方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
国庆活动方案策划篇一
开学初，一方面孩子之间都不了解，另一方面孩子们对我们上海的明星——刘翔也都很是关注，在加上国庆节也很快就要到来了，所以我们同时进行两个主题“我自己”和“了不起的中国人”。
最近两周，有三个孩子陆续的过生日，孩子们一起分享生日蛋糕，游戏和羡慕着伙伴的生日礼物，于是很顺利的开展了“我的生日在几月”、“我收到过的生日礼物调查”等活动，加深了幼儿之间的了解和融洽。
理解生日礼物所包含的深深的祝福和浓浓的情感。
2、 愿意祝福我们的祖国，萌发为国家强大而努力的意识。
准备：刘翔图片、刘翔百米
一、说自己收到的礼物，体会爸爸妈妈对自己的祝福
3、 你们喜欢过生日吗?
4、 你们都收到过哪些生日礼物呢?
5、 为什么要送给你这个礼物(从心情、本领、健康等方面小结)
二、分析刘翔送给祖国妈妈的特殊的礼物，激发幼儿的爱国之情。
2、 全中国的人都想送给祖国妈妈一份生日礼物，人们都在认真的准备着。这是谁呢?(出示刘翔图片，让幼儿猜猜)
3、 你怎么知道这是刘翔呢?
4、 他会送给祖国妈妈什么礼物呢?(播放录象)
5、 祖国妈妈会高兴吗?为什么?
三、想象自己送给祖国妈妈的礼物，激发幼儿学习的热情
1、如果你现在也像刘翔哥哥一样大了，你想送给祖国妈妈什么礼物呢?
2、 要想真的有这些生日礼物，我们现在要怎么做呢?
国庆活动方案策划篇二
国庆节系列活动——6 56 个民族大聚会方案 活动意图：
“56 个民族大聚会”活动从展现丰富多彩的民族文化的角度，使原本抽象的各民族文化在幼儿眼中具体而生动起来，从而帮助中大班幼儿更好地理解各民的文化，进而培养他们热爱多民族祖国的情感。在组织形式上，采用各种丰富多彩的游戏手段，因为游戏本身就是幼儿了解社会和参与社会实践的有效手段，这具体地体现在幼儿游戏的内容、形式和规则中。本次活动是在幼儿对祖国以及世界一些国家有了粗浅的认识的基础上举行，旨在让幼儿置身于生动活泼的情景中，体验与各族人民友好往来的美好情谊，并学会相互了解、合作、遵守规则等良好行为规范。同时，帮助幼儿了解民族文化、世界文化的多元性，培养幼儿对多元文化的理解与一重，是幼儿园社会教育目标的重要部分之一。
活动目标：
1.了解一些简单、常见的民族服饰，及简单的一些民族风俗、美食等。
2.知道中国是个多民族的国家，激发爱国之情。
活动形式：
系列一：民族服饰 t 台秀、年轻教师民族舞展示：（活动时间：）引导幼儿分组进行展示，鼓励幼儿摆出与其服装相匹配的动作造型。
活动场地：幼儿园操场 场地负责：各班教师 活动准备：
1．每位幼儿穿戴好自己喜欢的民族服饰。
2．部分教师进行民族舞展示。
3．走秀音乐 出场顺序：
系列二：民族美食分享：（活动时间：）引导幼儿根据喜好选择喜欢的美食进行享用。
活动场地：操场 场地负责：各班教师 活动准备：
1.每班准备两种民族美食以广告宣传。
2.每班推荐两名幼儿对民族美食进行介绍、宣传；一名助教进行协助。
3.游戏单：完成后需在游戏单上打勾。
活动形式：
1.将场地一处布置成美食分享区（食物摆放区、品尝区），由各班两名幼儿和两名助教管理。
2.引导幼儿根据自己的喜好到食品摆放区选择美食，再到品尝区品尝，注意卫生，不乱丢垃圾。
3.幼儿参与后，教师需在该幼儿的游戏单子上打勾。
系列三：民族游戏：（活动时间：）引导幼儿根据自己的喜好选择民族游戏。
活动场地：操场 场地负责：各班教师 活动准备：
1.每班组织两个民族游戏，准备好相关游戏材料和游戏规则展板。
2.场地划分。
活动形式：
1.将场地一处布置成民族游戏区，由各班教师和助教负责。
2.引导幼儿根据自己的喜好到民族游戏区进行游戏，游戏后，需到教师处在游戏单子上打勾。
附：
“56 个民族大聚会”游戏单 班级：
姓名：
银行国庆活动方案
卫浴国庆活动方案
小学国庆活动方案
庆国庆活动方案
国庆营销活动方案
国庆活动方案策划篇三
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立67周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“庆国庆，心向党”系列活动。
