每个人的观点都是主观的，我们要学会尊重别人的不同意见。如何避免拖延是一个需要终生学习和改进的问题，我们可以采取一些策略和方法。请阅读以下总结范文，与我们一同反思与成长。
赞美老师的一年级篇一
春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。
迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。
《诗经·小雅·出车》。
时在中春，阳和方起。
阳和：春天的暖气。
《史记·秦始皇本纪》。
阳春布德泽，万物生光辉。
晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》。
阳春二三月，草与水同色。
晋乐府古辞《盂珠》。
春晚绿野秀，岩高白云屯。
秀：秀丽。屯：驻，聚集。
南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》。
池塘生春草，园柳变鸣禽。
变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。
南朝宋谢灵运《登池上楼》。
喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。
覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英；各种各样的花。芳甸：郊野。
南朝梁谢眺《晚登三山还望京邑》。
寄语洛城风日道，明年春色倍还人。
洛城：洛阳城。风日：春光风物。道：说。
诗句特点介绍。
诗句，就是组成古诗的句子。诗中的句子通常按照诗文的'格式体例，限定每句字数的数目。
中国最早的诗句为律诗结构，格律要求严格，比如先秦时期的诗一般每句四言律诗，见于《诗经》。后发展为五言或七言律诗，见于唐诗。
宋元经济文化进一步发展后，诗句内容逐渐扩充和演绎，到了新民主主义革命后期，诗句演变成没有了字数的限制的自由体诗歌。
赞美老师的一年级篇二
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。你知道有哪些适合一年级小学生赞美老师的诗歌吗?下面是小编为你整理的一年级学生赞美老师的诗歌朗诵，希望大家会喜欢!
《最美的老师》。
我原想收获一缕清风，
您却给了我整个春天。
我原想捧起一簇浪花，
您却给了我整个海洋。
我原想撷取一枚绿叶，
您却给了我整个森林。
我原想亲吻一朵雪花，
您却给了我整个银色的世界。
您在最高点才绽放美丽，
也把最美丽的时刻全给了学生，
一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。
那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影，
已定格为我心中永远的一帧老照片!
《祝您。
教师。
节快乐》。
在这美日佳节。
你却选择了与寂寞为伴，与冷清为伍。
依然在晨曦微露中忙碌。
外面的世界。
早已喧嚣着它的繁华。
而你。
仍然独守着那一份平凡。
老师，您辛苦了!
你给了我们百花。
却在盛放时悄然憔悴。
你如蜡炬。
折射出你的无怨无悔。
你如春蚕。
缠绕着你的鞠躬尽瘁。
你放飞了我们。
留下了孤独的偎依。
老师，您辛苦了!
《默默。
奉献。
》
几度春秋。
几度风雨。
穿越热暑的迷茫。
重拾过去的记忆。
只为那份爱与敬的记录。
悄悄地她来了。
一如久违的甘露。
撒播在我们的心田。
一如漂泊的小船。
找到了停泊的港湾。
多少次。
知识的殿堂里走过。
灯光中笑容的可掬。
蓦然回首。
你的恩，你的情。
在白云的天空放飞。
神圣的时刻终于来临了，
我站在岁月的边缘。
大声呼喊：
老师，您辛苦了!
赞美老师的一年级篇三
亲爱的同学们：
大家好！
我们迎来了新的学期，重新踏进校园，又开始了新学期的小学生活！祝贺你们经过一个学年的努力，已经适应了小学的学习生活，但是本学期对你们来说将面临更大的挑战，因为你们需要更加努力的在各方面去挑战自己，超越自己。所以需要每一位同学全力以赴，向着自己的目标努力。
在学校里，我们有共有的名字，我们都是胜利十六中学的学生，我们都是一年级二班的学生。你一定会发现，当你在校外听到别人夸赞我们学校时，你的内心也会觉得喜悦。当老师表扬你所在的班集体时，你的脸上会自然而然地流露出笑容。不为别的，只因为你是其中的一员。这些体验，都带给我们快乐。快乐人人向往，老师期望你们每一个孩子都能收获我能我行。
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话，“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”，在这里分享一些成功的小秘诀：
第一、创设一个环境，文明有序。
每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在教室内不乱丢杂物。在家尊重父母。做一个热爱班集体，遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。
第二、培养一个习惯，自觉自律。
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的引导下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的规章制度及班级公约，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第三、创立一种学风，认真刻苦。
新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真学习，认认真真上课，认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，这些格言说的都是这个道理。
第四、做到“五心”。
一是收心。把寒假的以玩为主的生活方式转变过来。
二是决心。我们要在新学期伊始就下定决心，把每天的学习任务按时完成。
三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，一个个难题，去争取新的辉煌。
四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。读题，做题，要用心，只有用心人，才能学有所成，才能使自己从一般到优秀，从优秀到卓越。
另外，告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀，那就是，常给自己制定一个个小目标，让自己做自己的老师，对自己的学习、工作做出及时的评价。比如，在做作业之前，先定个目标，这次作业我要拿满分！相信，对自己负责的你一定会为此努力，认真地去完成作业，也相信，你的付出一定会帮你达成这个小小的目标！所以，建议大家，从今天开始，学会给自己制定小目标，你会发现成功离你很近，快乐就在你身边！
新学期，代老师和张老师，依然相信你们，在校园里，言行举止更加文明规范。在课堂上，精神更加饱满专注。在课下，更愿意亲近老师，追问难题。作业做到从不拖拉，行为不懒散，懂得怎样和他人相处！
最后，我想说快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果，快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生，让我们的班级充满快乐的种子，让我们的校园洋溢和谐氛围，让我们在快乐中不断成长！
记住，你们是老师永远的骄傲！
赞美老师的一年级篇四
老师，不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
远师【唐】白居易。
东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
春夜喜雨【唐】杜甫。
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
己亥杂诗【清】龚自珍。
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
寻雍尊师隐居【唐】李白。
群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。
无题·相见时难别亦难【唐】李商隐。
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
七绝·师恩难忘【佚名】。
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
鸣沙石室佚书·太公家教【清】罗振玉。
弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。
忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。
酬问师【唐】刘商。
虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
板书有感【佚名】。
字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
冰心【佚名】。
玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。
轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
师蚕【佚名】。
教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。
天净沙六首·管仲图【佚名】。
为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。
奉和令公绿野堂种花【唐】白居易。
绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
天净沙六首·回澜阁【佚名】。
为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
天净沙六首·老师匡焕学【佚名】。
德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。
天净沙六首·逸仙图【佚名】。
胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
天净沙六首·源远流长图【佚名】。
欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
一似梦瑶台【佚名】。
一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。
新竹【佚名】。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
天净沙六首·王本成【佚名】。
敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁?
赞美老师的一年级篇五
春天到了，春姑娘穿着一件美丽的绿衣裳，静悄悄地来到了人间。
瞧!小草从土里钻出了脑袋，好奇地看着这个世界。小花儿们竞相开放着，好像在比谁更美丽呢。蝴蝶们也纷纷赶来凑热闹，在这绿意盎然的春天里尽情地展现着自己的舞姿。
春天真美呀!我爱这生机勃勃的春天!
公众号：安庆东方作文。
赞美老师的一年级篇六
1.您将宝贵的人生经验用心馈赠，你将珍贵的青春无私奉献，你用行动带领着我们迈向成功。教师节来临，想对您说声：老师，谢谢您，您辛苦了!祝老师节日快乐，幸福安康!
2.老师，您的善良、淳朴、坚强教导着我们怎样去做人，你辛勤的使我们茁壮成长，而自己的皱纹却慢慢多了，请您一定要保重身体，教师节来临，祝福老师身体健康，工作顺利!
3.拨动真诚心弦，铭记成长辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福!拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您教师节快乐!
4.您把知识的力量盈满我们人生的行囊，您用温馨的叮咛温暖我们纯真的笑脸，您任手中的粉笔化作漫天爱的灰屑。愿我的祝福化为你身边的一缕清风，吹落您眼角堆叠的皱纹，教师节快乐。
5.一支粉笔，写尽古往今来;两袖清风，堪称清正廉明;教师，人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业，在教师节来临之际，送上我对老师最真诚的祝福：老师，您辛苦了，祝您节日快乐。
6.亲爱的老师，教师节即将来临!在这广阔的蓝天下，有您辛勤的背影，您就像勤劳的园丁细心的照顾着我们这些还未绽放的花骨朵，在不远的将来，您会收获这美丽的果实。在此祝愿您教师节快乐!
