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小学宣传周活动总结篇一
根据xx区教育局关于《xx区教育系统第四届网络安全宣传周活动实施方案》文件精神，我校自20xx年9月18日至24日开展了主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”的网络安全宣传周活动，现将我校此次网络安全宣传周活动总结如下：
学校高度重视网络安全宣传周活动，把活动列入重要议事日程，加强了组织领导和统筹协调，成立了组长张俊志为组长，刘来生为副组长，各班级班主任为成员的网络安全宣传周活动领导小组，全面负责该工作的实施与管理。按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，落实责任制，明确责任人和职责，细化工作措施和流程，建立完善管理制度和实施办法，确保使用网络和提供信息服务的安全。
为切实抓好这次活动，制定了《xx镇中心小学网络信息安全教育宣传周活动方案》，明确活动目的，落实责任分工，突出宣传的思想性和实效性，全体师生，人人参与。
大力开展文明上网，安全上网等宣传教育加大宣传教育力度，增强师生网络安全意识，自觉遵守信息安全管理有关法律、法规，不泄密、不制作和传播有害信息。教育师生自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不打不健康文字，不发不文明图片，不链接不健康网站不提供不健康内容搜索，不发送不健康信息，不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。通过印制发放网络安全宣传传单、板报、班会等多种渠道，积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定，提高师生的信息安全防范意识，增加师生上网安全意识。
1、召开了一次网络安全知识宣传活动专题会议；讲座主要围绕《如何帮助青少年提高网络基本识别能力》，《如何养成良好的上网习惯和行为》，《青少年网瘾的危害》这几个主题进行，取得了良好的效果。
2、为全校年学生和全体教师发放网络安全知识宣传传单674份。
3、9月18日上午利用国旗下讲话对全校广大师生进行了一次网络安全相关知识的宣传教育。
4、各班级利用班会课时间进行了一次网络安全宣传周主题教育班会。
5、组织3—5年级学生观看了《国家网络安全周公益短片》。
6、制作并悬挂了《共建网络安全，共享网络文明》条幅。
通过此次“网络安全宣传周”活动加强了网络安全宣传教育，提升了学生们的网络安全意识和基本技能，全校师生对网络安全有了新的认识，了解了网络安全的重要性，对网络安全认识有了新的提高。在增强学生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
小学宣传周活动总结篇二
开展节能宣传周活动，让同学们树立绿色理念。下面是语文迷整理的节能宣传周活动总结，希望对你有帮助。
今年全国节能宣传周活动主题是“节能有道，节俭有德”，低碳日活动主题是“低碳城市，宜居可持续”。为深入宣传生态文明主流价值观，进一步加强我校节约型校园建设，充分调动全校师生广泛深入参与节能降碳宣传教育与多种形式的实践活动，树立勤俭节约的理念和养成良好的节能习惯。根据福建省教育厅办公室《关于组织开展2015年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(闽教办思[2015]5号)和南安市人民政府办公室《关于2015年全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》(南政办内传[2015]43号)精神，结合我校实际，现将开展活动情况总结如下：
1、广泛开展节能宣传。充分利用校园广播站、led屏幕、宣传栏、组织观看节能宣传类视频资料等方式，发布和悬挂节能宣传周、全国低碳日宣传标语，营造节能低碳氛围。
2、要求各个班级在本班内利用班会时间召开以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，并组织开展了“三个一”活动(即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“节能低碳，我们在行动”手抄报评比活动)。进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论，集思广益，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。
3、我校以“废品再利用，我有小妙方”为主题，在广大中小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与，充分发挥了他们的聪明才智，很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。
4、开展节能检查活动。节能宣传周期间学校将组织有关人员对学校的公共场所、办公楼、教学楼等进行节能情况检查，查找和排除长待机、长明灯、长流水等能源资源浪费现象，督促师生增强节能意识，将节能低碳落到实处。
经过广大师生的努力，我校在节能宣传周活动中取得了一定的成果，同学们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，为建设美丽环保校园作出更大贡献。
为深入推进公共机构节能活动，进一步动员全乡教职工和师生积极参与，加快全乡节能工作的.深入开展，按照上饶县政府《关于2013年上饶县公共机构节能宣传周活动安排的通知》的要求，我乡紧紧围绕今年“践行节能低碳，建设美丽家园”这个宣传主题，进行专题安排，认真组织落实，扎实开展了此次宣传周活动。现将宣传周活动总结情况汇报如下：
一、领导重视、狠抓落实。
在节能宣传周活动一开始，我乡就围绕节能宣传周活动安排，制定了宣传周活动方案，召开了各村完小和中小老师会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了《关于组织开展2013年全县公共机构节能宣传周活动的通知》对日常工作，乡里的用水、用电、纸张以节约为规范，落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。
二、制作板报，大力宣传。
(一)开展主题宣传活动。节能宣传周期间，各村完小要积极组织公共机构举办生态文明报告会、节能环保展览会、节能技术产品推介会等主题宣传活动，深入开展能源资源国情教育，普及办公生活节能常识。
以节约能源资源日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一一粒饭、节约一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。
