读后感的写作应该以个人的观点为基础，结合作品内容和作者意图进行理性分析。在写读后感时，可以评价作品的优点和不足之处，并提出自己的建议和看法。以下是一些优秀读者的读后感，让我们一起分享他们的阅读心得和感受。
记读书读后感篇一
我喜欢书里的话;。
读书，使我的视野开阔;读书，给了我无穷的欢乐;读书，丰富了我的思想情操;读书，培育了我高洁的品质和情感......我不能不说：读书真好!
我想说的话;。
我想，像小作者，张芸那样对读书非常执著的人是罕见的，书，是我们人类进步的阶梯，他有一种可以改造的'巨大力量。只要我们从小就有对读书就有兴趣，那样才可以让我们在孩童时期或得不少知识，不过读书也是讲究方法的，要想更好的吸收并运用的方法是要勤做笔记，还有假如你在读书的过程中遇见什么不懂得了，那么你一定不能这样一带而过，而应当先放着，最后再来攻克。
记读书读后感篇二
在我看来，让无数孩子感动的作品是意大利作家亚米契斯编的《爱的教育》。
《爱的教育》这本书不像《教育概论》那样多于理论，而是纸上谈兵。它不像《教育学》那样单调，更多的是关于教育方法的文章。这是一部无形的教育圣经，总结了大量的故事。也发现了人生哲学的典故。
《爱的教育》描述了亚米契斯在小学三年级时发生的事情.一种事情，也就是普通人看起来微不足道的小事，让作者表达自己最真实的感受，以及对周围事物或人的内心判断。
然而，这本书中最富有人生哲理的是先生每月底说的.例话。
从巴塞罗那到热那亚来的法国客船。船上有一个衣衫褴褛的少年，他很小的时候父母就把他卖给了一个戏法团队。戏法团队中的人强迫他学习戏法，盲目地殴打他。最后，少年受不了毒打，一夜逃离了团队。他来到意大利领事馆，希望领事能帮他回家找父母。领事同情他，给了他一张回国的票，并写了一封信，希望当地政府能帮他找到父母。
在船上，三个外国人看到他可怜，给了他一些钱。感谢他后，他很高兴思考如何花钱。突然，他听到三个刚才给他钱的外国人在谈论他的国家。其中一个说：意大利人真是愚蠢的国民。意大利人真是下等国民。还说意大利人是强盗。他们真的很高兴。突然，硬币像冰雹一样砸在他们身上。当他们愤怒地寻找谁在时，年轻人站起来对他们大喊：我不想说我们国家坏话的人的钱！”
记读书读后感篇三
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今天，我读了一本书，名字叫《绝不为老师和父母读书》。主要内容是这样的。
特大新闻！
胡小闹又“丢人”了，不过与以往不同的是，这次的事件异常重大！
平时考试成绩总是倒数第二也就罢了，这次他竟然在电视台的采访中，大声疾呼：“我想痛快地玩儿，不想学习！”
天啊！胡小闹的秘密曝光在千万观众面前，包括父母、老师和同学。一时间，胡小闹被周围所有人嘲笑，连隔壁家教育小孩都将他作为反面例子：“千万别学隔壁那个胡小闹……”
但也正因为这件事，胡小闹遇到了自己的“伯乐”——乐多多小学校长，并被委以“校长特派员”的重任——任务只有一个：让全校同学快乐学习。
这个学习成绩不佳但却天生乐观，像个快乐天使的胡小闹，和自己的朋友上演了一个个有趣的故事，又是调查、又是潜伏计划、又是苦大会、又是教育讲座，又是为理想而奋斗的舞台剧……功夫不负有心人，最后，胡小闹终于成功了！
胡小闹这种持之以恒，乐天派的精神值得我学习。
另外，在这本书里，我特别喜欢另一个人物——卡罗。他虽然不是主角，但卡罗面对一个问题的时候往往能够多方面多角度考虑。即使，有时他的答案并不能得到老师的认同，但他仍然能坚持思考，积极发言。这觉得这种精神特别可贵，在学习中，这不正是我所缺少的吗？！
读了这本书，给我的启发很大：学习，只要今天不再重复昨天的错误，这就是一种进步。每天进步一点点，日积月累就会有质的飞跃。
记读书读后感篇四
书里描写了皮皮的探险的过程，做事的过程……直到现在我还印象深刻。
