方案是指针对某一问题或目标所制定的具体行动计划。方案的制定需要给予足够的时间和资源，不可仓促行事。接下来，我们将分享一些方案制定的常见问题和解决方法。
新学期活动方案篇一
根据《自治区教育厅关于在疫情防控期间开展空中课堂的通知》（宁教基（20__）13号）、《自治区教育厅关于在疫情防控期间做好线上教学相关工作的指导意见》（宁教发（20__）27号）、《原州区教育体育局关于在疫情防控期间做好线上教学及研究工作的指导意见》（原教体发（20__）29号）文件精神以及《原州区第七小学防疫情期间“停课不停学”活动安排》。结合我校的实际情况，制定了本学期线上教研实施方案。
二、工作目标。
要充分认识学校在疫情期间，开展“空中课堂”在线教育教学的重大意义。通过互联网、电视、电脑和手机智能终端等，实施师生在线观课，线下辅导、讨论、答疑等活动，消减疫情对教学活动的影响，实现“延迟开学不停教、不停学、不停研”。主管校长担任工作小组负责人，确保分工协作，整体推进，务实高效。制定科学周密的推进计划，层层压实责任，确保学校对学生延期开学在家学习生活的指导能有计划、分阶段，按时有序有效地组织和落实。
三、工作小组内容：
成立线上教研工作小组。
组长：
组员：
主要联络人：
工作任务:。
(一)根据上级部门确定的春季延期开学的要求和实际新情况，教学教研部门科学安排和调整在线自主学习的任务和要求，分阶段安排，定期有序启动，确保教学教研指导工作务实有效。
1.准备阶段。
摸排统计学生在线学习接收情况，全体班主任通过qq群、微信群、云校家等网络渠道做好学生收视汇总上报;组织各年级学科进行集体备课。
负责人：各教研组长，成员、相关学科教师。
2.在线阶段。
在学校教务处、教科室的统一指导下，分年级、分学科制定和落实“停课不停学”“离校不离教”的学习计划和任务，并通学校微信群要求相关学科教师共同参与。
（1）教学管理人员调动骨干团队力量，精心部署，提前协调各种教学资源，结合学生实际情况合理安排学生学习任务，利用网络平台为学生答疑解惑，加深对知识的'理解，提升学生学习实效，确保孩子在线学习不受影响。
（2）一是利用云校家平台免费提供学习资源和“学习强国”、宁夏教育电视台、宁夏教育资源公共服务平台免费微课课程，供学生在家自主学习。二是各年级各学科骨干团队组织教师按制定的学习任务指导计划，通过微信群、qq群等检查学生作业情况，并答疑指导，根据学生学习情况，有针对性地组织教师制作微课对学生进行重点难点指导。三是加强教学管理工作，督促指导教师做好集体备课和年级组主题研修工作。
（3）在空中课堂开课期间，各年级各学科教研组长以及各骨干团队，密切配合学校积极推进家校共育，建立有效沟通联系，及时将“空中课堂”、线上教学计划、有关课程安排通知给家长，帮助家长解答和解决问题。
（4）班主任及相关学科教师通过app、微信、qq等方式，指导家长开展亲子活动：帮孩子及时上传作业、制作美篇和简报、参加每周一升旗仪式及国旗下演讲等视频活动。
（二）根据国家春季课程安排，落实线上教学教研主题，加强防疫知识、战疫事迹教育、增强师生爱党爱国情怀，驻牢理想信念。
1.各年级、各学科教研组制定以国家课程内容为主的线上教研主题，落实教研常规，发挥线上集体备课的优势。
2.围绕空中课堂教学制度，适时发起线上学习研讨。
3.抓实线上学科教师对空中课堂所讲授知识的课前预习，推送导学案，课中指导，对相关知识链接或截屏突出重点、突破难点。
4.根据宁夏空中课堂和原州区在线直播所授内容，有针对性的组织各年级、各学科教学交流、反思研讨活动。
5.落实学生减负要求，各学科依照线上教学内容，布置适合年级学科任务的作业，做到不超负荷，难易相适，时间有度。
四、工作要求。
1.发挥学校骨干教师团队作用，成立各学科骨干教师,教研工作组。总负责：李凤娥，李宗元、马玲玲协助做好语数组团队教研工作，并要求所有学科老师，在空中课堂开播期间，先做学生，后做老师，做好记录，交流想法，强化辅导，推动成长。
2.发挥各年级教研组的主导作用，语文、数学、英语三大科教研组长组织开展好每月的线上教研活动，开展好线上磨课、评课，及时梳理线上教学中出现的问题，反馈到组、反馈到学生。
3.发挥学习名师作用，做好“青蓝工程”线上接对工作，开展好线上师徒同课异构的导学案、学生辅导等工作。
4.扎实开展集团校教学资源共享，成立两校主管教学的副校长负责，各相关学科教师共同参与。在空中课堂开播期间，做好“互联网+教研”，落实备课小组的线上研讨，问题梳理，课后辅导的工作机制。
5.切实加强学生爱国主义，社会主义核心价值观的教育，大力宣传抗疫英雄的先进事迹，指导学生树立正确的人生观，坚定理想信念，厚植爱国情怀，引导学生和家长树立科学观念，理性应对疫情，在网上积极唱响主旋律，传播正能量。
新学期活动方案篇二
1、今年9月是“中小学弘扬和培育民族精神月”。学校将利用这一契机，在广大师生中树立正确的道德观，积极营造和谐的校园环境，本学期重点结合抗击地震、泥石流等自然灾害取得巨大胜利这件大事，在师生中广泛地开展了爱国主义、集体主义、社会主义教育。
2、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的.奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
3、进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。
20xx年9月1日上午。
操场。
郭强。
1、确定方案：8月30日前由教导处与德育处共同完成。
2、主席台与音响设备布置：9月1日8:30前完成。
3、升旗手安排：由少先队大队部确定。
4、场地划分、入（退）场顺序安排、学生站位要求：体育组协调安排，并通知各年级部。
