建筑是一种通过设计和构造建筑物来满足人们居住和工作需求的活动。在写总结时，我们应如何处理那些无法明确归类的事物或情况？以下是一些经典的总结案例，希望对大家有所启发。
泼水节日记篇一
民间传统节日有彝族的火把节，侗乡的花炮节，古老的社火脸谱，仡佬族的吃虫节。而我最喜欢的却是傣族的泼水节。
四月间，如果有人在你头上泼水，你肯定会气得暴跳起来，可在傣族，泼水节那天，有人给你泼水，那是幸福。去年的今天，我和爸爸来到了云南的傣族亲身体验了泼水节。
泼水节可真热闹，大家都穿着盛装，在铺子摆满了很多好吃的东西，可隆重啊！人们欢歌劲舞，迎接这个一年一度的节日。
这里的人真好客呀！一见我和爸爸来了，就立刻在我和爸爸头上洒点水，嘴里还念叨着什么，这表示庆贺，也表示对我和爸爸的美好祝福，虽然我不知道他们在说什么，但我们都感到很幸福。
中午是泼水节最热闹的时候，大家欢聚一堂相互泼水。老人们只是稍微洒点儿水表示自己的心意。而那些身高马大的青年人是捧着一盆又一盆的水使劲儿泼。小孩更是“疯狂”，光着身子，“扑通”一声跳进河里，洗了个大澡。
下午，举行歌舞会，老人就去做祷告、拜佛。我和爸爸参加了赛龙舟。我们坐在龙舟上环视我们的对手，竟然还有几位年过花甲的老人来参赛，我们心里暗暗沾沾自喜：都年过花甲了，一定划不动，我们一定赢了。枪声一响，我和爸爸努力地划。但到了半途我和爸爸有些力不从心了。最后，居然是那几位老人赢了。我们回到岸上，这时，又有人给我们洒水，我们感觉清爽又充满了生气。
天色渐渐暗了，夕阳已亲吻着西山。我和爸爸带着满怀的好心情，好记忆，还带回了一路月色，回到了家中。啊！这真是“百里不同风，千里不同俗”。
泼水节日记篇二
泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族节日中影响面最大，参加人数最多的节日。傣族泼水节为期三至七天。第一天为“麦日”，类似于农历除夕，傣语叫“宛多尚罕”，意思是送旧。此时人们要收拾房屋，打扫卫生，准备年饭和节间的各种活动。第二天称为“恼日”，“恼”意为“空”，按习惯这一日既不属前一年，亦不属后一年，故为“空日”;第三天是新年，叫“叭网玛”，竟为岁首，人们把这一天视为最美好，最吉祥的日子。
顾名思义泼水节就绝对离不开水啦节日清晨，傣族18209317671男女老少就穿上节日盛装，挑着清水，先到佛寺浴佛，然后就开始互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊“水!水!水!”，鼓锣之声响彻云霄，祝福的水花到处飞溅，场面真是十分壮观。
在傣族聚居的地区出现了一个残暴的魔王，魔王已有6个妻子，可他仍不满足，又抢来一个美丽聪明的姑娘。
泼水节日记篇三
今天，骄阳似火，我们一家三口一起去长鹿山庄度假。
一进去，清新的空气迎面扑来，人山人海的这里让我不禁想起以前去过的白云山。我和妈妈先玩海盗船，也不记得是第几次玩了，我没有一点害怕的感觉，可妈妈吓得脸都青了，而且还不由地尖叫起来，我却平静的坐在那里，随着船任意摆动，我感觉到小学生作文网好玩极了!
下船后，妈妈说腿发软，站都站不起来了。“您喝多了尖叫饮料了。”我一边搀扶着妈妈一边开玩笑地说。爸爸在一旁也被我逗得哈哈大笑。
接着，我拉着爸爸妈妈去参加这里的焦点活动“狂欢节“。首先是观看具有傣族特色的民族表演。只见一群身刺纹身的傣族姑娘抱着象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，唱着欢乐的乐曲。她们身穿百花群，鲜艳的凤凰花插在她们头上，显得格外的漂亮。瞧!她们正跳着优美的孔雀舞呢!