(二)开展“限塑令”宣传活动。今年是“限塑令”实施五周年，各镇(乡、街道)和单位要组织开展“限塑令”宣传活动，引导公共机构工作人员减少使用塑料购物袋。
(三)开展“低碳日”能源体验活动。6月17日为“全国低碳日”。各村完小要举办能源紧缺体验活动和绿色低碳出行活动，除信息机房等特殊场所外，办公区域空调、公共区域照明停开一天;6层以下办公楼及其它公共建筑原则上停开电梯，高层建筑电梯分段运行或隔层停开;倡导绿色低碳的办公模式和出行方式，减少一次性办公用品消耗，鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。
(四)制作张贴节能宣传画和组织参观网上科普展。乡公共机构节能办公室将统一发放以低碳办公、节水节粮等为内容的节能宣传画，各村完小要广泛宣传，有单独办公楼的公共机构要积极张贴宣传。国管局会同中国科协在公共机构节能网和中国科协网举办“节能低碳”科普展览，各村完小要组织老师上网浏览。
(五)大力宣传节约型公共机构示范单位创建活动。各村完小积极联系新闻媒体，加强对节约型公共机构示范单位创建情况的宣传报道，重点宣传创建工作中的好经验、好做法，有效提升创建活动的社会影响力。
三、采取措施、加强管理。
为提倡广大干师生节能意识，并养成节能行为，我校将节能工作要求体现到了具体日常工作中，将节能要求以警言和告知形式在水龙头前张贴了“节约用水”、在办公楼前悬挂“倡导绿色办公理念，提倡低碳生活方式”的横副，在绿色出行日活动当天，全办不使用空调、公共区域照明灯关闭。日常办公时要求上下班关闭电脑、电灯等电源，实行领导轮流抽查制度。我校还利用此次宣传周活动开展了对节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体师生的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体师生节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。
四、营造氛围，增强忧患意识。
通过组织师生集中学习《公共机构节能条例》《中华人民共和国节约能源法》等法律法规，提高全体干部职工的认识，从自身做起大力推动公共机构节能减排。同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明节约用电”等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意。
为增强广大少年儿童的生态文明观念，落实国务院机关事务管理局和福建省人民政府机关事务管理局《关于组织开展2012年公共机构节能宣传周活动的精神》精神，根据市教育系统在校园内开展“依法节能、全面行动”的要求，我校在6月11日至21日开展了“珍惜生命之源，人人节水护水”节能宣传周活动：
一、统一思想、改变观念、认真组织落实。
我校成立了以党政一把手为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。
1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。
2、学校厕采用感应器开水冲厕，避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。
3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校，我们全体师生更应积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。
2、利用红领巾广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。
3、利用班队课在全校开展了“珍惜生命之源，人人节水护水”主题活动。
4、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。
三、积极组织开展节能减排实践活动。
学校充分利用周边资源，联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地。组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。
经过全体教师的努力，我校的“珍惜生命之源，人人节水护水”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。
小学宣传周活动总结篇三
9月10日至9月16日是全国推广普通话宣传周。根据市语委办文件精神，我局结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大干部职工在活动中体验、在活动中学习、在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：
为将推普周活动落到实处，我局领导高度重视，成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，并召开成员会议，对上级文件精神进行了认真的学习，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣传周”活动方案，从而使我局的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。
为营造良好的推普氛围，在单位醒目位置悬挂推普宣传标语一幅，张贴推普宣传画3张，并在全体机关干部学习会上大张旗鼓地宣传语言文字法规，要求广大干部职工以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了全体机关干部职工的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。
为扎实有效的开展好“推普周”活动，我局结合自身实际，积极开展了丰富多彩的推普活动。一是认真组织干部职工深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》精神。二是组织开展以“天门文明二十条”为主题的道德讲堂。三是积极参与市语委办组织的各类活动。通过各项活动的开展引导了广大干部职工认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了全社会的语言文字应用水平。
我局将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，使普通话真正成为本单位的工作语言、学习语言和生活语言，全面提升我局的文化品位，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。