7.一心一意为学生，两袖清风洒热血，三尺讲台献青春，四季辛劳不为名，五尺身躯多保重，六尘不染育后人，七日来复终坚持，八方学子送祝福，九月来到教师节，十分感恩谢谢您。祝教师节快乐!
8.老师，您是我的启明星，将我的人生照亮;您是我的指南针，为我指明人生的方向;您是我的图书馆，为我插上知识的翅膀;您是我的座右铭，鞭策我奋发图强。教师节到了，祝你阖家幸福、平安健康!
9.工作上兢兢业业，教学上忙忙碌碌。课堂上辛辛苦苦，教育上点点面面。不在乎得得失失，无须获多多少少。育人才开开心心，教学子快快乐乐。教师节到了，祝老师节日愉快，并道一声老师您辛苦了!
10.你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。我们敬爱您，老师!
11.白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。
12.多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
13.辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐!幸福永远!
14.当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!
15.导师，谢谢您，您启迪了我的智慧之心，教会了我做人的道理，借短信传情送上这声衷心的祝福。
16.您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧!
17.成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言!
18.我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。
20.老师永远带着笑容，总是那样快乐幽默，喜欢谈论人生，也爱听听我的梦，那就是我——永远的老师。
赞美老师的一年级篇七
字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。
轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。
为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，
天下任我纵横。
【唐】白居易。
绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，
相伴一生追寻。
德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，
令人拍案叫绝。
胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，
天地为之惊骇。
欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，
路遥山高水长。
一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，
天下舍我其谁?
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
赞美老师的一年级篇八
2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐。
3、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍。
4、举世不师，故道益离。——柳宗元。
5、一日为师，终身为父。——关汉卿。
6、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修。
7、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐。
8、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫。
9、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈。
10、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮。
11、圣人无常师。——韩愈。
12、务学不如务求师。——杨雄。
13、学贵得师，亦贵得友。——唐甄。
14、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦。
15、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易。
板书有感【佚名】。
字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
冰心【佚名】。
玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。
轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
师蚕【佚名】。
教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。
天净沙六首·管仲图【佚名】。
为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，
天下任我纵横。
奉和令公绿野堂种花【唐】白居易。
绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
天净沙六首·回澜阁【佚名】。
为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，
相伴一生追寻。
天净沙六首·老师匡焕学【佚名】。
德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，
令人拍案叫绝。
天净沙六首·逸仙图【佚名】。
胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，
天地为之惊骇。
天净沙六首·源远流长图【佚名】。
欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，
路遥山高水长。
一似梦瑶台【佚名】。
一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。
新竹【佚名】。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
天净沙六首·王本成【佚名】。
敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，
天下舍我其谁?
七绝·师恩难忘【佚名】。
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
赞美老师的一年级篇九
一年级的孩子们，刚刚从幼儿园升入小学，还没适应小学课程的新模式，这就需要老师们的正确引导了。下面是本站小编为大家收集整理的一年级老师感悟，欢迎大家阅读。
由于没能找到保持稳定练习的中小学教师进行交流，所以第一个月的与教师交流感悟博客不知道如何去写，自己在网上就搜集了一些有关小学一年级老师的教学感悟进行总结了一下。
首先小学一年级是学生步入义务教育的第一年，做好基础工作是非常必要的，至于一年级数学来说，要想培养学生良好的兴趣就必须采用适当的方法来完成。下面是一些老师总结的一些教学经验，这里与大家分享一下。
对于小学一年级数学教学，“量身定制”是适合低龄儿童的方法，无论在课堂上还是生活中，让学生对数学充满足够的好奇心、树立学好数学的信心，才能让学生产生浓厚兴趣并逐步引导他们学好数学。
一、培养学生主动学习的意识。
培养学生主动学习的意识，让本来枯燥的数学变得更有趣，只有对数学产生兴趣，才是学好数学的根本。对于刚升入小学一年级的孩子，大部分已经接受到了学前教育，所以说，他们对数学并不是一无所知。因此，在上第一节数学课《数一数》时，我先让学生观察教室，让他们寻找教室中能看到的数，例如数人数、桌子等，又领学生到校园进行参观，寻找校园中都有哪些数。还让学生说出那些和自己有关的数字，看谁说得多、说得好，让学生感觉到数学生永远在自己的身边、自己的生活中充满着数学，增强学数学的兴趣。
二、创设浓厚的学习氛围和生动有趣的学习情境。
创设浓厚的学习氛围和生动有趣的学习情境，是学好数学的保障。爱玩是孩子的天性，即使是孩子在玩儿，也能不断地接受新的知识、新鲜的事物，怎样才能让孩子在玩儿中获得知识呢?针对每课不同的学习内容，我编排设计了很多不同的游戏、故事。例如，在上《认识钟表》一课时，我给孩子拿来钟表，以游戏的形式演示：1号起床的时间是7：00，2号将时针和分针拨到该时位置，让学生变换着来演示。这样，学生既能准确认识了时间，又能学会思考，还能亲自动手。动起手的孩子们显得格外积极，也逐步地培养了他们的动手能力。
三、引导学生从不同角度观察、思考、解决问题。
引导学生从不同角度去观察、思考、解决问题是学生学好数学的重要途径。现在的数学教材中有很多的练习题具有不唯一性的特点，这就需要我们抓住时机，鼓励学生养成多动脑、勤思考的好习惯，调动学生的积极性。刚开始，当我提到还有不同的答案，谁能回答时，很多学生的表情都很茫然，此时教室里鸦雀无声，我慢慢提示着，鼓励大家，积极思考的学生立刻举起手，有的能答对，有的有点偏离，但明显看出大家都想积极表现自己，都在努力去思考。我认为表扬大家的效果比不上表扬个人的效果好，尤其表扬成绩差的学生时，大家的积极性会更高。这样会使孩子以后敢于发言，敢于提出不同的见解，问题对于不同分析者来说，都会存在不同的结论，培养学生表达自己分析问题结果的能力，当然说错的教师也要给予纠正。从而让学生学会以不同的角度观察问题、以不同的方式去思考问题、用不同的手段来解决问题，充分让学生意识到解决同一问题方法的多样性。
四、培养孩子的生活实践能力。
