对于这次项目的总结来看,我们需要提高沟通和协调能力。写总结时要注意语言简练,易于理解和接受。接下来是一些优秀总结的范文,供您参考和学习。
读艾青诗选个人心得篇一
作为一位杰出的诗人和作家,艾青的作品一直以来都深受大众的喜爱。而他所留下的千古名篇,正是在几代文化人心中投下了一颗永恒的标志。今天,笔者就要结合自己的个人体验和读后感受,为大家分享一些关于《艾青诗选》的思考。
第二段:诗人艾青的生平与创作背景。
对于一个优秀的文学作品来说,了解其作者的背景和生平是非常必要的。艾青原名曹禺之,生于湖南省常德市一个富裕的商人家庭。在他早年经历的家庭变故和资本主义革命的大潮中,艾青迎来了创作热潮,写下了许多充满悲情和反抗的作品。在诗人的创作生涯中,他先后发表了大量的小说、散文和诗歌,其中最为著名的诗集包括《生之欢》、《青春之歌》和《女神》等,这些作品在当时社会中掀起了不小的风浪。
第三段:诗集《艾青诗选》的内容和特点。
《艾青诗选》是一部具有代表性的艾青诗歌集,汇集了他几乎全部的诗篇作品。这本诗集包含了艾青60余年的创作历程和心路历程,展现了他在文学道路上的忠诚与坚守。从中我们可以看到,艾青的诗歌多具有豁达、激情和理性的特征。他的诗歌主要反映了他深厚的爱国情怀、强烈的政治意识和人文主义精神。通过阅读这本诗集,我们可以感受到诗人艾青在文学创作中的坚韧、执着和独立精神。
对于我个人来说,读完《艾青诗选》后,我感受最深的是它的思想深度和语言美感。在这些优美的诗篇之中,艾青倾注了自己的生命与心魂,为人们贡献出了一份独特的精神财富。他的作品之中蕴含着深邃的思想内容和深厚的人文关怀。经过阅读,我不仅在其中体会到了诗人的辛酸和苦楚,也更加珍视人生中的每时每刻,努力向着自己的梦想前行。
第五段:结语。
总之,作为一个文学名家,艾青巨大的文学魅力,足以感染、启迪一代代的中国青年。他的思想深邃、语言生动,引领人们进入了一个诗意盎然、哲理深刻的诗歌世界。在今天的文学创作中,我们也可以看到艾青的影响和脉络,不仅仅是作为一位文学大师的身份,更是人民群众心目中的文化楷模。让我们一起感受和领略《艾青诗选》中那美丽和深邃的文学意境,在追求理性与精神灵魂的同时,更加热爱和平、厚德载物,为祖国和人民做出贡献。
读艾青诗选个人心得篇二
像这雪夜一样广阔而又漫长啊”,我感到了悲痛,为这个在风雨中飘摇的民族,为这个千疮百孔的国家感到悲痛,我想当时的作者肯定比我更加愤怒、惆怅和悲痛,否则怎么会写出“中国,我在没有灯光的晚上,所写的无力的诗句,能给你些许的温暖么?”这般诗句。雪中的中国在颤抖,在哭泣,正当被黑夜笼罩住的中国又该如何找到前方的光芒。
一篇又一篇无声的诗作,一点又一点充满血泪的词句,这些让我这个无知的读者时刻在期待着迟来的黎明。
终于,我和作者以及广大的劳动人民等到了盼望中的曙光,一篇《黎明的通知》仿佛在向世间宣告被黑暗和痛苦吞噬的日子即将走向终结,而新生活的诗篇就要开启,从作者的欢快隽永的文字间我读出了字里行间流露出的那种喜悦,作者殊明的使者,将光明与喜讯传播开去,“打开所有的窗子来欢迎,打开所有的门欢迎”,甚至是让汽笛鸣响,让号角吹响来欢迎,欢迎这让中华四万万同胞欢呼的讯息,读到此,才觉得一直绷紧的那根心弦现在松了下来。
或许真的是一首诗一种心情吧,读了《艾青诗选》里的很多诗,发现都是在感叹人民生活的艰难困苦,为民族命运的担忧和一直追求光明,当我遇见《盼望》时,我却又是另一番心情。
都说我们的人生就像是在茫茫大海上航行的帆船,我们不仅是船长,还是水手,舵手,艾青说“一个海员最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花,另一个海员最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗,一个盼望出发,一个盼望到达”,这是我最喜欢的诗句之一,因为少了悲怆的气息,呈现的是一种豪迈慷慨的气魄。不管是盼望出发还是盼望到达,这样的海员都是勇敢坚毅的,他们不怕远方未知的惊涛骇浪,不怕前方的狂风骤雨,有了这份盼望,他们会果敢地克服即将面临的任何艰难险阻。我扪心自问,我心里有这种盼望吗?答案是模糊的,因为我并不能找到那份清楚的盼望。
