作文是学习语文的一种重要方式，可以锻炼自己的思维能力。写总结时要注意客观评价和自我反思，发现自己的进步和不足，并制定下一步的改进计划。以下是我为大家整理的一些总结范文，供大家参考。
读三国演义有感初中篇一
在假期里，除了走亲访友，我的时间几乎都花在读书上了。作为一个“小书迷”，这可真是太过瘾了!其中给我印象最深的，就是——《三国演义》。
这本书主要讲了蜀、魏、吴三国纷争的。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止，近百年的历史。在书中，我第一次知道了世上有像诸葛亮一样足智多谋的人，也有像董卓一样凶恶霸道的人，更有像周瑜一样小心眼儿的人……几百个人物形象，在罗贯中的笔下，都是那么个性鲜明，栩栩如生。
在《三国演义》的人物中，我最欣赏的要数诸葛亮了。他通天文，知地理，不管别人有什么阴谋诡计都瞒不了他，他还能利用自然环境的变化来完成用兵之计，简直聪明赛神仙啊!
当然，在书中机智聪明不止诸葛亮一个，比如吴国的大都督周瑜也是很有计谋的。可是读完《草船借箭》，我才知道，聪明才智固然重要，但更需要你有一颗宽宏大量的心。由于诸葛亮才华横溢，料事如神，使周瑜非常嫉恨，他把诸葛亮看作是东吴一患，要找个借口害死他。于是周瑜便让诸葛亮在三天之内造出十万支箭，要完不成，就按军法处死诸葛亮。读到这里，我真替诸葛亮捏了一把汗。但诸葛亮却胸有成竹，凭着他的智慧和机智，在三天之内向曹操“借”了十万多支箭，完成了他的任务，把周瑜气得哑口无言。
不过最让我佩服的，并非是诸葛亮凭着神机妙算，“借”来了十万支箭，而是诸葛亮看穿了周瑜想害他，却没有生气。他反而以大局为重，继续与吴国合作，最后才打败了实力强大的曹操，赢得了赤壁之战。试想，如果诸葛亮也心生怨气，与周瑜缠斗，那战役的结果，怕是要改写了呢。
《三国演义》不愧是四大名著之一，蕴藏了许多做人的智慧与道理，值得一读再读。我希望通过自己的勤奋和努力。成为一个能像诸葛亮一样博学多才，聪明能干，又心胸宽广的人。你也来读一读三国，读出自己的感悟与收获吧!
读三国演义有感初中篇二
寒假里，我阅读了四大名著，其中，我最喜欢的是《三国演义》。接下来我们一起去了解一下其中的人物，分别是诸葛亮、关羽。接着往下看吧！
如果用两个词语来形容这两位，我会用“智慧”“勇猛”这两个词语来形容。你问我为什么用这两个词语来形容，我举两个事例，你就知道了。话说在孔明打入吴军内部之后，周瑜怕孔明是卧底，想考验一下，如果不成功，就处死他。于是他找个借口让孔明在十天之内交十万只箭，不然就处死。孔明想了想，说：“可以是可以，不过请鲁肃借我二十条船，三十个军士，用布蒙好，两边各扎一千个草把，我便三天就可交箭。“真的？”周瑜问。“军中无戏言。”孔明答道。“若三天交不出，孔明甘愿受罚。”第一天没动静，第二天也没动静，直到第三天四更时分，孔明叫鲁肃去取箭。来到江上，孔明把船开到曹营，曹操见敌军，叫弓箭手放箭。过了一会儿，孔明开船回去，将草把子上的箭取下来，数了数，足有十万支有余，周遇见这也没难住孔明，便放心下来。
话说，在关羽暂时降了曹操之后，接到刘备的消息，于是匆匆赶去与兄长相会，半路上，关羽受到曹操派出的大将阻拦，他不仅没有退缩，反而义无反顾勇往直前，将几位大将一一杀掉。最后找到刘备时，他已经连闯了五个关卡，勇斩六位大将。
诸葛亮三天之内“造”了十万支箭，多亏了他的智慧。而关羽过五关斩六将，毫不退缩，都靠他的勇猛与忠义。所以，我们也要多多向他们学习。
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读三国演义有感初中篇三
前几天，我看了一部名著《三国演义》，我觉得十分好看。其中，我对《火烧赤壁》这一章节很有感触。
故事是这样的：诸葛亮巧借东风之后，曹操也中了黄盖的苦肉计。黄盖带领二十只战船，直冲向曹军的战船。因为北方士兵不善于水战，所以曹操就令人把大小战船用铁链连起来。于是黄盖命人点燃芦苇和干草，借着东风，载着已经燃烧着芦苇干草的小船冲向了曹军的二十只战船，“连环战船”也被烧着了，因为是连在一起的，所以无法单独撤退。很快，火光冲天，烧得满天通红，所有的战船最终都被烧尽了。火势蔓延到了陆地上，曹军营寨也变成了一片火海。淹死的、烧死的士兵不计其数，八十三万大军所剩无几。
这个故事我一直印象深刻。我认为曹操吃这场败仗是应该的，咎由自取。因为他骄傲自大，前面只是区区一些小胜仗，如果不是骄傲和自负，就不会中黄盖的苦肉计。我更佩服黄盖，宁愿自己被打得皮开肉绽，为的是取得曹操的信任，导致曹军最后的大败。我最最佩服的还是诸葛亮，知人善用，深谋远虑，善观天象，如果不是他的计谋，此战不会如此顺利的大胜。所以我们既要学习诸葛亮的谋略深思，也要学习黄盖的勇敢和无畏，而不能像曹操那样骄傲自大，骄兵必败啊!
我是一个小书迷，什么书我都爱看《西游记》、《三十六计》、《水浒传》。其中，我最喜欢的就是《三国演义》了。
《三国演义》中有许多精彩的故事，如关羽的“温酒斩华雄”“过五关斩六将”;张飞的“独退曹兵”“夜战马超”;赵云的“大战长坂坡”“单骑救主”等······还有“三顾茅庐”、“败走华容”、“三迎战吕布”等。我印象最深的就属“赤壁之战”了。故事讲的是:曹操想要吞并东吴，必须要渡河，可是北方士兵水性太差了，就用铁索把船连在一起，这样做就可以解决北方士兵水土不服，经常晕船的毛病。周瑜与黄盖上演苦肉记假投降，借东南风点燃木船，使曹操的百万雄兵在一夜之间变得溃不成军，并在他逃跑的路上进行阻击，曹操的几十万大军被周瑜杀得死的死，伤的伤，损失惨重。赤壁之战中，曹操因为自己实力强盛，自负轻敌，被孙刘联盟打败。
这让我联想到了去年学校举行的一次数学竞赛。赛前,我自信地对妈妈说:“妈妈,数学是我的强项,这次竞赛我一定能拿一等奖!”说完我扬起头,大踏步走向屋外玩去了。竞赛中,我也是“唰唰唰”一会功夫,完成考卷,写完后看都不看一眼,就交卷了。中午回家,我还骄傲地对妈妈说:“试卷太简单了,我20分钟就写完了。”没想到第二天公布成绩的时候,我只得了三等奖!而平时成绩与我不相上下的同学得了一等奖!《姜子牙兵法》中说过：“将者，骄而必败”。曹操正是因为轻视了敌人，才会伤亡过半。而我正式因为骄傲自满，不重视比赛而名落孙山。考场如战场,只有胜不骄,败不馁,才能处于不败之地。学习中我们不能因为一点成绩骄傲自满，要学会谦虚，这样才能进步，获得成功。
《三国演义》，你真是一本有趣、奇妙的书，不但让我了解了许多历史故事，也让我懂得了做人的道理，它真是我的良师益友，我真喜欢三国!