让学生懂得学以致用，都说“知识就是力量”，只有实践才能发挥知识的作用。许多学生在学校成绩优秀，然而在实际操作中却有很多学生不能独立地完成。也就是说，学了却不知道怎样应用，数学如果不能与生活有效地联系起来，那就失去了它本身的意义。所以，在数学教学中培养学生的生活实践能力也是至关重要的。每上一节课，教师首先应给学生提出一些实践性的问题，教师教的过程就是引导的过程，然后让学生将刚学到的知识利用上。这样，学生亲身体会、练习，能提高学生应用数学的能力。例如，学习了“位置”这一课，让学生说出自己在教室的位置，认清前后左右的相对性。认识钱这一方面的知识时，进行游戏表演，让学生用自己的零用钱买“本”、或买“笔”等，让学生知道自己花了多少钱、剩余多少，买了多少东西等实践性的问题。这样，使学生在实践中得到了锻炼，把数学真正融入到了他们现实生活之中。
总之，数学来源于生活，是人们生产实践经验的总结，教师要让学生知道数学知识是生活实践中必不可缺少的，是改造自然必要的武器之一，要教育学生学好数学是为了未来更方便的应用，以获得更好的生活。
以上就是有经验的老师有关数学教学方面的一些经验，与现实联系非常紧密，对于教师都可以参考一下。
关于孩子初入小学，他们从幼儿园相对自由玩耍的阶段进入到小学主课1小时，辅课45分钟一节课，课间10-20分钟的学习节奏，从幼儿园班上2-3位固定在班老师到小学阶段更多的老师如主课老师、英语老师、音乐、园艺、体育等，孩子需要适应与不同课任老师的磨合，需要适合与班上20位不同性格，不同爱好的同学磨合，需要熟悉新环境，也需要适应新规则----。这是需要时间的。
在这2周与孩子们相处的日子，甚多的感触：它们很小很小却构成了我生活中教育的许许多多的细节与机会!愿与朋友分享如下：
1、下午放学前，老师带孩子唱再见歌《太阳下山了》，并公布当天5位轮值生。当唱完歌曲时，有3-5个孩子会跑上来问我：老师，是我今天值日吗?有我名字吗?我上周期做了-----。我此刻的任务是与孩子一个个确认，是否有他的名字、值日是周期轮值等等。
主课及其它艺术课，孩子会用到蜡块或蜡笔，对于一年级的孩子我要求使用三原色，即红黄蓝三色。每次使用前我再次提醒孩子：用这三种颜色呵!刚讲完有孩子问：老师是这个色吗、老师我没带来、老师他用绿色画----。
分享：孩子是需要被确认的。特别对于一些视觉学习型、运动学习型的孩子来说。同时建议：周一至周五，家长能抽出时间助孩子确认书包内物品是否带齐----。
2、每天轮值的5位孩子中有3位左右的孩子会问：郑方老师，扫把在哪里、老师没有扫把了、老师擦布在哪里?----。其实从第一周起，扫把，擦布包括卷筒纸的摆放位置等已告之孩子，并放在稳定而固定的地方。
下课了，常有孩子问：“老师，我可以上厕所了吗?”一直以来，我有明确告诉孩子，下课可以自由活动了包括上厕所等。
分享：孩子是需要重复的。重复能给孩子足够的安全感。
3、孩子扫完地跑过来说：老师我扫完了。此时我们需要去检查地面，并告之孩子哪里需要注意打扫，如桌脚，放睡垫附近、柜子脚---等地方。
孩子擦完桌子或拖完地问：老师擦布放在哪里?我们需要清晰地告之孩子：“擦布擦完要拿去洗，洗干净后再挂到外面竹栅上。”并随之要确认孩子是否已做到，并及时给以肯定。
分享：孩子是需要成人监护及协助检查的，以与之确认工作标准及效果的。只有这样，孩子才会清楚每项工作的标准从而帮助他们以后生活学习中实践自我检查。
4、午休孩子开始寻找自己的垫子铺垫子了，有孩子问：“老师我睡哪”?“睡回你昨天的位置就好了”。“可是老师，那里没有位置了。”，的确，有些孩子常铺到别人位置上去。
分享：孩子是需要稳定的，并需要成人帮助他们定位，这定位不仅仅是我们在这里讲到的表面上的铺垫子----。
5、课堂有20位孩子，每位孩子完成作业的速度及情况是不一样的，“用你的手来告诉老师，我需要帮助。”这是我每节课需要与孩子再次确认的规则。如果每位孩子需要的辅导时间是1分钟来计算的话，那么最后的那位孩子需要等待20分钟，或许更少或许更多。
分享：孩子是需要学习等待或一种等待的方式的。老师管理课堂规则需要公平公正。但我们无法做到绝对公平公正，因为实践过程中常存在小小意想不到的事情发生，特别工作在孩子世界上来说。等待对于我们成人世界同样存在，在这长大的过程中我们是如何学习了等待的?在这过程中，有愤怒吗?有放弃?有寻求另外的方法途径?-------同样，孩子现正在经历着这一切----。感恩同行!
或许教过一年级的老师都有这样的感受，开学的第一个月里，嗓子是最最受伤的。再看看身边的几个同事，没有几个还有那样的动听嗓子了。而现在，我也遇到了这样的感受。每天早上嗓子还行，但上了早读课和第一课后，喉咙就隐约地疼。到晚上放学了，基本就不想讲话了。但回家总要和家人说说话，和女儿聊聊天呀，所以嗓子总很吃力。
很多时候，有人问我，你今年教什么呀?我告诉他们，教一年级，于是，我便会听到这样的话，哦，一年级呀，骗小孩的，很容易的。呵呵，听到这样的话，我只能苦笑，是啊，一年级，多容易呀，那么一点点大的孩子，每天反复读呀读，不会也念会了。可是，有谁知道我们一年级老师的苦。小孩子总是很聒噪的，有时觉得教室里像刚捅了一下的马蜂窝，乱哄哄的。要想自己的声音压过他们的声音，就得拼命提高自己的声音，就会觉得自己的声音像飘在空中的云朵，就那么高高挂着，下不来。很痛苦!
就像今天教了ao、ou、iu，让学生们复习标调歌，背诵的时候一个个摇头晃脑，但请几个“老大难”上黑板给学过的6个复韵母加四声时，始终不能让我满意。
不仅是嗓子的痛苦，还有这群孩子带来的苦和忧。小朱是班上的多动分子，每时每刻他都在动着，他能做出各种坐的姿势，趴的姿势也一样丰富。我有时觉得他不做演员都是一件很可惜的事情，因为他面部表情和身体语言都是那么丰富。
班上有几个人作业总不能及时交。别的小朋友是作业做好了赶紧交，然后玩去了。但他们没有写完作业就出去玩了，有的作业即使写好了却放在抽屉里不交给我看，这就需要我老向他们讨要作业。
比如小章，下课的时候我在教室里看着他拿着一个饮料瓶子兴高采烈地走，我心头的那个火就蹭蹭蹭往上冒。他看见我来了，马上转身往座位里走，就跟动画片《猫和老鼠》一样。
到了座位，问他作业好了没有，他就抬头看我，一脸无辜的样子。我怎么可能时时盯住他呢，我就让他到我的讲台上写，可是，他写一个擦一个，问他为什么擦，他说写得不好，怕老师骂，我真是苦笑不得，就这样，写一个擦一个，一节课过去，就写了一行，哎，我真是服了他!
总算盼到了“五.一”长假，我也可以静下来休息一下，保护一下我那可怜的嗓子。
由于没能找到保持稳定练习的中小学教师进行交流，所以第一个月的与教师交流感悟博客不知道如何去写，自己在网上就搜集了一些有关小学一年级老师的教学感悟进行总结了一下。
首先小学一年级是学生步入义务教育的第一年，做好基础工作是非常必要的，至于一年级数学来说，要想培养学生良好的兴趣就必须采用适当的方法来完成。下面是一些老师总结的一些教学经验，这里与大家分享一下。
对于小学一年级数学教学，“量身定制”是适合低龄儿童的方法，无论在课堂上还是生活中，让学生对数学充满足够的好奇心、树立学好数学的信心，才能让学生产生浓厚兴趣并逐步引导他们学好数学。
一、培养学生主动学习的意识。
培养学生主动学习的意识，让本来枯燥的数学变得更有趣，只有对数学产生兴趣，才是学好数学的根本。对于刚升入小学一年级的孩子，大部分已经接受到了学前教育，所以说，他们对数学并不是一无所知。因此，在上第一节数学课《数一数》时，我先让学生观察教室，让他们寻找教室中能看到的数，例如数人数、桌子等，又领学生到校园进行参观，寻找校园中都有哪些数。还让学生说出那些和自己有关的数字，看谁说得多、说得好，让学生感觉到数学生永远在自己的身边、自己的生活中充满着数学，增强学数学的兴趣。
二、创设浓厚的学习氛围和生动有趣的学习情境。
创设浓厚的学习氛围和生动有趣的学习情境，是学好数学的保障。爱玩是孩子的天性，即使是孩子在玩儿，也能不断地接受新的知识、新鲜的事物，怎样才能让孩子在玩儿中获得知识呢?针对每课不同的学习内容，我编排设计了很多不同的游戏、故事。例如，在上《认识钟表》一课时，我给孩子拿来钟表，以游戏的形式演示：1号起床的时间是7：00，2号将时针和分针拨到该时位置，让学生变换着来演示。这样，学生既能准确认识了时间，又能学会思考，还能亲自动手。动起手的孩子们显得格外积极，也逐步地培养了他们的动手能力。
三、引导学生从不同角度观察、思考、解决问题。
引导学生从不同角度去观察、思考、解决问题是学生学好数学的重要途径。现在的数学教材中有很多的练习题具有不唯一性的特点，这就需要我们抓住时机，鼓励学生养成多动脑、勤思考的好习惯，调动学生的积极性。刚开始，当我提到还有不同的答案，谁能回答时，很多学生的表情都很茫然，此时教室里鸦雀无声，我慢慢提示着，鼓励大家，积极思考的学生立刻举起手，有的能答对，有的有点偏离，但明显看出大家都想积极表现自己，都在努力去思考。我认为表扬大家的效果比不上表扬个人的效果好，尤其表扬成绩差的学生时，大家的积极性会更高。这样会使孩子以后敢于发言，敢于提出不同的见解，问题对于不同分析者来说，都会存在不同的结论，培养学生表达自己分析问题结果的能力，当然说错的教师也要给予纠正。从而让学生学会以不同的角度观察问题、以不同的方式去思考问题、用不同的手段来解决问题，充分让学生意识到解决同一问题方法的多样性。
四、培养孩子的生活实践能力。
让学生懂得学以致用，都说“知识就是力量”，只有实践才能发挥知识的作用。许多学生在学校成绩优秀，然而在实际操作中却有很多学生不能独立地完成。也就是说，学了却不知道怎样应用，数学如果不能与生活有效地联系起来，那就失去了它本身的意义。所以，在数学教学中培养学生的生活实践能力也是至关重要的。每上一节课，教师首先应给学生提出一些实践性的问题，教师教的过程就是引导的过程，然后让学生将刚学到的知识利用上。这样，学生亲身体会、练习，能提高学生应用数学的能力。例如，学习了“位置”这一课，让学生说出自己在教室的位置，认清前后左右的相对性。认识钱这一方面的知识时，进行游戏表演，让学生用自己的零用钱买“本”、或买“笔”等，让学生知道自己花了多少钱、剩余多少，买了多少东西等实践性的问题。这样，使学生在实践中得到了锻炼，把数学真正融入到了他们现实生活之中。
总之，数学来源于生活，是人们生产实践经验的总结，教师要让学生知道数学知识是生活实践中必不可缺少的，是改造自然必要的武器之一，要教育学生学好数学是为了未来更方便的应用，以获得更好的生活。
以上就是有经验的老师有关数学教学方面的一些经验，与现实联系非常紧密，对于教师都可以参考一下。
赞美老师的一年级篇十
上周发生的一件小事，现在我每每想起，嘴角都不由自主上扬。
