雪景的学生随笔(通用14篇)

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雪景的学生随笔(通用14篇)
时间:2023-12-07 03:47:19     小编:字海

时间是公平的,每个人都是一天24小时,如何安排好这段时间取决于个人的自制力和效率。制定一个明确的总结目标是写好总结的关键。探索自己的兴趣爱好是发展自我个性的方式之一。

雪景的学生随笔篇一

有人说,世界上最雄伟的是海,比海更宽广的是天,比天更博大的是人的胸怀。的确,胸怀宽广的人往往有一个美好的未来,因为他们懂得宽容。

宽容是什么?一次,看到好友捂着肚子,趴在桌子上,肚子很疼的样子,爱说爱笑的她第一次这么安静。我决定逗逗她,于是我从她背后绕过去,把手指往她的胳肢窝里一伸,她最怕挠痒痒了。她一下子跳起来,我趁机又轻轻地敲了一下她的肚子,不知触动了她哪根敏感的神经线,她猛地捂住肚子,脸上亮晶晶的,不知是汗水还是泪水。我惊呆了,看样了,她似乎肚子很疼。我站在那里,像座雕像似的,就这样眼睁睁地看着她的父母送她去医院,挂了三个小时的点滴。

那大概是我一生中最难忘也最漫长的三个小时。在那三个小时里,我真切的体会到了什么叫做后悔。

当她回到教室,面呈菜色,带着病态的笑容像往常一样向我打招呼时,我羞愧、自责,我要向她道歉。可是,她的话却能够让我一生细细品味,她说:“过去的事都过去了,你看,我没什么大事,何必要道歉呢?这一页也该翻过去了,新的一页上没有让你后悔的`事情发生。我想,不过是一件小事,为什么要让它影响我们的友谊呢?”

朋友,无论在什么时候,请你记住,宽容是首诗。

雪景的学生随笔篇二


前些日子,我所居住的小城下了一场小雪。久违的落雪诱使着我走向窗前,观赏起窗外的雪来,看着懒洋洋的雪花,我也感到无精打采。不过,也正是无心观赏眼前这懒洋洋的小雪,才使我的思绪飞到了家乡,脑海里涌现出了家乡那漫天鹅毛、铺天盖地般的大雪。

我的家乡依山傍水,美丽富饶,村子的“龙湾垂钓”是平度市八大景之一。因而这里就有了春天的春暖花开,夏天的绿树成荫,秋天的累累硕果。而到了寒冷的冬天,花早谢了,叶已落了,漫山遍野的果也不见了,呈现在人们面前的是凄凉凉的山,光秃秃的树。在这冷清、凄凉的冬天里,正是这明智的雪花,从遥远的天际飘飞到家乡,添补了冬天的缺憾,将家乡打扮的分外美丽。瑞雪让巍巍群山“银装素裹,分外妖娆”;村子中央的那棵500多年的古槐也张开了笑脸,硕大的树冠盛开出千千万万朵美丽的花,这是盛开的幸福之花!;沸沸扬扬的大雪似乎唤醒了正在东山上沉睡的“状元石”,尽情沐浴在雪中的“状元”面向村庄,在向家乡人民喃喃地说:“瑞雪兆丰年啊!”是啊,乡村百姓都盼望着下大雪,迎来好年头。

家乡的雪景总是令我难忘,使我感到高远、辽阔、美妙、美丽和亲切。我忘不了那雪景的高远,瑞雪让周遭光秃秃的群山披上了银装,就像新娘子披着美丽的婚纱一样,显得楚楚动人,又像是一座座高高的银山,既有山的气势,又有雪的美丽,如同一幅幅美丽的群山瑞雪画卷。

忘不了那雪景的辽阔,从方圆七八里的高山、田野、沟壑,到近处的村庄、房屋、院落,都厚厚地盖上了一层雪,高高低低,错落有致,很有层次感,煞是好看!满地覆盖的大雪,既像是盖了一床大大的棉被,又像是上帝送来的白面,这是大自然的造化。

忘不了那雪景的美妙,冬日的暖阳普照在一排排覆盖着冰雪的房屋上,冰雪融化后顺屋檐滴落,在屋檐上滴落的过程中,太阳隐没时,受冷凝固成一排整齐的冰柱,高高地悬挂在屋檐上,一如整装列队的士兵一样,整齐有序地地排列着,很是壮观。太阳出来后,暖煦煦地普照着冰柱,有的仍坚守着,有的就坚持不住了,“啪、啪”地一段段掉落到地上,化为了冰水,滋润着大地,儿时爱听屋檐上冰柱化水滴落的声音,不停地敲击着屋檐下倒扣着的水桶、摆放着的盆盆罐罐,发出有清脆,有低沉的各种不同的声音,仿佛演奏着不同的乐章,别有一番滋味在心头。

忘不了那雪景的美丽,家家户户的院落被厚厚的一层白雪覆盖着,静悄悄的,雪后的大地一点声息都没有,真是雪落大地悄无声。各家院子里的葡萄树、苹果树、梨树、李子树、石榴树、香椿树、梧桐树的枝桠上挂上了雪的花环,造型别致,美丽极了,这真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这是农家园里美丽的雪挂,把整个院落装扮的美丽无比。

忘不了那雪后的景致,走出户外,迎着初升的太阳,观雪景,赏奇观。美丽的东山上升起了鲜红的太阳,金色的阳光普照在瑞雪覆盖的大地上,皑皑白雪反射出耀眼的光芒,闪耀着瑰丽无比的奇光异彩,如同无数颗晶亮的星星在眨眼,洁白晶莹,纯净明亮,璀璨无比!走在大雪初融的雪地里,不停地发出“咯吱、咯吱”的声音,这种声音留在人们深深的记忆里。

