六年级以一次体验为题六年级范文(15篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-06 16:44:04
六年级以一次体验为题六年级范文(15篇)
时间:2023-12-06 16:44:04     小编:GZ才子

总结是对过去工作的回顾,可以帮助我们找到潜在的优势和不足。写总结时,可以采用一些统计数据或实例来支撑自己的观点,使总结更有说服力和可信度。下面是一些总结的例子,希望能够为大家提供一些写作灵感。

六年级以一次体验为题六年级篇一

十月一日是国庆节,学校放了七天假。在假期中,令我感受最深的一次体验是我们一家和琪琪姐姐一家到“金长城”玩了。

十月三日,我们一家到琪琪姐姐家去了。那天下午,秋高气爽,天空像擦拭得一尘不染的玻璃,轻盈的云朵,雪白雪白的,想奶汁浇上去的一样。爸爸说:“走,我们到长城去玩一玩,这么好的天气,坐在这里,不是白白浪费了这美好时光吗!走,我们到长城去体验一下吧!”“哇”太好了,太好啦!我高兴地跳了起来。于是,我们两家人就高高兴兴地出发了。

到了车站,我们惊呆了,那里人山人海,全是去“金长城”的游客。等了很久,车来了,我们好不容易才“钻”进了车内,但是,就算“钻”进了车内,也是一点空隙也没有,人挤人,都快挤死、闷死了,纯粹是“下饺子”了。“天呐!多久才能到达终点......?”很多人都抱怨起来。终于,我们可以下车了,到达“金长城”了。

下车了,空气都新鲜了许多,我们随着流水般的游客到了长城的入口,那里有卖吃的、有卖玩的,到处都是一片欣欣向荣的景象。我们准备爬山了,琪琪姐姐喊道:“一、二、三,开跑!”我们便拼命、努力地向上爬,劳累、燥热已经占据了我身体每一个角落,我拉着爸爸努力地走,尽管拉着爸爸,我轻松了一点,但我还是累得汗流浃背、气喘吁吁,虽然累、苦、渴,这三个“大将”时常让我们想放弃“战斗”,但是,只要想到“胜利就在眼前”,我们又会鼓起勇气,继续拼命的往前走......功夫不负有心人,我们终于到达了长城的顶端。

当我们到了长城顶端的时候,已经累得快不行了,真想直接下山了,只有爸爸说:“既然都上来了,就到庙里去看看嘛!总不能白跑一趟呀!”于是,我们进了寺庙,到了寺庙的高塔,我们看到了最壮丽的景观,从高处往下看的“长城风光”——游客们穿着五花八门的衣服在攀登,长城旁的高山大树格外显眼,虽然,金长城和万里长城比起来纯粹是天壤之别,金长城显得那么微不足道,但是,这还是我一生中见到的最壮丽的景象。

这次爬长城,令我感受最深,让我更深刻地感受到了什么叫“累”、什么叫“苦”、什么叫“渴”,让我充分领略到了“无限风光在险峰”。这是我一生中令我感受最深的一次体验。

六年级以一次体验为题六年级篇二

在爸爸妈妈的陪同下,我激动地来到3d打印科技馆,体验了3d科技的奇妙。

首先,我们来到了报告大厅。在吴教授生动形象的讲解中,我对3d科技有了认识。3d打印是快速成型技术的一种,它以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。我不仅为3d科技打印出的精巧乐器、精美的吊桥,梦幻般的城堡而赞叹,更为它能打印出人们的心脏,使人起死回生的高科技而震撼!

我们现在已经处于科技高速发展的信息时代,然而信息时代终究会过去的,未来将是一个创新的时代,我们就是创新时代的主宰者!在不久的将来,机器会代替我们生活中一些事物和人力,但是我们人类的智慧、勇于创新的精神是无法替代的!

