无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
感念师恩的文案篇一
那一年，我刚升入初二，陈树红教师教我们物理，。她高高的个儿，一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，看上去十分有学问。那时，由于我的认真，我的细致，我的诚实，被陈教师选为班委，从那次开始，我便成为教师最得力的小助手。
记得有一天午时，所有的教师都在开会，班里的纪律很乱，就连班长也在左顾右盼，大声说话。而就在这时，班主任就站在教室后门处，亲眼目睹了教室里的一切。
当时，我就坐在靠着后门的倒数第二排。我回头正好看见班主任站在后门口看着我们，我站起来扫视了一下全班同学，没有一个人是真正做到遵守纪律。此时我突然意识到了自己的职责，作为班委不但自己要做好，并且还要尽到一个班委应尽的职责。这时，班主任用最快的速度走进教室把班长叫起来，语气严厉地问：“你刚才在干什么”班长低着头一句话也不说。教师又问：“都是哪些人在说话”她还是一句话也不说。此时，教室里静的就连一根针掉在地下都能听的一清二楚。于是教师让所有的班委都站起来，问谁谁都不说，大家都低着头一声不吭地站在那里。这时，教师用从未有过的最严厉的语气批评着我们：“这么多班委连课堂纪律都维持不了吗先不要说管好班级，你们自己做好了吗”虽然教师批评的不只我一个，可字字都撞击着我的心。因为我从来没有被教师这样批评过，这还是第一次。
我又是怎样回报教师的呢
从那次开始，教师从来没有对我多说一句话。一天，两天，三天……我最终忍不住了，鼓起勇气走向教师办公室，因为我不想失去教师对我的信任。我低着头站在教师面前，教师边写材料边问：“有事吗”“教师，就是上次的事，我……我……没有说实话，心里一向……都……都很难受，”我吞吞吐吐地说。“其实那天谁违反了纪律我都明白，我让班委站起来是因为他们在带头扰乱课堂纪律，我单独问你就是想看你能不能维护正义……”“其实你袒护他们就是在纵容他们，反而让他们感觉你很无能，并且教师也会对你失去信任。”听了这些话我最终明白了教师的用意。
有一次期中考完试后，我心里很不是滋味，便给陈教师写了一封长长的信，向她诉说着我成绩不好的痛苦心境，她看完后用欣赏的眼光看着我，鼓励我说：“这次的你有提高，继续努力，相信你会让教师看到惊喜，其实你很优秀。”
那段时间，我一向在默默地努力，不管是学习还是工作，我从来没让教师说过一句，因为我想为自己的初中生活留下一段完美的回忆。
教师，如果没有您的支持，我不会对自己充满信心;如果没有您的教导，我永远看不到自己的缺点。教师，您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感激您，感激您对我的精心培育。您的恩情，永远铭记在我心中。
感念师恩的文案篇二
提起老师，大家都不会陌生。自幼儿园开始，直到大学结束，除了父母的爱，还有老师的关怀。
当幼儿时因一件小事而哭哭啼啼，是老师扮着鬼脸，和着安慰，直到你破涕为笑；当渐渐长大，成绩波动起伏，是老师耐着性子，指导你，帮你分析失败的原因，直到你稳步提升，名列前茅；当你即要步入社会，为工作未来做打算时，是老师用他的人生经验告诉你，怎样才能少走弯路，步步升高。但是，他做了这一切，不求任何的回报，只想让你比他生活的更好，只想让你明白，他爱你。
