总结稿是一种对已经完成的事情进行总结和评价的重要工具。写总结时要注重逻辑性和连贯性，避免内容杂乱无章，使读者能够更好地理解和接受。阅读以下总结范文，可以帮助大家更好地理解总结的要点。
儿童节班会主持词内容篇一
请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您。
好》。
（《妈妈您好》）。
（男）今天我们在知识的海洋中徜徉，
明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪，
用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富。
强。
请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》。
（《飞翔的海精灵》）。
（女）妈妈把我比做清晨晶莹的露珠，
（男）在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒；
（女）爸爸把我比做精致的小船，
（男）在宽阔的海洋中，小船才能扬帆破浪。
（女）我们深知自己是祖国的未来，民族的希望，
为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。
（女）省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演到此。
结束！祝大家。
（合）身体健康，万事如意！
甲：各位领导！
乙：各位来宾！
丙：老师和小朋友们！
齐：大家好！
丙：弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。
乙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳；
乙：xx幼儿园创办于1984年六月。
甲：听说过吗?有一种情感叫敬业,这种情感维系着x幼的每一颗心灵。
小学生庆“六一”活动串联词。
男：亲爱的同学们！
女：亲爱的少先队员们！
合：大家节日好！
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的叔叔、阿姨们。
男：欢迎你们的到来。
合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！
男：我们聆听过21世纪的第一声钟响，
女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光；
男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，
女：我们将迎来万分激动的时刻。
男合：这是多么欢乐的一天啊！
女合：这是多么幸福的一天啊！
女：今天，我们集合在这里，
女：共庆属于我们自己的节日。
六一，你好！
六一，你好！
女：苏州市吴中区小学生庆“六一”庆祝大会现在开始。
1、首先由少先队员代表向领导敬献红领巾。
下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。
亲爱的伙伴们，
新世纪钟声早已敲响，
鲜红太阳已经升起，
翻开新的一页日历，
我们感到无限欣喜，
六一向我们走来，
跟我们紧紧地拥抱在一起。
童年的游戏永远难忘。
童年的歌声多么动听。
童年的生活最最幸福。
我们愿用稚嫩的小手。
五彩的画笔。
儿童节班会主持词内容篇二
欢快的旋律。
去憧憬美好的未来！
六一文艺演出。
串词。
a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
b：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
c：六月，是童年的摇篮；
d：六月，是童年的梦乡。
e：六月，是童年的太阳；
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
a：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出。
合：现在开始。
b：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，
下面请校长为大会致词。
d：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；
c：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。
e：今天，在这欢乐的时刻，
合：我们已经成为一名光荣的少先队员。
a：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。
b：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。
c：感谢您，敬爱的老师。
d：感谢您，亲爱的爸爸妈妈。
e：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
b：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。
d：下面请一（2）班黄嘉欣等为大家表演西步跳：《小小泥匠》。
b：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一（6）班蓝博。
a：六月，是我们的花季，
b：六月，让我们的明天更灿烂。
d：六月，带给了我们金色的童年。
b：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：一（7）班陈诗婷等。
d：下面请一（3）班和滨华等为大家表演手位动作。
b：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（5）班周莳均。
c：现在有请一（6）班全体同学为大家表演律动。
e：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一（4）班曾晓欣。
数鸭子呢！请听一（6）班陈昱冰独唱《数鸭子》。
d：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一（6）班彭宇正、陈宇婷。
d：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（6）班彭宇正。
b：武术是中华文化的瑰宝，下面有请一（6）班蓝博为大家表演武术。