到了最有趣的环节了，参加泼水节!我迫不及待地拿了两个小学生日记盆子就泼了起来。跟着人群一起唱啊、跳啊。正泼得尽兴的时候，爸爸向我泼了过来，我也一不小心把水泼到了自己的身上，顽皮地笑了。
清清的水泼啊，洒啊，我们玩得是那么开心。仿佛一下子到了傣族一样，这次狂欢节真是太有趣了!
泼水节日记篇四
今天，我在云南的傣族村过了泼水节。
我换好了民族服装之后，拿着盘子，就已经迫不及待的想走进水池泼水了。但是，泼水节还没正式开始，我在兴奋与焦急中等待着泼水节的开始。
主持人乘坐着大象慢慢地走了过来。这是我第一次这么近看到大象，我兴奋极了。我还看见大象经常把鼻子卷到上面去，向主持人要吃的呢!最后，主持人宣布，泼水节正式开始的时候，早已迫不及待的我飞一般冲向了水池。
我泼了一会水后，主持人又宣布：“这次我们来个毛多哩哨多哩大pk吧!猫多哩站内圈，稍多哩站外圈，一、二、三，开始!”我拼命的泼着水，过了一会儿，我发现一个小男孩正在向我靠来，他好像还没有发现我，于是，我打了一盘子水，直接从他的头上浇了下去，这下子糟了，那个被我浇了的男孩子叫另外几个男孩子来泼我一个人，于是，我对着一个比较小的男孩子泼，慢慢地他支持不住了，我趁着这个机会冲了出去。之后，主持人让我们在外圈，向天空泼洒下幸福之水。周围的人们也随着我们沉浸在欢乐中......。
还有傣语中，男的叫毛多哩，女的叫哨多哩。
泼水节日记篇五
临天他们先到，所以就买泼水的盆子，我们到了锦绣中华的时候就拿着水盆去泼水了，我们先去换衣服，换好衣服就拿着水盆进入泼水区。
我先装了一盆水，往岸上跑，走到哪里就泼到哪里，这时，我走到装水的地方，正准备装水，突然，从旁边泼来水，我装好水正要泼的时候，岸上的人用巨型水枪来喷我，我赶紧跑，但还没跑两步，那水就向我背上射来，冲击力十分大，一下把我打到了地上，我十分生气，于是，我装了一盆水，来了两次旋转式泼水，结果十分糟糕，根本就是两面夹击，先是泼来水，紧接着是巨型水枪的射击，紧接着又是泼水，接着又来泼水，把我打得满地找牙。
我开始了我的报复计划，我在岸上找到了一架巨型水枪我向下面的人射击，只要有人来，无论是大人小孩，我统统向他们的脸部射击，我看着一个接着一个人被我的十分狼狈，满地找牙，心里十分得意，可是没过多久，水里的人就开始了反抗，先我疯狂的泼水，他们反败为胜。
过了一会儿，我们就去游泳池里游泳那里的游泳池有海浪，我们现在那里完了一会儿水中抓人，接着我们就去冲海浪，我们发现只要到越高的地方海浪就越高，冲完海浪我们又去泼了一会水就回家了。
我很开心，这真是个疯狂的泼水节。
泼水节日记篇六
很早以前，一个无恶不作的魔王霸占了美丽富饶的西双版纳，并抢来七位美丽的姑娘做他的妻子。姑娘们满怀仇恨，合计着如何杀死魔王。一天夜里，年纪最小的姑娘侬香用最好的酒肉，把魔王灌得酩酊大醉，使他吐露自己致命的弱点。原来这个天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的头发勒住自己的脖子，机警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根红头发，勒住他的脖子。果然，魔王的头就掉了下来，变成一团火球，滚到哪里，邪火就蔓延到哪里。竹楼被烧毁，庄稼被烧焦。为了扑灭邪火，小姑娘揪住了魔王的头，其他六位姑娘轮流不停地向上面泼水，终于在傣历的六月把邪火扑灭了。乡亲们开始了安居乐业，过上幸福的生活。为纪念七位美丽善良的姑娘，从此，便有泼水节。
