读后感是读者对所读书籍内容的反思和感受的一种书面记录和总结形式。写读后感时，可以先整理出自己的读书笔记和思考，以保证文章逻辑清晰。以下是一些读者对于作品的感受和评价的读后感，每篇都有不同的观点和体会。
彼得潘中小学读后感篇一
再翻这本书时，书页已蒙上厚厚的灰。许久未见，又出现在自己的视线里，依旧被触动，一如当初买他时，只因那浅白色的一行字——一个永远长不大的孩子。“永远长不大”是一个怎样的字眼，又蕴含怎样的情感，对我而言显得如此有诱惑力。
希望寻到一座永无岛，隔绝这尘世，只是岛如其名，在世间永无。曾无数次幻想彼得该是个怎样可爱的男孩呢，圆圆的娃娃脸，天真无邪的眼睛，带些桀骜的微笑，可又无数次同时出现那落寞，寂寥，失神的背影，孤独的走向远方。又怎能不伤心，一身孑然如他，仍被记忆所缚。才明白彼得不是记不住，而是不愿去记住，可有些东西由不得自己选择，就如温迪。而我选择在记住后，尝试着遗忘，记忆却愈加深刻。才发现可以被你忘记的东西，对你来说只是些无所谓的笑谈。
永无岛的别过，变成了永久的距离。温迪承诺了永不长大，却不知这是她永远无法兑现的誓言。想来，不是温迪食言，而是没有一个孩子逃脱得了成长，没有一个人能真正忘记过去。他们不得不随着记忆的积累而将自己走丢，将自己弄得伤痕累累。纵然彼得是个没有记忆的孩子，可他却记住了温迪的名字，记住了那瞬间心灵的触动，便注定了多年后再见温迪时，会有无以言明的伤痛，一如最后的最后他拿着小短剑，失神的坐在地上。是的，他无法下决心去伤害温迪的孩子，他也没有勇气去面对，于是他离开，选择一种逃避，像曾经一样将记忆抛掉。尽管如此，那一刻，彼得还是感受到了痛苦，一种被抛弃的孤独，所有人都已离开，他还痴痴的等在原地。而温迪无法给他安慰，因为他还是孩子，而她已经长大，他们相隔了太长太长的距离。
彼得潘中小学读后感篇二
清晨的第一缕阳光，小草的气息，透过厚厚的树叶，给‘永无乡’遗失的‘男孩’带来如母亲般温暖的阳光。
在皓月当空，繁星点点的夜晚里，彼得飞进孩子们的梦中和他们在一齐去做游戏，给他们讲自我的冒险故事，陪伴寂寞的孩子们度过一个又一个完美的夜晚。可见他是一个多么善良的孩子！
他是一个勇敢，富有冒险精神小孩。
路边的小草手拉着手，和着风儿的节拍，欢乐的舞着，跳着。路边的桃花，开得热闹极了！芳香的味道，在空气中一圈一圈弥漫开来……风儿从鼻子下头掠过，一股清香，甜甜的，泌人心啤。今日真是个购物的好天气。
坐在公车上，无聊极了。我打量了周围的乘客。突然瞥见有一只手伸进了一位老奶奶的包里。我正准备喊“抓小偷”，那个小偷突然狠狠地瞪了我一眼，到嗓子眼的话，又吞了回去。眼一睁睁看着小偷拿走老奶奶的钱包，下来扬长而去。
我后悔极了，老是不经常告诉我们，要勇敢打击罪犯吗？我却在罪恶面前低下了头。我的胆小，懦弱，放任了罪恶的蔓延。要是勇敢的彼得。潘在这儿，他绝对不会允许这种事情发生的。
他还是一个十分善良的小孩。
他还收留了许多“遗失的男孩”。那些孩子就趁粗心的保姆不注意到时候向外张望，不细心从儿童车里掉了出来。很长时间都没人认领，为了节省花费，他们就远远的送进了“永无乡”。是善良的彼得·潘收养了他们。彼得。潘虽然爱恶作剧，但他心底还是善良的。除了和海盗们，岛上所有的居民都是彼得的好朋友。礁湖里的人鱼不知为什么总是和孩子们坚持适当的距离，但彼得是个例外。它不但能够和人鱼们一齐聊天，还能够和她们一齐嬉戏玩乐。
彼得。潘身上的精神是我没有，也是我应当学习的，他的精神将永垂不朽，流芳百事。
彼得潘中小学读后感篇三