小学宣传周活动总结篇四
我校利用升旗时举行了一场宪法宣誓仪式，由副校组织，全体师生参与。学生神情高涨，大声宣誓。收到良好的效果。
由学校德育领导小组印发宪法宣传资料给各班主任，由各班利用周会课时间向学生宣传宪法的相关知识，让学生对宪法有一定的认识。
由叶校长主持，全体教师认真学习《中小学法制教育指导纲要》，并利用每周四的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
小学宣传周活动总结篇五
根据上级通知安排，结合我校实际情况，我校于xxxx年6月12日至18日开展了以“节能领跑、低碳创新”为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现将活动总结如下：
我校成立了秦洪才为组长，副校长为副组长，各分校负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义。
一是开展了一次以“节能领跑、低碳创新”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生心理特点，开展了“节能领跑、低碳创新”的主题教育活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。
二是开展了一次节能减排科普知识讲座。本校通过举办了一期以《怎样节约能源》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，树立全体师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。
三是开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
四是举办一次节能征文活动。这次活动以“倡导低碳生活、共建绿色家园”、“节约水电粮，从我做起，从身边做起”。为主题，突出节能活动的背景、意义，鼓励和培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。
经过全体师生的共同努力，我校的“倡导低碳生活、共建绿色家园”节能宣传周活动取得了较好的效果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。
小学宣传周活动总结篇六
20xx年是建党xx周年，也是“六五”普法规划的启动之年，做好今年的普法依法治理工作具有特殊意义。为了增强各族干部群众的民族宗教蒙古语文法律意识，依法保障和促进少数民族和民族地区经济社会全面发展，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，我乡于7月4日7月8日，在全乡开展了主题为“加强民族法制教育，促进共同繁荣发展”的第三个民族宗教蒙古语文法制宣传周活动。
这次民族宗教蒙古语文法制宣传周活动紧紧围绕促进民族团结、实现共同进步的主线，广泛开展了丰富多彩的民族宗教蒙古语文法制宣传活动，引导广大干部群众知法、懂法、守法、自觉贯彻落实党的民族宗教蒙古语文政策，推进了我乡的依法治乡进程，为维护我乡民族团结、社会和谐稳定营造良好的法制氛围。
宣传内容以国家、自治区、包头市出台的法律法规、政策性文件以及广大群众需要了解的、通俗易懂的内容为重点。主要包括：
（一）《中华人民共和国宪法》。
（二）《中华人民共和国民族区域自治法》。
（三）《国务院实施若干规定》。
（四）《宗教事物条例》。
（五）《城市民族工作条例》。
（六）《内蒙古自治区蒙古语文工作条例》（七）《包头市民族教育条例。
（八）《包头市社会市面蒙汉两种文字并用管理条例》（九）《包头市清真食品管理条例》。
（十）中共包头市委员会、包头市人民政府《关于进一步加强民族工作，加快我市经济社会发展的决定》（包党字[20xx]21号）。
（十一）中共包头市委员会、包头市人民政府《关于加强宗教工作的意见》（包党发[20xx]5号）。
（十二）中共土右旗委员会、土右旗人民政府《关于进一步加强民族工作的决定》（土右党发[20xx]9号）。
各村围绕“民族团结进步示范单位”创建活动，结合民族宗教蒙古语文法律法规“进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”的要求，法制宣传活动周期间具体开展了以下活动：
（一）7月4日，开展法律宣传活动。在主要路段醒目位置和人口较多的东老藏村和苏波盖村悬挂多幅宣传标语；发放传单；开展问卷调查；在少数民族较集中的石老丈村制作了一期关于民族宗教蒙古语文的宣传板报，同时在各村的政务公开栏对此次宣传周活动内容及活动步骤进行了公示。
（二）7月5日，组织干部群众开展了“庆祝建党xx周年民族宗教蒙古语文法律法规有奖知识竞赛60题”答题活动。
（三）7月6日，在乡政府三楼会议室组织了一堂由乡村两。
级领导干部参加的民族宗教蒙古语文法制理论课。
（四）7月7日7月8日，在包片领导和包村干部的带领下，各村开展了一次涉及民族宗教因素的矛盾排查，及时解决和处理涉及民族矛盾纠纷问题，切实保障少数民族群众的合法权益。
小学宣传周活动总结篇七
在为期一周的以“节能低碳新生活，公共机构做表率”为主题的节能宣传周活动期间，我校进行了一系列的活动。学生在一系列活动中收获许多。我们主要倡导生活中所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水等，从点滴做起，保护环境，保护地球。为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。低碳一词，不单单是句口号！低碳，它是一种理念，是一种生活态度，是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。它是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化低碳生活的排放量。
在我校领导的高度重视下。我校作为一个公共机构，认真做好表率和模范带头作用，做到了积极宣传低碳环保的生活理念，通过开展各种活动，引导学生积极响应并实践低碳生活，让学生从节电、节水等身边的点滴做起。同时不仅让学生成为低碳的实践者，还让学生成为节能低碳新生活的宣传者。在为期一周的以“节能低碳新生活，公共机构做表率”为主题的节能宣传周活动期间我校主要开展了以下活动：
以低碳理念为指导，我们并没有为了低碳活动而进行低碳活动。我们把低碳理念整合在平时的一点一滴。任何学习、生活的方方面面都应该有低碳的理念。
1、开展低碳体验活动。在活动期间通过教师的讲解，学生收集相关资料并讨论。使学生对低碳生活有一个深刻的理解，知道什么是低碳，为什么需要低碳，怎样来实现我们的低碳生活。
