教育的重要性一直被人们所强调，它是个人和社会发展的基石。总结需要结合具体的实际情况和目标，从而得出有针对性的结论和建议。阅读总结范文可以拓宽我们的思路和视野，让我们更好地认识到总结的重要性和作用。
小学五年级题材篇一
历史的长河波涛汹涌，有人说你曾历经苦难，帝国主义的铁蹄下，你的身体惨遭蹂躏，你的儿女无家可归;现实的大地潮湿荒芜，有人说你还贫穷，你的容颜依然憔悴，你的儿女仍然饥饿。
历史的长河，终会万里归海;荒凉的大地，必将重生希望。只因，我爱我的祖国，我因祖**亲而自豪。诗人艾青说：“假如我是一只鸟……我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”学者闻一多说：“呕出一颗心来，祖国啊，你在我心里。”多少次为诗人而感动，多少次为祖国而自豪。
祖国是一幅画，万里江山一派锦锈。东至海之滨，西至陆之缘，南眺群岛风采，北望万里冰封。难忘《蜀道难》“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”之奇险壮美;犹记“会当凌绝顶，一览众山斜之高胜绝美。母亲河从雪山走来，把一首《长江之歌》唱遍大江南北;洞庭湖端坐湘水之翼，把八百里“洞庭风采”传遍长城内外;西子湖静静不语，江南清丽的雨丝里，她会“淡妆浓抹总相宜”;瘦西湖杨柳依依，苏南婉转动听的丝语里，她会“回眸只待晚归人”……说不完的祖国风景，唯有因她而自豪。
祖国是一只摇篮，多少贤人义士从这里把名字刻进历史的脚樱汉大帝扬鞭一甩，千里江山终归一统;唐高宋祖振臂一呼，万里川泽天下归心，曾记否，那位“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的“谪仙人”用五花马、千金裘，换来“与尔同销万古愁”之美酒百杯;汨罗江畔的抑郁沉唱，期待“圣君明相”的重拾之意。秋季，硕菊盛开，那位“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士还在吗？入夜，江水沉静，那位“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的秀才还在吗？……道不完的祖国好儿郎，唯有因她而自豪。
历史的长河，泥沙俱下，但淘洗出的必是熠熠闪光的珍珠。现实的大地上，春风已到，艳阳已高照。你看：“神六”已升空，北京奥运即将到来，社会主义新农村建设如火如荼……你的儿女们正在缔造着一个个传奇和神话。
我是一粒沉沙，我因祖国而自豪。
小学五年级题材篇二
我们中国是一个富强而又历史悠久的国家，也是一个和平而又美丽的国家，身为中华儿女，我就生活在这个伟大的国度里。
以前从一个城市到另一个城市要花上几天时间，而现在这不过是几个小时的事情罢了。现在我和爸爸妈妈回老家要用六个小时的车程。在不久的将来，郑渝高铁即将开开通，回趟老家只要一个小时就够了。在爷爷奶奶他们那个年代，每天只能徒步出行。我经常听爷爷讲过去的事情，县长到市里开会，骑马赶路需要两天时间，现在有了汽车，两个小时就能到达，真有恍若隔世的感觉。由于以前飞机票价昂贵，航班也少，爸爸在30岁时才第一次坐飞机。而随着国家富强，社会进步，我三岁时爸爸妈妈就带着我体验到了高空飞翔、一日千里的奇妙旅行。现在有了高铁，地铁，飞机等先进快速的出行工具，爷爷奶奶出去游玩祖国大好河山时，也变得更加方便快捷了。
我们祖国的交通如此突飞猛进发展，以前只有在国外才能设计制造出来的飞机，如今中国人民凭借着自己的智慧，建造了一架又一架属于我们自己的大飞机。c919，运-20，新舟-600……每一架都是靠我们的聪明才智自主研发的。，我国铁路运营总里程达12.7万公里，规模居世界第二，其中高速铁路2.5万公里，已位居世界第一。到，我国的铁路快速客运网将覆盖全国90%以上人口。我国的高铁技术拥有完全自主知识产权，并在世界上处于水平。高铁现在已经成为中国国际形象一张靓丽的名片。
等到22世纪，我畅想我们的祖国会变得更加美好，更加强大，交通更加方便快捷!祖国真棒，我与祖国共成长，我为祖国点赞!
小学五年级题材篇三
“我开公交车已经快26年了，你们以前的学长学姐，我可以说是从一年级一直送到毕业。”司机伯伯笑了笑，看向我，“你小时候只有车杆子那么高嘞!送完你们这届，我也就退休喽”。
这个司机伯伯姓陈，胖胖的，脸上总是笑眯眯的、像个弥勒佛。陈师傅今年52岁，“老家在福建那儿，来南通有三十年了。你们放假我也放假了，就回福建过个年，开学了就回来接送你们。”陈师傅没能考上大学，家里正好有个亲戚在南通，就过来投奔了。那个亲戚让他考了驾驶证，去驾校练车。“大夏天的在场地上练车可晒人了，那时候哪里像现在，车里都没有空调，每一次都像洗了个澡。”“身上全是汗，湿透了。”陈师傅回忆着，娓娓道来，像是在讲别人的故事。他的亲戚给他找的第一份工作就是做出租车司机。“工资一百左右，也不多，开了四年吧，有一次路过东运站，听那些司机说开公交的钱多，就去试了一下。”
“公交车是大车，和小车不一样，”陈师傅一边摇头，一边若有所思地继续他的故事，“第一次面试没能进去，我就又开始学习开大车，反复反复，终于一年以后我才进入了公交公司。这一开就是几十年。”“我先是开的5路，就城山路那边的，然后开了62路，专门接学生的，也就是现在的d3。”“一年四季，寒冬酷暑，我生活的三分之二都在公交车上，这腰啊都快直不起来了，脖子也僵得不得了。”陈师傅一边说着，一边扭了扭他的脖颈，用左手捶捶他的后腰。那一刻，我似乎感觉到了他的苦和累。“有一次，下大雨，我把雨刮器拨到最快档，还是觉得视线模糊，转眼间，车前窗的玻璃又是模糊一片。我开车时，心都是悬着的，生怕有那么一两个人不守规矩，横穿马路，到时候受害的就不仅仅是我一个人了。直到雨点小点，我才能轻松点，靠着靠背轻松点开车，不然头一直要伸着看路。”原来，我们一跳上公交车就嘻嘻哈哈，打打闹闹，而陈师傅他们却要操这么多心思啊!