达林先生和孩子们的激烈冲突，最终导致孩子们的离家出走，源于达林先生哄迈克尔吃药不守信用。
当迈克尔不想吃药时，达林先生责备迈克尔说：“要像个男子汉，迈克尔。”他自以为他一生吃药从来都很勇敢，其实他最怕吃药。达林太太去给迈克尔拿了一块巧克力，达林先生认为，这是不坚定的表现。
“迈克尔，我在你那么大的时候，吃药一声也不哼，我只是说：‘谢谢你们，慈爱的父母亲，谢谢你们给我药吃，让我的病快点好。’……要是我没有把药瓶子弄丢了，迈克尔，我现在就做个样子给你看。”
其实，药瓶子并没有丢，温迪知道药瓶在哪儿，她找出了爸爸的药瓶。可是这位可爱的爸爸又和迈克尔就谁先吃药的问题发生争执。温迪想到一条绝妙的计策：“干吗不两个同时吃呢？”温迪数着，一，二，三，迈克尔吃下了他的药，可是达林先生却把他的药藏到背后了。最后他还捉弄和迁怒狗保姆娜娜。
三个孩子望着达林先生的那种眼神，真是怪可怕的，就像他们不佩服他似的。是的，父亲的高大形象，在这一刻轰然倒塌。
诚信乃立身之本！诚信教育，从娃娃抓起！诚信教育，从父母对孩子言而有信开始。
想起中国古代最典型的事例――曾子“杀猪立信”的故事。
一天，曾子的妻子要去赶集，孩子哭着叫着要和母亲一块儿去。于是母亲骗他说：“乖孩子，待在家里等娘，娘赶集回来给你杀猪吃。”傍晚，妈妈回来了，却说自己的承诺是哄孩子玩儿的。曾子知道了，二话没说，他拿着刀径直奔向猪圈。曾子严肃地说：“你答应过孩子要杀猪给他吃的，既然答应了就应该做到。不然，这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗？大人都说话不算话，以后有什么资格教育孩子呢？”夫妻俩真的杀了猪给孩子吃。
曾子杀猪的故事一直流传至今，他的人品一直为后代人所尊敬。
想想有没有家长的责任？家长欺骗孩子的次数有多少？是不是每次都会有理由，有原因，有苦衷？仅仅因为爸爸妈妈是孩子的“第一任老师”这一点来讲，父母的言传身教就显得格外重要。父母要坚守诚信，言必信，行必果。
同时，为了做到言而有信，就要注意不要轻易承诺。
《弟子规》中说：“事非宜，勿轻诺。苟轻诺，进退错。”讲的也是不要轻易承诺这个道理。这里不轻易承诺主要指那些不合适的承诺，如果答应了，做吧，明明是错的；不做吧，又违背了诺言。这很难办！
彼得潘中小学读后感篇四
寒假期间，我与学生们一起读了一本课外阅读书《彼得潘》，《彼得潘》是英国剧作家杰姆・巴里最著名的一部童话剧，出版于19，这本书让我重拾遗失的快乐。
所有的孩子都会长大，但是小飞侠彼得潘除外，小飞侠彼得潘永远是个贪玩的孩子，彼得潘是一个活泼可爱的小男孩，他总是开心地笑，无忧无虑地飞。在无忧岛上与海盗的决斗过程中，他卸下了海盗船长的一只胳膊，和很多没有家的孤儿一起做游戏玩耍，当这些孤儿的头领。在回到现实中，温蒂每天晚上给他讲灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
彼得潘可以随心所欲的做自己喜欢的事情，但他有时觉得自己很孤独。因为每个人都和自己的'影子在一起，而他的却不是，为此他总是偷偷的哭。只有温蒂给他讲童话故事时，他才开心。所有孩子都有自己的父母，可是他没有父母，没有感情，他永远不能长大。温蒂和那些孤儿都会离开他，他们必须回到现实中，回到他们的父母身边，他们必须长大。而彼得潘必须孤单地飞，飞在无忧的世界里，永远做个孩子。
和别的孩子不同的是，彼得潘经历了其他孩子不曾经历的快乐，但他永远无法体验长大的快乐。
