写读后感是一种对作品进行思考和思辨的过程,通过它,我们可以培养自己的思维能力和观察力。写读后感时应该注重情感表达,同时结合作品中的情节和人物形象进行讨论。读后感的写作可以不拘泥于一种固定的格式和结构,可以根据自己的理解和创造力来进行表达。
成长的滋味六年级读后感篇一
人的一生总会经历成长,成长对人来说是深刻,是美好的,是潜意识深深嵌入脑海里的。因为,成长代表你浴火重生,代表你破茧成蝶。一般人的第一次成长大约在青春时代,那时他们正值青春花季,只懂得挥霍时光。而我的成长大概就是在
小学
生活
的——黄金阶段六年级,步入学习
新知识的大门,突然变得“成熟”起来,不再像以前那般疯玩。学习已成功挤入我的心中。虽然照样与朋友们谈笑风生,但是,我却敏锐地发现大家对友谊似乎少了一点上心。或许,是因为毕业?罢了,最后的小学时光,一起珍惜
,一起走完这段路。一旦某一个人,成长起来。她会变得与以前不同,就比如我,以前的我为了一些事,会执着到底。现如今,已经没有精力去管了。成长,让我增加了冷静和理性。当然成长后,承担的.责任也越来越大,爸妈也比以前更加地在乎
成绩
了,也正因如此,压力铺天盖地地朝我涌来。有时,我真的很想大声呐喊:“我不想成长。”但是,仅仅片刻之后,我便抚平了情绪。因为我明白自己成长了,要冷静。既有酸苦,必有甜。成长的我知识愈加增多,成绩也有所提高。但却变得不想说话,很累很累,累得浑身乏力。可,尽管如此,心中还是如吃了蜜糖一般的甜。
这种感觉,难以言喻。猛然间,脑海中浮现一句话“痛并快乐着。”我,现在不就是这样的感情吗?我尝过苦的滋味、甜的滋味、酸的滋味。但从未尝过酸、甜、苦、辣、咸五种结合滋味。
原来,成长的滋味是这样。成长的滋味竟是这般的新鲜,令人无法用句子描述的,只能自己亲身去感受。我们应该抓住成长的机会,尝到成长的滋味。
成长的滋味六年级读后感篇二
时间的年轮已悄然转过了十六个春秋,生命的丝线也已拉扯了十六个年头。
我成长在不知不觉中,但后知后觉以后,感悟……
不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩,不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。成长的滋味是理解。
不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下,体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。成长的滋味是感悟人生。
不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力,却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成长的滋味是感恩报答。
不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤,却常常会在夜深人静时,品一杯冒着热气的苦丁茶,看着深蓝的夜空,让浮躁的心归于平静,数着星星抱着梦想入睡。成长的滋味是成熟。
成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。
成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门,遨游沧海。
成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高,云海任由搏击。……
成长的滋味六年级读后感篇三