皮皮是一个女孩，但是她力大无穷，满脸是雀斑，但是她非常喜欢自己。又细又长的大腿上穿着又长又大的`袜子，一只是棕的，另一只是黑的。还穿着大大的鞋子，正好比她脚大一倍，所以就叫她长袜子皮皮。
她的长相并不奇特，而是穿着和作风奇特，她超人的力气奇特。
而她外表调皮叛逆却细心而成熟的内在也可以说是奇特。
而后一句话，长袜子皮皮说“我是个儿童，我的家当然是儿童之家啦！”
因为这个作品本身是写给孩子看的，这不过就是一种儿童的语言，不应该去那么分析。
若是硬要分析，这句话充满着童真，作为儿童读物，作者能站在孩子的角度来说来写，这一点非常值得欣赏，也正是这一部书大受欢迎的原因所在。
记读书读后感篇五
今天我读完了一本书，名字叫《绝不为老师和父母读书》。下面我来给大家讲一讲。
书里来自大洋彼岸的卡罗，学习时一心一意，学得踏实，玩儿地时候玩地痛快，不依赖父母，学习上遇到问题，和父母一起讨论，不推给父母，这样学，可当校长听了胡小闹的愿望，却很高兴，因为同学们都成为了学习的机器，而胡小闹却能这样快乐，于是，校长赐给了胡小闹一项任务，让全校的学生快乐的学习，还封他为“校长特习起来反而轻松。再对比下自己，作业拖拉，好多事情还让父母取而代之，真是太不应该了。
记读书读后感篇六
确实如此，哪怕是一个简简单单的感叹号，都值得我细细品味，语言的力量是可以穿越时空的。父亲何尝不像这个感叹号一样，笔直地挺立在大地之上，荫庇着家人的幸福。父爱无言，一字一句沉甸甸。
《耶路撒冷三千年》带我们走进耶路撒冷、认识耶路撒冷，更清晰的认识犹太教、基督教，了解圣经旧约、新约。同时，也可以看到世界混乱无序的原因。
耶路撒冷是宗教圣地，谈到宗教就离不开神与魔。
人类创造神，鼓励自己挑战自然，战胜困难。给逆境中的人以斗志、绝望中的人以希望。鼓舞人类正直、善良、友爱。
人类创造魔鬼，提醒自己常怀敬畏，远离罪恶。给顺境中的人以警醒、犯错的人以威慑。促使人类克服骄傲、贪婪、嫉妒。
神与魔一体两面，在每个人的.心中，演绎着不一样的角色。
神仁慈，从未见神拯救一人；魔可怕，从未见魔戕害一人。
倒是人类之间，仇恨、杀戮从未止歇。
神与魔本无对错，都是人心的映射。
常见的是人类为了掩盖不可告人的勾当，假借神的名义对其他人进行无情的残害、掠夺、杀戮。美其名曰，上帝的旨意。
犹如今日之世界美国，常借人权、民主、和平等名义煽风点火，对其他国家污蔑、打压、封锁，实为世界祸乱之源。美国所干预之地，只有生灵涂炭；美军所到之处，皆是断壁残垣。
记读书读后感篇七
在每一个暑假或寒假，都会读书？——那肯定也少不了写读后感。
我今天读的是逃学为读书。可想而知她是多么想读。为了读书可以放弃学业而读书，真是一个很忠心的书奴呀！虽然读书可以增长你的.知识和视野，但也不能放弃自己的学业来读书呀，真是迷恋读书了。
故事中提到三毛有时候还拿旧盒子里面的钱去借书来看，可见他对书痴心。
有一次三毛借给他二堂哥的朋友了一大捆，积起来足足到它的那腰可想而知她一定有很多书。但很不幸，因们他这那里发了一次大水，所以没有把书救出来，因此三毛很是生气和伤心。但她有一个朋友每次借书都要还假如有两本书就还两本，有时候送她几本他喜欢看的书呢在给三毛，但实在不还的人也太多了。
书虽然对我们好，但不要丢了我最重要的眼睛好吗？眼睛你是重要的，如果没有眼睛连书都看不成。
记读书读后感篇八
命运不由他人所定，而是掌握在你自己的手中。今天我看了《绝不为老师和父母读书》这本书，就是它给了我这样的道理。
这本书的主要内容是：主人公胡小闹又"丢人"了，不过与以往不同的是这次事件异常重大！原来在圣诞节那天，电视台来采访胡小闹所在的学校。在采访中，同学们都说在为期末做准备，唯有胡小闹说要痛快地玩，不想学习。因此他周边的人都嘲笑他，但乐多多小学的新校长来后，胡小闹竟成了"校长特派员"，他的任务只有一个——让全校学生快乐学习。
在《绝不为老师和父母读书》这本书中的主人公胡小闹，我发现了他既有优点也有缺点。他的优点是：尽职尽现，在学校里优秀地完成了校长的任务……他还有很多缺点，比如说：爱玩、学习成绩差、爱出风头等等。但这些缺点在胡小闹当上"校长特派员"后，都消失得无影无踪了。
