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劳动与享受学生篇一
其实，劳动我们不一定把它当做一种辛苦，有时候其实可以换个角度来去想……来去享受它的快乐，美好。
星期天了，本来早上是可以蒙在被子里大睡一觉的，谁知道天不如人愿，我竟然忘了还要去补那该死的课，害的我还没打个盹就急忙的爬起来，离去上课还有一个小时多，我准备利用剩下的时间好好玩一会，正要离家的那一刹那，一个震天动地的声音打破的宁静的清晨。“你……就你，别乱看，给老娘我回来，想跑呢。我昨天开家会怎么说的，现在已经是夏天了，以后自己的东西自己处理，这夏天的衣服又不像冬天的棉袄，干嘛不动手洗呀！”
老妈在那一个劲的唠叨，我耳朵严重受到了打击，无奈何之下，只好耷拉着个头走向了洗衣机旁，我把衣服倒进去时，又传来了比第一次好要大的分贝。
“你，不能用洗衣机，都多大了没手啊！给我用手洗……”
这不是虐待儿童么？我我我……。唉！我又从新把衣服拿出来，把衣服放到了大盆里，那来了搓板，洗衣粉。埋头苦干，挺好玩的，根本不像我想象的那样，这是我第一次洗衣服，是用自己的双手慢慢搓出来的不管有没有洗干净，我已经很高兴了。我一边洗一边玩，玩玩泡泡，又是吹有是打……呵呵！那种感觉于过程真是另人难以忘怀，通过这，我悟出了些什么……做什么事不一定非要追求完美的结果，即使结果再美，但是真正让你成长，让你快乐的是漫长而又有点辛苦的过程，它真的很神奇。
相信第一次会是很多次开头……只有尝试了才会懂，我还小，将来还会尝试更多事情，让我们从身边的小事做起，劳动它只一种美的享受。
劳动与享受学生篇二
你和爸爸妈妈一起做过游戏吗？你给爸爸妈妈做过汉堡吗？今天，我们德州日报小记者来到德克士华联店，参加“挑战勇气·乐享美食”的活动。
在玩了这么多有趣的游戏后，我们终于迎来最喜欢的环节——做汉堡。娜娜姐姐先发给我们每人一张汉堡包装纸，让我们把切开的两块面包放在上面，带芝麻的那一面朝下，放在包装纸的正中间，在没有芝麻的那一面放上两片生菜，再放两个鸡腿，然后在鸡腿上挤上沙拉酱，最后把另一块面包盖在上面，一个汉堡就完成了！当然，我没忘了先让妈妈尝一口，妈妈向我竖起了大拇指！
吃着自己的劳动成果，喝着凉爽的可乐，我心里美滋滋的！
劳动与享受学生篇三
这个周末，天气晴朗，天空像一水洗过一样的深邃。奶奶见我闲着没事，把我拉到田里，说让我给她割稻。参加劳动，还是在田间，说来都不好意思，我还是头一次呢！不过这也是课堂，割稻也是有一门学问的，我不假思索地就答应了。
接着我便和奶奶来到了稻田。稻田里各类昆虫不停地演奏着一首欢快的交响乐，仿佛在给我加油助威似的。田埂边的草长得都快比我高了，我和奶奶穿过浓密的杂草丛，来到了自家稻田里，开始割稻了。我信心十足地拿着镰刀自顾自地向前割去，也不看奶奶是怎么割的，心里只觉着：割稻子不就是拿着镰刀一棵棵割么，能有什么大学问？太简单了！可不一会儿，奶奶就超到我前面去了。这时我才发现，奶奶割得又快，稻子放得又整齐。我呢，割得又慢又不干净，放得乱七八糟。朝后看去，我割的稻子像一个个野鸡婆的乱窝。我暗自怨自己笨，再加上奶奶赶超了我，心里一着急，居然把手给割破了。我“哎哟”了一声，差点，哭出来。
奶奶听见声音，赶紧跑过来，帮我包好，还对我说：“看事容易做事难，无论再简单的事，不虚心学习，也做不好的！”
我问奶奶：“怎样才能割好呢？”奶奶一边说一边向我示范：“拿稻子的手要放上面一点，要弯腰用劲，要把镰刀刀口放平或略略向下，不易伤手……”啊！真想不到割稻子还有这么多学问！我按着奶奶说的方法，不一会儿就学会了。
有了这次割稻的经历，我彻底改变了以前的娇纵之气，这次劳动给我带来很大的乐趣，又丰富了我的知识面，真是一举两得啊！
劳动与享受学生篇四
一天，我没有袜子穿了，一想：“哦！原来好久没洗袜子了。”于是，我在家里翻箱倒柜地翻出了四双脏袜子，我一闻，好臭呀！该洗了。
我拿出一个盆，接了半盆清亮的水，先把袜子放进水里浸泡一下，然后拿着肥皂，再拿起一只袜子，用肥皂在袜子上抹了抹，用手慢慢地搓，边搓还边哼着小曲，心里还想：“洗完袜子看电视还是玩电脑呢？”一晃十五分钟过去了，我一看，傻眼了，“糟糕，和没洗一样脏。”于是，我想：“这样下去不行，得改变‘战术’。”这一次，我思想没走神了，专心致志地洗着，用吃奶的力气搓着，由于我用力过猛，弄得地上、墙上、身上全是泡沫。洗完第一道后，我又用清水把袜子清洗了一遍。清洗完后，我那双娇嫩的小手顿时变得通红通红的，又痛又痒。但是，功夫不负有心人，妈妈看了我洗的袜子，满意地说：“不错，洗得很干净。”又抬头看了看我，忍不住大笑起来，我问：“妈妈，您为什么笑？”“你自己去照照镜子。”
妈妈边笑边说。我走到镜子前一瞧，我脸上、鼻子上、下巴上全是泡沫。我变成了一只大花猫，看到这里，我也忍不住大笑起来。我洗一点点袜子手就那样痛，妈妈经常给我洗衣服，岂不是更痛，所以我们要爱惜别人的劳动成果，尽量不要把衣服、裤子弄脏。
劳动与享受学生篇五
诗人陆游曾说过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”每件事只有自己亲身去实践，才能真正的体会到这件事中的含义。
包馄饨是我国传统节日的习俗，身为祖国的下一代炎黄子孙怎能不会包馄饨呢？我的妈妈决定来一次包馄饨大赛。
