总结是对过去经历的回顾和反思，为未来的规划提供依据。在写一篇较为完美的总结时，我们要注重思考和提炼出关键信息。在这里，小编为大家准备了一些优秀的总结范文，供大家参考。
问时间老人篇一
认知：
1.记住一些有关惜时的格言、谚语。
2.懂得时间是宝贵的，一去不复返。时间也是公平的，每人每天都有24小时。
3.知道现实生活中，时间意味着胜利，时间意味着财富。
4.知道珍惜时间、努力学习，才能成为有用的人。浪费时间的人将一事无成，最终后悔莫及。
情感：
1.感受到时间的宝贵。
2.为浪费时间而惋惜。
行为：
1.抓紧时间学习，不随便浪费时间。
2.珍惜时间，学习、做事不拖沓、不磨蹭。
建议。
教材分析：
本课是依据课程标准三至五年级“勤奋学习”中的有关珍惜时间的内容和基本要求编写的。本课侧重说明时间是宝贵的，要珍惜时间。课文采用了生喜爱的童话的形式，把抽象的时间拟人化，更符合生的年龄特点，更易于激发学生的学习兴趣。同时运用对比的方法，说明惜时的意义和浪费时间就是浪费生命的道理。
教法建议：
1.由于生缺乏时间观念，时必须强化学生对时间的认识。除了看钟，听时钟的脚步声外，还可创设情境，让学生体会时间的长与短，平凡与珍贵。
2.本课是采用童话体裁编写的，中，有条件的学校可运用童话特点，配上美丽的画面、悦耳的音乐，通过声、形激情，创造良好的氛围。
3.中要把握好两点。一是要避免与下一节课“讲效率”内容重复，二是要注意防止将学生引导到死读书上去。
4.中应结合班级学生的思想实际，抓住一两个突出问题加以解决，使落到实处。还应积极引导学生做到“今日事今日毕”，今天应该完成的事情绝不拖到明天。
设计示例。
重点：
1.时间是宝贵的，它是留不住的，一去不复返，是用金钱买不到的。
2.时间是公平的，它对于每个人都完全一样。
3.现代社会，时间意味着胜利和财富。
4.要珍惜时间，抓紧时间不浪费，学习、做事不拖拉。
难点；
由于学生时间概念差，对时间的存在缺乏感觉，对于时间的长短、多少不能直观认识，因此会给带来一定的难度。
过程:。
一、猜一猜。（谜语导入 ，激发兴趣。）。
师：老师知道同学们都非常喜欢猜谜语，下面老师就说一个，你们来猜，好吗？
"没有脚，快步走，无人能够把它留，没有手，本领大，能让青丝变白发。"。
同学猜谜语。
：时间。
二、说一说。（了解学生对时间的原有理解程度。）。
1.让同学说说表示时间的词都有哪些?(年、月、日、时、分、秒。)。
2.请同学试着用"时间"一词说一句话。
三、看一看、听一听、做一做。（使学生初步感受时间的重要性）。
1.看一看。
出示日历。
提问：今天是几月几日？
请同学用红笔圈出今天的日期。
出示闹钟。
观察闹钟。
提问：现在是几点？
请同学在日期旁边记下此时此刻的时间
2.听一听。
师：现在让我们一起来听一听时钟的脚步声。
同学听。
3.做一做。
师：让我们用一分钟的时间来做一些事情。
分组让学生分别写字、做算术题、画画、读课文等。
提问：说一说，在一分钟里，你都做了哪些事情？
小结：
四、分析课文，讲明道理。（使学生知道时间的宝贵。）。
1.出示课件。（根据课文内容改编）。
思考：
（2）兄弟俩对待时间的态度分别是怎样的？结果如何？
2、小组交流：
3、小结：
时间是非常公平的：它对于每一个人都是完全一样的，一天24小时；对它的态度不同，它就会给人们带来不同的结果。它给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下悔恨。时间又像流水一样，流过去就再也不会头，再也不复返了。
五、举实例进一步说明时间的宝贵。
1.小组交流：