我们都梦想着自己永远都长不大，并且生活在童话世界里。认为成人世界太复杂，含有各种斗争和烦恼，比如金钱、权力、地位、名声和情感的纷争。所有人认为只有孩子的世界才是最干净、最单纯，最快乐，并能够无忧无虑的生活着。过着童话故事里的生活，和海盗决斗，和伙伴们一起去森林探险，做自己想做的事情。
正所谓，凡事有得必有失。不长大的小孩，虽然逃避了成年人的烦恼以及一些责任，却也体验不了长大的快乐和情感的经历。没有经过许多生活的感受与体验，自然就不能对世界有更好的感悟，也不能充分的认识自己，也缺少了成熟的理性与心智。
人生其实简单也复杂，它不可能就像童话世界或童年一样。无人能够可以和彼得潘一样永远不长大。我们可以在长大的同时永远保持一颗童心，保持着对世界和周围事物的好奇心，对未来和未知的探索精神。不要让自己失去被感动的能力，要对生活和自己保持满足感，也要保持谦虚精神。每天多仰望仰望星空，俯身看看花草树木，享受每一餐佳肴，享受生活的每一点滴每一秒钟，在繁杂的生活中寻找有趣的人和事，多关心关心他人的同时也能让自己收获感动，不时地对自己笑笑，其实快乐很简单！
尽管我们每天都要面对生活中各种纷繁的人和事，但我们每个人的心里都有个无忧岛，都有一个快乐的童话王国。安静的时候，一个人的时候，让自己到无忧岛里畅快淋漓的飞一会儿！
彼得潘中小学读后感篇五
《彼得·潘》是一部关于成长的童话，作者是英国著名小说家剧作家杰·姆·巴里。
大概生活在地球上的人类是永远拒绝不了长大、老死的现实。之所以不想长大，是因为长大后会有许多要烦恼操心的事。
不想长大是每个孩子的愿望。当我们还是一个孩子时，心中都有一位值得崇拜、喜欢的童话人物。我的心中，小彼得是我的偶像。他不仅仅能帮我们实现不想长大的这个愿望，而且还会教我们飞行之术，教我们魔法，去对付社会上欺压弱小、谋财害命的坏人，使孩子健康快乐的成长。
彼得·潘是一个会飞翔，拥有魔力的男孩，是永无岛上的主宰者。他在夜间飞行时，身上会发只有拳头般大小的光芒。他天直烂漫而又顽皮，每时每刻都会散发出稚气的气息。但是当危险来临时，他那临危不惧的的精神，让我觉得她好像是一个“小大人”。彼得那侠义、乐观、勇于探险的自由精神是每个孩子应该学习的。
此刻，我就与彼得开始起程，去飞往永无岛，解除路上的一切困难，去品尝这永岛上的精彩的生活!我会像他一样，做个快乐的，勇敢的好孩子。
彼得潘中小学读后感篇六
《彼得·潘》是一部关于成长的童话，是英国著名小说家，剧作家杰·姆·巴里创作的童话故事。
大概，生活在地球上的人类是永远拒绝不了长大，老死的现实。之所以不想长大，是因为长大后会有许多要烦恼操心的事。也要承担照顾一个家庭的职责。如果，当你还是一个孩子时，每一天脸上都会露出天真无邪的笑脸，每一天都有过着无忧无虑的生活。
彼得·潘是一个会飞翔。拥有魔力的男孩，是永无岛上的主宰者。他在夜间飞行时，身上会发出只有拳头般大小的光芒。他，有着过人的机智与勇敢。他，天真烂漫而又顽皮，每时每刻都会散发出淘气的气息。但是，当危险来临时，他那临危不惧的精神，让我觉得她好像是一个“小大人”似的。彼得那侠义、乐观、勇于探险的自主精神是值得每个孩子学习的。
文中的三个孩子——文蒂、约翰、迈克尔。生活在一个普通的家庭中。他们的小保姆娜娜是他们生活中的好玩伴。每一天都陪他们去上学，在生活中无微不至的照顾着他们。
在这本书中，文蒂、约翰、迈克尔在跟随着彼得飞往那不易找的地方永无岛的路上，又会遇到什么困难与危险呢?好了，此刻，我们就与彼得开始起程，去飞往永无岛，解除路上的一切困难，去品尝这永无岛上的精彩的生活!