c：请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（4）班。
c：请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者：一（7）班吴体儒等。
a：最后请欣赏《中国考级舞》，表演者：一（6）班曾正芊等。
ab：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
cd：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
ae：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
a：同学们，伙伴们。
b：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》。
d：庆祝我们共同的节日--。
音乐声起《中国少年先锋队队歌》。
（台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮）。
b：一年级庆六一文艺演出到此结束。
a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
b：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
c：六月，是童年的摇篮；
d：六月，是童年的梦乡。
e：六月，是童年的太阳；
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
a：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出。
合：现在开始。
b：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，
下面请校长为大会致词。
d：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；
c：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。
e：今天，在这欢乐的时刻，
合：我们已经成为一名光荣的少先队员。
a：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。
b：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。
c：感谢您，敬爱的老师。
d：感谢您，亲爱的爸爸妈妈。
e：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
b：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。
d：下面请一（2）班黄嘉欣等为大家表演西步跳：《小小泥匠》。
b：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一（6）班蓝博。
a：六月，是我们的花季，
b：六月，让我们的明天更灿烂。
d：六月，带给了我们金色的童年。
b：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：一（7）班陈诗婷等。
d：下面请一（3）班和滨华等为大家表演手位动作。
b：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（5）班周莳均。
c：现在有请一（6）班全体同学为大家表演律动。
e：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一（4）班曾晓欣。
数鸭子呢！请听一（6）班陈昱冰独唱《数鸭子》。
d：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一（6）班彭宇正、陈宇婷。
儿童节班会主持词内容篇三
合：大家下午好!(一起鞠躬)。
潘：弹去五月的风尘，又迎来了六月的时光。
郑：六月的鲜花绚丽多彩。
潘：六月的阳光灿烂夺目。
郑：在今天这个美好的日子里，大家又迎来了六一儿童节。
郑：我们请陈天赐同学来告诉我们，儿童节的由来。
郑：陈天赐同学说的很对，不过还是让我们来看下视屏深入了解一下。
(视屏播放)。
潘：看了视屏相信大家都知道了儿童节的来历，但是大家知道吗?在新中国成立之前我们中国的儿童节不是在6月1日而是在4月4日。
郑：在抗日战争时期，中国晋察冀边区有数以十万计的儿童团员，其中的包括的抗日英雄王小二等。据一些老儿童团员回忆说，到儿童节那天，只要日本人不来扫荡，县里区里都要组织一些活动。有时举行唱歌比赛，有时组织操练。奖品一般是铅笔，书本。直到现在香港、台湾的儿童节还是4月4日。
潘：现在我们已经了解了儿童节的由来和变迁，每年大家过儿童节时都要更加珍惜这个来之不易的节日。
郑：接下来大家放松下心情，来听听六位同学朗诵《六一的歌》(何赵蕊、吴世民、李泽轲、丁青苗、催书豪、严康诺、胡航奕)。
“六一”的歌。
“六一”的太阳为什么这样辉煌?
“六一”的花朵为什么这样芬芳?
“六一”的红领巾为什么这样鲜艳?
“六一”的孩子们为什么这样欢畅……。
你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的节日。
已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。
“六一”的歌声为什么这样动听?
“六一”的舞蹈为什么这样多情?
“六一”的故事为什么这样引人?
“六一”的集会为什么这样欢腾……。
你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，
今天的小苗，必将长成参天大树。
潘：听了诗歌朗诵之后，大家内心是否充满了澎湃，接下来就让我们来做个小游戏，感受一下儿童节带给大家的快乐.
游戏名：画鼻子请(潘佳煜、陈颖丹、沈逸、孔芝莹、冯窈尔、吴欣迪)。
游戏规则：1、站在离黑板一米外蒙上眼睛。
游戏结束。
郑：快乐的时间总是短暂的，画鼻子游戏到此结束了，大家一定还沉醉在刚才的游戏中。但大家一定要牢牢记住我们现在安静、和平的日子是我们的革命先辈用鲜血，用生命换来的。
郑：接下来由我为大家表演吹葫芦丝《甜蜜蜜》希望大家喜欢。
潘：歌声落下了帷幕，雏鹰正在展翅飞翔。
郑：中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
潘：我们是明天的雄鹰。
郑：我们是祖国的未来。
潘：让我们一起去迎接新世纪的曙光吧!