妈妈已经把馄饨馅，皮准备好了，真所谓：万事俱备，只欠我来大显神通啦！我端来一张凳子，有模有样地学着妈妈家庭妇女的样子包起馄饨来。首先我把馄饨皮摊在手心上，在皮的边上沾点水，因为妈妈告诉我那样馄饨皮比较能够合并在一起。我用筷子夹起一大块芹菜放了进去，把它卷起来，接着然后在皮边上沾点水捏住两棱角一折一个馄饨便轻松的完成了。哈哈，我真的是长了一双灵活的手啊！正当我沾沾自喜的时候，一个出意料的事情发生了：“由于我放了太多馄饨馅，“肚子”太大，以至于撑破了。哎，第一只馄饨就这样失败了，我一点儿也不气馁，决心要让一家子吃到美味的馄饨，我又按照刚才的步骤重新包了一只，这次我汲取钢材的教训，只往皮里放了一点点的馅。馄饨是包成功了，可却像是打了败仗垂头丧气的士兵，失去了先前的神气活现的'模样。于是，我在次聆听妈妈的教导：“馄饨包的好不好，关键在于馅的多少，放多了，容易撑破，放少了也不好吃。”我虚心受教。边听边包妈妈给予我的指点，一次又一次的训练，我终于大功告成啦！
全家人围桌坐在一起，嘴巴里咀嚼着香喷喷的馄饨，心里好不得意！我的劳动成果，那味道简直是无可比拟！
劳动与享受学生篇六
我这一次回家以后，玉米都掰了，放到了姑姑家里，我每天都和妈妈还有爷爷一块去干活。
到了上面，我看见了玉米粒，远看，看一个黄地毯，近看，看一只只小花。爷爷说要把这些往里推一些，我们各自拿好武器，轻轻松松的就把玉米都往里推了一些，这样，大汽车过时就不会压上去了。推完以后，为了让玉米干的更快，还要沟画出一道一道的，像打仗时的战壕一样，我以前没有干过，所以不会，妈妈交给我，我看着妈妈脚的动作，重心在脚尖上，使劲往前推，我试了试，结果，“战壕”太浅了，我便用力沟。因为玉米地是方的，我没有把握好重力，到了边上了一使劲，玉米全都踢出去了，不见“战壕”有多深，踢出来的玉米到不少，我一个一个的见到了里面，我吸取教训，到了边上就更轻了，结果，我越来越轻，越来越轻，最后，我用脚勾画出的“战壕”越来越浅了，我渐渐的，也没有力气了，我又把脚使劲往地下踢，然后又往前走，可是，和妈妈勾画的明显有差距，我勾画的越来越好，后来，我实在是太累了，妈妈让我去屋里休息吧，我点了点头，到了屋里，给妈妈接了一杯水端了出去，还给爷爷也接了一杯，然后便去姑姑家里帮忙看表弟了。
干活也要认真，和学习一样啊！
劳动与享受学生篇七
豆角的蔓儿像牵牛花一样，缠绕在细细的棍子上。架子上布满了绿绿的叶子，又细又长的豆角就垂直地悬挂在绿叶中，就像无数的绿丝带。看到这情景，我不禁吟诵道：“碧玉妆成一枝高，万条垂下绿丝绦，不知豆角谁裁出，大自然有把好剪刀。”表弟听了我的诗，哈哈大笑起来，我也为自己的创作改编而暗暗自喜。
开工啦！我摩拳擦掌，轻蔑地看着这些豆角：哼，这有何难倒本姑娘的？我便抓住豆角用力一拉，没想到，豆角从中间断了开。抓上面一点肯定行，我握着豆角的顶端用力拉，但结果是：连茎带叶，一块儿“附送”了。外婆看见了，说：“你要在豆角与茎连接的地方一掐，豆角便可摘下来了。”说完，还给我示范了几遍。我试了试，果然奏效！一根、两根、三根……我越摘越快，越摘越开心，还哼起来小曲。不一会儿，我们就摘了半篮，一根根豆角平躺在篮子里，像可爱的乖宝宝。
望着自己的劳动成果，我心中无比喜悦。
劳动与享受学生篇八
人活在世上有很多值得享受的事情，或是吃一顿美味佳肴，或是品一部经典名著，或是与亲朋好友欢聚一堂，或是······值得我们享受的太多太多了。
但在这享受过程中，我们大多都是享受他人给我们带来的乐趣。然而，有一种享受是付出，是我们自己本身给予他人的乐趣。劳动，就是我们应该给予他人的享受之一。
也许大部分人会认为劳动就是干活，又累又烦，毫无乐趣。但我却觉得，劳动真的是一种享受。还记得过年的时候，我们全家欢聚一堂，有说有笑。我和妈妈决定为大家展示厨艺，比试一番。不过，比什么好呢？“比赛包饺子吧！”弟弟兴奋地说，“我好想吃饺子啊！”“好！”我们异口同声地答道。
一张桌子，两个盒子，再加两队饺子皮——这就是我们的比赛道具了。我和妈妈把手洗干净，让弟弟做裁判。随着弟弟的一声“开始！”我们就开始了比拼。我迅速拿起一张饺子皮，摊在手掌上，然后放上一点馅儿，再迅速包起来，包好后再摆在盒子里。就这样，我一口气包了十几个。这时我朝妈妈那边瞟了一眼。“呵呵，还是我速度快吧！”我得意地说。妈妈笑着说：“不仅要看速度，质量也是很重要的。”“对呀，姐姐，你看你包的.好丑啊！”“是吗？我看看。”于是我仔细对比了我与妈妈包的饺子。果然，妈妈包的饺子大小匀称，而且个个都呈月牙形，好似天上弯弯的月亮，看着都令人垂涎三尺。而我的呢？大小不一，形状丑陋，简直不堪入目。
我只好虚心请教了。妈妈告诉我说：“其实并不是你的手艺差，只是你太心急了。我们应该好好享受这过程，而不应该把它当成任务去完成。”我明白了，劳动是一种享受，于是我慢慢地，一点一点地学着妈妈的样子。
时间不知不觉地溜走了，突然，弟弟宣布：“停！姐姐胜！”我高兴极了，连忙煮上自己包的饺子。煮好后我为大家盛上。于是我们一家人有滋有味地吃了起来。只见大家脸上带着笑容，都向我竖起了大拇指。这一切都是劳动给我们带来的乐趣呀！
所以，多劳动，并在劳动中好好享受人生，能使生活更加丰富多彩。
劳动与享受学生篇九
在我的脑海之中，快乐的事就像满天的繁星一点，很多很多，但是令我最为高兴的还是我第一次享受自己的劳动成果。
记得那是一个寒假，我随叔叔去广西玩。在叔叔家的后院里，有一大片空地，我便想：让它空着多可惜啊，倒不如我来种些东西！我急忙把这个想法告诉了叔叔。叔叔果真答应把地腾出来给我种东西，我高兴得连崩三尺高。
我把几棵桂花种埋在地里，每天，浇水施肥成了我的必要工作。经过几个月的辛勤劳动，终于有收获了.。