泼水节期间会举行丰富多彩的庆祝活动：赛龙舟、赶摆、放高升、放孔明灯、放水灯，花车大游演……其中最热闹的活动是泼水大联欢。
我最期盼的泼水活动终于来了。中午，大家拿着各式各样的泼水“武器”奔向泼水广场。来到泼水广场，只见那里人山人海，热闹非凡。大家用盆或水枪互相泼水，我当然也忍不住了，积极加入泼水大战。我一点没有泼给别人，一股清凉的水就从头到脚把我弄的湿淋淋的。我飞快的把水泼向淋湿我的叔叔，虽然他左躲右闪，还是没有躲过我的攻击，我十分开心，心想终于报仇了。可没想到，他看我不注意，又向我泼了一盆水，我也不退让，他泼我、我泼他，持续了很久才结束战斗。
站在泼水广场，觉得四面八方都是水，迎面的水，背后的水，大家尽情地泼，虽然每个人从头到脚都湿透，但脸上都乐开了花。笑声、闹声、水声在整个景洪城荡漾，水花高高地向天空飞去又飞快落下来，到处充满欢声笑语。家乡的泼水节是水的世界，欢乐的海洋。
泼水节日记篇七
教材分析：
课文记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景，并进行尊重各民族风俗习惯的教育。全文紧扣“欢乐”来写，可通过指导朗读，让同学体会傣族人民过节的欢乐心情。课文配有插图，生动描绘了傣族人民相互泼水和唱歌跳舞的情景。
同学情况：
我们班的同学家庭条件都不是很好，对这方面的积累非常少,少数同学家里有条件，可找到有关泼水节的资料，能激起其他同学的学习兴趣。二年级的同学，有一定的阅读、分析能力，但不是很强，所以可采用小组合作的方式来学习课文。我们班的同学在识记生字上颇有一番见地，所以对识记生字这一重难点的突破，同学掌握的情况会较好。
教学要求：
1、能正确、流利、有感情的朗读和背诵课文。
2、学会本课生字，两条绿线内的六个字只识不写。理解由生字组成的词语。
3、知道我国是个多民族的国家。初步了解傣族人民欢度泼水节的独有的风俗习惯。
教学重难点：
1、识字、写字。
2、了解傣族人民欢度泼水节的独有的风俗习惯。
设计理念：
以第一课时为例。在板书课题后，让同学就题目提出问题，接着有几个同学说说他们在课前找到的资料，激发其他同学的兴趣，让同学愿意去读课文。利用小组的能力合作总结出每个自然段的大意，通读全文。记字这一环节，让同学用自身的智慧去识记生字，显出同学自身的见地。不是局限于我说出这个字的结构，他们就依照我的话去死记。这一环节的目的就是让同学能想出多种方法来识记生字。
教学流程：
一、谈话、激趣导入。
1、板书课题，教“泼”，领读课题。
2、读了这个题目后，你想提出什么问题？
生提问：
（2）什么是泼水节？泼水节是怎么来的？
（3）到了泼水节的时候，人们都干些什么？
（4）人民相互泼水代表什么？
3、今天上课前，我们班有些同学说他们找到一些有关泼水节的资料，想说出来和大家分享。我们一起来听一听吧！
请上这些同学上来讲泼水节是哪个民族的节日，以和泼水节的由来。（同学听得津津有味）。
4、听完这几位同学的介绍后，大家你有什么感觉？（生答想更多地了解泼水节）好，那我们就一起认真地看课文，它会告诉我么有关泼水节的具体的事。
二、初读感知。
1、标出自然段序号，借助拼音自由读课文，要求读准字音，读通句子。
2、揭示生字词。
（1）指名拼读、同桌互读，开火车读（适时纠正）。
（2）小组合作，联系上下文，说说你们组理解了那些词语的意思。
各小组讨论后汇报。（有的小组课前查过字典，有的同学是根据自身对课文的理解来解释词语）。
