家长交流会演讲稿(专业12篇)

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家长交流会演讲稿(专业12篇)
时间:2023-12-06 15:50:10     小编:雨中梧

演讲稿是一种通过口头语言来表达思想、观点和情感的文体形式,它通常用于公开场合,旨在向听众传递信息和触发思考。在现代社会中,演讲稿在各个领域都有广泛的应用,无论是政治演讲、企业演讲还是学术演讲,都需要具备一定的技巧和组织结构。演讲稿的主体部分要合理安排思路,逻辑清晰,论证有力。范文中的演讲者运用了生动的事例和鲜活的语言,使演讲更有感染力。

家长交流会演讲稿篇一

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的各位同学:

大家好,我来自初一(8)班——一个团结的集体,“好风凭借力,送我上青云”,在一个和谐而积极向上的班集体中,成就了我今天的成绩。今天为大家做学习经验的交流,我深感惶恐,我相信在座的各位同学都有很多很好的学习方法,希望我今天的一点推荐,能为大家点开迷雾,更好的前进!

其实帮助我一点点进步的原因很简单,想平步青云遥不可及,我只能说成功的第一缕“好风”是班集体带给我的无穷力量以及各科任老师的帮助;而第二缕“好风”,便是我在摸索和学习过程中总结的一点点小经验,下面我抛砖引玉为大家简单说说吧。

鲁迅先生说过:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了。这句话为我指点迷津,我也学着把别人花在休息和放松的时间用在了学习上。的确,时间老人是公平的,我们每人每天都有8,6400秒,但是怎么才能更好的利用这些时间呢?海纳百川,吸取别人的成功经验很重要。我向很多身边的朋友请教,他们说,他们都是在课上认真听讲,下课休息五分钟,娱乐五分钟。我尝试去这样做,确实行之有效。培根说:合理安排时间,就等于节约时间。是的,老师常说,周五晚上是最好的巩固和复习的时间,因为我们可以趁热打铁,将老师讲过一周的知识,在自己记忆还很深刻的时候,完成作业的同时也温习了旧知。听老师话的孩子有糖吃,这颗让自己不断进步的糖,让我品味到成功的甜美。周末两天的时间,将学习和放松交替进行,拓展自己的知识面就要好好利用这个时间了。千万不要做“5+2=0”的傻事。

其次,“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”我们要不断吸取新知识,才能有日新月异的进步。所以我想,我们应该利用一些边角料时间来读些对我们有益的书,毕竟书是人类进步的阶梯嘛。对此,我小有心得:首先,要选择对自己有用的,“书犹药也,善读之可以医愚”,所以选择好的书才能帮助我们,相反,读一些无益的书则会让我们思想混沌。平日里读一些老师上课推荐过的书籍,一方面帮助我们更好的理解课文,另一方面更拓展了我们的阅读面,两全其美,何不为之?第二,阅读时要注意方式方法。文史类书修人之心性,数理类书增人之智慧。重要的是阅读的方法,勤积累、多练习,文理皆为我所用。第三,阅读时要融入自己的思想。如果只是一味地看书,没有什么思考,最后也顶多只是对这本书的情节、内容有一定的了解。阅读时有自己的思考,就仿佛在与读者对话,自己就会有更大的收获。第四,好的书可以多读几篇。好的书凝聚着作者智慧的结晶,多读几遍,每一遍自己都可能会有不同的感受。

学习数学可活络思维,学习语文可修心养性,学习英语可拓宽交际,学习地理领略无限江山美好,学习历史知晓历代兴衰,每一门学科都有独到的美,让我们用自己那双发现美的眼睛,探索知识的美好,共同打造我们的未来。同时我想说,没有目标,注定被超越;没有理想,注定被掩埋,所以,最重要的是我们树立起信心去创造未来。

我的演讲结束了。谢谢大家!

家长交流会演讲稿篇二

第一,与学生家长沟通,要选择适当的时机和地点。人人都有情绪化或心情不佳的时候,那么此时就不是与家长进行交谈的时候,与家长沟通,应先间接地向学生了解其家中的情况,以便决定是否适合与家长交谈。

第二,与家长沟通要善于倾听,多数老师约见家长时,说得多听得少,只顾自己痛快,啪啪一通数落,情绪发泄完了,自己累了,家长的耳朵也塞满了,回去便拿孩子撒气。我们要时刻保持亲切的笑容,去面对他们,去体谅做父母的心情,以一个教师特有的耐心去面对他们,通过换位思考去了解他们,使他们相信自己有能力,有信心把他们的孩子教育好。

第三,与家长沟通,要讲究语言的艺术,要深入浅出,将大道理说小。学生来自不同的家庭,每个家长的文化水平、素质、教养不同,难免会遇到一些“护短”的粗鲁家长,那就必须讲究语言的艺术,多数学生在学校作了错事之后是不会向家长说的,反而说别人怎样错,老师又如何袒护那些同学,这往往引起家长的误解,所以老师应该在家长心平气和的情况下,在实事求是的基础上,用征求意见的态度,与家长共同研究解决问题的办法。只要多站在对方的角度看问题,就可以应付自如了。

家长交流会演讲稿篇三

尊敬的老师,各位家长:

大家好!我是欧____的妈妈。首先非常感谢陈老师给予我这么一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢老师对欧洋的精心培养,孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了!”

