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小学六年级家乡小吃篇一
说起家乡的风味小吃，我的家乡可是很多着嘞，比如烤冷面，炸鸡排，章鱼小丸子，酸辣粉等等，都是生意火热的著名小吃，现在我就要给大家介绍一种我最喜爱吃的——烤冷面。
说起烤冷面的做法，可是有的一比：拿一个面皮放在烧烤台上，等火候刚好后，下一个环节可是一个技术活，砸一颗鸡蛋放在面皮上，然后用道具掀起面皮，就在那一瞬间，把有鸡蛋的那一面甩在底下附着在面皮上，在往面皮的另一面涂上一层秘制酱料，再往上面放上香肠、生菜。最后卷起来，用刀子切成小段即可。我喜欢这个美食不是因为它有多好吃，是因为它深深烙印在了我的心中。
就是那一回，由于天下中雪，我和我的朋友感兴趣，公园打雪仗，我们的欢声充满了整个公园。该回家了，朋友们都相互告别离开，我也高高兴兴往家走，却不幸摔在了一个雪坑中，与大地来了一个亲密接触，这让我苦不堪言，寒冷饥饿慢慢袭来，我也只好咬着牙，不经意漂了一下四周，发现一个偏僻的地方，有一位阿姨在卖烤冷面。
真是天助我也，有美食啦，挪步来到跟前，给我来一份……。
正当我付钱之时才发现原来自己根本没有带钱，可是那位阿姨已经做好了烤冷面，在慌忙之际，我哭了，泪水出卖了我内心的懦弱，那位阿姨好像知道了什么，笑着跟我说：“小朋友，没事，这份烤冷面是我这一天第一个做的，就当小试身手，免费送给你吧！”当我听到这句话，心里顿时温暖了好多，这份烤冷面不是把冷面烤好，而是把我冰冷的心“烤”热了，顿时心情愉悦。
对我而言，这份烤冷面价值非凡，它使我懂得了一个道理：雪中送炭，人世间充满了善良。
每一份美食都有自己特别的地方，但就是这特别的地方为世间披上了一层美丽的服装——人间的美好，给人与人之间搭起了一座坚实的桥梁——仁！
小学六年级家乡小吃篇二
教学目标：
1、通过对蜡笔版画的学习，感受蜡笔版画产生的斑驳的特殊美感。
2、了解水和蜡的特性，学会利用两者互相排斥的特性，掌握蜡笔版画的工艺知识及技法。
3、培养学生的巧于设计和创作的能力。
教学重点：
水和蜡的特性。
压印时的力度和速度。
教学难点：
转印时水和蜡笔分离效果的掌握。
作业要求：
自由命题创作一幅有趣的蜡笔版画。
教学用具：
水粉颜料、蜡笔（油画棒）、画纸、笔刷等。
教学过程：
一、欣赏导入：
二、观察·发现：
1、在纸上涂上蜡笔或油画棒，再涂上水粉颜料，会有什么效果？为什么？
2、蜡有很强的排水性，涂上去的水粉颜料无法覆盖，反而产生了斑斑驳驳的特殊效果。
三、步骤：
1、用蜡笔画出画稿；
2、用水粉颜料快速涂满画面；
3、盖上印纸，用手掌均匀压印；
4、还可以多次着色，反复印制至完成。
四、练习·创作。
自由命题创作一幅有趣的蜡笔版画。
五、评价。
小学六年级家乡小吃篇三
我家在民风纯朴、人情味浓郁的三亚大林镇，这儿有许许多多、代代相传的老店，其中最有名的是“排骨大王”和“枝仔冰”。
“排骨大王”是众所皆知的六十年老店。从小时候吃到现在刚好满一甲子的乡亲比比皆是，这家店的经营也传了祖孙三代。店里的招牌就是那一块炸得又香喷喷又酥脆的金黄色大排骨，配上淋了甘甜酱汁的香q米饭，解油腻的开胃酸菜和鲜脆可口的高丽菜，真是人间美味呀！一到中午，店里排队的人潮，总是挤得水泄不通。
大林糖厂也是游子返乡必定光顾的老地方。因为又冰又甜的“枝仔冰”，蕴藏着陪伴他们童年的美好回忆。另外，规划完善探索生态之旅的最佳路线。它的起点就在糖厂，沿路可以看到厂区内整齐的巷道、历史悠久的日式员工宿舍和运输绎站，一路下去可以遥想当年的糖厂风华。步道沿途经过风光明媚的五个村里。使骑完一趟八公里的路程，满身大汗的你，只要咬上一口传统枝仔冰，包你马上活力百倍、舒畅无比。