2、开展抵制商品过度包装运动。在活动过程中让学生收集各种类型的包装，并比较出那些包装属于过度包装，在活动过程中使学生明白了，过度包装会增加碳排放量，从而使学生自觉抵制商品过度包装。
3、开展废旧灯管、废旧电池的回收活动。通过开展此活动使学生深刻体会到，电池、灯管等对自然环境的破坏力，在今后的生活中，使学生养成良好的回收习惯，避免这些高污染品直接进入自然环境中。
4、开展节约每一滴水，每一度电活动。活动以实验的方式开展，在活动过程中，通过计算在生活中如果不注意节约用电、水，在一定的时间内会造成多大的浪费，从而增加多少生产成本，增加多少的碳排放量。通过此活动旨在让学生明白一个积少成多的道理，使学生养成节约的好习惯，从而减少碳排放，实现低碳新生活。
随着全球气候变幻无常，水土流失严重，温室效应明显，耕地沙化蔓延，生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康和生命，保护环境刻不容缓通过此次活动，低碳一词已深入我校每一位师生的内心。为期一周的节能宣传周活动虽然结束了，但是“节能低碳新生活”已经成为我校师生的一种生活理念，一种生活态度。在今后的工作中，我校将不断开展关于节能低碳的活动，以实际行动保护我们生活的家园。
小学宣传周活动总结篇八
xx年9月11日至17日是全国“第19届推广普通话宣传周”，为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来，“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓，掀起了一股推广普通话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“用普通话讲述中国梦，用规范汉字写中国梦”的主题，结合学校实际情况，对本校的推普周活动积极宣传、精心安排，周密部署，认真实施。具体说来，我们主要做了以下工作：
由学校语言文字工作领导小组成员与各中队辅导员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的`组织、宣传发动、计划安排、监督实施。
1、宣传标语。
在学校大门、教学楼处张贴“用普通话讲述中国梦，用规范汉字写中国梦”的宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2、启动仪式。
9月11日，学校肖副校长做了推广普通话的国旗下的讲话，向全校师生发出倡议，开展推普周的系列活动。
2、一个主题班会。
各中队开展了一次“中华诵，经典诵读”主题队会。全校大部分班级都在较短的时间内，组织学生把平时积累的经典诗文在班队活动中大胆地展示，各班气氛热烈，取得了良好的效果。
3、一次主题黑板报。
各班以推普周主题为内容出一期黑板报，教导处和少先队大队部对全校各班的黑板报进行了集中评比。孩子们在班主任老师的指导下，精心设计出了一幅幅版图。
（1）开展专项训练和常规训练相结合的活动。根据本年级实际情况，不固定时间，组织开展好教师备课、批改评语用字规范化自查活动。
（2）全体教师上课时必须讲普通话，使用规范化汉字，提倡课间与他人交流也讲普通话，禁止写繁体字、不规范简化字等。教师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的开展。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话、写规范字的意识增强。
（3）鼓励我校教师积极参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。
（4）为促进教师们的基本功水平的提高，学校教研室组织开展教师基本功训练（粉笔字、钢笔字），书写内容为经典诗文。让每一位教师在原有基础上提升自己的专业能力，以更好地适应社会发展。
小学宣传周活动总结篇九
为了更好的贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照《“十三五”节能减排综合工作方案》和《“十三五”全民节能行动计划》等文件要求，培养学生健康良好的行为习惯，从小树立节约意识，小手拉大手，共同营造良好社会氛围，推动建设资源节约型、环境友好型社会的建设，xx小学开展了系列教育活动。
1、加强节能减排理念解读和宣传。学校充分利用国旗下的演讲、主题班队会、红领巾广播站等平台，向学生宣传节能减排知识及措施。从四个一（节约一滴水、节约一粒粮、节约一度电、节约一张纸）活动开始，做绿色生活达人，争当学校绿色环保小卫士。通过征集环保标语等活动，激发学生的环保观念，强化学生的环保意识，利用“共享单车”这一旅顺新生事物向学生宣传节能减排知识。
2、积极开展节能减排主题实践活动。我们本着节能减排从小事做起，从学生身边做起的思路，为传统的实践活动注入节能减排元素。好习惯养成教育：教育学生养成良好的环保习惯。我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯，主动捡起地面的纸片、不践踏草坪、关紧水龙头、人走灯灭的习惯养成教育，在全校师生的坚持与努力下，学校在20xx年x月被评为“xx市十佳绿色学校”。学校各班坚持的每天四小扫，每周五大扫除环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯；我校开张“雏鹰争章评比活动”，其中“生活章”的争章行动使师生们养成了良好的文明卫生习惯、形成了长效的评价机制。
6.6日开展垃圾分类讲座活动，教育学生热爱绿色、节能减排、保护环境。在各种活动的影响下，我校师生有了较高的环保意识和良好的环境道德行为，同时也激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。
小学宣传周活动总结篇十
为了全面落实上级“关于开展推广普通话宣传周活动”的精神，我们做了以下工作：
为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，学校首先成立了以“一把手”为组长的推普宣传周活动领导小组，并制定此项工作专人负责，德育处、教导处、总务处、少先队等鼎立协助、积极配合，确保此项活动落在实处、起到实效。为使本次宣传周活动开展的更加有效，领导小组成员首先组织认真学习领会文件精神，研究制定活动计划，分工负责，具体落实。
为使“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，选读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，提供唱响“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”主旋律。