其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。在这里我主要讲两点零碎的心得,希望与大家一起探讨:

一、培养良好的作息时间。

因为我的工作性质,基本上能做到生活比较有规律。偶尔遇到加班回家较晚,家中不论是谁,总有一人保证陪伴欧____生活作息。我早上做好早餐(尽量不在外吃),外婆送她上学,我上班。我下班6点到家,欧洋已经在外婆的陪伴下把作业完成,我就看她的书包和作业,看看她当天学习的内容,检查她当天的作业情况。吃完晚饭后,我会叫她对当天所学内容进行复习,第二天的课程进行预习。然后和她到楼下进行适当的锻炼,跳跳绳、跑跑步。到八点左右准时回家,给孩子泡杯牛奶,再陪她洗漱,保证9点准时上床,在床上各自看书,或者一起读书,9点半准时关灯睡觉。按照这样的作息时间,家长会放弃很多自己的娱乐时间,但是形成习惯后,享受在家陪伴孩子的过程中,会带给你很多的快乐。除了良好的作息时间,还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服,学会生活自理,承担一部分家务,比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感,并且懂得照顾人。

二、积极配合老师的教育计划。

每天看老师的博客并按博客中的要求一一完成,这已是我每天必不可少的工作。只有积极、扎实跟进老师的教学步伐,学习基础才会牢固。平时我们也会用游戏方式训练孩子,比如去超市,我们告诉她今天能用20元,让她买自己心仪的东西,又不能超过大人给的经费,这样就把加减运算运用到实际生活中。还会进行“组词接龙游戏”,比如:白兔、兔子、瓜子、西瓜…….家长要和孩子互动起来,孩子就不会觉得枯燥。

另外,要做到正确配合,家长还要和老师密切联系,向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现,和老师讨论孩子的教育问题,虚心听取老师的意见和要求,并在家庭中配合落实。平时,孩子在家里发生的问题,也要及时和老师取得联系,架好沟通的桥梁,及时交换意见,以便学校、家庭配合教育。

教育孩子是一项非常复杂的工程,我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线,也就无法做到总是对的。只能在每一步路上不断思考,耐心地陪伴孩子慢慢成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会,和在座的各位家长一起分享,也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习,让我们一起用心的对待孩子,让我们一起和孩子共同进步!谢谢老师,谢谢各位家长!

欧____妈妈。

家长交流会演讲稿篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!很高兴能有机会再这里和大家一起讨论学习方面的问题。接下来的日子注定是忙碌的,因为我们即将迎接各种考试。今天,我将自己在学习过程总结的一些经验和方法介绍给大家,希望能对大家有点儿帮助。

一、学习要分清楚主次。进入高中,各种各样的学科扑面而来,而且,作为国际高中的学生,我们不仅要学好中方课,还要兼顾外教课程和雅思。面对日益繁重的学习任务,分清主次,抓住重点就显得尤为重要。就目前来说,还有十几天就要会考了,所以,物理、地理、历史就是这段时间的重点。我们必须多花一些心思在这三门学科上。我们都知道会考卷子不是特别难,所以,在备战会考的时候,重心应该放在基础知识上,不要做过于难的题。我建议大家可以先从头到尾浏览一遍课本,这样可以对基础知识由一个整体的把握,然后,反复做老师发的复习卷子,对重点知识加以巩固,总结出题率较高的题型。在这段时间内,对于我们所做的每一道会考练习题都应该认真对待,不仅要知其然,更要知其所以然。我相信,只要我们能做到以上几点,一定会在会考中取得优异的成绩。

就长远来看,雅思和外教课程是我们学习的重点。随着学习的不断深入,外教科目不断增加,基本上大部分外教学术课程的知识都是我们所熟悉的,但我们并不能因此而掉以轻心,我们应该学习怎样以英语的方式表达出这些知识,并提高自己的读题能力。一些同学外教成绩不好,并不是因为知识不懂,而是因为没有读懂题。我们现在所学的eng课程是英语学习很重要的部分,它和中方英语课是互补eng课程重在练习英语的应用能力和思考能力,而中方英语课重在理论,我们所学习的语法主要就是从中方课堂上学到的。所以,学好这些课程对于我们提高外教课程有很大的帮助。还有雅思,雅思的重要性不言而喻,从始至终都是我们学习的重点。