成长是无声的病变,不同阶段有着不同的性格,从活泼到沉稳或思想的缺乏到开放,这都可以称为病变。
在没有作业的那段时期,玩才是天性,从白天玩到晚上,日复一日,也不觉疲惫。翻着手上的照片那张在沙坑里玩耍的照片才是真正的童年,竟让我毫无思路的大脑开始了回忆。堆起一座沙堡,想尽办法将它固定住,成长是幸福的。
到了说愁的年纪,那个活泼好动的我也不得不静下心来,成长也是一种修炼。记得当初修建的沙堡,再松开手的下一秒被吹散;投出球后,在落地那一刻将脚摔扭了;刚背上行囊,窗外却开始刮风下雨;在上学期,好不容易上升的成绩,又一下子掉了下来;在班上被某些同学列为强劲的竞争者,又一下子被他们看得很渺小,如蝼蚁一般。愁,强说愁。又是一场病变,如果不去追赶,就会被别人看得更弱小。痛苦的病变,成为成长的修炼,这味道中苦涩又有些酸味。从那时起,我便开始努力追赶。我想更悠然的活在这当下,别的都不屑。于是这场病变开始不停蔓延,感受是痛苦的,在经历过汗水与重重困难之后,我的成绩又重新来到了原来的高度。这种苦痛是无法用语言形容的,只有经历过的人才能明白,其中到底是要有多大的毅力与勇气。无论在哪,一切都用成绩说话,只有做得更好,才不会遭人唾弃。原来在病变后,成长的滋味又是幸福的,得到他人的肯定与支持,这是巩固自信的最好办法。现在做到的便是将这种状态维持下去,不想重蹈覆辙,做一些无聊的举动。
我可能永远不知道我在哪,也不明白自己该是什么样的定位。成长的过程是漫长的,就像冰心所说的:“成功之花,人们往往惊羡它的明艳,然而当初,它的芽却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的雨水。”成长,不仅仅是友情、运动,学习,还有生活中的点点滴滴。经历过的人才明白,原来成长的滋味是五味杂陈的,你可以拥有幸福,可以拥有烦恼,也可以在烦恼中拥有幸福。看着脚下的路,一步一个脚印走下去。
成长的滋味六年级读后感篇四
人生是一场单程旅行。一路上,或荆棘密布,或鲜花绚烂。旅程中,我们迷茫,我们无助。我们无所适从,我们得到了什么,又失去了什么。我们火来才知道,原来这就是成长的滋味。
从小,我就在满满的爱与关怀中长大。我是家里唯一得的孩子,父母亲视我为”掌上明珠“。只要是我想要的,他们都尽量满足。于是,小时候的我以为,只要是我想要的,它都应该是我的,直到小学三年级的时候,学校征选旗手。小小的我抬头仰望着国旗,看着大哥哥大姐姐们昂首挺胸的骄傲模样,心里满是羡慕:我也想成为一名旗手。自那以后,我每天放学会接,都在小房间里偷偷地练着正步。一周以后,学校开始了选拔,好几个老虎四旁边看着,我有点紧张,但是一周的努力让我赢得了同学羡慕的眼光和老师们赞许的眼光,我胸有成竹,以为十拿九稳。不过现实和理想直接拿总有一段无法估量的距离,我落选了。老师们说,我走得很好,但个子太小,不符合条件。
那一刻,我觉得气氛,觉得委屈。西欧啊西欧啊的我还是不明白,为什么个子不够就不能当旗手。我或许第一次尝到失败的滋味,有点可色。现在想来,原来那就是我成长的第一课:不是所有的事情努力了哦独有回报,但只要你努力了,尽力了,不留遗憾,就已经足够。原来成长的滋味有点苦涩。
长大后,上了初中,接触到更多的人群,可是一个人的住宿生活,几个人一起的宿舍,纵然偶尔可以互相帮忙,但终究你的学会独立,学会一个人生活,原来成长的滋味有点孤单。
现在,我是高三毕业班的一名学生。明年的高考时我们当前最大的挑战,我们生活的全部中心也都在为了它而奋斗。高三是场马拉松,比耐力比坚持,一路上,起起落落,浮浮沉沉。成绩退步时,我低落沮丧;成绩进步时,我高兴振奋,然而,此时我渐渐明白,这一切都只是过程,我们最终的战场在明年六月的考场上。一切以平常心对待就好。成绩退步时,要反思总结,找出不足,补缺补漏;成绩进步时,要戒骄戒躁,继续努力。成功是留给笑到最后的人。原来成长的滋味五味杂陈,忧苦掺半。