(一)、举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。(推荐：祖国我爱你手抄报图片大全)
请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。
比赛时间：9月22日至9月28日
评比时间：9月29日中午1：30
评委：学校少先队大队部、
(一)评比细则：
1、评分表：
(1)、评比项目：字体 内容 色彩 排版 图案
(2)、评比内容：字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(3)、各项分值：各占20分，总分100分
2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)、各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。
时间：9月26日周一的班会活动课
各班主任于国庆节前上交相关活动方案。
(三)、3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止时间：9月27日
要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
国庆活动方案策划篇四
庆中秋、迎国庆"活动方案 活动开展情况描述 ：
1 、2x05-09-16（周五），为全体员工送去了一份中秋的问候。首先是在早上将一份制作精美的电子贺卡发到每位员工的信箱里或发手机短信，传递一份来自公司的祝福，并在贺卡中打上"下班后有个惊喜等着你"。 下班后，将事先准备好的红包发到每一位员工手中。
2、户外有氧运动
一、翠华山风景区
二、 活动安排：九月是个秋高气爽的季节，值此金风送爽的时节， 全体员工上下一心，为了一个目标而努力，适逢中秋佳节和国庆佳节双节之际， 公司决定率领大家开展一次户外有氧运动，经多方调查研究综合考虑，最终确定在颇具地方代表性的长安八景之一--翠华山风景区进行。
三、活动目的：通过此次活动，本着劳逸结合的原则，发扬团队合作精神，增强团队凝聚力，提升员工间的协作能力，释放工作压力，缓解紧张情绪，提高员工满意度，增进员工间的亲和力以及对集体的归属感，"十一"大战前的意志励炼，以良好的工作状态迎接开工。
中途 随机安排 用餐时间结合中秋安排一些有奖小活动（吃月饼的由来、猜谜语、其它地方中秋的习俗等等）； 17：30-18：00 集合 18：00 乘车返回九、奖项设置：设"体能最优奖"、"最佳互助奖"各一个，分别授于获胜小组。
c 、 吃饭费： 15元*12人= 180元；
二、活动方案
三、活动日期：2x05年9月18日（星期天）四、活动地点： 好乐迪
五、活动人数： 公司全体员工六、费用预算 1、 员工聚餐300元
2、卡拉ok比赛： 360元 共计： 660元 。
七、活动内容：比赛设三个奖项 一等奖： 玉兰油沐浴露或海飞丝洗发水
二等奖： 一箱（红富士、葡萄、丰水梨）三选一
三等奖： 棕榄旅行套装或威露士洗手套装
附--卡拉ok比赛规则：每人献歌一曲。由现场抓阄指定3位评委 ，最终排名按平均分的高低，前三名获奖者将给予奖励。不唱歌者自由发挥，表演一个节目（节目需评委认可），否则将作为下次留守仓库的首选。
国庆活动方案策划篇五
以建国**周年为契机，以文艺汇演为载体，以爱党、爱祖国、爱人民教育为主线，以弘扬民主精神为重点，以丰富校园生活，陶冶儿童高尚情操为目的， 为学生提供艺术实践舞台。培养队员能力，发展队员个性，开阔队员视野，增强队员之间的团队合作能力，激发队员的爱国主义情怀和爱校的主人翁意识，从而使队员从小立志为祖国的强盛而努力学习，使民族精神教育渗透到每一处、每一人。
二、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、主题、形式：“我与祖国同成长”欢庆十一歌咏朗诵比赛
展我风采交流平台——展示作品（绘画、征文、手工制作等）
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如诗歌、歌曲、阅兵式、文艺演出等。