二、学习重在理解。我一直相信,在学习中动脑比动手重要得多,无论是文科还是理科。拿数学为例,一个公式看似简单,但需要我们透彻地理解才能熟练运用,练习固然重要,但它的前提条件则是在已经理解知识的基础上练习。否则就会像没有夯实地基的房子,无法建造更高的知识楼宇。再如英语,你只有透彻地理解一个句子的结构和语法,自己才能灵活运用,写出更美妙的句子。

三、学习效率。有一些同学学习很刻苦,但是成绩却不突出或成绩提高较慢,我认为这是学习效率出了问题。学习效率分为课上学习效率和课下学习效率。要提高课上的学习效率自然是要上课专心听讲,跟上老师的思路,努力理解和记忆老师所讲的内容。有些时候,在课堂上丢失的5分钟是你在课下50分钟甚至更长时间也无法补回来的。要提高课下的效率,就要求我们专心、独立、认真地完成作业并及时复习,查缺补漏。我们需要对自己有所了解,知道自己在学习中的薄弱环节,并加以巩固,避免做无用功。

四、持之以恒。其实,今天我前面所讲的很多学习方法都曾从老师和家长那里听到过。只是一部分同学难以坚持到底。其实每一个小习惯坚持下来就可以获得丰硕的成果。最新的科学研究证明,一个良好的行为坚持21天就会成为一个良好的习惯。学习也是如此。例如,我们如果能坚持每天背是10个单词,如果你能坚持21天,那么背单词对于你来说就不再是一件难事,而变成了一种习惯。中国有句古话:“胜人者有力,自胜者强”,只要每个人都能战胜自己的懒惰和缺点,那么每一个人都会是强者。

以上就是我想要和大家分享的学习心得,最后,希望大家从容面对接下来的紧张生活,并成功迎接每一个挑战。

家长交流会演讲稿篇五

尊敬的老师,学哥学姐们,亲爱的同学们大家晚上好:

首先感谢学哥学姐的精彩演讲,下面请允许我以新生代表的身份为大家发言。

往事如观流水,来者如昂高山,匆匆的我们已经在这个秋风送爽,硕果飘香的季节里,不经意间的踏进了沈阳大学这个生机勃勃的校园,开始了我们人生中新一轮的挑战。曾记否,三年前有着稚气脸庞的我们曾经志存高远,实现人生跨越;四个月前,大学成了我们拼搏的力量源泉,我们共同经历了黑色六月,体会着梦飞的时刻。而今,我们站在人生新驿站——沈阳大学这一崭新的舞台上,大学生活徐徐拉开帷幕,我们开始放飞新的希望,开始接受全新思想的洗礼。

初入沈大校园,我不禁有些茫然:我这只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟可以飞翔在那湛蓝广阔的天空吗?但是面对严厉不失亲切的教官,和蔼可亲的导员,踌躇满志的学长学姐们,我释然了……因为我知道,虽然我们远离家乡,但是我们并不孤单,我们拥有最诚挚的关爱,最永久的友情,我们相信一定可以在这里灌溉自己,为日后实现美丽的人生打下坚实的基础。

90后的我们有着绚丽多彩的梦,但在大学生活这个小社会中,我们只有砥砺品格,博学笃志,发奋图强是不可以前行一步的,因为在昨天大学还是那么的陌生。可是今晚这次同学期待已久的新老生交流会的到来,则是雪中送炭,顷刻间温情撒过,一切变得是那么的清晰,在感谢举办这次活动与感谢学哥学姐的同时,我们定会以明天为坐标,以学长为榜样,牢记领导、老师和父母的深切期望,在未来的大学生活中,我们定会做到以下几点:

一、尽快适应新的大学生活,树立远大的奋斗目标。

二、共同营造团结友爱的沈大氛围,厚德载物,至诚至勤,同心同德,互爱互敬,同舟共济,共同铸就美好的明天。

三、努力提高自己的实践能力,努力培养自己的综合素质,力争在学生会、社团、社区等各种学生活动中提升自己。学术方面则要熟练掌握、精通专业知识,做适应社会发展的复合型实用人才。

四、严于律己,树立规范意识。我们会从小事做起,从现在做起,遵守学校学院的各项规章制度,培养高尚的思想品德,共同营造一个文明优雅的沈大家园。

幼小的百灵鸟并不因为嘶哑的声音而放弃歌唱,沙漠的仙人掌并不因为恶劣的环境而放弃生命中唯一一次绽放。90后的我们站在新的起跑线上又怎能落后?让我们告别昨日的迷惘,应承金秋的丰硕,用青春诠释我们曾经的誓言,用汗水锻造我们明日的辉煌。

最后我想说:今天我们以沈阳大学为荣,明天沈阳大学定以我们为荣!