在暑假里，我又详细地品读了一遍白话文《三国演义》，把从头到尾一些细节都记住了，从而有了更多的感受。
这些人物让我印象深刻，有几个人物更让我无法忘怀。首先是刘备。在曹操挥军南下，正要到新野是时，是刘备心系百姓，带领百姓和众人一起走到了江夏。后来抓住敌将时，都是仁德为先，残忍为后。为匡扶汉室，经历千辛万苦，但最后因阿斗懦弱无能，让刘备的基业毁于一旦。
其次是诸葛孔明，他神机妙算，重情重义，为刘备打下了三分天下的基础，在诸多战役中屡建奇功。诸葛亮一生鞠躬尽瘁，精忠报国，将毕生的能力传授给了姜维，在最后的六出祁山，五丈原之战中归天。
《三国演义》让我知道了怎样做人，怎样取得别人的信任，怎样名扬四海。我以后也要向诸葛亮等人一样：不要放弃，不要轻易叹气，要坚持到底，好好学习，将古人的这些美好品质发扬下去。
每当耳畔响起那首诗——“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵上江渚，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”《三国演义》的片片刻刻都会浮现在我的脑海之中。
三国演义给我最多的还是告诉了我一些人生道理。诸葛亮足智多谋，因被刘备三顾茅庐感动，帮助刘备完成大业。火烧赤壁，草船借箭等计策都出自诸葛亮之口。诸葛亮三气周瑜，将周瑜活活气死。可诸葛亮也不是神仙，一定有算错的时候：他让马谡去守街亭，导致失去的街亭，柳列城这两个军事重地。诸葛亮都会出错，更何况是我们，所以我们不能因为一次考试考砸了而气馁，也不能为了取得一些成绩而高傲自满。
再想想曾经的我：那日晴空万里，万里无云，天气如同我的心情一样——万分高兴。因为我科学考了全班第一——97分。下课后，我拿起试卷，离开位子，向同学们炫耀成绩。我笑眯眯的看着一位男同学，轻蔑地问道：“你考几分呀?我考了97分呀，全班第一呢!”结果，第2单元的科学考试我考了85分，使我万分难过。
以前的我是那么高傲自满，取得了一些小成绩就到处炫耀。直到我看了这本书——三国演义，我才变得谦虚，变得低调。如果我没看这本书，如我没有从诸葛亮的人生中悟出道理，我可能会变成一个高傲自满的坏学生。
最近我读了四大名著当中的《三国演义》，让我印象深刻的是第八回“三顾茅庐”，我想和大家一起谈一谈刘备。
蜀帝刘备是仁义，仁爱，礼贤下士的人。他三次去请诸葛亮，可是第一次去，只有小牧童在家里,小牧童对刘备说：“诸葛先生今天不在家里，估计要等三四天，十来天才能回来。”第二次刘备又去诸葛亮家，结果刘备把诸葛亮的弟弟诸葛均当成了诸葛亮，刘备赶紧行礼。诸葛均连忙说：“我不是诸葛亮，我是诸葛均。”刘备再次失望而归。第三次来到隆中，离草屋还有半里多地，刘备便下马步行。小牧童告诉刘备：“诸葛先生，昨天夜里回来了，但是还在睡觉，请三位先生再等一会儿吧!”刘备、关羽、张飞等了一个时辰，诸葛亮依然在睡觉。后来，诸葛亮终于被刘备的恒心所打动了，刘备见到诸葛亮后向他请教安邦定国之道，诸葛亮给出三分天下的策略，这就是有名的“隆中对”。
诸葛亮一生追随刘备，而刘备对诸葛亮也处处尊敬，甚至在临终托孤时，让诸葛亮担起复汉的重任。正是由于这份真诚，让诸葛亮真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。
读了这一回，我被刘备的毅力深深感动，明白了做事要持之以恒，对人要有诚意。今后我也要真诚待人，向别人学习，只要有毅力，有目标就可以成功。
读三国演义有感初中篇四
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑淡中。
每次看到这首词，我就会想到《三国演义》这本书。
众多英雄豪杰中，我最喜欢诸葛亮。刘备三顾茅庐才请出山，显示了诸葛亮的谨慎;三气周公瑾，不还荆州，显示了诸葛亮的智慧;白帝城托孤，显示了诸葛亮的忠心;七擒孟获，七次放生，显示了诸葛亮神机妙算、雍容大度。在做人和做事的时候，我也要向孔明一样，面对事情要善于思考，机智化解;与人相处有摩擦，要宽容大度;和别人往来要守信，不能违背诺言。诸葛亮德才兼备，足智多谋，令我佩服，令我向往。
三国，是个文采洋溢的时代。前有曹操的《短歌行》，“对酒当歌，人生几何?”何其豪迈;后有曹丕的《燕歌行》，“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”足见忧国忧民;诸葛亮的《出师表》，“今当远离，临表涕零，不知所言。”更是广为流传。
三国，是个时常入我梦中游荡的时代。多少次熟睡的时候梦见我穿梭到三国，成为诸葛亮，运筹帷幄，决胜千里。每次被惊醒，都想在梦里多待一会儿，多想和刘备谈笑风生一会儿呀!
每次看《三国演义》，都是那么有趣，都是那么令人回味无穷!
读三国演义有感初中篇五
怀着激动的心情,我翻开了古典文学名著《三国演义》。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。
有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。
再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时;蜀，曾经功成不居;吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓;刘备，爱民如子;孙权，称霸江东。
如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。
读三国演义有感初中篇六
《三国演义》中的人物众多，而这三国的首领都有过人之处，但在历史上颇有争议的要数曹操了。
曹操，字孟德，是东汉末年著名的政治家、军事家、文学家。他集智与谋于一身，化奸诈和文采于一体，可谓前无古人，后无来者。
他足智多谋，善于用人，三道求贤令，唯才是举。他不怕得罪门阀世家，因为他深知，无论是打天下还是治天下，人才是必不可少的，当然，他并不是不考虑德。如崔琰正直且不失儒雅，曹操对他就比较敬畏。不过，就算一些品行有问题的人，他仍然用得恰到好处，如嘉、许攸等人，曹操以他的用人之道，使他们在恰当的位置发挥了各自的才能。由此可见，曹操的心胸也是非常宽广的。
他虽狡猾奸诈，但雄才大略。曹操在当时被人称作“曹贼”“汉贼”，后世也多半这样认为，但我却不认同，当时的军阀混战，人人都为自己的利益而战，阴谋诡计也就如家常便饭一般，挟天子以令诸侯，非但不是过，而是功，亦能体现曹操的雄才大略，为什么？因为那是乱世，汉室名存实亡，天子随时都可能亡，别的诸侯从来都不正眼看一下的天子，曹操却挺身而出，虽说是为了自己的政治利益，不过同时也挽回了天子的性命。并且依靠自己的才能一统北方。
虽为军阀，但曹操的文采也是值得称赞的，《短歌行》《观沧海》等诗传诵千古。“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”就是曹操最好的写照，他的`雄心壮志一点一滴的凝成了这一首首诗，这个说不清，道不明的枭雄人生。
而今天的我们不正拥有曹操的那颗雄心吗？是的，正因为我们也有雄心壮志，所以才要去学习，学习曹操的智谋，学习曹操的心胸开阔，学习曹操的识人善用。
站在今天，当年的情景不可能重现，我们能做的，就只有站在历史这个巨人的肩膀上，看向远方，远方那个人才辈出的三国，那个谜一般的――曹操！
读三国演义有感初中篇七
今天，我津津有味地阅读了《三国演义》。这是一本情节生动、人物个性鲜明的一本书。
三国演义是元末明初的小说家罗贯中写的，全名《三国志通俗演义》，是中国四大名著之一。这本书主要写了东汉末年到西晋初年将近百年的历史故事。其中，足智多谋又神机妙算的诸葛亮，忠义的关羽，有仁政和爱民思想的刘备，生性多疑、胆识才干过人的曹操…………给我留下深刻的印象。
我喜欢第十五回——《草船借箭》，它主要写了三国时曹操攻打东吴，孙权和刘备结盟，周瑜因嫉妒诸葛亮便让他在十天内造出十万弓箭，诸葛亮让鲁肃准备了20只船，在第三天四更去曹寨，曹操命令弓箭手射箭，于是诸葛亮便收获20条船上的箭，满载而归，周瑜自叹不如。
这个故事告诉了我：做事遇到困难挫折时，要沉着冷静地应对，不要自乱阵脚。就像小时候地超市时，我由于贪玩跟妈妈走散了，我当害怕极了，吓得眼泪都流了出来，一屁股坐在地板上，哇哇大哭起来，这时，一位售货阿姨走了过来，问道：“小妹妹，你为什么在这里哭呀，你爸爸妈妈呢？”“我和妈妈来逛超市，一不小心走散了。”我看见是工作人员阿姨，把眼泪擦了后，说道。“那我带你去找妈妈，好吗？”阿姨安慰道。“嗯，好。”我拉着她的手，来到了广播台，不一会儿，妈妈便急匆匆赶来找我，我们俩一起回家了。如果当时我冷静应对，乖乖站在原地等妈妈或向工作有员寻求帮助的话，就会找到妈妈了。
这本书很好看，情节一波三折，人物栩栩如生，建议大家多阅读。
读三国演义有感初中篇八
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”提起这首词，就会让人想起中国四大名著之一的《三国演义》，这也是我最喜欢的四大名著之一，它让我受益匪浅、百看不厌。
