通过写读后感，我们可以进一步加深对作品的理解和感悟。同时，读者可以观察作者的写作技巧和表达手法，探讨作者的意图和风格。以下是一些读者分享的读后感，希望可以激发大家对书籍的兴趣和阅读欲望。
让生命充满爱读后感篇一
“为中华之掘起而读书”这是伟人周恩来少年时说过的一句话。自从看了名师面对面之后，我对这句话的认识更加深刻，感触好深，心潮澎湃久久不能平静。
初次观看《让生命充满爱》，我一心以为又是一些枯燥无味的演讲教育。可是，事实并非如此，而恰好相反，这是我感受最深的一次。整个过程邹教授都以饱满的热情为我们讲述一个又一个真实故事，动听而感人，催人泪下，但又给予人深刻的教育。让我最为感动，最难忘的还是关于老师的那两个故事。
有位叫李静的大学生来到山区教书，那里贫穷落后，环境也相当差。教了几年后，李老师再也受不了了，他想念自己的家乡，决定天一亮就不辞而别。当她爬到山的最顶端的时候，耳际响起了同学们的声音：“老师你不要走！”“老师我们需要你！”所有她教过的学生一个个赤脚跑上山跪下来求她留下，她终于留了下来。但不幸的是她在三十八岁的时候得了癌症，住进了医院。在她走之前，她要求给同学们上最后一堂课，当她走进教室的时候，当她听到同学们的问好声时，眼泪不住地往下落。她在黑板上写了平生最后几个字：“为中华之掘起而读书。”
另一位老师叫殷雪梅。有一次她带领六位学生过马路的时候，怎料一辆货车疾驰的奔向他们！殷老师没有犹豫，毅然地把六位学生推在马路边，而自己却被凶狠的货车撞出了二十几米远啊！当镇长和领导赶到医院时，当他们说要不牺一切代价救活殷老师时，她，却永远也没有醒过来。全镇十几万人一起走在大街上，送走了她——这位伟大的老师。
我听着，看着，眼泪再也忍不住地落了下来。老师的这种做法像是老师吗？不！简直就是父母。老师就是我们的再生父母，他们为我们的付出，我们何时才能懂的？他们每天都在默默奉献，不管再苦再累都毫无怨言，看着自己的学生成绩好，一身的疲惫都会消失。也许你正在睡觉做美梦的时候，有一个人始终坐在台灯下批改作业，那就是老师；也许，正当你轻松自在地在外面玩时，有一个人始终在想着怎么备课，那就是老师；也许，正当你犯错误受老师批评时，有一个人的心比你还痛，那是老师啊！
老师是辛勤的园丁，给我们浇灌施肥，父母则是火红的太阳，给予我们温暖和热情。有了他们，我们才能茁壮成长。
让我们不要忘记“为中华之崛起而读书！”我们一定要让祖国更富强！
让生命充满爱读后感篇二
今天，我们再次看了《让世界充满爱》，这次看的主题是爱爸爸爱妈妈。
爱，这种表达方式多种多样，父母对我们的爱是最执着的，有的父母对孩子的爱是"溺爱".一个孩子在学走路的时候，总会摔倒的，如果孩子摔倒了，中国的妈妈会把自己的孩子抱起来，而外国的妈妈呢？自己摔倒，让孩子照自己的样子从地上爬起来，再重新开始走。
有些爱是无形的。有这样一个故事："一只老鹰，天天捕食给小鹰吃。有一天，老鹰病了，小鹰非常的饿，老鹰想：不能总是我给他捕食了，我要让它学会自立！于是老鹰抓着小鹰飞到了天上，把爪子一松……老鹰含着泪飞走了。小鹰像千斤巨石一样向下落，小鹰求生的欲望越来越大，用力扇动自己的翅膀。终于，小鹰自己飞上了山崖，小鹰对老鹰说："妈妈，我终于明白了，我要做一只自强自立的鹰！"。
在生活中，我们很少会给自己的父母洗过一次手，一次脚。今天回到家里，我一定要为自己的爸爸妈妈洗一次手，一次脚！
今天看了《让世界充满爱》这个节目，我知道了父母对我们是可以放弃一切的，父母对我们的爱是多种多样的，我们一定不能辜负了父母对我们的爱！好好学习，长大后来回报我们的爸爸妈妈。我还想说一句："爸爸，妈妈，你们辛苦了！"。
让生命充满爱读后感篇三
微风中，那个坚强的身躯显得犹为挺拔，台下时不时爆发出阵阵雷鸣般的掌声。也许，从今天起我的命运我的人生道路因这慷慨激昂的演说而变的不一般；也许，从今天起我的未来将构画出新的`蓝图，因为我学到了很多，实在是受益非浅，似乎仅仅是在这两个小时中我便长大，我便成人，我便知道了“爱”字真正的写法。