再次感谢老师,感谢学哥学姐们……谢谢大家!

家长交流会演讲稿篇六

各位家长:

能与大家一起交流、探讨教育孩子的问题,我心里很高兴。首先感谢学校的领导和任课老师的辛勤劳动。的确,教育孩子是我们共同面临的一个难题,怎样教育孩子,怎样才能把孩子教育好,是需要我们在实践中不断探索的问题。我对教育是个外行,不懂得教育学、心理学,可是我曾经在学校里住过很长一段时间,我丈夫是小学教师,我见过、听过很多或成功或失败的例子,这些对我的触动很深,所以在培养孩子问题上,我不敢有丝毫的懈怠与大意,凡事就要三思而行,尽管很是操劳,但是在付出的同时也感到非常的快乐,现将几年来实践做了一点粗浅的总结,请大家批评指正:

孩子要学习好,就必须有一个良好的学习氛围。孩子毕竟年龄小自控能力很差,外面稍微的动静就会影响孩子的注意力,所以,在孩子应该玩乐的时候,电视、音响等等娱乐器材都可以开着,但是,只要孩子已进入学习状态,一切都将安静下来,这更容易让学生沉浸在一个学习的情形之中,所以,我不会开着电视或者音响,自己在一旁美美的享受而让孩子在一旁学习,而是让环境非常安静,我在一旁不出声的陪着孩子,有时候,丈夫带领朋友来玩,我担心影响孩子,就让孩子在书房,或者在同学家里学习。从这个意义上来说,为了孩子的学习,我们当家长的宁肯牺牲自己的娱乐时间也是值得的。所以,当孩子学习的时候,我们要尽可能的保守室内的安静。

每个孩子都有各自的特点,在教育孩子方面切忌千篇一律,而应因材施教。做家长的都希望自己的孩子能尽快成才,恨不得一夜之间掌握所学的知识,心情可以理解,但万万不可拔苗助长。期望值过高会给孩子太大的压力,从而产生厌学情绪,重点是培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,所以在期望值这方面,作为家长首先要了解自己的孩子,不要将目标定的过高。我的孩子其实不是一个聪明的孩子,学习中有时也感到很吃力,懈怠的情况有,偷懒的情况也有,但是,无论怎样我都给与积极的鼓励,给她制定一个小小的目标,把一天划定2段,段与段之间的效率进行比较,然后是天与天由,周与周,这样日积月累,孩子就会在尝试着成功所带来的乐趣中慢慢找到学习的兴趣,使得学习不再是一件痛苦的事情,而是乐在其中。对于孩子进步喔总是及时给与总结,并给以一定的物质鼓励。

二校是我县最优秀的学校,教学质量,学习氛围都非常好,尤其是尖子学生多,我的孩子在此学习压力很大,我深知,在这样一个高手如云的学校,要想出类拔萃单凭刻苦、加班加点是远远不够的,过度用功,不但会影响到孩子的身心健康,而且还可能产生欲速则不达的结果,所以必须根据自己孩子的特点找出一套科学的学习方法,以提高学习效率。这几年来,在不同的阶段都会出现不同的问题,甚至会在同一时期出现多个问题,我抓住每个阶段的主要矛盾,想出应对的办法,我总结了大致5点经验:

1、注重学习态度的培养,提高孩子的自学能力。

2、家长要学会把复杂问题简单化。学会化繁为简,讲解辅导孩子时才能事半功倍。

3、通过不断激发,锻炼孩子的记忆力。

4、抓住学习的重点,比如语数外三科,绝对不能出现瘸腿现象,然后是各科共同推进,全面提高。

5、做题的时候,绝对不可以拖延时间,要在规定的时间里完成规定的内容。

一个人知识的积累不是其聪明程度决定的,它是由脚踏实地、日积月累、博览群书得到的,何况一个一名初中生。我一直对孩子说这句话“不要慌,慢慢来,只要你每天有一点点进步就行了”。作为家长千万不要急于求成,要循序渐进。对待孩子犯错误时,一定要心平气和地给孩子讲清道理,还可以与孩子进行讨论,让孩子自己感觉到不对之处,并且也可以给家长提一些意见。不要让孩子背着包袱做以后的事情,以免使孩子产生被迫学习的念头。

在这样的过程中,家长也逐渐地磨合了自己,了解了孩子的内心世界,使孩子把家长当成了最好的朋友,既能吐露孩子心声,又能解决问题,给孩子带来了欢乐,自然而然学习的劲头也就应运而生了。对于一名十几岁的孩子,培养她们对待事物认真的态度非常重要,对孩子的疑问,不要轻易说不知道或不理睬,一定要耐心细致的去回答。即使真不知道,也要引导孩子去找出弄清这个问题的渠道。这样的话,时间一长就会多多少少培养出孩子的认真态度。再者,对一些容易出错的方面,应时刻加以提醒,或有针对性的多做多练,对改善其马虎、粗心的态度会有很大帮助。相信,只要对事情抱以认真的态度,就没有什么做不好的事情。