郑：现在有请孙老师总结、点评。大家欢迎。
儿童节班会主持词内容篇四
合：大家下午好！
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。
甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们。
合：六一儿童节快乐！
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
甲：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们#小学的同学做了精心准备。
乙：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
乙：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养。
合：小学庆六一文艺表演开始，
甲：下面由请一年级的小朋友为我们做精彩演出。
甲：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们。
乙：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
甲：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
乙：有一场梦，说的是少年强则国强。
甲：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
乙：不管怎样，春天孕育着未来，
甲：无论如何，少年憧憬着希望。
乙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
甲：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
甲：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；
乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动。
乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来。
甲：我们将用微笑欢迎八方来客。
乙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！
合：本次六一儿童节到此结束！
儿童节班会主持词内容篇五
主持人2：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。
主持人1：六月，是童年的摇篮;。
主持人2：六月，是童年的梦乡;。
主持人1：六月，是童年的太阳;。
主持人2：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。……。
主持人致结束语。
在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔; 在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨; 拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想; 放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
儿童节班会主持词内容篇六
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮;。
女：六月，是童年的'梦乡。
男：六月，有童年的沃土;。
女：六月，有童年的太阳。
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学年度班优秀个人名单。
二：我们是光荣的少先队员。
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望。
男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)。
游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)。
三：才艺大比拼。
男：让我们用心灵的琴弦。
女：用童年的祝愿。
男：用稚嫩的小手。
女：用五彩的画笔。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)。
四：感恩——回报——练就好体魄。
男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。
女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望。
男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;。
女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;。
合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;。
男：让我们一起说一声：(合)谢谢。
运动游戏：
(1)运球比赛：(二人夹球跑)。
(2)团结向前：(二人绑腿跑)。
(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛。
五：雏鹰展翅飞。
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心。
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情。
男：同学们，伙伴们。
女：让我们唱起生日歌。
男：庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节。
音乐声起(生日歌)。
男：看，雏鹰正在展翅飞翔。
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
男：我们是明天的雄鹰。
女：我们是祖国的未来。
合：让我们，去迎接新世纪的曙光!
儿童节班会主持词内容篇七
a：各位来宾。
b：亲爱的小朋友们，
a：亲爱的大朋友们。
ab：你们好！
a：亲爱的小朋友们伴着六月的钟声，我们又迎来了一年一度的六一儿童节，六一是大家一年中最最开心，最最盼望的日子。
b：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、格外欢畅。
a：我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一。
a：我宣布宏景艺术幼儿园"六一"文艺演出现在开始！先请园长为本次六一演出致辞。（园长致辞）。
a：优美的歌词让它成为了众人传唱的经典，小桥流水的诗意，水墨渲染的情谊，下面请欣赏博一班的舞蹈《青花瓷》。
b：下面请欣赏博士二班现代舞《摩登女孩》。
a：下面请欣赏小二班舞蹈《快乐宝贝》。
a：下面请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈《亲亲猪猪宝贝》。
b：请欣赏老师们带来的舞蹈《牧区少年》。
a：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，成长中我们要感谢的人太多了，亲爱的小朋友，我们一定要心存感激，永远有一颗感恩的心！请听中一班小朋友给我们带来的歌曲《感恩的心》。
b：下面请欣赏歌曲《送别》。
b：葱，是我们饭菜中很常见的配料，但你们听过葱还可以用来跳舞吗？请看小二班舞蹈《甩葱舞》。
a：下面请欣赏大一班带来的舞蹈《魅力无限》。
a：请欣赏舞蹈班带来的舞蹈《落花》。
b：下面欣赏博一班舞蹈《加油加油》。
a：请欣赏舞蹈班带来的节目《牛奶歌》。
b：请欣赏由老师们带来的舞蹈《天衣无缝》。
a：下面请欣赏小一班带来的舞蹈《小一休》。
b：为庆六一台上站，表演节目三句半，不管演的好不好？您包含~请欣赏《三句半》。
a：请欣赏舞蹈《中华小儿郎》。
b：请欣赏由舞蹈老师带来的独舞《西域风情》。
b：下面请欣赏舞蹈班给大家带来的`舞蹈《脚铃声声》。
b：请欣赏大一班带来的节目《成语接龙》。
a：请欣赏博士二班给我们带来的节目《古诗联唱》。
b：心未动，身已远，请一起来观赏傣族舞蹈《金孔雀》。
b：下面请欣赏由大二班带来的舞蹈《火花》。
a：请欣赏舞蹈班带来的舞蹈《快来吧》。