一年级学生秉方是一个活泼的小男孩儿，他有着很多独特的想法，也常让老师们哭笑不得，课堂上他活泼爱动，时常会沉浸在自己的世界里；课下，别的孩子看到老师大都是庄重地微笑问好，他见到你一定要奔到你的怀里，亲昵地抱着你；他有时会忘戴红领巾、家庭作业，但你还未批评他，他便主动跑到你面前，聋拉着着小脑袋，认真地道歉：“老师，对不起，我知道错了……”而看得出来，孩子的确是在努力改正、变好。
那天，下课了，我正在整理着孩子们刚刚上课时用过的学具，秉方走上讲台，把他的学具袋密封好后郑重地递给了我，看到还有一些孩子在下面正收拾着学具，我忙喊道：“秉方，你帮帮老师把其余同学的学具收好，放到讲桌上，好不好？”
“嗯，好！”秉方像接受神圣任务的小勇士一样，兴奋地跑下讲台，帮着同学们把学具整理好，又送到了我的手里，“谢谢你！”我向他亲切地微笑，又想到他们还是一年级的孩子，喜欢玩耍、很多事情还不会做，我便说:“你去玩吧，接下来，我来收拾就好了。”我一边说着，一边准备将孩子们的一个个学具袋分别放进两个大袋子里。
秉方站在那里，并没有动，“老师，我来帮你吧。”孩子的小手立刻伸了上去，飞快地整理着。
旁边的孩子见此，纷纷嚷道：“老师，我也来帮你。”
更让我惊喜的是，孩子们没有我预想的那般动作稚嫩生疏，孩子们有模有样，有的撑开口袋，有的把学具袋打理整齐后迅速有序地放了进去，很快，所有学具都被收纳在两个大袋子里。
“谢谢你们……”我笑着一手捧起书本、教具，一手正要提走那两个鼓囊囊的大袋子时，学生秉方又自告奋勇，像一个小男子汉一般，一把将那两个袋子抱到怀里，“老师，我帮你提！”
“好，你提一个就行啦，那个给老师吧。”看着小小的他，我不忍让他提两个大袋子，虽是学具，但还是有些分量的。
“不用，我能提动。”小家伙儿嚷着跑到我的前面，向办公室一路奔去。
到了办公室，他又帮着我把学具装在箱子里，摆得整齐有序，多么可爱认真的一个孩子啊，当他听到我真诚的感谢时，孩子小脸上乐开了花儿，我相信，他以后也会越来越优秀懂事的。
很多时候，我不愿麻烦孩子，觉得是老师应该做的事，也担心年幼的孩子们会做不好，其实，当放手给他们，为他们提供一方舞台，甚至甘愿当一名“弱者”，反而激发了孩子美好的情感，给予了他们更多锻炼、提升的空间。
孩子们，谢谢你，你们也给我上了生动的一课。
赞美老师的一年级篇十一
每学的。
评语。
是老师与学生及监护人之间进行沟通的重要渠道。下面是有一年级老师评语，欢迎参阅。
1.你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!
2.善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
3.踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。
4.你喜欢简单，但思想比较复杂，有主见，思维也很活跃，但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大，你并非不是学习的好料，望你克服困难，勇往直前!
6.你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
7.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!
8.你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧!
9.你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的学生!
10.你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
11.老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信、支持你。
12.你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步!
13.你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。
14.你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
15.在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
17.本学期来，你还能遵守学校纪律，偶尔控制不住自己的行为，在班级上还能与同学和睦相处，还能服从班级的各种工作安排。但学习不够努力刻苦，学习不够主动、发言不够积极，如果能认真，将能取得一定的进步。希望今后对自己进一步严格要求，能发扬优点，克服缺点，刻苦学习，希望你能在学习和品德都有大的进步。
18.你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
19.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，，你是一个聪明的学生!
20.你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!
21.尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。
22.我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维《评语》敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前，做一个强者、胜利者。《评语》你既聪明又活泼，这学期课堂上举手多了起来，发言的质量也有了提高。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，课后做好复习工作，相信你的成绩会更棒的。加把油，努力干吧!
23.你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
24.活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
25.你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!
27.你给老师的第一个惊喜是你那优美的。
日记。
简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答思维的敏捷。无疑你是个好学生但最近你却常犯一个很不好的毛病那就是粗心。粗心会使你做错很多的事你说呢?聪明的你老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!
29.无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。
30.文文静静是你美好的气质;朴朴实实，是你优秀的品格;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力;你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。
1.你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取!
2.就如你的名字一样，你显得那么文静内向，平时低声细语，不爱发言，却一贯尊师守纪，学习勤奋，成绩比较稳定，一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说明你是个上进心强的孩子。继续努力，大胆锻炼自己，争做德智体全面发展的三好学生。
3.我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。
4.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
5.上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：“学无止境，只要不断拼搏，就能获得更大丰收。”
7.泽华是一个热爱班集体的同学，留给老师最深印象的是参加校运会，为班勇夺二项长跑奖项的一幕，还有坚持戴红领巾，坐立行走挺身腰的一幕幕但泽华不擅于和别人沟通，学习不够刻苦，做事拖拉，希望在下学期更严格要求自己，争取更大的进步，不断地完善自己。
8.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!
1.记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!
2.浩维是一个聪明活泼，善于与别人沟通的男孩子，可是太贪玩了，也很贪嘴，上课经常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作，这些都是你走向成材的绊脚石，希望浩维珍惜自己的才能，并把它全情地投入到学习中去，老师相信浩维一定能建立自己的事业，开创属于自己的一片天地。
3.大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的!
4.在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
5.在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
6.你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。
7.你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。
8.尊敬老师，热爱班集体，是你的优点，你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应该灵活一些，学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。
9.你外表深沉，内心活跃，观察细致，爱好广泛，球艺也不孬，真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学习使人充实，给人快乐;努力让人进步，给人智慧!
10.你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，也许会有更好的发展。记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌!