2、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训，明了中队仪式的基本步骤，及辅导员易忽略的一些细节问题。
3、各中队利用音乐课等时间，进行队歌的练唱，要把两段歌词记熟。
4、指导员准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像）。
5、各班班主任指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等，指导写稿子。
五、活动安排：
（一）时间：**年9月30日下午1：00—2：30
（12：50集合）
（二）地点：校操场
（三）参加人：全体师生；
（四）参观队伍排队、节目走场：9月28日上午间操（整队由体育老师负责）
（五）领导、教师分工：
总负责：黄校长、张辅导员
大会组织：辅导员和音乐教师
会场布置：体育老师
现场整队：万金鹏
磁带搜集、提供：各班班主任（提前准备好，提前一个节目交磁带或光盘）
主持：严艳 万金鹏
六、活动过程
1、大队仪式：报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开始
2、校合唱队表演
3、按照二至六年级顺序进行队仪式展示
4、大队仪式：大队辅导员讲话、呼号、退旗、活动结束
国庆活动方案策划篇六
一、诗歌朗诵比赛
活动规则：
1.各年级以班为单位参赛 ，各班班主任具体负责。
2.朗诵要求：（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；（2）运用普通话，声音洪亮；（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；（4）表达感情准确、自然； （5）服装统一。（6）时间根据所选内容在3-5分钟以内。
3.内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。
4、所需音乐自备，9月24日交李桂波老师处。诗歌内容于9月24日前，诗歌串词24日前交黄春雷老师处。
比赛时间地点：20xx-9-28下午第三节学校运动场
奖项设置：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，并颁发证书。
二、手抄报比赛
比赛要求：
1、文题鲜明，作品内容必须以“歌颂祖国”为题，内容健康向上，形式活泼生动。
2、作品规格，参赛作品以及a3纸（8开）为规格。参赛作品右下角统一写作者姓名及所属班级。
3、参赛形式：本次比赛以各班级为单位，每班至少推荐出4篇作品参加比赛，每篇作品合作人数不能超过两人。本次比赛以手抄报为主，也可参评书法及绘画作品。
作品上报时间：各班班长必须于9月20日前将参赛作品上交团委。
奖项设置：本次比赛设置一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖若干名，并颁发证书。
领导小组：
组长：杜伟基
副组长：冼捍华
组员：钟卫权、沙建伟、覃小英、梁雄光、黄春雷、李桂波、各年级长及班主任。
场地布置：梁雄光、梁永明、苏保赢、刘三妹、黄林
肇庆市第七中学
国庆活动方案策划篇七
以国庆为契机，通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，展示溪龙学子朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，营造爱国荣校的氛围。
本次纪念活动将以国庆为主线，以爱国主义为核心的民族精神感召学生。
1、活动目的：让学生在活动中体会到做一个中国人的自豪感，领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。
2、活动时间：9月29下午
3、活动对象：全体师生，以班为单位
4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分低年级组和高年级组，分别设一等奖一名，二等奖两名，。
5、备注：由音乐教师协同班主任负责指导。
1、活动目的：为弘扬中华民族精神和传统美德，培养学生健全
2、活动时间：9月29下午
3、活动对象：4-6年级，以班为单位