陈师傅有一个女儿，在她小的时候，他就要求女儿一定要考上个好大学，找份好工作，至少不用像他这么累。“她现在已经准备读博士了，出来工作就容易多了，不愁找不到好工作!”他骄傲地笑了，我也笑了，为他高兴。
陈师傅为了自己的梦想努力着，他把自己最好的时间都献给了这份踏实为民服务的事业，他认真负责，和蔼可亲，陪伴了我小学的大部分放学的时光，我也会永远记住他的。
小学五年级题材篇四
她，个子不高不矮，身材胖胖的，扎着个长长的马尾辫，一说起话来就没完没了，她就是我的唠叨老妈，可爱管我的“闲事”了!
老妈可爱啰嗦了!这不，一大早，我正在甜美的梦乡畅游，她就向我发起了“进攻”：“黄雨薇!你看看，你看看，都几点了?你怎么还不起!太阳都要晒屁股了，还在这里睡!你看网课了吗?都已经晚了，都八点多了!你准备什么时候看?人家都看完一节课啦，还要读古诗，还要背单词，好多事要干，快给我起来!”话音刚落，还没等我反应过来，老妈就一把掀起我那暖和的被子，一股冷气流扑面而来，我被吓了一跳，只好投降，心里非常生气，大声朝妈妈的背影喊到：老妈，你好烦人!
中午，该吃午饭了，我迫不及待地走到餐桌前。哇!清蒸鱼、红烧排骨、可乐鸡翅、青椒炒肉真是应有尽有，我狼吞虎咽地吃着。眼看，就快要把一盘排骨吃完了，我情不自禁地又夹起仅剩的一块排骨，可哪料老妈一下子把我筷子里的排骨夹到了她的碗里，还得意洋洋的说：“你都吃了多少了?这一块无论如何也总该归我吧!而且，你看你，天天就知道吃肉，不吃一点蔬菜，这样对身体好吗?不好!非常不好!你会缺少维生素，会贫血，眼睛会近视的很快，缺少”又开始了没完没了的唠叨，这些话听得我耳朵都起茧子了，现在我是左耳朵进，右耳朵出。妈妈看我嘴里答应着：知道了，知道了。仍然不夹青菜，就夹了一大堆小青菜，西兰花放进我的碗里，没办法，我也只好慢慢吃下去了。
等我写好作业，吃过晚饭，我到洗手间洗脸刷牙时，老妈不知何时又跟上了我：先用洗手液把手洗干净，刷牙要用温水，上下刷干净，要用热水烫烫脚我拿着牙刷，对老妈比划着，一本正经的对老妈说：老妈，这是我的私人空间，请您离开!老妈忍俊不禁，这才离开了洗手间。
老妈的唠叨虽然有时让人烦，但有时又那么可爱。在老妈的唠叨下，我慢慢长大，也渐渐明白了：老妈的唠叨其实就是浓浓的母爱!老妈永远是我最亲的人!
小学五年级题材篇五
“起来——”随着一阵急迫高亢的歌声，五星红旗冉冉升起，面对这鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了先烈们奋勇抗敌的身影，他们用鲜血染红了这面旗帜，迎来了祖国光明的前景。
新中国成立后，祖国在这70年中，不断变得强大起来，无论是科技、医疗、生产还是军事……都有了突飞猛进的发展!当然，这少不了祖国伟大的科技人员的付出，他们立足科学研究，求真务实，不随波逐流、人云亦云。我为祖国伟大的科技人员以及伟大的发明点赞!top10袁隆平“海水稻”试种成功金秋九月，黄海之滨，一片生长在咸水中的特殊水稻已稻穗累累、压弯枝头。这是中国工程院院士、“杂交水稻之父”袁隆平领衔的技术团队培育出的最新一批“海水稻”。这个亩产意味着我国在“海水稻”研发领域取得了重大突破。top8“复兴号”中国动车组6月25日，由中国铁路总公司牵头组织研制、具有完全自主知识产权的中国标准动车组被命名为复兴号动车组列车，于26日在京沪高铁正式双向首发。top7世界第一台光量子计算机205月3日，科技界迎来了一个振奋人心的消息：世界上第一台超越早期经典计算机的光量子计算机在中国诞生!这是历史上第一台超越早期经典计算机的基于单光子的量子模拟机，为最终实现超越经典计算能力的量子计算奠定了基础。这标志着我国的量子计算机研究领域已迈入世界一流水平行列。该光量子计算机是由中科大、中国科学院-阿里巴巴量子计算实验室、浙江大学、中科院物理所等协同完成参与研发的，是货真价实的“中国造”。top6国产大客机c919首飞成功年5月5日下午2点，中国国产c919大型客机在浦东国际机场正式首飞成功。c919在历经后终于破茧化蝶，实现了国产客机领域的突破。
我为我出生在这片美丽的土地上而骄傲、自豪，他使我健康、快乐地成长，他使我能心平气和地学习，不要受战争的伤害。这一切的一切都离不开祖国的强大!祖国我为你点赞!
