学雷锋心得(专业15篇)

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学雷锋心得(专业15篇)
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成功的背后,是不懈的努力与坚持;写总结时,我们应该充分发挥自己的思维和创造力,展示独特的观点和见解。那么,现在就让我们来一起阅读这些总结范文,共同提高写作水平。

学雷锋心得篇一

从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。

我们已故的敬爱的总理对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。”

一个只有22年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这证明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、此刻仍然具有重大价值和时代好处。

雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神,树立群众主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神,努力学习革命理论和科学文化,用知识武装自已,提高自己,完善自己;像雷锋那样做好本职工作,创一流业绩,在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,他以前说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都就应闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个共产党员都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习雷锋,就要像雷锋那样,持续谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

“一花独秀不是春,百花齐放春满园。”我作为一名青年教师就就应立足本岗,在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时,把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去,引导学生正确的理解雷锋精神,确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。

学雷锋心得篇二

他,没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅凭着一颗热爱党、热爱祖国心在生活中,在工作中做了些平凡而又伟大的事,因此他的名字响彻大江南北,成为了我们学习的榜样。他就是——雷锋!一位普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他那平凡而伟大的事迹将永远闪烁着灿烂的光芒!还记得他曾说过:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!我们也应该从现在做起,从点点滴滴的小事做起,学习“雷锋精神”,为学校奉献出自己的一份力量!

在我们的校园里,有着许多值得我们学习的“雷锋”:他们伸出勤劳的双手,捡起了掉在地上的果皮纸屑;他们伸出节俭的双手,关掉了教室里、走廊上的忘记关掉的灯;他们伸出灵巧的双手,认真地修理着教室里损坏的公物。他们都怀着一颗真挚的心,关爱他人,热爱集体,同学间互帮互助的情景时常发生。

老师们,同学们,让我们在实践中培养出“学校是我家”的主人翁精神,在学习和生活中锻炼出刻苦钻研、求真务实的“钉子”精神。让它成为我们生活道路上的指明灯,长明在我们的心中;成为一道亮丽的风景线,永驻我们美丽的校园!

学雷锋心得篇三

在雷锋精神的感召和鼓舞下,学雷锋做义工精神深入人心,蔚然成风,我们的社会更加文明,城市更加美丽。为了更好地转化大运志愿服务成果,更为了迎接即将到来的新年,574班同学进行了学雷锋活动。愿我们砥砺前行,从我做起,学习雷锋,弘扬志愿精神。以雷锋、丛飞等时代楷模为榜样,将志愿者的奉献转化为强烈的社会责任感。

当我们在公交上为老妇人让座时,别人的一声谢谢,可以让我们倍受鼓励,对别人绽放一个微笑,回报的是他人会自己信任的眼神。给人以动力,在服务时,他人的一个微笑对我们来说是莫大的支持和鼓励,所以同学们所需要的并不是给我们多大回报,我们仅仅需要大家的一个微笑,就会充满动力,不管我们有多累,别人一个小小的微笑,就如同雨过天晴,黑暗中出现一缕阳光一样,让我们活力无限,继续着我们的历程。

过去有雷锋,现在有我们志愿者,爱心和援助之手组成了我们青年志愿者的标志,“用双手去奉献我们的爱”是我们青年志愿者的使命。我们就是当代的雷锋,将它的历史继续传承下来,我们是徐徐升起的朝阳,是希望和爱心之光,我们的奉献回报的是更多人的加入,加入这个大家庭。

让我们砥砺前行,从我做起,学习雷锋,弘扬志愿精神。以雷锋、丛飞等时代楷模为榜样,将志愿者的奉献转化为强烈的社会责任感。我们付出劳动,收获内心的感动;我们传播文明,收获心灵的充盈;我们奉献爱心,收获人生的丰满!