4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分低年级组和高年级组，分别设一等奖一名，二等奖两名。
5、备注：具体要求见《庆国庆演讲比赛方案》
1、活动目的：通过书画这一形式抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情，特开展“祖国在我心中”绘画展示活动。
2、活动时间：9月20——9月30日
3、活动对象：本校1—6年级学生
4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分低年级组和高年级组，分别设一等奖一名，二等奖两名。
5、备注：每班至少上交作品2幅，具体由美术教师负责指导，评选并对优秀作品进行橱窗展示。
爱家乡的情感，长大后成为建设祖国的接班人。
2、活动时间：待定。
3、活动对象：4-6年级。
4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分低年级组和高年级组，分别设一等奖一名，二等奖两名。
国庆活动方案策划篇八
为了庆祝建国65周年，激发学生爱党、爱国、爱校的情感，增加少先队员的集体荣誉感，进一步规范学生的孝德礼仪，营造和谐美丽的校园生活，提高学生的艺术素养，从而促进学生的全面发展。学校德育处特定9月下旬举办“唱红歌 诵经典”主题国庆活动。具体方案如下：
：2、4、6年级
：“唱红歌 诵经典”
1、本次比赛通过召开教师会议，由中队辅导员在各班进行宣传发动，由中队长落实报名，筹备，大队部总协调。
2、比赛形式：二年级：歌咏(校歌) 四年级：歌咏(红歌)六年级：朗诵、经典诵读(孝德礼仪)
(一)比赛环节
1、 比赛时间：9月30日下午
2、 比赛地点：学校体育馆
3、 选材：内容要健康向上，表达爱国之情以及少年儿童的欣欣向荣、朝气蓬勃。
4、 时限：歌咏、朗诵时间不超过5分钟。
5、 配乐：歌咏可用伴奏音乐;朗诵诗歌可以配乐，但以纯音乐为主，音乐与诗歌应相协调。
6、朗诵的班级需要脱稿。
(二)评分标准(去掉最高分和最低分，取平均分)
1、作品主题鲜明突出，内容积极向 上 。10分
2、衣着得体，与歌曲或朗诵内容相协调 。 5 分
3、精神饱满，姿态得体大方。 5分
5、演唱整齐，音准到位，演唱声音甜美;朗诵熟练，声音洪亮。20分
6、吐字清晰，普通话标准，能很好把握歌曲及诗歌节奏。20分
7、能正确把握歌曲和朗诵内容，演唱或朗诵具有较强的感染力和表现力。20分
奖项设置：
根据现场得分设一等奖、二等奖、三等奖若干名。
国庆活动方案策划篇九
为庆祝建国69周年，迎接本科审核评估，创建美丽校园，决定开展“庆国庆迎评估、洁美校园见行动”活动，现将有关事宜通知如下：
“庆国庆迎评估、洁美校园见行动”
20xx年9月25日——10月
全校师生
各部门、学院在国庆节前后要彻底进行一次大扫除、大整治、大清理。
各单位负责本单位的教学、办公、公共区域的大扫除，彻底清除垃圾、灰尘、蜘蛛网等，保持干净；负责开展大整治，清除乱张贴、乱刻画、乱悬挂、乱堆放行为，保持整洁；负责开展大清理，清理地下室、过道、门厅等各类杂物与花盆花架等，保持有序。
2.学工部与后勤集团负责对学生宿舍卫生进行检查督促，深化文明寝室建设，确保学生寝室整洁卫生。
3.后勤集团要加强对各校区公共区域、平顶、天井及绿化带的卫生保洁工作，清除各种废弃物，清理卫生死角，做到垃圾日产日清，保持环境、道路整体干净整洁。
4.资产经营公司、后勤集团等要加强经营网点管理，督促沿街店面和商贸网点落实“门前三包”责任制，进行彻底的卫生清洁活动，做到室内整洁，室外秩序井然、环境优美。
5.建设处要进一步加强维修改造及基建施工管理，清理地下室建筑垃圾、整理建筑材料堆放，杜绝建筑垃圾随意堆放。
1.后勤集团要严格执行有关食品卫生安全的条例，切实落实学校各项食品卫生管理制度和措施；商贸网点要对出售的食品进行安全检查，不得出售无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家的食品，确保学校食品安全；切实加强食堂卫生安全保障工作，确保上岗人员三证齐全，食堂从业人员必须按照要求，规范操作，严格做好餐具及熟食间消毒工作。对食堂原材料采购、食品留样等进行检查，确保校园食品安全。