b：灿烂的六月，我们的祖国越来越强大，让我们为祖国喝彩，请欣赏中一班《加油歌》。
a：下面请欣赏博二班带来的节目《感谢》。
b：当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戏，玩耍，请欣赏舞蹈《荷塘月色》。
a：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
b：让时光停驻，我们是那样依依不舍。
a：亲爱的爸爸妈妈，
b：亲爱的老师、亲爱的伙伴，感谢您，陪伴我们度过快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日。
ab：宏景艺术幼儿园庆六一文艺演出到此结束，谢谢各位家长的大力支持！再见！让我们明年六一再相见！
儿童节班会主持词内容篇八
通过本次班会，让同学们更加了解中国的_精神与传统节日，让每一同学更加了解我们的国家，这个社会，促成对民族文化的认同。
二、参加人员：
三、活动过程。
1、通过拷问同学们什么是_精神导入班会。加上开场白。(附录一)。
2、通过苏轼的《水调歌头》导入中秋节。(附录二)。
3、讲一讲中秋节的神话故事。主要是讲《月饼起义》(附录三)。
4、猜灯谜小游戏(附录四)。
5、介绍重阳节的活动导入。(附录五)。
6、讲重阳节的神话故事(附录六)。
7、以《送别》结束班会，结束语。(附录七)。
附录一(介绍_精神)民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。
附录二(水调歌头)丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
附录三(中秋节神话故事)嫦娥奔月吴刚折桂玉兔捣药玄宗故事月饼起义。
月饼起义：中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应。很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多。之后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。
附录四(猜灯谜小游戏)。
导入语(介绍的)：中秋月圆夜在公共场所挂着许多灯笼，人们都聚集在一起，猜灯笼身上写的谜语，因为是大多数年轻男女喜爱的活动，同时在这些活动上也传出爱情佳话，因此中秋猜灯谜也被衍生了一种男女相恋的形式。
游戏内容：、1、知道刘翔是干嘛的(二字新词)。
2、“此事古来有”(二字新词)。
3、“体无纤微疾，安用问良医”(二字新词)。
4、“宁无一个是男儿”(二字新词)。
5、“危乎高哉”(二字新词)。
6、“邂逅相遇，适我愿兮”(二字新词)。
7、“清风明月无人管”(二字新词)。
答案：1、跨省2、啃老3、小康4、剩女5、低保6、速配7、山寨附录五。
重阳节民俗活动：重阳节是杂糅多种民俗为一体而形成的汉族传统节日。庆祝重阳节一般会包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
吃重阳糕(重点介绍)。
据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小红纸旗代替茱萸。当今的重阳糕，仍无固定品种，各地在重阳节吃的松软糕类都称之为重阳糕。
附录六重阳节神话故事。
相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。一场瘟疫夺走了青年桓景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。桓景四处访师寻道，访遍各地的名山高士，终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无边的仙长，桓景不畏艰险和路途的遥远，在仙鹤指引下，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的仙长，仙长为他的精神所感动，终于收留了桓景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。桓景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。
这一天仙长把桓景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。仙长送给他一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授辟邪用法，让他骑着仙鹤赶回家去。
桓景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时桓景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。
附录七(送别歌词)。
儿童节班会主持词内容篇九
教学目标：
1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的重视。
2.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防盗知识和被拐骗后的自我解救方法。
教学方法:讲授法、讲事例组织学生讨论。
时间安排：一节课。
课前准备：
2.了解一些基本的防拐骗防盗知识。
3.了解一些被拐骗后的自我解救方法。
教学过程：
(一)导入。
1.学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。
2.呈现主题。
(二)被拐骗被诱拐的事例。
柴伟是郑州市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长，几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中，他们只找到了一家丢失的孩子，却解救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子，都是刚从山西被解救出来的。
(三)小组讨论：吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐?
(四)防拐骗知识。
1.掌握动向。告诉x，外出一定要跟家长“请假”。
2.教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。
3.防陌生人。告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。
4.约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人，并一起去跟教师熟悉情况，把接送人的电话号码告诉教师，无人接送时，就留在学校，或请教师打电话给父母等接送人。
5.巧施“伪装”。欲留孩子一人在家，要有意识在门口放几双大人的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家，并告诉孩子不要给陌生人开门。
(五)上当被拐骗后自我解救方法：
1.沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。
2.一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在_地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。
3.如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。
4.打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。
(六)防盗之心。
1.自己的东西自己要保管好。
2.不要丢三落四。
3.外出时，要把门锁上，晚上在家也要把门反锁起来。
4.贵重物品不应该全部放在一个位置，要分散开来。
5.帮助孩子养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式，知道有情况先打110，提高安全意识。
(七)小结：
1、学生总结：通过这次活动，你学到了什么?
2、班主任总结：
“害人之心不可有，防人之心不可无.”希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防盗的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗、防盗知识和被拐骗后的自我解救方法.愿同学们开心地学习，平安地生活.