（3）词语都理解了，真能干，我把拼音去掉，你们还会读吗？谁来挑战一下？（同学争相拼读，气氛活跃）。
3、我们把生字词带到课文中读一读，把课文读正确、流利。（各小组长带领组员读）。
4、指名分自然段朗读。师生一起纠正。
5、分三大组朗读。
三、初步了解课文大意。
1、通过朗读课文，刚才提出的问题，你又解决了哪一个？从哪句话中理解的？
2、组长带领组员概括段意，然后各组交流。
3、齐读课文。
四、教同学字。
1、出示生字，本课的生字你记住了哪些？是怎么记的？说给你们小组的成员听。
2、汇报：（同学想出了很多方法，现把较特别的举例如下）。
泼：
1）左右结构，左边是“三点水旁”，右边是个“发”字。
2）水把头发弄湿了，就是“泼”。
3）水淋头发就是“泼”。
湿：
1）雨过天晴，在太阳下写作业。
2）遇水更明显，就是“湿”。
淋：两根木头遇水，被“淋”湿了。
肯：
1）上止下月。（字谜）。
2）一天，嫦娥在月亮上拉板车，王母娘娘看到后，让嫦娥停下，告诉她：月亮上禁止拉板车。（小幽默）。
3）嫦娥在月亮上跳，被王母娘娘禁止，怕她把月亮跳踏。
吉：士兵张大口。
祥：人们把羊送给神仙，希望自身能吉祥如意。
3、示范写生字，生书空。
4、说说写这些字要注意什么？
5、同桌互助描红前五个字。
教学后记：
这堂课我自身感觉较好，运用了课改新理念，让同学发生学习的欲望，学会自主学习,我把课堂还给了同学，让同学成为课堂的主人,我起到的只是一个引导和过渡的作用。先是课前收集资料，让同学得到了自主的一点点乐趣，激发了其他同学的兴趣；开课前同学提出的问题都比较有意思，他们学会了在阅读中提出问题，这是学好课文的前提,在小组成员的一起努力下，他们能概括出段落大意，理解词语意思。看来，小组合作能带给同学快乐的学习体验，让他们更有信心学好。在记忆生字的时候，小朋友们的表示让我自愧不如，活跃的思维，大胆的想象，他们用换部首、编口诀、编故事、小幽默、字谜等方式来记忆生字,因为是他们自身想的，而且很有趣，所以记忆也很深刻,这让我觉得同学做自身学习的主人是很好的，他们的能力会提高得比较快,思维也很开阔。这些都给我以后的教学带来了很大的启示，既然这样放手的效果好，那我以后就应该把主动权都还给他们，让他们做自身学习的主人。
泼水节日记篇八
我学过一篇课文——《难忘的泼水节》。多么有趣的泼水节，我多么想自己也能过上泼水节呀。
没想到这个梦想居然如愿以偿了，只不过，地点是在我家，还是让我细细地告诉你吧。
那是寒假的一个晚上，我在厨房里洗碗。我打开水龙头，水哗哗地冲进碗里，不知怎么，水花又飞溅起来，有的冲到纱窗上，有的飞到我脸上……我的脑袋蓦然一热：干脆我过个厨房里的泼水节吧。于是，我先在碗里盛满了水，一手端着盛满清水的碗，一手拿着筷子，在碗里沾了沾，然后扬起手，向四处泼水。只见水花飞扬，溅在门上，水珠缓缓地流下，发出滴滴答答的声音，真美呀。泼呀，洒呀，水洒向高压锅，水花重重地落在高压锅上，变成了两半。接着，我又把水往玻璃柜上洒，只见水花冲上玻璃，发出噼噼啪啪的响声，太好玩了。
一次又一次的泼呀，洒呀，我们全身变得湿淋淋的，宁静的小屋里充满了我们欢乐的笑声。天上的星星扎着眼睛，好像在说：“多有趣的泼水节呀，我也想参加。”
妈妈回家时，看到满屋子的水，气得目瞪口呆。虽然，我被妈妈狠狠地批评了一顿，但是，我的心里还是美滋滋的。
多么快乐的“泼水节”呀，我现在回忆起来，感觉这一切就像昨天发生的一样。
泼水节日记篇九
