，影响了我的人生。
犹记得那日雾雨蒙蒙，沉抑的空气挤进了只剩下笔尖摩擦卷子所发出的声音的教室。每个人正低头奋笔疾书的同时，却各自表达出不同的目的。
同桌！快把作业借我抄抄！一会儿老师该来检查了。
哎！这题不会，我都不想想了，借来抄下呗？
我的耳朵不断响起这种求抄作业的声音，如同靡靡之音萦绕在我耳旁，从未断绝。
我看了看手表，还剩十分钟老师便要过来检查了。我握着笔的受不禁又收紧了一些，要知道我的手心里早已攥满了我的手汗。现在手里黏腻一片，正如此时我脑中那早已乱如浆糊的思绪。
怎么办？抄还是不抄？现在仅有十分钟，要做完一张卷子铁定不够时间呀！要是能抄。
我有关闭了欲言的双唇，转过身再默默地书写着坚持本我的决心。
最后，我也因为没有及时完成作业而被老师批评了，但我却不后悔。
窗外的雾渐渐浓了，迷乱了不少人的心，而且却能从中看到屈原那副不与世俗同流合污的清高模样。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。也许抄作业是一件小事情儿，但对于我来说，却是一个抉择。
是选择从众，还是坚持本我，勿忘初心？
容许我在尘世间的琐碎中，撷取了一株白色的杂草，献给了那位自傲的人，那个坚守本我的人，那个影响了我的人。
初中写人的篇十九
上联：播种劳作，本是平凡慈奶奶。下联：靓装烫发，变做袭世贵夫人。横批：改头换貌。奶奶没有什么文化，一生辛苦劳作，也没享过什么福。她已过六旬，头上的那片黑森林，也泻入了缕缕银白色的月光。
临近春节，爸爸妈妈除了给奶奶打扮一新外，还坚持要给奶奶烫头发。当天晚上，我恰好要上英语培训班，所以不能陪奶奶去。爸爸来培训学校接我回家时，顺便带我去接奶奶一同回家。
走进那个洋溢着节日气氛与古典韵味的理发店，我在内间看见了奶奶。她披着围布，躺在椅子上，皱巴巴的脸上因兴奋、幸福或羞涩而变得通红。头上的头发被简单地绕在了头上，虽然灯光有些昏暗，但从微微翘起的发梢，还是能分辨出头发是黑褐色的。奶奶与理发师似乎在交谈着什么，奶奶令人费解地笔划着，而站在一旁的理发师则显得有些束手无策。我快步上前，只见一旁的年轻理发师迟疑了一下，又张口对奶奶说：“对不起，我听不懂这儿的地方语言。”而奶奶也显然有些无奈，用土话说：“削薄饿哦个德发聂净王涩，饿哦舞里都姿乡噢拧，凝过舞西欧饿个（不要把我的头发染成黄色，我们那儿都是乡下人，别人会笑我的。）”我自告奋勇地为她们做了小翻译。当理发师知道奶奶的意思后，说：“不的，我们只是染了一点点褐色，很好看的。”奶奶这才安了心。
其实，奶奶除了十分节约，还很保守。听爸妈说，这是她平生第一次烫发。还是第一次在她眼里的城市里烫发。若不是爸妈三番五次的“骗”她，价格很便宜，顺着她老人家的嘴说只要二、三十元（实际上是150元），凭你磨破嘴唇她也不会烫这个发的。
虽说农村现在富裕了，但节俭的美德还是没变。我看着奶奶微微发红的脸，感觉她好像不是那个慈祥的奶奶了，而是一个爱美的小姑娘。当奶奶做完了头发后，我有一种耳目一新的感觉，那个在田里劳作的奶奶不见了，成了一个时髦的贵夫人了。
现在不仅奶奶改头换貌，连乡村也变了个样。设备进步、礼仪进步、思想进步、文明进步。啊！时代的春风，吹吧！愿你吹遍祖国的大好河山，愿你沐浴祖国千千万万的炎黄子孙！
初中写人的篇二十
他是班上最孤独的人，似乎从来没有出现过，就像尘埃中的一粒。
他没有朋友，他的成绩总是倒数有名。每天早晨，当同学们都整整齐齐地坐在教室里琅琅诵读时，唯独他，才姗姗来迟，书包带扯得长长的，懒散地耷拉在肩上，甚至有些邋遢。上课时，他窝在教室的一个角落。他的课桌上从来没有整齐地摆过课本，经常可以看到，一些零零散散的纸片从他的抽屉里随意地倾泻到地上，有的脏兮兮的，杂乱无章地摊在桌面上。似乎没有人在意过他，甚至吝啬于关注他的目光。
班主任曾对我们说过：我不会放弃你们中的任何一个人。细心的他将的心血倾注于这个几乎被人遗弃的孩子。
教室换了新黑板，需要用装有海绵的黑板擦沾水擦洗。其他同学厌倦了如此繁琐的擦黑板方式，总在擦去粉笔字迹后就草草了事。
但是，唯独在每个月的某个星期，轮到他值日的时候，黑板总是光滑整洁，一尘不染。一下课，就能看见他在黑板前忙碌的身影。先是用普通粉笔擦认认真真地擦去粉笔字迹，再用沾了水的黑板擦将黑板上遗留的粉笔灰全部抹去。上课铃一响，同学们纷纷端端正正坐在座位上，齐刷刷地看向焕然一新的黑板，仿佛刚刚装置上去一般。老师在黑板上板书时，也舒服多了。黑板上那一行行清晰的字迹，使同学们听起课来更加专心致志了。
有一节体育课，他因为脚受伤了，所以待在教室里休息。隐约听见有人小声抱怨他可以趁机逃过一节体育课。下课时，我们大汗淋漓地回到教室，发现他正在擦讲台桌。他微微弯曲那只受伤的脚，用另一只脚支撑着身体，一只手扶在桌面上，另一只手精心地擦拭着讲台桌上的灰尘，显出费力的样子。他的额头上渗出细密的汗水，脸颊微红。擦完后，他又将教具小心翼翼地在桌面上摆放好。
那是第一次，老师在全班同学面前表扬了他。他的脸涨得微红，眸子里闪烁着光芒，挂在他发梢上的汗珠，滑过他的脸庞。他的背直挺挺的，下巴微扬，嘴角挂着淡淡的微笑。
我总是在心中默默为他鼓掌，尽管他仍是那么不起眼，仍坐在最角落，但在我眼中，他一点都不普通。他，就如同尘埃中的花朵。
初中写人的篇二十一
我的表妹叫凌陈雨，今年七岁了，她的个子中等，长的瘦瘦的，但却有一张圆圆的西瓜脸，她那双漂亮的眼睛一闪一闪的特别的讨人喜爱。
她非常爱跳舞，所以我给她起了个外号叫“舞痴”，我觉得这个外号她当之无愧。因为只要一听到音乐，她就会手舞足蹈起来。她妈妈见她这么的喜欢跳舞，就给报了个舞蹈班。这下乐的她是逢人就说：“我妈妈给我报了个舞蹈班，我可以去学跳舞了。”唉，也只有“舞痴”才会这么“疯狂”吧。
我最怕的就是她从舞蹈班回来，只要她上完课一回来看见我就拉着我的手说：“姐姐，你猜我今天学什么了？我们今天学的舞蹈可有意思了。我给你一跳，你就知道了。”说着便摆好了跳舞的姿势，我都快被她烦死了，每次上完课回来都问一样的问题。虽然她非常烦，但说实话她确实是一级的棒！小小年纪经常受到老师的表扬。
我喜欢这个有时给我带来烦恼；有时给我带来欢乐的表妹。
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