桂花好小呦！叔叔告诉我，桂花树可以摇，我好不兴奋哦！左摇摇右串串的，几棵小桂花树的花都落了，花儿的香味远播十里，令人回味无穷。我把地上的桂花拾了起来，请求叔叔教我如何弄桂花糕及桂花茶。叔叔当然义不容辞，于是教了我许多种做法。
我把各式各样的桂花糕以及香喷喷的桂花茶送给了叔叔和各位街坊，大家尝了都夸我做的好，我也尝试了一口。嗯！真香，真好吃！这是我做的吗？我真不敢相信自己的手艺这么好。吃着这美味无穷的桂花类食品，想起当时种桂花树的情景发现得来真是不容易啊，但是享受着自己的劳动成果，那种感觉真是好。他不光是好在能够尝到香喷喷的桂花食品，还教育了我，只有劳动，才能得到回报。
劳动与享受学生篇十
之所以我觉得快乐是劳动，是因为有一次妈妈让我把自己房间打扫一下，我从中感到很快乐。
我开始觉得扫地很难，就对妈妈说：“房间虽然很小，但地却很难扫啊。”妈妈说：“就那么一点地还嫌多，好在没让你把家里全扫一下呢。”
我没办法，只好答应了。没想到我打扫完房间居然只用了几分钟而已。
于是，我想：既然打扫房间只需要几分钟，那把整个屋子打扫一下也用不了多长时间吧。于是我就把厨房、大厅，还有走廊都扫了一下。
等我把这些地方都扫完，也只用了20分钟不到的时间。当我把这些地方的垃圾都倒完的时候，我产生了一种越干越想干的'感觉。
晚上，妈妈回家了，看见走廊、大厅干干净净的，就说：“这地是你扫的吧？”我点了下头，妈妈又说：“早上编了一大堆的理由不扫地，怎么现在把整个屋子都扫干净了？”我说：“我也不知道怎么了，就是有一种越扫越想扫的感觉。”我看妈妈心情好，就对妈妈说：“妈妈，你身上有零头钱吗？我今天扫干净了这么多地方，你总得给我点钱作为奖励吧。”
由于妈妈身上没有一元一元的零钱，所以妈妈就给了我一张10元的钞票。通过这次劳动，我明白了，劳动不仅锻炼了身体，还能弄些零钱化化呢，真是何乐而不为呀。
劳动与享受学生篇十一
劳动是一种锻炼，劳动是一种修养，劳动是一种美德，就在昨天晚上，我看见妈妈还在做家务，心里酸酸的，便决定明天要用劳动回报妈妈。今天一大早，我便学妈妈平时那样，偷偷摸摸的起床了。外边还一片漆黑，星星还调皮地朝我站着眼睛，为了不吵醒爸爸妈妈，我只得借着微弱的灯光开始行动。我拿起沉重的拖把，呼哧呼哧地干起活来，可还没拖完一半，我就已经累得腰酸背痛了，但我的脑海里又浮现出昨天妈妈做家务的身影，就一鼓作气“拼命”地干起活而来。又过了10分钟，我才把一楼客厅的地拖干净，站在旁边满意的看着我的“杰作”，又回头一想还有许多家具等着我去给他们“洗澡”呢，我便拿起帕子擦起灰来。擦灰可不是一家容易的事儿，有的地方要擦很多遍，有的'地方我要踩着凳子才擦得到，真是把我累死了，等把所有的家具都擦完时，太阳公公都向我们招手了，爸爸妈妈也都起来了，当他们看见焕然一新、容光焕发的客厅是，嘴巴都张成了o形，高兴地手舞足蹈，感动得稀里糊涂，直夸我长大了，并给我了一个甜甜的吻，一个大大的拥抱。
劳动与享受学生篇十二
劳动是人类社会的基本活动，也是人们实现自我价值的重要途径。在长期的参与劳动过程中，我深深地意识到了劳动的重要性，并从中汲取到了诸多的心得体会。无论是在工作中还是生活中，都以享受劳动的过程为核心，是每个人都应该追求和坚持的。在这篇文章中，我将结合自己的亲身经历，从不同的角度谈一谈我对“享受劳动”的心得体会。
首先，我认为“享受劳动”并非只是指工作时的快乐与满足，而是从劳动中得到的成果和乐趣，以及对生活的积极态度。我曾在一家小型企业工作，虽然工作压力较大，但是通过不断地学习和努力，我渐渐掌握了工作的技巧和方法，提高了工作效率，从而获得了成就感。与此同时，我也享受到了工作中的悦耳琴音，以及完成一项又一项任务的满足感。正是这种享受劳动的精神，激发了我更加努力地工作，追求更高的目标。
其次，享受劳动也意味着善于发现和利用工作中的机会与乐趣。在我参与的一个项目中，我遇到了许多困难和挑战，但我并没有因此而灰心丧气。相反，我学会了转变思路，善于发现问题之中的机会与乐趣。通过尝试不同的解决方案，我不仅提高了自己的解决问题的能力，也收获了宝贵的经验和成果。正是因为我能够享受劳动中的机会与乐趣，才能够在工作中不断进步，并取得更好的成果。
同时，人们还可以通过劳动来磨练自己的意志与毅力，提高自己的综合素质。劳动无疑是一项辛苦的付出，需要付出大量的时间和精力。在工作过程中，我们难免会遇到各种困难和挫折，需要克服和解决。但正是这些挑战，激发了我们更大的斗志和决心，让我们更加坚定地向前迈进。在克服困难的过程中，我们学会了坚持不懈、迎难而上的勇气与毅力，提高了自己的综合素质。然而，这些努力和坚持，正是享受劳动过程的结果，也是劳动所带来的重要收获之一。
此外，通过享受劳动，我们还能够培养积极向上的心态和乐观的人生态度。劳动是一个拼搏奋斗的过程，我们必然会遇到各种挑战和困难。但是，当我们能够从中获得成就感和满足感时，我们也能够培养出一种积极向上的心态。我们将更加乐观地面对工作和生活中的问题，勇于挑战，敢于创新。正是这种心态和态度，让我们能够激发出更多的潜力，迎接更大的挑战，并实现自我价值的最大化。
总结起来，享受劳动的心得体会是多方面的。从善于发现和利用工作机会、提高自己的意志与毅力、积极向上的心态和乐观的人生态度等方面，都能够在劳动中体会到乐趣和收获。劳动不仅带给我们物质上的享受，更重要的是心灵的满足和精神的成长。通过享受劳动，我们能够充分发挥自己的才能和潜能，实现自我价值，为社会做出更大的贡献。因此，我坚信，每个人都应该努力追求和享受劳动的过程，将其作为人生的一部分，并从中汲取到更多的成长和经验。