5、纪律要求：学生统一着装，遵守会场秩序，由班主任负责。
6、准备一张开学典礼横幅标语。
7、讲话稿准备：主持词、师生发言稿、校长发言稿。
8、准备获奖名单及奖状、奖品。
（一）主持人宣布开学典礼开始。升国旗，奏国歌。
（二）宣布表彰学生名单。
（三）颁奖。
（四）师生发言。
（五）校长致辞，启动我校“中小学弘扬和培育民族精神活动月”，向全体师生发出倡议。
（六）宣布结束，各班退场。
1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。
2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排就座。
3、典礼结束后，各班有序退场。
新学期活动方案篇三
教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。
课件
（一）、谈话引入：同学们是六年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
（二）看图，说一说，议一议？
1、上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）
2、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）
3、课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）
（三）、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
（四）、讨论良好学习习惯的养成。
（五）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
希望同学们能认真遵守学校常规和班级公约，及时发现自己身边存在的问题。不断努力养成良好习惯。对于我们每个人来说，习惯是如此重要，只有在安良好习惯的指引下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。
新学期活动方案篇四
我系团学将于xxxx年开展一系列的招新计划，为了能更有效地完成团学的招新计划，现制定此招新计划，以预期和指导工作，并通过更多不同的渠道将团学的招新信息传达到更多的新生当中去，为团学注入更多的新鲜血液。在众多的选择当中，挑选出更适合我系团学发展前景的人才。
xxxx年9月
随着团学规模的不断扩大，对人才的需求也是日益增长。本着发扬团学文化，提高团学干部整体素质，获取团学发展所需人才的宗旨，结合团学xxxx-xxxx年发展战略及相关计划安排，特制订此招新计划。
团学招新应以用人所长、容人之短、追求业绩、鼓励进步为宗旨;以面向系部，公开、公平、公正、全面考核、择优录用为原则;从学识、品德、能力、经验、体格、符合职位要求等方面进行全面审核，确保为我系团学吸引到合适的人才。
总结上一年度团学各部门人员配备和空缺的总体情况，经过初步分析统计汇总招新部门及信息如下：
以上人员一经录用，团学将提供广阔的发展空间和具有竞争力的特惠政策。
分为两次面试，一次为期一个月的考察期，面试地点：a-208。
经考察期合格的干部，正式录用
5.1.主要招新途径：
1、专场招新会
2、班主任推荐
办公室经过初步的简历筛选后会在一个星期内通知应聘者参加考核的第一个环节—面试。
(1)团学面试流程公布，原则上所有竞选人员，均需有办公室初始合格后，由相关人员通知其参加第一轮面试;地点暂定：a-208。合格人员将会有相关部门短信通知，由宣传部张贴海报通知参加第二次面试，第二轮面试合格者，将会有相关部门短信通知，由宣传部张贴海报通知参加为期一个月的考察。
(2)面试要注意前期气氛的铺垫，自我介绍。
(3)正式面试注意事项。(参考问题)
a.你为什么选择我们团队，你对工作的要求和期望是什么?
b.之前的学习或工作经历，哪些与所应聘岗位相关联?
c.你觉得自己适合哪些工作，可以胜任哪些职位?
d.团学情况介绍，职位工作的初步介绍?
e.了解竞选者的真实想法及离职原因?
(4)面试评价。
团学根据面试的综合结果，将会在最后一轮面试结束当天或3天内告知竞选者结果，并告知录用者办理手续信息进行报到。
1、新干部入职必须证件齐全有效
2、新干部入职当天，办公室或其部长应告知基本日常管理规定
3、被录用后，即安排相关培训行程(通常由部门培训，主席团监督)，培训计划讨论确定
4、转正时，办公室及各委员应严格按培训计划进行审核把关，对培训效果不理想或不能胜任者，可以沟通后延迟转正或辞退。
1、办公室应及时更新员工花名册，每一个月做一次全面的招新效果统计分析;
2、根据效果分析的结果，调整改进工作;
3、定期对新入职干部作沟通了解，并采取相应的管理措施和方法。
此计划书由xxxx系团总支学生会招新工作委员会拥有最终解释权。
新学期活动方案篇五
目的意义：
让学生认识到自己已进入青年时代，要树立远大理想，把握住自己青春的大好时光，充实自己，锻炼自己，掌握过硬的科学本领，将来为祖国，为人民，为社会，为人类做出贡献。
活动时间：班会课。
活动地点：高二(3)班。
活动人员：高二(3)班全体同学。
活动准备：
1、组织大家写“关于理想”的作文，调查了解同学们的理想;。
2、选出小品演员，诗歌朗诵者及其负责人;。
3、定好电脑课件制作人，并把有关“理想”的资料准备好，交予他们，以备制作课件。
活动过程：
主持人男：敬爱的老师们。
主持人女：亲爱的同学们。
合：大家好!
主持人男：欢迎光临我们高二(3)班的主体班会。
主持人男：春天的花朵娇艳美丽，梦想是含苞欲放的渴望，夏天的大树枝叶婆娑，梦想是生机勃勃的向往。
合：今天，让我们共同乘着理想的翅膀，谈人生立大志!