接着,我们来到了神奇的3d打印笔的世界里。我迫不及待地拿起3d打印笔开始研究,心想:“这比马良手中的神笔还厉害吗?”在老师的认真讲解下,我兴冲冲地开始体验。我先把一根“绿铁丝”从后面的洞口穿进去,当笔的温度达到180摄氏度时,一条绿油油牙膏状似的物体,缓缓地从笔尖流淌出来,于是我激动的在桌子上勾勒起正方体来。起先,我勾勒出的线条歪歪扭扭,大小不一,在我的锲而不舍下,“绿铁丝”最终在我的手里变成了一个绿茸茸的立方体,这就是科技的神奇。

然后,我们来到了让人耳目一新的编程馆。我亲身体验了在电脑上编程操作机器人,“程小编”戴上了炫酷的墨镜,成功的与““程小奔”合体。看着机器人在我们的操控下,灵活地完成各种连续动作,真是让我体验到了科学的神奇力量。

最后,我们在电脑室感受高科技的魅力。我们学会了2d与3d之间的转化、3d积木、3d人像……那一个个变化多端的图像,让我心意盎然。此时,我感觉我们就像一个个高级工程师。因为在这里,“只有你想不到的,没有无法实现的。”

这次科技体验之旅使我受益匪浅,它打开了我对未来科学世界的梦想。少年智,则国智;少年强,则国强。我一定努力学习,掌握科学知识,将来成为一个科技达人,报效祖国!

六年级以一次体验为题六年级篇三

以前只是在电视里听有关春运的报道,心里则不以为然。

今年春节,我随爸爸、妈妈回湖北老家探亲,着实体验了一把“春运”的滋味。

我们乘坐的是宜昌开往北京西的k50次列车,由于人太多,即使提前十天也只买到了站票,为此,我们买了三个小板凳。晚上八点,开始检票了,人流开始向检票口涌去,我也随着拥挤的人群缓缓向前移动。出了检票口,人们纷纷拖着行李跑向车厢,行李箱在地面上发出“嗡嗡”的声音,我也跑得上气不接下气,站台上仿佛弥漫着一种战前的紧张气氛。

好不容易挤进了车厢,一股热气扑面而来,车窗的玻璃上雾蒙蒙的,不时地往下淌水。我赶快脱下了羽绒服和毛衣,头上还是不停地冒汗,只得又挽起了袖子,不少人脱得只剩下一件薄薄的衬衣,还连声喊热。这时,我听到有人说车厢内的温度绝不低于海南三亚,这话虽然有些夸张,但又有点符合实际情况。

车厢内不仅热,还十分拥挤。人多得脚都插不进去,要想穿过一节车厢,没一百句客套话根本过不去,又是“谢谢”,又是“劳驾”。这不,我们连江湖语言都用上了:“各位兄弟姐妹,大家出门在外,都不容易,请让一让。”我和爸爸妈妈也被人群冲散了,我只得自己动手找一块立足之地。好不容易在很多条腿之间找到一点空隙,我试着将板凳插下去:左边压下一点,再按按右边;斜着倒是插下去了,但怎么也正不过来。最后终于将板凳放下去了,麻烦事又来了:根本坐不下去,因为两边都太挤了。哎!挤火车的滋味真不好受。

由于我们的车厢比较靠后,打水不方便,而且温度又高,大家带的饮用水很快喝光了,这给卖水的工作人员带来了不少生意,卖水的一进门刚吆喝了一声,乘客们就纷纷拥上去“给我来两瓶”“我要三瓶”,还没走到车厢中间,三元一瓶的两大捆矿泉水就卖完了。我们也买了两瓶,但我没敢多喝,害怕上厕所。不一会儿,又来了个卖水果的,一进门便喊:“雪中送炭了啊!”这下本来拥挤的车厢变得更加拥挤,什么“雪中送炭”,分明是“雪上加霜”嘛!

