第一学期期末考试工作方案(汇总17篇)

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第一学期期末考试工作方案(汇总17篇)
时间:2023-12-07 05:57:11     小编:文锋

方案的制定是一个动态过程,需要随时根据情况进行调整和优化。其次,我们可以进行调研和分析,了解当前的情况和问题,以便制定相应的解决方案。下面是小编为大家整理的一些成功方案的要点和经验总结,供大家参考。

第一学期期末考试工作方案篇一

简报一:

为加快推进2016年度预算执行,进一步做好2017年度预算编制工作。10月21日上午,皖西学院在明德楼第二会议室召开了预算工作会议,校长刘学忠,副校长张穗萌、杨成升、孔敏以及有关职能部门负责人参加会议。会议由刘学忠主持。

皖西学院在明德楼召开预算工作会议。

刘学忠指出,截止2016年10月中旬,皖西学院尚有9000多万元的公共财政预算资金未形成支出,形势十分严峻,各学院各部门要高度重视预算执行工作,要有忧患意识和责任意识,加强协调、沟通,分管领导要加大督促指导力度,共同推进预算执行任务。

刘学忠强调,预算编制是一项科学严谨的工作,要进一步规范预算编制工作流程,将确定的和不确定的'信息公开化,多次讨论,反复酝酿,并做好预算编制的合理性、合规性事前审查;要加强2017年项目支出预算编制的前期论证,明确要求相关项目归口管理部门对项目预算安排要与财务处进行充分沟通和讨论,不仅对项目建设必要性作出评估,更重要的是对项目可操作性进行评价,以利于项目的执行和资金的支付,避免浪费。

会上,财务处处长韩郁葱通报了学校2016年预算执行的情况,并汇报了2017年预算工作安排。预算与项目管理科钱自强科长对2017年预算(草案)的编制进行了详细说明。

简报二:

8月31日下午,学校在行政楼b216会议室召开2017年部门预算和三年滚动预算编制工作布置会,副校长陈昌远出席会议,教务处、人事处、财务处、招生就业处、国有资产管理处、后勤保障集团等相关部门负责人和预算编制工作人员参加会议。

会议由陈昌远主持。财务处处长钱明忠就2017年部门预算和三年滚动预算编制的要求、各部门工作分工、完成时间等作了具体布置。陈昌远强调,一是把握时间节点。这次时间紧、任务重,各部门要高度重视,确保规定时间完成。二是编制切合实际。充分考虑收入和支出的实际情况,充分考虑学校重点工作任务。同时希望各部门加强协作和联系,高质量完成部门预算编制工作。

简报三:

9月20日下午,遵义师范学院在行政楼214会议室召开2017年内部预算布置、中央资金使用协调会。学校党委副书记洪涛,副校长雷昌蛟、吴有富、胡贵勇,各部门负责人、学院院长,2015—2016年度中央财政支持地方高校发展资金项目负责人,中央奖补资金职能归口管理部门负责人,财务处相关人员参会。会议由胡贵勇主持。

会上,洪涛指出,在学校2017年内部预算编制方面,全校各二级单位必须按照相关文件要求,根据相关规定,结合本单位实际,切实做好2017年的校内预算编制工作,学校搬迁新校区后,办学条件大大改善,同时也意味着学校办学的运行成本也随之增加,因而在制定预算的时候更应该量财而用;在中央财政支持地方高校发展资金使用方面,各项目负责人要严格把控中央资金使用,严格按照中央资金的使用办法,严格遵守中央八项规定,切实抓好项目进度,抓紧时间完成,为以后申请中央资金打好基础。

雷昌蛟强调,中央资金的使用政策性很强,必须克服一切困难,按照要求使用好中央资金。

吴有富对中央资金项目实施过程中的问题进行了剖析,并针对性地提出了解决办法。他要求项目负责人要认真对待中央资金、重视中央资金、使用好中央资金。

胡贵勇指出,要树立底线意识、执行意识,学校将在十月中旬对各项目实施进度进行检查。

财务处副处长陈晓英受学校委托对学校2017年内部预算编制工作进行了安排布置,向会议就中央资金使用情况进行了汇报,对中央资金使用报账事宜提出了要求。

简报四:

10月11日下午,北京工业职业技术学院在综合楼第四会议室召开了2017年学校预算布置会,出席会议的校领导有王伟书记、陈建民校长、周燕副校长、王希忠副校长、王泰副书记、谢光辉校长助理,各部门负责人及项目负责人参加了会议,会议由校长助理谢光辉主持。

财务处吕延宁处长首先传达了2017年北京市教育系统预算工作会精神,并对学校2017年预算编制工作进行布置。

资产处刘建新副处长对招标和政府采购相关问题做了解读;胡军伟老师介绍了资产购置和使用时应注意的事项。

谢光辉校长助理指出,2016年预算支出进度缓慢,各部门查找原因。各二级预算单位总结2016年预算编制经验,做好2017年部门预算编制工作。加强财务信息统计和公开。

最后,陈建民校长结合2017年预算编制工作强调了如下几点:一是各二级部门需高度重视预算编制及执行工作,预算要充分论证;二是预算编制时,要以已经公布实施的校“十三五规划”为重要依据,做好长远科学规划,建立项目库;三是对于年底涉及岗位轮换的领导干部,做好预算编制和交接。

第一学期期末考试工作方案篇二

对本学期期末考试工作我提出以下几点相关要求。

一、要求全体学生工作管理人员继续开展各项诚信考试教育活动。

二、重新编订的学生手册对学生违纪情节重新做了限定,请各单位务必及时传达到学生本人。

三、希望各单位多帮助学业有困难的学生群体,并根据不同情况制定有针对性的措施,共同帮助他们完成学业。

各单位要加强学风和考风教育,学生管理团队与导师做好配合工作,并充分发挥导师的引导作用。同时要加强日常管理,发挥党员和学生干部的带头作用。

学校历来重视本科教学,将考试工作做为人才培养的重要环节。就本次期末考试工作,他要求各教学单位要高度重视,增强责任;宣传到位、教育入心;措施得力、重抓落实。各单位密切配合,加强考试工作,共同维护教育的诚信和良好的学风。