大林虽然没有山珍海味的旗舰名店，但是小吃有浓浓的古早味，每一种美食都让人食指大动、回味无穷，欢迎您来大林品尝我的家乡美味。
小学六年级家乡小吃篇四
家乡的美味有许多，各种我都爱吃，但是，我却对一种美味情有独钟，它就是冰糖葫芦。
冰糖葫芦名副其实，它的外层是一层薄薄的冰糖，但却呈黄色。里面包着红红的山楂，紧紧的挨在一起，就像葫芦一样。它香气扑鼻，你先闻一闻，闻到的是糖香，再仔细闻一闻，就可以闻到淡淡的山楂香。也许很多人觉得山楂太酸，总喜欢先把外层的糖吃完，再一点点的吃里面的山楂，但我可不是这样。我比较喜欢酸，所以总是一口吃掉一个糖葫芦，那味道酸中带甜，不过一回儿便会被我吃完，吃完还不忘回味。
这么好吃的糖葫芦，你想不想知道它的做法，这样好天天吃，今天我就来教教你。首先，在炒锅中加入三分之一的水，然后开火，等上一分钟，再加入白砂糖，等炒至黄色的时候就可以了，然后把串好的山楂在锅里滚一滚，沾上糖后放到案板上，最后等到糖凝固就好了。如果家中没有白砂糖，也可以加上冰糖。还有，如果不喜欢吃山楂，也可以在山楂中间夹上你喜欢的水果，如桔子瓣等。
冰糖葫芦是我的最爱，它味香色美，让我百吃不厌，可真是名不虚传呀！
小学六年级家乡小吃篇五
显性目标。
应知：了解有关本地区饮食文化，如家乡小吃的历史，特色和绘制方法。
应会：尝试采用和工具来制作一份家乡小吃。
隐性目标。
重点。
难点。
欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法等。
教学方法。
欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法等。
教学准备。
课件、图片、资料。
教学流程。
教师引导学生活动教学调整。
课前准备。
2、了解一些有关家乡的风味小吃的故事。向父母、爷爷奶奶询问家乡的.风味小吃，有机会参加一些美食活动。
一、组织教学稳定情绪，检查用具准备情况。稳定情绪，做好上课准备。
二、导入新课。
同学们，有位南方的朋友要来我家做客。他特别向尝尝我们家乡的风味小吃，不知道该拿什么招待他好。
同学们够热情的，这些很多都是我们家乡的有名的小吃。
出示课题：家乡的小吃学生回答：
猫耳朵、太谷饼、莜面考姥姥、刀削面、头脑、拨鱼儿……。
三、探究学习。
1.在我们山西有许多的风味小吃，你知道的有哪些？
（出示课件）。
你还知道哪些风味小吃？同桌相互说一说。
2.你感兴趣的风味小吃有哪些呢？有关于它的的故事吗？
把你课前了解到的风味小吃写下来。然后互相交流。
教师小结。
3.提出质疑：
这些特产为家乡的经济发展起到了很大的促进作用。今天我们要用现有的彩泥、彩纸等材料，把我们家乡的特色小吃制成模型，并配上说明，进行宣传，使我们的特色小吃不仅能在本区推广，而且能走向世界。
在制作中你会遇到那些困难？还有什么样的问题需要老师或者大家的帮助？
4.书上的图片给你哪些启发？
5.我们这些小吃虽然在本地很有名，但是外地人不一定知道味道如何，用什么方法来宣传自己呢？学生说出这些风味小吃的特点。
指名说一说，其余同学可以相互补充。
同学交流。
学生看书讨论，提出初步设计方案。
学生欣赏广告宣传图片，了解其内容应包括名称、制作方法、特色口味、产地及其生产日期。
四、艺术欣赏。
动手用彩泥、彩纸制作一些家乡的小吃，并为它制作一张卡片，写明它的情况。学生制作。
五、小结。
我们自己动手用彩泥、彩纸制作一些家乡的小吃，和同学们一起开个风味独特的“尝鲜会”吧！