在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
为了使推普宣传周活动家喻户晓，我们利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
在校外：
1、我们把推普宣传画张贴在校门口临街的墙面上，非常醒目，每天引来不少路人、接孩子的人的驻足观看。
2、我们组织五、六年级学生在校门口搞推普咨询服务、设校园广播宣传站。
3、在教师的带领下，对沿街的`门市文字进行检查、纠正，对个别门市饭店错字、别字进行及时通知、纠正，受到门市的好评。
在校内：
1、班班黑板报上有推普内容，有推普标语。
2、校园有引人注目的推普口号，有固定的推普宣传标语，宣传橱窗，宣传画。
3、校门口有醒目的推普条幅。
4、办公室有统一色调的推普宣传语。
5、课上教师把普通话作为职业语言，学生把普通话当作校园语言。
同时还把师生的语言文字、讲普通话能力作为学校素质教育的一项重要内容纳入到学校教育工作考核之中、奖惩之中，纳入到党员的评价考察之中、评优、评先之中，并依法对师生进行推普教育和语言文字规范画教育。要求教师必须说好普通话、学生要说普通话、家长学说普通话，形成人人讲普通话、用规范语、写规范字的良好氛围，进一步提高了广大干部群众的语言文字规范意识、守法意识及推普参与意识，促进了推广普通话和语言文字规范化工作的顺利开展，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造了良好的语言文字环境。
学校首先根据学生的年龄特点，充分利用学校现实条件、优势，在学生中广泛开展推普活动。
1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依法推广普通话。
2、利用广播喇叭倡导学生讲普通话。
3、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。
4、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌等形式巩固使用普通话。
5、利用绘画理解推普意义。
6、利用征文使学生运用掌握普通话、使用规范字。同时在教师中开展教案自查、听课等形式督促教师说好普通话，运用规范字。
推普工作是一项持久的工作，我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。
小学宣传周活动总结篇十一
为了进一步增强广大少年儿童的节能意识，进一步落实《市教委关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》（津教委办［20x］82号）精神，根据学校实际情况，我校于本周开展节能减排，低碳生活等宣传教育活动，具体活动内容如下：
本校全面采取节能减排措施。结合我校实际，宣传并强化师生员工的节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。
本次活动中，我校利用红领巾广播站，宣传节能减排的经验，广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用、积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。学校向全校师生发出节能减排的倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节电、节水、节粮等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。
采取各种生动活泼、青少年儿童喜闻乐见的教育和宣传形式，各中队开展“节能减排，低碳生活”为主题的班队会，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。
通过本次活动，各班学生学习到了“节能低碳”思想的重要性，学生们纷纷表示从现在做起，从自身做起，从点滴做起，使节能减排成为自己的共同理念和自觉行动。
小学宣传周活动总结篇十二
20xx年全国节能宣传周已来临。上海市裘锦秋实验学校围绕“节能领跑，绿色发展”的主题，结合校科技节，精心组织学生开展了系列活动。
来自上海植物园的赵莺莺老师为全校师生带来了一场名为“探秘植物的奇妙世界”的科普讲座。讲座中，赵老师向大家介绍了植物与动物的区别与联系，还结合图文资料向大家介绍了很多奇异的植物，如：寄生植物、食虫植物、会防卫的植物、有毒的植物等。这些植物奇特的外形特点、奇妙的生存本领让大家啧啧称奇。学生们通过赵老师的介绍，进一步认识到自然的奇妙和美丽，相信也会激发大家继续探寻自然美丽和奥秘的兴趣。
在“精心扮教室”班级生态角评选活动中，各班级利用各种动植物，辅以生态小报对各自的生态角进行了完善。由校领导、科技老师与学生代表组成的评选小组认真参观了各班精心装扮的教室，并进行评分。各个班级的生态角在这次活动中也体现了各自的特色，比如，有的班级为动植物做了标签，介绍了基本信息和养殖方法；有的班级将学生制作的树叶画、剪贴小报展示在教室里；有的班级利用家长力量开展亲子活动；还有的班级专门设置了护绿员和生态角讲解员……通过这次活动，各个教室更加美丽，学生学到了很多生物知识，爱班级爱自然的意识也得到了增强。
学校还邀请到了wet水资源教育全球项目主任安老师来到我们学校，为同学们上了生动的一课——蓝色星球我的家。通过她的讲解，同学们对保护、珍惜水资源有了进一步的提升。
宣传周活动，我们开展了以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、绿色文明、节粮节水等为重点内容的教学教育和社会实践活动，引导学生积极参与节能创意创作，牢固树立勤俭节约，反对浪费的节能减排降碳理念和行为习惯，营造了节能型绿色校园的良好氛围。
小学宣传周活动总结篇十三
按照《关于做好全市公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》文件要求，20xx年6月15日至21日我镇各部门全面出动，开展了以践行节能低碳，建设美丽家园为主题的节能宣传周和低碳日活动，现总结如下。
为切实加强我镇节能宣传周和低碳日活动的组织领导，镇政府成立了工作专班，扎实做好节能工作，开展好节能宣传周和低碳日活动。
制定了节能宣传周和低碳日活动计划，并召开机关干部和村、社区、企事业单位主要负责人会议，传达了《关于做好20xx年全市公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》，对全镇节能宣传周和低碳日活动进行了安排布置。