夜深人静之时，一片漆黑，只有老师还在微弱的灯光下评改作业；酷暑之日，是老师仍挺着腰板站在讲台上，随那豆大的汗珠肆意流淌；严寒之时，是老师仍拿着粉笔在黑板上写出一个个苍劲的字，而老师的手红肿一片，布满冻疮。
当一个个意气风发的少男少女们迈上讲台，他们将会告别乌黑的亮发，换来满头银丝；告别纤细的双手，换来了粗糙的茧皮。甚至因为常年吸入粉笔尘灰，而患重病。难道老师们不爱惜美好的青春吗？不爱惜乌黑的亮发，纤细的双手，健康的身体吗？但他们更爱惜“老师”。
小时候，我们会因为老师的见多识广而对老师顶礼膜拜，渐渐的，我们也会长大，也会渐渐的对老师感到质疑，不在听老师的，甚至疏远老师，排斥老师，但老师依然不会减少对我们的关心，疼爱，因为，爱是没法被疏远，被排斥的。当我们步入社会，经历世道沧桑，岁月磨洗之后，回首往事，才会突然明白老师的良苦用心。
老师是一盏灯，照耀着我们前进的道路；老师是一架梯子，任随别人能够踩着他上去。但老师他不会求回报。他只是希望后来人能够明白，记住他的良苦用心。
感念师恩的文案篇三
童年的片段总是在最狼狈的时候在脑海中浮现，像一幅幅画，在脑海中徐徐展开，犹如暴风骤雨一般，不断地冲击着所有的记忆。一点再一点，一片再一片，当所有的记忆连成了一条主线的时候，童年又仿佛回到了我的身边。
我是1994年出生的孩子，大约是在1998年半只脚踏进了勤小的大门。所有童年的校园生活从这里开始，也从这里结束。当怀着无比崇敬的心情走进校园时，一颗等待萌芽的种子也拨进了勤小的土地上。
如果说我的第一任老师是我的母亲，那么我的第二任老师就是我的董老师了。我心中的她永远是那个形象：一副朴素的眼镜，一条白色的短裙再加一件白色的上衣，也不知是洗白的还是原来就是白的。头发永远是盘的高高的，直指向天，不偏向地上的任何一方。还有的是她的高挑的身材，让我永远难以磨灭我对她的印象。以至于到现在我看到有相似的背影的，我总想走上去正眼瞧一瞧，看看是不是我昔日的恩师。
难以磨灭的不仅只停留在我对她的印象，更难忘的是她带给我当时还是一个稚嫩儿童的所有的感动。自己会作文以来，我的所有的回忆片段几乎都是在她身上展开的。谈起我最难忘的几个人，其中也总少不了她。一个能给学生带来如此多的感动的人，其身上具有的素质，一定可以称作绝好的老师。
我的梦想是由她编织起来的。上大班那一年，有一个绝好的机会去参加绘画比赛。我是一个平凡者，一个默默无闻者，一个胆小者，一个无勇者，不敢高高的举起手大喊一声：“老师，我想参加！”一个好不容易的机会似乎就与我擦肩而过。但后来的事似乎又出现了转机。我总是呆呆的盯着作为参加作为比赛作品的样画，希望细心的老师能猜透我心中的小心意，我的胆子不高，但我的耐心蛮好，长期的等待似乎有了结果。董老师猜透了我的心思，邀请我也参加这次比赛，我的心中乐坏了，语无伦次的高兴地答应了。回去后，我开始苦练绘画，没有白纸，就在一切可以作为画纸的东西上画，家里的报纸，或者是课本我都没有放过，这只是一个小小的孩子想实现梦想的心愿。可以如此的努力。后来。董老师还多次的给我送来了画纸，也送来了蜡笔，鼓励我要好好的努力，我激动的只晓得点头，点头，再点头，一句话也没有了。我想报答的方式就是拿出一个骄人的成绩交给董老师。后来比赛的成绩是第三名，不是最好的，但作为一生的奖状，我把它保留到了现在，尽管破破烂烂，粘粘补补的。但这是我的宝贝，我会经常展开它，虽然时间久远了一点，有了霉味，霉点。但我能感到的是浓浓的胜利感，师生情。也因为这样，我有了一个令我自豪的梦想，成为顶尖的漫画大师。我不怕这是一个实现不了的梦想。