小学五年级题材篇六
黑头发黄皮肤的名族，是一个伟大的名族。作为祖国的孩子，我很骄傲。中国的灿烂的文化、悠久的历史;大好山河、名胜古迹都令我敬佩不已。
大家都知道吧！港珠澳大桥刚建好不久，它是东亚建设的跨海大桥，连接香港大屿山、澳门半島和广东省珠海市。五颜六色的装饰，映照海豚造型桥塔，让整座大桥熠熠生辉。港珠澳大桥沉管隧道，是我国建设的第一座海外沉管隧道，也是世界上最长的公路沉管隧道和一的深埋沉管随道。这一刻，中国工程师用这份优秀的作品，向世人证明，我们能到，很多事情我们可以做到！
是多少人，把七年的青春和汗水留在了桥上，他们是父亲，是儿子，是丈夫，他们还是世纪之桥的建设者！她们是母亲，是女儿，是妻子，但她们也是坚守在港珠澳大桥上的女英雄！奇迹的开拓者，世纪之桥又多了一道亮丽的风景线。在相机中，他们自始至终都把背影留给了镜头，但正是因为有了这群不怕艰辛万苦的建设者，オ让国外的顶尖桥梁专家惊叹不已，让世界对“中国制造”制目相看！他们挑战着“全球挑战的跨海项目”。
由于地质结构复杂、施工环境恶劣、地址要求高、环境要求高，这座桥梁从开始建造到完成建造，一路都面临着种.种超乎你想家的困难与挑战。沉管通最长、埋深最深、滴水不漏，同样是沉管合龙，如果沿用欧洲百年不变的方式，我们需要超过四个月，而我们，只用了一天！
常规的筑岛方法至少要两年时间オ能完成，而我们首创的钢圆筒筑岛技术，只用了七个月！最终筹备6年，建设9年，历时足足的港珠澳大桥，23日上午9时开通仪式！2024日上午9时正式通车！
每一个建设者的坚守，每一次与家人的分离，每一次团队的合作都已经凝固成了丰碑，向这项浩大的工程背后，无数默默奉献的建设者们致敬！让我们一起为建设者们点赞！
小学五年级题材篇七
小笼包子，顾名思义，小巧玲珑的包子。刚出笼的小笼包子皮薄肉嫩，热气腾腾，雪白晶莹，令人垂涎三尺。一口咬下去，鲜美的汤汁刺激着人们的味蕾，这使得小笼包子的拥趸无数。
而我们班的“小笼包子”，更是给我们带来了无限乐趣。
小笼包子的由来。
物理课上，老师正在讲台上快速地评讲着试卷，小蒋同学似乎无心听讲，躲在前面同学的背后，把尺子装在笔头上转圈，玩的不亦乐乎。很快他还是被老师的火眼金睛发现了。老师慢步地走了过来，吓得小蒋连忙把尺子放了下来，低着头不敢说话。老师并没有批评他，而是笑着说：“你脸怎么这么圆啊，像小笼包子一样。以后就叫你小笼包子吧。”似乎是对自己的新外号有些不适应，小蒋一脸茫然地望着老师。看着他那无辜的小表情，全班同学都忍不住笑了起来。
“制作”小笼包子。
自从这件事后，小蒋逐渐成为了物理老师的“重点关照对象”。一次课前准备时，一向爱讲话的小蒋还是管不住自己的嘴，与同学聊得热火朝天。预备铃响起，其他同学都闭上了嘴巴，而小蒋还沉浸在自己的世界中无法自拔。这时，老师正用他那一双如鹰般锐利的眼睛在窗口紧盯着他，可小蒋始终没有察觉，还快速地抖动着他的“小短腿”。直到物理老师端着水杯，轻哼着歌，慢悠悠地从教室门口走进来，小蒋才察觉到这危险的气息，慌忙坐正，摆出一副“我是乖宝宝”的样子。不过为时已晚，老师径直走向他，用他那强有力的大手，在小蒋肉嘟嘟的脸上使劲揉了揉。小蒋眉毛眼睛扭到了一起，发出“哎呦哎呦”的哀叫声，引得同学们哈哈大笑。“下次我的课不许再讲话!”物理老师生气地说道，小蒋捂着自己被捏得通红的脸连连点头，又引得全班同学爆笑起来。
“品尝”小笼包子。
小蒋个子不高，聪明机灵，活泼好动，但他有个“坏”毛病，就是爱找茬。有一次数学发试卷，班上有两个满分。小蒋腮帮子鼓鼓的，似乎是不服气似的。下了课后，他一个箭步飞到了老师办公室里，一把抓起那两位同学的试卷，仔细地审视着，想要从他们的试卷上找出一个错误。没想到的是，他还真找到了。这意外的收获让小蒋高兴不已，脸上露出了胜利的笑容。他迈着大步回到班上，大肆炫耀着他努力的“成果”，让人看了真想把“小笼包子”的“汤汁”都给掐出来。
这样一个“小笼包子”，让我们在考试中更细心更专注;这样一个小笼包子，给我们的单调学习生活增添了几抹亮丽的色彩，就是这样一个神奇的小笼包子，给我们带来了无限乐趣。
小学五年级题材篇八
弟弟对探案这件事很感兴趣，自从我给他听了喜马拉雅app上的《福尔摩斯》后，从此爱的一发不可收拾。听说他常在幼儿园帮助同学们找到丢失的玩具，同学们都很崇拜他。但他还是感到有些遗憾，他想帮助比他年龄大的人谜案。
嘿，还真巧，他的第一个“正式案件”今天就来了“是谁拿了我的手机!”我气急败坏地大叫起来。一旁正在听探案故事的弟弟“咻”的一下窜了过来。“放心吧，姐姐，我福尔摩斯陈一定会帮你找到失窃的手机!”说着他边从自己的秘密盒子里拿出他精心准备的探案工具：一个放大镜，一个从商场模特上掰下来的烟斗，一架被砸碎的眼镜，一个我抄作业剩下来的本子。“好家伙，你还真有一套。”我被他的正经弄得哭笑不得。
“神探”弟弟开始破案他一边猫着腰，一边举着放大镜，一步一步走进房间：“嗯，根据已知情报，你是从9：00到9：26在书桌做作业吃9：27到9：40在菜地里浇水，9：43分帮老妈整理桌子，9：43才发现手机不见的，是吗?”