（一）镇政府向辖区企事业单位、公民发出节能倡议，利用会议、广播、标语、讲座等形式广泛宣传，倡议全镇企事业单位、民众遵守有关的节能法规、规定，强化节能意识、从身边小事做起、从一点一滴做起，节约能源，为子孙后代造福，为可持续发展做贡献。企业表示将提高节能降耗意识，并把企业节能目标纳入部门、班组及员工业绩考核范畴，严格考核、节奖超罚。
（二）我镇机关和各企事业单位开展以绿色办公、低碳生活为主题的节能宣传周和低碳日活动。在镇机关悬挂节能宣传周活动横幅标语1幅，在办公区域醒目位置张贴节能宣传画3张，普及节能知识。同时在6月17日组织开展能源紧缺体验活动，镇政府和镇直单位全部停开空调及夜间照明灯。
（三）加强用电设备节能管理力度。
一是加快照明系统节能改造。我镇各办所已全部采用节能灯具，并提倡在全镇公共机构的办公室、会议室等场所尽量采用自然光，除阴雨天外，原则上白天不开照明灯具，室内亮度足够时不开灯；二是节约办公设备用电成本。在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时，做到了随时关闭；在长时间不使用以及下班后，及时切断电源，减少待机消耗。三是控制空调系统开启温度。我镇政府机关和其他节能单位一道，严格执行国家有关室内温度的控制标准，合理设置空调温度，做到了除特殊用途外，室内空调温度设置夏季不低于26℃，冬季不高于20℃。
（四）加强办公耗材节能管理力度。
一是加强对办公用品的使用和管理。在日常工作中，我镇逐步规范了办公用品的采购、配备和领取制度，建立了办公用品领取台帐，并由财政统一采购。实行在电子媒介上修改文稿，积极推行了无纸化办公。二是强化文印耗材管理工作。纸张全部双面打印，降低纸张消耗数量，减少重复打印、复印次数，注重稿纸、复印纸的再利用。
通过宣传活动，提高了全体机关干部和广大公民的节能意识、资源意识和环境意识。我们相信，只要从一点一滴做起，每个人都积极参与到节能中来，那么实现绿色发展、循环发展、低碳发展，建设美丽中国的目标就一定能实现。
小学宣传周活动总结篇十四
为进一步推动节俭型社会和节俭型机关建设，深入开展节能宣传教育，提高工作人员忧患意识、职责意识和节能意识，引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围，根据《国务院机关事务管理局关于2010年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知》(国管办[2010]216号)的文件要求，于6月12日至18日举办2010年全国公共机构节能宣传周活动。现将活动具体资料汇报如下:。
认真制定了节能活动周实施方案，成立了以局长为组长节能宣传周活动领导小组，成员有各科室负责人全体工作人员，制定了实施方案，对活动周期间的活动时间、活动地点、活动资料进行了周密详细的安排布署。
“绿色办公、低碳生活”，是今年全国公共机构节能宣传周的主题，紧紧围绕主题组织开展形式多样的节能减排宣传周活动。
(一)开展能源紧缺体验。
6月12日是“绿色出行日”，倡导局内工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。6月17日是“能源紧缺体验日”，景洪市林业局内除特殊场所外，停开办公区域空调一天；停开公共场所(如门厅、走廊、卫生间等)照明一天。局领导积极参加能源紧缺体验活动，充分发挥模范带头作用，构成“领导带头示范，职工积极参与”的良好氛围。
于6月12日上午在孔雀湖进行宣传活动，悬挂宣传周活动主题横幅，放置节能宣传活动图片，发放节能宣传周活动材料及节能手册2000余份。对农村节能改造宣传，推广沼气池、节柴灶，以及节能的措施，进取推广节能工具和节能技术。
经过公共机构节能减排“节能减排宣传周”活动的开展，在深入贯彻了《公共机构节能条例》，大力宣传《节能能源法》及今后节能减排工作计划，营造了浓厚的公共机构节能宣传氛围，增强了全体干部职工的节能意识，有效地推进了节俭型机关建设。广大干部职工经过“能源紧缺体验日”活动，进一步增强了能源忧患意识、节俭意识、环保意识和职责意识，从而从自觉节俭一度电、一滴水、一升油、一张纸、一支笔做起，养成了良好的`节俭习惯。此次“节能减排周”活动圆满落幕，得到社会的广大好评，我们会以更加饱满的工作热情、更加务实的工作作风，认真做好公共机构节能减排工作，全面提高公共机构节能减排工作水平，为促进经济社会又好又快发展做出进取贡献。
小学宣传周活动总结篇十五
为进一步宣传普及知识产权知识，增强社会知识产权保护意识，根据许昌市知识产权局下发的《许昌市知识产权局关于开展20xx知识产权宣传周活动的通知》的文件精神，东城区结合具体实际，紧紧围绕“建设知识产权强市支撑创新驱动发展”的主题，积极组织开展知识产权活动，取得了良好成效。现将活动情况总结如下：
一、高度重视、精心组织。
为开展好知识产权宣传周活动，我局精心组织，成立了工信局局长任组长，相关成员单位为组员的领导小组，办公室设在工信局，制定了《东城区20xx年知识产权宣传周活动实施方案》，明确了活动要求，布置了具体工作，为宣传周的顺利开展奠定了坚实的基础。
二、突出主题，内容丰富。
根据今年活动宣传主题，结合辖区实际，我区在活动周期间组织了形式多样的宣传周活动：
（一）悬挂宣传横幅、发放知识产权宣传资料。
4月26日，在东区设立宣传点，悬挂宣传条幅，展示知识产权宣传板，向过往行人和群众发放知识产权宣传材料。
（二）送知识产权知识进高校、到企业。
此次知识产权宣传周活动中，东城区在许昌职业技术学院进行了专利专项指导，并围绕我国现行的知识产权法律保护体系、我国面临的知识产权形势及其应对等方面做了解读，还与一些拥有一技之长或是一些专利的学生就专利转化、融资及创办企业等方面进行了深入的交流与解释，进一步提高了广大师生的知识产权保护意识。我局积极深入社区、产业集聚区及孵化器各孵化企业，进行知识产权周活动宣讲，使企业在知识产权申请的重要性、知识产权保护等方面有了进一步的认识，为企业的科技创新工作奠定了有力的基础。
（三）利用宣传栏进行知识产权宣传，进一步提高民众的知识产权意识。
各乡、办充分利用宣传栏，粘贴图文并茂的知识产权宣传材料，使群众轻松了解了什么是知识产权、怎样保护知识产权，对知识产权的重要性有了更深的认识。
三、活动中存在的困难和问题。
通过各部门的不懈努力，今年的知识产权宣传周活动取得了一定的效果，但还存在许多困难和问题：
一是宣传资料仅限于法律法规和知识产权基本知识，宣传经验不足，使宣传效果受到一定影响，我们要不断创新宣传形式、增强宣传效果。
二是部分企业领导、有关主管人员、科技人员对知识产权的认识意识还比较淡薄，参与积极性不高，有待加强宣传、普及力度。
三是宣传经费和宣传形式需进一步加大，以确保知识产权保护工作进一步开展。
虽然今年的保护知识产权宣传周的宣传工作已经顺利完成，但是知识产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要进一步增强我区的自主创新的能力、完善知识产权保护体系、加大打击非法侵权的力度。