让我们日行一善,从身边小事做起。走进车站,用微笑迎来送往;穿上马甲,用大爱扶贫助弱;扎根社区,用服务共建和谐。将志愿者的热情转化为坚定的意志品格,不以善小而不为,让一切需要关爱和扶助的人们,感受到深圳人的爱心,感受到志愿者的温暖。

让我们携手奋进,使志愿服务成为新的社会功能。我们把关爱带给社会,推动着社会进步;我们把友善撒播到城市,凝聚着城市精神;我们积跬步以至千里,提升文明的坚实脚步从未停歇;我们积小流以成江河,奉献爱心的涓涓细流奔腾不休。朋友们,志愿服务是一项源于心灵的行动。让我们以自愿、无常、利他为准绳,共同行动起来,一起学雷锋,一起做义工。用热情坚定理想信念,用奉献铸就精神支柱,凝心聚力共同谱写建设“志愿者之城”的壮丽诗篇!

让我们携手奋进,使志愿服务成为新的社会功能。

同学们,志愿服务是一项源于心灵的行动。让我们以自愿、无偿、利他为准绳,共同行动起来,一起学雷锋,一起做义工。用热情坚定理想信念,用奉献铸就精神支柱,凝心聚力共同书写壮丽诗篇!

篇六。

学雷锋心得篇四

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。

一、钉子精神。

做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是工作,更要有探索精神。对于我们,为铁路保驾护航我们更要有不言放弃的“钉子”精神。

二、一心为公。

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为一名警察,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。

三、团结一致。

四、全心全意为人民服务。

雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。作为人民警察更是全心全意为人民服务的践行者。

五、正义的雷锋。

雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习、工作的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。

学雷锋心得篇五

天明了,仲春的暖阳从云层里钻了出来。我和班上的几位同学满怀热情与期待的从教室出发踏上了此次学雷锋的路途。

当我们离开学校的时候,是早晨十点左右。那久别的太阳正照在校车窗上,三十几位附中学子迎着这灿烂的金光。经过繁华的闹市,驰向那屋舍渐稀的郊野去,渐渐看见陂陀起伏的山上,万物复苏,绿影婆娑。经过几十分钟的车程,我们便到了此次学雷锋的目地——耒阳社会福利院。

车缓缓驶进福利院,我看到了散步的老人,悠闲自在。车一会儿后停在了孤儿居住的那栋楼前。同学们陆陆续续从车上下来,手上提着的是同学们满满的关心与关怀。不一会,刚刚还在二楼窗口的那些孩子们就已经下了楼,和我们一起拍照留念。

尽管在我看到他们时,心中不免惊叹,他们中有的穿单薄,有的只穿了一双雨靴。让人心中生满怜惜。我想,我们送来的那些衣物应该能让他们温暖的度过几个寒冬。那些小孩虽然都可能有一些缺陷,但他们会因你的一个小小的鼓励而兴奋的冲上来抱住你,也会因为你给他们带来的短暂节目而开怀大笑。他们活在自己的世界里,那里没有伤害,没有打骂,只有欢笑,永远快乐下去。不管将来会是怎样,但在那一刻,我是真的因他们的笑脸而开心的,这让我体会到了帮助别人内心由衷的快乐。

在这个呼唤雷锋精神的时代,我真正体会到了雷锋在对那么多人伸出援手后的心情。面对需要帮助的人,即使是多么微不足道的,也不能袖手旁观,身为中学生的我们,更应该从自己身边做起,受雷锋精神的召唤。在校园,在社会,都应尽力所能及的帮助他人,尽管你只做一点,但也许那一点就是酷热中的那点甘露,沁人心碑。

2下一页。

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学雷锋心得篇六

『创造』是说找到了『结合点』,亦即找到了学理论,学先进人物,改造世界观的『结合点』。学理论不易枯燥,有生动典型;学先进人物不就事论事,有人生哲学;改造世界观避免生吞活剥,有先进事迹。

几年来,南海舰队某部通过开展雷锋人生哲学的教育,广大官兵形成了学习邓小平理论的浓厚氛围,官兵每人都有理论学习心得笔记。许多官兵遇到问题时,学会了到邓小平理论中去找答案,懂得了革命理论对人们实践活动的重大指导作用。