劳动与享受学生篇十三
今天早上，妈妈带我去做姜饼屋。做姜饼屋其实很简单，就是用糖霜把做成墙和屋顶样子的姜饼粘起来拼成房子，上面再用彩色的糖果和各种形状的小饼干装饰。我偷偷尝了下糖霜，甜甜的很好吃，姜饼的味道也不错。我的姜饼屋做的很漂亮，最后评比的时候我的了四颗星，差一点就是三等奖了，我有点不开心。
下午我去学做豆腐，做豆腐有点复杂。老师给我们准备了一盆泡发了的黄豆、一盆水、一个石磨、一个搭着纱布的大盆、还有勺子和筷子。先将一勺黄豆和一勺水加入石磨，然后赶快逆时针转动石磨，以后每次都是加一勺黄豆后就加一勺水。有时候黄豆加多了会堵住石磨，就用筷子通一下。等所有的黄豆和水都磨完之后，豆浆就磨好了。然后，老师把豆浆拿去煮开，点上盐卤，爸爸将它迅速倒入过滤模具中，盖好纱布，压上重物，放上7-8分钟，豆腐就做好了。刚做好的豆腐还是热的，老师让我尝了一口，好好吃哦。
回家的时候我一手拎着姜饼屋，一手拎着打包好的豆腐，回去要好好跟外公外婆展示我的劳动成果。
劳动与享受学生篇十四
劳动是人类的天性，每个人都会在某个时刻投入到劳动之中。然而，对于很多人来说，劳动往往只是一种义务和负担，他们很难从中获得乐趣。但是，我深深体会到了劳动的快乐和满足感。在过去的几年里，我学到了很多关于劳动的心得和体会。
首先，要享受劳动，我们必须认识到劳动的意义和价值。劳动不仅是赚钱的手段，更是实现自我价值的途径。通过劳动，我们可以创造出有用的产品和服务，为他人带来福祉。在我的经历中，我意识到了自己劳动所带来的正面影响，这让我感到非常满足和充实。只有当我们懂得劳动的价值，我们才能真正享受其中的乐趣。
第三段：培养劳动的技能和兴趣。
除了意识到劳动的价值，培养劳动的技能和兴趣也是享受劳动的重要一环。劳动需要技能和专业知识，只有在掌握了这些基础的前提下，我们才能充分发挥自己的潜力，享受到劳动的乐趣。同时，兴趣也是劳动的动力和源泉。当我们对特定的劳动项目感兴趣时，劳动不再是一种负担，而成为一种愉快的过程。通过我的经历，我发现只有在我热爱的领域中劳动，我才能更好地沉浸其中，享受其中的快乐。
第四段：劳动中的成就感和进步。
另外，享受劳动还需要关注劳动过程中的成就感和进步。劳动不仅带来了满足感和充实感，还带来了一种成就感。当我们在劳动中取得进步并达到预定的目标时，我们会感到喜悦和骄傲。因此，如何在劳动中设定目标，并持续努力，不断进步，成为了一个关键的因素。通过我的经历，我发现只有在积极进取，不断超越自己的努力中，我才能真正享受到劳动所带来的成就感。
最后，我认识到劳动对于个人和社会的影响力和价值。劳动不仅仅是为了个人的利益，更是为了社会的发展和进步做出贡献。通过我的劳动，我可以改善他人的生活，帮助他们解决问题，这种影响力让我感到满足和骄傲。同时，劳动也可以促进个人的成长和发展，提高自己的能力和素养。通过劳动，我成为了一个更加自信和独立的个体，并且为我所从事的工作感到自豪。
结尾：
总而言之，劳动不仅是一种义务和负担，更是一种快乐和满足感。通过找到劳动的意义和价值，培养劳动的技能和兴趣，关注劳动的成就感和进步，以及认识到劳动的影响力和社会价值，我们可以真正享受到劳动所带来的乐趣。劳动不仅可以让我们创造价值，还可以让我们成长和发展，为个人和社会带来积极的影响。让我们一起，享受劳动的快乐吧！
劳动与享受学生篇十五
劳动是打开幸福之门的钥匙，是每个公民的根。在五一劳动节到来之际，小编为大家提供了劳动的乐趣。
作文。
欢迎参考。
劳动，象征着用自己辛勤的汗水换来幸福。而我，不仅向往着那“换来的幸福”，还能享受那美丽的过程。
“你快点儿你快点儿······”一连串不耐烦的催促声从初一(4)班的教室里传出。这天是周四，也是学校的“大扫除日”。我的好朋友已经三下五除二地干完了她的工作，这会儿正一个劲儿地催着我快点干完，好陪她到楼下去活动活动。可我却一点儿也不为所动，仍然专心致志地干着，谁让我喜欢这个过程呢。
首先要做的，是和同学一起把桌椅都推到教室的一边去。这也是让很多同学都“恨之入骨”的工作。因为每张桌子的侧面都挂着个又沉又重的大书包，推起来非常费力，而且在推桌子的过程中，经常伴随着笔、本等东西的“纷纷落地”。不过在我看来这些丝毫不值得抱怨，我麻利地把掉到地上的东西捡起来，然后把桌子两侧挂着的“障碍物”推到一边。
挪完了桌子就开始扫地了。我在教室里从后走到前，就像一个工兵在扫雷一样。只不过这次扫雷器变成了扫帚，目标也换成了垃圾。一番搜索下来自然俘获了不少“战俘”，我又用一块抹布套在手上，把垃圾桶后面的“死角”彻底打扫了一遍。
最后一件事就是查看墙根下面是否干净。我沿着教室的墙，像只小老鼠一样找了起为，果然有了重大发现——一块粘在地上的口香糖。马上行动，我先试着用抹布抠了几次，可是那一定是躲了很长时间的老家伙，纹丝不动。这时另两个同学凑了上来，他们试着用扫帚把儿和它大战了几个回合，也败下阵来。“真是岂有此理!”我小声说道，“怎么能输给一块口香糖呢?”突然我灵机一动有了办法。正当大家对着那顽固的家伙又抠又杵的时候，我拿着簸箕回来了，只几下它就乖乖交了枪。而我们已吹起了胜利的曲调。
望着干净整洁的教室，我的心中充满了劳动后的喜悦。我喜欢这有意义的劳动过程，喜欢在劳动中战胜困难的感觉，也享受着汗水换来的幸福和乐趣。
同学们，你们劳动过吗?我相信你们一定劳动过，如果没参加过劳动的同学，就赶快去劳动吧!因为劳动里面蕴藏着许多意想不到的乐趣!我就带着大家去寻找乐趣吧!