儿时的北方都盛行穿厚厚的草鞋,为防止这种后草鞋被雪水湿透,也为了鞋底、鞋帮耐磨,就用猪皮之类的东西把厚草鞋包起来,穿起来虽显笨拙,但很暖和。儿时常常见到,大人们穿着大草鞋、孩子们穿着小草鞋,插着手站在门外的石头上晒太阳,冬日的阳光晒得暖煦煦的,脚也暖暖的,心里也暖暖的。

家乡的雪天,成了孩子们最开心的乐园,丰富了孩子们的冬天生活,成了游戏的开场白。孩子们常常迎着飞雪或在雪后跑到街头、院落里,借雪营造出了美好的景致,着实灵动无比。堆雪人,打雪仗、滚雪球,大呼小叫,大街小巷里回荡着美妙的童声。男孩子们常常三个一群,五个一伙,自动分开一段距离,从地上不停地抓着一把把雪,揉成雪球,互相投掷着、追逐着、奔跑着,躲躲闪闪,时而反击,紧张而热烈地打着雪仗,有时还会在雪堆里滚骨碌子,浑身沾满了雪水、泥水也毫不在乎,还有的大人们在一旁鼓励着,更增添了雪中的兴致。堆雪人也是孩子们游戏的中心,堆雪人不只是堆雪人,大多堆的是各类动物,雪后的乡村到处堆起了“猪”、“狗”、“大象”等各类动物,不管雪人堆得有多么好,或多么糟,都会引来大人、孩子们的欢笑,打破了乡村冬日的沉寂。

雪后的大街上有些地方结了冰,走起来滑来滑去,孩子们就嬉闹着跑到大街上,助跑着滑冰,有的在冰上打陀螺,还有的互相比赛着谁的陀螺转的时间长,也成了一道道靓丽的风景。雪总是让人言犹未尽,那时总是冻得红肿了小手才回家,冷,并快乐着。因为那时在闭塞的乡村里,只有雪才能给孩子们带来无穷的欢乐,在欢乐热闹中不知不觉间就度过了冬天。

雪景的学生随笔篇三

生活的内涵,是旅途,不是征程。

生活的意义,酸甜苦辣,喜忧参半。

自己丰富才能感知世界的善良,自己坦荡才能逍遥生活于天地之间。生活中的我只要用一颗感恩的心去对待,每个人都可以是一个微笑的天使。

生活如镜,你的微笑不会折射为哭泣,面对生活,我既要有乘风破浪的勇气,也要有抵御暗礁的豪迈,更要有匍匐前进的决心和启犁开抗的憧憬。

经过坎坷,记着改正自己,

经过风雨,记着保护自己,

经过彩虹,记着鼓励自己。

感恩的人明白:一味的哀愁叹息,不如给自己一个微笑--下次,我一定会做到最好!

感恩的人,心中充满阳光,即使有雪花飘落,也会融化。

用眼睛去欣赏,用耳朵去倾听,用心灵去回味。人人心中都有一汪清泉,洗濯你的灵魂,滋润你的生命。只因日常的琐碎,生活的纷杂,才掩蔽了她的环佩妙音,朦胧了她的清碧透明。

感恩的人,心有琴弦。纵然曲尽人散,客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花化为酒香。

学会感恩,让每个接近你的人都有如沐春风的感觉。给别人一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,一个温暖的拥抱,对生命的美丽作感激的见证,让心中充满希望,让心中充满智慧,让心中充满力量。你,就会创造奇迹。

感恩的人,心有玉阶。满阶是香囊佩瑶,满阶是玲珑的小贝,满阶是剔透玉石,于是,孤独不再降临,天空不再寂寞,只要有一颗感念世情的心,生活才有啁啁鸟鸣暖春,才有阵阵蛙声的炎夏,才有翩翩红叶的深秋,才有皑皑平川的寒冬。

不用问:直到风景都已看透,你还会不会陪我看细水长流?有时候,并非真的是无端的失落,孤单的体会带来的煎熬只是因为我不懂得感恩。

待明天,抬头望天,心澈如泉,心朗如天。

雪景的学生随笔篇四

“咕咚咕咚”耐不住口渴,大家都酣畅地喝着水,一脸的幸福与满足。我一边幻想着喝到水的画面,一边急忙把书包放下来,解开扣,在里面捣腾了好一阵子,却触摸不到我想要的水杯。我的心里不禁咯噔一下:不会吧!真没带水?!

正当焦头烂额地翻找时,瞥见了一个熟悉的身影,他正朝我走来。哼!早上我们还吵了一架,差一点撕破了脸。不过,有人告诉我,是我误会了他,但是我又碍着面子鼓不起勇气向他道歉。

“你在找什么?”他关心地问我。

“没什么!”我懒得搭理他,毕竟吵过架,我可拉不下脸。突然目光一亮,我看到了他手中提着的水,那透明的液体在透明的瓶子里晃荡,撩起我想喝水的强烈欲望,下意识地吞咽一下。

吃了个“闭门羹”后,他识趣地走了。望着他无力的背景,我不禁有些许的失落,如果刚才没有趾高气扬地拒绝他的关心,说不定现在我正享受着水润心田的美好感觉。可是,一切都被我“毁”了!

我闷闷不乐地落在队伍后面,口更渴了,喉咙就像要冒烟了。

“你怎么了?”冤大头又来问我。

“水,我没带水。”我有气无力地说道,也不想和他置气了。

“没带水?”他抓抓后脑勺,皱了皱眉头,“怎么办?……要不……把我的水给你。”

我的眼睛突然一亮,但马上又黯淡了:我怎么能这么自私,水给了我,他怎么办?我微微一笑,说:“我一点也不渴!”他蹩了蹩眉,摇了摇头,意思是说他不信。他把矿泉水瓶塞在我的包里,快乐地跑开了。我捧着矿泉水瓶,不禁红了眼眶。

之后,同学告诉我他只带了一瓶水,渴了就向别人借水,却四处碰壁。我的心微微一颤,他竟然只有一瓶水!我竟然要了他唯一的一瓶水。

“对不起,”我把那瓶水硬塞在他的怀里,“这瓶水,我不能要!”