在雷锋的人生哲学中,有对人的本质的科学认识,对人生价值的正确理解,以及对人生目的的积极追求,具有鲜明的实践性。雷锋全心全意为人民服务的行动,是他革命人生观的必然反映。所以,开展学习雷锋活动,不仅要用雷锋的事迹感染人、激励人,更要用雷锋的人生观启迪人、改变人。从人生哲学的高度学雷锋,就抓住了坚持全心全意为人民服务的『总开关』。

雷锋精神和雷锋的人生哲学从六十年代影响到九十年代,从中国传到世界,显示了穿越时空的强大生命力。我们作为雷锋故乡的人,应该响应毛泽东、邓小平、等领导学习雷锋的号召,使他的人生哲学变成我们每个人的人生哲学,这样,就能够把社会主义物质文明建设和精神文明建设更好更快地推向前进。

学雷锋心得篇七

近年来,学雷锋活动逐渐兴起,引发了人们对社会责任感和公民意识的关注。雷锋同志不仅是一位伟大的志愿者和榜样,更是一个坚定的社会主义信仰的践行者。学雷锋不仅仅是简单地模仿雷锋同志的言行,更是通过行动传递社会主义核心价值观,将雷锋精神发扬光大。以下是我在学雷锋活动中的心得体会。

第一段:了解雷锋的精神,明确自己的使命。

学雷锋的第一步,就是要了解雷锋的精神和他所提倡的价值观。雷锋同志在平凡工作中践行着社会主义核心价值观,他无私奉献、乐于助人、对人友善、有爱心、守纪律,这些思想和行为都给了我深刻的启示。学雷锋不仅是为了表示自己的善良,更是要明确自己的社会责任和使命。通过了解雷锋的生平事迹,我明白了做一个对社会有贡献的人是一种追求和义务,这让我认识到学雷锋的重要性。

第二段:践行雷锋精神,让平凡事变得伟大。

学雷锋并不是为了成为一个英雄,更不是为了成为一个名人。学雷锋的目的是在我们日常生活中培养一种精神状态和价值观。雷锋同志在平凡的岗位上默默付出,平凡的事情也被他做得伟大而有意义。在我的学习和生活中,我也从小事做起,努力践行雷锋精神。例如,我积极参与学校志愿者服务活动,为需要帮助的人奉献出自己的力量。我还主动帮助同学解决问题,关心他人的需求,从而让平凡的日常变得更有意义。

第三段:与他人分享雷锋精神,传递温暖和正能量。

学雷锋不仅仅是个人的行为,更重要的是让雷锋精神带给更多的人以及整个社会。通过参与学雷锋活动,我有机会与他人分享雷锋精神,向他们传递温暖和正能量。我与志愿者们一起参观养老院,与老人们在一起聊天、陪伴,让他们感受到社会的关怀和温暖。通过这样的行为,我希望能够影响更多的人加入到学雷锋的行动中来,共同传递爱与希望。

第四段:学雷锋的过程,是一个积极成长的过程。

在学雷锋的过程中,我发现自己不仅得到了善意的回报,更重要的是收获了积极的成长。通过参与各种志愿服务活动,我提高了自己的组织能力、沟通能力和思考问题的能力。在与团队成员合作的过程中,我学到了如何与人合作,如何尊重他人的意见,并发扬我自己的长处。学雷锋的过程不仅为我带来了成长,更使我意识到自己在社会中的责任和作用。

第五段:学雷锋需要长期坚持,让雷锋精神成为生活的一部分。

学雷锋并不是一时的行为,更应该成为我们的一种生活方式和价值观念。学雷锋需要长期坚持,需要在日常生活中时刻关注和关心他人的需求,将雷锋精神融入到自己的生活中。我希望以雷锋精神为指引,将无私奉献和关心他人的态度贯穿到今后的学习和工作中,通过自己的努力为社会作出更大的贡献。

总结:

学雷锋不仅是一种行为,更是一种精神。通过学雷锋,我明确了自己的目标和使命,践行雷锋精神将平凡的事变得伟大,并与他人分享雷锋精神,传递温暖和正能量。在这个过程中,我不断成长,并意识到学雷锋需要长期坚持,将雷锋精神融入到生活中。学雷锋不仅仅是个人的事情,更是一个社会的行动。只有大家共同努力,才能在共建和谐社会的道路上迈出坚实的步伐。

学雷锋心得篇八

在这春季即将到来的时刻,祖国的每一个角落里再度掀起了学习雷锋精神活动的高潮,学习雷锋的活动就像一股永不停息的春风,更是对雷锋精神的发扬和深化。作为80后的一代,我们一直都给人一种自私自利的感觉,我们喜欢名牌、追求时尚,但是随着青涩岁月的离去,我们将承担起家庭与社会的各项责任,孔子曰:“后生日畏焉知后来者不如今”。时代是在不断的进步的,雷锋精神在新的时期也需要有新的内涵,不段的充实才能够保持他的青春,而我们则正是担负起这一历史使命的不二人选。

回顾1963年3月5日,毛泽东等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习的号召”,吹响了全党、全军、全国人名开展学雷锋的号召。在党中央领导的亲切下,千千万万个“雷锋”的身影在神州大地上闪动,艰苦奋斗,勤奋学习,助人为乐的雷锋精神。雷锋这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉,他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他高尚的理想,信念,道德和精神,必将不断的发扬广大,他那不可磨灭的光辉形象,将永远活在我们的心中,虽然在我们的生活和学习中没有轰轰烈烈的壮举,没有明星般耀眼的光芒,但作为一名普通党员,一名社区基层工作者,一名志愿者,我要用真诚和热心,用雷锋精神来定自己的人生目标,踏踏实实的做好自己的本质工作,全心全意为人民服务。

为了积极响应上级号召,学习雷锋精神,我认真学习了《“学雷锋,我们在行动”学习读本》,积极参与志愿者服务活动。在学习雷锋活动中,我深深的体会到:雷锋精神集中体现了中华名族的传统美德和伟大的名族精神,反映了社会主义价值观念和行为准则,推动青年成长进步的宝贵财富,开展志愿者行动是学习雷锋活动在新形势下的生动创造,符合时代发展的要求和人民群众的根本需要,具有持久的生命力,在全面建设小康社会新的发展阶段,我们要紧密结合新的形态和任务,在广大青年中大力发扬雷锋精神,推动志愿服务活动深入开展。

作为祖国的未来,名族的希望,我们要像雷锋那样艰苦奋斗,勤奋学习,乐于助人,具有十分重要的意义。志愿精神与雷锋精神一脉相承,“我参与,我奉献”。雷锋同志始终是青年先进模范中一个响亮的名字,他始终是我们最重要敬仰的榜样,向雷锋同志学习,不仅仅是时代的口号,更是我们每个必须具备的条件。

时代久去了,雷锋精神还在。

岁月流逝了,老人风采犹在。

活动结束了,我们行动仍在。

抚今追昔,我们心潮澎湃,展望未来,我们信心满怀,青年是优秀传统和现代文明火炬的传播者。20世纪60年代以来的50年,一代又一代青年在雷锋精神的激励和感召下成长成才。我们在龙马潭区委、区政府、莲花池街道党工委的正确领导下开拓创新,奋发进取,为社区物质,政治文明,精神文明的协调发展传出新的,更大的贡献。中华名族自古以来就有乐于助人的传统美德,我们作为国家未来的主人,我们更要将这样的精神发扬广大,大力弘扬,“奉献,友爱,互助,进步”的志愿精神,引导更多的社会公众。加入到志愿者行列,为建设团结互助,团结友爱,共同前进的社会贡献力量。让雷锋精神永存,志愿精神传承,做21世纪合格公民。

篇二。

学雷锋心得篇九

“学习雷锋好榜样,忠于······“这首歌唱遍整个中国,讲的是一位普通的解放军战士,他就是—雷锋。

开学了,老师发了一本叫《学雷锋做有道德的`人》的书,我急忙翻开看,里面一个个故事证我很有感触,原来,人人都可以是雷锋精神!