记得在大一的一次大学生职业生涯课上,老师让我们轻轻闭上眼,聆听着优美的轻音乐,让我们想着我们的未来,可是当时我的脑海中总是一片空白,我不知道将来会在什么样的公司里工作,不知道可能会有怎样的经历,不知道将来的家是什么模样……可当老师问道有多少人可以清楚地看见自己的将来的生活的,我发现全班150人只有4,5个人举起了手,我认识到原来大学生对于自己的未来是如此的一无所知,就算是小学生也会大胆地想,但我们现在都少了那种儿时的魄力了,儿时那种纯真的理想在如今看来好像成了荒诞的幻想。没有了心中的盼望,我们便不会更加努力地生活,我和大多数人一样感觉上了大学以后变得颓废了,变得庸碌了,我曾经多次寻求原因,可总是不了了之了,现在我坚信了,真正的原因就是我们已经缺少的那份“盼望”。
读艾青诗选个人心得篇三
诗歌与散文不同,一般是分行书写的,有些押韵,有些自由。分行造成了诗句的独立和诗意的空白,强化了节奏,增强了表现力。押韵使诗歌具有音韵美,诗句在形式上和谐呼应,抑扬顿挫,便于诵读和记忆。
艾青的诗在形式上不拘泥于外形的束缚,很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一,但又常常运用有规律的排比复沓、造成一种新的统一。如在《大堰河——我的保姆》中:。
大堰河,今天我看到雪使我想起了你:
你的被雪压着的草盖的坟墓,
你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,
你的被典押了的一丈平方的园地,
你的门前的长了青苔的石椅,
大堰河,今天我看到雪使我想起了你。
运用一连串的排比句,排列出一系列凄惨、荒凉的意象。大堰河贫苦悲惨的身世命运得以倒叙展开。
她含着笑,洗着我们的衣服,
她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去,
她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,
她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,
她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,
她含着笑,背了团箕到广场上去,
这一系列排比句体现出大堰河的坚强,没有了乳汁,就靠劳动生存,心酸中却“含着笑”,表现了劳苦大众顽强的生命力。
读艾青诗选个人心得篇四
“停课不停学”——20__年的又一个热词。意思就是延期开学了,眼通过网络、有线电视等方式开展在线学习,让我们学习不落下。这么做是为了阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情向校园蔓延。
特别的开学仪式开始了!早晨8:30,准时站在客厅中电视机前的我,听着嘹亮的国歌奏响,举起右手敬礼,一起歌唱。聆听完晨会,跟着视屏做《七彩阳光》广播操。这些和学校里每周一的流程一样,只是环境不一样了。然后,我去把课桌椅搬到客厅里,文具用品上桌,各就各位,迎接线上课程的到来。
视频里的老师语速缓慢,音调柔和,讲得绘声绘色,还时不时穿插各种链接演示,课程变得饶有趣味,我的理解和记忆也颇为深刻。可惜,遗憾的是,在家里隔着屏幕,不见其人只闻其声,想和老师互动一下,却遥不可及。
临下课,老师给我们布置课后作业,一看到有背古诗这一项,我早已胸有成竹,便学着古人的样子,摇头晃脑,将诵读内容音调拉的很长,尽情体会诗中的意境。
网络上课,有它的好处,也有它的弊端——网速不好,不时会卡顿,直接影响观看心情和学习效率。不过,防控疫情,推迟开学,这何尝又不是一种不错的选择呢!