新学期活动方案篇六
一、活动目标：
进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间。
三、活动地点：学校操场。
四、活动主持：
五、议程：
(二)鼓号队奏升旗曲，升旗手升旗，全体学生行队礼，唱国歌。
(三)--校长寄语。
六、活动要求：
1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。
2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排就座。典礼结束后，各班有序退场。
七、具体安排：
1、校园环境布置安排。体育组。
2、制定活动方案，组织活动实施及主持人训练。---。
3、负责各级部场地位置的安排，并组织队员有序入场。体育组。
4、准备音响布置会场。体育组。
5、摄影安排。---。
6、会标准备。---。
班主任：加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。
新学期活动方案篇七
x月x日—x日晚，相关工作人员准备就绪，并且迎接早到的新生。x月x日—x日，相关工作人员进校安排迎新工作，接待好提前报到学生。
x月x日及以后，迎接晚到新生。
（一）x月x日（星期x）下午17：00前，物理工程学院完成宿舍和被褥的领取工作，同时保证新生桌椅的安排到位。
（二）x月x日（星期x）到x月x日（星期x）下午17：00前，完成系楼宣传栏的装饰工作，由团总支宣传部负责完成。同时，未免有早到的同学，秘书处、社会实践部和勤工助学部等部门在上午8：00—12：00，下午2：00到5：00分别派委员在部长室值班。
（三）x月x日（星期五）下午17：00前，体育部将迎新工作人员所用到的桌椅、帐篷和物理工程学院的宣传牌搬到孔子文化广场规定位置。编辑部和纪检部的。工作人员准备就绪。同时在系楼20布置好新生接待点和注册收费点。下午18：00开始，正式开始迎新。
（四）x月x日（星期六）上午6：00到9月8日晚18：00，在孔子文化广场和系楼进行迎新。
注：
1、新生接待点：桌椅数量不低于6套。
2、注册收费点：9张桌子，10把椅子。
3、迎新所需桌椅勿从考研或者上课的教室搬取，以免影响正常的教学工作。
（一）时间
1、9月7日（星期六）：上午6：00——晚上24：00。
2、9月8日（星期日）：上午24：00——晚上18：00。
（二）所有工作人员请务必提前半小时到场。
（一）新生接待点：xx广场。
（二）新生注册收费点：x系楼209
（三）新生领取被褥点：x系楼203
（一）新生接待点工作程序
1、工作人员认真核对新生录取通知书和准考证。
2、带领新生去系楼报道。
3、新生到收费大厅交费（家长在接待点休息）。
（二）各学院注册收费点工作程序
1、（秘书处）核对新生姓名，告知新生学号。同时在电脑上注册。
2、（组织部）收取新生的户口迁移证和党、团组织关系，装进信封，并在信封上写上学生的姓名和专业。
3、（团总支素质拓展部）工作人员收取费用。两位工作人员收钱，一位做固定钱数的捆绑，还有一位负责把钱收起来，并在新生表格上划勾。
4、（学习部）费用收取完毕，一位同学开收据。
5、（宿管部）新生报学号，随机分配宿舍并分配钥匙。
6、（宿管部）电脑操作人员根据学号、录取通知书和交费单据在电脑中输入信息，把各种单据一并交给新生，并叮嘱其认真核对。
7、编辑部发院报。
8、新生拿着单据去203教室领取被褥。
秘书处
1、总体负责指挥和协调整个迎新工作。
2、负责总体布置会场、派遣交通车。
3、提供迎新工作证（学生）、饮水设施、大桶纯净水和伞具给各部门，负责学生到校自行采购行李的工作。
宿管部
1、提供新生的住宿信息。
2、领取被褥。
3、做好新生的宿舍安排工作，制订和落实早到和晚到学生住宿预案。
学习部
1、收据的管理工作
2、给新生家长讲解学院信息，解答疑问
体育部
1、在x广场上设置2个垃圾点，特别是要负责餐后垃圾的及时清理和运输工作。
2、负责迎新地点的摆设。
团总支宣传部
1、做好迎新宣传及报道工作，做好学院标牌制作、悬挂布标、空飘等工作。
2、在系楼二楼和三楼制作宣传栏。
3、在x广场布置用于介绍学院基本情况和发展情况以及学生会主要人员的宣传栏和展板。
4、做好新生入学时有关图片、资料的收集等工作。
组织部
在军训期间做好新生党组织关系的办理工作。
勤工助学部
贫困生的注册和系岗的招生。
其他各部
根据具体情况待定
注：
1、认真填写宿舍资源分配表并做好登记，以免重复安排。
2、工作人员为每个新生设立一个信封，用于装新生的户口迁移证、党团组织关系。
3、保持开启“绿色通道”，及时把握学生欠费情况。
4、所有新生在办理手续的过程中，不接受转专业、调换宿舍、减免费用等各类申请，要严格按照学校的即定计划进行。
5、特别叮嘱老生：
（1）严禁老生以各种名义安排新生住到有空床位的宿舍。
（2）严禁在学校管辖范围内摆摊设点。
（3）严禁以老乡会的名义接待新生。
（4）无论是老生，还是新生，若有违反上述规定的，都将进行清理，并给予相应处分。
6、迎新期间，各报到点每2小时一次向学生处报告本学院实际的报到人数。
7、迎新结束后，务必将借用的桌椅完整地搬回到指定教室并摆好，以免影响正常的教学工作。
8、x日晚迎新结束后，请将住宿安排表复印一份交给秘书处，用于晚到新生的住宿安排。
9、x日晚各位班主任必须与新同学见面，选配临时班干部或负责人，叮嘱学生注意保管好个人财物、采取各种方式与家里取得联系，交代新生有关军训事宜，协调解决军训期间出现的各种问题。
10、迎新工作结束之后，请团总支认真整理学生的户口迁移证、
党团组织关系，并到相关部门集体办理手续。
1、要求参加迎新工作的学生佩带胸牌，标志明显，穿着整洁、大方，并注意文明礼貌和行为举止，严禁穿短裤和拖鞋。
2、教师应穿白色衬衣、深色裤子。
新学期活动方案篇八
一、时间：
20__年x月x日上午。
二、地点：
学校操场。
三、主题：
播种自信的梦想。
四、活动流程：
（一）升国旗，唱国歌。（大队委员6人，x老师负责）。
（二）开拓广阔的田野——教师代表做爱心。（四位教师：x、x、x，x。辛书记负责）。
（三）播种自信的种子——学生粘贴新学期愿望。（学校统一下发用纸，班主任老师提前写好本班级的'新学期愿望，每班级派1名学生代表，开学典礼时粘贴到展板上。）。
（四）洒下滋润的雨水——领导新学期寄语。（校长讲话）。