我认为孩子学习一天,就像我们做家长的上班一天一样,已经很累,因此在放学以后,将所有的时间留给孩子自己支配,但前提条件是作业一定要安排时间完成,不论是想看电视、做游戏、还是户外运动,这一切都可以由孩子自己来安排,家长可以根据她的安排适当的调整,好让她有足够的时间完成作业。我的孩子在家里非常喜欢看动画片,由于动画片的播出时间段一般在七点左右,作业是肯定作不完的,开始时我们强行让她写作业不让看电视,她很不情愿也不会专心,有时甚至哭鼻子耍脾气,干脆连作业也不做了,后来经过商量决定,在关于看电视和写作业的问题上,我们尊重她的选择,但要有时间上的约定,什么时间写作业什么时间看一会儿电视,这样到时候她就要履行约定,写作业时也不会再想着看电视的事情了。

这也就是咱们学校主张的赏识教育。在对待孩子考试成绩的问题上,始终达不到我们的满意,当出现问题时我们不会过于责怪她,而是以鼓励为主,然后再和她一起分析考试不好的原因,以及今后应该注意的事情,和努力的方向,让她明白学习的过程其实就是学习方法的提高过程,只要掌握了正确的方法,今后不管做什么,都会成功。而当孩子某方面有一点进步,我们就给予表扬,同时要让她知道,我们采取的方法是正确的可行的,而且也见到了实际的效果,这样,在以后遇到相同的问题时,她自己就知道怎样去应对了。

以上只是我们在培养自己孩子过程中积累的一点心得体会,关于教育孩子,老师们是专家,而且关键在于她们能比较客观的了解我们的孩子,所以我还希望今后学校能多一些与家长交流的渠道,有利于互相沟通,互相配合。

家长交流会演讲稿篇七

各位老师同学大家好:

在此我谨代表理化学院学生会主席团以及各级干事对大家能够加入到理化学院这个和谐的大家庭中表示热烈的欢迎。

在这样一个金秋送爽的季节,大家的中学生活已经完整的画上了句号。迎接大家的将是丰富多彩的大学生活,生活是丰富多彩的,大家可以尽情的张扬自己的个性,表现自己的才华,不用拘束,但是作为咱物理系的学生,作为学这样一门基础学科的学生,万万不可以玩物丧志啊,做任何事情一定要讲求度,一定要时刻记着自己作为一名大学生,作为未来中国的接班人和建设者,我们来上大学的目的是什么。我们每一个人都有自己最初的梦想,希望大家一定要坚持下去,不要放弃。

也许大家对自己的专业不是很满意,没有关系,我只想提醒大家的是:不要在自己还没有接触还没有完全了解他之前就把它否定掉,否定它不是自己的兴趣所在,而拒绝排斥他,或者更多的是埋怨自己当时被迫的选择。我认为这不仅仅是对自己的不负责任,还是对这个领域的不负责任,因为或许你就是这个领域的佼佼者。

也许有人会埋怨自己的学校不好,食堂太破宿舍太烂等。学校是一个学习的地方,并不是用于观赏的花园。

我希望大家在大学里踏踏实实的学习,处理好和其他人的关系。学生会也是一个温暖的家,在这里我要求学生会里的每一个成员必须做到:不拘小事,不拒分外事,不为失败找理由。在学生会当中营造一个良好的人际关系,形成一种严谨高效的做事风格。理化学院学生会本着打造一支具有超强执行力的团队。要求学生会成员互帮互助团结友爱,凡是以大事为重,不拘小节。在学生会工作当中要求严谨,大事小事不可以以轻漫的态度对待,要一丝不苟。有过必有罚。

理化学院学生会共分为8个部门,分别为办公室,学习部,文艺部,体育部,组织部,外联部,宣传部,青年志愿者协会。我们有我们严格的选拔标准,我相信大家每一个人都是很优秀的,那么到底有多优秀,到底是不是千里马就自己来证明吧。

最后我期待大家能够加入到我们学院中这样一支具有超强执行力的团队中来更进一步的提升自己。

理化学院学生会主席。

xxx。

20xx年9月12日。

家长交流会演讲稿篇八

大家好:

我校教育教学改革正在进行中,今年加大了家访的力度,并且把领导班子、老师分片包干,一个月来,老师们走村入户,没有落下任何学生,掌握了所有学生的第一手资料,尤其是留守儿童的现状,有利于因人施教,在此,向各位老师说一声“你们辛苦了”(鞠躬)。

家访工作,从动员到准备到实施,今天进入理性总结阶段,老师们由准备到周密的计划,创新方法的实施,克服了种种困难,与家长真心的交流,听取了很多人的意见,同时能够及时的反馈,获得了家长一致好评,累,但快乐着!