大概十点钟,我有点困了,头随着列车的颠簸晃起来。后来听妈妈说,有个好心的阿姨把我的头靠在她的腿上,我就迷迷糊糊地睡着了。后来车厢内发生的事我就不知道了。

六年级以一次体验为题六年级篇四

那年放了寒假,我把作业都做完了。闲着没有什么事干,于是我便想去体验一下收破烂的感觉。

我到西邻居家借了一辆三轮车,又到东邻居家借了一个喇叭。借是借来了,可是我还不会用,于是我又让他们教我。到了下午,我便叫上一个伙伴一起去了邻村。一进村,我就让伙伴打开喇叭卖力地喊了起来。不久,我们就看到有个人拿着一个破铁锅出来了。他问我们铁多少钱一斤,我犹豫了一会儿,这才想起刚来的时候家里大人说过的价格,于是便不假思索地说:“一块六毛钱一斤。”随后我称了称那个铁锅,然后用计算器算出了应付的钱数。后来我们又到了另一个村,谁知这时喇叭却没电了。这可怎么办呢?我正着急,伙伴突然说:“不如我们去买节电池吧!”“可是这附近也没有小卖部啊?再说我们这可是本钱啊!”“那怎么办呢?”“那……我们不如直接用嘴吆喝吧!”“啊!那多费劲啊!”“可是,你看现在……”“那好吧,我们俩人一人一句,你可不能光让我吆喝!”于是我们便一人一句地吆喝起来。

“收破锅碎铁,碎铜烂铝,破布套子烂袋子……”我们一边走一边煞有介事地吆喝着。有一个人听见了我们的吆喝声,便拿了一把袋子出来了,对我们说:“你们两个小孩子知道怎么收破烂吗?”“我们当然知道!”“那这袋子多少钱一斤啊?”“是……是六毛钱一斤。”我想了半天才想起大人交代过的这种袋子的价钱。

随后我又称了称他的袋子说:“三斤,给一块八毛钱,对吗?”“对!”

我们又串了好几个村庄,也收到了不少的东西,有铁、铜、袋子等。最后,我们把这些东西都送到了收购站。老板一算账,说:“给你35块钱。”我一想,我出门时拿了30块钱的本钱,现在卖了35块,也就是说才赚了5块钱!

“怎么才赚了这么点啊?”我们纳开了闷。老板问我说:“铁收得多少钱一斤?”“一块六毛钱一斤。”我说。“你多给人家了,应该是八毛钱一斤。”“我多给了人家一倍啊!”我不由大惊。我这才意识到原来家里人所说的价格是一公斤一块六啊!唉,自认倒霉吧,不过能赚五块钱也好啊,最起码没有赔本吧!

我与伙伴拿着那赚来的五块钱到超市买了自己喜欢吃的东西,吃在心里觉得格外的好吃。那毕竟是用自己的劳动赚来的钱买来的啊!

六年级以一次体验为题六年级篇五

今天,顾老师留给我们一个有趣的作业,那就是尝一下当哑巴的滋味,不能说话。这下可把我害残了,我的手掌心差点就变成紫青紫青的了,就为这么两回事。

放学回家后,我便不说话了,妈妈带我去买大衣,我挑啊挑啊,终于挑中一件红色的大衣,我迫不及待的想试试,于是,妈妈给我拿了一件150的让我试。可是,太大了,可我又不能说话,妈妈以为刚刚好,于是就买下了这件大衣,我心痛地看着妈妈付钱。心想:“这我可怎么穿啊!”

不止这一件,还有一件更让我难受的事。晚上,妈妈叫我背英语,我刚想张口,突然想起了老师留给我们的作业,于是就无耐地摇摇头。妈妈以为我是偷懒不背,于是就对我的手掌心怕怕的打起来。

不过顾老师说9点半之后就可以说话了,我盼啊盼啊,终于到了9点半之后。我终于可以也事情一五一十的告诉妈妈了,妈妈听后安慰我说:“没事,大衣大了可以长大后再穿。”同时也给我道了歉。

六年级以一次体验为题六年级篇六

最近,妈妈太忙,姥姥做手术,医院也忙,每天累得妈妈回家,上接不接下气,晚上妈妈总是早早的就睡觉了。爸爸有一点懒,妈妈累的躺在床上,爸爸也躺。今天,我要当半天家,体会一下爸爸妈妈的辛苦。

因为我带着塑料袋,太滑了,碗从我的手里滑了出来,只听“咔嚓”一声,碗摔在了地上,碎了,唉!洗碗真不容易,我又赶忙把碎片扫了起来,经过了我四十分钟的努力,我终于洗完了。我想,洗碗真不容易,不仅要洗干净,还要洗的快,妈妈和爸爸天天洗碗都没有怨言,妈妈和爸爸为我付出了太多。妈妈和爸爸看见后连连夸我:“我的女儿长大了,知道帮父母干活了。”

