班级圣诞晚会策划方案(实用14篇)

“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。

班级圣诞晚会策划方案篇一

一、活动背景及可行性分析：

圣诞节作为西方的一个传统节日，备受西方人推崇。近年来随着 中西文化的不断交流，圣诞节也越来越受中国青年人所青睐，并被赋 予许多中国式的特色和内容。大学生是风华正茂的热情奔放的一代， 大学校园是个生活丰富多彩，释放青春魅力的地方，举办一场圣诞舞 会是必不可少的。

可行性分析：

优势：学校支持更多类此推广校园文化活动的举办;在校大学生更热衷于参加此类活力的活动派对，提高了我们的推广度;我们作为会展策划专业的同学，在筹办活动方面具有更专业的策划能力。

劣势：其他系的圣诞派对活动也在筹办中，有可能会造成活动“撞车”。 活动资金不足，难以提供更全面的派对工具。

我们的活动筹备经验还不够成熟，难免有考虑不到的地方。

二、活动意义：

作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，在圣诞来临之际，为了给同学们提供一个自我展示和娱乐的平台，让同学们更好地在愉悦的气氛中去感受校园活动的激情，同时在放松过后更好地投入到期末的学习复习中，我们会展专业的同学借此时机筹办20xx年的最后的狂欢派对，在提高自身专业知识运用的同时，更进一步带动更多校园创新活动的举办。

三、活动时间：

(根据现场情况而定，可适当往后推半小时)

四、活动地点：

广轻一饭二楼书吧

五、活动主题：

末日狂欢，激情圣诞

六、活动名称：

圣诞狂欢派对

七、活动人数：

80~100

八、组织形式：

主办单位：会展111班

承办单位：会展111班

九、活动时间安排：

20xx.12.12——出最初方案

十、人员工作安排：

活动前期安排：

十一、活动前期准备：

1. 订音箱、场地、购买活动用食物，奖品，道具，服装等。

2. 布置现场，必须有圣诞节欢乐的气氛。

3. 准备音乐舞曲。

4. 组织同学学习简单的华尔兹舞步，两种。

5. 表演节目排练。

十二、活动内容与流程：

入场前所有人得到编号卡片一张，并且有与其相配对的卡片。 主持人致开场白

主持人组织所有人按照自己手上的卡片寻找自己的舞伴

1. 第一环节

(1) 按照事先抽签安排的两两配对开始第一支舞。

2. 第二环节 游戏环节

(1) 抽出两组每组两位同学上台，其中一个拿着事先准备好的食

(2) 一组 4 名选手，两人吹气球，一人背筐，一人投 球。背筐

(3) 我们都爱记歌词。每支队伍派出六名参与者。分两种方式：

1、dj先放出一首歌的片段，然后六位参与者要按照顺序每

(4) 脑筋急转弯，一同学手持气球，在限定20秒时间内必须回

(5) 心中的ta。选一名观众上台(可以随机抽取数字)。保证其

3. 第三环节

(1)快闪。(具体待小新组织安排)(歌舞青春)

4. 第四环节 现场变装

(1)现场挑选四对同学上台(可自愿，如无人上台则抽签)，其中一人帮另一人利用台上道具为其装扮。完成后由现场观众投票选出最具创意奖授予奖品(投票由观众站在所支持的队伍后面)。

5. 第五环节 表演环节

(1)现场表演舞蹈节目。

(2)歌曲串烧节目。

(3)表演过程由同学扮演成夸张的角色现场派圣诞礼物。

6. 第六环节 抽奖环节

(1)利用进场所派的卡片抽出2组同学获得当晚神秘大奖。 7. 第七环节 活动亮点(高潮)

(1)所有人用纸片写上末日重生后的，或各种圣诞愿望，现场收集后由主持人抽取5张读出并其祝愿望实现。

(2)完成后音乐响起，圣诞老人出现并与主持人配合带领全场唱圣诞歌，最后主持人宣布派对结束。

活动流程(现场活动按此流程进行)

1、7:00-7:30：签到

2、7:30-7:40：第一支交谊舞

3、7:40-7:45：歌曲串烧

4、7:45-8:00：吃货大比拼

5、8:00-8:10：快闪

6、8:10-8:20：我们都爱记歌词

7、8:20-8:35：现场变装

8、8:35-8:45:脑筋急转弯

9、8:45-9:00：心中的他(她)

10、9:00-9:15：元旦舞

11、9:15-9:30：写下心中的愿望

十三、活动风险评估：

引发风险的原因如下：

(一)活动的目的性和可持续性

1、本次活动的举办的目的是围绕活动主题“末日狂欢，激情圣

诞”而确立，而涉及宣传推广、学生的意愿、本校形象等多方面的问题，顺利的活动举办可以丰富学生的校园生活，可以提升班级和学校的形象，为活动在校内的宣传推广奠定基础。相反，如果前期工作没有充分的考虑和准备，而突发事件的出现，势必对学校造成极大的负面影响;本次活动的举办投入需要比较大的人力和物力。相关人员任务的分配和时间安排存在断点、空白等风险可能。