像胡小闹的事例，也同样发生在我身上。二至四年级的时间里，我的成绩都考得很不好，父母和老师都经常责备我，使我都不想读书了。有时我还会躲在被窝里偷偷的哭，从而产生了恐惧。但从五年级的新班主任黄老师来后，我对学习的看法大有改变，因为黄老师在我犯错时，不是严厉地责备，反而很耐心地教导我，她还经常夸我的优点，不过也有时会一本正经地叮嘱我改过缺点。就这样我的成绩在黄老师的帮助下，快速地提升了不少。
命运由我定，我一定要把握好自己的命运，使我的人生更加的光彩、伟大。
记读书读后感篇九
终于放假了，我可以痛痛快快的玩了，可是仍然不能忘记老师的要求，要多看报纸，关心身边的事。
这不，我们家要买新房了，可是在考虑买不买的时候发生了这样一个事件：一个男子在凌晨喝醉酒从“桃园人家”的酒楼摔下来死了。”这下可上我妈担心了起来，一会儿说怪不得我感觉“桃园人家”里的环境阴森森的，让人紧张；一会儿说别的地方比这儿便宜，买别的房子；一会又说先暂时不买新房子了。吵得人头昏脑胀的可是我还是有我自己的想法：1。我还是坚持以前的观点，酒不是个好东西。2做任何事都要小心，不能鲁莽。要不然就会像那个人一样，死都不知道是怎么死的，这一生将会很遗憾。
还有8月5日凌晨3时许，南京市中山北路湖北路路口，一辆车牌为苏a97g37“英菲尼迪”的白色小轿车由南向北高速闯过红灯，与此时由东向西行驶牌照为苏a166d6的轻型货车相撞，此次惨烈的交通事故造成了轿车上三人死亡，路边行人一人死亡。这场车祸让我的感受是：不要为了争取几秒的时间而丢掉了自己宝贵的一生，这样做是不值得的。到了你真的'死了想后悔都来不及了，那几秒的红灯时间真的有那么值得珍惜吗？那你平常浪费时间是你会感到伤心吗？这两个答案问你是你肯定会回答：“不”。可是你真的说到惩罚时，你说多少个不都来不及了。
这就是我对两个比较有感触的新闻的感想，看报纸能让你了解身边的事情，所以我们一定要坚持看报。
记读书读后感篇十
我是个喜欢数学又喜欢语文的女孩，有空就看一下这两科的课文是我雷打不动的精神。但是，我一年级时这两个科目的成绩一直很不理想，经常受到小强同学的.嘲笑，我恨透小强了，这还得从一年级开始。
一年级的我，数学和语文的成绩不停地往下掉，我很想考高分啊，但成绩就是上不去，“哇哈哈！”小强又开始嘲笑我了，“喂！你为什么笑她？”小华生气地问小强，“因为她的成绩比我低，你干什么？想造反吗？”小强睁大眼睛看着小华，大声地说，“我没干什么。”小华说，“我也不想造反，我只想告诉你，她的成绩虽然现在很差，但不代表以后的成绩也差。”“那就是造反！”我没心思听他们的对话，于是，我悄悄地离开了座位。日子一天天过去了，一年级、二年级，我的成绩一直不理想。
终于，在三年级上学期的期末考试时，我的成绩排名在全班第29名，从此，我就喜欢上了数学和语文，不再受小强的嘲笑了。
记读书读后感篇十一
自从我读了《木偶奇遇记》和《绿野仙踪》这两本书后我有许多感受。
一、《木偶奇遇记》里的小木偶很调皮，经常惹是生非。他一会走路后，就跑到街上到处搞恶作剧，害得他的爸爸到监狱里去了。他还碰见了一只会说话的.蟋蟀，那只蟋蟀好言劝说，想让小木偶皮诺乔不再搞恶作剧。可皮诺乔不听，把它打死了。如果我是皮诺乔的话，我一定会痛改前非，好好读书，将来做一个有用的人。
二、《绿野仙踪》里的多萝西这位小姑娘，她心地善良。她无意中帮芒奇金人杀掉了恶女巫。芒奇金人很感谢她，决定帮助她回到自己的家乡。一个好女巫对她叫她去见奥芝，请求他帮助多萝西回去。多萝西在前往奥芝住的地方时，她就出了稻草人，帮助铁皮人把他生锈的地方抹一点油使他能活动自如。我们应该向她学习，因为向她这种无私奉献的人是值得赞扬的。
记读书读后感篇十二
关于第一个问题，你们也许会说：“我不知道为谁读书，爸爸妈妈让我学习的。”“为老师学习。”“为爸爸妈妈学习。”......