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儿童节班会主持词内容篇十
合：大家好。
姝：送去五月的芬芳。
轩：迎来六月的时光。
慧：我们的心像怒放的花朵。
朴：荡起一片欢乐的海洋！
姝：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
轩：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
慧：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
朴：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。
姝：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
轩：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
慧：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
朴：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
姝、轩：在这欢乐的日子里，
慧、朴：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！
姝、轩：听！悠扬的音乐已飘来;。
慧、朴：看！曼妙的舞姿即将呈现;。
姝：今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！
朴：下面我宣布：湘南学院附属小学三年级166班“六一”联欢会。
合：现在开始！
轩：今天阳光明媚，今天晴空万里。
姝：多少个日日夜夜，我们翘首以盼，一年一度的'六一儿童节终于来了！
轩：你看，陈晓雨、何玥瑶、邱雨帆弹着欢快的钢琴曲为我们演奏那动人的旋律。
合：掌声有请！
慧：英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语小节目呢，请看雷易儿的英语自我介绍。
慧：我们快乐，我们歌唱，我们激情飞扬，我们活力四射，请欣赏歌曲《青花瓷》。
姝：姿态优美的拉丁舞受到了很多人的喜爱，一度风靡全世界。下面就请大家欣赏唐馨怡同学带来的拉丁舞表演。
朴：在这个美好的时刻，我想大家的心情应该和我一样，除了幸福的喜悦还有的是那份心中按捺不住的兴奋。
慧：让我们的心和快乐的音符一起律动，有请刘一卉为我们带来《闪星星》。
合：掌声有请！
姝：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
轩：我们那样那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。一段激情澎湃、活力四射的舞蹈《洗唰唰》奉送给大家。
朴：在这愉快的节日里，我们歌声飞扬，笑声荡漾，我们奇舞飞扬，欢声笑语。
姝：火热的岁月，是跳动的季节，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。
合：掌声有请！
朴：今天我们载歌载舞，神采飞扬，
慧：今天我们欢声笑语，纵情歌唱。
轩：伴着美妙的音乐，我们放飞梦想，
姝：随着跳动的音符，我们播种希望。
朴、慧：在欢笑中、在歌声里。
轩、姝：我们送走了又一个六一儿童节，
朴：让我们好好学习，天天向上，
慧：以更好的成绩、
轩：更美的歌喉、
姝：更优美的舞姿，
慧：去迎接下一个六一的到来，
合：到此结束。
合：同学们再见！
儿童节班会主持词内容篇十一
此时此刻，我的心里已经感慨万千。相信大家都和我一样，我们共同经历的件件往事，如在眼前。可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，但它却能让我们的梦想掷地有声在求学的道路上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。高中三年的大好时光，只剩下宝贵的200天了，我们每一个同学都要精打细算。
合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们高考结束后，回首这两百天时，一定不要因虚度岁月而悔恨。相反，我希望，每个同学得到高考成绩时，都会自豪地说：人生能有几回搏?我竭尽全力了，十八岁，我没留下遗憾!
决战的号角声已经吹响，同学们：爱拼才会赢!我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，140班一定能取得胜利。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，安下心来，发扬奋力拼搏、用永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，我们共同努力，全身心地奋战高考，向家长、老师、学校和社会交出一份满意的答卷，铸无悔青春，创18班的神话!相信你们一定能够成为我们的骄傲，成为家长的骄傲，成为你自己的骄傲。
我宣布，《高考百日动员》主题班会现在开始。有请主持人。
(男)两百天，我们唱出心中无悔。
(女)两百天，我们笑吟多年等待。
(男)两百天，我们跳出平庸的牢笼。
(女)两百天，我们让命运的裙角飞扬。
(男、女)高考百日宣誓活动现在开始!
(男)登山者从不害怕山有多高，旅行者从不担心路有多长，十八班的同学们，有多少风风雨雨，我们一起走过;有多少艰难险阻我们携手克服，还有200天，难道我们会在最后的时刻放弃吗?不会!还记得开学前报道的那天，咱们第一次坐在一起，说的那个梦想中的大学吗?现在你是否还在追寻，亦或是有了更高的梦想。大家拿出一张纸，写下你现在的大学。还有你想对自己或是大家说的话。给大家看看曾经一起看过的优秀的大学(写5到6分钟，放大学视屏)写完了吗?写完以后把它贴到一个可以随时提醒自己的地方，学到累的时候就看看它，提醒自己为了梦想，我能行!