读艾青诗选个人心得篇五
《艾青诗选》用了两天时间就翻完了,抄录了几首诗。整体感觉他的诗歌本身与人们对他的评价(或者说他在诗歌史上的地位)二者之间是非常不相称的,他的大多数诗歌都不是非常出色,只有少数的一些还不错。说他不应该在诗歌史上占那么高的地位,是因为他的诗歌的个人特色不够鲜明,他的诗的风格是那种非常多见、一般的诗,他没有为中国的新诗提供多少新的东西,所以贡献也就有限。
我看完穆旦的诗后说他的诗与杜甫的相类似,可以说是“诗史”,那么与艾青的诗比较起来,艾青的诗更应该享有“诗史”这个名词,他的诗的特色之可以说是题材非常广泛,但相对又集中,概括起来可以说是写出了那个年代贫穷落后中国土地上的欢乐与痛苦,他从国统区到大后方,从农村至前线,从树林到旷野,一一都在他的笔下得到展现,所以说他记录下了那样一个时代是不过分的。但遗憾的是他的记录缺少个性,或者说诗性还不太足,至少在许多诗歌那里是如此,所以这些诗的认识价值、历史价值是不低的,但诗的价值却相对较低。即使是他的《向太阳》、《火把》、《光的赞歌》等有名的长诗,在我看来也并非特别出色。
艾青的诗还有一个特点,就是人喜欢用程度副词,“那么”、“非常”等,而在对事物进行描绘时,声、色、形俱全,从各个方面进行描绘,列举东西时同样如此,所以这就造成他的诗歌的第三个特点,铺张。他喜用排比句,有时甚至是六七个相同的句式,如《大堰河――我的保姆》。但是他的描绘、比喻有个缺点,就是新颖的不多,常常采用的是一些大家经常很熟悉的东西,这样就使得他的诗缺少个人的东西,但这也许正是他的诗广泛传播的原因,因为这样的诗是大众化的,不是贵族的,更容易为大众接受、欣赏,也更容易得到官方的认可。
不可否认,艾青的有些诗是非常优秀的,如《雪落在中国的土地上》,他写道,“饥馑的大地/朝向阴暗的天/伸出乞援的/颤抖着的两臂。”《礁石》,“它的脸上和身上/像刀砍过一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋……”多么动人的形象!
艾青的诗质朴、流畅,但不怎么讲究技巧,不注重表达方式的变化,这些也影响了它的审美质量。
读艾青诗选个人心得篇六
《艾青诗选》是一部集历史性、思想性、艺术性于一体的诗集,真实的反映了历史,高度浓缩作者思想,蕴含着强烈的情感。
在《当黎明穿上了白衣》这首诗中,“紫兰人林子与林子之间,由清灰的山坡、绿的草原”作者运用了三个色彩鲜明的形容词,在我心中构成了一副美丽的图画,诗人还异常注意动与静的结合,一下子就让整首诗活了起来,仿佛整个画面出此刻了我的眼前,我好像进入了诗人意境中。在《我爱这片土地》中,艾青以鸟的形象自我比喻,用饱含活力的诗句传达出鸟儿对自我土地的痴情,说明艾青有一颗愿为祖国奉献一切的赤子之心。
他的每一首诗歌,都浸润着作者的心血和最深刻的期望,代表着他在那个黑暗的年代中进行的对世界和国家的思考,从感人至深的《大堰河我的保姆》到感到昂扬向上的《给太阳》,再到饱含深情的《煤的对话》都果在字里行间体现出作者期望自我能为祖国尽一份力,反映出诗人期望警醒世人,期望让周围所有人团结起来为祖国献力的愿望。
虽然当今的我们身处和平年代,但依然要居安思危,永远像艾青一样坚持一颗为祖国奉献的心。
读艾青诗选个人心得篇七
这几天闲来无事,翻书柜时瞥见蒙上一层灰的《艾青诗选》,轻轻拂去灰尘,翻了几页。艾青__式蓝__的忧郁深深的吸引了我。