2.放视频：（"议一议"中的内容），让学生说出时间的重要性。
：意味着生命、财富、胜利。
4.小结：
时间真是太宝贵了，珍惜时间就是珍惜生命、胜利和财富；浪费时间就是在浪费最宝贵的生命。时间真是无价之宝呀！
六、联系实际，提高认识，指导行为。
1.分析"议一议"中的格言1。
出示闹钟。
提问：现在几点了？
出示格言：
"光阴好比河中水，只能流去不流回。"。
请同学谈一谈对这句话的理解和感受？
2.分析"议一议"中的格言2。
提问：你认为方勇说得对吗？为什么？
请你帮帮方勇，告诉他错在哪儿，应该怎样改正？
出示格言：
"人生百年几今日，今日不为真可惜。"。
请同学谈一谈对这句话的理解和感受？
3.小组交流：
（1）在平时的学习工作生活中，你有过浪费时间的现象吗？
（2）今后你打算怎样珍惜时间？
4.小结：
我们应该珍惜时间，学习做事不拖拉、不磨蹭，做到今日事，今日毕。
：不拖拉不磨蹭。
今日事今日毕。
七、全课总结激发情感。
时间是无价之宝，对于每个人都非常重要。让我们从现在开始，珍惜时间，抓紧时间，做到今日事，今日毕。
设计：
探究活动。
1.回家后，请爸爸妈妈讲讲他们小时候是怎么对待时间的，现在又是怎么对待时间的，有什么感受。
2.课间，采访高年级同学，先请他们用时间一词说一句话，然后请他们谈对时间的感受，再和他们交流对时间的看法。
3.与家长一起搜集有关珍惜时间的散文、格言，和家长合办一期有关珍惜时间的家庭小报。
4.全班同学参与办一期珍惜时间的展览，摆在校园中与全校同学交流。
5.在班中举办一次有关“珍惜时间”的小小演讲会，会上可以让同学扮成小记者，现场采访同学们的感受。
6.以小队为单位，利用双休日走进社区宣传珍惜时间的道理，课以自治宣传卡，编些小快板、小品等。
问时间老人篇二
哈啰！
咳咳，这次给你写信是因我有一事相求。因为这事只有你能帮我。
我房间的窗台上有一盆马格丽特花，它很漂亮。但是，你把舵的速度是闲人所无法掌握的。当你愉快时，速度会变慢，马格丽特花凋零的速度也会慢下来；当你愤怒时，你会飞快地转起方向盘以泄愤，马格丽特花凋零的速度便是原来的2倍。
这就好比老师上课时和玩耍时。老师上课的时候，我度日如年；玩耍的时候，时光又像一些留不住的东西，你只能眼睁睁地看着它离开。
仅仅一会儿的时间，我可以做出许多事，就一会儿时间，风会停，浪会息，嘈杂的世界化作宁静。
祝：笑口常开！
吴畅洋。
问时间老人篇三
推开窗，我可以拥抱整个苍穹；关闭窗，我便可以拒绝风。
秋天是个容易让人思念的季节。或许我有些敏感。心里很柔软的东西轻轻触碰都会觉得生疼。就像天使的翅膀从背后生长出来那样的生疼。想起过去那个容易哭，遇到挫折就会哭的女孩。她现在已经无坚不摧，百毒不侵了。那一刻，突然有种委屈想宣泄出来。也许，她也是逼不得已，她也很累。
“我总是过于怀念过去和昨天，从而失去了今天和明天，于是，我一无所有。”现在的我不正是这样吗？想逃离喧闹繁华的都市；想远离汹涌如潮的人群；甚至躲避这样那样的寒暄。似乎我都不再是我，而是辽阔天际中的一颗小小星辰。那样渺小，那样若隐若现。
歌词这样写到“我就是我，是颜色不一样的烟火。”对，我就是我。即便我的面具很多。也许，正因为如此，我才变得更好。雨水尚可飘向大海，从一滴汇聚成永不消失，我也可以。
随着自己的心，去迎接拥抱我现在所拥有的一切。那时，我也许依旧会感谢现在的自己。
问时间老人篇四
今天，我读了《时光老人与流浪汉》这个小故事，感受很深。
这个故事讲的是一个流浪汉因为后悔没有好好珍惜时间，到老了还一无所有，所以懊悔地哭了起来。时光老人知道后，让他返老还童了，可是他还一样按老样子生活，时光老人再也不给他机会了，并且也不再多给任何人一秒钟。