彼得潘中小学读后感篇七
大家好，我这一周读了一本非常有趣的书，名叫《小飞侠彼得·潘》里面讲述了文蒂他们非常神奇的冒险旅程，下面就让我给大家讲一下吧！
《小飞侠彼得。潘》的这本书里的主人公是善良的文蒂和聪明的彼得·潘。
这时，文蒂和迈克还有约翰正在熟睡，突然彼得·潘闯了进来。他带着孩子们离开了家，由叮叮铃指路，飞到了永无乡。
永无乡是一个非常美丽的地方，可是，里面危机四伏，到处都是海盗，还是得小心，永无乡里不仅住着海盗，还住着印第安人，印第安人的公主叫虎莲，有一次，虎莲被海盗抓到了，多亏彼得·潘及时赶到，救了虎莲。
在这本书里，我最喜欢的那就是彼得·潘还有文蒂，因为彼得·潘聪明，文蒂也善良，彼得。潘是一个永远不想长大的孩子。我也不知道他为什么不想长大，长大多好啊！
最后，彼得·潘还有虎克船长决斗了，虎克船长的剑法相当厉害，彼得。潘的剑法也非同一般，可就是彼得的手太短，当要刺向虎克船长的时候，却够不到，最后，彼得·潘一剑刺到了虎克船长，虎克船长看见自己的血，失去了斗志，跳入海里，结果被守在下面的大鳄鱼被吃掉了。
读完这本书后，我的心里感概万千，这本书中的主人公都有着许许多多宝贵的精神品质，之后，我一定要向他们学习。而且，在这本书中我还明白了一个道理：一定不要像虎克船长那样阴狠，因为善有善报、恶有恶报。要做一个善良的人。
彼得潘中小学读后感篇八
今天，我读了一本关于小飞侠的书，叫《彼得·潘》。《彼得·潘》是(英国)詹姆斯·巴里写的。
《彼得·潘》是讲彼得·潘是个好永远长不大的小男孩，他居住在奇妙的世界一一永无岛。一天，彼得·潘飞进达林先生的家，诱使三个孩子温迪、约翰和迈克尔飞到永无岛，温迪成了岛上的小妈妈，而彼得·潘就是岛上的`小爸爸。他们和印度安人一道，与诡计多端的海盗船长胡克决一死战，发生了一系列惊险的故事。后来，温迪带领孩子们回到家中，而发生在永无岛的故事被渐渐地淡忘。然后，在一个春天的夜晚，那个长着一口乳牙的小飞侠又回来了，他就是彼得·潘。
读完了这本书后，我最喜欢彼得·潘，因为彼得·潘是一个永捍卫纯真的小男孩。在消灭胡克中，彼得·潘打不过胡克，他依然对付胡克。最后，胡克落进了鳄鱼口中。像彼得·潘坚持不懈，勇敢面对困难的人，值得我们学习。
我最不喜欢胡克，因为胡克想把彼得·潘除掉，就想出了许多的诡计多端的办法，最后还不是落在鳄鱼的口中。
让我明白了两个道理，在彼得·潘学身上，懂得了做事要坚持不懈，勇敢面对困难；在胡克身上明白了善有善报，恶有恶报。大家还是要多做些好事啊。
彼得潘中小学读后感篇九
所有孩子都会长大，除了一个人。那个人就是小飞侠彼得潘。
彼得潘永远是个贪玩的孩子，总是开心地笑，无忧无虑地飞。在无忧岛，他和海盗决斗，卸下别人一只胳膊;和其他没家的孤儿一齐玩耍，当他们的头儿。在现实城市，他每一天晚上听温蒂讲灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他能够做任何自我想做的事，可是自由过头就是孤独。因为自我的影子不跟着他，他悲痛地哭了。仅有童话故事能安慰他，仅有温蒂能安慰他。可是他没有父母，没有感情，他不能长大。小飞侠的身份注定了温蒂和那些孤儿都会离开他，他们必须长大，在现实世界中长大。而他必须孤单地飞，飞在无忧的世界里，永远做个孩子。
小飞侠彼得潘有许多别的孩子不以往历的欢乐，可是有一种欢乐他永远与之无缘。