董老师带给我的感动不只是这些，还有太多太多。像她亲自接我去春游，带我回家去给我换尿湿的裤子，或许还有给我开小灶等，这都是我一辈子也忘不了的。我长10年，我记住10年，我长20年，我就再记住20年。这个对我的一生有深远意义的人，我永远也不会忘却，就像一颗种子发了芽，就会根深蒂固。拥有无法摧毁的力量。
我的恩师啊，今年，让我给你送来晚来10年后的祝福，请您千万要接受！
感念师恩的文案篇四
段落一：师恩如山，铭记于心
师生关系是人的一生中最特别、最重要的一段关系之一。老师作为学生修身、明理、治学的引路者，他们给予我们的不仅仅是课堂上的教诲，还有人生道路上的指引。在我心中，老师是如此地重要，他们像火炬一样照亮着迷茫的人生之路。
在我求学的道路上，遇到了许多关心我、指导我、帮助我前行的老师。他们的教诲让我受益匪浅，让我迅速成长。他们像良药一样安抚我们的伤痛，教会我们如何面对困难和挑战，他们是我们前行道路上的指引灯，他们的教诲深深烙印在我的内心深处，永不磨灭。
段落二：感激师恩，怀念曾经的点滴
曾经的点滴是最美好的回忆。上学的那几年，老师像一轮明月，将温暖的光芒洒落在我们的心田，犹如春风拂面，带给我们温暖与力量。他们以无私纯真的爱心滋润我们的心田，他们用智慧引导我们走向光明之路。每当我回忆起曾经老师的点滴知遇之恩，我心中唯有感激之情。
段落三：明师指引，启迪心智
“授之以草木之本，教之以怎样成为一个真正的人。”这是曾经一位老师对我说的话。他用自己的言传身教，向我展示了什么是真正的人。他的教育方式在我心中留下了深刻的印象，成为我成长道路上的启迪。
在我的生活中，有一位老师以他的言行和品德为我树立起了典范。他严谨的治学态度，忍耐力和坚韧不拔的品质深深地感动了我。他总是用言传身教的方式，引导我们学习和生活。他不仅教给我科学知识，更重要的是他如何处理人际关系、如何做一个真正的人。
段落四：教育是无私奉献的事业
教育是一项伟大、神圣和无私奉献的事业。教育者默默无闻地为我们付出了很多，他们默默地陪伴我们，默默地照亮我们的未来。正因为有他们的默默奉献，我们才有机会成为更好的人。
每当我回想起曾经的老师，我都会有一种深深的感动和敬意。他们在无数个清晨，默默地走进教室，激发了我们对知识的渴望。他们用爱心和耐心培养了我们的思维能力和创造能力。在我生活中走过越来越远的时候，我才真正明白老师对我的影响有多深远。
段落五：感恩之心，珍惜师恩
老师的帮助和教诲是我们一生中最宝贵的财富。因此，我会用感激和尊敬之情对待老师。我会珍视曾经的点滴，铭记老师的教诲，怀有感恩的心，时时记住老师的影响，并将其化作前行的动力。
感恩是一种态度，一种美德。感恩之心，让我们更懂得珍惜，更懂得尊重。让我们一起感恩每一位辛勤教育的师长，为他们的付出致以最深情的感谢。
结语：师恩如山，学生应怀有感恩之心。只有珍惜和感激老师的教诲，以一颗感激的心去行动，才能不辜负老师的期望，更好地发扬光大师恩，成就自己。