《三国演义》讲述的是东汉末年，由于汉献帝无能，黄巾军起义，使吴、蜀、魏三国鼎立，最终大汉归晋。书中我最钦佩赵云和张飞，最瞧不起袁绍。赵云，字子龙，英武潇洒，武力超群，数次成为“孤胆英雄”，被刘备称为“一身都是胆”的人物。赵云长坂坡救主，连战几十员曹操大将，救出糜竺等将；他胆识过人，在千军万马中横冲直撞，如入无人之境，势不可挡，立下赫赫战功。张飞，字翼德，三国时期蜀汉“五虎大将”之一。张飞一喊，吓退曹操百万军；又一喊，吓得曹操不由自主地后退一步；又大喝一声，竟把曹将夏侯杰吓得肝胆破碎，一头栽倒在马下。张飞以勇猛、鲁莽、嫉恶如仇著称，被历史上称为“一夫当关万夫莫开”的人物，后被范强、张达刺杀。而袁绍却没有一点主见，在官渡之战中，竟然会听从小人郭图的建议，去偷袭曹军的大本营，结果大败而归，从此一病不起。
在《三国演义》中，使我领悟到战士打仗并非一定要在战场上厮杀，而要以德服人，以谋智取。刘备的仁慈厚道，曹操的胸怀大志，关羽的智勇双全，赵云的重情重义，诸葛亮的足智多谋，这些都值得我们去学习。
《三国演义》这部中国历史小说，值得大家一看。
读三国演义有感初中篇九
我在这个寒假期里读了《三国演义》一书，受益匪浅。《三国演义》是一部断代体古典名着小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。
东汉末年，黄巾起义，群雄割据，逐鹿中原，三足鼎立，天下归晋……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
刘备：《三国演义》推崇的人物，仁义善良，礼贤下士，有君子之风。
关羽：忠肝义胆、一身正气，是忠、勇、义的化身。
诸葛亮：旷世之才，是智慧的化身。鲁迅的评价是“多智而近妖”。
赵云：三国中一流的武将，为人刚正耿直。
在《三国演义》里还可以看到，各政治集团为了自己的切身利益，今天势不两立，明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面，连家庭、朋友等，都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡，甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利，财产的欲望，为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭，总是玩弄各种手段，演出了一幕幕勾心斗角。
总之，《三国演义》除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外，它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此，《三国演义》在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。
全书中，给我印象最深的是曹操、孙权、刘备。
《三国演义》中给曹操的评价着实不高，他不是“英雄”是“奸雄”;不仅是“贼”，而且是“国贼”;诸如此类。但我不这么认为。
在曹操与刘备“青梅煮酒论英雄”时，他说袁术是“冢中枯骨”，袁绍是“色厉胆薄、好谋无断;干大事而惜身、见小利而忘命”，说刘璋“虽系宗室、乃守户之犬耳”，说张绣、张鲁、韩遂等人为“碌碌小人”。我原本以为，这只是一种蔑视、一种霸气，但读到后面，这些话全部应验，由此可见，曹操看人的眼光实在很准。他的武将“李典、乐进、典韦、于禁、许褚”等个个是猛将，全都死心塌地地跟着他出生入死，为曹操打了无数的胜仗，成为曹军中的中流砥柱。他的文臣“荀彧、荀攸、程昱、郭嘉、刘晔、满宠、吕虔”等人则几乎全是北方最优秀的文臣、军师，这些人中许多是从曹操的敌人那里过来的，由此可见曹操求贤若渴的程度无人能及，单从这方面说，他比刘备更占据“人和”。
小时候听别人说曹操占尽了“天时”，看过书之后才懂，因为曹操在消灭袁绍的时候实际上已经占据了北方(其他军阀往往自相残杀、两败俱伤)，这样他就有机会休养生息、恢复经济，而且北方人口众多，所以曹操的军队也得以迅速扩充至五十多万，真是占尽了天时。
再说孙权，孙权相比于曹操、刘备，优势在于他拥有父亲、哥哥留给他的富饶的江南大地和众多的贤臣良将。这使得他成为一个“继承者”而非“创业者”，但继承者绝不可无能，孙权就是一个典型的例证，他独具慧眼，提拔了“吕蒙、陆逊”等一大批智勇双全的将军，不但夺回了荆州、还让蜀国元气大伤，成功坐稳了第二把交椅。我觉得孙权长人之处还在于他的韬光隐晦，他主动受魏文帝册封为“吴王”，避免了与魏的再次战争，得以壮大实力。孙权占据地利又认真经营，使得吴国稳稳地成为三国之中最长寿的国家。
最后说说刘备，刘备起初就不断遭遇战争，没有建立起稳固的根据地，兵将都少得可怜，占领益州后又丢了荆州，总之非常艰难，但刘备打着汉代宗室的旗号，依仗着诸葛亮、五虎上将等的鞠躬尽瘁，在纷乱的东汉也为自己谋得的一席之地。创立了蜀国，建国之后，蜀魏还是打个不停，他们拼的是消耗，但刘备忘了蜀国的经济、军事力量跟魏国差得太远了，拼消耗怎能抵得过魏国?这就导致诸葛亮、姜维为此奋斗一生、无所进展。再加上个孬种皇帝刘禅，蜀国就这么完了!成为三国中最短命的皇帝。其实刘备可以让关羽先撤出荆州修养生息、积累实力，巩固孙刘联盟，那样历史也许就要重写了。
《三国演义》里蕴涵的东西太多了，这只是我对这三个人物的一些粗浅的看法。
《三国演义》不但在中国家喻户晓，而且被世界上很多国家作为军事教材，我以后还要不断翻看、不断发现他的价值。
三国演义读后感。
寒假里，我用了三天的时间读完了四大名著之一：《三国演义》。这本书是元末明初的小说家罗贯中写的。
这本书里面的人物各有不同的特点，其中我印象最深的有：刘备、孔明、关羽、张飞、曹操、刘备之子刘禅。刘备爱民如子，他是个有理想有野心的枭雄，最终成为蜀国的皇帝。孔明是蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。他足智多谋，神机妙算，上知天文下知地理。其传奇性故事为世人传诵，如：空城计、草船借箭、火烧赤壁、水淹七军、收姜维……他还发明了木牛、流马等山地运输工具。关羽这个人傲上而不凌下，性情内向少言，刚正不厄，重情义重承诺，不为名利所动;这样的人今古不常有，可谓是真英雄，令人钦佩。曾过五关斩六将，无人可挡。但最终因轻敌中了孙权的埋伏。张飞作战勇猛，性格耿直，脾气暴躁，容易冲动。曾在虎牢关一声吼，吓退曹军20万。他对士兵非常严厉，最终死于部下之手。曹操文武双全，有勇有谋，擅长政治，但是他过于自私缺德，疑心重，胡乱杀人，最终失去天下。在这本书里，我最看不起的人物是刘备之子——刘禅，他胸无大志，只知道吃喝玩乐，“乐不思蜀”这个成语就是他“打造”出来的，最终投降于魏国。到了最后，司马炎统一了天下，将魏改为晋，三国时代就结束了。
我佩服关羽的英明神勇，佩服刘备的爱民如子，我更佩服孔明的神机妙算。读了这本书，我明白了一个道理：有勇无谋的人永远受制于人，而智勇双全的人才会统治天下。
三国演义读后感。
这几天，我读了《三国演义》这本书。主要内容是：从黄巾起义开始，经过了桃园三结义，王司徒巧定连环计让吕布来刺杀董卓，曹操大战吕布，曹孟德煮酒论英雄，官渡之战，袁本初败兵折将，刘备三顾茅庐请来了诸葛孔明先生，赤壁之战，最后刘备打下四川，就形成了魏、蜀、吴三个国家。人物有：孙权、曹操、刘备、诸葛亮、周瑜、赵云、关羽、张飞等众多的人物。在这上表现了拥刘反曹的正统思想和儒家的任正思想，同时也谴责了雄豪混战及暴君的苛政，寄托了人民渴求的明君任正，社会安定的愿望。
我喜欢《三国演义》里的诸葛亮和赵云。我先说诸葛亮吧!他姓诸葛名亮，字孔明，孔明聪明过人，他上知天文、下知地理，世界上的事都瞒不过他，像火烧新野、捉张任、大破魏兵、空城计、草船借箭，这都是谁精心策划的?是孔明先生!据说孔明没有打过败仗，真是太聪明了!再说赵云吧!他姓赵，名云，字子龙，赵子龙勇冠三军，超过关羽、张飞。他的银枪上下翻飞，武力过人，像曹兵认识到赵子龙的厉害，有的都从马上掉下来了!赵子龙外号小霸王。赵子龙单骑救主，这也太勇了!一个人去救刘备的夫人，超过想象!
读完《三国演义》我觉得诸葛亮非常聪明，赵子龙很勇敢，一个智，一个勇，这是奇才呀!我们要尽量去学他们，虽然我们比不上他们，但是要努力呀!
三国演义读后感。
读了这本书，使我受益匪浅。中国四大名著之一《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。故事精彩，故事中的人物更是栩栩如生。《三国演义》刻划了近100个英雄形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格。
在三国中，我最欣赏关羽：因为他的忠义情操，令人不由得深深地感动。他的武艺和军事领导才能，令人敬佩。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才降汉。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠诚，而且还要算一种难得可贵的忠诚。
《三国演义》写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据(官渡之战，赤壁之战)，三分天下和天下归晋。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界。《三国演义》真是一本值得再看的好书。每阅读一次，就感觉多了一次不同的体验。
《三国演义》我还会读下去的，因为里面还有很多我不理解的情节，这就是经典名著的魅力吧!