读完后，我觉得流浪汉犯了两个错误：一是不珍惜时间；二是不懂得吸取教训，所以他注定只能成为流浪汉。
我不喜欢这个流浪汉，我身边的同学比起他来，都强多了。钟达兴就不但没有像流浪汉那样，反而无论做什么事情都赶在时间的前面。就拿今天下午来说吧，他在我们玩的时候，就开始了写日记，等到我们动笔时他已经写了十一行了。尽管后来我穷追不舍，还是无法赶上他。
钟达兴不仅写作业快，其它事也很快。刷牙、洗衣服和吃饭的速度等都非常快，常与时间赛跑，这样就能节省很多的时间来看书了。
“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”时间抛弃了流浪汉，我可不希望被时间抛弃。现在我做事的速度很慢，所以看了这篇文章后，我有个愿望，就是希望将来我也能像钟达兴一样赛过时间！
问时间老人篇五
我坐在窗前，不停地埋怨着：“时间真残酷，多给人一分一秒也不行。”我嘴上埋怨着，心里却好想和时间老人聊聊天，让他多给我一些时间。
我望着窗外想着，这时，窗外出现了一个满头银发的老人，他笑得很灿烂，像一朵绽放的花朵。于是，我没有害怕，大胆地问：“您是谁，怎么会在这儿？”那老人和颜悦色地说：“我就是你埋怨的那个残酷的时间老人。”我先是一愣，一会儿才回过神来：“啊，时间老人，您是我梦寐以求想见的时间老人！”
朵。于是，我没有害怕，大胆地问：“您是谁，怎么会在这儿？”那老人和颜悦色地说：“我就是你埋怨的那个残酷的时间老人。”我先是一愣，一会儿才回过神来：“啊，时间老人，您是我梦寐以求想见的时间老人！”
“是啊，我是时间老人。”他伸出手抚摸着我的头说，“孩子，我不是残酷，而上公平，正因为我公平，才不会多给人一分一秒啊！”“那么您就是吝啬了，您是最吝啬的！”我噘着小嘴说，时间老人还是一样和蔼可亲，他不紧不慢地对我说：“这种‘吝啬’何尝不是一件好事呢？如果我‘大方’了，人们还会珍惜时间吗？他们只会把今天需要做的事拖到明天，明天有拖到明天的明天，这样，整个世界还会井然与序吗？”
我理屈了，只好不再说什么了，但是还是不服气，嘴总噘得高高的。时间老人看出了我的心思，心平气和地对我说：“孩子，虽然时间是一去不复返的，但是只要你好好珍惜每一分每一秒，还是会过得很美好。你现在还小，以后的日子还长，要学会珍惜时间，抓住时间，做有意义的事。”说完，时间老人便腾云而去。
我恍然大悟：是啊，时间是最公平的，是我不懂得珍惜……望着时间老人远去的背影，我对自己说：“我会记住时间老人的话，让明天更加美好的！”
问时间老人篇六
有人说，时光可以治愈一切，也有人说，时间可以带走一切。时光老人可真“好”，他带走了我们不想要的，同时他也带走了我们珍贵的。
那灰蒙蒙的天给人一种害怕的感觉，时间老人你知道吗，你带走了我敬爱的亲人，她和蔼可亲，总是在空闲时间给我和妹妹讲她小时候的故事，我坐在旁边听的不亦乐乎，总想着自己处身在那个环境中，不由得发出了开心的笑声，那时我们在一起很高兴。他还会给我们讲一些神话故事，会讲一些鬼故事来吓唬我，然后就会给我解说那些害怕的其实都是不存在的。有时候还会给我们做一些好吃的，那味道总是让人留连忘返。
现在我的姥姥已经走了好几年了，那时候心里自然是不舒服的，可是随着时光老人的走过，虽然现在已经很长时间了，可想到她时心里不免还是有些酸酸的。时间可以治愈一切，我相信时间老人会抚平我心中的伤痛。
时光老人啊，你能否慢些走，我还想多学写知识。我的学习本身就不算是很好的，再加上前段时间退了歩，所以我还要更加努力的学习知识。一些不能掌握的知识要多去背。特别是语文上的课文课后题要去背，这些都是要背要默的，只有这样才能慢慢地提高成绩。当然在数学上就是多做题，那些看起来一点联系也没有，其实是一个类型题，只有掌握更多类型的题才能做出更多的题，至于那些副科就更要读背才能记住。我相信时光老人会如我愿的。