经过一次当家体验,我终于知道了爸爸妈妈当家不容易,要工作、买菜、做饭、洗碗还要照顾我,我却不知道爸爸妈妈的辛苦。以后,我要多帮助他们干家务,减少他们的一点负担。

六年级以一次体验为题六年级篇七

要想把自己变得更加聪明,就应该从小养成多动手、细心观察、认真琢磨的好习惯,培养好我们各方面的能力。

我就是一个勤于思考,聪明过人,爱动手动脑,细心观察的孩子。为了让大家知道动手动脑,做小制作的好处,今天我就大显身手,给你们看看我的小制作。

首先我准备的材料有:一袋彩纸、铅笔和剪刀。然后开始设计,我制作的作品名字是:窗花。其次,我开始大展我的才华。我先把一张彩纸斜对折,再把左右两角依次向上折,再把上角向下折,翻过来,就拿起铅笔画了一些精美的图案。就拿起剪刀小心翼翼的剪了起来。哎呀!剪坏了!经过我的奇思妙想,我的窗花起死回生了!我剪好了!把它打开,一个精美的窗花呈现在了我的面前。窗花是我国的传统文化,每逢春节来临之际,家家户户都会在窗户上贴上窗花,来添加节日的气氛。他仿佛在对我说:“小主人,你真是聪明过人,你真是个心灵手巧的孩子。”

更多热门

六年级以一次体验为题六年级篇八

今天,我自己创意的手工画是一个漂亮的小姑娘。

我的制作材料有从姥姥家捎来的玉米子儿,有我吃剩下的半个橡果壳儿,还有我平常练字用的白色卡纸及胶带和剪刀。

收集好材料后,我就先将长方形白色卡纸上边的两个角后折,折成小姑娘的脸蛋。

紧接着我又拿两个玉米子儿做小姑娘的眼睛,然后我又拿七个玉米子儿摆成彩虹一样的形状,做小姑娘的嘴巴,最后我用吃剩的'半个橡果壳做小姑娘的翘鼻子,对了,我的每一步都是用透明胶带粘牢的,我差点都忘了说。

弄好这一切后,我就用剪刀把另一张卡纸剪成两半,一半剪一些大老虎牙齿一样的形状,用做小姑娘额前的头发。一半剪成小姑娘的辫子,放在头侧边,看似一个歪小辫。剩下的纸也不能让闲着,我再剪一个蝴蝶结戴在小姑娘头上。和上面的一样,我每步也都是用胶带给粘牢的。现在我的手工小姑娘做好了,看着有模有样的,怎么看怎么逗人。

更多热门

六年级以一次体验为题六年级篇九

我生活在江南水乡,这儿的水资源并不稀缺,所以我一直对珍贵的.水资源不懂得爱惜。直至周老师布置了一次体验活动,让我对“生命之水”有了新的认识。

事先我准备了2。5升的矿泉水,这就是我们一家三口一天的用水量。一大早,尽管我们刷牙、洗脸尽可能少用水,水量还是明显下降了不少,这一下让我紧张起来。夏日的闷热让我口干舌燥,可能因为水的稀少,让我更加感到口渴难耐。我喝水只能一小口一小口省着喝。可是在一次洗手的时候,因为没有掌控好,“哗”一下冲出了好多水,我懊恼不已,但已经是“覆水难收”。这次以后,我更是“惜水如命”了。我就倒一点在盆里,洗脸洗手反复利用。到了晚上的时候,本来我们一家三口都要洗澡,但由于水不够,我就不洗澡了,就稍微沾水擦一擦。夏天没法洗澡的滋味真是难以描述。

缺水的感觉可真难受啊!通过这次体验,让我对水资源更加珍惜了。

六年级以一次体验为题六年级篇十

最近,我做了一台吊车。

收放的线用的风筝线,我没有弄钩子,而是用的一个夹子,举重臂是收音机上的天线,不仅仅是这些,我还弄了一个车牌号呢,是:豫q9148。对了,车身还没介绍呢,车身是一个鞋盒,为了保护它,我又找了一个大一点的鞋盒套上,然后在四面装上螺丝钉把两个鞋盒紧紧地钉在一起。加重的东西藏在鞋盒里面,是两个瓶子和一块木头,如果吊的东西太重,线也将会断裂,所以加重的东西必须比吊的东西重些。