父母给予我们生命,我们却不知报答,而孟佩杰,一个朴实的姑娘,在贫困中,任劳任怨,5岁时,爸爸因车祸身亡,养母刘芳英瘫痪在床,母女二人相依为命,孟佩杰乐观向上,她用青春朝气赶走种种不幸,帮母亲做了许多事,而我,却连早上穿衣都让妈妈帮着穿,我真是不能和孟佩杰比啊!

老人,他们曾经是祖国的栋梁为我们创造了幸福的社会,而有些不孝者把老人丢弃,嫌弃老人,待老人好点,顶多把他们送到敬老院,交给敬老院人员,自已却不管不顾。我们在3月5日时,给老人表演,老人很久没有这么高兴了,他们看着我们,就像是看着自已的亲孙子、孙女一样。我们也高兴极了,因为我们尊敬老人,也做一次雷锋,做好事真高兴。

雷锋虽然已经走了,但是,他的精神依然存在,雷锋,依然这个时代的楷模,是所有人从小到大,塑造成长个性的典范。我们要学习雷锋做有道德的人!

学雷锋心得篇十

从上个世纪60年代,就是那个时代青少年心目中的明星和。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神依然影响并激励着我们。

1963年3月5日,毛泽东题词:“向雷锋同志。”雷锋,象征了那个时代的,塑造了那个时代的精神风貌和道德风尚,彰显了那个时代朝气蓬勃的气象:乐观向上、助人为乐、敢于斗争。周日上午,我和孩子有幸在中原文化宫聆听了张《弘扬雷锋精神,做发展的新一代》的报告会。

时下,不少人认为,雷锋精神过时了。他们的理由很简单,现在是市场经济,付出就要回报,天下没有免费的午餐,谁还会做好事不留名,甘愿奉献?于是,学雷锋人们说的越来越少,甚至出现不知道雷锋是什么人的尴尬。更让人痛心的是,有些人还对学雷锋冷嘲热讽,看到别人做好事就一脸不屑地说:“傻!”社会上正是由于多了这么多的“傻子”,才会变得和谐!

今天,我要夸夸我们的任课老师们。他们不正如雷锋一样吗?对工作认真,对学生热情,对教育教学负。上课,他们认真授课,做到让学生听得懂,学得会。下课,面对们的.问题,他们耐心讲解,直到学生弄明白为止。课余,他们还要备课,精心准备材料,把关爱赋予每一个学生。做好本职工作,就是老师们在行动上学雷锋。

我还要说说我们的学生们。我们的学生学习刻苦,劳动积极,在校尊敬老师,在家孝敬父母。做好学生应做到的,也就是真正的学雷锋。

正是有这样的好老师,这样的好同学,才会造就了濮阳是油田二小这样的学校。

当然,今天,我们学习雷锋,还要我们把心中的爱,化做屡屡春风,送给他人,送给我们周围的人!因为,播种爱的人,是最愉快、最的人,是最受欢迎的人。前些日子,我们班就组织过两次学习雷锋精神的活动——-去敬老院看望老人。赠人玫瑰,手有余香。

如果你看到别人有困难,请主动去帮助他;帮同学解开学习上的疑难;默默的送给生病的同学一份关心给别人帮助,别人就会感受到春的温暖,因为你在他心中播种了爱;回到家里,为爸爸斟一杯茶,帮妈妈扫扫地,只要把爱的春风送给他们,美丽的笑颜会在他们脸上绽放;出入公共场所,当你推门而入,别忘了回头看看身后是否有人,以免碰伤他;当你玩耍时,想想小声些,别人还在休息;当你学习松懈时,是否还记得父母和老师的希望只要你处处为别人着想,你就会成为大家喜欢的人。

“一花独秀不是春,百花齐放春满园。”我作为一名教师就应该立足本岗,在不断提高自己的教学水平和专业素质的同时,把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去,引导学生正确的理解雷锋精神,确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。班主任贾老师经常这样教育我们,并亲身力行给我们作出榜样!