赞美老师的一年级篇十二
1、无论何时：积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮，初一、十五不一样。
2、相信：机会是创造来的，不是等来的。
3、是否意识到自己的一个优点，并注意发扬;是否意识到自己的一个缺点，并主动纠正?
4、今天是否尽心力，珍惜时间，思考和掌握了多少知识?
5、你做人、做事是否认真、负责、勤奋、规范?
8、一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人。
9、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐，寄语《老师对班级的寄语》。
10、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。
11、天生我才必有用。
12、时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。
13、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果.
建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。
14、生活就是这样----不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方!
15、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。
16、生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。真正的高考胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。
17、你有敏锐的思维，聪明的头(_niyouminruidesiwei_congmingdetou)脑加上你的辛勤努力，取得了这样的好成绩，老师真为你感到高兴，希望你能戒骄戒躁继续努力，还记得那句话吗：没有最好只有更好，你会取得更大的成功的！
18、你是一个内向的孩子，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机卉。
勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。
19、自古以来成功都只属于有毅力，有志气的人。既然确立了目标，下定了决心，就要坚持到底，半途而废，虎头蛇尾和一暴十寒都不能爱到成功的青睐，作个有志者吧，孩子，成功会属于你的！
20、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子动脉的同时还要动手。周围的人都在关注着你，等待着你、期盼着你快点完成作业。改掉惰性，做只勤劳的小蜜蜂吧！相信你在机关报世纪里会有更大的进步。
21、做为干部，你有强烈的责任心，做为学生，你有强烈的自尊心，做为孩子，你有强烈的同情心。这“三心”决定了你永远奋进向上，乐于助人。孩子，沿着这条路走下去，你会成为一名人人喜爱的天之“娇儿”。
22、好美的名字，俊美，清秀的竹子，和你那美丽的外表配极了。让人不由的喜欢你，再加上你的画令同学们都很羡慕你。老师也为有你这样的学生感到骄傲，继续努力，祝你成为一位好画家！
23、你是一个聪明可爱的孩子，“严于律己”是树立身形象的关键。与人相处要宽容、豁达，你会发现周围的一切是那么美好。
24、你头脑反映灵敏，言语表达能力很强。可有时又太任性了。记住：同学之间相互谦让，你会拥有更多的朋友。
25、知识就是力量，人的知识愈广，人的本身也愈完善，虽然你一切都很优秀，但新世纪的人才应不断给自己确定更高的目标。
26、悦耳的小提琴声，出色的体育成绩，自觉上进的学习，让家长和老师看到了素质教育结下的硕果。真心祝福你：太阳底下最漂亮的七色花！
28、你对于许多事情都保持沉默，因为你不想让别人难堪；即使你烦恼时别人由衷的高兴，你也能处之泰然，这就是你——一个让人骄傲的女孩。希望你在今后的生活中永远相信自己。
29、品德，应该高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。
30、精神美、品德美、容貌美是你的三件宝，在学习上，你是强者，就应该保持时间紧挤不倒；任务重压不倒；文化低难不倒；有成绩夸不倒，能做到吗？坚强的小姑娘。
31、人的最大快乐莫过于在与现实抗争中，一步步地正视自己，找到了自己在这个大千世纪上的那个小小的位置，你就是这样一个平凡的女孩，可你却有一种潇洒的做人风格，记住：把信心留给自己。
32、你是一个品学兼优的学生，你长相出众，惹人喜爱，如果你的字也能写得美丽大方，你就会更完美，更惹人喜爱。
33、：你像一朵会飞的花，恬静、聪慧、会或祀，令老师喜爱。若能以善心爱同学，以善语待同桌，你会更完美。
35、大大的眼睛充满智慧，你对数学充满了兴趣，可遇到写作文你总是紧锁眉头，无从下笔。老师希望你博览群书，这样下笔如神。记住：千锤成利器，百练变纯钢。
赞美老师的一年级篇十三
1、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
2、你是个聪慧得意的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手美丽的字，令教师赞美。假如你能改掉上课做小动作，不用心听讲的坏毛病，教师信任，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和怜悯的心灵，我想，你的四周将聚集更多的好朋友。
3、你是一个学习优秀的好孩子，你关怀集体，喜爱劳动，敬重师长对人很有礼貌。假如你上课回答下列问题再乐观些，那就更好了，教师知道你肯定能做到的，要加油哦！
4、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!
5、张稚气的笑脸充满了对童年生活的满足，你的好学上进令同学们佩服。作为一班之长，唯一逊色的是工作中不够泼辣大胆。这需要你以后慢慢锻炼，不要着急，老师相信，你会成为一位能干的好班长。
6、你人虽小，但能力不校每当老师不在时，你会像个小老师把班级管理好。你的书画特长，也使我们班的黑板报增添了光彩。但老师必须提醒你：成功只能说明过去，未来还需努力。老师相信凭你的勤奋，你一定会更出色。
7、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐；学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。
8、一年级正是打基础，不断学习的过程。
9、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
10、你工作主动，热情，办事利索，能出色完成老师交给地各项任务;你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，也令大家敬佩。你热爱班级，乐于助人，尊师敬长，团结同学。你的优点大家有目共睹。但你要注意劳逸结合，做好眼睛保健，为以后开辟新的天地!
11、你人虽小，但能力不校每当老师不在时，你会像个小老师把班级管理好。你的书画特长，也使我们班的黑板报增添了光彩。但老师必须提醒你：成功只能说明过去，未来还需努力。老师相信凭你的勤奋，你一定会更出色。
12、万事开头难，一切都是从零开始，只要掌握了学习规律，按照老师的要求去做，一切皆有可能。
13、希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更优秀！
14、从头做起，不断成长！
15、你是个天真活泼、聪慧懂事的好学生，能仔细完成教师交给你的各项任务，尤其是每天的纪律工作，你都要费心。望你连续努力，争做班内最精彩的学生，做一个人见人爱的小班长。
16、你聪明、懂事、乖巧，老师很喜欢你!老师希望你在学习上要自觉，要积极主动、不懂就问，希望明年你能有更大的进步!
17、悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我智慧之泉的老师!
19、愿欢快的歌声，时刻萦绕着您;愿欢乐年华，永远伴随您祝您节日愉快!
20、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
21、人的生命脆弱如芦苇，但人是一只会思考的芦苇。思考使人独立于天地宇宙之间。
22、你勤奋上劲，活泼可爱，老师很喜欢你，但你要严于律己，才能成为一个更出色的孩子。
23、你聪明、伶俐、品学兼优;你奋进向上很有朝气。老师和同学在背后夸你呢!竞赛的一次落后并不可怕，可怕的是跌倒之后爬不起来，甚至连爬起来的勇气都没有，振作起来，让我们携手并肩，力争上游，成功永远属于你。
24、你是个天真活泼、聪明懂事的好学生，能认真完成老师交给你的各项任务，尤其是每天的纪律工作，你都要费心。望你继续努力，争做班内最出色的学生，做一个人见人爱的小班长。
25、经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧!别埋没自己，老师对你充满信心。
26、在教师的心目中，你始终是一个精彩的学生，你总是认仔细真地做好毎一件事。你兴趣广泛，成绩优异。教师盼望你连续进取，为实现自己的美妙抱负而奋斗。
27、新的学期就要开始，愿你保持快乐的心情，把烦恼交给知了，把幸福留给自己，去迎接崭新的日子。
28、在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。
29、你是一个喜爱班集体，乐于助人的好孩子，每天你总能乐观做值日，教师很感谢你，你有礼貌，懂事。假如你回答下列问题再乐观些，声音在大些，那就更好了，你说对吗？加油！
30、你是一个很文静的女孩，学习很认真，作业能按时完成。但你写作业时的不紧不慢让老师很着急。同时你也要学着大胆发言，这样你的成绩才会更好，你会发现自己原来也是很棒的。
31、你和书一定是好朋友，使你民得许多丰富的知识，爱书吧，你会发现自己增添了许多无穷的力量，老师，祝你会更成功！
32、只要认真学习，养成良好的学习习惯，就能不断地克服困难，提高学习效率，学到很多知识，为将来打下良好的基础。
33、扬长避短，勇攀高峰。
34、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰，老师愿你轻松地学习，微微松松地生活，做个充满自信的女孩。
35、永远都不要怕挫折，把挫折当成一种历练。相信只要面向大海，定会春暖花开。
36、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意!