2、如果活动策划的出发点出现偏差，活动形式不符合健康向上的情感诉求，必会造成宣传推广的不利局面，令学生反感，有损班级荣誉。

(二)活动准备不足

如果此类活动举办经验不够，创意不足，活动经费，表演道具等缺乏，活动精彩程度不足，也将难以引起其他班级注意，导致活动的推广工作难以进行。

(三)无法预测的因素

1、如果遇到特殊天气，本活动受阻，那必将影响活动宣传效果。

2、不可抗拒因素。

十四、活动临时应急方案：

(一)活动前期进行教育及动员

活动实施过程中，各负责人要做到坚持岗位，负责到底的服务精神。更把遇到无法解决的问题反映给应急小组，寻求解决的办法。

(二)做好活动策划工作

成立专门策划小组，负责活动流程策划，做出优秀的活动创意，准确分析财务预算，保证活动整个流程的顺利进行。另外，有针对性地进行宣传推广方案策划。

(三)做好活动现场秩序维护

对活动实施过程中的不稳定因素进行排查。加强防范，若发生突发事件，各方力量都能及时进行处置。

(四)做好应急工作

针对雨天、停电、节目、灯光等突发事件，应急小组要做好相应的应急方案。

十五、营销宣传

前期宣传：12月20日---12月24日

海报：设计并制作专门的宣传海报，张贴在一号饭堂3楼门口的宣传板。以设计感十足的海报吸引人们的眼球，增加宣传力度。 横幅：制作专门的宣传横幅，悬挂在小足球场旁边。

宣传单：把活动相关的传单派发到每个班和宿舍进行传阅，增加同学们对派对的了解。

树挂：在学校校道两旁的树木，挂上宣传牌，用简洁的语言标明活动的时间和地点。

网络媒体宣传：

路标指示：

活动当天，做好指引观众的路标，引领同学们去参加舞会，同时可以更好地宣传推广这次活动。

播放活动主题曲：

活动当晚，会在派对开始前播放由我们自己全新改编的活动主题曲，而在活动结束时进行主题曲大合唱，将活动带动到一个高潮，并且通过歌词展现会展班积极向上的精神面貌。

后期宣传：12月25日以后

1. 总结整次活动中的闪光点与经验。

2. 活动中出现的问题及不足之处。

3. 活动参与人数与人流高峰。

4. 前期宣传效果

5. 活动预算是否准确

班级圣诞晚会策划方案篇二

20xx年12月23日

三楼报告厅

soin漫，soinhappy，soinchristmas

营造校园动漫氛围，宣扬动漫文化，为动漫爱好者提供展示自己的舞台。展现大学生积极向上的青春活力，培养活动与组织能力，并且加强了与其他兄弟学校的.联系，提高我校的知名度。

本次活动是由m。s动漫社发起并主办，由学校各社团友情参与的，以营造校园动漫氛围，宣扬动漫文化，为动漫爱好者提供展示自己的舞台;展现大学生积极向上的青春活力，培养活动与组织能力，并且加强了与其他兄弟学校的联系，提高我校的知名度。

m。s动漫社英语社跆拳道社乒乓球协会心里社舞蹈社瑜伽社吉他社普通话协会话剧社羽毛球协会海韵艺术团(待定)

邀请嘉宾：igb、动漫社(电大工商)电大动漫社

见附录一

见附录二

海报宣传

见附录三

附录一

活动前期准备

1、节目排练：11月25日—12月22日

2、节目初步查看：12月1日中午十二点(下午六点)地点：文体中心

3、节目彩排一：12月16日中午十二点(下午六点)地点：文体中心

4、节目彩排二：12月22日下午六点地点：文体中心

5、海报、布置材料、节目单等准备：12月1日—12月21日

6、会场布置：12月23日下午三点到五点

附录二

活动流程

入场：12月23日下午5点(播放圣诞的mv)

开始：12月23日下午6点

主持人：梁敏敏朱瑞星545639

节目流程：

1.电大动漫社：cosplay薄樱鬼

2.英语社：相声“电影歌曲大比拼”(电影迷与歌迷)

3.瑜伽社：舞曲串烧

4.普通话协会：诗歌朗诵“我们的生活”

5.心理社：小品“不再沉默”(大学新生活)

6.动漫社：配音

插曲：抽题回答，答对者有权要求coser按照ppt上的节目而表演，并可得到动漫海报。

7.跆拳道社：多种跆拳道动作，可能掺杂小剧情

8.话剧社：小品

9.舞蹈社：舞蹈“傲慢”

10.海韵：声乐

11.乒乓球社：小品“圣诞夜之应聘”

12.羽毛球社：唱歌“爱因为在心中”

附录三：

经费预算

30张海报30元

圣诞帽10元

一箱农夫山泉(小瓶)25元

糖果(散标的)15元

海绵纸(雪花、圣诞树、圣诞袜)10元

书皮纸(礼品盒、圣诞树)6元

圣诞老人头像3元

宣传海报20元

双面胶、胶带纸、彩带20元

共计139元

班级圣诞晚会策划方案篇三

狂欢圣诞，喜迎新年

20xx级任课老师及全体同学

xx级一班

1、组长：xx；副组长：xx；

2、筹划：全体高三年级一班同学。

3、舞台设计布置：全体高三年级一班同学。

4、音响道具：xx

5、场务：xx。

高三年级一班

12月30号晚（具体时间另行通知。）

1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈

2、贯穿“三商教育”理念，反映班级半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，创建和谐班集体。

3、激发和鼓舞老师、同学的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。

模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目组负责。节目演出次序由节目组决定。（注：节目必须突出晚会主题）

3、节目来源：班内有才之人。

（课余时间不耽误学习的情况下，适当练习）

1、节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏；

3、节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。12月29日完成主持串词的编写，发给主持人练习。