苏联作家高尔基说过“给予永远比接受要好的多”。是啊，现在的中学生只是知道接受父母的爱，溺爱。或许我们还觉得父母不辞劳苦，起早贪黑是应该的，甚至因为他们安排的不如已意而皱起眉头。用你的手放在心口，真诚的问：“你应该这么做么？”答案是否定的。我们应该用我们最热烈的爱去包围着深爱着我们的父母。在整个演讲的过程中，我是羞愧的，我愧对我身旁的母亲，望着她鬓角的青丝，望着她眼角的皱纹，我哭了。那些因为我的年少轻狂，不懂事而强行添上的皱纹，让我的母亲看上去那么的沧桑，那么的无助，心似刀割一般的痛。“母亲，对不起！”当邹老师问起同学们是否知道母亲生日时，我又一次羞愧的低下头，脑海里浮现出每年我生日前几天母亲忙碌着为我生日做准备的身影，我又一次痛恨自己，为什么我不记得母亲的生日，为什么？无尽的懊悔冲荡着我的心田，应该吗？我又一次咬着唇问我自己。
在邹老师字字如句，句句如段的演讲中，深深刻进我脑海的是这样一句话“你们的父母为了你们日夜操劳，他们求的是什么，求的仅仅是一个满意的分数。”是啊，父母为了我们甘愿放弃一切，哪怕是生命，而我们呢却连这一个小小的报答都不能实现，又何须大肆喧扬地说我爱你们，我爱我的父母呢？那，是真心的吗？花开花落，年复一年，我们每日背着名牌书包穿着华丽的衣服开心的去上学，可你在临走前，有没有回一回首，看看那个默送你远去的身影呢？你的衣服，你的书包又是哪来的，不正是那个在工作岗位上夜以继日工作的母亲用年华换来的吗？我的眼角又一次湿润了，母亲，对不起！古希腊的哲学家苏格拉底说：“去爱吧，用心去爱你的家人！”是啊，爱其实真的很简单，举止间不经意的一下，也许会让爱包围着你的父母，轻声的一句随口的问候，也许会让你的父母感到温暖。从今天起，让我们学会感恩，学会用心去爱那些深爱着你的人，那时你的世界也许会被阳光照亮，你的内心也会被幸福充满的！
距离中考还有不到两个月的时间，现在你唯一能做的就是用心准备，用尽全身的精力去准备，用你所有的激情去准备这场考试，你为的不仅是你自己，更是为了你的老师和家长，为了祖国，让我们冲刺吧！
让生命充满爱读后感篇四
观看了邹越教授的视频《让世界充满爱》，被里面精彩的、发人震憾的语言深深打动了！
这是一次触动心灵的演讲，在我们的成长过程中，这将是一笔宝贵的财富。在物质生活提高的当今，我们确实需要这样一些激动人心、催人奋发向上的演讲。
那种感情的渲染使现场所有的老师与同学都流下了眼泪，而且所有的人都不停地擦眼泪。当然，这其中的原因有很多，我认为最重要的原因是那种渲染力，情绪感染情绪。
孟郊说过：慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
我们是世界的未来；我们是父母的未来。让我们好好读书吧。我们要大声地说："爸爸，妈妈你们辛苦了！感谢你们"。
还有老师："老师，您辛苦了，谢谢您！"。
让生命充满爱读后感篇五
《让世界充满爱》是邹越老师向小朋友们传播爱的感受。其中有老师与学生之间的爱，家长与孩子之间的爱……我利用周五包班的时间，让二年级看完了这个关于"爱的传播"的视频。
当演讲说到老师对学生的爱时，全部学生似乎有所感悟的。顿时，整个教室的氛围都变得沉重而且严肃起来了。学生依稀理解到老师在辛勤工作的岗位上正在为每一个孩子付出真心的爱。学生似乎都在思考着老师平时的唠叨、关心、表扬……一点一滴的关爱。看着视频，学生都投以真切的感受，都懂得了，懂得了老师的爱。
当邹越老师说到爸爸妈妈对孩子的爱，孩子们就更加的激动了，泪水都压抑不住的向外宣泄。孩子们的泪水，是对爸爸妈妈每天起早摸黑的工作表示理解，是对爸爸妈妈的唠叨表示接受，是对爸爸妈妈的辛苦表示感动。他们的泪水，表示着他们将会改变自己的想法，将会用懂事的心去学习。
对二年级的小朋友，他们的周围都弥漫着爸爸妈妈的爱，都弥漫着老师的爱。所以，当他们不认真学习的时候，爸爸妈妈的关心就变得唠叨，老师的叮咛就变得烦躁，关心的人就变得讨厌。可是，爱是不能只表现出唠叨、烦躁和讨厌，因此，爱要改变一切的心态，让被爱的人能够得到，让爱人的人也得到安慰。