人都不想长大的时候。觉得成人世界太多烦恼，太多金钱、权力、地位、名声的纷争，甚至是情感的纷争。觉得仅有孩子的世界才最干净、最单纯，只要心里感到欢乐就好了，其他的什么也不用想。想像童话故事里说的去和海盗决斗，去森林探险，想一向和伙伴们一齐玩，不回家。
可是，有得必有失。不长大的孩子，在逃避了成人的烦恼和职责之时，也错过了长大的欢乐和情感的体验。错过了许多生活的经历，也就少了对世界的感悟，对自我的认识，少了成熟的心智。
人生不可能简单得就像童话世界或童年一样。没有人能够像彼得潘一样永远不长大。可是我们能够在长大的同时坚持一颗童心，坚持着对世界的好奇心，对未来的探索精神。不要失去被感动的本事，不要失去对生活对自我的满足感。每一天看看天空，看看花草树木;享受每一顿饭，每一次休憩;在烦杂的生活中寻找乐趣;关心他人的同时收获感动;时不时地对自我笑笑。简单的欢乐才是最欢乐。
虽然我们每一天都要应对复杂的世界，可是每个人心里都有个无忧岛。安静的时候，回到无忧岛里飞一会儿吧，一个人在无忧岛里飞那么一会儿。
彼得潘中小学读后感篇十
在暑假期间，我读了《小飞侠彼得·潘》这本书。书中的主人公彼得·潘是一个永远不会长大的小飞侠。故事讲述的是：一天晚上，彼得·潘来到小姑娘温迪家里，教她和两个弟弟飞行。并把他们带到了“永无岛”上。来到岛上，他们的历险就接连不断，他们遇到了印第安人、海盗、美人鱼。由于海盗胡克作恶多端，导致战争不断爆发，虽然麻烦事一件接着一件，不幸的事情就像虫子一样多，可是聪明的彼得总能发挥他的智慧，大显身手，让事情有一个好的结局。
我喜欢彼得·潘，虽然他有些骄傲自大，但是他珍惜友谊，机智勇敢，面对凶恶的海盗胡克没有退缩。虽然彼得·潘个子小，长不大，但是他做的很多事，我们长得高大的人也不一定能够做得到。我也很喜欢温迪，他美丽，温柔善良，最后回家了还会带着那些小孩子们。但是我觉得他不应该不告诉父母就跟彼得·潘去梦幻岛，如果我们偷偷的离开家，离开爸爸妈妈，那他们得多着急，多难过呀！虽然我也很喜欢那个梦幻岛，但是我不想离开家离开妈妈。“有妈的孩子像个宝。”我们在家里有父母的疼爱和呵护，我们才是最幸福的孩子。
这部书给我带来了一个个含有神奇色彩的故事，让我身临其境：当我读到岛上的孩子们为温迪建造一幢美丽的房子时，我是多么的感动和羡慕。能够得到一幢根据自己意愿建造的房子是每一个孩子都梦想的事情，我同时也为温迪感到快乐。
而当他们智斗凶恶的胡克船长时，我有身临其境似的与他们“并肩作战”我一边看，也一边为他们的出逃而“出谋划策”。同时也为他们的胜利而欢呼雀跃。
后来当我看到彼得·潘的美丽小神仙--小叮当时，也不由得想起我自己也会有一个时刻守护在我身边的小神仙，这又让我感到极其的兴奋。
看完这本书之后，我意犹未尽，并且明白了相信有就会发生！我于是也像其他孩子们一样憧憬起与温迪一样的经历来！
彼得潘中小学读后感篇十一
寒假期间，我最后把《彼得·潘》这本书读完了，我深深地被里面的故事情节所吸引，他是一个这样的小男孩永远长不大，永远开心快乐，他顽皮、淘气、会飞、勇敢、有绅士风度、又有些傲气，住在一个叫做“永无岛”的可爱小岛上。