4、嘉宾的邀请：各科开代表尽最大努力将所有老师请到现场。

5、节目应急方案：

（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

6、晚会开始：

（2）磊哥致辞；

（4）互动环节，主持人宣布游戏规则等；

（5）主持人适时提醒观众安静或动起来；

得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。（奖品待定）

最后感谢同学们的鼎力支持，宣布晚会结束，秩序打扫卫生。

500rmb左右

班级圣诞晚会策划方案篇四

狂欢圣诞，喜迎新年

20xx级任课老师及全体同学

xx级一班

1、组长：xxx; 副组长：xxx;

2、筹划：全体高三年级一班同学。

3、舞台设计布置：全体高三年级一班同学。

4、音响道具：xxx

5、场务：xxx。

高三年级一班

12月30号晚(具体时间另行通知。)

1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈

创建和谐班集体。

3、激发和鼓舞老师、同学的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。

模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目组负责。节目演出次序由节目组决定。(注：节目必须突出晚会主题)

3、节目来源：班内有才之人。

(课余时间不耽误学习的情况下，适当练习)

1、节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏;

3、节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。12月29日完成主持串词的编写，发给主持人练习。

4、嘉宾的邀请：各科开代表尽最大努力将所有老师请到现场。

5、节目应急方案：

(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

6、晚会开始：

(2)磊哥致辞;

(4)互动环节，主持人宣布游戏规则等;

(5)主持人适时提醒观众安静或动起来;

得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。(奖品待定)

最后感谢同学们的鼎力支持，宣布晚会结束，秩序打扫卫生。

500rmb左右

警告：全体同 篇二学必须听从相关安排。

班级圣诞晚会策划方案篇五

一、活动主体：

xx班全体同学

二、活动目标：

回望过去的两年半大家一起走过的路程，回味曾经的点点滴滴，再一次增强班级的凝聚力，促进班级向更好更高的方向发展。

三、活动步骤：

(一)事前准备：

1.班长提前两周召开班会，说明此次活动的目标和意义，说服大家积极参与，充分发挥大家的主观能动性，准备一些拿手的节目。之后，班长召开班委会议，讨论出活动步骤和细节，以及每个人相应的分工。班长出面，请帖邀请班主任参加活动。

2.组织委员提前一周联系大学生活动中心负责人，预订20xx年12月24日晚上的场地。

3.文娱委员提前三天统计出活动节目，制成节目表，让活动主持人开始准备节目串联。

4.心理委员发挥其在ppt制作上的特长，为班级圣诞晚会制作一个精美的ppt，其中涉及班级合影、历次班团活动的照片、班级同学的特写以及10文产的班歌《我相信》，配合晚会的节目进程。

5.生活委员和体育委员在12月22日(星期六)出校门购买活动物资。

6.12月24日下午，全体班委提前布置场地，调试设备，并且将水果和零食平均分发。

(二)事中控制：

1.就业委员和心理委员安排全班同学入座，学习委员协助灯光师及调音师工作，确保设备正常运转。

2.组织委员和治保委员维持现场秩序，确保活动的正常流程。

3.主持人串联各个节目，调动现场气氛。

4.副班长和宣传委员做好摄影工作，记录下活动中温馨或活泼的镜头。

5.在晚会开始前，邀请班主任讲话，宣布晚会开始。

6.在晚会进行中期，搬出一个大蛋糕，为10文产过一个“生日”，将晚会气氛推向高潮，每人分发一个苹果，寓意大家在新的一年里平平安安。

7.增加互动环节，比如说“击鼓传花”、“真心话大冒险”等，让幸运者上台表演，或说一下两年半来自己对班级的感情。

8.在晚会后期，大家全部上台，合唱班歌《我相信》，大声地喊出自己的理想，并且拍下这一个意义非凡合影。之后，班长拿出事先准备好的花束，代表全班送给老师，感谢老师对我们的照顾和栽培。

9.晚会结束后，全体班委留下整理场地，处理垃圾。

(三)事后总结：

1.班长和团支书将所有材料汇总，整理成册，为下次班级活动做参考，同时也能作为本班申报优秀班集体的材料。

2.宣传委员将晚会照片做成10文产风采录，打印出两份，一份在班上展示，让大家回味当时欢乐的场景。另一份送给班主任，再次感谢这两年半来老师对我们的栽培。

3.发动大家进行文产风采征文，把最好的几篇发至“五月阳光网”，再一次提高本班的知名度。

四、传播渠道：

宣传委员事前和事后在“五月阳光网”上发表新闻，组织委员联系广播站，在当天广播中插播一条10文产班圣诞晚会的消息，班长、团支书、副班长在相应的在管理学院班长群、团支书群、副班长群中进行宣传。

五、经费预算：

大学生活动中心场地费 100元

一束百合花 100元

苹果 100元

蛋糕 150元

零食 50元

饮料 50元

纸杯 10元

彩带 10元

纸巾 10元

垃圾袋 5元

水果刀 5元

气球 5元

贴纸 5元

总计： 600元

六、效果预测：

晚会圆满成功，在晚会上大家摒弃平时的小矛盾、小偏见，重新融为一炉，每个人的热情都能被充分调动起来，即使平时安静的同学也能在晚会上展现自己的风采，晚会结束后，大家能够又一次团结在一起。