我们必须动员全社会的力量，将知识产权融入人民群众生活中去、融入到企业生产经营中去，坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体，常抓不懈、持之以恒。只有这样，知识产权工作才能为产业结构调整，科技、经济、社会协调发展做出应有贡献。
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小学宣传周活动总结篇十六
今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。5月6日至12日为防灾减灾宣传周。根据《山西省教育厅关于做好全国防灾减灾日有关工作的通知》文件要求，结合我院工作实际，我院积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下：
一、高度重视，加强领导。
自接到上级有关文件后，学院领导高度重视，立即作了安排部署，并由后勤处和学生处共同制定防灾减灾宣传周活动内容。要求全体教职员工高度重视此次安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学院安全工作高度负责的态度，把此次防灾减灾宣传周活动作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使宣传周活动取得实实在在的效果。
二、广泛宣传，营造氛围。
充分利用学院网站、广播、宣传版面、宣传单等媒介做好防灾减灾活动宣传教育工作，通过在学院办公区、教学区、学生公寓悬挂宣传条幅营造防灾减灾教育活动氛围;并组织各系以班为单位召开“防灾减灾从我做起”主题班会。通过多种形式的宣传教育活动使安全教育真正的走进校园、走进课堂也走进学生的头脑之中。
三、开展演练，增强意识。
5月6日课间操时间，我院组织全体在校学生在教学楼进行了紧急疏散应急演练活动。在疏散演练之前对各班级的疏散路线和注意事项进行了认真的部署，程度避免了在演练过程中出现事故。此次演练过程中，全体师生积极配合，服从命令，安全有序，3分半的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到指定集合地点，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
四、安全排查，及时整改。
后勤处组织相关科室和人员通过深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，在教学楼、图书楼、实验室、学生公寓等人群集中场所开展疏散通道、安全出口、消防车通道问题专项检查并进行整治，及时发现和消除隐患。
今后，我院将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常态化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全院师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救的能力，保障广大师生的生命财产安全，为创建“平安校园”提供强有力的安全保障。
小学宣传周活动总结篇十七
照《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》文件要求，我校开展了节能宣传周和低碳日活动，现总结如下：
“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。
宣传时间为6月9日至14日。
节约宣传周和低碳日活动期间，要把生态文明教育作为素质教育的重要内容，广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动，引导学生积极参与低碳创意的思考和创作，牢固树立勤俭节约、反对浪费的节能减排降碳理念和行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。
1、学校召开了专项工作会议，研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，切实做到有计划、有组织、有实效性地开展本次活动，重点开展好生态文明教育，并注意树立在活动中涌现的先进典型，认真总结经验，将环境教育作为一项长期工作抓实抓好。
2、在6月10日当天，组织广大师生开展各种低碳宣传及社会实践活动。通过宣传活动和社会实践活动，让每一名师生都参与到活动中来，养成低碳环保的良好习惯。
3、节能宣传周期间，我校通过校园网、广播站、电子屏、国旗下倡议等途径将《沈阳市中小学“低碳生活”行动规范》内容传达给每位师生，并抓好落实，将师生环境意识融入到低碳行动之中。
4、我校根据宣传主题有针对性地开展校园文化活动，通过开展讲座、征文、小发明等活动，营造崇尚节能低碳的校园文化。宣传周期间，学校举行一次全体师生参与的主题升旗仪式、班班都开展了一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的主题班会。
小学宣传周活动总结篇十八
今年社会工作宣传周的主题是“社工让社区更美好”。为弘扬社会工作专业理念，扩大社会工作知晓度、动员广大社会工作者、志愿者和社会各界奉献爱心、服务社会，积极开展主题宣传活动，现将我局活动总结如下：
为切实做好国际社工日主题宣传活动的各项工作，在收到通知后，局党组进行了文件学习和部署研究，安排一天时间，组织城镇社区、社会组织、局属各股室、社工志愿者参加宣传活动。
践行“民政为民、民政爱民”理念，展示社会工作者专业形象与服务成效，提高社会工作的认知度与影响力，突出重点注重实效宣传社会工作对解决社会问题、应对社会风险、促进社会和谐、推动社会发展具有重要的基础性作用，宣传湖南省民政厅推出的“五化民政”、社会救助、救灾、社区服务的相关知识，宣传社工志愿活动，针对公众对社会工作认知度不高、社会工作专业人才培养及社工服务等问题开展了形式多样的宣传活动。
在国际社工日主题宣传周活动期间，在我县儒林广场、局机关及相关社区张贴社会工作宣传横幅8条、标语20余条、展板8块，向公众宣讲社会工作宣传知识的`宣传形式，简要介绍了社会工作的基本知识和社区开展社会工作的基本情况，突出对社会工作理念、社会工作服务效果的宣传，尽可能全方位、多角度地将社会工作理念和社会工作专业人才队伍活灵活现地映入公众的视野中，以便加深、巩固社会大众对社会工作的认知。
小学宣传周活动总结篇十九