成长是没有声音的锉刀。我们在不知不觉中收获了许多,也失去了许多,可是,我始终坚信:这成长的列车总会驶向美丽的终点。
成长的滋味六年级读后感篇五
成长的滋味就像打翻了的调味瓶,酸、甜、苦、辣样样都有,它们让我的一生变得丰富多彩。
酸
成长的滋味是酸的,就像柠檬一样。有一次,我正在书房里认认真真地写作业,爸爸突然推门而入,对我说:“我要下去买东西,你好好写作业!”我应了一声就继续奋笔疾书,不一会儿,就写好了作业。我看了一眼满地的铅笔削,决定扫一下地。可不曾想,我刚拿起扫把,爸爸就走了进来,看到我没在写作业,怒发冲冠地吼道:“让你写作业你非要扫地,作业都没有写完扫什么扫……”我足足被这样批评了5分钟,当时,委屈的泪水止不住地流,那滋味太心酸了。
甜
成长的滋味也有甜的,就像喝了蜜汁一样甜。这次,我考试考了100分,爸爸很高兴,决定奖励我一顿大餐,我心想:“是麦当劳?还是德克士?哇!想想都幸福。”可是爸爸说他要亲自下厨,我热情的焰火马上被熄灭了,爸爸却神秘地说:“你先回房间,一会儿叫你再出来。”我回到房间,等了近50分钟爸爸才叫我,我立马来到餐桌前一看,烤鱼、排骨、土豆丝、红豆炒肉……全是我爱吃的,当时我就流下了口水,饭后睡觉时,连梦都是甜滋滋的。
苦
我每天都与小白形影不离,可有一次,我带小白到客厅玩,小白跳到桌子上抱起一粒大米就啃,我见小白在吃有老鼠药的大米,连忙把它推开,可一切都晚了,小白没几分钟就死了,当时我的心情难过极了。
辣
成长的滋味也是辣的,就像吃了小米辣一样。上次我约好朋友小王去看电影,小王爽快地答应了,还说他要买票,我也没客气,同意了。第二天我们本来约好7:30会合的,可一直到了8:30电影开始了他都没来,我立马打电话给他,他未接,又过了40分钟,他才回信道:“小袁,我忘了。”当时,我气得直跺脚。
成长的滋味我都尝了一个遍,真希望苦少一点,甜多一点啊!作者:袁野。
成长的滋味六年级读后感篇六
随着时间的流逝,我由一个“牙牙”学语的儿童变成了一个五年级小学生。成长是快乐的?还是烦恼的?我本以为长大了,就显得成熟、自由。但现在,作业多了,学习负担重了,烦恼也就跟着多了。
每天早晨,被闹钟吵醒。之后,就听见妈妈的催促声,“宝贝,快点!上学别迟到,上课要认真,做考卷要仔细……”听着这些话,我的耳朵也要磨出茧来了!去了学校,老师虽然不说什么,但一张张考卷就像雪花般飘来。我想:考,考,考,那是老师们的法宝。分,分,分,都是同学们的命根。
记得一次,老师又给我们测验了。下午,不知哪位同学大声叫道:“老师来报分数了!”说曹操,曹操到。老师不紧不慢地走进教室,说:“**99、**92……”同学们的分数像泉水般地喷涌而出,可还是没有报到我的名字,我的心快提到嗓子了。正在这时,老师清了清嗓子说:“某个人,只考了80分,太不应该了。”我环顾四周,同学的手中都拿到了考卷,那张考卷……听到这个分数,好似一个晴空霹雳,把我劈呆了!
终于,挨到放学了,我背着沉重的书包回到家。我低着头,把考卷交给了妈妈,希望能听到她的安慰。因为前一个晚上,我还完成了妈妈布置的课外作业。没想到,她瞪了我一眼就走了。我委屈极了,明明努力了,我也想取得好成绩的呀!吃完饭就与平时一样打开电视。只听“啪”的一声,妈妈把电视给关了,还凶巴巴地说:“一个星期不能看电视!”
哎!就因为一次考试,就夺走了我一星期看电视的权利。如果考得再差点,后果可能不堪设想。哎!真是长得越大,烦恼越多啊!