艾青的诗是古体诗的内涵与现在诗的外衣最完美的结合。它往往能将“大我”的豁达、“小我”的卑微淋漓尽致地刻画出来。在他的诗中无处不是静静地流淌着一种“蓝__的忧郁”。我爱艾青的诗,因为诗中的这种“蓝__的忧郁”。是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神苦修,锻造出诗人博大的“大我”情怀;于是痛苦不因一己之私,于是哀伤不因一己之利。“假如我是一只鸟,我应该用嘶哑的喉咙歌唱,这被暴风雨所打击着的土地;……为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉”。诗人的情怀从一己之悲中走出,又将走向何方呢?__的文化土壤孕育出这样一种__——祖国、__和光明。__栖息的“土地”作为一种意象从诗人的心中油然而生。屈原的“香草美人”,杜甫的“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”不因为时事的艰__而选择精神的逃避,不因为食不果腹而整日担忧“食无鱼”。或许处处碰壁,或许一生终不得志,但我仍会“依然站在那里,含着微笑,看着海洋……”(艾青《礁石》)。诗人走出自我的内心体验,以千年古国的过往与未来而忧思。你难以想象诗人的肩膀上负荷的力量,和他希望得到更多的责任——“以天下为己任”。这是__知识分子创作的`源泉和思想根基。
我爱艾青的诗,又因为它的诗充满了语言的张力。艾青的诗往往前半部分或平铺直叙,或澎湃激昂,但往往要到诗文的最后采用直抒胸臆的手法达到整首诗的高潮,然后是在高潮中谢幕。这往往产生一种言已尽而意未绝之感,使余音袅袅,三日不绝于耳。美!
我爱艾青的诗,源于艾青博大的胸怀;我爱艾青的诗,因其自然天成,而有着最伟大的手法,这是深厚文化积淀与彻底消化的产物;我爱艾青的诗,因为我同样和诗人一样,爱着这片土地和阳光。
读艾青诗选个人心得篇八
我喜欢叫醒世界的太阳,重复着光明。
――题记午后,一缕风吹来,带来了远方田野的味道,带来了梦中阳光的明媚,坐下来,静品一首艾青先生的《光的赞歌》,感人至深。
“暴风雨中的雷声异常响,乌云深处的闪电异常亮,仅有经过漫长的黑夜,才能喷涌出火红的太阳”。是啊,那个时代,中国农村亘古的'阴郁与农民无休止的劳顿,让他怎能不对未来完美生活有着执着的信念,又怎能不对那照耀四方的光明有着深深的眷恋。因为有了光明,艾青看到了“杨花飞絮的春天”,看到了“百花争妍”的夏天,看到了“金果满园”秋天,看到了“大雪纷飞的冬天。看到了中国未来的期望。光明的存在是伟大的,是威严的,它坦荡的照射人间的一切,任何贪婪无厌的人在光明的照射下便会原形毕露。光明也是无私的,世间万物在它的滋润下,蓬勃生长,它带领着我们从愚昧走向智慧,从落后走向崛起,从迷茫走向期望。不只是这样,中国人民在它的照耀下,将从小康社会走向中华民族伟大复兴。
我以往数次不经意间用手遮挡住了太阳,因为它刺痛了我的双眼,让我无法看清远方的道路;我也曾试着直视它,但都以失败告终。之后,我明白了,地球上光明并不单单指太阳,它指的是“山野的篝火”“港湾的灯塔”“夏夜的繁星”。以及人心灵的善良。我们的心灵因为具有光明而闪亮,因为具有光明而睿智,因为具有光明而高尚。光明,照亮了一丝黑暗,让天空映红了笑脸,让我们照亮了世界。
读艾青诗选个人心得篇九