教师组织学生小结评价。同学之间互相欣赏评价。
六、课后延伸。
课件展示祖国各地特色小吃。学生欣赏。
板书设计。
教后反思：
小学六年级家乡小吃篇六
远近闻名的四川是我的家乡，那里有美丽的风景，可口的川菜和特色小吃，今天，就给你介绍介绍这些小吃、川菜吧！
首先为你介绍风味小吃，来自四川成都的夫妻肺片，据说在五十多年前，郭、张二人以制售麻辣牛肉肺片为业，后来，麻辣肉肺片深受群众喜爱，便以“夫妻肺片”称之，夫妻肺片片大而薄，粑糯入味，麻辣而鲜，细嫩化渣，口感很好。
接下来为你介绍白嫩凉虾，白嫩凉虾滑糯清爽，柔软清甜，听说，在这道菜背后有一个感人的故事呢：很久以前，三峡边居住着一户彭氏母子。一年冬天，大雪纷飞，年迈的母亲病了，想吃河边的小虾。儿子听后边冒着严寒给母亲捞虾，到了河边才发现，河面早已冰冻，他用多大力也敲不开河面，便解开衣服躺在河面上想融化冰面，因为太冷了，他昏了过去，做了一个梦，在梦里，一个白胡子老者对他说：“你不是要虾吗？我教你……”小伙子呼的醒来，冰已融化，他捞起小虾，回家后按老人的方法做好小虾，一口口喂给母亲，母亲奇迹般醒了过来。后来，人们便称小虾为“孝子虾”。
去四川旅游，一定要品尝四川的火锅，四川火锅有六大好处：一是鲜香味美，使人吃了回味无穷；二是口味大众化，可以满足不同食客的需求；三是用料广泛，品种很多；四是制作精细，烫食艺术十分讲究有道理；五是乐意方便，可丰可俭，其乐无穷；六是养身健体，如吃的大汗淋漓，可治感冒，也可祛风湿，如鱼头、甲鱼等，吃药膳火锅，这些对保健强身也有一定效果。
火锅吃法不同于餐菜，不是将已烹调好的菜肴端上桌，而是将半成品端到桌上，由自己亲手烹饪，自烫自食。
怎么样，听了我的介绍，想吃了吧？这只是四川川菜、小吃中的一小小部分呢！想品尝更多美味川菜，就去我们四川品尝吧！
小学六年级家乡小吃篇七
草，是大自然中最普通、最渺小的植物之一。他没有绚丽的色彩，也没有花的妖娆，一大片一大片的生长在某个角落的一隅，恬恬谈谈。
家乡的草随处可见，我曾见过两种草dd观赏草和野草。
在我们的学校中种植的就是观赏草了，我曾在上体育课的时候观察过，学校的草远远看去，嫩绿嫩绿的，一派生机。近看，则与普通的野草长的差不多，只是长的很整齐很美观罢了。
再细看下去，还有一些枯黄的草，这是怎么回事呢？走近一看，原来是有几株野草长在那里，汲取了他们的养分。突然，下课铃响了，体育课结束了，我便匆匆的离开了那里。
第二次是在田野里，野草是庄稼的敌人，长在庄稼地里，与庄稼争抢养料、阳光和雨露。是农民伯伯的敌人，然而不论农民伯伯如何地除草，怎么也除不完，那顽强的生命力令人惊叹，正如某位诗人的诗句野草烧不尽春风吹又生所说的一样。
小学六年级家乡小吃篇八
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的家乡的民间小吃六年级作文，希望对大家有所帮助。
朋友，欢迎你来我家乡做客，一品我家乡的风味小吃。
我的家乡乐清，风味小吃众多，今天我就给大家讲讲番薯黄夹和白象香糕。
今天放学，妈妈带我去柳市买有名的翁洋小吃——番薯黄夹。
哇，刚出锅的热气腾腾的番薯黄夹，正穿着半透明的黄绿色的外衣，在阳光下金灿灿，好讨人喜欢。我发现它有着饺子一样的形状，小拳头那么大的'个头。站在那里，一阵阵香气扑鼻而来，馋得我垂涎三尺。我连忙叫妈妈快点买几个，呀，怎么那么便宜，2个只要1、5元钱，我咬了一口，有点辣又有点甜，黄澄澄的番薯皮入口即化，里面的馅肉香嫩可口，我仔细一看，里面夹着五花肉丁、酸咸菜、五香豆腐干、虾皮和葱花，真是好味道！听妈妈说，番薯黄夹虽然便宜，但是做起来可麻烦了，要先炒馅料，再将红心番薯去皮，切块，烧熟，又不能煮的太烂，然后将番薯捞出来，用勺子捣成泥，再加入番薯粉，这糊状的番薯粉揉多揉少可是大有讲究的，多了吧，没韧性包不住馅料，而少了呢，又会甜味不足，而且要让番薯黄夹吃起来有韧性又不失风味，还得用力地揉，直到两者的混合物没有了白的粉粒、红薯不再结块才算合格，然后用手捏出乒乓球大小的一块，放在掌心揉成比较规则的圆形，压扁，包入内馅，捏好边缘，放入蒸笼里面，蒸十五分钟后才可以吃到又爽口又美味的番薯黄夹。