“对对对。”我点点头。这小家伙为了当侦探，平时训练还挺刻苦，我自己都没在意什么时候做了这些事，他倒家我的时间线和一举一动记了下来，厉害啊!
“嗯。”他不再说话了，起了身子直径走到了书桌旁，扒着桌子，仔仔细细的检查起来。看着他那认真样，活像只正在嗅东西的小狗。“嗯，没有。我们现在去菜地里看看。”他起了身，背着手说道，摆了摆嘴里的烟斗，大步流星朝楼下走去，还一边环顾四周，还真像个样!
到了菜地，弟弟前脚刚踩到土地上，下一秒就吩咐我：“多多注意像放小番茄的地方，我多次看到你把手机放到了盆栽旁。“yes，sir。”我赶紧找起来，可愣是找了五分钟，却还是一无所获。我看了看弟弟呵，真清闲呐。这家伙坐在椅子上，翘着二郎腿，嘴里含根棒棒糖，悠哉游哉。“这什么浑水侦探呀?”我气急败坏地叫起来“哎呀呀，我可是侦探，侦探自有把握!地里没有了，咱们到餐桌那去。”
来到餐桌，我们开始一步一步找起，不放过任何蛛丝马迹“哇呀呀，怎么还是没有!找了半天了还没找到!”我不禁有些失落。“no，no，no。我已经知道手机在哪了，弟弟抬起头，一副看清世界的样子：“这个东西远在天边，近在眼前这里!”他指着我的口袋。“啊哈，原来在这!”这个小家伙肯定早看到手机在这儿了。但不得不说这个侦探当的还真有一套!
小学五年级题材篇九
西瓜圆圆的，绿绿的，可以当球滚来滚去很好玩。翠绿的瓜皮上还有黑色的弯曲的条纹，让它的外表更漂亮。今日小编就为大家整理了关于吃西瓜作文，仅供参考学习，一起来看看吧!
夏天，热气逼人，爸爸在市场上买了一个大西瓜，和大家一起到院子里吃。
爸爸先把西瓜洗干净，再用力把西瓜切了开来。妈妈把西瓜先递给了爷爷、奶奶。
爷爷说：这西瓜太好吃了。
奶奶笑着说：这西瓜太好吃了，甜滋滋的，清脆可口。
小丽拿了个西瓜，说：终于可以吃到大西瓜啦!大家听了，都哈哈地笑起来了。
啊，多么幸福的家庭啊!
我家有一个阳台，那里种着许多花，有玫瑰花、五角星花、映山红，五光十色，美丽极了。就是这个小小的阳台，却引出了一段可笑的经历。
那是六岁的一天…，我吃完西瓜，发现有许多籽，就对爸爸说：“爸爸，能不能在阳台的那块空地上种西瓜?”“可以啊，我们走!”于是我就和爸爸走向阳台。
到了阳台，我把西瓜籽埋在土里，浇上水。“我们走吧!”“爸爸，等一下，不插根杆子吗?”爸爸听了，迟疑片刻，说：“傻孩子，西瓜是长在地上的。”
水果摊上没有你显赫的位置，只能被人搁置在摊边的地上。虽然你是水果族的“巨人”，但却不能作为供品或礼品。你是水果族中的“差生”，可是每个人见到你都叫得出你的名字——西瓜。
西瓜的形状像鸡蛋，它的外形并不美。但由于西瓜品种的不一样，西瓜有的重达一二十公斤，有的却只有拳头大，这可是别的水果无法比拟的。西瓜的表皮有绿色、有墨绿色，有的上面还有和斑马一样的斑纹，西瓜的家一般都住在沙土地里。
人们经常用指节敲击西瓜，利用敲击声的清脆度去辨别西瓜的好坏。切开西瓜，瓜皮发出清脆的响声。水灵灵、红红的瓜瓤就会破裂开来，只要把鼻子凑近它，就会闻到一阵阵淡淡的瓜香。
如果你在炎夏盛暑、烈日当头的时候吃上一口西瓜，甜丝丝的瓜汁，滋润了喉咙，仿佛一股清泉流进肚子里，清爽爽、美滋滋的。西瓜除了可以直接吃，还可以榨成西瓜汁，它往往在高级饭店的餐桌上“出现”，透过玻璃杯，粉红色的西瓜汁显得又高雅又秀气，漂亮极了。
据说，西瓜还具有清热散毒、防暑降温的功效呢!