还有一面旗子立在吊臂一边,旗杆是一个喝豆浆的吸管里面套了一个喝饮料的吸管,这样旗杆就可以伸缩了,可高可低。旗子是康师傅矿泉水瓶上的标签纸剪下来的,用胶布把喝饮料的'吸管和标签纸贴起来。另外,在一张纸上写上:浦沅,在标签纸上抹点五零二,趁机把写好字的纸贴上,等胶水干了,就完成这面小旗子了。对了,我还在旗子的前面又写了一个牌子,正面是:重量不超于一千克。因为这是个模型嘛。牌子的背面是:安全第一。

这是我最爱的小制作了,可惜没轮子。这几天我正在紧急地寻找合适的瓶盖子,准备用瓶盖子做轮子。就连晚上做梦我都在想这个奇思妙想呢。

六年级以一次体验为题六年级篇十一

今天,爸爸妈妈都出去了。楼上的王阿姨因为有事,便把她未满周岁的女儿寄放在我这儿。

一开始,我认为这是一桩美差,心想:带小孩嘛,不就是喝奶、换尿布嘛,没什么难的。加上王阿姨的女儿长得胖嘟嘟的,白白的皮肤,大大的眼睛,十分逗人喜欢,所以,我丝毫没有犹豫,蛮乐意地接受了照看小家伙的任务。

殊不知,这个小美女还挺难伺候。

“哇、哇……”她睡醒了,扯开嗓子大哭。我连忙起身,准备给她喂牛奶。“喝牛奶啦!”我大声喝道。也许是被我吓着了,她的哭声更大了,眼泪和流出来的口水交织在一起,我连忙给她擦干净,然后抱起她,一边摇晃一边哄着:“小美女,不哭,不哭!我们喝牛奶,好不?”也许是她听懂了我的话,渐渐停止了哭闹。我把奶嘴塞进她的嘴里,她迫不及待地吮吸起来。

“哇、哇……”不到一分钟,她张大嘴又使劲地哭起来。大颗的眼泪从脸颊边滑落下来,一副“痛不欲生”的样子。我慌了神儿,连忙放下奶瓶哄她。可这次她却不依不饶,说得我口干舌燥,她仍然大声地哭。我看软的不行,就决定来硬的,大吼一声:“别哭了!再哭,我就把你扔出去……”

瞬间,哭声嘎然而止,……时间好像停止了,屋里出奇的安静。她脸上挂满泪珠,瞪着大眼睛望着我。可五秒钟之后,又“哇哇”地哭起来,而且一发不可收拾。这时,我感觉腿上热烘烘的`,抱起来一看,原来她尿尿了。我找来干净的尿布,笨手笨脚地给她换上后,小家伙才安静下来。

六年级以一次体验为题六年级篇十二

在我成长的道路上,曾发生过许许多多让我兴奋、恼怒、后悔、激动……的事,它们都是我记忆中的珍宝,被我一一典藏。

其中有一件事儿,让我感触最深,至今想起还激动不已。

那是前年,那时我刚开始学习古筝,由于兴趣浓,适应能力强,学了不到半年,老师便让我准备去福州考二级,我很想努力练习,但由于课业紧张没时间练习,所以落下了很多。考级迫在眉睫了,妈妈语重心长地对我说:”你很快就要考级了,可曲子还不熟练,怎么考?只剩下两个星期了,要加把劲了,不然就要放弃了!”

“哦,知道了,妈妈我会努力的!”我点了点头痛下决心,每天争分夺秒地挤出一到半个小时练习,反复琢磨每一个音符,虚心请教老师,经过老师一次次点评,我一次次改正,不知不觉进步了许多。

“叮叮叮,叮叮叮……”闹铃响了,我飞快的下楼吃了早饭,吃完了,我又练习一遍,虽然老师夸我很熟练了,可是我心中还是没底儿,心里像藏了一只小兔子,不停地跳着,差点就蹦出了嗓子眼儿。

备考前的每一分钟对我来说都是煎熬,仿佛经过了一个世纪那么长的时间,终于轮到我了。说也奇怪,当听到考官和蔼跟我说:“可以开始了!”我居然放松了下来,接着开始弹,可是在第二段时不小心弹错了一个音,心又绷紧了,小蝌蚪们好象故意跟我捉迷藏,我眼前出现了短暂的模糊。但一定要成功过关的决心让我迅速平定情绪,深吸一口气,继续考试……终于结束了,我一摸后背居然都是汗。一出去就想:天!高考也不过如此吧!