吃着这么滑嫩的翁垟小吃——番薯黄夹，我不禁为乐清人民的心灵手巧而自豪。
白象香糕，原名白象公记牌香糕，是乐清市北白象镇公记南北货商号所创，迄今已有50多年历史。它以糯米粉为主料，芝麻、棉白糖、桂花作辅料，经蒸制而成，其特点是色白味甜、柔酥软。
它用一张正方形的纸包裹着，打开一看，里面平躺着五条长方体的香糕。下面我给大家讲讲它的加工过程，只要先把糯米碾成粉，用水和好，不软不硬。然后在揉好的糯米粉里掺入芝麻，接着，把特制的平底大砂锅用水蘸均匀。不看不知道，里面竟布满了一个个“方窝”。最后，把糯米粉铺上锅，嵌上桂花，整个过程需要花上一个多小时，也可算是一项繁琐的工程了。
蒸好后，稍稍晾会儿，把砂锅倒扣在案板上，底上稍洒些水，一点点把砂锅拿起来。眼看大功告成，在香糕表面抹一层香油封住，这样，吃的时候里面还是热的。
白象香糕的味道是极香甜的，只觉得那糯米粉要把嘴粘住，那香甜可口之气沁人心脾 。
朋友，欢迎你来我家乡做客，一品我家乡的风味小吃。
小学六年级家乡小吃篇九
我的'家乡在龙山村，是南方的一个小村庄。每次和妈妈出去旅游，都要拿我们去旅游的城市和我自己的家乡作比较。虽然我的家乡没有北京那悠久的历史和璀璨的文化;没有上海的现代气息和经济发达;没有苏杭那样久负盛名，但是，在我眼里，我的家乡永远是最漂亮的。
有诗云：“绿树村边合，青山郭外斜”。用这句诗来描绘我们村庄真是恰到好处。站在村外，远远就能看到我们村庄里一片一片茂密的树林，这些树林，是我童年时的乐园呢。走进我们村庄，你就会发现村里面有几条小河贯穿整个村庄，小河上多架有一些古朴的木桥或石桥，在小河两岸是我们村民的房子，虽然没有大都市的建筑装饰得富丽堂皇，但也宽敞明亮，住得很是舒服。真是小桥、流水、人家，一派和谐的景象。
村子的前面是一座座连绵的小山，山上都是高大树，山上没有路，只有上山旅游的人们爬山过后留下的一些弯弯曲曲的痕迹，远远望去，这些痕迹就像一条条蜿蜒的龙，盘在山上。雨天的时候，透过自家的窗户，远眺小山，小山更是烟雾缭绕，如铺了一层薄薄的纱。
村庄里，夏天的傍晚，家家户户吃过晚饭，聚在大树地下乘凉，年长的爷爷奶奶们给我们小辈讲故事。偶尔从村里传来的鸡鸣狗叫声，听了也倍觉亲切。
小学六年级家乡小吃篇十
我爱我那充满欢声笑语的家乡。
春天，柳树姐姐脱掉了白连衣裙，换上了绿军装。然而调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了洁白（改为“粉嫩”）的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了完美的回声。
夏天，溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着，好像在说：“热死了热死了！”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了完美的回忆。