围绕研究生、本专科生期末考试和硕士研究生招生考试工作,如何做好考试管理工作、如何避免学生卷入考试舞弊事件,是关乎学生一生的重要事情。各本科、研究生培养单位要做好诚信考试教育的宣传和动员,同时在考务管理、试卷命题等方面要按照学校文件要求执行。他还提到,注册与考试中心积极探索、大力推进“教考分离”题库化考试改革,经过四年多的努力已经取得了初步显著效果。各教学单位应积极加大“教考分离”的步伐,创新性地实现教与学的有机统一,为提高人才培养质量营造良好的氛围。最后,希望通过各单位的共同努力,确保本学期期末考试工作的顺利进行。

第一学期期末考试工作方案篇三

12月20日上午,宜春学院在行政楼四楼第三会议室召开-第一学期期末考试工作会议。校长李雪南出席会议并讲话,各教学院院长、书记和校纪检监察处、宣传部、学工处、团委、保卫处、后勤管理处等部门主要负责人及校督导组、校医学院等有关同志参加了会议。会议由教务处副处长李建军主持。

按照会议议程,教务处副处长姜敏首先介绍了期末考试考务工作相关安排及以往考试中出现的情况。学工处处长熊尚鹏就在学生中开展诚信考试宣传工作、加强考试管理等工作进行了部署。纪检监察处处长涂以辉强调了考试督查和违纪处理等纪律要求。

最后,校长李雪南发表讲话。他指出,考试是教学工作的重要一环,环环相扣,必须要重视考试纪律,要从纪律、程序、组织上加强考纪考风。并提出了五点要求:一要高度重视,加强领导。各单位要高度重视考风考纪工作,切实做好考试考务各环节的组织工作,确保考试工作顺利完成;二要明确职责,精心组织。各单位要制定切实可行的工作方案,明确相关规定,把工作做细做实;三要广泛动员,宣传到位。各教学院、有关职能部门要在师生中进行考试宣传动员工作,倡导诚信考试,以严明考风促优良学风的形成;四要严格程序,严明纪律。各有关督查、监考老师务必恪尽职责,严守相关纪律要求,使考试工作严格、规范、有序,防患于未然;五要与时俱进,创新工作思路,切实推进考核内容、考试工作方式方法等方面的改革工作。

第一学期期末考试工作方案篇四

6月29日上午,经济系在一教422召开了本学期期末考试考务工作安排会议,参会人员有全体辅导员以及专职教师,会议由经济系主任主持。

会上,系主任对期末考试做了总体部署,要求全体工作人员要严格按照6月14日学院教务处下达的《监考教师注意事项》进行监考,提醒各位教师遵守考场纪律,从证件佩戴,试卷的领取发放和回收,以及整个监考过程都要认真细致。

最后,系主任强调各位监考教师一定要高度重视,圆满完成期末考试的监考任务!

第一学期期末考试工作方案篇五

本次期末考试学校领导一如既往地给予高度重视,把严肃考风考纪作为一项重要工作来抓。各单位切实加强考风考纪建设,教务处认真做好期末考试各项组织安排,各二级学院抓好学生诚信考试教育,保卫处、总务处及时做好对考场秩序和环境卫生的管理,同学们自觉遵守学校的各项考试纪律,各方同心同力,确保了期末考试顺利有序进行。经过各方的共同努力,本次期末考试工作圆满顺利完成,并取得明显成效。现具体总结如下:

本学期考试主要集中在第19周(20xx年8-10日),共安排场次x个,考生共x人次。

1.成立巡考组,对监考进行监督和指导。

为确保考试顺利进行,成立巡考小组,由王韶清副校长担任主巡考,教务处曾祁副处长担任副巡考,邹建华校长、李曲生书记、支校衡副校长、欧咏梅副校长、阳斌副校长及各教学部门领导担任巡考,负责考试的巡查与监督,并将巡考责任落实到专人专区。

2.考前准备工作。

(3)提前准备好《xxxx职业学院考场情况登记表》配发各考场,该表提供准确的考生名单,方便监考教师核对考生信息,并使考试过程有据可查。

3.考试过程情况。

校领导对考试工作非常重视,亲临考试第一线巡视指导,了解考情,提出意见和建议,推动了考试工作的改进和完善。

本次考试,巡考人员基本按时到岗,对监考人员、考生、考试组织等方面情况进行了监督检查,对存在的问题及时地提出了意见或建议。

本次考试,全体监考教师都能按时到岗,认真履行监考职责,较好地维护了考场纪律。

二、存在的问题。

虽然本次考风考纪有了显著的改善,但还存在以下几方面的不足:

1.仍有少数学生未带齐有效证件参加考试,跑错考场的情况;

2.个别考场存在考生就座较为集中或较为随意的情况。

3.个别教师未能按照规定时间领取试卷。

改进措施。

针对此次考试组织实施过程中出现的问题,需要从几方面加以改进:

1.对学生继续加强考试纪律教育,尽量消除学生未带齐证件、跑错考场的现象;

2.提前加强对监考教师的监考的培训,要求在黑板上规范规划座位序号;

3.考前提醒全体监考教师严格按照规定时间领取试卷;

总而言之,本次考试经精心组织,严格实施,考试顺利有序,存在的一些细节不足,需要我们认真总结和改进,为学生创造更加公平、公正的考试环境,进一步促进我校的学风考风建设。

第一学期期末考试工作方案篇六

为进一步规范期末考试管理工作,有序做好本学期期末考试工作,促进我院学风和考风建设,根据《平顶山学院教务教学管理工作手册》、《期末考试主要环节管理规定》(院教[20xx]75号)和《关于20xx-20xx学年第一学期期末考试命题与制卷的通知》的有关规定,对本学期期末考试有关工作提出如下实施意见。