家访,把教育教学的新理念,新方法送到家庭,远远比把家长“请”到学校效果好得多,同学们,我们组织家访,不是终极目的,家访是个过程,是课堂教学学校教育的延伸,是把学校、家庭、学生三位连成一体的一个方法,是提高教学效果的手段,是打造高效课堂的“催化剂”,说到底,是促使学生进步的一个办法,因此,希望大家能够珍惜老师的良苦用心。并且付诸实际行动中,用学习成绩来报答我们吧。

今天,我还要感谢家长们的配合,每到一个家庭,我们都受到了热情的接待,可以看的得出,每个家庭都期望孩子能够有一个美好的明天,都期望孩子能够考出好的成绩,望子成龙心切,在此,希望每个学生怀着一颗感恩的'心,努力回报你们的父母。

最后,我提出三个要求,第一,老师们要一如既往地把家访工作做下去,坚持就是胜利,花开一个冬春,六月的果实定是丰硕的。

第二,要求你们的家长,无论如何,都要继续全力支持我们的工作,你们坚持一年,孩子定会考出你们期望的成绩,钱,可以少挣一点,孩子的学习才是头等大事。耽误孩子学习,是再也拟补不了的。

第三,要求每个学生积极配合老师,认真处理每天的作业,认真对待每天的学习,为了你们自己的每天,加油吧。

最后送给大家三句话,我不求你们的感动,只求你们的付出;我不看你们的基础,只看你们的进步;我不看你们的过程,只看六月的结果。

谢谢大家!

家长交流会演讲稿篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是桑倩,10级市场营销专业的学生。首先感谢系里提供给我这个与你们交流大学学习生活的机会,也非常荣幸能够代表即将离校的所有运管系学姐学长们在这边发言。一个多月前,我和大家一样怀着万分喜悦的心情参加了20xx级新生开学典礼,站在院长奖学金领奖台上的情景还恍如昨日,没想到,今天能再次站在讲台上,跟大家见面。

总结这两年来的学习生活,最大的感触就是充实。

还清晰的记得,两年前一个人拖着行李箱来南京。离开家的时候,爸爸对我的要求就是做好两件事:一是努力学习,提高自己的成绩;二是处理好人际关系,尤其是同学之间的关系,因为大学生活中和同学相处的时间是最多的。

作为学生,我认为大学生的首要任务还是学习,如果说中学的学习是为了考上一个好大学,那么大学的学习就是为了找个好工作。在这个学校里,每个人都应该充分利用三年不到的时间给自己好好充电,为未来找个好工作增加砝码。我们知道,衡量一个人的优良差次,不能只看学习方面,我很欣赏那些利用课余时间创业或者兼职的同学,还有很多准备专转本、专升本以及自考的同学,你们都很独立,也很上进。我相信付出不一定会有回报,但是不付出一定没有回报,或许有些时候结果并不那么理想,但是在做许多事情时,过程往往比结果更重要。

在课外,我经常和同学一起爬山、看风景,南京的绝大多数地方都已经被我走过,尤其是学校前面的方山,相信大家并不陌生,军训拉练的时候已经见识过了,迄今为止,我已经去了八次,每一次都到了山顶。每个人都可以选择自己喜欢的休闲方式,要懂得在林林种种的环境下自我调节。

一、另外,我也通过参加运动会、趣味运动会等活动来为系部争光,以此丰富自己的大学生活。在大一时,我也和你们大多数同学一样,不是班干,或者说只是学生会里一个小小的干事,但我很认真地把自己融入到集体中去,寻找到那种强烈的归属感,我会为我是103052班的一份子而骄傲,会为我是运管系一微粒而自豪。作为集体的一员,重要的不是角色,而是奉献,还有一颗充满热情的心。

我相信这就是团队的力量。在这些活动中,我进一步领会了责任的意义、团结的的重要,以及坚持的可贵。也希望大家利用课余时间,选择一个自己喜欢的社团,培养一个特长,展示自己的才能,给自己的大学生活增添一道风景。

生活并不尽如人意,肩上有担子,心中有目标,路上有坎坷,生活无时无刻不在考验着我们这些羽翼未丰的孩子。从高考结束,每到假期,我都会利用寒暑假时间打工,做过服务生、话务员、促销员,各种类型的发单员,还做过英语培训机构的市场推广,利用休息时间到电子厂做普工,还和同学一起开网上超市。每一个工作持续的时间都很长,但是我从来没有因此旷过一次课。我只想说,我走遍了南京的很多地方,我在这些工作中成长,我喜欢这种自食其力的感觉,也享受着紧凑生活给我带来的这一份心安。

大学,没有是与非,是对是错全由我们自己来权衡,在大学里没有人会阻止或强迫我们走哪条路。我们应该借着前人的经验,更好地走完大学的路!