秋天，枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在期望的田野上，收获着自我的劳动成果。我们在帮忙农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和那里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了完美的告别声。
冬天，大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。植物都屈服了，只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里，留下了冬姐姐的足迹。
我爱我的家乡。
小学六年级家乡小吃篇十一
我的家乡就是历史文化名城，就是敬爱的总理故乡——楚州。然而那里有许多名胜古迹，有纪念馆、吴承恩故居、镇淮楼、古色古香的河下古镇、古运河风光带、勺湖公园。
纪念馆位于楚州城的北边，离我的家很近。走近纪念馆就看到湖水清澈见底，鱼儿在水里游来游去。继续往里走就看到陈列室，里面有总理参加革命时及解放后工作以及临终前的照片和周总理生前用过的物品。出了陈列室再向前走就到了西花厅，这就是按照北京西花厅的式样建筑的，里面就是总理工作生活的地方。
河下古镇位于楚州城区西北就是淮安历史文化名城的核心保护区之一，然而那里曾诞生巾帼英雄梁红玉、大文学家吴承恩等历史名人。河下每一条街巷，每一座桥梁，都有丰富的传说故事。
勺湖公园位于楚州城西边。为什么叫勺湖呢？因为勺湖形似一把勺子而处名。勺湖园历史悠久古迹甚多，有“文通宝塔”、“碑园”、“勺湖草堂”等。我经常和爷爷一齐去勺湖公园游览。夏天到了湖里的荷花开了，真就是漂亮极了。
我的家乡还就是淮扬菜的发源地，有许多美食。有平桥豆腐、钦工肉圆、车桥软兜长鱼、河下蟹黄汤包、天妃宫浦菜。
我爱我的家乡，欢迎大家来我的家乡做客。
小学六年级家乡小吃篇十二
我的家乡在潮州，那里的美景如夏夜的繁星一样多，有湘子桥，有华美溪水……然而我最喜欢的却是那毫不起眼的一片稻田。
春天到了，春风姑娘温柔地抚摸着大地，禾苗宝宝们纷纷探出头来张望着这个陌生的世界，一个一个都长出了嫩绿的小嫩芽，你拉着我，我拉着你。但他们还是沉睡在混沌中，小鸟站在稻田上面，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“别睡了，别睡了，春天到了，快醒来啊！”
夏天，太阳像一个红红的大火炉直射稻田，禾苗们已经长得又高又绿，郁郁葱葱。在炎炎烈日之下，它们穿着绿绿的衣服，好像都在喊着：“我们不怕热！”一阵微风吹过，禾苗随风舞动，知了在树上叫着，好像在说：“禾苗跳的舞真漂亮！”
秋天到了，稻田一片金黄，呈现出一片丰收的景象。稻谷为人们增添了许多快乐，农民们赶来田里来收割稻谷。一阵微风吹来，稻谷们在秋风中沙沙作响，好像一边跳舞一边唱歌，又好像在庆祝秋天的丰收。被割掉的稻谷们欢喜地走进脱粒机，他们期待着新的一年再长出来。
冬天到了，冬公公为稻田披上了一件雪白色的外衣。稻田里的小青蛙也躲回了自己的窝，耐心地等待下一个春天。帮农夫们耕田的牛，也纷纷回到了自己的牛棚里休息了，他们也等着下个春天来帮人们耕田呢。
我爱我家乡的稻田，更爱我的家乡。
小学六年级家乡小吃篇十三
我的家乡是青山绿水、景色美丽的泌阳县，那里有巍峨雄壮、风景秀丽的白云山；有群山环绕、景色怡人的铜山湖……其中，我最喜欢的还是我童年嘻戏玩耍的铜山湖畔，那里风景优美是一个让人流连忘返、心旷神怡的好地方。