领导小组主要负责全院考试工作的检查和重大决策、召开考前会议、对全院考试各个环节进行检查、监督和评比,并提出改进意见。

(二)成立四个期末考试工作小组,组长由王世界、鲁迪、徐雨、蔡文芳担任,组员由教研室自行决定。考试工作小组在院考试工作领导小组的领导下,负责对本教研室考试工作的落实,安排命题教师、审核命题质量,以及对各个期末考试环节进行监督、检查,并提出改进意见。

20xx年12月5日前,各教研室汇总上报本学期所开设课程的考。

核类型和考核方式,填写《资源与环境科学学院关于20xx-20xx学年第一学期专业考试课统计表》。

(一)各教研室主任负责拟组建相应的期末考试命题小组并报期末考试工作领导小组,批准后由其承担相应的期末考试命题工作。

(二)命题教师及相关人员要切实做好试卷保密工作,不得以任何方式泄漏试题范围或试题题目,对于有违纪行为的单位和个人,将按照《平顶山学院教务教学管理工作手册》有关规定严肃处理。

(三)20xx年12月19日前,各教研室主任和期末考试命题小组组织人员对本学期考试课程进行命题。并于20xx年12月23日上午12:00前把试卷的电子档(包括命题双向细目表、试卷ab卷及参考答案和评分标准)以教研室为单位审核后交到教学秘书处。

(四)20xx年12月24日前填写《平顶山学院试卷印刷交接清单》后报教务处,经教务处经办人员签字后方可印刷。试卷的装订、保管、分发由教学秘书负责。

责任人:教学秘书。

考试动员15周进行,教师考试动员全院大会统一进行动员,所有任课老师参加。学生考试动员由陈延辉副书记负责安排。

狠抓考风考纪,做好师生考前教育工作,加强对期末考试的巡查力度,杜绝考试作弊现象。认真填写《考场记录表》和《平顶山学院资源与环境学院课程考试巡考记录表》,对玩忽职守者要按照《平顶山学院教务教学管理工作手册》严肃处理。

(一)成立督导巡视小组。

主考:梁亚红副主考:王世界李鹏。

(二)20xx年12月26日前,上报本学期期末考试考场安排、巡考安排表。

负责人:教学秘书。

(三)考试时间:20xx年1月6日——1月9日,共计4天。具体考试课程与时间安排详见:《资源与环境科学学院20xx-20xx学年第一学期期末考试安排表》,其他考试按照教务处统一安排进行。

根据《期末考试主要环节管理规定》及《资源与环境科学学院阅卷实施细则》相关规定与要求,组织老师学习学校和本单位评卷相关的文件,扎实做好评卷工作,要杜绝试卷专项检查发现的问题在本次期末评卷中再次出现。

(一)评卷工作结束后要对试卷进行复核,填写试卷复核监控表,对复核中发现的`问题要及时整改。

责任人:期末考试工作领导小组责任人:期末考试工作小组。

(二)填制“试卷分析表”前,要先进行预分析,预分析结果经。

领导审核后再正式填写试卷分析表。

(三)对违反纪律、营私舞弊或因工作不负责任而造成不良后果者,将按照《平顶山学院教务教学管理工作手册》有关规定严肃处理。

(四)20xx年1月9至1月12日,各教研室组织人员进行试卷评阅。

责任人:期末考试工作领导小组责任人:期末考试工作小组。

(五)20xx年1月10日至1月13日,任课教师登录成绩。责任人:任课教师。

(六)20xx年1月13日至1月14日,组织人员进行课程考核档案材料的整理与归档工作。

(一)检查安排。

期末考试工作领导小组将组织人员对期末考试的命题、考试过程和评卷等环节进行专项检查。具体安排如下:

命题结束后,对各试卷样卷进行抽检;考试过程中,对考风考纪情况进行巡视;评卷结束后,对已评阅试卷进行普查。检查时间另行通知。

(二)结果处理。

1.对样卷抽查中发现的问题,期末考试工作领导小组将对责任人和责任单位进行批评,责令其立即修改。

2.对巡视中发现违反考风考纪的现象,将对责任人和责任单位进行严肃处理。考试结束后,将对教学单位的考风考纪情况进行通报。

3.在试卷复查中发现问题,将依据《平顶山学院教学(管理)违纪和事故认定与处理办法》之相关规定,对责任人和责任单位进行严肃处理。

二〇xx年十二月五日。

第一学期期末考试工作方案篇七

以表现性评价为抓手,推进“双减”政策落地,探索“双减”背景下素养导向的小学低段学业水平测评。通过“航天梦”主题活动形式,促使学生形成语文学习的持续兴趣、初步的合作交流意识与独立思考的学习品质。考察学生在语文学习中的习惯、拼读、识字、朗读、背诵与积累、阅读与表达、学科综合实践等能力。

为更好落实“双减”政策,以轻松有趣的“航天梦”主题(闯关)活动形式展示学生语文素养,涵盖识字、写字、阅读、口语交际、经典诵读等内容,多元化、多角度全面评价学生“听、说、读、写”的语文素养,让学生在游学活动中快乐、自信地成长,为未来学习奠基。

识字、朗读、背诵、表达、课外阅读。

评价方式为:以“航天梦”游戏闯关的形式进行。主要测试方法为:现场考核、谈话交流。学生分组轮流参加以下五个板块活动,每项活动结束由考官老师(由老师和家长组成)打分,活动结束交老师汇总,综合评定。评定等级分为a:15—20颗星,b:10-14颗星,c:5—9颗星,d:5颗星及以下。