跨下赤兔马，手上偃月刀。云长温酒斩华雄，一代名将华雄在关羽手下竟敌不过一招被斩;单刀赴会，就这气势，单身一人敢入万险之中，面不改色，心不跳，真勇也!水淹七军，破曹军千万之众，自己却毫发无损，中箭亦战，战场上被流箭射中，刮骨疗毒，谈笑风生啊!镇守荆州，保刘备之大后方多年，真是不容易啊。可惜，正因为他的天下无敌，使他变得太骄傲了，使他败走麦城，太过轻敌使他被吴国的一个末将杀死。但是，人们没有忘记他，他的地位和诸葛亮一样，不，甚至超过了诸葛亮。几乎在全国的每一处地方都有关帝庙，他，不是皇帝，却是武帝!他的失败在于骄傲，古话说骄兵必败，我们同样也不能骄傲。
“天下大势，分久必合，合久必分”中国的希望在于跳出这朝代周期圈，祝和平永远笼罩在这片美丽的土地上!
历史就像一条甘泉，而每一本历史书就像一条汲水道，《三国演义》无疑是一条通畅的汲水道，我以后会更加地拜读罗贯中的这本《三国演义》的。
读三国演义有感初中篇十
一次偶然的机会，我看了《三国演义》这部电视剧，里面精彩的剧情深深吸引了我。妈妈说，原版的书更好看，于是，我央求妈妈买来了这本书。
众多人物中，我最佩服的是诸葛亮，看到他“草船借箭”成功，我不禁为其神机妙算拍手叫好；读到他“七擒孟获”，我知道了以德服人的重要；读到他“唱空城计”，我知道了他的胆略过人……当诸葛亮命归西天时，我又为这位奇才鞠躬尽瘁的一生感到痛心和惋惜。
里面的许多故事深深地打动了我，让我沉浸在书中不能自拔。
这本书改变了我的有勇者一定胜的看法，看来不光有勇，还要有谋，有勇有谋才是奇人，得民心者得天下。
书是知识的海洋，书里的知识和夜空中的星星一样，永远数不完；书里的知识和黄河里的一滴滴水一样，永远流不完；书里的快乐像一棵棵小草一样，“春风吹又生”。“书籍是人类进步的阶梯”，我会和大家一起多读书，一起探索书里的更多奥秘！
读三国演义有感初中篇十一
中国天下英雄多，俗话说：“不读三国，不识英雄。”相信同学们都对这句话曾耳目一新吧!的确，它还是男孩子必读的书呢，怎能不是好书呢?不错，今天我为大家介绍的就是《三国演义》。
三国演义读后感。
今天我阅读了《三国演义》第二十七回：美髯公千里走单骑，汉寿侯五关斩六将。
却说曹操部下诸将中，自张辽而外，只有徐晃与云长交厚，其余亦皆敬服;独蔡阳不服关公，故今日闻其去，欲往追之。操曰：“不忘故主，来去明白，真丈夫也。汝等皆当效之。”遂叱退蔡阳，不令去赶。程昱曰：“丞相待关某甚厚，今彼不辞而去，乱言片楮，冒渎钧威，其罪大矣。若纵之使归袁绍，是与虎添翼也。不若追而杀了，以绝后患。”操曰：“吾昔已许之，岂可失信!彼各为其主，勿追也。”因谓张辽曰：“云长封金挂印，财贿不以动其心，爵禄不以移其志，此等人吾深敬之。想他去此不远，我一发结识他做个人情。汝可先去请住他，待我与他送行，更以路费征袍赠之，使为后日记念。”张辽领命，单骑先往。曹操引数十骑随后而来。却说云长所骑赤兔马，日行千里，本是赶不上;因欲护送车仗，不敢纵马，按辔徐行。忽听背后有人大叫：“云长且慢行!”回头视之，见张辽拍马而至。关公教车仗从人，只管望大路紧行;自己勒住赤兔马，按定青龙刀，问曰：“文远莫非欲追我回乎?”辽曰：“非也。丞相知兄远行，欲来相送，特先使我请住台驾，别无他意。”关公曰：“便是丞相铁骑来，吾愿决一死战!”遂立马于桥上望之。见曹操引数十骑，飞奔前来，背后乃是许褚、徐晃、于禁、李典之辈。操见关公横刀立马于桥上，令诸将勒住马匹，左右排开。关公见众人手中皆无军器，方始放心。操曰：“云长行何太速?”关公于马上欠身答曰：“关某前曾禀过丞相。今故主在河北，不由某不急去。累次造府，不得参见，故拜书告辞，封金挂印，纳还丞相。望丞相勿忘昔日之言。”操曰：“吾欲取信于天下，安肯有负前言。恐将军途中乏用，特具路资相送。”一将便从马上托过黄金一盘。关公曰：“累蒙恩赐，尚有余资。留此黄金以赏将士。”操曰：“特以少酬大功于万一，何必推辞?”关公曰：“区区微劳，何足挂齿。”操笑曰：“云长天下义士，恨吾福薄，不得相留。锦袍一领，略表寸心。”令一将下马，双手捧袍过来。云长恐有他变，不敢下马，用青龙刀尖挑锦袍披于身上，勒马回头称谢曰：“蒙丞相赐袍，异日更得相会。”遂下桥望北而去。许褚曰：“此人无礼太甚，何不擒之?”操曰：“彼一人一骑，吾数十余人，安得不疑?吾言既出，不可追也。”曹操自引众将回城，于路叹想云长不已。曹操率部下众将前去为关羽送行。关羽在前往河北的路途中，经历五个关口，守关将有意拦阻关羽，均被关羽所杀。
在生活中：我要勇敢的面对任何困难，绝对不退缩，做任何事情绝对不能鲁莽行事，要考虑清楚，要考虑这样做的后果，这样才能把这件事情做好。拿破仑曾经说过：“不可能”这个字，只在愚人的字典中找得到。”所以当我们遇到困难，要首先想到怎么才能克服它，绝对不要想要去逃避它。
在学习中：我要勤奋、努力的学习，不要因为有一些难题不会就不去管了，而要努力的想办法去克服它，去战胜它，这样才有可能克服这个难题，从而获得成功。刘向曾经说过：“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。”所以我们在学习的同时还要珍惜时间，因为：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
三国演义读后感。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”每当这首《临江仙》出现在我的视野里，我就会联想到四大名着之一《三国演义》。
奸诈的曹操，仁义的刘备，心胸狭窄的周瑜，谨慎的孔明，勇猛的张飞，献帝的昏庸。书中有上百个人物，每个人物都具有不同的性格，作者都刻画地淋漓尽致。其中，我最喜欢的就是诸葛亮。
诸葛亮他熟知天文地理，能文能武，足智多谋，这使周瑜非常的嫉妒。于是他对诸葛亮说：“在水上打仗是最好的兵器就是弓箭，如果你不能在三天之内造出十万支箭，如果不能完成就要严惩。”但是诸葛亮并不惊慌，他凭自己的智慧和学识。在一个大雾弥漫的早上，向曹操“借”了十万余支箭，非常出色的完成了任务。还有一次，诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地街亭，魏国大将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官，所带领的五千军队，也有一半运粮草去了，只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都惊慌失措，面如土色。只有诸葛亮镇定自若，他登城楼观望后，对众位大臣说：“大家不要惊慌，我略用计策，便可叫司马懿退兵。”再后来，诸葛亮叫人把所有的旗子都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗的，立即斩首。又叫士兵把四个城门打开，每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样，在大街上扫地。而诸葛亮自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领着两个小书童，带上一张琴，到城上望敌楼前凭栏坐下，慢慢弹起琴来。因为司马懿多疑的性格，导致他以为城内有埋伏，便撤军了。可见诸葛亮能利用敌军的性格特点来作战这一举动是多么的聪明呀!
其次，我喜欢的就是关羽。
关羽，字云长。他有勇有谋，武艺惊人。“千里走单骑”、“过五关斩六将”、“温酒斩华雄”无不显出关羽的英勇。关羽的忠，惊天地，泣鬼神。“身在曹营心在汉”流芳千古。书中记载：“曹操素爱云长武艺人才，欲得以为己用，所以待之甚厚”，既如此，仍未能收得关羽之心。后有人以诗叹曰：“奸相枉将虚礼待，岂知关羽不降曹。”关羽的气，惊心动魄。“刮骨疗伤”时的非凡气概，历代传颂。书载：“华佗用刀刮骨，悉悉有声。帐上帐下者，皆面失色，关公饮酒食肉，谈笑奕棋，全无痛苦之色。”虽然华佗医术高明，但能忍受这种痛楚而又不显形于色的实数罕见。
在三国演义里，虽有英勇的人，但也有奸诈的人。曹操就是其中一个，他虽被称为奸雄，但他是有名的政治家、军事家、诗人。他在与刘备煮酒论英雄时说：“当今天下，英雄只有你我二人。”刘备吓的把筷子掉在了地上，又装作害怕打雷，这才蒙混过关。他在统一魏国时，可以说是知己知彼，百战百胜。他的策略，无不可以统一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大战中，只是因为周瑜的一个小计策，而失去了蔡瑁、张允那么好的将军，也导致了他们没有好的水军将领，也没能识破庞统为他提供的连环计，结果大败而归，全军覆没。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短，还可以学到许许多多的东西。《三国演义》值得一读!