感念师恩的文案篇五
是谁用他的心血哺育了我们这些刚刚破土的嫩苗？是谁用他的青春点缀了我们的未来？是他，我们敬爱的老师。
老师，我愿化作一滴泪，滑过你的脸颊；我愿化作一阵风，藏在你的发间；我愿化作一抹空气，握在你的手心。在这个温暖的而美好的季节，藏着一书本的秋景，我只祈求，祈求你的一抹微笑，在你那布满沧桑的脸上的一抹，足以让我温暖到心田。
我们本是一张纯白的纸，是你用手中的粉笔为我们勾勒出生命的蓝图，我们本是一个未破茧而出的蛹，是你奉献了你的青春来关爱我们，让我们羽化成蝶；我们本是一个无知，幼稚的孩子，是你用你诲人不倦的教导让我们懂得人生哲理。
谢谢您，老师！
啊！老师，我只想做一个小小的桔灯，在您挑灯夜战之时陪着你，做一块小小的手帕，擦去你幸福与痛苦的泪花。
传说老师是上帝创造的，他将精气注入泥土，于是泥土有了完美的曲线，美妙的身姿，有了强健的身体，有了战胜挫折的信念，。当我们第一步迈进校园的殿堂，老师就像天使一般降临人间，带来美妙的歌声和无私的奉献。
老师是人生智慧的传播者，长江两岸，黄河源头，广阔的平原，花在盛开，树在结果，走在人生的路上，到处都有老师的身影，到处都有老师遗留下来的余香，她用他的青春与生命构造了我们的幸福。
啊！老师，看你头上的苍苍白发，看你额前深深的皱纹，看你那步履的蹒跚，这些都是岁月在你身上刻意遗留下的足迹，你太累了，你已忘记什么是自我主义，什么是自己的幸福，你已把幸福全部发放，好似阳光，好似春雨遍布各地。
老师，谢谢你！
花朵，也许会随时间的推移凋谢，小溪也许会随着时间的前行干涸，但我们对你的感激之情却随时间的淘洗而愈加深刻。
柳絮纷飞，唯有轻声的问候：老师，你还在挑灯备课吗？
枫叶萧瑟，唯有心底深深的祝福：老师，一生平安！
银妆素裹，唯有无尽的感激，绵长，远方，又有远方……
三月，唯美的季节，您听听，看看，闻闻，给自己一个假日，您就会发现春天真的很美……
感念师恩的文案篇六
师恩如山，教师是我们每个人成长道路上的重要导师和引路人。在我成长的路上，有很多老师给予我悉心的教导和关怀，他们不仅教会了我知识，还培养了我的品格和人生观。因此，感念师恩成为了每一个学生真正懂得成长和回报的重要一课。
段落二：启蒙指路的导师
在我的学习旅程中，我的小学班主任是我最早接触到的一位重要老师。她用她的笑容和耐心，启迪了我对世界的好奇心，教授了我最基础的学习方法和技巧。正是在她的引领下，我开始逐渐热爱学习，并取得了良好的成绩。她激发了我对知识的渴望，塑造了我的学习态度，让我明白只有努力才能有所收获。
段落三：师恩如父母的关怀
高中时期，我遇到了一位非常慈祥和善良的班主任。她总是倾听我们的困惑，鼓励我们勇往直前。每当我们面临困难和挑战时，她总会毫不犹豫地站在我们身后，鼓励并支持我们。她像一位亲密的家人一样，始终关心着我们的成长和幸福。正是她的关怀和鼓励，让我走过了高中的低谷期，重新找回了自己的自信与动力。
段落四：树立人生目标的引路人
大学里，我遇到了一位开朗而富有激情的导师。他不仅在学业上给予我无微不至的关注和指导，还帮助我明确人生的目标和方向。他常说：“人生犹如行船，舵手是你自己。”他教给我如何树立人生的目标，通过持续努力和追求，实现自己的梦想。他为我树立了榜样，激发了我的进取心和勇气，让我追求更高的目标。