关于第二个问题，你们也许会说：“学习一点也不快乐，很苦很累！
有的人，为了取悦他人而学习。好的学习成绩能够赢得父母的宠爱、老师的喜爱、同学的羡慕，这一类型的同学就是为了这些而不停地学习。
有的人是被人逼着学习的，他的父母对他的要求很严格，考试不好，到家要被揍一顿，受皮肉之苦，他是在为父母学习。
有的人不思进取，这种学生不知道自己为什么学习，每天得过且过，学习成绩对他们影响不大。
其实，你应该为自己读书，你应该快乐的读书，想读就读，被别人逼着都是永远也读不会的读不懂的。
一个人将来所取得的成就，与他学生时代的分数、排名并没有多大关系，真正决定一生的是性格和能力。比如爱因斯坦，他在念小学和中学时，功课很平常。由于他的举止缓慢，不爱同人交往，老师和同学都不喜欢他。教希腊文和拉丁文的来时对他更是厌恶，曾经公开骂他，而且因为怕他在课堂上会影响其他学生，竟想把他赶出学校。
绝不为老师和父母读书，记住这句话吧！
记读书读后感篇十三
这首诗只有短短的四句，却让我的心灵经历了一次正能量的洗涤，为了今后的梦想，现在的'我们就必须不怕苦，不怕累地学习。
而且不光要动口，还要多动手实践，做一个既有书本知识，又有实践经验，一个真正有学问的人。
记读书读后感篇十四
暑假里读了一本书，书名是《杰出青少年的七个习惯》，正如一开始作者在书里写的那样：”不知你是怎么得到它的，是妈妈望子成龙给你买的，还是书名的诱惑让你破费。不管是什么原因，很高兴它到了你手里。”我获得这本书完全是父母为了培养我的品格而买的，先开始，我也只是象征性的读了那么几页，不过渐渐的我被作者那略带幽默的口吻而吸引住了。
作者肖恩的父亲写过《高效能人士的七个习惯》这本书，这本书是写给成年人的，肖恩为了写一本适合于青少年的书，而写了《杰出青少年的七个习惯》这本书。写这本书时虽然他已不和我们一样是一个青少年了，但他却真真实实地让我们从书中了解到一个青少年要往杰出前进的方向，表现出与我们一样的孩子的稚气。
习惯不是造就你，就是毁掉你，这是肖恩所认为的习惯的作用。没错，好习惯让人受用一生，坏习惯让人堕落，最后陷入死亡的沼泽，而青春期是培养习惯的最好时期，我们正处于青春期，这个人生的黄金时代。肖恩的这本书，就像是一份养料，给处在青春期的我们提供思想觉悟上的养分。
肖恩认为杰出青少年所需要养成的第一个习惯是积极处世。对自己的生活负责。人生在世会遇到许多让自己不开心、不顺心的事情，就拿学生来说，考试的失利就会让我心情变得糟糕，对待生活的态度会变得消极，从而学习成绩下降的越来越快，这点我深有体会。但是如果我们一直沉浸在悲观之中，抱怨自己丢失的那几分，而浪费了大量的学习时间，那不就是因小失大了吗，这不就是对自己的一种不负责任吗？还有一些同学，遇到学习上的挫折，竟然采取极端，轻易放弃了自己的生命，这是一种对自己的不负责任，也是对家人的不负责任，要知道，对于一个家庭来说，孩子比什么都珍贵，这第一个习惯，我希望每个同学都能养成。
习惯二：先定目标后有行动。确认你的使命和生活目标。有很多人，当然这很多人当中也包括我，喜欢常立志，而不喜欢立长志，总想着自己要怎么样，却从不付出行动，这对成长来说没有好处。肖恩说青少年要有目标，学生的'目标是什么？学习。这个回答并不完全对，对学生来说掌握知识固然重要，更重要的是要有良好的品质，所以学习知识、学习品质就构成了学生的目标。为了这个目标，我们可以开始付出行动。
记读书读后感篇十五
标题比书中内容更引人入胜。
阅读时寻找那些能为已用的内容。
阅读能与写书作者“交流”同时不知不觉自己心情不好的部分被吸附在书中，文字连在一起联想起来的画面，可以平复心情。
书里提到建议设定一个独立阅读时间，作者是在晚上睡前阅读一小时的习惯感觉一直在成长。
阅读中长篇小说的快速阅读方法推荐，把握住主要人物特征，和抓住情节脉络，联想起丰富的画面。可以缩短阅读时间。