爱的心态，推动着人敞开宽大的心扉，爱护、包容所有的缺点，让世界真正充满爱。
让生命充满爱读后感篇六
对孩子多一些思想教育，让孩子先成人才是最重要的！
邹：在逆境中长大的孩子与在溺爱中长大的孩子是不一样的！
这一观点，我也深有同感，如今有些孩子之所以那样骄横、不懂事理、我行我素，大多是由于他们养尊处优，是家里的“小皇帝”、“小公主”，他们的欲望在父母的宠爱下无限制地膨胀，以至一发不可收拾。他们在父母的庇护下，太一帆风顺了，缺少挫折教育与受苦经历，怎会去想到节俭？他们想要的父母都会给的，那是理所当然的，怎么会想到父母的不容易？更谈不上体会父母的艰辛了。
所以，这也应该引发我们每一位为人父母者的深思，我们表达爱的方式是不是就是单一的宠着，惯着，尽自己所能地为下一代掏心窝子？长期以往，会丧失一个孩子自立自强的品质，如果每一个家庭的教育都如此，祖国未来的接班人首当会输在自强不息的奋斗精神上。
每一个懂得爱的人，首先知道怎样爱自己，一个连自己都不爱的人，就谈不上去爱别人了。然而只爱自己的人又是孤独的，那就让我们从爱自己做起，去爱身边的每一个人：自立自强，爱自己、爱老师、爱父母，爱我们放大了的家——祖国！
学生：
看了《让世界充满爱》这个演讲，对我有很大的触动。老师为学生呕心沥血，甚至付出了生命；家长为了孩子吃尽了苦头，操碎了心，使我深受感动，以后，我一定要好好学习，不让父母操心，尊敬师长，做个好孩子，好学生。
让生命充满爱读后感篇七
20xx年11月19日，我和妈妈一同听了由邹越教授演讲的《让生命充满爱》，这个演讲，让我深深体会到爱的教育。
首先讲的是爱祖国。邹越教授告诉我们，面对国旗和国歌神情要严肃，对国旗要尊重。手伸出要高于头，当奏起国歌的时候，全体学生和家长立刻站了起来。唱起了国歌，声音慷慨激扬。当时能够看出我们中国人是多么热爱自己的祖国啊！开国总理周恩来从小就立志“为中华崛起而读书”的志向。是我们淮安人的骄傲啊！也是我学习的榜样。是啊，“天下兴亡匹夫有责”。
接着讲的是尊老师。这个主题邹越教授讲了好多故事，但最让我感动的还是正在放学的时候，有一辆汽车失控，正冲向学生的队伍，忽然有一位年轻的女老师推倒两个学生，又推开几个学生，而自己被车子撞了二十多米，市领导叫医院一定要挽回她的生命，可惜啊！最终她还是离开了人间，离开了学生，离开了自己热爱的事业。我感动得的泪流满面，心情久久不能平静。父母给了我生命，老师给了我无穷无尽的知识，老师为了让我们这些小树苗能够茁壮成长，不知花了多少心血，敬爱的老师啊，你们是多么的伟大，你们的事业是多么崇高。恩师啊！“滴水之恩，涌泉相报。”
之后，是敬父母，邹老师讲了五伦八德，重点讲了“父子有亲”，他教会了我们怎样表达爱，我和妈妈做了互动，妈妈看着我，我看着妈妈，我心中感慨万分，就像邹老师所说，父母就是圣人。通过邹越教授的演讲，我明白了：父母抚养我们很不容易，我们要体谅他们，回报他们对我们的爱。听完了这段演讲我想到了：我小的时候我是多么的不懂事，总是不听话。爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让生命充满爱，让世界都充满爱。我深深懂得了“吃了苦中苦，为了别人更幸福。”
最后，邹越教授教我们怎样爱自己。我们学生和邹老师也做了互动，我们六年级学生高喊，“我行！我能行！我做到！”爸爸、妈妈请相信我，我一定要养成良好的学习和生活习惯。我们要有自己的的理想，不能随随便便，否则会荒废自己的前途的。我一定会记住邹越教授的教导“少壮不努力，老大徒伤悲。”
让生命充满爱读后感篇八
经同事的推荐，利用两天的时间组织学生看了青年演讲家邹越老师的一个“让世界充满爱”的专题讲座，真的是感动得泪流满面！
邹：我们应该尊重国旗、国歌，有一种民族自豪感！