班级圣诞晚会策划方案篇六

圣诞风中国韵

a、影响广泛。此次活动是元旦前最大的班级活动，学生参与程度高。

b、具有新意。活动多式多样，节目缤纷多彩，迎合学生的口味以及符合活动的主题。

c、可行性高。本次圣诞节班级活动成本较低，多人参与，难度不高。

初二三班

全班同学

12.24或12.26下午第四节

第一项目组：文艺部

任务：

a、准备节目

b、主持人的选择

c、组织学习圣诞歌曲

第二项目组：学习部

任务：

a、完成台词的创作

b、全过程节目摄影

第三项目组：

任务：

a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品

b、保管采购清单并做好报销费用的工作

第四项目组：

任务：

a、班级的设计与装饰

c、负责桌椅的配备工作

第五项目组：

任务：

a、确定邀请的嘉宾并及时送出请柬

第六项目组：

任务：

a、负责纪律维持、后勤保障

第七项目组：卫生部

任务：

a、负责班级的.场地清扫

b、负责活动后桌椅归位

会场布置(大概)：

(1)门：

(2)玻璃：白色的喷雪，写为merrychristmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案(或者颜料画。结束后勿忘收拾)

(3)墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品。

班级圣诞晚会策划方案篇七

二、活动地点：三楼报告厅

三、活动主题：soin漫，soinhappy，soinchristmas

四、活动主旨：营造校园动漫氛围，宣扬动漫文化，为动漫爱好者提供展示自己的'舞台。展现大学生积极向上的青春活力，培养活动与组织能力，并且加强了与其他兄弟学校的联系，提高我校的知名度。

五、活动简介：本次活动是由m。s动漫社发起并主办，由学校各社团友情参与的，以营造校园动漫氛围，宣扬动漫文化，为动漫爱好者提供展示自己的舞台;展现大学生积极向上的青春活力，培养活动与组织能力，并且加强了与其他兄弟学校的联系，提高我校的知名度。

六、活动参与社团：m。s动漫社英语社跆拳道社乒乓球协会心里社舞蹈社瑜伽社吉他社普通话协会话剧社羽毛球协会海韵艺术团(待定)

邀请嘉宾：igb、动漫社(电大工商)电大动漫社

七、活动前期准备：见附录一

八、活动流程：见附录二

九、活动前期宣传：海报宣传

十、经费预算：见附录三

附录一

活动前期准备

1、节目排练：11月25日—12月22日

2、节目初步查看：12月1日中午十二点(下午六点)地点：文体中心

3、节目彩排一：12月16日中午十二点(下午六点)地点：文体中心

4、节目彩排二：12月22日下午六点地点：文体中心

5、海报、布置材料、节目单等准备：12月1日—12月21日

6、会场布置：12月23日下午三点到五点

附录二

活动流程

入场：12月23日下午5点(播放圣诞的mv)

开始：12月23日下午6点

主持人：梁敏敏朱瑞星545639

节目流程：

1.电大动漫社：cosplay薄樱鬼

2.英语社：相声“电影歌曲大比拼”(电影迷与歌迷)

3.瑜伽社：舞曲串烧

4.普通话协会：诗歌朗诵“我们的生活”

5.心理社：小品“不再沉默”(大学新生活)

6.动漫社：配音

插曲：抽题回答，答对者有权要求coser按照ppt上的节目而表演，并可得到动漫海报。

7.跆拳道社：多种跆拳道动作，可能掺杂小剧情

8.话剧社：小品

9.舞蹈社：舞蹈“傲慢”

10.海韵：声乐

11.乒乓球社：小品“圣诞夜之应聘”

12.羽毛球社：唱歌“爱因为在心中”

附录三：

经费预算

30张海报30元

圣诞帽10元

一箱农夫山泉(小瓶)25元

糖果(散标的)15元

海绵纸(雪花、圣诞树、圣诞袜)10元

书皮纸(礼品盒、圣诞树)6元

圣诞老人头像3元

宣传海报20元

双面胶、胶带纸、彩带20元

共计139元

班级圣诞晚会策划方案篇八

：大学是学习、实践的阶段，为培养同学们的集体合作能力和集体荣誉感，又赶上西方节日“圣诞节”的到来。09国商2班决定开展这次关于圣诞的'主题班会，让同学们能过一个快乐的节日和希望同学们各方面的能力能有所提高。