2.经营公司要加强沿街房的管理，落实食品安全的制度，检查从业人员健康、操作间的卫生、原材料的采购等。
1.爱卫会、团委和相关学院要组织学生志愿者，开展公共场所的垃圾清理，特别对卫生死角、地下车库、体育场馆、屋顶、地沟等边角，集中开展清理活动，确保校园整洁。
2.保卫处、后勤集团要对校区内乱停放车辆进行管理，杜绝车辆随意停放，超速行驶现象，保证校园安全整洁。
1.各学院、部门要切实落实学校生活垃圾分类的实施意见，引导师生在教学楼、食堂、住宿等各场所做好分类垃圾投放，减少使用塑料制品和一次性物品。
2.后勤集团要妥善做好各类垃圾的投放与管理工作，及时提醒学生盖好垃圾桶盖子，做到垃圾不裸露。
3.各实验室的危险废物，要专人管理、重点监控、定时巡查。要严格规范实
验室危险废物贮存场所（设施）管理，并在醒目位置设立危险废物标识，不得露天堆放，防止二次污染。
1.各学院、部门要积极倡导和宣传食品安全知识。全校师生要养成良好的人卫生习惯，勤洗手，常锻炼，多喝水，不吃不洁、变质、超过保质期的食品，有病及时就医，增强自我防护意识和能力。
2.广大师生要注意个人卫生，养成良好的卫生习惯，积极投身垃圾分类，爱护美丽校园。
（一）各学院、部门要动员广大师生积极参与，组织好相关活动的开展，确保将各项活动落到实处。学生处、保卫处、建设处、团委、图书馆、后勤集团、资产经营公司等单位要主动积极配合，开展好清洁校园等专项任务，共建共享美丽校园。
（二）校爱卫会将组织相关人员对各学院、部门的卫生清洁工作进行定期抽查，抽查结果予以存档。对卫生保洁工作较差的学院、部门将给予通报。
国庆活动方案策划篇十
、：航院运动场(待定)
通过丰富多彩的校园活动，体现和谐校园的新气象，同时丰富假期校学生的生活，特举办此次活动，展现我院学子德智体全面发展的新面貌。
游戏规则：两个人在规定的25秒内由一个人抛出十个球，另一个人用桶接住，接的越多越好。
抛球者蒙住眼睛，先原地转6圈后开始计时，然后尽快将10个球抛出，接球者尽量接住抛过来的球，最后以在球筐内的球的多少算成绩。
2、抢说运动项目 道 具：篮球、秒表
游戏规则：主持人准备好一个篮球。
参赛者两人一组。
两人互相传球。
一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。
在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
3 、海狮顶球
道 具：秒表、篮球
游戏规则：室内设4个赛道，每组2人。
甲、乙对面站好，距离为2米，时间1分钟。
甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。
时间用得少的组获胜，组员各获一张奖券。
当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。
2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。
球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。
4、弹指神功 道 具：硬币
游戏规则：参与者每人8枚硬币，将其中七枚叠在一起，剩下的1枚做子弹，凡能在1分钟的时间内把这7枚硬币从下到上逐一射出来的视为挑战成功，可获奖券1张。
5、空杯运球
道 具：乒乓球，纸筒，装球的盒子
游戏规则：桌子上放着一些乒乓球，不能用手等身体的任一个部位接触球，只提供一只纸筒，要求将乒乓球移到另一个桌面上的纸筒而不能落地，每人最多可尝试2次。
凡在2分钟内，运送成功1球者可获奖券1张，运送成功2个以上者可获奖券2张。
6、钢针扎气球
道 具：气球50个，钢针4根 ，细线若干
游戏规则：要求参与者用一根缝衣针慢慢插入气球。
想从哪里插入都可以，凡做到气球没有爆裂者视为挑战成功，可获奖券1张。
国庆活动方案策划篇十一
唱红歌 庆国庆 颂祖国
为热烈庆祝国庆65周年，充分展现我校师生的'良好精神风貌，激发学生的爱国热情，营造积极向上、健康文明、丰富多彩的校园文化氛围，学校决定举行“庆国庆，唱红歌”暨“第六届校园歌手比赛”文艺汇演活动。
xx年9月30日下午(暂定)
学校小操场