正如邹老师所说，国歌是一个民族的灵魂，一个民族的音符！每当我们听到国歌奏响之时，我们的第一反应该是起立，向着国旗行礼。的确，那雄壮的国歌声中，升起的是我们伟大的祖国啊！不管是在什么地方，只要听到国歌，我都会停止脚步，静静地伫立着，内心就会升腾起对祖国的热爱。令我最为激动的是坐在电视屏幕前，当奥运会赛场上五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起的那一刻，我也会情不自禁地和奥运健儿们一起流下两行热泪，那是我们的祖国在异国他乡升起来了，它向全世界昭示：我们是骄傲的炎黄子孙，自豪的龙的传人！
邹：老师，您辛苦了！
孩子，就是孩子，尤其是现在的孩子，他们有多少能体会到教师的辛苦？也许要等到他们长大了，回忆自己的学生生活时，他们才会从心灵深处明白为人师的辛苦，才会真正理解教师像蜡烛、如春蚕般的伟大。
通过看这个演讲，我发现，其实孩子对老师是有感情的，只是因为他们是孩子，自我控制能力较差，使他们不能做得足够好，以至让老师少操一份心。
让生命充满爱读后感篇九
是谁，在你生病时守护在你的床前？是谁，在你寒冷时帮你添上衣服？是谁在你饥饿时为你做好饭菜？是父母，我们敬爱的父母！
——题记。
今天，我们一家三口看了邹越老师演讲的《让生命充满爱》，平常坚强的爸爸也掉下了金豆豆，爱掉豆豆的妈妈就更不用提了，我也深深地被感动了。
是啊，父母的养育之恩让我们难以报答，尊敬父母，孝敬长辈，是我们中华子孙世世代代最基本的行为道德，说起这我真的很惭愧。有一次，我想要一个很不错的玩具，就缠着爸爸给我买。爸爸不买，我就常常背后对他指手画脚，有时候我还觉得爸爸很烦人，甚至还很恨他。现在想想这是多么不尊敬父母的表现啊，我不断地反思自己，今后一定要爱我们的父母亲。
爸爸妈妈为了我们操劳了多少啊！他们用心血和汗水把我们培养大，他们在我们的'身上付出了多少啊！记得爸爸告诉我，我小时候两岁多时，有一次发烧达到了39℃，不得不住院。高烧五天不退，我在扎针的时候扎了好几次都没有扎上，我哭得上气不接下气，妈妈看到这情景，像针扎到了她的心，哭得比我还厉害，抱着我就赶奔中医科。为了我，从此妈妈就开始钻研中医医疗知识，学习各种的保健方法。妈妈为了什么呀！我们的父母为了我们又得到了什么呀！
让我们学会爱自己的爸爸妈妈，好好学习，不辜负他们对我们的希望，不忘记他们对我们的养育之恩！来吧，对我们的父亲母亲发自内心，真诚的说一声：“爸爸，妈妈，你们辛苦了！我爱你们！”
让生命充满爱读后感篇十
《让世界充满爱》这篇短文介绍了一个小男孩在街上追逐小狗并恶狠狠地打着小狗，男孩的爸爸看见了，连忙制止，并且对小男孩进行了正面教育。
通过这个故事，我明白了一个人儿时的言行往往会影响一生，如果男孩的爸爸没有及时阻止男孩的话，男孩的恶行成了习惯，长大后也许会发展到有暴力倾向及更为凶暴的行为。
有的同学也许会认为，只要不犯大错，犯犯小错误是没有关系的，可是，同学们有没有想过，这种行为习惯也许会发展得更为严重。俗话说：“小时偷针，大了偷金。”“千里之堤，溃于蚁穴。”小时候不改的坏习惯到了大的时候就会变成大错。
“勿以恶小为之，勿以善小而不为”这是三国时期刘备临终前对儿子说的话，意思是，坏习惯从小时候就得根治，小恶不治，必然会发展成大恶。同样，我们少年儿童小时候就应该好好学习，接受良好教育的熏陶，做个有修养的人，不要让小错误发展下去，铸成大错。
勿以恶小而为之，给了我们一个很好的教训。
……。
让生命充满爱读后感篇十一
寒假中，我过得很充实，因为有《让世界充满爱》这本书陪伴着我。一开始看到这本书，我就觉得很有意思，一口气将它读完了。这本书写了“和谐社会是什么”、“和谐社会，法治先行”、“爱护我们的家园”等八个方面的内容，每一方面的内容都运用了几个具体的事例来说明，我仔细数了数，一共有38个故事。