有一天，彼得·潘的影子被温迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得·潘来找自我的影子，结识了小女孩温迪，之后彼得·潘、小仙女丁克玲带着温迪还有她的两个弟弟约翰和迈克尔飞向永无岛后，开始了冒险的旅途。他们看见了美丽可爱的美人鱼小姐，阴险毒辣的海盗船上的'船长胡克……在永无岛上彼得·潘和朋友们一齐和胡克船长展开了殊死决斗，最终彼得·潘赢得了胜利。
每个孩子都想飞翔，也幻想着自我的“永无岛”。看了这本书后，我就一遍一遍地在想象中描绘着自我心中的彼得·潘，多期望自我也象他一样永远长不大永远开心啊，但是仔细想想这样也不好，彼得·潘的记性很差，虽然他那样少了很多烦恼，但是把完美的回忆也忘记了，这可不妙啊！
彼得潘中小学读后感篇十二
这个假期我读了《彼得·潘》，作者是英国的巴里。他身材矮小，不能如敬佩的朋友般亲身去冒险，所以只能将这种对探险的渴望写在了这本书里。当然这种渴望是每个孩子都拥有的。
其中我最喜爱的人物就是主人公“彼得·潘”。他机智勇敢，但任性自大的缺点也十分明显。
有一次，孩子们被海盗抓住了。因为“彼得·潘”知道海盗领头“胡克”害怕肚子里能发出滴答声的鳄鱼，所以尽管鳄鱼肚内的钟的发条已经走完，不能再发出声响，但聪明的他就在鳄鱼旁边冷静地模仿钟的声音，滴答地响个不停。结果他趁“胡克”惊慌失措之际，偷偷溜进了船舱，装成怪物杀死了三个海盗。最后他现出原貌，成功地救出了孩子们。
当“彼得·潘”第一次去探望“温迪”的家时，不小心将他的影子落下了，然后被“温迪”的母亲“格林太太”收进了抽屉里。他第二次探望时，“温迪”发现他因为影子粘不上去而大哭，所以就耐心地帮他将影子缝在了他身上，哪知道他兴奋之余却只说“温迪”帮了一点点忙，主要是他自己的功劳。这真让人哭笑不得。
“彼得·潘”亦正亦邪，但却率真可爱，正合我们这些孩童的心意，所以他常常出现在我的脑海里，陪着我一起探险玩耍。
彼得潘中小学读后感篇十三
暑假开始了，真开心啊.有可以尽情地完了。但是，我还是没有忘记我的主要任务——学习。
这几天，我在家里看了一本名叫，彼得。潘的书。其中，我最喜欢第一篇文章，彼得。潘闯入家，故事的内容是这样的；在很久很久以前，有一座豪宅里住着达林太太和达林先生，还有他们的三个可爱的孩子，他们坐下来的时候都非常艰难。达林太太的性格比较温柔，达林先生是个急性子，他做事都非常焦躁；三个孩子的性格就与众不同了。
有一天，他们一家在外面散步，看见一只大狗，于是，便把它捡回家，给他取名叫'娜娜"。刚到家，娜娜有一点不适应新的环境，过了一会儿，娜娜欢呼雀跃的'跑起来，大家都非常喜欢它。可是，达林先生就不一样了，他板着个脸，好像非常不欢迎娜娜，经过大家的恳求，达林先生终于可以让大狗娜娜留了下来。但是，达林先生总是对娜娜做一些不好的事情，这样大家都非常伤心，包括娜娜。
这个故事我知道了，不可以欺负动物，因为那样的话，动物的性格就会变坏，动物如此，人类也同样如此。我们应该善待每一位朋友和每一个动物。
彼得潘中小学读后感篇十四
我看过这样一本书，这本书的名字叫《彼得·潘》，这本书里面有神奇的梦幻岛，有一个会飞但不会长大的男孩，和一个可爱的小精灵。
这本书讲的是一个叫温迪的小女孩儿和她两个弟弟约翰、迈克尔和小飞侠彼得潘在梦幻岛探险的故事。在梦幻岛里，有许多不可思议的事情，有许多美丽好玩的地方，这些诱惑让约翰和迈克尔流连忘返，不愿回到家里，可是却被温迪拒绝了他们不愿回家的请求，但是，美丽的地方也一定埋藏着许多危机，这个危机就是小飞侠的死对头胡克船长和他们的海盗们。