今天的报告会,气氛非常活跃,动情处孩子们和家长泪流满面。尤其是孩子们,争先恐后地争当小小志愿者,积极购买图书学习。学习雷锋,从我做起。我和孩子约好了,不光要口号,还要付诸于行动。以实际行动来证明我们学习雷锋的精神。我们要响应党的号召:学习雷锋好榜样!

雷锋来了,你听:“学些雷锋好榜样……”他依然在你我的身边,愿雷锋精神永远光芒四射!

学雷锋心得篇十一

做好事要发自内心,不能将学雷锋变成走过场。自己对雷锋了解多少,对雷锋精神领会多少,这些都要打上问号。只有发自内心地认同,学雷锋的过程中才能体会到帮助他人的快乐。

要理解学雷锋的重要意义。助人为乐,是中华民族的优良传统。雷锋精神在一定程度上成为助人为乐的代名词。雷锋过世这么多年,人们依然记得他,依然在学习他。雷锋的生命虽然终结了,但他的精神融入了中华民族的精神长河,获得了长久的生命力。践行社会主义核心价值观,推进公民道德建设、精神文明建设,每位国民都应该从雷锋精神中汲取精神养分。

要将雷锋精神融入到日常生活中。雷锋是践行助人为乐精神的好榜样,展现了崇高的精神境界。神州大地涌现出了不少学雷锋的先进典型,郭明义是其中的优秀代表。1994年以来,鞍钢矿业公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员郭明义为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名贫困生。郭明义自己学雷锋,还带出了“郭明义爱心团队”。年3月,习近平总书记在给“郭明义爱心团队”回信时指出,“雷锋精神,人人可学。奉献爱心,处处可为。积小善为大善,善莫大焉。”

弘扬雷锋精神,共建美好生活。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。美好的生活,体现在个人的美好生活,也体现在美好的社会环境。改革开放以来,国人的物质生活得到了极大丰富,但我们的身边或多或少还有弱势群体、困难群众。向他们伸出援手,帮他们走出困境,体现社会大家庭的温暖。帮助他人,自己能够成为一个高尚的人、一个有益于他人的人,能够提升自己的精神境界。帮助他人,看到别人走出困境,自己也会收获帮助他人的成就感。人人帮助他人,人际关系会更加和谐,社会氛围会更加友善,社会环境会更加美好。

我们都应弘扬雷锋精神,为文明社会添砖加瓦,筑牢文明社会的基石。

学雷锋心得篇十二

三月是一个生机勃勃的季节,三月更是一个学扬正气,还原人性真善美,让精神吹遍校园每一个角落的季节。三月,是我校的学雷锋活动月。在月初,学校作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。

在活动中,同学们自愿拿着抹布端着水盆,去教师停车棚,为教师们擦车子,同学们尽管累的腰酸背痛,但仍不亦乐乎的擦着车子!我感到同学们的心都是火热的,他们以自己独特的方式寄托对雷锋叔叔的哀思和怀念!老师们也不例外,还与班上的外来工子女结对子,长期关心帮助,放学及休息时间为班上的学困生义务补缺补漏,常到华灯初上,才拖着疲惫的身影出校门。

三月,“学雷锋月”已经将近尾声,师生们参加学习雷锋活动的热情还是那样高,雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动,让我们了解到到:“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,这样生活处处才会都洋溢着和谐融洽的温暖。因为学雷锋不是一个口号,而是贯穿于日常生活的点滴细微之处,而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此,让我们把这样的传统美德当成责任和义务,融入生活中的点点滴滴!