(一)词海拾贝——字词关。

将考察内容分序号1、2、3、4写在地球大转盘背面,学生通过转动大转盘以抽取转盘背面相应卡片。

一年级。

1.认读声母、韵母、声调组成可拼读音节5个。卡片上是拼音字母或音节。

2.会认的生字词5个。卡片上是识字表中的词语。

读对10个:三颗星;读对6-9个:两颗星;读对5个及5个以下:一颗星。

二年级:会认的生字词10个;读对10个:三颗星;读对6-9个:两颗星;读对5个及5个以下:一颗星。

(二)书声琅琅——朗读关。

将课文编号贴在不同颜色星星造型的卡片背后,学生任选两张星星卡片,分别代表哪个单元和哪一课或哪一段。正确、流利、有感情地读出来。

一年级:读音正确得一颗星;读音正确、流利得两颗星;正确流利、有感情得三颗星。

二年级:读音正确得一颗星;读音正确、流利得两颗星;正确流利、有感情得三颗星。

(三)腹有诗书——积累关。

的书签进行检测。

一年级:背诵内容正确得三颗星,错一处得两颗星,错两处及以上得一颗星。

二年级:背诵内容正确得三颗星,错一处得两颗星,错两处及以上得一颗星。

(四)能说会道——表达关。

在教材内容基础上,灵活制定一、二年级口语表达的内容。制作“天宫二号”模型,在其内部安装四个篮筐,模仿航天员在太空投篮来抽取题目序号。投中哪个序号的篮筐就抽取哪道题目进行说话,考察学生的表达能力。

一年级:情景对话,要求说话完整,表达清楚得三颗星;说话不够完整,表达不够清楚得两颗星;话说不完整,也表达得不清楚得一颗星。

二年级:口语交际,能说普通话,声音洪亮,条理清楚,语句通顺,用词丰富得三颗星;能说普通话,声音洪亮,比较有条理,语句基本通顺,用词恰当得我看下;能说普通话,声音较洪亮,表达不是很清楚得一颗星。

(五)我爱阅读——课外阅读关。

布置一个“天宫课堂”场景,放两个小垫子,一张小桌子。请测试老师与学生通过聊天的形式进行。

能根据老师的提示说一说自己喜欢的书及原因得一颗星。

第一学期期末考试工作方案篇八

一、二年级三年级四年级五年级六年级。

1、各校必须严格按排定日程、科目和下发试卷进行期末考试。英语学科考试需要准备好录音机,三年级英语考试要求学生带上彩色笔。三————六年级《科学》采取开卷考的办法进行。

2、经研究,本学期对一、二年级语文,三、四年级英语,三、四、五年级语文、数学进行集中检测。其余学科按教研室要求各校自行组织考务工作,并上报成绩统计表(附件一)。

1、考号:自行设置考号,要求考号与成绩登记表中保持一致。向考生强调每张试卷必须写上考号。

3、巡考:各校长为考点负责人。巡考教师为一小—袁伟潮,二小、文裔—何建国。每试场安排一名监考教师(附件二)。

4、纸笔:一、二年级用铅笔,其他年级考生答题用蓝黑两色钢笔、水笔、圆珠笔,不得携带相关纸张等材料进试场,草稿纸由各学校统一提供。

1、领卷:请各校于6月28、29日早上7:45前派员到教办领取当日试卷。

2、监考:要求巡考、监考教师开考前半小时到所监考学校教务处报到,并学习《监考教师守则》。开考前二十分钟与教导主任查核试卷封口无误后,领取试卷、草稿纸直奔试场。查看试场,有特殊情况与巡考老师或教导主任联系落实整改。考前十五分钟,预备铃响,考生进考场,监考教师调换学生座位,进行考纪考风教育;开考前五分钟分发试卷,指导考生写好“学校、班级、考号、姓名”,不答题(明确试卷勘误),提醒答题不要超出密封线;考试铃响后提示考生答题(一、二年级都不读题)。考试中如发现考生作弊,先进行教育,并报巡考老师处理。考试结束前十分钟,监考教师要提醒考生考试结束时间。考试结束后立即停止答题,监考教师整理试卷,到教务处密封、盖章、签字。

3、回卷:每门考试结束后,各校教务处整理后连同考场情况登记表交巡考教师。

4、阅卷:阅卷采取语数三、四、五年级交换阅卷,英语集中阅卷,一二年级语文交换阅卷的方式进行。阅卷时间为6月30日一天,上午八时始。语文阅卷地点为一小,数学和英语阅卷地点为二小。两校要落实好阅卷教师中餐。阅卷时由各组长负责,认真做好阅卷、登分、统计等工作。阅卷结束后,组长将成绩登记表交教导主任,由教导主任将复印件交相关教师,原件和试卷交教办教务处。

1、各校要加强考纪考风教育,杜绝作弊行为。对有作弊行为的学生,巡考老师查实后,两次教育未果的,给予零分处理。对作弊的教师将进行处分。

2、做好安全工作。各校要做好因监考老师外出班级的管理工作,教育教师注意途中安全。

第一学期期末考试工作方案篇九

亲爱的爸爸妈妈们,你们好。孩子们小学生活第三个学期即将结束,迎来的将是他们的第二个有意义的寒假生活。我们陪孩子们辛辛苦苦120多天,宝贝们不负众望,都以优异的成绩为自己的第一学期画上了圆满的句号,给予了我们最好的“回报”。现将这学期期末考试情况做一简单分析,去粗取精,为孩子们二年级下学期的学习奠定良好的基础:

本学期共开设七门课程(语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德与生活)。其中前两门主课都以闭卷考试的方式进行了测试,后五门副课均以随堂考试的方式进行了测试,每门科目的最好等级为“优”。全班45个孩子参加考试,有40个孩子取得了七门课“全优”的好成绩,其中安悦然、李锦华、梁栩菘、汪可馨、王雨嘉、胡佳彤这几个小朋友语文、数学、英语三门主课的所有的题目全部做对,特此提出表扬。综观孩子们的这次期末考试,可以说几乎所有的孩子都能做到认真、仔细地回答问题,书写非常工整、规范,对待每一门课程的考试态度十分认真,都把老师的话记在了心里,体现在了行动上。作为孩子的老师,真得特别特别感谢我的这45个孩子,更感谢45个孩子背后的所有家长,谢谢大家,因为我们和孩子的共同努力,所以我们取得了非常优异的成绩。在此衷心的感谢大家!