每年三月的第三个周二是国际社工日。为进一步弘扬社会工作理念，扩大社会工作影响，营造良好的社会氛围，按照民政部门的部署要求，南浔区开展了第五届社会工作主题宣传周活动，考虑到当前新冠肺炎疫情防控形势，协会将2020。3。17-3。23定为社会工作宣传周，开展以专业社工、抗疫同行、守护儿童、托起希望为主题的丰富多彩的服务活动。宣传期间，主动对接当地的新闻媒体机构，运用报刊、电台、网站等传统媒体和微信、微博、抖音等新媒体并制作发放适当宣传品，对社会工作及其服务成果进行多形式的宣传。具体成果汇报如下：
发动全区社工参加市里组织的“云论坛”活动，共发动小计103名持证社工参与其中。线上，社工代表通过钉钉视频直播参与全市联动开展的“社工云论坛”活动，共同探讨后疫情时代人际关系的促进与重建，结合当前的疫情防控形势，分享社工抗疫先进事迹和感人故事；线下，社工代表们围绕今年的活动主题，根据各自参与抗击疫情的服务内容和感悟，分别描绘出“社工抗疫宣传画”，以此传递对战胜疫情的信心和对美好生活的期冀。
为展现社工风采，向全区社会工作从业人员征集到了展现社会工作者参与疫情防控、服务困难群体、服务社会的摄影作品和图片7件，按提交的图片背后的社工故事，经评选后将在网络公布展出，并向媒体推荐宣传，目前一共收集到社工宣传小故事。
共征集到社工宣传活动微视频3件。疫情发展到目前，虽然部分公共场所已逐步恢复正常营业，但是隔在居民心中的“围栏”并没有完全卸下。我们通过鼓励全区多个幸福邻里中心采取网络视频、微信小程序等多媒体形式，以开辟社工有话说、社工微访谈等专栏形式，开展形式多样的线上宣传活动。
本届社会工作的.宣传结合当前社会实际，以弘扬社会工作精神、传播社会工作知识、展示工作者风采、关爱社会工作者成长，突出对社会工作理念、社会工作服务效果为主要宣传内容，尽可能全方位、多角度的将社会工作理念和社会工作专业人才队伍活灵活现的映入公众的视野中，以便加深、巩固社会大众对社会工作的认知。此次，社会工作者在参与抗疫防控活动中，不仅拉近了与居民之间的距离，也不断树立了创建和谐社区的主人翁责任感，逐步提高了奉献、友爱、互助、进步的时代新风，心系社会、服务居民、守护儿童、托起希望！
小学宣传周活动总结篇二十
xx年4月26日，市疾病预防控制中心按照市卫生局、市劳动和保障局、市安全生产监督管理局、市总工会联合下发的文件《关于开展根河市xx年宣传周活动的通知》要求，在龙凤门前开展了《职业病防治法》宣传活动。4月26日上午，市疾病预防控制中心主任、健教科和公共卫生科专业技术人员共计十余人参加了此次宣传活动。围绕“防治职业病造福劳动者――劳动者享有基本职业卫生服务”这一主题，市疾病预防控制中心刊出职业病宣传板报一块、现场发放宣传单5000余份。市职业病防护监督管理人员和职业病防治有关专业技术人员对咨询者提出的有关职业病防治知识给予现场解答。
本次活动自4月24日开始、持续到5月1日。围绕宣传主题，结合本地实际情况，针对职业病危害、重点人群和重点行业，中心专业技术人员深入企业、车站等流动人口密集区及中、小学校、卫生院、社区等开展宣传活动。此次活动增强了市民对《职业病防治法》的`认识和自我保健能力，起到了良好的宣传效果。
小学宣传周活动总结篇二十一
为贯彻落实大武口区教育局《关于印发大武口区xx年节能宣传周活动实施方案的'通知》的文件精神。
我校于xx年6月15日-19日开展了以“推广使用合格节能产品，促进扩大消费需求”为主题的节能宣传系列教育活动。
学校要求各班把节能环保理念纳入到学生的素质教育中，进一步增强广大师生的资源忧患意识。学校提出三个“开始”：树立环保节能意识，从了解环保节能知识开始;宣传环保节能知识，从交流开始;做好环保节能工作，从现在开始。主要做了以下工作：
1、为了让学生丰富节能知识，学校图书馆增添了有关这方面的大量读物，如《家庭节约百科》、《生活节能读本》等，通过向老师和学生进行节能宣传，树立大家节约能源的意识和价值观，通过学生们“节约能源，从我做起”的行为，传递到家庭中去，进而促进全社会共同节能的行动。
2、结合学生的不同年龄段特点进行以班级为单位的宣传活动，班级活动形式多样，内容丰富。
(1)一二年级学生开展了“环保节能”主题实践活动，通过观看了有关环保节能的视频或图片资料。
(2)三年级学生举办了“环保节能”手抄报比赛。
(3)四年级学生以班级为单位，开展了一次“我为节能做贡献”为主题的征文活动。文章要求主题鲜明，观点明确，逻辑清晰。
(4)五年级开展了以“节能连着你我他”为主题的演讲比赛。
学校于6月19日进行“我为节能做贡献”的环保节能评癣总结活动。在活动期间，各班主任精心组织活动，每位同学表现积极踊跃，活动后及时向学校上交了资料，其中，评选出了优秀征文和优秀演讲者以及优秀手抄报获奖者共45名。
我校通过在全国节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了全校师生的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立节约光荣，浪费可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。使学生懂得要从日常活动的点点滴滴做起，从自身做起、从节约一张纸、一滴水做起，发挥节能环保模范带头作用。并且进一步普及了节能知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
小学宣传周活动总结篇二十二
为弘扬社会工作专业理念，扩大社会工作知晓度、参与面及社会影响，动员广大社会工作者、志愿者和社会各界奉献爱心、服务社会，县民政局积极开展主题宣传周活动，现将我局活动总结如下：
为切实做好社会工作宣传周宣传活动的各项工作，在收到市局通知后，我局在第一时间向各社区、团县委等有关单位转发了此通知，并要求各单位必须科学策划、精心组织宣传活动。
在宣传周活动期间，采取了在醒目的公共场所张贴社会工作宣传海报，向公众散发社会工作宣传小册的.宣传形式。3月24日上午，在县青年圩广场开展集中开展宣传活动。
配合国际社工日宣传周活动，广泛动员社会工作从业人员、志愿者参加20xx年全国社会工作者职业水平考试。向符合报名条件的人员介绍目前社会工作发展现状及未来发展趋势、社会工作服务专业化水平的重要性等基本情况。
1、县社会福利院、团县委和五河县青年志愿者联合会举办了爱心牵手福利院活动，3月22日下午10余名青年志愿者自发来到县社会福利院，将欢乐和关爱带到孩子们的身边。
2、承接3月在职党员学雷锋进社区服务月活动，组织全局党员利用周末时间前往各自社区打扫卫生、清除垃圾、刮除小广告等，用自己的实际行动弘扬雷锋精神，在学雷锋活动的进行过程中，我们向过往行人宣传社会工作知识，从零到有、从知之甚少到一点点累计，抓住机会，向市民多一点儿社工知识的宣扬。
通过这次活动，宣传社会工作知识，让更多的人了解社会工作协会和社会工作这个专业，认识社工、了解社工、支持社工，营造了社会工作良好氛围。
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