学习雷锋,我们不仅仅是要学习雷锋做好事,更重要的是要学习雷锋为人谦虚、助人为乐精神,学雷锋无私奉献、回报社会的精神,学习雷锋厉行节约、艰苦奋斗的精神,学习雷锋刻苦钻研的“钉子”精神,学习雷锋干一行爱一行的“螺丝”精神,学习雷锋舍己为人的“傻子”精神……如果我们仅仅满足于为了学雷锋而去做好事,或者是寻好事去做,这恐怕就有些远离雷锋精神的真谛了。其实,在我们的实际生活中,学雷锋并无需过多的被要求去做什么,或者去学什么,甚至是为了达到某种目的去学,而是要发自内心的举动,成为一种习惯,成为一种行为规范,成为我们各行各业认真工作、忠于职守的具体体现。

其实,雷锋只不过是将人性的真善美展现出来了而已。其实想一想,当我们教师在工作中看到一个孩子在玩耍时摔倒,我们难道不会下意识地伸手去扶起吗?当我们看到一个一个学生学习出现困难时,我们难道不会在下班时间义务帮他补缺补漏吗?当我们看到有人需要帮助时,难道不会伸出自己的援助之手吗?其实,答案都是肯定的,在这些事情面前,都是人性的体现,其实也恰恰是雷锋精神的体现。雷锋并不是高不可攀,而是一个人人可学、人人当学的平民英雄。

在生活中,将自己人性的真善美展现出来,在工作中,将自己的激情奉献给我们的工作,做雷锋式的教师。

学雷锋心得篇十三

不知不觉间,这次的活动也已经落下的帷幕。在这次的“学雷锋”活动中,大家各自发挥自己的特长和劳动能力,在街道和社区中给各位社区的居民们带来了便利和帮助。这次的活动中,我作为其中的一名队员,同样积极的参与到了做好事的活动环节中去。尽管自己的能力有限,但是我们的队伍中却又不少的人,也许个人的力量不足以做到的事情,但是在团队的力量面前,许多的困难就变得非常的简单。

通过这次的活动,我对许多事情的看法和想法都出现了不同程度的改变!尽管只是短短的活动,但是却让我在学习中收获非凡!现在,我对自己在活动中感受到的心得做简述如下:

一、个人想法。

在这次的活动开始前,自己本着为多出去走走,以及为社区做出一些贡献的想法来参加这次的活动。但是在活动的准备阶段,大家满怀的热情渐渐的鼓舞了我,让我一时到,既然是来做好事,那么就要带着一颗奉献的心!在大家热情的影响下,我也渐渐的改变了当初那种只为了参与体验的看法。并且开始真正的,热情的投入到这次的活动中来。

二、活动中的体验。

在这次的活动中,我跟随着我们小队的进程,不断的为周边的社区进行一些打扫和帮助居民的小事情。尽管大家做的都是一些小事,但是每个被帮助的人都洋溢着幸福的笑脸。而我们在给予别人帮助后,自己的心中也引出了一股浓浓的幸福感。

队伍里的大家并不都是在做着一样的事情,有经验的队员们在进行一些安全和卫生的宣传工作,有能力和优势的同学们在做着一些辛苦一些的工作,每个人都能在这次的活动中找到自己的位置,每个人都为周围的社区做出了一份自己的努力。并且当我们余生困难的时候,还会聚集在一起,当我们在一起努力的时候,就没有什么没法解决的事情!

三、活动的收获。

这次的活动,大大的激励了我的自信心。尽管自己在队伍中只是微不足道的小角色,但是我也用过自己的努力取得了收获!并且,我还学会了团结和协作,也许一个人不能完成的事情,但只要我们一起努力,问题就能迎刃而解!

四、结束语。

这样的活动体验是我过去所没有体会到的,在未来的日子里,我一定会再次参加这样的活动,希望那时候的自己,能为身边的人们,做出更多的贡献!