啊!西瓜，虽然你不属于高贵的水果，但在我们儿童心中，你是最受欢迎的水果之一!
在夏天骄阳似火，太阳烤着大地，吃上一口西瓜，哇，我不再怕热，只顾着吃了。这就是我最爱吃的西瓜。
西瓜圆溜溜的，像一个篮球，表皮墨绿和嫩绿相间。大家都爱吃甜甜的西瓜，可以从西瓜的外观来选择：俗话说“瓜熟蒂落”，首先看瓜蒂，卷曲的比直的甜;再看花纹，清晰的比模糊的甜;最后看瓜的底部，圆圈越大西瓜皮越厚。切开西瓜，只要鼻子凑近它，一阵阵瓜香扑鼻而来。吃上一口，甜甜的瓜汁沁人心脾，让人吃了还想吃。
西瓜不仅好吃，还有许多药用价值。夏天吃西瓜有利尿的作用，西瓜汁俗称“白虎汤”，有助于人体把废物排出体外，但正在感冒的人却不宜食用。西瓜还能做成西瓜霜，可以治疗口腔溃疡，只是味道实在是太苦了。我喜欢西瓜，因为它不仅仅是美味。
“一个小皮球，穿着绿衣裳，吃进去是红的，吐出来是黑的。(猜一种水果)”大家一定都知道答案吧!是的，答案就是“西瓜”。
我最喜欢吃西瓜啦!因为西瓜又大又圆，又红又甜，既好吃又好看!有一次，爸爸买来一只西瓜，我看得直流口水。爸爸拿起水果刀，把西瓜切成了8块。我与爸爸妈妈各拿起一块西瓜，津津有味地吃起来。我咬了一口，呀!真甜啊!我又吃了一口，好多籽啊!这时，我看见爸爸、妈妈把二块西瓜递给了我，说：“好吃就多吃点!”我问：“那你们怎么不吃?”可他们说已经吃饱了。这时，我觉得心里很不是滋味，手中的西瓜也变得沉重起来。以后等我长大了，赚了钱，一定要好好的孝敬爸爸、妈妈，让爸爸、妈妈过上好日子，不让别人欺负。
这世界上没有几个人不爱吃水果。有些人喜欢吃芒果，有些人喜欢吃哈密瓜，还有些人喜欢吃荔枝，可我最喜欢吃西瓜。
西瓜，可以说是庞大的水果了。西瓜的·颜色是绿色的，还有几条绿波纹线条，头上长个根，弯弯扭扭的，可爱极了。
记得，我有一次，我站在沙冰店的门口，我拿着5元钱跨进店里，说出：“我要一杯沙冰西瓜。”我迫不及待地拿着勺子，一口咬上去，哇，又冰又甜，真好吃。
我是西瓜的忠实粉丝哦。
今天，妈妈从市场上买了一个大西瓜，它的皮是浅绿色的，上面还有一条一条深绿色的花纹，好像穿着一件条纹的外衣。样子大大的，特别像一个篮球。拿起来重重的，摸起来滑滑的。
妈妈把西瓜切成一块一块的，红红的果肉上布满了西瓜籽儿，看起来非常诱人，我迫不及待的拿了一块，咬上一口，香甜的汁水顺着我的牙齿流淌，清甜可口的滋味让我的心窝都甜了起来，虽然我吃了很多次但还是非常喜欢，真是百吃不厌啊!
小学五年级题材篇十
“叮咚，手机淘宝提醒，您有一个订单未签收。”伴随熟悉的声音响起，我把脑袋探出了房间，果然看到外公正痴迷地捧着手机熟练地用手指一刻不停地划动着界面。最近，外公紧跟网络时代的潮流，迷上了网购，很快蜕变为一个名副其实的“网购达人”。我们家的灯泡、椅子、餐布、衣服凡是你能想到的东西，几乎都是外公从淘宝网上淘来的。
前几天，淘宝网启动了今年的“双十一”活动。外公也不甘落后拿起手机第一时间开始抢购。他的手就像一个灵活的弹簧迅速地划动着，就连他的嘴也没闲着，时不时自言自语：“哎呀，太可惜了，又没抢到!”
忽然，一则夺人眼球的广告闪现在手机屏幕上：火星人牌高压锅，限时抢购，只要99元!外公立刻像看到了肥肉的老虎一样，两眼放光，用手指狂点这则广告的抢购按钮，一个抢购链接映入眼帘。链接上显示着令人怦然心动的几个大字：5分钟后即将开抢!外公的双眼紧盯着屏幕，都不敢眨一下眼睛，撸起袖子，等待着抢购时间的开启。“滴答，滴答”，时间仿佛被淘气的精灵放慢了100倍，每过1分钟却好似过去了一个世纪终于，激动人心的倒计时来临了：“10、9、8、72、1，开抢!”外公此时恰如一位久经沙场的老战士，一副势在必得的架势。他手指熟练地点击着按钮，虎视眈眈地盯着屏幕，嘴里也喋喋不休：“一定可以的!一定可以的!”这时，抢锅热潮已进入了白热化状态，外公全神贯注，就连平时牢记在心的饭点都被抛在了脑后，空气中弥漫着紧张的气氛。几十秒屏息凝视过后，手机屏幕上显示：您已成功购得99元高压锅的优惠券。外公长舒了一口气，心中悬着的石头终于安全着陆。他满心欢喜地打开支付宝界面，顺利下了单。我也算是亲眼见证了外公“无影手”的过人之处!