37、看着你天真无瑕的面孔，老师心里多么快乐，你对老师的.关心，让老师感动。学习上当你尽了自己最大的努力，失败也是伟大的。
38、敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心我虔诚地祝福您：安康，如意!
39、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!
40、你是个聪明活泼的好女孩，你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。如果你能自己独立及时完成作业，我想：凭你肯定能行，努力吧!老师天天为你加油。
41、你对学习充满了兴趣，但缺乏刻苦钻研的态度，要钻研才会有成功。老师希望你像尊重老师那样支尊重你的小伙伴，你会拥有更多的朋友。
42、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存!
43、你聪明、懂事、乖巧，老师很喜欢你!老师希望你在今后的学习中，要严格要求自己，积极主动、不懂就问，老师相信你，你会取得优异成绩的。
44、亲爱的孩子们，首先祝贺你们成为大程小学一名光荣的小学生!你们将在这里学习知识、快乐成长。作为你们的班主任，我真为你们感到高兴，感到自豪。九月一日，是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天。从此，你们将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地吸取知识的养分，不断充实自己。亲爱的孩子们，每当我看到你们，眼前就浮现出那些充满生机的小树苗。你们就像小树苗一样柔软、嫩绿，你们要在这片树苗林里扎根，在和煦的阳光下成长。你们睁着一双双惊奇的眼睛观察着：这个世界多么新鲜，多么有趣!
45、老师，我们理解您们的心情。我们知道祖国的未来在等待着我们。我们会努力的，不会让你失望的!
46、老师，请您接受一份迟到的问候吧!当我初为人师时，我才感受到您曾经为我们的成才付出了多少心血!
47、短短的半学期，大家就很喜欢你了。你是老师心中的好孩子，小朋友心中的好榜样，。你聪明，灵活，能完成各种学习任务，且成绩优秀。你学着做小老师，领着小朋友们早自习，表现得非常棒!老师为有你这样一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，希望你和书成为好朋友，获得更多的知识。
49、心血育桃李，辛勤扶栋梁。节日快乐，敬爱的老师!
50、一条短信，有如此多的牵挂，只因它承载了浓浓的祝福：亲爱的老师，您辛苦了。
51、阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上，所以，任何时候都要学会坦坦荡荡。
52、昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!
53、勤奋学习使你偿到了甜头，把字写好会使你锦上添花。与人相处要宽容、豁达，我相信你会成为胸纳百川，宽宏大度的人才。
54、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!
55、机灵的小脑瓜，明亮的眼睛，活泼开朗，愿你团结历进，守纪听讲，成为老师最喜欢的学生，若能离小淘气远一点儿，你会变得多美，多帅气啊！老师非常想念你！悄悄地告诉你：老师喜欢你顽皮的样子。
56、所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨，平安!
57、想念您，怀念您――老师!对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!
58、课堂上，你稳如泰山，八神地听讲，写字时你如一只勤劳的小蜜蜂。跑道上你如一只矫健的小鹰在展翅飞翔，你恬静、聪慧、活泼、大方，用你的辛劳为己争气，这里，老师向你道声：“谢谢，再奋进向上！”
59、你聪明，勤奋于思考，每每下课部要问上老师一大堆奇怪的问题，看着你那天真，虎头虎脑的样子，老师感到欣慰。
60、你是班上学生的“领头羊”，优秀的成绩挺刮的字流利的普通话优美的舞蹈。但在你的身后有那么多的眼睛在盯着你，不要在赞扬声中陶醉。
61、孩子你又长了一岁，升入二年级了，你聪明，天真又活泼，一双大眼晴透着机灵气，干净整洁帅气是你最大的优点。
62、你是个天真活泼聪明懂事的好学生，能认真完成老师交给你的各项任务，尤其是每天的纪律工作，你都要费心。望你继续努力，争做班内最出色的学生，做一个人见人爱的小班长。
63、新的学期，新的开始，新的希望，新的梦想，愿你在开学之际，能够有新气象，开创一片新天地。
64、热爱书籍，天道酬勤。
65、敢于面对困境的人，生命因此坚强；敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。
66、高峰：你勤奋上进，活泼可爱，老师很喜欢你，你头脑灵活，发言积极，老师欣赏你。但你要严于律己，才能成为一个更出色的孩子。
67、你在老师的心目中永远都是一个顽皮可爱的如孩子，希望你在新的一年里学习进步，兴趣爱好更加广泛，多为班集体做贡献，争取做一个优秀的三好学生。
赞美老师的一年级篇十四
1.开学了，把玩乐的念头淡下来，让学习的劲头鼓起来;把懒散的身心收回来，让学习的氛围浓起来;把积极的态度拿出来，让勤奋的手脚动起来。新学期，愿你有新的目标、新的起点、新的希望、新的作为，一切都将会有全新的进步!
2.你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更认真执着的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
3.宝贝希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。
4.老师为我们健康成长付出了一切，谢谢老师。
5.今天是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天！这一天你们成为了一名小学生，从此，你们将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地吸取知识的养分，不断充实自己。老师为你们感到高兴，感到自豪。
6.你将会成为了不起的人――-激励会在孩子身上产生神奇的效应。
7.愉快假期，快乐轻松;新的学期，加油奋斗。开学伊始，献上我美好的祝福：祝你学业进步更上一层，生活愉快更进一步!
9.卸下懒散的心态，装载快乐的情绪。登上勤奋的战靴，踏上求知的路途。点亮智慧的明灯，步入美丽的校园。开学日到了，愿你快乐入校!
10.各位一年级的新生们，恭喜你们已经成为了一名小学生。因此，希望大家能够在学习的时候静下心来，在老师们的帮助下努力学习，克服懒惰思想及为难情绪，力争将自己该做的事情做好，用勤奋和努力去收获希望，用行动回报爸爸妈妈，为学校争光！
11.个子高高的你还很依恋小小孩的生活，刚入学的时候总把自己的名写成小名“超超”、要知道，现在的你已经是小学生啦，要懂得认真听，仔细看，勤奋学习，不能什么事情都不放在心上。希望你能明白，并且为此付出努力，争取一天比一天有进步。
12.孩子们，春天来了，一切的美好都将如约而至，明天所有的收获，都是今天积攒的努力。所以啊，我们更要在一切美好到来之前，做最好的自己。
13.平凡的学习，平淡的生活，都能让我们慢慢体会到生命价值的真谛。不同的人生，有不同的色彩，绚丽可以让我们品味绽放的热烈，平凡也可让我们品味朝阳与落日的从容。
14.人生很贵，不能浪费;只争朝夕，青春无悔。愿我们做最好的自己，做与时俱进奋力奔跑的一中人。
15.如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那么，请默默地承受着之前的所有艰辛和泪水，因为它值得。
16.路是自己选的，就要对自己负责。
17.你是聪明的，然而，宝贝，学习是不能耍小聪明的;你兴趣广泛，然而，宝贝，做事情必须要持之以恒;你是调皮的，然而，宝贝，大人老师的话一定要听!宝贝，我们对你充满了期待，你可知道?!――一声声的“宝贝”叫出了父母几多期许，几多渴望。
18.年注定有别样的精彩，蕴含了成长的阵痛和涅槃的希望。时势维艰，砥砺共进，让我们用比此前更多的爱、勇气和责任共渡难关。让我们做最好的自己，为最美的未来，努力学习，不懈奋斗，不负此生。
19.妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦！
20.聪明可爱的小女孩，老师很高兴这学期你进步多了，特别是你敢高举小手，大声回答问题，还有作业本上端端正正的迹，老师看了好喜欢，继续努力，相信你会更优秀。
21.努力从今天开始，成功从零开始。
22.态度要认真，推理要严谨，养成“言必有据”的习惯。
24.你性格温和，言语不多，但待人诚恳.礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏捷，成绩优良。愿你扎实各科基础，常抓不懈，争创一流！
25.愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
26.行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
27.美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!
28.要定好自己属的目标，然后为实现目标而努力学习。
29.你是一个非常聪明、优秀的孩子，我觉得你的朗读能力很不错，应该继续努力，你做事也很有责任感，让别人放心。老师为你而自豪!