(女)高考不过是一次挑战，面对挑战，多一份准备，就多一个机会，不要哀叹200天太短，只争朝夕，永不止步，在有限的时间里追求的成效;不要害怕平时的失败，积极的心态会指引你穿越一切障碍。当然，光有心态是远远不够的，你还要找到非常好的学习方法。接下来有请咱们班的吕丙佳和王玉同学分别和大家谈谈，启发大家在剩下的200天该如何高效的利用。(介绍方法)。
(男)非常感谢他们建议，大家听过之后应该仔细想想，应该如何计划自己每一的天时间。
(女)说的没错，有了高效的学习方法，再加上大家一滴一滴汗水的灌溉，我们的未来不是梦。大家用歌声唱出我们的力量(合唱《我的未来不是梦》)。
(男)同学们，努力吧!用百分之两百的努力去追求的成功;。
(女)同学们，坚持吧!世界从来都会给坚持不懈的人让路现在，让我们站起来，用我们最嘹亮的声音，喊出我们的口号：
严谨自律勤奋自强。
齐心协力共创辉煌。
(男)最后，让华老师为这次班会画上圆满的句号。
三、班主任总结。
儿童节班会主持词内容篇十二
开幕礼赞：
女：飞扬的青春，散发着无穷活力。
男：祖国的花朵，充满着蓬勃的朝气。
合：让我们进入美的享受洋。
男：小鸟在广阔的天空自由飞翔它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
女：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
男：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
女：感谢园丁们的辛勤培育，感谢在座的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨，
男：是您们赋予我们搏击长空的力量，是您们给予我们战胜困难的勇气。
女：我们代表×××学校的孩子们来向您们汇报，
男：我们正在奋发、努力！
合：现在开始！
结束礼赞：
女：妈妈把我比做清晨晶莹的露珠，
男：在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒；
女：爸爸把我比做精致的小船，
男：在宽阔的海洋中，小船才能扬帆破浪。
女：我们深知自己是祖国的未来，民族的希望，
合：身体健康，万事如意！
儿童节班会主持词内容篇十三
篇首语：
又是一个新的春天，又是一个新的学期。野草中隐隐约约的一丛绿，埋藏不住秘密。柳树上朦朦胧胧的一点绿，隐藏不了行踪。春天终究让人察觉到了。
春的景色是美的，春的文化是丰富的，春的意义也是非凡的。看！那一朵朵春天小小的蔷薇花，现在早已趁着春风，爬上了墙头。那一个个含苞待放的花蕾，像一只无形的手，在不经意间书写出一首春天的诗。被洁白的雪花掩盖的春天，是那么耐人寻味。
一年之计在于春。啊！你可曾想过，要抓住这飞快流逝的春天，为自己人生的水墨画在添一笔动人的色彩。
春天，是起点，一年的起点。这段旅程怎么度过，由你决定。而结果也由你决定。不要惊慌，不要迷茫，做好准备，迎接新一年的到来。
相约春天，我们激-情昂扬，相约春天，让我们开始一次不同寻常的人生之旅。为了这个春天，奋进，奋进！
第一篇章：吟春。
1.春天是美的，下面欣赏陈嘉源、季佳怡带给大家的关于春天的美文，掌声有请。
2.春天在哪里？请欣赏小组唱《春天在哪里》。表演者：王伟杰、刘梦霖、邹霁月、张雨秋、徐纪舟。
3.接下来请欣赏竹板表演三句半《春天美》，表演者：吴瑞恒、王欣妍、王文枭、施晓彤。
4.下面请欣赏歌舞《春晓》，表演者：刘梦霖、何依洋、徐纪舟、陆雯、易雪纯、钱桢干、张敏、邹霁月、张雨秋。
5.我们在说春天，那么名人是怎样讨论春天的?请欣赏关于春天的名人名言。有请王文枭。
6.下面进入互动环节。集体朗诵朱自清的《春》。
7.呵呵，同学们的表现真好。让我们来玩一个游戏，游戏规则是：说关于春天的古诗，我说上句，你们接下句。游戏开始了。
第二篇章：惜时。
有请施老师给大家朗诵一篇朱自清的佳作：《匆匆》，热烈欢迎！
第三篇章：励志。
今天，我们的主题班会到此结束了，愿我们同学们在这个春天里成长，在这个春天里进步。谢谢大家。
儿童节班会主持词内容篇十四
a:童年是一副画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;。
b:童年是七彩衣，正躲在外面各式各样的花衣裳里向我们微笑。
c:母爱、师爱、社会的大爱，无时无刻不让我们感受着，也感动着。
d:感谢妈妈，感谢老师，感谢社会，让我们享受童年，快乐的成长。
1b：5.12是一场巨大的灾难。面对不幸，我们没有畏惧，而是更加坚毅。
3.a：校园，是我们健康成长的家园。
c：课堂，是我们放飞理想的地方。
a：我们，在这里无忧无虑的快乐成长。
c：而这些，都是因为我们身边有关心、爱护我们的老师。
4.a:从来没有遭遇如此大的挑战。
d:从来没有这么多的惊心动魄。