如今我已大三,在剩下不多的时间里,我会更加珍惜与同学之间的那份宝贵的感情。在过去两年的时光里,我们拥有许多难忘的经历,有过军训时飒爽英姿的记忆,有过运动会比赛后胜利的喜悦,有过班级集体秋游的欢笑,有过因一个良好班风学风的形成而感到欣慰,更有过同学间相互关心,真诚帮助的赞赏与感动,这些都将成为大学时光最美好的回忆。

当你们听了我的发言后,会有怎样的想法呢?你们可以看到,我所做的一切只是一位普通的大学生该做的,我也只是众多较好学生中的一分子罢了。我有时候也会想为什么站在领奖台上的是我?在座的各位,两年后站在这里的也许会是你们其中的任意一位。只要相信自己,肯努力,我们每个人都是出色的,都可以通过自己的努力来获得相应的回报。

在此,我有几点小小的建议想留给在座的各位:

二、试着为自己做份三年规划,然后分解成诸多个小目标并认真地实施;

四、积极参加学校活动,因为你不知道哪一场比赛会给你带来意想不到的惊喜,你也不会知道在哪个不经意的比赛中你会发现自己也可以做得那么好。

当我说到这里时,不免有些羡慕你们,虽然对自己走过的路不后悔,但你们有更多的时间规划自己,锻炼自己,发展自己,因为你们一切都还刚刚开始。

最后,我用我最喜欢的一段话送给大家,作为我的结束语:“你永远不会知道,明天的你将会站在哪里。”如今我已站在即将步入社会的起跑线上,当我再次凝望那座白白的象牙塔时,我想告诫所有初入校门的学弟学妹们:请珍重大学的每一刻时光,珍重大学的每一次拼搏和辉煌!谢谢!

家长交流会演讲稿篇十

大家晚上好!很高兴能有机会再这里和大家一起讨论学习方面的问题。接下来的日子注定是忙碌的,因为我们即将迎接各种考试。今天,我将自己在学习过程总结的一些经验和方法介绍给大家,希望能对大家有点儿帮助。

一、学习要分清楚主次。进入高中,各种各样的学科扑面而来,而且,作为国际高中的学生,我们不仅要学好中方课,还要兼顾外教课程和雅思。面对日益繁重的学习任务,分清主次,抓住重点就显得尤为重要。就目前来说,还有十几天就要会考了,所以,物理、地理、历史就是这段时间的重点。我们必须多花一些心思在这三门学科上。我们都知道会考卷子不是特别难,所以,在备战会考的时候,重心应该放在基础知识上,不要做过于难的题。我建议大家可以先从头到尾浏览一遍课本,这样可以对基础知识由一个整体的把握,然后,反复做老师发的复习卷子,对重点知识加以巩固,总结出题率较高的题型。在这段时间内,对于我们所做的每一道会考练习题都应该认真对待,不仅要知其然,更要知其所以然。我相信,只要我们能做到以上几点,一定会在会考中取得优异的成绩。

就长远来看,雅思和外教课程是我们学习的重点。随着学习的不断深入,外教科目不断增加,基本上大部分外教学术课程的知识都是我们所熟悉的,但我们并不能因此而掉以轻心,我们应该学习怎样以英语的方式表达出这些知识,并提高自己的读题能力。一些同学外教成绩不好,并不是因为知识不懂,而是因为没有读懂题。我们现在所学的eng课程是英语学习很重要的部分,它和中方英语课是互补eng课程重在练习英语的应用能力和思考能力,而中方英语课重在理论,我们所学习的语法主要就是从中方课堂上学到的。所以,学好这些课程对于我们提高外教课程有很大的帮助。还有雅思,雅思的重要性不言而喻,从始至终都是我们学习的.重点。

二、学习重在理解。我一直相信,在学习中动脑比动手重要得多,无论是文科还是理科。拿数学为例,一个公式看似简单,但需要我们透彻地理解才能熟练运用,练习固然重要,但它的前提条件则是在已经理解知识的基础上练习。否则就会像没有夯实地基的房子,无法建造更高的知识楼宇。再如英语,你只有透彻地理解一个句子的结构和语法,自己才能灵活运用,写出更美妙的句子。