“你拿着,我还有。”说着,他拍拍鼓足气的背包。

“不!我不要。那是你……”

相持中,同学们不知不觉地聚拢过来,静静地听着。一瓶水在我的眼前晃动,又一瓶水塞在他的怀里。啊,一瓶,两瓶,三瓶……晶莹的水在我们的怀里折射出绚丽的光泽,多美啊!

小学六(4)徐正驰。

雪景的学生随笔篇五

一年中有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象给把我们带到了一个幽雅恬静的境界。雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好像整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。不知不觉中我到家了,一路感受雪给我带来的快乐。

我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

也许压抑了太久,憋闷了太长的时间,灰色的天幕在经历了冬云的严封之后,终了让小雪花获得了自由。小雪花飞舞着,跳跃着奔回了人间。

小雪花一片紧接着一片,飘飘悠悠落下来,多像一个亲密的大家族,三三两两地在一起散步,多么悠闲自在。我迈着愉快的脚步,来到厂小山上,山路弯弯曲曲像一条细细的小河从山顶流下来。山路已经积上了—些雪,又像是用芦花编织成的围巾,围在大小脖子上。我沿着山路边走边看,雪到了哪里,就留下诗一般的痕迹。瞧,松枝上一小堆一小堆的积雪,莫不是丙沙群岛里的一只只白色的海鸟在栖息?还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖挂在上面,或者是哪位热心的老奶奶蒸好了一些小馒头,把它们挂在树杈上?杨树枝丫上一道道的雪条是不是小雪花在排队操练?我抬头向远处望去,朦朦胧胧的一片,好似仙境。仙好像在做梦,雪成了他的被了。

我一步一步地在雪地上行走,脚下面的雪炊软的,身后雪地上留下来的脚印好似跳跃的音符,又像童心写出来的诗行。雪花飘呀飘,轻柔地抚摸我脸蛋,凉丝丝的;落进脖子里,麻酥酥的,我闭上眼睛,觉得自己就像是一片巨人的雪花,住山坡上留下一个痕迹,使树木不再寂寞。

雪,不停地下着,飞舞的雪花仿佛告诉我,它来到人间,是想在大地身上留下洁白的痕迹,为树木酿造生命的甘泉。此时,我的心像是被洗过一样,干净、透明。

雪越下越大,地面上的雪也越来越厚,啊!冬天的礼物——雪!

也许压抑了太久,憋闷了太长的时间,灰色的天幕在经历了冬云的严封之后,终了让小雪花获得了自由。小雪花飞舞着,跳跃着奔回了人间。

小雪花一片紧接着一片,飘飘悠悠落下来,多像一个亲密的大家族,三三两两地在一起散步,多么悠闲自在。我迈着愉快的脚步,来到厂小山上,山路弯弯曲曲像一条细细的小河从山顶流下来。山路已经积上了—些雪,又像是用芦花编织成的围巾,围在大小脖子上。我沿着山路边走边看,雪到了哪里,就留下诗一般的痕迹。瞧,松枝上一小堆一小堆的积雪,莫不是丙沙群岛里的一只只白色的海鸟在栖息?还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖挂在上面,或者是哪位热心的老奶奶蒸好了一些小馒头,把它们挂在树杈上?杨树枝丫上一道道的雪条是不是小雪花在排队操练?我抬头向远处望去,朦朦胧胧的一片,好似仙境。仙好像在做梦,雪成了他的被了。

我一步一步地在雪地上行走,脚下面的雪炊软的,身后雪地上留下来的脚印好似跳跃的音符,又像童心写出来的诗行。雪花飘呀飘,轻柔地抚摸我脸蛋,凉丝丝的;落进脖子里,麻酥酥的,我闭上眼睛,觉得自己就像是一片巨人的雪花,住山坡上留下一个痕迹,使树木不再寂寞。

雪,不停地下着,飞舞的雪花仿佛告诉我,它来到人间,是想在大地身上留下洁白的痕迹,为树木酿造生命的甘泉。此时,我的心像是被洗过一样,干净、透明。

雪越下越大,地面上的雪也越来越厚,啊!冬天的礼物——雪!

雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬的飘落,把这美丽的世界装点得“银装素裹,分外妖娆”。清晨,我走在路上。突然觉得脸颊一凉,抬头望去,无数颗米粒大小的雪子纷纷降下,有的打在屋顶上,“沙沙”地演奏着冬日交响曲;有的打在树枝上,调皮地翻了个跟头;有的落在了地上,高兴地蹦来跳去。渐渐地,这些顽皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。

这时,飘下来的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鹅毛,纷纷扬扬,飘飘悠悠,宛若一群穿着白纱裙的小仙女,牵着那轻柔洁白的舞裙,向人们展示自己的芳姿。一时间,色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。

我伸出双手,接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们:多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹,比丝丝秋雨都还要细密,简直如玉屑办无瑕,让人爱不释手!

雪花在空中嬉戏着、飞舞着,它净化了世间的一切尘埃,送走了严冬的寂寞,它自由地来,潇洒地去,多少着名的诗词都赞美过它:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,多么俏丽呀!“瑞雪兆丰年”,它还是丰收的预言家呢!

雪渐渐地小了,空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴,迎接飘落的雪花,六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上,那种清凉的感觉一直沁到心底,润醉了我的心田。过了一会儿,雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住,又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”,发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟,那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒,无声无息地融入大地;如果你顽皮地摇了摇树枝,那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动,让你陶醉其中。不过,谁也舍不得去摇树枝,因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。

多么美丽的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里,感觉雪是那样的可爱,那样的亲切,这真是一场瑞雪啊!