今天晚上吃完饭，我想：“爸爸妈妈都加了一天的班，应该很累的了。”于是我说：“今天晚上的碗就包在我身上。”妈妈说：“那就谢谢你了!”等爸爸妈妈离开座位，我便“大开杀戒”将那些碗放在盆子里，打开热水龙头放上热水，将油渍的客星——洗洁精放进盆里，然后用抹布将碗里的污渍洗掉，放在一边。用钢丝球转炒菜锅，钢丝球在锅里就像一位滑冰者在滑冰一样转过去转过来，很快就将锅里的污垢转掉了。在倒污水时，我才想起没穿围裙，真可谓是“士兵上阵不拿枪。”幸好我的衣服还只打湿了一点点的，我将围裙穿上，又开始洗碗，接下来就简单了，因为只用干净水冲一冲就行了，最后我用抹布将灶台末干净。好了，一件完美的劳动就结束了。
虽然，我把碗洗好了，已经是满头大汗的，而且手也酸酸的，但是我感到了劳动的快乐!因为我为爸爸妈妈做了一件事情，也在劳动中增长了知识!
别看我很胖，但是干起活来，热情比谁都高。这不，又是一个阳光明媚的周末，我在妈妈的陪伴下，到外婆家帮助锄草。
外婆一见到我就说：“好，小外孙子又来帮我干活了!”我笑嘻嘻地拿起草帽，斜戴在头上，然后哼着小曲儿跟外婆和妈妈来到了田间。油菜已经长得老高，几朵油菜花儿已经开放了，金黄金黄的，很香。拨开菜叶，嗬，杂草藏在下面呢。真是让我赶上了，杂草还真不少。为了不伤到油菜，不能用锹挖，只能用手拔。说干就干，我小心地找了块下脚的地儿，卖力地拔起草来。
拔草我还是有点经验的。要连根拔起，否则在丝丝春雨的滋润下，杂草会“东山再起”。能否真的做到“拔草除根”，就要看个人的手艺了。我拔草动作是绝对标准的：弯下腰，手指抓住杂草的根部，先轻轻晃几下，使周围的土松动，再轻轻一提，就为油菜地除了个害。
拔起一棵又一棵杂草，我可起劲了，不知不觉，一个个欢快的音符从我的嘴里蹦了出来。一旁的外婆受我影响，也跟着哼起小调来。太阳爬到了正上方，晒在脸上暖烘烘的，虽然算不上很热，但汗水还是顺着脸颊流下来，滴进了泥土，哈，“汗滴禾下土”算是报答油菜地给我的快乐吧。我直起腰，看着田埂上刚拔的杂草，心里别提有多快乐!此时的我，深深感到劳动是一种享受。
在田间，我是外婆的小助手;在家里，我也是爱劳动的小主人。每天我都主动拿起扫把扫地，洗好拖把拖地，搓块抹布擦桌子，只要是力所能及的家务活我都想干。每次有客人来我家，夸我家干净整洁时，妈妈都会说：这是我儿子劳动的成果。客人会说：“你儿子真能干，真勤劳。”一旁的我嘴里不说什么，心里可乐开了花。我真切地享受到了劳动的乐趣。
在学校，我也是劳动好手。每次大扫除，粗活累活我都不嫌弃，干得很开心。一有机会，我就帮助值日生扫地。每当看到别人劳动，我就有种莫名的冲动，总想参与其中。因为在我看来，劳动很有意义，是种享受啊。
劳动让生活充满了阳光，让生活变得更更舒适、更快乐、更有意义。在享受劳动乐趣的同时，我也享受了生活的乐趣!
劳动与享受学生篇十六
去年十一，我住在爷爷奶奶家。那真是一个愉快的假期，因为我从中享受到了劳动的乐趣。
爷爷奶奶家门前有一块地，水果蔬菜样样齐全。果实一成熟，田地就被染的五颜六色，非常漂亮。因此我很爱这片地。白菜是我最喜欢吃的菜，也是一道家常菜。所以，爷爷奶奶经常做炒白菜。
那天大家都忙得不亦乐乎：奶奶杀鸡，爷爷打太极，妈妈洗菜……几乎没人歇着。于是，剪白菜的“重任”就落到我的肩上。一来是让我体会一下他们的辛苦，二来是为了锻炼我的动手能力。我毅然接受了“重任”。真的，这就是衣来伸手，饭来张口的后果。我拿着剪刀不知何用，只会在空中挥来挥去，比画比画，也不知到从哪里入手。“唉呀，真麻烦，早说不答应了。答应都答应了，不能反悔呀。破剪刀，要它干吗呀，直接拔算了！”我一边抱怨，一边随手把剪刀扔到一旁。说干就干，我双手一搓，一只手握住白菜叶子轻轻往上一提。哈哈，出来了。
嘿，真轻松！比我想象的要简单多了。我兴奋极了！我心血来潮，以迅雷不及掩耳之，“刷刷”几下，已拔满了一箩筐子正巧，奶奶杀完鸡后过来拿白菜。她看到地被糟蹋的一片狼籍，再看看篮子里沾满泥土的白菜，哭笑不得。我也二丈和尚摸不着头脑，不知怎么一回事。奶奶说：“哎呀，我的乖孙女儿，剪白菜可不是这样剪的。”说着，她弯腰拣起剪子，一手拿着白菜叶子，另外一只手拿着剪刀，在白菜根上一剪，好了ok。
“奶奶，我刚才把白菜拔下来，为啥是错的呢？”我百思不得其解。奶奶拿出我拔的白菜，说：“对是对，但是，你看，白菜的根都被你拔了。如果这样，明年开春，就要从新播种，多累呀。但是，如果不把根拔掉，就不用在花钱买种子，花费精力照顾种子，这不就是一举两得吗？”“哦，原来如此。”我恍然大悟。晚上，吃着我的劳动成果，感到美滋滋的。
通过这件事，不仅让我明白要留心观察事物，还让我懂得了一粥一饭，当思来之不易。所以，我们要节约粮食，体谅农民伯伯。请你记住：劳动最光荣！
劳动与享受学生篇十七
劳动，象征着用自己辛勤的汗水换来幸福。而我，不仅向往着那“换来的幸福”，还能享受那美丽的过程。
“你快点儿你快点儿······”一连串不耐烦的催促声从初一(4)班的教室里传出。这天是周四，也是学校的“大扫除日”。我的好朋友已经三下五除二地干完了她的工作，这会儿正一个劲儿地催着我快点干完，好陪她到楼下去活动活动。可我却一点儿也不为所动，仍然专心致志地干着，谁让我喜欢这个过程呢。