外公美滋滋地感叹道：“双十一可真是好日子呀，网上买东西物美价廉，可为咱们家省了不少钱呢!”随后，他又急不可待地投入到新一轮的秒杀中去了，我和外婆也有说有笑地陪伴着他，一起分享着成功秒杀的喜悦!外公可真是个十足的网购迷哈!
小学五年级题材篇十一
未来，虽然遥不可及，却令我们无数遍的幻想和向往。请你张开想象的翅膀，以“未来的”为题写一写你对未来的憧憬。语句要通顺，力求内容新颖，字数400字以上。
我通过带有魔法的水晶球去看我渺茫的未来，可我却看不清楚我那未来的模样。从此，我带着水晶球里模糊的未来模样在茫茫人海中寻找未来。
小学五年级题材篇十二
公元9月，我与父母在家一起观看了经典影片——《高山下的花环》。这部影片在崇高壮丽的诗情悲剧中，热情地歌颂了爱国主义和英雄壮举。片中人物既有英雄气概，又具普通百姓的特点，个性鲜明，有血有肉。
被影片吸引的我，不禁有些疑惑：电影中的故事是真的吗?改革前的中华真的如此让人不忍直视吗?又是什么让我们国家有了那么大的变化?带着满肚子的疑惑，我开展了一次漫长的访问。
于是，我在浦江的一个养老院里找到了一位80多岁的老爷爷，采访的对象便是他。
在几十年前，那时的中国十分贫穷，百姓们更穷，每天吃不饱、睡不香、更穿不暖，大清早的就要起床干活，不论是大人还是小孩。这一干就干到天黑，到了秋天，农作物丰收，百姓们交完了巨税，只剩下一点只能吃半饱的粮食后，还要被贪官贪走一部分，导致百姓们累死累活了一年，到头来还是要靠清得能当镜子的清粥过严冬。因此每年都要饿死不少百姓。
听到这儿，我不禁想到了如今人们所吃的食物是那般丰盛，既营养又好吃，除非是傻了才不吃，偏偏要去饿肚子。如今的我们，完全不用担心温饱问题，20的中华十分富强，早就没有出现过曾经的温饱问题。听完老爷爷的话，我在心中感慨：改革前后的差距真大啊!简直不敢相信这样的差距竟然是同一个国家不同的时间所发生的事，而且只隔了几十年!
我继续听着老爷爷述说当年的故事……。
改革前的孩子们都很想读书，很想去学习知识认识世界，可是艰难条件却不允许，因为家中没有多余的闲钱，去供孩子们上学读书。渴望读书的孩子们，只能自己去偷听夫子为大户人家的孩子讲的课。如果一不小心被抓到，定少不了一顿责骂。
而如今的我们，有优良的老师，美丽的学校，友好的同学，崭新的课本，有很多钱可以给你买你最喜爱的课外书，这是过去做梦都不敢想的事。
这一切的变化，从老爷爷的口中才知道，原来都是中国共产党的功劳，红船精神的功劳。在抗战时期，党艰苦奋斗;在改革开放和现代建设时期，党勇于学习、敢于创造。中国的未来是我们所有人的未来，我们要贡献自己的一份力量，将红船精神书写到祖国的每一个角落，让我们为了祖国更美好的明天而奋斗!
小学五年级题材篇十三
山山水水都会在问我：
小朋友，跨世纪的小朋友，
你想给未来的地球留下什么?
是留下一棵树，
还是留下一朵花呢?
是留下一个生命的春天，
还是留下一片永恒的绿沟?
啊，你说，我说，他说：
给未来留下一个更美丽的地球，
和一首绿色和平的歌!
深情的挥动七彩画笔，
蓝天大海都会欢迎我的;。
小天使，大自然的'小天使，
你想给未来的世界画些什么?
是画出了青山常青，
还是画出绿遍沙漠?
是画出场开不败的花季，
还是画出永不消失的春色?
啊，有你，有他，有我，
给世界画出一个更加美的未来，
和一首爱护地球的歌!
小学五年级题材篇十四
1.志荣：看着你扑闪的大眼睛，老师就喜上眉梢;听着你响亮自信的发言，老师就暗自夸赞。你聪慧活泼，对学习生活都很乐观。阳光的个性，为大家树立了榜样。最近，字有很大的进步，成绩当然也上了一层楼。老师相信，有你的地方，就有胜利!
2.金政：你聪慧的眼睛里，闪着求知的光芒;你执著的神情中，透着探索的渴望;你默默的付出，折射的是一颗忠于职守，无私奉献的美好心灵;你机敏的发言，展现的是一个勤学善思、好学上进的“三好生”形象……五()班影响着你，你影响着五()班。好样的孩子，不要停歇你奋斗的脚步!
3.你的爱好是写作，你的特长是答辩，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，还会讲小话做小动作。请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。
4.根平：平时，你总是乐呵呵的，那憨厚的样子，实在令老师喜欢!对作业，你从不打折扣;对同学，你总能友好相处;对老师，你总是尊敬有加，更平添几分可爱。不过，不自满者才能享受最后的成功。希望日后书写更漂亮些，发言更积极些哦!
5.小薇：你文静清秀的外表下，藏着一颗聪慧懂事的心。上课，你从来都坐得端端正正，听得全神贯注;作业，你一直认真对待，整洁干净;劳动，你始终勤勉勤快，一丝不苟……老师有理由相信，通过努力，你会更加优秀!
6.你是老师很欣赏的学生，你的聪明叫大家惊讶。在语文课堂上的表现真了不起!那么难的问题都回答的那么好，思维真是太敏捷了。如果在课堂上能再专心写，你会更加了不起的。继续努力吧，老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。
7.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。
8.文俊：你热爱集体，关心他人，积极参加集体活动。不过，古语说，读书不可一日间断。由于你轻易放松自己，导致自己跟不上队伍。希望你以后加强自我约束，努力赶上队伍。建议你假期多复习，把缺失的知识补起来，努力打好文化基础，将来做个有用人才!