——题记。

一夜大雪,城市房顶上积起了一层厚雪,站在高楼的平顶山望出去,就像连绵起伏的雪山。我跑到阳台上看雪景,“啊!”我情不自禁地叫了一声,嘴张得大大,大的能塞下一个鸡蛋。凛冽的寒风呼啸着,雪花纷纷扬扬地落下来,到处都披上了银装,一切都变成了白色,那一朵朵雪花从空中飘落下来,像一只只美丽的白蝶翩翩起舞。

我激动极了,真想马上来到学校看看,看看学校的操场是一片雪白,像一条雪白色的毛毯了呢?看看学校的树木是不是都披上了银装了?看看学校的教学楼是不是积上了一层厚厚的雪了呢?看看学校的……说着我来到了学校,我被眼前的场景惊呆了,一片,二片,三片的雪花飘落下来,有的雪花落到房瓦上,有的雪花落到枯萎的小草上,还有的雪花落到我衣服上,变成了晶莹剔透的小水滴。花坛上那鲜艳的一串红,绿油油的龙柏,都被大雪给覆盖了,只有白茫茫的一片。寒风吹过,脸上如刀割一般,冬天的小精灵—雪地也从天上跳着美丽的舞蹈,来到了人间的每一个角落,不经意间他们早已将房顶,树木,草地,公路当作了舞台,争先恐后的前往表演。大树小树披上了银装,一栋栋教学楼仿佛童话中的水晶宫殿,我快步走到操场前,看见同学们全副武装到了牙齿。我跑到教室扔下书包就往楼下跑。我跑到楼下看见操场上一片白茫茫的,就像一张雪白的纸,只不过纸上多了许多脚印和玩耍的同学们,看见同学们在玩耍我不经意手痒了。

我看见杜欢欢就拿起我偷偷准备好的雪球神不知鬼不觉地已经朝她扔去,杜欢欢知道了我的鬼把戏,躲过了我的雪球。她也造起了雪球,我也不甘示弱,躲到墙后也制造起了雪球。等我觉得够多了的时候,就站起神来拼命扔,谁知道杜欢欢躲在雨伞后面,好狡猾啊!我心中不由吐出这两个字。紧接着我把左手合右手的两个雪球“融为一体”,目的只有一个,就是让杜欢欢以为我扔雪球时的间隔很长。果然,经过我几次的设计,杜欢欢大胆起来,我见到这,马上左右拿一个,右手拿一个,先把右手的雪球向她扔去,然后马上把左手的一个传到右手,在我扔完右手的雪球后,杜欢欢以为我没球了,就放下伞,谁知又飞来一个球,她被砸中了。这次的打雪仗我玩得真开心。

这一场大雪给我带来了开心,带来了喜悦,带来了欢声笑语……。

雪景的学生随笔篇六

英语老师在讲台上讲着语法的重点,学好英语的秘诀。语文老师说着写作要多看,多写;科学老师……数学……社会……哦,慢点,老天,慢些啊。这可全都是精华,让我先好好的消化吧!

娜,不是爸想说,不说,我心里放不下呀!现在这社会,你不上好大学去哪儿找好的工作?不上重点中学,你上大学有几分把握?孩子,努力,考好的学校,为父亲争光,你哥哥他们都么没有认真学习,现在就只有你了每次父亲打电话过来,总少不了这几句,我都听得快喘不过气了。

怪状的石头,越来越大地耸立在地球中央。看吧。它奇丑无比,黑色的石。傍无一根草,光秃秃的,令人望而生畏。却硬把它|||抱在怀里,听吧。它在狂笑,哈哈哈……人们因我而活着,世界因我而存在!多么狂妄!可我却无法用事实将它驳倒!心中一阵凄凉。人呵,为什么一生下来,就注定要抱上这块怪石?为什么要使它日益增加?!

石头是没有直觉的,它不管周围的天空因它而变色,不顾世界因它而沉默,依旧疯狂的增长。

不知道现在自己变得如何了,但我相信我变坏了,现在似乎对我来说一切都没有那么的重要,就如我哥哥说我一样现在,你的思想已经不行了。或许吧!

现在终于发现能打败自己的只有自己。

雪景的学生随笔篇七

冬姑娘飘着白胡须来了,给大地披上了银装,满天飞舞的美丽的雪花从天而降,飘到房屋上,飘到树上,也飘到清澈的河水中,到处都呈现出一幅洁白的景象,美丽极了!

周六的.上午,我和表弟来到了公园里,公园中的雪景真是太美了!他们已被眼前的景色迷住了,仿佛进入了冰雪王国。

我和表弟在公园里一边打雪仗一边唱着动听的歌谣,我们玩得非常快乐!而我们的歌声和欢笑中也让不畏寒冷的腊梅花露出了甜甜的笑容。为了让腊梅花不再孤单,我就从家里拿了一把铁锹,再和表弟一起堆了一个可爱的雪姑娘,他们还给雪姑娘带了一顶帽子、一条围巾,这样雪姑娘就不会寒冷。我和表弟围着雪姑娘跳起了欢快的舞蹈,雪姑娘笑了,我和表弟也笑了,腊梅花更美了!

我爱冬季!

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雪景的学生随笔篇八

风呼呼地吹着,风卷着雪漫天飞舞。团团雪花随风旋转,像一个个身着白色薄纱裙的娇小姑娘在跳舞。风稍弱一些时,雪花纷纷扬扬地去寻找自己的归宿。有的雪花飘落在树上,把树木打扮成了千姿百态的琼枝玉树,美丽极了!有的雪花落在花园里,看起来犹如一层雪白的毛毯,盖到了小草的身上。

地面上成了雪毯,房上铺满了棉絮,那桐树上开满了梨花,柏树上、竹枝上挂满了雪球和银条。远远望至少,玉树琼枝,银妆玉砌,充满了诗情画意。好一个洁白无瑕的城市!