就语文学科来说,这次考试成绩是孩子们这学期以来考的最好的一次,每个孩子都非常认真,从卷面上看,每个孩子都尽了自己最大的努力,用最好的状态完成了这一学期的学习任务。45个孩子的书写都非常认真,大多数孩子标点使用正确,回答问题完整,阅读和写话有了整体的大幅度的提高!总之,对于孩子们的这次的考试成绩,我非常满意,谢谢孩子们,谢谢大家。不足之处有:个别孩子的拼音还是存在较大问题;少数孩子生字还是不过关;写话中的标点符号存在较大问题,尤其是“逗号”的使用,要特别的注意;选词填空少部分孩子不能认真的把词语抄写下来。之后,我会逐个把孩子的语文卷子情况私信发给大家,对于孩子的问题,大家一定要特别注意!

虽然这一次考试的分数不能给孩子下一个学习上的定论,但从中能够反映出大部分孩子甚至家长的学习态度,从这三门主课成绩来看,凡是平时学习认真,家长负责的孩子基本都考出了优异的成绩,而那些平时相对懒散和家长的监督力度不够的孩子大多成绩都不够理想。当然,我们判断一个孩子的学习程度的高低的根本依据是他平时的学习成绩与态度,我们说就低年级的孩子来讲,这和家长有着一定程度上的关系,那么我想那些学习不够认真的孩子们和关心孩子学习不够的爸爸妈妈们要引起注意啦,如果你自己想有一个好的学习成绩,如果你想你的孩子有个好的学习习惯,是该加倍努力的时候了。

期末考试结束了,面对成绩,需要思考的不仅仅是孩子自己,作为老师,作为家长,我们都应该好好做一总结,好在哪,不好在哪,为什么好,为什么不好,怎样发扬,怎样改进,都是我们需要用心去思考的......

最后,再次感谢爸爸妈妈们一年半来对学校工作的密切配合,尤其是对我这个“事妈”级别的老师的配合,你们辛苦了。看到孩子们的成绩与表现,我信心满满,我们“一起”过个年,之后和我一起精神百倍的带着45个宝贝走进1507温暖的教室,开启二年级的后半个旅程,向着更加精彩的三年级奋进!

第一学期期末考试工作方案篇十

为缓解县城周边乡镇(罗坳、新陂、利村、梓山、岭背5个)中小学教师紧缺状况,确保秋季顺利开学,经研究决定,今年暑期面向全县农村中小学(含县城民办学校)考试选调51名教师到县城周边乡镇公办中小学任教。为做好本次教师选调工作,特制定如下方案。

1、公办小学30名,名额分配及学科分布如下:

2、公办初中xx名,名额分配及学科分布如下:

今年县城周边乡镇公办中小学考试选调教师分学校分学科择优选调。

(一)考试选调教师范围。

全县农村中小学在职公办教师;已解除聘约或经学校同意报考的民办学校在编公办教师。

(二)考试选调教师基本条件。

1、报考小学教师应具有小学及以上相应学科教师资格证;报考初中教师应具有初中及以上相应学科教师资格证。小学和初中学科如需跨教师资格证学科报考的教师,必须由所在学校出具报考学科的任课史且能胜任报考学科教学的证明(附件2:证明)。

2、桥头、马安、葛坳、沙心、盘古山、祁禄山等边远乡镇和银坑镇汾坑片区小学、黄麟乡于阳片区小学、曲洋初中、汾坑初中、高龙中小学、于阳初中、乱石初中、黄田初中等学校报考教师,要求从教满3年(报考者必须是2018年9月以前招聘录用的在编在岗公办教师;计算时间截止到20xx年8月31日)。其它乡镇学校报考教师需从教满5年(报考者必须是2016年9月以前招聘录用的在编在岗公办教师;计算时间截止到20xx年8月31日)。

3、有以下情况之一的教师不能报名:

(1)处分期未满的或因违规违纪已立案未办结的;

(2)近三年年度考核或师德考核有不合格的;

(3)有其他严重违规违纪行为的;

(4)本学年在学校未上课的。

(一)报名时间:7月26日上午8:30—12:00。

(二)报名地点:县教科体局一楼。

(三)每位考生只能报考一所学校的一个学科。

(四)需提供的材料。

2、身份证原件及复印件;

3、毕业证原件及复印件;

4、教师资格证原件及复印件;

以上材料复印件一律用a4纸复印。

(五)7月26号下午4:30考生凭本人身份证统一到县教科体局三楼人事股领取准考证。

(一)笔试时间:20xx年7月27日上午9:30—10:30;

(二)笔试形式:写说课稿,卷面分为100分;

(三)笔试地点:于都中学初中部,考试全程在视频监控下进行,一经发现有违规行为的,一律取消考试成绩。

(四)公布笔试成绩和拟选调名单:7月29日在于都教科体网公布。

(五)选调:根据报考的学校、报考的'学科,按考试成绩从高到低择优选调(入闱最后一名成绩并列者一并选调)。入选的教师,请于8月10日上午10:00带本人身份证和准考证到教科体局人事股开介绍信,未到者视为弃权处理。如报考的学校教师职称岗位职数缺少,调入教师应服从高职低聘。

为做好这次考试选调教师工作,决定成立县教科体局考试选调教师工作领导小组,其组成人员如下:

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,王金波同志兼任办公室主任,具体负责考试选调教师工作的组织实施。本方案所涉政策规定,由县教科体局负责解释。

第一学期期末考试工作方案篇十一

根据xx市新冠肺炎疫情防控精神,为进一步加强学校疫情防控工作,确保师生的健康,同时,安排好学生居家学习,结合学校实际,特制定本方案。

1、课程安排(同学们可根据下表制定居家学习、生活计划)。

2、学习要求。

语文。

(1)每日认真在线学习。

xx中小学网络云平台:

x教云——停课不停学:

(2)多读:选择喜爱的书籍,每天坚持阅读,背经典诗篇。

(3)多练:练习书写语文课本中的一类字。做有针对性的练习,及时上传批改。

数学。

(1)每日认真在线学习。

x教云——停课不停学:

(2)按要求认真完成随堂练习,并及时上传批改。

(3)结合自身实际,进行适当的口算或笔算练习。

英语。

(1)每日认真在线学习。

xx中小学网络云平台:

x教云——停课不停学:

(2)多读:每天坚持朗读、背诵英语课文、单词。

(3)多练:做有针对性的练习,及时上传批改。

其余学科。

根据教师下载或者直播的视频,进行学习。

1、加强组织领导。成立领导小组切实研究、解决疫情防控期间教育教学工作中面临的突出问题。

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:教导处、教科室、各教研组长、全体教师。

年级蹲点领导:

一年级xxx二年级xxx。

三年级xxx四年级xxx。

五年级xxx六年级xxx。

领导小组组织好线上教育教学活动,认真组织好线上教育教学活动,重点督查各班、各年级线上教育教学工作方案落实情况和无法参与在线学习的.学生群体关爱落实情况等。

2、推进家校协同。加强家校沟通,指导学生、家长提前熟悉掌握线上学习方法,帮助学生顺利进入课程学习。要指导、支持家长切实履行家庭教育职责,帮助孩子结合学校教育教学的安排制定并落实个人学习与生活计划,要督促孩子科学规范使用电子产品,严控电子游戏和上网时间,保护视力健康。

3、统筹线上线下。做好线上线下教学管理工作,认真研究和制订疫情解除后返校教育教学工作方案。返校后,学校将及时精准分析学情,对学生居家线上学习情况进行全面摸底,对学习质量进行诊断评估,根据学情调整教育教学计划,及时查缺补漏,对学习困难的学生,要在返校后及时实施个别辅导。

第一学期期末考试工作方案篇十二

教学质量检测是评定学生学业成绩的重要手段之一,是教学和教学管理的重要环节,是强化教学质量控制和不断提高教学质量的重要途径。为了解全县的教学情况,进一步营造质量立校的氛围,督促全县教学质量全面提高,经局长办公会决定,本学期末对1-8年级进行教学质量检测。

故城县教育体育局成立中小学教学成绩检测领导小组。

组长:李同旺。

副组长:孟庆涛。

成员:于秀英、李云霞、高振霞。

:1-8年级。

一、二、六年级:20xx年7月1日上午(星期二);三、四、五年级:7月1日下午(星期二)。

七年级:20xx年6月28日至29日上午;八年级:6月29日下午至30日。

一至二年级:语文50分钟;数学50分钟。

三年级:语文70分钟;数学50分钟;英语+品生+科学60分钟。

四年级:语文70分钟;数学60分钟;英语+品生+科学60分钟。

五年级:语文70分钟;数学60分钟;英语+品生+科学60分钟。

六年级:语文80分钟;数学70分钟;英语+品生+科学60分钟。

七年级:语文90分钟;数学80分钟;英语80分钟(含听力);品德60分钟;历史60分钟;地理50分钟;生物50分钟。

八年级:语文90分钟;数学80分钟;英语80分钟(含听力);物理70分钟;品德70分钟;历史70分钟;地理60分钟;生物60分钟。

1、考试组织:本次考试全县统一命题,分别以中心校、中学为单位组织考试,中心校长负总责。

1-6年级考试每个乡镇为一考区,中心校长为考区主任,为本次考试的第一责任人。

2、考点设置:七、八年级在本校参加考试。1-6年级的考点设置本着安全第一,适当集中的原则,由乡镇中心校统一安排。特别是各中学考点,要提前检测考场播放设备,确保英语听力考试的顺利进行。

3、试卷保管:各中心校、各考点都要设保密室,并有明显的标志。保密室设两名保密人员,并有严格的交接手续,尤其是各年级考试时间不统一,试卷要严加保管,确保试卷的安全。

4、考场安排:30人一场。尾场10人以上的(含10人)单设考场,不足10人的安排在尾场。实行单人单桌单行,桌斗反放,考号自教室前门一侧向后一条龙排列。考生只许带必需的钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮及作图工具,与考试无关的物品一律不准带入考场。各考场及考务办公室都要有醒目的标志。

5、主监考的选派:各中心校、中学都要选派责任心强、业务熟练、能够胜任考务工作的'教师担任主监考,每场设主考一人,监考一人,并认真做好考前业务和纪律培训。

6、取题时间:中学试卷在20xx年6月27日下午由中学主管业务的副校长或教导主任到教研室领取;小学试卷在20xx年6月30日下午由中心校主管业务的副校长到教研室领取试卷,负责及时分发到本乡镇各考点,保证开考前试卷的密封保存。

7、阅卷与登统:1-6年级试卷由各乡镇中心校统一组织评阅、登统,七、八年级试卷由各中学组织评阅、登统。评阅试卷要严格按照评分标准进行。

8、本次教学质量检测是为各乡镇、中学对教师的绩效考核提供重要依据,为本乡镇学校间、中学间横向比较提供参考。各乡镇、学校一定要严格按照要求组织考试,不得擅自更改考试时间,以免造成跑题、漏题现象。

9、本学期对全县四年级进行抽测,由县局对每乡镇选取30名学生,集中在本乡镇的多媒体教室考试,本乡镇指派两名主监考。本场试卷由中心校在考试结束后密封送交县教研室,局统一组织阅卷、登统。

10、本次考试校长负全责,抽测考场学生不得采用任何手段替换,局将采取有力措施对考生进行核实,如发现舞弊行为,当场劝离考场,校长承担一切责任,视情节轻重予以处理,直至免职。如有生病等特殊情况无法参加考试,中心校提前一天报教研室,由局统一安排替换学生,学校不得私自更换。

11、中心校选派主监考要严格按照局机关要求履行职责,恪尽职守,如发现问题,不得袒护、纵容,否则视情节轻重,予以处理。

第一学期期末考试工作方案篇十三

为了认真落实县教育局关于提高教学质量的有关精神,以教学为中心的工作思路,加强对我校的教学管理,全面了解学生的学习情况,达到以考促教,以考促学,以考促教育质量提高的目的,提高学生的学习成绩,增强学生的学习意识,加强我校学风和考风建设,使考试工作进一步制度化、规范化和科学化,特制定本次考试方案。