所谓国人有梦,则中国有梦。中国人的梦想便是中国的梦想。若谈中国的梦想,必定要谈到艾青。这个诗作中充分地描写着一代中国人的梦想和命运的诗人,用简单而又生动的笔触,将周遭最低层人民的梦想反映得淋漓尽致。这样一种对于中国梦的体现,也是对当时时局的一种体现。
从感人至深的《大堰河,我的保姆》,到令人读来感到昂扬向上的《给太阳》,再到包含着作家深情,时时刻刻体现着自己希望能为祖国尽一份力的《煤的对话》,无不反映着诗人希望警醒世人,希望让周围的所有人团结起来,为自己的祖国尽一份力的愿望。而这样的愿望在那个__的年代,便是所有国人的中国梦,是所有爱国青年的中国梦。
有人曾经说,百无一用是书生。因为在__的年代,需要的不一定是一支笔书写千秋,而更可能是武生一身戎装,披挂上阵马革裹尸。然而,他们却错了。因为正是由于__,正是由于人心不稳,才应该在这样的日子里拥有一种共同的梦想,为了这样共同的梦想而去奋斗。
而艾青,恰到好处地反映了那个年代里,所有国人的中国梦。他用朴实的笔法将这一切书写出来,再让这一切进入所有中国人的心间。
每一首诗,都浸润着诗人的心血和最深刻的希望,代表着他在那个黑暗的年代当中进行的,对世界和国家的反思和思考。而反观当今,虽然我们处于和平盛世,但心中的梦想却不可缺少。少年有梦,则国家有梦,这并不是一纸空谈。“中国梦”的提出然所有人开始认真审视梦想这一个永恒的话题,也让中国开始位置思考。而读罢艾青诗选,我对梦想又拥有了新的理解,发现其实不论如何,梦想才是人的心中最不应该缺乏的东西。
所谓梦想,就是拼尽全力为之奋斗的东西。而对于我们学生来说,可能思考一些远大的问题太过遥远。我们所能做到的,就是在这样的美好年华中努力学习,尽力做到为着自己的梦想而奋斗。然后在不久的将来,成为真正的国之栋梁。
中国梦,不必远大,但一定可以使人幸福。读罢这本书,我对于我们的幸福中国梦的认识,又更近了一层。
读艾青诗选个人心得篇十
这几天闲着,翻书柜的时候瞥见了一层灰色的《艾青诗选》,轻轻拂去灰尘,翻了几页。艾青中国蓝色的忧郁深深吸引了我。
艾青的诗是古诗与此时此刻诗的外衣的完美结合。它常常能把“大我”的豁达、“小我”的卑微刻画得淋漓尽致。一种“蓝色忧郁”在他的诗中无处不在。因为诗中的“蓝色忧郁”,我爱艾青的诗。是“先忧后乐”的精神苦练,锻造了诗人博大的`“大我”情怀;所以痛苦不是因为自己的私利,所以悲伤不是因为自己的利益。“如果我是一只鸟,我应该用嘶哑的喉咙唱歌,这片被暴风雨打击的土地;……为什么我的眼睛里经常含着泪水,因为我深深地爱着这片土地?诗人的感情从自己的悲伤中走出来,走向何方?中国文化土壤孕育了祖国、人民和光明的答案。作为诗人心中的一种形象,人们栖息的“土地”油然而生。屈原的“香草美人”,杜甫的“国破山河,城春草木深。感觉花溅泪,恨别鸟惊心动魄。“不要因为时事的艰辛而选择精神上的逃避,也不要因为吃不饱而整天担心“吃无鱼”。也许到处碰壁,也许一辈子都不成功,但我还是会“依然站在那里,带着微笑,看着海洋……(艾青《礁石》)。诗人走出自己的内心体验,担心千年古国的过去和未来。你无法想象诗人肩上的力量,以及他期望得到更多的责任——“以天下为己任”。这是中国知识分子创作的源泉和思想基础。
我喜欢艾青的诗,因为它的诗充满了语言张力。艾青的诗往往在前半部分或直截了当的叙述,或澎湃的激情,但往往要到诗歌的最后,用直接表达感情的手法来达到整首诗的高潮,然后在高潮中结束。这往往产生一种言语尽收眼底的感觉,使余音袅袅,三天不绝于耳。美!