（五）各班级班会。（内容：安全教育讲座（x老师负责），正副班主任爱心，班级新学期打算，x月x日中午1点前上交大队部班级新学期打算1份。）。
新学期活动方案篇九
活动目标：
1、创造一个欢迎新学年的热烈氛围，让学生们积极投入学习中。
2、增进学生之间的交流和团队合作意识，培养学生的集体荣誉感。
3、为新生提供一个融入校园生活的机会，促进新老生的交流和融合。
活动时间：学年开始的第一周。
1、开学典礼：
在开学的第一天，举行一场隆重的开学典礼。典礼上可以有校领导的讲话、师生代表的发言，以及表彰学术、体育和文化成果的颁奖仪式。典礼上可以展示学校的成就和未来的目标，鼓励学生们追求卓越。
2、新生欢迎晚会：
为了让新生更好地融入校园生活，举办一场新生欢迎晚会。晚会可以邀请学院内的各个团体、社团和学生组织表演节目，展示校园文化的多样性。同时，举办一些互动游戏，让新生和老生们互相认识，建立友谊。
3、主题演讲：
邀请一位知名的校友或者专业人士来校进行主题演讲，话题可以包括如何在学业、事业和生活中取得成功等。演讲可以帮助学生们明确目标、树立正确的人生导向，激励他们为实现自己的梦想而努力奋斗。
4、运动竞赛：
组织一系列校园运动竞赛，如足球、篮球、乒乓球等。鼓励学生们参与并组成各个院系或班级的代表队参赛。通过参与竞赛，学生们可以锻炼身体、培养团队合作精神，同时增加学院之间的`交流与竞争。
5、社区公益活动：
为了培养学生的社会责任感和公民意识，组织一次社区公益活动。可以选择在校周围的社区开展环境清理、义务劳动等活动，或者帮助学校周边的社区居民解决一些实际问题。这样的活动可以加强学生对社区的认同感，并培养他们乐于助人的精神。
6、文化讲座：
邀请专门的讲师来校进行文化讲座，可以涉及各个领域，如艺术、音乐、历史等。通过举办这样的讲座，学生们能够开阔眼界，增加知识储备，并且激发学生对文化的兴趣和热爱。
通过以上一系列的活动，可以促进学生们更好地迎接新学年的挑战，同时也为他们提供了多种方式和机会来展示自己的才能和潜力。这样的欢迎活动不仅可以增强学生的归属感和团队合作意识，还可以营造一个积极向上的学习氛围，为学生们的学习和发展打下坚实的基础。
新学期活动方案篇十
一、指导思想：
《语文课程标准》中指出，写作能力是语文素养的综合体现，写作教学中，应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。要求学生说真话、实话、心里话、鼓励写想象中的事物，抓住取材、立意、构思、起草、加工等环节，指导学生在写作实践中学会写作。积极合理利用信息技术与网络的优势，丰富写作形式，激发写作兴趣，增加学生创造性表达，展示交流与互相评改的机会。
而我们学生习作现状与课标要求相去甚远。因此，改进和加强我们协作区的习作教学显得十分重要。希望通过这次习作教研的主题活动，激发语文教师的思考：如何激发学生的习作兴趣，如何在课内让学生学会写具体，如何在习作教学中培养学生创新思维，让学生个性化表达，如何上好习作指导课，提高学生的习作水平，实现师生共成长。
二、教研内容：
习作教学。
三、教研主题：
体验生活加强指导个性表达。
四、活动目标。
1、通过听评作文研讨课，了解作文指导的方法，从教与学的角度总结经验教训，并针对自身的得失，制订出新的具体措施，为今后教学铺路。
2、通过分析总结、交流经验，探讨作文教学思路，提高教师的自身素养；同时互相学习，实现有效作文，达到教学相长。
五、活动时间：
__年12月22号。
六、活动地点：
__市第七小学。
新学期活动方案篇十一
活动地点：学校校园。
活动目标：为新老师和学生带来一次欢快而难忘的开学季活动，促进同学们之间的交流与融合，营造浓厚的学习氛围。
活动内容：
1、主题演讲：邀请一位校友或知名教育专家来进行主题演讲，引领学生们开启新学年的学习之旅。演讲内容可以涵盖学习方法、挑战与机遇等话题，激发学生的学习动力和兴趣。
2、新生见面会：为新生安排一个见面会，让他们相互认识并交流彼此的兴趣爱好、学习经验等。可以进行简单的破冰活动，提供一个轻松的交流机会，帮助他们更快地融入学校大家庭。
3、开学季展览：邀请各学院或社团组织开展展览活动，展示学生们在暑期实践或研究的成果。可以有图片、海报、实物等形式展示，让同学们一起欣赏、交流和学习。
4、开放日：安排开放校园日，邀请学校家长和社区居民等人参观校园，了解学校的教学环境和学生学习情况。可以设置导览员引领参观，还可以附设一些互动环节，增加参观者的参与度。
5、体育竞赛：组织学生参加开学季体育竞赛，可以包括篮球、足球、乒乓球等项目。可以分班级或学院进行比赛，增强团队合作和竞争意识，培养学生积极向上的运动精神。
6、文化艺术演出：举办文艺晚会，邀请学生们自愿参与表演，展示自己的才艺。包括歌舞、器乐演奏、朗诵等多种形式，可以产生浓厚的校园文化氛围，让同学们欣赏和享受艺术的魅力。
活动推广与宣传：
1、利用学校官方网站和微信公众号等平台发布活动宣传海报和文字介绍。
2、在校园内张贴宣传海报，提醒同学们关注并参与活动。
3、活动前通过班级群、社团群等途径向同学们宣传与邀请参与。
4、利用校内电视台、广播站等渠道进行活动宣传。
5、组织学生会成员在上课时间段宣传活动，向同学们发放宣传手册或礼物。
活动评估与总结：
1、在活动结束后，组织相关人员进行活动评估，听取参与人员的反馈意见，并进行总结。
2、对活动过程中出现的问题与不足进行反思和提升，并记录下来，为以后的活动策划提供建议和经验。
3、对活动的参与人数、反响等进行统计与分析，评估活动的效果与成效，并汇报给相关部门或领导。
通过这样一系列的开学季主题活动，希望能够带给学生们一个愉快的.开学季，增加同学们之间的交流和互动，以及对学习的热情和期待。通过参与活动，学生们可以更好地适应新的学习环境，建立起良好的学习氛围，为将来的学习生涯奠定坚实的基础。
新学期活动方案篇十二
活动背景：
一年，我们可以收获友情;一年，我们可以得到爱情;第一年，我们从别人称呼里的学弟学妹渐渐成长为学长学姐。大一，我们熟悉彼此青涩的笑脸，我们有福同享有难同当，密不可分。三年后，有的人收获知识，有的人一无所得，感慨万千。大四了，就算只是棵平凡的树木，它都会在年轮上挣扎着画上一个圈，以此来证明自己走过的年华。为了更好的策划我们今后的学习与生活，我们决定开展新学期里以“人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光”为活动主题的团日活动!