首先要做的，是和同学一起把桌椅都推到教室的一边去。这也是让很多同学都“恨之入骨”的工作。因为每张桌子的侧面都挂着个又沉又重的大书包，推起来非常费力，而且在推桌子的过程中，经常伴随着笔、本等东西的“纷纷落地”。不过在我看来这些丝毫不值得抱怨，我麻利地把掉到地上的东西捡起来，然后把桌子两侧挂着的“障碍物”推到一边。
挪完了桌子就开始扫地了。我在教室里从后走到前，就像一个工兵在扫雷一样。只不过这次扫雷器变成了扫帚，目标也换成了垃圾。一番搜索下来自然俘获了不少“战俘”，我又用一块抹布套在手上，把垃圾桶后面的“死角”彻底打扫了一遍。
最后一件事就是查看墙根下面是否干净。我沿着教室的墙，像只小老鼠一样找了起为，果然有了重大发现——一块粘在地上的口香糖。马上行动，我先试着用抹布抠了几次，可是那一定是躲了很长时间的老家伙，纹丝不动。这时另两个同学凑了上来，他们试着用扫帚把儿和它大战了几个回合，也败下阵来。“真是岂有此理!”我小声说道，“怎么能输给一块口香糖呢?”突然我灵机一动有了办法。正当大家对着那顽固的家伙又抠又杵的时候，我拿着簸箕回来了，只几下它就乖乖交了枪。而我们已吹起了胜利的曲调。
望着干净整洁的教室，我的心中充满了劳动后的喜悦。我喜欢这有意义的劳动过程，喜欢在劳动中战胜困难的感觉，也享受着汗水换来的幸福和乐趣。
劳动与享受学生篇十八
成长的道路上有时鲜花盛开,一帆风顺,有时崎岖坎坷,艰难困苦.一路上总有父母的细心呵护,老师的关心与教导,还有同学朋友的热心帮助,因为这一切使成长的路上充满春天的阳光,夏日的绿荫.
呀呀学语时,跌倒了有人扶,摔伤了有人疼.在这上路享受的幸福中,心里充满了无限的感恩.但仅有感恩是不够的.我长大了,不仅要学会享受,也要学会施与.
第一次,在公交车上让座.小时候,朦胧中总是有许多好心的叔叔,阿姨给我和妈妈让座,可我那时却还没有学会说谢谢.坐在位置上,看着让座的叔叔,阿姨手扶着车上的把手一路摇晃,心里充满了幸福.今天,我站起身,把位置让给了身边的老爷爷,爷爷呵呵地坐下,说:“这孩子真好!”我的脸红了,看着车厢里的人把赞许的.目光投向我,心里一片温暖.“赠人玫瑰,手有余香”.这份幸福是成长的快乐.
第一次,收拾房间.以前总是妈妈做家务,她白天还要上班,十分辛苦.今天,我趁妈妈上班之时,帮她打扫卫生.擦桌子,扫地,拖地……可把我累坏了,这才明白平日里妈妈的辛苦.这份勤劳也是成长的快乐.
第一次……。
劳动与享受学生篇十九
在工作中，劳动是不可避免的，但是如果我们能够正确看待和对待劳动，那么工作将会变得充实而有意义。作为一个从事工作多年的人，我深刻体验到了劳动所带来的种种乐趣和体验。下面就是我关于享受劳动的心得体会，希望能够对大家有所启发和帮助。
首先，劳动让我们感受到自我价值。每一份工作都有其存在的意义和价值，无论是一线的生产工人还是高层管理者，每个人的工作都是为了组成一个完整的社会大机器。通过自己的努力和贡献，我们可以感受到自己在其中的重要性和价值。这种自豪感和成就感会激发我们更加努力地工作，为自己和社会做出更大的贡献。
其次，劳动是实现自我成长的过程。在工作中，我们需要不断学习和提升自己的技能。通过劳动，我们可以接触到各种各样的工作内容和工作方式，不断增加自己的知识和经验。同时，劳动也会让我们在实践中不断发现自己的不足和问题，进而驱使我们主动去学习和改善。这种持续的自我成长，使我们的能力和智慧得到提升，并为未来的发展打下坚实的基础。
第三，劳动是社交的契机。在工作中，我们需要与同事们密切合作，共同完成工作任务。通过相互协作和沟通，我们可以建立起良好的人际关系，增进彼此的了解和互信。这些社交活动不仅让我们工作更加顺利，也为我们带来了许多愉快的时刻。在劳动中，我们可以结识到各个领域的人才和专家，他们的经验和见解让我们受益匪浅。因此，劳动不仅仅是个人的事情，也是一个社会化的过程。
第四，劳动是创造的源泉。无论是制造业还是服务业，劳动都是创造的过程。在劳动中，我们将无形的思想和想法转化为有形的产品或服务。通过努力工作，我们可以创造出的产品或服务，不仅能够满足人们的需求，也能够带来经济效益和社会效益。劳动的成果会激励我们不断地创新和改进，以期在市场竞争中获得更大的成功。
最后，劳动是实现人生价值的重要途径。人生不仅仅是为了自身的享受和满足，更重要的是能够为社会和他人做出贡献。通过劳动，我们能够发挥自己的长处和特长，为社会创造更多的价值。在实现自身价值的同时，我们也会感受到无比的满足和幸福。因此，劳动是让我们的人生变得更加充实和有意义的途径之一。
总之，劳动不仅是一种义务和责任，更是一种乐趣和体验。通过正确认识和对待劳动，我们能够从中获得自我价值的体验、实现自我成长的机会、建立良好的人际关系、创造贡献的来源，以及实现人生价值的契机。劳动让我们的生活变得更加充实和有意义，让我们享受工作的过程和成果。因此，我希望每个人都能够从心底享受劳动，用心去工作，用心去生活。
劳动与享受学生篇二十
劳动是一种享受,但是这是在特定的环境中.又要下雨的样子,我一个人在家,草草的吃了一点饭,又去阳台上拿拖把,突然想起lg曾批评过我总是在下雨阴天的时候拖地,是啊,雨天拖地确实不妥,进屋一不注意就会把刚拖过的地面弄脏,但我却喜欢在窗外飘雨的时候干活,喜欢听着雨声干活,喜欢在这种劳动着默默的想着一些生活中的一些乐事,抑或构思一篇小文章,喜欢听着雨打窗棂的声音静静想着远方的朋友,悄悄的托雨带去我的一片相思.