a：面对挑战，我们勇敢着，自信着。
d：面对惊心动魄，我们也乐观着，坚强着。请听诗歌朗诵《从来没有》。
表演者：六年级一班。
5.b:我们拥有温馨的家。
c:我们拥有一个美丽的祖国。
b:家是最小国，国是千万家。
c:有了强的国才有富的家。
b:我爱我的家，我更爱我的祖国。
c：请听大合唱《我的祖国》《国家》表演者：校合唱队。
6.a：六一的花朵这样芬芳;六一的红领巾这样鲜艳;六一的你们这样欢畅;。
b:同学们，让我们在这个特殊的节日里一起为自己加油，一起为中国加油!
a：请欣赏舞蹈《中国，加油》表演者：三年级。
第二篇章：《绿色、生命》。
c:绿色，充满朝气，给我们希望，给我们动力;。
d:是母亲，给了我们生命，让我们拥有缤纷的童年;。
c:是天下所有关心我们的人们，让我们感到五彩的童年是多么的珍贵和幸福。
1.d：妈妈，这个称呼总能带给我们很多的亲切和安慰。
c：遇到困难的时候，我们总忘不了妈妈的陪伴。
d：请听诗歌朗诵《妈妈，我爱你》表演者：二年级。
2.c：今天，是我们的节日，就连小蚂蚁都准备来参加我们的盛会。
d：可是，在来的路上，它不小心掉进了公园的池塘里，这究竟是怎么回事呢?
c：请欣赏童话剧《蚂蚁回家》表演者：一年级。
4.a：风雨后总能见到彩虹;。
b:彩虹，代表希望;有希望，会让我们在中成长中感到无比的快乐。
a:请欣赏舞蹈《彩虹与微笑》表演者：柏隆二小。
6.b：让我们感受军营的火热，感受小军人带给我们的青春激情的撞击!
c：看，那边走来了一群英姿飒爽的女兵!请欣赏舞蹈《军中姐妹》表演者：五年级。
11.b:有一种思想叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的;。
a:有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。
b:在这一年里，我们深深地感受到身边的人对我们的关爱。
结束语：
c：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
d：有一段歌，夸我们少年是祖国的春天。
合：有一场记忆，说的是少年强则国强。
c：新世纪的太阳正照耀着我们前进;。
d：新世纪的鲜花正伴随着我们同行;。
a：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福;。
b：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
a：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;。
b：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养;。
a：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
c：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母，回报学校，回报社会。
d：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”。
合：柏隆一小庆“六一”文艺演出到此结束。
a：最后，祝大家：
合：节日快乐!
身体健康!
学习进步!
儿童节班会主持词内容篇十五
男：祖国的花朵，充满着蓬勃的朝气。
合：让我们进入美的享受洋。
男：小鸟在广阔的天空自由飞翔它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
女：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
男：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
女：感谢园丁们的辛勤培育，感谢在座的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨，
男：是您们赋予我们搏击长空的力量，是您们给予我们战胜困难的勇气。
女：我们代表×××学校的孩子们来向您们汇报，
男：我们正在奋发、努力!
女：××学校庆祝“六一”国际儿童主题班会。
合：现在开始!
女：妈妈把我比做清晨晶莹的露珠，
男：在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒;。
女：爸爸把我比做精致的小船，
男：在宽阔的海洋中，小船才能扬帆破浪。
女：我们深知自己是祖国的未来，民族的希望，
女：××学校庆祝“六一”国际儿童节班会到此结束!祝大家。
合：身体健康，万事如意!
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