活动主题：人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光。
活动形式：通过ppt和文字演示、游戏带动、表演感化来促进大家的积极性。
活动对象：全体同学班主任。
活动时间：20_年9月。
活动地点：教室。
活动流程：
一、前期筹备工作：
1、确定场地确定时间做好预算。
2、节目准备(希望各寝室能有人进行表演)，通知同学，布置任务并讲明具体要求。
3、召集班委及相关工作开会，分配任务。
二、流程及节目说明：
1、各位同学准时到场。
2、主持人出场，讲一段开场白，介绍班会目的。
3、各位同学自由发挥，分享自己在假期的心得与体会。
5、节目：各个班委对班里同学进行疏导，有才艺的同学，我们可以鼓励他参加表演。
班会节目与游戏环节：
三、后期总结：
开会总结本次活动，全班同学共同进行反思和活动的思想总结。
四、活动意义。
通过本次主题班会的活动，启发同学们认识到学习的重要性，从大一大二大三的日常生活、学习环境、为人处事等方面总结经验，启发同学们在新学期努力学习，多读书，多思考，融入社会，培养一种有责任、有目标、乐观积极的生活态度。
随着我校教育教学改革的不断深化，涌现出一大批优秀人物，他们用自己的行动体现着对附中的责任，践行着附中大爱文化精神，用自己的努力表达对附中的关切，推动附中发展。
为了进一步推进校园文化建设，优化教育环境，不断挖掘家校合育的新途径;弘扬学校逐渐形成的“我们还能做得更好”的附中精神，丰富学校“大爱文化”的内涵;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，激励全校师生振奋精神、锐意进取，明确自我的使命和责任。通过人物的榜样示范和精神激励，感受附中大爱精神的代代传承，让校园在感动中发展，精神在感动中升华。
二、活动时间：9月7日上午7点30分，7：25进场。
三、活动地点：操场。
四、活动主持：
五、活动议程：
(一)主持人开场白，宣布开学典礼正式开始。
(二)升国旗，奏唱国歌。
(三)优秀家长代表八(6)班_天家长_女士宣读“感动校园之星”的表彰决定;“感动校园之星”代表八(1)班_同学宣读“优秀家长”的表彰决定;__副校长宣读20“感动校园十佳教师”的表彰决定。
(四)24名优秀家长为24名“感动校园之星”颁奖;学生代表七(3)班__同学发表获奖感言。
(五)24名“感动校园之星”为24名优秀家长颁奖;优秀家长代表发言。
(六)“感动校园之星”代表为“感动校园十佳教师”颁奖。
(七)笪校长致辞。
(八)主持人宣布结束，各班退场。
六、活动要求：
1、“感动校园十佳教师”和24名“校园之星”在主席台左侧面向学生站立，学生在前，教师在后，按12、12、10三排站立。
2、24位优秀家长代表按1212两排在主席台右侧面向学生站立(其中三名家长先出列完成升旗护旗任务再归队，一名家长在主席台主持)。
3、除优秀家长之外的所有家长站在孩子所在班级的学生队伍后面(操场西侧欧尚旁边)，每班各选派一名学生举好班级牌7：20站在指定位置。
4、全体学生7点20准时整队进场，7：25进场完毕。班级学生按照指定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍前面，其他老师按指定位置站立。典礼结束后，各班有序退场。
5、全体成员情绪饱满，精神振奋。学生穿好校服，少先队员戴红领巾。教师和家长穿好正装。
一、活动目的。
表彰先进，树立典型;进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间:20_年9月1日上午8点。
三、活动地点:学校大礼堂。
四、参加人员:全体师生。
五、主持:。
六、活动过程。
2.介绍到场领导以及各班班主任。
3.升旗仪式:全体起立，奏国歌。
4.__校长致辞。
5.教师代表发言(__老师)。
6.学生代表发言(高二学生代表)。
7.全体学生宣誓(各年段集体宣誓)。
8.典礼表彰。
政教处表彰20_-20_年度校级三好生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干。
七、注意事项。
1.教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律佩戴好校徽。
2.学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。
(每班按四排入场，高一、高二年段在前面，高三年段在后面)。
3.场地布置:政教处、团委会。
摄像:__。
音响:__。
一、活动目的：
进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动主题：学会走路、学会说话、学会学习。
三、活动时间：20_年9月9日。
四、活动地点：操场(如遇雨雪天气，全体师生在教室收听广播)。
五、主持人：李少敏。
六、活动过程。
2、升旗仪式。
3、校长致辞。
4、教师代表讲话。
5、学生代表发言。
6、“三好学生”“优秀班干部”颁奖。
七、活动要求：
1、全员参与、统一穿好校服，少先队员佩戴好红领巾。
2、学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。配班教师在学生队伍后成横队站立。
一、时间：20_年_月_日上午8：30。
二、地点：大操场。
三、主持：
四、相关人员准备：
升旗手：指挥：放音乐：
标语、音响：
学生代表：各班一位代表。
教师代表：
五、议程：
主持人：
1、迎新生。
亲爱的老师们、同学们：
大家好!
“愉快的假期已经结束了，今天，我们又迎来了新的学期。看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。新的学期，同学们也一定发现了我们校园也发生着变化，教学楼又穿上洁白的外套，校园的花草也显得格外精神。大家向有看，今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。(掌声响起)。
2、为新生赠送礼物。
在新的学期，学校也对我们的新同学准备了一份礼物，下面，有请学生代表为新同学送上礼物，掌声有请!
我们学校也对每一位新同学你们寄予了厚望，希望你们在今后的学习生活中，能够真正作到，象我们礼物上写的那样：(好好学习、天天向上)，让我们再次祝你们：快乐学习，健康成长!