三国演义读后感。
《三国演义》是一本好书，里面塑造了许许多多形象生动、个性鲜明的人物，有：曹操、刘备、诸葛亮、孙权、周愉……其中我印象最深的是曹操、周愉和诸葛亮。他们是全书描写的重点人物。读了之后，令我感慨万千。
怨孟德。
惜公瑾。
周公瑾，就是我们常说起的周瑜。他是一个文武双全的人，是当时东吴很有名望和才气的大臣，曾为东吴立下了赫赫战功。可惜他嫉妒心太强，总想加害比他强的诸葛亮。最后因箭伤发作，而抱憾终生。临死前他还大声感叹：“既生瑜，何生亮?”他死时年仅三十六岁。这样有才华的青年，却因为心胸不够开阔而被妒忌“杀”死，实在是太可惜了。俗话说，山外有山人上有人，不要以为自己天下第一而不能看到别人比自己强，这种思想只能让自己没有快乐和幸福。
敬孔明。
孔明是一个才智超群的人。他靠自己的智慧令刘备从东吴安全地回来;令司马懿收兵回城;令孟获输得心服口服;借东风火烧赤壁，令曹操损兵折将，狼狈而逃;草船借箭，神机妙算，令多少人佩服不已……这样的事数不胜数。同时，他也是一个爱国的人：在刘备死后，他尽心尽力地辅佐刘禅，直到死，他还对国家的事念念不忘，他死后还留下了几个锦囊，让国家能有一时的安定。真让后人敬仰呐!
三国人物栩栩如生，读着三国，就有许多的收获。这真是一部好书。
三国演义读后感。
记得去年夏天，那是我印象中最忙碌的一个暑假。最开始我只顾着吃喝玩乐，潇洒快乐，除了这些我无济于事，终于在过去十多天，我想开启新的人生，那就是读一本好书。
刚来到图书馆的第一天，我很兴奋的找了找书，我做瞄两眼右看几下，但还是没有找到一本合我心意的那一本好书。我心想着我一定得拿到一本好书，于是我有这样继续摸索着，如同海底捞针一般，一眨眼之间就到了午饭时间，可是我还是没有找到那本如意的书，我兴致勃勃的回到家中吃着午饭，父母看我一脸失落，教导我做事不能半途而废，要持之以恒，于是我突然心血来潮，吃完饭又往图书馆里面转。
终于我似乎真的找到了一本自己喜欢看的书，我打开书本，上面写着四个大字和三个小字，分别是《三国演义》和罗贯中。
我小心翼翼的打开《三国演义》翻开第一页，开始读起，刚看到第一页，上面写道：“东汉末年，黄巾军起义、、、、、、”这是一幅巨大的战争场面，自己有种身临其境的感觉，此时脑海中也可画一幅战争画面，就好像有无数的士兵的呐喊声和马蹄声，还有刀光剑影从我身旁擦过，顿时心情波涛汹涌不禁打了一个冷战。
接着往下读，我好像看见了我最喜欢的关二爷，关羽。他好像正在和一个满脸胡子，浓眉大眼的人比武，观众叫他飞爷，哦，原来是张飞，一场比武过后，我看着他们三个在桃园摆好桌酒，三个人跑到屋里似乎在说着什么，咦，他们是在结义，原来刘，关，张是这样来的。
在之后，我看见的全是张，关，刘立下的赫赫战功，它们历经百战，跋山涉水，千辛万苦也不喊累，他们也没有说放弃。就好像刘备三顾茅庐才经得诸葛亮先生的同意，我想如果刘备三次都没经过诸葛亮同意的话，那么刘备也一定不会放弃。
读到最后，看着刘备打下自己的一片江山，可是关羽，张飞已经不在了，刘备心痛不已，叫年迈的身体已经撑不住岁月的煎熬，终于刘备也离开了人世。唉、、、、、、我不禁感慨道：“岁月中不留人啊!我们也要好好的珍惜我们身边的亲人朋友啊。”
三国演义读后感。
《三国演义》这本书想必大家都很熟悉，它记载了中国古代三国时期的一段历史变化。这本书也是我最爱看的书，书中的情节有时会让人流泪，有时会让人拍手称好，总能让人废寝忘食。
它主要记载了汉建宁四月开始，皇宫出现种.种不祥之兆，各种祸端接踵而来，以致天下大乱。随后有三个人获得道术，治病拯救百姓而赢得民心，收得徒弟数万之众，便起兵造反最后导致全国烽烟四起，诸侯割据，此时出现了历史上的刘备、关羽、张飞三人桃园三结义。他们几经周折，奋力拼杀，势力逐渐壮大了起来。为了光复汉室刘备广罗人才，他三顾茅庐，请了聪明过人的诸葛亮当军师并立国，国号为蜀。而这时候汉丞相曹操打败另一军阀袁绍而统一了北方，国号为魏。曹操挟天子以令诸侯，军威大振，势不可挡。他欲夺取霸主地位，于是举兵南下想统一长江以南的地盘。刘备联合当时江东诸侯孙权(国号为吴)在长江以南的赤壁与曹操展开决战，孙、刘利用妙计火烧连营使曹操大败而归，这样就为三国的形成奠定了基础。三国之间为了各自达到统一也不断发动战争，但最后还是形成了统一的中国。
《三国演义》里面有许多经典人物，他们的许多精神是难能可贵的，比如说诸葛亮，他辅佐刘备，为蜀国强大和统一，充分发挥自己的聪明才智，鞠躬尽瘁死而后已。联想到现在，国家和民族的振兴和强大就需要这样的人才，国家要加强这方面的人才培养。
《三国演义》里也有遗臭万年的人物，如刘禅(刘备的长子)乐不思蜀，如魏延，在诸葛亮死后企图谋反，但诸葛亮早已算到，便派人在他自大是除掉了他。
《三国演义》还描述了许多战争的场面，战争无非就是百姓遭殃，战争参与的人员来自百姓，战争中死伤最多的是百姓。战争导致了百姓流离失所，百姓便变成了最终受害者。只有远离了战争，百姓才能安居乐业，世界才能够变得美好、和谐。
希望《三国演义》的战争场面在中国，不，在世界不再重演!
读三国演义有感初中篇十二
这个寒假，我读了《三国演义》这本书，它让我认识了很多英雄豪杰：有宽厚爱民、礼贤下士的刘备，单刀赴会、忠肝义胆的关羽，横勇无敌、风风火火张飞，也有雄韬伟略、对酒当歌的曹操......但是，让我印象最深刻的还是被称为“智绝”的诸葛亮，可以说，他是《三国演义》里最聪明的人之一。
你看，诸葛亮总是拿着一柄羽毛扇子，只要悠闲地一摇一摇，一个个好主意，就轻轻松松地从他脑袋里蹦出来了!书中这样描写他：“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。”他真的像个“神仙”，能预知形势的变化，化解很多危机。
刘备听说了他的才能，毅然决定邀请诸葛亮协助他打天下，才有了后来的三顾茅庐。最后诸葛亮被刘备的诚心感动，跟着刘备出山，给刘备当军师，出谋划策。
在赤壁之战中，刘备和曹操交战，而刘备军中正缺箭，诸葛亮派了二十条船，并在草船上放满了草人。曹操看到了，以为是对方的军队来进攻，怕有埋伏，立刻下令放箭，结果箭都射在草人上，诸葛亮把船开回了岸上，叫士兵把箭拔下来，数一数，竟然有十万只箭!这就是草船借箭。
也是在赤壁之战中，曹操在大船上请客，曹操中计命人把十艘船用铁链连起来。诸葛亮发现东风快来了，就按计划让黄盖带人去烧曹操的船。黄盖一看曹操的船，就放火。曹操的船立刻一艘接着一艘燃烧起来，熊熊烈火一直蔓延，像是要燃烧了整个天地一样，这就是历史上著名的赤壁之战。
诸葛亮“多智”的名声，也和他生平事迹一起流传千古，令无数人抚今追昔，感慨至今。
评语：故事开头吸睛，连用三个精彩比喻句，外貌描写形象!文章采用第一人称来描写怪兽，笔法细腻，角兽形象跃然纸上，读来令人忍俊不禁，也感受到了童真童趣!