成长的滋味六年级读后感篇七
寒假,我被一项特殊的作业-收集祝福难住了,因为我不敢和陌生人说话。
清晨,天边刚蒙蒙亮,我就已经迈进雪地。伴随着“嘎吱”的开门声,我来到了银行。
我来到银行里,环顾四周,寻找一位目标,这时,我看到了一位站在那里的服务员,我走到她旁边,动了动,没说话,我又张嘴,可无论如何,那句在心中不知默念了多少遍的话就是没说出来。我脸不禁红了,我退了回去,我有些恨自己,为什么那么胆怯,无能,有好几次都已下定决心,可身体却不听使唤,那句话怎么也说不出来。
踏着雪,走在回家的路上,拿着满是祝福的本子,我的心,像吃了蜜一样甜。
作者:潘昕妍。
在成长的路上,有心酸,有甘甜,有痛苦,有火辣。但最使我难忘的是又酸又甜的滋味。
那天,爸爸买来一辆自行车,我被弄得一头雾水,问:“爸爸,您这是干什么呀?”爸爸神秘地朝我眨眨眼,让我坐上车。我明白了爸爸的用意,他是让我学骑自行车!
我把脚放在自行车两旁的“踏板”上,一蹬,自行车不但没有走起来,我还摔了个四脚朝天。“没摔疼吧!”爸爸扶起我,关切地问。我爬起来,拍拍腿上的灰,摇摇头说:“没事!”之后,我又骑上了自行车。
“我骑,我骑,我骑骑骑!我就不信我学不会!”我双手抓紧车龙头,眼睛注视前方。可是,还没骑几米,我又摔了一跤,痛得我龇牙咧嘴的!
我把自行车丢弃在一作文边,自言自语,“你这该死的自行车,就是和我过不去,我不和你玩了!”爸爸听到了,说:“你不是很小的时候就想拥有一辆属于自己的自行车吗?现在有了,怎么不骑了?”
我气呼呼地说:“不是我不骑了,是它和我过不去!”爸爸重新把我扶上车,语重心长地说:“孩子呀,做事可不能半途而废!来,坚持下去,你一定会骑好的!”我听了爸爸的话,又信心十足,继续开始骑。
一天过去了,两天过去了……终于在我的努力下,学会了骑自行车,骑在车上我觉得自己威风极了!
小鸟要经过努力才会飞;蜜蜂要经过努力才会采蜜;袋鼠要经过努力才会蹦跳。每一个人都要经过努力,才能做好每一件事——这就是我成长中的滋味。
成长的滋味六年级读后感篇八
成长的滋味就像妈妈做饭时用的五香瓶,有酸味、甜味、苦味、辣味、咸味,各种味道应有尽有。
酸味。
成长的滋味是酸的,那酸味像一颗无比闹心的酸杨梅。有一次,我和哥哥去小区里玩,我们把家里的兔子带了下来,想给它吃一顿大餐。我忙着去找食物,哥哥看守兔子。我刚一回来,兔子不见了。回到家,哥哥却责怪是我弄丢的。妈妈狠狠地批评了我一顿,我只好在心里解释。那委屈的滋味啊,比杨梅更酸。
甜味。
成长的滋味也有甜味,那甜味像吃了一颗棒棒糖,味道永远留在我心中,怎么忘也忘不了。还记得去年暑假,我考试考得很好。爸爸为了奖励我,带我去古滇王国玩上了一整天。这天我非常开心,至今回想起来还忍不住嘴角上扬呢!
苦味。
辣味。
成长的滋味也少不了辣味,那辣味就像吃了一把小米辣。一次,刚下课,整个班炸开了锅,一位同学一不小心把我最心爱的课外书弄湿了,我生气极了!差点儿把他的也弄湿,这件事使我郁闷了一整天。
这就是我成长的滋味,那为什么苦味总比甜味多呢?你们可以告诉我吗?
成长的滋味六年级读后感篇九
相信大家都不可避免地会接触到,特别是在作文中有重要意义的记叙文,记叙文以记叙为主,但往往也间有描写、抒情和议论,不可能有截然的划分。写这类作文需要注意哪些事项呢?下面是小编精心整理的成长的滋味-六年级-记叙文,欢迎大家分享。
成长的滋味酸甜苦辣,你尝试过了吗?