泼水，这个词对于许多人来说只是单纯的泼水，但你去过江南水乡后，就会有了与众不同的理解。泼水节即将开始，所有人都在看台上焦急地等待着这场火山爆发似的泼水节。时间一分一秒的过去了，人们也紧张起来了，有的把手紧紧地握住，有的皱起了眉毛,还有的咬起了嘴唇,人们都在等待这场激动人心的泼水之战。
在现场所有人的期盼之下,泼水节以一个戏剧性的方法拉开了帷幕。“你看，你看，来啦!”随着观众的议论声，只见对面斜坡上的房屋中的水瞬间冲了下来，那飞奔而下的水在灯光的照耀下，犹如火山爆发时的岩浆飞速而下，有好似万马奔腾浩浩荡荡。水后浪推前浪地冲进了水池当中。就在这时，人们一拥而上，争先恐后地冲进了水池当中，以迅雷不及掩耳之势，舀起一盆水，就二话不说地胡乱泼了出去，所有人互不相让，不分敌我，只管拼命泼水，把快乐泼给对方，把祝福泼给对方，把吉祥泼给对方，把好运泼给对方，所有人都沉浸在泼水的喜悦当中。
泼水节日记篇十
星期五早上，在山上下了一场大雨，我和妹妹丫丫都淋成了落汤人，外公和外婆却滴水不沾。
哗啦啦，哗啦啦，雨滴像一位粗心的大婶一样在绣花的时候老掉绣花针，掉的像梭一样飞快，可是，这雨是从树上落下来的。
没想到这雨是丫丫从树上摇下来的，我愤怒及了，喊着：报仇!报仇!丫丫见状，开始像疯子似的跑起来，但是，不一会儿，我就追上的她，把她逮住了，推着她到了一棵小树下轻轻一摇，雨滴前赴后继的蜂拥而上，把我们俩人都弄湿了，接着，一场惊心动魂的泼水节开始了。
泼水节日记篇十一
泼水节是傣历的新年，节期在六月六日至七月六日之间，相当于公历4月。相传，西双版纳曾有一个混世魔王，为民除害。魔王的头颅，滚到那里，那里就起火，只有姑娘抱住它，才能熄灭。姑娘们轮流值班，一年换一次。每逢换班时，人们都给姑娘泼水，用以冲洗血迹，逢凶化吉，表演感激，并致敬意。魔王的头终于化为灰烬，除旧布新的泼水节也由此成为习俗。
泼水节这一天人们要拜佛，姑娘们用漂着鲜花的清水为佛洗尘，然后彼此泼水嬉戏，相互祝愿。起初用手和碗泼水，后来便用盆和桶，边泼边歌，越泼越激烈，鼓声、锣声、泼水声、欢呼声响成一片。泼水节期间，还要举行赛龙船、放高升、放飞灯等传统娱乐活动和各种歌舞晚会。
泼水节日记篇十二
201x年x月x日星期x晴。
传说远古的时候，傣族居住的地方遭遇了一场灾难，季节混乱，使得庄稼无法收种，家畜瘟疫不断。
日子“帕雅晚”看到这样的情景，就来到了天庭，查明是掌管风雨雷电阴晴的天神在蓄意作乱。后来天神的七个女儿大义灭亲，趁天神喝醉时割下了他的头颅。他的头落在地上只会喷火，七个姑娘把它抱在怀里，每轮换抱一次魔头，就要互相泼水，以冲洗污迹，祛除恶臭。
傣族公历的四月十三日至十五日是泼水节。三天中，有赛龙舟、放高生和孔明灯、泼水狂欢和赶摆等活动。家家户户把皮管拖下来接水，对准过路人使劲泼，尤其要对那些美女泼。
我去过西双版纳，看见了泼水狂欢。在少数民族的节日里，我最喜欢泼水节。
我很喜欢属于傣族人民的泼水节。到了那时，地上会撒上许许多多的凤凰花花瓣，好像铺上了鲜红的“地毯”。
我多想去参加那里的泼水节呀!
终于有一天，爸爸妈妈带着我一起去傣族地区旅游，那天正好是泼水节，到了现场，人们看到我们来参加泼水节，连忙用柏树枝蘸了水，向我们泼洒，把吉祥和祝福送给我们。一眨眼的功夫，我们的身上湿淋淋的，真好玩!紧接着，我们又在银色的碗里盛满了水，向傣族人民泼洒，过了一会儿，他们的衣服也湿透了。
傣族人民的泼水节太有趣了!我喜欢那里的泼水节，更喜欢那里的人民!