这些海盗总是想方设法对付小飞侠。这一次，他设下了一个陷阱，就是把定时炸弹放在了礼包里，这时是晚上11：50，温迪和小飞侠闹了别扭，温迪领着孩子们赌气出去了，胡克船长悄悄地将礼包放在了小飞侠的桌子上，还在上面绑了一张小纸条，上面写着：“送给你的礼物，不过要在12：00才能打开。温迪。”就在小飞侠还在欣赏礼品盒时，外面的孩子们已经被胡克船长的海盗们抓住了，把他们带到了她们的海盗船上，温迪现在还自信满满的想着彼得潘来救他们，可是胡克把这一消息之后，温迪和那些孩子们都大惊失色，但是，彼得潘的小精灵小叮当发现了这个阴谋，然后快速的飞到彼得潘家里，她不顾一切的.把彼得潘手里的定时炸弹抢了过去，这时刚好12：00点钟，只听“砰”的一声巨响，船上的孩子们的眼泪哗哗的流了下来。就在这时，彼得潘飞了过来，把他们救了出来，她们把胡克船长及他们的海盗全部打败了。
我双手合上这本书，托着腮，想着这本书的故事情节，幻想着自己就是彼得潘，不管面对的是什么样的艰难困苦，都要平静的思考，乐观向上，总有解决的办法。并能像彼得潘一样，永远不会长大，永远拥有一颗童心。
彼得潘中小学读后感篇十五
最近，我读了一本书名叫《彼得・潘》。我深深喜欢上了这本书。书的大体意思是这样的：达林夫妇有三个孩子，老大是善良的文蒂，接着是约翰、迈克尔。他们的到来给这个家带来了许多欢笑。主人公是不想长大的小飞侠彼得・潘。有一天晚上，文蒂幸运的遇到了彼得・潘，彼得说他住的“永无岛”是一个既有趣又刺激的地方，终于，在彼得的诱惑下，她和她的弟弟们学会了飞，跟着彼得飞去了永无岛。这使达林太太很伤心，她一直把窗户开着，期待着孩子们有一天能飞回来。
以前，他们的影子自动就可以粘上，可是现在怎么粘不上去了，彼得・潘就哭了。这时，温迪起来帮彼得・潘缝上了影子。彼得・潘还教他们学会了飞行。这时彼得・潘才想起丁卡・贝儿被关在抽屉里，于是，急忙把抽屉打开。丁卡・贝儿很是生气。最后他们还到了“永无岛”上，那里有：野兽、红人和海盗。海盗的头目可坏了，他叫胡克。彼得・潘非常有争议感，他勇敢地和胡克做斗争，激战中彼得・潘将胡克的右臂砍断了。
彼得潘中小学读后感篇十六
过了8岁，我就再也不愿意长大。但是，读了《彼得潘》这本书后，我决定长大。
彼得·潘，那个永远长着一口乳牙的孩子，和我是多么相像啊！不愿长大，只愿做一只变不成青蛙的蝌蚪，永远登不上光怪陆离的成人陆地，一味地拖着细细的尾巴在童年透明的河水里简单而快乐地游。但是身边其他的孩子都长大了，只有彼得。潘依旧是个小男孩。“你答应过我不长大的！”悲哀的彼得。潘坐在地板上，看着已经长大成人的温迪抽泣。我能感受到失望和孤独像一把沙，堆满了他的心房，丝丝的寒，丝丝的痛，正和我的体会一样。
我愿意永远做那个躺在初夏的小竹床上做着甜梦的孩子，那个受了委屈就抱着洋娃娃倾诉的孩子，那个喜欢童话世界的孩子。只是我身边，不再有同样天真的伙伴。
你们从什么时候起变得和大人一样了？我们为什么不能再像小时候一样相处？我看着身边渐渐长大的伙伴，分明是长不大的彼得。潘看着已经长大的温迪。昔日的伙伴装出大人的严肃样貌，他们开始觉得布娃娃幼稚，也不再相信那些美丽的童话。听着他们说“那都是故事，是假的，谁信啊”时，我不禁感到心痛，心里有个声音抑制不住地呐喊“你们答应过我不长大的！”
伤感和快乐依然如童年般纯粹，可这些都是我一个人的。