铜山湖的周围有绿的树、有青的草，还有一些形状不同的石头。湖里的水绿，绿的像是被周围的绿树、青草染过似的。水也非常深、非常清，清的能看到湖底突起的石头，能看见沉积在湖底的沙粒，和已经发黑的树叶。不远处，喜欢钓鱼的渔友们，排成行，撑着遮阳伞，带着帽子，真是一道亮丽的风景线。如果你坐着小船在湖中游玩，那绿的草，清澈见底的湖水，静静的湖面，船儿划过的一道道波纹，让你真的如走进了人间仙境。
我的家乡还盛产香菇。它们形状各异，种类繁多。只见这里一簇，那里一丛，真是让人目不暇接。香菇的颜色很普通，质地松软，散发着一股清香，而且营养价值高。如今的香菇成了餐桌上最受欢迎的美味佳肴。有炒的，煮的，还有凉拌的……把香菇油炸加工后，味道更是鲜美可口，香飘怡人，倍受人们的青睐。经过包装，畅销省内外，为家乡的老百姓创造了很高的经济收入。
我的家乡土地肥沃，大小果园数不胜数。秋收时节，田野里稻谷一片金黄，各种水果挂满枝头。住在这里的人们，有的忙着摘水果，有的忙着收割庄稼。麦子堆成一座座小山，水果装满箩筐，家家户户，男女老少，都沉浸在收获的喜悦之中。
啊！美丽的家乡，我爱你！你给我的童年带来无尽的欢乐。我一定好好学习，积累丰富知识，把你建设的更加美丽。
小学六年级家乡小吃篇十四
我的家乡在吉林省通化市，就是一座风景优美的山城。那里四季分明，冬冷夏热，树美、水美、山更美。我的家乡就是著名的医药城，有很多家药厂，有些药就是很有名的。
春天，风不再冷得刺骨，变得柔和多了。河里的冰融化了，鸭子在水里拍打着浪花，互相追逐嬉戏，告诉大家春天到了，水已经暖和了。大地上不知不觉冒出了一层绿绒绒的小草，像毛绒绒的地毯。树发芽了，嫩绿的叶子在春风中摇摆。大雁从南方飞回来了，带来了春天的信息。人们脱去了厚重的棉衣，穿着薄薄的衣服开始出来活动了。
夏天，太阳像点着了的火把在人们的头上燃烧，烤得人们都躲到树下去乘凉。大地上的植物，个性就是田地里的庄稼，微笑着在阳光下成长，长得好快呀！下雨了，人们打着花花绿绿的伞在街上小步急走，街上就像花的海洋。
秋天，就是收获的季节，人们可高兴了。稻子、麦子齐刷刷的迎风摇摆，由青变黄。人们拿着镰刀收割稻子、麦子，粮仓里堆满了粮食。山上野果都成熟了，有松籽和榛子等，沉甸甸地挂满了枝头。各种草药也丰收了，人们纷纷上山去采药，把它们送到药厂，制成各种药物，为人们治病。
冬天，大雪像洁白的鹅毛，又像盛开的梨花在空中飞舞。大地白茫茫的一片，像盖了一床白色的被子。“下雪了，下雪了！”随着一声呼喊，小朋友们都兴奋地跑出来打雪仗、堆雪人。
这就就是我的家乡，一个美丽富饶的山城。我爱我的家乡，欢迎大家都到我的家乡来做客。
小学六年级家乡小吃篇十五
我出生在鱼米之乡——江南。这儿风景如画，在我看来，我的家乡万石是最棒的。
从小我就和爷爷奶奶一起住在乡村，我最喜欢乡村的黄昏了。
落日象个醉汉，摇摇摆摆地回家呢！好笑的是，太阳居然被树枝给挂住了，把水和天映得一半儿红，一半儿黄。
乡村的黄昏是秀美、恬静的。路边的花呀，草呀，都在徐徐晚风的抚摸下，安静地睡着了。河边的垂柳散开高高的发髻，取下艳美的蝴蝶结，俯下身去，让长发垂进潺潺的流水，静静梳洗着。顽皮的小河也不再跳跃，安分地躺着。
与此同时，这儿又是忙碌、热闹的。
江南又名水乡，顾名思义，这里雨量充沛。当然，雨势千秋，风姿款款，各有千秋，而我钟情于乡村的春雨。
那如烟如雾笼罩着万物的春雨降临是：苏醒了的大地睁开惊喜的眼睛。乡村的春雨更有一番风味：春雨呀，你可真是一场及时雨，看那禾苗正大口大口地吮吸着甘露，预示着大丰收呢！春雨洗去了冬日的沉重，给人们带来了“绿”的遐想。
我的家乡，不但有如画的风景，还有一个地方全国闻名——华东石材市场。这儿汇集了全国人士，客容量大，且销量多。
我爱我的家乡，一个美丽又繁荣的地方——万石。
小学六年级家乡小吃篇十六