酸
在5.12大地震里,遇难者受到了上天的考验,遇难者们都很无助,最后走进了,死神的手里,废墟里洒满遇难者们的鲜血,布满了遇难者们无助的面孔。站在电视前的我不禁留下了一滴滴眼泪。看着遇难者们一个个地走上了另一个世界,我的心可真酸。我们只能说“逝者安息,生者坚强。”
甜
暑假里,我正闲着,就被姑妈叫去铺子帮忙。“大特价!每件衣服30元,过来看看,包你满意!来来来!”几位阿姨走了过来,问“多少钱一条裤?”我满面笑容,心想终于拉到客了,“30元!”阿姨们真挑细选,看看尺码,量量适合不适合,左看右看,终于选出了几喜欢的裤子,“一共120元。”阿姨门不满意,开始讲价了,我哪够这些高手斗呀就100咯。”最后生意还不错,姑妈还奖励了我50元,呀,终于尝了点甜头!
苦。
辣
在一次我做饭的时候,遇到了切蒜头的困难。首先我拿起个蒜头冲洗一下,然后拿起菜刀切,“切”蒜头的味道都挤了出来,熏得我的眼睛直出眼泪,眼睛感觉有点辣辣的味道,我的眼睛眯成一个小缝,摆好它,“切切切”呀,完成!
成长的滋味是灌盖幼小的树苗等它成为苍天大树。
成长的滋味是用一滴滴水住逐渐形成浩瀚的大海。
成长的滋味酸甜苦辣,你尝试过了吗?
成长的滋味六年级读后感篇十
太疼的伤口,不感去触碰;太深的忧伤,不敢安慰。
——题记。
一条青石小路,一栋木头小屋,你坐在石椅上,静静地望着。惜时,忆起,回首。
我总是喜欢坐在石椅上捧着书看。而你常常来到我的身旁,凑得好近,时不时地指着那插图上的人笑着。你是不识字的,我会耐心的向你道起那书中的故事。一抹阳光撒下,穿过我们的发梢,落在字行之间,渗出一缕温暖。
到了晚上,农村的夜静的出奇,你我依偎在石椅上。你用你的手摸着我的头发,静静地望着天上的星星,向我讲起农村里的趣事。要睡觉了,你会端一盆热水,轻轻的浸过你饱经风霜的手,那双手的手指是乌黑的,每当这个时候,才有一丝血色。
今年夏季,一个雨夜,你说你手指痛,大伯带你去了医院。我站在石椅旁,傻傻的望着。
终于回来了,“奶奶怎么样了”?我拉着奶奶的手,问着这沉默不语的两人。没有回答,屋外的雨停了,水顺着屋檐滴下,吧嗒吧嗒。天花板垂下的电扇微微的吹着,发出清风的声音。“红斑狼疮”这几个字,从大伯口中弱弱的吐了出来。
奶奶仍旧坐在石椅上,蓝天照旧蓝,白云还是那几朵,只是不经意间你的发梢被远处吹来的蒲公英染白了。你不愿意吃药,迫不得已,全家只好骗你是误诊。
我端着本书,坐在石椅上,奶奶又凑过来了,依旧嘻嘻笑着。我贪念的望着你,生怕你的模样被风吹走。好想自私的将你留在我的世界里。
夜好静哦,成长为什么这样的无情,要怎样才能留下你的身影?
成长,或甜,或酸,两行泪,沿着幸福的痕迹滴下,想起你,我哭了。
成长的滋味六年级读后感篇十一
告别傻傻的童年的我们轻扬稚嫩下巴,如朝阳下的一颗颗露珠,闪烁着水晶般的光芒。我是名从小女孩,一路跌撞长成的“大姑娘”,所以慨叹女孩成长滋味多呀!
小小的童年,小小的梦。如手中的果汁,甜甜的!