我爱艾青的诗源于艾青博大的胸怀;我爱艾青的诗,因为它自然而伟大的手法,是深厚文化积淀和彻底消化的产物;我爱艾青的诗,因为我也爱这片土地和阳光,就像诗人一样。
读艾青诗选个人心得篇十一
《大堰河,我的保姆》是艾青的成名之作。这是一个地主阶级叛逆的儿子献给他的真正母亲——中国大地善良而不幸的普通农妇的颂歌。
于是他用他的深情的诗,表现了大堰河的.具体劳作情景,也写了她心灵深处的感情波纹,就连她美丽的梦境,也同对乳儿的“幸福命运”的祝愿融合在一起。有了这样的真情,这样的心灵,才使这位劳动妇女形象更加崇高、完美,所以诗人要把热烈的颂扬,“呈给大地上一切的/我的大堰河般的保姆和他们的儿子/呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河”。这样就使“大堰河”以某种象征意义,升华为永远与山河、村庄同在的人民的化身,或者说是中国农民的化身。
这是一首献给保姆大堰河的诗篇。诗人叙述了这位普通中国妇女平凡而坎坷、不幸的一生,表达了对这位伟大母亲由衷的感恩之情。大堰河,也是千千万万中国母亲的代表,正是这片如同慈母一样宽阔的土地和这个伟大的祖国,尽管她受尽欺辱,满身疮痍,历尽沧桑,然而却永远不失母性和母爱伟大的光辉诗歌饱含深情,反复咏唱,如泣如诉。
读艾青诗选个人心得篇十二
第一段:引言(2020字)。
《艾青诗选》是一本由20世纪著名诗人艾青所撰写的诗集。艾青的诗集以其独特的表达方式,深深地打动了读者的心灵。本文将从艾青诗集的选题、表达方式、情感体验等方面谈谈我对《艾青诗选》的一些心得体会。
第二段:选题(240字)。
《艾青诗选》的选题广泛,包括了大自然、人生哲理、社会现实等诸多方面。艾青在诗中描绘了大自然的壮丽景色,以及对人类生存状态的反思。他的诗中透露出对世界的关怀和渴望。同时,他也关注社会现实,关注人们的苦痛和困境。这种广泛的选题使他的诗集充满了多样性和深度。
第三段:表达方式(240字)。
艾青以其独特的表达方式成为了诗坛的瑰宝。他的诗行简洁而有力,意境深远,给人以深思。他运用富有韵律的诗句,营造出一种饱含情感的诗意氛围。同时,他也善于使用比喻和象征,将抽象的思想和具体的形象巧妙地结合在一起。他的诗中有时充满力量,有时又流露出一种温柔和慈爱。他的表达方式让人仿佛进入了一个富有想象力的世界。
第四段:情感体验(240字)。
读《艾青诗选》,我深深感受到了艾青的情感体验。他的诗歌流露出对生活的热爱和对美好的向往,同时也反映了对现实的不满和对人性的深思。他的诗中有时充满了对悲剧命运的哀咽,有时充满了对人类命运的激愤。读者通过艾青的诗,也能够感受到一种直面人生的勇气和对未来的希望。
第五段:总结(80字)。
《艾青诗选》充满了艾青诗人才情感和哲思的魅力。他的独特表达方式给读者带来了触动和启发。通过《艾青诗选》的阅读,我们能够更深入地了解艾青这位伟大的诗人以及他的诗歌世界。读完这本诗集,让我更加热爱诗歌,也更加渴望掌握这一艺术表达的方式。
读艾青诗选个人心得篇十三
哪怕人世冰冷,给我以火,必能燃起希望。
细读《艾青诗选》,我感受到的是在一个黑暗、沉沦的世界里,人民和自由受到了残忍的践踏,可是,总是充满着希望的。
艾青的诗如寒冬里的一束阳光,照在中国的大陆上,照在老百姓久经风霜的脸上。他的诗给了当时久经压迫的人民带来了希望,给祖国千千万万的'青年带来了动力。这首诗犹如寒冬里的一把火,照亮了人们,温暖了大地!对当时正处于迷茫的青年来说,这是一首鼓舞人心的乐曲,是世界上最温暖的诗。同时太阳之光像一把闪耀万丈光芒的尖刀,刺破了统治社会的黑暗,直击反动派和地主们的心坎。
最终,胜利的太阳在东方冉冉升起,始终温暖地照耀着大地!