30.孩子需要鼓励，在成长的道路上难免有失败和教训，我们的家长都能善待自己的孩子，真好!
31.你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇!
32.骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
34.小小的你上小学了，恭喜哦。希望你会取得好成绩哦。
35.大学，就像是军队，把你武装;课堂，就像是训练，把你变强;书本，就像是钢枪，赐你武器;学识，就像是子弹，天下闯荡;把握好大学时光，知识给予你力量，大学新生活，祝你好运!
36.彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
37.开学吧，让阳光充满胸膛；开学吧，让希望点燃梦想；开学吧，让我们放飞希望，实现心中的渴望；开学吧！
38.新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿！愿你在新学期中，继续努力，继续进步，学的好，活得好！
39.开学之际，把一颗颗幸运星装进许愿瓶中，把一个个千纸鹤挂到许愿树上，把一句句祝福语写在信息上，它们承载着最真挚的祝福，愿你永远都快乐！
40.人生的精彩，你来演绎，未来的辉煌，你来创造，梦想的天空，你来畅游，开学日，背起书包，向梦想出发，向未来出发，努力读书，开辟精彩人生，加油!
41.先相信你自己，然后别人才会相信你。
42.成功是你的人格资本。这世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改变你的人格和尊严，自负是愚蠢的。
43.其实老师一直都非常欣赏你，你有一种别人所没有的潜能，瞧你没怎么认真，数学却从来没有落后过，课堂上经常有你的惊人妙语……老师不喜欢上课爱开小差的你，爱跟同桌聊天的你，爱在作业本上“涂鸦”的你，能彻底的把毛病改改吗?你一定是最棒的!
44.勤奋认真的你，再认真踏实些，必定收到累累的硕果。
45.你表达得这么清晰流畅，真棒！
46.真是好样的，你的作品真的是非常出色！
47.孩子们，年特殊时期的特殊开学仪式，我们正在进行，年新学期的学习工作我们也将迅速开启。让我们一起加油，相信明天会更好!
48.遇事不要急于下结论，即便有了答案也要等等，也许有更好的解决方式。
50.你从此能成为一名学生，愿你好好儿把握所有属于你的机会和机遇，你会在你的人生中找到你的不同，你的闪光点，发挥你的光和热，也为社会和国家贡献你的一分力量！
51.允许你沮丧，不许你绝望，你现在的痛苦，是你将来的财富。
52.你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助;你很肯干，对于班级的工作，你总要干的最好;你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会很难过，并也会努力改过。只是，这个学期你放松了许多，要知道你可是老师最信任的同学呀，老师希望你能认识到自己的不足，下学期表现的更好。
53.人的一生就像在攀登__，勤奋是你踏实稳健的双脚，信念是你指引前行的向导，勇敢是你孜孜追寻的恒心。开学日到了，愿你站稳双脚，确定方向，向着你的理想巅峰勇敢前行，不用怕，未来就在你的脚下。
54.成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。
55.愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
56.你是个天真活泼聪明懂事的好学生，能认真完成老师交给你的各项任务，尤其是每天的纪律工作，你都要费心。望你继续努力，争做班内最出色的学生，做一个人见人爱的小班长。
57.你们已经是小学生队伍的一员了！这是一件很值得骄傲的事情哦！各位学弟学妹们，在这个和睦的大家庭中，一起快乐的成长吧！
58.孩子们，如果你们是鲜花和小草，我愿是阳光和雨露，默默地温暖和滋润你们的心田，让你们成为最美丽的鲜花和最青翠的小草！
59.新学期，让我们都加油去超越自己，开心享受青春岁月的绚丽多彩，把每一个日子都串起，编织一条闪亮的珍珠，藏在心灵深处。
61.亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
62.知道吗？任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。
63.聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心;大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。
64.快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
65.把懒散收回，将自信揣好，把玩闹收起，将努力装好，背上书包，冲向求知的学堂，开学了，在知识的海洋里，寻找你梦想的岛屿，加油，同学!
66.从幼儿园学前班到一年级，换了一个学校环境，又长大了一岁，正式进入学堂开始正式的学习，一切都是新的，这里送给他们充满希望，为他们鼓励！
67.好好学习，天天向上，团结同学，尊敬师长。
赞美老师的一年级篇十五
昨天，雨雪蒙蒙，心情也随之灰蒙蒙的。今日，艳阳高照，心情也一下子变得舒爽了许多。这心情也如天气一般啊！
上午11点多点儿，送一年级的学生过了十字路口后，与同事一同返身沿商城墙根儿的休闲步道返回学校。步道旁，杨柳的叶子有的黄，有的绿，大都还挂在枝头，迎来送往着行人。楝树的叶子落光了，惟有一嘟噜一嘟噜黄澄澄的楝子，如小铃铛似的挂在枝头，迎风荡来晃去，很是惹人爱。紫荆树的枝头也没有叶子了，只有一串串酱土色的干荚果依旧趴在枝干上，不怕冷。而棘树的叶子依旧郁郁葱葱的泛着亮光，枝头还挂满了如红宝石般鲜红的豆豆。另外，树林中的地上还有零零星星的小草，绿油油的，很有生机啊！
走在青砖铺成的小道上，感觉脚下打滑。低头一看，原来湿漉漉的地面上结了薄薄的一层冰，如画家随意勾勒的图案一般，有的像花儿，有的像叶子，有的像小鸟，还有的像窗子……小道边的草地上，白乎乎的一层冰晶，哦，原来是下霜了呀！
我们头顶蓝天，慢悠悠地一边走一边说，一边欣赏着风景，一边透过斑驳的树影晒着太阳，舒服极了！漫步在晴好的冬日暖阳和风景优美的古城墙根儿下，真是一种享受啊！愿这样的日子能多些！
赞美老师的一年级篇十六
1.近段时间孩子学业有明显的进步，这是离不开老师的精心培育的。老师和我是最关注孩子学习和生活的人，孩子进步的一点一滴我都看在眼里，而且深深的记在心里。作为学生家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。
2.您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
3.停下休息的时候，别忘了他人还在前行。
4.敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意！
5.作为家长我很快乐看到孩子的进步，盼望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续连续，这样才能不负老师的期望。感谢刘老师的鼓舞！
6.老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
7.该同学比较稳重，学习积极性比较高、态度端正。能认真完成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常，不过没有关系，成绩不代表一切。希望假期时能认真总结，补缺补漏。
8.强国要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教师！教师需付出，付出……千言万语，道不尽那年那月；万水千山，隔不断缕缕师恩。我要衷心。
9.我的孩子胆小恋家，希望老师在这方面对对教育。
10.愿你像一条快乐的小鱼，在浩瀚的学海里畅快的遨游，感受五颜六色的海底世界带给你的奇妙之旅。
11.我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“谢谢”您是我永远的老师，永远的朋友！
12.渴望学习成绩的领先，并为之顽强拼搏，你成功了，老师为你开心；渴望做一个守纪律的学生，身为纪律委员的你只是有时不能约束自己，这也让我失望，并为此大发脾气。说不定有时你会有些怨气，认为完全不必小题大做。玉不雕不成器，老师是这样想的。你认为呢？一分耕耘一分收获啊！
13.谢谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。
14.我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力，老师对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通，几位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子，是他们的“好妈妈”。谢谢你们了。
15.聪明，生活独立性强。爱看书，但注重的是数量，看书质量不太高。对新鲜事物有激情，热情，要是做事情能够持之以恒会更好！
16.开学了，让懒散靠边站，自强自立；让学习当主角，刻苦用功；让勤奋当主力，积极进取；让心态摆端正，不断进步。愿你开学顺心，学有所成！
17.教师节快乐。每个人都有自己的启蒙恩师，每个人都曾受到恩师的点化，每个人都曾受到恩师的照顾，教师节到了，让我们一起祝福我们的恩师：节日快乐，寿比南山。
18.悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康、生活幸福！
19.你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真细心。你写得真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。
20.带上自信的笑容，装满努力的决心，背好书包，向知识的'海洋进军，为明天的美好读书，为人生辉煌加油，开学日，奔赴学堂，为梦想而努力，加油！
21.您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果！
22.孩子诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处；学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步！
23.从幼儿园学前班到一年级，换了一个学校环境，又长大了一岁，正式进入学堂开始正式的学习，一切都是新的，这里送给他们充满希望，自信的祝福语，为他们鼓励！
24.老师，您对学生教诲苦心，学生无比感激，并将铭记于心！
25.谢谢您，老师您，是黑夜的启明星。您，是白昼的晴空。您，是骄阳下的清风。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的孩子灵魂。
26.在新的一年里，望教师严格要求学生，作为家长也会全力配合教师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的提高多谢！
27.敬爱的老师，您是最伟大的人，您是最可爱的人，您是最美丽的人。值此教师节之际，祝福您工作顺心，幸福安康，平安如意，生活美好，快乐一生！
28.开学了，卯足学习的劲，刻苦用功；收敛懒散的心，积极进取；绷紧努力的弦，奋发向上；打开知识的门，不断汲取。愿你学习进步，宏图大展！
29.虽然有时也批评你，但是一直都喜欢你。喜欢你的聪明，喜欢你的诚实，喜欢你的勤奋。
30.如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了，那么，你很强，而且记住，其实你应该是这样的，老师再差，也比学生强，因为他们是老师。
31.你很爱学习，但是很不细心，写作业不太认真，希望你能尽快改掉自己的坏习惯，做个好学生、好孩子。
32.作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
33.假期表现还算还算可以，能做一些力所能及的事情，特别是回老家期间，做事比较积极主动和小朋友相处，能照顾小的弟弟妹妹们。不足的地方是比较贪玩，作业总要家长催。
34.世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
35.孩子这次语文测试考的不错，希望再接再厉，但由于粗心失掉一些分数很可惜，需要加强训练方法，我会坚决配合老师工作，加强对孩子的管理和教导。
36.时刻在发奋生活中一分一秒地逝去，孩子也数过了一个学期，完成了一年级上学期的学业，对于孩子自我还是有很深的好处，我和老师都觉是你懂事了，进步了许多。
37.新的学期又要开始了，通过对比，可以看出小逸在一天天的进步，希望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去，在各方面取得更大的进步，做一个全面发展的好学生。
38.是您给我们解答难题，是您让我们不要轻言放弃，是您带我们走过风雨，是您用知识把我们哺育，让美丽的鲜花带着我们的敬意，让动听的旋律带给您一丝甜蜜，教师节到了，老师，您辛苦了!