3、宣布仪式开始。
新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布__小学20_~20_学年上期“放飞梦想，从这里开始”开学典礼现在开始。
4、升旗仪式(升旗音乐)。
1)“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、”
2)“升旗、敬礼、奏乐”
3)“唱国歌”。
新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。
5、校长讲话。
老师们，同学们：
人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。下面让我们有请各班代表依次上台用一句话表达全班同学本学期努力的决心。
6、学生代表发言(各班一代表)。
7、“新学年、新起点、新目标、新成绩。请教师代表的发言。”
8、新学期要树立新目标”的希望，希望我们小学的全体同学们从今天开始，从现在开始，认真对待每一天，认真对待每一件事，期待在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为我们__小学的建设做出我们的一份贡献!”最后再次祝老师们在本学期中工作顺利，身心健康!祝同学们学习进步，快乐成长。祝我们__小学这个大家庭蒸蒸日上!__小学~上期开学典礼到此结束。
六、有请各班同学依次退场。
活动要求：
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿校服、佩带好红领巾。
2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。
3、典礼结束有秩序退场。
新学期活动方案篇十三
主持人女：谢谢，谢谢以上同学给我们带来的精彩表演，让我们再次给予热烈的掌声!从这篇短短的小品剧中，我们似乎看到了我们的未来和希望，在这条漫长的奋斗历程中，我们走到了今天，然而蓦然回首，当我们从不知到知之，从知之甚少到知之甚多，是谁在默默地引导着我们——是我们敬爱的老师们，他们无愧是人类最伟大的灵魂工程师，在这里我们要感谢才对我们的精心培育，接下来有请我们的班主任代表全体老师为我们讲话，大家欢迎!
班主任：同学们，好风凭借力，送你上青云!
愿你们，乘着理想的翅膀，沐浴着母校的阳光，
到达成功的彼岸，实现人生的辉煌!
主持人男：让我们再一次用热烈的掌声感谢老师对我们深切的祝愿!在这里，请允许我代表同学们对老师说：我们一定会奋发图强，博彩我们的人生，不辜负老师对我们殷切的希望和真挚的祝福!
主持人女：今天，让我们在这里地着高山立下誓言，对着大海许下心愿。
班长带领全班同学宣誓：我誓言，踏平坎坷千条路。
我誓言，征服艰难万重山。
主持人男：让我们记住这激动人心的时刻。
主持人女：记住这掷地有声的铮铮誓言!
主持人男：今天，我们在这里欢聚一堂，载歌载舞：
主持人女：明天，我们在这里奋斗人生，博彩人生!
主持人男：二十年后，我们学富五车，我们才高八斗。
主持人女：二十年后，我们青春依旧，我们风采依旧!
合：让我们《二十年后再相会》!全班合唱歌曲——二十年后再相会(音乐伴奏)。
主持人合：今天班会到此结束。再次感谢各位领导，老师，同学的光临，再见。
新学期活动方案篇十四
一年，我们能收获友谊的一年，我们能收获爱情的第一年，我们从别人的称呼中的弟弟妹妹逐渐成长为前辈姐姐。大一，我们熟悉彼此青涩的笑容，我们幸福不同，密不可分。三年后，有的人收获知识，有的人一无所得，感慨万千。到了四年级，即使是平凡的树木，也会在年轮上画圈子，证明自己走过的年龄。为了更好地规划我们未来的学习和生活，我们决定在新学期人往高处走，善若水。上一阶段，更接近阳光活动主题的团日活动！
人往高处走，上善若水。上一步，更接近阳光。
通过ppt和文字演示、游戏带动、表演感化，促进大家的积极性。
全体同学班主任。
20xx年9月。
教室。
一、前期准备工作:
1.确定场所确定时间制定预算。
2、节目准备(希望各卧室有人表演)，通知同学，配置任务，说明具体要求
3、召集班委和相关工作会议，分配任务
二、流程和节目说明:
1、各位同学准时到场;
2、主持人登场，讲开场白，介绍班会的目的
3、大家自由发挥，分享自己在假期的心得和体验
4、新学期的目标与方向;
5、节目:各班委指导班里的同学，有才能的同学，我们可以鼓励他参加表演。
班会节目和游戏环节:
三、后期总结:
会议总结了这次活动，全班同学共同总结了反省和活动的思想。
通过这次主题班会的活动，启发学生们认识到学习的重要性，从大一二大三的日常生活、学习环境、为了。
处事等方面总结经验，启发同学们在新学期努力学习，多读书，多思考，融入社会，培养一种有责任、有目标、乐观积极的生活态度。
新学期活动方案篇十五
1、教研组常规教科研活动落到实处。在常规教科研活动中注重实效，杜绝走过场的形式主义，让教研组长发挥核心作用，积极思考和谋划每一次教研活动，认真组织和实施每一次教科研活动。
2、课题研究工作中充分发挥教科室的主导作用和课题研究人员的主体作用。
(1)课题研究将遵循五个结合。
校本教研与社会化大课题研究相结合;理论与实践相结合;教研与教学相结合;短期小课题研究与校本课题研究相结合;教科室的主导作用与课题研究人员的主体作用相结合。
(2)校级课题研究以校本教研为重点。
课题内容侧重于校本教研，即根据学校教育教学的需要选定课题进行研究。校级课题研究继续提倡“小课题、短周期”模式。
3、合理地安排好“示范课、研究课、汇报课、竞赛课、考核课”，尽量发挥好这些课的促进作用。
4、组织好校本培训和教师的岗位培训工作。这项工作既关系到教师的专业成长，又关系到教师评职晋级的切身利益，具有挑战性，需要尽心尽力、细致认真，我们有信心将该项工作做好。
1、科室工作计划公开透明。教科室将--年度工作计划及主要工作安排通过内网发给每一位教师，让有心开展教科研工作的老师早作准备。同时建立公开邮箱鼓励教师给科室工作提建议或意见，并对有积极意义的可操作的举措给予奖励。