只见洁白的雪花从天空中纷纷扬扬地飘落下来,像白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,洁白的雪落在地上像给地面铺上了银白色的地毯,落在树上像给树木穿上了西装,落在房子像给房子做的白色绒帽,落在小花上像一把把小伞,一片片雪花落在落在我的脸上凉丝丝的,舒服极了。

一会儿,大地披上了银装,枯树变成了玉珊瑚。雪下得很大,由如鹅毛一般。它们悄悄地、慢慢地从天而降,点缀着万物,仿佛一个个小天使下凡来了。它们给大地盖上了一层厚厚的棉被,给房子穿上了银装。雪落在树上,一团团,一簇簇,就像松鼠的大尾巴,蓬松松,沉甸甸。

空中飞舞着美丽的雪花,犹如鹅毛一般,飞过来,飞过去,飞得满天都是。下到菜地里,青菜羞答答地躲到白色的棉被下面去了,仿佛怕见冬爷爷严厉的目光。下到路旁的水杉树上,像是给一个挺拔的士兵穿一件保暖的外衣,让它更能坚持保卫自己的村庄。

鹅毛般的雪花在空中飞舞,像玉一样洁;像银一样白;香烟一样青;像棉花一样柔;充满了诗情画意。我伸出手,刚想接住几片雪花,欣赏它们的风姿没想到他们刚到我的手中就变成了一颗颗晶莹透亮的水珠,其余的雪花都往我的脖子里钻,我感到一阵冰凉。

雪在空中跳起了有趣的小舞,一会儿左跳跳,一会儿右跳跳,一会儿往下跳跳,踏着有趣的音乐,一步一步跳向白色的大地,给人一种快乐的感觉。说不出有多么的有趣,让大家都看了一场有趣的舞蹈,都一睹雪花那顽皮的风采,让人看了还想看,体会到了冬天的乐趣。

人们说寒冬无情,树木枯萎,万物凋零,整个天地都被封锁在严冬的淫威中,可是我要说,因为冬的无情,冻死了无数的病菌和害虫,因为寒的无义,我们有了力争上进的动力,因为冷的原因,我们才能看到滑雪健儿的英姿,才能看到企鹅北极熊的憨态,还有更重要的一点就是:寒冬看似无情却有情,但他却孕育着新的生命。

我忍不住跑出去,站在阳台上,望着周围纷纷降落的小雪花,多美啊!开始时,又小又瘦,飘飘悠悠的落在地上,就融成了水。接着,雪花变大了,变得密密麻麻的。那晶莹剔透的雪花翩翩起舞,它们手拉手欢快地笑着,做着游戏。仿佛无数扯碎了的棉花球从天上掉下来,花草树木披上了银装。 雪花落在树姑娘的身上,树姑娘好像披上了雪白雪的的婚纱。雪花落在屋顶上,屋顶好像带上了雪白雪的帽子。雪花落在大地上,大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。我双手接过晶莹的雪花,想数一数它有几朵花瓣,谁知它到手上就不见了,变成了小水珠。

雪景的学生随笔篇九

时光在流淌,慢慢变得对很多尘封在回忆里的往事戚戚怀念。都说春城没有冬天,可是每年在冷的时候还是总仰望着落叶,期许着能下一场雪。

也不记得是从什么时候喜欢雪,就像很多过去的事。无缘无故的,就这样过去了,连感叹也没来得及。关于雪,有很多很多凄美的句子:你的世界是雪天,连我曾留下足迹也越来越浅。

呵着气,白色的雾气从嘴里冒出来,慢慢消散。身后的脚印逐渐被新落上的雪花覆盖,一切都会被掩埋,最后各自朝着远方挥手,从头再来。

情侣在雪中会走到白头的谎言不知道被说了多少遍。每个人都在臆想着心中最纯洁的画面,可是,雪总是逐渐把对方的背影模糊,最后消失不见。

家里的白玫瑰是四季常开,结果来了一场雪将那些白色的骨朵一个个冰封,定格在了最完美的时刻。这,有几分似同古代完美女子的夭折,宁愿死亡,也不愿红颜迟暮。

一年下一次雪也是奢望,北方的雪很常见。可那毕竟是在远方,远方只适合去流浪。

记得,雪里的花香,只在故乡和有你一起的路上。

雪景的学生随笔篇十

整整下了一夜的雪,马路上、大树上、屋顶上都是白茫茫一片。地上像盖了一块厚厚的白地毯。

我和妈妈来到了西湖断桥,整个西湖披上了银装。这里已经有许多比我们还心急的人,他们穿着厚厚的冬装,戴着手套和围巾。而且这里还有许多童心未泯的大人堆起了雪人。有的堆小狗、有的堆小兔、有的堆着千姿百态、奇形怪状的东西。这时我们这些并不认识的人居然也相互打起了雪仗,他们把雪扔到我的脖子里,冰得我直哆嗦。正在这时我突然想起了“断桥残雪”,就问妈妈说:“断桥残雪是什么意思?”妈妈说:“因为在这座桥向阳的地方的雪溶化了,而不向太阳的雪就没有溶化,这样看上去就像一段一段的,这就是断桥残雪。”我又问:“妈妈雪有那些形状?”妈妈不紧不慢的告诉我说:“雪的形状非常多,有片状、星状、针状、柱状等等,但基本上是六角形。”我点点头说:“哦,我总算明白了。”

今天我不光玩的非常开心,还懂得了西湖“断桥残雪”的来历。

雪景的学生随笔篇十一

这几天的雪,再一次勾起我的遐思!