“时光时光慢些吧，不要再让你变老了……”每当听到这首歌时我就不由得特别关心我的父母。想到他们的小时候，我觉得我们现在实在太幸福了。有一天，我在柜子里看见爸爸和妈妈年轻时候的照片，我问妈妈这是什么时候拍的照片，妈妈说那是我还没出生时照的。看着照片上的妈妈，那是的她好漂亮，头发也长，可现在皱纹爬上了妈妈那美丽的容颜，头发也剪短了许多，那银丝也依稀露在外面。我问妈妈为什么剪头发，妈妈只笑笑着说，头发太长不好打理。现在想想都是为了我们才剪头发。爸爸的头发上也添上了银丝，时光老人你慢些走吧。
时光匆匆，时光老人是无情的，他带走了许多珍贵的，他让我们懂得了时间。
问时间老人篇七
“快点！快点！九点才做完作业，还在磨蹭！”妈妈的声音传来。我踏着沉重的步伐走到沙发前，就马上躺在了柔软的沙发垫上。迷迷糊糊的时候，时间静止了，只有我能动，而我却浑然不知，嘴里还在不满的嘟囔：“时间老人真不公正，只给我这么点时间，除了作业什么都不能干了。”
忽然，白光一闪，一位身穿金色长袍，手拿镶钻七彩法杖的老爷爷出现在我眼前。我十分惊讶和好奇“老爷爷，您好！请问您是谁？为什么来我家？您的法杖可以施魔法吗？”老爷爷看着我“我是时间老人，你跟我来。”话刚落音，我们就来到了一个奇异的地方，白茫茫的一个空间只有一面大镜子。镜子里我看到许多小朋友在快快乐乐的玩耍，镜子的右上角显示的时间是4:30，那可是在放学之后的半小时啊，他们不用做作业的吗？真令人羡慕啊！接下来，他们有的在看书，有的去画画，有的在练习舞蹈乐器，“老爷爷，他们真幸福”我忍不住开口赞叹。时间老人仿佛知道我的心思，法杖一挥，镜子里的时间倒退到了4:00，只见刚才那些小朋友一个个都在专心致志的.做作业，一丝不苟，和刚看到的玩耍练习判若两人。“忽”法杖又一挥，每个人的头上都显示一截红色进度条，仔细一看都是24小时。
“忽”法杖再次挥动，这次连镜子也从红色变成了黄色，镜子里居然是我在写作业，写了三题就玩个小玩具玩了十分钟，又写一题又在刻橡皮擦刻了20分钟，又写一题就在手上画画，头上的时间进度条在忽闪忽闪，马上一天就要结束了。看着我自己，我不禁汗如雨下。这就是我吗？－－－那个一直号称优秀的学生，这要是被其他同学看到了我岂不无地自容了？时间老人看着我，一句话也没说。
“轰”巨大的白光，我回到了现实。刚好听见爸爸的声音“浪费别人的时间，等于谋财害命！浪费自己的时间无异于慢性自杀！写的真好啊”瞬间我又一次汗如雨下。我握了握拳头，我的素描我的拉丁舞都还没练的，我知道该怎么做了。
回头看了看身后的镜子，时间老人仿佛在镜子里对我微笑。是啊，您是平等的，给每个人的时间都一样，有的人懂得珍惜时间能充分利用时间，有的人却在浑浑噩噩不断的浪费时间，长此以往就会有天壤之别。谢谢您，时间就是生命，那么我现在就开始行动了！
问时间老人篇八
我在很小的时候，就已经听到如“一寸光阴一寸金”、“光阴似箭，日月如梭”之类关于时间的名言。
以前我对时间的概念才只有一知半解的程度，未曾懂过时间的重要性，在我的内心世界似乎淡忘了它，甚至遗忘了它。但是当我渐渐长大后，我已经对时间有了一个全新的理解。原来每个人的时间是有限的，就好像新春放的烟花。一瞬间的灿烂并不代表永恒，辉煌过后只留下满地的灰烬。
这让我想起了昙花，那在深夜里悄然绽放的昙花，它的美，在一瞬间。
时间老人，您能都给我一个神秘的魔法水晶球，让时间所有美好的事物得以保留，将丑恶的事物全部掩盖。
时间老人，您能都给我一盏明亮的灯，让世间充满光明，让那些为国捐躯的烈士们，重新回到人世间，让那些侵略的帝国主义永不见天日。