书中的故事对我们都很有教育意义，但令我感触最深的是第七篇“爱护我们的家园”中写到的那件事：20xx年12月26日是一个值得人类永远记忆的日子，就是在那一天，东南亚发生了强烈的海啸，那场海啸，至少使15万人死亡，造成了104亿美元的经济损失，很多人都认为那是一场不可抵抗的自然灾害。然而，科学家却不这样认为，他们认为是一些人只顾眼前的利益，将素有“天然海岸卫士”的红树林砍了做养鱼场；还过度地捕捞，鱼儿少了，使海藻疯长，海藻挡住阳光，阻止了珊瑚礁的生长。如果不砍树、不过度捕捞，海啸来了，先冲珊瑚礁，再冲红树林和礁石，等海浪冲到岸边时力量就会减小了好多，对人类的危害也会变小。可是，就是因为人类的折腾，致使自然环境产生了巨大的改变；自然环境就以毁灭性的灾难来惩罚人类。
看了这个故事，我们深深地同情在印度洋海啸中遇难的人们，但是我们也应该总结这次海啸的教训，因为这次海啸更加说明了海洋珊瑚礁和红树林对保护沿海地带的重要作用。我们人类所做的只不过是在求眼前利益，是在耍小聪明，但是最终聪明反被聪明误。想一想损失140亿美元，需要多少年才能挽回啊！而生命的丧失、亲人的生离死别，那更是无法弥补的呀！正是由于人类太不在乎大自然的地位了，大自然才会向人类“翻脸”的`，要知道“生于忧患，死于安乐”，大自然不能索取无度，一时快乐换来的是无尽的痛苦！
随着科技的发展，人们对自然的改造也越来越多，生活得越来越好了，大自然和人类就像一对好朋友，人类就是在不断地改造自然的过程中进化和发展的。但是如果人类过度地向大自然索取，它就会因为我们的贪心而离开，甚至报复，人类和大自然的关系也不再和谐。所以，要使我们生存的社会和谐幸福、我们的未来更加美好，就必须尊重大自然，爱护大自然！
让生命充满爱读后感篇十二
“我们共风雨，我们共追求，让世界充满爱，祝愿你们幸福平安”这首歌写得多好！我们要永远幸福。老师，父母，亲人，爱我的人，祝福您们永远幸福平安一辈子！
电影中的邹越教授给我们讲了几个感人的故事：
有几名外国黑人男子参加了奥运会，当时有许多人看不起黑人运动员，纷纷议论起来，于是裁判决定只给外国男子一个参赛名额，经过黑人运动员最后的思考选出了一个黑黑瘦瘦的男孩。比赛开始了，黑人男孩先一路领先，一直把其他运动员甩在身后，当黑人快到终点时，突然从观众台上扔下一个水杯砸伤了这位黑人运动员，鲜血流的满地都是，但他仍坚持慢慢的向终点爬去，鲜血在跑道以有100多米的血迹。
同学们你们有过这么努力，坚持过吗？同学们我们就是祖国的未来，我们是代表伟大的中国！
邹越教授不仅给我们讲了感人的故事，还给我们讲了他自己在国外一件事。
邹越教授离开了中国，来到外国留学，在一次逛街时，突然听到了自己熟悉的歌声，这就是我们伟大的国歌。他跟着熟悉的歌声来到了一家电器商店，哦！这就是中国在匈牙利的比赛中获得了冠军，正在为中国升红旗、唱国歌。邹越教授迅速的脱帽敬礼，他在第一时间举起了自己的手！
同学们你们有想过自己的祖国吗？有想过自己玩耍时，老师、父母在干什么吗？对我们不知道，我们直关心自己，重没关心过别人！
爱是人类最美好的情感，母爱，友爱，亲人的爱，老师的爱，同学的爱。老师和母亲为了我们，就一身奉献。在此我真诚的对关心过我的人说一声“谢谢”。
让生命充满爱读后感篇十三
星期五下午我们全校师生观看了《让世界充满爱》演讲会。
“你爱你的老师吗？”“爱――”可是心里却想的相反，有时候学生还会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村教学的李静老师由于受不了苦，而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子，直到她38岁那年癌症离去；还有52岁的殷雪梅老师，带着学生外出路上遇车祸，因为她推倒了六个学生，使得学生幸存，而她却不幸身亡――这些例子太多太多了，中国有许许多多老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊！
“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡？我们这是怎么了？爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦了”都说不出口，真的太对不起他们了。