段落五：感念师恩，回馈社会
师恩如水，滋润着我们每一个学子的心田。而我们呢，则应该将这份恩情传承下去，回馈社会。在工作生活中，我们应该秉持感恩的心态，关心和帮助别人。同时，我们也可以选择投身教育行业，成为其他学生的导师，传播知识和爱心。用自己的行动去告诉老师：“感谢您的教诲，我会竭尽全力去传承您的爱与希望。”
总结
师恩如山，无论是小学的启蒙指路，还是大学的人生引导，老师的关怀和指导永远值得我们深深感恩。在我们成长的过程中，每一位老师都以自己的方式对我们产生了重要的影响。当我们长大成人，走向社会时，我们应该向老师表达我们最深的感激，同时也要以自己的努力和付出回馈社会，让师恩像小河滋润大海一样，不断流淌下去。
感念师恩的文案篇七
每一个人都有自己最喜欢的老师，有与老师最难忘的事，还有老师对我们的关心与呵护。
记得刚刚上初一的时候，有一次，我没有及时地把作业交给班主任，到后来在下午上完体育课时，我把作业和没有交作业的人名单交给老师。老师就说你这个英语课代表怎么当得呀？我当时就向老师承认了错误，老师就微笑的说下不为例[注：下次不可以再这样做。表示只通融这一次。]。我点着头同意了，低着头走出了办公室。
我还记得在军训期间，班里有同学要过生日，班主任老师自掏腰包为几个同学过了生日。吃蛋糕的时候，同学们都那么的高兴、那么的开心，毕竟这是大家第一次在部队里过生日，毕竟这是敬爱的老师亲自主持，而且是所有同学一起。感人的场景，快乐的情绪，让我终生难忘。
转眼间，升入初三了，马上面临中考了，这是我人生中一次重大的考验，它或许会决定我今后的人生之路，该如何面对这个挑战，怎样成功通过这次考验呢？我庆幸我拥有非常敬业的老师，学业上他们严于管理、勤于辅导、兢兢业业[注：形容做事谨慎、勤恳。]，生活中爱护我们就像对待自己的孩子，即使我们犯了错误，老师也会耐心细致的开导我们，让我们认识错误，主动去改正错误。老师总是说每一个人都不是十全十美[注：十分完美，毫无欠缺。]的，只要知错能改，就是好学生。
初三跟初一和初二是截然相反的，初三作业多、知识点也多，而且背的课文也多，运动量也大了，所以说我要做好大量的准备去为初三奋斗了。
每当我遭遇挫折而丧失信心的时候，是老师在我的身旁，谆谆的开导我、鼓励我、支持我，让我重新树立起学习的信心。
我深深记得每一位老师陪我们走过的那些日子，在明年6月份的中考中，我要以最优异的成绩回报给为我们付出的老师们。老师，您就放心吧，我会用成绩证明自己的努力是没有白费的。
感念师恩的文案篇八
虽然时间流逝很快，虽然我们在慢慢长大，但是师恩是永远不会被时间冲刷。
杨鹤老师，我的班主任，她很年轻，在死气沉沉的课堂里，每天都给我们带来不一样的青春活力。但是这青春活力背后还有许多辛酸，她有一个5岁的女儿，很可爱，但她身为老师，必须在同学们来之前到班级，在同学们放学之后回家。每天与自己孩子相处的时间还不及与我们在一起的时间多，每每回到家只能看到孩子的.睡容，她为我们舍弃了与家人在一起的时间。
老师是一个自尊心很强，什么都要做到最好近乎完美，可是却带了我们这一个不尽人意的班级。因为我们淘气，老师挨了不少骂，却不会责备我们，有一天班里两个同学被选上了参加黑龙江省汉字拼写大赛，主任来报喜的时候，老师特别激动，说了很多鼓励我们的话，突然她就哭了，断断续续的又哭又说，我们感到很难过，因为老师一直很坚强没哭过，突然哭了我们有点不知所措，知道老师为我们挨了不少骂，也替她委屈。