组长:李x。

副组长:李负责考试全面工作。

副组长:康负责学生考试期间安全工作。

副组长:余负责考试期间后勤保障工作。

成员:龚等人负责考场安排,试卷分发等具体工作,各教研组长负责阅卷安排。

巡视员:陈等人。

1、考试时间:x年x月8日至x年x月13日;。

2、阅卷时间:x年x月8日至x年x月13日;。

3、单人单桌、每考场一至二位监考教师,监考教师由学校教务处统一安排,原则上本年级教师不监考本年级科目。

1、确定好考试的时间和考试的总场次数;。

2、基本上按工作量来安排每位教师的监考场次数;。

3、各项工作安排到位,安排好足够的考务人员,责任到人:如分发试卷、收数试卷、装订试卷、领卷批改登记、改卷流水作业分工等。

4、初高中互不影响,该考试的考试,不考试的上课,课表以重新安排的临时课表为准;。

5、初中英语考试,因为要读听力,英语老师不安排监考;。

6、当天的考试试卷,当天完成批改并上交成绩到教务处;。

8、老师监考场次安排:

全校考场共计312场次,其中高中178场次,初中134场次;老师74人,参加监考的老师63人,综治办老师7人,实际56人,每位老师监考5场,超工作量的老师超监考1-2场,共计306场,综治办7名老师,廖小华统筹综治办工作,综治办其他老师每人各1场,,合计312场。另外,综治办教师负责考试期间安全及晚辅导调换不开的课程。

1、.监考教师提前10分钟到教务处领取试卷,提前5分钟进教室拆卷;。

3、监考教师要要认真收取整齐试卷,不得出现漏收、倒装等现象;。

5、要求全体教师要高质量高。

6、各班要按排好各班的工作,注意学生的安全,进行安全教育;。

7、在实验室考试的老师和学生注意实验器材的保护;。

9、在改卷期间任何人员不得私自拆封试卷。

一学期有接近尾声了,马上就要进入期末考了,每个人都想在期末考出好成绩,向老师、父母汇报。不过,又想考到好成绩,就得认真复习,也许,很多学生会问该怎么复习呢?来,让我来告诉你一个小秘诀吧!首先,我们先定一个计划,我不相信有人连定个计划都不会,提示一下,计划一定要合理哦!接着实施计划,这就行了。今天,我就先把我的计划告诉你吧!

一开始,就要睡个好觉,把精神养足,这样才有足够的精神学习嘛。来到学校后,就要马上拿起书来早读,要读好词佳句和段落,再把生字读一读,把要背的部分尽量背下来。读完课文后,就要读"词语盘点",没读一个词儿,都要把它刻在心里,时时刻刻都不能忘记,读完"词语盘点"后,就要读我的发现和日积月累,一定要记住日积月累的词语或句子。上课时,认真听讲,全神贯注的看着老师,听着老师讲的一词一句,下课了,还要整理一下这节课学的知识,接着预备好下节课要用的东西。

放学回到家后,不要拖拖拉拉的,要马上拿起作业和文具准备做作业,每做完一项作业后,就要检查三四遍才可以,晚上写作文时,打字要打得快,并且还要正确,打完之后,就能立刻拿起笔和纸开始抄作文。

我的计划就是这样,如有意见请快点告诉我,让我及时改正计划。大家不妨也来试一试,制作一个复习计划吧!

第一学期期末考试工作方案篇十四

为了更好的检测学生体质,检验教师教学效果,培养学生健康意识,促进学生自觉锻炼的目的,特举行20xx年下期体育集中测试,以总分50分记入期末成绩总分。

组长:夏兴忠。

副组长:刘学雁杨守元贺盛元。

成员:全体体育教师及各年级副主任、班主任。

具体实施由体育科负责。

初一年级:

一分钟跳绳(15分)立定跳远(15分)8×25米折返跑(20分)。

初二、三年级:

实心球(15分)立定跳远(15分)8×25米折返跑(20分)。

初一年级按重庆市09年体育中考评分评分标准降两档执行,初二、三年级按重庆市09年体育中考评分标准进行。

初一年级:唐才雄初二年级:梁勇初三年级:罗勇。

1、各班主任负责组织学生有序参加测试;测试当堂课教师为跟班教师,负责协助记录成绩等工作。

2、各班主任负责督促学生必须着运动装参加测试。

3、对因病或因事(含女生例假)不能参加测试的,由年级组统一安排补测。

4、免试学生不参加测试,免试生需提供医院证明或班主任及任课体育教师同意。

5、各班主任严格把关,对不能参加测试的学生提前一天报年级组和各体育测试组负责人处备案。

6、各班主任强调学生遵守考场纪律,听从指挥,预防安全事故发生。

7、各年级统一输入成绩,报体育科汇总后由体育科报教务处,并将原始成绩册交体育科备查。

第一学期期末考试工作方案篇十五

本次期末考试学校领导一如既往地给予高度重视,把严肃考风考纪作为一项重要工作来抓。各教学单位切实加强考风考纪建设,教务处认真做好期末考试各项组织安排,各二级学院抓好学生诚信考试教育,保卫处、总务处及时做好对考场秩序和环境卫生的管理,同学们自觉遵守学校的各项考试纪律,各方同心同力,确保了期末考试顺利有序进行。经过各方的共同努力,本次期末考试工作圆满顺利完成,并取得明显成效。现具体总结如下:

本学期考试主要集中在第19周(20xx年8-10日),共安排场次x个,考生共x人次。

1.成立巡考组,对监考进行监督和指导。

为确保考试顺利进行,成立巡考小组,由王韶清副校长担任主巡考,教务处曾祁副处长担任副巡考,邹建华校长、李曲生书记、支校衡副校长、欧咏梅副校长、阳斌副校长及各教学部门领导担任巡考,负责考试的巡查与监督,并将巡考责任落实到专人专区。