读三国演义有感初中篇十三
《三国演义》写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据，三分天下和天下归晋。
黄巾之乱是从桃园三结义开始讲了黄巾起义之后，东汉政府的反击，出现了刘备，曹操等英雄，而东汉政权也快灭亡了。
董卓之乱是讲董卓入京前后的故事，从何进与十常侍对战到少帝逃出京城，结果被董卓救驾，董卓入京后收买了猛将吕布，又废少帝，立献帝，大权独览，实施暴政，逼得群雄联军伐董卓，虽然后来联军失败了，但是董卓最后也被吕布所杀。
群雄割据是讲董卓死后，中原诸侯群龙无首，为了扩大自己的地盘互相厮杀，最主要分为三个战区，即北方的袁绍与公孙赞瓒，江东地区孙策的崛起，中原地区曹操，刘备，吕布，袁术之间的战争。
再后来的三分天下和天下归晋我就不一一细说了，最主要的我想谈谈自己对三国演义的一些认识和看法。
在《三国演义》中，我最欣赏的是曹操，虽然为了突出刘备的仁义、他被写成奸诈之人，但是他的军事才能没有抹杀，他在几年的东征西战中，占领了长江以北的大片土地连少数民族都是服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三国中最强盛的，他奠定了魏国的基础，后来晋国才能统一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
对于人才的求贤芳渴，也是曹操值得欣赏的地方，曹操为了选拔更多的人才，打破了依据封建德行和门弟高底任用官史的标准，提出了“唯才是举”的用人方针，于公元210年春天下了一道《求贤令》，曹操在令中一开始就总结历史经验，认为自古以来的开国立皇帝和中兴之君。没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的，而所得的贤才，又往往不出里巷，这绝不是机遇，而是当政的人才，巧得来的，有鉴于此，曹操立足现实，指出现在天下未定，正是求贤最迫切的时候，他希望在左右的人不要考虑出身，帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推荐出来，只要有才能就予以重用，后来，曹操于公元214和217年又下了两道《求贤令》，反复强调了他在用人上“唯才是举”的方针，他要求人事主管部门和各级地方官史在选拔人才上，力戒求全责备，即使有这样那样的缺点也受有关系，只要真有才能就行，经过一番努力，曹魏集中了大量人才，当时各地投奔到曹操门下的人很多，形成猛将如云，谋臣如雨的盛况，而且对于有才干的人，曹操还能做到不计前嫌，比如陈琳本来是袁绍的部下，曾经替袁绍起草檄文，骂了曹操的祖宗三代，袁绍失败后，陈琳归降曹操，曹操问他说：“你以前为袁绍写檄文，骂我一个人就可以了，为什么要骂我祖宗三代，陈琳连忙谢罪，曹操爱惜他的人才，有反对他不处罪，还照样任用他。
曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才，还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀，在赤壁的惨败过后，曹操并未一筹莫展，而是笑着说了一句“今北方仍由我依据”并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度，曹操同时也是个文学情趣的人，喜欢作文赋诗，即使大战在即也情欲不改，他的许多诗作都是乐符中的名篇。
读三国演义有感初中篇十四
家藏一本《三国演义》，其故事情节起伏跌宕，人物形象栩栩如生。它深深地吸引着我，令我百看不厌。最近，我又重读了《三国演义》。
书中，我敬佩的人有许多，比如：刘备、张飞、诸葛亮、曹操……但是我最佩服的还是关羽。
关羽，字云长，是蜀中赫赫有名的将领。他身高九尺，卧蚕眉，丹凤眼，手提八十二斤的青龙偃月刀，威风凛凛，这刀虽重，但他却像拿着杀猪刀一样轻松。黄巾将领程远志不知死活，向关羽挑战，刚冲上去，关羽手起刀落，程远志就这样被杀了。
关羽不只是一个武夫，更是一位懂得以智取胜的武将。有一次，车胄奉曹操之命，设计欲杀刘备。张飞听得，便要去厮杀。云长曰：“他伏瓮城边待我，去必有失。我有一计，可杀车胄。”他命手下穿上曹军兵服，乘着夜色叫城，城上问：“是谁？”回答说：“是曹丞相派来的张文远人马。”士兵报知车胄，车胄犹豫：若不迎接，诚恐有疑；若出迎之，又恐有诈。于是上城回答：“黑夜难以分辨，天明了相见。”云长说：“只恐刘备知道，疾快开门！”车胄犹豫未定，但城外大呼开门。车胄只得披挂上马，引一千军出城；跑过吊桥，大叫：“文远何在？”火光中只见云长提刀纵马直迎车胄，大叫：“匹夫安敢怀诈，欲杀吾兄！”车胄大惊，战未数合，遮拦不住，拨马便回。到吊桥边，城上陈登乱箭射下，车胄绕城而走。云长赶来，手起一刀，砍于马下，并提着首级到城门上喊道：“反贼车胄已杀，众等无罪，投降免死。”结果众士兵纷纷投降。
云长情深意重，只要是对他有恩的人，他绝对不会忘记。对他的敌人也是如此。赤壁之战，蜀军大破曹军，曹操带着兵将，想从华容道逃出去。但被关羽拦住，曹操请关羽放了他们，关羽想到他曾经过五关斩曹操六员大将，曹操还赠战袍给他，于是关羽心下不忍，便放走曹操，让他通过华容道。关羽可真是一位有恩必报的忠义之士哪！
关羽的勇气也无人能及。有一次，关羽中计被敌将曹仁一枝毒箭射中手臂。请神医华佗来诊，华佗说毒已入骨，须割开手臂刮掉毒。关羽一口答应。华佗便割开了关羽的手臂。只见关羽边喝酒，边与谋士马良下棋，丝毫没有痛苦之意。华佗钦佩不已：“我还是第一次见到像将军这样不怕疼痛的人”。
人人都有一死，战神关羽也不例外。麦城之战，关羽被吴主孙权击败，关公临死前说：“我决不投降！”他宁可马革裹尸，战死沙场，也决不会背叛自己的良心。这种威武不屈的精神值得我们学习。
这样一个德才兼备，文武双全的人怎么会不令我佩服？
每次研读《三国演义》，都会有不同的感受，《三国演义》的确是伴我成长的一本好书。
读三国演义有感初中篇十五
夏日炎炎，当第一缕阳光透过窗户，洒在我身上的时候，我便从书架上拿出了一本已经被我翻过许多次的书——《三国演义》。这本书讲的是东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云。
令我印象最深的是赤壁之战，当时刘备带着自己的兄弟和残兵败将一起逃亡到了赤壁，那里原是孙权的地盘。他们见曹操带着八十万大军向这里浩浩荡荡地杀了过来，于是便打算联手抗敌。那时，刘备和孙权一共才五万左右的兵力，明显不能强攻，只能智取。由于是冬天，一群谋士便想出了一个妙招——火攻曹营。天时，地利，人和，孙刘联军果真把曹军打得落花流水。
每当我看到这个章节，我都会暗暗佩服他们的聪明才智，不费一兵一卒竟能把气势庞大的曹兵给打败了！智慧的力量真是无穷大啊！这让我不禁想起了我自己经历过的一件事情。
敲门声再次响起，我越来越紧张了，我该怎么办呢？忽然，我的脑海中浮现出了《三国演义》中赤壁之战的场景，孙刘和曹操兵力如此悬殊，却可凭智谋取胜？如今我才面对一人，有何可惧？我马上平静了下来：“说出你是谁，我就给你开门！”门外的男子终于出声了，但有些支支吾吾：“我——我是你爸爸的同事。”爸爸的同事我基本见过，因此，我对他的怀疑又徒增了几分。于是，我提高了嗓门，假装朝着卧室喊：“老爸，有人找你！”那人一听，似乎有点胆怯，立刻离开了。这时，我确定他肯定不是好人，我真为我自己捏了一把汗，紧绷的弦终于松了下来。
英国杰出的戏剧家莎士比亚曾说过：“智慧是命运的征服者。”是啊，人生路上总会遇到各种意想不到的事情，我们唯一能做的就是用我们的智慧去面对一切，沉着冷静，多思考！
读三国演义有感初中篇十六
合上书，我又细细品味起这本可歌可泣的小说来。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”说真的，看惯了武侠片中打打杀杀的内容，再看看这本记载三国时英雄人物“七分斗智，三分勇”的历史故事，还真有点“小巫见大巫”的味道?我们以前看的只能用“幼稚”二字来形容了。
这部书里有许多的英雄人物：文有诸葛亮、司马懿、姜维等，武有关云长、张翼德、赵子龙……“江山如画，一时多少豪杰。”每一个人物都有自己独特的性格，他们或冷静、或暴躁、或执着、或浮夸……真是太佩服罗贯中了，能把这些人物写得活灵活现，如此生动。
在书中所谈及的这些英雄人物中，我印象最深的有以下几位：