这场演讲感动了在场的每一个人，它使我们深刻领会了“让世界充满爱”的含义，使我们受益匪浅。
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让生命充满爱读后感篇十四
星期五下午我们全校师生观看了《让世界充满爱》演讲会。
“你爱你的老师吗？”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生还会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村教学的李静老师由于受不了苦，而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子，直到她38岁那年癌症离去；还有52岁的殷雪梅老师，带着学生外出路上遇车祸，因为她推倒了六个学生，使得学生幸存，而她却不幸身亡——这些例子太多太多了，中国有许许多多老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊！
“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡？我们这是怎么了？爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦了”都说不出口，真的太对不起他们了。
这场演讲感动了在场的每一个人，它使我们深刻领会了“让世界充满爱”的含义，使我们受益匪浅。
让生命充满爱读后感篇十五
今天我看了《让世界充满爱》这篇文章，感触甚多，但印象最深的是政府为我们出台的优待政策。
古往今来，人们提起中国，就说中国是礼仪之邦。
是的，中国各朝各代都很重视礼仪，尤其是孝敬老人，古时候的官府还可以判不孝之罪。
谈古论今，现代的老人们有了更加完善的优待政策。七十岁以上的的老人可以去免费办理老年优待证。有了老年优待证，老人们就可以凭证免费乘车，所有和旅游景点免费游玩，还有乘坐交通工具时可以优先购票、进站、检票、上下车（船）。这些只是一部分的优待政策，政府为老年人作了全面地考虑。
政府还为我们学生想了许多。他们知道农村孩子受教育率低，是因为因交不起学费而辍学的人有很多。现在，政府实施了《义务教育法》，免除了全国所有中小学生的学杂费，使许多穷人家的孩子能重新上学了。
听妈妈说，欧州和中东的一些国家，有免费上学、免费治疗，失业后补偿失业金，如果生了孩子，每年还能向国家拿孩子抚养费……他们的福利政策各方各面都很好。
比起这些国家，中国只能算是低福利的国家。比后觉得，我们需要做的还有很多很多。
多给老人让个座，多扶盲人阿姨过一次马路，多帮摔倒的小弟弟扶起来。除了多做一些自己力所能及的事情，还要努力学习，练好本领，长大后为国家创造财富，这样，才能让更多的人享受更多的福利，得到更多的关怀。世界才会更加温暖，更加和谐。正如歌中所唱的，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”！
让生命充满爱读后感篇十六
星期四朱老师给我们看了《让世界充满爱》，主要是讲了你“爱祖国、爱老师、爱父母、爱校园、爱自己”五个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。这是由一位邹教授给我们主持的。
“你热爱祖国吗？”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的大学生连国歌歌词都记不清楚，这还算是爱祖国吗？“你爱你的老师吗？”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师很凶，很讨厌，是因为他们没有看到老师身上的伟大呀。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，那些同学赤着脚跑着追老师，那位李静老师被孩子的不舍得情感动了，留下来教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去。还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她不幸身亡。这些例子太多太多，中国有许许多多伟大的老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊！“你记得父母的生日吗？”