我是个调皮的孩子,在每次放学后,我总是灰头土脸的跑到家中,向妈妈手舞足蹈畅谈今天的乐事儿;我是个任性的孩子,每次不高兴,虽年龄小但脾气不小。在一个午后,与弟弟争执起来,抄起爸爸工作回来为我带来的礼物——牛角梳,向旁丢去,顿时五分六裂。事后,每每忆起,犹是心疼不已。妈妈也曾屡次向我“说教”,可也总面对着我“左耳进右耳出”的功夫后,也总是无可奈何,扬起抹淡笑跟在我身后,为我处理一地狼藉。
流年飞逝,已是“吾家有女初长成”。花季女生的烦恼也与之增多,手中亦早已由香醇咖啡,替代酸酸甜甜的果汁!
嗅一嗅手中的咖啡,香气扑鼻!哎呀!多么美妙!轻饮一口,哇!皱皱眉,又苦又甜。咦!这也许正是所谓的半苦掺甜吧!摇摇头,自得其乐!
多好!我们的生活不正是“半苦掺甜”吗?来吧!品其之香,品其之乐吧!……。
真的好喜欢手中半苦掺甜——咖啡,也好怀念甜甜的果汁,怎么办?
成长的滋味六年级读后感篇十二
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的幻想和憧憬。我的童年是一个调味瓶,里面汇聚着酸、甜、苦、辣。
酸
童年的滋味是酸的,像喝了醋一样。爸爸妈妈出去工作了。我太饿了,就自己在家煮一碗面。准备放调料时,也分不清是什么调料,就随便拿了一瓶放了进去,结果我一吃,太酸了,原来我是把醋放多了。
甜
童年的滋味是甜的。就像喝了一杯蜂蜜水一样甜。有一次,我数学开始考了100分,我开开心心回到了家,把我的试卷给了妈妈,妈妈看见了,连忙夸我聪明,然后妈妈把我带到了商场,让我自己想买什么就买什么。得到我自己想要的礼物,我心里甜滋滋的。
苦
童年的滋味是苦的,就像吃了苦瓜一样苦。我的表弟到我家里来玩,我把我所有的玩具都拿了出来。他看上了一辆粉红色的小汽车,他玩呀玩就把我的小汽车扔到了地上,给我玩坏了。这件事被妈妈发现了,就问:“这是谁干的?”弟弟就连忙说:“不是我,是姐姐干的!”妈妈就把我好好地骂了一顿,我真是有苦说不出啊!
辣
有一次,我英语考了89分,原因是我这段时间上英语课是经常和同桌说话。老师狠狠地对我说:“如果上课你不说话,就不可能考这么低!”老师还狠狠地骂了我,我脸上火辣辣的。
这就是我丰富多彩的童年,童年是我最快乐的时光,我爱我那快乐的童年。
成长的滋味六年级读后感篇十三
“加油!加油!”身旁的同学为我打气,这里是运动会的跳高比赛现场,而我,代表604班出战!
我冲向栏杆,纵身一跃,只听“啪啦”一声,啊呀!杆子掉了,这可怎么办?心中如同被倒了一杯苦瓜汁,不经感到一丝苦涩,舌头都有些发麻了。
我还剩下最后一次机会了,如果我跳不过,我可就要和冠军的宝座擦肩而过了!
“5019!”裁判叫了我的名字:“准备第三次起跳!”
我艰难的踏上了场地,这时背后突然响起一个熟悉的声音:“邹纬博,千万别紧张,想一想再跳,想想在空中的动作、步子啊……”是爸爸!他来看我比赛了!我激动的冲上去紧紧的抱住他。
“可我……”我支支吾吾的说道。“别担心,你要相信你自己,你一定可以的!”
望着爸爸,我顿时信心满满:“好!”
我走上了赛道,迈开了双腿,当左脚踩到起跳点的那一瞬间,右腿顺势抬起,被使劲向后弯曲——天哪,我过去了!