望着窗外飘着的雪花,看着眼前白茫茫的一片,我写下这样的诗句:雪落天下白,满眼似梅开,不问梅花香,却见清风来!

然而,每每从这个季节经过,我却不敢落寞,总想在这岁月的路上找一点文字来烘托我内心的不安定,于是,我常常躲在这冬日的季节里,挖空心事,静静地聆听这冬日在我身边走过的吟唱,声音虽然有些清冷,但是却不凡有一点点生机,在这里,我们似乎可以找到隐藏在内心深处的那一份不安,我想,一个人如果还能与外界有着这样的沟通,也许说明自己还不至于成为一棵干枯的草而渐渐被岁月抛弃吧!

思想,对于我们每个人来说都是一个不可缺少的东西,有了它的存在,我们就可以扛着自己的身体在这个时光里行走。思想不只属于伟人的,即使我们普通的人,一样也需要我们有着自己的思想,不至于在生活中成为生活的一枚棋子而受人摆布,这样的人生或许生活的有点累,可是一个没有自己思想的人,岂能谈及属于自己的一份感情?我突然想写下这个话题,一来是告诫自己要坚持自己对生活思考的思想,二是对于那些在生活中没有思想的人给予一点点批评的,这也是我坚持写文字的缘故之一。

大自然就是我们人类最好的操手,总是在不同的季节将这季节中的惊喜展现给我们,在有的时候,只是我们没有好好感受,疏忽了这一份心情而已!

生活中处处都是美景,更何况置身于冬日这冰天雪地之中,看着身旁一个小姑娘在雪地里打滚的场景,我砰然心动,旁边的妈妈,拍下这照片后,首先就是跑到孩子身旁,握着小女孩子的手,生怕冻着孩子,孩子却不领情,甩开妈妈的手,欢快地朝着前方的跑去,妈妈也跟在后面追着,我被这瞬间的场面感动,心想若把这个镜头拍下来,在多年以后,这个小女孩看到将是一份怎样的感动?我想一定会感受之深的!

雪,就像是晶莹的天使,是上天对于人间的一份恩赐,树上的雪花,一片接着一片地如春天开着的梨花,纯美的叫人可望而不可及,于是,带着这份对于冬雪的一份敬意,便伸手抓起脚下的雪,生怕这份感觉在瞬间被融化。不曾想,我的这份举动却被身旁的一个小女孩子看到:妈妈,你看哪位叔叔也玩雪了!

一句简单的话语,却让我有些不自然,是呀,人到中年的.自己难道一切都已经不属于自己了吗?我粘着手中的雪不知所措,再看手中的雪时,雪已经化成水,但是,我没有感觉到一丝的凉,在心里相反感受到一股温情浸入我的心怀,勾起我的灵动!

踏雪兴致来,于是,带着这份心情,踏着积雪,我来到山上的一片树林里,树林里一片静谧,一棵棵树儿像是在等待着自己的恋人,于是,我干脆蹲在雪堆里写下这样的诗:一梦千里远,不知为何年。花开四季春,醒来知梅寒。

这雪是好东西,总是有着许多的灵性,给予人们无限的遐思!

一上午,时间过的很快,当我从山顶转回来的时候,从我身边已经走过三个小时,这三个小时的时间在我的生命里虽然不是那么的长,但是,这三个小时的踏雪却给予了我无限的快意,记下这份心绪,对自己也是一次记忆的收藏吧!

每一朵雪花,都是一个故事;每一段人生,都是一个传奇……。

在回家的路上,我回首这山上踏雪的一个个镜头,他们虽然和我毫不相干,但是,从他们的一个个镜头里,我感受到来自人们心里之爱的心情,我们是平凡的人群,若能用平凡的爱打造我们的生活,我的生命就会更加的精彩!

梦中与君别,何时再相逢?若为梦中人,岂能不入梦?

用我写的这首诗结束本文,我想,这踏雪的梦,依然会在我生命中延续!

雪景的学生随笔篇十二

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时间如白驹过溪,转眼间自己已经这么大了,自己是一个顶天立地的男子汉了,有自己的目标了,但是感觉到自己快要毕业了自己对同学,对老师,对母校,一种恋恋不舍的心情,还想在这个学校在生活几年,为这个母校多添一份光彩,感受它的美。---学校的环境,学校的崭新面貌,我不会忘记,默默教我的老师也不会忘记,因为老师就像园丁一样,我们就像盛开的花朵一样;老师又像阳光一样,我们少年儿童在阳光的沐浴下成长,快乐;老师的无私精神,与他的教学态度,有所体现,老师关心每一个孩子,我们都要记住老师。曾经在一个地方许下的诺言,伴随着清风,飘到这个充满诗意,朗朗读书声的校园,远处的电线杆上一只只燕子在上面停歇,在上面飞舞,好像五线谱一样。在这个小学生活六年了,我变了,秉性也变了,不再像以前那样顽皮了,有自己的主见了,开始干什么事都认真了。我们曾经在校园里的那段生活真的对我来说太值得珍惜了,我们曾经在一起学习,在一起玩耍,再每次的活动上,表现自己为班级争光,我们曾经也有过错误的时候,想起我与同学的那段友谊,每次我都会脸上不禁泛起一丝丝笑纹。在小学又很多事情令我现在还难忘记—在一年级的时候,我记得是一个很严肃的老师,姓王,女老师,他的脾气可不好,好像是有一次老师布置口算题卡,我连好几天都没写,老师问我就说老师我作业忘带了,可能我昨天有事没写,或者说老师我见那上面的题太多,算起来还费脑子,等等借口,我就被老师连叫好几次家长,但是老师是问我的时候我就躲到一边,任他也找不到我,哈哈;但是王老师可不怕我,他见我家长还不来把我禁到办公室不让我走,非得说找我家长谈谈,这老师是不是爱训人啊,就找小的欺负,老师把我看了好久了,费了九牛二虎之力,才把我家长叫到办公谈谈,我在心里想;我的小命快要玩完了,好像自己的小宇宙要爆发了,老师说着说着来狠的了,竟不管我的安危,老师顿时头上冒起了熊熊烈火,像豹子一样瞅着我和我家长,谈完后完后,回到家吃了一道菜,名叫:皮带炖肉,这下让我好过瘾了,爸爸你真狠,我还是小孩,怎能说打就打,唉,谁让我老不写作业呢,下场只能是无法比喻的。