接着便是蜀汉王刘备了，作为汉室的后代，有着皇族的血统，自然免不了是气宇轩昂的，“身当七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝”，真是一表人才。虽然他出身高贵，但处事谦恭、冷静，为能求得贤才，他三顾茅庐，可谓“伯乐”。抚今追昔，当今很多领导者在这一点上不及刘备，如果，这些领导者都能学习刘备礼贤下士，真做人民的公仆，而不是高高在上，为人才提供更好的“平台”，那么，我想这些人才必能发挥他们的作用。
“乱世奸雄?曹孟德”。虽然很多《三国演义》的读者都有点尊刘屈曹的味道。但我并不是这么看。从客观角度来评论，在残酷的战争年代他能杀出一条血路，建功立业并试图统一中原，难道他不是一名英雄吗？他不仅是一位英雄，也是一个军事家，他曾指挥了多少战役并取得了成功。同时，他的文学造诣也颇高，“老骥伏枥，志在千里”曾引发了多少人的感慨！当然，“人无完人”，每个人都有缺点，我们不能以偏概全，片面地进行评价，这让我联想到生活中，家长和老师们都偏爱那些成绩好的学生，甚至出现了“成绩好，一切都好”的情况，我认为成绩好的学生有些方面做得并不好，而成绩不好的学生并非什么都不好。
除了英雄人物之外，我对书中所描写的几次战役记忆犹新。首推的应是?官渡、赤壁大战啦。
以少胜多，官渡大战。这是三国时期一次著名的战役。袁绍自恃有十万多大军，并不把曹操那几万精兵放在眼里，结果反被曹操反扑，痛失爱将。后来曹操军队缺粮，谋士许攸劝他偷袭许都，他不肯。最终许攸投靠曹操，袁绍的一万车粮食被曹操一下子烧光。不出三天，袁绍不战自败。
提到了官渡大战，那就不能不再说说赤壁大战了。这是一场经典的火攻大战。曹操真是聪明一世，糊涂一时呀。自以为把船连在一起很平稳，却反而是伤亡更加惨重。最后走投无路，在华容道向关羽伏首称臣。狼狈极了。
这两次战役中失败者的共同特点是骄傲轻敌，古人云“满招损，谦得益”，在学习中也如此。有些同学，在考试中获得了一次成功后沾沾自喜，自以为了不起，便开始骄傲起来。便变得不懂装懂，不可一世，最终在最后的考验中露了马脚，不仅受到了老师、家长的批评，自己也得不到好处，失去了学习的机会，有什么好的呢？还不如脚踏实地得学习，才能学到真本领呀！
在书房静静地坐着看书，感受著书给我的人生启迪。书，就是一面镜子，它使人明理、使人成长。
读三国演义有感初中篇十七
世界伟大的发明，都归于——书，书和社会有着重大的关系。没有书，就像一个没有灵魂的肉体，只有书能改变一切。
书，是一个指南针，它会用它所有的知识指引你。书，是一盏明亮的路灯，让你在黑暗的迷途中，获得一丝光亮。书，是一道五色的彩虹，他会让你在失败中，获得温馨的暖气。在书中，我们都是一个快乐的“天使”，没有人能阻挡我们为书疯狂，为书痴迷、着迷。
一天，我正在悠闲的玩电脑，玩着玩着。突然，灵光一闪，原来——是网页出一句话，让我熟悉得不能再熟的一句话:"书是人类进步的阶梯。“我心里暗暗地想：“我们为什么不能把自己的娱乐时间，放在看书，这样又可以充实自己、进步，又可以学到一门知识!我们何尝不多看一书呢?”通过自己的感悟，我马上召回几天前订购的一本叫《飘》的书。
刚开始，我先看第一页，我发现这个作者是美国的米切尔，原来他只写了一部作品。就这样我迷上了这本书，因为他写得非常生动，我感触最深的是这句话：“为什么如今人类都要受着社会的摆布，要看人脸色，不能做真正的自己，一直活在虚假的世界里，让我们从纯真变得虚伪起来。”这句话让我真正明白了该怎么去做人，教会了我现在的社会太残酷了，让我的懂得了如今的社会，在没有好人与坏人之分了，只有胜利与失败了，这句话虽然看起来很讽刺，倒着讨厌社会的语气，但是我觉得并没有错，因为现在我们已经受着被人摆布的生活了。当你要反抗的时候，你将会被逼得走投无路了。为什么有个叫尼采的作者疯了，他写的文章让人很不理解，但是他为什么还要写《疯狂世界》，因为他想让人知道：一个人一辈子活在虚伪的世界了，是不会快乐的。只有让自己活得精彩，让自己的生活变得多姿多彩，烦恼自然少了，那么快乐就会永驻在你身旁。
同学们，多读书吧!我读了书感触非常深，我认为现在只靠课本的知识是远远不够的，只有多读课外书，才能充实自己。华丽的外表，表面虽然有着外形美，但是没有高贵的气质渊博的知识衬托着华丽的外表。就像一个没有知识的人，画者自以为漂亮的画。换句话说就是用华丽的外表来装饰自己，还不如用知识充实自己。
同学们，不要被华丽的外表，忽略了高贵的知识。知识是不可以用金钱来衡量的，再多“彩色”的金钱，也是买不到知识的。同学们，觉悟吧!让我们跟知识牵手，跟知识遨游、飞翔。让我们用知识补充自己的缺点吧!让我们与知识飞翔。知识是湛蓝的天空，是洁白的云朵，是雨后的太阳，是狂风暴雨后的彩虹，是梦的原发地，没有了知识，就是一个虚有其表的人。让我们一起伸出手去触摸那个耀眼的“光芒”。让我们拥有他吧!它是那么可贵，他之所以能创造伟大的发明，是因为他没有那外表的光芒，却有着高贵的光芒。
知识就是力量，只有读书，你飞翔的翅膀才会更有力!让我们再次创造那小小却伟大的奇迹吧!
读三国演义有感初中篇十八
这个寒假，我读了一本名叫《三国演义》的书，书中的许多人物，令我影响深刻，首先，我先来介绍一下主要内容吧！
故事是这样开始的：东汉末年，汉室衰弱，黄巾起义，各路英雄乘剿黄之机发展势力。曹操挟天子以令诸侯，实力最强。连年混战，弱肉强食。官渡之战，曹操灭袁绍，统一北方。赤壁之战，吴国大将周瑜大败曹操，使曹操暂无力侵犯长江以南，形成三足鼎立，相对稳定的局面。三国是曹操的魏国，孙权的吴国，和刘备的蜀国。
读了这本书，让我认识了许多的人物，如典韦、关兴、诸葛瑾……还让我知道了个个有名的三国名将：关羽、张飞、赵云……，他们个个武艺高强，身怀绝技，，而我呢，最看不起的就是刘备之子，刘禅了，当我看刘禅为什么会丢了蜀国，就是因为他身为一国之君，不关心国事，天天吃喝玩乐，昏庸无能，听信奸臣的话，导致了蜀国的灭亡，将他父王刘备的打下来的心血，毁于一旦，这种人可真让我感觉恶心。
读三国演义有感初中篇十九
《三国演义》是一部详尽而宏大的历史，是一部描述利用战争改朝换代的历史纪实。记载了从东汉末年黄巾之乱到公元280元的约110多年的历史，以作者罗贯中大胆的艺术创作而完成，正史中间有戏说，戏说又贴近老百姓的愿望，使高深难懂的正史以一种生动有趣、贴近生活的艺术表现形式展现在广大群众面前。作者匠心独运，以生花妙笔勾勒出凤仪亭、桃园结义、过五关斩六将、火烧赤壁、借东风、长板桥、三英战吕布、夜战马超等老百姓喜闻乐见的故事，更有哪些戏不够、神仙凑的章节，如南屏山借东风、出陇上诸葛装神，妙趣横生的文字，以及驰骋于神出鬼没境界的畅快为人民所喜爱，也深深打动了我，一部内容丰富蕴含深刻的小说，它也成了大家心中永远的经典。
《三国演义》被称为中国“四大名著”之一，它也确实无愧于这一美誉。翻开它就如展开了一幅巨大的历史画卷，作者并不华丽却十分准确的文字就像点点笔墨给这幅画卷描绘出朵朵奇葩，使你有继续读下去的欲望，并深深陶醉于其中。这里既有毛阿敏歌声中的鼓角争鸣、硝烟弥漫的战场，也有文臣武将争权夺利、勾心斗角的鲜活面容，三十六计，计计连环，刻画的淋漓尽致；也表现了封建统治阶级世袭领导的无为和被迫禅让帝位的无奈，也不乏风花雪月、情深意切的爱情，凤仪亭的故事说明汉末的中国的妇女已开始走上了政治舞台，引人入胜的情节让人忘了这是在述说历史，而分明是在娓娓地讲述一个美丽动听的故事，我想这大概就是经典之作与众不同之处吧。
《三国演义》更让人觉得经典绝妙之处在于它对战争前后的经过的细致描写和塑造人物形象方面的独树一帜，比如赤壁之战中的主要人物；诸葛亮、周瑜、孙权、鲁肃、蒋干、曹操，黄盖的描写，这恐怕是包括《史记》在内的其他史书望尘莫及的，刻画人物入木三分；更有智激周瑜抗曹决心的描写，诸葛亮巧妙的把曹操的《铜雀台赋》中的“连二桥于东西兮，若长空之虾蝾”巧妙地改变成“揽二乔于东南兮，乐朝夕之与共”，在古代，‘乔’和‘桥’是同义字。而恰好周瑜和孙策的妻子也姓乔，因此很容易混淆，而诸葛亮故意将两座桥解释为东吴乔公的两个女儿——大乔和小乔，一下子就激怒了周瑜，原来你曹操是来抢我的`妻子的，自古就有“杀父之仇、夺妻之恨”为必报之仇，周瑜还能原谅曹操吗？原来历史上的赤壁古战场也就是诸葛亮一句话使它成为了如今的旅游胜地，更使宋朝苏东波痴迷，写下了《念奴娇·赤壁怀古》一首流传至今的诗词：
大江东去，浪淘尽，
千古风流人物。
故垒西边，人道是，
三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，
卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，
雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，
樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，
早生华发。
人生如梦，一樽还酹江月。
读完《三国》掩卷沉思，满脑是杀声阵阵的战场，个个人物形象栩栩如生，不禁佩服作者自然流畅的文笔和巧妙的构思。但“人生如梦，一樽还酹江月”，唐中老三届的朋友们都已是古稀之年，聚会在唐河岸边，用一杯老酒，祭奠唐河水中当年的明月，回忆我们当年的老师和同学，岂不是一件快事！
读三国演义有感初中篇二十
怀着激动的心情，我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。
有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢？如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢？古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。
再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时；蜀，曾经功成不居；吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓；刘备，爱民如子；孙权，称霸江东。
读三国演义有感初中篇二十一
今年暑假，我又在图书馆中借阅了陪伴我的童年的一本书—三国演义！这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争，最终晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都是英雄豪杰，但书中令我有深刻的感受的只有几位。
首先是诸葛亮。他本是山中的一个隐士，后来经过刘备的真诚邀请，才出山担任刘备的军师的。他出山后，一直为刘备出谋划策，每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会成功的，比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。而且他上知天文，下知地理，还十分忠诚，鞠躬尽，死而后己，因为有诸葛亮，刘备才能从一个无名之辈变成蜀国君主，与其他二国争夺天下！
第三是刘备，他从当年的桃园三结义就可以看出他的有情有义，在之后的战斗中有看出他富有爱心，当年曹操打的他落花流水，弃城败逃，而他在逃跑路上还关心着老百姓，让他们与他一起走。真是他这样的性格，导致他日后总以仁义待人，成就霸业！不过人无完人，金无足赤，刘备有一个缺点，也是他的优点—重情义，在关羽被东吴所杀时，悲痛欲绝，不听劝告，导致进攻东吴时被火烧连营，西蜀实力大衰，令日后的北伐都不能成功！
还有一个人，就是刘阿斗，因为他这个不争气的帝王，令诸葛亮北伐屡屡遭到阻碍，在诸葛亮死后，他沉迷酒色当中，宠幸宦官，又走上了当年东汉平帝的老路，最终导致蜀国被灭在了晋国的手上，我想，如果当年刘备晚死一点，立次子为帝，恐怕汉室就能复兴，天下就将重新落入汉室之手！
读三国演义有感初中篇二十二
你听说过“宴桃园林豪杰三结义”吗？你听说过“刘皇叔北关救孔融”吗？你还听说过“用奇谋孔明借箭”吗？这一个个流芳百世的历史故事，都是一个个古老的历史见证。这就是我读的一本好书----《三国演义》。
《三国演义》是一部历史，一部详尽而宏大的历史，也是中国四大名著之一。它记载了从东汉末年黄巾之乱到公元280年约110多年的历史。展现了从东汉末年“三国分治”到西晋初年“一统天下”的历程，体现极具特色的政治、军事冲突画面。
这本书着力打造如同身临其境的美丽史话，为我们展现了一副悠久的.历史画卷。要说这一特点，便是精彩纷呈的战斗场面与变化无常的战局，吸引了无数读者的眼球。沉浸其中，使我们不禁时时为他们捏一把汗。
掩卷沉思，刘备的三顾茅庐、诸葛亮的草船借箭、周瑜的火烧赤壁，更是令人心旷神怡，仿佛耳边还有一阵阵的枪箭声一般，如同自己也穿上了盔甲，骑上了战马，冲进了战场，射向了敌人一般，心中不禁释放出一种气吞山河的欲望和统一天下的宏图大志。
“拥刘反曹”这个词语在这本书中体现得最为突出，最重要的人物便是刘备和曹操。刘备，一个典型的仁君，同时也是一代枭雄。从“桃园三结义”起家，不停地恢复汉室。虽然娄战娄败，但始终不气馁，后来居上，令人十分钦佩。而曹操“挟天子以令诸侯”，是一个极具野心的人，虽有一群强兵猛将，最终却还是被灭，令人感到惋惜。
“天下大势，分久必合，合久必分”。这是一本好书，读它没错的！
读三国演义有感初中篇二十三
《三国演义》作为我国四大名著之一，无论是就其在民间的流传范围还是对人们的影响程度来说，在古代历史小说中，都是首屈一指的。鲁迅在《中国小说的历史变迁》中曾经这样说到：“因为三国的事情，不像五代那样纷乱，又不像楚汉那样简单，恰是不简不繁，适于作小说。而且三国时代的英雄，智术武勇，非常动人，所以人都喜欢取来做小说的底材料”。前段时间机缘巧合之下，我再次拜读了《三国演义》，仍是感触颇深的，下面就看后的一点新的体会分享给大家。
“智者不惑，勇者无惧”——这是来自《论语宪问》的一句话，相信也是为大家所熟知的。《三国演义》作为一本成就极高的古代历史小说，其反应的思想和意义都是多方面的，书中分别就“智者、勇者”的行为和意义也同样做了详尽的阐述和表现，这里我即是针对这点谈一些简单体会。“智、勇”是我国传统的优秀品质，这也是泱泱华夏、中华民族所巍然伫立于世的关键所在，无论是在工作中抑或是在生活中，拥有这些优秀品质的人往往都能够更容易收获成功。
作为古往今来享誉最高的“第一智者”，书中用了大量的篇幅和事迹对诸葛亮进行描绘。无论是其未出茅庐已道“天下三分”的高瞻远瞩，博望坡初出大捷的设计巧妙，火烧赤壁的精巧计算，还是其于江东“舌战群儒”和“智激周瑜”的睿智都从各个方面体现出了诸葛亮的“智”。另外有“七擒七纵南蛮孟获”、“木牛流马巧运粮草”、“死诸葛吓走活仲达”等等脍炙人口的故事也都将诸葛亮“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”的大智慧展现的淋漓尽致。诸葛亮于刘备汉军的重要性是不言而喻的，可以毫不夸张的说没有诸葛亮的智慧，也就没有刘备三分天下的一席之地，也正是这种智慧对汉军势力的发展起到了决定性的作用，作者将智的作用展现到了极致，让读者充分感受到了智慧所予人的能力。智慧是建立在博学的基础上，对其深入研究而产生的一种明悟和透彻目光，它不同于天生的聪颖却是可以后天养成的，这一点在“舌战群儒”中又深有体现，正是诸葛亮的博览群书才有了舌战群儒的大成功。就现今社会来说，物欲横流的生活中人们越发的注重追求物质和名利，对于处世智慧往往是关注较少甚至是不屑一顾的，书中对“智”的作用展现到了极致。其实就现今社会来看，智慧无论是对于处世心态抑或是解决问题能力而言，都有着相当积极的意义，这种“智”的品质养成，也就有待于我们对物欲的控制和精神的追求，通过阅读、探究等多种方式实现这种智慧的锻炼和培养，从而实现在现世生活中的“不惑”。
有别于吕布的武勇无敌于天下，赵云的“勇”更多的是指一种一往无前的勇气而非匹夫之勇，这种勇气同样是我们现世处世所极需的优良品质之一。面对困难，是望而生畏，还是一往无前，这些都极大程度的决定了事情的结果。最为著名的莫过于“长坂坡七进七出”一役了，当赵云已经散尽士兵孤身一人的时候，他发现阿斗和主母丢失，面对这样的困难，仍然是选择了只身进入万军从中寻找，这种“勇”显然已经是将生死置之度外。也正是这种勇气得到了曹操的敬佩而下令道“不许放箭，只可活捉”，方让赵云在十死无生的局面下，有了一线生机，取得了巨大的成功。现实生活中也同样如此，往往许多人拥有了解决问题的能力和机会，但在巨大的困难面前却望而生畏，致使机会错失，这种“勇”是同样是我们现今生活中所必须的一种品质。“狭路相逢，勇者胜”唯有心怀这种一往无前的勇气方能在生活中排除万难，收获巨大的成功。
其实不仅是智慧和勇气，还有刘备的仁义、曹操的用人不疑、孙权的待人以诚等等品质对现世来说都有着相当积极的意义。《三国演义》于我们的意义也绝不仅仅如此，这就有待于大家更多、更深入的探究了，这里仅将书中对智和勇这两种品质的描绘和自身体会做了一些简单介绍。
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