2、为增强校本教研管理的针对性、实用性和有效性，更好地发挥教科室在学校发展过程中的积极作用，让所有教师高度重视教研素质的提升，科室准备起草相关管理规定，让有效的举措制度化。
2、课题和论文等的管理，化散为整。科室人手有限，事物繁杂，必须科学筹划和安排才能高效管理和服务。努力让教研团体、教师个人树立“我对自己负责”而不是“你们得对我负责”的意识，主动关注学校教研动态及文件传达信息，及时按要求反馈教研进展或成果。如：论文收集、教研成果汇总、课题中期评估或结题展示等。变自上而下地被动接受或完成为自下而上的主动承担或申请。
教育科研成果的推广应用是教育科研效益的直接体现，也是教育科研知识的普及过程，推广应用实际上是在更广阔的背景中通过再实践去完善原有成果的科学性、普适性和成熟度。通过加强课题研究成果的推广应用，巩固并发挥课题研究成果的作用。进一步立足课堂教学实践，解决教学实践中出现的新问题、新现象，服务教学实践和课改工作需要，促进教师专业发展和学生知识成长，营造科研兴校的氛围，提高教学教学质量。不断深化专题研究，努力推动成果转化。
通过“成果选择”、“成果转化”、“运用验证”、“推广普及”、“巩固深化”五个环节的操作研究，探索出推广教育科研成果的运行机制;力求通过成果的推广转化研究，探索出能促使教师的教学行为面向全体学生的教学机制。大面积提高我校教师队伍的教育教学以及教育科研素质和教育教学质量。
通过学校各教研组对已经结题课题所取得的成果的推广应用，让课题成果在全校范围内共享，达到相互学习运用科研成果，实现全校教师素质能力共同发展提高，深入推进新环境下的课改工作，实现大面积提高教育教学质量。
(1)理论联系实际。在专家指导下研究，在实践基础上升华，使理论与实践有机结合。组织骨干教师学习运用已经结题取得的成果，以此统一思想，统帅推广研究工作。在推广研究过程中，不唯理论，不唯书本，坚持理论与实际相结合，把研究工作植根于广泛而扎实的教师教学实践的土壤之上，凸现成果推广的操作性和实效性。
(2)点面结合循序渐进。课题成果推广过程中，贯彻点面结合的原则。一方面，注重整体性。在学校教科室的指导下，先几个教研组后整体，以教研组的推广为先导，摸索推广经验的同时大面积铺开，互相促进，共同发展。另一方面，注重全面性。必须面向全校全体学生，全方位、多角度、多层面的实施推广，限度开辟成果应用的空间。
(3)主体性原则。充分发挥教师的主导作用，学生的主体作用，在此基础上，充分利用各科室各教研组的自主性作用，达到共享成果，共同提高，全面发展的目的。
(4)共享性原则。要求在全校范围内做到信息互通、成果共享、问题共同研究，措施协调落实。
1)加强成果理论学习，不断提高能力素质。
2)分解课题成果推广，加强协作研究。参与推广研究的教研组、班组在结合实际，认真筛选、论证、应用成功经验的基础上，各自选择一个层面确定一项子课题进行深入应用研究，制定出切实可行的课堂成果推广应用方案上交到学校教科室。定期开展校内工作交流会，了解推广应用和研究情况，总结经验心得，探讨解决带有共性的问题。
3)加强信息沟通交流，深化巩固研究成果。
上好示范课。每位教师在每学期上好2-3节课题成果应用的研究课，要求每个备课组定时、定地、定人，组织好组内教师的听课、评课活动，认真做好活动记录。针对开课教师的教学实际提出有针对性地课堂教学改进意见，上课教师写好教后反思。
举办活动。注重教研与科研相结合，营造研究式的工作习惯与氛围，提升教师的理论水平，促进教师向学习型教师、研究型教师发展。根据课题成果推广的实际需要，各教研组可以开展各具特色的推广应用活动，通过活动巩固成果。
4)机制促进，激励推动。
制定相应奖励政策，对推广研究工作中取得显著成绩的教师和管理人员进行表彰和奖励。把课题的推广与校本培训和全校青年教师培养计划的落实相结合。
(一)各教研组常规教科研活动工作目标和要求。
1、研讨、制定各教研组《教科研工作计划》(活动次数为1次)。
2、教材及教法研究(活动次数为6次)。
要求认真研究教材体系，认真研究教法;每一学科组要结合本学科特点研究出适应本学科教学与学生学习的真实有效的课堂教学模式或方法。
3、新课程理论学习、教育教学理论学习(活动次数为2次)。
4、说课、听课与评课，上好研究课(活动次数为5次)。
说课是教科研活动的一种有效形式，通过“说课”活动加强教材研究，锻炼年青教师驾驭教材的能力。建议每个教研组安排2至3次组内说课活动。
5、校本课程建设、教材开发研究(1次)。
将努力做好三项工作：(1)加强校本课程建设的理论学习;(2)完善本学科校本课程开发计划;(3)编写出校本教材。
6、机动时间1次。
(二)积极配合教导处的相关活动和工作。(机动)。
(三)课题研究和课程开发。
1、做好原有课题的管理、督促和指导工作。重点督促好--年新立项五项市级课题并开题，同时探索校本课题的研究工作。
2、将聘请专家坐镇指导，集聚学校的精英深入研究，将学校的办学理念和人才培养特色用校本课程的方式呈现出来。
(四)加强校际联系，整合、利用优势资源。
加强与兄弟学校教育教学管理方面的合作与交流，推动新课程改革，探索新课程背景下的教育教学模式，加深兄弟学校之间的深厚情谊，共同提高我校的教科研水平及教育教学质量。
1.做好--年教科研工作总结。
2.组织审报--年课题立项工作。
3.校本培训。
4.各课题组课题研究实践中存在的主要问题。
5.做好县综合督导教科研检查评估准备工作。
6.做好市教科研专项评估迎查准备工作。
1.收集各在研课题组年度研究计划，收集--年新立项课题开题报告;。
2.召开课题组级长会议，布置安排本学期课题研究工作;。
1.做好县级课题的结题审报指导工作;。
2.课题组长专题会议。
1.校本培训;。
2.做好--年上半年教科室工作总结;。
3.--年上半年教科研成果统计。
1.各课题级学习交流、课题研究成果展示;。
2.教科研骨干教师经验交流会;。