时间老人，您能否给我一把金灿灿的钥匙，让我打开时空之门，弥补以前犯下的过错，重新开始完美的人生。
时间仿佛就是桌台上的那根蜡烛，一点一点的燃烧，就意味着一点一点的减少，所以我们要好好珍惜时间，把握时间，努力成为时间的小主人，因为时间就是生命，让自己在有限的生命中创造出无限的价值。
祝您身体健康。
20xx年x月x日。
问时间老人篇九
傍晚，我正在收拾书包准备睡觉，“咚、咚、咚”一阵清脆的敲门声传来。我打开门，发现门外站着一位慈祥的老爷爷。他左手拿着一个沙漏，右手拿着法杖，一身银光闪闪的衣服上写着“时间”两个字。
我问老爷爷：“你是谁？你要找谁？”“我找的就是你，”老爷爷说。“我是时间老人，想和你谈谈怎样珍惜时间的问题。”
“我知道时间是什么，我也知道时间是很宝贵的。”“老师曾经对我们说过：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”我大声地回答。时间老人说：“你回答得非常正确，但是你是怎样珍惜时间的呢？”一边说着，时间老人一边将手里的法杖朝空中一挥，空中立刻出现了一张图片，图片上画着一位正在聚精会神看书的中年人。”时间老人说：“图片上的人，小时侯很贪玩，不懂得珍惜时间，不好好学习。长大后，因为自己一事无成，才知道学习是多么重要，时间是多么宝贵！”“古人云：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。小朋友，你要珍惜你的每一分每一秒，好好学习，如果你抛弃时间的话，时间也会抛弃你！”听了时间老人的话，我又问：“我觉得自己已经很珍惜时间了，但是总感觉时间不够用。”时间老人回答到：“你要学会合理安排时间，时间就好像海绵里的水，挤挤总会有的。”
听了时间老人的话，我知道了时间很宝贵，我一定会珍惜时间的！
问时间老人篇十
岁月迷茫，一转眼咱们都从幼儿园转到了小学，你不觉得有人在和我们赛跑吗？他又是谁呢？有人说是年轻人，有人却说是婴儿。其实都不是，而是70岁的老人。
我站在蓝天碧海之下，低头循望，海浪不时拍打着岩石，海滩上映着一一个金色的脚印，我们沉在这样的美景当中，不知不觉，时间已经悄悄流逝。原来，时间也是不等人的。他就像一把无情而神奇的刀，深深地刻在人们的心里。即使你腰缠万贯，如果你不珍惜他，他就会把你抛弃；就算你家境贫寒，如果你珍惜他，他就会报答你。他对每个人一视同仁，如果你不把他放在心上，他就是消失得无影无踪。
所以，请大家记住时间是宝贵的，人的生命也是有限的，我们应珍惜生命，不应虚度光阴。
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问时间老人篇十一
您好！
您掌握着所有珍贵的时间，人们都尊敬你，喜欢你。可是每当我看到夕阳一寸一寸地沉落时，我总想：如果时间过得慢点就好了。尽管这样，您还像什么也不知道似的照常流逝。那时，我多么希望时间过得慢点呀！
可是每当我看到大哥哥大姐姐们骑着精美的自行车时，我总想让时间快点过去，让我也能骑上自行车，看看是什么样的感觉。那时，我多么希望时间过得快点呀！
我觉得，和时间赛跑会让人拥有更多时间。您应该也喜欢这类人吧？
祝：身体健康，工作顺利！
尊敬您的人：xxx。
20xx年xx月xx日。
问时间老人篇十二
我坐在窗前，不停地埋怨着：“时间真残酷，多给人一分一秒也不行，和时间老人聊聊天。”我嘴上埋怨着，心里却好想和时间老人聊聊天，让他多给我一些时间。