老师教给我们很多，她直率的性格教会我们做事不推脱，她坚强的品质教会我们失败不放弃，哪怕没人认可，我们依旧做自己，我们相信乐观坚强的人，人生之路都不会乏味，我们坚信九班会更好！
祝您健康快乐幸福平安，永远年轻漂亮。
感念师恩的文案篇九
老师是春雨，愿把世界染绿。
记得我刚到这个大家庭的时候，经过一段时间的适应，老师认为我在生活和学习中缺乏自信，不能大胆的地展现自己的才能。我也曾为这件事而思绪万千，采用过许多措施，但均无效果。
又是一节活力充沛的语文课，老师要讲试卷。出乎意料的是这节课非同一般，老是老师要让我们自己讲题，待会儿上讲台给同学们讲。听到这，我的心砰砰跳个不停，生怕老师叫我，我不敢去正视她，只是瞥她一眼。一连几次，她都在目不转睛的盯着我。我害怕极了，干脆把头低了下来。没想到，老师果然还是叫了我，我慢腾腾的地站了起来，我的心情更加急躁了，真想找个老鼠洞钻进去，我真想逃出这包围圈。老师做出手势让我坐下，我这才长叹了一口气。
课后，老师叫我到办公室，笑着对我说：“我知道你是个尊敬老师的孩子，但是今天你在课堂上的表现实在令我失望。你看着我的眼睛，害怕吗？”我抬起头看了看，老师目光炯炯，她的眼神在鼓励我，从她的眼睛中，我看到了自信，看到了勇气。我仰起头说：“不害怕。”老师笑道：“那好，下节课你来讲作文。”我不再是那么害怕了，爽快的地答应了。
上课铃一响，我走上讲台，老师站在下面，我饱含深情的地讲完了《感恩》那篇作文，赢得了同学们的一片掌声，老师也笑着点了点头。
从那以后，我不再像以前那样害怕了，我开始寻找属于自己的快乐：开玩笑，勇敢的回答问题，校园里到处洋溢着我的笑声，我漫步在人生的第14个花季中。
敬爱的老师，是您教会我做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”您的哺育之恩将永远刻在我们心上。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
感念师恩的文案篇十
敬爱的老师：
你好!
花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感谢蓝天，因为蓝天让它自由翱翔……自然界中的植物、动物都知道感恩。当然，我也知道。
一张桌子，几只笔，几本书，一把凳子您在这里坐过多少次，批过多少作业，改过多少试卷。我们在不懂的时侯，因为有您，我们领悟了。我们在不会的时侯，因为有您，我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题，分析一次又一次的试卷。
您对我们无私的奉献，是多么伟大啊!是您用知识的甘露，浇开我们的理想之花……自从踏入校门的那一刻起，每一次成功，每一个坎坷，无不伴随着您悉心的教导和耐心的帮助。回想起您说过的每一句话，无不让我感到熟悉和亲切。讲台上、书桌旁，春夏秋冬，您洒下了心血点点，我们的心灵也在您坚定的眼睛中，找到了知识和理想的天空!
您的汗水不是白滴的，您的辛苦不是白费的!我一定不会辜负您的期望，我会成为一个对祖国社会有用的人!