班级合唱与校园小歌手分别进行
1、参加单位：全校12个班级，欢迎教师个人或集体参与才艺展示。
2、合唱比赛：各班确定2首歌曲比赛，自选歌曲，各班选唱歌曲必须是政治性、思想性、艺术性鲜明，富有革命激情，催人奋发向上的节目。
3、校园小歌手：可独唱或以组合形式参赛，但组合形式每班选送的人不得超过三人。歌唱的曲目内容要积极健康向上，符合中小学的身份。责任人：班主任。
4、各班于9月17日前上交电子版节目单，节目不得重复，25日之前上交电子版的串词。
5、各班参赛若需伴奏，一律选用mp3格式。
1、比赛流程：各班主任抽签决定比赛顺序，先进行班级合唱，所有班级唱完之后再进行校园小歌手比赛，校园小歌手比赛不再抽签。
2、评分标准：班级合唱与校园小歌手均采取十分制计分办法，两类比赛分别计分，参赛班级歌曲唱完后，评委当场亮分，去掉一个最高分和最低分后，再取分数的平均值记分，参赛个人按同样方法计分，最后算班级总得分(班级合唱得分计60%+校园小歌手得分计40%)
3、奖项设立：班级比赛分小学组、初中组，各设一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个，颁发奖状;校园歌手分小学组、初中组设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，优胜奖3个(一、二、三等奖颁发奖品及奖状，优胜奖颁发纪念品)。
4、教师参与人员颁发纪念品。
总 策 划：颜克琼
策 划：陈峻峰 郑 伟 杨 琼
节目指导：向海英、周曜及各班主任
评 委：陈峻峰 郑 伟 陈 华 鲁金虎 向三军 付瑞莲 向海英 周 曜 苗志勇
场地布置：鲁向阳 王 明
舞台背景：王明 向海英
登分统计：周 茜
摄 影：周 嵩
音 响：鲁向阳
主 持：学生4名
奖状奖品准备: 鲁向阳
班级合唱比赛评分标准(10分制)
一、基本分(7分)
1、歌曲内容健康，积极向上(2分)
2、演唱技巧(4分)：其中音准、节奏好，有乐感(2分);对歌曲有较好的理解，作品处理得当，音色优美，表演完整(2分)
3、选择歌曲难易程度。(1分)
二、服装纪律(1分)
队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好。
三、演唱形式与指挥(2分)
1、指挥动作标准、协调。
2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契等)。
3、演唱形式多样，有一定创意形式新颖，有一定创意。
校园小歌手评分标准(10分制)
1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上;
2、伴舞内容满分为2分，要求整齐划一，富有创意，与歌曲内容相映衬;
3、音色音质满分为2分，要求发音清楚，音色清晰而有质感;
4、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整;
6、本次比赛采取现场评分方法，去掉一个最高分和一个最低分，以综合平均分为参赛选手的得分。
国庆活动方案策划篇十二
值此欢庆祖国六十四岁华诞之际，海南大学学生会隆重举办“国庆七天乐”文化周活动，展示海南大学学子风采，并使同学们在活动过程中感受到“家与国”的温馨。
：海南大学学生会各学院学生会
赞助单位：172 校园活动网、大学生精英论坛、大学生比赛信息网
20xx年10月1日至7日
(一)文化活动 1.回味经典。
国庆期间，每晚在多媒体教室播放一到两部爱国题材电影，让大家在娱乐的同时感受浓厚的爱国氛围。
时间：10月2日和10月4日晚7:30;地点：地点：3-210。
2.图书漂流活动。
通过协调图书馆、后勤集团等相关部门，在第二食堂前空地设立展摊，开展“图书漂流日”活动，为新老同学提供一个“以书换书，自主学习”的平台，尤其以读书丰富新生节假日期间的闲暇生活，增强新生学习的积极性和主动性，同时促进广大学生之间的交流。
时间：10月1日--7日;地点：地点：学生区商业街对面。
(二)特别运动会
1.踏板接力。
具体规则：1、本比赛为6人一队组队参与，每队分为2个小组，每次比赛4队同时进行;