在这种意境中干活不觉得累,相反是一种惬意的享受,是因为有雨相伴吗?是因为有你在我想象中的身边吗?我无从说清.
吃了饭,拖了地,把餐具洗擦一遍,把厨房来了个大扫除,又把垃圾倒掉,换上新的垃圾袋子,天尚早,不该上班,就匆匆的写了这篇算不上文章的文章.
劳动与享受学生篇二十一
1.五一到，春色好，青山处处闻啼鸟;彩云飘，阳光照，花儿朵朵枝头俏;步履轻，眉眼笑，生活悠悠奔美好;杨柳摆，思绪飞，幸福天天无烦恼!
2.表党中央国务院，祝所有的劳动者们在五一节里，一律不准有操劳的工作，一定要幸福美满，一定要劳有所得，一定要天天快乐。一定要日益成功。五个一祝大家五一节快乐哦!
3.向你问候：五一快乐!愿你：事业成竹在胸，爱情如沐春风;人生岁月匆匆，笑谈海阔天空;生活乐趣无边，展望未来称雄，今日真心祝贺。
4.让我们的情义踏过绵绵白沙，越过巍巍碧峰，穿过团团紫云，在肥沃的蓝田中播种，用甘甜的青溪水浇灌，在温暖的丹阳下，成长苍天翠柏。祝五一快乐!
5.祝你劳动节愉快!心想事成!工作开心!我会永远支持你的!劳动光荣!不劳动可耻!热爱劳动是中华民族的传统美德，大家都先去劳动吧，我一会来!
6.五月的春风吹动心情从容，五月的春花绽放快乐无穷，五月的春云飘荡思念朦朦，五月的节日铭记劳动光荣，劳动节，祝愿你节日快乐，永远幸福。
7.愿你理想，幻想，梦想，心想事成;公事，私事，心事，事事称心;财路，运路，人生路，路路畅通;晴天，阴天，风雨天，天天好心情!祝你劳动节快乐!
8.又是一年逢五一，劳动一年要休息，放松心情与心意，养精蓄锐打打气，享受生活要牢记，遥寄友情与惦记，愿你劳动节快乐，生活顺心，工作如意。
9.五一劳动节电信新功能测试，本月免费，请按任一数字键测试你的智......经测试您的智商为零。
10.我知道你很喜欢我，很想和我住在一起，永不分离;其实我也挺喜欢看你那傻乎乎的样子的，可是我妈就是不同意，她说：家里不许养猪!
12.送你阳光，替你把疲惫蒸发;送你细雨，替你把劳累冲刷;送你流星，替你带去好梦;忙碌的日子好好照顾自己!劳动节愉快。
13.五月阳光金灿灿，祝福你好运连连;五月花开香飘飘，祝福你和和美美;五月喜鹊叫喳喳，祝福你平平安安;五月有幸福多多，祝福你快快乐乐!
14.我的关怀停在你的身旁，让温暖笼罩你;我的真情萦绕在你的心间，让幸福陪伴你;我的祝福送到你的眼前，让快乐拥抱你;劳动节到了，开心如意!
15.五一到，送你一支森巴。
16.五一节祝福亲们：美丽动人万人求，一回头孤魂野鬼皱眉头，二回头千年哑巴一声吼，三回头泰森改打乒乓球，四回头杨过爱上李莫愁，五回头和尚从此用飘柔!生命的色彩，用汗水涂抹;执着的追求，耐得住寂寞;花开花落间，将种子撒播;风雨洗涤后，去收获硕果;记忆中有你，感动不曾消磨。五一临近祝你快乐!
17.五月的天更蓝，五月的海更宽，五月的花更繁，五月的风更软，五月的心更灿，五月的情更甜，五月的祝福更温暖：愿你五一快乐，幸福连绵。
18.五一节祝福亲们：美丽动人万人求，一回头孤魂野鬼皱眉头，二回头千年哑巴一声吼，三回头泰森改打乒乓球，四回头杨过爱上李莫愁，五回头和尚从此用飘柔!
19.思念的路途，漫漫无际;雨后的彩虹，美丽瞬间;空中的浮云，随风飘散，心中的小舟，以爱为帆;没见到你，心中思念!祝劳动节快乐。
20.玫瑰是我的热情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的灵魂，一并送给你，我的爱人，五一过的开心快乐!
21.走不完的前路，画不完的蓝图。目标里追逐，过程里迷糊。纷纷绕绕对与错，计较不完赢和输。五一小憩放松，让自己舒舒服服。人这一辈子，知足就幸福。
22.月很圆、花更香，祝你身体永健康;手中茶、杯中酒，祝你好运天天有;欢乐多、忧愁少，愿你明天更美好。祝劳动节快乐。
23.五一即至，我有五个一送你，希望你事业上一鸣惊人，生活上一生平安，做生意一本万利，买彩票一不小心就中大奖，愿五种祝福永远在您身边。
24.心善是根，人和是本;尊师是方，重友是法;能忍是聪;会让是明;遇难有勇，遇困有谋;小事糊涂，大事清楚;祝劳动节愉快。
25.勤劳的劳动人民啊!如果没有你们，我们的世界将会是一片寂寞冷清黑暗。我忠诚的说一声节日快乐!
劳动与享受学生篇二十二
月亮婆婆姗姗来迟，小区里的灯一盏接着一盏暗了。我擦了擦满头的汗水，拎起都快比我高的袋子，吃力地扔进了垃圾桶。然后满意地笑着，拖着沉重的步伐回了家。
或许你会奇怪，为什么我要在小区里忙上一整天。这事儿，还要从前天晚上说起。
正值暑假，房间里闷热难耐，小电风扇使劲地悠着，我还是睡不着，只好打开了空调。谁知，这屋里是凉快了些许，但窗外，各种各样的小虫“唱”起的交响曲却透过厚厚的窗玻璃传了进来。各种“音乐”交织在一起，别提有多难听了。我心想：“找个时间，我一定要去楼下草坪除草，‘抄’了虫子的老家，看它们还敢不敢在大半夜制造噪声!”