时间可以保留一切,但是又可以让美好的东西逝去,我真希望可以让那段难忘的小学时光多在我身旁停留更久一些。

cf,也就是“穿越火线”,相信大家都知道这个游戏。它是韩国某家公司的杰作,如“dnf”一样,穿越火线在世界各地都颇负盛名。

我接触这个游戏是在3年前,那时我玩的是巨人网络的“绿色征途”,号还不错,属于中上层次,可是这类游戏都是要每天玩的,不然就会落后,这对于我来说太累了,于是我思考了一夜,决定放弃它,那时我貌似刚好听说一个叫cf的游戏挺好玩的,于是抱着玩玩的心态下载了下来。

下载完,我登陆上,选好服务器,开始了,但我突然发现电脑屏幕突然放大,这是我玩哪一个游戏都没碰到过的事儿,过了一会,我看出点来,原来游戏本来就是这样的。

进游戏,我自然地去了菜鸟营,打得第一张图就是运输船,这时的穿越火线并没有开多久,玩家的技术普遍很烂,就像我当初那样,连箱子都不会跳,不过总是有几个高手在菜鸟营虐新手,我就被虐了无数次,但也有运气好的时候,偶尔打死别人几次。

就这样,被虐了几天,cf出了一个新模式“终结者”我便想结束这样被虐的日子,转战终结者,在被虐的时候,我发现一把叫“m60”的机枪,虽然连射子弹会飘,但伤害还是比较高的,比较暴力啊。于是我就用这把枪来打终结者模式,夜幕山庄正是其中的一个图,其中的黑夜正符合我的喜爱,于是打了一局又一局,慢慢有了经验,知道几个很好的躲藏位置,有几个位置现在我还在用,正是如此,导致我几乎局局都是ace,手持“m60”走位风骚的我,简直就是无敌的存在!

cf陪伴了我,有许多人说它坑,说它垃圾,可我想说,萝卜青菜,各有所爱。你不喜欢,就不要抱怨,当你看到你最爱的游戏被别人说垃圾,你会不在意?所以请不要再这样说了。

六年级:潘振宇。

现在,离毕业考试已经只剩下几十天的时间了,和同学、老师在一起的时间也屈指可数,因此,彼此之间便更加珍惜这和同学嬉闹、和老师相处的分分秒秒。

今年,学校抓毕业班抓得越来越紧,一向不布置很多作业的语文老师也迫不得已,狠下心来几张试卷几张试卷的发,还给每个同学印了一大沓复习资料。同学们叫苦不迭,天天埋怨这儿埋怨那,看谁都不顺眼,其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。对于学生来说最宝贵的就是课间十分钟了,上了四十分钟的课,终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的十分钟里,教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影,再也听不到我们嬉笑的声音了,取而代之的则是那“唰唰唰”的翻书声和那“沙沙沙”的写字声。

六年级,要忙的事情太多太多:要忙着考学校,要忙着复习,要忙着月考,要忙着上课外班,还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。老师似乎是怕我们的心理压力太大了,下了一道“圣旨”课间十分钟不准干与学习有关的事。这下子,同学们是又开心又担心,开心的事终于可以摆脱老师的“压迫”,好好玩儿玩儿了,担心的是这样会不会耽误学习。但只要一玩起来,我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景:男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹;女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光,哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。

六年级:0748哈哈哈。

你好!

接到我的来信,你一定很惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?看了下面的内容,你就明白了。

我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时,才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草,都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了,又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的,四处通风。仅有的家产就是一口锅,几个碗,一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭,而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此,你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么,但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。

你们的学校里没有专用的学生宿舍,寄宿的学生只能住在教室里,中间是上课用的桌椅,教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限,一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的,有的班级寄宿的学生多,白天就把被子放在别人的床上,晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂,而深山里的晚上是很冷的,我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下,我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间,冬天来了,桌上放着电热玻璃板,手中抱着“暖宝宝”,身边烤着电暖气。尽管这样,我们还直喊冷,目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比,让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。

说了这么多了,你一定还是很纳闷,网上还有那么多你的同学的资料,我为什么偏偏选中了给你写信呢?这是因为,我的学习成绩在年级名列前茅,每年都被评为三好学生,这一点与你很相似。同时,我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功,学习成绩相当不错”的评价,望着你那一双充满智慧的眼睛,我坚信,我们一定会有许多相同的兴趣爱好,当然就会有许多共同语言,所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过,我选择你还有一个比较自私的理由,知道吗?我们是同年同月出生的,说不定我们的生日还是同一天呢!