6、所有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准;时间：10月1日9：00—11：00;地点：地点：16号公寓楼前。
2.持宝越险。
具体规则：1、本比赛为3人一组组队参与，小组赛4队同时进行;
2、检录完毕后，整队带入比赛场地起点，开始比赛;
3、本比赛又参赛队员单手持羽毛球拍端气球依次进行接力。
4、在比赛进行中，如气球掉落，需参赛队员本人在原地重新端好气球后继续前进;
5、所有参赛队员均返回起点后，比赛结束，最先回到终点者为胜;6、小组赛的胜出队进行决赛，争夺冠、亚、季军;7、所有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准。
时间：10月1日15：00—17：00;地点：地点：16号公寓楼前。
3.袋鼠跳跳。
具体规则：1、本比赛为6人一组组队参与，小组赛4队同时进行;
2、每支队伍平均分为2个小队记为a，b，相向各排成一纵队。
比赛开始前，每组a队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向b队前进，中途布袋不得脱离双腿，至b队时脱去布袋，由b队队员套上布袋向a队前进，如上述循环直至最后一名队员。
最终用时最短的队伍获胜;
5、所有参赛队员均返回起点后，比赛结束，最先回到终点者为胜;6、小组赛的胜出队进行决赛，争夺冠、亚、季军;7、所有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准。
时间：10月2日9：00—11：00;地点：地点：16号公寓楼前。
4.十人九足。
具体规则：1、本比赛为10人一组组队参与，小组赛4队同时进行;
4、比赛的胜出队进行决赛，争夺冠、亚、季军;5、所有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准。
时间：10月2日15：00—17：00;地点：地点：旅游学院广场。
5.极限过杆舞。
具体规则：1、本比赛为3人一组组队参与，小组赛4队同时进行;2、每组队员必须弯腰后仰，逐一从架好的横杆下走过去;3、若没有碰掉杆子，工作人员把杆子挪下一级(10厘米)再开始;若有队员碰掉杆子即淘汰出局;最低过杆纪录的队伍获胜;4、小组赛的胜出队进行决赛，争夺冠、亚、季军;5、所有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准。
时间：10月3日9：00—11：00;地点：地点：二食堂前。
6.穿越沼泽。
具体规则：1、本比赛为6人一组组队参与，小组赛4队同时进行;2、参赛小组队员持ab两垫从起点线后出发，进行中队员需将a垫铺于起点线前，3位队员站于a垫上，再将b垫无间隙的铺于a垫前，3位队员移动至b垫上，如此反复前进15米，到达对岸，交下一组队员同样返回;3、在比赛进行中，如有队员触地累计达到3次者原地停留10秒，方可继续前进;4、所有参赛队员均回到起点后，比赛结束，最先回到终点者为胜;5、小组赛的胜出队进行决赛，争夺冠、亚、季军;6、所有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准。
时间：10月3日15：00—17：00;地点：地点：二食堂前。
7.无敌风火轮。
具体规则：1、本比赛为6人一队组队参与，每次比赛4队同时进行;2、检录完毕后，等待裁判发令，开始比赛;3、参赛小组用胶带将报纸连起来，做成坦克履带状，人在里面行走由起点线出发，哪队先到达终点算是胜方;4、小组赛的胜出队进行决赛，争夺冠、亚、季军;5、所有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准。
时间：10月4日9：00—11：00;地点：地点：二食堂前。
：20xx年9月24日至30日，每天中午12：00—1：00 地点：海南大学学生会办公室(2#宿舍楼天桥下)方式：现场报名，单人或团体均可参加。
每项团体比赛设冠、亚、季军,不设个人奖项，颁发证书和奖品。
其余比赛奖项设定由比赛具体情况而定。
国庆活动方案策划篇十三
为庆祝国庆，营造一个宽松活跃的氛围，现由公司团支部组织策划公司 年国庆晚会。
1、组织策划组成员： 策划组：团支部 组织协调组：办公室、人力资源部