读过《彼得·潘》后，我意识到，在除夕的夜晚，手拉着手，像巫师跳大神般欢乐地跳起来，为升上天空的焰火欢呼的岁月，真的一去不复返了。即使用一切去交换，也换不回那样的时光了。书中的彼得。潘，在儿时密友温迪长大成人之后，和她的儿女一起玩耍，在温迪的儿女长大成人后，又和她儿女的儿女一起玩耍……我不能理解这样的生活，我不愿昔日的好友与我渐行渐远，而我也不可能永远是个孩子。
于是，我决定长大，和伙伴们一起长大！
彼得潘中小学读后感篇十七
暑假里，我读了詹姆斯巴里写的一本书《小飞侠彼得·潘》。
主人公彼得·潘是一个住在永无岛，会飞行的一个小男孩，他不想长大，也长不大，故事讲的是一个夜里，彼得潘来到了温迪和她两个弟弟的儿童室里，一不小心叫醒了他们，便教他们飞行，并带他们到了梦里才能去的地方－－永无岛。在那里温迪成了他们的妈妈，他们和那些从童车里爬出来的男孩一起生活了一段时间，后来他们一起回家了，在故事的最后温迪成了一位真正的母亲。
在这本书中，我最喜欢的就是第14章《与胡克决战》了，在永远无岛上，所有人都有一个共同的敌人－－海盗胡克，胡克也恨透了彼得·潘，因为彼得·潘砍断了他的右手，并把他的右手扔给了一只鳄鱼吃，从此，他的右手就用一个铁钩代替，而鳄鱼也经常追着他，想把它吃掉。这一章中，彼得潘要去拯救被胡克抓到船上的孩子们，你是彼得，潘来到了船上，和孩子们一起解决海盗。海盗胡克什么都不怕，唯一害怕的东西就是自己的血，他的`血很浓，他受不了自己血的颜色，当彼得·潘和胡克决斗的时候，用剑一下子刺中了胡克的肋骨，他看到了自己的血，手里的剑掉到了地上，他纵身跃入大海，殊不知，鳄鱼正在水里静候他，最后，胡克掉到了鳄鱼的口中，詹姆斯·胡克就这样被消灭了。
读完这本书后，我的心中感慨万千，这本书的主人公身上有上，有许多需要我学习的品质，学习温迪的善良，彼得·潘的勇敢，除非之外，我还知道了一个道理：善有善报，恶有恶报，不要像胡克船长那样阴狠。
彼得潘中小学读后感篇十八
20世纪初的英国的一个小镇里，温蒂的家有三个孩子，彼得闯进了温蒂的家，被温蒂发现了，彼得说：“我是来找我的.影子的”。温蒂说；“这个忙好帮，我有弟弟迈克尔—约翰”。然后温蒂找到了影子，彼得说；“我带你去永无岛好不好”？温蒂就答应了，他们飞到了永无岛上，他们砍树做了一个房子，他们在那个房子里戏耍玩乐。一个约翰出去了不幸被海盗杀了，温蒂十分伤心并商量着将此事告诉了彼得，晚上他们商量着怎么杀胡克为约翰报仇，彼得说；“我曾经把胡克的胳膊打断过，胡克很恨我”。正在此时胡克发现了他们并把他们给抓走了。彼得找了个机会逃了出来，心里暗想着要去就自己的小伙伴们，于是他拿到了剑，练成了剑术后就立马去救小伙伴们。经过一场激烈的角逐后，胡克最终败下阵来，掉入了鲨鱼的口中身亡了。彼得和他们的小伙伴们获救了，安全的返回了各自的家中，当然，这其中也包括温蒂。
日子慢慢过去，温蒂也从小孩成了人妇，也拥有了自己的孩子，彼得任然是当年的小男孩，彼得又来到了温蒂的窗前，然而却不是来找温蒂的，是来找温蒂孩子去永无岛，依旧为而孩子带来美好的纯真。然而我是觉得保留纯真、善良的同时也要更加勇敢面对未来，勇于承担和负责这才是真正的成长！彼得—潘一直在我身边，从未离去。
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