201x年x月x日星期x晴。
泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族节日中影响面，参加人数最多的节日，泼水节是傣历新年，相当于公历的四月十日，节日一般持续3——7天。
关于泼水节，还有一个古老的传说呢：传说，有一个魔王，他作恶多端，人们想杀了他，可是用各种方法都杀不死他。魔王抓来七个美女做他的妻子，这七个姑娘非常聪明，从魔王口中得到他致死的秘诀。姑娘们在魔王熟睡时，拔了他的头发，用头发把魔王杀死了，可是，魔王的头一滚在地上就会着火，所以每年由一个姑娘抱着他的头，每年到替换别的姑娘时，男女老少都会往她身上泼水，祝愿新一年大家吉祥。
在泼水节清晨，男女老少都会穿着好看的衣服，每个人都会提着水桶、水蓝。他们先去佛寺浴佛，然后男女老少开始互相泼水，互相祝福别人，谁身上的水多，别人送他的祝福就越多。
在泼水节期间，还有划龙舟、扔沙包等游戏。
201x年x月x日星期x晴。
嗨，大家好!今天，我给你们讲一讲傣族的泼水节。
泼水节是傣族人民的传统节日，在我们这被泼上水叫“落汤鸡”。而他们谁被泼的人多，谁身上就洋溢着幸福，吉祥。
每到泼水节，傣族人民都换上华丽的服装，拿着盆走到大街上，街边的水桶里已经洒满了水，水里还撒了五颜六色的花瓣。人们欢天喜地地打好水，往身边的人身上泼。被泼到的人也“回敬”一下。等到泼累了，个个身上的水顺着发丝往下滴，衣服湿透了。街上一片喜气洋洋，洋溢着欢乐的气氛。
泼水节是傣族人民最喜欢的节日，也是傣族人民最快乐的节日。如果想去真正体验一下泼水节的快乐，就去傣族做客吧!
201x年x月x日星期x晴。
泼水节泼水节的是一个很有趣的日子，在那天，老人会用树枝沾上一点水，把它泼在小孩身上。街上的行人也互相泼水，这代表着美好的祝福的象征。
泼水节日记篇十三
泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族中影响面最大，参加人数最多的节日。泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天。第一天傣语叫“麦日”，与农历的除夕相似;第二天傣语叫“恼日”(空日);第三天是新年，叫“叭网玛”，竟为岁首，人们把这一天视为最美好，最吉祥的日子。下面给大家介绍关于泼水节，方便大家学习。
每个民族都有自己独特的传统民俗节日．傣族人民最盛大的节日就是泼水节．。
傣族人民过泼水节的其目的就是为了伴和着欢声笑语，达到快乐的最高潮．。
我六岁的时候到过美丽的云南西双版纳，傣族是西双版纳人口最多的少数民族，早在去之前就听妈妈对我说傣族有一个很有特色的节日叫泼水节，听导游说我们可以亲自去试一下的时候还很兴奋呢！
终于到了傣族村，我们看见了一片很大的广场，中间有一座圆形尖顶的房子，墙壁上雕满了漂亮的花，房子里面是一口大水井，房屋旁边还有一个好大的祭天牌，，圆形的石牌上刻满了傣族的文字和各种动物图案，石牌柱子下还有石头做的大象、牛、虎和狮子的雕像，听说傣族人特别喜欢大象。
爸爸带我换上一身漂亮的傣族小伙子的衣服，开始我拿了一个水盆走进广场还不知该怎么办，忽然有一个阿姨朝我脸上泼了一盆水，我全身上下马上水淋林的一阵凉，吓得“扑通”一声坐到地上哭了，妈妈和爸爸一起鼓励我，告诉我泼水节就是要人们互相往身上泼水表示祝福，我壮壮胆子站起来，去井边打了一盆水，出来“哗啦”一声泼到了另一个小朋友身上，她吓的尖叫着到处躲，急着去打水要“报仇”，我也赶快又去打水……就这样，我们互相追着、泼着、笑着、叫着，玩的真高兴呀！时间不知不觉的过去了，妈妈说我们该走了，可是我还没玩够呢！我恋恋不舍的换回衣服，还不停的回头看那些还在玩的人们，真不愿离开呀！
听说泼水节是在每年的四月中旬，是傣族最盛大的节日，傣族是个爱水、敬水的民族，泼水节的水代表着吉祥、幸福和健康，因此被泼得越多越会有好运伴随，真希望能再有机会参加呀！
泼水节日记篇十四
今天下午，傣族人民的节日—“泼水节”在温州乐园举行。