读艾青诗选个人心得篇十四
这些天闲来无事,我翻开书柜时发现了已经蒙上一层灰的《艾青诗选》。我轻轻地拂去那些灰尘,翻了几页。艾青,中国式蓝色的忧郁深深地吸引了我。
艾青的诗是古体诗的内涵与现代诗的外衣最完美的结合。他往往能将“大我”的豁达,“小我”的卑微淋漓尽致地刻画出来。艾青的诗大多是表达对祖国的热爱,体现出忧国忧民的心态。
在艾青的诗中无处不是静静地流淌着一种“忧郁”。我爱艾青的诗,因为诗中的'这种“忧郁”是一种“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀。他用笔怜悯着每个遭遇不平等的人民。他的悲伤从不出自自己的利益,而是出于对国家、对人民的不幸遭遇。他为国家和人民而感到悲伤。
在《我爱这土地》中写到:“假如我是一只鸟,我也应该用我嘶哑的喉咙歌唱……为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉。”诗人的情怀从一己之悲走出,又走向何处呢?中国的文化土壤孕育出了这样的一种答案——祖国、人民和光明。
那时生灵涂炭,但艾青并没有选择逃避。在这个时间,“小我”是微不足道的,艾青正有着“大我”的情怀。所以他在中国文字中倾诉感叹着人们与国家的遭遇。
我爱艾青的诗,源自他先天下之忧而忧的博大情怀;我爱艾青的诗,因为我同诗人一样,热爱着祖国,热爱着这片土地和阳光。
“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉……”合上书,这句饱含深情的话让我念念不忘。
读艾青诗选个人心得篇十五
寂静的黑夜张开了它血腥的大嘴,无尽地向边缘撕裂开去。有黑暗的地方,也有光明。细读《艾青诗选》,你不难发现里面最常见的词汇便是“希望,青年”等等,还有就是“光”。
在抗日时期这样黑暗的时代,艾青的诗便如人们的救世主一般,给人们带来一线光明,一线希望,穿破黑暗,刺破黎明。
艾青在1910年出生于浙江金华的一个封建家庭,自幼便由一位贫苦农妇养育。他从小就经历了封建社会,封建教育的压迫,于是他便参加革命文艺活动,为的是用文字来喊醒沉睡的中国人民。可是却被逮捕了,但他没有放弃,在狱中依然坚持进行文学创作,以宝石般不屈的精神鼓动着大家,终于,在1933年以“艾青”这个笔名正式发表了《大堰河——我的母亲》这首诗,之后便一举成名,成为当时举足轻重的诗人。
是什么让他转变成为诗人?
艾青望着这个充满了硝烟与腐败气息的世界,他想要改变这个社会,于是毅然决然地放下画笔,拿起钢笔,开始进行诗歌创作。他知道,想为中国开辟一条光明之路很难,这条路上必定充满了阻碍与崎岖,但他的信念丝毫没有被撼动,反而更加坚定,于是,他挥毫泼墨,写下了《向太阳》。
“初升的太阳,照在我们头上,久久垂着,不曾抬起的头上,我们仰起那沉重的头颅,一致地,向高空呼喊:‘看,我们笑得像太阳!’”
艾青的诗就是冬日里的一股温暖的阳光,照在中国的大陆上,照在老百姓的面庞上,他的诗雄壮激昂,直击人心!他的诗对当时正处于迷茫的青年来说,这是一首鼓舞人心的乐曲,是世界上最温暖人心的诗。这缕阳光又像一把闪耀万丈光芒的尖刀,直捅反动派和地主们的心坎,刺破了封建社会的黑暗。艾青的诗更是来自普通人民发出的怒号!