第三天，太阳害羞地躲到云姐姐身后去了，我看外面不是很热，就拿了个早已准备好的蛇皮袋下楼除草去了。
这活可真不是啥美差，这片营养充足、草叶肥美还少有人往的草坪，简直就是虫儿的天堂。每走一步，都会有十几只、几十只肥肥的虫子从草丛中跳出来，仓皇而去。我弯下腰，一把一把地拔草，一边拔一边想：“这么多虫子里，说不定还有仍未被发现的物种呢，如果被我发现了，那我是不是要发财了?哈哈，那时候，我就专门雇人拔草，继续发现新物种!”想到这，我差点笑出了声，拔起草来似乎不那么累了，甚至，还有了那么一点兴奋。
杂草在一点一点地消失，虫子在大片大片地散去。渐渐地，虫子的叫声越来越小，我也累得快直不起小腰了。
终于，最后的一簇杂草光荣地“牺牲”在我的手中，最后一只小虫也哀号一声，极速离开了昔日乐土。我长舒了一口气，全身像散了架似的，但心里却有种说不出的高兴。
我想：这，就是劳动的乐趣吧!
五一劳动节，原以为父母会带我去一些新鲜有趣的地方玩，谁知，父母竟吩咐我和姐姐到农田里干活，翻松软泥土，没有干完活便不许吃饭，还说什么“不劳则无获”。
终于，我和姐姐干在吃午饭前把活都干完了，那时，我已经上气不接下气，肚子咕咕直叫，所以我立即盛饭，我第一次觉得原来饭是那么的美味!正当我吃得津津有味时，天空突然阴了下来，空气十分清新，我感到很无奈：为什么不早点，亏我刚才这么辛苦，这么热。父母看到我嘟起小嘴，不禁笑了。
今天，我通过干农活，深深地体会到劳动的艰辛，但比劳动更难得的是那份劳动的快乐!
劳动，象征着用自己辛勤的汗水换来幸福。而我，不仅向往着那“换来的幸福”，还能享受那美丽的过程。
“你快点儿你快点儿……”一连串不耐烦的催促声从初一(4)班的教室里传出。这天是周四，也是学校的“大扫除日”。我的好朋友已经三下五除二地干完了她的工作，这会儿正一个劲儿地催着我快点干完，好陪她到楼下去活动活动。可我却一点儿也不为所动，仍然专心致志地干着，谁让我喜欢这个过程呢。
首先要做的，是和同学一起把桌椅都推到教室的一边去。这也是让很多同学都“恨之入骨”的工作。因为每张桌子的侧面都挂着个又沉又重的大书包，推起来非常费力，而且在推桌子的过程中，经常伴随着笔、本等东西的“纷纷落地”。不过在我看来这些丝毫不值得抱怨，我麻利地把掉到地上的东西捡起来，然后把桌子两侧挂着的“障碍物”推到一边。
挪完了桌子就开始扫地了。我在教室里从后走到前，就像一个工兵在扫雷一样。只不过这次扫雷器变成了扫帚，目标也换成了垃圾。一番搜索下来自然俘获了不少“战俘”，我又用一块抹布套在手上，把垃圾桶后面的“死角”彻底打扫了一遍。
最后一件事就是查看墙根下面是否干净。我沿着教室的墙，像只小老鼠一样找了起为，果然有了重大发现——一块粘在地上的口香糖。马上行动，我先试着用抹布抠了几次，可是那一定是躲了很长时间的老家伙，纹丝不动。这时另两个同学凑了上来，他们试着用扫帚把儿和它大战了几个回合，也败下阵来。“真是岂有此理!”我小声说道，“怎么能输给一块口香糖呢?”突然我灵机一动有了办法。正当大家对着那顽固的家伙又抠又杵的时候，我拿着簸箕回来了，只几下它就乖乖交了枪。而我们已吹起了胜利的曲调。
望着干净整洁的.教室，我的心中充满了劳动后的喜悦。我喜欢这有意义的劳动过程，喜欢在劳动中战胜困难的感觉，也享受着汗水换来的幸福和乐趣。
法国作家雨果说过：人间如果没有爱，太阳也会死。爱是人类最美的语言，爱是人与人之间无私的奉献。小小的水滴只有流入大海才会永不干涸。涓涓细流能够汇成爱的海洋;缕缕阳光，能够温暖冰冷的心房。生活在美丽的校园里，我们无时不感受到老师的关怀、集体的温暖;生活在温暖的集体里，我们无处不被爱所包围。我们就像微不足道的水滴在浩瀚的爱的海洋里徜徉!在科技发达，社会进步的今天，我们与爱同行，享受阳光!
校园里，一个个爱的故事在流淌，许许多多感人的场景又浮现到我的眼前——。
含谷小学陈明兰老师的儿子，正在上大学一年级，却得了一种令人望而生畏的疾病——白血病。陈老师只是一个普普通通的小学教师，微薄的工资，供儿子上大学已经很不容易了，面对这突如其来的打击，陈老师一筹莫展。九龙坡区的教育局知道这个不幸的消息后，发动了全区的老师和学生为她筹款。学校里，老师伸出援助之手，一百元、两百元……同学们父母的支持下，捐出零花钱，五元、十元、二十元……爱心在校园弥漫，关怀在无声延展。我们凝聚爱的阳光，从死神的手里夺回了一个年轻的生命。他重返大学校园，过上了正常人的生活，现在他已经参加了工作。我想他一定会努力工作，用爱回报社会。
我的妈妈是一位小学教师，一个真实的故事就在她的班级里流传：一个叫牟涛的男同学，母亲失去劳动能力与自理能力后不久，父亲又病倒了，家里完全失去了经济来源，这真是雪上加霜啊!他每天不仅要走一过多小时来上学，还要利用课余时间捡垃圾赚点生活费。家庭的重担落在一个12岁男孩的肩上，妈妈看在眼里，急在心上。妈妈就主动为他捐款，还发动全班同学为他捐款、捐物。当妈妈带着同学们提着水果、营养品和生活用品，上门家访的时候，牟涛的爸爸妈妈激动得热泪盈眶。生活在爱的集体里，老师和同学的关怀温暖着牟涛，一首爱的奉献之歌在班上流传，同学们懂得了理解，学会了关爱。
在我们班上，每学期都会开展“一帮一”的结对子活动——一个成绩较好的同学帮助一个成绩较差的同学，让两位同学一起进步。在这个结对子活动中，我们看见了让人感动不已的一幕幕：成绩较好的那位同学，总是不厌其烦地为成绩较差的那位同学讲题。每天放学后，也总是守着自己的小伙伴把所有作业完成后，才放心地离开;成绩较差的那位同学，也十分认真地倾听讲解，有不懂的问题就主动向那位同学请教。“一帮一”活动后，我们看到：同学们的成绩提高了，更重要的是，大家的友谊越来越深，享受着爱的阳光，我们快乐成长!
伴随着21世纪的钟声，我们进入了一个崭新的时代。无论我们身处何时，无论我们身在何处，爱，总与我们同行，我们的生活撒满爱的阳光!
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