10.乔龙宇：你的脸上整天挂着阳光般的笑容，人见人爱。你的作业能及时完成了，不再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动，在集体活动中锻炼自己、表现自己。——瞧，这学期你的进步多大呀!这么出色的你，只要再加一把劲，就能成为班级带头人。孩子，努力，争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家!
11.你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!
12.你是一个活泼的孩子。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每次的作业只要认真，都完成得不错。你的学习成绩有起伏，是你学习不踏实的缘故。老师多么希望你能自觉遵守纪律。改掉你的坏习惯，老师喜欢你!
13.在老师心目中，你是个既聪明又机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病(爱说话，太慌张)，一定会成为出色的学生。
15.你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上能认真听讲，但是，平时作业书写字迹潦草，特别是最近两个月成绩不理想，老师知道你并不笨，只是贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和小朋友们相处愉快，待人热情有礼，上课比较专心，书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长!
小学五年级题材篇十五
如果说，什么是我们真正的乐园的话，那么我认为，有书的地方就是乐园。对于我来说，我家的书房，就是我的乐园，它陪伴我度过了无忧无虑的童年，在我的求学之路上与我一起前进。
走进书房，两个乳白色的大书架上的每一层都摆满了书，安静地并立在房间东边，房间的另一边摆着一张办公桌。书房的亮点，莫过于北面的一扇落地窗，透过玻璃能看见窗外的建筑矗立，车水马龙。落地窗旁更有银蓝色的窗帘和一张软榻，每逢有空，我就会钻进书房，在软榻上看书。
一年又一年，我在书的世界里成长，感受书籍带给我的智慧与快乐。我的乐园，我们的乐园——在书的世界里!
小学五年级题材篇十六
一、编写说明：
译林版《牛津小学英语》教材的施教对象是小学三至六年级学生，全套教材共8册，每学期使用一册。本套教材按照“话题---功能---结构---任务”的体例进行编写，要求教师依据课程的总体目标并结合具体教学内容，为学生提供较为真实的情境，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与，让学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，帮助学生顺利完成学习任务。《英语课程标准》以学生“能做某事(cando…)”的形式具体描述各个级别的要求，第一级为四年级结束时的要求，第二级为六年级结束时的要求。虽然课程目标级别不完全等同于基础英语教育阶段的各个年级的要求，但是，分级目标仍对于基础教育阶段各个学段或年级的教学和评等，提供了循序渐进、稳步上升的指导要求。因此，教师在把握课程标准目标级别和年级教学要求之间的关系时，仍应坚持国家英语课程标准的整体性、灵活性和开放性原则。
二、总体要求：
（一）概述。
《课标》指出，英语教学的目的是培养学生运用语言进行交际的能力，也就是说，教英语是为教会学生用英语，而不是记住英语知识。因此，在小学英语教学中，应把握“阶段侧重，全面发展的原则”，充分调动学生的智力和非智力因素，全面发展听、说、读、写四项基本技能，努力抓好阅读教学，培养学生按意群阅读的良好习惯，并通过阅读能力的提高来促进综合语言运用能力的发展。
（二）《5a》具体要求。
1、熟练掌握每个单元中“b”部分列出的单词，要求听懂会说，发音准确。熟悉单词的拼写形式，进一步了解字母/字母组合在单词中的发音规则。能在有语境设计的练习中正确使用所学单词。
2、正确运用“c/d”部分的主要句型结构，了解其所具有的功能，并能围绕相关的话题，在相应的场合中进行交流。
3、全面理解“a”部分的课文内容，能通读与背诵；熟悉课文所涉及到的语言现象和语法知识，掌握其用法。
4、有机整合教材，灵活处理e部分拓展的内容。
5、适当了解英语国家的一些文化习俗和其他相关知识。
三、教学建议：
（一）教材分析：
本册教材共包括8个新授单元和2个复习单元，话题涉及“学校建筑”、“谈论新居”、“上音乐课”、“过万圣节”、“作家务活”、“课后活动”、“野营旅行”、“学习形状”等等；教学板块分为“课文（a）”、“单词（b）”、“主要句型（c/d）”、“课外拓展（e、f、h）”以及语音训练（g）五大块。
（二）教学建议：
1、关于单词：
（1）按照四会（听说读写）要求掌握每单元的新单词，通过图形、实物或中文提示来认知该词，并通过语境化的问题设计，了解该词的意思、词性和用法。
（2）强化对学生词形变化的训练。
五年级的学生应掌握一定的词型变化的规则，单复数的训练从三年级就已开始，代词的使用在四年级也已接触。因此，现在的重点应当是“动词原形---现在分词”的变化。此外，还要注意介词的正确使用。
本册书中共给出了67个配图的单词，另外“c”部分如有新词也应尽量要求学生掌握。