我如同吃了一口蜂蜜,那心里,美滋滋的。
成长就是尝遍人生百味,体验生活的乐趣:“啊,成长的滋味——真好!”
成长的滋味六年级读后感篇十四
坐在窗前,窗外的微风夹杂着阵阵花香,温柔地抚摸着天地。我轻轻地翻开《成长中的滋味》一书,深深吸了一口书本淡淡的油墨味,成长中的酸甜苦辣就展现在眼前。
《成长中的滋味》这本书讲述了36位作家笔下成长的故事,每一个故事都夹杂着成长中的酸甜苦辣。读了它,我的心灵总会被深深地震撼,我会欢笑,我会伤心。这本书再现了每位作家成长的历程,它带给我的是无尽的思考和无尽的感悟。
成长中总有着无数的酸甜苦辣。在36个成长故事中,我印象最深的是《云烟》这一篇文章,文章讲述的是作者从十岁到十八岁的生日都有着很多朋友的陪伴,而每一次生日都有作者最好的朋友-小朋这位朋友陪在身边,所以作者过得非常快乐。可是在十一岁的生日上,作者来了初潮,这令小朋感到害怕,由于不懂为什么,所以不敢面接近作者,渐渐地疏远了,而作者也开始讨厌小朋。直到十八岁生日的那一封信,作者才知道自己对小朋只是一种如云烟般的感情,成长中就像这样充满了淡淡的忧伤。作者小时候就开始对这样一个照顾自己的大哥哥有着一种朦胧的情感。可当自己长大的时候,才真正发现自己对他只是一种单纯的感情。因为环境的变化,因为自己真正的地长大了,自己已经不是小孩子了,使得两人的关系变得有些遥远,那种朦胧的情感也就变成了单纯的感情。其实,每一个人都是要经历成长的,所以不需要去害怕身体的变化。当你从单纯幼稚的小孩子变成一个知书达礼的少女时,你已经站在了另一个起点上。其实,成长并不可怕,年少时对异性的朦胧情感是青春的一道风景线,因为成长,我们才能尝到酸甜苦辣,这就必须勇敢地面对成长。当你长大了,你会发现你已经学会了很多道理,你的身体也在变化着,已经不再是以前那幼稚的小孩子。
在生活中,每一天我们都在成长。当你发现自己长高了,你的身体正在成长,以后你会觉得自己已经不是那个矮矮的小孩子;当你学会了更多道理时,你的心灵正在成长,你会在成长的过程中得到更多的知识。
成长是人生过程中的一部分,不需要去害怕,去躲避。成长中的酸甜苦辣陪伴你走过的每一步。
成长的滋味六年级读后感篇十五
今年寒假,我读了《成长的滋味》这本书。书中有许多既有趣又令人感动的故事。像小杰克走了很远的路捡来漂亮的贝壳送给老师,表达他对老师真诚的爱;再如一只看似狡猾的公狐狸,为了解救母狐狸与小狐狸毫不迟疑地牺牲自己;还有长着一颗价值连城的大门牙的老米,朴朴实实做人,将门牙白白送人。要说我最喜欢的一个故事,那是《我叫单单单》。
这个故事是说一个叫“单丹丹”的女孩转学到一所新学校,自作主张地将自己的名字改成“单单单”。新学校里居然除了语文老师和体育老师,其它老师都叫她“dandandan”。她有心让人读错她的名字,引起他人注意的小计谋在新学校大获成功,并因此而被选为班长。用自己的名字来搞怪,这真是非常有趣的事。特别是当老师读错她的名字,引起全班同学一片笑声时,我也不由得笑了起来,老师其实也不是什么都懂的呀。
但真正吸引我的,并不是单单单同学的搞怪,而是她在放学路上帮警察抓小偷的勇敢举动。当被警察紧紧追赶的.小偷跑过她身旁时,她急中生智,将手中雪糕扔到小偷脚下,小偷滑了一个大跟斗,马上就被警察抓住了。单单单从此名扬校内,受到表扬与宣传。但是,故事突然有了转折,单单单在广播室对全校师生说,她遇上小偷时其实非常害怕,是被别人撞落了雪糕,碰巧滑倒了小偷,她不是什么大英雄。