两个月之后,老师打来贺电:“过了,得了良!继续努力!”哈哈!皇天不负有心人!我激动极了,妈妈说那天晚上我睡觉还在笑呢!

那次考级让我体验明白了什么叫“台上一分钟,台下十年功”呀!这是我人生中一次难得的体验,我心中无法抹去的记忆,它会永远鞭策我继续努力!

六年级以一次体验为题六年级篇十三

告诉你一件新鲜事:我当老师了!你可别不信,这是真的。不过,我的学生并不是什么小弟弟小妹妹,而是一个与我年纪相仿的小姑娘。

我初次见到她时,就觉得有种特殊的感觉。我慢慢地打量着她,当我看到她的眼睛时,我惊呆了――她竟是个盲人!她的眼睛灰蒙蒙的,如一潭死水,一动也不动。

她拉着我的手,对我说:“小姐姐,你能教我认识颜色吗?我从一生下来,看到的就只有黑色,你能教教我吗?”“能。”我轻松地说。

我带她来到草地上,让她抚摸着嫩绿的小草,告诉她:“这是小草,它的颜色是绿色。”“它的上面一定还带着露珠,对吗,小姐姐?”我仔细一看,真的,上面有几滴珍珠般的水珠。“恩,对。”我把她扶起来,告诉她:“现在阳光照射在我们的身上,它是桔黄色的。”接着,我拿出一本笔记本,递给她:“这是我送给你的笔记本,它的底色是蓝色的,上面有一个小女孩在吹泡泡。”她听了,淡淡地笑了:“小姐姐,我也喜欢吹泡泡,只是从不知道泡泡是什么颜色的,你能告诉我吗?”我想了想:“泡泡是多姿绚丽的,就像我们的人生之路。”

接着,我又教她认识了紫色的勿忘我,红色的玫瑰,棕色的树干,还有那洁白无暇的云朵……一天下来,我累得气喘吁吁,浑身像散了架似的,软绵绵地躺在草地上,她坐在我的旁边。她突然对我说:“小姐姐,我觉得看不见可真不好,四周都是黑漆漆的,这样的人生之路太漫长了,一点意思也没有。”“不,人生并不漫长。”我认真地说,“有人说过:‘要了解人生有多么短暂,先要走过漫长的人生之路。”

“小姐姐,谢谢你。”“哦?谢我什么?”“谢谢你帮我破译了人生的密码!”

六年级以一次体验为题六年级篇十四

早上,妈妈神神秘秘地对我说:“走,宝宝,带你去个好玩的地方!”我半信半疑地跟着爸爸妈妈到了凤凰机器人创意中心。

一进教室,就看见了大大小小的盒子、箱子,两台电脑,桌上还摆放着模型,我打开盒子一看,哇!各式各样的模块,有点像妈妈给我买的拼装积木,我情不自禁地摆弄起来,一下子喜爱上了这些零件,可是似乎又跟普通积木不太一样,我正琢磨呢,进来一个大哥哥,原来是我的老师啊,他在投影屏幕上写了个“曹”,说:“我姓曹,可以叫我曹老师。”

老师向我介绍这些电子模块:“主板,就是机器人的大脑,控制机器人的行动;柱,是机器的骨架;块,就是机器的关节,还有今天的主角——光学传感器。你有见过肯德基里面的烘手器吗?”我点点头,“那么我们开始动手做一个简易的干手机”,曹老师指着投影屏幕上面的图纸说:“这个就是干手机的成品,你可以参考,但是要发挥自己的创意,开始吧。”我借着老师的帮助,做好了个半成品。我迫不及待地按下开关,把手放在风扇面前,结果没有反应,我纳闷地望向老师,老师笑笑说:“你没有给它指令,它怎么会运作呢?”把我带到电脑前,讲解了一番编程的.基本步骤,我尝试着自己完成了这个程序,结果在调试时出了问题,按下开关,手伸到风扇前面,风扇开始转动,还没等我反应过来,风扇停了,我问老师:“怎么回事?”“你没有给它设置吹风的时间。”我设置了10秒钟,又测试了一次,成功了。当我向爸爸妈妈介绍我的第一个机器成品,那个骄傲劲别提了。

下课后,我还意犹未尽,直问爸爸什么时候还来上这么有趣的课呢。

【例文二】。

古往今来,有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者,无不是以非凡的创造力誉满全球,由此可见,为人为事为文为官,有创意才够味!