写这封信,本来是为了完成一次作业,但是在准备作业的过程中,我无意中发现了你,所以我决定,和你建立永久的友谊,希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。

期待着你的回信,希望这封信会成为我们友谊的起点,希望在不久的将来,我们能借助书信搭起友谊的桥梁,互相鼓励,共同进步。

六年级:尚磊。

匆匆,太匆匆。哗——,一阵风儿吹过,它带走了我曾经的回忆;带走了我们曾一起的美好时光,带走了我们曾经的欢声笑语。

一转眼,我即将就要向你说:“再见”了;一转眼,我即将就要与你分道扬镳了;一转眼,我即将就要开始我另一段人生旅程了。只怪,匆匆,太匆匆。白驹过隙,六年的学习生涯就这样匆匆地,匆匆地与我告别,我却还来不及与你道声:“再见”;时光荏苒,那些相处了六年的朋友就这样稍纵即逝,我却还来不及与你们诉说我的心声;光阴似箭,那些兢兢业业的老师们就这样匆匆地,匆匆地与我各奔东西了,我却还来不及给您一份满意的答卷。

毕业了!是欣喜?是迫不及待?是忧愁?还是酸涩?曾经,渴望毕业,想逃脱,想远离,想告别。如今,已称心如意,却发现我还有太多太多没有说,没有做,一切都是那般的遥不可及。时间啊!也许你再慢一点,我也就不会有太多的顾忌。也许,我的人生旅程的下一站会充满欢声笑语,会充满千辛万苦,会充满酸甜苦辣。但我只怨恨日月如流,让我的旅程第一站留下了太多太多的遗憾,我还来不及去一一弥补,如今我却要与你挥泪告别。

十年后,当我再一次回到母校,也许已经恍如隔世;十年后,当我再一次回首翘盼六年的美好回忆,也许已经若隐若现;十年后,当我再一次于同学相遇,也许我们会擦肩而过;十年后的你我,也许已经素不相识,但我始终相信,即使远隔千里,只要我们彼此心有灵犀,就一定能乘风破浪。这六年,有我们的谈笑风生;有我们的戏逐打闹;有我们的唉声叹气,还有我们的悲痛欲绝。这六年来,经历了太多太多,也倾诉了太多太多;这六年来,我们一起有福同享,有难同当;这六年来,我们一起面临着学习的辛苦,一起面临考试的悲哀,一起面临那个充满地狱般的生活。如今的我们,即将面临一个新的起点,面临一个新的转折点。初中的生活匪夷所思。也许,它不会像小学那样,充满了欢声笑语;也许,它不会像小学那样充满了雷厉风行,也许,它不会像小学那样充满了不苟言笑。

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雪景的学生随笔篇十三

若选择了北国的冬天,便不会被他特有的寒意击退,因常欣喜于遍撒的大雪,这可爱的小东西白绒绒的,一团一团的覆盖下来,她用她胖胖的小脸蛋儿紧贴着你,虽然瞬间她的小脸就消失了,可是你会在风里感受她清甜的气息,很快又有她的同伴落在你周围,然后又是匆匆的离去,尽管她一再强调她是舍不得你的。她会在天地间曼舞,随着路灯下的寒风旋转,并不急于看清她的面孔,你可以坐在炉火旁,手边是书香,尽量放空自己,或者神交巴赫,在不经意间也会听见雪花与大地的恋情,大地包围、容纳。雪花陷落、垂泪。最后悄无声息的你中有我,我中有你。

披件绚丽点的霓裳,走出房子,看那雪和大地,爱的热烈,那时或许我们还没有准备,但是你心里知道如果没有遇见暴风,那雪,还会那么柔和,虽然大地和雪之间有了暴风的插足,让他们的爱那么壮烈,然而那不过也只是一场短暂的相聚。

不久,雪停了,一个人默默地走在雪地上回想着刚才的一场惊心动魄,她虽然用身躯祭奠了自己的爱情,却留下一地的残骸和短暂的回忆。

我看见有人不断地走过雪地,留下了一条条长长的脚印,脚印来自四面八方,虽然不能说是完全的平行,偶尔会有交汇点,但至少不同的两人同时是走不出来同一串脚印的。

简・奥斯汀在《爱玛》里面说:“这世界上有一些人永远无法得知另一些人的生活状态……”大概就像这串串的脚印一样吧,不要总是把别的你根本不曾介入的生活想象的或简单或复杂,你要知道总有你不知道的生活,但是这不代表着与世隔绝,因为生活里面总有交集,这时间或长或短,也或者只是回眸的一个交汇,要不然就是你所期待的一辈子的陪伴,总之这交集能够证明你在这个世界上并不是只身一人。

多少时候你不小心闯入了别人的世界呢?一个你完全陌生的世界,甚至虽然你和他们说着同样的语言,但实际上你根本听不懂他们在说什么,你该怎么办?要么尽快适应环境,要么逃之夭夭。

却趁夕阳的余晖,踏上了返乡的规程。

雪景的学生随笔篇十四

山感地恩,方成其高峻;海感溪恩,方成其博大;天感鸟恩,方成其壮阔。感恩,使我们人生更加伟大。感恩,使我们的生命更加灿烂。投之以桃,报之以李,感恩,让生活充满人性,充满和谐……。

“滴水之恩,当涌泉相报”。刘备三顾茅庐,请来了诸葛亮。诸葛亮从二十六岁出山,到五十四岁病故,鞠躬尽瘁,死而后已,为刘备集团服务了二十八年,而且有十一年还是大权独揽。在这期间,他为刘备集团出谋划策,最终促成三国鼎立。这就是感恩的最好体现。在我们的生活中,我们是否曾感恩过爱我们的人呢?赠人玫瑰,手有余香。我们是否怀着一颗感恩的心去善待他人呢?感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。爱她,会使生活更加美好;爱她,会使时光变得更加充实;爱她,会使心灵更加高尚。

许多人因为对于现状的不满,经常会憎恨社会对他的不公。厌恶社会,厌恶生活,厌恶人生。可想而知,他的命运……而对于会感恩的人,他会感恩上帝给予他健康的身体,给予他生命,他拥有一切美好的东西。他会靠自己的双手,去创造一片蓝色天空,使自己的人生能够绽放出光芒,不至于碌碌终生。感恩,会使人失去太多,同样也会使人得到很多。

草感地恩,方得其郁葱;花感雨恩,方得其艳丽;己感彼恩,方得其壮大!感恩,感恩我们所爱的人!

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