我的家乡在哪？我的家乡在巍巍的五老峰和万圣山的怀抱中；我的家乡在哪？我的家乡在乌江河的两岸我的家乡在哪？我的家乡在中天塔的目光下。这就就是我的家乡思南。
我的家乡就是一个山清水秀的地方。
先说说中天塔吧。中天塔座落在椅子山顶。它像一位巨默默无闻的守护着思南。中天塔的历史可悠久呢。中天塔建于明朝万历二十一年（1593年），经过几百年风雨的刷洗于1993年重建。中天塔被称为“思南八景之一”，还有“雁塔标霞之称”呢。这就就是家乡的中天塔。
在看看乌江河吧。乌江河静得像一面镜子又像一块翡翠。乌江大桥也就是思南的`一处景观。乌江大桥既像一位美人躺在河上，又像一根纽带连之后思南两岸。同时，也两岸人民的心连接在一齐了。这就就是家乡的乌江河和乌江大桥。
在望望白鹭洲。为什么叫白鹭洲呢？因为白鹭洲上常年有许多白鹭在上面嬉戏玩耍。每年的正月十五都会有许多人去白鹭洲上面玩。从远处放眼望去，平时能容纳一万多人的白鹭洲竟像一只小甲虫一样漂浮在水面上，从近处看，就有所不一样了。这就就是家乡的白鹭洲。
我爱我的家乡。
如果我就是县长，我会把中天塔、乌江河、乌江大桥、白鹭洲取名为“思南四绝”。
小学六年级家乡小吃篇十七
我的家乡——黄岩我的家乡—黄岩，是一座美丽富饶的城市。我非常爱她。她位于浙江黄金海岸线中部，东界椒江、路桥，南与温岭、乐清接壤，西邻仙居、永嘉，北连临海。黄岩天然毓秀，风光奇特，还有不少名胜古迹：孔园、五洞桥、浙南第一瀑布……其中最让人流连忘返的还是九峰公园，我每年多去上几次。一走进九峰公园大门，一排排粗大的树上长满金灿灿的桂花，香气扑鼻。我会抱着树，使劲的摇，一朵朵桂花都掉下来。就像下了一场桂花雨。我和爸妈全身上下都是桂花，美不胜收。
离开了桂花园，又来到了童乐桥。在各种各样的桥中，童乐桥是最古老的。上面刻了各式各样的图案，样子栩栩如生，有嬉戏的鸳鸯、活蹦乱跳的狮子，奔腾的骏马……桥下还有一条小溪，溪水缓缓地流着，水很浅，但十分清澈。消息周围有许多运动设施，早上来这里，我们全家都会呆上半个小时。当然我最喜欢的还是游乐园了，那儿有许多我儿时的记忆。游乐园里有许多游乐项目，“巨龙滑车”在我脑海里留下了最美好的印象：车子开动了，我坐在龙车上，有一种飞一般的轻松，笑容总是洋溢在脸上。
到站了，我和爸爸妈妈互相挥手。直到现在，那甜蜜的笑声还在我脑海中回荡着。黄岩被称为“蜜橘之乡”。秋天到了，人们最期待的就是吃橘子！黄澄澄的橘子缀满枝头，好似迷雾里的火球，又像是顽皮的小孩扒开绿叶。拿起一个橘子，把皮剥开，一片片月牙似的橘瓣聚在一起活像个小灯笼。把一块晶莹剔透的果肉塞进嘴里，酸酸的，甜甜的，沁人心脾。蜜桔还可以做罐头、果冻，那就更没味了！我爱我的家乡，那儿是我魂牵梦萦的地方。它的山，它的水，它的历史文化，将永远留在我们的记忆里。
小学六年级家乡小吃篇十八
我的家乡是湖北省的一个小村庄，那里虽然谈不上富裕，可是民风淳朴，景色宜人。
妈妈告诉我，农村虽然没有城市这么繁华，没有城市这般灯火阑珊，却有着每个季节该有的独特的、让人回味无穷的风景。
春天的时候百花齐放，桃花、梨花在院子的角落里争相开放，田野里有大片的油菜花，就连路边也会有一些虽然叫不上名字，却也不失美丽的小野花。
夏天的时候，约上几个同学，穿上裙子或者短裤，来到池塘边游泳、嬉戏，总会有三五个调皮的孩子爱爬树，然后抓一些小甲虫来吓唬胆小的孩子。
其实家乡的美真的太多太多了，虽然只是听爸爸妈妈说，可是我还是很爱我的家乡，我希望有一天我能回到那片土地，去亲自感受一下家乡的美！
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