学雷锋心得篇十四

雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。

(一)钉子精神。

做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。

在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。

(二)一心为公。

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。

(三)团结一致。

雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。

(四)全心全意为人民服务。

雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。

同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。

(五)正义的雷锋。

雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。

从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。

我们已故的敬爱的周恩来对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。”

三月以来,我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中,同学们严格按照有关要求,创新性地开展了学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。我们创作了学雷锋黑板报,开展了学雷锋主题班会。大家也积极争做活雷锋:当同学有困难的时候,大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑,总有人去悄悄地捡起;教室里的喇叭坏了,大家也争先恐后地去修理;同学感到不舒服,很多同学都跑过去嘘寒问暖……我也尽自己的力量去帮助、关心他人,谁有学习上的困难,我会耐心地为他讲解,谁丢了铅笔橡皮,我会毫不吝啬地借给他……学校里如此,生活中也是如此给老人让座,扶老人上楼,让老人先上车,我都一一能做到。

三月即将过去,但学习雷锋精神的活动不会从此结束,我们不管在何时何地,都要以雷锋精神为鼓舞,帮助、关心人们,让世界布满无数个“活雷锋”吧!把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧!

学雷锋心得篇十五

三月春风吹拂着神州大地,xx小学‘雷锋’之花到处盛开!

早上,我推开门,一股刺鼻的气味迎面扑来。我忽然想到:三月份是雷锋月,这么浓厚的气味,我们小区一定又该大扫除啦!我不如当一回‘活雷锋’呢,想到这儿,我决定下楼去看看!

走在楼道上,扶手好久不擦已留下了几厘米的灰尘;楼道好久没扫已积下了许多土和杂物;玻璃好久不抹已‘刻’上了许多土和黑点;墙上好久没清除的广告已贴的满墙了!

我来到楼道,打开楼道的窗一看,哎呀!窗户里里外外都是土,我想:我们濮阳正在创建文明城市,我们小区再没有一个好的环境,叔叔阿姨,弟弟妹妹,哥哥姐姐们怎么能有一个好的心情呢?我要赶快把我们小区打扫干净!为了我们小区的居民们能每天都有一个好心情,我连忙跑回家,拿起抹布、水桶、扫把、簸箕、小刀向楼道跑去。

我先扫地,‘唰唰唰……’几下扫的楼道里满是灰尘,我觉得不耐烦了,讨厌的尘土好像故意和我作对,我扫起来总是不舒服。呛得我不住的咳嗽,喘不过气来。我翘起了嘴巴,停下来不想再继续扫啦。我又转念一想:“怎么一开始就打退堂鼓呀!一定不能泄气!为了居民们能有一个好心情。一定不能泄气!”我终于坚持把楼道的地扫完啦,终于过了这个艰难的开头关!

我然后擦玻璃并擦扶手。我先一次次把抹布从水桶拿出来洗干净拧好后,顺着扶手擦来擦去,上来下去。一次两次还有力气,到了第三次我气喘吁吁,腿累得直打战,胳膊像要断了一样,又酸又疼。不但擦上面的扶手还还包括下面的管,我上来下去,站着蹲着。手冻的通红,快要僵了,一点儿也不使唤。虽是这样,可我仍坚持:“为了居民们能有一个好心情,一定不能泄气!”擦玻璃就更难了,我个子矮,偶尔擦擦黑板还要我跳着去擦,可想而知,擦玻璃我更得费尽九牛二虎之力啦!擦一扇窗户还好说,两扇三扇我得跳着去擦,不像我们班的,他只要用手轻松的向上擦就可以擦得一级棒啦!每当我上一层台阶都要付出很大的力气。但是困难并没有吓倒我,我还要擦玻璃。哎呀!玻璃上还有几个小黑点,好像故意和我作对似得,我使劲擦了又擦,就是擦不掉。我仔细看了看,原来是油漆点,我就用小刀刮,刮了一阵,终于消灭了这些小黑点!

我拿起小刀准备把墙上的广告清除掉,手中的小刀像是很重的黑铁快。我想象着:楼道内环境干净整洁,玻璃上发出光像是让居民们每天上下班时有一个好心情!温暖的阳光透过明亮的玻璃照在每位走过的居民身上,大家都露出舒心的笑脸!想到这儿,我又有了力量,手中的小刀也好似变轻了许多。在我的努力下,我们小区的楼道终于恢复了往日的样子,就像是新买的一样!

在以后的生活中,我们要发扬雷锋那种大公无私、助人为乐的崇高精神。只有这样,我们的生活才能更加幸福,美好!

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