三、学习效率。有一些同学学习很刻苦,但是成绩却不突出或成绩提高较慢,我认为这是学习效率出了问题。学习效率分为课上学习效率和课下学习效率。要提高课上的学习效率自然是要上课专心听讲,跟上老师的思路,努力理解和记忆老师所讲的内容。有些时候,在课堂上丢失的5分钟是你在课下50分钟甚至更长时间也无法补回来的。要提高课下的效率,就要求我们专心、独立、认真地完成作业并及时复习,查缺补漏。我们需要对自己有所了解,知道自己在学习中的薄弱环节,并加以巩固,避免做无用功。

四、持之以恒。其实,今天我前面所讲的很多学习方法都曾从老师和家长那里听到过。只是一部分同学难以坚持到底。其实每一个小习惯坚持下来就可以获得丰硕的成果。最新的科学研究证明,一个良好的行为坚持21天就会成为一个良好的习惯。学习也是如此。例如,我们如果能坚持每天背是10个单词,如果你能坚持21天,那么背单词对于你来说就不再是一件难事,而变成了一种习惯。中国有句古话:“胜人者有力,自胜者强”,只要每个人都能战胜自己的懒惰和缺点,那么每一个人都会是强者。

以上就是我想要和大家分享的学习心得,最后,希望大家从容面对接下来的紧张生活,并成功迎接每一个挑战。

此致

敬礼

家长交流会演讲稿篇十一

各位老师、同学们:

当今大学生必须转变三大观念。

当今社会已进入知识经济和信息网络时代。人的生存方式和思想观念,也正在发生着社会性的变革和时代性的震荡。当今大学生,既面对严峻的挑战,又面临个人发展的前所未有的良好机遇。因此,我们必须彻底转变学习观念,才能适应新的社会形式和时代的要求。

一、在学习上必须转被动为主动。在以前的学习生活中我们更多的是被家长、老师督促着,大家在学习上没有喘息的机会。而现在,在大学,没有了老师的管束,没有了家长的督促,更多的时间是由我们自己来把握的。我们不应该认为这些时间是应该用来放松的,而是应该好好利用这些时间来完善自己,提高自己的能力。在大学比的就是自控力及毅力,只要你自控力和毅力强了,你就一定能成功。

二、以前,我们憧憬我们的大学,认为大学就是美丽的天堂,大学就是我们心灵的归宿。我们的梦想就是进入大学,只要进了大学,我们人生的使命就算完成了。这些想法从以前的角度来讲是无可厚非的。因为年龄有限,考虑的问题有限,人生观、价值观相对而言还有一些局限。但如果作为一名大学生的你仍然是这种想法,那你就大错特错了。因为现在的你比以前的你更了解大学的现状,更了解社会现实,所以我们绝不能以“进入大学”作为自己的人生目标。而是应该给自己更高的定位。我们身处在二专学校,没有什么值得骄傲与满足的地方,因为比我们有优势的人俯拾皆是,别人的学校就是比咱的等级高。但是我们也没必要懊恼,因为我们还有很大的上升空间。俗话说:笨鸟先飞,我们没他们聪明,我们就应该花更多的时间与精力去学习,去超越他们。要相信自己,不要高估了别人低估了自己。

三、不要认为自己读大学是为了完成父母的使命,一定要真真切切地明白,这一切都是为了自己。也许为父母读书可能是你的动力,也可能是你在安慰自己,但我希望我们能彻底清除这些观念。人都有终老病死的一天。可能当你的父母去世后,你会发现没有了他们我们照样要活照样要奋斗。归根结底,这一切的一切都是我们在借父母的双手在为自己造福。所以,我们要意识到学习奋斗的一切都是为了自己能更好的生活。同时,也要记得感恩父母。

最后,祝大学明天会更好。谢谢~。

家长交流会演讲稿篇十二

为了推动我校校本教研制度的研究向纵深方向发展,检验课改实践中获得的新方法与新模式的可行性、科学性以及实效性,切实增强教师继续教育工作的实效性,不断提高教师的教育教学能力、教育创新能力和教育教研能力,促进教师专业化发展,今年年5月,我校先后有四位老师参加了培训。

刚才,四位老师都作了交流发言,我认为,四位老师从不同的侧面把学习的感受、收获以及从中受到的启发谈得非常深刻。老师们要结合自己的教学实际,把好的经验借鉴过来,以更好的指导教学实际,为自己的教学服务。今后,按照外出学习培训计划,学校还会选派更多的教师岛外的学习,也会请專家、优秀教师到学校交流,望老师们珍惜机会,资源共享。

今年我校教师的教育教学论文获各级各类评比奖,有的还在各级刊物上发表:这充分说明我校老师正逐步由“教书匠”向“教育家”转变。牢固的'专业思想,安教、乐教、善教的教学作风,正是奋发进取的精神的发展,正是这种精神默默扎根在这片沃土之中,才会更好地实现“让每一个孩子成人为每一个孩子走向成功搭建桥梁”的教育理念。

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