“你给父母洗过手吗？”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡？我们这是怎么了？爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦”说不出口，真的太对不起了。
让化学课堂充满智慧与乐趣论文。
关于充满爱的妇女节手抄报。
世界爱眼日广播稿。
让生命充满爱读后感篇十七
星期四朱老师给我们看了《让世界充满爱》，主要是讲了你“爱祖国、爱老师、爱父母、爱校园、爱自己”五个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。这是由一位邹教授给我们主持的。
“你爱你的老师吗？”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师很凶，很讨厌，是因为他们没有看到老师身上的伟大呀。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，那些同学赤着脚跑着追老师，那位李静老师被孩子的不舍得情感动了，留下来教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去。还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她不幸身亡。这些例子太多太多，中国有许许多多伟大的老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊！
“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡？我们这是怎么了？爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦”说不出口，真的太对不起了。
《让世界充满爱》放完了，短短一个小时的教育片给了电脑屏幕前的我长长的想要------感谢祖国、感谢老师、感谢父母，我爱你们。
让生命充满爱读后感篇十八
星期五下午，我们班在三楼会议室观看了《让世界充满爱》感恩演讲。演讲人是邹越老师。主要讲的是爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。我和同学们一样都被感动得一塌糊涂，大家哭成一片。
首先讲到的是爱祖国，讲到了国歌，邹老师说国歌是一个国家的灵魂，是最伟大的音符。国歌响起来的时候，我们都傻乎乎地坐在那里，直到李老师带头站起来我们才站起来行队礼。邹老师还讲了一个故事：一个黑人运动员参加奥运会，别人都看不起他，因为他是个黑人。跑道上他跑得飞快，把别的运动员远远地落在后面，后来不知道是谁扔了一个瓶子正好打在了他的脚上，他摔了一跤，倒在了地上。别的运动员迅速的超过了他，他受伤了，跑不动了他就走，走不动了就爬……一直到终点。他为什么这样做？因为他代表的是祖国，他要告诉所有人黑人的血也是红的。
爱老师，如果学校就是我们的第二个家的话，老师就是我们的第二个爸爸妈妈。女老师殷雪梅带着同学们出去郊游，一辆车飞快地冲过来，殷老师把身边六个孩子推到一边，自己却被那辆车撞死了……李静老师离开上海到山区到老师，得了癌症，却不愿意住医院，回到教室给同学们讲了最后一节课“为中华崛起而读书”……当时我真想到对李老师说：“李老师！我爱你！”可是看大家都没动，我也没敢动。在这里，我要说：“李老师！我永远爱你！”