：12国商二班班委

：合肥旅行社

：12国商二班全体同学

xx年12月24日晚上七点至九点

：主教学楼204教室

：让同学们都参与班会活动，让大家有一个快乐的节日和更高的集体精神！

：提升集体精神、美化大学生活。

：程同学、张同学

：各科课任老师和辅导员（11+1=12人）

策划书、负责人：班长

一、 资源准备

1、向学校申请教室；

2、准备好主持人讲词；

3、购买海报和圣诞帽；

4、资料查找与打印；

5、西方过圣诞节的视频一段；

6、发言资料准备。

二、 会场布置

1、搞好会场清洁、

2、粘贴圣诞卡、

3、策划并完成黑板的画面宣传、

4分配座位：嘉宾坐前排，学生坐二至六排。

三、 工作要求

1、要求邀请小组尽可能要请全部嘉宾，

2、由班长等人的小品必须在开始前演习好（小品：耶稣破蛋），

3、全体学生必须准时出席，

4、请爱惜公共财物。

班会进行流程

一、 主持人宣布半开始致词。

二、 吴同学为大家带来一首《merry christmas》。

三、 进行一个文化问题的有奖抢答环节（原则：谁答得最快最准，就可以获圣诞卡片一张；同学、嘉宾皆可抢答）（问题15题）。

四、 请辅导员为大家讲述圣诞节的来由和发展（利用ppt介绍）。

五、 放映西方国家过圣诞节的视频短片。

六、 分小组（学生）进行对视频剧情的重演（原则：嘉宾做评委评分，高分组每人获赠一顶圣诞帽）。

七、 一起唱我们的班歌《青春的纪念册》。

八、 主持人宣词感谢嘉宾的到来，，送上我们的圣诞礼物（圣诞卡一张），并作大会结束致词。

班会后期工作

一、 清理会常

二、 费用公布。

三、 表扬出演的同学。

四、 班会评估总结。

注意事项与解决方案

一、 保持会场清洁（班会前后打扫）。

二、 不要破坏公共财物（班会前教育）。

三、 粘贴海报时要注意安全（必须保证几个人一起粘）。

四、 避免班会要用的物品掉失或位置明确（由副班长一个人负责放置）。

班会评估

班会顺利进行，大家能过上一个快乐的节日，并可取的有效的效果，所以这将是一个很不错的策划！

策划人：赤 x

xx年十二月十五日

班级圣诞晚会策划方案篇九

二、地点：三楼

三、主要内容：1、晚宴;2、联欢;3、抽奖

四、活动特点：

1、推选出"狂欢宝贝"为主线，开展互动游戏，营造欢乐气氛。

2、邀请或其他业务相关部门共同参加联谊活动。

活动具体安排

-进场之前每个人发一个祝福卡片，提前写好祝福语，交到企划部，统一进行会场布置。

1、16：30主持人宣布活动开始。

2、请公司领导致辞。

3、举杯共庆晚宴开始，每桌推选出一名桌长，由桌长组织参加后续活动人员。

4、17：00开始游戏环节。

游戏说明：整个游戏过程，参加活动的人来自哪一桌，取得胜利便可为本桌获得一个圣诞老人(贴画)，最后获得圣诞老人最多的一桌，为狂欢宝贝欢乐团。最后由获得圣诞老人最多的前三名各推荐一名进行"狂欢宝贝"的角逐，进行"送欢笑、送祝福"大比拼，每人说一句祝福的话，还要送一个最灿烂的笑容，最后各桌贴花的方式，谁的花最多，谁就是当晚的"狂欢宝贝"，获得由总经理亲自授予"狂欢宝贝"奖牌。

-抽奖环节：每一组游戏间隔都进行一次抽奖环节，礼品由总经办四位老总准备，送出奖品的同时还要说出选择礼物的出衷。

游戏一：模仿秀

参与人员：5人

玩法：首先指定一个人唱一段流行歌曲，然后参赛五人分别模仿学唱，最后由各桌派代表给学得最不像得人罚酒。

游戏二：copy100%

参与人员：4人一组参加，分两组

玩法：由主持人告诉每组第一个人谜底，然后此人用动作表演向后面的人表达，最后一个人再说出谜底，每人有三次机会。

1、歌曲

(1)刀郎——情人、冲动的惩罚(歌名及演唱者)

(2)老鼠爱大米(歌名)

2、歇后语

(1)打肿脸——充胖子

(2)猪鼻子插大葱——装象

(3)黄鼠狼给鸡拜年——不安好心

(4)老虎的屁股摸不得

游戏三：人生百味

参与人员：2人一组参加，分两组

玩法：将各种钦品(可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用纸杯盛装，一个品尝一人猜，品尝的人只能用动作来表达，在3分钟之内猜出正确最多一组为胜出。

游戏四：齐心协力

参与人员：2人一组，分两组

玩法：分别将同组2人腿绑在一起，同时在每个人最外侧的腿绑上相同数量的气球，两组要将对方气球踩爆同时又要保护自己的气球不被对方踩爆，在1分钟之内谁最先完成或完成的数量多为胜出。

游戏五：我心目中的圣诞老人

参与人员：2人一组，分两组

玩法：提供没有五观的圣诞老人像，参赛人员一人指导，一人遮住眼画，两人配合看谁画得像。时间1分钟。

活动效果

营造喜庆气氛，让大家轻松的渡过一个快乐的圣诞节，将高涨的情绪带入到今后工作当中去;同时通过与政府部门联谊，进行良好沟通，为今后工作开展奠定基础。

宣传计划

1、向集团方向投稿;2、向行业媒体投稿。

费用预算

1、场地布置：600元(条幅、圣诞树、饰物等)

2、游戏小礼品购买：800元

3、餐费：2000元

总计：3400元

班级圣诞晚会策划方案篇十

二、活动介绍：

a、影响广泛。此次活动是元旦前最大的班级活动，学生参与程度高。

b、具有新意。活动多式多样，节目缤纷多彩，迎合学生的口味以及符合活动的主题。

c、可行性高。本次圣诞节班级活动成本较低，多人参与，难度不高。

三、活动地点：初二三班

四、活动对象：全班同学

五、活动时间：12.24或12.26下午第四节

六、前期准备：

第一项目组：文艺部

任务：

a、准备节目

b、主持人的选择

c、组织学习圣诞歌曲

第二项目组：学习部

任务：

a、完成台词的创作

b、全过程节目摄影

第三项目组：

任务：

a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品

b、保管采购清单并做好报销费用的工作

第四项目组：

任务：

a、班级的设计与装饰

c、负责桌椅的配备工作

第五项目组：

任务：

a、确定邀请的嘉宾并及时送出请柬

第六项目组：

任务：

a、负责纪律维持、后勤保障

第七项目组：卫生部

任务：

a、负责班级的场地清扫

b、负责活动后桌椅归位

会场布置(大概)：

(1)门：

(2)玻璃：白色的喷雪，写为merrychristmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案(或者颜料画。结束后勿忘收拾)

(3)墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品。

班级圣诞晚会策划方案篇十一

祝大家，快乐的圣诞节

1、了解西方的.传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。

(一)活动导入

1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

(三)智多星游戏

1、教师出示智力锦盒。说：这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。“乞丐着破衣、拐杖出场”。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)“富人、穷人出场”。

乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋并踢了乞丐一脚。

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的.孩子们。

(五)圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，提示大家要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。

(六)自助餐

幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!