他的诗中,有不屈男儿的血色,有处于水生火热境界的老百姓的枯黄,有无尽彷徨的灰色,更有那富有生机的新绿。他笔下的一个个鲜活的形象都承载着他对民族命运的深切关怀,就连那面普通的镜子,也给人无限启迪。
读艾青诗选个人心得篇十六
橙色的书皮背后,充满了中国孩子的力量和无畏。他们勇敢,不屈不挠。残酷的帝国列强对中国的所有罪行都无法抹去。艾青用一支笔讲述了历史的悲哀。
53首诗,53个故事。艾青的诗有一个鲜明的特点:爱国主义。他像无数士兵一样爱国。他用笔作为武器,写下了对中国人民的呐喊和对列强的仇恨。艾青用他的诗带我们前进,走向光明美好的未来!
《春天》是艾青于1937年4月为左联五烈士创作的。它将烈士的牺牲与春天的到来联系起来,展现了作者对反动派的愤怒和仇恨,也表现出了坚定的信念:烈士们为迎来更美丽的春天付出了鲜血的代价!
春天来了,龙华的桃花盛开了。在那些血迹斑斑的夜晚,那些夜晚没有星光,那些夜晚刮风,那些夜晚听寡妇的'哭泣。这片古老的土地总是像一只饥饿的野兽,甜蜜地吮吸着年轻人和顽强儿子的血液。因此,经过漫长的冬天、冰雪季节和无限困倦的期待,这些血迹和血迹在神话般的夜晚,在东方深夜,无数的花蕾爆发,点缀着江南,到处都是春天。人们问:春天从何而来?我说:郊区的墓穴。
我相信没有永恒的黑暗,只有未到的黎明!
读艾青诗选个人心得篇十七
我喜欢唤醒世界的太阳,重复光明。
下午,一缕风吹来,带来远方田野的味道,带来梦中阳光的明媚,坐下来,静静地品尝艾青先生的“光赞歌”,非常感人。
“暴风雨中的雷声特别响,乌云深处的闪电特别明亮,只有通过漫长的夜晚,才能喷出火红的太阳”。是的,那个时代,中国农村永恒的阴郁和农民无休止的劳顿,让他对未来的美好生活没有执着的信念,也不能对照耀四面八方的光明有深深的`依恋。因为光明,艾青看到了“杨花飞絮的春天”、“百花争艳”的夏天、“金果满园”的秋天、“大雪纷飞的冬天……看到了中国未来的希望。光的存在是伟大的,是威严的,它开放地照耀着世界上的一切,任何贪婪的人都会在光的照射下露出原形。光也是无私的。世界上的一切都在它的滋润下蓬勃发展。它带领我们从无知走向智慧,从落后走向崛起,从迷茫走向希望。不仅如此,在它的照耀下,中国人民将从小康社会走向中华民族的伟大复兴。
我几次不经意间用手遮住了太阳,因为它刺痛了我的眼睛,让我看不清远方的路;我试着直视它,但都以失败告终。后来,我明白,地球上的光不仅指太阳,还指“山上的篝火”、“港湾的灯塔”、“夏夜的星星”。以及人们心灵的善良。我们的心因为光明而闪耀,因为光明而睿智,因为光明而高贵。光,照亮了一丝黑暗,让天空映红了笑脸,让我们照亮了世界。
读艾青诗选个人心得篇十八
艾青诗选是我国现代诗人艾青所发表的诗词的选集。
艾青的一生也算是跌宕起伏。在他念小学时,爆发了“五四”运动,又受到爱国主义、科学与民主的启蒙运动和马克思主义的影响,使他的写作风格也随之变化,在狱中的一段时间里更是使它“弃画从文”。
他的作品分为两类,一类是建国前,一类是建国后。
建国前,他的作品比较乐观,也批判讽刺黑暗势力,像《透明的夜》写作方向,进取乐观,没有消极,思想。在《大堰河——我的保姆》中,先是赞美了大堰河以及我对大堰河养育我的感恩之情,下文笔锋一转,写了大堰河的死,痛斥侵略者的无理与作者的惭愧心理。
建国后,他同样歌颂光明,但他写作题材更加丰富,写作手法与技巧,也更加灵活。并且每一篇文章的叙事性比较强烈,思想深度也更加深入,如《镜子》这篇文章从一面小小的镜子引申出自我的问题思考深度更加深入。
总之,艾青诗选是一本语言简单易懂,具有必须思想深度的书。
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17765541.html】