我们听了非常高兴、兴奋。不过，我们在泼水之前还玩了很多的游乐项目，有泡泡工场，波浪飞椅……不一会温州乐园里的广播响了，傣族人民“泼水节”开始了。我们一听，马上要求徐导游带我们去泼水。我们排好队伍，就跟着徐导去王马广场。一到广场上，真是人山人海啊。人群一批接着一批地涌进来，非常热闹。
“泼水节”开始了，主持人给我们每个人都发了一个小盆子，小盆子的颜色非常多，我们每个人都拿在手里，让我感觉非常好看，再加上太阳的金光，显得非常耀眼。开始泼水了，我们每个人的小盆子里都盛满金银的水，我们将小盆子举高，许了一个愿接着一个愿。然后，把水洒向天空，我往上一看，这些水花比夜晚的烟花还要美丽。接下来，将一盆盆水，泼向别人，向人们祝福，清清的水，泼呀，洒呀。我和同学们笑啊，跳啊。是多么开心，快乐。不一会儿，我的衣服湿得比下大雨淋的还要湿，说明别人向我的祝福，非常非常的多。
多么开心啊泼水节，多么幸福啊。
泼水节日记篇十五
在西双版纳，有着迷人的热带雨林，有让人惊奇的野象，特别是你如果运气好的话，在野还能见到野象在河水里嬉戏。还有令人回味无穷、乐趣无限的泼水节。
一年一度的泼水节又要到了，我虽然到西双版纳参加了两次泼水节，但最令我难忘的还是去年的那一次泼水节。在泼水节的第一天早上，我跟爸爸、妈妈一早就来到了街上，只见街上人来人往，人人手里都拿着“武器”，有拿水枪的，有那水桶的，有那盆的......那“武器”可真是种类繁多，在居民家门口，还有商店的门前，也都摆满了装水的大桶。看到这些，我知道一场大战就要开始了。
时间过得差不多了，也不知道是谁先开始了泼水，刚刚还很“安静”的街道顿时就热闹了起来，大家纷纷拿起手中的“武器”开始进攻，你倒我一盆水，我泼你一身水，互相往来，各不相让，嘴里还大声地喊着“水!水!水!赶快，我要招架不住了!”但是人人的脸上都是开心的笑容。我也被妈妈拉入了这场“战斗”当中，反正我是不管三七二十一，拿着水枪就往人群当中“扫射”。就在我暗暗高兴没人来泼我的时候，突然我感到一阵凉凉的水流顺着背后就流了下来，我回头一看，只见一个跟我差不多的小男孩正拿着水枪对着我不停地喷水，我可不能吃这个亏，我也奋力反击，我们两个打的是不可开交，而旁边商铺里的阿姨也被我们两的“战争”逗得哈哈大笑，还一直催着我们到她的商铺里去“加油”。正在我两还在战斗的时候，只听见大家在喊：“快闪开，快闪开，重型武器来了!”我一听就来了精神，什么重型武器?我得要好好看一看。只见前面来了一辆皮卡车，车上的大家奋力地把水泼向人群，而地上的大家也不甘示弱，纷纷反击，但由于手中的“武器”装水太少，根本就没有多少水能泼到他们身上。这时，我们眼前看到的只有水花和“战斗”的人群，那场面是十足壮观。
在西双版纳的泼水节期间，还有很多活动。
泼水节日记篇十六
今天，骄阳似火，我们一家三口一起去长鹿山庄度假。
一进去，清新的空气迎面扑来，人山人海的这里让我不禁想起以前去过的白云山。我和妈妈先玩海盗船，也不记得是第几次玩了，我没有一点害怕的感觉，可妈妈吓得脸都青了，而且还不由地尖叫起来，我却平静的坐在那里，随着船任意摆动，我感觉到小学生作文网好玩极了!
下船后，妈妈说腿发软，站都站不起来了。“您喝多了尖叫饮料了。”我一边搀扶着妈妈一边开玩笑地说。爸爸在一旁也被我逗得哈哈大笑。
接着，我拉着爸爸妈妈去参加这里的焦点活动“狂欢节“。首先是观看具有傣族特色的民族表演。只见一群身刺纹身的傣族liuxue86姑娘抱着象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，唱着欢乐的乐曲。她们身穿百花群，鲜艳的凤凰花插在她们头上，显得格外的漂亮。瞧!她们正跳着优美的孔雀舞呢!
到了最有趣的环节了，参加泼水节!我迫不及待地拿了两个小学生日记盆子就泼了起来。跟着人群一起唱啊、跳啊。正泼得尽兴的时候，爸爸向我泼了过来，我也一不小心把水泼到了自己的身上，顽皮地笑了。
清清的水泼啊，洒啊，我们玩得是那么开心。仿佛一下子到了傣族一样，这次狂欢节真是太有趣了!