2、关于主要句型：
对“主要句型”这一块，我们要求学生在理解意思的基础上，掌握该句型的结构，了解它所具有的功能，并能在所提供的情境中正确运用。
主要句型是一个单元中极其重要的部分，相对于单词而言，它的教学过程要复杂一些。本册书中给出了句型结构的主干，教师首先要尽可能自然地导入情境，然后通过图片提供不同的情境，让学生作替换练习，以此熟悉句子结构及其用法。最后，教师要设计贴近学生实际的活动，让学生借助话题的讨论，真正掌握该结构的功能，把“话题---功能---结构---任务”灵活、有机地结合起来，完成教学任务，保证教学效率。
《5a》的主要句型一是出现了现在分词的使用，二是在回答中注意肯定与否定/单数与复数的对比，三是有第三人称单数的使用，故而需要师生双方的耐心。
3、关于课文：
能听懂课文内容，流利朗读并背诵课文。通过课文的学习，适当了解英语国家的一些文化和语言习俗。
课文提供的是一个与学生的学习和生活很接近的、较为真实的情境，课文中所用到的句子也是学生在日常生活中随处可见的。因此，学生应该对课文有一个全面而正确的把握，并能在真实环境中模拟交流。
《5a》的课文在形式上已经和《3a》、《4a》不同了，不再是围绕某幅图的一问一答，而是一个有内容提示的小故事，且涉及到的文化知识也比以前多，需要学生从总体上去把握全文。
4、关于拓展部分：
该部分包括游戏、故事、童谣和歌曲等，基本上是本单元内容的延续或拔高，教师可根据实际教学情况，将其穿插在教学环节中。“e”部分要求详细讲解。
5、进一步引入字母（字母组合）发音规则的概念。
《4b》完成了辅音字母（字母组合）发音规则的学习，自《5a》起开始介绍元音字母的发音规则。由于元音字母的发音规则比辅音复杂，所以教师要特别讲清楚符合某种发音规则的单词的拼写规律；某个元音字母的发音规则讲完了以后，一定要汇集几种情况进行比较，可以结合日常的辩音题讲解，也可以加入语法的讲解，确保学生对此环节的牢固掌握。
6、关于复习单元：
复习单元的内容紧跟教学单元，但容量较少，题型也不够丰富，牵涉到“写”的内容更少。教师应根据实际教学情况，找出学生的薄弱环节，有针对性地做一些增补练习。
7、关于《课堂练习》：
要求保质保量地用好《课堂练习》。今年对各年级的《课堂练习》又做了一定量的改动，删除了一些繁、难、偏和重复性的习题，因此没有选做部分了。我们要求必须先做后讲，条条过关，杜绝先讲后做。一定要从习题中反馈出学生对新知掌握的情况，再据此进行补缺补漏。同时，《课堂练习》仍然作为期末命题的参考。
8、关于“每日必读”：
“每日必读”是一个专门性的阅读教学内容，它是为了扩大学生的词汇量，提高学生的阅读能力而专门编排的原版英文小故事。根据五年级学生的年龄特征和认知能力，选取几篇经典名著，按情节划分成容量相等的几部分，穿插在《课堂练习》的相应板块中。作为我县统一的小学英语课外读物，教师要向学生讲解生字词，串讲全篇课文。并解释特有的语言及文化习俗。
保证学生能流利地朗读文章，理解文章内容，了解文章大意。
9、几点教学建议。
（1）遵循《课标》中所提的“尽量使用英语，适当利用母语”的原则，用英语组织课堂教学，给学生增加接触英语的时间，让学生感受到英语的实用性，提高听说能力。
（2）强化阅读教学，通过课外阅读扩大学生的语言输入量，培养按意群阅读的习惯，提高阅读、理解能力，促进综合技能的发展。
（3）课内和课外都要加大书写技能的训练，通过当堂检测发现和解决问题，并通过家庭作业进一步强化规范书写的意识，提高写作水平。
小学五年级题材篇十七
计划生育一刀切。
公营转私全下岗，
地主分子全枪毙。
国家领导真好当，
拍拍脑袋作决策。
挥挥大手就执行，
敢不行动进班房。
不是你们有才能，
阿斗也能治蜀国。
若得诸葛来相助，
更加无数卖命者。
繁荣昌盛得靠谁，
不是你我不是他。
真理全在世界中，
科学发展是标杆。
影响历史不是功，
当今还骂希特勒。
权柄原来分两途，
私用公用时难辩。
人人皆有私利心，
一当欲起便坏事。
如若不会有惩罚，
洪水滔天又何妨？
小学五年级题材篇十八
走在路上，常常看到模范某个明星的装扮，或者和某个明星相似的脸。我们人类有着无穷的智慧，然而许多人却忘记了自己，一味的去模范他人，哪怕不适合。
很多人都会清楚地记得中国网通手机的广告语：适合的就是最好的。手机之所以可以迅速席卷世界各地，是因为它适合于人们，尤其是适合那些常年不出远门的市民：来电免费，资费和固定电话相同……我们不管是做什么事情都不能人云亦云。也许这种方式适合别人，而且在别人那里表现也非常好，但可能在你这里就不行，说不定会起相反的作用。
这个道理虽然看似简单易懂，但是真正明白的人却不多。古代有邯郸学步的人，看到别人走路姿势优美，便煞费苦心，细心钻研别人走路的姿态。却不知道，别人的姿势不适合他。他不仅没有学会别人的姿态，而且忘了自己当初的走资，岂不是可笑可悲吗?丑陋的东施，一心想拥有沉鱼落雁之色，闭花羞月之貌，然而无能为力。一天偶然看到西施口误胸口，面有难受之色，但表情甚是可爱，于是学习西施，结果将自己变得更加丑陋不堪，惹人厌恶!
现代社会中，明明不适合自己而却强加于己的例子比比皆是。没有贝克汉姆的帅气，张国荣的迷人，却硬要拜个酷姿，理个酷头，搞得自己不堪入目!
最美的风景就是你自己，我们要找到最适合自己的，不要邯郸学步，也不要东施效颦，这样才能把自己变成最好!
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