您的学生：吴xx
20xx年9月25日
感念师恩的文案篇十一
以前的我比较内向，有些沉默寡言。遇到岗位竞争，很少竞争有挑战性的，总认为都是徒劳，甚至不愿尝试。甘愿平凡一点，但也开心。最大的一次突破，就是当了旗手。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，我要感恩我的小学教师。
以前的我比较内向，有些沉默寡言。遇到岗位竞争，很少竞争有挑战性的，总认为都是徒劳，甚至不愿尝试。甘愿平凡一点，但也开心。最大的一次突破，就是当了旗手。
自从教师您的出现，您给了我莫大的勇气，也给了我一次次的机会，让我认识自我超越自我。
在您的鼓励下，我从语文课代表“晋升”到学习委员，一次次的改变使我愈加发现我能行。于是，之后，我鼓足勇气，决定竞争班长。也出乎我的意料，我击败了“强敌”，成为了班长。这确实让人意想不到，但又更进一步的肯定了我的本事。
教师，是您让我明白了：机会常常就在身边，关键是要靠自我去争取，要凭实力去争取，不留遗憾。教师，是您给了我信心，给了我进取向前的力量，让我克服自身的缺点，努力成为一名优秀的学生。我也必须会继续努力，争取各方面更上一层楼！
感念师恩的文案篇十二
入职伊始已然一年时光，自己当时的迷茫和稚嫩已经褪变，对当时情景和细节的记忆已经模糊，但是到了项目后的这一年的时间里，印象深刻的是无处不在的师恩。
20xx年8月初我们一行人在入职培训结束后到达银川河东机场机场项目，正式开始了工地生活。我被分配到了项目商务部，师从公司副总经济师刘志斌，一开始的日子里我是有压力的，在熟悉了几天项目图纸和合同后，渐渐了解了项目的情况，范文《感念师恩征文》。我记得师父第一次和我谈话的情景，师父从角色转变，职业特征和工地情况对我说了很多，提醒我行业发展和个人培养要注重的方方面面。
我很庆幸自己光荣的成为了20xx年中建八局西北公司导师带徒活动中的一名徒弟，公司组织导师带徒活动的初衷是为了让新入职的员工尽快入门，明白自己的工作内容与职责所在，对行业与公司有个全方位的了解，增加自己对于行业与公司的认同感，迅速找到职业方向，从而实现角色转换。从学校到职场，从学生到职员，导师带徒活动犹如给了我一盏明灯，让我逐渐了解了自己的岗位，明白了自己的职责也看清了未来的前进方向。
新入职的我，对眼前的一切充满了憧憬与幻想，也对一切充满焦虑与迷茫，工作中所面对的一切对我来说都是新的，什么都不懂，什么都不会，这都让我十分的沮丧，我非常想迅速学会一些东西可以让自己开始上手完成工作。可是面对山一样高的资料，我有一些迷茫，和师父的促膝长谈让我逐渐找回了自信，从沮丧中走出，虽然他并没有过多的华丽辞藻，但我在字里行间都能体会到一种真诚与感动，他最开始的时候并没有给我布置很多的任务，只是让我多去现场看看，多看看图纸，然后发给我一些工作中可能会用到的资料。看着那些整理的井然有序的文件夹，细微之处足以让我肃然起敬。在现场的学习中，我逐渐了解了自己的工作环境，也逐渐适应了自己的新生活。
在一年的工作中，令我感触最深的是师父的工作态度，银川是一个冬天相对比较冷的地方，深冬，我经常看到师父早起晚睡，虽然自己担任商务经理一职，但是还是兢兢业业的算量，去熟悉、掌控、跟进每一个小变更；师父对待每一个人态度都很亲切，这也是我学到的很重要一个方面。师父年过半百已两鬓斑白，在后来的了解中，得知师父年轻的时候是施工出身，对现场的施工了然于心，在银川机场t3扩建之前，已经有了三座机场的工作经验，作为一个20出头刚入社会的年轻人，我可以遇到有这样一个工作严谨、为人大度的师父，真的是一件很幸运的事情。
在工作之外，师父也很关注我的生活状态，师父曾多次亲自下厨给我们改善伙食，闲时还会带我们出去逛一逛，缓解一下工作疲劳。师父经常关注我的情况，会给出很多的中肯的建议和指导，这一切我不胜感激。
在工作一开始可以师从这样的一位有经验有态度的师者，我感觉到自己的路还有很长，自己需要学习的还有太多太多。无论是工作专业还是为人处世，我真切的感受到了师父身上的那因为人生阅历沉淀下来的大气沉稳，我会铭记师父这些日子的谆谆教诲，并督促自己不断前行。（银川河东机场三期扩建项目·谷政阳）
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