我望着窗外想着，这时，窗外出现了一个满头银发的老人，他笑得很灿烂，像一朵绽放的花朵。于是，我没有害怕，大胆地问：“您是谁，怎么会在这儿？”那老人和颜悦色地说：“我就是你埋怨的那个残酷的时间老人。”我先是一愣，一会儿才回过神来：“啊，时间老人，您是我梦寐以求想见的时间老人！”
“是啊，我是时间老人。”他伸出手抚摸着我的头说，“孩子，我不是残酷，而上公平，正因为我公平，才不会多给人一分一秒啊！”“那么您就是吝啬了，您是最吝啬的！”我噘着小嘴说，时间老人还是一样和蔼可亲，他不紧不慢地对我说：“这种‘吝啬’何尝不是一件好事呢？如果我‘大方’了，人们还会珍惜时间吗？他们只会把今天需要做的事拖到明天，明天有拖到明天的明天，这样，整个世界还会井然与序吗？”
我理屈了，只好不再说什么了，但是还是不服气，嘴总噘得高高的，小学生作文《和时间老人聊聊天》。时间老人看出了我的心思，心平气和地对我说：“孩子，虽然时间是一去不复返的，但是只要你好好珍惜每一分每一秒，还是会过得很美好。你现在还小，以后的日子还长，要学会珍惜时间，抓住时间，做有意义的事。”说完，时间老人便腾云而去。
我恍然大悟：是啊，时间是最公平的，是我不懂得珍惜……望着时间老人远去的背影，我对自己说：“我会记住时间老人的话，让明天更加美好的！”
问时间老人篇十三
坐在窗前，听着电视上因为送医不及时而失去生命的故事，我情不自禁埋怨：“时间真残酷！多给人一分一秒都不行。”
正在这时，我面前出现了一位白发苍苍的老人，我疑惑不解的问：“你是谁？为什么在我家里？”他沉默不语，只是静静地望着我。我看到他身上有只钟表，滴滴答答响着。“您不会是时间老人吧？”我惊讶地问。“对啊！我就是时间老人。”他用他那温暖的手抚摸着我的头，继续说道：“孩子，时间在任何时候都是不会复返的。只要你好好珍惜每一分每一秒，生活会过得很美好。这不是残酷，而是公平。
正是因为我公平，才不会多给哪个人一分一秒啊！”“那您真吝色！”时间老人不紧不慢地说：“今天需要做的事托到明天，明天又拖到后天；幻想着明天，怀念着昨天，却不努力过好今天，终将一事无成。所以你应该和时间赛跑，而不是在这抱怨！”说完，时间老人便腾云驾雾般消失了。
我茅塞顿开，心里也不再纠结了。我要多做些有价值的事，让明天更加美好！
问时间老人篇十四
时间都去哪了？我总觉得自己的时间不够用。
一天晚上，一位拥有白花花的胡子，穿着金色衣服的时间老人来到我面前。他拿着几个金色的袋子对我说：“孩子，你别怕，我是时间老人。我这有几个袋子，你抽一个吧！”我小心翼翼地伸出右手一抓，又把抓住的袋子轻轻地一开。上面写着：时光倒流。一下子，金光灿灿，绚丽夺目。我又回到了刚刚学习弹琴的二年级。
我抓紧时间高质量的完成作业，剩下的时间我就用来弹钢琴。一个小时不下座位，不停的弹钢琴。很快三级，六级，八级，就算十级我都过了，心里乐开了花。
不过，在放假时，大家都在玩游戏，嬉戏声，打闹声……应有尽有。我放下手中的笔，盖上笔盖子，一把冲出房间来到大门。这时，时间老人又来了，他说：“孩子，你只有一次时间倒流的机会，用完了就没有了，请你不要浪费机会。”说完，他便不见了。我忍住了出去玩的脚步，又回到座位上，乖乖的又做起作业了。因为我知道：珍惜时间。
起床时，时间老人提醒我要听英语。睡觉时，时间老人提醒我阅读。他总是不断的提醒我。
叮铃零，闹钟喊我起床了。哦！原来这一切都是梦。
做完那个梦。我加倍学习，很好的利用时间，努力弹琴，认真完成家庭作业。完成当天的学习后，还有很多时间玩游戏呢！充分利用时间，真好！我每天都这样，时间就被我利用起来了！
我是个幸运的孩子，不仅遇到了时间老人，还知道天天做一点，利用时间来学习，就不会觉得没有时间了！
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