39.昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天，愿你紧紧地把今天攥在手心里！
40.一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！
41.是一个比较懂事的小朋友，不任性，比较听话。但是比较内向，有时会受别的小朋友的欺负，他就会哭。希望他能更自信一些。学习比较认真，每天能按时完成作业。
42.快乐成长，开心学习，让我们孩子在老师们x勤培育下茁壮成长。
43.你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
44.这学期小孩能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。
45.希望你在新的学年努力提高自己的自信心，虚心好学，刻苦耐劳，一分辛劳，一分收获！和家长以及同学们都期盼着你有更大的收获！努力吧！
46.尊敬的各位老师，你们辛苦了，感谢你们在学习中给予xxx的帮助和肯定，希望在以后的学习中能一如既往的鼓励她，谢谢！
47.一个节日，虽然不在春天，却春意盎然。老师，您的节日最美，这一天，满园的百花都为您盛开!
48.谢天艺家长：孩子的成绩与老师的x勤劳动密不可分，老师！您x苦了！
49.吃得了读书的苦，才能更从容更自信面对生活的苦。
50.亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。
52.妈妈希望你在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。
53.天底下的老师们，你们是天上耀眼的星星，用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵，祝福你们，感谢你们！
54.教师节祝快乐！在师生未了情。
55.白x的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了。
56.在这特别的日子谨向您致以永恒的感激之情。教师节快乐！
58.师者，您也。在人生的道理上，您为我指引方向;在知识的海洋里取经，您为我降妖除魔;有了您的教导，我才能修成正果。弟子无以回报，只有奉上节日最真挚的祝福：教师节快乐!
59.亲爱的老师，向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意！
60.当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的高兴！我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴！
61.播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。同学们，好好播种，好好把握吧！
62.你是国家的花朵，是国家的栋梁，是祖国的骄傲！
63.老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您!老师，您对学生的教诲的苦心，学生无比感激，并将铭记于心!
64.希望孩子在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友！
赞美老师的一年级篇十七
踏着上课的铃声来到了一二班，出乎意料的是一二班原来调皮捣蛋，跟老师顶嘴的“烦人虫”今天很乖的坐到了那里，“烦人虫”家是本地的，家里也就这么一个独生子，家人特惯他，有时老师批评教育还会遭到家人的不满，所以这学生在学校是嚣张跋扈，在课堂上也是自由放肆，可是今天咋了，进到班里竟看到他乖乖的坐在那，是不舒服?没管恁多开始上课，这孩子咋了，平时从不回答问题的他在我提问问题时竟然举手回答了，“好张同学你来回答”“恩回答的真好，请坐”谁知我这么一夸，他表现更积极了，于是我就当着全班同学大声表扬说“张同学今天表现很好，老师已经看到了他的进步，大家以后都要向他学习。”整节课上，他都笔直的坐在那里，认真听老师讲课，这让我不由得暗暗窃喜，这个“烦人虫”终于不烦人了。
忘了之前听谁的讲座，他说表扬孩子要大声让别的同学都听到，批评学生则要小声只要学生自己听到。我想一二班的这个同学之前那么烦人或许是因为老师每节课都在大声批评他或是忽视他，所以他破罐子破摔反正老师不重视我，又或许想通过上课捣乱引起老师的关注。可是老师一次的表扬让他感觉到老师还是关注他的，他自己在老师心目中还是有地位的，所以愈加好好表现，这样看来表扬和批评学生还是要讲究技巧的，或许因为你的一次表扬就拯救了一个孩子，又或许因为你的批评而毁了孩子。教育过程中会遇到种种问题，教师也不是万能的，可能会一时不知道怎样处理问题学生，但是只要用心，都能做好。就像周慧玲老师所说的心用在哪，哪就好。
表扬要大声，批评要小声，我学会了。心往哪用，劲往哪使，讲究方法技巧，那就会开花结果。
赞美老师的一年级篇十八
时间在努力生活中一分一秒地逝去，孩子也数过了一个学期，完成了一年级上学期的学业，对于孩子自己还是有很深的意义，我和老师都觉是你懂事了，进步了许多。
你是个善良聪明的孩子，通过上个学期的学校生活，你变得有爱心，心中有他人，能够想到为班级做一些好人好事，能够尊老爱幼，能够在家帮助父母做一些力所能及的事情。通过这一学期我们都发现你长大了许多，这不鲜艳的红领巾就在你的胸前飘扬，你要对自己充满自信，勇敢些，希望你在学习上比别人多下些功夫，加强练字，相信你一定能行的。
虽然你在上个学期中还有许多缺点和不足之处，但是我们有信心，相信在老师的正确引导和启发下会让你茁壮成长的，孩子还要坚持，坚持就是胜利!
赞美老师的一年级篇十九
你是聪明又可爱的孩子，能及时到校上课，字迹工整。上课注意力不够集中，常常走神，这学期的作业经常没完成，希望你今后改掉这些坏毛病，努力学习，争取进步！
志强：你是个聪明可爱的孩子，遵守校规，上课认真听讲，字能写得再工整些吗？在学习存在的疑问，不敢大胆提出或请教别人。作业不能及时完成，特别是期末复习期间。希望你今后努力学习，争取进步！
飞龙：你是个聪明可爱的孩子，遵守校规，有时上课的回答很有创意，这学期写字有进步，但还不够工整，如果能一笔一画认真的写字，那你的字就很漂亮。要是你能及时完成老师布置的作业，我相信，你会成为优秀的`学生，希望你自己努力啊！
洛斌：你是个懂事的孩子，为什么总是皱着眉头呢？你遵守校规，团结同学，如果在学习方面下功夫，会有很大进步。希望你今后写字工整，及时完成作业，经常进行朗读训练，争取进步！
杨浩：你是个可爱的孩子，不爱讲话，能遵守校规，团结同学，字迹工整，但写字速度太慢，理解能力欠佳，希望今后在学习上努力，及时完成作业，进行识字、朗读训练，争取进步！
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