班级圣诞晚会策划方案篇十二

在20xx年圣诞节的时候，班级想要举办圣诞晚会，那么，晚会的

策划书

班会主题：圣诞文化课

班会背景：大学是学习、实践的阶段，为培养同学们的集体合作能力和集体荣誉感，又赶上西方节日“圣诞节”的到来。09国商2班决定开展这次关于圣诞的主题班会，让同学们能过一个快乐的节日和希望同学们各方面的能力能有所提高。

主办组织：12国商二班班委

赞助单位：合肥旅行社

班会对象：12国商二班全体同学

开展时间：20xx年12月24日晚上七点至九点

开展地点：主教学楼204教室

班会目的：让同学们都参与班会活动，让大家有一个快乐的节日和更高的集体精神!

班会意义：提升集体精神、美化大学生活。

主持人：程同学、张同学

邀请嘉宾：各科课任老师和辅导员(11+1=12人)

策划书、负责人：班长

经费预算：

班会前期准备

一、 资源准备

1、向学校申请教室;2、准备好主持人讲词;3、购买海报和圣诞帽;4、资料查找与打印;5、西方过圣诞节的视频一段;6、发言资料准备。

二、 会场布置

1、搞好会场清洁、2、粘贴圣诞卡、3、策划并完成黑板的画面宣传、4分配座位：嘉宾坐前排，学生坐二至六排。

三、 工作要求

1、要求邀请小组尽可能要请全部嘉宾，2、由班长等人的小品必须在开始前演习好(小品：耶稣破蛋)，3、全体学生必须准时出席，4、请爱惜公共财物。

班会进行流程

一、 主持人宣布半开始致词。

二、 吴同学为大家带来一首《merry christmas》。

三、 进行一个文化问题的有奖抢答环节(原则：谁答得最快最准，就可以获圣诞卡片一张;同学、嘉宾皆可抢答)(问题15题)。

四、 请辅导员为大家讲述圣诞节的来由和发展(利用ppt介绍)。

五、 放映西方国家过圣诞节的视频短片。

六、 分小组(学生)进行对视频剧情的重演(原则：嘉宾做评委评分，高分组每人获赠一顶圣诞帽)。

七、 一起唱我们的班歌《青春的纪念册》。

八、 主持人宣词感谢嘉宾的到来，，送上我们的圣诞礼物(圣诞卡一张)，并作大会结束致词。

班会后期工作

一、 清理会场。

二、 费用公布。

三、 表扬出演的同学。

四、 班会评估总结。

注意事项与解决方案

一、 保持会场清洁(班会前后打扫)。

二、 不要破坏公共财物(班会前教育)。

三、 粘贴海报时要注意安全(必须保证几个人一起粘)。

四、 避免班会要用的物品掉失或位置明确(由副班长一个人负责放置)。

班会评估

班会顺利进行，大家能过上一个快乐的节日，并可取的有效的效果，所以这将是一个很不错的策划!

一 · 活动背景：

二 · 活动主题：“快乐圣诞，共度平安之夜”

三 ·活动主旨： 为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时 放松心情，展现大家的风采，活跃班级气氛。

四 ·活动时间：12月25日晚18:00

五 ·活动地点：_________________

六 ·参与人员：11动漫高职班全体同学

晚会筹备工作管理方式：项目式管理和阶段式管理相结合

工作人员：全体班干

总负责：班长___________

总策划：刘佳伟

项目组：

(1)第一项目组：节目组

组 长：班长

组 员：各参演人员

任 务： a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)

b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接 d、准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)第二项目组：采购组

负责人：生活委员_________

(3)第三项目组：舞台布置组

组 员：文艺、体育、学习委员

(4)第四项目组：机动组

(7)第七项目组：清场组

负责人：________

七 ·晚会前三个阶段：

(1)晚会策划及准备期 本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾

1) 节目收集：由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道，确定主持人。

2) 前期宣传：由宣传组负责。海报设计、准备台词。

1) 节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。

2) 中期宣传：由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。

3) 物品购买：由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。

4) 邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经主席团同意后方可发

请柬

(3)晚会倒计时期 本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾)

1) 晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印，并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核)

2) 末期宣传：宣传组负责。节目单的设计和发放，网络宣传。

3) 核实邀请嘉宾：由外联组负责。

八 · 晚会后期工作：

(1)清扫会场(由清场组负责)

(2)书面总结(全体工作人员)