曾记得,一位小孩在火车上做实验点燃了车厢,结果被列车长痛打了一顿,但他在任何环境中,仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得,一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来,他进行了千百次实验,终于获得成功,并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生,被全世界誉为“发明大王”的科学家。

我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力,那便是创新的精神,他不甘于人类现状,勇于创新发明,为社会的发展作出了卓越贡献,像他这样有创意的人生才够味啊!

于今,当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时,我开心极了,因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神,且已发明光大,硕果累累,这使我无比欣慰和自豪。

“21世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这一时期,一个国家的发展与否,关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中,我读懂了这句话的含义,它使我深刻地领悟到:若把国家建设的成功,比作一座大楼,那么,垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海,那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。

【例文三】。

在当下的21世纪,创意已经犹如呼吸一样走进人们的生活。生活中,处处离不开创意这个东西,似乎只要抬起头就能看见它这个调皮的精灵。往往身边的一些小事物会引起有心之人的大大举动,比如,一把雨伞。

今天要下雨呢,那就准备一把雨伞吧。

雨伞,对于我们来说并不陌生。可以说是一件很平常的东西。于是,今天,我就要发挥自己的小小创意,制作一把科技创意雨伞。

雨伞的结构分为三部分:伞柄、伞骨和伞面。而我呢,想在伞柄上下点功夫。

伞柄上要有荧光的效果,因为雨天大都是漆黑的,开车的人又会因为雨水模糊了车窗而看不清道路、行人,很有可能会酿成一场交通事故。这样,发光的雨伞就可以提醒驾车的人们,前方是有着行人的,要减速通过。如果是蒙蒙细雨,有着这样一把会发光的雨伞,漫步在小路上,会是一件多么惬意的事情啊!拥有这样的一把伞,心情一定是愉悦的吧。

伞柄涂上的荧光需是防水的,就可长期使用。

也许这就是为什么有人喜欢下雨天的原因。走在街上,有着细微的小雨,街道上的行人打着五颜六色的伞,赏心悦目。

那就请大家一起来发挥自己的创意吧,使那缤纷的雨伞中,出现一抹新颖靓丽的科技创意雨伞。

六年级以一次体验为题六年级篇十五

在当下的21世纪,创意已经犹如呼吸一样走进人们的生活。生活中,处处离不开创意这个东西,似乎只要抬起头就能看见它这个调皮的精灵。往往身边的一些小事物会引起有心之人的大大举动,比如,一把雨伞。

今天要下雨呢,那就准备一把雨伞吧。

雨伞,对于我们来说并不陌生。可以说是一件很平常的东西。于是,今天,我就要发挥自己的小小创意,制作一把科技创意雨伞。

雨伞的结构分为三部分:伞柄、伞骨和伞面。而我呢,想在伞柄上下点功夫。

伞柄上要有荧光的效果,因为雨天大都是漆黑的,开车的人又会因为雨水模糊了车窗而看不清道路、行人,很有可能会酿成一场交通事故。这样,发光的雨伞就可以提醒驾车的人们,前方是有着行人的,要减速通过。如果是蒙蒙细雨,有着这样一把会发光的雨伞,漫步在小路上,会是一件多么惬意的事情啊!拥有这样的一把伞,心情一定是愉悦的吧。

伞柄涂上的荧光需是防水的,就可长期使用。

也许这就是为什么有人喜欢下雨天的原因。走在街上,有着细微的小雨,街道上的行人打着五颜六色的伞,赏心悦目。

那就请大家一起来发挥自己的创意吧,使那缤纷的雨伞中,出现一抹新颖靓丽的科技创意雨伞。

更多热门

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17707770.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档