读书可以是一件习惯的事情，是一种舒服的习惯，信息爆炸的时代，多数人浮躁的心总忍不住刷小视频，一刷一天空闲的.时间就用完了，应该还有会熬夜的现象，是的，不止只有我。
记读书读后感篇十六
“为中华之崛起而读书”这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后，我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。
周恩来总理说：“为中华之崛起而读书”这句话的时候，他只是一个小学生。他可不是灵机一动随便说出来的`。那是因为周恩来总理他生在1898年，那时正是清朝末年啊！中国因为落后，所以被帝国主义用强制手段在半殖民地国家的口岸或城市划界租借的区域。周恩来总理他看见了这些事，感到国家的贫弱不振。当时他就明白了一个道理：只有国家强大了，富有了，我们个人才能有前途。这是一个多么远大的理想啊！那年他才12岁，比我大2岁。
能想到他的心里装着不是个人，而是整个国家、整个民族。今天，中国人再也不会受到帝国主义的列强欺负了，中国正在一步步得走向富强，就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈，浴血牺牲，艰苦奋斗的结果，也是全中国人民共同努力的结果。在还没有读这篇课文前，我的读书目的是：为了爸爸妈妈将来的幸福、为了有个温馨的家庭而读书的。但是，读了这篇文章后，我才明白读书不仅是为了有好的知识，还又能为了能让国家变的更强大、更富有而读书。
将来，我也要向周恩来总理学习，从小就树立远大的志向，长大之后为祖国的繁荣昌盛而努力！
记读书读后感篇十七
战争是残酷的。然而，战争破坏旧事物的同时，又为新事物的诞生创造了条件；战争可以给人类带来灾难，也可以给人们带来新的生活。战争推动了社会向前发展的进程，我们可以从中悟出很多道理。在这个暑假里，我就读了这本《100个战争故事》。
首先，我先讲一下中国的第一次战争。5000多年前，我国主要分成华夏、东夷、苗蛮三大集团，我国的第一次战争就发生在华夏、东夷之间。这次是发生在今河北省涿县的.一场大战。涿鹿之战中，虽然蚩尤军队一开始占据优势，但炎、黄两大部落并没放弃，最终取得了胜利。
接着，就是中国的内部—国、共之间发生的战争。我这次讲的是有名的四大战役——辽沈、淮海、平津、渡江战役。这几次的战役中，虽然敌强我弱，但我方绝不后退，不给敌人喘气的机会，一口气捣毁国民党。
最后，就是发生在外国的有名的战争，空袭日本。这次是由美国的第21轰炸机队司令官柯蒂斯李梅将军指挥。美军先是用燃烧弹使东京成为一片火海，又轰炸了名古屋、大阪、神户，最后用原子弹轰炸了广岛、长崎，迫使日本投降。
虽然战争残酷，但却改变了历史，改变了现在的状况，这就可以说明，战争有利也有害。
记读书读后感篇十八
星期天，我跟哥哥一起去网吧，嘻嘻，别担心，我没有学坏，只是去读书，听说网上的书籍很丰富，今天我也去见识了一下。
打开主页，搜索一下，果然有很多书，我国的四大名著、小说、文学著作……。
我寻找着，最后选定了一部外国名著《钢铁是怎样炼成的》。
从保尔那顽强的生命力中我看到上：是共产主义精神支持着他，是共产主义支持他命悬一线的支体，是共产主义支持他不放弃。
“当回忆往事的`时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放事业而斗争，这是《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔一生恪守的人生原则。人生最伟大的事业——共产主义。
这些难道不足以诠释爱国情怀吗？
这次的网上读书使我大开眼界。
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