1.教科研基地相关活动总结;。
2.各在研课题进展反馈督促;。
新学期活动方案篇十六
一、指导思想：
以县教研室工作指导思想为依据，在总结上一学期中心校教科研工作经验的基础上，结合我中心校小学语文教育教学实际，以加强教师队伍建设为出发点，以课程改革为切入点，以提高教学质量为落脚点，求本、务实、创造性地开展小学语文研训工作，认真落实中心校《教研训工作计划》。进一步规范小学语文常规教学过程，优化教学过程，全面提升教师队伍的整体素质，扎实推进课改进程，全面实施语文学科素质教育。
二、活动准备：
为了出色的完成此次教研活动，中心校成立以业务校长巩尊峰为组长，教研员渠时秀、杨宏允、庄国平为组员的领导小组。小组成员在充分学习、领会教研室工作思想的基础上结合中心校上学期镇公开课评选情况，认真筛选出两位优秀青年教师执教，小组成员和他们一起研究、确定课题及活动时间，力争活动圆满成功。
三、活动安排。
1、活动范围及形式。
县级（西北片）公开课；
课堂教学形式：同题异构。
2、开课年级学科及课题：
3、开课教师：
4、参加人员。
（1）邀请县教研室及其他乡镇兄弟学校相关人员；
（2）中心校相关领导及定点小学四年级语文教师。
5、地点：首羡镇中心小学多功能教室。
6、活动时间、内容安排。
（1）8：00—8：30签到（领取相关资料：教案、课堂评议表等）。
（2）第一节课：王秀侠。
第二节课：
第三节课：课堂评价。
活动要求：听课教师每人上交一份评课记录。
新学期活动方案篇十七
活动名称："开学季欢乐游园会"。
活动时间：开学季的第一个周末（周六或周日）。
活动地点：学校附近的公园或校园内的开放场地。
活动目的：欢迎新生及老生，促进学生之间的交流和团结，以积极的心态开启新学期。
活动内容：
1、欢迎仪式：由学生会主持，用欢快的音乐和热情的主持人为新生进行欢迎仪式，介绍学校的特色、资源和学生组织，并分享一些经验和建议。
2、游戏互动：设立多个游戏摊位，包括寻宝游戏、拔河比赛、绳梯爬高、踢毽子等，吸引学生们参与互动游戏，增进彼此之间的了解和交流。
3、创意集市：新生可以自愿参与集市活动，学生组织或者个人可以设置小摊位售卖创意手工艺品、书籍、文具等物品，提供给大家一个交流和展示自己才艺的平台。同时也可以引进一些社会企业或者公益组织展示他们的产品和理念。
4、文化展演：安排一些精彩的舞蹈、歌唱、乐器演奏等文化表演，邀请学生参与，展示他们的才艺。也可以邀请学校的艺术团队或者一些知名的表演团体来演出，为学生们带来欢乐和激励。
5、公益活动：开展一些公益项目，如义卖、志愿者招募或者环保宣传活动等，让学生们参与到公益项目中来，培养他们的社会责任感和团队合作意识。
6、食品区：设立小吃摊位，提供各种美食，如爆米花、饮料、烤肉串等供学生们享用。也可以邀请食品企业合作，提供特色美食折扣券或者赞助。
7、亲子活动：策划一些亲子活动，吸引学生家长的参与，如亲子趣味比赛、亲子手工制作等，增进家庭之间的交流和情感。
活动宣传：
1、在学校的官方网站、社交媒体以及学校内的电子显示屏上发布活动公告。
2、制作海报和传单，分发给学生们，并发给学生家长。
3、利用校内广播系统进行宣传，吸引更多的.学生参与。
4、通过学校校园广播、学校微信公众号等官方渠道进行活动宣传。
预期效果：
1、促进新老生之间的交流，拉近彼此之间的距离。
2、增强学生对学校的向心力和归属感。
3、提供展示个人才艺和创造力的平台，激发学生的学习和创新热情。
4、培养学生的团队合作能力和社会责任感。
备注：
—在策划活动过程中，要确保学生安全，并提前与相关部门沟通，获得必要的许可证和保险。
—活动内容可以根据学校的实际情况进行适当调整和补充。
新学期活动方案篇十八
根据省教育信息化工作领导小组办公室《关于举办20__年x省教师信息技术应用技能大赛的通知》要求，为进一步提高我市中小学教师网络环境下的团队协作和信息化教学设计能力，促进教师专业化发展，经研究，决定举办20__年x市中小学教师网络团队教研比赛。现将有关事项通知如下：
一、比赛学科及参赛对象。
1、比赛学科：小学美术、小学品德；初中地理、初中生物。比赛用教材分别为：小学美术（苏教版）、小学品德（苏教版）、初中地理（人教版）、初中生物（苏科版）。
2、参赛对象：
各市（区）每个比赛学科推荐1个团队参赛，每个团队原则上由来自同一所学校的3名学科教师组成。市直学校每校选择一学科推荐一个团队参赛。
二、比赛内容及形式。
比赛分信息化教学设计、陈述与答辩二个环节，在网络环境下以团队协作的方式进行，基本要求如下：
（一）信息化教学设计。
现场公布比赛课题，3小时内完成以下任务。
1、参赛团队成员在网络环境下通过相互协作完成本团队的信息化教学设计方案和教学课件制作。
2、完成陈述与答辩的准备。
（二）陈述与答辩。
1、各参赛团队自行确定一名成员对本团队教学设计中的信息化手段应用进行分析，并简述教学过程。陈述时间不超过15分钟。
2、回答评委提出的相关问题。时间不超过5分钟。
各团队陈述与答辩顺序抽签确定。比赛赛程安排见附件1，评分标准见附件2。
三、奖项设立。
本次比赛设一、二等奖，并推荐优秀团队参加省教师网络团队教研比赛。
四、比赛时间与地点。
比赛时间：20__年7月26日；
比赛地点：另行通知。
五、机房软件环境。
比赛用机房统一安装以下系统及软件：
操作系统windowsxp，浏览器ie6或以上，office2000或以上，photoshop6或以上，dreamweavermx或以上，flashmx或以上，winrar/zip压缩工具，qq影音，腾讯通rtx或其它即时通讯工具。
六、比赛注意事项。
1、除比赛提供的教材外，其他文字资料、电脑、软盘、优盘、移动硬盘、手机等设备不得带入赛场。
2、各市（区）电教中心派人带队参赛。
各市（区）参赛教师团队信息表（附件3）请于20__年7月15日前发送至。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17772509.html】