2、活动范围 本次活动针对公司广德县区域内的所有员工，具体包括公司总部、东川岭分 厂、蔡家山分厂、广信新徽商房产和广信小额贷款公司的员工。
二、 活动时间和地址
三、 现场布置及负责人员
1、现场布置及负责人员
3) 根据现场情况，设置适当的观众席(排练时安排) ;
2、晚会的组织及工作人员。 组织人员：周书;总部-黄莹;东川岭分厂-孙陶;蔡家山分厂-余学党;广信 房产;广信小额贷款公司。 主持人：周沫、李宗伟、黄莹 其他工作人员：史小恩、杨成晨、宁成松。
四、 组织要求
3、晚会定于 9 月 27 日 18:30 在总部四楼排练;
4、各分厂、部门活动负责人务必和分厂、部门行政负责人充分沟通，获得支持， 积极动员人员参加晚会。
五、 晚会要求
1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开始前 1 小时调试好音响设备。
2、晚会前十分钟静场,自由音乐结束。19:00 晚会准时开始。
国庆活动方案策划篇十四
为热烈庆祝国庆xx周年，充分展现我校师生的良好精神风貌，激发学生的爱国热情，营造积极向上、健康文明、丰富多彩的.校园文化氛围，学校决定举行“庆国庆，唱红歌”暨“第六届校园歌手比赛”文艺汇演活动。
9月30日下午（暂定）
学校小操场
班级合唱与校园小歌手分别进行
1、参加单位：全校12个班级，欢迎教师个人或集体参与才艺展示。
2、合唱比赛：各班确定2首歌曲比赛，自选歌曲，各班选唱歌曲必须是政治性、思想性、艺术性鲜明，富有革命激情，催人奋发向上的节目。
3、校园小歌手：可独唱或以组合形式参赛，但组合形式每班选送的人不得超过三人。歌唱的曲目内容要积极健康向上，符合中小学的身份。责任人：班主任。
4、各班于9月17日前上交电子版节目单，节目不得重复，25日之前上交电子版的串词。
5、各班参赛若需伴奏，一律选用mp3格式。
1、比赛流程：各班主任抽签决定比赛顺序，先进行班级合唱，所有班级唱完之后再进行校园小歌手比赛，校园小歌手比赛不再抽签。
2、评分标准：班级合唱与校园小歌手均采取十分制计分办法，两类比赛分别计分，参赛班级歌曲唱完后，评委当场亮分，去掉一个最高分和最低分后，再取分数的平均值记分，参赛个人按同样方法计分，最后算班级总得分（班级合唱得分计60%+校园小歌手得分计40%）
3、奖项设立：班级比赛分小学组、初中组，各设一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个，颁发奖状；校园歌手分小学组、初中组设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，优胜奖3个（一、二、三等奖颁发奖品及奖状，优胜奖颁发纪念品）。
4、教师参与人员颁发纪念品。
总策划：
策划：
节目指导：
评委：
场地布置：
舞台背景：
登分统计：
摄影：
音响：
主持：
奖状奖品准备：
班级合唱比赛评分标准（10分制）
1、歌曲内容健康，积极向上（2分）
2、演唱技巧（4分）：其中音准、节奏好，有乐感（2分）；对歌曲有较好的理解，作品处理得当，音色优美，表演完整（2分）
3、选择歌曲难易程度。（1分）
队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好。
1、指挥动作标准、协调。
2、现场效果（合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契等）。
3、演唱形式多样，有一定创意形式新颖，有一定创意。
校园小歌手评分标准（10分制）
1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上；
2、伴舞内容满分为2分，要求整齐划一，富有创意，与歌曲内容相映衬；
3、音色音质满分为2分，要求发音清楚，音色清晰而有质感；
4、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整；
6、本次比赛采取现场评分方法，去掉一个最高分和一个最低分，以综合平均分为参赛选手的得分。
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