刚读到这个转折时我有些困惑,作者怎么会写得这样自相矛盾呢?再细细一想,作者应该是在写单单单同学不只是机智勇敢,还是一个诚实谦虚的女孩;她勇敢但也害怕,她机智但也是碰巧。虽然她很有个性,喜欢搞怪,但她内心并不是好出风头的。这样一个可爱的女孩,我非常喜欢。这样的一个女孩是英雄吗?也许有人会说是,有人会说不是吧。
最后,要说的是单单单同学的名字是“shandandan”。
成长的滋味六年级读后感篇十六
成长的过程中,我们会遇到许多不同的滋味,酸甜苦辣,就像五颜六色的水果糖,等着我们去细细品尝。
酸:打开第一粒糖果,酸酸的感觉扑面而来。十二年前,我一岁,爸爸妈妈教我学走路,而我不小心摔倒了,我坐在地上大哭起来。这时,爸爸走过来对我说:“自己起来!”我伸着小手看着爸爸,爸爸又严肃地说:“要学会坚强,自己起来。”就这样在爸爸的鼓励下,我学会走路了。
甜:打开第二粒糖果,悠悠的茶香扑面而来。一年级时,我是个不爱说话的人。第一次被老师点名解题,当我把算式一个字一个字地说出来的时候,老师已经走到了我的面前,对着我向全班同学说:“敢于回答问题,很棒!你解对了!”我第一次受到了老师的表扬,心里甜甜的,美极了。
苦:清茶的感觉没有了,打开第三粒糖果,薄荷的苦涩沁入口舌。三年级的一个星期天,考级开始了。到我们这一组的时候,因为大家太紧张,忘了动作。考级的结果发到我的面前,一个大大的叉号让我感到内疚极了。晚上,我钻在被窝里哭了起来,心里说不出的难受。
辣:淡淡的苦涩的薄荷飘去,打开第四粒糖果,却是火药味十足。原来,我后桌在投小纸片,把我给投到了。我和她争论了一番后,便不理她了,而她要我说“对不起”。为什么?为什么?我们闹了几天小别扭后,又和好如初了。
酸甜苦辣,让我们一起,慢慢品尝吧!
成长的滋味六年级读后感篇十七
我的生活原本平凡朴素,但那次运动会让我的童年散发出了耀眼的光芒。
早上每个同学都精神饱满,各个班依次走着整齐的方队,喊着斗志昂扬的口号。
老师叫我去单人跳绳场地等待。男生先跳绳,慢得像乌龟在跳似的。我迫不及待,心急如焚,怎么会有耐心等呢?在我急得团团转时,眼睛一瞄,看到六年级的两人三足比赛马上结束,跳绳顺手坠落地上,我以最快的速度奔向两人三足的比赛场地。
到达以后,男生已经开跑了。我和搭档迅速系好绳子。此时我的心情非常激动,跟搭档说:“准备好了吗?”“走吧!”击掌后,我们以松鼠般的灵巧飞奔而去,转弯时及时减速,配合得非常默契。对手当然是望尘莫及。我们取得了胜利!跳绳也不错,第二名,一分钟162个。
最后终于到了最精彩的拔河比赛。到我们比赛的时候,每个人都热血沸腾,迅速抓起绳子,摆好比赛阵势。只听得裁判一声:“预备——呼——”,瞬间,我的身体用劲往后仰,全身使出了吃奶的劲儿。耳边是啦啦队巨浪般的加油声:六、二加油!六、二加油!大家心里只有一个目标:加油,胜利!眼看拔河绳上的红领巾快到我们这方了!可是,突然感觉对方有一股巨大的力量,把我们往那边拽,实在拉不动了!啊!——我们输了。
多么有趣的比赛,多么美好的时光!童年像火热、耀眼的太阳!
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