2.考前准备工作。

(3)提前准备好《xxxx职业学院考场情况登记表》配发各考场,该表提供准确的考生名单,方便监考教师核对考生信息,并使考试过程有据可查。

3.考试过程情况。

校领导对考试工作非常重视,亲临考试第一线巡视指导,了解考情,提出意见和建议,推动了考试工作的改进和完善。

本次考试,巡考人员基本按时到岗,对监考人员、考生、考试组织等方面情况进行了监督检查,对存在的问题及时地提出了意见或建议。

本次考试,全体监考教师都能按时到岗,认真履行监考职责,较好地维护了考场纪律。

虽然本次考风考纪有了显著的改善,但还存在以下几方面的不足:

1.仍有少数学生未带齐有效证件参加考试,跑错考场的情况;

2.个别考场存在考生就座较为集中或较为随意的情况。

3.个别教师未能按照规定时间领取试卷。

针对此次考试组织实施过程中出现的问题,需要从几方面加以改进:

1.对学生继续加强考试纪律教育,尽量消除学生未带齐证件、跑错考场的现象;

2.提前加强对监考教师的监考的培训,要求在黑板上规范规划座位序号;

3.考前提醒全体监考教师严格按照规定时间领取试卷;

总而言之,本次考试经精心组织,严格实施,考试顺利有序,存在的一些细节不足,需要我们认真总结和改进,为学生创造更加公平、公正的考试环境,进一步促进我校的学风考风建设。

第一学期期末考试工作方案篇十六

学校体育教学是学校进行体育教育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。为加强学校体育教教学,提高体育教学质量,本学期一年级一及五年级体育学科的测评,特拟定了本方案。

一年级:

一、考查内容。

(一)平时成绩(30分)。

教师根据学生的平时表现,进行打分。

表现优秀:25---30分。

表现良好:20---25分。

表现一般:15---20分。

(二)原地踏步(30分)。

“一”落在左脚上、“二”落在右脚上:10分。

脚抬起时离地15厘米、两臂摆动自然:10分。

听到立定口令继续踏两步停下:10分。

(三)广播体操《七彩阳光》(40分)。

1、动作正确性(25分)。

(1)动作是否到位:10分。

(2)动作幅度是否达到标准:5分。

(3)动作是否协调:10分。

2、节奏(5分)。

(1)做的快慢是否与音乐节拍相符:5分。

3、力度(10分)。

(1)观察动作的'力度、协调性:5分。

(2)动作的连贯性:5分。

五年级:

(一)平时成绩(20分)。

教师根据学生的平时表现,进行打分。

表现优秀:15---20分。

表现良好:10---15分。

表现一般:5---10分。

(二)原地转法(20分)。

方向正确:10分。

双脚脚尖与脚跟协同为轴,协调用力,保持平衡:5分。

动作协调:5分。

(三)广播体操(20分)。

1、动作正确性(10分)。

(1)动作是否到位:5分。

(2)动作幅度是否达到标准:3分。

(3)动作是否协调:2分。

2、节奏(5分)。

(1)做的快慢是否与音乐节拍相符:5分。

3、力度(5分)。

(2)观察动作的力度、协调性:3分。

(2)动作的连贯性:2分。

(四)武术操(40分)。

1、动作正确性(30分)。

(1)动作是否到位:10分。

(2)动作幅度是否达到标准:10分。

(3)动作是否协调:10分。

2、节奏(5分)。

(1)做的快慢是否与音乐节拍相符:5分。

3、力度(5分)。

(3)观察动作的力度、协调性:3分。

(2)动作的连贯性:2分。

第一学期期末考试工作方案篇十七

xxxx—xxxx学年第一学期期末考试已经结束,我校圆满地完成了此次任务。在考试期间,我校严格按照考试要求,布置考场,严肃考场纪律,取得了圆满成功,达到了预期目的。考试后的质量不仅显示了学生知识掌握应用的情况,还反射出教师在教学中的得与失,现将我校的考试情况做如下分析汇报:

本次考试是县教研室统一命题,纵观整个试卷,内容覆盖面广,重点突出,有一定的代表性,试卷题量适中,难易适度,有一定的层次性,分值分配合理,既注重对学生基础知识的考查,又注重对学生学习能力的培养,能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。

为了迎接期末考试,1月11日上午学校利用周一升旗时间对学生进行了期末考试总动员,在会上,赵校长讲了这次考试的意义,目的和要求。要求同学们端正学习态度,正确对待考试,遵守考试纪律,诚信应考,杜绝作弊,号召同学们全身心的投入到复习中去,争取在考试中发挥水平,考出优异成绩。

本次考试在中心校的.统一组织下实施,考试期间组织严密,严格按照中心校的要求安排考务,完全按照中心校要求组织实施。改卷采取分年级安排教师,确保教师不改本年级的学科试卷。考试、评卷期间,我校老师能做到提前到岗,认真负责,善始善终,没有出现任何失误或违纪现象。

从考试总的情况来看,绝大多数教师教学工作积极上进,认真钻研教材,关心爱护学生,特别进入期末考试前,相当多的教师利用休息时间为学生补差,从而使用教学成绩进步明显,教学质量提高很大。

(1)抓好薄弱年级教学质量的提高,对期末考试成绩较差的,查找原因,制定措施。

(2)抓教师课堂教学。要求教学设计要符合学生实际、教学实际,准确把握教材的重难点,深入钻研教材,做到教学堂堂清,克服惰性和随意性。课堂要精讲多练,把课堂的主动权还给学生。作业设置要符合教学实际,忌千篇一律。及时批改反馈矫正、面批辅导与集中讲评相结合,做到作业日日清。

(3)在重视学生的学业成绩的同时,要提高学生学习兴趣,提升学生的学习动力、学习毅力。让学习成为人生的一件乐事,让激励评价成为学生成长的动力,让提高学业成绩成为学生内在的需求。要把抓成绩的突破口放在抓好优生的提高上、差生的转化上,采取鼓励、和家长配合,以缩小差距。

(4)保护与发展学生的求知欲望,帮助学生养成科学、高效的学习习惯。如每天晚上预习新知、复习旧知,认真独立完成作业、不懂就问,向教师请教,认真完成家庭作业。

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