一 、活动背景

时间飞逝，转眼间同学间已相处一年半了，彼此间建立了深深的友谊，趁我们还年轻，趁我们还没说再见，在这个圣诞即将来临之际，用我们的热情来温暖这个严寒的冬季。

二、活动目的

1、欢度圣诞，缓解紧张的学习气氛与学习压力。

2、通过圣诞晚会活动，丰富大学校园的学生生活。

3、加强同学之间的交流，提高学生的生活质量。

4、促进同学之间的感情，在活动中提高团队的合作精神，增强班级凝聚力。

三、活动主题

快乐圣诞，你我共享

四、活动时间

五、活动地点

六、活动对象

七、人员安排

1、节目收集：

2、场地布置装饰：

3、卫生、桌椅摆放：

4、音响控制：

5、会场纪律：

6、食物礼品购买：

八、晚会流程

1、开场舞t台秀。激情澎湃的舞蹈，秀出我们的激情，我们的洒脱，青春就是要敢闯敢拼。

2、舞蹈《快乐崇拜》。舞蹈的激情永远不会磨灭，青春的舞台是属于我们的。

3、歌曲《依然爱你》。一曲动情的歌曲，唱出了自己心中的那动人的情感，每个人的心中都有自己爱的那个他，有爱世界更美丽。

4、民族歌曲串烧。串烧带给人的乐趣是无法形容的，美感而有欢畅。

5、游戏：我爱记歌词。记忆是每个人不可磨灭的东西，记歌词比比怎么样。

6、歌曲《和你一样》。我们都一样，一样的情感，一样的梦想。

7、歌曲《心肝宝贝》。你是我的心肝宝贝，我愿永远守护你。

8、小品。小品的快乐是任何节目无法比拟的，有快乐也有感动。

9、歌曲《翅膀》。插上梦想的翅膀，在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔。

10、集体舞兔子舞。团结是每个人必须学会的东西，它会让我们走得更高更远。

11、主持人宣布晚会结束

生命的价值在创造中实现，要想成为自由的海燕，就要敢于面对海浪和狂风暴雨。在课堂中，在运动场上，在实验室里，我们学习知识，锤炼意志，设计生命的蓝图。我们的青春就是燃烧的圣火，让今夜的晚会为我们的未来燃起幸福，燃起希望。让我们燃烧青春的热情，为华夏开拓更绚丽的未来，创造属于我们的金秋收获季节。

本次晚会将节目的表演与游戏穿插起来，演出节目形式多样，呈现给观众的是一场精彩的视觉与听觉盛宴，观众的阵阵欢呼声和鼓掌声是对演员的最佳鼓励。过全体班委的辛勤劳作和精心的组织策划，以及所有成员的相互配合，本次晚会取得圆满成功，收益了很好的成效。各个同学对彼此有了进一步的了解，相信我们物流五六班一定能够在全体成员的共同努力下走得更远，飞的更高!

班级圣诞晚会策划方案篇十三

祝大家，快乐的圣诞节

1、了解西方的.传统节目――圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。

(一)活动导入

1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会――圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

(三)智多星游戏

1、教师出示智力锦盒。说：这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

(四)欣赏童话剧――圣诞节的来历

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧――圣诞节的来历。

(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。“乞丐着破衣、拐杖出场”。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)“富人、穷人出场”。

乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋并踢了乞丐一脚。

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的.孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

(五)圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，提示大家要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。

(六)自助餐

幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!

班级圣诞晚会策划方案篇十四

放松，享受节日带来的快乐!

活动时间：20__年12月18日9:00~11:30

活动地点：世纪广场

活动对象：全体师生

活动主题：抛出圈圈，抛出精彩。

活动名称：古灵精怪抛圈圈

活动规则：参与游戏的朋友每个人可以拿到三个圈圈，然后站在指

定地方抛圈圈。套到瓶子的就可以打开拿里面的纸条兑

换奖品或接受惩罚(不会很难得哦)。

备注：奖品和惩罚会再商量，找最有趣的。

活动准备：要在一定的范围内德地面上放置装有纸条的瓶子(瓶子

有大有小，为了增加难度)，旁边最好要有围栏。(小奖

品和惩罚的靠前放着，大奖在后。)

1102班

1、游戏名称：凑人数

参与人数：越多也好，最少25人

游戏规则：有一个“领导人”发号司令，念数字，底下的同学听到数

字后，要马上和其余的同学凑到那个数字的人数，未正确

凑对人数的将被淘汰，如此循环，直到剩下最后几个同学

为之胜出

道具：无须道具

事项：同学们在玩游戏时要注意自身和他人安全，由于游戏玩得比较

激烈时，存在许多肢体碰撞，请同学们要谅解，避免造成不愉 快。

2、游戏名称：007

参与人数：10人以上

游戏规则：游戏开始时随选一人发令：口里喊“0”的同时用手指另一

样子，同时他旁边的两人举起双手：“啊!”(惊呼状)，

发令错误或动作错误的人应给予小小的惩罚，(如唱一首

歌)接下来就由他继续发令。

场地：空地

道具：无须道具

操作程序：1、围成一圈。

2、将双手放在前面一位队员的双肩上;

3、听从指令，缓缓地坐在身后队员的大腿上。

4、坐下后，再给予指令，让队员叫出相应的口号：“例如 “齐心协力、勇往直前。””