泼水节。
泼水节日记篇十七
同学们，过完了一个暑假，你一定去了很多地方玩吧。我去了松阳、龙游、杭州……最有意思的是去参加杭州宋城泼水节。
那天晚上，我、小姨、小外婆等11人一起去参加泼水节。到了宋城，我们先看了大型歌舞晚会。节目很精彩，有《金戈铁马》、《白蛇传》等，真让人看得眼花缭乱。看完了大型歌舞节目，终于可以去疯狂一下了。我们每人拿了一只脸盆就向“水的战场”冲了上去。嘿，好家伙！五六百人把战场给挤得满满的，一眼望去，全是人头。三条大水船、两条几十米长的水龙船，里面全是水。可这还不够，才过了十来分钟这里头的水就所剩无几了。
据说，按当地的风俗，被泼得越湿，他的运气、福气就越好。所以大家都喜欢泼别人，更喜欢别人泼自己。因此，两个小时过去后，“战场”上，人人都变成了落汤鸡。
泼水节结束后，我们才依依不舍地离开了宋城。这样的泼水节太好玩了！明年我一定还要去参加，因为我相信，明年的泼水节会更好玩的。
泼水节日记篇十八
多有趣的泼水节，我也多么想过泼水节。
没想到我的梦想如愿以偿，只不过，地点是在我们家。还是让我细细的.告诉你。
那是暑假的一个中午，吃完饭，没人在家，只好由我来洗碗，我打开水龙头，水哗哗地流了出来，水花飞溅，有的冲到纱窗上，有的飞到我的脸上。我的脑袋瓜蓦然一热，干脆我过个厨房里的泼水节。于是我在碗里盛满了水，一手端着盛满清水的碗，一手拿着筷子，在碗里沾了沾，然后扬起手，向四处泼洒，只见水花飞扬，溅到门上，水珠缓缓地流下，发出滴答滴答的响声，接着我又向玻璃窗上洒去，发出叮铛的声音，真是太好玩了!
一次又一次地泼啊，洒啊，满屋子都是水，我全身湿淋淋的，就连天上的太阳公公也在笑，好象在说：“泼水节真有趣，我也要参加。”
爸爸回来了，看见我全身湿淋淋的，再看到满厨房的水，好象闹了水灾，气得目瞪口呆，虽然爸爸批评了我，但是我的心里还是乐滋滋的。
泼水节日记篇十九
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。一首歌，唱走了青春，唱走了小学六年的青春。我曾想过，青春的代名词是谁?有人说，青春的代名词是“明媚”，有人说是“珍惜”。我所认为的青春，是不留遗憾的。
青春，我们总把自己封闭起来，不希望别人看到我们的内心世界，渴望独立。青春好比一张充满了魔力的网，把我们封闭起来。我们越想挣脱网，却越来越紧。
青春，一曲无悔的歌曲，谱写出我们的年化。曾经的嘻嘻哈哈，早已变成了冷漠相对。曾经的打闹的日子，早已变成了刻苦求学。
泼水节日记篇二十
每当我看见那张照片，看着我穿着傣族的服饰，兴奋地拿着水盆泼水时，我便陶醉在水世界之中。
泼水节前，我们换上傣族的衣裳，兴奋之情溢于言表。我们先按传统跟着大象绕水池走了几圈，待主持人说：现在，“让我们互相祝福，享受水的纯洁吧!”
我们一群孩子用力把盆往下一按，又“呼”地往上一抬，向身后一甩，杀它个“措手不及”;家长们也丢了平日的威严，一手持一盆，“左右开弓”;一些戴眼镜的人“改攻为防”用盆挡住一个又一个水花。
我开心地叫着，喊着，泼着，一切都是那么美好，纯洁。我是个出了名的机灵鬼，我舀起满满的一盆水，大喊一声：“老爸，救救我!”老爸一听，急忙回过头来。“哗……”“杨奕欣，你这个小坏蛋!”哈哈，可怜的老爸，刚才还滴水未沾的眼镜现在就像没关好的liuxue86水龙头一样，使劲往下滴水。老爸去擦眼镜了，我正打算以同样的方式向老妈进攻，却被人提前从头浇到了脚。我一抹脸，回头一看，只见老爸在得意地说：“螳螂捕蝉，黄雀在后。”
我笑着，陶醉在浓浓的亲情和清凉的水世界之中……。
天色渐渐暗了下来，夕阳像个守财奴似的，正藏起他最后的金子。我坐在车上，心头仍有一丝纯纯的清凉。
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