以前，我总是很粗心，爸爸、妈妈说我我也不听，有时候还顶嘴，以后我要自己的事情自己做，多帮爸爸妈妈干点活，努力学习，用好的学习成绩来回报他们，让所有爱我的人以我为自豪！
爸爸的话：邹越教授的演讲我看了不下四次，但我还是没能做到免疫，每次都会流泪。他的报告视频早几年我就下载了存在电脑中，一直以来我都没有让孩子看过，我计划是等她小升初的时候再看，看来我低估了孩子的能力，文章写出来居然有点模样，在这里还是要感谢李霞老师，是您让我对孩子有了更进一步的了解，您比我们更了解他（她）们，能当您的学生使他（她）们的福气！
让生命充满爱读后感篇十九
让世界充满爱读后感有人说：“如果想让世界充满爱，每个人应有一颗感恩的心，也叫做感恩。应该有一颗感恩的心对待生命中的每一个人。我觉得人世间最不能等待的事莫过于父母。有人用一根竹签插到手指里，疼的指数是6，而一个母亲生下一个新生婴儿疼的指数是12，两者之间相差的指数是6，可想而知，如果不是母亲的疼痛哪换来一个活泼可爱的我们，是母亲给了我们生命，有人做过实验：当父亲死后生下的白骨是乳白色的，而母亲的白骨则是灰白色的，这个原因我想大家都可想而知：是母亲用健康换来了我们的成长，缺少了营养，所以白骨才是灰白色的。
20xx年昆明动物园有一个小孩的胳膊被一只大老虎给吞了进去拔不出来，而这时，孩子的母亲立刻跑了过去，用自己的胳膊换回来了儿子的胳膊，母亲宁愿自己的胳膊被老虎吃了，也不想让儿子的胳膊被老虎吃了，说明母爱是伟大的。20xx年5月12日再汶川地震中一位母亲的双腿跪在地上，用胳膊拄着地，下面是一个才三四个月大的孩子，事情的发生大概是这样的：地震发生前孩子正在睡觉，母亲想把孩子抱出去，可由于时间的原因突然塌下了一块石板穿透了母亲的身体，母亲跪在了地上，疼痛不已，但她还是放不下自己的孩子，双手拄在地上，给自己的孩子生存的空间，当这对母子被发现的时候，小孩还在熟睡，所有人都惊憾了，由此可知母爱是多么的伟大。有人说世界上唯一没被污染的是家人对孩子的爱，所以我们应该听从父母的话，孝敬父母。我希望大家都有一颗感恩的心，应用这颗感恩的心对待生命里的每一个人。不要辜负了她们对我们的期望.........
让生命充满爱读后感篇二十
今天下午2：00，我和妈妈来到学校听《让世界充满爱》演讲会。本次演讲会由邹越老师来演讲。演讲主要分了三个部分：第一部分是爱祖国，第二部分是爱老师，第三部分是爱父母。
邹越老师激情的演讲，让我们听了心怀澎湃，感动得潸然泪下。
当中华人民共和国国歌在校园的上空响起的时候，我不禁随着唱了起来，当看到五星红旗在随风飘扬的时候，我想起了我们的祖国是多么伟大，我为我们的祖国感到自豪，我要为中华之崛起而努力读书。
祖国，我爱你！我为你自豪！
当我听到一位老师在山区做支教，身患白血病，还念念不忘他的学生，我止不住哭了。我想到了我们的老师，老师在发烧生病的时候，还在坚持给我们上课，我真是感动不已。当我抱住老师的时候，我哭了，老师也哭了，我们班好多同学都哭了，我想起了老师对我们孜孜不倦的教诲，老师给我们认真批改的作业，老师给我们讲的故事，老师教给我们的知识。老师，我以后不会再调皮了，我要好好读书，让您省心。
老师，您辛苦了！我爱您！我们永远爱您！
当妈妈随着演讲老师的要求闭上双眼，我仔细凝望妈妈的时候，我忍不住又哭了。妈妈，您实在太辛苦了，您要上班，还要照顾我的生活起居，要检查我的作业，还要做那永远也做不完的家务。我过着衣来伸手，饭来张口的日子，却认为是理所当然的，从来没想过父母有多么辛苦。我不禁想到了我看过的一本绘本《猜猜我有多爱你》，小兔子和大兔子比赛谁更爱对方，可小兔子不管采用什么方法也比不过大兔子对他的爱，于是我知道了：孩子对父母的爱总是比不上父母对孩子的爱深。妈妈，以后我再也不淘气了，再也不会惹您生气了，我要做一些力所能及的家务活来减轻妈妈的负担。
爸爸妈妈，您们辛苦了！我爱您们！我永远深深的爱着您们！
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