5、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持 最长时间不松垮。

1103班

摊位名称：弥敦道玖号

游戏名称：纠结的误判

游戏介绍：能让你充分感受到游戏直观的简单，而又体会到游戏难度

的纠结。从而深深感受到亲历亲为，才能了解问题难度的实际这个道理。本游戏将带领你到一种无比纠结的境界，让你过圣诞节就像过纠节(结)一般。

游戏规则：1.玩家上身必须趴在有一定高度的桌子上。

2.用左手或右手拿一根筷子，筷子方向垂直于地面。

3.用目光瞄准地上放着的塑料瓶口，松开双手让筷子自由

落体。

犯规情况：1.试图弯手使筷子接近瓶子。

2.使用超能力把筷子插入瓶子。

3.用美人计引诱男性裁判，或用美男计引诱女性裁判。

胜利条件：筷子自由落体后命中并插入塑料瓶中，游戏挑战成功。

游戏所需器材：两张桌子，一对筷子，两个塑料瓶，一小堆沙子。

1104班

一 游戏名称：大瞎话

道具：眼罩

游戏内容：

1 由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，坐在“瞎子”左侧的人开始不断的指 在座的每一个人

2当她指向其中的一个人时，就问“瞎子”，“这个行不行”。“瞎子”如果说不行，就继续指下一个人。

3直到“瞎子”同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。4“瞎子”摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了。而参与的人不能告诉“瞎子”，当热被选中的也可能是“瞎子”自己。5如果猜对了，瞎子就要出一个题目或者说指定一个节目，被选中的那个人去完成。如果猜错的话，瞎子就要受惩罚。

6下一轮，有上一轮被选定的人做瞎子。

二游戏名称：两熊赛蜜

1105班

外国语学院1105班圣诞游园活动游戏

游戏一：脖子运气球

道具：充满气的气球若干个

规则：3个同学一轮，每个人用脖子夹着气球从起点跑向终点，把气

球放在终点处，限时一分钟，运最多者胜出

游戏二：同心协力，杯子传水

道具：装水的水杯若干个

规则：每组次两个人，三组同时进行，第一个人用嘴咬住水杯跑到终

点后往返，第二个人接上，跑到终点折回，用时最短者胜出。(注意：最后水杯里的水一定要保证有原来的三分之一)

游戏三：我爱记歌词

道具：无

规则：5个人一组，每个环节派出一个代表(只能一个)，领唱带出

一段(句)歌词，组代表接唱(限一人，其他代表不能提示)，唱对最多的胜出(注意;歌词由1105班准备)

ps：中英文歌曲都会有，包括流行歌和老歌

1106和106班

游戏名称：传传传。

规则： 参与者排两横列，每列5个人.分别由列首者用鼻子和嘟嘴夹

101班

活动目的：让更多的同学参与其中，一起分享节日的欢乐。 活动名称：运气球风采大赛

活动主题：大家一起来 合作更精彩

活动时间：20__.12.18

活动地点：嘉应学院世纪广场

活动形式：来自不同班级的同学都可以参与进来，自由组合，两

人一小组，不同组别进行运气球比赛。

活动内容：

5. 当负责人一声令下：“开始”，参赛选手由规定的起点把球运到终点再运回原点

6. 先到达原点处的小组获胜

(构思：不仅要求不同同学之间的合作能力，也要求同学自己手脚的协调能力)

(ps:在游戏间歇处，班里同学会有歌唱等表演)

102班

游戏步骤：

(1)活动道具：眼罩若干(蒙住双眼的布条也可，尽量多)，哨子;

(2)工作人员安排：裁判兼监督员1个，记录员1个，维持秩序1个;

(3)游戏规则：

? 分两组同时进行，每组10人为宜，男女不限。

? 游戏前进行抽签，确定参与游戏人员的顺序，按序号进行

?游戏方法：一个队员被蒙上双眼，由同组的另一队员牵着他的手走过平坦的路、坎坷的路(上下阶梯)…….其他队员保持一列。解开眼罩后，每个队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人。

(4)注意事项：眼罩必须戴结实;游戏过程中必须注意安全，参与

游戏的同学要小心照顾队员。

(ps:此方案有待提高，实时实地实践时可能稍有完善。)

外语103班

1、游戏名称：掌上明珠

器材：乒乓球拍、乒乓球

规则：手持乒乓拍顶乒乓球，绕桌子走圈。走完5圈得奖券一张(每 绕一圈得奖券一张)，中途乒乓球不能掉，球掉游戏立即中止。

2、游戏名称：贴鼻子

器材：做一个人头象，分开的一个大鼻子

规则：蒙上眼睛在一定距离外站定，主持人帮他在原地转三圈后回到

正对图像的方向，然后开始走到图像前把鼻子贴上，贴中的获兑奖券一张。

3、游戏名称：比眼力

器材：准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶

规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶

口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是胜者，可得一奖券。(与1103班游戏相同)

104班

游戏一：猜五官

1、两人面对面

2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里?”

3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

4、3个问题之后，双方互换;共6次。若错误3次，游戏停止。 游戏二：猜五官

游戏说明：

1、两人背对背

2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“我指的是哪里?”

3、对方来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴猜对则继续。若错误4次，游戏停止。

4、3个问题之后，双方互换;共6次。

外语105班

1、游戏名称：你我他

游戏规则介绍：同学们排成两队，一次游戏两人，进行对话游戏。双方可以互相问问题、答问题，但是不能出现“你”、“我”、“他”这三个字，先出现的一方为输。输的一方可获得一张奖券，赢的一方可获得两张奖券。

2、游戏名称：蒙眼夹纸团

游戏规则介绍：排成两队，一次分两组pk，一组两人。一方蒙上双眼，用一次性筷子夹纸团，原地旋转5圈后把纸团夹到对面的箱子里，另一方负责用语言指导蒙眼同学的步伐(注意不能拉蒙眼同学，只能用语言指导，否则视为犯规，犯规者则不能拿到奖券)，看哪组同学先把纸团放进对应的箱子里，先到者则赢。

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